大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1000字（精選28篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)征文都不陌生吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。寫起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1000字，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 1
命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。但一旦機(jī)會(huì)來(lái)了，就必須緊緊的去抓住。
在高速經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，依然有許多大學(xué)生因家庭貧困不能實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想，可就是因?yàn)檫@一現(xiàn)實(shí)，才使得國(guó)家對(duì)教學(xué)這方面更加人性化。其中"助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人"是我們國(guó)家?guī)椭髮W(xué)生的一方面。所謂的"助學(xué)"應(yīng)該就是幫助大學(xué)生完成學(xué)業(yè);"筑夢(mèng)"應(yīng)該就是幫助大學(xué)生建筑自己的夢(mèng)想;"鑄人"就是讓大學(xué)生成為21世紀(jì)可鑄造的人才。
在家人的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)，在學(xué)校的熏陶下不斷進(jìn)步，在社會(huì)的激勵(lì)下不斷成熟，在國(guó)家的援助下變得堅(jiān)強(qiáng)。還記得高考失敗以后，懷著家人的憧憬，踏上了補(bǔ)習(xí)的歷程，補(bǔ)習(xí)的日子里有很多的壓力，其中有老師異樣的眼光、學(xué)校的不負(fù)責(zé)、還有補(bǔ)習(xí)的學(xué)費(fèi)都是爸爸東奔西走借來(lái)的。就這樣過(guò)了一年，讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)入我心目中的大學(xué)—昆醫(yī)。
還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年，就申請(qǐng)了國(guó)家一等助學(xué)金，不僅如此還是地方生源地的助學(xué)貸款對(duì)象。那時(shí)的我對(duì)國(guó)家充滿了無(wú)限感激之情，世界上最可愛(ài)的人不是你給了某某多少錢，而是在其最困難的時(shí)候給了其最可愛(ài)的笑容—無(wú)私的幫助。正是由于我們國(guó)家這個(gè)最可愛(ài)的人，讓我進(jìn)入了大學(xué)、建筑了自己的夢(mèng)想。至于是否可以成為可鑄造的'人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說(shuō)到路，讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞"敢問(wèn)路在何方，路在腳下".我認(rèn)為這句話想要告訴我們的是：道心無(wú)極、行云流水。追求成功之路永無(wú)止境，追求成功之心永不改變。堅(jiān)忍不拔是路，淡定從容是心。路在心中，心在路上，追求的過(guò)程就是在我心中走的那一段路的過(guò)程。
進(jìn)入大學(xué)以后，自己每天晚上都徘徊在校園里，思考著自己以后該做什么，思考著在大學(xué)里面自己該做什么，內(nèi)心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒(méi)回家，而是選擇了在外面做兼職，因?yàn)檫@樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三，如今我又申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金。在這里，我真的很感激很感激我們的國(guó)家。您是隧道里的一盞路燈，照亮了我們的前程，為我們指明了前進(jìn)的方向;您也是天空中的孔明燈，帶領(lǐng)著我們?nèi)绾巫呦蛭覀冃哪恐械哪且粭l路;您是大海里的航帆，載著我們走向路的彼岸。在此，我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個(gè)最可愛(ài)的人致敬!我們以您為傲。
曾記得爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話"現(xiàn)在的中國(guó)真的很好",小時(shí)候的我好不怎么明白這句話的意思，但是現(xiàn)在我懂了。我不求在經(jīng)濟(jì)將來(lái)能為我們的國(guó)家做多大的貢獻(xiàn)，但求不要成為我們國(guó)家的累贅。我想這也應(yīng)該就是國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生最低的起點(diǎn)吧。
"助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人"是國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的希望，也是國(guó)家賦予當(dāng)代大學(xué)生最重要的使命。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 2
“不忘初心，方得始終”這句話我相信絕大多數(shù)人都聽(tīng)過(guò)吧，它的意思是說(shuō)一個(gè)人做事情，從一而終的保持當(dāng)初的信念，最后就一定會(huì)成功的。那么請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心，認(rèn)真聽(tīng)一下自己的心聲，讓它告訴我們有多少是做到了的？而那些沒(méi)做到的是不是少了一種支柱？所以無(wú)法堅(jiān)持到最后？沒(méi)錯(cuò)，我們這是少了一種精神——工匠精神。
公正精神是什么？精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，耐心，專注，淡泊名利就是它的內(nèi)涵。公正精神培養(yǎng)出來(lái)的一流木工匠士，他們無(wú)一不有一顆匠心，無(wú)一不注重細(xì)節(jié)，追求完美和細(xì)致，只專注于做好一件事，并不斷改善自己的工藝，沉浸在其中的樂(lè)趣，這種行為來(lái)自內(nèi)心的熱愛(ài)，源于靈魂的本真。在機(jī)器制作尚未取代手工的時(shí)候，中國(guó)各行各業(yè)都充斥著像一流木工匠士的人，并且代代相傳，而到現(xiàn)在這個(gè)被浮躁，快速，便捷，欲望所充斥的時(shí)代，中國(guó)擁有工匠精神的人越來(lái)越少了，人們?yōu)榍蠖虝旱睦�，不再把產(chǎn)品打造的匠心獨(dú)運(yùn)，取而代之是千篇一律的復(fù)制，劣質(zhì)貨，最后連國(guó)人都不愿意購(gòu)買，甚至連馬桶蓋都要搶購(gòu)日本的，這難道不是一種恥辱嗎？人們應(yīng)該反思了，在這浮躁的時(shí)代丟掉匠心，落的如此地步，是否該放慢腳步？重新認(rèn)清方向，找回初心，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，不敷衍，不急不躁，才不會(huì)在這浮躁的時(shí)代被踩下去，才得已經(jīng)久不衰流傳下去。
記起讀中學(xué)時(shí)，我曾斗志昂揚(yáng)的.規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)誓一定要努力考上高中�？墒窃跓崆榈淖鲞^(guò)半年后，我卻慢慢懶散起來(lái)了，終于抵擋不住玩的誘惑，最后我放棄了，而當(dāng)我意識(shí)到這樣下去不行想重新開(kāi)始認(rèn)真學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)跟不上老師進(jìn)度了，因?yàn)槁?tīng)不懂，再次選擇了逃避和放棄。理所當(dāng)然，我中考分?jǐn)?shù)離錄取線差十萬(wàn)八千里，應(yīng)了“初心易得，始終難守”這句話，一點(diǎn)誘惑，一點(diǎn)困難就使我交出了替代品——“初心”。我想那時(shí)我也少了工匠精神吧，沒(méi)有，一直堅(jiān)持到最后，而現(xiàn)在，我有一次能認(rèn)真再學(xué)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好把握它。在學(xué)校，我會(huì)培養(yǎng)我對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣愛(ài)好，弘揚(yáng)工匠精神，學(xué)會(huì)從容獨(dú)立，自強(qiáng)不息，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，拒絕誘惑，堅(jiān)持己見(jiàn)，堅(jiān)守“初心”，相信有一天我會(huì)看到屬于自己的一片晴朗。
在這浮躁的時(shí)代，我希望每個(gè)人都能堅(jiān)守“初心”，守住“匠心”，傳承弘揚(yáng)工匠精神。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”，我們正值少年，讓我們通過(guò)自己的努力和力量，托起每一個(gè)出彩的夢(mèng)吧！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 3
今天我第一次站上講臺(tái)講了一節(jié)完整的數(shù)學(xué)課，當(dāng)我站在講臺(tái)上的那一刻，我有點(diǎn)緊張，還有點(diǎn)害羞，因?yàn)檫@是我人生第一次以一個(gè)老師的的身份去面對(duì)一群學(xué)生。不過(guò)心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)槿锣l(xiāng)是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我不僅可以感受到小孩子們的童真，也可以分享我的快樂(lè)；不僅可以傳播知識(shí)，而且更是播種希望。
在下鄉(xiāng)前，我精心準(zhǔn)備了一份在我看來(lái)很完美的教案，我覺(jué)得這次支教肯定會(huì)很成功，信心十足。在還沒(méi)來(lái)這里前我就已經(jīng)知道我所教的班級(jí)是大班，是五六年級(jí)的學(xué)生，我認(rèn)為他們的接受能力會(huì)比較強(qiáng)。然而當(dāng)自己站在教室親身面對(duì)他們時(shí)，看到他們臉上還是處于一種懵懂無(wú)知的狀態(tài)時(shí)，才知道我那么精挑細(xì)選的知識(shí)點(diǎn)還是有很多是以他們現(xiàn)在的理解能力不能接受消化的。
我第一節(jié)課講的是幻方，先由簡(jiǎn)單的三階幻方開(kāi)始講，再到比較復(fù)雜的四階幻方。我以為三階幻方對(duì)五六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的，沒(méi)想到的是他們不能接受這樣的難度，看著他們懵懂的面孔，站在講臺(tái)上我有些傻眼了，心里也有些著急。于是我調(diào)整了一下上課內(nèi)容，有點(diǎn)小緊張，開(kāi)始詳細(xì)地為他們講解三階幻方，但是隨著上課的深入，我心里就沒(méi)有這么緊張了，課程也非常順利地進(jìn)行。講到關(guān)鍵的地方，我還會(huì)向?qū)W生們提出一些問(wèn)題，剛開(kāi)始的時(shí)候，可能同學(xué)們有些害羞，沒(méi)有什么人回答問(wèn)題。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)了，開(kāi)始融入課堂中，并且踴躍地回答問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)了小朋友們的上課激情。接下來(lái)的四階幻方講的特別順利，還有三位同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)做題。一節(jié)課很快過(guò)去了，我還給他們留了作業(yè)。給小學(xué)生上課，我最擔(dān)心的就是紀(jì)律問(wèn)題，沒(méi)想到的是他們都很認(rèn)真的聽(tīng)我講課，看著他們一個(gè)個(gè)乖乖的'坐在位置上渴望求知的欲望，我心里莫名地激動(dòng)。事后，我了解到大班的學(xué)生是比較聽(tīng)話的，我無(wú)比慶幸地感慨我遇見(jiàn)的是他們，一群乖孩子。
上完了這一節(jié)課，我對(duì)自己評(píng)價(jià)只有兩個(gè)字“還行”。我相信，我接下來(lái)的課程會(huì)更加順利的，我的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)到更多的課外知識(shí)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，支教是一件非常有意義的事情，也是一件無(wú)比光榮的事情。支教，一個(gè)多么光榮的字眼，我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí)也能收獲了一份快樂(lè)。感謝“七月流陽(yáng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在支教中實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 4
有人說(shuō)，奮斗是青春的底色。漸漸地，它發(fā)展成為一句格外催人上進(jìn)的話：無(wú)奮斗，不青春�？墒�，在設(shè)備更新比草木榮枯更快，信息覆蓋比陽(yáng)光播灑更廣的今天，有了奮斗，就可以談得上擁有了青春了嗎？在我看來(lái)，大概還不夠。
多元化的社會(huì)大趨勢(shì)下，我們“享受”青春也應(yīng)該多元化。
我深知一切都來(lái)之不易，所以，我學(xué)著感恩。感恩父母，打電話報(bào)喜不報(bào)憂，考出好成績(jī)；感恩師長(zhǎng)，積極進(jìn)取，不負(fù)厚望；感恩同學(xué)，心懷善意，及時(shí)伸出援助之手；感恩藍(lán)天白云花草樹木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源；感恩日月的陪伴；感恩受到的一切或大或小的恩澤；感恩遇到的每一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)我獨(dú)立去生活。
