誠(chéng)信征文15篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。那么一般征文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的誠(chéng)信征文，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信征文1
孟信因堅(jiān)守“誠(chéng)信”二字，也曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，他的招牌事跡可所謂是婦孺皆知。但是，時(shí)代潮流是不可阻擋的，他的光榮歷史被人咀嚼鑒賞之后，慢慢隨時(shí)間流失了�，F(xiàn)在以他的為人，雖然也有一些商客仍和他做生意，可也畢竟是少數(shù)。所以孟信一直過(guò)著粗茶淡飯的生活，然而眼看著別人的腰包漸漸鼓了起來(lái)，每天過(guò)著揮金如土的生活，心里也著實(shí)羨慕。他弄不明白，同樣都是日出而作，日落而息，為什么自己卻趕不上別人呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了他很長(zhǎng)時(shí)間。忽然有一天，他得知他的侄子已經(jīng)成為某一家化工廠的總經(jīng)理了，于是，孟信決定讓侄子給他找份工作。第二天，去了那里，沒(méi)想到侄子竟一口答應(yīng)了，侄子說(shuō)：“叔，你放心，這事好辦，你明天就來(lái)上班吧!”聽(tīng)了這話孟信覺(jué)得有些不可思議，他沒(méi)想到這么快就找到了工作。
這天，孟信早早地吃完飯，來(lái)到侄子的公司，侄子對(duì)他說(shuō)：“我們公司現(xiàn)在還有一個(gè)職位空著，是一個(gè)檢驗(yàn)員，你只要來(lái)回多跑兩趟，看著他們就行�！泵闲耪f(shuō)：“可是，我上回來(lái)時(shí)聽(tīng)你對(duì)別人說(shuō)不缺職位啊!”侄子說(shuō)：“開(kāi)除一個(gè)不就有了嘛？”
孟信：“可是......”侄子：“別可是了，趕快去上班吧!”孟信莫名其妙地接了這件職務(wù)。
剛開(kāi)始孟信覺(jué)得這份工作很輕松，干得很順利，心想：多虧了侄子給了他這份工作。
有一天，孟信上班時(shí)，見(jiàn)那里的工人把一瓶瓶裝好的洗發(fā)水又倒回重新加工，孟信覺(jué)得事情有些奇怪，就過(guò)去看了一下，他這才發(fā)現(xiàn)，倒入的是一批賣不出去的過(guò)期產(chǎn)品。他勃然大怒，于是就去找侄子，他說(shuō)：“那些過(guò)期的洗發(fā)水不應(yīng)該再拿去賣�！比欢蹲訁s說(shuō)：“你不說(shuō)，我不說(shuō)，誰(shuí)會(huì)知道？”孟信道：“可是我以前和你說(shuō)過(guò)，無(wú)論做什么事情不要忘了‘誠(chéng)信’二字�！敝蹲诱f(shuō)：“以前是以前，現(xiàn)在時(shí)代不同了，弱肉強(qiáng)食競(jìng)爭(zhēng)的厲害，再說(shuō)我這也是節(jié)省資源，只要能賺錢誰(shuí)還管什么‘誠(chéng)信’呢？”孟信又說(shuō)：“你怎么可以這樣做，小心公司被封了。”侄子說(shuō)：“哎喲，您別觸我眉頭好不好，象您這樣守誠(chéng)信，到最后還不是窮人一個(gè)，我還賺什么錢？您只要安分地作好自己的事就行了，我很忙，您沒(méi)什么事就去工作吧!”
孟信越想越不妥，他決定重新找一份工作，然而他對(duì)侄子公司那件事諱莫如深，只字不提。第二天孟信就向侄子辭職，侄子說(shuō)：“叔，您別傻了好不好，現(xiàn)在如果手中沒(méi)有一兩個(gè)憑證，可是不好找工作的�！钡敲闲艌�(zhí)意要離開(kāi)，侄子也拗不過(guò)他，于是說(shuō)：“那好吧！我也不攔您了，我肯定您最后還會(huì)回來(lái)的。您放心，我這兒隨時(shí)歡迎您......”
于是孟信滿懷信心，又開(kāi)始了他的顛沛之旅，然而事事不如人愿，孟信盡管通過(guò)各種途徑想找一份工作，但結(jié)果還是使他失望。就這樣憤懣地過(guò)了兩個(gè)月，直到有一天他又百無(wú)聊賴地走在大街上，習(xí)慣性地留意一些廣告。忽然，他眼前一亮，眼光停留在了一面貼了幾十張廣告的一面墻上，他的.眼睛停留在了一則廣告上，上面的大致意思是：某一酒廠招收十名工人，男女文化程度不限月薪1000----20xx元。這對(duì)孟信來(lái)說(shuō)是再適合不過(guò)的工作，可是他心中又猶豫了：象這樣的廣告大都是假的。他在猶豫中撕下了那張廣告塞進(jìn)兜里......這幾天他的思想在不斷地進(jìn)行斗爭(zhēng)，終于他決心去試一下。
這天他懷著惴惴不安的心情去了那里。然而天無(wú)絕人之路，更讓他驚喜的是，他遇到的這家酒廠的總經(jīng)理，曾是他的光輝歷史中的一個(gè)商客。于是他就一口答應(yīng)聘用孟信，就這樣幸運(yùn)地被安排到流水線上工作。孟信尋思他被自己當(dāng)時(shí)誠(chéng)信的行為所感動(dòng)，他這個(gè)廠子應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題，于是安心地工作起來(lái)。事情遠(yuǎn)沒(méi)想像這么簡(jiǎn)單，幾個(gè)月之后這家酒廠被查封了。據(jù)說(shuō)他們明知甲醇有毒，卻用甲醇和水勾兌成白酒出售，從而造成許多人中毒......孟信聽(tīng)后象遇到晴天霹靂愣住了。他的目光直直地看著前方，不知所措地往家走。
孟信迷惘地來(lái)到路邊一家飯館，他想用酒化解他的惆悵。于是就要了一瓶二鍋頭和幾盤普通的菜，幾杯酒下肚內(nèi)心也跟著復(fù)雜起來(lái)，自言自語(yǔ)道：沒(méi)想到這世界如此之大，竟容不下我孟信......等酒喝完一半，孟信心中的愁悶差不多也發(fā)泄了一大半。他應(yīng)該回家了，因?yàn)榧胰硕荚诘人昧说谝还P工資好好慶祝呢!于是他把半瓶酒揣在懷里來(lái)到結(jié)帳臺(tái)，老板冷冷地說(shuō)：“一共是120元。”他愣了一會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)你再好好看一看，我只要了幾個(gè)普通的小菜和一瓶二鍋頭啊!”老板又說(shuō)：“這白紙黑字寫的很清楚，不會(huì)錯(cuò)的，快付錢!”孟信又說(shuō)：“可我一共才帶了50元錢�！崩习逯刂氐嘏牧艘幌伦雷诱f(shuō)：“什么，沒(méi)有錢吃什么飯啊？”說(shuō)完幾個(gè)人先把孟信的酒和僅有的50元錢搶了過(guò)來(lái)，并且教訓(xùn)了他一頓之后，孟信忍起吞聲地逃走了。
經(jīng)過(guò)了這一系列的事情發(fā)生使孟信下了狠心，決定丟開(kāi)所謂的“誠(chéng)信”去侄子的工廠上班。
第二天，他來(lái)到這里找侄子，侄子說(shuō)：“叔，怎么樣，我說(shuō)過(guò)你一定會(huì)回來(lái)的。你好好干，這家工廠早晚會(huì)成為我們的�！�
正因?yàn)閷?duì)金錢的渴望，孟信變本加厲開(kāi)始和侄子同流合污。正當(dāng)自己的腰包漸漸鼓起來(lái)時(shí)，然而好景不長(zhǎng)，孟信被一雙無(wú)情的手推入了深淵......
