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我的一次創(chuàng)意體驗征文

時間:2022-10-08 14:13:07 征文 我要投稿

我的一次創(chuàng)意體驗征文范文10篇

  創(chuàng)意是傳統(tǒng)的叛逆,是打破常規(guī)的哲學,是破舊立新的創(chuàng)造與毀滅的循環(huán),是思維碰撞,智慧對接,是具有新穎性和創(chuàng)造性的想法,不同于尋常的解決方法。你有過哪些創(chuàng)意體驗呢,YJBYS小編為您整理了我的一次創(chuàng)意體驗征文范文10篇,歡迎閱讀。

我的一次創(chuàng)意體驗征文范文10篇

  我的一次創(chuàng)意體驗征文第一篇

  有許多人認為成功的定義是出人頭地、考上名校、事業(yè)有成、獲取財富……不同的人對成功有不同的理解,而我認為成功不一定是一些驚天動地的事,只要努力去做每件事,哪怕小小的一件事只要付出努力,無論結(jié)果怎樣都是成功的。比如說當好一名班干部就是成功的事。

  記得二年級的時候,我就下定決心,一定要成為我們班的班長。很快競選班長的日子來了,“現(xiàn)在你們誰想當班長可以上臺發(fā)表言論了!崩蠋熣f。在大家的辯論下,輪到我了,我毫不猶豫地推舉了自己,頓時班里鴉雀無聲。不一會兒,下面的同學開始竊竊私語。經(jīng)過緊張的角逐,最成功地晉級為班長,這是我人生成功的第一步。我老師給了我一個星期的試用期。于是我也負起班長的責任。早晨我總是第一個到學?纯窗嗬锏男l(wèi)生情況,考勤情況。中午也是如此。下午放學我總是最后一個走,看看班里的門窗是否關好,門是否鎖好。每逢自習課,我就成了班里的“小班主任”,我把班里管理地僅僅有條。很快一個星期過去了,老師要“驗收”了,我又一次成功地坐穩(wěn)了班長這個職位。

  很快到了三年級,隨著年齡的增長,我越發(fā)有點管不住他們了,他們變得很要強。不過我也有絕招——“獅吼功”,我非要用絕招才能使他們安靜下來,這時我發(fā)現(xiàn)他們是吃硬怕軟的人。隨后,我順藤摸瓜掌握了他們的習慣,這對后面的工作打下堅實的基礎。記得在一次地方課一位新老師給我們上課,她非常溫柔,班里頓時成了“菜市場”,我又發(fā)威了,班里立刻從“菜市場”變回了“圖書館”。這又是我成功的第二步。

  時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝的,由于老師和同學們對我的信任,到了五年級我任然是班長。同學們依然吵鬧不停,但不像三年級那么幼稚,調(diào)皮了。我依舊熱愛著我們班。

  今天,我終于嘗到了成功的滋味,在這里我要大聲吶喊:“我成功了,我終于成功了!

  我的一次創(chuàng)意體驗征文第二篇

  假期作一些自己力所能及的家務活,減輕一下父母的負擔,是一件很有意義的事。今天我便突發(fā)奇想決定幫助媽媽干家務活……

  今天家中的廚房真是糟糕透了,用一句話來形容那真是“鍋朝天,碗朝地”相當?shù)膩y,但洗碗屬于我“力所能及”的家務。于是這份差事便不由分說地攤在我的頭上。

  自來水嘩嘩地流,漂亮的白瓷碗盡情的享受著流水的沐浴,油污一抹而去,瓷器恢復了它原來獨特的細膩光澤。瓷碗洗凈了,油污又上了手,再到自來水龍頭下去沖洗,悠然自得盡情流淌的自來水,不禁讓我聯(lián)想到“似水流年”的人生哲理。于是,單調(diào)的洗碗,變的有情有趣,手上機械運動,腦海里卻思潮澎湃。

  洗一回碗,走過一段“心靈歷程”,身心倍爽,仿佛自己也被洗了一遍。

  在我家廚房與客廳中間有一道玻璃門,在過去的一年中它歷經(jīng)滄桑,門上的污漬更是五花八門,看著這歷經(jīng)滄桑的玻璃門,我的腦袋都大了,因為媽媽把這么“艱巨”的任務竟然交給了我。我來不及多想,馬上拿起抹布在玻璃門上一頓亂擦,忙的是不亦樂乎,緊接著我用濕抹布把門上的洗滌劑擦掉,頓時玻璃門露出了它應有的本色,最后我再用報紙在玻璃門上拋光。呵!兩扇門頓時光彩照人,望著他們我心里別提多高興了,因為我又幫媽媽減輕了一項負擔。

  一通活干下來,我已經(jīng)是腰酸背痛腿抽筋?粗鴭寢屧趶N房忙碌的身影,我才體會到作一個家庭主婦是多么的不容易,我才干了這些活就已經(jīng)不行了,更何況媽媽呢我想,以后只要有時間,我就幫父母干家務減輕一下父母的負擔,讓父母身上背的擔子不再那么重!