我深知遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，長(zhǎng)路很長(zhǎng)，所以，我學(xué)著執(zhí)著。來(lái)經(jīng)歷高中，最重要的一個(gè)目標(biāo)是考入心儀的大學(xué)，奔赴自己規(guī)劃的遠(yuǎn)方。隨著高考一天天臨近，目標(biāo)應(yīng)該愈來(lái)愈清晰才對(duì)。我們以三年的`青春年華賭一個(gè)接下來(lái)人生的高起點(diǎn)。如此大的代價(jià)，怎能一遇到困難就打退堂鼓？在這里，知難而上亦是勇者、智者；畏難而退，便是弱者、愚者。
我深知社會(huì)正趨向于智能和深刻，所以，我學(xué)著思考。在我們欣喜于晦澀難懂的古籍經(jīng)典以淺顯易懂、輕盈喜人的姿態(tài)出現(xiàn)在面前時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到，這在一定程度上改變了經(jīng)典的原意。去古典化終究不是中國(guó)人欣賞古人智慧的長(zhǎng)久之計(jì)。越來(lái)越多的人選擇以深刻要求自己，越來(lái)越多的節(jié)目選擇最大限度地回歸經(jīng)典。不難預(yù)料，沒(méi)有一個(gè)深邃而有趣的靈魂，將來(lái)的社會(huì)生活我們甚至?xí)x不懂。而這深邃，從思考中來(lái)。
我深知優(yōu)秀的人會(huì)感受知音難覓，所以，我學(xué)著適應(yīng)寂寞。不是功利而呆滯的模仿，而是由心而生的自我積淀和提升。顧城在詩(shī)中說(shuō)“花開(kāi)如火，也如寂寞”。每一次驚艷世人之前都要經(jīng)歷不為人知的積淀�；ㄩ_(kāi)之后，便是另一番感受出類拔萃的寂寞。到那時(shí)，竟會(huì)發(fā)現(xiàn)寂寞也是如此喜人。
我深知社會(huì)很大，人很多很雜，所以，我學(xué)著包容。包容摯友同學(xué)和素不相識(shí)的人，理解他們的無(wú)意，不去計(jì)較他們的小過(guò)錯(cuò)。學(xué)著用微笑表達(dá)內(nèi)心的善和平靜。
我深知將來(lái)的生活對(duì)我還有很多的要求，我唯有不驕不躁不卑不亢去一點(diǎn)點(diǎn)踐行，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
青春是人生的必修課，它涉及我們每一個(gè)人�？蛇@堂普及最廣的課程竟不那么簡(jiǎn)單。我們要利用這有限的幾年，學(xué)會(huì)很多處世的道理和為人的準(zhǔn)則，我們還要積攢自己的能力，為的是在將來(lái)踏入社會(huì)之時(shí)，可以有魄力與能力去做一個(gè)大寫的人！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 5
我是學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈展演的一只“小彩雀”。經(jīng)過(guò)這兩年的努力，我們收獲了很多，成長(zhǎng)了很多：有艱辛、有團(tuán)結(jié)、有堅(jiān)強(qiáng)、有喜悅、有收獲，最主要的是我們傳承了北小金帆舞蹈團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承了祖國(guó)博大精深的民族藝術(shù)文化……
我們團(tuán)36個(gè)人有著同樣的目標(biāo)，那就是贏得那次藝術(shù)節(jié)的金獎(jiǎng)！我們一起在排練廳訓(xùn)練，一起趴在走廊地上寫作業(yè)，一起在舞臺(tái)上切磋舞技，一起在休息間隙時(shí)嬉戲打鬧，甚至一起挨批評(píng)流眼淚……我們互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，是和諧的一家人。是呀，我們是一起并肩作戰(zhàn)兩年的伙伴們啊！每當(dāng)我們累得快趴下時(shí)，就想起剛剛進(jìn)金帆團(tuán)時(shí)立下的誓言：“團(tuán)結(jié)、獨(dú)立、堅(jiān)持不懈”。而后，我們又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。在舞蹈訓(xùn)練過(guò)程中，我們不分彼此，不分年齡，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，其樂(lè)融融。
記得藝術(shù)節(jié)比賽前一天，我們都做好準(zhǔn)備。第二天清晨一早5點(diǎn)10分就到了舞蹈教室，搬著自己的小椅子，上車、下車井然有序。來(lái)到比賽場(chǎng)地，每一個(gè)人，都把自己的位置收拾得干干凈凈，整整齊齊。這讓我想起了汪國(guó)真說(shuō)的那句話：“再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的.路，邁不開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)”。因?yàn)樵诩乃迣W(xué)校養(yǎng)成的獨(dú)立習(xí)慣，所以我們金帆團(tuán)的成員沒(méi)有掉鏈子，整齊一致。獨(dú)立自主的好習(xí)慣，成就了《彩雀豐翎》的唯美無(wú)暇。
我覺(jué)得在整個(gè)活動(dòng)中，最打動(dòng)我的是大家的堅(jiān)持不懈。站在舞臺(tái)上的我慢慢地跳著，舞步輕盈靈巧，動(dòng)作輕捷無(wú)比，舞裙隨著音樂(lè)收放自如，舞姿美得如同一只蜻蜓點(diǎn)在一片碧綠的湖水上，輕輕泛開(kāi)漣漪，綽約多姿，紅飛翠舞！享受其中……
當(dāng)然，取得今天的成績(jī)，其實(shí)最應(yīng)該感謝的是老師們的辛苦付出，當(dāng)范老師把嗓子喊到失聲時(shí)；當(dāng)劉老師為了我們能跳地更好，一遍又一遍地給我們練習(xí)動(dòng)作時(shí)；當(dāng)排練完后老師們因?yàn)槭程靡呀?jīng)關(guān)門餓的沒(méi)飯吃時(shí)，我才知道老師們批評(píng)我們、嚴(yán)格要求我們，都是為我們好，她們是想讓我們知道這個(gè)動(dòng)作怎樣才能做到最好。當(dāng)知道我們獲得金獎(jiǎng)時(shí)，激動(dòng)的心情不言而喻，而老師們聽(tīng)到這個(gè)消息后已經(jīng)淚流滿面。俗話說(shuō)：有付出就有回報(bào)！當(dāng)同學(xué)埋怨老師們安排的東西太多、太累時(shí)，其實(shí)老師們的心在流血。在這里我代表全體金帆舞蹈團(tuán)成員向各位老師們說(shuō)聲：“老師，您們辛苦了！我們愛(ài)您！”
在接下來(lái)幾年里，我一定會(huì)努力拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，做最好的自己，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)北小的優(yōu)良傳統(tǒng)，筑夢(mèng)金帆！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 6
我們希望拼搏能換得成功，坎坷能書寫輝煌，我們皆夢(mèng)想著鑄就一條只屬于自己的路，卻又有幾人能在這條充滿荊棘的路上凱旋而歸。
摒棄僥幸之念，成功可不是用黃粱美夢(mèng)筑得的。那極少數(shù)取得成就的人憑的是一路的腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈。常常會(huì)想，我們與他們相差的僅僅是金錢榮譽(yù)與地位嗎？當(dāng)想不！除了巨大的物質(zhì)懸殊，更多的是精神上的空虛和匱乏。
或許我們不應(yīng)太過(guò)膽怯。剛剛踏上征程的我們，害怕戈壁荒蕪了熱忱，懼怕浪濤淹沒(méi)了前路。因此總有人會(huì)問(wèn)：“失敗了怎么辦？”怎么辦呢？一切皆是未卜之事，一切都無(wú)法預(yù)知吉兇，一派繁花似錦的景象到最后能否看到也不可知。所以無(wú)論心中多么向往未來(lái)，還是依舊沒(méi)有邁出第一步的信念與勇氣。還是那個(gè)迷茫著，用碌碌消耗時(shí)光的我們。試著拋開(kāi)那些可有可無(wú)的雜念吧，相信目標(biāo)能激發(fā)斗志，嘗試能激發(fā)潛能。堅(jiān)信我們也可如楚霸王般“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”；也可像勾踐般“臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳”；也可像心中所期待的那般走向燦爛......
或許我們不應(yīng)太過(guò)天真。我們將青春與光陰肆意揮霍，卻又總是向著上天許愿，祈求夢(mèng)想成真�？墒巧系蹧](méi)有義務(wù)給懶惰的人開(kāi)一扇窗也沒(méi)有義務(wù)載你去天堂。別讓心存僥幸，與停滯不前毀了你的未來(lái)，也別讓懶惰令夢(mèng)想變?yōu)榛孟�。享受是人的本能，懶惰是人的天性。假如某天你的步伐被其所牽制，假如你的意志被其所�?dòng)搖，不如想象那些你所羨慕的人吧，他們堅(jiān)持著你所厭倦的枯燥和乏味，卻享受著你向往的未來(lái)。與其哀嘆上天對(duì)你的不公，不如悲哀于你的懶惰。記住，即使是上帝也無(wú)法拯救停滯不前的.你。
或許我們不應(yīng)太過(guò)花心。在那條未知的旅途上，我們總是被一朵又一朵野花吸引，一次次的偏離最初的向往。也許從前的目標(biāo)能使你脫離日復(fù)一日的工作，也許現(xiàn)在的理想能帶你登上頂峰，但從未有過(guò)一份能陪伴你從一而終�；蛟S有人會(huì)問(wèn)：“若是可以，為何不擇優(yōu)選擇？”不是不擇優(yōu)，而是不放棄。半途而廢者永無(wú)成就，凡事都需堅(jiān)持，凡事都應(yīng)該盡力而為。積土可成山，積水可成淵，小流可穿石，小斧可劈山。別放棄，或許心中的那份堅(jiān)持真的可以載你去未來(lái)。若你真的喜愛(ài)天空，就請(qǐng)只專注于一顆明星吧，畢竟天空能么大，你無(wú)法擁抱所有繁星。
夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，燦爛終究在遠(yuǎn)方，路需一步一步走，夢(mèng)要一點(diǎn)一點(diǎn)筑，這片黑暗和孤寂還需我們慢慢點(diǎn)亮。
路還很長(zhǎng)，別再彷徨，相信新的力量，它會(huì)帶你鑄就只屬于你的胡煌。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 7
校園是一個(gè)充滿活力和朝氣的地方�；蛟S，你每天刻苦認(rèn)真；或許，你每天上課睡覺(jué)；或許，你每天策劃逃課�？赡墚�(dāng)我問(wèn)到你校園對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)怎樣的地方時(shí)，你會(huì)滿臉微笑的說(shuō)：“這是一個(gè)很好的地方，我很喜歡這里，每天都可以看到想見(jiàn)的人�！被蛘撸銜�(huì)淚流滿面的說(shuō)：“這地方能讓我早點(diǎn)放學(xué)嗎？不能！這里一點(diǎn)都不好。”但是，我們?cè)谶@里呆了大半個(gè)青春，校園讓我們聚集在一起，從相遇到相識(shí)，從懶散到努力，從不舍到祝福，最后你會(huì)懷念那些打打鬧鬧，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)大沒(méi)小的日子。
高中的第一天，大家都帶著緊張又喜悅的心情，來(lái)到了同一個(gè)課室，彼此之間沒(méi)有多一句閑聊，大家都很害羞，不敢戳破那一層薄膜，不敢有進(jìn)一步的交流，只能望著窗外那一縷黃昏，或低下頭沉醉在自己的世界。那是我們的相遇，尷尬又新奇�！拔业奶亻L(zhǎng)：畫畫、彈琴、下棋、跳舞、唱歌、游泳、跑步、跳高和書法……”底下的歡呼聲越來(lái)越大“這些我都不行，我就睡覺(jué)吃飯?zhí)貏e優(yōu)秀。”自我介紹這個(gè)環(huán)節(jié)，讓課室瞬間打破了沉靜，有些同學(xué)的自我介紹很幽默風(fēng)趣，每說(shuō)一句話都能引發(fā)無(wú)數(shù)笑聲，從那時(shí)起，我們相識(shí)了。體育課上的熱血沸騰，課間俏皮的惡作劇，甚至上課時(shí)的悄悄話，我們的'關(guān)系越來(lái)越親密。
成長(zhǎng)在并肩奔跑中熠熠生輝，成長(zhǎng)在茫茫題海中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，成長(zhǎng)在亦師亦友中溫情脈脈。成長(zhǎng)，總是發(fā)生在不經(jīng)意間。
“你說(shuō)我們今天中午吃什么好呢？”“現(xiàn)在才第一節(jié)課，你就說(shuō)這個(gè)。”“那兩個(gè)別說(shuō)話，現(xiàn)在是上課時(shí)間，有沒(méi)有點(diǎn)規(guī)矩的？”老師拍著桌子，仿佛要把那兩個(gè)講話的人吃了。課堂上，講話的講話，看書的看書，吃東西的吃東西，偶爾聽(tīng)老師講兩句話就當(dāng)懂了這節(jié)課學(xué)了些什么。這種狀況維持了半年大家就開(kāi)始努力了起來(lái)，是想通，變得成熟了吧，知道要為自己負(fù)起責(zé)任，不能再這樣懶惰下去了。其實(shí)，只要努力了，就會(huì)有收獲。以往懶惰的同學(xué)成績(jī)也在不斷地提升了。
或許你恨過(guò)，你怨過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，或許你也曾彷徨迷茫，駐足不前，但這一切的一切，都將會(huì)是成長(zhǎng)過(guò)程中最為寶貴的財(cái)富，無(wú)論時(shí)光過(guò)去多少年，也無(wú)法被鉛華覆蓋，灼灼難掩其華。而這個(gè)載滿喜怒哀樂(lè)與酸甜苦辣的校園，也終將會(huì)是你生命中的一段錦繡。
我愿在最美的年華，為最純的夢(mèng)想，盡自己最大的努力，破繭成蝶，在校園這個(gè)筑夢(mèng)的地方展翅高飛。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 8
夢(mèng)，是一個(gè)有理想的人心中的一顆萌芽!夢(mèng)想，是一個(gè)有追求欲望的人腦海里堅(jiān)定的信念!筑夢(mèng)的路上，因?yàn)橛辛巳窝嗬蠋煹南ば慕虒?dǎo)，我一天比一天地?zé)釔?ài)音樂(lè)，無(wú)比瘋狂地追求，全身心地投入!渴望能夠搭起筑夢(mèng)路上的基石，堅(jiān)實(shí)地走好每一步，實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想。 是任燕老師教會(huì)我感受春天的風(fēng)兒怎樣輕輕吹拂，夏季的荷花怎樣無(wú)聲地盛開(kāi)在夜里，秋天的落葉如何微笑在融化為泥土的那一刻，冬季的雪花又是怎樣飛舞在凝視的指尖……一年四季，在老師的陪伴下，我用心去演唱歌曲，用心去感受旋律，不斷地把一個(gè)個(gè)酷似小蝌蚪的音符用鋼琴演繹!我筑夢(mèng)的道路上，從此多了五彩的渲染，使我的夢(mèng)想進(jìn)一步明晰!
