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弘揚(yáng)雷鋒精神征文

時(shí)間:2024-08-11 08:27:17 征文 我要投稿

弘揚(yáng)雷鋒精神征文15篇[集合]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)征文吧,借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)征文嗎?以下是小編為大家收集的弘揚(yáng)雷鋒精神征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

弘揚(yáng)雷鋒精神征文15篇[集合]

弘揚(yáng)雷鋒精神征文1

  三月份這個(gè)生機(jī)盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,20xx年3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的48年紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無(wú)比的偉大。近50年來(lái),雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:同住一棟宿舍樓,同學(xué)之間相見(jiàn)卻不相識(shí);與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)敬仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。然而,無(wú)論時(shí)代如何變化,那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變,那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變,為了提高同學(xué)們對(duì)“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)"的重視,江西工職院院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)成功開(kāi)展了“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù)”主題征文活動(dòng)。

  活動(dòng)從三月五日開(kāi)始至三月底順利結(jié)束,活動(dòng)中,我院各年級(jí)學(xué)生,積極參與,圍繞著“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù)”的主題,聯(lián)系個(gè)人工作學(xué)習(xí)和生活,從不同視角上反映和弘揚(yáng)了雷鋒精神,通過(guò)進(jìn)行主題征文活動(dòng),宣傳了雷鋒精神的光輝事跡,并以此為契機(jī),正確認(rèn)識(shí)了雷鋒精神的.實(shí)質(zhì),強(qiáng)化了同學(xué)們的傳統(tǒng)美德和公民道德意識(shí),規(guī)范了同學(xué)們的行為,提高了同學(xué)們的素質(zhì),從而為政管學(xué)院德育工作向縱深發(fā)展準(zhǔn)備了很好的前提條件。

  活動(dòng)中,青協(xié)各部門(mén)都進(jìn)行了較好的協(xié)調(diào)工作,首先,協(xié)會(huì)內(nèi)的組織者進(jìn)行了慎重的篩選,繼而,認(rèn)真的進(jìn)行了策劃和任務(wù)分配,在活動(dòng)確定后,宣傳部進(jìn)行了時(shí)事的板報(bào)出版工作,實(shí)踐部以及其他部室相關(guān)干事繼而進(jìn)行組織與相關(guān)協(xié)調(diào)工作,保證了該活動(dòng)在本月內(nèi)得順利進(jìn)行,活動(dòng)中,有步驟有規(guī)劃的收集了同學(xué)們的優(yōu)秀征文并同時(shí)進(jìn)行了整理,最終由有關(guān)負(fù)責(zé)人員對(duì)比評(píng)優(yōu),使得活動(dòng)最終順利完成。

  活動(dòng)雖然取得圓滿(mǎn)成功,但我們應(yīng)該看到活動(dòng)中仍存在的不足,活動(dòng)中,部分同學(xué)積極性不高,不愿不主動(dòng)的參與,以及,有的同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真,從網(wǎng)上直接下載以及抄襲他人作品得也屢見(jiàn)不鮮,因而,在我們以后的工作與活動(dòng)中,應(yīng)秉持著青年志愿者自身服務(wù)人民,甘于奉獻(xiàn)得精神,進(jìn)一步提升服務(wù)團(tuán)內(nèi)部成員自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上,提高效率,團(tuán)結(jié)一致,不斷在自我分析與總結(jié)中,提升政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)的形象,真正做到服務(wù)人民,服務(wù)于社會(huì)。

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”讓我們把獻(xiàn)愛(ài)之心化作愛(ài)的力量,讓愛(ài)的翅膀暢翔于浩瀚藍(lán)空,愛(ài)人者人恒愛(ài)之,愛(ài)心的作用是相互的,讓我們常懷獻(xiàn)愛(ài)之心,沐浴著陽(yáng)光成長(zhǎng),與愛(ài)同行,讓我們的人生之船在愛(ài)的吹拂下奮力遠(yuǎn)航,直至美麗彼岸。

弘揚(yáng)雷鋒精神征文2

  期隊(duì)各位同學(xué):

  為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,把雷鋒精神作為沈陽(yáng)城市精神,沈陽(yáng)市委教科工委決定舉辦沈陽(yáng)教科系統(tǒng)“弘揚(yáng)雷鋒精神共建幸福沈陽(yáng)”主題征文研討活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  弘揚(yáng)雷鋒精神 共建幸福沈陽(yáng)

  二、活動(dòng)對(duì)象

  期隊(duì)全體同學(xué),每班至少一篇,多則不限

  三、征文類(lèi)別

  征文體裁分為記敘文、議論文

  四、征文要求

  1.內(nèi)容要求:主題明確,題目自擬。征文要緊密?chē)@幸福沈陽(yáng)共同締造和“弘揚(yáng)雷鋒精神共建幸福沈陽(yáng)”行動(dòng)要求,聚焦沈陽(yáng)新一輪振興發(fā)展,深刻闡釋雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值和深刻內(nèi)涵,全面展現(xiàn)當(dāng)前沈陽(yáng)弘揚(yáng)雷鋒精神共建幸福沈陽(yáng)的生動(dòng)局面,熱情謳歌沈陽(yáng)教科系統(tǒng)師生員工立足崗位踐行雷鋒精神的感人事跡,大力弘揚(yáng)雷鋒對(duì)黨忠誠(chéng)的'崇高理想和堅(jiān)定信念;大力弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神;大力弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神;大力弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神;大力弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。征文內(nèi)容要言之有物,觀點(diǎn)鮮明,講述生動(dòng),論述深刻。

  2.文章必須為原創(chuàng)作品,如發(fā)現(xiàn)抄襲者,取消參評(píng)資格。

  3.格式要求:文章題目:黑體四號(hào)居中;正文字體:小4號(hào)仿宋;行距固定值27磅;文章層次分明,可采用一、(一)、1、(1)進(jìn)行層次劃分。

