我的書屋我的夢(mèng)征文12篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫征文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的書屋我的夢(mèng)征文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的書屋我的夢(mèng)征文 篇1

　　讀書，如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁;讀書，似一場(chǎng)久旱后的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的靈魂，澆灌渴望知識(shí)的心靈;讀書，像一只閃耀的燈塔，照亮我前進(jìn)的道路，指引我們大膽追逐夢(mèng)想。又到周末了，我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書屋，在那兒，我度過了許多快樂的時(shí)光。

　　村里的書屋，是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。書屋是幾間老式平房，坐落在村北頭。外觀典雅，室內(nèi)寬敞、明亮，幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列著，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的……還有我們中學(xué)生喜歡的經(jīng)典誦讀詩文、現(xiàn)代文學(xué)名家名篇、作文書等，真是應(yīng)有盡有。

　　每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書屋，就會(huì)看到：屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流……

　　我很高興，村里建起了農(nóng)家書屋，我可以盡情品味讀書帶給我的快樂;我可以盡情暢游書屋，品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考。詩歌的`瀟灑精悍，散文的飄逸韻味，小說的嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，漫畫的奇特詼諧，神話的浪漫唯美，童話的純真善良，歌詞的美妙溫馨，無不讓我們的心靈受到深深地熏陶，受到切切的震撼。讀著曹文軒的《草房子》，我們會(huì)情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春年華;讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾在悲慘的遭遇中，鍛煉出的鋼鐵般的意志，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);讀著《輪椅上的夢(mèng)》，讓我感受到即使身處嚴(yán)寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩!漸漸地，我對(duì)農(nóng)家書屋產(chǎn)生了一種依戀之情。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!在農(nóng)家書屋里，我用這句治學(xué)名言，激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生，思考未來，參悟生命。

　　感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長(zhǎng)。感謝你，我的書屋，我夢(mèng)開始的地方!

　　我的書屋我的夢(mèng)征文 篇2

　　書，我的最愛;書我的伙伴。我喜歡閱讀，我喜歡讀書，它讓我拋去煩惱和不愉快。所以，請(qǐng)愛上讀書。

　　小時(shí)候，父母給我買了許多許多的圖書，我對(duì)書的認(rèn)識(shí)就是從那時(shí)開始的。是它們，讓我認(rèn)識(shí)了良多神奇、新穎的事物，也使我對(duì)書籍萌發(fā)了開初的興趣。可惜那時(shí)，因?yàn)榍疤岬南拗疲�整個(gè)小學(xué)階段的我只能是在同學(xué)們一手一手通報(bào)的少數(shù)書籍的瀏覽中渡過。

　　當(dāng)我踏入中學(xué)大門的時(shí)候，內(nèi)心的欣喜是難以表達(dá)的，因?yàn)槲也粌H迎來了我人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，更令我高興的是，途經(jīng)時(shí)居然發(fā)覺新學(xué)校附近的村委會(huì)里居然有個(gè)小書屋! 這以后，很順理成章的，村委會(huì)的小小書屋就成了我經(jīng)常駐足的地方。有時(shí)，這里也會(huì)有同學(xué)的光顧哦。每次來，經(jīng)過靜坐在座位上閱覽書籍的同學(xué)身邊時(shí)，我就會(huì)下意識(shí)地把呼吸放輕，因?yàn)槲疑�怕�?huì)打破了這份安靜，驚擾了大家。

　　走到書架邊，細(xì)心巡閱后，小心翼翼地抽出一本書，默默地找個(gè)靠窗的角落……哇哦，暖暖的落日從書屋的窗上斜射到書上，聽著耳邊細(xì)微的呼吸聲和書頁翻動(dòng)的聲音，望著窗外被風(fēng)帶起又撫平的葉子……忽然覺得這一刻內(nèi)心是多么的安寧。

　　坐在書屋里，翻開書籍，低頭賞閱，躁動(dòng)的心慢慢地平靜了下來，驚喜發(fā)覺那些煩惱的工作都悄然遠(yuǎn)離了，只覺得自己的內(nèi)心變得非常寧靜，就好像那些煩心事從不曾在我的糊口里出現(xiàn)過。一段一段，一回一回……這時(shí)的我已完全沉浸在書的世界里，阿誰世界是反常美好的，會(huì)讓我的內(nèi)心變得逐漸澄澈、明朗。啊，書就是那么神奇的一種東西，它帶給我們的難道不正是我們所向往和追求的`嗎?