誠(chéng)信征文2
午后的陽(yáng)光慵懶地灑在我身上,我一邊踢著路面的小石子,一邊哼著輕快的歌曲,不由自主地走到了那個(gè)極具震撼力的“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。
就在一星期前，這里曾發(fā)生了一個(gè)動(dòng)人的故事：故事的主人翁是一個(gè)普通的放在人群中都不見(jiàn)得能被發(fā)現(xiàn)的扳道工，每天希冀著火車呼嘯而來(lái)，然后帶著心愛(ài)的小兒子在夕陽(yáng)的沐浴下送別往來(lái)的火車。
他們的生活就像一杯白開(kāi)水般的平淡無(wú)奇，平靜得激不起一朵浪花。每天重復(fù)著“日出而作，日落而歇”的生活，倒也悠游自在。
幸福的時(shí)刻終究是短暫的，他們絲毫沒(méi)有意識(shí)到在他們燦爛的笑容背后矗立著死神猙獰的面孔。
一星期前的那天，扳道工正走向自己的崗位，如往常一樣去為一列徐徐開(kāi)來(lái)的火車扳動(dòng)道岔。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩在鐵軌上玩耍，他想叫他們趴下可是時(shí)間太倉(cāng)促了，他沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)考慮了。那是三條鮮活的人命��！他們的人生才剛開(kāi)始，眼前的世界對(duì)他們，充滿了新鮮和好奇。他們還未來(lái)得及探索這個(gè)世界就將要被剝奪生存的'權(quán)力，豈非太殘忍了。他突然急中生智，回憶起附近有一條廢棄的鐵軌，只要把火車引向另一條軌道就能搶救幾條人命。他以為在茫茫的海浪里銜到了一株救命的稻草，可轉(zhuǎn)瞬間他的目光就呆住了。他無(wú)意間回過(guò)頭一看，發(fā)現(xiàn)自己的兒子正在那條廢棄的鐵軌上玩耍，那么無(wú)邪的笑容盛開(kāi)在他那稚嫩的小臉上。是搶救自己的兒子還是避免更多的無(wú)辜者受害，他的心顫抖著，如撕裂般的痛楚蔓延到全身來(lái)。就在他彷徨無(wú)助的時(shí)候，眼前突然浮現(xiàn)了上司的臉，“我們雖然是為生活而打拼，可我們同時(shí)也是社會(huì)的公仆啊。在遵守誠(chéng)信的職業(yè)道德的同時(shí)，更要以人們的生命安全為重啊�！彼ба�，沖過(guò)去扳動(dòng)了道岔，一眨眼的工夫，這列火車進(jìn)入了預(yù)期的軌道，幾個(gè)可憐的小生命得救了，而自己的兒子卻被呼嘯而過(guò)的火車碾過(guò)，當(dāng)場(chǎng)死亡。
身為父親的他跪在兒子肢離破碎的尸體面前，痛哭流涕。他的世界從此只剩下火車。而車上的旅客絲毫不知道在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，曾發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)震憾心靈的故事。
那個(gè)逝世的孩子明明沒(méi)有做錯(cuò)什么，卻慘死在了車輪之下，我真的無(wú)法理解。我相信每個(gè)人在做出重大抉擇時(shí)或多或少都會(huì)存有私心，誰(shuí)能忍心親眼目睹自己的親人死在自己面前而無(wú)動(dòng)于衷、置若罔聞？我原本以為那名扳道工一定是一位非常優(yōu)秀的人，后來(lái)才漸漸得知他其實(shí)也只是一個(gè)普通人。他唯一的優(yōu)點(diǎn)就是忠于職守，誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)誤過(guò)一秒鐘。
夕陽(yáng)的余暉將那位扳道工的影子拉扯得好長(zhǎng)、好長(zhǎng)……他依舊駐足在道岔旁希冀著火車的到來(lái)，因?yàn)樗浪�有未完成的使命。
看著扳道工歷經(jīng)滄桑的臉上“海納百川”，“山巒疊致”，我不經(jīng)意間與他的目光碰撞，冷峻犀利。如果換作是我，大概不會(huì)做出那樣的選擇吧？想到這里，我不由得低下了頭，是羞愧亦是敬佩。
有了這樣一個(gè)偉大的人為我做示范，我相信我的未來(lái)也會(huì)毫不遜色的！
再過(guò)兩年我也將踏上工作崗位，雖然工作的性質(zhì)略有不同，但其本質(zhì)都是服務(wù)人群，以人們的利益為重，兢守誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德自然也是理所當(dāng)然的事，但在遵循這一原則的前提下，難道我們就可以不注重細(xì)節(jié)了嗎？
對(duì)于每天迎著朝霞去上學(xué)，傍晚踏著晚霞而歸，心安理得地汲取著父母的關(guān)愛(ài)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)似乎已經(jīng)成為了他們的一切，但空有滿腹的才華卻連基本的職業(yè)道德都不懂得遵守，只會(huì)紙上談兵處于社會(huì)的巨大壓力下又能做什么呢？須知“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，更別提細(xì)節(jié)的重視度了。乍看之下職業(yè)成功與細(xì)節(jié)似乎相距甚遠(yuǎn)，甚至可以說(shuō)沒(méi)有任何關(guān)系。但他們之間真的沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系嗎？下面有一個(gè)故事相信可以給大家些許啟示：
眾所周知，google是全球最大的搜索網(wǎng)站，每天的點(diǎn)擊率過(guò)億，這個(gè)網(wǎng)站旗下的工作人員的招聘方法也是別樹(shù)一幟。Jack是一名牌大學(xué)的畢業(yè)生，各方面成績(jī)也很優(yōu)異，想從事google的設(shè)計(jì)人員，就給總公司投了介紹書。當(dāng)天下午，公司便打來(lái)電話要他去面試，Jack打理好自己便興高采烈地出了門，他依照地址來(lái)到目的地，工作人員打過(guò)電話后便讓他在大廳靜候。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，Jack以為自己被耍了，垂頭喪氣地悻悻回了家。三天后他收到了一封奇怪的來(lái)信，信上沒(méi)有署名也沒(méi)有地址：Jack先生，您好！歡迎你應(yīng)聘我們公司，你的表現(xiàn)我們已經(jīng)注意過(guò)了。你還記得管理員為你向經(jīng)理?yè)茈娫挼那榫皢�？他的確撥出了號(hào)碼，但并沒(méi)有打出去。如果您留心到這點(diǎn)的話就不會(huì)白等那么長(zhǎng)時(shí)間了。您的確很有耐心，枯等了3個(gè)小時(shí)，可是您卻沒(méi)有向工作人員問(wèn)清楚狀況，再作打算，說(shuō)明您做事不夠細(xì)心謹(jǐn)慎，因此您無(wú)緣這個(gè)崗位。毫無(wú)疑問(wèn)地，Jack被淘汰了。
這難道不能說(shuō)明什么問(wèn)題嗎？細(xì)節(jié)可以創(chuàng)造機(jī)遇，種種細(xì)節(jié)凝聚在一起就是職業(yè)道德的奠基石。誠(chéng)信也是如此，需要從小事做起，從身邊做起。我們作為在校生雖然還未踏入職場(chǎng)，但起碼的誠(chéng)信待人應(yīng)該能做到吧！可看看我們周圍，考試作弊、病毒充斥、人人都戴著虛偽的面具生活，這就是我們向往追求的世界嗎？不悲觀未來(lái)，把握現(xiàn)在才是明智之舉。
誠(chéng)信創(chuàng)造機(jī)遇，機(jī)遇造就人才！
誠(chéng)信征文3
“當(dāng)誠(chéng)以明己志，當(dāng)勤以報(bào)國(guó)恩�！蔽腋惺艿搅耍赫\(chéng)信、志向、勤奮、感恩的關(guān)鍵詞。讓我不禁聯(lián)想到：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”和“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的句子。古往今來(lái)，這些關(guān)鍵詞都是中華民族所追崇的美德。我作為新時(shí)代的大學(xué)生更加要這美德思想融入自己的頭腦中，印刻在自己的身體里。
首先，我必須感謝學(xué)校讓我獲得此次的大學(xué)生助學(xué)金，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的付出和關(guān)心。
接下來(lái)，我來(lái)講一講我的故事吧。我是一名來(lái)自南方小鎮(zhèn)的學(xué)生，小鎮(zhèn)生活賦予我善良，正直，誠(chéng)信，為人處世細(xì)膩的品性。我曾經(jīng)也是一名留守的學(xué)生，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始和弟弟，奶奶回到小鎮(zhèn)生活，弟弟比我小四歲，今年也就是他高考的一年。母親在陪讀在學(xué)校旁擺小攤。我初中時(shí)期，暑假婆孫三人就成了候鳥(niǎo)，來(lái)到城市掙錢的父親身邊，每次的暑假都會(huì)覺(jué)得很難過(guò)，我們?nèi)艘埠茈y適應(yīng)這兒的生活方式。父親跑腿送貨，風(fēng)吹日曬，人曬得黝黑，膝蓋也在雨天會(huì)隱隱作痛。高考讓我真正的走出了小鎮(zhèn)，在我進(jìn)入大學(xué)里的開(kāi)銷也是維持正常溫飽，我在思想上也與別人有了區(qū)分和認(rèn)識(shí)。我的家庭沒(méi)有給予我優(yōu)越的生活環(huán)境，但我從小就從奶奶身上學(xué)會(huì)了節(jié)儉生活習(xí)慣。有一句俗語(yǔ)就說(shuō)過(guò)：窮人有窮人的活法，有錢人有有錢人的活法。家庭能夠溫飽就目前的生活平淡且滿足。我也不羨慕其他同學(xué)的'生活，在學(xué)校就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識(shí)，不辜負(fù)自己的青春，不辜負(fù)家人的付出與期望。這才是最重要的。我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師讓我獲得了這次的助學(xué)金，為我的家庭減輕了壓力，我還記得我把獲得助學(xué)金的事情講給奶奶聽(tīng)時(shí)，她臉上表現(xiàn)出一種釋然與感謝。過(guò)了許久，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這筆錢不要亂花，要存起來(lái)，看到這筆錢才不會(huì)忘本。”奶奶的話我銘記在心，目前的生活過(guò)的拮據(jù)也是過(guò)，不能被物質(zhì)生活擾亂了精神層面的學(xué)習(xí)，我也把這筆錢存了下來(lái)，我每當(dāng)看到都心懷感恩。我每次都憧憬著學(xué)習(xí)、畢業(yè)，工作我拿出這筆錢或者看到校園卡中的數(shù)字能想起學(xué)校的幫助與關(guān)懷，能夠想起奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。我也想著等以后工作了，自己有能力掙錢了也要去資助學(xué)生上學(xué)，學(xué)習(xí)是人生的一件大事，學(xué)習(xí)誠(chéng)信、感恩的美德是要用心來(lái)傳遞。
