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溫暖我的瞬間小學征文

時間:2024-09-29 10:15:05 征文 我要投稿
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溫暖我的瞬間小學征文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過征文吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起征文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的溫暖我的瞬間小學征文,僅供參考,大家一起來看看吧。

溫暖我的瞬間小學征文

溫暖我的瞬間小學征文1

  在茫茫人海間,與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生,總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助,是相濡以沫的支持與關(guān)愛;對朋友的幫助,是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫助,是細致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵、一個攙扶。

  幫助無處不在,它浸透在我們周圍的空氣中,變成呼吸的氧氣,支持著我們的生命。

  文壇巨匠巴金曾說:“我的生活目標,無一不是在幫助別人,使每一個人都得著春天,每顆心都得著光明,每個人的生活都得著幸福,每個人的發(fā)展都得著自由!边@個用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家,的生活目標是幫助別人——不管是用充滿愛意的文字,還是用愛心行動,確實給在寒夜中前行的人帶來溫暖和光明。

  一生都在幫助別人的人,會得到人們的尊重和熱愛,就像巴金留給人們的精神財富將被永遠銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進的燈塔,為更多需要幫助的人帶去溫暖,并讓溫暖這顆火種撒滿人間,點燃社會的每個角落。

  幫助同時是互助,只有相互幫助才會更加長久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學的兒童后所說的那樣:“別人幫助了我,我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個處于危難中的人伸出援手,這個世界才會成為愛的`海洋。”

  不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人,但我知道,他其實是懷著失望、無奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒有感謝之心,反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此,實在是社會的悲哀。當他們拿到那一筆筆捐款時,他們的心難道沒有一絲顫動?他們的靈魂難道沒有受到一次次強有力的撞擊,讓自己被麻醉的神經(jīng)變得清醒,從而學會感恩?

  但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生,我們永遠也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。

  林清玄曾說:“雪,冷而清明,純凈優(yōu)美,在某一個層次上,像極了我們的心。”而“幫助”是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助,為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光;是幫助,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待光明。

  讓我們盡情吞吐這種生命的氧分,即使風沙侵襲,我們的人間依然溫暖如春。

溫暖我的瞬間小學征文2

  就在那一剎那,我怔住了,我不知如何是好,看著那真誠的眼神,眼里閃爍著一絲絲溫暖的淚光。

  兩個素不相識的人也會擦出不一樣的火花。

  那是一個寒冷的夜晚,外面寒風呼嘯,拍打著人們的心。我依照母親的“命令”出去買些東西,我并不情愿,因為外面十分寒冷,我恨不得鉆進被窩里去享受快樂溫暖的時光。出了門,我的腳像被凍僵似的',慢慢邁開步伐向超市走去,時不時會看到燈光下的幾個身影,顯得街上更加冷清。看到這里,我心里有點害怕,慢慢地,我加快了步伐。到達了超市,花花綠綠的商品我并不稀罕,只求買一些需要的。我買完付了錢,走出了超市,我不由在心里想:得快點回家,這天實在太冷了。我大步流星地往前走,放在口袋里的100塊在不經(jīng)意間掉了出來,而我并沒有留意,一心想著趕緊回家。但我發(fā)覺越來越不對勁,感覺后面有人跟著我。于是,我跑了起來,終于一路跑到了家門口,有人在大聲地叫喊:“等等!”這個人緩緩地走了過來,看來是腿腳不方便,只見他伸出了手,將100塊放在了我的手上,說道:“小伙子,你的錢掉了,我看你忽忽失失地走了,以為有什么急事,只好追上來了。”聽完他的話,我定住了,一瞬間突發(fā)感悟:我們素不相識,而他卻不辭辛苦跑大老遠的來還我錢。他并沒有將錢拿走,而是選擇將錢還給我,這難道不是人性之間的真情嗎?

  在那溫暖的一瞬間,我感悟良多,他問了問我:“你怎么了?”“沒什么,謝謝你!”他走了,高大而又堅定的背影,像一股暖流在我心中緩緩流淌。

溫暖我的瞬間小學征文3

  世間總有那么幾個瞬間,令人銘記,感動于心,它們像一顆顆繁星點亮人生,讓整個世界變得溫暖而又美好。

  冬夜·棉衣

  那是一個除夕夜,從姥姥家吃過年夜飯,走在回家的路上,雪精靈飛舞在大街小巷,給大地披上一層銀衣。爸爸、媽媽和我深一腳、淺一腳的踏雪前行。突然,因受不住寒冷的冬夜,我打了個噴嚏。爸爸看了看我,一聲不響的將身上的棉衣脫下來裹在我的身上,把我抱在懷里繼續(xù)走著。剎時,爸爸寬厚的懷抱和溫暖的棉衣溫暖了我的全身。我頓時覺得爸爸是世間最偉大、最疼愛我的那個人。那一刻,瞬間讓濃濃的父愛盈滿心間,溫暖了我。

