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創(chuàng)建文明城市征文錦集12篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過征文吧，征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。相信很多朋友都對(duì)寫征文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的創(chuàng)建文明城市征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)建文明城市征文 篇1
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)恕⑺茉烊�，搞社�?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)�！币敫淖兂鞘忻婷�，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。
我曾經(jīng)看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢?我說不。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的.黑暗就會(huì)少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實(shí)文明，就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說，就是多一份體諒;還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛;有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來說，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
文明，是一份人生幸福的開始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個(gè)默默無聞的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng)，也許，只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴，，便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手，當(dāng)有修養(yǎng)的一句話，充斥在人們心田，便回味出那文明的味道，那舒緩的感覺。
創(chuàng)建文明城市征文 篇2
夏天，烈日炎炎，大樹為人們撐起了傘，樹上的知了熱的不停叫，地上的小草熱的出了汗水，花兒熱的垂下了頭。
此時(shí)，在這烈日下，有一位男孩和他媽媽在草叢里找什么東西，男孩撿起一個(gè)樹枝，滿臉好奇，問向他媽媽：“媽媽，這個(gè)是我們要找的寶貝嗎？”媽媽看了看，搖搖頭，說道：“這個(gè)不是我們找的.寶貝�！蹦泻褬渲Ψ畔吕^續(xù)找。
在樹上的知了似乎在喊著：“加油，加油，加油······�！毙〔菟坪跻苍跒樗麄兒凹佑�，還跳起了舞，像是一個(gè)啦啦隊(duì)。旁邊的大地好像在喊道：“好熱啊，好熱啊�！�
來了幾個(gè)小孩，問那個(gè)男孩：“你在干什么，看著好有趣，我們可以一起嗎？”那個(gè)男孩回答道：“我和媽媽在找寶貝，寶貝是綠色的·，一起找吧�！闭覍氊惖年�(duì)伍有增添了幾個(gè)小孩，也增添了許多樂趣。
其中有一個(gè)孩子摘下一片樹葉，滿臉期待地問道：“是這個(gè)嗎，是這個(gè)嗎？”男孩的媽媽搖了搖頭，孩子又把樹葉放下去，男孩的媽媽對(duì)那些孩子說道：“雖然它不是寶貝，但它也有家，它的家就是垃圾箱�！焙⒆觽儦g快的把那片葉子送回了家。
男孩拿起了一個(gè)西瓜皮，問媽媽：“媽媽，是這個(gè)寶貝嗎？”男孩媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，可那些孩子都疑惑了：不是西瓜皮嘛，西瓜皮怎么是寶貝呢？這時(shí)，男孩媽媽說道：“你們可別小看它呦！西瓜皮是垃圾，可當(dāng)我們把隨手扔掉的垃圾拾起來時(shí)，就是撿到了比寶貝更珍貴的文明��！”
原來，男孩吃了西瓜皮解暑，吃完就把西瓜皮隨手從十幾層樓高的地方扔了下去，這一幕被他的媽媽看見了，于是給男孩說：“這下面有寶貝，我們下去找寶貝，好不好？”這一聽，把男孩高興壞了，立馬跑下去找寶貝，誰知，寶貝正是他扔下的西瓜皮。
當(dāng)你感到你就是隨手扔了一個(gè)垃圾，并沒有干什么，你卻不知道，隨手扔垃圾是多不文明的事，隨手扔下的垃圾會(huì)給別人造成多大的危害，垃圾它也有家，它應(yīng)該回到自己的家，屬于它的家。
創(chuàng)建文明城市征文 篇3
前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說過，“真正的教育是自我教育”。這名話道出了教育的真諦：“教、是為了不教”，“管、是為了不管”，教會(huì)學(xué)生自己管理自己，應(yīng)是每一個(gè)教育工作者努力追求的目標(biāo)。在新的德育背景下讓學(xué)生能夠獲得更加自主的空間，讓學(xué)生在更大的舞臺(tái)上自主的生長和發(fā)展，讓德育過程變得更加科學(xué)化、生活化和自主化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)上注重自學(xué)、德育上注重自治、生活上注重自我管理，從他律走向自律，進(jìn)而擴(kuò)展到整個(gè)集體的自我提升。在班級(jí)管理中在班主任指導(dǎo)下，讓學(xué)生參與管理的全過程，不僅利于學(xué)生的成長，而且能提高班級(jí)管理的效率。
文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，我們應(yīng)該先成人，后成材，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的.一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過全體師生的努力，一定會(huì)營造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的青青校園!
