離開(kāi)校園后，他們或在實(shí)習(xí)，或在海投簡(jiǎn)歷為求職繼續(xù)努力。然而，有些原本捧上“飯碗”的畢業(yè)生卻選擇主動(dòng)失業(yè)，加入“畢漂族”。專(zhuān)業(yè)人士“把脈”后認(rèn)為，未就業(yè)畢業(yè)生要試著自我定位，從基層做起。
用實(shí)習(xí)攢經(jīng)驗(yàn)
本市某高校廣告系的小梅目前還在“迷茫”期。大四時(shí)她曾爭(zhēng)取到海外實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，以為能為就業(yè)增加砝碼，但在求職過(guò)程中卻慘遭“滑鐵盧”。用人單位因?yàn)樗狈ι虾１就翆?shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)屢屢拒絕她�，F(xiàn)在，她在一家雜志社實(shí)習(xí)。但雜志社沒(méi)有實(shí)習(xí)工資，對(duì)是否留用也態(tài)度曖昧。“雖然這樣，我仍想在雜志社實(shí)習(xí)下去。”小梅說(shuō)，因?yàn)榧依锶艘矝](méi)有催著她踏入職場(chǎng)，她要補(bǔ)上經(jīng)驗(yàn)缺失這一課。
目前在文化傳播公司實(shí)習(xí)的李亞培即將和該公司簽約。小李告訴記者，之前她在一家網(wǎng)站實(shí)習(xí)，本來(lái)說(shuō)好有機(jī)會(huì)留用，但最終這個(gè)網(wǎng)站還是爽約了。對(duì)此她至今仍耿耿于懷。
據(jù)了解，對(duì)于還未找到工作的畢業(yè)生而言，先找一份實(shí)習(xí)將就著工作的現(xiàn)象很普遍。部分畢業(yè)生認(rèn)為，這樣做有兩個(gè)好處：一來(lái)可以繼續(xù)增加工作經(jīng)驗(yàn)，二來(lái)能夠爭(zhēng)取實(shí)習(xí)單位的留用機(jī)會(huì)。但是他們也坦言，有些單位只是把實(shí)習(xí)生當(dāng)廉價(jià)勞動(dòng)力，并無(wú)留用打算。
寧愿主動(dòng)失業(yè)
畢業(yè)于某重點(diǎn)大學(xué)的小周，日子也不好過(guò)：因?yàn)榭佳惺。e(cuò)過(guò)了最佳應(yīng)聘期。念書(shū)時(shí)“做一天和尚撞一天鐘”，并沒(méi)有為求職事先做功課;現(xiàn)在，他每天的生活狀態(tài)就是海投簡(jiǎn)歷，然后等消息。其實(shí)，小周也找到過(guò)幾份工作，但沒(méi)過(guò)多久覺(jué)得不合適，就辭職了。
同樣畢業(yè)于某重點(diǎn)大學(xué)的小張也屬于“主動(dòng)失業(yè)”型。她原先找了份醫(yī)院宣傳科的工作。在別人看來(lái)，這份工作很清閑，待遇也不錯(cuò)。但上班才一個(gè)月，她就毅然決然地把工作辭掉了。“我覺(jué)得這份工作體現(xiàn)不了自身價(jià)值。我真的不愿老是做雞毛蒜皮的事情，況且我不感興趣。”有些畢業(yè)生一個(gè)月會(huì)換兩到三份工作，但最終換來(lái)?yè)Q去還是不滿意。他們主動(dòng)失業(yè)的原因無(wú)外乎對(duì)于應(yīng)聘職位并不感興趣，覺(jué)得工作沒(méi)有前途，或嫌工資太低。
清楚自我定位
近日，在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展公益組織“翼計(jì)劃”和上海市高校傳媒聯(lián)盟主辦的“對(duì)話職業(yè)經(jīng)理人”活動(dòng)中，專(zhuān)業(yè)人士給未就業(yè)學(xué)生把了把脈。人力資源專(zhuān)家認(rèn)為，傳統(tǒng)觀念總是“寧做雞頭，不做鳳尾”。其實(shí)面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，從底層做起又如何?現(xiàn)在高校應(yīng)屆畢業(yè)生普遍缺少被拒絕的心理準(zhǔn)備，這也是相當(dāng)危險(xiǎn)的。“有時(shí)候畢業(yè)生都不知道自己究竟是誰(shuí)，不知道自己要什么。這樣的狀態(tài)才是最可怕的。”神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司人力資源部經(jīng)理王劍鋒如是說(shuō)。他給未就業(yè)學(xué)生提供了四點(diǎn)建議。
● 清楚自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)應(yīng)的公司及崗位有哪些。
● 分析自己的性格特點(diǎn)，找到與眾不同處。
● 權(quán)衡哪些公司的崗位入職的可能性大，并且是自己愿意的。
● 在自己的簡(jiǎn)歷中要體現(xiàn)出能為公司創(chuàng)造的價(jià)值。