  我的一次創(chuàng)意體驗征文第三篇

  我們參加了居委會活動,在這期間我有很多不同的體會和感受。

  記得第一次參加活動,我通知張翰文、林澤鍇1點鐘到學校集中,等人到齊后,我們就向泗灣居委會前進,到了居委會我才想起居委會2:30分才上班,這下可好了,我們足足等了1個半小時。終于等到居委會阿姨上班來了,我們向阿姨建議讓我們?yōu)樯鐓^(qū)宣傳法律知識,把宣傳內(nèi)容寫在黑板上,阿姨思考了片刻便答應了,她把資料給了我們,又再三囑咐讓我們一定要把字寫好,隨后又請她的兒子為我們帶路,在炎炎夏日中,我們站在凳子上艱難地寫著,轉(zhuǎn)眼間,我們的臉上掛滿了汗水,衣服被汗水浸濕了,用毛巾擦了一下,汗水又不斷地流了下來。但我們并沒有因此而放棄,而是更加認真了。隨著時間的推移,我們出了一塊又一塊,這時,路上的行人漸漸多了起來,他們有的在認真地看著黑板上的內(nèi)容,有的則用好奇的目光打量我們,還有的說現(xiàn)在的小學生真了不起。看著這些行人,聽著這些贊許的話,我突然感到無比的自豪,因為我們也可以為社區(qū)做點貢獻了。在以后的幾次活動中阿姨都很放心地把任務交給我們。

  通過這次暑假活動不僅增強了我的組織能力,并且也讓我學到了不少知識,以后,我還要多參加這些組織活動,更好地鍛煉自己。

  我的一次創(chuàng)意體驗征文第四篇

  我們從一個剛剛落地的嬰兒,幸福的成長為一個小學生,又從一個小學生飛快地成長為一名中學生。這十二年里,我們所經(jīng)歷的事情有太多太多了,而真正有意義的,莫過于成長的體驗。

  正值夏日,學生們都放了假,我和弟弟都去了奶奶家,可家里莫名其妙的一個人都沒有。寫完作業(yè)后的休息之余,我接到了爸爸的電話,爸爸在電話里顯得十分焦急:“奶奶住院了,我和你媽媽都在醫(yī)院里,你在家里要看好弟弟!彪娫捘穷^突然又傳出了開門的聲音。

  那時的我還不能完全自理,而如今面對一大堆繁重的家務,我有些害怕和無助了,甚至冒出了想走半個小時去親戚家吃飯的念頭?僧斘矣浧鸢职置刻於荚谥貜偷哪蔷淞钗覅挓┑摹澳阋呀(jīng)長大了”這句話時,我又鼓足了信心。

  離吃飯還有一段時間,我呆在屋里寫作文,弟弟突然跑過來說他頭疼,一開始我并沒在意,直到后來量體溫時,才發(fā)覺瘦小的弟弟已經(jīng)燒到了39。5℃。我頓時驚慌失措。平時,我自己生病了都還需要別人照顧,可如今卻需要我去照顧別人?想起爸爸的話,我又鎮(zhèn)定地走向爺爺?shù)姆块g,去抽屜里找退燒藥和消炎藥,又燒開了一壺水,喂弟弟吃藥。之后,我把那開了一個多小時的冷空調(diào)關上,端來一盆熱水,又倒了點白酒給弟弟擦拭腳心和手心。我看奶奶在我生病時都是這么做的;呕艔垙埖母闪税雮上午,到吃飯時間了,我慢慢悠悠的系上圍裙,十分艱難的學起了奶奶做飯時的樣子。在做飯的過程中,我既要看好鍋,又要照顧好弟弟,我像一個長跑運動員一樣穿梭在廚房和客廳之間。我從來都不會做飯,甚至連怎么搗菜都不知道。

  吃飯時,弟弟嘗了一口菠菜湯和魚湯后,笑著對我說:“姐姐,咸了點兒!蔽矣至ⅠR去拿開水。

  一天下來,我累得氣喘吁吁,晚上爸爸媽媽在醫(yī)院倒班回來時,因為時間的緣故,只能吃中午我做的剩飯。爸爸同樣也是嘗了一口,就語重心長的摸著我的頭對我說:“成長的味道!