學(xué)校的資助是雨露的滋潤(rùn)，是冬日的暖陽(yáng)，是奮進(jìn)的號(hào)角，它更是愛(ài)的傳遞。助學(xué)金給我?guī)?lái)的不僅僅是物質(zhì)方面的幫助。它給予我的幫助是無(wú)法計(jì)算的。不僅僅是鼓勵(lì)，關(guān)愛(ài)還是珍惜。它幫助的是讓我的心靈獲得成長(zhǎng)，得到國(guó)家的資助的不能理所應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該珍惜與感恩。目前的我除了感恩和用學(xué)習(xí)的用功上進(jìn)來(lái)不辜負(fù)學(xué)校的關(guān)愛(ài)也就無(wú)以回報(bào)。獲得學(xué)校的助學(xué)金是我的榮幸，我也要將愛(ài)心與鼓勵(lì)傳遞下去，幫助那些需要幫助的人。
誠(chéng)信征文4
有這樣一則故事讓我懂得了什么叫誠(chéng)信。
故事的情節(jié)是這樣的：有一次，幾位日本攝影師到國(guó)外的一個(gè)旅游區(qū)拍攝。在拍攝的過(guò)程中，他們讓當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)少年去買啤酒。少年拿著錢不一會(huì)兒就買了3瓶啤酒回來(lái)。于是第二天，攝影師又讓這個(gè)少年去買啤酒。這次攝影師們強(qiáng)調(diào)要多買一些。但直到第三天下午那少年卻還沒(méi)回來(lái)，于是，他們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙去了。沒(méi)想到第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門。原來(lái)他在一個(gè)地方只買到了4瓶啤酒，于是他就又翻過(guò)了一座山，去買了另外6瓶。在路上他摔了一跤，又碎了幾瓶，他哭著拿著那些碎片，向攝影師交錢。在場(chǎng)的`人見(jiàn)了無(wú)不動(dòng)容。
這個(gè)故事使許多外國(guó)人聽(tīng)后深受感動(dòng)。后來(lái)，到這兒旅游的人越來(lái)越多。
這只是一個(gè)故事，但它的寓意值得我們思考。什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信是一種美德，是一個(gè)永久的話題。一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)人，都要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是立國(guó)之本，做人之基礎(chǔ)。要想別人真誠(chéng)對(duì)你，那么你首先對(duì)別人講誠(chéng)信，你不失信于人，別人也會(huì)真誠(chéng)對(duì)你，于人于己都有好處。
誠(chéng)信征文5
誠(chéng)信是人類社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國(guó)自古以來(lái)尊奉的道德原則和立身治國(guó)之本，也是當(dāng)前我國(guó)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、司法、教育等活動(dòng)中的一條重要原則。
陶行知說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！� 一個(gè)社會(huì)能否和諧，一個(gè)國(guó)家能否長(zhǎng)治久安，很大程度上取決于全體社會(huì)成員的誠(chéng)信素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。而構(gòu)建和諧社會(huì)最主要的一點(diǎn)是需要社會(huì)成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個(gè)人都要具有誠(chéng)實(shí)信用之態(tài)度，與人為善之情感，也就是誠(chéng)信美德。
由于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期出現(xiàn)的急功近利、只重結(jié)果不看過(guò)程的錯(cuò)誤觀念的影響，“誠(chéng)信”意識(shí)在人們頭腦中漸漸淡漠了，個(gè)人主義、拜金主義日漸抬頭，不規(guī)范、不合法的事情時(shí)有發(fā)生，一些人曾經(jīng)錯(cuò)誤地認(rèn)為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講競(jìng)爭(zhēng)，可以不擇手段。這些錯(cuò)誤和片面的思想也在一定程度上影響著我國(guó)誠(chéng)信教育的建立，“不講信用，欺騙欺詐成為社會(huì)公害”。
這一社會(huì)公害倘若繼續(xù)擴(kuò)大，不僅會(huì)嚴(yán)重破壞正常的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序，危害改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，而且會(huì)引發(fā)人們對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)法律和道德規(guī)范、對(duì)國(guó)家和政府乃至對(duì)執(zhí)政黨的信任危機(jī)，使個(gè)人喪失人格，使法律喪失威嚴(yán)，使道德喪失魅力，使政府喪失民心。誠(chéng)信問(wèn)題已引起了全社會(huì)的高度重視。
目前，絕大多數(shù)畢業(yè)生和用人單位在就業(yè)和招聘過(guò)程中，都本著誠(chéng)信守規(guī)、公平公正的原則進(jìn)行“雙向選擇”，但也有一小部分畢業(yè)生和用人單位出現(xiàn)了種種不誠(chéng)信行為。這種失信現(xiàn)象的產(chǎn)生，不僅損害了畢業(yè)生和用人單位的合法權(quán)益，干擾了正常的就業(yè)秩序，而且也制約了高校畢業(yè)生的充分就業(yè)。
誠(chéng)信教育關(guān)注人的完整性與生活的完整性，維護(hù)學(xué)生的`現(xiàn)實(shí)生活的權(quán)利，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)和道德創(chuàng)造的豐富性。這是誠(chéng)信教育以人為本的真正內(nèi)涵。
為此，誠(chéng)信教育要?jiǎng)?chuàng)造出有利于個(gè)體道德發(fā)展的合乎人性的環(huán)境，以寬容、健康、快樂(lè)、向善的精神開(kāi)展誠(chéng)信教育。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須強(qiáng)化誠(chéng)信教育，人人都必須從誠(chéng)信做起。誠(chéng)信教育，既是立人之本，而最終也是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)之本。
當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，誠(chéng)信美德卻在退化,誠(chéng)信教育脫離社會(huì)生活實(shí)際，缺少針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性，影響了誠(chéng)信教育的實(shí)效性，一方面，誠(chéng)信教育內(nèi)容重復(fù)，重規(guī)范、輕學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知，遠(yuǎn)離學(xué)生實(shí)際生活，往往把理想的當(dāng)做現(xiàn)實(shí)的，把主觀想象的內(nèi)容當(dāng)做客觀存在，把目標(biāo)當(dāng)起點(diǎn)，急功近利，簡(jiǎn)單地進(jìn)行道德規(guī)范的灌輸。另一方面，對(duì)教育對(duì)象的批判和反思能力的培養(yǎng)沒(méi)有引起足夠的重視，誠(chéng)信教育的內(nèi)容基本上是以絕對(duì)真理的形式呈現(xiàn)出來(lái)的，阻礙了學(xué)生的價(jià)值批判能力和創(chuàng)造性人格的培養(yǎng)。 那么，我們應(yīng)該如何對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育呢？
首先，鑄造誠(chéng)信社會(huì)風(fēng)尚，應(yīng)從娃娃抓起，從青少年抓起。誠(chéng)信友愛(ài)是現(xiàn)代社會(huì)生活中每個(gè)人立身之本，是學(xué)生思想道德發(fā)展的基本要求，也是每一個(gè)學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的需要。青少年是社會(huì)中最有朝氣、最具有創(chuàng)新精神、最易接受新鮮事物的群體，是國(guó)家的未來(lái)。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有希望則國(guó)就有希望。
