關(guān)于助學(xué)筑夢鑄人征文
助學(xué)于實,筑夢于心,鑄人于世。 漸漸的,我愛上了她。助學(xué),筑夢,鑄人。下面有YJBYS小編整理的關(guān)于助學(xué)筑夢鑄人征文范文，歡迎閱讀!
第一部曲：我是資助政策的受益者
我出生在河南農(nóng)村，幼時父親去世，母親從此一個人扛起養(yǎng)家的重擔(dān)，用現(xiàn)在比較流行的話語說來就是“媽媽把養(yǎng)家的責(zé)任高高舉過頭頂”，養(yǎng)育三個姐姐和我，媽媽非常的不容易，其中的酸甜苦辣一言難盡。小學(xué)時，因為學(xué)校老師都是本村或者鄰村的，對我家的情況比較了解，我一直享受學(xué)費減免政策。上初中時，每年春秋兩個學(xué)期開學(xué)前，因為自己不會寫公文性質(zhì)的材料，我都會在母親的勸說下到同村的小學(xué)老師家里請他幫我寫學(xué)費減免申請，所以現(xiàn)在提起這位老師來，我都一直非常感激他、敬重他。高中時因為沒有學(xué)費減免的相關(guān)規(guī)定，按時交納各種學(xué)費和雜費成為義務(wù)。不過我記得我在高中獲得第一筆30元的獎勵后還是非常積極地找校團委書記說要捐出去給希望工程，后來由于捐資渠道不暢沒有完成意愿。
1998年，我考進中國政法大學(xué)。剛進大學(xué)，輔導(dǎo)員老師估計是提前查閱了我的學(xué)生檔案了解了我的家庭情況，在沒有告訴我的情況下主動給我申請了校內(nèi)免息貸款，每月發(fā)放200元，一年發(fā)10個月共2000元，這在當時對于解決我的生活費非常有幫助，剛開始對每月都能領(lǐng)到這200元還不知道是怎么回事，后來才弄明白來龍去脈。
大四本科畢業(yè)前還這筆校內(nèi)無息貸款時，因為我成績優(yōu)秀并獲得了北京市優(yōu)秀學(xué)生干部、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、一等獎學(xué)金等符合學(xué)校還校內(nèi)無息貸款減半還貸政策，只還了1000元。還的這1000元還是我從一個既是老師又是老鄉(xiāng)的人那里借來的，工作后掙到了工資，我第一時間到母校找這個老師還了借他的錢。
我大學(xué)第一年的學(xué)費，是我在表兄的指點下，找時任縣委書記、鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長、縣民政局局長等多個部門的領(lǐng)導(dǎo)，從政府籌集了1700元，再加上親戚給的錢才勉強交上去的。大一進校申請勤工助學(xué)，因為錯過了申請時限，沒有申請到勤工助學(xué)崗位。
其實主要原因是心理比較自卑，自己遲遲沒有上交申請勤工助學(xué)的申請書。我記得當時我也不敢在宿舍里寫，趁同學(xué)們午休時，到圖書館后面的涼亭下沒人的地方，寫了一份申請勤工助學(xué)的申請書，交到了校團委，滿懷希望的我得到的回復(fù)是申請書交得晚了，超過了截至?xí)r間，所以我大一沒有申請到勤工助學(xué)崗位。
大一暑假，我參加了暑期校內(nèi)勤工助學(xué)，和留校的一些同學(xué)在學(xué)校家屬區(qū)割草。大二，我有幸申請到了勤工助學(xué)崗位，職責(zé)是在電影院放電影時維持秩序還戴著袖章，比較“威風(fēng)”。經(jīng)常報復(fù)性的“襲擊”在電影院里“不老實”的學(xué)生情侶，現(xiàn)在想來真是“吃不到葡萄說葡萄酸”。
大二由于勤工助學(xué)的收入從120元逐步提高到150元，最高時是200元，生活逐漸有了保障。當時，輔導(dǎo)員老師給我申請了一個香港工商界的資助2000元，加上姐姐和母親的努力，繳納了第二年的學(xué)費。
從大學(xué)第三年開始我辦理了國家助學(xué)貸款，后兩年學(xué)費就有著落了。畢業(yè)后我在有了收入后提前兩年還清了國家助學(xué)貸款，還在母校學(xué)生誠信教育大會上發(fā)了言。大三、大四，我有幸被安排在學(xué)院輔導(dǎo)員辦公室、學(xué)生處辦公室勤工助學(xué)，直接和老師打交道，學(xué)到了不少社會經(jīng)驗。我本科畢業(yè)的工作是在我做學(xué)生處的勤工助學(xué)時認識的老師推薦的。所以在學(xué)校勤工助學(xué)的崗位上，我解決了就業(yè)問題，這就是資助工作給我?guī)淼淖畲笫斋@。
