方案一:告訴這個男人,你的任務(wù)是一年后飯量增加到兩碗,然后有的每天增加飯量,比如飯后加強體育鍛煉,最終完成任務(wù)。
方案二:告訴這個男人,你必須完成任務(wù),否則沒飯吃。那么這個男人肯定完成任務(wù),或者可以吃三碗米飯。
方案三:不告訴這個男人任務(wù),只是每天吃飯時給他碗里增加10粒米飯顆粒,并且時刻根據(jù)他的消化反饋來動態(tài)調(diào)整,一年后他也完成了任務(wù)。三種方案都完成了任務(wù),但三年后會出現(xiàn)不同的反映:前兩種方案的男人都會回到原來的一碗米飯。為什么?第一種需要;第二種因為已經(jīng)完成任務(wù),繼續(xù)吃一碗米飯。只有第三種永遠不了,因為他已成習慣,他認為是自己過程中的正常的生理現(xiàn)象。
這個可能就是改善與改革的差別,現(xiàn)在我們很多商在實際問題的解決方式上大都選擇方案二的做法,方案一的做法大家正在學習。