  從那一刻起,我真真正正的體驗到了成長的快樂,我長大了……

  我的一次創(chuàng)意體驗征文第五篇

  生活豐富多彩,探索它也是很有趣的。實踐也是生活的一部分,也讓我們更加多姿多彩,也讓我們得到很多。一次集體旅行,讓我們得到快樂;一次搞衛(wèi)生,讓我們體味到勞動的艱辛;一次來之不易的成功,讓我們體會到付出的重要,明白了奮斗的可貴。

  如今社會步入小康,百姓們再也不用像以前一樣擔憂糧食了。每當?shù)匠燥垥r間,父母總是做好飯喊我吃,我就只要乖乖吃飯就可以了。有一次我突然想,每次都是父母做飯,我總也要實踐一下吧,于是乎,我經(jīng)過父母的允許,準備自己弄一頓飯。

  買菜。“選菜是自己要仔細看,別選些壞的……”“得買2,3元洋蔥,對了,鹽不多了,買些鹽……”剛出門,媽媽生怕我不知道,忙說了大堆話,“好好好”,我含糊的回答后便小跑迅速離開,去菜市場的路上我都在想著該買的東西,不時的回想。因為以前隨父母來過,所以我很快到了。菜市場氣氛不多說,肯定是喧鬧的,買幾個辣椒,隨便在小攤上拿上幾個,之后付錢。我初次買,實在不好說,連價都不知道砍,肯定被商家賺到了一些。不過有幾個買菜老板很熱情,一見我來買菜,忙客氣的招呼,過了好久,我覺得差不多了,又仔細的回憶一下,嗯,應該沒漏,沒多留后飛奔似的回家。

  菜準備好啦,之后就開始重頭——做菜。我先做的是最喜歡的辣椒炒肉。先準備好需要的,把肉切好,旁邊的爸爸總是教訓我用力過大了,我一頓亂切,切得一塌糊涂,切完后這肉的樣子已經(jīng)慘不忍睹,然來切肉這么難啊,我埋怨肉太滑了,切肉后有切辣椒,隨手洗一下。切辣椒確實容易些,不一會我便切好了,只是切得好不好我就不敢確認了。之后我先往鍋子里放些油,突然的響聲還嚇了我一跳,再放肉,爸爸在旁邊訓我動作太慢,我加快速度。過了一會兒,我放上一點鹽,又等一下后,我便放辣椒,我礙手礙腳的炒著菜,一旁監(jiān)視的父母總說我炒菜動作錯誤,不得已,照他們所說改正改正。

  之后還做了一碗絲瓜湯,做完后,我覺得實在是太辛苦了。

  小小實踐,讓我體會到勞動的不易,這次實踐不是很成功。究其原因,我認為還是自己不熟練造成的。

  每一次體驗,都使我們學會了更多,也正是如此,我們才能因此而成長。懶惰的人不能了解到實踐的可貴,只有勤勞的人才懂得并珍惜實踐,由此得已成長。我想,在體驗中成長,每一天都會有新的突破。

  我的一次創(chuàng)意體驗征文第六篇

  每一個人都會有很多的體驗,令人難忘。有一些人士在生活中、社會中、學習中、繪畫中體驗到的。但,我的體驗自己卻不知道是在哪一方面發(fā)現(xiàn)的。

  我喜歡畫畫、做數(shù)學題和說英語。畫畫:在我無聊的時間里,我是用畫畫混時間的。也不能說是混啦,這個也只能說是打發(fā)自以為無聊的時間。有的時候,自己畫的不夠好的時候,會發(fā)脾氣,會把自己用時間畫出來的畫給撕了。但,媽媽總是會在我的耳邊說:畫畫是要有耐性的,而且還要全神貫注的來畫,這樣畫出來的畫才好看。不要想著要畫得有多好,要想就要像這幅畫的畫法,才是最重要的。從媽媽的話語中,我從中體驗到了一個道理:就是我們在做什么事情的時候,要有耐性,還要全神貫注的。這樣的話,自己做出來的東西在自己的眼里就會成為一幅優(yōu)越的作品。

  做數(shù)學題:我的乳房在轉(zhuǎn)動的時候,就是我開始認真思考的時候。 我喜歡做比較好玩的題目,因為我可以把它給立體化了,這是我自己最佩服自己的一處。還可以把這道題想象成為一幅美麗的畫。從這次體驗中,我開發(fā)了自己的想象力,這對于這個孤獨寂寞的我來說,是一件多么幸福、快樂的事呀!

