足球的征文15篇（薦）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。那么一般征文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的足球的征文，希望能夠幫助到大家。

足球的征文1

　　足球，你太不聽使喚了，每當(dāng)練球時，你總是左蹦右跳，讓我不能隨心所欲的控制你。足球，我要馴服你，讓你乖乖聽我的。

　　今天下午，我們進行了顛球測驗。到我了，我的心在砰砰直跳，可我顛起你的時侯，你就像我最忠誠的部下，總是不落地。到最后，我一共顛了279個，打破了學(xué)校顛球記錄，讓我心花怒放。

　　足球，你真調(diào)皮。每當(dāng)我踢著你的時候，你總是調(diào)皮地“飛”到隊友的身上，“送”他一聲哀叫;進行足球比賽時，你總是在“敵人”的腳下左竄右逃，我怎么也碰不到你的身子，你把我氣得七竅生煙。

　　足球，你讓我高興，又讓我傷心：每當(dāng)我們足球比賽時，我?guī)е�你，潛入“敵人”的`禁區(qū)，一腳大力射門，球進了!你讓我們皆大歡喜地回到了防守區(qū)。當(dāng)“敵人”把你踢進我們的大門時，你讓我傷心流淚。

　　足球呀足球，你為什么不為我們中國人爭點光彩呢?當(dāng)比賽結(jié)束，中國足球隊含淚離開賽場的時侯，也結(jié)束了我們中國足球的冠軍夢想。我真想暴打你一頓，可你不會笑，也不會哭。你真是令我太失望了。

　　足球，我長大后，一定要把你征服，為中國足球增添光彩!

足球的征文2

　　星期五放學(xué)后，小伙伴們都去空地上踢足球。他們的吵鬧聲吸引了我的小主人，他也一路跟去了。唉!沒辦法，我也只能跟他一起去看一下有啥事。

　　小主人找了個地方坐了下來，我也安分地坐下。喲!現(xiàn)場人還真不少，有二三十個呢!那兒還坐著個大人，估計是請來的裁判，看來這次不是小打小鬧，要動真格的了。嗯!這我倒要好好瞧睢。

　　好了，那么現(xiàn)在就由我來擔(dān)當(dāng)個現(xiàn)場臨時解說員吧!瞧，那邊那個高個子的禿頭守門員，他的目光盯著足球，好像對方要一個回馬槍給殺回來似的。再看對方陣營，雙方隊員正在展開猛烈的進攻，好像不殺個你死我活永不罷休。對方隊員表面上是在踢球，可是他們也在極力地用球踢傷對方，使對方下場，換差一點的`球員。

　　這么熱鬧!現(xiàn)場怎么樣了呢?原來兩方都出了啦啦隊，他們的口號是這樣的：“永遠爭第一，永遠爭第一”搞得我也忍不住狂吠了幾聲，要不是主人及時拉住我，足球賽不被我搞砸了才怪呢!

　　進入中場休息時間，現(xiàn)在的比分是3：2，劣一點的隊正在調(diào)養(yǎng)生息，而另一隊則在調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。啦啦隊們也紛紛去鼓勵隊員們。

　　到了下半場了，隊員們士氣高昂，又進行了一場激烈的戰(zhàn)斗。雙方隊員你爭我搶，足球在兩隊隊員的腳下傳來傳去，隊員們都極力攻擊。后方守門員正嚴(yán)陣以待地守著球門，好像隨時都要來一個餓狼撲食，好將球截住。

　　時間到!現(xiàn)在的比分是5：5，不得不進行加時賽。擔(dān)任先鋒的人顯然異常神勇，招招氣勢兇猛，而且神出鬼沒，可能冷不防地從你的胯下劃過，奪走你的球。