　　切實(shí)其實(shí)，每次遨游在這知識(shí)的海洋里，我都會(huì)發(fā)覺它是多么的浩瀚無邊，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的微小。我深深明白，在這里要想刷新自己的存在感，唯有堅(jiān)持不懈的在書中一點(diǎn)一點(diǎn)地去積累，只要這樣，我才能在這片看不到邊的海洋中游得更遠(yuǎn)。

　　也許，在這片浩瀚的海洋里，我會(huì)一不小心迷失方向，但是，俗話說，好讀書還要讀好書。好的書籍不僅是一艘好船，它還是一面有力的風(fēng)帆，我堅(jiān)信好的書本能可以給我導(dǎo)出正確的航線，并會(huì)帶我走得更遠(yuǎn)更好。

　　用最純粹的內(nèi)心，去認(rèn)真讀好書，在書香縈繞的世界里，我無畏，亦無懼。

　　我的書屋我的夢(mèng)征文 篇3

　　我沒有書屋，但我有一個(gè)書屋夢(mèng)。書屋不一定人人都有，但你可以為了淵博而閱覽群書，也可以為了裝潢而置辦群書，還可以為了消遣而讀書。

　　我對(duì)讀書的興趣是從娘胎里就開始的，那時(shí)我媽媽一邊上班一邊讀書學(xué)習(xí)，我每天都被那些“邪惡的咒語”弄得頭昏眼花，簡(jiǎn)直就是魔音穿耳，于是我“大鬧天宮”，十月胎期未滿，就迫不及待地提早來到了這個(gè)世界。

　　可能是我在娘胎里受到了文學(xué)的熏陶，兩歲時(shí)就開始翻看圖書，翻著翻著就纏著爸媽給我講故事�？墒敲刻斓乃�前故事好短好短，經(jīng)常都是一個(gè)故事要講幾天才講完，我總想快一點(diǎn)知道接下來發(fā)生了什么，于是就認(rèn)真地認(rèn)字，學(xué)拼音，好一口氣讀完故事過足癮，就這樣我喜歡上了閱讀。

　　我現(xiàn)在常常利用課余時(shí)間，從這家書店跑到那家書店，從這家書屋跑到那家書屋。每家書店我都去看過，以前我是囫圇吞棗式的閱讀，只看精彩的部分，而我現(xiàn)在是慢慢地讀，讀完了再讀一遍，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，不懂的就去查字典，還要弄明白書中的道理，即使看很多本書才能明白一個(gè)道理，我認(rèn)為那也是相當(dāng)值得的。

　　讓我印象最深刻的，還是社區(qū)書屋，這里的書是國(guó)家免費(fèi)配送的，供居民和孩子們閱讀，還可以外借，但只借不賣。這里的書與那些什么圣雅齋書店、文軒書店、文博書店的書有所不同，好多書我從沒看過，售賣的書店里也不一定有。普通書店里的書很大一部分都是當(dāng)下流行的“快餐文

　　我常常和清晨的第一縷陽光同時(shí)進(jìn)入我的書屋。書屋北面有一個(gè)寬四米多、高三米的大書架，大書架的前面是一張?jiān)�木桌子和一張深藍(lán)色的布藝椅子，除此以外，別無他物。梁實(shí)秋說：我有一幾一椅一榻，酣睡寫讀，均已有著，我亦不復(fù)他求�！蔽也桓抑v我的書屋“斯是陋室，惟吾德馨�！钡�我的書屋是我的夢(mèng)。

　　小時(shí)候，書屋里擺滿了我的幼兒照片，還有一些精致的.擺件和有趣的玩具。轉(zhuǎn)眼間，上了幼兒園，里面又?jǐn)[上了講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的小人書�，F(xiàn)在，又?jǐn)[上了小學(xué)生看的書，從淺顯易懂的繪本，到發(fā)人深省的小說，從博大精深的歷史故事，到生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說，真是應(yīng)有盡有。我在這間書屋里度過了八個(gè)春夏秋冬。在書的浩瀚海洋里，每一個(gè)美麗的故事都是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我非常幸運(yùn)地在這些美妙的夢(mèng)中幸福快樂地成長(zhǎng)，讓我從牙牙學(xué)語的懵懂小孩慢慢成長(zhǎng)為能言善辯的明理少年。

　　兒時(shí)，我指著“火”的圖片，天真地問媽媽：火是什么樣子的，火可以吃嗎，你發(fā)火的時(shí)候，把火藏哪兒了。氣得老媽直拍胸膛。上幼兒園時(shí)，每天晚上我都是聽著媽媽講故事：猜猜我有多愛你？“這么多，這么多……”我手舞足蹈地比劃著，媽媽笑得合不攏嘴。長(zhǎng)大了，我開始跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲的世界一探究竟，那里有會(huì)唱歌的蟬，賣力滾著糞球的蜣螂，美麗絢爛的大孔雀蛾，不�？椌W(wǎng)的圓蜘蛛。我為這些小家伙的種種絕技?xì)g呼喝彩。在安徒生的童話世界里飛越遙遠(yuǎn)的國(guó)度，與人魚公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩一起成長(zhǎng)，它帶給我善良的美德和智慧的火種，讓我學(xué)會(huì)寬容與諒解、愛與被愛。