現(xiàn)在的青少年若干年后將走向社會(huì)，他們的信用意識(shí)如何，將直接關(guān)系到我們民族的生存狀態(tài)。當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該立志以振興中華為己任，而誠(chéng)信乃是立志的基礎(chǔ)，無(wú)誠(chéng)信則無(wú)以立志，即使立志也是空話。青少年求識(shí)欲強(qiáng)，可塑性強(qiáng)，是進(jìn)行誠(chéng)信教育的好時(shí)機(jī)，而且，這一時(shí)期培育起來(lái)的誠(chéng)信，比較牢固，好堅(jiān)持，不易蛻變，因而，我們的誠(chéng)信教育必須從我們的小學(xué)生抓起，將學(xué)生的誠(chéng)信教育進(jìn)行到底。
其次，學(xué)校作為學(xué)生誠(chéng)信教育的主陣地，要以開(kāi)展誠(chéng)信教育為抓手，要將誠(chéng)信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過(guò)誦讀、故事會(huì)、表演等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的活動(dòng)中，使學(xué)生感受、體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本。
還要將誠(chéng)信教育滲透到學(xué)科教學(xué)中，教師在教學(xué)中要善于抓住時(shí)機(jī)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，教會(huì)學(xué)生做人，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，以主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)道德教育的新要求。
再次，教師的言傳和身教是培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的兩條重要途徑。從道德教育這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，身教的功效大大超過(guò)言傳。為人師表，率先垂范。
各級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)教職員工要帶頭講誠(chéng)信，做到“言必信，行必果”，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，為人師表、身體力行、有諾必踐，以教師高尚的品行、人格的魅力、誠(chéng)信的作風(fēng)取信于學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)，提高公信力，做誠(chéng)信的表率。
同時(shí)，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，通過(guò)各項(xiàng)制度建設(shè)，將誠(chéng)實(shí)守信落實(shí)到全體教師的教育行為上，通過(guò)獎(jiǎng)懲機(jī)制，促進(jìn)教師做到誠(chéng)信治教，誠(chéng)信修己，誠(chéng)信育人，并通過(guò)言傳身教、潛移默化去影響學(xué)生，增強(qiáng)誠(chéng)信教育的實(shí)效性。
最后，誠(chéng)信教育走向社區(qū)、進(jìn)入家庭。誠(chéng)信教育要取得實(shí)效，僅僅停留在學(xué)校教育是不夠的，要通過(guò)多種活動(dòng)形式，將學(xué)校誠(chéng)信教育與社會(huì)道德和家庭道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)。孩子的心靈本是一張潔白的紙，純真無(wú)邪�，F(xiàn)如今孩子誠(chéng)信缺失，這固然與學(xué)校教育的不到位、與社會(huì)大環(huán)境的污染有一定的關(guān)系，但是在很大程度上源于家庭教育，家長(zhǎng)對(duì)孩子的誠(chéng)信教育有著義不容辭的責(zé)任。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，家庭則是孩子受教育的重要課堂。
社區(qū)是中小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，對(duì)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)起著非常重要的作用，學(xué)校要主動(dòng)與家庭、社區(qū)緊密配合，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)和家庭的影響，特別是要重視和加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠(chéng)信教育，促進(jìn)學(xué)生誠(chéng)信素養(yǎng)的提高。
構(gòu)建和諧社會(huì)離不開(kāi)誠(chéng)信友愛(ài)。共鑄一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)應(yīng)該從每一件小事做起，從每個(gè)人做起，讓我們每個(gè)公民都擁有一張?誠(chéng)信?名片�！�
誠(chéng)信征文6
重建誠(chéng)信
中國(guó)曾是禮儀之邦，而今中國(guó)陷入誠(chéng)信危機(jī)，假冒偽劣似乎永遠(yuǎn)打不完，坑蒙拐騙時(shí)不時(shí)見(jiàn)諸報(bào)端，貪污腐化更是忙壞了紀(jì)監(jiān)部門。就是在以追求真理為職業(yè)的學(xué)術(shù)界，丑聞也一波接一波，抄襲，剽竊，造假，白面書生成黑臉盜賊了。是什么使一個(gè)禮儀之邦陷入誠(chéng)信危機(jī)呢？市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)使然，個(gè)人主義使然，儒家文化使然，社會(huì)轉(zhuǎn)型使然，抑或別的什么原因呢？
一談起誠(chéng)信，我們似乎都明白，不就講誠(chéng)守信不蒙人嗎？但細(xì)究起來(lái)，我們似乎又迷糊。馬克思說(shuō)得好，理論只有徹底，才能夠說(shuō)服人。總起來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信就是人與人在一個(gè)有限圈內(nèi)長(zhǎng)久交往的最佳交道方式：在長(zhǎng)久交往中，在一個(gè)有限人際圈內(nèi)，誰(shuí)講誠(chéng)守信，誰(shuí)就獲得最大化利益，誰(shuí)就是最大贏家。眼下日本在亞洲外交中陷入尷尬，正因?yàn)槿毡粳F(xiàn)政府不能正確對(duì)待歷史問(wèn)題，右翼勢(shì)力一向企圖抹掉交往的記錄，乃至否定歷史的評(píng)判，為軍國(guó)主義翻案。日本要真正建立誠(chéng)信，歷史的.一頁(yè)是永遠(yuǎn)也翻但是去的，一切有正義感的國(guó)家也都不就應(yīng)允許日本把這一頁(yè)輕輕地翻過(guò)去，因?yàn)檫@是人類誠(chéng)信相處的需要。
此刻的中國(guó)社會(huì)人際圈正不斷增大，人口高度流動(dòng)，交往高度復(fù)雜，而相應(yīng)的交往記錄管理卻跟不上，力量制約卻跟不上，獎(jiǎng)懲分明卻跟不上，于是人就流寇化，追求短期利益，不圖長(zhǎng)久交往，打一槍換一個(gè)地方，不誠(chéng)信自然盛行。更加之目前處于轉(zhuǎn)型期，包括法律制度和政府體制在內(nèi)的一些東西還沒(méi)有定好型，也不利于構(gòu)成長(zhǎng)期博弈，從而不利于誠(chéng)信的產(chǎn)生。這恐怕就是為什么中國(guó)社會(huì)陷入誠(chéng)信危機(jī)的原因！
誠(chéng)信是長(zhǎng)久交往的最佳方式，也是最大的社會(huì)資源，我們務(wù)必重建誠(chéng)信！儒家文化中有誠(chéng)信重建的本，但在具體操作上，需要向西方學(xué)習(xí)一些東西，尤其是學(xué)習(xí)它們的交往記錄管理、力量制約和獎(jiǎng)懲分明西方在誠(chéng)信建構(gòu)上的主要貢獻(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)都在這些方面，當(dāng)然，基督教的作用也不可或缺。比方說(shuō)，美國(guó)人的身份信息管理就值得中國(guó)學(xué)習(xí)，交通違規(guī)、犯罪前科乃至銀行借貸等交往信息都會(huì)記錄在案，如影隨形，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的監(jiān)督作用，效果正好比中國(guó)一句古話所說(shuō)的：舉頭三尺有神明！
什么時(shí)候也讓國(guó)人感覺(jué)到舉頭三尺有神明呢？如果我們還讓國(guó)人覺(jué)得講誠(chéng)信只是個(gè)道德口號(hào)，即便是我們千呼萬(wàn)喚，乃至喊破嗓門，誠(chéng)信也可能猶抱琵琶半遮面，甚至放下琵琶，拉下面紗，再不誠(chéng)信一把！
誠(chéng)信征文7
誠(chéng)信是在商業(yè)或社交活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的一種道德和品質(zhì)，是我們作為一個(gè)人需要具備的基本美德之一。它是指遵守承諾、講真話、遵守法律、守信用等方面的行為準(zhǔn)則。在社會(huì)生活中，誠(chéng)信不僅是一個(gè)人的品格，更是一種重要的資源和資本。
首先，誠(chéng)信是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)有誠(chéng)信的人，不僅是有承諾、有擔(dān)當(dāng)，更重要的是始終保持清白，與人為善，不為私利所動(dòng)，并且能夠做到說(shuō)到就做到。一個(gè)有誠(chéng)信的人在工作和生活中總是備受尊重，因?yàn)樗麄兊娜似纷屓烁惺艿秸芰�，也�?huì)讓他或她感到值得自豪。
其次，誠(chéng)信也是一種重要的資源和資本。在商業(yè)和社交交際中，一個(gè)人的誠(chéng)信是贏得人們信任和合作的關(guān)鍵，對(duì)個(gè)人和公司的發(fā)展都有很大的'影響。比如，一個(gè)運(yùn)輸公司如果沒(méi)有誠(chéng)信，常常拖欠貨款或者推諉責(zé)任，那么客戶就不會(huì)再選擇他們合作，并會(huì)給其他潛在客戶留下不好印象；然而，一個(gè)謹(jǐn)守誠(chéng)信的公司會(huì)贏得更多的信任和口碑，更容易在市場(chǎng)上立足。
