資助征文11篇(推薦)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的資助征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　資助征文 篇1

　　我叫xx，現(xiàn)在是路井鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級(jí)二班的學(xué)生，從我出生起，爸爸媽媽忙著工作，出生后只能跟隨50多歲的奶奶生活。

　　上學(xué)后從班主任那里知道國(guó)家可以給家里條件困難的學(xué)生一些資助，這樣的學(xué)生可以向?qū)W校申請(qǐng)資助金，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很大的幫助，這讓我暫時(shí)解決了上學(xué)費(fèi)用難的問(wèn)題。真是國(guó)家資助的好政策助我上學(xué)！

　　在我上學(xué)的期間，貧困生資助這筆錢(qián)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)雖然不是很多，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是很有幫助了，這筆對(duì)于別人來(lái)說(shuō)不是很多的資助，對(duì)我而言起到了重要的作用。

　　它能一定程度上減輕我生活費(fèi)用上的負(fù)擔(dān)，可以讓我更專(zhuān)注于學(xué)習(xí)的.事情。真是國(guó)家資助幫助我解決生活費(fèi)問(wèn)題！

　　既然國(guó)家給了我們便利，幫助我解決了生活問(wèn)題，所以我更要好好利用這些資助的資金，用來(lái)豐富自己的知識(shí)，讓自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，掌握更多的技能，這樣才能對(duì)得起這些資助，對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，對(duì)得起國(guó)家的好政策。

　　國(guó)家資助，助我成長(zhǎng)。我想成長(zhǎng)的不只是身體，還有心理。身體成長(zhǎng)是因?yàn)樯�活費(fèi)的問(wèn)題解決了，能讓身體長(zhǎng)得更好，而心理成長(zhǎng)就包括很多面了，包括上面所說(shuō)的知識(shí)上的增長(zhǎng)，還包括信息量上增長(zhǎng)，學(xué)校是學(xué)生與社會(huì)之間的橋梁，從學(xué)�？梢詫W(xué)到社會(huì)上的很多知識(shí)，因而信息量就增加了，不過(guò)光有這些是不夠的，學(xué)生還要有智慧上的成長(zhǎng)，智慧的面就廣了，與人處事的智慧，與人交往的智慧，技能上的智慧等等。

　　國(guó)家這幾年的資助讓我成長(zhǎng)了許多，我不僅在學(xué)業(yè)上有了許多成長(zhǎng)，而且也有了其他方面的成長(zhǎng)，國(guó)家資助讓我懂得了很多道理，讓我學(xué)習(xí)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西，有一句話(huà)說(shuō)得好，錦上添花不如雪中送炭！國(guó)家資助，助我成長(zhǎng)！

　　資助征文 篇2

　　中國(guó)夢(mèng)，多么激動(dòng)人心的字眼!十八大，為我們送來(lái)了中國(guó)夢(mèng)，為我們送來(lái)了幸福和希望。迎著這溫暖的光芒，我幸運(yùn)地走進(jìn)了“資助政策”溫暖的“包圍圈”，筑夢(mèng)的青春，于是閃閃發(fā)光······

　　我出生于一個(gè)平凡的農(nóng)村家庭，世代以田為生的祖輩，在故鄉(xiāng)的土地上揮灑了青春熱血，一代代的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，在黨的關(guān)懷下，迎來(lái)了今天的安定，安樂(lè)。如今，五口之家，依然孜孜不倦地延續(xù)著先輩的傳統(tǒng)：種田。辛勤的耕耘，由于無(wú)法抗拒的自然災(zāi)害，收成欠佳，微薄的收入遠(yuǎn)不及家中巨額的花銷(xiāo)。古稀之年的奶奶，常年臥床不起，吃藥打針;年近百半的父親，在歲月的勾勒下，早已滿(mǎn)頭白發(fā)，肩背佝僂;無(wú)可奈何的媽媽只能背井離鄉(xiāng)，打工掙生活;日漸長(zhǎng)大的小弟，已上大學(xué)的我，對(duì)于清貧的父母無(wú)疑又是沉重的包袱。這樣的生活，雖然不至于風(fēng)餐露宿，食不果腹，但日子并沒(méi)有想象的那么好·····每每回到家中，伸出雙手，拿著父母的血汗錢(qián)走向?qū)W校時(shí)，都會(huì)忍不住灑淚，不知多少次，萌生了輟學(xué)的沖動(dòng)，不知多少次，不想讓父母如此勞苦的念想一遍遍地敲擊著心口!彷徨無(wú)助之際，溫暖不約而至，“高校國(guó)家助學(xué)政策”像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的生活，我的青春，我的夢(mèng)想，頓時(shí)有了熾熱的溫度。最初的日子里，奔波勞累的.父母，令我心疼不已，望著那穿梭的背影，我告訴自己不能坐以待斃，于是我毅然決然地選擇了農(nóng)村兒女與生俱來(lái)的獨(dú)立自主。利用在校課余閑暇時(shí)間，在餐廳兼職，縱使一個(gè)月僅有幾十塊錢(qián)的工資，至少一日三餐有了保障。寒暑假，也常常隨著同伴外出務(wù)工，去過(guò)電子廠，餐廳，鞋廠，廉價(jià)的勞動(dòng)力，加班加點(diǎn)，卻是微博的收入，但積少成多，至少半年的生活費(fèi)有了著落，拿到工資的那一刻，早已忘記了曾經(jīng)的起早貪黑，磨破的手腳，汗水打濕的衣衫，老板的不屑，同事

　　的白眼·····付出總有回報(bào)，不斷地努力生活費(fèi)不是問(wèn)題了，更加幸運(yùn)的是有了資助政策，一年的學(xué)費(fèi)更不用發(fā)愁了，回家的時(shí)候，當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴爸爸的時(shí)候，我看到了他臉上洋溢的分明是無(wú)法言喻的喜悅，那一刻，爸爸笑了，我也笑了。之后，爸爸如是講：這是一筆來(lái)之不易的錢(qián)，好好利用它，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有出息的人，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。只言片語(yǔ)，卻是一個(gè)父親的囑托，是一位農(nóng)民對(duì)這個(gè)國(guó)家的感恩，這中間的奧妙，需要我用心去領(lǐng)悟。