　　瞧，我在《怪老頭兒》系列里，和趙新新、怪老頭兒一起去釣魚，在《米奇探險(xiǎn)記》與米奇闖蕩沙漠，和多菜等同學(xué)一起聽《海龜老師》講課，和桑桑一起在《草房子》間玩耍。從《沈石溪的動(dòng)物集》探索到《少兒百科全書》，從《笠翁對(duì)韻》流觴曲水到《飛花令里讀詩詞》，從《四大名著》談笑到《上下五千年》……

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，古人誠(chéng)不欺我也！一本本書就像一塊塊甜蜜的糖果，一首首快樂的歌曲，一幅幅動(dòng)人的圖畫……飽含著生活的歷練，閃爍著智慧光芒，蘊(yùn)涵著深刻哲理。讓我美好的少年時(shí)光幻化成五彩繽紛的夢(mèng)，讓青春的記憶里充滿歡聲笑語。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

　　化”，而且好多書都很雷同，而真正的有用的傳統(tǒng)文化、世界名著、科技知識(shí)居然隱身在這間小小的社區(qū)書屋里!還真是個(gè)“藏龍臥虎”之地!真的是“人不可貌相，海不可斗量”啊!

　　社區(qū)書屋里的書很多，每本書都有編號(hào)，還進(jìn)行了詳細(xì)的分類，有少兒類、科技類、文學(xué)類、生活類、政經(jīng)類，還有本土作家類。在外國(guó)文學(xué)類里，還有我最喜愛的全套《福爾摩斯探案集》，但這種系列的書一次只能借一本，我本想一古腦兒全套搬走，真可惜啊!我還喜歡那本由各國(guó)作家們寫的科幻小說，與其他科幻小說相比，這本書的想象力更為豐富，科學(xué)邏輯性更強(qiáng)，天馬行空的想象著實(shí)讓人震憾!《少年科學(xué)游戲》書中一個(gè)個(gè)妙趣橫生的科學(xué)游戲，幫我發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)現(xiàn)象，解開科學(xué)奧秘，我在游戲中走近科學(xué)，在游戲中享受快樂。閱讀長(zhǎng)篇小說《雷鋒》，我被雷鋒助人為樂、勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè)、勤于學(xué)習(xí)的精神深深感動(dòng)，他就是一顆永不生銹的螺絲釘，永遠(yuǎn)守在他生活的崗位上……

　　看過了太多的書屋，我多么希望自己也有一間屬于自己的小書屋啊，好想把更多的有用的書籍都搬到我的地盤上。

　　如果我有一間書屋，我會(huì)左右各放兩個(gè)大書架，再給每本書排上序號(hào)，然后把這些書都分類放置，一個(gè)書架上放中小學(xué)生的各種考試試題、課文解析、練字字帖之類書籍，另一個(gè)書架上放中外名著、勵(lì)志故事、科幻小說、生活小常識(shí)之類的書籍，當(dāng)然也少不了能讓同學(xué)們放松心情的有趣小笑話。我還會(huì)特別放置一個(gè)圓形的書柜，這是專用換書柜。我會(huì)把自己喜歡的書都放在上面，同學(xué)們就可以用自己的書來換喜歡的書，或是把自己的書也放在上面，與大家一起分享，看完再放回小書柜。我的書屋里，每本書都可以外借，都可以挑選自己喜愛的書回去慢慢品讀。當(dāng)然書屋內(nèi)還有看書用的桌子和椅子，飄窗的位置放一個(gè)飲水機(jī)，配兩把秋千椅。窗戶上掛著風(fēng)鈴，墻上有掛鐘發(fā)出“滴答滴答”的響聲，配合輕輕柔柔的音樂，每個(gè)人都在看書，都沉浸在自己的小世界里，仿佛時(shí)間都停止了。書屋的記錄表上寫滿了借書和換書的情況，書屋變成了一個(gè)溫馨的世界，我的心里前所未有的滿足……。

　　但資金卻是我必須要面對(duì)的最大的一個(gè)問題。我有一顆博愛的心，但我卻沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，我也沒有經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，還有更多的社會(huì)問題需要面對(duì)和解決。如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，這需要我去認(rèn)真思考，認(rèn)真謀劃，我希望我的心愿不會(huì)是一次空談，我相信只要我努力，夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!

