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校慶的征文

時(shí)間:2024-11-03 08:25:18 征文 我要投稿

校慶的征文合集(14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到征文,大家肯定都不陌生吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無誤。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的校慶的征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校慶的征文合集(14篇)

  校慶的征文 篇1

  20xx年,我步入了大連工業(yè)大學(xué)的校門,正趕上學(xué)校五十周年校慶,并且我們學(xué)校還升格了,變成了一所實(shí)力較強(qiáng)的多科性綜合大學(xué),心中的喜悅之情難以言表。

  五十年,似長(zhǎng),亦短!它像苦茗需要慢慢品嘗,工大人時(shí)刻將校訓(xùn)銘記在心:博學(xué)精思,篤行致新。用頑強(qiáng)的拼搏精神和信心,努力的改變著工大,使工大茁壯成長(zhǎng)。

  五十年,學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。瘢痕累累的柜面,算盤,灰白色兩翼對(duì)稱式教學(xué)樓,周邊農(nóng)田變成了現(xiàn)在的先進(jìn)儀器和設(shè)備,舒適美觀的教學(xué)大樓,碧波蕩漾的湖水……經(jīng)過49年的建設(shè),幾代人自強(qiáng)不息、勵(lì)精圖治,辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,辦學(xué)實(shí)力逐步增強(qiáng),特別是改革開放二十多年來,學(xué)校的發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,已成為東北地區(qū)消費(fèi)產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)基地和研發(fā)中心。學(xué)校遵循"學(xué)科為本、質(zhì)量為上、創(chuàng)新為先、特色為重"的辦學(xué)理念,形成了以工為主,以輕工、食品、紡織和藝術(shù)設(shè)計(jì)為特色,工、文、管、理、經(jīng)五大學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)格局。

  在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中,作為一名新生的我深切地感受到了一種力量,這種力量激勵(lì)著我主動(dòng)去學(xué)習(xí),去鉆研,去創(chuàng)造,去面對(duì)失敗和阻力,不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史,站在新的起跑線上我們,任重而道遠(yuǎn)。

  在工大的校園里,時(shí)刻都能感受到工大的氣息,站在月牙形的人工湖邊,清澈的湖水中有無數(shù)條大小不等、顏色各異的鯉魚、金魚穿梭,教學(xué)大樓的倒影映在其中,心中十分愜意,作為一名工大的學(xué)生,我以工大自豪,我要用我最大的努力為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),讓工大越變?cè)胶谩?/p>

  今后的日子里,我們將遍布祖國(guó)山河,世界各地,想象著再過若干年,()我們也將像今年的'校友一樣,重回母校,感受母校取得的輝煌,大學(xué)時(shí)光是短暫的,也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝,在大連工業(yè)大學(xué)我們走過了不能忘懷的青春歲月,讓我們相信,在今后的路上,無論我們走得多遠(yuǎn),飛多高,大連工業(yè)大學(xué)永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

  作為一個(gè)學(xué)校,50年并不悠久,但是它像一個(gè)年輕人,前進(jìn)的過程中充滿著活力和激情。大連工業(yè)大學(xué)正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著,我們堅(jiān)信在全體師生的共同努力下,大連工業(yè)大學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!

  校慶的征文 篇2

  慶祝新中國(guó)成立 62周年,更好地抒發(fā)我校學(xué)生的愛國(guó)熱情,豐富同學(xué)們的校園文化生活,提高同學(xué)們的寫作水平,我校決定舉 辦主題征文活動(dòng),活動(dòng)具體內(nèi)容如下:

  一、征文主題:

  本次征文活動(dòng),以“輝煌六二年”和“長(zhǎng)大后我就成了你” 為主題,抒發(fā)同學(xué)們熱愛祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的情感,征 文應(yīng)反映新中國(guó)成立 62周年, 特別是改革開放 32 年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā) 展成就、生活巨變,以及人們對(duì)未來幸福生活的憧憬與追求,也 可反映人與社會(huì)、自然和諧發(fā)展和豐富多彩的社會(huì)生活,謳歌先 進(jìn)、英雄人物的動(dòng)人事跡和人民群眾文明向上的精神風(fēng)貌等。

  二、稿件要求:

  1、形式多樣,體裁不限?梢杂洈⒆约旱腵經(jīng)歷,可以寫內(nèi)心的 感受,也可以選用詩(shī)歌,散文等形式。

  2、主題鮮明,感情真摯,內(nèi)容健康向上。

  3、作品必須為原創(chuàng)作品,字?jǐn)?shù)不限。

  三、參賽對(duì)象:

  全體在校學(xué)生

  四、征文時(shí)間:

  20xx 年 9 月 15 日9 月 28 日

  五、注意事項(xiàng):

  1、各班級(jí)收集作品(打印紙質(zhì)版本)

  2、作品請(qǐng)注明年級(jí)、班級(jí)、姓名,并在作品的左上角注明征 文字樣。

  3、每班上交的作品不少于兩篇,于 9 月 25 日 前交于學(xué)校 教務(wù)處。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、本次活動(dòng)由學(xué)校組織相關(guān)老師對(duì)所有的作品進(jìn)行評(píng)選, 按照來稿數(shù)量,分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),所有獲獎(jiǎng)學(xué)生將頒發(fā) 榮譽(yù)證書和一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、獲獎(jiǎng)的征文將形成展板于 9 月 30 日 至 10 月 12 日 進(jìn)行展出,并加分到班級(jí)。

  校慶的征文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,在過去的五年里,我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。在星湖小學(xué)這個(gè)神圣的學(xué)習(xí)殿堂里,我從無知的孩童,成長(zhǎng)為有一定知識(shí),懂得許多道理、朝氣勃的青少年。這五年多里我也目睹了校園的成長(zhǎng)。