　　滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。青春追夢(mèng)的歲月里，生活拮據(jù)的日子中，國(guó)家伸出了援手，拉我一把。我始終這樣想：困難面前有人幫你，是你無(wú)限的幸運(yùn)。國(guó)家的綠色政策，給了我這樣幸運(yùn)的機(jī)會(huì)，我會(huì)把這溫暖的力量，布滿(mǎn)心中的每個(gè)角落，感染給身邊的人。我的大學(xué)，因?yàn)橛辛诉@股正能量，青春不再荒涼。我知道，我的職責(zé)所在，做一名大學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生才是關(guān)鍵。于是，我悄悄的給自己定一個(gè)優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，然后朝著這個(gè)方向不斷努力。

　　自從得到資助后，一股無(wú)形的力量便油然而生。有時(shí)候，會(huì)松懈，想偷懶，可是總感不安，像是有鞭子在背后抽打，警惕我勿忘夢(mèng)想;有時(shí)候也不自覺(jué)迷惘，不知所措，可轉(zhuǎn)念間，想起當(dāng)初立下一條條優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)秀的信念便會(huì)重拾;當(dāng)然取得進(jìn)步時(shí)，也會(huì)暗自欣喜，尋夢(mèng)的激動(dòng)自然倍增。資助關(guān)懷的力量，像是被施了魔法，有一種神奇的魔力，吸引著我不愿離去。我發(fā)現(xiàn)，我深深地喜歡上了這種力量，喜歡上了這種給人希望，夢(mèng)想，引人成功的力量。

　　“高校國(guó)家助學(xué)政策”—青春夢(mèng)想隱形的翅膀;“高校國(guó)家助學(xué)政策”—青春夢(mèng)想溫暖的光芒。揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀，迎著夢(mèng)想的光亮，我的青春不迷茫，我的青春要輝煌!

　　資助征文 篇3

　　扶貧濟(jì)困，扶貧助學(xué)，歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，在中華民族的發(fā)展進(jìn)程中，這一美德對(duì)一代又一代華夏兒女產(chǎn)生了積扱而巨大的影響。

　　借助中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革開(kāi)放的契機(jī)，大家的工作條件得到極大改善，著來(lái)之不易的便揵，富足和安康，然而，人們可曾留意到身邊的弱勢(shì)群體和困難群體，可曾因?yàn)樽约焊辉５纳�活條件而不知人間疾苦，理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為所有人都已經(jīng)步入小康生活……

　　所以，我想說(shuō)的是，很感謝您們對(duì)我學(xué)業(yè)上的支持，我想雖然這些資助金額不是一個(gè)很大的數(shù)，但它里面所包含的東西卻是沉甸甸的，可能我的家庭條件不如其他人的`，在學(xué)業(yè)上也不是最出類(lèi)撥萃，可這只不過(guò)是一段落的結(jié)束。我的人生還很長(zhǎng)，還有許多的路要走，而這些資助無(wú)疑是將我以后的道路鋪平了點(diǎn)，讓我免除了不少學(xué)習(xí)的后顧之憂(yōu)，讓我心里倍受感動(dòng)。

　　我是感謝您們，而作為對(duì)社會(huì)的回報(bào)我目前所能做的就是，以更加努力，更加勤勉、更加認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待前所未有的困難和挫折，以及無(wú)畏的精神迎接每一次新高度的挑戰(zhàn)，而我也會(huì)牢記這份，并且我也會(huì)將這愛(ài)心傳遞下去……

　　授于玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，。這份沉甸甸的愛(ài)我收下了，它將會(huì)一直伴著我，催我前行，催我?jiàn)^進(jìn)，我知道，我不是一個(gè)人，我的身后有一個(gè)強(qiáng)大而溫暖的，所以，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　資助征文 篇4

　　一、征文內(nèi)容

　　主題：“國(guó)家資助，助我成長(zhǎng)”。

　　需體現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在國(guó)家資助政策的支持下，不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、誠(chéng)信感恩、成長(zhǎng)成才的精神面貌，主題鮮明（選擇“成長(zhǎng)、勵(lì)志、感恩、誠(chéng)信”一個(gè)切入點(diǎn)）、內(nèi)容充實(shí)、形式新穎、感情真摯。

　　二、征文對(duì)象

　　獲得國(guó)家資助的高校學(xué)生。包括：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金等。

　　三、征文格式（格式示范及要求見(jiàn)附件二）

　　（一）征文題目、體裁不限，要求主題突出，言之有物，勵(lì)志感人，文字通暢。正文1000——4000字；

　　（二）文前注明作者真實(shí)姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話(huà)，另附作者照片和簡(jiǎn)介（包含作者學(xué)校、院系專(zhuān)業(yè)年級(jí)、個(gè)人情況簡(jiǎn)介等70字以?xún)?nèi)），師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)（70字以?xún)?nèi)，注明點(diǎn)評(píng)人職務(wù)），文責(zé)自負(fù)。

　　四、報(bào)送要求

　　（一）報(bào)送截止時(shí)間為20xx年8月31日。

　　（二）報(bào)送形式為：

　　1、學(xué)生征文（格式示范及要求見(jiàn)附件）；

　　2、學(xué)生征文推薦表（見(jiàn)附件）。

　　以電子郵件形式發(fā)送給各班輔導(dǎo)員，電子郵件名稱(chēng)和征文文件名為“班級(jí)+姓名”。

　　五、其他說(shuō)明

　�。ㄒ唬�學(xué)校將從各二級(jí)學(xué)院選送的.征文中，評(píng)選出優(yōu)秀征文若干篇報(bào)送。此次活動(dòng)，市學(xué)生事務(wù)中心設(shè)優(yōu)秀征文獎(jiǎng)，將給予獲獎(jiǎng)個(gè)人表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；

　�。ǘ�）最終獲獎(jiǎng)作品將向有關(guān)新聞媒體推薦宣傳，并編輯出版文集，并在上海市學(xué)生事務(wù)中心網(wǎng)站專(zhuān)欄選登；

　�。ㄈ�）征文必須是學(xué)生原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格；

　�。ㄋ模┱魑捻毐ＷC從未在其他刊物上發(fā)表；

　�。ㄎ澹┇@獎(jiǎng)?wù)魑闹�識(shí)產(chǎn)權(quán)歸上海市學(xué)生事務(wù)中心所有。市學(xué)生事務(wù)中心對(duì)所有學(xué)校報(bào)送征文擁有修改或部分采用的權(quán)利。

　　附件二：征文格式要求及示范

　　標(biāo)題：正標(biāo)題小二黑體加粗，副標(biāo)題小三黑體，一級(jí)標(biāo)題小三黑體，二級(jí)標(biāo)題四號(hào)宋體加粗；