　　我的書屋我的夢(mèng)征文 篇4

　　建設(shè)美麗中國(guó)，這就是我在十八大報(bào)告上讀到的一個(gè)美麗的詞匯，當(dāng)這個(gè)詞匯躍入我眼簾的時(shí)候，我的眼前似乎就有著無限的春光和連綿不絕的茂密叢林，似乎呼吸到清冽甘甜的空氣以及賞閱到頭頂無盡的藍(lán)天白云。那種感覺就是我們幸福生活之所在，就是我們眼中美麗的中國(guó)之最外延的感受。

　　建設(shè)美麗中國(guó)，是要從保護(hù)生態(tài)環(huán)境上做起的。在十八大報(bào)告中我看到了要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的議題，在這段文字中，我看到了我們的國(guó)家首次把建設(shè)生態(tài)文明和人民的福祉聯(lián)系起來的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，看到了把生態(tài)文明建設(shè)看作是“關(guān)乎民族未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)”，看到了“必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”的生態(tài)文明科學(xué)理念，看到了要把生態(tài)文明建設(shè)放在一切建設(shè)之首，放在能否實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展的高度來認(rèn)識(shí)。

　　回想這些年我們的國(guó)家所走過的改革開放的道路，我們看到了一個(gè)富強(qiáng)的祖國(guó)在崛起，看到了北京的CBD壯觀繁華的景象，感受到了生活的變化萬千。當(dāng)我們將眼光看遠(yuǎn)，將目光放寬，我們?nèi)匀荒軌蚋惺艿轿覀兊纳�活中還存在著很多問題.我們要著重加大生態(tài)文明建設(shè)，因?yàn)樵谏鷳B(tài)文明建設(shè)方面我們還有很長(zhǎng)的路要走，因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)的對(duì)自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的不夠，因?yàn)樯鷳B(tài)平衡和生態(tài)文明已經(jīng)成為擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)峻的課題。而生態(tài)文明的重要意義也日益成為平民百姓關(guān)注的重要話題，成為我們這個(gè)時(shí)代關(guān)心、擔(dān)心的重要課題。因?yàn)�，生活的幸福不僅僅是有吃有穿，不僅僅是有車開、有房住。生活的幸福一定是與生活質(zhì)量緊密聯(lián)系在一起的，生活的是否幸福一定是與你吃的是否安全、呼吸的是否安全、喝的是否安全以及居住的.是否安全有著絕對(duì)的聯(lián)系的，如果這些安全標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到的話，又何談生活幸福?

　　如果沒有一個(gè)生態(tài)文明的社會(huì)，沒有一個(gè)生態(tài)平衡的中國(guó)，我們有再多的錢也只能吃污染的食物，我們有再多的錢也只能用來看病買藥。因此，一個(gè)山清水秀、沒有污染的中國(guó)才是我們心中的美麗祖國(guó)，才是我們最為依戀和不忍放棄的故鄉(xiāng)。

　　我的書屋我的夢(mèng)征文 篇5

　　書中不只是“黃金屋”，也是名副其實(shí)的書海，任你遨游，無窮無盡寶藏，待你用心發(fā)掘，傳遞文明的書梯，助你登上人生高峰…… ——題記

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，是我來到了一個(gè)農(nóng)家書屋。書屋雖不是很大，但里面的藏書很多。這對(duì)于一個(gè)農(nóng)家孩子的我來說，我對(duì)里面的一切都充滿了無法壓抑的好奇心。因?yàn)槲壹彝サ慕?jīng)濟(jì)狀況不是很好，所以平時(shí)也不敢伸手問父母的錢去買那“奢侈”的課外書籍。

　　我走進(jìn)了書屋，這里格外的安靜——耳邊沒有一丁點(diǎn)兒閑言細(xì)語，沒有腳步聲，只聽見翻頁的聲音。

　　我從書架上輕輕拿下了一本《昆蟲記》，瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容十分新穎，牢牢地勾住了我的好奇心。我坐了下來，剛閱覽幾頁，就已經(jīng)無法自拔了……

　　讀完《昆蟲記》后，我心中泛起了久久無法平靜的陣陣波瀾。我輕輕合上，回味書中的描寫。《昆蟲記》是一本刻畫昆蟲生活習(xí)性的書，是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。我們眼中微不足道的小蟲子，在法布爾的筆下都表現(xiàn)出獨(dú)特的一面：充滿活力的音樂家蟋蟀，一絲不茍的鉆探工堅(jiān)果象，衣著華貴的大胃將軍花金龜，足智多謀的獵手赤條蜂……這些小生靈在他的筆下惟妙惟肖，有智慧，有悲歡，有靈性。將書里的內(nèi)容和我們的生活對(duì)比，才發(fā)覺昆蟲世界與我們生活中的世界有許多驚人的相似，而昆蟲學(xué)家法布爾發(fā)現(xiàn)的每一點(diǎn)我都沒有任何一絲的察覺。

　　昆蟲世界十分奇妙!在沒有看這本書之前，我不知道昆蟲會(huì)“穿衣服”，不知道螢火蟲是“喝”食物。而且有些昆蟲比人類還要有智慧：赤條蜂為給后代留下食物，將毛毛蟲弄成癱瘓，使其不能行動(dòng)，并不是殺掉，并做到了“保鮮食物”的效果。而模范父親西西弗，無怨無悔的'母親捕蠅蜂，和盡職的西班牙西頭，執(zhí)著的狼蛛，都是我們生活中的榜樣。