　　加時賽完了，現(xiàn)在的比分是6：5，正方以微弱的優(yōu)勢贏得了比賽，現(xiàn)場的人們互相擁抱，慶祝成功。

足球的征文3

　　下午，我約了幾個好友一起踢足球。我們分成兩隊后，定下比賽規(guī)則：進球數(shù)最先達到兩個的為勝利隊。

　　比賽開始了，對方先發(fā)球，我接到球后傳給了小揚，他馬上帶球轉(zhuǎn)身過人，直奔球門而去，可是對方守門員小羅挺身而出。小揚見狀，把球傳給了小澤，小澤一看，沒人防守，好機會，猛地一踢�？墒切×_的彈跳力強，使勁一跳，抱住了球，球沒進，我們失望極了！看到這兒，觀眾席上的小楠坐不住了，他跑到小羅身后，雙手反剪在背后，雙腳叉開，腆著肚子，神情專注地審視著整個賽場，好像在說：“如果我上場，我一定會像一堵墻一樣守著自己的球門，不給對方一點機會�！边@時，小羅更加警惕地注視著整個球場前方，膝蓋破了也毫不在意，只見他弓腰前傾，雙手搭在膝蓋上，嚴(yán)陣以待。

　　球賽繼續(xù)進行著。對方球員小振帶球進攻，他使出九牛二虎之力來了個“火焰射球”。我左腳一擋，球在空中盤旋了一會兒，落到了場地中央。這時，我方球員小雄以迅雷不及掩耳之勢帶球進攻，對方也快速回防，不過已經(jīng)來不及了，小雄利用絕招——吊球，先進了一個球。他興奮得大叫：“進球了，進球了！”我飛一般狂奔到小雄身旁，與他擊掌慶賀。

　　時間過得可真快，再過五分鐘，這場比賽就要結(jié)束了。對方進攻的強度明顯增強了，球場上籠罩著異常緊張的氣氛，大家的目光齊刷刷地朝我方望著，就連愛搗蛋的小壘也顯得特別安靜。他雙手搭在膝蓋上，目不轉(zhuǎn)睛地注視著球場，風(fēng)衣的帽子把他的.小臉緊緊地包裹著，更映襯出他的專注。一直看好我們隊的小壘爸更是坐立不安，他也雙手搭在膝蓋上，焦急地大喊：“快，快進攻！”連小壘的姐姐也來了，她抱著自己心愛的洋娃娃，專注地看著我們。其他小伙伴們更是屏息凝神，你看，坐在場邊石凳上的小陳緊張得躬下身子，雙手緊緊地搓揉在一起，支持對方的他一定是在擔(dān)心比賽得分，因為我方已經(jīng)進了一個球，再進一個球就贏了！同樣支持對方的小余也伸長脖子，皺著眉頭，張著小嘴，一副恨不得自己能親自上場，大顯身手的表情。也許是被小余擋住了視線，小雨干脆站起身來，雙手叉著腰，生怕錯過精彩鏡頭。而小雷雙手環(huán)在弟弟的脖子上，似乎害怕弟弟跑到賽場上搗亂。

　　此時，賽場上氣氛更是緊張，對方球員小亦使出絕招——“倒掛金鉤”，我也使出“戰(zhàn)車鏟球”，終于把小亦的球給斷了。我?guī)�球進攻，傳給前鋒小澤，他接住球，向著對方球門飛奔而去。對方守門員左阻右攔，小澤見機把球傳給了小雄，小雄又把球傳給離球門不遠的我，我發(fā)現(xiàn)沒有防守隊員，立馬來了個“冰刀刮球”。小羅以為這是個吊球，跳了起來，卻撲了個“嘴啃泥”。

　　“球進了！我們勝利了！”我們在用書包圍成的臨時球門外，激動地擁抱在一起。

足球的征文4

　　六年“光陰似箭，日月如梭”，讓人留戀萬分。

　　記得那天，大家都開心的玩耍，只有我一個人孤獨的坐在教室里，此時有一個比我高的多的大哥哥站在我面前，開始我以為他要欺負我，后來他伸出了他那“溫暖”之手；接著他又帶著我一起去玩，是他幫我認識了很多朋友，現(xiàn)在我之所以能有這么多朋友全靠他；我也忘不了您：王老師，您給了我無私的教育感謝您�！�………