  4.體裁要求:征文體裁以記敘文和議論文為主,不包括散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本等文體。

  5.字?jǐn)?shù)要求:字?jǐn)?shù)不超過(guò)20xx字。

  6. 征文報(bào)送截止時(shí)間為20xx年5月23日,逾期不予受理,以班級(jí)為單位,實(shí)踐干事統(tǒng)一報(bào)送給實(shí)踐部長(zhǎng)鄭現(xiàn)。所有文件夾放在一個(gè)文件夾中然后進(jìn)行壓縮,該壓縮文件夾以“藥學(xué)院83期1期隊(duì)(××份)”命名。每篇稿件的文件名署名方式為“學(xué)校-學(xué)科專(zhuān)業(yè)-年級(jí)-姓名”。

  須報(bào)送文章實(shí)名電子稿、匯總表(見(jiàn)QQ公告群)

弘揚(yáng)雷鋒精神征文3

親愛(ài)的小明:

  你好!

  相信你也沒(méi)想到,我會(huì)在這兒給你寫(xiě)信。反正世界上沒(méi)人想到的事情多哩。既然是信,那就敞開(kāi)心扉的跟你談?wù)劙伞?/p>

  最近,你被學(xué)校評(píng)為“學(xué)雷鋒獎(jiǎng)”。咱們?nèi)嗌舷露紴槟泸湴痢.吘,這是一個(gè)對(duì)所有助人為樂(lè)者的贊揚(yáng),何樂(lè)而不為呢?當(dāng)時(shí)你也帶著滿(mǎn)心的喜悅和激動(dòng)小跑上了頒獎(jiǎng)臺(tái),臉上掛滿(mǎn)了興奮,欣然的接受了臺(tái)下觀眾的喝彩;蛟S也正是這樣,你開(kāi)始有些飄飄然了。通常你會(huì)主動(dòng)的拾起角落里的垃圾,可現(xiàn)在不了;以前你會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,可現(xiàn)在少了;以前你會(huì)替被欺負(fù)的同學(xué)討回公道,現(xiàn)在基本沒(méi)指望了。在得獎(jiǎng)之前,你不是這個(gè)樣子的呀!或許你真的有些飄飄然了,要不,趁現(xiàn)在,就你我,送你一句話(huà)吧:“

  善,乃道德之本;助,乃功德之首!

  雷鋒叔叔為什么能做到助人為樂(lè)呢?因?yàn)樗呀?jīng)把助人當(dāng)做了一種享受。每次助人,都會(huì)得到對(duì)方的滿(mǎn)心歡喜,而這種歡喜,是依靠彼此的心來(lái)傳遞的。

  弘揚(yáng)雷鋒精神,其實(shí)就是弘揚(yáng)他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。一位名人說(shuō)過(guò):“生命的價(jià)值不在享受,而在與奉獻(xiàn)。”仔細(xì)想來(lái),也不正是這樣嗎?咱們助人,要帶上一顆滿(mǎn)懷溫暖的'誠(chéng)懇的心。不能為助人而助人,這樣下去,就會(huì)攪渾誠(chéng)懇與利益,就會(huì)使大家產(chǎn)生一種依賴(lài)與虛偽的心。雷鋒叔叔為什么能用自己的津貼費(fèi)給那位大娘買(mǎi)去吉林的火車(chē)票?雷鋒叔叔為什么平時(shí)舍不得喝一瓶汽水,卻在助人的時(shí)候一擲千金?答案是一個(gè)字:愛(ài)。這種愛(ài),是助人為樂(lè)的“樂(lè)”,是無(wú)私奉獻(xiàn)的“奉獻(xiàn)”。也正是我需要弘揚(yáng)雷鋒精神的“精神”!

  小明,愿你能理解這些道理,也希望你能夠敞開(kāi)心扉地去幫助別人,做一個(gè)弘揚(yáng)雷鋒精神的好少年。我相信,你就是下一個(gè)雷鋒!雖然我不是什么大哲學(xué)家,但我覺(jué)得這些話(huà)對(duì)你來(lái)說(shuō)還是終身受用的。

  祝:

  小明做一個(gè)真正的活雷鋒!

弘揚(yáng)雷鋒精神征文4

  大家對(duì)雷鋒是很熟悉的吧,雖然雷鋒已經(jīng)離我們而去了,但他的精神一直在激勵(lì)著我們。我的身邊就是這樣一位活雷鋒,那就是我的`哥哥——陳彥文。哥哥是大姨家的兒子,今年十五歲,在我的印象里,哥哥經(jīng)常做好事,所以我稱(chēng)他為活雷鋒。

  有一次,我和哥哥上街買(mǎi)東西,在回家的路上,我們倆一邊走一邊吃著東西,還一邊聊著天,我正說(shuō)著話(huà),沒(méi)有注意哥哥已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。走近點(diǎn),我聽(tīng)見(jiàn)了哥哥和一位老奶奶的說(shuō)話(huà)聲。“您下次騎車(chē)一定要小心。”哥哥說(shuō)。“謝謝你,真是個(gè)好孩子!崩夏棠陶f(shuō)。不用看,就能知道老奶奶騎車(chē)時(shí)不小心摔倒了,哥哥趕忙上前去把老奶奶扶了起來(lái)。這真是不是雷鋒像雷鋒。

  大姨家的鄰居是一位老奶奶,她的兩個(gè)兒子都去外地打工了,只有老奶奶一個(gè)人在家。老奶奶在家門(mén)口的空地上種了點(diǎn)菜,但身體又不太好。哥哥就每天放學(xué)后,抽空去幫老奶奶種菜,老奶奶直夸哥哥是個(gè)好學(xué)生。

  哥哥做的好事還很多,我一家要向哥哥學(xué)習(xí)!