  課堂·眼神

  今天是語文公開課,來自校外及本校的老師人坐滿了教室。同學們精神飽滿、安靜地聽著王老師的'課。突然,“史夢琦,你來回答一下這個問題!蔽已杆俚卣酒饋,卻由于過于緊張,一下子愣住了,一動不動地站在那里。我感覺到教室里近百雙的眼睛正看著我,緊張地渾身直冒汗,腦子里一片空白。目光與老師的目光相匯在一起,從老師的目光中,我看到了鼓勵與期望,仿佛在對我說:“老師相信你能行!”那鼓勵的目光仿若一縷燦爛的陽光照亮了我的心房,讓緊繃的心一下子放松了許多。我重新理了一個思緒,便流利的回答了問題,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師微笑著示意我坐下。老師溫暖而平靜的目光,讓我找回了自信。

  街道·雙手

  午后獨自走在校園外的小路上,手中抱著回家批改好的一厚摞沉重的作業(yè)本。突然,一輛急馳的轎車從身后而來擦身而過,我下意識地躲閃一旁不料作業(yè)本灑落一地,左一本、右一本,還有幾張被風吹走的寫著作業(yè)的紙。我急忙低頭撿拾著幾張紙,這時一雙拿著幾個作業(yè)本的手伸到了我的面前!敖憬,給你的本子。”我抬頭看到一位糸著紅領(lǐng)巾的小學生站在我的面前。接過作業(yè)本,向他道謝,他卻一聲“不用謝”一溜煙跑進了校園。這一刻,一股曖流涌上心間。人與人之間,有時并不需要問清名和姓,只需舉手之勞,就能溫暖你我,溫暖整個社會。

  溫暖,一個溫和而又簡單的詞匯。感受溫暖,其實很簡單,一句叮嚀,一個目光,一個微笑,都讓我們瞬間倍感溫暖。

溫暖我的瞬間小學征文4

  還是深秋天氣也已經(jīng)讓人直打哆嗦,窗戶上已然布滿了冰霜,附近的草樹上也結(jié)滿了一層層白色的冰花,看著就是寒氣逼人,水桶中的水上浮著大塊的冰冷。

  我實在是躲在被窩里不想起來,但是母親每天這個時候都要到河邊挑水回來,今天母親還是照常起來了,邊走著手中握個不停,好像是因為母親只想一個人把活干完,不忍心讓我生病,很少叫我去給他幫忙,所以走路總是而漫步,開門也是小心翼翼的,唯恐太吵,吵醒了我。

  但天實在是有點太難以忍受了,我放不下心,還是下去看看能不能幫上什么忙?路邊一片白茫茫的,路面上也有小層霜結(jié)著還沒化,走起路來一不留神都有可能滑倒,我簡直不敢想象摔下去會是怎樣裂骨般的疼痛,看到母親了,很明顯這,路實在是不好走,母親每次落腳都很輕,但總是搖搖晃晃的,身軀像低矮的,被彎曲的小樹苗,肩上擔著的兩桶水,把他的脊梁壓了,再壓,實在看著吃力,母親的臉上更是一片通紅,激浪緊繃者不是并不是的,從而間滴落幾滴豆大的汗珠,眉毛上甚至上了一層白霜,口中鼻子里的呼吸聲十分急促,呼出的白氣籠罩了母親。

  一個不留神,母親還是因為腳冷腿軟之類的原因滑倒了,因為剛才從一開始母親的腳總是搖擺抖動著,我趕忙跑過去,忘記了路面的滑,摔了幾跤下來,我全然不管,只是一個勁地向母親那里跑,使勁把母親攙起來,我卻又一次摔到了,母親腿上不止一處的淤青和手上醒目的凍瘡,寒氣徹骨地刺痛的我的每一根神經(jīng),我心里獨自譴責著自己,為什么不能多來幫幫母親?為什么自己不會早點注意到母親的不易?每天早晨都可以用到的熱氣騰騰的水,每天可以喝到的溫暖的`牛奶,母親都甚至在負傷的情況下,幫我準備好,但是直到現(xiàn)在我才看到這一切背后母親的付出,我怎么卻……