在找工作還是考研的問題上，我也猶豫過，后來想著還是先工作努力賺錢養(yǎng)家吧。上大學(xué)以后母親不再在礦區(qū)掃煤灰賣錢了，她在家里養(yǎng)羊，我大學(xué)春節(jié)放假是要到坡上放羊的。在大學(xué)里通過勤工助學(xué)、暑假里幫忙給學(xué)院打工，我掙錢買了BP機、手機，都是班里第一批。個人成長中的這些經(jīng)歷，我一直都有寫出來的沖動，這些也印證了一句話“誰的青春不奮斗、奮斗的青春最美麗”。
第二部曲：我是資助政策的實施者
2002年我到對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)當輔導(dǎo)員以及在學(xué)生處工作期間，非常重視和積極參與學(xué)生資助工作，特別是我在擔(dān)任學(xué)生處副處長分工負責(zé)學(xué)生資助工作期間，我非常盡心盡力，真心從自身成長的經(jīng)歷很投入感情地去做這份工作，因此做得非常好。我校學(xué)生資助工作還獲得“全國高校學(xué)生資助工作先進單位”，我校學(xué)生資助工作也基本做到“應(yīng)助盡助”，努力實現(xiàn)每一個家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生都能在學(xué)校強有力的資助和支持下順利完成學(xué)業(yè)。
我對學(xué)生資助工作有著天然的情感和敬畏，原因有二：一是我自己上大學(xué)時本身也是貧困生，靠著國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、社會資助、兼職等各種途徑獲得支持順利大學(xué)畢業(yè)并走上工作崗位，我既是國家學(xué)生資助政策的獲益者，更是堅定的支持者，今后會成為國家學(xué)生資助政策的宣傳者、傳承者。二是我一直認為在高校里，學(xué)生資助工作是最具有人情味、最人性化、最能體現(xiàn)人文關(guān)懷的工作。學(xué)生資助工作關(guān)注學(xué)生能否順利畢業(yè)、能否安心生活學(xué)習(xí)并適時給予他們寶貴的物質(zhì)和精神支持。在人生成長的非常關(guān)鍵的大學(xué)階段，給予一個有希望成才、成大器的人以幫助是雪中送炭的善事，這比錦上添花更重要。這就是我對學(xué)生資助工作的淺顯而又有切身體會的認識。
我后來認為能考進像我畢業(yè)和工作的地處北京等大城市的國家重點大學(xué)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，是特別幸運的。地處北京等大城市的全國重點大學(xué)的學(xué)生資助工作的財源比較廣、學(xué)校重視程度非常好，所以需要幫助的學(xué)生比較容易得到資助。
第三部曲：我是資助政策的研究者
三年前，我離開高校學(xué)生資助工作崗位，到教育部從事高校社會科學(xué)研究工作，但此后我一直還在積極關(guān)注我國國家學(xué)生資助政策體系的發(fā)展和完善，資助范圍不斷拓展至學(xué)前教育、普通高中教育、研究生教育，實現(xiàn)了學(xué)生資助覆蓋我國教育的各類學(xué)生。我也積極向我的姐姐宣傳國家學(xué)生資助政策，推動外甥申請普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生國家助學(xué)金。國家學(xué)生資助政策不僅讓我這一輩成長受益，符合條件的下一代也會從中受益。我在研究工作中積極投入精力和時間研究學(xué)生資助工作，并參與和承擔(dān)了與學(xué)生資助政策相關(guān)的研究課題3項，發(fā)表文章5篇。
教育公平是實現(xiàn)社會公平的基石,實施好國家學(xué)生資助政策體系是實現(xiàn)教育公平的重要考量標準和途徑。我希望學(xué)生資助工作越來越好、越做越好，愿需要受助的同學(xué)都能得到應(yīng)有的幫助，健康快樂度過美好的學(xué)習(xí)時光，將來成為國家和社會發(fā)展進步的有用之才!愿更多的人投入到宣傳國家學(xué)生資助政策體系的隊伍中來!
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