應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)訊
有人將上班第一天稱為職場(chǎng)生涯中“最重要的八小時(shí)”。剛剛脫去校服的畢業(yè)生們是否感到了一些彷徨――怎樣開始職場(chǎng)生涯中的第一天?怎樣才能從象牙塔中的學(xué)子蛻變?yōu)橐粋(gè)職業(yè)人?在新同事面前,又該作一次怎樣的亮相?
大四時(shí),我和很多同學(xué)一樣,打著“實(shí)習(xí)”的旗號(hào)進(jìn)入一家咨詢公司,希望能有“晉級(jí)”的機(jī)會(huì)?晌业拿缐(mèng)破產(chǎn)了。實(shí)習(xí)結(jié)束,回到學(xué)校,我不得不投身到找工作的大潮。8月的一天,我突然聽說(shuō),這家公司發(fā)生了高層變動(dòng),一位合伙人帶著自己的人馬突然離開公司,一時(shí)間,辦公室里接電話的人手都不夠。本能告訴我:機(jī)會(huì)來(lái)了。我給部門經(jīng)理打電話,表明自己的誠(chéng)意,可能當(dāng)時(shí)公司真的很困難吧,經(jīng)理很快便同意了,“下周一吧,你來(lái)上班。”
哇噻!我要去上班了!第一天上班,一定要給大家一個(gè)驚喜。周一早上8點(diǎn)半,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到經(jīng)理辦公室報(bào)到。一推門,“孫老師,我來(lái)了。”以前實(shí)習(xí)的時(shí)候,我見誰(shuí)都叫老師的。經(jīng)理抬起頭,皺著眉:“小宋啊,第一天,你就學(xué)習(xí)一下《員工手冊(cè)》吧。”
從經(jīng)理室出來(lái),暗自揣測(cè)經(jīng)理奇怪的表情,難道他是在怪我沒有喊他“經(jīng)理”?可以前實(shí)習(xí)的時(shí)候,我也喊他“孫老師”!我所在的部門同事大多沒有離開,看見熟人,我挨個(gè)兒上去打招呼,一口一個(gè)“老師”,一副虛心學(xué)習(xí)的好學(xué)生模樣。同事們拍拍我的腦袋,“真像個(gè)孩子。”
回到自己的座位上,我正準(zhǔn)備熟悉業(yè)務(wù),卻聽見有人喊我的名字。“宋蓮,你幫我復(fù)印這幾張資料吧。”“好的,張老師。”實(shí)習(xí)的時(shí)候,幫大家復(fù)印、傳真都是我分內(nèi)的活兒。從復(fù)印室出來(lái),看見休息室的飲水機(jī)沒水了,我又趕緊給水站打電話。剛放下電話,又有同事讓我去通知前臺(tái)給會(huì)議室送份資料。(我見前臺(tái)正忙著,便主動(dòng)提出幫她去送。推開會(huì)議室的門,只見經(jīng)理正跟幾位同事開會(huì),“小宋,看樣子我交代給你的《員工手冊(cè)》,你看得不好!你準(zhǔn)備一下瑞姿公司的資料,下午我們一起去見見他們……”沒等我表態(tài),一位“老師”便開玩笑似的說(shuō)道:“她還是個(gè)孩子呢,客戶肯定以為是個(gè)實(shí)習(xí)生……”我心里咯噔一下,做咨詢這一行就是要學(xué)會(huì)和客戶打交道,我怎么能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)呢。經(jīng)理看了我?guī)酌腌姡乙脖M力做出成熟狀,“那你就下次再去吧,下午跟著老王他們開個(gè)策劃會(huì)。”
我失望極了。一個(gè)上午,我什么業(yè)務(wù)也沒來(lái)得及做,凈顧著給各位同事干雜活兒了。等到下午參加策劃會(huì)的時(shí)候,因?yàn)闆]有準(zhǔn)備好,組長(zhǎng)還很不高興呢。這時(shí)便有老師說(shuō):“沒事,還是小孩子嘛!”哎,“小孩子”!
回家后,我翻開《員工手冊(cè)》,上面明確寫著:在公司內(nèi)同事間一律互稱名字。哎,怪不得經(jīng)理不高興我喊他“老師”。由這件事情,我更得到啟發(fā):從第一天上班起,自己就已經(jīng)不是個(gè)學(xué)生,而是職場(chǎng)中人了。上班時(shí)間只做與自己職位相稱的事情,因?yàn)槲乙呀?jīng)不是那個(gè)“人叫必應(yīng)”的實(shí)習(xí)生了。如果還被看作是“小孩子”,就意味著你可以不承擔(dān)責(zé)任,也就意味著你失去獨(dú)當(dāng)一面的機(jī)會(huì)。沒有機(jī)會(huì)給你,在專業(yè)上,也就意味著你沒有長(zhǎng)進(jìn)。在我看來(lái),第一天上班,克服“學(xué)生氣”塑造職業(yè)氣質(zhì)是最為重要的功課