　　正文：宋體，四號(hào)字體；

　　行距：全文行距1.25倍；

　　字符間距：標(biāo)準(zhǔn)；

　　A4紙，頁(yè)邊距上下左右均為2厘米。

　　示范：

　　【作者簡(jiǎn)介】姓名，男（或女），學(xué)校，聯(lián)系電話(huà)，x年x月出生，政治面貌，x大學(xué)x專(zhuān)業(yè)x級(jí)學(xué)生。曾獲……榮譽(yù)。（70字以?xún)?nèi)）

　　作者照片（建議為反映學(xué)生風(fēng)采的生活照）

　　題目

　　正文內(nèi)容……

　　【師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)】

　　點(diǎn)評(píng)內(nèi)容……（70字以?xún)?nèi)）。

　　x大學(xué)x學(xué)院職務(wù)姓名

　　請(qǐng)?jiān)谝韵逻x項(xiàng)中選擇該文章的主題：（在（）內(nèi)打ü）

　　成長(zhǎng)（）勵(lì)志（）感恩（）誠(chéng)信（）

　　附件三：學(xué)生征文推薦表

　　推薦單位：___________________

　　征文題目

　　照片

　　作者姓名

　　性別

　　民族

　　政治

　　面貌

　　身份證號(hào)

　　聯(lián)系

　　電話(huà)

　　學(xué)校、

　　院系、

　　專(zhuān)業(yè)

　　所獲

　　資助

　　項(xiàng)目

　　受助

　　感悟

　　人生

　　格言

　　注：①“學(xué)校、院系、專(zhuān)業(yè)”中“院系和專(zhuān)業(yè)”僅限高校學(xué)生和中職學(xué)生填寫(xiě)。②“所獲資助項(xiàng)目”填近期所獲國(guó)家資助項(xiàng)目名稱(chēng)（受助金額可不填）一至三項(xiàng)。③“受助感悟”、“人生格言”每項(xiàng)不超過(guò)50字。④照片要求近期正面免冠白底2寸彩色照片，電子版格式為。jpg。⑤此表格附在學(xué)生征文正文前一起報(bào)送。

　　資助征文 篇5

　　你們的愛(ài)如和煦的陽(yáng)光，在愛(ài)的陽(yáng)光下，我茁壯成長(zhǎng)——題記

　　“一個(gè)人不能選取自己的出生，但能夠改變自己的人生。”

　　在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤的時(shí)候，心中除了感激之外，就是報(bào)答了。我明白，我要報(bào)答的人實(shí)在太多了，有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師及同學(xué)，有一向陪伴自己的朋友，還有給了我獲得國(guó)家助學(xué)金的各位領(lǐng)導(dǎo)們！一路走來(lái)，若不是他們給了我真摯的愛(ài)，給了我?guī)兔Γ�我又怎�?huì)有這天，我要報(bào)答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是期望，人生的期望，生活的'期望，我會(huì)努力、堅(jiān)強(qiáng)，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息，常懷著一顆感恩的心。

　　生活。

　　得到很大的提高，但是我并沒(méi)有因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。進(jìn)入第二期學(xué)習(xí)時(shí)，我更加努力，多門(mén)課程到達(dá)優(yōu)秀，我在擔(dān)任班上的文藝委員一職，我不怕苦不怕累，而且每項(xiàng)工作都盡職盡責(zé)地完成，努力為同學(xué)們服務(wù)。我期望職中三年是我思想、價(jià)值觀、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的三年，感謝我身邊的老師還有同學(xué)們，是他們的幫忙讓我不斷成熟。

　　蜜蜂從花中采蜜，離開(kāi)時(shí)盈盈的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是就應(yīng)向他道謝的。而我就是那蜜蜂，懂得感恩給予我一切幫忙的人！

　　我要感謝黨和國(guó)家給予貧困學(xué)生的這項(xiàng)優(yōu)惠助學(xué)政策，黨和國(guó)家始終關(guān)注、支持教育發(fā)展，給予上學(xué)有困難的學(xué)生予以資助，讓我能有機(jī)會(huì)來(lái)到縣中職校，繼續(xù)為兒時(shí)的播音主持夢(mèng)想去奮斗，能夠有機(jī)會(huì)把我的聲音和微笑帶給別人，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。這些助學(xué)金帶給我們的不僅僅僅是生活上的幫忙，更重要的是，這其中承載著國(guó)家和社會(huì)對(duì)于我們的支持和期望，這更加堅(jiān)定了我們追求幸福的決心，也讓我們懷著一顆感恩社會(huì)的心，去努力，去奮斗，去回報(bào)社會(huì)。通過(guò)這項(xiàng)政策，讓我深深感受到黨和過(guò)家對(duì)我的關(guān)懷，讓我真正感受到生活在黨和國(guó)家愛(ài)的陽(yáng)光下的幸福。我也對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期盼，充滿(mǎn)了信心，也會(huì)用心利用這項(xiàng)優(yōu)惠政策幫忙自己好好學(xué)習(xí)，不負(fù)所望，努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我要感謝這所校園，感謝校園將這樣的機(jī)會(huì)給予我，感謝校園設(shè)身處地的為我們學(xué)生著想，“錢(qián)不要緊，關(guān)鍵是你要好好學(xué)習(xí)�！边@句話(huà)讓我感動(dòng)了好長(zhǎng)時(shí)間，掃除了剛來(lái)職中，人生地不熟的迷茫，這也為我緊張的情緒服了一副鎮(zhèn)定劑，讓我在這艱辛的求學(xué)路上感到不再孤獨(dú)，不再落寞，讓我切實(shí)感到校園的關(guān)懷，讓我深深體會(huì)到進(jìn)校是一家的幸福。我還要感謝老師以及班上同學(xué)給予我的肯定、信任。感謝他們給我這項(xiàng)資助的評(píng)價(jià)，感謝她們兢兢業(yè)業(yè)為我們工作，為我們服務(wù)、操心。而班主任最是核心，與我們學(xué)生聯(lián)系最緊密，因此，她也最辛苦。班主任不僅僅要搞好校園工作，而且還要時(shí)時(shí)了解學(xué)生狀況，努力把每一件事、每一個(gè)人都落到實(shí)處，她就像媽媽一樣，關(guān)懷備至，每晚還要去查寢，關(guān)心學(xué)生的生活，讓我切實(shí)感受到老師的負(fù)職責(zé)和對(duì)我們溢于言表的關(guān)心。