最后，誠(chéng)信也是社會(huì)價(jià)值觀的重要組成部分。以誠(chéng)信為價(jià)值觀的企業(yè)對(duì)社會(huì)和諧有很大的幫助。正因?yàn)橛辛诉@樣良好的社會(huì)氛圍，我們的生活才會(huì)變得更好。因此，我們應(yīng)該更注重誠(chéng)信的價(jià)值，尊重和鼓勵(lì)誠(chéng)信的行為，以此促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
綜上，誠(chéng)信在社會(huì)生活中扮演著重要角色。在人們之間，誠(chéng)信是建立信任、合作關(guān)系和社會(huì)價(jià)值觀的支柱，我們應(yīng)該弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，把誠(chéng)信作為我們生活和工作中的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們的社會(huì)才能變得更加和諧、穩(wěn)定。
誠(chéng)信征文8
縱觀歷史，目睹現(xiàn)在，誠(chéng)實(shí)守信一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是“立人之道”和“立德之本”的基本準(zhǔn)則。作為一名大學(xué)生，本應(yīng)是國(guó)家的棟梁之才，是全社會(huì)道德風(fēng)尚的的榜樣，可仍有部分同學(xué)誠(chéng)信缺失，給自己，給社會(huì)帶來(lái)了不良影響。單單是助學(xué)貸款引發(fā)的一系列大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題，就值得讓我們深思。
進(jìn)入大學(xué)是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的事情，奮斗了十幾年，為的只是有朝一日能到大學(xué)接受更高端的教育。可大學(xué)夢(mèng)對(duì)于有些同學(xué)卻是有喜有憂，家庭的重?fù)?dān)讓他們不敢邁出雙腳踏入大學(xué)的校門，而我們國(guó)家為了讓所有學(xué)子完成大學(xué)夢(mèng)，制定了助學(xué)貸款政策，幫助一位位學(xué)子走過(guò)最艱難的歷程。
助學(xué)貸款是一種誠(chéng)信合約，無(wú)需擔(dān)保，無(wú)需抵押，這是社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生給予的充分信任和安排。國(guó)家助學(xué)貸款以誠(chéng)信為紐帶，只有雙方遵守承諾，這項(xiàng)政策才能完好的為我們服務(wù)。但隨著早期貸款畢業(yè)生陸續(xù)進(jìn)入還款期，貸款畢業(yè)生中已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)拖欠還款的現(xiàn)象，造成部分貸款銀行的經(jīng)濟(jì)利益受到損失。西南某省的數(shù)據(jù)顯示：截止20xx年2月底，這個(gè)省國(guó)家助學(xué)貸款學(xué)生自付本息到期4395萬(wàn)元，實(shí)際回收了3291萬(wàn)元，未按時(shí)歸還金額1104萬(wàn)元，違約率高達(dá)24%。其中，高校助學(xué)貸款當(dāng)期本息未按時(shí)歸還違約率在40%以上的高校有24所，7所高校的違約率超過(guò)80%。
看到這一組數(shù)據(jù)，我的確驚訝了不少。國(guó)家的`民主政策我們都是感受得到的，然而我們感到國(guó)家關(guān)懷的同時(shí)是否也應(yīng)該懷有一顆感恩之心，誠(chéng)懇之心，責(zé)任之心。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，言必信，行必果。愛(ài)心人士懷著一顆顆熾熱的，善良的心伸出手幫助我們，他們是無(wú)私的，偉大的，可有些同學(xué)卻用低劣的品格讓所有人感到寒心。一位哲人說(shuō)過(guò)：“這世上只有兩種東西能能引起人深深的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，一個(gè)是我們心中崇高的道德�！倍�，我們仰望蒼穹，天空依然璀璨明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡�。比如感恩和誠(chéng)信。助學(xué)政策與我們同行，沒(méi)有感恩和誠(chéng)信，我們的愛(ài)心接力棒將無(wú)法傳遞下去。
一諾千金，誠(chéng)信做人，誠(chéng)信是一種明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音調(diào)，是一種無(wú)需聲張的厚實(shí)，是一種并不陡峭的高度，是一種洗刷了偏激的沉穩(wěn)。守住這心靈的契約吧，它是一個(gè)不老的話題，擁有誠(chéng)信你的生活會(huì)更加自信，樂(lè)觀�？炜煨袆�(dòng)吧，感恩助學(xué)，誠(chéng)信還貸，讓誠(chéng)信與我們同行！
誠(chéng)信征文9
“守信是件財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲�！边@句話是著名作家馬爾克斯說(shuō)的，它的意思就是守信好比財(cái)富，既然答應(yīng)了別人，就一定要做到。
古語(yǔ)既然說(shuō)“誠(chéng)信是金”，定然就有它的道。在很久以前，有一個(gè)有關(guān)“誠(chéng)信”的故事，就曾經(jīng)讓很多人為它而失望，為它而惋惜�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)給你們講這個(gè)故事吧。
以前有一家酒館，經(jīng)過(guò)夫妻二人的精心照料，生意日漸興隆。夫妻倆人，丈夫?yàn)槿苏�，深信不疑的一句話就是“正直是道德之本�！逼拮訛槿松屏�，可就是貪小便宜。因�(yàn)槠拮拥呢澬模瑸?zāi)難隨之降臨。有一天丈夫去城里買酒水，妻子見(jiàn)丈夫不在，私自在酒中倒入了清水，多掙了5元錢。丈夫回家后，妻子還洋洋得意的告訴了丈夫。丈夫聽(tīng)了大發(fā)雷霆，氣沖沖的對(duì)妻子說(shuō)：“我本來(lái)想靠誠(chéng)信和道德掙錢，沒(méi)想到我的誠(chéng)信只值5元錢就賣掉了�！�
果真，酒店的生意一天不如一天，最后酒店倒閉了。妻子為她的貪心付出了慘重的代價(jià)。
這篇短小的文章使我感受深刻，在生活中我也有過(guò)像文中一樣的`經(jīng)歷。因此，我深刻體會(huì)到“誠(chéng)信是金”的真正含義。
誠(chéng)信不僅是人生最寶貴的財(cái)富之一，更像是人生道路上飛馳的末班車。誠(chéng)信不僅是人們互相信任的紐帶，更是社會(huì)正常運(yùn)行的潤(rùn)滑劑。如果沒(méi)有誠(chéng)信，朋友離你而去，你將寸步難行；如果沒(méi)有誠(chéng)信，信任不復(fù)存在，社會(huì)如一盤散沙。如違法損德，鼠目寸光，將會(huì)自作自受，甚至?xí)萑胱飷旱纳顪Y。誠(chéng)信就在你身邊，就看你是否懂得尊重它。它既會(huì)使你終身受益，也會(huì)使你一敗涂地，它就在你選擇堅(jiān)持與放棄的一念之間。
你愿意做守信的人嗎？
誠(chéng)信征文10
泱泱古國(guó)，悠悠華夏。五千年的歷史軌跡，五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒(méi)有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒(méi)，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠(chéng)信者，今人厚愛(ài)誠(chéng)信者，歷史選擇誠(chéng)信者。
千年以前，古人便有“一言既出，駟馬難追”的俗語(yǔ)，由此可見(jiàn)誠(chéng)信是中華民族銘刻已久的精魂，是祖祖輩輩以來(lái)，高尚道德的尺度，是美麗心魂不可缺失的.籌碼�！墩f(shuō)文解字》中說(shuō)：“誠(chéng)，信也，從言成聲。”“言”和“成”組成了誠(chéng)字，言行一致，承諾的事情就要盡力去辦成。有誠(chéng)必有信，在誠(chéng)的同時(shí)，相信他人，不虛偽欺詐，踏實(shí)做人。這就是誠(chéng)信的體現(xiàn)。
周朝末年，周幽王寵愛(ài)褒姒，為博紅顏一笑點(diǎn)燃烽火臺(tái)戲弄諸侯，丟盡了人心，最終傾覆了天下。而不久后的春秋戰(zhàn)國(guó)，正是在當(dāng)初幽王點(diǎn)燃烽火的這片土地之上，商鞅變法，在眾目睽睽之下，立木為信。間接推動(dòng)了變法的順利實(shí)施，最終使西陲的秦國(guó)由弱秦成為強(qiáng)秦，為后世秦始皇掃平六國(guó)一統(tǒng)天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
古人的事例，生動(dòng)地告訴我們：人不誠(chéng)必受人唾棄，甚至?xí)绊懘缶謱?dǎo)致壞的結(jié)果，人誠(chéng)信則必受人敬重，還會(huì)將事情發(fā)展引向好的方向。誠(chéng)信是做人的基本品質(zhì)，是立足于社會(huì)之根基，誠(chéng)信，能讓個(gè)人的人生更加燦爛輝煌，也能讓整個(gè)社會(huì)更加和諧美麗。