弘揚(yáng)雷鋒精神征文5

  雷鋒,這個(gè)光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大。如今,在我們的學(xué)校,處處都有“小雷鋒”的影子……

  有一天,我去上學(xué),看到操場(chǎng)上有幾個(gè)一年級(jí)的小朋友在玩“老鷹捉小雞”,她們玩得可開(kāi)心了。突然,站在最后的那只“小雞”被石頭絆倒了,她坐在地上哭了起來(lái),小伙伴們不知所措。我正想跑過(guò)去,這時(shí),一個(gè)六年級(jí)的'大哥哥已經(jīng)跑在我的面前過(guò)去了。只見(jiàn)他把小妹妹扶了起來(lái),并幫她拍拍身上的灰塵,小妹妹用她那葡萄般水靈靈的雙眼,靜靜地注視著大哥哥做這一切,當(dāng)她做完時(shí),她用銀鈴般清脆的聲音對(duì)大哥哥說(shuō):“謝謝你,大哥哥。”頓時(shí),我心里涌現(xiàn)出一個(gè)人物:雷鋒叔叔。這位大哥哥就是名副其實(shí)的“活雷鋒”!

  同學(xué)們,讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神,并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái),送上愛(ài)的熱情,伸出愛(ài)的雙手,從身邊的小事做起,從自己做起。我相信,在若干年后的某一天,學(xué)雷鋒做好事將成為家常便飯的事,雷鋒精神將是歷史上的一個(gè)奇跡!

弘揚(yáng)雷鋒精神征文6

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。然而,無(wú)論時(shí)空如何變化,那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變,那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘,然而,在世界的.更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。

  一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

  在我們五(2)的班級(jí)里也有許多“雷鋒”的事例。如:龐少芳和毛星宇兩位同學(xué)在每節(jié)英語(yǔ)課前,總是主動(dòng)到左老師辦公室,幫老師拿教材,提錄音機(jī),使老師減少一些負(fù)擔(dān)。左老師可喜歡她們倆了,稱(chēng)她們是“小雷鋒”。

  #同學(xué)不但學(xué)習(xí)勤奮努力,成績(jī)優(yōu)秀,他的品德還高尚。他在家孝敬長(zhǎng)輩,聽(tīng)父母的話(huà),經(jīng)常幫家人做小事。他在學(xué)校尊敬老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),主動(dòng)幫助同學(xué)解決燃眉之急。老師和同學(xué)們都夸他:“朱瑞真像一個(gè)小雷鋒!”

  還有,#同學(xué)總是在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,第一個(gè)挺身而出,為同學(xué)做這做那,不厭其煩,不叫一聲累。他就是我們身邊的“活雷鋒”。

  像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級(jí)還有很多很多。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的小雷鋒吧!

弘揚(yáng)雷鋒精神征文7

  有一則這樣的廣告:一個(gè)人幫別人捂住快要掉下的文件;把倒下的自行車(chē)扶起;幫別人把掛在樹(shù)上的羽毛球拿下;幫上不了坡的老大爺推車(chē)……雷鋒精神不必詮釋地那么轟轟烈烈,必須舍生取義,以身范險(xiǎn),它也可以表現(xiàn)得很平常,也可以出現(xiàn)在你,我,他中。

  空無(wú)一人的街巷,暗淡無(wú)光的路燈,不知從哪傳來(lái)的鬼厲般的叫聲,是我們進(jìn)入初中時(shí)期每晚必將經(jīng)歷的事情,小時(shí)候的我警覺(jué)性特別高,說(shuō)白了就是膽子特別小,一個(gè)如往常一樣的夜晚,寒風(fēng)刮在身上,真叫人起一身的雞皮疙瘩,正打算騎上自行車(chē)離開(kāi)這個(gè)鬼地方,就在這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)人影,在燈光的照耀下顯得異常黑暗,關(guān)鍵是她的那雙眼睛,好像會(huì)發(fā)光般,顯得異常妖異此時(shí)再配上那鬼魅般的“黑影”,她就像黑暗中剛出現(xiàn)的幽靈,此時(shí)她說(shuō)到:“那位……”面對(duì)著只有在神鬼片中才能看見(jiàn)的一幕我嚇得魂都飛走了,沒(méi)等她說(shuō)完,就躍上自行車(chē),以每小時(shí)N千米的速度朝家的方向飛馳著,可是好景不長(zhǎng),在回家的路上有一段讓我所忌諱的路,為什么呢?因?yàn)檫@里到處坑坑洼洼而且遍布石子,稍有不慎就會(huì)滑倒,而求我在這里目睹了5個(gè)人以相同的“飄移”姿勢(shì)摔倒,以前我都是步行過(guò)這段路,可現(xiàn)在我哪回想那么多,照樣飛奔過(guò)去,可這戲劇性的事情就就這樣發(fā)生了,我以我所謂的“飄移”姿勢(shì)連車(chē)帶人,騰空十幾厘米,然后被我心愛(ài)的自行車(chē)狠狠地甩了出去,車(chē)上的東西也被甩地七零八落,整整滑了半米左右才停下來(lái),這是我的.右腿已經(jīng)傷痕累累,我可能是已經(jīng)被嚇破了膽,在痛也好,連滾帶爬地來(lái)到自行車(chē)旁邊,這時(shí)那個(gè)“黑衣人”又出現(xiàn)了,撲上自行車(chē),腳一踏,有一句話(huà)說(shuō)的好,關(guān)鍵時(shí)候——掉鏈子。這時(shí)聲音傳來(lái),“你別跑。 蹦倪想那么多,推起自行車(chē)以“無(wú)羽之鳥(niǎo)”的速度,“痛跑”。所以她不一會(huì)便追上來(lái)了,一手把我抓住,“你跑個(gè)球呀”