讓我為大家講述一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
以上這個(gè)事例表明，文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這個(gè)細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是存在著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上�？赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意損壞花壇、樹木，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。不過，最近這段時(shí)間，在全體老師，特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步：校園里，我經(jīng)常聽到“老師好!"的喊聲，校園也整潔多了，有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤，同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)認(rèn)真做操……
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話;管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
創(chuàng)建文明城市征文 篇4
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場(chǎng)雨，滋潤了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)恕⑺茉烊�，搞社�?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)�！币敫淖兂鞘忻婷玻坏呀ㄔO(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。
作為一個(gè)市民．首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建．要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐，形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，并主動(dòng)參與到所在單位和社區(qū)開展的爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動(dòng)中去。
爭(zhēng)當(dāng)文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量。
近幾年來，我國許多城市在舉辦“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)。所謂的文明城市就是指人民互相幫助，互相擔(dān)心，政府愛民的一種和諧社會(huì)風(fēng)氣。
創(chuàng)建文明城市是我們大家的`共同心愿，人人都想住在一個(gè)山清水秀的城市，但有些人的行為卻往往與我們的意愿不同。例如有一次，我去東湖公園晨運(yùn)無意中看見一些小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠＃寂�，還把手中的垃圾隨手扔在地上，但在草坪中間卻立著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的提示語，人們往往忽視這些提示語。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，這些狀況也不少見。例如：一些大學(xué)生在倡導(dǎo)“文明讓座”禮儀，就是在坐公共汽車上讓座給一些弱勢(shì)群體，但實(shí)際上大學(xué)生們并沒有讓座；還有一些大人們?yōu)榱松习嗖贿t到，常常闖紅燈，斑馬線，這樣往往讓我們的生命受到了威脅。
在這里我想給市民們一些意見：
1、講文明語言，行文明禮儀。
2、不隨地吐痰，不亂闖紅燈，不亂扔紙屑，不打架。
3、人與人之間互相謙讓，互相幫助。
4、愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)公物，不亂涂、亂畫。
5、在公共場(chǎng)合，不大聲喧嘩。
建設(shè)文明城市，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只要齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。
創(chuàng)建文明城市征文 篇5
今年暑假，街道里、社區(qū)外，到處都是人們忙里忙外的景象，這是為了我們的星城長沙能評(píng)上全國文明城市而做出的準(zhǔn)備。
創(chuàng)建文明城市就是讓百姓得到實(shí)惠，比如說強(qiáng)調(diào)了老百姓的地位、和提高了老百姓的生活條件等等。這么多好處我們老百姓應(yīng)做些什么呢?下面我提幾點(diǎn)建議，都是結(jié)合我們生活提的，請(qǐng)大家看一看：
1、保持環(huán)境清潔，讓長沙變得更加清潔、干凈。
同學(xué)們只要把手中的垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)、不要隨地吐痰，我們的環(huán)境就會(huì)變得非常整潔、干凈，那么人人都會(huì)夸長沙是一個(gè)美麗漂亮的城市!
2、遵守交通規(guī)則。
遵守交通規(guī)則是人人都要做到的。只要您過馬路是走斑馬線、地下通道或人行天橋，還要記住過馬路要看紅綠燈，這樣就能維持交通秩序，你說呢?