　　《昆蟲記》堪稱“昆蟲的史詩”，也是“大自然的詮釋”，無論在科學(xué)上，還是在文學(xué)上都很有名�！独ハx記》是法布爾畢生的心血，因?yàn)檫@是他用一生的精力投入到研究昆蟲里換來的，因此他也發(fā)現(xiàn)了許許多多鮮為人知的秘密。法布爾熱愛生命，尊重一切，熱愛著大自然，向往著大自然!這也是我們要學(xué)習(xí)的!感謝這位偉大的昆蟲學(xué)家，用美術(shù)家的觀察，哲學(xué)家的思考，文學(xué)家的敘述為我打開了通往昆蟲世界的大門，讓我與大自然更加親近!

　　《昆蟲記》使我了解了昆蟲，看穿了昆蟲世界，更讓我明白了生命的意義�！独ハx記》用昆蟲來詮釋許多道理，里面蘊(yùn)藏著法布爾對(duì)生命的無比尊重，對(duì)大自然的無限向往!法布爾的精神也讓我受到了啟發(fā)：我們應(yīng)該相信自己的能力，用追求真理的勇氣和毅力，最大極限的發(fā)揮自己的潛能。也許在你追求的路上，別人冷嘲熱諷，但只要有信心，有恒心，就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡!

　　我的書屋我的夢(mèng)征文 篇6

　　在我的房間，有一個(gè)簡(jiǎn)約的書柜，我喜歡將我的臥室稱為“書房”。它不僅見證了我的成長(zhǎng)，也讓我的夢(mèng)想從此啟航。

　　茶余飯后或閑適無人之際，我都會(huì)進(jìn)入書屋，關(guān)上門，捧一本書。每當(dāng)這時(shí)，我就像是與世隔絕了一樣。書中的世界是充滿驚喜和想象的，讀《白鹿原》，我領(lǐng)悟到了西部人們的仁義禮儀；讀《水滸傳》，我感受到了梁山義軍的英雄氣概與反抗精神；讀《寂靜的春天》，我感受到的是自然興衰；讀楊絳的'《干校六記》，我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒誕……看著這些優(yōu)美的詞句，我仿佛沉浸在一個(gè)奇妙的意境中。夢(mèng)想當(dāng)作家的種子悄然在我的心中種下。

　　現(xiàn)在，我時(shí)常將自己鎖在書房里，寫一些小故事或者幾句詩，大聲朗讀自己寫的文章，那種快樂，是無法用言語表達(dá)出來的�？梢哉f，書房陪著我為夢(mèng)想而奮斗，它見證了我的成長(zhǎng)。

　　當(dāng)追夢(mèng)的路上遭遇挫折時(shí)，我也會(huì)扎進(jìn)書屋，從閱讀中汲取力量。袁枚說過：“讀書好處心先覺，立雪深時(shí)道已傳�！倍�蘇軾也有“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”的名句。通過閱讀，我可以走出痛苦和黑暗，重新獲得面對(duì)困難和挫折的勇氣和力量。

　　持續(xù)的、不間斷地閱讀，讓我內(nèi)心充實(shí)而堅(jiān)定，為我向夢(mèng)想而奮斗提供了無窮的精神力量。

　　書籍為我的夢(mèng)想插上了翅膀，而我的書屋，就是孕育夢(mèng)想、助我啟航的港灣！

　　我的書屋我的夢(mèng)征文 篇7

　　在知識(shí)的海洋中，我學(xué)到了很多。高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有書，人將一無所有，而一本好書則會(huì)讓人終生回味�！豹q太人很喜歡讀書，他們常常教育孩子，可以失去一切，但不能失去書，因?yàn)闀�是靈魂的根源。父母在孩子小時(shí)候就灌輸這樣的.思想，甚至在書上涂抹蜂蜜，讓孩子覺得讀書是甜的。這表明了書的重要性。猶太人之所以在世界上如此聰明，不是因?yàn)橄忍炻斆�，而是后天的勤奮和努力。

　　許多故事都告訴我們書是知識(shí)的源泉。例如，孫權(quán)曾勸呂蒙研究，呂蒙原本只是孫權(quán)手下的一名武將，不喜歡讀書，但每次孫權(quán)勸他研究時(shí)，他總是找各種理由推脫。孫權(quán)說：“你說軍務(wù)多，難道比我多嗎？我自幼喜歡看書，覺得書讓我獲益了許多�！眳蚊陕犃撕軕M愧，于是努力讀書，后來才有了“士別三日當(dāng)刮目相待”和“斬關(guān)羽”的故事。這再次表明了書是知識(shí)的源泉。