  忘不了五年前入學(xué)的那天,媽媽領(lǐng)著我走進(jìn)一個(gè)陌生的學(xué)校,見到的是陌生的環(huán)境和一張張陌生的面孔,一位漂亮的女教師向我走來,慈愛的摸摸我的腦袋說:“小朋友歡迎你來到我們這個(gè)班,以后要好好學(xué)習(xí)。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,老師便讓我找個(gè)空位坐下。白駒過隙,五年過去了,老師濃密的黑發(fā)已出現(xiàn)一絲絲銀發(fā)。而我,也已成為有一定基礎(chǔ)知識(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。我長(zhǎng)大了很多,母校也是?赡感s是變得愈發(fā)美麗了,上個(gè)學(xué)期學(xué)校更是發(fā)生了翻天覆地的變化,進(jìn)入校門,映入你眼簾的是一個(gè)美麗無暇的學(xué)習(xí)殿堂:原本坑坑洼洼的足球場(chǎng)鋪上了光滑的水泥地,在陽(yáng)光的照射下閃耀著美麗的光芒;高大的教學(xué)樓漆上了活潑的天藍(lán)色,鮮亮的橘黃色在上面勾勒出了一個(gè)個(gè)美麗的圖案;奪目的文體館矗立在操場(chǎng)上,為美麗的校園又添上了一道絢麗無比的風(fēng)景線……而樓梯扶手、窗臺(tái)這些微不足道的.地方也變得煥然一新、璀璨生輝。母校,這個(gè)給予多少學(xué)子以讀書的殿堂,在它即將迎來25歲生日時(shí)終于涅磐,變得是那么的美麗!

  忘不了一年級(jí)加入少先隊(duì)員時(shí),我們跟少先隊(duì)輔導(dǎo)員在隊(duì)旗下宣誓,六年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)槲覀兇魃硝r艷的紅領(lǐng)巾,而如今我也給一年級(jí)的弟弟妹妹系上紅領(lǐng)巾。母校這個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂涌現(xiàn)出多少優(yōu)秀的少先隊(duì)員!這幾年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的循循教誨,我們同學(xué)的共同努力,我們學(xué)校取得許多另人矚目的成績(jī),全國(guó)科技先進(jìn)學(xué)校、城區(qū)師德先進(jìn)學(xué)校、南寧市衛(wèi)生學(xué)校......而下個(gè)月23日我的母校有迎來了她的二十五歲生日,我們每一位少先隊(duì)員正在努力的準(zhǔn)備者,到時(shí)母校獻(xiàn)上一份生日禮物。二十五歲,正是朝氣蓬勃的青春年華,她將去開辟嶄新的輝煌。

  忘不了第一次的考試,題目很簡(jiǎn)單,我輕而易舉就拿雙百。我高興得一蹦三尺高,現(xiàn)在拿雙百可就沒那么簡(jiǎn)單了,有一次,我語(yǔ)文才考了88.1分,老師并沒有批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我。我們學(xué)校的老師就是這樣教育著我們、鼓勵(lì)著我們,因此我們學(xué)校的考試成績(jī)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽等各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽都取得優(yōu)異的成績(jī)。

  忘不了第一次校運(yùn)會(huì)時(shí)的場(chǎng)面,我參加的是跳繩比賽,我拿了第一名,卻是倒數(shù)的,看著人家跳得又快又好,我真羨慕!如今母校漂亮的文體館建成使用了,我們?cè)谟斡攫^的碧波中盡情的游泳,在寬敞的舞蹈教室里歡快的舞蹈,在妙趣橫生科技館里流連忘返;在明亮的乒乓球、羽毛球館揮拍鍛煉身體。

  小學(xué)階段只是我人生道路上一小段,但最為寶貴,母校在成長(zhǎng),培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子,我們也為她爭(zhēng)得榮耀。母校與我共成長(zhǎng),我們的努力才有收獲。我們要好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)。

  校慶的征文 篇4

  校慶那一天是我在附中印象最深刻的一天。校慶之前,大家數(shù)著手指頭盼望著校慶的到來。為了校慶,我們不知道排練了多久,終于要開始啦!

  一大清早,盡管天寒地凍,大家仍然七手八腳的忙著做最后的布置,也非常慶幸老天爺做美,沒有下雨。開幕典禮時(shí),我們牽著學(xué)弟妹的手入場(chǎng),他們天真無邪的臉蛋,還有熱情的笑容,配上逗趣又帥氣的服裝,頓時(shí)把身上的寒意都一掃而空。

  活動(dòng)終于開始了,各個(gè)年級(jí)即使在這多年罕見的酷寒天氣里,還是笑口常開,賣力的跳舞,贏得了如雷的掌聲。

  輪到我們上場(chǎng)時(shí),頓時(shí)暴露在幾百雙眼睛的注目下,不免一陣緊張,還好有充分的預(yù)演,很快的就能進(jìn)入情況,渾然忘我的表演起來,整齊劃一的隊(duì)伍、五彩繽紛的彩球再加上「老虎伍茲」搞笑的手舞足蹈,引起全場(chǎng)一陣驚呼,笑聲連連,我們也順利的結(jié)束這次的表演。

  回教室時(shí),老師和家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了熱騰騰的玉米濃湯以及色香味俱全的香腸,加上之前上課拍的同學(xué)互動(dòng)投影片的播映,讓我們完全不需要暖爐和大衣,從身體到心里便都溫暖起來。到了閉幕典禮,在依依不舍的結(jié)束聲中,我們誠(chéng)心祝福附小繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,屹立不搖。

  希望我們的母?梢栽絹碓胶,培養(yǎng)更多的人才,桃李滿天下!學(xué)校周年校慶征文篇18

  今天我們學(xué)校舉行了30周年校慶。聽老師說有15個(gè)節(jié)目,我心想:有這么多節(jié)目啊,肯定會(huì)很好玩的。我心里有種說不出的激動(dòng)。老師還說:“今天下午還要看電影!蔽遗d奮得差點(diǎn)要跳起來了。

  我們來到了體育館,有序地坐好了座位?赐昴15個(gè)節(jié)目后,給我印象最深的`是:無人機(jī)、魔術(shù)和最后一個(gè)節(jié)目。就讓我來講講無人機(jī)吧。三個(gè)男生每人拿了一個(gè)無人機(jī),把無人機(jī)起飛飛到大家上方。無人機(jī)好像在說:“看吧,我多么厲害,你們會(huì)嗎?”