　　漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏，方能中流擊水，地大光明的彼岸。

　　在愛(ài)的陽(yáng)光下，除了感受溫暖外，我就應(yīng)去努力奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，力圖讓更多的人沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。因此，我會(huì)把握好職中的三年時(shí)光，磨煉自己，努力搞好自己的學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取做一個(gè)有用的人，以便在日后能幫忙更多的人，把自己鍛煉成一個(gè)有愛(ài)的青年學(xué)生，讓愛(ài)在互幫互助中永久傳遞，也讓我得到更好的成長(zhǎng)。

　　資助征文 篇6

　　“一方有難，八方支援”，在這樣的日子里，我想對(duì)您說(shuō)聲：“我愛(ài)你！”

　　“資助助我成長(zhǎng)”，這是對(duì)您最真摯的感謝，每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，都會(huì)心潮澎湃，激動(dòng)得不得了。這是我們的一種傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，這種傳統(tǒng)是值得我們每一位公民去傳承的。

　　資助助我成長(zhǎng)。我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，我們的祖先為了祖國(guó)，奉獻(xiàn)了許多，但是，我們現(xiàn)在的生活條件好了，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出一些貢獻(xiàn)，報(bào)復(fù)你們的祖國(guó)，這樣，你們就不會(huì)再傷害我們了，你們的祖宗就不會(huì)遭受受到欺壓！這是我們的責(zé)任！

　　資助助我成長(zhǎng)，我們就不會(huì)像您一樣受欺負(fù)，而是學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，這樣，你們的就不會(huì)再受到欺壓了，這樣，你們的就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越富強(qiáng)！這樣，你們的就會(huì)越來(lái)越繁榮昌盛！我們的也會(huì)越來(lái)越美麗富強(qiáng)的`！

　　資助助我成長(zhǎng)，讓我在學(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)，在家里快樂(lè)成長(zhǎng)，這樣，你們的就會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)！這樣，你們的就會(huì)越來(lái)越好！

　　資助助我成長(zhǎng)，我成長(zhǎng)，我成長(zhǎng)，你們的也會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)的！

　　資助征文 篇7

　　我是來(lái)自福建農(nóng)村的一個(gè)貧困家庭，受?chē)?guó)家的資助已經(jīng)整整一年了，家里只有靠父親的微薄收入來(lái)支撐我和姐姐兩人的大學(xué)費(fèi)用，在家庭經(jīng)濟(jì)壓力十分巨大的狀況下，得到了國(guó)家的資助，雖然只有每個(gè)月的一百五十元，但是在必須程度上已經(jīng)大大的緩沖了家庭的困難，一年資助對(duì)我而言，有太多感恩的言語(yǔ)需要表達(dá)。

　　首先，我十分感謝國(guó)家助學(xué)政策對(duì)我的幫忙。國(guó)家的關(guān)愛(ài)和政策像一道陽(yáng)光溫暖我們的心房讓我們無(wú)顧慮地載著夢(mèng)想自由翱翔。每年，都為優(yōu)秀大和貧困大學(xué)生帶給了的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家助學(xué)金。為我們大學(xué)生，特別是貧困的我們掃清了在學(xué)習(xí)知識(shí)道路上的障礙，這真是對(duì)千萬(wàn)學(xué)子們心靈的慰藉。

　　在過(guò)去的一年里，我一向持續(xù)對(duì)學(xué)習(xí)的高漲的熱情，盡量堅(jiān)持晚上如果沒(méi)事都背上書(shū)包去教室自習(xí)。每一天對(duì)我而言，最興奮的活動(dòng)，就就應(yīng)是晚上背著書(shū)包去教室，最興奮的時(shí)間，就應(yīng)是自習(xí)的那段時(shí)間。其實(shí)我也想過(guò)，要不要利用這些時(shí)間去外面打份工，增加經(jīng)濟(jì)上的收入，很多同學(xué)也打電話(huà)問(wèn)我要不要出去打份工。我明白，父母肯定是期望我以學(xué)習(xí)為主，但是我怎又忍心讓父母獨(dú)自背負(fù)著這些壓力，而我也感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，就應(yīng)有潛力為父母分憂(yōu)了。

　　感謝這些國(guó)家的資助政策，每次我彷徨的時(shí)候，我便想起：如果我好好學(xué)習(xí)，來(lái)年拿了獎(jiǎng)學(xué)金，不是一樣能夠?yàn)楦改阜謶n(yōu)!感謝這些國(guó)家的資助政策，讓我在大學(xué)期間堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的路，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的方向，堅(jiān)定了我今后的考研路。

　　都說(shuō)大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，也是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地理解教育。是能夠?qū)⒋蠖螘r(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，是能夠擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程，是在相對(duì)寬容的，能夠置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。大學(xué)是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家就應(yīng)努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。但是我相信，大學(xué)的學(xué)習(xí)路不會(huì)是我人生的最后一次學(xué)習(xí)路，我想將學(xué)習(xí)的路，進(jìn)行一輩子，就算今后工作了，也會(huì)持續(xù)天天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，每一天都通過(guò)學(xué)習(xí)為自己充電，正如那句古話(huà)：活到老，學(xué)到老。

　　雖然我此刻的水品還沒(méi)有能夠拿到國(guó)家的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，但是經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)，我的進(jìn)步事十分明顯的，我也會(huì)為了拿到獎(jiǎng)學(xué)金更加的努力。有句名言“堅(jiān)持就是勝利”。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢。幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們能夠?qū)W習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的潛力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能。“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣讓成功增加我們的信心。讓堅(jiān)持成為我最有殺傷力的武器吧!

　　最后我想說(shuō)的是：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。感謝國(guó)家對(duì)我們這些貧困孩子的關(guān)愛(ài)，讓我們不管是否有錢(qián)，只要考上大學(xué)就能繼續(xù)讀書(shū)，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國(guó)家為了我們帶給一個(gè)自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、分析問(wèn)題的平臺(tái)。國(guó)家貧困助學(xué)政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成才、成長(zhǎng)。我的祖國(guó)在我最困難的時(shí)候幫忙了我，讓我有了這天。作為一名大學(xué)生的我，愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)光和熱，這是我的承諾。我也相信在共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國(guó)必須會(huì)建設(shè)的更加完美，我也會(huì)更加用心響應(yīng)黨和國(guó)家的政策，在校園努力學(xué)習(xí)。

　　迎著九月的驕陽(yáng)，汗水流淌心中如同水汽化為霧一般，充滿(mǎn)了疑惑、迷茫和無(wú)助。伴隨著冬日的來(lái)臨，溫度驟降，寒風(fēng)襲來(lái)，但是同學(xué)們卻感受到了冬日陽(yáng)光的溫暖，溫暖著我們的冰冷的身體，更溫暖著我們這顆無(wú)助、迷茫的心。