3、不說臟話，不做不文明的事。
創(chuàng)建文明城市就要講究文明。不說臟話、不打架、不罵人，這些都是大家能做到的，也是必須做到的�！拔拿鳌边@兩個(gè)字，只要有付出就有收獲，你們一定能做到的!
創(chuàng)建文明城市從我做起，我的長沙，我來建!創(chuàng)建文明城市從我做起征文6
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)雨，滋潤了干枯的心靈，我所在的城市北海市也正在積極創(chuàng)建全國文明城市。
作為小學(xué)生，我們的力量微不足道，但我們可以從身邊的'小事做起，做自己力所能及的事，為創(chuàng)建全國文明城市作出自己的貢獻(xiàn)。
自從開展創(chuàng)城活動(dòng)以來，北海市容市貌煥然一新；坑坑洼洼的街道變成了平坦寬敞的水泥路，占用車道的現(xiàn)象減少了，大家都知道停車要規(guī)范。此外，亂扔垃圾的現(xiàn)象少了許多，大家知道了垃圾要丟到垃圾桶里。
自創(chuàng)建全國文明城市以來，和諧的社會(huì)風(fēng)尚在蔓延，不僅城市居民的生活豐富了許多，而且鄰里間關(guān)系也日益融洽。為了增強(qiáng)城市文化底蘊(yùn)，各社區(qū)、街道居委會(huì)經(jīng)常舉辦各種文藝活動(dòng)，其中包括書畫作品展，表演等活動(dòng)，形成了促進(jìn)作用。
我們作為新時(shí)代的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，在創(chuàng)建全國文明城市中，我們應(yīng)該做什么呢？我們要做講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、助人為樂、尊老愛幼，愛護(hù)公共設(shè)施的好學(xué)生。
文明始于足下，創(chuàng)建從我做起，做文明市民，樹文明新風(fēng)，建文明城市讓城市更加文明，讓生活更美好。
創(chuàng)建文明城市征文 篇6
寧鄉(xiāng)，安寧之鄉(xiāng)。寧鄉(xiāng)本來就是一座美麗的城市，自從開始要?jiǎng)?chuàng)立文明城市以后，我們寧鄉(xiāng)就更加煥然一新了。
你瞧：馬路上隨手扔垃圾的人少了，保護(hù)環(huán)境的人多了；灑水車多了，街道干凈了；路上扶老爺爺老奶奶的熱心人多了；在公交車上讓座的哥哥姐姐也多了！不文明的現(xiàn)象少了，講文明的人越來越多了……
但是在這些和諧溫馨感人的事件中，卻又有那么一些不和諧的'音符偶爾出現(xiàn)。記得有一次，我和媽媽在東溈廣場(chǎng)打羽毛球，突然看見一群頑皮的小朋友在你追我趕，不小心將一位老爺爺撞倒了，可他們連一句抱歉都沒說就走了。我對(duì)媽媽說：“他們這也太不負(fù)責(zé)任了吧。〞于是，我和媽媽迅速跑到老爺爺面前，將他扶到長椅上坐著。媽媽問：“老爺爺，您沒事吧？〞老爺爺說：“我沒事。〞于是，我們將老爺爺安排好之后，馬上找到那幾個(gè)頑皮的小朋友，我生氣地對(duì)他們說：“你們?cè)趺茨茏擦巳司团苣�？�?yīng)該跟老爺爺抱歉。〞小朋友們對(duì)我說：“不好意思，都是我們的錯(cuò)，我們這就去給老爺爺抱歉。〞看到他們跟老爺爺抱歉，我也就安心了。
這件事雖然是一件小事，但城市文明離不開市民文明，作為寧鄉(xiāng)這個(gè)大家庭的一員，每個(gè)市民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行動(dòng)為我們的城市增添亮色，讓一個(gè)人改變一些不文明的現(xiàn)象，也是我們每一位文明的市民應(yīng)該去做的事情。
我愛生我養(yǎng)我的這片安寧之鄉(xiāng)。創(chuàng)立文明城市是我們每一個(gè)人的責(zé)任。也在于我們每個(gè)人的一言一行中。讓我們大手拉小手，一起行動(dòng)起來吧！
創(chuàng)建文明城市征文 篇7
“文明”是一座城市的幸福底色，“文明”是一座城市的內(nèi)在品質(zhì)。當(dāng)前，我市迎來了高鐵時(shí)代，明年上饒福州港正式開港、三清山機(jī)場(chǎng)也將投入使用。屆時(shí)，水陸空立體交叉組成的交通網(wǎng)絡(luò)將愈發(fā)凸顯上饒“牽江浙、出滬寧、攜八閩、達(dá)粵桂”的獨(dú)特區(qū)域優(yōu)勢(shì)，前來上饒投資、旅游的商賈、旅客勢(shì)必絡(luò)繹不絕。這對(duì)于我市創(chuàng)建文明城市是一個(gè)難得的`契機(jī)。只有城市文明了，才會(huì)有更多的人喜歡上我們的城市，才會(huì)有更多的朋友前來投資、旅游，帶動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。上饒獨(dú)特的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，才能得到更好的發(fā)揮。