  下一個(gè)節(jié)目是魔術(shù)。兩個(gè)男生拿著兩條紅領(lǐng)巾,不知怎么的,居然變出了一個(gè)棒子。他們還拿出三張牌,給了三個(gè)人,有時(shí)候是三個(gè)黑桃,有時(shí)候是兩個(gè)黑桃一個(gè)紅桃,還有些時(shí)候是兩個(gè)紅桃一個(gè)黑桃。大家都做出驚訝的表情,猜測(cè)著他們到底拿了幾張牌。

  最后一個(gè)節(jié)目是由老師和一二年級(jí)的同學(xué)一起表演的。老師手上都有兩朵“花瓣”,演出開始了,老師們變成了一朵朵“大花”,而小朋友們就在前面伴奏。最后老師還用手中的“花瓣”變成了一個(gè)個(gè)“波浪”,上下波動(dòng),就像真的一樣。

  我喜歡校慶,因?yàn)樾c的節(jié)目很好看!

  校慶的征文 篇5

  十年樹木,百年樹人,小新星的十年,培養(yǎng)了一棵棵茁壯成長(zhǎng)的樹苗。這里是孩子學(xué)習(xí)的后花園,有著別樣的成長(zhǎng)土壤,蕩漾英語(yǔ)教學(xué)的芬芳。作為一個(gè)品牌英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,小新星的十年讓所有接觸過他,熟知過他的人知道,這個(gè)學(xué)校的教學(xué)定位,教學(xué)實(shí)力,育人模式都是值得信任的。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),很高興的我孩子能夠在課余之時(shí),在小新星學(xué)有所樂,學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)。

  在小新星,有這樣一群人,他們熱情開朗,積極向上,他們愛學(xué)生、愛教學(xué)、愛生活。通過兒子和他們的相處,深深體會(huì)到他們積極的態(tài)度同樣也影響著我的孩子。與羅振亞、楊霞霞和倪維夢(mèng)等老師接觸后,感受到新生代教師們獨(dú)特的魅力和高度的責(zé)任感。陽(yáng)光,獨(dú)具感染力,希望未來的十年你們依舊綻放精彩。

  豐富多彩的活動(dòng)和競(jìng)賽也是我選擇小新星的原因之一。通過各種考級(jí),全國(guó)性或地方性的學(xué)習(xí)比賽,來激勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游。不少孩子取得了不凡的成績(jī)的同時(shí),也讓一些孩子看到了自己在學(xué)習(xí)上的不足,在小新星老師耐心的教導(dǎo)下,一步步克服。此外,各種各樣的趣味性很強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng),比如俱樂部活動(dòng),與外教的面對(duì)面,各種晚會(huì)等活動(dòng),幫助孩子把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用的生活中去,做到學(xué)以致用,體會(huì)不同文化之間的差異,了解學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要背景,同時(shí)也為我們這些獨(dú)生子女提供更好的與人合作和交流的機(jī)會(huì)。

  當(dāng)然,小新星的組織管理較完善。有全職的.教師,有系統(tǒng)性的教材,再有他們一套嚴(yán)格的教師管理制度。我們經(jīng)?吹浇處煵晦o辛苦的給孩子補(bǔ)課,不時(shí)的電話教學(xué),及時(shí)和家長(zhǎng)反映孩子在學(xué)習(xí)和生活上的動(dòng)態(tài),教師值日等,這些細(xì)節(jié)都為這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的壯大打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。也只有完善的制度下,才能有好的教學(xué)質(zhì)量,也才有這么多的孩子愛上“小新星”。

  “小新星”的十周歲生日,見證昨日的精彩。希望“小新星”能持之以恒,全面發(fā)展,成為我們龍港最專業(yè),最完善,最有前景,孩子學(xué)得最開心,家長(zhǎng)最為放心的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

  校慶的征文 篇6

  晨光第一學(xué)校――我孩子的母校。一顆位于全國(guó)最美小鎮(zhèn)――清溪鎮(zhèn)的璀璨明珠,更是一所教書育人、桃李芬芳、書香彌漫的美麗花園。

  晨光第一學(xué)校創(chuàng)辦于20xx年,隨著學(xué)校辦學(xué)條件的不斷優(yōu)化,吸引了越來越多的家長(zhǎng)選擇晨光第一學(xué)校作為孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的起點(diǎn)。歷經(jīng)十年風(fēng)雨,學(xué)校始終帶著崇高的教育使命和堅(jiān)定的辦學(xué)理念為社會(huì)培育一代又一代的接班人。學(xué)校始終致力于精致教育,追求高雅、追求卓越、培養(yǎng)高品位的現(xiàn)代人。每一個(gè)心靈都有屬于自己的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都有屬于自己的天空。晨光第一學(xué)校就是這樣一片智慧的沃土,晨光第一學(xué)校就是這樣一片廣闊的天地,孕育著我們的信仰,放飛我們的夢(mèng)想,我們的孩子在這里揚(yáng)帆啟航,昂首走向美好的明天。

  十年,春華秋實(shí),潤(rùn)物無聲。十年,更是一所學(xué)校承前啟后,繼往開來的里程碑,是學(xué)校拼博進(jìn)取、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。晨光第一學(xué)校,名師匯集,師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,每個(gè)教學(xué)階段都取得可喜的成績(jī),教育佳績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。它就像一位智慧的使者,一朝一夕、一靜一動(dòng)都透露著名校的沉穩(wěn)與氣度。