  說英語:有的時候,我很羨慕外國的人。因為,他們每一個人都會說一長串一長串流利的英語,還可以用英語來對話,這些就令我佩服得五體投地了。所以,我一直在練習英語,一直在家里用英語說話,雖不是很流利,但多多少少還是會說一些的。從這次體驗中,我明白了做什么事情都是要長長久久的,否則,將會一事無成。不能半途而廢。

  體驗,人人都體驗過。你體驗過,我體驗過,他體驗過。但是,每一個人體驗下來的感受卻都是不一樣的。我的體驗讓我知道了做什么事情的時候,都必須要有耐性,要全身關貫注的去做,開發(fā)自己非凡的想象力,讓自己的想象力飛向遙遠的遠方。做事情要長長久久,不能半途而廢。才是最重要的。

  這就是我的體驗。如此的美妙不凡。

  我的一次創(chuàng)意體驗征文第七篇

  生,是一個點;死,亦是一個點。生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個個點便是生活。

  生活需要體驗,用心用腦去體驗。

  在奮斗之后享受成功,是體驗生活的快樂;在挫折之后品味失敗,是體驗生活的苦澀。生活就是這樣,是苦與樂的結(jié)合體。

  在追求個性的路上活的輕松自如,是體驗生活的瀟灑;在追求事業(yè)的路上活的異常艱難,是體驗生活的艱辛。生活就是這樣,是瀟灑與艱辛的結(jié)合體。

  在沿著自己生命主線前進的路上披荊斬棘,是體驗生活的碩大;在前進途中細細品味路邊不起眼的花草,是體驗生活的微小。生活就是這樣,是大與小的結(jié)合體。

  在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權(quán)欲,是體驗生活的真知;在某些背景下選擇私利而不是友情,是體驗生活的虛偽。生活就是這樣,是真與假的結(jié)合體。

  在自己理想變?yōu)楝F(xiàn)實后盡情的歡樂,是體驗生活的得意;當自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂,是體驗生活的失意。生活就是這樣,是得與失的結(jié)合體。

  在成功后盡情與知心朋友狂歡,是體驗生活的豪放;在失意之后沒有一個可以傾訴的對象,是體驗生活的無奈。生活就是這樣,是豪放與無奈的結(jié)合體。

  食有五味,生活亦有五味。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜,人拿著筷子去盤中夾東西品嘗,或許會為這一筷而興奮慶幸,或許會為這一筷而后悔痛苦,但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。

  體驗生活其實也簡單,只要早晨出門前想一想今天該怎么活才有意義,晚上睡覺前想一想今天在生活中的得與失……

  我的一次創(chuàng)意體驗征文第八篇

  什么是體驗?又應該怎樣去體驗生活?從小到大,似乎從來沒想過這樣的問題。字典里的解釋是這樣的:體驗,就是通過實踐來認識周圍的事物;生活,其中一個意思就是進行各種活動。那么,體驗生活,應該就是從各種活動中認識事物吧。不但認識事物本身,還從中悟出道理。

  小時侯根本不懂體驗這個詞,就更不要說體驗生活了。

  只記得在五、六年級的時候,爸爸常對我說,要多回家鄉(xiāng)勞動勞動,嘗試一下農(nóng)村生活。他還給這種行為美名為“體驗生活”。對于我,那時是非常不愿意的,為什么放暑假不在家里吹空調(diào)而跑去曬太陽呢?可能是黑皮膚顯得健康些吧。現(xiàn)在想起來,那樣的體驗,既體驗農(nóng)村生活的艱苦,也體驗什么叫自然。體驗那樣的生活,悠閑自在。

  那現(xiàn)在的生活呢?

