什么時候該充電了
●當工作中缺乏專業(yè)知識時
中華英才網(wǎng)總裁張杰賢認為，如果當時在學校里學的是基礎學科，應用性不很強，或許這種專業(yè)知識的短缺還未直接影響到當前的工作。但是，由于缺乏專業(yè)背景和正規(guī)培訓，這類在職者工作起來不夠自信，那他們就應該選擇一個與從事職業(yè)相關的專業(yè)，趕緊補補課，以補充自己的專業(yè)技能，從而盡快提升自己的價值，增加自身的職場競爭力。對于這類人來說，充電不能選擇走走看的方式，盡快充電才是理性的選擇。
●當需要更新知識結構時
專家認為，以當今社會的知識更新速度，那些曾在學校里學到的知識，經(jīng)過四五年已經(jīng)差不多就被淘汰掉了�，F(xiàn)在國家也開始提倡“終身教育”，其實，職業(yè)生涯本身就是一個不斷深造、不斷積累、不斷提升的過程。如果不學習，不接受新事物，不用最新出現(xiàn)的知識、技術武裝自己，當新的技術普遍運用時，你就有可能最先被淘汰掉。而職場上的任何一個人，要想在日新月異的行業(yè)中求得發(fā)展，求得生存，你就必須主動來更新自己的知識結構，掌握最新的技能、技術，給自己職業(yè)的發(fā)展補充新鮮血液。
●當職業(yè)發(fā)展緩慢時
專家表示，理性的職場人，他們都會對自己的職業(yè)發(fā)展前景進行仔細、認真地規(guī)劃。因此，對這些人來說，他們很清楚自己所走的每一步路。當他們看到自己在職業(yè)發(fā)展的過程中，處在一種穩(wěn)定、徘徊、取得的進步很小時，他們會提前為自己打算。選擇的方式往往也是充電，以便使自己職業(yè)選擇的道路更寬。同時，在職場選擇中站在十字路口的人，也應該通過及時充電，找到適合自己的職業(yè)、崗位，走出職場的困惑期。
●當缺乏職場安全感時
專家認為，在變化不斷的職場上，很多人即使已身為高級主管的高端人才，仍沒有安全感和歸屬感，甚至也害怕下臺的一天。更不要說人才市場上為數(shù)眾多的中端、低端人才了。所以，趁有機會時，讀點書、報個班多給自各兒攢些本錢，成了很多職場人士的必要選擇。俗話說技多不壓身，不如去充充電。雖說達不到十八般武藝全行的地步，但也得有幾樣拿手的。多幾項技能掌握在手，老板肯定會舍不得你走。即使考慮自己職業(yè)發(fā)展前景，想要跳槽或是升職，也不愁沒有新的伯樂相中你。
充電前熱熱身
●找準定位
保持敏感，時刻關注自己所處的行業(yè)對人員技能和需求的改變，這將決定學習方向。認真分析一下這個領域?qū)λ枞瞬庞惺裁礃拥臉藴屎鸵�，諸如學歷、工作經(jīng)驗、專業(yè)背景等等。與之相比，分析出自己有哪些長處和劣勢。想要得到發(fā)展，就要隨時按市場的要求調(diào)整自己的目標和充電方向，才能在濟濟人才中脫穎而出。
充電肯定是為了謀求自己的職業(yè)有更好的發(fā)展。充電一定要選使自己價值得到提升的專業(yè)或是學歷。專業(yè)人士強調(diào)，要通過充電看到自己真正學到了什么東西，什么東西能使“自我增值”達到最大化。如果僅僅是為了一張文憑，這種充電的想法是不可取的，也必定是非常不理性的。
●創(chuàng)造充電環(huán)境
雖然充電都選擇在業(yè)余時間，但難保不會出現(xiàn)與工作相沖突的時候。要想順利地充電而無后顧之憂，做好上司和自己家人的工作也很重要。找機會與上司談談，使其明白你想充實自己但盡量不耽誤工作。一般情況下，只要之前有過充分的溝通，上司是不會多加為難的。
員工在一進公司時，就得參加最一般的職業(yè)、崗位培訓，以便在短期內(nèi)明白崗位所需要的知識重點在哪里。隨著員工不斷地發(fā)展，員工所在部門會對其發(fā)展前景進行必要的策劃，甚至就某方面的專業(yè)知識、技能對他進行專門的充電培訓。