  “啊!啊!。∧惴胚^(guò)我吧,你要什么趕緊拿,我錯(cuò)了,啊”

  “你叫什么,你先看看我像壞人嗎?”我爭(zhēng)起膽子看了一下,‘咦,是不是看錯(cuò)了,再看一下,嗯’我心想?赐曛,一屁股坐在地上,“哪里來(lái)的小女孩(其實(shí)她只比我矮半個(gè)腦袋)你嚇?biāo)牢伊酥恢!贝巳耸且粋(gè)一身黑裝的女生,最吸引人的是她的眼睛,好像會(huì)發(fā)光一樣,而且特大特圓,像一湖泉水,讓人一眼便能心若靜水。

  “你先是鑰匙從你身上掉下來(lái),我拾到了,正準(zhǔn)備還給你,你卻一下子就溜走了,我只能追

  著你跑,剛追到,就見(jiàn)你摔倒在地,想幫你一下,你又跑了,你的東西都在這,隨后從背后伸出一堆書(shū),你跑什么,我有那么可怕嗎?我看你褲子都劃破了,而且流了好多血,我看你還是去看一下醫(yī)生吧!

  “這時(shí)候還有什么店開(kāi)門(mén)!

  “我正好知道一間,我?guī)闳グ!闭f(shuō)罷,扶起我的自行車(chē),準(zhǔn)備帶我去,這時(shí)我感覺(jué)有些不好意思,還是說(shuō)到,“還是不用吧,其實(shí)……其實(shí)我身上沒(méi)錢(qián)”

  “沒(méi)關(guān)系,我可以先借給你。”

  在寒風(fēng)中走著,卻不覺(jué)得刺骨了。不一會(huì)就到了,走進(jìn)去,把情況給醫(yī)生說(shuō)過(guò)后,他便為我上著藥,那女孩卻不見(jiàn)了,當(dāng)我認(rèn)為她是想讓我沒(méi)錢(qián)付難堪時(shí),醫(yī)生說(shuō)到:“這是那女孩讓我給你的,錢(qián)她已經(jīng)付了,說(shuō)讓你盡快回家,不然你父母會(huì)擔(dān)心的,當(dāng)我拿著書(shū)和鑰匙,在被推著車(chē)走時(shí),詫一看,車(chē)原來(lái)已經(jīng)修好了,走在寒風(fēng)中,我第一次感到了溫暖。

  現(xiàn)在我總喜歡在那個(gè)路口多停留幾分鐘,希望碰上那女孩,可到現(xiàn)在我都沒(méi)機(jī)會(huì),我覺(jué)得至少應(yīng)該知道她的名字,向她說(shuō)一句謝謝。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”說(shuō)得就是這樣的雷鋒,這種精神感染著每一個(gè)人,你,我,他都可以在平凡的事情中去體現(xiàn)它的價(jià)值,讓雷鋒精神灑滿(mǎn)神州大地。

弘揚(yáng)雷鋒精神征文8

  我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒,每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩,所以有了俗語(yǔ):“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。

  雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華,并不是人為刻意制造出來(lái)的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

  雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的`幫助,我們不可能要求大眾普遍向雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話(huà),雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

  時(shí)代在變,我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代,曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù),這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神,今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá),但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí),而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛,每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式,不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

  我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定,承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù),愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神,所以,我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助,不是什么事都要有償服務(wù)。

  我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神,而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題,這不是能用價(jià)值衡量的。

弘揚(yáng)雷鋒精神征文9

  我想,你帶不走它

  日轉(zhuǎn)星移,天空的湛藍(lán)是你帶走的;春去冬來(lái),大地的生機(jī)是你帶走的;爛漫回憶,腦海的美好是你帶走的。你是時(shí)間,你的流逝可以帶走一切,而你,唯獨(dú)帶不走它——雷鋒精神!

  你用漫長(zhǎng)沖淡了一切,而它用傳承保留了自己,你用消逝磨滅了一切,而它用無(wú)私唱響了自己。你也許不懂這是為什么?因?yàn)樗有個(gè)名字叫偉大。

  我想,時(shí)間你是永遠(yuǎn)帶不走它的……

  我們回古望今,有如此多的精神在歷史上留下痕跡,如此多的英雄人物堪稱(chēng)偉大。而他們?yōu)槭裁炊紱](méi)有被廣泛流傳和學(xué)習(xí)呢?其實(shí),答案很簡(jiǎn)單,英雄人物所作之事是他們個(gè)人精神層面的最高境界,他們付出了所有,甚至是生命,因?yàn)檫@樣而被稱(chēng)為偉大。這種精神上的偉大,一般的人都只能敬佩,而沒(méi)有幾個(gè)人能領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)他們。而事實(shí)上我們都是一般人,我們做不到如此,而能做到的那些人,也絕非一般人了。這就是為什么這樣的精神沒(méi)有被廣泛學(xué)習(xí)。

  而現(xiàn)在,我們弘揚(yáng)傳承學(xué)習(xí)雷鋒精神的口號(hào)正在一次又一次的被人們所唱響。雷鋒,他并不是為國(guó)事而犧牲的,那么他又為何名揚(yáng)中外呢?那是因?yàn)樗菫槊穸鵂奚!他所做的每一件事都在為民服?wù),他說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!彼膫ゴ蟛皇窃谟谒隽硕嗝从⒂碌腵事,而是在于他做的事,所凝結(jié)起來(lái)的那種力量,那種精神讓人為之佩服,為之感動(dòng);而他這種從小事做起,樂(lè)于助人的精神也正是人們能學(xué)習(xí),需要學(xué)習(xí)的。于是每年的三月,一次又一次,一遍又一遍弘揚(yáng)雷鋒精神的口號(hào)被人們打響。人們心中銘記的是他的精神,人們心中學(xué)習(xí)的是他的精神,不管多久,雷鋒精神都永存人心!