現(xiàn)代的社會(huì)瞬息萬(wàn)變，紛繁錯(cuò)綜，人們常常忘記了誠(chéng)信的重要性，趨之若鶩去追尋金錢、權(quán)力，甚至不惜出賣誠(chéng)信，去換取一時(shí)榮華，曾經(jīng)重信尊禮的時(shí)代不見(jiàn)了，取而代之的是商家的不擇手段、腐敗官員的欺上瞞下、學(xué)者的弄虛作假。我們的時(shí)代，物質(zhì)生活空前富足，安全性卻令人堪憂：注水的豬肉，加了蘇丹紅的咸鴨蛋……如此種種，不勝枚舉。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。誠(chéng)信，就是我們每個(gè)人的一份責(zé)任，體現(xiàn)著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體的襟懷坦白，體現(xiàn)著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)。因而，我們必須從自己做起，從小做起，誠(chéng)信立學(xué)，誠(chéng)信立行，誠(chéng)信立身恪守誠(chéng)信。做人如果不誠(chéng)實(shí)，不守信，不僅欺騙了別人，最終也害了自己。我們要意識(shí)到必須有一顆誠(chéng)實(shí)，守信的心靈是多么的重要�。≌\(chéng)信才是真正的無(wú)價(jià)之寶，若失去誠(chéng)信，便把一切都失掉了。
古往今來(lái)，大凡大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，都本著一顆誠(chéng)信之心。在當(dāng)今社會(huì)，不只是學(xué)生，只要是在工作崗位上的人，都應(yīng)誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事，誠(chéng)信經(jīng)商，誠(chéng)信為民，才能立足于社會(huì)，將國(guó)家和民族發(fā)揚(yáng)光大。
誠(chéng)信征文11
參天大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根在默默支持；凌云高樓氣勢(shì)撼人，來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)悔的支撐；而人則是靠感恩與誠(chéng)信來(lái)?yè)纹馃o(wú)比睿智的人生。
如果說(shuō)感恩是一輛充滿愛(ài)的車，它能載著你輕快馳行在人生道路上，那么誠(chéng)信則是車輪下的基石，它能讓你屹立于天地，烈火燒之不盡，狂風(fēng)吹之不倒。
在《誠(chéng)信的背囊》中，時(shí)間告訴老者什么是滄桑，距離告訴游子什么是思念，肩上的背囊告訴我們什么是誠(chéng)信：誠(chéng)信是一塊無(wú)暇的水晶，閃爍著人生的韶華；誠(chéng)信是一片碧藍(lán)的天空，流淌著心靈的光輝；誠(chéng)信是一方未懇的沃土，播種著靈魂的亮色。
誠(chéng)信，中華民族的傳統(tǒng)美德，它伴隨著中國(guó)人民走過(guò)滄海桑田，經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮，最終沉淀為中華民族的精髓。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。誠(chéng)信，詞義的理解就是誠(chéng)實(shí)守信：說(shuō)話算數(shù)，講實(shí)話，講信用。守住誠(chéng)信，就會(huì)受人信認(rèn)，就會(huì)取信于民；守住誠(chéng)信，就會(huì)受人尊敬，就會(huì)受人器重。
學(xué)會(huì)誠(chéng)信不僅僅是表現(xiàn)在語(yǔ)言上，更重要的是你做人和做事是否言行一致，說(shuō)出的話兒一定要做到，別以為僅此一次，下不為例，一旦你有了第一次失信，相信第二次、第三次也會(huì)跟著來(lái)。
古往今來(lái)，我們可以看到很多誠(chéng)信的例子：西周時(shí)期周幽王烽火戲諸侯，最終導(dǎo)致失信亡國(guó)；春秋時(shí)期的季札掛劍墓樹(shù)，季札子對(duì)于除了自己之外沒(méi)有人知道許諾贈(zèng)劍之事，也毫不馬虎，不做違背己心的事；秦朝的商鞅立木取信，使百姓確信新法可信，從而推行了新法；我國(guó)當(dāng)代畫家李苦禪燒畫，因他未及時(shí)完成答應(yīng)老友向他所求的畫，以致在得知老友病故的訃告后才心懷愧疚，作了幅“百蓮圖”燒給老友，事后，李苦禪還對(duì)兒子說(shuō)：“今后再有老友要畫，及時(shí)催我，不可失信�。 �
我們的先哲用自己為人誠(chéng)信的高尚作風(fēng)譜寫了一曲曲千古不朽的贊歌，而要想獲得誠(chéng)信，必先懂得感恩。著名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)；有兩種東西，我們?cè)绞菚r(shí)常反復(fù)思索，它們就越是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心，同學(xué)們，社會(huì)培養(yǎng)了我們、學(xué)校教育了我們，我們即要理解，征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的.心。
感恩，是世間最美的語(yǔ)言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感激社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無(wú)依的老人；感激人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的，不要覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對(duì)需要幫助的人伸出你援助的雙手，給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語(yǔ)！
什么是感恩？感恩就像春天里的一縷陽(yáng)光，使每個(gè)人都受到特殊的眷顧；有關(guān)感恩，我不敢妄下言論，但我至少知道感恩不是在行動(dòng)時(shí)大張旗鼓的告訴別人，我只知道，感恩社會(huì)就是通過(guò)我們的努力，和自己的良心去幫助那些需要我們幫助的人，我們要抱著一顆感激之心去生活，感恩社會(huì)想幫助需要幫助的人重在實(shí)質(zhì)而非形式。
如果說(shuō)現(xiàn)在的我們沒(méi)有條件去捐款幫助需要幫助的人們，去感恩社會(huì)，那么—我們至少應(yīng)該做好身邊的。感恩，不只是物質(zhì)上的贈(zèng)送，而是發(fā)自內(nèi)心上想報(bào)答他人的一種思緒。當(dāng)筆掉在地上時(shí)，朋友為我們拾起，我們應(yīng)該感恩；當(dāng)考試一落千丈時(shí)，朋友安慰我們，我們應(yīng)該感恩……人，要有一顆感恩的心，當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí)，我們應(yīng)該感恩。而不是我高中同學(xué)那樣，在考試失敗后面對(duì)朋友的安慰她反唇相譏，人生的道路崎嶇，我們需要相互扶持，相互取暖，所以感恩勢(shì)在必行，如果這時(shí)你想到了什么自己做錯(cuò)的事，那么趁著還能挽回—去挽回吧！如果已經(jīng)無(wú)法挽回—去改變吧！
如果說(shuō)感恩是我們成長(zhǎng)道路上必須學(xué)會(huì)的，那么誠(chéng)信便是為人之本，你愿意和愛(ài)說(shuō)謊的人交朋友嗎？你愿意和借錢不還的人交朋友嗎？你愿意買沒(méi)有誠(chéng)信的廠家生產(chǎn)的商品嗎？答案都是否定的。從這個(gè)答案中我們也能知道誠(chéng)信的重要性，沒(méi)誠(chéng)信者沒(méi)朋友，沒(méi)誠(chéng)信者沒(méi)人愿意給予幫助，沒(méi)誠(chéng)信者無(wú)法做大事……我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)許多名人的故事。列寧，小時(shí)候玩的時(shí)候打碎了花瓶，但誠(chéng)信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤，華盛頓不小心把父親的櫻桃樹(shù)弄壞了，又是誠(chéng)信，他毅然地告訴了父親事情的實(shí)況，他們都舉世聞名的名人，在他們身上都有著誠(chéng)信的標(biāo)簽。如果說(shuō)名人給了人距離感，那么我們可以看看我們周邊相信比較得人心的同學(xué)，相信他們身上也都有誠(chéng)信的標(biāo)簽。
如果從前我們做得有所不足，那么現(xiàn)在開(kāi)始我們開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩并且誠(chéng)信待人。開(kāi)始學(xué)會(huì)改變，誰(shuí)的青春不留傷，誰(shuí)的青春又不迷茫，只要方向?qū)α�，快慢也就變得沒(méi)那么所謂了。讓我們用行動(dòng)向我們的青春致敬！
誠(chéng)信征文12
筑夢(mèng)助我飛翔
縱使求學(xué)路上艱難險(xiǎn)阻，薄霧籠罩，但我依然能看得到陽(yáng)光，我很榮幸成為20xx年度國(guó)家助學(xué)金獲得者之一。
滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)，此時(shí)此刻，我唯一能說(shuō)的只有感謝，我決定不了我的出身，但可以選擇我的人生。帶著滿心歡喜來(lái)到XX工學(xué)院，能成為20xx年度國(guó)家助學(xué)金獲得者之一，倍感榮幸，覺(jué)得求學(xué)之路被照亮了許多，面對(duì)國(guó)家，朋友，老師，同學(xué)的一次次幫助，無(wú)以回報(bào)，唯有銘記父母師長(zhǎng)的囑托，拋卻后顧之憂，努力上進(jìn)。作為一名大學(xué)生，我能做的不多，不求精益求精，只來(lái)求問(wèn)心無(wú)愧，盡全力做好自己力所能及的分內(nèi)事，努力學(xué)習(xí)，提高能力，孝順父母，回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。珍惜國(guó)家資助的每一分錢，不負(fù)父母師長(zhǎng)，國(guó)家社會(huì)的'期望。我會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，以積極向上的心態(tài)面對(duì)生活，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并合理分配學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)生活兩不誤。努力上進(jìn)，不辜負(fù)學(xué)校，國(guó)家的幫助。以明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)業(yè)，把自己發(fā)展成為品學(xué)兼優(yōu)，能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的有用之才，為將來(lái)更好的回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