　　我喜歡讀書，但并不是任何書都喜歡。小時(shí)候，我最喜歡看的是漫畫書，經(jīng)常偷偷摸摸地看�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了一架子的書，這些書有舊有新，但都陪伴了我的童年，使我的生活更加精彩。我愛書，因?yàn)闀�給了我知識(shí)，讓我知道了以前不知道的一切，還教會(huì)了我做人的道理。因?yàn)橛袝�，我才不再孤單，因�(yàn)樗鼈兪俏业呐笥�，陪伴我一生�?/p>

　　我的書屋我的夢(mèng)征文 篇8

　　我從歷史中看遍興與衰，看到一百多年前的中國(guó)，那個(gè)備受凌辱的中國(guó)。我的幻想，只是做一名一般的戰(zhàn)士，像西北的白楊樹，守護(hù)著中國(guó)邊疆。翻開歷史的史冊(cè)，當(dāng)年的往事都記錄在上。我看了一本書，叫《中華上下五千年》。里面記載著夏商周的興起與衰落及青銅文化的.鼎盛、春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)、秦漢的大統(tǒng)一、唐王朝的輝煌和宋都的富強(qiáng)、明朝的興盛與清的興望。這些都曾使我們引以為豪�？墒�，當(dāng)我翻開中國(guó)近代史時(shí)。那是中華民族最屈辱的時(shí)候，那時(shí)候，一切大火把圓明圖變成一片廢墟，兩個(gè)強(qiáng)盜帶著寶貝榮歸西歐。

　　記得有人說過：“我們不該遺忘過去。”那么我們腦海中不應(yīng)當(dāng)只有絲路花雨、絲綢之路、盛唐文化、四大創(chuàng)造。更應(yīng)當(dāng)有《南京條約》，圓明園的廢墟。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士，是想牢記過去。但不是傳統(tǒng)意義上只會(huì)扛槍打槍的戰(zhàn)士，而是把握多種技能，掌護(hù)多種軍事設(shè)備，并且有較好素養(yǎng)與修養(yǎng)。我從中國(guó)近代史中明白：“落后就要挨打，所以要仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，當(dāng)一個(gè)將來的戰(zhàn)士。讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，矗立在世界東方。

　　我的幻想只是名戰(zhàn)士，我從歷史中獲得太多感慨。舊時(shí)中國(guó)的敗無能，黎民百庶生活的艱辛。我想守護(hù)在祖國(guó)邊疆，不想重現(xiàn)過去的屈辱。雖然新中國(guó)己是崛起的鋼鐵長(zhǎng)城，已非任人宰割的羔羊�？晌疫�是想當(dāng)一名戰(zhàn)士，如白楊樹成為一束，絕不旁逸斜出，絕不屈曲回旋。我堅(jiān)信，中國(guó)就像黃河一樣，一浪更比一浪高，將更加緊榮。

　　我的幻想來源于歷史書，或許舊舊的歷史書己是塵封的記憶，屈辱已成為過去。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士，是想牢記書中的一句話：“列寧說過，遺忘過去就意味著背叛�！蔽覀冎挥欣斡涍^去，不忘屈辱，發(fā)奮圖強(qiáng)，才能更好進(jìn)展將來。

　　我的書屋我的夢(mèng)征文 篇9

　　“北門拐角處有一間小小的書吧，推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周圍環(huán)繞著層層疊疊的書籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老�！薄�—《人與書俱老》

　　聽了豐湘羽的《人與書俱老》，突生一種想開一家書店的想法。名字呢，就叫做“午后時(shí)光”。

　　在悠閑的午后，手捧一本書，伴著慢慢傾斜的陽光，一起沉淪。夢(mèng)想著熟人踏著熟悉的腳步，推開門，門上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，抬頭、點(diǎn)頭，便是打過了招呼，然后繼續(xù)自己的世界。

　　木質(zhì)的書架，書架中間的沙發(fā)，沙發(fā)旁邊的小椅，小椅靠在窗戶旁，窗戶上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書人擺出各種各樣的姿勢(shì)--小孩趴在地板上津津有味，兩個(gè)女孩背靠背，男生斜靠在書架旁，老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢！有這么多的人陪著你，陪著你看書……

　　書屋是一個(gè)大世界，大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書屋里很安靜，只有可愛的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭(zhēng)論書里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。

　　書屋的開放時(shí)間就隨我意嘍。想開就開，不想開就不想開。開心的時(shí)候，送上一壺清香的茶水，給入迷的人們解解渴；心情不好的時(shí)候，關(guān)起大門，自己一個(gè)人躲在書屋里，舔舔傷口，繼續(xù)遨游于自己的小世界,不管其他。

　　書屋里的書，都是主人喜歡的；書屋不大，卻處處可見主人精心的布置；書屋的書不外借，若想購(gòu)買，請(qǐng)自己到網(wǎng)上訂購(gòu)；若書屋的主人心情好，或許會(huì)幫你買一次；書屋的主人很愛護(hù)書，所以，也請(qǐng)你愛護(hù)每一本書；書屋的主人很懶惰，所以，“入屋請(qǐng)脫鞋，看書請(qǐng)保持衛(wèi)生”……