　　我正是沐浴在這溫暖的陽(yáng)光中的一員，感謝校園為我爭(zhēng)取了助學(xué)金的名額，更要感謝的`是您們給了我受助的機(jī)會(huì)，這如及時(shí)的春雨滋潤(rùn)干涸的小草般的滋潤(rùn)著我，為我?guī)��?lái)了期望，慰藉和關(guān)懷，如同耀眼的陽(yáng)光般驅(qū)散了我心中的陰霾，使我的心不再彷徨，不現(xiàn)迷茫，充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力，正揚(yáng)帆過(guò)遠(yuǎn)航，向著心中的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　作為一名來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生，家中一向處于貧困狀態(tài)，父親為了供我上學(xué)，常年于外地打工掙錢(qián)，自已仍過(guò)著貧苦的生活。但是，此刻連一向健壯的父親，也最后因?yàn)榇蚬さ脑�因而患上了�?dāng)?shù)氐牟�，在家中休息。這使得本就困窘的家庭更加貧困。正是您們?cè)谶@時(shí)，為我送來(lái)了助學(xué)金，猶如雪中送炭一般，為我蛇膽緩解了學(xué)費(fèi)問(wèn)題。給予了我莫大的幫忙，我無(wú)以言表。

　　俗語(yǔ)云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉報(bào)之�！贝丝痰奈译m沒(méi)有潛力立即回報(bào)，但我會(huì)好好珍惜您們給予我的這次機(jī)會(huì)，在我們這個(gè)青春年少的學(xué)習(xí)黃金時(shí)期刻苦，努力地學(xué)習(xí)，掌握好老們傳授的知識(shí)，將來(lái)有所成就回報(bào)社會(huì)，回報(bào)您們的幫忙，不會(huì)讓助學(xué)金失去了其“助學(xué)”的好處。

　　這次的獲助使我更加清楚了職責(zé)的含義，明白了職責(zé)不僅僅僅是承擔(dān)，還有付出。父母為我們付出了青春，那以前烏黑的秀發(fā)，在艱辛的工作，在歲月的洗禮下，染上了一層銀白的霜雪，那以前光滑如絲的肌膚，布滿(mǎn)了歲月的痕跡。我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”但我們能夠在自已成就一番事業(yè)發(fā)達(dá)時(shí)，給他們一個(gè)安詳幸福的晚年，讓他們覺(jué)得以前的付出是值得的。

　　或許，您們覺(jué)得這份幫忙，只是舉手之勞，不足掛齒，但對(duì)于我，卻是極大的幫忙，在我求學(xué)之路上給予了我最需要的扶助。我會(huì)懷著一顆感恩的心，感謝您們的幫忙，在未來(lái)的歲月中用知識(shí)完善自身，用道德禮儀提高修養(yǎng)，力爭(zhēng)將自己的缺點(diǎn)改正，使我更加完美，做一個(gè)祖國(guó)需要的人才。

　　對(duì)于您們的幫忙，我是感激不盡的。這一顆感恩的心將伴隨我走過(guò)這天的路。您的幫忙將使需要幫忙的莘莘學(xué)子重燃期望，鼓起信心去營(yíng)造完美的明天。您們?cè)�助�?huì)使我們的國(guó)家多了億萬(wàn)的科技人才，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)極大的優(yōu)勢(shì)。而我們這些受助的學(xué)子，人人都將懷著感恩的心將這種善舉傳遞下去，讓我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

　　感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我會(huì)用整個(gè)心靈，全心全意地去灌溉著這顆感恩的心，我會(huì)努力去經(jīng)營(yíng)它，使之在我內(nèi)心深處開(kāi)出秀麗的花朵，用心去呵護(hù)它，使它免受外界的干擾，永不凋謝，并將芬芳傳給他人。

　　懷著一顆感恩的心直面人生，去感受并發(fā)現(xiàn)世間的完美;懷著一顆感恩的心，給昏昏欲睡的心靈以觸動(dòng)，讓趨于麻木的神經(jīng)以清醒，使冷硬的神色變得溫情。

　　感謝您們的幫忙，感謝您們的支持，感謝您們的扶助。帶著對(duì)您們的感激去追尋夢(mèng)想，讓我充滿(mǎn)活力，不斷地向前奔跑，也不會(huì)累，為了那心中的夢(mèng)想，永不停息地向前。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”我將懷著感恩的心乘風(fēng)破萬(wàn)里浪。雖然會(huì)有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的困窘之境，但終有一日會(huì)“閑來(lái)垂釣碧溪上，復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的跡遇。只要我能抓住這個(gè)機(jī)遇，盡自已所能去努力，終會(huì)成功。那時(shí)，便不負(fù)于您們的幫忙。

　　最后，真誠(chéng)的對(duì)您們說(shuō)一聲：“謝謝!”

　　資助征文 篇8

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)出一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鳎�才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友誼;因?yàn)楦卸鳎�才能使我們懂得生命的真諦。

　　伴隨著中考的失利，我面臨著就業(yè)和繼續(xù)上學(xué)的選擇，父母為了我將來(lái)的發(fā)展，毅然決定讓我繼續(xù)上學(xué)，而且是離家很遠(yuǎn)的城市�？粗�父母為了我操勞，我不忍心。就在我迷茫徘徊之際，國(guó)家助學(xué)金的.政策照亮我眼前的路。就這樣，我懷著一顆誠(chéng)心，邁進(jìn)了銅陵鼎盛民航學(xué)校的大門(mén)。從進(jìn)學(xué)校的那天起，我便感受到黨和國(guó)家以及學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)懷和支持。我決定用各種機(jī)會(huì)回報(bào)國(guó)家以及學(xué)校對(duì)我的關(guān)懷，盡自己最大的力量減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

　　從那時(shí)起，我開(kāi)始追逐自己的職業(yè)理想。第一次離開(kāi)家，參加集體活動(dòng)與生活，開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)與人合作。我深知，任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的勤奮努力獲得的。這份資助金，為我追逐職業(yè)理想插上騰飛的翅膀。

　　現(xiàn)在，我是一名中專(zhuān)學(xué)生，我深知學(xué)生感恩國(guó)家、學(xué)校以及父母的最好的方式就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，只有具備最優(yōu)異的知識(shí)和高超的技能，才能為建設(shè)祖國(guó)，回報(bào)學(xué)校，報(bào)答父母，貢獻(xiàn)最大的力量。