  對孩子的愛是母親忘記了自己的坦蕩,一心一心為孩子付出,不求理解,不求回報,只求孩子的每天快樂。親情的每一個瞬間都溫暖著我,母親的愛在每一個溫暖的瞬間,都是同心的爐火,那樣,充斥了心靈的每一個角落。

溫暖我的瞬間小學征文5

  友情的價值往往是一個微笑,一次幫助就能體現(xiàn)出來。但在我記憶長河中,卻忘不了那溫暖的一瞬間。

  那一天,蔚藍的天空漸漸有了一抹紅。我和好朋友走在回家的路上,一不小心我撞到了一個四、五歲的小男孩。只見小男孩摔倒在地,他大哭起來,臉紅得像果園里的蘋果,月牙兒般的眉毛皺了起來,晶瑩的淚水從他那一雙眼睛中像泉水一樣涌了出來。我大驚失色,兩眼瞪得大大的,嘴巴成了個“○”形,好朋友連忙將小男孩扶了起來。小男孩的母親聞聲而來,那位阿姨怒氣沖沖地說:“你們這兩個小姑娘,走路不會看路呀……”我一時不知要說些什么,心里特別害怕,我慢慢地低下頭來。面對著阿姨的斥責聲,我的好朋友忍無可忍了,她跑到我前頭,對那位怒氣沖天的阿姨說:“阿姨,我朋友撞到您兒子,我們理應(yīng)跟您道歉。但是,是您沒有看護好您的兒子,這是我們的責任,同時也是您的責任!”阿姨本想“回擊”的,但面對著這么多的路人,她拉著小男孩的手羞愧地走了。

  好朋友喘了一口氣,我的身體開始微微抖了起來,一股暖流從我的內(nèi)心涌了出來。在那一瞬間,我終于忍不住了,我把之前所有的情緒全部傾泄了出來,我哭了出來,這一次是發(fā)自內(nèi)心、為了友誼而哭,晶瑩的淚水模糊了我的'雙眼。我緊緊抱著好朋友不放,耳邊不時傳來朋友陣陣安慰的話語:“別哭了,沒事!有什么好怕的……”我心想:有她這樣的朋友,是多么榮幸的一件事情呀!

  在那一瞬間,我終于深刻感受到友情的溫暖。友誼是無價的,我們要好好珍惜它!

溫暖我的瞬間小學征文6

  愛是一種很微妙很奇怪的東西,它無聲無息,卻又時刻在你的身旁。它可以是長年累月的積累,也可以是一句感人肺腑的話語。它會讓你揮之不去,念念不忘。哪怕那只有一瞬間而已。

  一個冬天的早晨,大雪紛飛,寒風刺骨。我卻一個人在家,也沒有同學來找我玩。早飯吃過以后,我實在無聊,又不想寫堆積如山的作業(yè),于是我打算去奶奶家玩。

  不知不覺中,我已經(jīng)到了奶奶家。對于我的到來,她感到非常開心和驚喜——我已經(jīng)很久沒有來過奶奶家了。進入屋內(nèi),我看見了還在吃藥的爺爺。他的身體很不好,以至于連路也走不了。他見我來了,很高興地說道:”航航來了?”我笑了笑說:“嗯!”盡管爸爸媽媽和我很想經(jīng)常來看看他們,但是總是擠不出時間,“忙”似乎成了正當理由。我看著笑容滿面的他們,心中不禁感慨萬千。他們?yōu)閮号冻隽诉@么多,到最后卻連讓子女回家看看,也是一種奢望。

  在屋內(nèi)坐了一會,我興致勃勃地想要去堆一個雪人。奶奶說要來幫忙,我當然十分愿意。一陣努力以后,一個雪人做好了,但我覺得插一根胡蘿卜上去應(yīng)該會更加完美,奶奶說她去拿。當她遞給我胡蘿卜的時候,我看見了她那裂紋密布、粗糙的手。我難以描述那時候的心情,只感覺心里面酸酸的,剎那間眼淚從眼眶里涌出來。

  堆完雪人以后,我和奶奶進屋子里。爺爺說想和我下象棋,我連忙去把棋盤拿來。下象棋的時候,爺爺一直在咳嗽,還吐了很多痰。奶奶說他感冒了,但因為腿腳不靈便去不了醫(yī)院,只能在家吃些藥。我無心下象棋,只是呆呆地望著爺爺。我故意讓他贏了,他顯得很開心。

  在奶奶家吃過了晚飯以后,我想起了沒有動過的作業(yè),不禁想要回家。道別了爺爺,我和奶奶走在厚厚的積雪上。天色越來越暗,也越來越冷。這時奶奶脫下她的大衣,披在了我的`肩上。到了家門口,才把大衣還給奶奶。看看奶奶身上灑滿了厚厚的雪,我心里非常不是滋味。