　　我的書屋我的夢(mèng)小學(xué)生優(yōu)秀征文那是一個(gè)幽靜舒心的'地方，靜得只有清脆悅耳的翻書聲；那是一個(gè)多彩美幻的地方，美得讓人走進(jìn)去出不來的仙境；那是一個(gè)墨香旖旎的地方，香進(jìn)毛孔、香進(jìn)骨髓、香進(jìn)心靈。

　　她在哪里呢？她在社區(qū)！“請(qǐng)同學(xué)們將手中的文字卡片，依據(jù)垃圾分類，將它們一一放進(jìn)相應(yīng)的相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)……”我們一擁而上，以最快的速度完成了任務(wù)。

　　知道我們?cè)谀睦飬⒓舆@個(gè)有趣的活動(dòng)嗎？告訴你，就在通州區(qū)金新街道金南社區(qū)農(nóng)家書屋。為了培養(yǎng)小區(qū)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，自覺參與垃圾分類，倡導(dǎo)健康文明的低碳生活，社區(qū)農(nóng)家書屋特邀繪本館老師，給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的垃圾分類科普課。豐富多彩的社區(qū)讀書活動(dòng)，讓我們的收獲良多！

　　暑假里，我經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)的“農(nóng)家書屋”，捧起一本書，徜徉在知識(shí)的海洋里！這里有戴著老花眼鏡，細(xì)細(xì)閱讀報(bào)紙時(shí)刊的爺爺奶奶；有查閱相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的叔叔阿姨；有在認(rèn)真閱讀繪本雜志的弟弟妹妹；還有不少同學(xué)們相約來到書屋完成暑期作業(yè)。他們站著、坐著、靠著、蹲著，不講究、不拘束，自在悠閑，好不愜意！

　　她在校園！

　　我們通州小學(xué)里有不少小書屋，它們分布在校園的角角落落，閱覽室、圖書館、樓梯拐角口，新三好大廳……它們都有共同的特點(diǎn)，書目豐富、種類繁多，色彩絢麗、溫馨舒適，自主管理、整潔有序。我曾是底樓書屋的的輪崗管理員，每天負(fù)責(zé)清點(diǎn)和整理書籍。每到課間，同學(xué)們都走出教室，來到書屋，“嘩嘩”的翻書聲，那樣美妙，那樣動(dòng)聽！

　　學(xué)校定期組織形式多樣的讀書節(jié)活動(dòng)，點(diǎn)燃閱讀激情，陶冶高尚情操，共邀全校老師同學(xué)享受精神的盛宴。老師還和我們帶著書籍走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)殘聯(lián)，讓書籍點(diǎn)亮每一個(gè)人的生命之光。

　　她在我家！

　　社會(huì)、學(xué)校為我們提供了閱讀的空間，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)、擴(kuò)大了眼界。聞著那淡淡油墨的書香，品讀那字里行間的喜怒哀樂，真是人生一大樂事。如此樂事理應(yīng)舉家同樂。

　　所以，不論是過去的家還是剛剛搬進(jìn)來的新家，都一個(gè)小小書屋。地方不大，但五臟俱全。這個(gè)迷你書屋伴我晨起，伴我暮省。每當(dāng)我站在書櫥面前，都有一種強(qiáng)烈的閱讀欲望，它就如一日三餐，必不可少。爸爸說，讀書，可能不會(huì)讓人馬上變得非常富有，但是可以讓平淡的生活更加有滋有味。

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！弊x書是一種生活，更是一種習(xí)慣。少年讀書如門中窺月，中年讀書如庭前賞月，老年讀書如臺(tái)上觀月。與書為友，分享快樂，愿閱讀像四季盛開的鮮花一樣，裝點(diǎn)每一個(gè)人的生活，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。

　　我的書屋我的夢(mèng)征文 篇10

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過征文吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。寫征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我的`書屋,我的夢(mèng)征文范文300字（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的書屋我的夢(mèng)征文 篇11

　　書，就像一塊指路牌，指引我尋夢(mèng)的方向；書，就像一把鑰匙，幫我翻開學(xué)問的大門；書，就像一層層階梯，讓我一步步爬上去，接近我的幻想。

　　幻想，是人類的翅膀。我的幻想就是在那間小書屋，在書的世界中萌發(fā)的。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。而一間小小的書屋,卻承載著我的幻想。在我家中有這樣一間小書屋，不能說是丹楹刻桷，里面的書籍也沒有圖書館那樣汗牛充棟，卻是簡(jiǎn)潔不失精巧。一桌四椅，幾盆綠植，一個(gè)大書柜擺滿了各式各樣的書籍，順手拿起一本書，都可以津津有味的讀著。里面的每一本書都是我的珍貴財(cái)寶，就是這么一間小小的書屋，豐富了我的學(xué)習(xí)和生活。

