我有一個學生,讀書很用功,每天教室里來得最早的是她,回去最晚的也是她,星期天,別人都在外面打球、逛街,她卻在教室里用功?荚嚽跋,她顯得更是勤奮,老師布置的復習要點,都被她密密麻麻地記在筆記上,課外活動時在花壇那邊背書的總有她。
然而,每次考試下來,試卷上的分數卻不給她情面,赫然的鮮紅的不及格,仿佛嘲笑著她的努力。
她問我:“老師,我已經很努力了,為什么沒有理想的收獲?”
我像一位哲人告訴她:“努力不一定會成功,但成功卻永遠需要努力!”
自我覺得這句話說得很經典,只記得是課堂上大聲說的,學生若有所思,她虔誠地望著我,微微點頭。從此,她繼續(xù)努力。
然而,她的成績,依然不很理想,她很苦惱,又一次問我:“別人都說種瓜得瓜,種豆得豆,而我為什么卻總是種瓜得豆?”
我看了看她,說:“也許,你要從學習方法上改變自己,比如該玩的時候就應該玩,勞逸結合嘛!”
她很在意我的話,星期天,果然看見她與同學在操場上打羽毛球,課間看見她自由地與同學說笑。
可是,過了一段時間,她發(fā)現自己的成績下滑得厲害。她不敢再放松地玩了,又繃緊了用功的弦,成績又慢慢回升了,只是總不能達到理想的高度。
也就是說,別人像她這樣用功,可以得90分,而她只能得50分。
她覺得不公平,很委屈地問我:“難道,我真的比人家笨?”
這句話,是她在一次班會上,當著全班同學的面,向我提出來的。也許,她真的是智力不如別人,但是,我如果肯定了這一點,即使后面再補充一句老生常談的“笨鳥先飛”,也會對她造成打擊,因為每個人都不希望別人說他笨,何況還是當著全班同學的面。
于是,我想我要換一種說法了,我大聲對她說:“要知道,遲開的花更香!”
她怔了一下,全班報以熱烈的掌聲,繼而,她的眼里噙滿了淚水。
從此,她更努力,成績小幅度地穩(wěn)步上升,兩年后,她考上了一所醫(yī)學專科學校。
收到錄取書后,她的家長找到我,非常感激對我說:“老師,真的要謝謝你,我們都知道,這孩子從小就不聰明,原想她讀個高中畢業(yè)算了,沒想到,在您的培養(yǎng)下,她還能上大學。”
其實,我也得感謝這個學生,是她讓我懂得,承認學生的差異,也要和學生平等和諧地交流,老師的尊重、激勵、信任,永遠比枯燥的說教更有效。
勵志心得:成人者,君子之美德也。適當的時候,在別人需要的時候及時的給別人啟發(fā)和鼓勵,對你來說只是一句話,而對于需要的人來說往往能撥亮他們內心搖搖欲墜的心靈之燈。
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你一定要努力成長,才可以彌香緩來
發(fā)布時間:2017-10-21 來源:職場勵志
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