　　我永遠也不會忘記我的校園，老師，同學(xué)。為了豐富我們的校園生活，為了增強我們的體育意識。學(xué)校舉行了一次校園足球聯(lián)賽。這次比賽使我懂得什么叫做“失敗是成功之母，從哪里跌倒就從哪里站起來�！�

　　記得那是一個陽光明媚、萬里無云的下午，緊張而又激烈的一場比

　　賽即將開“戰(zhàn)”我是其中一名隊員，我為自己感到興奮和自豪。在李老師的哨聲下，第一次發(fā)球開始了。足球猛的一下飛到我腳下。我馬上傳給別的隊員，然后跑去球門前暗示隊員給我球。這時，另一對隊員跑過來搶我球。誒！我還沒緩過來呢，二班就進了一球。此時的心情真是怒發(fā)沖冠。第二次發(fā)球開始了。隊員們的心情顯得無比糟糕，我也不例外。我也上去搶球。耶！搶到了，帶著我心中的不服氣，帶著我心中的憤怒這一球我進了。此時，班級同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲使我感到有一種無比強大的力量向我沖來。比賽已經(jīng)過去三分之二了。隊員們累的汗流浹背，丁哥的飛毛腿把足球踢得傳遞自如。二班連進了三球，我們的隊員們多少有些難過，心情十分沉重，但我們心中又一個共同的名字，我們?yōu)檫@個名字而奮斗——六年一班。場下也傳來一些抱怨。有人說：“會不會踢？”還有的說：“人選得不對。”……但是這些抱怨不但沒使我選擇退縮反而成了我心中前進的動力！隊員們仿佛腳下生風(fēng)。好樣的！我們班的飛毛腿又進了一球，但此時成績已經(jīng)是6:3了。每當(dāng)求接近我們的`球門時，我心里都忐忑不安，提心吊膽的。在我們隊員奮力拼搏的努力下我們又進了一球，還沒過兩分鐘，另一隊就又進了一球。我心想：這球不是和沒進一樣嘛！

　　比賽已經(jīng)接近尾聲，即將落下帷幕我們班沒希望了，徹底輸了。我的心中充滿了憤怒，七個人就我笑著下場。我不是不重視班級榮譽我心中滿滿的全是傷心，臉上的笑容也是假的。我把自己偽裝起來，因為我知道“哭”解決不了任何問題，反而會讓有些人瞧不起我們六年一班�！拜敗本鸵�輸?shù)脧氐�，輸�(shù)霉饷骼诼�。不要把一些生活中補課避免的小事想得過于重。只有心胸開闊，生活樂觀。人的一輩子才會活得不累。

　　這次足球比賽，雖然沒能取得最終的成功，沒能超過兄弟班級。但是，我一點兒沒有假的說：我們班不論是場上還是場下從精神上就已經(jīng)贏了。我們場上隊員用自己最大的能力拼搏，汗水揮灑賽場，伴著珍珠般的淚水遺憾退場。我相信只要我們永不言敗、頑強拼搏、團結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定會取得成功！讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實！

　　六年級:王宇辰

足球的征文5

　　我和足球

　　其實，我很早就開始接觸足球了，但我卻不是很會踢足球，對足球的了解也不是那么深，但我卻十分喜愛足球運動。

　　在我二、三年級年級時，我們學(xué)校就在每天下午一節(jié)課后，進行一次足球練習(xí)，一二年級傳球，三四年級搶球，五六年級遠距離傳球。每天下午的足球課間操時，都是同學(xué)們最開心的時刻，也就是在這時，我和足球的距離又漸漸地拉進了。

　　三年級時，趙老師教我們體育，他總是教我們練球，那時練傳球和大腳開球，我踢得還滿不錯的呢。

　　于是，我參加了班里同學(xué)之間的比賽。雖然只作后衛(wèi)，但我還是非常地盡力，擋住了另一隊踢來的球，也可以說是為我們隊作了貢獻了吧!可最后他們還是沒能讓我加入足球隊，原因是我個子不夠高，我氣憤極了，但我還是那樣喜歡足球，而且更努力地練，只要有機會能練習(xí)足球，我就會積極地參與，努力地訓(xùn)練。