  我是一位來自小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生家長(zhǎng),我孩子是三年級(jí)插班來到晨光第一學(xué)校的,如今已是第四個(gè)春秋了。我對(duì)于晨光第一學(xué)校的選擇,可謂是:始于顏值,敬于才華。因?yàn)轭佒颠x擇了晨一,卻因晨一的內(nèi)涵與洋溢的才華肯定了自己的選擇。我記得孩子剛進(jìn)學(xué)校,他對(duì)一切都很陌生,不過老師們的熱情和同學(xué)們的關(guān)心,使他感受到了集體的溫暖。漸漸地他對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了熱愛之情,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了熱情。在老師的'細(xì)心啟蒙與指引下我的孩子融入了班級(jí)的生活,也磨礪了自己的性格與學(xué)習(xí)能力。在這里同學(xué)們給予我孩子的幫助,老師給予我孩子的信心,班級(jí)給予我孩子的溫暖,學(xué)校創(chuàng)造了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展平臺(tái)。唯有要好好學(xué)習(xí),天天向上,方能報(bào)答這份同窗情誼,師生情誼。

  十年執(zhí)著追求,十年開拓創(chuàng)新,十年風(fēng)雨兼程,十年青春如歌,必將化作一路芬芳。聽,校園內(nèi)書聲瑯瑯、歌聲瑯瑯、笑聲瑯瑯,正大步邁向下一個(gè)十年。

  校慶的征文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)入學(xué)一年了,我們沐浴著神圣的洗禮,漸漸地長(zhǎng)大。我眼中的校園生活也恰恰被校慶的服裝所詮釋:初一的校服摻有淡淡的藍(lán)色,象征寧?kù)o的大海,莘莘學(xué)子如海中水滴凝聚在一起,寧?kù)o得甚至有些枯燥地在學(xué)習(xí);初二的校服摻有濃濃的紅色,象征燃燒的火焰,做射中人,為天下事。我們因天災(zāi)人禍而熱情澎湃地伸出援助之手。

  但不管是寧?kù)o得有些枯燥的學(xué)習(xí),還是熱情澎湃的援助,這一切都是次要的,重要的是我們接收了純潔神圣的知識(shí)!正如校服的整體都以白色為主一樣。我們的老師,一百年滄桑孕育桃李滿園!如今,正值十周年校慶,這是射中由最初的廣寒書院發(fā)展到如今的國(guó)家級(jí)示范高中的偉大盛典!想唱一首歌送給校園,可哪有一首歌能唱盡校園的年華;想跳一支舞贈(zèng)給校園,可哪有一只舞能跳盡校園的魅力;想寫一首詩(shī)獻(xiàn)給校園,可又有哪一首詩(shī)能寫盡校園的風(fēng)采。。

  今日的`校園經(jīng)過了十年的偉大洗禮,這又是一首歌、一只舞、一首詩(shī)所能表達(dá)的么?!已經(jīng)好久沒有寫文章了,有的話也只是寫無聊的文字,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)詞窮了,但是因?yàn)樾c是一個(gè)特殊的日子,我又不得不用不是最美麗但是對(duì)我而言卻是最用心的文字來表達(dá)對(duì)校園的愛。今后的日子里,我們將遍布祖國(guó)山河,世界各地,想象著再過若干年,我們也將像今年的校友一樣,重回母校,感受母校取得的輝煌,中學(xué)時(shí)光是短暫的,也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝,在射中我們走過了無怨無悔的青春歲月,讓我們相信,在今后的路上,無論我們成就如何,射中永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

  作為一個(gè)學(xué)校,十年并不悠久,它像一個(gè)年輕人,前進(jìn)的過程中充滿著活力和激情。射中正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著,我們堅(jiān)信在全體師生的共同努力下,射中的明天一定會(huì)更加美好!

  校慶的征文 篇8

  最使我難忘的,是我如今的語(yǔ)文老師劉延俊先生。

  至今我還記得初中的第一堂語(yǔ)文課。上課鈴一響,一位看上去四五十歲的先生走進(jìn)教室,他身材高大,寬扁的鼻子上方,嵌著一對(duì)炯炯有神、富滿神韻的眼睛——只是頭發(fā)有些稀疏。他站在講桌前,開始自我介紹:“同學(xué)們好,我是你們的語(yǔ)文老師,姓劉,‘張王李趙遍地劉’的‘劉’!闭爠⒗蠋熤v話,感覺有些模糊,但時(shí)間一長(zhǎng),便習(xí)慣了。

  剛上初中那會(huì)兒,我確實(shí)有些活躍。特別是語(yǔ)文課上,總是積極地回答問題。不久便引起了老師的注意,將我叫到辦公室,劉老師要王奕然同我做他的課代表。劉老師雖年紀(jì)大些,但思想?yún)s是潮流的。王奕然同我去辦公室找劉老師時(shí),他時(shí)常是坐在電腦前的。于是,在去辦公室的路上,我們時(shí)常打賭劉老師是否在“沖浪”。在課堂上,他也常常要我們:“多去網(wǎng)上找資料。”

  劉老師對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)任。我小學(xué)的字不是很好,這兒稠一塊,那兒疏一塊的。但進(jìn)入初中,劉老師就對(duì)我們寫的字抓得很緊,時(shí)常是抽出半節(jié)課的時(shí)間來講怎么寫;還經(jīng)常單獨(dú)對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo),并且每次寫字練習(xí)發(fā)下來后,我的上面總布滿了劉老師對(duì)一些畸形字的糾正。正是因此,我才練得現(xiàn)在一手好字。

  劉老師從來是不打罵我們的。我很納悶兒,做了他兩年的學(xué)生了,我甚至沒見過他發(fā)脾氣,最多就是皺皺眉頭罷了。足見他是一個(gè)多么豁達(dá)的人!他是一個(gè)多么和藹的老師!

  一天下午的課間,禁不住困魔誘惑的我破天荒的趴在課桌上睡著了——“代?,醒醒!”朦朧中聽到前一位同學(xué)的.催促聲,我猛然驚醒——呀!劉老師已經(jīng)來了!正說著什么聽話的學(xué)生怎么著,不聽話的學(xué)生怎么著。我驚了一頭汗:莫非老師看到我了?幸虧他沒當(dāng)眾點(diǎn)我名,否則我可糗大了。

  我的作文水平還可以,一次超常發(fā)揮,寫了篇較好的作文。去沒想到得到老師的表?yè)P(yáng),并對(duì)我及一些同學(xué)每人獎(jiǎng)勵(lì)一份報(bào)紙。報(bào)紙雖小,但浸透著老師對(duì)我們的愛,以至于我讀報(bào)時(shí)覺得每一個(gè)字都是津津有味的。

  有一次,朦朧之中我聽到鄰居張叔在談?wù)撐覀儎⒗蠋煂懙臅。我興奮不已:“張叔,你也知道我們老師寫的書呀!”