老師曾說(shuō)過(guò)，要想成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就必須學(xué)會(huì)勇敢和自信。一個(gè)勇敢的人，無(wú)論遇到什么困難，都會(huì)迎難而上!一個(gè)自信的`人，始終會(huì)迎著這縷自信的陽(yáng)光，永不放棄地走下去!心中有夢(mèng)，所以勇敢!我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我相信付出總會(huì)有收獲。
在我的記憶里，老師總是嚴(yán)格要求我，告訴我很多學(xué)習(xí)音樂(lè)的方法，講道理給我聽(tīng)。我也時(shí)常調(diào)皮，不把這些話放在心上。但我知道，老師是為我好，是她為我開(kāi)啟了音樂(lè)之門!
如今，我上了高中，忙于學(xué)習(xí)，家里要求我非得考重點(diǎn)大學(xué)不可。但我真的很熱愛(ài)音樂(lè)，不想輕易放棄。音樂(lè)是我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨我周遭的旋律，就是老師為我打造的!她就像那一輪初升的太陽(yáng)，拋灑出一道道光芒，在萬(wàn)丈千里的高空，編織了一雙金色的翅膀撐起我的一片藍(lán)天!
我第一次登臺(tái)比賽時(shí)，緊張，還是緊張，心里總想著自己不行，又怕辜負(fù)了老師的期望!
輪到我了，面對(duì)全場(chǎng)觀眾，我的大腦一片空白，張不開(kāi)口唱。尷尬之余，有一個(gè)身影站起來(lái)為我打起了節(jié)拍。是她，是老師!在音樂(lè)的旋律中，在熟悉的節(jié)拍下，我成功地演唱完了參賽歌曲。那一刻，我感動(dòng)了，我落淚了!
人生的筑夢(mèng)路上，在我最需要幫助的時(shí)候，上帝讓任燕老師出現(xiàn)在我面前，給予我無(wú)盡的力量，讓我不再害怕!
一日為師，終生為母!我不知道我該怎樣來(lái)報(bào)答我的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)，終需要自己去努力。只有做出成績(jī)，讓自己成功，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，才能報(bào)答老師的付出。
在我的生命中，旋律將陪伴我終生，哪怕我的筑夢(mèng)之路坎坷難測(cè)，我的心中永遠(yuǎn)有一輪永不落下的太陽(yáng)，照耀著我將旋律進(jìn)行到底，將夢(mèng)想堅(jiān)持到底，將無(wú)盡的渴望揮灑到底!
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 9
中華上下五千年，中國(guó)是唯一一個(gè)不被歷史長(zhǎng)河湮沒(méi)的文明。在世界文明的畫布上，中華民族留下的鮮艷的中國(guó)紅。這歷經(jīng)百年滄桑而不衰的華夏史永遠(yuǎn)是每一個(gè)中國(guó)人驕傲的資本。
可一百多年前，強(qiáng)大的英國(guó)人用堅(jiān)船利炮轟開(kāi)了中國(guó)的大門，驚醒了躺在前人功勞上的中國(guó)人。此后，中華大地，哀鴻遍野，山河破碎，妻離子散。
但華夏民族從不是輕易低頭的民族。
新篇章在他們手下緩緩展開(kāi)，在南湖游船上，在漫漫長(zhǎng)征路上……
就這樣，歷史的篇章在一代又一代人的手上傳遞，中國(guó)人終于真正站起來(lái)了。
是的，新中國(guó)成立了。
回顧這七十年歲月，有錯(cuò)誤，但更多的是成就。
七十載驚濤拍岸，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。
七十年，先鋒科學(xué)家們一直在未知的'道路上摸索方向，創(chuàng)新發(fā)展。三峽工程，世界矚目；登月飛船，世人驚嘆�！爸袊�(guó)航天之父”錢學(xué)森，“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華，“中國(guó)現(xiàn)代橋梁之父”茅以升，“雜交水稻之父”袁隆平……無(wú)數(shù)先輩在中國(guó)的科技史上流芳百年�？萍紱Q定了一個(gè)國(guó)家的國(guó)家地位，而創(chuàng)新則是一個(gè)國(guó)家的希望所在。他們用自己的所作所為鼓勵(lì)后輩，要有“終日乾乾，與時(shí)偕行”的創(chuàng)新意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。于是，一代又一代科技人才奮斗著，為中國(guó)發(fā)展注入了新鮮血液。中國(guó)，終于在世界舞臺(tái)上站穩(wěn)了。
《人民日?qǐng)?bào)》曾評(píng)論道：“一個(gè)國(guó)家的復(fù)興與否，關(guān)鍵取決于這個(gè)民族的精神厚度�！敝腥A源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化也重?zé)ㄉ鷻C(jī)，走出國(guó)門。借著中國(guó)改革開(kāi)放的機(jī)會(huì)，梅蘭芳讓全世界響起京劇，單霽翔把故宮的記憶重新帶回到大眾面前……中華文化開(kāi)啟了新的篇章。
在這日新月異的七十年間，我也見(jiàn)證了家鄉(xiāng)的一系列變化：高樓大廈拔地而起，房屋鱗次櫛比。最讓我欣喜的是，在這個(gè)并不是太繁華的小地方，也有了許許多多的文化基礎(chǔ)設(shè)施：電影院，圖書館，書店。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人們忙于“追名逐利”，為生計(jì)而奔波，卻依舊能在閑暇之余，享受精神世界里的放松恣意。我想，這已不僅僅是國(guó)家的富強(qiáng)，更是由此產(chǎn)生的國(guó)民的觀念變化。
至于我，也是受益者。手邊有各種各樣的軟件，能滿足我的所有需求；周邊有風(fēng)景宜人的公園，能放松我的全部身心。生活雖然有些不如意，但總是令人期待的，也許這就是生活最好的模樣。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我相信在新時(shí)代的青年們的努力下，時(shí)代最強(qiáng)音將被敲響。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 10
工欲善其事，必先利其器�！}記
開(kāi)平市第一中學(xué)袁其順
國(guó)內(nèi)手機(jī)企業(yè)為了適應(yīng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的需要，各自以洪荒之力進(jìn)行創(chuàng)新產(chǎn)品。甲企業(yè)在產(chǎn)品的質(zhì)量上苦研“硬功”，乙企業(yè)在軟件上費(fèi)盡“內(nèi)功”，丙企業(yè)則四面出擊，高效營(yíng)銷。這些企業(yè)為求發(fā)展紛紛亮出創(chuàng)新絕招，我得為他們點(diǎn)贊!三個(gè)企業(yè)，打出的可是一套組合拳，招招致命。
俗話說(shuō)：“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。”一個(gè)企業(yè)要想立于不敗之地，創(chuàng)新引領(lǐng)，開(kāi)拓進(jìn)取，精研深磨，打造精品，是必由之路。我相信，甲企業(yè)的內(nèi)功和營(yíng)銷必然了得，才會(huì)專心研制硬功;乙企業(yè)，丙企業(yè)亦當(dāng)硬功了得，才得以在內(nèi)功和營(yíng)銷上苦下功夫。我更相信，三家企業(yè)的這番匠心研制，必然筑起企業(yè)的騰飛之夢(mèng)，擦亮“中國(guó)創(chuàng)造”的品牌之夢(mèng)。
古人云：“工欲善其事，必先利其器�！弊鳛橹悄苁謾C(jī)行業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)之殘酷，產(chǎn)品更新之快，令人眼花繚亂，目不暇接。如果不能及時(shí)拿出創(chuàng)新產(chǎn)品，更新服務(wù)質(zhì)量，開(kāi)展更有策略的營(yíng)銷，眨眼之間，就可能被淘汰出局。就材料中所言的國(guó)內(nèi)手機(jī)行業(yè)，不用說(shuō)，小米、華為、魅族、vivo，就是其中的代表。君不見(jiàn)，小米的異軍突起，華為的獨(dú)步天下，聯(lián)想的西進(jìn)東突，在他們的面前，曾經(jīng)顯赫一時(shí)的摩托羅拉、西門子、三星，紛紛繳械投降;君不見(jiàn)，當(dāng)人們?yōu)樽约簱碛幸徊刻O果四蘋果五而沾沾自喜之時(shí)，果六果七果八已經(jīng)橫空出世......產(chǎn)品更新之快，令人瞠目，如果沒(méi)有這些企業(yè)的危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、精品意識(shí)，沒(méi)有獨(dú)具匠心的創(chuàng)造，沒(méi)有各自的尖端秘制，斷沒(méi)有這些企業(yè)現(xiàn)在以及以后的輝煌成就。
我得為三家企業(yè)點(diǎn)贊!
尤其值得點(diǎn)贊的是，這些成功的企業(yè)，無(wú)一不是把“硬功”“軟功”“營(yíng)銷”這三大法寶發(fā)揮到極致的，小米的饑餓營(yíng)銷，曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限;華為的'人性化軟功，是標(biāo)配的設(shè)計(jì);馮小剛的一句“內(nèi)置加密芯片，是我的標(biāo)配”營(yíng)銷策略深入人心。所以，作為企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新是靈魂，質(zhì)量是生命，客戶是上帝，營(yíng)銷是策略。細(xì)思之下，匠心筑夢(mèng)，但為神服!
如果再往深一層去想，這些企業(yè)如此求生存謀發(fā)展，所有的企業(yè)乃至所有的機(jī)構(gòu)甚至國(guó)家層面莫不如此，以創(chuàng)新作靈魂，以匠心去筑夢(mèng)，就有了立企之本，立國(guó)之根，立夢(mèng)之柱。君不見(jiàn)，中國(guó)超算、中國(guó)航天、中國(guó)動(dòng)車、港珠澳大橋......一個(gè)個(gè)中國(guó)匠心鑄就的“中國(guó)創(chuàng)造”，正以飛天之姿，屹立于世界之巔。
厲害了，我的手機(jī)!厲害了，我的國(guó)!點(diǎn)亮心燈，匠心筑夢(mèng)。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 11
每個(gè)人都是自己的筑夢(mèng)師，這路上有著許多險(xiǎn)阻，但，那又如何?屬于自己的大道從不會(huì)平整。
夢(mèng)想是什么?這個(gè)從小便被問(wèn)了無(wú)數(shù)次的問(wèn)題一直讓我在沉寂的街邊小館中沉思。多次的思考后，年幼的我在心中默默立下了一個(gè)夢(mèng)想，我想要打NBA。
有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)。年幼的我因這個(gè)自認(rèn)為偉大至極的夢(mèng)想而努力著。意氣風(fēng)發(fā)的抱著球狂練，狂練后的筋疲力盡成了那段時(shí)間里真實(shí)的寫照。究竟有多努力?天知道，地知道，球場(chǎng)邊的綠草知道。用瘋狂來(lái)形容這一切毫不為過(guò)。
但是隨著年齡的增長(zhǎng)和眼界的開(kāi)闊我才知道，這一切只是空虛的夢(mèng)幻泡影罷了，我自認(rèn)為無(wú)法成為十幾億人中幸運(yùn)兒。在那段時(shí)間里，沮喪，直至接受現(xiàn)實(shí)。那是一個(gè)孩童美好夢(mèng)想的破裂，可是與其被傷心打倒，不如重新努力，于是，收拾起殘留的筑夢(mèng)材料，精心準(zhǔn)備著下一次的建造。
因?yàn)闊釔?ài)語(yǔ)文和文字的緣故，所以在多次的思考后，腦海中蹦出了寫網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的念頭。剛開(kāi)始有這念頭的時(shí)候我自己都嚇了一跳，因?yàn)楦杏X(jué)這似乎是不可能的事情，不過(guò)仔細(xì)想想的話，這與NBA比起來(lái)可行性大了不少。
選擇投稿的網(wǎng)站是每一個(gè)寫手必經(jīng)之路。經(jīng)過(guò)多方對(duì)比和考證后我選擇了高手云集的起點(diǎn)中文網(wǎng)。這里有這么一句話，沒(méi)有那天馬行空的想象力和扎實(shí)的文筆的話，很難在這大神遍地的地方立足。但是，既然決定了要寫，困難都是給人經(jīng)歷的，夢(mèng)想的道路沒(méi)有那么平整!我學(xué)!