  回望社會(huì),雷鋒精神無(wú)處不在。最美媽媽吳菊萍,她可以在不顧自身安全的情況下,去接一個(gè)從高樓墜下的孩子,她的精神堪比雷鋒。最美教師張麗莉,在面對(duì)孩子的安全時(shí),一個(gè)如此年輕的教師,用己的偉大保護(hù)了孩子生命,而最終把傷痛留給了自己,這又何嘗不是雷鋒精神呢!

  回想起身邊,即使在校園,活雷鋒都處處可見(jiàn)。晨會(huì)上,常常聽(tīng)到那些撿了貴重物品上交學(xué)校的同學(xué)。教室里,常常見(jiàn)到隨手拾起別人別人掉下的物品的同學(xué)。校外有幫助老人過(guò)馬路的,在車(chē)上讓座的,為社區(qū)老人服務(wù)的。這一個(gè)個(gè)的活雷鋒正是在一遍又一遍的弘揚(yáng)雷鋒精神。

  雷鋒他為人民而犧牲了,人民因有雷鋒二驕傲了。日子過(guò)去是如此的快,雷鋒離開(kāi)我們也如此的久了,而我們始終不能忘懷,不能忘懷那個(gè)年紀(jì)輕輕的英雄。

弘揚(yáng)雷鋒精神征文10

  ——弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神深入人心三月是溫馨的,因?yàn)樗窍M纳L(zhǎng);三月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是長(zhǎng)久的,因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè),牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中,成為我們的永恒的榜樣。弘揚(yáng)雷鋒精神,讓我們每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實(shí)踐雷鋒。

  雷鋒精神經(jīng)久不衰,因?yàn)樗冀K是高尚情操的同義語(yǔ),是民族精神的代名詞。雷鋒立志“做一個(gè)對(duì)人民有用的人”,折射出服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神;雷鋒甘當(dāng)“螺絲釘”,映照著干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)品質(zhì);雷鋒“不亂花一分錢(qián),不亂買(mǎi)一寸布”,展現(xiàn)出艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)豪情……雷鋒精神的豐富內(nèi)涵,正是共產(chǎn)黨人初心使命的最好呈現(xiàn),是中華民族傳統(tǒng)美德的生動(dòng)注腳,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的`集中體現(xiàn)。其道德力量不會(huì)因時(shí)代變遷而逐漸衰弱,其榜樣光輝更不會(huì)因?yàn)槿耸赂l(fā)褪色。

  雷鋒的生命定格在了22歲,但他的生命在很多人身上得以延續(xù);雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)60年,但他的精神一直激勵(lì)我們矢至前行。在雷鋒精神的感召下,涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型。從“一不怕苦、二不怕死”的王杰,到勇攔驚馬救下兒童的劉英俊,再到“越干越基層、越干越辛苦的郭明義,雷鋒精神在一代代人的踐履中賡續(xù)傳承。通過(guò)他們的言傳身教,雷鋒精神不斷播種生根、開(kāi)枝散葉,彰顯出強(qiáng)大的生命力。

  當(dāng)然,我們也要看到社會(huì)上曾出現(xiàn)過(guò)的質(zhì)疑之聲。當(dāng)老人摔倒扶不扶成為社會(huì)問(wèn)題,使得有人對(duì)見(jiàn)義勇為產(chǎn)生質(zhì)疑;當(dāng)金錢(qián)至上的價(jià)值觀襲來(lái),而有人將舍己為人看作“犯傻”。與此同時(shí),個(gè)別地方在學(xué)雷鋒時(shí)陷入誤區(qū),有的流于形式“雷鋒三月來(lái)了四月走”;有的落于片面,除了扶老人過(guò)馬路外似乎無(wú)事可做。相關(guān)現(xiàn)象不能證明雷鋒精神過(guò)時(shí)。恰恰相反,越是社會(huì)轉(zhuǎn)型期,越是社會(huì)飛速發(fā)展,越需要雷鋒精神的激勵(lì),越能彰顯出榜樣力量的引導(dǎo)。關(guān)鍵在于,如何讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn),綻放時(shí)代光芒?

  江蘇連云港的“雷鋒車(chē)”組先后有6代車(chē)手500多位姑娘愛(ài)心接力,免費(fèi)幫助運(yùn)送擺渡旅客33萬(wàn)人次,為需要幫助的旅客施以援手。事實(shí)證明:學(xué)雷鋒不止能于“一時(shí)”。紀(jì)念日的目的是致敬,更是傳承。只有把學(xué)習(xí)落到日常,雷鋒精神才能不斷釋放正能量。

  從把心血汗水灑向千家萬(wàn)戶(hù)的扶貧干部,到疫情防控一線(xiàn)不分晝夜連續(xù)工作的白衣天使,學(xué)雷鋒?在新時(shí)代綻放出新形式。事實(shí)證明:學(xué)雷鋒不能止于“一事”。工作崗位、鄰里交往、公共空間,無(wú)處不是學(xué)雷鋒的場(chǎng)所!袄卒h精神,人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛(ài)心,處處可為!弊尷卒h精神照亮各不相同的工作生活,那些信念、進(jìn)取、大愛(ài)就能支撐更多人前行。

  雷鋒是永垂不朽的英雄模范,也是生動(dòng)鮮活的青年個(gè)體。

  不少人或許不知道雷鋒也是愛(ài)寫(xiě)小說(shuō)、詩(shī)歌的文藝青年,也是學(xué)騎摩托、學(xué)汽車(chē)的時(shí)髦小哥,他同樣擁有青年人一樣的愛(ài)恨情仇,還原可親可愛(ài)、立體豐滿(mǎn)的雷鋒形象,避免過(guò)分拔高不食人間煙火的扁平建構(gòu),有助于幫助當(dāng)代青年扭轉(zhuǎn)英雄模范高不可攀的觀感;把雷鋒精神與當(dāng)代社會(huì)特點(diǎn)有效勾連起來(lái),青年才能更好地走進(jìn)英雄模范的精神世界,真正將雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行。