  “你們老師寫什么書了?”張叔很是疑問。

  “就是你剛才說的那本《嶧陽(yáng)孤桐曲》呀!”

  “我說過嗎?”

  “……那,那你剛才說的什么?”

  “嗨!我不是沒煙了嗎,剛才我對(duì)你嬸說‘你讓童童(張叔的兒子)去!’”

  “是我聽錯(cuò)了。”我紅著臉道。

  “你去給我拿來你們老師寫的那個(gè)什么《嶧陽(yáng)孤桐曲》,我看看!

  書被張叔借去了,幾天后還時(shí)直伸大拇指。這《嶧陽(yáng)孤桐曲》是上次月考因語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀劉老師獎(jiǎng)的,我很愛護(hù)這本書,并仔仔細(xì)細(xì)的去讀。我每每看到這本書,劉老師的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我面前,激勵(lì)著我向前,再向前!

  校慶的征文 篇9

  清夢(mèng)入淮,文采入午盞。

  聆夢(mèng)懷酻,前途漸漫漫。

  前路是未知的深淵,后方是無盡的黑暗。剎那間——四周無盡的晦暗猶如玻璃破碎支離,那些叫做希望的曙光遮掩不住地從碎片縫隙中跳躍迸射出來,像初生的嬰兒面對(duì)這個(gè)世界,既有好奇亦有不解。它告訴我:前方駭浪驚濤,黃沙渺渺,而你,舉風(fēng)帆攜長(zhǎng)風(fēng),知難而上,你是追夢(mèng)人!

  “我肩上是風(fēng),風(fēng)上是閃爍的星辰。”我們?cè)诹璩勘霍[鐘喚醒,于曙色中穿行在校園。清晨的幾縷熹微透過窗在書卷上流淌,穿過定理和公式,拂過單詞和句型。溫煦的午后,惺忪的睡眼,我們都曾疲憊倦懶過。夢(mèng)想被折疊在小小書本里,局促又沉悶。但,黑暗中我們身披星芒,以筆墨為長(zhǎng)鞭,任信念的鐵騎踏碎磨難,把火花點(diǎn)燃在指尖,跳躍成燃燒的夢(mèng)想。某一天,折疊的.千紙鶴也能在那長(zhǎng)空自在翱翔:成群的、簇?fù)淼摹⒏_的、輕旋的,與夢(mèng)共舞,與夢(mèng)交織。

  人生似船,夢(mèng)想如桅。

  我夢(mèng)想著,中華兒女都在夢(mèng)想著。

  校慶的征文 篇10

  在那個(gè)略帶炎熱的夏天,我們都義無反顧地投入了湖南商學(xué)院的懷抱,這一間母親一樣的學(xué)校,就這樣安定這我們的生活,充實(shí)著我們的生命。

  這時(shí)候的湖南商學(xué)院正是蓬勃的青壯年時(shí)期,一直不斷地成長(zhǎng)擴(kuò)展,不斷地進(jìn)步進(jìn)取。

  這樣的校園充滿著青春的氣息,充滿著拼搏的沖勁。

  這樣年輕的院校,用著它固有的激情,渲染得濟(jì)濟(jì)一堂的學(xué)子洋溢著斑斕的顏色。

  這樣年輕的院校,伴著它自身的拼搏,感動(dòng)得莘莘學(xué)子充滿著努力的拼勁。

  還記得,過去的一年我們?cè)黄疰音[的時(shí)光:花園的林蔭小道中互相追逐,寬闊的球場(chǎng)籃底下?lián)]灑汗水,寬敞的明亮課室里唇槍舌劍……

  校園里空氣中飄著香,清脆的音樂傳得很遠(yuǎn),這是一泓永遠(yuǎn)的泉,讓我醉在其中。

  這里的同窗之情,“花底笙歌,綠蕪墻繞”;

  這里的師生感懷,“梅花嘖香,桃李春風(fēng)”;

  這里的校園生活,“綠波旖旎,山茶流紅”。

  這里的一切一切,自由肆意地涂染著空氣,都幻化成美麗。

  翻開相冊(cè),定格的畫面中,我們?cè)?jīng)如此快樂。 從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天的一名大學(xué)生,而沒一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血。

  商學(xué)院讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,商學(xué)院給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn),會(huì)看到更廣闊的天地。

  失落的時(shí)候,商學(xué)院給予我的勇氣與堅(jiān)強(qiáng),讓我會(huì)勇敢地穿越一個(gè)個(gè)流轉(zhuǎn)不息的季節(jié),尋找通向明天的彩虹。

  學(xué)校是一位慈祥的母親,溫暖的懷抱。她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個(gè)人;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,她都看在眼里,母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候,母親會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。

  時(shí)光飛快地流逝,我猶如一個(gè)不安分的靈魂,試圖在您的身上、您走過的歷程中,尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟,探索,尋覓。終無結(jié)果,F(xiàn)在我終于知道,您的腳步,已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵,猶不見您的停歇,您的倦意。

  不管是智者的只言片語(yǔ),是錦繡的五彩絲線,是翡翠的一點(diǎn)瑕疵,或者是宮殿中的殘磚碎瓦,我都將誠(chéng)心受之。因?yàn)槟鞘悄砷L(zhǎng)過程中承受過的磨難和收獲了的喜悅,這一切都記載著您的酸甜苦辣。

  在您的藍(lán)天下,無數(shù)的孩子吮足了知識(shí)的甘露,煉成健康的體魄。在他們?nèi)松牡缆飞蠙憋L(fēng)沐雨、傲然前行,母校百年的.滄桑與奮斗塑造了孩子們堅(jiān)毅的品性,他們從中懂得了堅(jiān)持的真諦。