感謝國(guó)家和黨對(duì)我的資助，我唯有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我深知國(guó)家為何資助我們，青年大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的棟梁，我們肩負(fù)起了祖國(guó)新一代的發(fā)展，肩負(fù)起了中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，肩負(fù)起了中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)。今后，我要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己的業(yè)余生活，促進(jìn)自己全面發(fā)展。爭(zhēng)分奪秒抓住大學(xué)生活的每一秒。
自古以來(lái)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我不知道未來(lái)自己會(huì)成為什么樣的人，但是我想，我一定會(huì)努力，盡力讓自己做的更好，讓他們都認(rèn)為對(duì)我的付出和支持是值得的，沒(méi)有徒勞無(wú)功，這是一份感恩也是一份責(zé)任！國(guó)家的幫助，讓我深深的認(rèn)識(shí)到生活在中國(guó)特色社會(huì)主義是多么的幸福，我要珍惜這來(lái)之不易的國(guó)家助學(xué)金，珍惜國(guó)家對(duì)我的資助，以自己最大的努力來(lái)回報(bào)黨和國(guó)家，來(lái)感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的幫助。
誠(chéng)信征文13
八，十八，二十八，韶光易逝，歲月僅在我們身上刻下“誠(chéng)信”二字 。
“啪”，一巴掌打在我的屁股上，“你看看，你怎么考的試，語(yǔ)文才83分，你看看隔壁家的小雅，人家雙百�。 眿寢屢贿吅爸半p百”一邊戳著我的頭，我大聲哭，哽咽的說(shuō)：“可是我很努力了，媽媽，你快點(diǎn)簽名吧！”媽媽憤怒的將剛才揉成團(tuán)的試卷鋪平，在上面寫上了一個(gè)我看不懂的字，是一個(gè)歪著的“羊”，下面一個(gè)“工”，來(lái)表示她看過(guò)了。
那年八歲的我，純真，誠(chéng)信，就像一汪清泉，一看便可見(jiàn)底。
“咚，碦，咚，碦”我站在公交車?yán)铮纯催@輛車，唉，恐怕就是那種百年難得一遇“除了喇叭不響，其他都響”的`車吧！悶熱的環(huán)境還讓人心里特別難受，我一把把的擦著汗，看著還有幾站我才到，“咚”的一聲，車子停了，上來(lái)了一位年過(guò)花甲的老人，他拄著拐杖，走路顫顫巍巍的，好像一不留神就會(huì)摔倒似的。“您坐您坐”一位好心的年青人站了起來(lái)，將位子讓給老人，老人緩緩的張開(kāi)嘴，說(shuō)了一聲：“好小伙子”。我欽佩的看了他一眼。車子里又一次的陷入了無(wú)聲，大家都昏昏入睡。突然，我看見(jiàn)剛才的那個(gè)年青人將手伸入了前面女士的包中，我身上的汗開(kāi)始流淌，我緊緊的握著手，我很想揪出他，可是又怕他報(bào)復(fù)，他似乎感覺(jué)到了我，用眼睛狠狠的瞪了我一眼，示意我不要多管閑事，我害怕了，低著頭。那人滿意的看著我一眼，又繼續(xù)行動(dòng)。“你在干什么？”一聲強(qiáng)勁有力的聲音劃破寂靜的環(huán)境，大家都醒了過(guò)來(lái)，年青人慌忙取出手，沖著老人說(shuō)：“不死的，要你多管閑事！”老人一甩剛才的虛弱，充滿力氣的站了起來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)年青人真是不知羞恥，自己明明可以做工，卻來(lái)干這種勾當(dāng)，你叫你爸媽臉往哪擱！”年青人頓時(shí)啞口無(wú)言，急忙下車。在外面，他叫囂著：“你給我等著，你給我等著�！避囎恿⒓撮_(kāi)啟，留給他的只有漫天的灰塵。
那年我十八歲，生命之花正開(kāi)的燦爛，誠(chéng)信的花瓣茁壯成長(zhǎng)。
夜，黑的深邃，我獨(dú)自下班回家，走在一條無(wú)人的小道上，微弱的燈光一閃一閃的，將人的影子拖得老長(zhǎng)“哎呀！什么鬼東西��！”我唔著膝蓋站了起來(lái)，定神一看，是個(gè)大包，好奇心驅(qū)使我打開(kāi)了，��！全是錢，這對(duì)家境并不富裕的我無(wú)疑是一個(gè)天大的餡餅，可是我堅(jiān)信誠(chéng)信，無(wú)論是誘惑還是恐嚇，我都應(yīng)堅(jiān)持誠(chéng)信。當(dāng)年的自己應(yīng)害怕而不敢揭發(fā)小偷，一位老嫗卻敢于直面罪犯，我鄙視那樣得自己，所以我要誠(chéng)信做人。如今我如果拿了這筆錢，那不是和那個(gè)小偷一樣。于是我將錢交給了警察。
那年我二十八歲，我相信生命之花在欺騙中是不會(huì)成長(zhǎng)，誠(chéng)信的花瓣最終也會(huì)枯萎。
八，十八，二十八，人生又有幾個(gè)“八”呢？請(qǐng)牢記身上的二字，揚(yáng)起帆，走完誠(chéng)信的人生。
誠(chéng)信征文14
（一）誠(chéng)信
誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)不偽，誠(chéng)信不欺；信是守信，說(shuō)話算數(shù)，兌現(xiàn)諾言。韓非子曰：“巧詐不如拙誠(chéng)”；陶行知先生說(shuō)過(guò)：“不作假秀才，寧為真白丁”。古有曾子為兌現(xiàn)諾言而為兒子殺豬的故事，有唐朝大宰相裴度物歸原主的故事等。數(shù)不清的先人們?yōu)槲覀冏隽嗽S多誠(chéng)信的好榜樣。誠(chéng)信同樣也是一個(gè)全世界人民最為看重的品質(zhì)。國(guó)外關(guān)于誠(chéng)信的故事、人物也為數(shù)不少。蘇格拉底在大雪天里光著腳丫將打好的鐵器送到需要鐵器的人的家里；在19世紀(jì)中期被美國(guó)人民當(dāng)做正義與誠(chéng)實(shí)的代名詞的名字——亞伯拉罕·林肯，美國(guó)偉大的第十六任總統(tǒng)，在年輕時(shí)摸黑跑了6英里路把零錢還給那位夫人；知道自己的當(dāng)事人捏造事實(shí)、欺騙律師事務(wù)所時(shí)，拒絕為他辯護(hù)。誠(chéng)實(shí)守信的事例實(shí)在太多太多了。
但是當(dāng)今社會(huì)不知道到底是怎么了，如今誠(chéng)信好似成為一宗被鄙夷的東西，仿佛已經(jīng)被視為人們追求物質(zhì)財(cái)富、名利、地位的障礙。無(wú)良商家們竟然為了金錢而制造出一些傷害消費(fèi)者甚至是損害消費(fèi)者生命的商品，期滿詐騙，許許多多的悲劇事件已已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。現(xiàn)在誠(chéng)信缺失病毒已經(jīng)侵入社會(huì)的各個(gè)角落，誠(chéng)信的缺失已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)最嚴(yán)重的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。大學(xué)生這個(gè)群體也未能幸免“遇難”，現(xiàn)在有些大學(xué)生懷著一些可笑的攀比、趨炎附勢(shì)的心態(tài)，喪失最根本的誠(chéng)信品質(zhì)，使用一些不正當(dāng)手段將本應(yīng)該獲得助學(xué)金據(jù)為己有，讓那些真正需要錢的同學(xué)繼續(xù)生活在水深火熱之中。而且現(xiàn)在這種情況越來(lái)越普遍和常見(jiàn)，是多么可怕的事情，但是，那些人卻不以此為恥，反以此為榮。這樣看來(lái)，大學(xué)生的誠(chéng)信岌岌可危。試問(wèn)現(xiàn)在的社會(huì)到底是怎么了，誠(chéng)信受到唾棄，欺騙受到追捧。這是人性的淪陷，道德底線被打破。
大學(xué)里面的助學(xué)金是社會(huì)各界人士為幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)而設(shè)立的，但是，那些欺騙大家而獲得助學(xué)金的人踐踏了他們的愛(ài)心，這種行為絕對(duì)不允許而且應(yīng)該受到法律法規(guī)的制裁！
誠(chéng)信是支撐社會(huì)的道德支點(diǎn)，“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也”。特別是我們大學(xué)生更加應(yīng)該誠(chéng)信，或許，一時(shí)的欺騙能夠獲得一時(shí)的好處，但是卻損失的是今后的一生的信譽(yù)，孰輕孰重已不言而喻。我們應(yīng)該將誠(chéng)信養(yǎng)成一種伴隨我們一生的習(xí)慣，守時(shí)、守約、守法、真誠(chéng)。從身邊的小事做起，潛移默化，讓誠(chéng)信成為我們永恒的品質(zhì)寶藏。