●充電的方式
不同人群在選擇充電方式時也應視自身情況而定。
如果平時工作量很大，有時還要占用業(yè)余時間完成工作，那最好選擇利用周末和一段相對集中的時間參加學習，目前北大、人大等各高校都有類似的在職人員進修班。
如果工作時間較為穩(wěn)定，業(yè)余時間充裕，建議選擇平日的晚上和周末上課的進修班。不影響工作，也不會因參加學習而造成更大的壓力。
同時，還可以根據(jù)個人的需要和企業(yè)的承認程度選擇專升本教育、第二專業(yè)教育、研究生學歷教育、在職研究生進修班、國外學歷(證書)教育等形式。
充電：打造全新的自我
如果你想提高員工的管理水平和工作技能，增加他們的學識，那么對他們進行一些培訓是必要的。但是幫助他們獲得提高的最好方法未必是讓他們坐在教室里，接受老師“正規(guī)”的培訓。那么，除了“正規(guī)”的培訓之外，還有哪些方法可以提高員工的技能、增加他們的知識呢?這里介紹五種簡便易行的培訓方法。
●獨立式學習
獨立式學習就是讓學習者獨立完成一項具有挑戰(zhàn)性工作。聽起來不像是培訓，但是這種潛在的培訓價值很快就會在員工工作中顯露出來。試想在整個工作中，他必須合理地安排每一個工作步驟：在什么時間達到怎樣的目標;決定采取哪種工作方式、哪種技能;當工作中遇到困難的時候，他得自己去想辦法，拿出一些具有創(chuàng)造性的解決方案。這對于培養(yǎng)他獨立思考和創(chuàng)造性的能力都是很有好處的。這種學習方式也有利于促進學習者為獨立完成工作去學習新的技能，迎接更大的挑戰(zhàn)。
●貼身式學習
這種培訓是安排學習者在一段時間內(nèi)跟隨“師傅”一起工作，觀察“師傅”是如何工作的，并從中學到一些新技能。學習者如同“師傅”的影子，這就要求“師傅”必須有足夠的、適合的技能傳授給那個“影子”，而且“師傅”還需要留出一定的時間來解決工作中存在的問題，并隨時回答“影子”提出的各種問題。這種培訓方式在需要手工完成任務的領域較為常見，它不僅鍛煉了員工的動手能力，還提高了他們的觀察能力，增加了他們的學識。
●開放式學習
這種學習方法給接受培訓的人以較大的自由，學習者可以自由地選擇學習的時間和學習的內(nèi)容。學習的內(nèi)容根據(jù)工作需要可以是管理課程，也可以是計算機編程方面的知識，或者是他們感興趣的、對他們在工作中有用的一些知識。他們可以到圖書館里去自修，還可以請公司的業(yè)務顧問幫忙。有的公司甚至要求學習者在一段時間內(nèi)閱讀一些與他們工作相關的書籍，然后在公司的培訓會上講演。
●度假式學習
有些公司通常會允許或安排某些業(yè)務骨干每星期有一天或者半天不到公司上班，讓他們到工商管理大學去學習短期培訓課程，并希望他們學成后，能夠?qū)⑦@些理論知識應用到工作中解決實際問題。這就是所謂的“度假式學習”。通常員工也會利用這個“假期”獲得相關的資格證書。
●輪換式學習
在某些公司，我們通常會看到這樣一個現(xiàn)象：一位經(jīng)理前兩年在公司的一個部門任職，而接下來的兩年，卻轉入另一個部門任職，這就是所謂的“工作輪換”。它適用大大小小的公司。一般公司規(guī)定一兩年內(nèi)某些管理者的崗位就可以輪換一次。到那時，新的崗位，新的職位，新的員工，新的問題，一切從頭開始，這樣做有利于培養(yǎng)出全能人才
做好自己經(jīng)常給自己充電
小心掉進“充電”的誤區(qū)
在今天的職場上，時時“充電”，日日進步，才能讓自己保持競爭力。只是，對每個職場人來說，每個人的發(fā)展目標不同，每個人都處在不同的職業(yè)生涯發(fā)展階段，如何“充電”還得細細思量，一不小心，就會掉進“充電”的誤區(qū)，好事反成了壞事。