  您的寬闊豁達(dá),讓多少人脫下心靈深處厚重的外衣,讓塵封已久的心靈之窗豁然開啟。您教會(huì)我們,內(nèi)心要一片祥和安寧,與浩瀚的宇宙融為一體。走出門去,每一縷和煦的陽(yáng)光,為我們潑灑,每一朵鮮艷的花兒,為我們怒放。于是我們懂得了珍愛生命,擁抱生活。

  海不辭水,故能成其大。您,一位百歲的智者,驕傲而慈祥,冷靜中充滿霸氣。在追隨你著的日子里,我會(huì)平靜而充實(shí)地生活著。我知道,平平淡淡的生活不管像咖啡還是像茶,都會(huì)彌漫著一絲的苦。但我更知道,苦中有樂是您不懈的追求;苦中作樂是您前進(jìn)的動(dòng)力,于是,苦并幸福著,便成就了我無悔的人生。我會(huì)淡然地放棄本不該多有的那些名利,而您會(huì)聚攏您所有的光環(huán);我會(huì)為我的前行選擇冷清寥落的跑道,而您卻會(huì)為您的馳騁選擇鐵馬金戈的戰(zhàn)場(chǎng);我會(huì)為人生的經(jīng)歷畫上安靜的句號(hào),或者一個(gè)逗號(hào),而您不會(huì),您是激流勇進(jìn)的感嘆號(hào)加永不停歇的省略號(hào)。

  果實(shí)累累 ,芬芳四溢,收獲的喜悅蕩漾在聚仁每位師生的臉上。歌聲裊裊,舞姿翩躚,回眸的自豪洋溢在聚仁每位學(xué)生的心田。物換星移,記錄了聚仁風(fēng)雨如詩(shī)的昨天,意氣風(fēng)發(fā),顯示聚仁生機(jī)勃發(fā)的今天,,斗志昂揚(yáng),更昭示著聚仁的燦爛輝煌的明天。

  時(shí)隔一年,只是短短的一年,廣商就隨著這流逝的一年時(shí)光,默默地成長(zhǎng)了不少。這一年,他將會(huì)邁入他的60周年校慶,他將會(huì)再一次展開巨型的翅膀,再接下來的日子沖上云霄再創(chuàng)輝煌!也許以前的商學(xué)院略顯年輕略帶羞澀,而現(xiàn)在的湖南商學(xué)院已經(jīng)茁壯成長(zhǎng),漸漸露出鋒芒,60年的歷練,洗褪了湖南商學(xué)院稚嫩的羞澀,磨礪出了湖南商學(xué)院微熟的堅(jiān)忍,這樣的商科院校,邁進(jìn)了新的一個(gè)紀(jì)元,走入了新的一個(gè)境界,它已經(jīng)成長(zhǎng),并且將一直成長(zhǎng)茁壯下去,繼續(xù)地枝繁葉茂。這樣一步又一步啊,走過了一個(gè)個(gè)寒冬,走過了一個(gè)個(gè)春夏,你回頭望望走過的路,已望不到起點(diǎn),雪掩埋了身后道路的曲折艱險(xiǎn),也看不到前面的坎坷不平,你說,你從不會(huì)畏縮不前,于是,一步一步,你走過了六十年。

  110年,走過冬天,你默許下理想,經(jīng)過春天,你播種下希望,走過夏天,你騰起青春的光芒,迎來了秋天,你終于收獲了璀璨的果實(shí)。

  110年耕耘,幾多收獲,你用汗水和淚水澆灌這一畝方田,帶著笑容和苦澀培育你所有的理想和信念。我們是你的兒女,也是你的希望,總有一天也會(huì)像那些為實(shí)驗(yàn)增光添彩哥哥姐姐一樣,成為你的驕傲。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,花朵奉獻(xiàn)給草原,青春奉獻(xiàn)給朝陽(yáng),希望奉獻(xiàn)給理想,你把你的一切奉獻(xiàn)給了我們,我們拿什么回報(bào)你的慷慨大方?我說,我們一定不負(fù)你的期望,努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁。是雄鷹就要在蒼穹中翱翔,是駿馬就要在草原上奔馳,我們要做雄鷹,在知識(shí)的天空?qǐng)?zhí)著滑翔,我們要做駿馬,在理想的草原自由奔騰!對(duì)未來,我們從不輕言放棄,因?yàn)槟憬虒?dǎo)我們,人生要拼搏才有收獲,是你給了我們理想,是你給了我們知識(shí),我們拼搏和奮斗的動(dòng)力,都來源于你對(duì)我們的支持、教導(dǎo)和鼓勵(lì)。

  110年,或許在漫漫歷史長(zhǎng)河里它只是彈指一瞬,也只能算是二分之一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間,六十載櫛風(fēng)沐雨,六十年春華秋實(shí)。

  今年,商學(xué)院終于迎來了他的六十華誕。在這六十年里,商學(xué)院經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。六十年的時(shí)間或許不夠一個(gè)民族真正強(qiáng)大起來,但是卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來,商學(xué)院的成長(zhǎng),見證了整個(gè)大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢(shì)。商學(xué)院已經(jīng)真真正正地蛻變,真真正正地成長(zhǎng),增設(shè)的校區(qū)、校舍,逐步加強(qiáng)的師資,不斷增加的圖書館藏書量,還有不停吸納著神州大地的人才,都是商學(xué)院成長(zhǎng)的印記,印證著商學(xué)院一步步地成長(zhǎng)起來。

  校慶的征文 篇11

  五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,承載了無數(shù)學(xué)子的夢(mèng);五十年的坎坎坷坷,造就了母校今日輝煌的成就;五十年的歲月滄桑,凝聚了無數(shù)學(xué)子對(duì)母校的愛。今天,我的夢(mèng)想也在您的懷抱中揚(yáng)帆起航!