自從樹立了這個(gè)夢(mèng)想之后，平時(shí)看小說(shuō)一目十行，囫圇吞棗的我開(kāi)始學(xué)習(xí)各種成功寫手的寫作手法，伏筆設(shè)置等�？梢哉f(shuō)從當(dāng)初單純的看小說(shuō)娛樂(lè)轉(zhuǎn)變到了認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的一切精髓。
有了努力就有了收獲，在這高手隨處走的起點(diǎn)摸爬滾打約兩年后，我的書進(jìn)入了三江推薦榜前三名，這讓我歡呼雀躍，也讓我覺(jué)得夢(mèng)想的.實(shí)現(xiàn)離我越來(lái)越近。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂是一次不小的成功，起碼在我看來(lái)。
夢(mèng)想是什么?如果你現(xiàn)在問(wèn)我的話，我會(huì)很認(rèn)真的告訴你，我的夢(mèng)想是讓所有讀小說(shuō)的人知曉我的書，讓他們一提到我的筆名會(huì)感到真是一個(gè)有實(shí)力的人，并且暗暗豎起大拇指。
夢(mèng)想的大道上不會(huì)平整，我已經(jīng)做好了應(yīng)對(duì)各種攔路虎的準(zhǔn)備，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。如若有夢(mèng)想之神的存在，請(qǐng)讓我所筑的夢(mèng)想散發(fā)出屬于它的耀眼光芒……
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 12
鶯歌燕舞的季節(jié)，漫山遍野都是花的笑顏。天空蔚藍(lán)，借來(lái)一抹風(fēng)情就明媚了一場(chǎng)春天，我從遠(yuǎn)處走來(lái)，映入眼前是一汪純凈蔚藍(lán)的湖水，身體里盛放著繁華的迷惘，宿命的春風(fēng)綻開(kāi)一臉微笑，擁簇著我踉蹌到宿命方向。漫山遍野都是笑聲，入耳流金。紅衣翠袖紛亂朦朧，如同流光溢彩的經(jīng)幡，迷亂的花影，瀲滟的水天，光怪陸離了視線。所有擦肩而過(guò)的都是陌生的花影，瀲滟的水天，光怪陸離了視線。所有擦肩而過(guò)的都是陌生的面孔，卻隱約著隔世的熟識(shí)，湖中奇幻的延伸著一條小徑，親著一身草色碧綠，色澤光潤(rùn)溫柔，讓所有的憂傷都足以柔軟一下。漫步其上，盡頭是鱗次櫛比的黛瓦白墻，那是兒時(shí)迷路的地方。
居室明亮，信步走到熟識(shí)的地方，一個(gè)個(gè)名字開(kāi)始呼應(yīng)著臉龐。你從陽(yáng)光里最后走來(lái)，攪亂了花香，今日你身著一襲鵝黃，如同一身明媚的迷宮，總給我說(shuō)不出的惶恐和惆悵。靜靜的.笑靨如同砰然投入心胡里的小石子，在你的心里和臉上綻放開(kāi)來(lái)，如此心照不宣。畫面無(wú)數(shù)次的被定格，意念開(kāi)始渙散，所有有情的和無(wú)情的，新的和舊的開(kāi)始不斷的轉(zhuǎn)身，所有相約邀好同行的人終于在門檻這平淡的渡口離散。紅塵陌上，又只剩下我一個(gè)人獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣衫，云天寥落諾言。山水開(kāi)始兩兩相忘，日月總是毫無(wú)瓜葛，你的背影牽走我三世的細(xì)水長(zhǎng)流，留下我一個(gè)人踉蹌中邂逅浮世的清歡。那些影影綽綽的眾生，微服于我生命里的神吶，你讓每一次相逢都成了永遠(yuǎn)，也使所有的轉(zhuǎn)身都成了隔世。
意識(shí)，意識(shí)又一次開(kāi)始渙散。明媚的陽(yáng)光開(kāi)始摻雜了一絲雜質(zhì),虔誠(chéng)稱職的信差，開(kāi)始把離別在我的世界里謠傳。“不會(huì)來(lái)了，不會(huì)來(lái)了……”如流的往事混著避不開(kāi)的車馬喧囂，在我身軀這故國(guó)里卷土重來(lái)，沖垮了修籬種菊的南山。我終于迷失荒徑，純凈的絕望，頹然磐石上，啜泣落花前。時(shí)光微涼，那一場(chǎng)夢(mèng)魘的荒誕糾纏著所有的往事就這樣被春水浸泡，秋風(fēng)吹拂，早已洗去鉛華，清絕明凈。曾經(jīng)以為經(jīng)歷人生聚散無(wú)常，嘗盡凡塵繁華煙火，應(yīng)該淡然了人世所有滄桑，夢(mèng)醒了忽然明白，流年一直安然無(wú)恙，故城依舊毫發(fā)無(wú)傷，只是曾經(jīng)信誓旦旦有過(guò)承諾的年華，慢慢的荒蕪了，成了手中瘦瘦的一抔，細(xì)雨混著舊夢(mèng)慢慢的清瘦，而所有幻想的邂逅終將遠(yuǎn)去，留給自己的是一生支離破碎的沖動(dòng)，徒勞的筑夢(mèng)。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 13
每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想，或是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，或是還在追逐，或者是還在尋找…當(dāng)然，這些都不重要，最可貴的是，曾去追逐過(guò)，曾去努力過(guò)，曾去爭(zhēng)取過(guò)。
鳥兒的夢(mèng)想，無(wú)非是一次次的突破極限，一次次的飛躍到新的高度；魚兒的夢(mèng)想，無(wú)非是一次次的超越自己，一次次的游離到更遠(yuǎn)的地方；草兒的夢(mèng)想，無(wú)非是一次次的沖破極限，一次次的生長(zhǎng)到更高的地方。
一個(gè)人的靈魂，靠著夢(mèng)想來(lái)充盈。即便再怎么卑微，那也是神圣的。其實(shí)，很多人對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)并不了解，也許，一時(shí)定下的夢(mèng)想，并不是自己要去追逐的那個(gè)夢(mèng)想，而是簡(jiǎn)單、單純的喜歡罷了�；厥走^(guò)往，誰(shuí)沒(méi)產(chǎn)生過(guò)一份簡(jiǎn)單的一廂情愿呢？但是，在勇敢追逐夢(mèng)想之前，請(qǐng)仔細(xì)想想，是不是將夢(mèng)想的彼岸想的過(guò)于美好，將夢(mèng)想的彼岸想的過(guò)于完美。在深思熟慮過(guò)后，再踏上自己的夢(mèng)想之路。
“我們是天上的星星，我們?cè)诠聠蔚芈眯��！边@一句歌詞說(shuō)的，不正是正在追逐夢(mèng)想的一只只雛鷹嗎？夢(mèng)想，永遠(yuǎn)是心底那一抹化不去的星光，即使身處一片泥濘的沼澤，四周沒(méi)有一根可以給予幫助的.稻草，也永不輕言放棄！那便是因?yàn)樾闹械膲?mèng)想、心中的信念！
夢(mèng)想的橋梁，并不容易筑起，前行的道路充滿荊棘，但是心中的信念是一把銳利的刀，在我們、在每一個(gè)追逐夢(mèng)想的人手中都能展現(xiàn)與眾不同的風(fēng)采。
前些天，我在一棵已經(jīng)枯萎的柳樹下發(fā)現(xiàn)了一株剛剛鉆出地面的小花兒，好像是一株野花，并不像刻意栽種的，并沒(méi)有任何人為她伸出“幫助之手”。她一天天的長(zhǎng)大，是在柳樹的荒蕪之下唯一一縷小小的生機(jī)。即使無(wú)人觀賞，既使十分孤獨(dú)，但她依舊努力地生長(zhǎng)，想要開(kāi)出最美的花兒。我很好奇，究竟是什么因素才能使她這么堅(jiān)定地想要開(kāi)出最美的花？沒(méi)錯(cuò)，是夢(mèng)想，是夢(mèng)想支持著她，是夢(mèng)想的力量鼓舞著她，在無(wú)人觀賞的地方、在一片荒蕪的地方，勇敢努力地生長(zhǎng)，勇敢努力地開(kāi)出最美的花！
一株野花，并沒(méi)有什么特別，但是，她能在一片荒蕪的情況下、無(wú)人觀賞的情況下依舊堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想——開(kāi)出最美的花。可見(jiàn)，夢(mèng)想的強(qiáng)大。所以，趁自己有追夢(mèng)的熱血，趁著能邁出追夢(mèng)的步子，勇敢堅(jiān)定地找出屬于自己的那一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的彼岸，用自己手中銳利的信念之刃慢慢割去夢(mèng)想之路上的荊棘，用自己的努力與熱血澆灌出金色的夢(mèng)想之花，靠著自己的夢(mèng)想與信念腳踏實(shí)地地踏過(guò)通往夢(mèng)想的坎坷之路。
夢(mèng)想的道路注定孤獨(dú)，注定需要自己一個(gè)人去完成，加油，羽翼漸滿的雛鷹，飛翔吧！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 14
每個(gè)人都有自己一生中最難忘的事，我也不例外。我小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大，父母常年在外做生意，奶奶是我童年的伙伴。
湖南的冬天是很冷的，我冬天都穿的很厚，因?yàn)槲疑碜颖容^弱，所以自然穿的就更多。奶奶為了不讓我每天6:30起床趕車上學(xué)，就在我們學(xué)校附近租了一小閣房子給我們倆住，我的奶奶是對(duì)我一生影響最大的人。
最記得她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“娟娟，長(zhǎng)大做一名老師吧！”其實(shí)奶奶是一個(gè)沒(méi)文化的人，她希望他的孫女將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，這句話蘊(yùn)含了太多的希望。就為了奶奶的希望，我也要奮斗一把，我希望當(dāng)我回顧往事，能自豪的說(shuō)我的青春也是激進(jìn)昂揚(yáng)的。
記得我讀初一的那年的冬天很冷，中午回家吃飯，奶奶因?yàn)橛惺戮蜎](méi)準(zhǔn)備飯菜，我就沒(méi)吃飯去上學(xué)了。肚子是很餓的，沒(méi)想到中午第一節(jié)課下課奶奶就在門外，他一手拿著傘，一手提著保溫盒，里面都是我愛(ài)吃的飯菜，我當(dāng)時(shí)就被奶奶這顆滾燙的心感動(dòng)了。我抑制不住地邊吃飯邊流淚了。
不管是下雨下雪，我在風(fēng)雨中總會(huì)看到我奶奶佇立在校門口等著她的孫女。我在心里一直默默地對(duì)自己說(shuō)：“為了報(bào)答奶奶，我一定得來(lái)點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)。我現(xiàn)在讀大學(xué)了，奶奶也一天天變老了，今年73歲的她，銀絲在他的頭上顯得如此耀眼，但在我眼中奶奶是精神的，他總是激勵(lì)我，給我人生中許多啟迪�，F(xiàn)在不能跟奶奶睡一張床，我心里多少會(huì)感到難過(guò)，奶奶，普洱離鎮(zhèn)沅不遠(yuǎn)，我會(huì)常回來(lái)看您的，奶奶，我想你了。
后來(lái)爸媽放心不下我跟奶奶倆人在家，就把我們從老家接到云南的鎮(zhèn)沅來(lái)。奶奶是高興地，我從她的倆上看到了幸福。奶奶依然和原來(lái)一樣煮飯做菜給我吃，我每天下課他會(huì)站在學(xué)校的門口等著，然后我們一起牽著手回家，在那條寧?kù)o的'街道上總會(huì)留下我倆的歡聲笑語(yǔ)。隨著年齡的增大，我也會(huì)買許多東西給奶奶，就像小時(shí)候他買給我一樣，奶奶嘴上說(shuō)費(fèi)錢，其實(shí)我知道他心里是高興地，對(duì)啊，人老了，對(duì)錢總是比年輕人看的更重些吧！
爸媽對(duì)奶奶的孝順我跟弟弟是看在眼里的，奶奶是我家說(shuō)話最有分量的長(zhǎng)輩，2008年金融危機(jī)這年，家里生意不好做，老爸就每天吃好飯后去打麻將，奶奶知道了，大發(fā)雷霆，就去麻將室找老爸，結(jié)果奶奶罵了爸爸一頓，老爸就在那兒坐著認(rèn)錯(cuò)，還一直賠笑，結(jié)果是我在旁邊替老爸說(shuō)話，奶奶才肯原諒他。奶奶是我一生最珍貴的導(dǎo)師，朋友，我最敬愛(ài)的人。
奶奶的夢(mèng)想是希望我學(xué)有所成，我會(huì)用我一顆奮斗的心和實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我和奶奶的夢(mèng)想。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 15
你說(shuō)：北方的夜很美，星星會(huì)說(shuō)話，出門就可以看見(jiàn)平靜的湖面上泛起的微光；月光灑在臉上，可以聞到思念的憂傷；對(duì)著流星許愿的時(shí)候，會(huì)有蟬的歌聲經(jīng)過(guò)耳旁。
你說(shuō)：我們?nèi)タ春０�！帶上相機(jī)，說(shuō)要拍一張面朝大海的背影照，做一個(gè)展開(kāi)雙臂、踮起腳丫的造型；躺在沙灘上，聞著海風(fēng)咸咸的味道，通過(guò)指尖可以看見(jiàn)太陽(yáng)的微笑。