　　現(xiàn)在的`體育課，如果老師讓我們自由活動，我就會坐在操場靠草坪的一邊上看著足球隊員們比賽，看著他們矯捷的身影，讓球隨心所欲地滾動著，我心里羨慕極了。

　　在我們班的同學(xué)和別的班級踢足球比賽時，我都會為他們大聲的喊加油，真心地祝愿他們能夠取得好成績。

　　我一定要練好足球，以后有機會我也要參加比賽，為班爭光，為校爭光!

足球的征文6

　　我在幼兒園中班開始踢足球，到現(xiàn)在已有六年了，足球帶給我許許多多快樂，有二次經(jīng)歷讓我難忘。

　　在幼兒園踢足球教練是陳教練，他教給我們基本功，經(jīng)常以游戲方式來訓(xùn)練，比如兩個人不讓足球落到地上。訓(xùn)練完畢經(jīng)常打比賽，踢得好入比賽隊，差地入訓(xùn)練隊。到了大班，終于出去參加大賽了，是20xx年度大連市幼兒足球比賽，6月1日賽的，賽場在市體育場西草坪。我一上場心里就害怕，踢一段時間就放松了，跟幼兒園比賽訓(xùn)練沒有什么不一樣，我們一窩蜂似的踢來踢去，完全忘記了還有一位裁判的存在，他的哨聲沒有人聽，無奈裁判只好自己過來從我們腳下把球搶走，比賽才算停，整個賽場是笑聲一片。我們隊成績是第六名。球星張恩華叔叔也來看我們踢球，我們還跟他合影了。

　　離開了幼兒園的`足球生活就來到學(xué)校的足球生活。

　　在體育課上，老師教給我們基本功和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用，經(jīng)常打年級的比賽和班級單雙號比賽。在二年級的時候，年級比賽最后一場對二年三班，體育老師告訴我們兩個班積分相同，這場比賽誰贏誰是年度年級第一。規(guī)定時間決不出勝負，就點球決勝負。我們商量一下，點球決勝沒有把握，必須提前拿下。我們9個人一條心，發(fā)起一輪又一輪地攻擊，快到終場了，比分還是2：2，同伴們對我特別信任，都把球傳給我，在大門前，我一腳抽射，三班守門員來不及反應(yīng)，球進了3：2，等三班球發(fā)出后，終場哨響了。我打進關(guān)鍵場次的致勝球，太讓我陶醉了!

　　我發(fā)現(xiàn)足球是一個良師益友的運動，讓我學(xué)了知識，認識很多同學(xué)，懂得了什么叫友情、團結(jié)、拼搏。

足球的征文7

　　星期六這一天我和朋友在體育場旁玩，突然一個小朋友轉(zhuǎn)身看見許多人圍在足球場上，小伙伴們便跑了過去看，我也聞聲跑了過去。

　　我走向前看見足球場上有一半的人穿的紅衣服，還有一半人穿著藍衣服，我心想:紅衣服的一定是紅隊,藍衣服的一定是藍隊。每隊一共有十二個人，每人衣服上都寫著自己的號數(shù)。以前只能在電視機上看到，現(xiàn)在可以在現(xiàn)場看比賽，我激動極了。

　　比賽非常激烈，只見紅隊九號踢了一個球，藍隊七號立馬跑了過去搶走了球，踢了一個飛球穿過紅隊九號的肩進了球，裁判宣布上半場賽停止，裁判看看記分表上的分?jǐn)?shù)，立馬說：“4比3.藍隊領(lǐng)先”。藍隊拉拉隊立刻歡呼起來。

　　在休息時間，紅隊聚集在一起想辦法怎么攻破藍隊，‘有了，其中一個隊友說’，“我們隊長先把球傳給我，我在吸引藍隊注意力，最后把球傳給大個子，大個子就可以順勢把球剃刀球網(wǎng)里，”這樣我們就獲勝了。大家聽后，連聲說好。