創(chuàng)建文明城市，不僅僅只是為了一個(gè)稱號(hào)，圖一個(gè)虛名。而是要在創(chuàng)建過程中持之以恒，在努力改變、完善城市的“硬環(huán)境”的同時(shí)，更著力于提升公眾人文素質(zhì)、城市文化魅力等“軟實(shí)力”，形成上饒?zhí)厣�，彰顯氣質(zhì)，表現(xiàn)出上饒的城市個(gè)性和魅力。
創(chuàng)建文明城市，在于一個(gè)“內(nèi)”字。文明城市在于擁有生命力強(qiáng)大、深厚的文化內(nèi)涵。因此，樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，著力提高市民素質(zhì)，是我市創(chuàng)建文明城市的必然要求。文明城市稱號(hào)是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，創(chuàng)建文明城市不是權(quán)宜之計(jì)，也不是應(yīng)景之作，是一個(gè)在發(fā)展過程中不斷提升城市水平，提高群眾物質(zhì)文化生活質(zhì)量的過程，需要做好階段性目標(biāo)和長期性目標(biāo)的統(tǒng)一。因此我們必須堅(jiān)持以人為本，樹立經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的觀念，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展和增進(jìn)社會(huì)福祉的觀念。通過改善城鄉(xiāng)面貌、提升城市品位、美化人居環(huán)境，確保人民群眾生活質(zhì)量和幸福指數(shù)不斷提高，讓廣大群眾切實(shí)得到了實(shí)惠。通過創(chuàng)建活動(dòng)，提升城市文明程度，讓更加繁榮、美麗、宜居的上饒成為全市各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同理想，人民群眾建設(shè)文明城市與和諧社會(huì)的熱情不斷高漲。
我們應(yīng)嚴(yán)格按照市委書記陳俊卿的要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)強(qiáng)化大局、群眾、創(chuàng)新“三個(gè)觀念”，使精神文明創(chuàng)建工作更加貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，永葆精神文明創(chuàng)建活動(dòng)群力群創(chuàng)的活力。
創(chuàng)建文明城市征文 篇8
11月15日，我有幸隨德州晚報(bào)小記者團(tuán)一起采訪了德州市文明辦主任常伯伯。
一路上，小記者反復(fù)推敲著要采訪的內(nèi)容，想象著見到常伯伯的情景，感到既緊張又興奮。一見到和藹可親的常伯伯，心中的緊張情緒一掃而光。我們輕松地和常伯伯就我市文明城市創(chuàng)建展開了交流。
首先我向常伯伯提出了一個(gè)問題：今年我們德州市獲得了“第四屆省級(jí)文明城市”的稱號(hào)，我們對(duì)創(chuàng)建文明城市采取了哪些措施？常伯伯耐心地回答了我的'提問，還告訴我們，文明要從小抓起，使孩子們從小就養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
我們告訴常伯伯，德州晚報(bào)小記者團(tuán)要成立“文明小使者志愿隊(duì)”，問他對(duì)我們有哪些建議和要求。
常伯伯指出，首先，要選好項(xiàng)目。服務(wù)文明創(chuàng)建活動(dòng)，要突出目的，做好結(jié)合。其次，要提高服務(wù)能力。小記者們要從自身做起，做好小榜樣，通過自己的行為，影響身邊的人。另外，這項(xiàng)活動(dòng)要經(jīng)�；⒅贫然�。
常伯伯希望我們“文明小使者志愿隊(duì)”的小隊(duì)員們好做“三大員”：文明的宣傳員、監(jiān)督員、勸導(dǎo)員，做好文明示范，為我們的城市發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
采訪完常伯伯，我感到受益匪淺，深切體會(huì)到，創(chuàng)建文明城市要靠我們每個(gè)人的努力，我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，和一切不文明的現(xiàn)象說“不”，爭(zhēng)做文明市民，讓我們的德州家園更加美好！
創(chuàng)建文明城市征文 篇9