你說(shuō)：西湖的水清澈透明，你要疊一只小船放進(jìn)湖里，等待被陽(yáng)光照耀的時(shí)候，去捕捉它在湖底的倒影。
你說(shuō)：畢業(yè)了，把大學(xué)里的故事寫成一本書吧，書的名字叫《你是我流浪過(guò)的一個(gè)地方》。
如果有一天，夢(mèng)想之舟擱淺在畢業(yè)的終點(diǎn)，莊嚴(yán)的學(xué)士服只是為了掩蓋內(nèi)心的空茫，對(duì)你的許諾依然堅(jiān)硬如鐵；如果那天你還是你，我還是我，那我們出發(fā)吧，去流浪、去遠(yuǎn)航，去看你看過(guò)的風(fēng)景，去你去過(guò)的村莊。
打點(diǎn)好行囊，或者有一輛自行車，懷揣著對(duì)你的承諾，想象著你描繪的畫面，去釋放被禁錮已久的心懷。黃昏里，我的身影倒影在柏油路上，沿途的風(fēng)景很漂亮，就像那時(shí)的你一樣，我想，即使一個(gè)人也不會(huì)孤單。和過(guò)往的行人對(duì)視著微笑；跟勞作的農(nóng)人說(shuō)拜拜；看河畔的楊柳垂簾在水面上；呼吸著清新的空氣，撫動(dòng)蒲公英的種子隨風(fēng)飄散......籬笆旁的紅豆樹開(kāi)花了，等它結(jié)果的時(shí)候，我會(huì)再次來(lái)到這里，摘下幾顆紅豆放進(jìn)信封，讓你也看看紅豆的樣子。如果下雨了，我會(huì)找一間瓦房住下，聽(tīng)著簾外雨打芭蕉的細(xì)語(yǔ)，伸出手去輕輕感受雨的柔美，和鄰家的孩子一起相擁著等待天黑。
遠(yuǎn)航，不只是去流浪，更是去尋找最真實(shí)的'自己。很多時(shí)候，我們被現(xiàn)實(shí)的包袱壓得踹不過(guò)氣，心累積成一道道溝壑，就業(yè)的壓力將自己壓縮成稻草隨風(fēng)飄蕩。沒(méi)有靈魂的軀體怎么能夠承受現(xiàn)實(shí)的沖撞，本有一顆漂泊的心，怎么甘愿做一具怔愣的雕塑。與其用蒼白的語(yǔ)言來(lái)描繪迷茫的未來(lái)，不如把心寄向遠(yuǎn)方，把過(guò)往都塞進(jìn)指縫，然后隨手揮進(jìn)夢(mèng)里。
去流浪吧，讓自己的心接近現(xiàn)實(shí)，拋開(kāi)雜念，做真正快樂(lè)的自己，去找回那顆說(shuō)走就走的心。要相信終點(diǎn)即是起點(diǎn)，全新的生活會(huì)讓你再次眉開(kāi)眼笑！
若把想念寄成信，如今是否已堆積成山；若把夢(mèng)想折成船，我劈波斬浪，漂洋過(guò)海，你會(huì)不會(huì)還在彼岸苦苦期盼？我是船，裝載著我的夢(mèng)想不顧一切去遠(yuǎn)航，有人輪番的高聲呼喚，我不能停歇，不能回頭，等待我的是那最終的彼岸。
推開(kāi)窗，眺望遠(yuǎn)方，背上背囊，攜帶一路陽(yáng)光，我將再次起航。振開(kāi)翅膀，向世界炫耀，我在路上！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 16
在如今的職場(chǎng)上，有兩類人最引人注目。一種人像《士兵突擊》中傻愣的許三多一樣信念堅(jiān)定，執(zhí)著追求。他們可以接受從最小的職員做起，兢兢業(yè)業(yè)，成就自己的夢(mèng)想。而另一種人則是沒(méi)有目標(biāo)，生活茍且，如同行尸走肉一般存在著。他們“無(wú)擔(dān)當(dāng)，無(wú)目的”“事不關(guān)己，高高掛起”地游蕩于各行各業(yè)。顯然，他們最后的結(jié)局肯定好不到哪里去。因?yàn)�，性格決定命運(yùn)。
做不到專注，何談成大事？
在動(dòng)物世界，捕食者想要生存下去，首先要學(xué)會(huì)的就是專注。遼闊草原上，獵豹每日關(guān)心的只有一件事情尋找合適的羚羊，定下自己要獵殺的目標(biāo)。只有這樣，才能保證自己不會(huì)被餓死。在紀(jì)錄片中，每一只獵豹在追逐獵物的時(shí)候都是極為專注的。它會(huì)盯著其中的一只羊窮追不舍，因?yàn)槟蔷褪撬J(rèn)定的今晚的食物。專注于獵物，這就是它們生存下去的前提。
人亦是如此，如果一個(gè)人追求的目標(biāo)飄忽不定，甚至沒(méi)有明確的目標(biāo)，那么，他就不會(huì)有努力拼搏的動(dòng)力，又何談成功？
沒(méi)有擔(dān)負(fù)責(zé)任的勇氣，憑什么得到賞識(shí)？
一位農(nóng)夫家里養(yǎng)著兩匹干活兒的馬，其中一匹積極能干，動(dòng)力十足，而另一匹卻懶惰無(wú)比，馱重物時(shí)總是行動(dòng)緩慢。因此，農(nóng)夫就總是將更多的農(nóng)活兒放在那匹精干的馬的身上。于是，那匹懶惰的馬心里竊喜“你看我，吃同樣的食物，還可以少干一點(diǎn)活兒，你精干又有什么用，還不是勞務(wù)活更重了些”。
不久后，農(nóng)夫心想：一匹馬就可以干農(nóng)活，為啥還要費(fèi)錢養(yǎng)兩匹��？于是乎，就把那匹懶惰的馬殺了。
這就如同那些不計(jì)后果逃走的“跳槽者”，就算你找到了下一份工作，你也不會(huì)全身心的投入進(jìn)去，你也注定是公司里那匹“懶惰的馬”，難逃被“宰殺”的命運(yùn)。
沒(méi)有設(shè)定明確的目標(biāo)，你怎知路在何方？
沒(méi)有目標(biāo)的人，就如同盲目亂飛的蒼蠅。這世上也許真的存在一種“錢多，活少，離家近”的工作，可是你問(wèn)問(wèn)自己，以你的`條件配得上這樣的工作嗎？很大的可能是，你最終成了俗稱的“家里蹲”，“啃老族”的人。而這樣的人，無(wú)異于社會(huì)的寄生蟲，毫無(wú)價(jià)值。
如今的大學(xué)生，本應(yīng)是一代新人。因?yàn)樗麄兗缲?fù)著建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的重任，真的不應(yīng)該因?yàn)槎栊远ド膬r(jià)值。
新時(shí)代的筑夢(mèng)者，請(qǐng)背上自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，為自己，為家庭，為社會(huì)，為國(guó)家的未來(lái)，勇敢地拼搏一把吧。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 17
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方……”歌聲從心底蕩漾出來(lái)，帶著對(duì)未來(lái)的向往。然而，飛翔的旅途上并不是總伴隨著藍(lán)天、白云、和風(fēng)，注定會(huì)有狂風(fēng)、有暴雨、有閃電。行走在筑夢(mèng)之路上，宛如駕船行駛在湍流之中，但我會(huì)“中流擊水，浪遏飛舟”。
一組組成績(jī)單上不起眼的數(shù)字，我記得；一片片天空里失色的陰云，我記得�？晌颐恳淮味疾粴怵H，在學(xué)習(xí)中遇到疑惑和不解的地方，我會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教，直到把它弄個(gè)清清楚楚、明明白白，爛到肚子里才會(huì)罷休。不是有句名言叫 “成功是百分之一的天資加上百分之九十九的汗水”嗎？不是有破繭成蝶的故事嗎？不是有雛鷹學(xué)飛的壯舉嗎？如果我努力了，而結(jié)果還是不如意，那我也絕不會(huì)抱怨。謀事在人，成事在天。我知道，并不是所有的繭都能成蝶，不是所有的雛鷹都能學(xué)會(huì)飛翔。但我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好現(xiàn)在的每一步，不讓長(zhǎng)大以后的自己后悔。
行走在筑夢(mèng)之路上，就如同駕船遠(yuǎn)航。我從未到過(guò)大海，但我相信，茫茫無(wú)際的大海時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而臺(tái)風(fēng)大作，時(shí)而電閃雷鳴，要想到達(dá)彼岸，便要付出努力和勇氣。
大海上有一艘輪船因要夠著岸邊，所以在不停地前進(jìn)，偶爾輪船也會(huì)迷航，因?yàn)榇蠛Ｌ罅�。幸好，�?jīng)過(guò)水手們的不懈努力，輪船又找到了航線，朝著正確的方向走了下去。海上的天氣是最多變的，上一秒晴空萬(wàn)里，下一秒烏云滿天。水手們開(kāi)始心慌了，他們不知道接下來(lái)該怎么辦，但他們強(qiáng)作鎮(zhèn)定，努力壓制住自己內(nèi)心的.不安，讓船一點(diǎn)點(diǎn)向前進(jìn)，終于，他們熬過(guò)了烏云滿天，迎來(lái)了太陽(yáng)，他們終于又看到了希望。經(jīng)過(guò)了這種種的困難，水手們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗(yàn)，他們更加有信心、有規(guī)劃地開(kāi)船，直到到達(dá)勝利的岸邊。
“成長(zhǎng)的路上總有煩惱，與伙伴一起，愛(ài)的擁抱，校園的花草一同長(zhǎng)高，開(kāi)學(xué)第一課，用心去跑。相同的陽(yáng)光，相同照耀。每一次鼓勵(lì)，溫暖懷抱，相信你會(huì)成我的驕傲。開(kāi)學(xué)第一課，愛(ài)的筑造……”聽(tīng)著這首歌，內(nèi)心不禁更加雀躍起來(lái)。成長(zhǎng)的路途中總會(huì)有這樣那樣的煩惱和挫折，但誰(shuí)說(shuō)一路平坦才是最精彩的人生呢？我在能夠微笑著迎向困難的那一刻，才發(fā)現(xiàn)自己真正成長(zhǎng)了起來(lái)。這是青春里一份多么珍貴的禮物��！沒(méi)錯(cuò)，我要用心去跑，即使結(jié)果不如人意，也不會(huì)后悔，因?yàn)槲遗α恕?/p>
只要堅(jiān)持不懈，總有一天我們會(huì)成功。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 18
學(xué)，是每個(gè)人享有的權(quán)利。但在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一群群的孩子渴望求學(xué)，卻因現(xiàn)實(shí)的殘酷，而不得不放棄那個(gè)求學(xué)的夢(mèng)。
當(dāng)一個(gè)人坐在聊大靜謐的教室時(shí)，不禁會(huì)想起他們，想到那些需要助學(xué)的人，想到那些渴望求知的孩子。用助學(xué)來(lái)筑夢(mèng)，因筑夢(mèng)而鑄人，就讓陽(yáng)光沐浴在求知的路上。
靜臥花季的時(shí)光，給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì)，帶著美好的愿望，讓青春無(wú)悔。
既然已踏入了聊大的校門，就代表著已完成了人生中的那第一步，未來(lái)的路還長(zhǎng)，別斷了求知的路。夢(mèng)想就在前方，只差你能否向前邁出第一步�；蛟S我們已然邁出了這第一步，可是他們呢？那需要助學(xué)的留守兒童呢？勤工助學(xué)是一種美德，如今已是大學(xué)生的我，更應(yīng)該傳承、弘揚(yáng)這種美德。當(dāng)勤工助學(xué)成為一種習(xí)慣，當(dāng)這種“正能量”在聊大校園中延續(xù)、生長(zhǎng)，那么每一個(gè)求知的孩子便不再無(wú)助，不再缺乏愛(ài)。正因勤工助學(xué)才使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，使我們離自己的.夢(mèng)想更進(jìn)一步，使我們的人生鑄就出一層光芒。
三毛曾說(shuō)：“如果有來(lái)生，我愿做一棵樹，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿態(tài)，一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)中飛揚(yáng)，一半散落在陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找�！钡拇_，筑夢(mèng)的路正如屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”般艱難，但倘若心存一顆向善的心，有一種求學(xué)的夢(mèng)，那條路便并不遙遠(yuǎn)，那條
路便就在腳下。堅(jiān)定信念——“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。堅(jiān)持夢(mèng)想——“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。正有“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，那么我便說(shuō)：“若沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方？”