　　下半場到了，紅隊按照了隊友提出方案進行，確實不出乎所料，順利的贏得了比賽，兩個隊的拉拉隊和現(xiàn)場的`觀眾.朋友都歡呼起來，這場比賽就這樣結(jié)束了。

　　這場比賽讓我觸目驚心，久久不能忘懷，讓我看到團結(jié)一致的力量，是多么神奇��！

足球的征文8

　　清晨，被陣陣“嘩嘩”的掃地聲喚醒，步出陽臺，打掃大街的清潔工那辛勤背影頓時映入我的眼簾，在他背后，一條整潔的康莊大道延伸著 ，我情不自禁地興嘆：中國足球，你的路在何方？

　　一聲轟轟隆隆的巨雷打破了被烏云遮蓋的天空，透晰出了春天般的盎然生機——中國校園足球！

　　每天清晨，我呼吸著清鮮的空氣，伴著孩子們在足球場上手舞足蹈地玩耍著自己心愛的'足球。他們臉上那天真快樂的笑臉深深地感染了我，這時，我茅塞頓開——中國足球，你的路就在校園！

　　每天，輕松歡快的音樂帶著我們走進了“快樂大課間”。看著兩人一組、三五成群的師生們在盡情地享受足球帶來的快樂，我欣慰了，原來，中國足球，你的路就在這里，就在我們中間！

　　校園足球開賽了，足球場的吶喊助威聲一浪高過一浪，把孩子們的爸媽吸引到了足球場與其同樂；而那些疲憊地、本迫不及待地往家里趕的路人的腳步放慢了，他們止步于足球場外觀賞著、默思著，仿佛在孩子們活潑的身影中尋覓著自己當(dāng)年的快樂童年；再看看那些慈祥可親的老爺爺、老奶奶吧，他們也隨著足球場的氣氛時而眉開眼笑，時而贊不絕口。于是，我堅信：中國足球，你的路就在這贊賞的笑容里！

　　正當(dāng)中國足球像嚴(yán)冬一樣寒風(fēng)凜冽的時候，我校首屆“中山杯”校園足球節(jié)卻展現(xiàn)出了“校園足球”春天般的春意盎然，溫馨著中國足球；中大黃埔實小“20xx年校園足球行動計劃”散發(fā)著新鮮氣息，透析著校園足球蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展的宏偉氣勢！

　　20xx年校園足球活動給了我太多的思考和收獲，如今，我可以理直氣壯地說：“中國足球的路就在孩子們的腳下，就在國家及社會鼎力扶持下，就在讓學(xué)生全面發(fā)展的教育大變革中，就在校園足球轟轟烈烈活動里，就在那些無私奉獻扎扎實實甘當(dāng)孩子足球引路人的基層教師們里、就在…….！

足球的征文9

　　足球，這黑白相間的精靈，使多少人癡狂癡迷。球星說：“足球就是我的生命。”球迷說： “足球是我心中的太陽!”對于我來說，足球已成了人生的精神支柱。它博大精深的主題，更具有深刻的意蘊：那不屈不撓的拼搏氣概，一往無前的奮斗精神，敢于挑戰(zhàn)的信心勇氣，永不言敗的'高昂斗志，無不使我從中汲取奮起抗?fàn)幍牧α亢蜆淞⑵鹑松�進取的信心。

　　中國的足球，屢屢功虧一簣，飲恨沙場，甚為悲壯。這曲曲折折、悲悲歡歡的綠茵話劇，不正象征著我一次次的考試失敗么?