　　看過《愛的教育》這本書，我才明白教育的真諦。夏丏尊先生翻譯這本書時(shí)說過這樣一段話：“教育之間沒有感情,沒有愛，猶如池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛，就沒有教育�！�

　　每當(dāng)拿起這本書，讀著書中感人的小故事，仿佛自己也在承受愛的教育一般。里面的每一個(gè)故事，都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國(guó)家、民族、社會(huì)的.大我之愛，小至父母、師長(zhǎng)、朋友的小我之愛，到處扣人心弦，感人肺腑�！稅鄣慕逃�》中，把愛比作成許多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想“愛是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于“愛”的思索——“愛”是一種包涵，“愛”是一種力氣，一種宏大的力氣！

　　法國(guó)聞名作家雨果曾經(jīng)說過：“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的人人的心靈�！备兄x你，書屋，是你開闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的學(xué)問；感謝你，書屋，是你洗滌了我的心靈，開啟了一個(gè)少年的追夢(mèng)之旅！

　　我的書屋我的夢(mèng)征文 篇12

　　初識(shí)書屋

　　少時(shí)，我愛玩，愛鬧，是個(gè)活生生的假小子。對(duì)于琴棋書畫毫無興趣，更別說擅長(zhǎng)了。雖然成績(jī)還不錯(cuò)，但媽媽還是有所擔(dān)心，后來，她帶我走上了一條怡情、博采、長(zhǎng)才之路——書路。

　　有一年春節(jié)，媽媽帶我回到滿載童年回憶的村里，這兒多了個(gè)古雅樸質(zhì)的少年之家——小書屋。第一次來到這，便被它深深吸引，它沒有像家中剔透的瓷磚，只有用頑強(qiáng)石灰徹成的水泥地;沒有像圖書館的千層萬架，只有一個(gè)個(gè)小小的玻璃櫥柜，沒有學(xué)校的滿滿人群，只有村里的孩子在看書。這雖略微簡(jiǎn)陋，但我卻萬般喜愛，也許這就是所謂的“斯是陋室，唯吾德馨”吧!我拿了喜歡的書走到屋外樹下的小秋千坐下，微風(fēng)拂過，吹走了聚集在心田的污垢，留下了一片純凈。初來書屋，還沒能觸碰種種不同的書籍，便因某些事情被媽媽帶回家中。

　　熟知書屋

　　再次，我穿過蜿蜒曲折的小路走向書屋，屋內(nèi)讀者入情入景，有的微微一笑，有的為之抽泣，有的若有所思點(diǎn)點(diǎn)頭。這陶醉在書籍里的人們，配上長(zhǎng)長(zhǎng)的古木桌椅，襯上周圍如小巨人屹立著的書本，使這簡(jiǎn)陋的小書屋增添了一種溫馨感。我也開始了我的書內(nèi)世界，之后發(fā)現(xiàn)，這豪放大氣的詩歌，富含韻味的散文，嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的小說，純真美妙的童話，還有搞怪奇特的漫畫，無不讓我受到深深的熏陶，受到深深的震撼。我對(duì)這個(gè)少年書屋更加喜愛，更加留戀了。

　　愛上書屋

　　滿懷希望的'考了期中試，結(jié)果英語卻落個(gè)不及格，曾經(jīng)身為老師的小驕傲，現(xiàn)在卻得到了“曾經(jīng)的好成績(jī)卻都是摻著水分嗎?”這樣戳心的答復(fù)，曾是父母心中的小學(xué)霸，如今卻收獲“考這分?jǐn)?shù)，你不丟臉，我們都丟臉”，這令人心碎的話語。考試成績(jī)不滿意，老師的懷疑，父母的責(zé)罵，讓我倍感委屈。我含淚走去唯一能容我的小書屋，路上，只有麻雀在電線桿上多嘴，在嘲笑著我的懦弱。

　　我翻開了一本書——《做最好自己》，這本書并不有名，卻富含深理。書中說：對(duì)于別人的懷疑，你不需要過多解釋，你需要的就是用結(jié)果證明。書中說：沒有人比你更優(yōu)秀，沒有人比你更成功，你有你的優(yōu)勢(shì)，不要戴上“完美”的枷鎖，我們只做最好的自己。書中還說：你要相信你可以，你可以!你可以摔倒后再站起來，你可以哭泣后再微笑，你可以記住明天，更可創(chuàng)造明天!對(duì)呀!這次考不好，至少我努力過了，我還可以努力考好下一次。我眼角的淚迅速消去，內(nèi)心充滿了動(dòng)力。我徹底愛上了這個(gè)小屋。

　　培根說：“讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才”。書屋——我的世界!我愛你!

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