如何會變成職場橡皮擦
如何會變成職場橡皮擦
橡皮員工指的是上班白領(lǐng)的一種精神狀態(tài)，他們沒有神經(jīng)，沒有痛感，沒有效率，沒有反應(yīng)。整個人猶如是橡皮做的，不接受任何新生事物，不善于發(fā)表意見，對于批評表揚無所謂，沒有恥辱和榮譽感的人。 目前越來越多的職場人在慢慢的變成職場橡皮員工。.....
上升，是每一位職場人的夢想。但在現(xiàn)實中，上升到“金字塔尖”的人少之又少，職場中，更多的人只能居于“塔底”。未上升到“塔尖”的人如何應(yīng)對職場?是坐以待斃，還是選擇在開封人才職場“進(jìn)化”?日前，一項“自我提升直面職場進(jìn)化”調(diào)查顯示，有近六成的職場人士表示自己曾經(jīng)或正在經(jīng)歷難熬的“職場橡皮期”，但也有八成以上的職場人會選擇不同方式計劃在今年自我提升，實現(xiàn)職場“進(jìn)化”。
三到五年最易進(jìn)入“職場橡皮期”
“上班時間八小時都是替公司做事，哪有時間進(jìn)行自我提升呢?八小時之后要忙于家庭瑣事，又如何進(jìn)行自我提升呢?”這些牢騷話很常見，也是很多職場人士打拼數(shù)年后遭遇“職場橡皮期”時的怨言。
據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有36.23%的參加調(diào)查者曾經(jīng)遇到過“職場橡皮期”，但可及時進(jìn)行調(diào)整并順利度過橡皮期，不過也還有23.19%的參加調(diào)查者表示自己仍在橡皮期內(nèi)徘徊。僅有15.94%比例的人士自認(rèn)為“從來沒有”進(jìn)入“職場橡皮期”。
而在何時最容易進(jìn)入“職場橡皮期”的調(diào)查中，31.88%的參調(diào)者認(rèn)為工作三到五年平頂山招聘網(wǎng)是進(jìn)入“職場橡皮期”的臨界點，甚至還有近四分之一的職場人士認(rèn)為一到三年就已經(jīng)有可能遭遇“職場橡皮期”。
在“流水線”上拿到大專學(xué)歷
小慧，2008年從河南老家來到東莞，尋找自己的夢想，由于學(xué)歷和技能有限，初來乍到只能在某大型電子廠做流水線工人。在旁人看來，上班、加班、下班就是她生活的全部，似乎沒有可以與外界溝通、接觸的機會。
在一次與好友聊天的過程中，小慧意識到現(xiàn)在的生活與夢想差距甚遠(yuǎn)，于是決定參加自學(xué)考試，先從學(xué)歷提升開始，逐步實現(xiàn)自己的夢想。經(jīng)過一年的努力，小慧晉升為車間的生產(chǎn)組長，兩年后順利拿到了大專學(xué)歷證書，并進(jìn)而跳槽到一家企業(yè)做品質(zhì)管理，從此告別了“流水線”的生活。回看這段經(jīng)歷，小慧感嘆說：“如果不及時提升自己，可能永遠(yuǎn)都呆在流水線。”
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，參加調(diào)查者中有42.03%來自工業(yè)區(qū)工廠的技術(shù)工人和一線普通工人，他們的工作身影經(jīng)常就是駐步在某一條似乎從不休止的流水線邊，重復(fù)著早已焦作人事網(wǎng)爛熟于心的作業(yè)。他們技術(shù)嫻熟、手腳靈活，但是他們的思想和靈魂仍然時不時也會“脫離”那些無情的機器。
因為熱愛重返職場
May，一位專業(yè)瑜伽教練，她的授課方式輕松舒緩，輕柔的言語氣息給學(xué)員帶來無限遐想和放松的.空間，她的課程深受學(xué)員的喜愛。
但很少人會想到，May曾經(jīng)是一位脫離職場數(shù)年的家庭主婦。重返職場只是出于對瑜伽的熱愛。經(jīng)過多次思想斗爭，她決定選擇自己喜愛的運動作為職業(yè)，經(jīng)過長時間的鍛煉和自我提升，May終于拿到了專業(yè)瑜伽教練從業(yè)資格證。
May說：“多年前離開職場是一種逃避，數(shù)年后重返職場是一種挑戰(zhàn)，只要經(jīng)歷了，就比站在原地更有收獲。”
在職場進(jìn)化的方向方面，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，47.83%的參與調(diào)查者認(rèn)為自己應(yīng)該在專業(yè)知識和濮陽招聘技能上進(jìn)行自我提升和進(jìn)化，也有8.70%和11.59%的職場人認(rèn)為在新的一年里應(yīng)該對自己的職業(yè)規(guī)劃和晉升作出一定的努力和調(diào)整。
“職場進(jìn)化”沒有所謂“最佳時機”
那么，最佳自我提升實現(xiàn)職場進(jìn)化的時機應(yīng)該在何時?沒有誰可以一成不變地捧著金飯碗。換句話說，未雨綢繆才是職場人時刻應(yīng)作的準(zhǔn)備。因此自我提升沒有所謂的‘最佳時機’，而在于平時是否作好進(jìn)化的準(zhǔn)備。
員工的自我提升是件因人而異的事情，他們的興趣愛好、教育背景、家庭條件、社會關(guān)系、經(jīng)濟狀況等都決定了如何進(jìn)行自我提升的方式和途徑。通往職場進(jìn)化的“羅馬大道”并非只有一成不變的路徑。根據(jù)崗位性質(zhì)，職場人士可選擇不同渠道來提升自我。“比如，從事技術(shù)崗位的人員可選擇技能資格認(rèn)證培訓(xùn)達(dá)到自我提升;從事企業(yè)管理的人員可通過學(xué)習(xí)EMBA課程或參加其他尋找資源類型的商務(wù)活動來拓展人脈等等。”有近6成的職場人士表示自己曾經(jīng)或正在經(jīng)歷“職場橡皮期”。
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