關(guān)于法律征文精選
法律征文(一)
不錯(cuò)，人人都崇尚自由，每個(gè)人也都非常希望自己有極大的自由權(quán)力。那當(dāng)然，我也希望自己這樣。沒有人像警察一樣限制著我，可以隨心所欲的上網(wǎng)玩游戲，想玩多久就玩多久，盡情的睡大覺，毫無顧忌的吃大人們稱之為“垃圾”的食品……呵呵，這生活，怎一美字了得!現(xiàn)實(shí)不可能是這樣，我只能在這個(gè)范圍內(nèi)想象一下了。至于別的，啊?那可不行啊!陰森的鐵窗把我從美夢(mèng)中喚醒。
21世紀(jì)是個(gè)法治社會(huì)。俗話說得好“沒有規(guī)矩，不成方圓”。如果人人都認(rèn)為自己應(yīng)該擁有絕對(duì)的自由，而且要有自己來決定自己的權(quán)利，那我們的社會(huì)會(huì)是什么樣子呢?我們還會(huì)有平靜祥和的校園嗎?閑暇時(shí)間我們還敢和小伙伴們遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的視線自在的游戲嗎?甚至，天黑了，我們還敢到樓下散步嗎?好可怕，不敢再想了。作文
寫到這里，我想起了一件事。我在練字時(shí)姥爺曾提醒我注意“手法”，妹妹學(xué)習(xí)吹笛子時(shí)姥姥提醒她注意“指法”，就是奶奶扭秧歌鍛煉身體還要注意“身法”。為什么那么多事情都離不開這個(gè)“法”字呢?“法”究竟是什么?我感覺“法”就是懸崖峭壁邊堅(jiān)實(shí)的護(hù)欄，護(hù)欄里面是可以放心行走的人行道，而外面則是深不可測(cè)的萬丈深淵，這道護(hù)欄就是生與死的分界線!
常聽大人們說“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)”“沒有規(guī)矩，不成方圓”這些話。一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，甚至一個(gè)學(xué)校，如果沒有法律、規(guī)定，肯定會(huì)成為一盤散沙。20**年9月1日，新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》一共30條。這個(gè)不僅要每人記牢，更要每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做好《守則》和《規(guī)范》中的每一條，用它來規(guī)范我們的行為。只要我們把《守則》和《規(guī)范》牢記在心，溶入生活之中，所有的青少年都會(huì)是“五好少年”。作文
寫到這里你明白了嗎?自由固然重要，可是為了讓我們自由的生活更美好，還是請(qǐng)大家把自己約束在法律允許的范圍中吧，小小的放縱也許只會(huì)換來老師或爸媽的一頓“電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨”。如果是觸犯了法律呢?會(huì)不會(huì)就像是翻到了護(hù)欄外面一樣呢?那后果可就……
我愛這個(gè)法治社會(huì)，同時(shí)我更會(huì)注意自己在日常生活中積累法律知識(shí)，它固然是約束著我，但是它更是我的保護(hù)神。親愛的同學(xué)們，你們呢?
法律征文(二)
我們是二十一世紀(jì)的少年，我們是90后，我們是祖國(guó)的希望，也將成為祖國(guó)的棟梁。國(guó)家愛護(hù)我們，關(guān)心我們，一直注視著我們的成長(zhǎng)。近幾年來，祖國(guó)不斷加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，教會(huì)我們，遇到困難，要學(xué)會(huì)使用法律的手段解決問題。
在法制的藍(lán)天下，我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，漸漸長(zhǎng)成了可以翱翔于藍(lán)天的雄鷹。
法制與我們息息相關(guān)。倘若生活離開了法制，那么后果將難以想象，也許會(huì)是滅頂之災(zāi)。而青少年的法律素質(zhì)如何，關(guān)系到我國(guó)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。所以，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。在生活中有關(guān)法制的事例很多，例如：同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，互相吵架甚至斗毆，有意傷害他人，這顯然是不正確的。這樣一來，萬一出了什么事故，不僅自己會(huì)受傷，而且也會(huì)受到家長(zhǎng)，老師的批評(píng)。后果嚴(yán)重的，還要遭受到法律的制裁。這一例，足以看出有些人的道德觀念是多么的落后，黨中央就此采取了措施。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條理》第二十二條第一項(xiàng)：“毆打他人，造成輕微傷害的，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留，二百元以下的罰款或警告。《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑，拘役或者管制。”這小小的事例就告訴我們。一：要講文明，懂禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)。二：同學(xué)之間有矛盾要找老師或家長(zhǎng)解決，不能互相動(dòng)手打人，不能欺負(fù)小同學(xué)。
法律又是無處不在的。“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動(dòng)。最簡(jiǎn)單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡(jiǎn)單的，它也受法律的控制。“紅燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的`，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯(cuò)，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關(guān)系，而一切都關(guān)于法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那么一切都不會(huì)發(fā)生了。
談到法，有許多事情給我留下了深刻的印象。記得一次在一家商店買了一支鋼筆，沒用幾天筆尖就裂開了，墨水都吸不進(jìn)去。我氣不過，到商店要求調(diào)換，誰知老板竟推卸責(zé)任，說是我自己弄壞的，而且鋼筆這種小物品不包換。朋友們都勸我一支鋼筆值不了多少錢，自認(rèn)倒霉算了。我想起政治書上消費(fèi)者維權(quán)的有關(guān)條例。我去找政治老師，老師告訴我，這家商店的做法觸犯了消費(fèi)者公平交易權(quán)。于是我理直氣壯的去找商家，那老板肚子里也是有些墨水的，不想影響生意，于是給我調(diào)換了一支新筆。這件事更讓我知道，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益才是最正確的做法。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐法的過程，我學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多。韓非子說的好：“奉法者強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);奉法者弱，則國(guó)弱。”讓法常駐我心，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。
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