  在中國(guó)人的精神星空上,雷鋒是不可或缺的一顆恒星。找準(zhǔn)時(shí)代與精神的結(jié)合點(diǎn),創(chuàng)新形式講好雷鋒故事,把雷鋒精神代代傳承下去,我輩定能為社會(huì)注入更多奮發(fā)向上的精神力量。

弘揚(yáng)雷鋒精神征文11

  “如果把人生看成一串珠子,學(xué)習(xí)雷鋒,每做一件對(duì)社會(huì)有利的小事就是增加了一顆積累真善美的珍珠,一輩子下來(lái),這些珠子就變成了光環(huán)。”雷鋒精神是十分豐富的,學(xué)雷鋒、做好事,人人可學(xué)、處處可為。樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)、堅(jiān)定理想信念是學(xué)雷鋒,恪守職業(yè)道德、忠實(shí)履行職責(zé)也是學(xué)雷鋒,關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、見(jiàn)義勇為是學(xué)雷鋒,獻(xiàn)一次血、扶一把老人也是學(xué)雷鋒。

  現(xiàn)在雷鋒精神不僅僅是做好人好事,還要講奉獻(xiàn)。對(duì)于我們TJ人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)雷鋒精神要與愛(ài)崗敬業(yè)、恪守TJ職業(yè)道德結(jié)合起來(lái),要與實(shí)踐和貫徹社會(huì)主義榮辱觀、核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái),要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,緊密聯(lián)系日常工作生活,從自己做起,從身邊做起,到基層宣講TJ法及TJ知識(shí),進(jìn)企業(yè)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,去社區(qū)參加志愿服務(wù)活動(dòng)。TJ人在工作中生活中一點(diǎn)一滴從小事做起,讓雷鋒精神在TJ這片天空大放光芒。

  雷鋒以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),以甘當(dāng)“螺絲釘”的.精神,干一行、愛(ài)一行、鉆一行,在平凡的崗位上,以平凡的事跡,展示不平凡的精神內(nèi)涵。TJ工作需要提倡學(xué)習(xí)雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn),立足崗位,默默無(wú)聞的做好各項(xiàng)工作,TJ工作主要干的是收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的事,這些結(jié)果直接關(guān)系著一個(gè)地區(qū)甚至整個(gè)國(guó)家各方面的發(fā)展,稍有疏忽便會(huì)影響全局,所以在工作中我們要本著實(shí)事求是的作風(fēng),認(rèn)真做好每一項(xiàng)日常工作。日常基層TJ人員忙碌著數(shù)據(jù)的收審工作;炎炎烈日下或者凜冽寒風(fēng)中,到田間地頭查看糧食狀況,走訪(fǎng)企業(yè)摸清數(shù)據(jù);十年一次的農(nóng)業(yè)普查、人口普查,五年一次的經(jīng)濟(jì)普查,到處可見(jiàn)我們TJ人員忙碌的身影;TJ人默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作,無(wú)怨無(wú)悔。

  最后,和大家一起分享雷鋒日記中的兩句話(huà):

  人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

弘揚(yáng)雷鋒精神征文12

  被毛主席贊頌,為老百姓尊敬的雷鋒到底是個(gè)什么樣的人?帶著這個(gè)疑問(wèn),我觀看了電影《雷鋒》這部電影讓我真正地認(rèn)識(shí)了雷鋒,認(rèn)識(shí)了這個(gè)從未打過(guò)仗,但卻時(shí)時(shí)處處受人尊敬的解放軍!他勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、刻苦學(xué)習(xí)……

  這部電影還用一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面演繹出了雷鋒的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)。而雷鋒忍著病痛送老奶奶走泥路的畫(huà)面則更是深深的烙在我的心上。

  那是一個(gè)休息日,雷鋒準(zhǔn)備去衛(wèi)生室看病,可是看到建筑工地的工人們太辛苦了,便不由自主的去幫助他們。直到傍晚,大汗淋漓的雷鋒才拖著疲憊不堪的身體走在去衛(wèi)生室的路上。他正走著,天下起了傾盆大雨,風(fēng)也吹得樹(shù)葉沙沙作響。

  忽然,一陣使人揪心的、孩子的哭聲,把雷鋒雷鋒的注意力引到了不遠(yuǎn)處:原來(lái),一位老奶奶正牽著他的小孫子走在布滿(mǎn)稀泥的鄉(xiāng)間小路上。小小的雨傘遮不住那瓢潑大雨, 豆大的雨珠像一個(gè)邪惡的魔法師,利用魔法將自己變成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子,在小孩兒的身上肆意地抽打?吹竭@兒,我真為那個(gè)孩子擔(dān)心,冰冷的雨滴打在他弱不禁風(fēng)的身上,難道他不會(huì)生病嗎?

  雷鋒見(jiàn)了疾步跑上前去,問(wèn)他們要去哪兒。老奶奶告訴他,他們要去幾十外的一個(gè)屯子,因?yàn)樗呐畠鹤∧莾骸@卒h聽(tīng)后,毫不猶豫的抱起小孩子,又?jǐn)v扶著老奶奶,和他們一起往前走。走著走著,他們看見(jiàn)了一條小溪,溪上的獨(dú)木橋只容得下一個(gè)人。望著那條窄得不能再窄的橋雷鋒果斷地卷起了褲腳,抱著孩子,光著腳在冰冷的小溪里行走。一邊走,還一邊扶著橋上的老奶奶。雷鋒畢竟還生著病,可他為什么還要在冷水里行走?不正是因?yàn)樗袩o(wú)私的奉獻(xiàn)精神嗎!