創(chuàng)建文明城市的過程，是提高城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的過程。綜合實(shí)力包括城市形象、文化品位、群眾生活水平等諸多方面。而這些無一不是以經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展為基礎(chǔ)的。當(dāng)前，要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，努力創(chuàng)造良好的招商、安商、親商、富商的投資環(huán)境，把長治建成八方賓客投資的熱土，發(fā)財(cái)?shù)膶毜�。我們要通過創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高長治的美譽(yù)度，進(jìn)一步增強(qiáng)長治的對(duì)外吸引力，進(jìn)一步激發(fā)市民對(duì)長治的自豪感，加快提升長治的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)長治經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好發(fā)展。
創(chuàng)建文明城市的過程，是提高市民文明素質(zhì)的過程。沒有文明的`市民，就沒有文明的城市。文明城市是由人來展現(xiàn)的。提高市民素質(zhì)是創(chuàng)建文明城市的根本任務(wù)，也是最艱巨的任務(wù)。必須采取有力措施，持之以恒，常抓不懈，全面提高市民的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。我們要從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)公物、鄰里和睦、不吐痰、不亂扔污物等身邊小事做起，在維護(hù)城市文明形象的同時(shí)，來提升自身的綜合素質(zhì)，以自己的一言一行，樹立全社會(huì)的文明風(fēng)尚。
創(chuàng)建文明城市的過程，就是為人民群眾辦實(shí)事、辦好事的過程。創(chuàng)建文明城市是我們的目標(biāo)，但我們的真正目標(biāo)就是要改善群眾生活環(huán)境、構(gòu)建和諧家園、創(chuàng)造文明新生活，實(shí)實(shí)在在地服務(wù)群眾、方便群眾、為群眾謀利益。這遠(yuǎn)比一塊金牌、一個(gè)稱號(hào)重要得多。要把創(chuàng)建文明城市作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的必然要求，作為堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的重要舉措，使創(chuàng)建工作從群眾身邊的具體事情入手，抓住細(xì)微之處，滿腔熱情地為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，使人民群眾在參與中得到實(shí)惠，提高素質(zhì)。只有這樣，創(chuàng)建工作才具有實(shí)實(shí)在在的意義，也才能真正體現(xiàn)“創(chuàng)建為民、群眾創(chuàng)建”的真諦。
真情付出，一定會(huì)結(jié)出碩果。文明的積淀是城市持續(xù)健康發(fā)展的不竭動(dòng)力。我們要抱著以平常心，出不平常力，重結(jié)果更重過程的扎實(shí)態(tài)度，讓文明之花永遠(yuǎn)綻放星城！
創(chuàng)建文明城市征文 篇10
文明，一個(gè)并不生疏的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河，流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美，文明的江水，順著黃河的波濤，順著長江的碧浪，叢遠(yuǎn)古至今，敲擊著中華大地，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也洗滌著每一個(gè)中華兒女的靈魂
我生長在一個(gè)漂亮的城市濱州。這里百花爭(zhēng)艷，綠樹成蔭，有著漂亮的三河湖，沒有一個(gè)游客看到這兒不贊美的，作為一個(gè)濱州人我驕傲，我傲慢!可是確有一些不文明現(xiàn)象印象了濱州的漂亮。
有一次，我和同學(xué)去公園玩，走著走著就來到一個(gè)澄澈的小魚池邊，走在我們前面的是一位中年婦女牽著一位小男孩，也許是一對(duì)母子吧。他們嘴里都含著一根冰棒婦女吃完冰棒后就順手將冰棒棍扔進(jìn)了小魚池里，原來安靜的池面泛起了小圓暈，小木棍漂移在池面。那個(gè)小男孩吃完冰棒后，也像他媽媽那樣，順手也將小木棍丟在池塘里。原本澄澈的小魚池卻漂移著兩個(gè)破壞環(huán)境的小木棍。都說父母都是孩子最好的老師，這位婦女的行為影響他的.孩子，她的孩子也如她的母親那樣，不講文明，破壞環(huán)境。