　　也許，前方有許多困難等著我，但我的心卻異常堅(jiān)定。是祖國(guó)的資助金和學(xué)校的關(guān)懷給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報(bào)的不僅僅是父母，還有關(guān)心我的學(xué)校和老師，更有讓我重新點(diǎn)燃希望的黨和國(guó)家。

　　資助征文 篇9

　　為大力宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策，全面展現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作取得的巨大成就，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志感恩教育，教育部全國(guó)學(xué)生資助管理中心決定舉辦“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”全國(guó)學(xué)生征文活動(dòng)。現(xiàn)就本次主題征文活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、征文主題

　　本次征文活動(dòng)的主題是“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”

　　二、征文對(duì)象

　　大二及其以上年級(jí)獲得國(guó)家勵(lì)志、國(guó)家助學(xué)金的全體同學(xué)，包括成教學(xué)院。

　　三、征文時(shí)間

　　即日起至20xx年9月15日。

　　四、征文要求

　　1、征文需體現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在國(guó)家資助政策的支持下，不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、誠(chéng)信感恩、成長(zhǎng)成才的精神面貌，主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、形式新穎、感情真摯。

　　2、題目、體裁不限，征文不超過(guò)4000字。

　　3、嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格。

　　4、征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表。

　　5、征文正文格式要求（紙質(zhì)版、電子版同）：

　　頁(yè)面設(shè)置：A4紙；

　　頁(yè)邊距：上下左右均為2厘米；

　　打印格式：正標(biāo)題小二黑體加粗，副標(biāo)題小三黑體，一級(jí)標(biāo)題小三黑體，二級(jí)標(biāo)題四號(hào)宋體加粗，正文四號(hào)宋體；

　　字符間距：標(biāo)準(zhǔn)；

　　行距：全文行距1.25倍。

　　五、報(bào)送方式

　　報(bào)送材料為紙質(zhì)版及電子版。系院按照總?cè)藬?shù)的10%評(píng)選出優(yōu)秀文章推薦到資助管理中心。

　　六、我中心將組織對(duì)各系院推薦報(bào)送的征文進(jìn)行評(píng)審，對(duì)優(yōu)秀作品給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并擇優(yōu)向四川省學(xué)生資助管理中心推薦報(bào)送。

　　現(xiàn)在研三開(kāi)始找工作了，我也加入了投簡(jiǎn)歷的大軍之中。每每想起在明年的七月，我就要結(jié)束我的大學(xué)生活了，總有少許的唏噓和感慨。人生總是要向前進(jìn)的，不管你愿意與否。這點(diǎn)我深深的體會(huì)，傷感一些的說(shuō)法是人都在一步一步的走向死亡。當(dāng)然，我從沒(méi)有這樣想過(guò)，因?yàn)槲艺J(rèn)為生命是如此的美好，以至于人們的依依不舍和眷戀。人生不應(yīng)該是碌碌無(wú)為的，那到底應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？

　　時(shí)光荏苒，想想當(dāng)時(shí)我接到大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，還充滿(mǎn)了對(duì)大學(xué)生活的一絲絲憂(yōu)慮。憂(yōu)慮的來(lái)源主要是學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的來(lái)源問(wèn)題，但當(dāng)我步入學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，這絲憂(yōu)慮就隨風(fēng)而去。因?yàn)槲铱吹搅孙@眼的“貧困生綠色通道”，這是國(guó)家資助大學(xué)生成長(zhǎng)的通道。

　　大學(xué)期間我申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款，解決了我生活的后顧之憂(yōu)，是我能全身心的投入到學(xué)習(xí)之中。大學(xué)期間的成長(zhǎng)是顯而易見(jiàn)的，其實(shí)在這里應(yīng)該感謝很多人和很多事，不過(guò)我覺(jué)得最應(yīng)該感謝的是這六年的國(guó)家助學(xué)貸款。

　　有了助學(xué)貸款，不僅僅是解決我的基本生活問(wèn)題，還幫助我建立了一些信心。我堅(jiān)信困難是暫時(shí)的，只要想辦法肯定能夠解決。學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)不是如此嗎？

　　受人幫助，便應(yīng)該有所回饋，正所謂“滴水之恩涌泉相報(bào)”。我對(duì)于此深表贊同。時(shí)刻應(yīng)該懷有感恩之心，只有如此才能人們關(guān)系融洽，社會(huì)才能和諧。有愛(ài)心，有仁心，才能讓社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。公交車(chē)上的讓座這一簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為不也是回饋嗎？

　　我經(jīng)常在想，也會(huì)翻閱一些書(shū)籍，人生到底是為了什么？從呱呱墜地，到兩鬢斑白，我們除了歲月在臉上留下的痕跡，還有什么？從不懂世事的孩童，到受人尊重的長(zhǎng)者，我們有什么可以留下？這個(gè)問(wèn)題很是深?yuàn)W，也好像是哲學(xué)里面的最永恒的話(huà)題。

　　從我生活軌跡來(lái)看，我感謝所有生命中出現(xiàn)過(guò)的人，感謝所有生命中發(fā)生過(guò)的事情。正是因?yàn)橛辛四銈儯�我的生活才能如此多彩，我才�?huì)成長(zhǎng)。

　　我接受了許多人的幫助，所以我很樂(lè)意去幫助別人。因?yàn)槲乙恢痹谙耄�我�(guī)椭�的人不就是�?dāng)時(shí)的自己?jiǎn)�？我和幾個(gè)同學(xué)曾經(jīng)努力的辦過(guò)一些暑期補(bǔ)習(xí)學(xué)校，旨在幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)中下游的學(xué)生。當(dāng)然其中農(nóng)村的孩子居多。我很樂(lè)意和他們交流，很高興通過(guò)自己的一點(diǎn)點(diǎn)言語(yǔ)或者行為來(lái)影響他們、幫助他們，因?yàn)槲矣X(jué)得這是我的職責(zé)所在。我有責(zé)任去幫助那些需要幫助的人，好讓幫助傳遞，好讓感恩之心傳承。

　　很多學(xué)生會(huì)很樂(lè)意和我交流，不管是學(xué)業(yè)方面還是生活方面。其中有一個(gè)高三的小姑娘問(wèn)我：“你陪我聊天，解決我的一些問(wèn)題，給我很大的`幫助，我又沒(méi)有給你錢(qián)，你為什么會(huì)這么做呢？”聽(tīng)到之后，我有些不知怎么回答她，就說(shuō)我很樂(lè)意幫助你們的，我看到你們高興，仿佛看到了當(dāng)年的自己。