不忘初心，方的始終；經(jīng)歷風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)可屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”，這便是鑄人！求學(xué)之路更是鑄人之路。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，人生既是一段旅途，路上有風(fēng)景，也有荊棘，這才是無(wú)悔的人生。鑄人，如同保爾柯察金筑路，煉就真正的人生鋼鐵。
陽(yáng)光沐浴在我們每個(gè)人求知的路上，讓助學(xué)帶動(dòng)筑夢(mèng)，讓筑夢(mèng)來(lái)鑄就自己誤會(huì)的一聲，給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì)讓青春無(wú)悔，讓勤工助學(xué)的美德在聊大校園傳遞。我與助學(xué)做“兄弟”，時(shí)光不老，我們不散！
每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)平凡而偉大的愿望，一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著，澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑。你我共同來(lái)奮斗，讓夢(mèng)想在今天起航。助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 19
人生如同一場(chǎng)旅行，猗郁年華的我們正在步入青春之路，那條路通向未來(lái)，伸入云端，伴隨我們，追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓我們帶著行囊——出發(fā)吧！把行走途中的寶藏放進(jìn)那個(gè)裝不滿的袋子，隨著寶藏的積累，我們與夢(mèng)想的距離將一點(diǎn)點(diǎn)地貼近，然后，我們帶著夢(mèng)想再度出發(fā)，未來(lái)之路，更加絢爛多姿，我們有一個(gè)好聽(tīng)的名字——筑夢(mèng)者。
追夢(mèng)之路，或許永不會(huì)有我們想象得那樣簡(jiǎn)單，但我們將堅(jiān)定一個(gè)信念——成功與否，貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持到底，堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后總有七色彩虹。
在愈發(fā)緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們真想對(duì)那些困難說(shuō)：”我輸了！“但話到嘴邊，想到的卻是那些我們?cè)鴪?zhí)著過(guò)的點(diǎn)滴：學(xué)自行車，屢次摔倒，左搖右晃，仍不放棄，終于能自由穿梭在大街小巷；作業(yè)多時(shí)，雖被氣得直跺腳，但牙一咬心一橫，做到半夜終于寫完；第一次走夜路，雙眼如同被布蒙起來(lái)，耳邊又不時(shí)響起輕微的聲響，依然帶著對(duì)光明的向往，摸索著向前行走……
行走的道路即使坎坷，但我也要邁著高傲的步伐，昂首向前；行走的.道路雖有挫折，但我也會(huì)哼著輕快的小調(diào)，闊步行走。行走路上，會(huì)鋪滿風(fēng)雨過(guò)后的泥濘，路也許會(huì)很難走，但有了泥濘，才能留下腳印；行走路上，會(huì)長(zhǎng)滿阻礙你前進(jìn)的荊棘，你也許會(huì)被刺傷，但那會(huì)是心靈的銘記，傷痛會(huì)讓你加快前進(jìn)的腳步。繼續(xù)向前行走，就這么走著，飛越一次次障礙，通過(guò)一次次考驗(yàn)，堅(jiān)持做青春筑夢(mèng)者。我知道，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，考驗(yàn)不止一次，但上天是公平的，通過(guò)了考驗(yàn)，就會(huì)有你應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)，這些獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)如同一層層階梯，承接著你的路，載著你飛向云端。
永遠(yuǎn)不要停下腳步，即使眼前困難重重，亦或旁邊的風(fēng)景美好如畫，不要害怕不前，也不要駐足欣賞，前方的未知世界正在等你去探索，前方更多寶藏等你去挖掘，那裝不滿的行囊正等著你去一一填滿。在這條生意盎然的青春路上不斷向夢(mèng)想前進(jìn)，前方會(huì)有美好的黎明在等待著我們?nèi)ビ�，前方�?huì)有明艷的陽(yáng)光等待我們?nèi)ハ硎埽胺綍?huì)有鋪滿鮮花的道路等待我們?nèi)バ凶�。未�?lái)很美，青春很美，夢(mèng)想也很美，一切一切的美正在那遙遠(yuǎn)的云端靜候我們的到來(lái)。
我是一位筑夢(mèng)者，我懷揣著自己的夢(mèng)想行走在青春路上，那條路綿延向遠(yuǎn)方，在天空中彎曲盤旋。我相信，未來(lái)的某一天，筑夢(mèng)者的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)……
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 20
誰(shuí)的青春不奮斗，說(shuō)得好。人生在世，就應(yīng)該趁年輕的時(shí)候拼一拼，任何事情都可以也應(yīng)該大膽的嘗試一下，因?yàn)槲覀兡贻p；即使是失敗，也可以哪里跌倒哪里站起來(lái)重來(lái)，因?yàn)槲覀兡贻p。青春就是資本，有句話說(shuō)得好“我拿青春賭明天”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。哪怕一次又一次的失敗，但求青春無(wú)悔，失敗并不可怕，可怕的是內(nèi)心怯懦了，那才是真的失敗了。
他，曾經(jīng)應(yīng)聘了30多份工作，全部被拒絕了。當(dāng)初他們五個(gè)同學(xué)一起應(yīng)聘警察，4個(gè)被錄取，只有他被拒絕；還有一次24個(gè)人一起應(yīng)聘肯德基，唯一沒(méi)有被錄取的還是他。他就是如今阿里帝國(guó)的掌舵人—馬云。為什么馬云從一個(gè)連工作的找不到的大學(xué)生變成了今天舉世聞名的公眾人物呢？因?yàn)樗麍?jiān)持，堅(jiān)持不一定是一條道走到黑，也可以另辟蹊徑。他乘自己年輕的時(shí)候堅(jiān)持奮斗，不放棄，最終找到了一條適合自己的成功之路。
我有一個(gè)朋友，他家境貧寒，但他無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中都特別認(rèn)真，他深知“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理。對(duì)待學(xué)習(xí)，他總是一絲不茍，鍥而不舍的探究，他還積極競(jìng)選班委，最后成功當(dāng)上班長(zhǎng)，通過(guò)這一職位來(lái)鍛煉自己的交際能力以及辦事態(tài)度。高中的時(shí)候，他還進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，在那里，他認(rèn)識(shí)了各種性格的人，并且和他們保持了良好的感情，同時(shí)對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成為了老師們的好助手。后來(lái)高中畢業(yè)，即將進(jìn)入大學(xué)的他，首先面對(duì)的就是大學(xué)巨額是學(xué)費(fèi)。然而這對(duì)當(dāng)時(shí)基本上已經(jīng)入不敷出家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是不可承擔(dān)的'巨擔(dān)，然而這些并沒(méi)有阻擋他求學(xué)的道路和決心。他利用暑假去做了多分家教，也去了一家空調(diào)公司做了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生，在學(xué)到了安裝操作技術(shù)的同時(shí)，也掙足了大學(xué)學(xué)費(fèi)。終于可以繼續(xù)學(xué)習(xí)了，然而在校期間的生活費(fèi)的問(wèn)題又出現(xiàn)了，這些看似不是問(wèn)題的問(wèn)題幾洪災(zāi)他身上就是問(wèn)題了，聰明的想到了在學(xué)校各處找事做。一個(gè)一月150，兩個(gè)就是300，再加上學(xué)校的助學(xué)金就差不多了，于是他就在這樣半工半讀的狀態(tài)下讀上了大學(xué)，他覺(jué)得每天都很充實(shí)，如今他即將大學(xué)畢業(yè)了，可他打算繼續(xù)深造，考取研究生，因?yàn)橹挥心菢硬拍苷嬲龑W(xué)到有用的專業(yè)知識(shí)，人生不應(yīng)該停滯，所謂“活到老，學(xué)到老”。大概也就是這個(gè)意思。
人生沒(méi)有幾個(gè)二十歲，但是青春—最具朝氣、最具激情的時(shí)期就一個(gè)，每個(gè)人都應(yīng)該乘年輕的時(shí)候好好奮斗。即使先天不足，也可以后天彌補(bǔ)。相信我，知識(shí)改變命運(yùn)！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 21
生活中，我的愛(ài)好很廣泛：畫畫、游泳、閱讀、打羽毛球、寫寫小詩(shī)……我都喜歡。有叔叔阿姨問(wèn)我：“小姑娘，你最大的愛(ài)好是什么呀？”我會(huì)眨眨眼，告訴他們說(shuō)：“我最喜歡機(jī)器人單片機(jī)編程了！”然后開(kāi)心地抬起頭，看著他們臉上出現(xiàn)的驚奇表情。
我為什么喜歡機(jī)器人單片機(jī)編程這樣的活動(dòng)呢？記得那是三年級(jí)冬天的一個(gè)下午，我和媽媽無(wú)意中走入了一堂樂(lè)博機(jī)器人的普及推廣課。走進(jìn)教室，我看呆了：滿教室里全是男孩子，他們有的拿著螺絲刀，往一塊塊黑色的薄板（我后來(lái)知道那叫做線路板）上擰螺絲，有的手里舉著遙控器在研究。我好奇地問(wèn)旁邊的一位指導(dǎo)老師：“這些都是男孩子玩的嗎？”老師還沒(méi)來(lái)得及回答，一個(gè)男孩子站起來(lái)驕傲地說(shuō)：“那是當(dāng)然！女孩子怎么會(huì)玩這種高難度的東西呢？”一聽(tīng)這話，我很是不服氣，下決心用實(shí)力證明自己。
我的機(jī)器人少兒興趣班開(kāi)始了。每次上課前，老師都會(huì)科普一下，教我們?nèi)绾斡煤?jiǎn)單的科學(xué)原理解釋一些生活現(xiàn)象。這真的好有意思��！在實(shí)際練習(xí)中，我們需要按照本次造型的目的，用線路板、紅外線傳感器、LED燈、碰撞開(kāi)關(guān)、伺服馬達(dá)、履帶和車輪等零部件，來(lái)組裝出叉車、坦克、潛艇、車輛出入起落桿等最終作品，并且用電腦軟件編出具體程序指令，最后用遙控器來(lái)實(shí)施任務(wù)。整個(gè)過(guò)程中有些任務(wù)還是有難度的，但是我都想辦法克服了。每當(dāng)機(jī)器人停下最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我都按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，陶醉在完成挑戰(zhàn)的快樂(lè)之中。有一次，聽(tīng)老師說(shuō)有一場(chǎng)全蘇州市的比賽，我毫不猶豫地舉手報(bào)名，并堅(jiān)持在盛夏的天氣里參加賽前集訓(xùn)。
比賽的那天終于到了。炎熱的`體育館里，我汗如雨下，沉著應(yīng)戰(zhàn)，想展現(xiàn)出來(lái)我最好的實(shí)力。幾經(jīng)努力，反復(fù)調(diào)試，我終于拿到了夢(mèng)寐以求的金牌！
回到家，從爸爸媽媽的談話中，我聽(tīng)到在將來(lái)的世界，人工智能將會(huì)大面積普及至每一個(gè)國(guó)家，中國(guó)作為一個(gè)崛起中的強(qiáng)國(guó)，也要跟上時(shí)代的腳步。
此后，因?yàn)槲矣袡C(jī)器人組裝和編程的基礎(chǔ)，所以很快就被選入了學(xué)校的航模社團(tuán)，進(jìn)一步領(lǐng)略了在科技領(lǐng)域克服困難迎接挑戰(zhàn)的無(wú)窮樂(lè)趣！
“科技，是改變世界的神奇之筆�！弊C明自己，早已不是我熱愛(ài)機(jī)器人編程的動(dòng)因。為了迎接新科技帶來(lái)的挑戰(zhàn)，也為了祖國(guó)在新時(shí)代的強(qiáng)盛，我決心在我最大的愛(ài)好———編程和模型方面努力做得更好，走得更遠(yuǎn)！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 22