　　在我最失意的歲月里，足球不僅帶給了我歡樂和滿足，而且增強了我與命運抗?fàn)幍臎Q心和斗志。

　　考試的失敗，再一次把我推向了深淵。此時的我，猶似五雷轟頂。哦!為什么受傷的人總是我?“我不祈求痛苦和災(zāi)難有所止境，我只希望有一顆征服它的心�！蔽覜Q心西出陽關(guān)，背水一戰(zhàn)，奮力拼搏�！帮L(fēng)雨中，這點痛算什么?”我始終堅信：一個生活的強者，最終定會迎來成功與歡樂。

　　學(xué)如逆水行舟，不進則退。沉淪必然導(dǎo)致毀滅，所以，我一分鐘也不能耽擱。否則，我就會被命運之神所絞殺。雖然失意是我的伴侶，寂寞是我的朋友，但足球卻給了我力量。足球運動員遇挫不懼、拼搏奮擊的精神，時時感染著我。我會以他們?yōu)榘駱�，更加努力，自強自立、去拼去搏。我要用不息的奮斗，去回答“鋼鐵是怎樣煉成的”這個嚴(yán)峻的人生課題。

　　我要感謝足球。因為足球，才使我樹立自信，不斷追求，奮斗不止，永遠歌唱；因為足球，才使我從孤獨和痛苦的深淵中爬出來，成為一個堅強自信的人。我要為中國足球的崛起乃至輝煌吶喊助

　　威。雖然走過了沼澤，走過了荊棘，走過了坎坷，但前面的道路還是風(fēng)雨兼?zhèn)�，還需我們不斷攀登。

　　“只要不停地走，就有數(shù)不盡的風(fēng)光�！蔽覍�會同中國的足球事業(yè)一樣，執(zhí)著地攀登學(xué)業(yè)上的高峰，就這樣永遠走下去，永遠，永遠……

足球的征文10

　　陽春四月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個美麗的季節(jié)里學(xué)校舉行了一年一度的足球嘉年華。我們班成立了一個小小的俱樂部，俱樂部共有20個人，是班主任馮老師親點的，男生10名，女生10名。雖然我是替補隊員，但是很榮幸我也是其中的一員。當(dāng)我被老師選上時，心情無比激動，雖然我不怎么會踢足球，但是十分熱愛運動，想嘗試一下。剛開始，我們俱樂部的成員每節(jié)體育課都會主動要求體育老師讓我們在操場上練習(xí)足球。小嫻是我們足球隊的主力隊員和小教練，她是學(xué)校足球隊的成員，球技很棒，教會了我們許多足球的規(guī)則和技巧，每次訓(xùn)練下課到我們都還舍不得離去，想多踢一會兒，這樣在比賽時就能表現(xiàn)地更出色。

　　足球比賽正式拉開帷幕，是年級之間的比賽。我們要和六(1)班、六（2）班、六（4）PK，第一場是和六（2）班比賽，是由小平、小菲、小蕓、小嫻和小媛上場，我沒有上場，和同學(xué)們一起做啦啦隊。一場別開生面的比賽隨著裁判的一聲哨響正式開始，先由我隊小嫻發(fā)球，反應(yīng)機靈的.小平接過球后，帶球跑向?qū)Ψ角蜷T，對方球員也不甘示弱，三五個圍上來，堵住了小平。球被對方球員球員搶去，我們啦啦隊和所有觀看地人都屏住呼吸，沒想到來了個意外，球又被我們班的小菲趁機劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進了第一個球，全場歡呼，我當(dāng)時非常激動。大約持續(xù)了半個小時左右，場上的隊員都全力以赴，但是，最終我們班還是輸了。

　　雖然我沒有上場，但我卻不傷心。班主任馮老師并沒有批評我們，說我們已經(jīng)努力了，我們雖敗猶榮，她也滿意了。

　　我覺得這次校園足球嘉年華舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽感和團體意識。

足球的征文11

　　記得三年級的時候，我們班特別流行踢足球，尤其是足球迷張亦杰，經(jīng)常帶足球來玩。

　　有一次，我看見張亦杰他們在玩足球，心里癢癢的，就和他們一起玩起來，當(dāng)起了光榮的守門員。再看張亦杰，他像一個沖鋒的士兵，一個香蕉球，就讓對方眼花繚亂，后來，唐還志看到球在眼前。猛一飛踢，球飛起來在空中劃出一道美麗的弧線。球進了!我們不禁大聲歡呼。