  過(guò)了河,他們又走了許久,走到了一個(gè)坡泥前。坡上的泥土因?yàn)橛辛擞晁兊没锪锏,腳一踩上去準(zhǔn)滑下來(lái)。年邁的老奶奶又怎能走上去呢?想到這兒,雷鋒不知如何是好。他思索了一會(huì)兒,最后行動(dòng)起來(lái)。他先用左腳踩在坡的最底下,有了一個(gè)腳踩出的“臺(tái)階”后,雷鋒又用手把它壓了壓,使“臺(tái)階”更加牢固。然后他又在“臺(tái)階”上面一點(diǎn)的坡上再踩一個(gè)“臺(tái)階”供老奶奶通行。為了一個(gè)素不相識(shí)的老太太,雷鋒寧愿自己吃點(diǎn)兒苦,也要為老奶奶開(kāi)出一條條更方便行走的路,這是為什么?不也是因?yàn)樗袩o(wú)私的奉獻(xiàn)精神嗎!

  當(dāng)他們快走到時(shí),小孩子冷得直打哆嗦,雷鋒見(jiàn)了毫不猶豫地拖下外衣給小孩兒穿上。而他自己卻穿著難以抵擋寒冷的襯衫。難道雷鋒真的不怕冷嗎?不,他也冷。那他為什么要把自己的外衣給哪個(gè)小孩兒呢?不還是因?yàn)樗袩o(wú)私的`奉獻(xiàn)精神嗎!

  終于到了老奶奶女兒的家里,老奶奶遞給雷鋒一條毛巾,讓他擦擦身上的汗珠和雨珠。然后,老奶奶讓她的女兒煮碗姜糖水給雷鋒喝?梢换仡^才發(fā)現(xiàn),雷鋒不知什么時(shí)候,早已離開(kāi),可他連口水也沒(méi)喝呀!

  看到這兒我不禁熱淚盈眶,雷鋒的這種無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神是多么可貴!可如今這個(gè)社會(huì)仍有許多人沒(méi)有這種精神!

  有一個(gè)星期天,我到姐姐家玩,我們走在去河邊的路上。正走著,我們看見(jiàn)了一位年邁的老太太拖著一大包東西,走在一條小路上。那條路來(lái)來(lái)往往的行人很多,他們玩得玩,笑得笑,就是沒(méi)有人幫助那位老太太。這時(shí)候老太太在一個(gè)年輕人身邊說(shuō)了幾句話(huà),好像是在請(qǐng)他幫忙提東西。但是那個(gè)年輕人話(huà)也沒(méi)說(shuō)就大搖大擺的走開(kāi)了。老太太的眼神里充滿(mǎn)了無(wú)助與失望。這個(gè)時(shí)候,我和姐姐終于忍不住,跑上去幫老太太提了東西。那個(gè)老太太一連說(shuō)了幾個(gè)謝字,但是想到雷鋒,我覺(jué)得我不應(yīng)該得到這個(gè)感謝。

  當(dāng)年雷鋒有那么無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,為了別人他自己犧牲了多少寶貴的時(shí)間。而現(xiàn)在,難道我們忙得連幫老人提提包、摻扶一下他們的時(shí)間都沒(méi)有嗎?我想,肯定有。那就讓我們學(xué)習(xí)一下雷鋒的奉獻(xiàn)精神吧!

弘揚(yáng)雷鋒精神征文13

  三月是溫馨的,它是希望的生長(zhǎng);三月是激昂的,它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月是自豪的,它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又不平凡的普通解放軍、一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻為人民共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

  記得雷鋒的日記里寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà):如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生命的崗位。

  他并沒(méi)有高大的身軀,卻受世人的仰慕。他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神。他用最平凡的行動(dòng),做出了不平凡的事情。他把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì),這種精神將永遠(yuǎn)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴精神財(cái)富。

  我們知道的美德有很多種!鞍谆◤闹羞^(guò),片葉不沾身”是一種清廉的美德,“鏡破不改光,蘭死不改香”是一種忠誠(chéng)的美德;“留取丹心照汗青”是大的.美德;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,便我不得開(kāi)心顏”是文人不屈的美德。“自橫刀向天笑。”是武人寧折不彎的美德。雖然雷鋒沒(méi)有集所有美德于一身,但他形成了獨(dú)特專(zhuān)有的——雷鋒精神。同樣,雷鋒精神也是一種美德。然而什么是美德呢?古今無(wú)數(shù)的圣人猶如在空中閃亮的星,為我們豎立了“德”的榜樣。然而德就像星一樣,他們被世人萬(wàn)代傳頌的美德和偉業(yè)散發(fā)著燦爛的光芒,照耀著后人。

  人們流傳著一句話(huà)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。雷鋒同志無(wú)論走到哪里,他都會(huì)做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事,人們一見(jiàn)到做好事的人,都會(huì)想起雷鋒,因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣!雷鋒是人民的勤務(wù)員;是一位可敬的“傻子”;是孩子們的知心人;是一名模范班長(zhǎng),為人謙虛謹(jǐn)慎。雷鋒有奉獻(xiàn)精神、“傻子”精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神新世紀(jì)弘揚(yáng)雷鋒精神,就要像雷鋒那樣確定堅(jiān)定的信念。千條小溪匯成江河,萬(wàn)朵朝霞托起太陽(yáng)。是的,向雷鋒同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏,不怕困難,不計(jì)名利,無(wú)私奉獻(xiàn),渴求知識(shí),勤奮學(xué)習(xí)的崇高品質(zhì)。他猶如松樹(shù)一樣,不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒冰雪,四季常青;宛如柳樹(shù)一般,插到哪里都能生存,緊緊與人民連在一起。不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù);不受冶煉,難以成鋼!雷鋒,他用自己的言行證實(shí)了這一點(diǎn)。今天,作為年青一代的我們就應(yīng)該繼續(xù)踏著雷鋒的足跡,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,做一個(gè)新世紀(jì)的合格標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀的學(xué)生,做一個(gè)具備傳統(tǒng)優(yōu)良道德品質(zhì)的新青年!

