面試了一個大學畢業(yè)剛剛半年的應聘者。1985年出生的，雖然個子比我還高，但一眼看得出，還是滿臉稚氣的男孩。

　　他有些緊張地自我介紹說，我出生在湖北，成長在湖北，酷愛新聞，因為高考分數(shù)差一分沒錄到理想中的大學，為了讀上新聞專業(yè)，一咬牙去了離家最遠的大學——新疆石河子大學。

　　我開玩笑說，去石河子讀大學肯定是被那里的姑娘迷住了吧。男孩瞪大眼睛回答道，可最終還是沒有把我留在那里啊——言語中似乎有了一絲幽默，說話也更加自然了。他承認自己沒有很多的經(jīng)驗，雖然也在本地的媒體實習過，現(xiàn)在還在單位負責幾個版的編輯，但總覺得沒有前途，而且非常不喜歡那家報社的工作氛圍。

　　我說，我們要的記者都必須是非常成熟的，一來就要能滿足我們很高的上稿要求，基本上還都指望能超出我們的要求，最好時不時給我們一些驚喜�？峙履阕鲞�不到吧?

　　“我想試試。”男孩說。“做記者編輯基本上沒有可能。”我說。

　　我是想告訴他，我還有別的崗位，假如你能吃苦，愿意根據(jù)我們的要求去努力的話。我的話沒有說完，小男孩反應不錯，搶過話頭說：“我可以做業(yè)務。做業(yè)務鍛煉人。”

　　竊喜，我就喜歡年輕人這股勁。這也正是我看中新畢業(yè)的大學生，想多用新人的原因。我說：“恐怕做業(yè)務也不那么容易，你千萬別以為做業(yè)務比做記者編輯容易。”

　　事實就是這樣。我們私下里都有人講，一流的人才做業(yè)務，二流的人才做采編。男孩說：“我知道，但我不怕。”我說：“小伙子，你現(xiàn)在最大的優(yōu)勢是什么，你知道嗎?”

　　小男孩老實，似乎在等待我的話。我看了看他，不想為難他：“你現(xiàn)在最大的優(yōu)勢是年輕。”

　　我個人覺得，只要他的素質(zhì)不錯，態(tài)度端正，是完全值得培養(yǎng)的。我說，十年前有人對我說過同樣的話，那個老兄當時也大概是我現(xiàn)在的年齡，他對我語重心長地說：“假如還能年輕十歲，我的現(xiàn)在肯定是另一種狀況。有多少機會，我都不懂珍惜。”

　　如今，我?guī)缀跽瞻崃四俏焕闲值脑�。我告訴男孩：“做業(yè)務的要求很高，市場交給你，沒有人會教你怎么做，雖然我們有入職培訓，有業(yè)務技能培訓，但更多的實踐經(jīng)驗是要靠自己去感悟，并且市場是殘酷的，幾個月出不了單，你就得滾蛋，因為在我們單位，是沒辦法混日子的。市場做不起來，我們整個報社都承擔風險。”

　　男孩非常認真地說著。過了許久，他看著我，非常真誠地說：“我想試試，一定會盡最大努力做好。”

　　我整體覺得還很滿意，只是我得想好安排他做什么工作更容易出成績，再通知他。有句話說，沒有愚蠢的員工，只是位置放得對不對。我表面平靜地告訴他：“謝謝你對我們的看重和支持，今天先到這里，你可以先回去，等需要的時候，我會電話通知你。”

　　小男孩有些沮喪，我看到了他的眼神，有些失落但依然自信。禮貌的道別，臨出門，我裝著很隨意地樣子問了一句：“在XXX報，你一個月能拿多少錢?”

　　小男孩顯然非常單純，沒有虛報：“一千二。”說完還有些自嘲地笑了笑。走了兩步，他轉(zhuǎn)回頭說：“藍老師，我不缺錢，只缺機會!”

　　“希望您能給我一個機會。再見!”我的心突然被什么扎了一下，非常痛。

　　十年前，我不也是這樣四處流浪，到處尋找機會?我還干過每個月八百塊錢的活。我當時也說過類似的話：“我不缺錢，只要能養(yǎng)活自己，但我需要有機會鍛煉自己，證明自己。”

　　如果有合適的崗位，我會爭取報社試用這個男孩。我只想給他這個機會。一切都靠他自己。當然，報社還是承擔風險，如果他不能勝任，報社失去的，可能不只是某個市場機會，還有時間。

　　十年一輪回，我分明看到自己的昨天。