  初三的生活,用緊張兩個字形容最貼切了,這不是我的個人見解,可是大家公認的。從剛踏入初三門檻的那一刻起,老師和家長就不斷給我們灌輸這種思想,要我們凡事都抓緊,繃緊腦袋里的每一根弦。說什么初三是你人生的第一個重大轉(zhuǎn)折點諸如此類。

  爸爸常常對我說老生常談的話:學習如逆水行舟,不進則退。沒辦法,上了初三,這樣的說教,誰都避免不了。

  那么在這樣的生活中,能體驗到什么呢?不可否認,初三的生活教給我們許多許多,它讓我們吃了苦頭,但成長了不少。平時的生活是乏味的。試卷的多少,已經(jīng)不能用“像雪花一樣”之類的詞語形容了,而每天三點一線的行程更是讓人變得公式化。大家都成了悟性很高的人,科代表還沒有走到黑板,就知道今天的作業(yè)了。

  在這里面,有我們的焦急、恐懼、歡笑、淚水、無奈……

  我的一次創(chuàng)意體驗征文第九篇

  如果說生命本是一張白紙,那么人生中的種種體驗便是那涂抹在這白紙上的色彩,或絢麗,或清淡,或空靈,或凝重。那一點一滴的體驗構(gòu)成了生命中最美麗的色彩。我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著——我生命的色彩。

  生活中少不了體驗,因為生活需要體驗,是用心用腦去體驗。

  在奮斗之后享受成功,是體驗生活的快樂;在挫折之后品味失敗,是體驗生活的苦澀;在追求個性的路上活的輕松自如,是體驗生活的瀟灑;在追求事業(yè)的路上活的異常艱難,是體驗生活的艱辛。生活就是這樣,是苦與樂的結(jié)合體,是瀟灑與艱辛的結(jié)合體。

  生活的體驗,讓我不斷的堅強,勇敢;讓我從懵懂的女孩長成了懂事的少女,我感謝生活中的體驗。

  生活的體驗讓我快樂,也讓我一點一點的懂事。

  那注定是一個倒霉的暑假,媽媽爸爸出了門,我不愿被束縛在爺爺奶奶的手中,于是“山中無老虎,猴子成霸王”。我一人當起了家。

  自己一人感覺真爽!可以在被窩里一直賴到“太陽照屁股”。起來后,先得燒早飯,可我平時在家里是個小公主,嬌生慣養(yǎng),哪會燒呀!當我進退兩難之時,一袋面包躍入了我的眼簾。對,早飯不一定得是燒菜嘛,總得偶爾換換口味。于是,我憑面包牛奶混過了早飯關。

  吃過早飯后,我開始看電視,平平安安地度過了幾個小時?赊D(zhuǎn)眼又快11點了,肚子咕咕直叫,我又不想再吃面包了,無奈,只好拿起大馬勺。今天的午飯我掌勺!我手忙腳亂了,什么也弄不清楚,味精、鹽都分不清,就是錯把辣油當成了麻油,害得我吃飯時直吐舌頭,這頓飯是沒法吃了!此時我才發(fā)現(xiàn),原來我的家庭常識是那么少,對這個家所做的也那么少!

  快樂體驗,體驗快樂,樂在苦中,苦中有樂!這短短四句繞口的話足以表達這一天下來我的深刻感受。記。鹤龊煤⒆与y,做好家長更難!

  我的一次創(chuàng)意體驗征文第十篇

  曾經(jīng),我在電視上看到,一些殘疾人失去了雙手,就用腳寫字,寫出來的字就如同手寫的一樣,很漂亮,很有力。

  今天,我也試著用腳寫字。

  我先把筆放在桌子上,用右腳的腳指去夾鉛筆。因為腳指不靈活,很難將鉛筆夾起。我只好用左腳壓住鉛筆的一端,另一端稍翹起,我趕緊用右腳的大拇指和二指夾住鉛筆。左腳再壓住白紙,右腳費力地寫著字。好不容易寫完了一個字,一看,根本就不像字,很難看,好像剛剛才開始學寫字的小孩子寫的。歪歪扭扭,還累出了一身的汗。

  這次沒有寫好,我決定再試試。于是,我又再次笨手笨腳地寫著同一個字,這次寫的字比第一次稍好一點。我仍繼續(xù)試著。寫呀寫,不知寫了多少遍,寫出的字比前幾次的好看多了,至少可以認出所寫的字。但還遠遠不如殘疾人寫得好。

  這次體驗,我深刻地體會到殘疾人的艱難。他們的每一份付出,都是那么的不容易。在做同一件事的時候,他們的付出超出健全人的十倍,百倍,甚至更多。作為一個健全的人,我們應該珍惜現(xiàn)在美好的時光,努力學習,為自己的將來打下良好的基礎。

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