天氣不錯(cuò)，一家子人坐在寬敞舒適的汽車?yán)铮旭傇诟咚俟飞稀?/p>
“多好啊!”奶奶長(zhǎng)吐一口氣感嘆道，“現(xiàn)在的條件大不一樣啦！”“是啊，”媽媽也說(shuō)道，“現(xiàn)在日子過(guò)得多舒坦啊，不像以前了�！辈恢拜吙嗟奈覇�(wèn)：“那以前的日子是怎么樣的呀？”“以前你都不知道有多苦!”奶奶搶在媽媽前頭說(shuō)道。于是長(zhǎng)輩們?cè)V起了當(dāng)年的苦。
“以前的路就不叫路，都是只有高粱寬的小泥道，能走石頭做的路算是‘有�！耍∪羰乔缣�，這泥道也不比石頭路差，可一到下雨天就遭殃，泥路變了泥潭，走上去就怕滑一跤，想出門做事都難了�！卑职质紫日f(shuō)道。
“這還不算什么，走道而已，大不了慢慢走，小心走。我小時(shí)候啊能不能穿暖都是個(gè)問(wèn)題。夏天就是破破爛爛的汗衫，春秋只能穿滿是補(bǔ)丁的長(zhǎng)袖襯衫。最苦最難熬的還是冬天，沒(méi)有大褂，也沒(méi)有棉襖，更沒(méi)有保暖衣，只能裹著薄薄的棉被全身縮起來(lái)避寒�！眿寢屢苍V說(shuō)著當(dāng)年的事。
經(jīng)歷過(guò)最多的奶奶發(fā)言了：“民以食為天，吃飽是最重要的，但是那時(shí)候連碗飯都吃不到。我小時(shí)候，家里實(shí)在是窮的不行了，餓了只能去田地里翻翻野生的地瓜、芋艿，運(yùn)氣好還能翻出個(gè)兩三個(gè)，可運(yùn)氣不好就只能咬草根餓肚子了。”
“還有還有，那時(shí)候哪有什么手機(jī)電腦玩啊。悶的時(shí)候就和一群朋友去爬樹，摸魚，游水�！卑职置ρa(bǔ)道。
“不過(guò)現(xiàn)在好了，”媽媽感嘆，“柏油大路處處都是，干凈，寬敞，看著也舒服，還有了汽車，出行又方便又快；著衣也有了選擇，想穿什么就穿什么；三餐更是十分豐富，又有營(yíng)養(yǎng)又美味。生活多美好��！”
以前的生活——苦日子，也許對(duì)于我們這一輩人來(lái)說(shuō)很陌生，但是，現(xiàn)在的生活環(huán)境，現(xiàn)在的生活水平，現(xiàn)在的'生活質(zhì)量，我們是清楚的——美好的。前輩們?cè)谥䦃?mèng)路上造就了這樣美好的生活條件給我們，我們應(yīng)當(dāng)珍惜；前輩們?cè)谥䦃?mèng)路上大膽想象，勇于實(shí)踐，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)；前輩們?cè)谥䦃?mèng)路上頑強(qiáng)拼搏，不言放棄，我們應(yīng)當(dāng)尊重。
生活水平的提高不代表探索真理的腳步就此停止。夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的，夢(mèng)也是超乎現(xiàn)實(shí)的�？赡軌�(mèng)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我們不能放棄去逐夢(mèng)、筑夢(mèng)，有了夢(mèng)就有了希望，就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
世界需要變得更好，而作為年輕人的我們應(yīng)當(dāng)付出。去吧，去筑造你的夢(mèng)吧！愿在筑夢(mèng)路上與你相見(jiàn)！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 23
星期一早上，秋高氣爽，班級(jí)里表面“風(fēng)平浪靜”，實(shí)則暗潮涌動(dòng)。同學(xué)們雖依舊端正地坐在教室里，卻一個(gè)個(gè)興奮得面面相顧，有時(shí)甚至忍不住在私底下竊竊私語(yǔ)起來(lái)。這也難怪，畢竟，這可是我們升入初中之后，第一次離開(kāi)家，離開(kāi)學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)。而且，四天三夜都要一起生活。
一路上的歡聲笑語(yǔ)在校車?yán)飩鞒觯瑢W(xué)們相互交談著，眼里充滿著對(duì)此次活動(dòng)的向往與期待——新的集體生活即將開(kāi)始了！
然而，興沖沖地來(lái)到實(shí)踐基地，興致勃勃地觀摩各類示范，學(xué)習(xí)各類規(guī)范之后，情況就開(kāi)始與我們最初設(shè)想的大相徑庭：教官們迫不及待地給我們來(lái)了一個(gè)“下馬威”。
當(dāng)太陽(yáng)剛剛開(kāi)始施展自己的淫威時(shí)，我們就結(jié)束了幾乎沒(méi)怎么好好休息的午休，來(lái)到了田徑場(chǎng)，開(kāi)始操練。但從集合場(chǎng)地到達(dá)遙遠(yuǎn)的田徑場(chǎng)“彼岸”的方式，卻出乎意料地奇葩——鴨子步。
而正當(dāng)一群人累得氣喘吁吁時(shí)，教官極不留情的態(tài)度硬把氣喘如上了年紀(jì)的老牛的我們一把拉起，開(kāi)始了正式的練習(xí)。所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，原來(lái)準(zhǔn)備偷點(diǎn)懶的我們，這下可不得不提起了12分精神，全神貫注地觀察動(dòng)作的示范，絲毫不敢馬虎。在這種“強(qiáng)記”加“練習(xí)”的反復(fù)狀態(tài)下，我們倒也學(xué)完了所有的規(guī)定動(dòng)作。
除了“很輕松”“很開(kāi)心”的操練，實(shí)踐基地還設(shè)立了真正能讓我們心動(dòng)的課程。比如水晶影像、糕點(diǎn)制作、帳篷搭建、盤長(zhǎng)結(jié)、學(xué)做護(hù)手霜之類的實(shí)踐學(xué)習(xí)。
此外，我們同樣也體驗(yàn)了非同一般的集體生活。感受到了明明自己心中也很怕，卻依然堅(jiān)持要給對(duì)方講幾個(gè)鬼故事的驚悚。體驗(yàn)到了與同伴心有靈犀，一同在凌晨三點(diǎn)鐘起床，但不敢出門，只得偷偷在寢室溜達(dá)的“莫名其妙”。也好好體會(huì)了一番平日吃飯花二三十分鐘的自己，在三分鐘內(nèi)連衛(wèi)生都打掃好的意外與歡喜……
這次實(shí)踐活動(dòng)，我們雖然收獲了幾個(gè)大而圓的'黑眼圈，但，我們也真正學(xué)習(xí)到了堅(jiān)韌不拔、勇于拼搏、敢于奮斗的精神，磨練了意志。還有，與同宿舍甚至不同班級(jí)中未曾謀面的同學(xué)們之間的友誼，也讓我們倍加珍惜。我們這些曾經(jīng)是四體不勤、五谷不分的“優(yōu)秀學(xué)生”，通過(guò)訓(xùn)練，已化繭成蝶，蛻變成了一名名真正的小軍人。
也許，從前的我們有許多缺點(diǎn)，但現(xiàn)在“王者歸來(lái)”的我們已經(jīng)足夠堅(jiān)毅，并將會(huì)以夢(mèng)為馬，以新為劍，不負(fù)韶華地加油向未來(lái)！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 24
在我的書桌上，有一本《筑夢(mèng)路上》。我每天翻幾頁(yè)看，不知不覺(jué)中竟然已經(jīng)快翻到了最后。書里的那些故事：“黑水村變成了幸福村”“爺爺?shù)尼t(yī)藥費(fèi)報(bào)銷了”“家門口有所好學(xué)校”……這些內(nèi)容我都印象深刻。其中“黑水村變成了幸福村”尤其令我感動(dòng)不已。
這個(gè)故事主要寫了一個(gè)叫“幸福村”的小村莊，可是住在那里的人們并沒(méi)有感到幸福。村莊里雖然收入在提高，可是道路狹窄，雜物、垃圾到處散落，村里污水四溢……整個(gè)兒是一片雜、亂、臟。村里的人都稱它為“黑水村”。
看到這里，我立刻就聯(lián)想到了自己的家。我們的身邊污染也無(wú)處不在。我們的小區(qū)，路邊的垃圾桶里每天都雜亂地堆滿了垃圾。有時(shí)候，垃圾桶還放不下，那些垃圾就直接被隨意丟在了外面。因此垃圾桶旁邊常常都是一大群一大群飛來(lái)飛去的蒼蠅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一股讓人難以接受的惡臭。
有一次，我回到鄉(xiāng)下的老家。老家有一條小河，沿著村子緩緩流動(dòng)�？墒�，小河里最常見(jiàn)的，不是歡蹦亂跳的魚蝦，而是一條條肚皮朝上、一動(dòng)不動(dòng)的'魚兒。偶爾有些還在掙扎，但基本上也已經(jīng)奄奄一息了。河面上浮著一些零零散散的垃圾，灰灰的，看著十分丑陋。河岸上也全是人們丟棄的垃圾：牛奶盒、塑料袋、餐巾紙……把綠油油的草地都給蓋住了。
瞧，黑水村就在我們身邊。但是，書中的黑水村并沒(méi)有一直這樣。村里的黨支部書記徐益民帶領(lǐng)村民實(shí)行了垃圾分類，有用村民們聽(tīng)得懂的語(yǔ)言增強(qiáng)他們的衛(wèi)生意識(shí)。各種措施齊頭并進(jìn)之后，“黑水村”終于脫胎換骨，變成了名副其實(shí)的“幸福村”。
其實(shí)，我也一直有一個(gè)夢(mèng)——回到媽媽小時(shí)候。因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)，在那個(gè)時(shí)候，老家的河水清澈見(jiàn)底。她和小伙伴們會(huì)在河里摸螺螄、釣小魚、游泳、洗衣服……那時(shí)候的夜里，天上的星星會(huì)對(duì)著人間的小朋友眨著它們那亮晶晶的“眼睛”，好像一顆顆美麗的小寶石掛在天空中……那時(shí)候的人吃晚飯，會(huì)搬到水泥場(chǎng)上，左一家，右一家，大家邊吃邊聊天，小朋友還可以跑來(lái)跑去，感覺(jué)很幸福……
一邊翻看著，一邊想著，時(shí)間流去無(wú)聲。終于翻到了最后一頁(yè)，我合上書，《筑夢(mèng)路上》幾個(gè)大字又跳入了我的眼簾。我們的夢(mèng)是什么？是經(jīng)濟(jì)騰飛、科技發(fā)展，也是青山綠水、藍(lán)天白云。圓夢(mèng)是要靠我們大家的，只有大家一起努力才能讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。手牽手，我們一起走，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起圓夢(mèng)！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 25
當(dāng)你每天打開(kāi)微信朋友圈，鋪面而來(lái)的是各種曬美食、曬美景、曬美照，還有各種心靈雞湯、新聞趣事等等。我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共享著各種信息，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展讓我們距離很近，無(wú)論你身處何方，你都能第一時(shí)間將你的喜怒哀樂(lè)與人分享，“共享”讓我們的時(shí)代發(fā)生了微妙的變化……
“共享”時(shí)代，人們共享的是資源和環(huán)境，好的資源和環(huán)境需要每個(gè)人遵守規(guī)則和秩序，更需要提升人們的文明素質(zhì)。共享單車、共享書店、共享籃球等等，都是時(shí)代進(jìn)步的產(chǎn)物。人們從中得到全新的體驗(yàn)。如果我們能從資源的交換中感受到陌生人的溫暖，這便是一種良性循環(huán)。然而，損壞而不彌補(bǔ)的現(xiàn)象考驗(yàn)著我們的道德底線，對(duì)每個(gè)人的自身素質(zhì)提出嚴(yán)格要求。當(dāng)事物的獲得變得很容易，而你不去珍惜，不小心弄壞了但認(rèn)為事不關(guān)己高高掛起，“共享”便逐漸失去它的價(jià)值。我們要做的就是要呵護(hù)好你所擁有的資源，共享時(shí)代才能真正為大家提供便捷，才會(huì)越走越遠(yuǎn)……
“共享”時(shí)代，讓我們懷念往日生活的純粹。很多時(shí)候，我會(huì)想若我生在另一個(gè)截然不同的時(shí)代，我又是一個(gè)怎樣的我呢？是宋朝女子行至水窮，著一襲素衣斜插一枝白玉簪的可人兒？還是八十年代寫信時(shí)字字珠璣，收信時(shí)歡欣雀躍的清純女？我向往母親口中當(dāng)年親密無(wú)間的領(lǐng)里關(guān)系，我懷念兒時(shí)與伙伴們弄堂里嬉戲的快樂(lè)時(shí)光。如今，我們清楚地認(rèn)識(shí)到，如今年輕人在科技不斷發(fā)展中迷失了方向。人們面對(duì)面真摯情感的交流缺失了，奮不顧身地投入到高效率的物質(zhì)追求中。不得不承認(rèn)，曾經(jīng)觸動(dòng)心弦的人和事，隨著時(shí)間隔了一層霧，我們漸漸失去了“初心”，“無(wú)感”的次數(shù)越來(lái)越多，當(dāng)遇到相似的情景就很難復(fù)制最初的.心境了。所以，懷念不過(guò)是重溫那有溫情的日子，而純粹的生活也丟到了以往的時(shí)光里……這引發(fā)我思考我以及這么多人對(duì)于像迪士尼這樣游樂(lè)場(chǎng)的喜愛(ài)，最能留下深刻印象的事實(shí)上是排隊(duì)等待與陌生人的交談，是八點(diǎn)時(shí)分城堡前擁擠在人群中觀賞別樣煙花齊放的歡呼，那時(shí)沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，有的是和家人奔波體會(huì)拿到快速通行證的歡欣。