　　其實(shí)我想告訴他們，我并沒(méi)有要求他們?nèi)魏蔚幕貓?bào)，只想他們也能幫助他人。其實(shí)我想告訴他們，人是群居的動(dòng)物，往往幫助才能體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。其實(shí)我想告訴他們，我懂了，人的一生其實(shí)不是索取，而是奉獻(xiàn)。

　　想想日漸衰老的父母，他們難道想要得到我們的回報(bào)？他們最大的希望就是我們有個(gè)安穩(wěn)的生活和圓滿(mǎn)的家庭。人與人之間的很多情感是不能言明的，就好像說(shuō)不清一般，但它的的確確存在。

　　現(xiàn)在再想想過(guò)去的幾年時(shí)光，我依然會(huì)清晰的記起那紅色的錄取通知書(shū)和報(bào)名時(shí)的綠色通道。那是我大學(xué)美妙的開(kāi)始，也是我人生美好的記憶。

　　在大學(xué)期間我做過(guò)很多勤工助學(xué)，如在圖書(shū)館整理書(shū)籍、當(dāng)清潔工打掃校園、迎接新生，這些機(jī)會(huì)我都認(rèn)真且珍惜對(duì)待，也會(huì)是我一生美好的記憶。

　　大學(xué)生活固然難忘，但那其中的人和事也會(huì)永不消磨。在整整七年的大學(xué)生活期間，我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)、彷徨。那些熟悉的身影和熟悉的地方陪伴了生命中最美好的七年時(shí)光。

　　不管我今后在哪里，也無(wú)論我今后在做什么，我想我最最不能忘懷的肯定是我這七年的大學(xué)生活了。那朦朧的橘黃色燈光下的梧桐道、安靜里面悄悄的翻書(shū)聲、還有那永遠(yuǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)，這一切的一切，我都不會(huì)忘記，而且會(huì)越加清晰。

　　資助征文 篇10

　　貧困助學(xué)金這項(xiàng)政策對(duì)于很多和我一樣的貧困大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭。在大學(xué)生活或即將開(kāi)始，而我們依舊為學(xué)費(fèi)苦惱時(shí)，這時(shí)的我內(nèi)心充滿(mǎn)了不安，當(dāng)時(shí)的我很迷茫，因?yàn)槲也恢�道自己的未�?lái)會(huì)怎樣，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，那時(shí)的我甚至想放棄，但家人的支持和鼓勵(lì)還有國(guó)家的關(guān)愛(ài)與幫助讓我堅(jiān)持了下來(lái)�，F(xiàn)在的我在國(guó)家的幫助下順利的完成了大一的學(xué)業(yè)，內(nèi)心充滿(mǎn)了深深的感激……

　　落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;思縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩;我們需要感恩，感恩養(yǎng)育我們的父母，支持我們的朋友，關(guān)心我們的老師，還有給與我們貧困生堅(jiān)強(qiáng)后盾，關(guān)鍵時(shí)刻幫助我們，愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家。在這一年的學(xué)習(xí)中，雖然我走得很艱辛，哭過(guò)，笑過(guò)，迷惘過(guò)，但是我卻沒(méi)放棄過(guò)。因?yàn)槲抑�道，無(wú)論怎么樣，都會(huì)有你們?cè)谖疑磉�，有您們這些的親人遠(yuǎn)在成都默默的看著我，給我加油，給我力量;國(guó)家依舊是我們的后盾，為我們順利完成學(xué)業(yè)保駕護(hù)航。每每當(dāng)我想到這時(shí)，我都回覺(jué)得自己有無(wú)限的勇氣的意志，努力的向前沖，即使路我走的歪扭，但我走得充實(shí)和精彩，我甚至我不能辜負(fù)國(guó)家的幫助以及家人老師的期望。

　　我們不能選擇自己的出身，但人定勝天，未來(lái)應(yīng)該掌握在自己手中。現(xiàn)在國(guó)家盡力為我們貧困大學(xué)生創(chuàng)造良好的條件，我們理應(yīng)感恩。這筆助學(xué)金來(lái)之不易，在申請(qǐng)中同學(xué)們也給與了理解，班主任也想盡辦法幫助我們，所有人的努力讓我拿到了這筆助學(xué)金，也徹底消除了我們這個(gè)家庭后顧之憂(yōu)，給與了我們堅(jiān)定的力量。申請(qǐng)到這筆助學(xué)金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價(jià)值觀，知道了生活并不是沒(méi)有希望，知道了這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)了愛(ài)。是這筆助學(xué)金，讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，找到了自己前進(jìn)的方向，并且有信心帶著一份堅(jiān)持的關(guān)愛(ài)一直走下去。他徹徹底底讓我明白：我們的國(guó)家、我們的社會(huì)，甚至我們四周的環(huán)境都在給予我們幫助，給予我們關(guān)心。每當(dāng)我們得到別人的幫助，受到別人的恩惠，不管是過(guò)去，還是現(xiàn)在，或是將來(lái)，我們都應(yīng)當(dāng)心存感激，常懷感恩之意。感恩是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予我們帶來(lái)的恩惠和方便，在心靈上產(chǎn)生的一種赤誠(chéng)的感激。感恩是精神上的寶藏;感恩是靈魂上的健康;感恩是我們共同鑄造輝煌明天的法寶!我們必須學(xué)會(huì)感恩，讓我們用感恩，回贈(zèng)別人對(duì)我們的支持和幫助;用感恩，傳遞我們對(duì)別人的赤誠(chéng)奉獻(xiàn)與感激;用感恩，傳遞我們?nèi)耸篱g愛(ài)的情懷! 首先，我非常感謝國(guó)家和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們貧困生的關(guān)注，并給予我們以實(shí)際的幫助與支持。由于你們的'大力支持，讓我們可以更專(zhuān)心、更放心的學(xué)習(xí)，和其他的大學(xué)生一樣可以積極灑脫的追求自己的理想。 在此， 我代表我們這些貧困生在這里表示深深的感謝，