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“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感恩命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！币皇住陡卸鞯男摹烦t大江南北，唱出了人們的心聲，引起了大家的情感共鳴。感恩似流水，滋潤(rùn)我們干涸的心靈；感恩似清風(fēng)，輕撫我們冰冷的臉龐；感恩似陽(yáng)光，溫暖我們麻木的情感。感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活包括感恩逆境和敵人。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。烏鴉有反哺之情，羊羔有跪乳之義，我國(guó)古代更是有白娘子報(bào)恩的美麗傳說(shuō)。動(dòng)物都懷有感恩之情，更何況人呢？美國(guó)有一個(gè)這樣獨(dú)特的節(jié)日——感恩節(jié)，每年十一月的第四個(gè)星期四。這個(gè)節(jié)日是因?yàn)樵谟〉诎踩说膸椭�，移民美洲的人們獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝而產(chǎn)生的。每個(gè)基督教的教徒在吃飯前、睡覺(jué)前都會(huì)祈禱，感謝上帝賜予他們的一切。他們時(shí)時(shí)刻刻都懷著感恩的心，去感恩這個(gè)世界。
我們來(lái)在這世間，應(yīng)該感謝我們的父母，是他們賦予了我們生命，養(yǎng)育培養(yǎng)我們，他們對(duì)我們的恩情是需要我們通過(guò)我們的一生來(lái)報(bào)答的。自幼兒園開(kāi)始，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，一個(gè)階段接著一個(gè)階段，老師們是一直陪伴在我們身邊的人，授予我們知識(shí)和道理，這份恩情是不可以被忽略的。朋友，伴隨我們一生的人，在困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)，在快樂(lè)的時(shí)候同你分享喜悅，一路上如果沒(méi)有他們，將會(huì)寸步難行，我們應(yīng)懷著感恩的心和朋友一起走下去，相互扶持，相互前進(jìn)。
我們甚至應(yīng)該感謝我們的敵人，是他們讓我們?cè)诓粩嗟氖≈形〗逃?xùn)，不斷的成長(zhǎng)。
但是，現(xiàn)在的一些真實(shí)事例讓我們的心涼了一半。歌手叢飛，在他37歲的短暫人生中，先后參加了400多場(chǎng)義演，收入并不豐厚，但進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)11年的慈善資助，他資助了183名貧困兒童，累計(jì)捐款捐物300多萬(wàn)元。但是令人寒心的.是，接受捐款的貧困孩子的家長(zhǎng)在叢飛胃癌晚期的時(shí)候仍然向他催學(xué)費(fèi)，他們的心到底是怎么了，那么冷漠，那么無(wú)情，把別人的幫助當(dāng)做是理所當(dāng)然，感恩的心已經(jīng)不知道被他們丟在哪里去了。當(dāng)然還有一些受到好心人士捐助的貧困學(xué)生同樣把別人的幫助當(dāng)做是理所當(dāng)然，甚至連一聲謝謝都不曾講過(guò)。為什么他們?nèi)绱说耐髫?fù)義，為什么他們的心如此冷漠，這是在扼殺愛(ài)心，扼殺感恩的心！
我們作為大學(xué)生，不應(yīng)該把別人的幫助、關(guān)心當(dāng)做是理所當(dāng)然的事情，我們不僅僅要時(shí)時(shí)刻刻把感恩記在心上，更加需要用我們的行動(dòng)去感恩，去讓身邊獻(xiàn)愛(ài)心的人們感到溫暖，讓接受愛(ài)心的人懂得感恩，并接過(guò)愛(ài)心接力棒傳遞下去。每天默默感激已有的生活、所愛(ài)的和那些幫助過(guò)我們的人；通過(guò)一些小小的行為表達(dá)你的感恩，寫一張感恩小字條或小卡片；一個(gè)擁抱；不求回報(bào)的善意付出；送一份小小的禮物；公開(kāi)地感謝別人；對(duì)不幸也心懷感激。這些小事都我們力所能及的，我們要將感恩養(yǎng)成我們良好的習(xí)慣。
一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。永懷感恩之心，常表感激之情，人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。
誠(chéng)信做人，感恩處世，做一個(gè)有血有肉的人。讓誠(chéng)信之樹(shù)四季常綠，讓感恩之花永不凋謝。
誠(chéng)信征文15
午后，金燦燦的余暉灑落在大地、湖面上，把城市裝點(diǎn)得金光閃閃。湖上時(shí)不時(shí)有幾條小魚躍出水面，好像在對(duì)人們說(shuō)：“你好呀！”此時(shí)，我和媽媽手牽著手走在鵝卵石鋪成的小路上。
這里是我們海滄獨(dú)有的誠(chéng)信廣場(chǎng)，路牌整齊劃一地站在路旁，上面有的寫著“人而無(wú)信，不知其可也”，有的寫著“人背信則名不達(dá)”，還有的寫著“以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)”……我一看，一種云里霧里的朦朧感撲面而來(lái)，“媽媽！這些話是什么意思呀？”媽媽彎下腰，笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這些路牌告訴我們做人一定要講究誠(chéng)信，一諾千金！媽媽常對(duì)你說(shuō)的‘一言九鼎，重于泰山’其核心所在，也是教導(dǎo)我們要誠(chéng)信做人�！�
我似懂非懂地“嗯”了一句，隨即又踩著鵝卵石路向前跑去。
誠(chéng)信，誠(chéng)信，究竟是個(gè)什么東西，讓千年華夏數(shù)不盡的人去歌頌，去堅(jiān)守呢？
“賣糍粑嘍！賣糍粑嘍！”遠(yuǎn)處又傳來(lái)了熟悉的叫賣聲，我攥著媽媽給的10元錢興高采烈地奔向美味。“叔叔，請(qǐng)給我打包10元的糍粑！”叔叔抬起頭來(lái)，那雙細(xì)長(zhǎng)的眼閃著精明的光，二話不說(shuō)，就把裝好的糍粑遞給我。正當(dāng)媽媽捧起這碗糍粑，“啊！怎么這么少？”媽媽疑惑地看著我，“一定是老板欺負(fù)小孩，短斤少兩。這樣的老板生意怎能做作文得大呢？俗話說(shuō)：人在做事，名聲在外。這個(gè)老板的生意恐怕不會(huì)長(zhǎng)久。”
我明白了，誠(chéng)信是一個(gè)人為人處世所烙守的原則，就是實(shí)事求是，不忘初心，不違背許下的承諾，盡管它也許微不足道到一粒小小的糍粑。
有一天在班級(jí)里，我們班有一位同學(xué)帶來(lái)一本有趣的《星座全書》，我欣喜若狂，原來(lái)這是我期盼已久的'圖書呀！我跟書的主人說(shuō)好了，中午看完下午交還。在中午，吃完午餐，我立馬開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。好景并不長(zhǎng)，交還時(shí)間馬上就要到了，可這本心愛(ài)的書還沒(méi)看完，心里不禁想：要不不還了，下周再還。可是，我又想到媽媽常說(shuō)的‘一言九鼎，重于泰山’，做人怎能不講誠(chéng)信呢？我只好戀戀不舍地把書按時(shí)還給了同學(xué)。她眉開(kāi)顏笑地對(duì)我說(shuō)：“有你這樣守信用的朋友真好！”
剎那間，我的心仿佛灌滿了蜂蜜般，甜滋滋的。原來(lái)，守信用能夠贏得別人的信任，使人獲得快樂(lè)呀！
“車無(wú)轅不行，人無(wú)信不立”。因?yàn)檎\(chéng)信，我的好朋友越來(lái)越多，他們總在我遇到困難、挫折的時(shí)候，帶來(lái)安慰和鼓勵(lì)；因?yàn)檎\(chéng)信，爸爸媽媽的生意越做越大，成了遠(yuǎn)近聞名的供應(yīng)商；；因?yàn)檎\(chéng)信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話。讓我們一起做個(gè)講信用的人，愿誠(chéng)信陪我成長(zhǎng)！
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是一支蠟燭，點(diǎn)亮你的心房；誠(chéng)信是指南針，帶你找到方向。
記得我七歲的時(shí)候，有一次在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一堆樹(shù)葉下面有一個(gè)紅紅的小東西，抽出來(lái)一看，哇！居然是一張嶄新的百元大鈔，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，趕快把錢藏了起來(lái)。我心里暗暗商興，心想：這下可以買多少好吃的呀！于是我趕緊向商店走去，認(rèn)識(shí)我的售貨員阿姨對(duì)我說(shuō)：“天池，你需要點(diǎn)什么”我望著那盒巧克力牛奶糖，眼睛發(fā)光，阿姨看懂我的心事，就給我拿了出來(lái)，我付了賬，高高興興地往回走。過(guò)了一會(huì)，心里感覺(jué)不踏實(shí)，轉(zhuǎn)念一想，這不是我的錢，如果我把錢用了，失主丟了錢心里肯定非常著急。在艱難的思想斗爭(zhēng)中，我最終還是把巧克力牛奶糖退回，把一百元拿了回來(lái)。后來(lái)尋到失主還給了他，失主拿到錢后夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子。我心里像吃了巧克力牛奶糖一樣甜。
回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們夸我做的對(duì)，并說(shuō)做人要講誠(chéng)信，這是做人的原則。當(dāng)時(shí)我似懂非懂，下面的一件事讓我深深體會(huì)到其中的含義。
有一次，朋友向我借了一本書，說(shuō)好星期天上午九點(diǎn)去廣場(chǎng)玩時(shí)還我�？墒�，星期天到了，天公不做美，亂起狂風(fēng)，下起大雨，看到這天氣，我以為朋友不會(huì)去了，就沒(méi)有去廣場(chǎng)。大約九點(diǎn)半，有人敲門，打開(kāi)門一看，原來(lái)是朋友，她說(shuō)：“在廣場(chǎng)等了你半天，天又下著雨，估計(jì)你不會(huì)來(lái)了，我就找到了你家把書還給你，說(shuō)好的事不能失約�！碑�(dāng)時(shí)，我感到羞愧，不好意思地低下了頭，但心里十分開(kāi)心，心想交了個(gè)朋友。我拉著她的手說(shuō)：“謝謝你！讓我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助吧！”
從此，誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，我深深感悟到世界上最好的東西不是金子和鉆石，而是誠(chéng)信。同學(xué)們，讓誠(chéng)信的花朵永遠(yuǎn)綻放！
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