“共享”激發(fā)我們與人同樂(lè)的心理，這種心理是幫助社會(huì)發(fā)展的重要因素。生活中我們要不斷沉淀自己，并善于觀察時(shí)代特征，在被共享時(shí)代逐漸改變時(shí)，依然保持一顆初心，正確地樹立好自己的生活理念。
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 26
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想有大有小，不管是大夢(mèng)想還 是小夢(mèng)想，都會(huì)吸引著你去找它�！吨䦃�(mèng)路上》給我們講述了那么多有夢(mèng)想的故事，小至個(gè)人，大到我們的祖國(guó)，都有著自己的愿景，如何實(shí)現(xiàn)她，完成她，這是我們大家的努力目標(biāo)。
我也有個(gè)美好的夢(mèng)想，想告訴大家。我很想當(dāng)名歌唱家，站在舞臺(tái)上，唱好聽(tīng)的歌給大家聽(tīng)。為了這個(gè)愿望，我直努力地朝著我的目標(biāo)步步前進(jìn)。
無(wú)論做什么，學(xué)習(xí)能力是非常重要的。因此牢固掌握知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，這是我最主要的任務(wù)。良好的素質(zhì)，是所有才藝的基礎(chǔ)，這點(diǎn)我很清楚，也努力發(fā)揮自己的潛能。
想當(dāng)歌唱家，不僅要有美妙的歌喉，身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性，都很重要。我原本體育成績(jī)很普通，現(xiàn)在我認(rèn)真完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)；每天堅(jiān)持練習(xí)跳繩，每周參加舞蹈課，回來(lái)進(jìn)行基礎(chǔ)功的練習(xí)。每次鍛煉完，都覺(jué)得全身酸痛，有次，我練得眼淚都出來(lái)了，真得有點(diǎn)痛苦�？墒窍氲轿业膲�(mèng)想，我又有了動(dòng)力，是啊為了夢(mèng)想，受這點(diǎn)苦算什么？
歌唱家的心理素質(zhì)是極強(qiáng)的`，他們遇事從不慌張，在臺(tái)上落落大方，而我卻不是這樣的。我的膽子很小，以前上課發(fā)言我都不敢舉手，更不用說(shuō)個(gè)人上臺(tái)表演了。遇到情況，我就會(huì)緊張得不得了。我清楚地意識(shí)到：這樣是不行的，于是我開(kāi)始去嘗試改變。在平時(shí)，我努力積極地舉手發(fā)言，培養(yǎng)膽量，我認(rèn)真學(xué)習(xí)唱歌的基本功，積極參加各項(xiàng)表演，現(xiàn)在我的心理素質(zhì)越來(lái)越好，也不太會(huì)緊張了。
今年6月份，杭州舉行的星星火炬大賽，參賽的同學(xué)可以去展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能。我的聲樂(lè)老師也鼓勵(lì)我去參加，讓我鍛煉下。這是我第次參加這樣的比賽，起參加比賽的小朋友都非常出色，要是以前我肯定很會(huì)緊張，可是現(xiàn)在我卻不害怕了，反而覺(jué)得能和他們起來(lái)參與這樣的活動(dòng)特別有意思。
到了比賽場(chǎng)所，我們化好妝，穿好表演服，張老師為我們進(jìn)行了開(kāi)聲練習(xí)，我們就開(kāi)始耐心地等待了。選手們是組組的進(jìn)行比賽的。終于輪到我們這個(gè)組表演了，我本來(lái)是2號(hào)，由于1號(hào)選手棄權(quán)，我就直接登臺(tái)比賽了。燈光照在我的身上，我看到臺(tái)下坐著我的老師和我的好朋友，爸爸媽媽也微笑著為我加油，我的心情頓時(shí)平靜下來(lái)。熟悉的音樂(lè)響起，開(kāi)唱，舉手，轉(zhuǎn)身，動(dòng)作氣呵成，我體會(huì)到了表演的快樂(lè)。
也許，在逐夢(mèng)路上，我可能還 會(huì)遇到更多、更大的困難或挫折，但我不會(huì)放棄，我會(huì)大步向前，克服困難與挫折。因?yàn)槲蚁嘈牛唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹，有夢(mèng)想我們才能更美麗！
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 27
隨著奧運(yùn)的臨近，我們要從我做起，弘揚(yáng)中華五千年的文化，讓世界感受華夏文明，感受中華兒女的熱情，讓我們伸出熱情的雙手，迎接世界人民!
奧林匹克精神真是古希臘文明奉獻(xiàn)給人類社會(huì)的瑰寶之一，今天傳承了古希臘文明的西方世界能有今天的輝煌，能成為今天世界上幾乎所有源于其他古代文明的國(guó)家和民族效仿和學(xué)習(xí)的目標(biāo)，很大程度上也是得益于他有一個(gè)如此質(zhì)樸純真的源頭。可惜歷經(jīng)數(shù)千年的滄海桑田，人類已經(jīng)或多或少遺忘了�；蚯饬诉@種美好精神的原本的內(nèi)涵，因此想到是否應(yīng)該每隔一段時(shí)間就回到希臘雅典舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)，讓全世界的人民都能有機(jī)會(huì)在古代發(fā)源地重溫偉大的奧林匹克精神觸發(fā)，人們重新審視今天仍然共同生活在這個(gè)星球上的人類自己的行為，如果歷否定之否定，人類重新回到在競(jìng)技場(chǎng)上，而不是在戰(zhàn)場(chǎng)上一爭(zhēng)高下、公平競(jìng)爭(zhēng)、解決糾紛，那將是奧林匹克精神的進(jìn)一步升華，將是全人類之福。
一個(gè)國(guó)家一座城市能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，這是一件多么了不起的事情。辛巳年7月13日，薩馬蘭奇宣布，29屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市是我們的首都—北京。這是多么激動(dòng)人心的時(shí)刻經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前，其實(shí)早在1908年我國(guó)的《天兵青年》雜志曾向所有中國(guó)人提出三個(gè)問(wèn)題，一，中國(guó)何時(shí)能派一支隊(duì)伍參加奧運(yùn)會(huì)?二，中國(guó)何時(shí)能派一名選手參加奧運(yùn)會(huì)?三，中國(guó)何時(shí)能舉辦奧運(yùn)會(huì)?對(duì)于今日的中國(guó)人而言，前兩者我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)，但究竟何時(shí)我們才能圓了舉辦奧運(yùn)會(huì)的夢(mèng)呢，盡管我不會(huì)畫畫，但我仍希望用語(yǔ)言為大家描繪出屬于戊子年的畫面。在我心中戊子年是三色的，紅、黃、綠。紅色是跳動(dòng)的火焰。他代表了奧運(yùn)之火，這圣火自公元前在古希臘省點(diǎn)錢燃起后就從不曾熄滅。
人們常說(shuō)：“民族的也，是世界的�！鼻懊绹�(guó)總統(tǒng)克林頓訪華時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，：“我們的.國(guó)家深深的仰慕有貴國(guó)悠久的歷史和豐富的人文。他們同時(shí)也是全人類的財(cái)富，”同樣，奧運(yùn)之火雖然起源于歐洲大陸卻屬于全人類，屬于我們地球村，特別是自1896年第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)起，他更成為人類現(xiàn)代文明的見(jiàn)證，這就是圣火。
經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)與黑暗依然純潔。這就是圣火。每每燃起，讓人久久不能自己，喜淚盈眶，這就是圣火，讓多少人上下求索;夢(mèng)寐以求。百年奧運(yùn)，風(fēng)云變化，不變的是始終如一的人文精神和奧運(yùn)精神!
大學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 28
“俯仰兩青空，舟行明鏡中”宋代詩(shī)人陸游的詩(shī)句描繪了我的家鄉(xiāng)浙江的美景，聽(tīng)爺爺說(shuō)我們這里的天原來(lái)是蔚藍(lán)色的，空氣中沒(méi)有那么多煙、粉塵，“霧霾”可是一個(gè)新鮮的名詞；我們這里的河水原來(lái)像山間的小溪一樣清澈見(jiàn)底的，水中沒(méi)有化學(xué)藥品；我們這里的`山原來(lái)古木參天，生機(jī)盎然……浙江是一個(gè)天藍(lán)，山青，水綠，充滿詩(shī)情畫意的好地方。
在讀了《筑夢(mèng)路上》一書我知道了藍(lán)天、碧水、綠樹、青山，這是人類理想的家園，一代又一代的浙江人為了這一夢(mèng)想不斷努力付出。竺可楨，中國(guó)“問(wèn)天”第一人；沈括，識(shí)石油護(hù)樹林；白居易，筑白堤，護(hù)西湖；潘世珍，把荒山變青山……他們?cè)谧o(hù)衛(wèi)著這一片藍(lán)天，一個(gè)個(gè)令人尊敬的名字深深印在了我的腦海里。
曾幾何時(shí)，家鄉(xiāng)的河流不再清澈，變得灰暗，使人不敢親近；家鄉(xiāng)的天空不再蔚藍(lán)，霧霾籠罩，不見(jiàn)天日；青山，綠野變成了鋼筋水泥，垃圾的腐臭到處彌漫……
今天，我們已強(qiáng)烈地意識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要，綠水青山就是金山銀山，回歸大自然，回歸綠色覆蓋的土地，回歸千百年來(lái)無(wú)數(shù)詩(shī)句里描繪的秀美浙江，已經(jīng)成為當(dāng)代浙江的發(fā)展主題。
我該想些什么，干些什么？
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我是一名少先隊(duì)員，我是祖國(guó)的一朵小花，每年的六月開(kāi)始的一天6月1日是兒童節(jié)，而六月結(jié)束的一天6月30日為浙江生態(tài)日，所以我也是環(huán)境的小主人，保護(hù)環(huán)境有我的一份責(zé)任。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起……為了我們的藍(lán)天，碧水，青山，行動(dòng)起來(lái)。首先，我將成為一名環(huán)保宣傳員�！氨Ｗo(hù)自己，關(guān)愛(ài)他人”，“少吸一支煙，少一點(diǎn)霧霾”，“綠色出行，減少環(huán)境污染”，“五水共治，五湖同碧”……其次，我要當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的踐行者。我將從我自己做起，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒糧；不使用一次性用品，垃圾分類整理、循環(huán)利用；步行上學(xué)……
我還要當(dāng)一名環(huán)境的監(jiān)督者。積極制止和舉報(bào)各種破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源等不文明行為，做綠色天使，讓家鄉(xiāng)浙江的天更藍(lán)，水更綠，環(huán)境更舒適，家園更美好。
我們不能躺在垃圾堆上數(shù)錢，不能躺在醫(yī)院里花錢。為保衛(wèi)家園而戰(zhàn)，為浙江的未來(lái)而戰(zhàn)。這已成為我們的共目標(biāo)。
我要和全省的少先隊(duì)員一起莊嚴(yán)宣誓：我們要從自己做起，影響身邊的人，小手拉大手，用我們小小的力量來(lái)影響身邊的每一個(gè)人。讓他們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。這是我們責(zé)任，這是我們的義務(wù)。讓環(huán)境變?cè)絹?lái)越好。
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