  母校啊,歷經(jīng)了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于迎來了你50歲的生日。歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的你,仍沒有滄桑的臉龐,你的'笑容,仍那么的煥發(fā)生機(jī)與活力,你的身影,還是那么健壯有力,你的懷抱,依舊是那么溫暖體貼。今天,學(xué)有所成的兒女們都回家了,來看望他們年邁半百的母親,那離家的游子,又重新回到了母親那溫暖的懷抱之中,感覺是那么的親切,那么的恬靜。

  為了母親五十歲的生日,全校師生準(zhǔn)備了那些使人感動(dòng)的朗誦,還有使人愉悅的舞蹈,還有那氣勢(shì)沖天的武術(shù),一切的一切都是為了母親的五十歲生日。

  這一切,他們?cè)谙旅嬗昧硕嗌俟Ψ,為了培養(yǎng)人們的默契性,他們經(jīng)歷了多少困難,這都是為母親的生日。

  我們的學(xué)長(zhǎng),重新回到了母親的懷抱,竟激動(dòng)地落下了淚------ 看著這動(dòng)人的一幕幕,心中再次擁出無限的喜悅,再一次流出激動(dòng)的淚花,眼中一幅幅感人的畫面浮來浮去。去年在那溫暖的陽(yáng)光的照耀下,在那深秋的季節(jié)里,我走進(jìn)了您那溫暖的懷抱。在您那寬大的臂膀上讀書寫字,嬉戲歡笑,我的快樂,我的悲傷都是與您共同度過的,您是我精神的寄托,您是我感情的依靠。

  我要用世界上最美麗的語(yǔ)言裝飾您,我的母校,我要用世界上最甜美的歌聲歌頌?zāi)业哪感,我要用世界上最?dòng)人的旋律譜寫您,我的母校,我要用世界上最誠(chéng)摯的祝福獻(xiàn)給您!

  校慶將是一塊里程碑,你將會(huì)更壯大,雄偉,祝福您,母校!

  校慶的征文 篇12

  60歲,您依然美麗

  你像一位慈祥的母親,用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷;您像一輪火紅的太陽(yáng),用您的光芒將渤大學(xué)子心房點(diǎn)亮;然而,您是坐落在渤海之濱的一座名校,您雖然60歲了,歷盡滄桑,但您仍舊美麗!海不辭水,故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了本科,專科,高職等不同成績(jī)的學(xué)生,給予我們知識(shí)的養(yǎng)料,讓我們不斷茁壯成長(zhǎng);讓我們?cè)谀年P(guān)懷下找到自己的人生方向,為自己的夢(mèng)想打拼!六十年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才,我們好像在您六十歲生日到來時(shí)說一聲:謝謝您!是您讓我們知道了什么是渤大!六十年來,您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)輝煌。六十年的時(shí)間,或許不夠一個(gè)民族真正的強(qiáng)大起來,但卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來。您的成長(zhǎng)見證了整個(gè)大中華教育事業(yè)的'蓬勃之勢(shì)。渤海大學(xué)已經(jīng)真真正正的壯大起來,新增的校舍,校區(qū),逐步加強(qiáng)的師資,不斷增加的圖書館藏書量,還有不停吸納神州大地的人才,都是您不斷成長(zhǎng)的印記,印證著渤海大學(xué)一步步地成長(zhǎng)起來。

  如今,您已經(jīng)六十歲了,您承載著的優(yōu)良的傳統(tǒng),開拓著煥新的明天,革故鼎新,以超強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)阿的成長(zhǎng)。多學(xué)博見,和而不同這八個(gè)字校訓(xùn)深深印在他培養(yǎng)出來的代代英才心中,讓您的眾多學(xué)子為您自豪!

  眾所周知,大學(xué)是人生中最美的時(shí)光,是您,為您的學(xué)子提供的豐富的各類資料,資源讓我們?nèi)松凶蠲赖臅r(shí)光不只是欣賞美景,更豐富了我們的內(nèi)涵,讓我們送懵懂的中學(xué)時(shí)代醒來,為我們適應(yīng)社會(huì)生活提供了更多的經(jīng)驗(yàn)。您知道嗎,你越是這樣無私的為我們的未來改變著,我們就越無法將您釋懷,我們會(huì)帶著您給的豐富知識(shí)更好的向未來宣戰(zhàn)!但您放心,我們會(huì)像我們的老一輩校友一樣,帶著輝煌的成就來給您祝壽!

  淵博的知識(shí)是年輕夢(mèng)想永遠(yuǎn)不變的追求,只是在這里,更有了一種關(guān)愛的氣息。讓人感動(dòng)春雨送來海的溫馨把滿園鮮花灌溉;秋風(fēng)帶走花的種子在萬(wàn)水千山盛開;波濤帶著海的深情把知識(shí)的航船承載;我們揚(yáng)起船的風(fēng)帆駛向那美好的未來簡(jiǎn)單的幾句歌詞,卻表現(xiàn)出您對(duì)我們的殷切希望和對(duì)未來無限向往!放心吧,我的母校,您一定會(huì)如您所愿,更多的建設(shè)我們國(guó)家的人才將會(huì)在渤海涌現(xiàn)!您看,我們的同學(xué)們,他們正在想不通的方向前進(jìn),邊充實(shí)自己邊奔跑著,他們利用您提供的圖書資源,網(wǎng)絡(luò)資源,建筑資源,甚至風(fēng)景資源奮斗著!這樣的景象預(yù)示著我們的渤海大學(xué)一定會(huì)越來越好!六十載桃李芬芳,薪火傳承。60年來,您的輝煌見證了您的成長(zhǎng)!渤大的胸襟是您對(duì)自己的承諾,您無悔的執(zhí)著譜寫出了一頁(yè)頁(yè)的光輝,您用瘦弱的肩膀?yàn)樽鎳?guó)教育事業(yè)的貢獻(xiàn)著,您自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的渤大學(xué)生前進(jìn),而我們則想用我們的心聲來表達(dá)我們對(duì)您最真摯的愛意。

  今天,我們以渤大為榮;明天,渤大以我們?yōu)轵湴粒〔炒竽赣H,您放心,我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠(yuǎn)耀眼奪目!