  就讓我們踏著三月的和風(fēng),懷著謙卑,懷著善良,用一句柔情的話(huà)語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開(kāi)他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……

弘揚(yáng)雷鋒精神征文14

  伴隨著冬天流逝的腳步,春天來(lái)臨了,三月悄悄跟隨著春天的腳步,也預(yù)兆著我們?nèi)潞霌P(yáng)雷鋒精神的匆匆來(lái)臨。踏進(jìn)校園,五星紅旗高高飄揚(yáng)在上,校園里充滿(mǎn)了雷鋒精神的氣息。

  說(shuō)到雷鋒,大家一定都不陌生!他是我們做人的一個(gè)榜樣。

  雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)“”螺絲釘雖小,其作用是不可估量的。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘!岸抢卒h精神就如同那螺絲釘,你看到的只是它表面的小卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)它真正意義上的.強(qiáng)大!

  生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神,如;在公交車(chē)上為老人讓位,看到地上有垃圾主動(dòng)撿起,看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默的奉獻(xiàn),大家都不求回報(bào),人人互相幫助的美好社會(huì),所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒,多做好事,共建美好社會(huì)。

  雷鋒精神就如同一棵白楊樹(shù),在風(fēng)塵仆仆,風(fēng)暴連綿的地方生長(zhǎng),挺直腰桿,將它的根深深扎入泥土,無(wú)論遇到怎樣的危險(xiǎn)毫不動(dòng)搖…一代一代傳承著它的可貴可敬的精神。

  春天的風(fēng)兒徐徐的吹拂,春天美極了,到處都是萬(wàn)紫千紅,伴隨著春天的腳步,讓我們手拉手一起弘揚(yáng)雷鋒精神!

弘揚(yáng)雷鋒精神征文15

  三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,近期,整個(gè)社會(huì)就掀起了一股學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,以前,我總覺(jué)得“雷鋒精神”遙不可及,最近,我才知道,原來(lái),在我們周?chē)陀性S許多多的活雷鋒。

  相信最近大家都在媒體上認(rèn)識(shí)了一位新時(shí)代的雷鋒,他就是武警戰(zhàn)士鄭益龍。時(shí)光的日歷翻到了二〇一三年三月一日,這一天下午,一位在廣州珠江西堤碼頭江邊拍照的先生不慎失足掉入水中,卻又不懂水性,危急關(guān)頭,正巧武警鄭益龍經(jīng)過(guò),他奮勇跳入江中,勇救落水者,在路人的幫組下,落水者陳永標(biāo)被救起,鄭益龍卻因體力不支,被激流沖走……舍己為人的武警鄭益龍離開(kāi)了我們,他的英姿颯爽,他的無(wú)私奉獻(xiàn)、他身上閃爍的雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中。鄭叔叔您有一顆高尚的心,在緊急關(guān)頭您首先想到的是別人,您就跟雷鋒同志一樣。同是潮汕人,我為我們家鄉(xiāng)有這樣的人感到驕傲和自豪!我要學(xué)習(xí)您的雷鋒精神,在別人有困難的時(shí)候,及時(shí)伸出援助之手,爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”,讓雷鋒精神永放光芒!

  在我的身邊,其實(shí)也有“小雷鋒”。我清楚地記得那是去年的一個(gè)傍晚,媽媽急急忙忙地從文具店買(mǎi)回了一堆筆、紙等用具,準(zhǔn)備明天給哥哥參加畫(huà)畫(huà)比賽用,晚上哥哥在整理的時(shí)候突然好奇地說(shuō):“媽媽你也買(mǎi)兒童鈔票玩啊!”只見(jiàn)他揚(yáng)起手中一張紅紅的一百元鈔票給我們看,媽媽頓時(shí)愣住了,“沒(méi)有呀!我哪會(huì)買(mǎi)這些小玩意呢!來(lái),給媽看看!”“咦,好像是真的耶!”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我來(lái)勁了,迅速拿來(lái)了驗(yàn)鈔筆,一試,天啊,這是真鈔!怎么一回事呢?媽媽回憶一下,當(dāng)時(shí)在她前面有一個(gè)人拿了一張一百元跟售貨員阿姨買(mǎi)東西,難道是人太多售貨員阿姨錯(cuò)放在我們的袋子里。哥哥一聽(tīng),急了:“媽媽?zhuān)话僭刹皇莻(gè)小數(shù)目,待會(huì)售貨員阿姨清點(diǎn)錢(qián),數(shù)目不對(duì)該多著急呀!我們趕緊把錢(qián)給送回去吧!”媽媽一聽(tīng),特別贊賞哥哥的做法,我好像也從哥哥的.言行中看到了什么,啊,對(duì)了,那就是雷鋒精神。一向膽小不敢騎夜路的我,突然膽子變大了,我騎上自行車(chē),和哥哥一同往文具店的方向騎去,一路上我們還邊騎邊唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”聽(tīng),路旁的小樹(shù)嘩嘩地為我們伴奏,多像在夸:“你們真是兩位小雷鋒呀!”

  雖然這件事比起鄭益龍叔叔英勇救人的行為顯得十分渺小,但我覺(jué)得,不管事情是大是小,只要我們出了一份力,盡了一份心,心中常懷雷鋒,行動(dòng)常做雷鋒,雷鋒離我們還遠(yuǎn)嗎?

  同學(xué)們,讓我們都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的小雷鋒吧!讓我們的心靈更加純凈,讓我們的社會(huì)更加和諧美好!

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