我曾經(jīng)看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能變更我們生活中的那些陋俗呢?我說不。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象或許不行能藥到病除，但是我信任，一條公益廣告就似乎是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我信任，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會(huì)進(jìn)來。我信任，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時(shí)候，或許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度，我信任，其實(shí)文明，就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。
有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說，就是多一份體諒;還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐性的等待，對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛;有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)共享，對(duì)別人來說，就是多份暖和。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)覺，文明是一種力氣，就似乎奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚全部人的熱忱。
好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖亲兏�、塑造人，搞社�?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特殊要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。要想變更城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主子，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增加亮色。把一座城市建設(shè)的更美妙，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有同心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今日做起，為創(chuàng)建文明城市做出主動(dòng)的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來越漂亮。
創(chuàng)建文明城市征文 篇11
天剛蒙蒙亮我就起床了，因?yàn)槲掖饝?yīng)了奶奶今天早上和她一起去東江文化廣場(chǎng)散步、做操。我們沒走多遠(yuǎn)，忽然，我看見有一位叔叔隨手把一袋垃圾丟在了人行道上，連頭也不回一下地走了。我不由自主的長嘆了一口氣，想：“這是什么文明城市嗎?哎!
創(chuàng)建文明城市,就這樣建造的啊.......”想著想著，我走過去，撿起那袋垃圾，把它扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。大部分的人們都能夠自覺講究公共衛(wèi)生，可總有那么一些人卻更本就不把這當(dāng)回事!
這怎么行呢?讓我們來共同建造文明的城市，趕快行動(dòng)起來吧!
One，two，three，go!
哇!
好快呀!
已經(jīng)到我們做早操地地方了。哇!
快瞧啊，這里有美麗的花兒、高大的樹木，空氣真是新鮮極了，最適合做操了啊!
有一個(gè)小朋友，走過來要摘花，我發(fā)現(xiàn)了，急匆匆的.跑過去，輕輕地告訴她：“小妹妹，請(qǐng)不要摘花呀，花兒也是有生命的啊!
如果，你把它給采了，它會(huì)失去生命的呀!
”“我知道了，姐姐�！毙∶妹眉t著臉說，“我以后再不會(huì)摘花了�！蔽衣犃�，高興地說：“嗯，這樣就對(duì)了嘛!
愛護(hù)花草樹木，才能讓我們的城市更美麗!
” 回家時(shí)，來到十字路口。紅黃綠三盞燈已經(jīng)“開工”了，車子也“開工”了。碰巧，趕上綠燈，有一輛車子開了過來，突然有一個(gè)小朋友急急忙忙地跑過去�！案隆逼囈粋�(gè)急剎車，差一點(diǎn)就撞到那位小朋友，好險(xiǎn)啊!