　　下半場也很精彩，這回我變成了前鋒，我跟隨球滿場奔跑，一次，球被我截到了，一用力踢了個高空球，守門員抱著我踢過來的球摔了個大跟頭。我仔細一看，竟然是自己的球門，我嚇出一身冷汗。錢嘯宇鼓勵我不要泄氣，我深吸一口氣，大腳開球，傳給了他。他帶球過了中場，看我使了個眼色，似乎看懂了意思。我們一起沖上前，錢嘯宇起腳做了個射門的'假動作，對方守門員以為要射門了，神情緊張地盯著他�？墒撬�突然側(cè)身輕輕一腳傳給了我，我一下瞅準(zhǔn)空檔飛踢，守門員來不及撲，球進了。我為我們班贏得了寶貴的一分。

　　最終，我們以4比3的成績戰(zhàn)勝了對方。上課鈴響了，我們依依不舍地走進教室。

　　這次激烈又有趣的足球賽使我至今難忘。從此，我更加喜歡足球了。

足球的征文12

　　足球，是世界第一大運動。在我們學(xué)校，處處都能見到它的身影。

　　我們王家堡小學(xué)，是校園足球的布點學(xué)校之一。我們的校足球隊，可是“頂呱呱”的。他們平時放學(xué)不回家，在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，進行艱苦的訓(xùn)練。終于，在每次比賽中，都取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校增添了光彩！

　　不說校隊了，說說我們四三班的足球“戰(zhàn)績”吧！我們四三班在四年級四個班里是足球踢得最好的。在學(xué)校第一屆校內(nèi)足球聯(lián)賽年級組的球賽中，取得了第一名。

　　體育課上，我們這些柔弱的“嬌嬌女”也要湊個熱鬧。自不量力的要去挑戰(zhàn)男生。瞧！我要發(fā)球了。告訴你們吧，我的球技也不賴，首先發(fā)球就不錯，我先把球扔起來，等到它落到一定位置時，我飛起一腳，“嗖······”足球呼嘯著飛向男生的地盤。不用說，他們自然而然沒人接的住，女生頓時歡呼起來，男生主將不服氣，也飛起一腳，我們連忙飛奔過去接住球，沒想到，足球重重的砸到我的右手上，彈開了！我強忍淚水，一腳讓足球朝著男生主將的頭飛去，不但擊中了目標(biāo)，還進了一個球！“報仇”真爽！

　　在光輝的戰(zhàn)績下，一定有著令人心酸的.背景�；蛟S，隊員們在訓(xùn)練時，有的摔倒了，有的受傷了，還有的被飛來的足球擊中了臉······引領(lǐng)他們走向輝煌的，是一條令人心酸、令他們自己的心滴血的路�。】墒�，他們照樣挺了過來，照樣堅持下來了�。∷麄兊某晒�，一定和堅持不懈有關(guān)！

　　我們的校隊這么強大，他們一定能沖出蘭州、沖出甘肅、沖出中國。校園足球?qū)⒁�領(lǐng)中國足球到達一個新的高度，讓世界看到一個新的足球中國。

足球的征文13

　　這一塊草地可是比賽足球的“風(fēng)水寶地”。今天，我們就在這里進行了一場友誼賽。

　　呀!不好，我這邊的守門員“小和尚”在奮力撲球時，腿部受傷了。他只用手絹包扎了一下，又重返了“戰(zhàn)場”。(替補隊員“托塔天王”也做好了一級戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。)看著“小和尚，感受著他的'那種堅強、勇敢而又敬業(yè)的精神，我感動極了，一股無窮大的力量涌上我的心頭，又傳遍我的全身�！蔽以谛闹凶孕诺恼f“哼!我們一定能贏�！�

　　比賽在緊張的進行著�！凹毕蠕h”正帶球突圍，只見“金毛虎”沖上來把球給截斷了。我這“混江龍”就以迅雷不及掩耳之事抽了一腳，可用力過大，馬上就要飛出球門上邊了，正當(dāng)危機時刻“入云龍”一下跳起，將球勾到地上，“矮腳虎”趕緊把球踢到了“青面獸”腳下，他一個勁射!球進了!球進了——

　　我們歡呼著、互相擊掌。然后，一起繞著草地瘋跑。這激動人心的場面就連在場外觀戰(zhàn)的觀眾也為我們歡呼。

　　啊!難忘的一場小足球賽就這樣結(jié)束了。

足球的征文14

　　我們的學(xué)校是一個快樂的校園，這里不僅有和藹的老師和活潑的同學(xué)，同時還有一個快樂的使者—足球。

　　足球是一項高強度的對抗運動，它不僅是力量的'象征，智慧的綜合;更是一種力量的對抗，智慧的較量。當(dāng)我們馳騁在綠茵的操場上，足球在我們的腳下快樂的飛舞著。此時，我們的心變得像藍天一樣遼闊，像海洋一樣寬廣。

　　足球帶給了我們力量，耐力的比拼，爆發(fā)力的抗衡，韌性的磨練。這一切，都深深地烙在我們的心中，讓我們在以后的人生風(fēng)雨中走得更加自信，從容。

　　足球帶給了我們智慧。讓我們懂得了如何將個人的力量匯聚成眾人的力量，如何在瞬間把握時機，一戰(zhàn)定乾坤。

　　足球帶給了我們快樂。他讓我們看到了生命的蓬勃，看到了青春的朝氣。在緊張的學(xué)習(xí)之余，讓足球在腳下快樂的飛舞，這不僅讓我們緊張的身心得到放松，更加讓我們的身心得以陶治，從而鑄造了我們堅強勇敢，敢于拼搏的精神。

　　快樂足球，帶來的是陽光校園。愿足球能夠在陽光校園里快樂地旋轉(zhuǎn)、飛舞……

足球的征文15

　　在一個周五的下午，風(fēng)和日麗，放學(xué)之后，和平小學(xué)的操場上異常的熱鬧，歡呼聲，喝彩聲此起彼伏，這是怎么了？原來一場班級之間的足球賽正在激烈進行。

　　這是五年級的兩個班級在進行一場友誼賽，雖然是友誼賽，賽場上還是充滿了“火藥味”，這是五人制的足球比賽，每個班分別有五個隊員參加，他們奔跑在足球場上，那股拼搏的勁頭絕不亞于世界杯賽的“大將”們。守門員虎視眈眈，盯住足球，嚴(yán)防死守，其他隊員有的左沖右突，沖出重圍，有的全力配合。

　　不要以為只有球場上最激烈，球場的看臺上此刻的沸騰絕不亞于球場，觀戰(zhàn)的同學(xué)們有時歡呼，有時嘆氣，有時大聲的吶喊，給場上的隊員的`加油，每個班還組織了啦啦隊，在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下有節(jié)奏的揮舞花球，每個同學(xué)的臉上都洋溢著激動，歡快的表情，一周的緊張學(xué)習(xí)在這時被此刻的“賽場風(fēng)云”吹的無影無蹤。

　　場上的局面很快就非常明了，由于兩班的實力懸殊較大，最終在9:0時終場哨聲響起，比賽結(jié)束了，隊員們的臉上掛滿了汗水，球衣上沾滿了泥土，卻還在奔跑著和同學(xué)們揮手，呼喊。

　　這是一場沒有真正輸贏的比賽，因為大家為了準(zhǔn)備這場足球賽，已經(jīng)準(zhǔn)備了很久，除了隊員們的刻苦訓(xùn)練，每班還特地組織了啦啦隊，上場的雖然只有五名隊員，但是感覺全班都是其中一員，候補隊員們也一直整裝待發(fā)，每個人都在參與到這場集體的運動中。

　　什么是足球精神，就是集體的參與，團結(jié)的力量，激動人心的賽場和那股永不服輸?shù)膭艃海?/p>

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