  校慶的征文 篇13

  金秋十月,XX大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院迎來了她第10個(gè)生日。

  回憶過去,十年的光陰,在漫漫時(shí)光長(zhǎng)河中,只是短暫一瞬,但卻足以磨礪一所新生的學(xué)院。十年磨練,十年積蓄,十年學(xué)習(xí),十年發(fā)展,十年后的這天,我們蓄勢(shì)待發(fā);十年后的這天,我們信心百倍;十年后的這天,我們一齊回憶過去,展望未來。

  十年前,一所秉承“公誠(chéng)勤樸,仁虔雅健”的大學(xué)誕生在享有“帝都勝土”美譽(yù)的古城西安,她的身體里流淌著西北大學(xué)百年名校的血液,她就是西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院;仡欉@十年走來的風(fēng)風(fēng)雨雨,從最初的200多學(xué)生發(fā)展到如今的萬(wàn)名學(xué)子,從最初的桃園校區(qū),發(fā)展到我們自我的'新校區(qū),我們?yōu)閷W(xué)院的發(fā)展感到無比的驕傲和自豪。

  十年來,現(xiàn)代學(xué)子謹(jǐn)記劉院長(zhǎng)的箴言,“認(rèn)真,讓我們邁向成功”,在學(xué)習(xí)和生活中,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,在學(xué)院主流文化的影響下,收獲了一座座榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯,真正做到了“這天我們以現(xiàn)代為榮,明天現(xiàn)代以我們?yōu)榘痢薄?/p>

  還記得我們剛?cè)胄5臅r(shí)候,站在圖書館門前的我被經(jīng)典大氣的建筑所震撼。校園內(nèi)高雅的環(huán)境,給我營(yíng)造最優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍,我們現(xiàn)代學(xué)子,就要牢牢把握時(shí)代的命脈,我們的行為不僅僅代表自我、代表學(xué)院,更代表了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

  在這金秋時(shí)節(jié),我們相聚西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院共慶學(xué)院十年華誕,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,未來的路很長(zhǎng),只有通過我們每個(gè)現(xiàn)代人共同努力,才能將學(xué)院推向新的發(fā)展高峰,才能早日實(shí)現(xiàn)我們建立國(guó)內(nèi)一流品牌型大學(xué)的夢(mèng)想。

  校慶的征文 篇14

  轉(zhuǎn)眼之間又到了天高魚躍,氣爽秋清的時(shí)節(jié),滿目蒼翠的綠即要被染上蒼影,任憑蕭瑟的秋風(fēng)帶走無限的眷戀,不免使人平添幾分感慨。歲月不知花容在,轉(zhuǎn)瞬即把春風(fēng)殘。面對(duì)層林盡染,峰巒疊嶂的清秋,我忽然發(fā)現(xiàn)那校園中蒼虬挺立的木棉,給略帶傷感的心中猛然帶來幾分親切。

  記得十年前的初春,第一次踏上南國(guó)的土地,一切都顯示出盎然的生機(jī),潮起潮涌,在這塊充滿希望的土地上人人懷著美好的憧憬苦尋著自己的歸宿。我是幸運(yùn)的,在眾多的應(yīng)聘者中第一批踏上美的校園,當(dāng)來到還未建好的校園時(shí),映入眼簾的`是升旗臺(tái)邊格外醒目的兩株木棉!澳鞘鞘裁矗俊彪S行的領(lǐng)導(dǎo)告訴我說:“那就是紅的似火,粉的像霞的木棉,它代表了南國(guó)的精神,也是這所學(xué)校的未來!蹦莾(yōu)美的倩姿,從此就在腦中縈繞,久久不去。

  一個(gè)又一個(gè)初春,我總是愛看那木棉,當(dāng)春的第一抹綠透著幾分嫵媚時(shí),它默默地下透勁土,上干云霓,倔強(qiáng)地挺拔于孤獨(dú)當(dāng)中,滿目的筋骨中透射出一種堅(jiān)毅,使你不得不為它的頑強(qiáng)而折服,給人以震撼。難道這就是學(xué)生時(shí)代描述的那美艷逼眼的木棉?我不免心中直犯嘀咕,因?yàn)楹孟笕绷它c(diǎn)什么,缺點(diǎn)什么呢?

  隔上幾天,再抬望那孤傲的樹干時(shí),我總不禁要驚詫于大自然的神工妙筆。鮮明剛烈,傲氣凌天的木棉一旦出紅,就連花香四溢的百花也不敢溢出半滴與之爭(zhēng)芳,更別柔媚的桃李了。瞧,它揮灑自如,毫無顧忌地一紅到底,連一片葉子也不曾有。那不是火,也不是霞,純粹就是跳動(dòng)的生命。風(fēng)掠紅棉,骨透酥靈,雖不曾帶來半縷柔香,然直沁入你心脾,的確是讓你永世不忘的美麗。

  過了盛年一經(jīng)朔風(fēng)曳枝,那整朵整朵墜下,無聲無息地鋪滿一地的花瓣,依舊紅得耀眼,此時(shí)我依舊記得那紅似火,粉像霞的名句。而當(dāng)我腳踏綠蔭,漫步校園時(shí)我不得不驚詫于它凌風(fēng)絕塵的靈姿與銷香委地的美麗。這就是那生也美,亡也麗,帶給心靈風(fēng)光無限的木棉花。

  我愛秀色可餐的校園木棉,更愛那伴隨朗朗書聲而曾經(jīng)的絢麗,十年來的蒼虬翠枝歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,可那份固有的信念和執(zhí)著感動(dòng)著每一個(gè)用心書寫教育的人,也贏得了這片土地的耕耘者的敬重,這不就是這所學(xué)校的現(xiàn)在和未來嗎!此時(shí)我頓悟到,原來一切都是美的,留下那曾經(jīng)擁有的一片紅敬謝給我憧憬的美麗。

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