大家過馬路時(shí)一定要注意紅綠燈，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。
創(chuàng)建文明城市，從我，從每個(gè)人做起。通過大家共同的努力，我想我們資興一定會(huì)天更藍(lán)，水更綠，山更青。
創(chuàng)建文明城市征文 篇12
生活因?yàn)橛形拿�，而變得美�?/p>
——題記
文明是一雙手，推開鎖閉在人類心中的窗口，讓我們看到明媚的天空；文明是一把鑰匙，打開溝通的大門，讓我們能聆聽彼此的心扉；文明是一座橋，架起我們通向彼此心靈通道，讓友誼更加深厚。文明，需要在我們的心中存在，更要在心中發(fā)光。
中國是文明的古國，譽(yù)稱“禮儀之邦”。可是有人說，隨著科技的發(fā)達(dá)，禮儀將會(huì)逐漸成為一個(gè)空白的詞語。我們所生活的城市，節(jié)奏繁忙，人的思想越來越?jīng)]有文明，以至于一個(gè)垃圾，也不能讓它平安到達(dá)垃圾桶，非得要它“流離失所”。讓它在街上飛舞。
在人們心中的文明已經(jīng)失去了往日的光彩，暗淡的顏色，她真的要消失了呢？
有個(gè)別人說，我每日早晨，騎著車回學(xué)校，映入我眼簾的不是迷人的風(fēng)景，而是亂擺亂放的車；還會(huì)看到?jīng)]有衛(wèi)生許可的小攤；隨處可見的垃圾……我厭惡著這一切，可是同時(shí)我卻將手中的塑料袋扔到大地上。我以為這樣的環(huán)境會(huì)一直惡劣下去，干凈的小河會(huì)消失，茂盛的森林會(huì)霪滅，小鳥的歌聲會(huì)停止……
可是，他們沒有看到：拯救文明的希望來到了！我開始見到改變，亂停亂放的車輛漸漸少了；沒有衛(wèi)生許可的小攤也沒有了，最重要，垃圾也安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在了垃圾桶了。(范文網(wǎng) )疲倦的大地終于得以歇息。
是什么，有如此大的魔力，可以使危害文明的魔鬼，肢離魂散呢？現(xiàn)在，我曉悟了，是佛山在創(chuàng)建文明城市！我很欣喜，因?yàn)榭梢詫⑽拿骼^續(xù)發(fā)光了！
不止在大街，在學(xué)校，我們也渲染了創(chuàng)文的精神。在學(xué)校北邊的窗口下，是一條長長的垃圾“長城”，我一到學(xué)校的`時(shí)候，便領(lǐng)教了它的“美貌”�？赡茉谖覀冞�沒來到學(xué)校之前，它已有了它存在的歷史。每當(dāng)樓上飛舞的“蝴蝶”緩緩降落，我便知，它又多了許多族人了。
而現(xiàn)在，因?yàn)槲拿鳎菞l“長城”被打掃得干干凈凈，恢復(fù)了它嬌美的面貌。
創(chuàng)文，不只是一個(gè)口號(hào)，可以影響到小小的普通市民，也可以影響到一個(gè)國家，甚至全世界的形象！它可以恢復(fù)文明的光亮，恢復(fù)人的品性！
為了我們心中的文明，大家行動(dòng)起來吧！積極參與創(chuàng)文，可以讓我們的心靈得到提高，讓城市更美好，讓心更明亮！
一個(gè)小小的動(dòng)作是文明；一個(gè)真心的微笑是文明；一次不亂扔垃圾是文明；不粗言爛語是文明。文明只需我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力，便能讓他發(fā)光發(fā)亮。讓我共同攜手，建造一個(gè)屬于我們的美好家園！讓文明在我們心中發(fā)光！
以貧乏的文字，宣寫創(chuàng)文的風(fēng)姿，希望文明可以在每個(gè)人的心中存在。
——后記
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