一般來說，職場人的“充電”大致分為兩類。一種是提高個人效能的，譬如時間管理、溝通技巧、團隊合作能力的培訓等，這類培訓是長期的、持續(xù)的，也是通用的，在職業(yè)生涯的各個階段都需要。這類培訓常常是由公司為員工統(tǒng)一安排;另外一種則是專業(yè)方面的培訓，如學習新的管理方法、技術等，這類培訓常常是個人為提高自己的專業(yè)水準或業(yè)務能力而進行，因而一般也是由個人自己制定方案。前一種培訓可以說是錦上添花，而后一類的培訓，常常與所從事的行業(yè)、職業(yè)有更加密切的關系，如果把握不好方向，就可能陷入誤區(qū)，反而不利于個人發(fā)展。
員工在“充電”時要注意兩大忌：
●“多一個證書沒壞處”
很多人都有這樣的想法，就是“多一個證書沒壞處”，所以市場上流行什么，什么證書最吃香，他就學什么，拿了一大堆的證書，似乎是什么都能干，競爭力也增強了。
“多一個證書沒壞處”這種想法的表現(xiàn)，就是不管自己需不需要，先學完拿了證書再說。這樣的“充電”對個人來說不僅是金錢和時間上的損失，更關鍵的是很容易把自己的職業(yè)觀念引入歧路。首先，有一大堆不成體系的證書之后，就會覺得自己已經(jīng)是個“通才”了，什么都能干，但到底自己最擅長什么，干哪一行最好呢?自己會很迷茫。更進一步來說，如果因為自己拿了某張證書就去從事某一方面的工作，而不管它是否真的適合自己，那損失的就是自己職業(yè)生涯的好幾年時間。其次，去求職的時候，用人單位看到你的一大堆證書也會很迷茫。用人單位據(jù)此可能會認為他缺乏明確的職業(yè)發(fā)展目標，沒有選擇能力，反而對求職不利。
●在錯誤的時間點進行不恰當?shù)?ldquo;充電”
“充電”的方向是對的，可是卻在一個錯誤的時間點上來進行，結果同樣是事倍功半。這也是人們常常犯的毛病。
比如你想朝管理方面發(fā)展，“進補”企業(yè)管理知識的大方向是對的，關鍵是選擇的“充電”計劃在時間上得恰當。對于你來說，不如等自己工作五六年后，工作經(jīng)驗相對豐富，職位也有了提升，而且職業(yè)發(fā)展的方向更加明確時，再讀個MBA學位，這樣對自己的發(fā)展更有好處�，F(xiàn)在讀，雖然也能學到一點東西，對自己今后的發(fā)展有所幫助，但MBA證書的優(yōu)勢發(fā)揮空間不大。更何況，拿了MBA證書，以后的職業(yè)發(fā)展恐怕就限定在管理這條路上了，因為花了這么大的成本，誰也不想沒有收獲。
從另一方面來說，合適的“充電”，選在不合適的時機，也是一個誤區(qū)，這不僅增加了投資成本，還浪費了時間，本來這段時間可以用在“刀刃”上的。這里的時間階段，主要指的是一個人職業(yè)發(fā)展的特定時間階段。在不同的階段，根據(jù)自己職業(yè)發(fā)展的狀況、專業(yè)水平、工作能力以及今后一段時間職業(yè)發(fā)展的目標，來選擇恰當?shù)呐嘤�，這才是上策。
幾點忠告
◆職場生涯沒有一通到底的passport(通行證)，充電是必須的。曾有人說，21世紀就業(yè)的3大基本技能是外語、電腦和開車。也許說得“邪乎”了點，但不可否認的是，如果這三樣技能你樣樣精通，那就是好工作找你多一些而不是你忙著去找好工作。所以你看，大街小巷的電腦、外語學習班個個都火，駕校報名都困難。
◆不斷追求更高目標：只有大學本科的學歷，最多再撐三、五年，以后估計連研究生都是“堆兒撮”的了。也許，到那時你的大本文憑只相當于現(xiàn)在的中專，天哪，你不害怕嗎?所以，有時間還是讀個二學歷、研究生、博士、MBA什么的，心里也踏實。
◆充電不盲目：不要看著別人報班就跟著起哄，最好選擇有實用價值、有針對性地去學習。
◆充電是隨時隨地都可以的，讀一本書、與同事探討問題都是充電的過程。