　　向國(guó)家、向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)老師還有同學(xué)深致謝意。 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家庭的困境，我深知求學(xué)之不易，對(duì)于自身而言，這點(diǎn)艱辛不算什么，最為不易的是在身后默默付出的父母。我的母親獨(dú)自一人含辛茹苦的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，她的不易我一直都看在眼里，一直想替他減輕負(fù)擔(dān)，但沒(méi)有方法。所以申請(qǐng)助學(xué)金不僅幫助我完成了愿望，而且切實(shí)的減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此從遞交國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)到助學(xué)金的下發(fā)，我心中始終懷著虔誠(chéng)與感激，內(nèi)心感激無(wú)以言表。千言萬(wàn)語(yǔ)最終都?xì)w結(jié)為催我上進(jìn)的動(dòng)力，鼓舞我未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活更加激進(jìn)。從讀書(shū)求學(xué)到如今步入大學(xué)，對(duì)于我們每一個(gè)貧困生而言，這期間的過(guò)程是相當(dāng)?shù)牟蝗菀椎�，這樣一個(gè)可以進(jìn)一步減輕父母負(fù)擔(dān)的機(jī)會(huì)，我一定要好好把握，珍惜。促成此種大好形勢(shì)與機(jī)會(huì)的，都是歸家助學(xué)政策使然，是國(guó)家與學(xué)校對(duì)我們貧困生照顧與關(guān)懷，能得到國(guó)家助學(xué)金，我深感榮幸與感激。國(guó)家助學(xué)金讓我獲益頗多，減輕了我的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也減輕了父母的負(fù)擔(dān)。從面對(duì)三本院校的巨額開(kāi)支的心中惶恐，到現(xiàn)在的安穩(wěn)。母親從擔(dān)若千斤，到心中的一塊打石頭落地。一切我們生活里我變的活潑開(kāi)朗，與同學(xué)和睦相處，心胸澎湃，特別是聽(tīng)到我們的國(guó)家在某些方面又有所突破時(shí)，我便覺(jué)得一股自豪感油然而生，覺(jué)得自己因是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

　　接著我努力學(xué)習(xí)，特別是當(dāng)給我們的教育——黨課，我專(zhuān)心聽(tīng)講，并在黨課考試中成績(jī)優(yōu)秀。我想我之所以有今天，都是黨給我的支持與鼓勵(lì)，為了回報(bào)黨的恩惠，我要積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)并響應(yīng)黨的相關(guān)政策與口號(hào)，讓更多的貧困生能夠感受到黨給予我們的溫暖，讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，想著一個(gè)自由、民主、富強(qiáng)的共和國(guó)度奮斗。

　　最后，我要感謝我們偉大的黨，感謝我們偉大的國(guó)家給予我們的支持與鼓勵(lì)，給予我們的關(guān)懷與資助，讓我們能夠健康地成長(zhǎng)，讓我們能夠有勇氣，自信而不自卑地面對(duì)生活與學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。另外，也感謝那些一直支持我們貧困生的人，感謝你們，因?yàn)槟銈兊牡拈_(kāi)懷接納，讓我們有一個(gè)美好、健康的明天！

　　資助征文 篇11

　　去年的冬天似乎特別冷，接連地下了好幾場(chǎng)雪，父母留給我的生活費(fèi)用的差不多了，以至于那天接到父母電話(huà)的第一個(gè)想法便是找他們要錢(qián)，我聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)里的父親拖著濃厚的鼻音跟我說(shuō)話(huà)，母親告訴我，那是他下雪都在外做生意的緣故，還未出聲，便先緘了口，我知道自己說(shuō)不出口。

　　也許是上天眷顧我，政府竟雪中送炭地批了一批助學(xué)金，老師告訴我們說(shuō)家庭因難，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心的同學(xué)都可以申請(qǐng)，不過(guò)名額有限，我自然是第一個(gè)報(bào)了名，我知道自己現(xiàn)在的成績(jī)并不太好，但我相信，我會(huì)通過(guò)自己的努力來(lái)使自己配得上這份榮譽(yù)。

　　我深知自己的家境不算好，我抱著努力爭(zhēng)取的心情去試了，沒(méi)有想到竟一致通過(guò)，老天知道那時(shí)的我有多歡喜，1500元錢(qián)對(duì)自己來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)小數(shù)目，我在心中打好了小算盤(pán)，我可以用它給弟弟交一年的學(xué)費(fèi)，剩下的錢(qián)自己還可以當(dāng)生活費(fèi)用上半年……當(dāng)我把消息告訴父母時(shí)，他們同我一樣快樂(lè)，激動(dòng)，他們說(shuō)我長(zhǎng)大了，也懂事了，我知道父母很欣慰，但我知道，如果不是黨，不是政府給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我又怎能減輕這個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)？不由得又想起母親昨日和我通過(guò)的電話(huà)，她說(shuō)：孩子，你要努力讀書(shū)，長(zhǎng)大后也要用微薄的力量來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)，回報(bào)我們的祖國(guó)。

　　哦，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�女兒�?dāng)然明白“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這個(gè)道理。我會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)，我知道，政府遠(yuǎn)不止在這一年中發(fā)過(guò)助學(xué)金，我還知道近年來(lái)，國(guó)家相繼出臺(tái)了許多的政策，它建立健全了包括中職國(guó)家助學(xué)金，中職免學(xué)費(fèi)，普通高中助學(xué)金以及校內(nèi)資助措施等在內(nèi)的高中階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，它使千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭貧困學(xué)生深受其利，所以，說(shuō)它幫助了千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生也不為過(guò)，就像久旱的禾苗遇到甘霖，長(zhǎng)期饑餓的人遇到食物，你看，我們是如此幸運(yùn)，生活在這個(gè)美好的社會(huì)主義的國(guó)家里，沐浴在這些利民的政策里！

　　如今，深受此項(xiàng)政策照顧的我，正用我最虔誠(chéng)的心，寫(xiě)下我充滿(mǎn)感激的`文字，我不知道在別人的眼中它會(huì)不會(huì)顯得太過(guò)于矯情，卻還是忍不住要說(shuō)，是的，我要感謝政府、感謝黨、感謝一切在默默關(guān)心著中國(guó)教育的人們，他們就是黑暗中的那束光，照亮了我前進(jìn)的道路，我知道，在我成長(zhǎng)的路上，它會(huì)一直陪伴著我，我也會(huì)更加努力，使自己也變成那樣一道溫暖的光，希望有朝一日，我這束微薄的光能融入政府這道強(qiáng)光，給別人帶來(lái)光明和希望！

　　從班主任手上接過(guò)國(guó)家助學(xué)基金銀行卡，掩不住內(nèi)心的激動(dòng)，眼眶濕潤(rùn)了。我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容此時(shí)此刻的心情，我跑到學(xué)校的操場(chǎng)上，注目那飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空的五星紅旗，我哼出了國(guó)歌的旋律，懷著敬仰和無(wú)限的感激之情，對(duì)著那面鮮紅的旗幟說(shuō)：“謝謝您，我的祖國(guó)”。那溫暖的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，滲透全身，感到無(wú)比的愜意，那是祖國(guó)的春風(fēng)，它伴著我一路前行，一路成長(zhǎng)。

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