  這件事情距離現(xiàn)在已經(jīng)過去三年了,我隨著爸媽來到杭州,與爺爺奶奶的距離也越來越遠。可是每當想起這件事情,記憶總是定格在奶奶在紛飛的雪里遠去的背影,那一瞬間,溫暖我心。

溫暖我的瞬間小學征文7

  人們常說一瞬間的那種感覺是最真的感覺。人世間千萬種情感都在那一瞬間涌現(xiàn)的,那一瞬間是最精彩的。我輕輕地打開記憶的大門,滿滿的回憶涌上心頭。

  大面積的烏云壓得天空喘不過氣來,而我正帶著考試失利后的'抑郁心情在大街上漫無目的地閑逛?粗赃呅腥舜掖,都朝著自己的目標前進,只有我停滯不前。

  “啪嗒啪嗒”豆大的雨珠一顆顆打在我的臉上,我十分懊惱地抬頭望向天空,低吼一句:“連你也可憐我是吧!”還沒等我反應(yīng)過來,雨越下越大,根本沒有一點兒要停歇的意思。伸手摸了摸口袋,出門太急現(xiàn)在四個口袋一樣重,只能找個地方躲雨了,四下查看,跑到了文具店門口躲雨。拍了拍身上的雨漬,抬頭看著外面瓢潑的大雨,忽然一個身影吸引了我的視線。

  一個手抱大箱子,還無法給自己抵擋雨滴攻擊的弱女子,在雨中艱難地前行,經(jīng)過一個報刊亭的時候,坐在里面的女老板,打量了那個在雨中艱難前行的女人,對她招了招手,那個女人起先以為是別人,走近了才發(fā)現(xiàn)原來是在跟自己招手,抱著箱子走進了報刊亭,準備詢問什么事,只見那個老板娘遞給她一塊毛巾,說了幾句話,由于距離太遠,我也沒能聽清。只見那個女人十分感謝的在里面坐了下來,還跟老板娘寒暄起來,就像好久不見的老友,我也沒興趣觀察了。

  大約半個多小時后,老天終于“哭”累了,抽泣了幾下就停了,我繼續(xù)向那邊走去,正好看見那個女人抱著箱子起身,走出了報刊亭,說了一句:“謝謝你,好心人!”這會兒我才知道,她們根本不認識,只是萍水相逢,而那個老板娘毫不猶豫地伸出援助之手。

  正是這個瞬間,我明白了樂于助人的真正含義,不管對方認識與否,你都能毫無猶豫的伸出援助之手,那一瞬間內(nèi)心里就會升起一股暖意,溫暖你我他!

溫暖我的瞬間小學征文8

  昨天下午我去圖書館里還我借了幾個月的書。我把兩本書放在借書器的感應(yīng)區(qū)里,機器一點反應(yīng)也沒有。我正著急時,從對面走來一位年輕人,主動幫我,然后還教我怎么還書,我很感動。

  然后,我走進圖書館里準備借書。哇!沒想到看書的人那么多,占滿了所有的位置?磿拇蠖嗍菍W生,偶爾有一兩個中年婦女,大概是老師吧。我向來對于愛讀書的孩子很喜歡,說明他們愛學習。一個愛學習的孩子將來肯定會有出息的。他們知道要想掌握更多的知識,最直接最有效的辦法就是多讀書,閱讀大量的書籍才能獲取更多的知識。他們知道知識能改變命運。

  學生讀書不足為奇,最主要的`是大人讀書,都中年了還不忘讀書,他們的精神值得我們學習。如果人人都像他們一樣,社會文明程度就提高了,最起碼人與人之間沒有爭吵,沒有打架斗毆事情發(fā)生了。人們過著“桃花源”式的生活,那該多好啊!

  于是,我找了兩本《閱讀與寫作》和《做人的圓與方》,一本是對學習有幫助,一本是對做人有幫助。我拿著這兩本書準備去在借書器上操作時,只顯示借了一本,然后我問了問圖書管理員,圖書管理員就耐心地幫我查詢,原來是我操作失誤。我有時感覺自己很笨,很簡單的事我就搞不好,幸虧遇見兩位好心人幫助了我。

  通過這兩件事我體會到人間的溫暖,上午在銀行受的氣早就跑到九霄云外了。那些穿著公安服的在銀行工作的人做事是那么讓人寒心,而一個小小的圖書管理員卻給人那么溫暖,所以服務(wù)態(tài)度的好與壞與學歷無關(guān),而取決于一個人的涵養(yǎng)。

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