校慶的征文（共15篇）

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫征文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的校慶的征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校慶的征文1

　　紅旗飄揚在學校上空，空中飄蕩著一片片紫云粉霞，它們慢慢聚集，又慢慢散開。就是在如此濕潤的季節(jié)中迎來了四中三十周年校慶。

　　最愛是在如此溫和的春天，用眼睛裝滿整個天空的藍，看天空顏色時深時淺，看云朵飄忽不定�；蚴锹�步在山大路上，看著夾雜在滿屏三葉草中的簇簇太陽花，如我們向往知識一樣向著太陽。更記得在09年春天剛進入四中，肉紅色的樓房主調(diào)，完善的設備，深深淺淺的綠色，純真美好的笑臉，一切都迸發(fā)著年輕的生機與活力。

　　走入盛夏的校園，蟬鳴與學業(yè)的壓力帶來了焦躁不安的`情緒。喜歡在落日中尋找一份沉靜，看碧綠的葡萄藤緩緩爬上長廊，生長纏繞在廊上，就如我們深深扎根在四中一樣�？瓷钌畹暮�中浮著幾片海藻。游魚在湖中穿梭，看陽光打在湖面上反射的光芒。那時的校園也跟著靜了下來，太陽慢慢收斂熱情，給校園增添一份寧靜。

　　轉(zhuǎn)身看見寒秋的校園。校園中少了一份浮華多了一絲寒氣。慵懶時到舒心園小憩。手持一本語文書，看陽光打在書本上的斑駁，跟著自己的直覺進入作者的世界。耳邊只剩下秋風拂過落葉的沙沙聲和書本被吹亂的聲音，心里起了一層漣漪。

　　不留神掉入冬日的校園，冰天雪地銀裝素裹。操場上，花圃中總有一抹揮之不去的白色，光禿禿的枝干又給人以蕭條凄涼的氣氛。我常常會躲在教室的窗邊看著清晨的陽光隱隱地從帶霧氣的玻璃中射出來。給原本散亂的心注入無限的振奮，使自己又開始奮筆疾書起來。

　　如果只是四季的美景，學校則顯得華而不實。那么三十年的辦學經(jīng)驗就充實著四中的內(nèi)心。課堂上，老師為我們展示精美的課件。盡力把所有的知識傾注給我們。無論是語文老師的細致，數(shù)學老師的敏銳嚴謹，還是歷史老師的博古通今，美術(shù)老師的優(yōu)雅大方都從不同方面陶冶著我們的情操，激勵著我們前進。風華正茂的我們把朗朗書聲留在走廊風中，把熱汗熱淚留在標準大方的籃球場中，而四中帶給我們穩(wěn)重厚實的性格，愛撫我們的熱情與浮躁。學校更給了我們優(yōu)良的品性。三年十一班同學為玉樹災區(qū)募捐，頂著火辣的太陽下是同學們真摯熱誠的心，一顆顆汗珠在陽光下反射著光芒。手臂上的黃絲帶將全校人的心緊緊捆綁在一起。是學校教會我們?nèi)リP(guān)愛他人，感恩社會。它用它全部力量來培育我們，扶持我們走上正確的道路。

　　懷感恩之心，不斷完善自己，展示自己才華，綻放青春之花，帶著夢想遠航。

　　四中，三十周歲快樂。

校慶的征文2

　　伴隨著好奇與興奮，我走進了校園，迎面撲來十年校慶熱烈歡騰的氣息。

　　一入校門，映入我眼簾的是那長長的紅地毯�；鸺t火紅的顏色格外醒目，從大門一直伸到了二樓平臺、伸到了足球場、伸到了舞臺前的嘉賓席，很是壯觀。在通向會場的石階兩旁，挺立著十根大花柱，黃花與紅花相嵌，散發(fā)著節(jié)日的喜慶。足球場的主席臺，搭建成了一個大舞臺。舞臺背景呈八字散開，中間一個巨大的LED電視墻，臺前的一盆盆鮮花使舞臺充滿了生機。五顏六色的氫氣球，高高地升騰在操場上空，長長的巨幅飄帶在風中獵獵作響，振奮人心的祝福標語清晰可見。操場如一個新娘，已被裝點得光彩奪目，艷麗多姿。

　　上午十點整，莊嚴隆重的慶典伴隨著我們興奮的歡呼聲，拉開了帷幕。主持人清亮宏美的聲音，傾吐著對十年校慶的歡躍與自豪。

　　莊嚴的國歌聲響起來了，強勁有力的節(jié)奏，和著萬余名師生的心跳，“前進，前進，前進進！”五星紅旗迎風飄舞。接下來是領導、來賓講話，總結(jié)了綿外建校十年的輝煌成就，表達了對綿外未來發(fā)展的衷心祝愿。

　　典禮的最后一項是：放飛和平白鴿。一群群白鴿扇動著翅膀，昂首飛向藍天，它們隊形整齊，拐彎，直行，就像是編隊飛行的戰(zhàn)機。它們帶著興奮愈飛愈遠，愈飛愈高，預示綿外前途高遠輝煌。

　　白天的慶典在同學們的歡呼聲中結(jié)束了。而激情四溢的文娛演出隨著夜幕的降臨拉開了帷幕。

　　天色漸漸暗了，我們都焦急地等待著。一下子，所有的.燈，一起亮了起來。各種顏色的光束在空中飛舞，舞臺已被裝點成了華麗的殿堂。樂聲奏響了，演員登臺了，歡呼聲響起來了，整個學校沸騰了。

　　前幾個精彩的歌舞結(jié)束后，我最喜歡的《服裝秀》表演來了。燈光暗了下來，接著全場俱黑。隨著音樂漸起，燈一下亮開，操場如同白晝。手拿著絨毛扇，身穿旗袍的小妹妹，漸次走上舞臺，燈光也隨著她們的節(jié)奏一閃一爍，我們也跟著燈光揮舞著手中的熒光棒，節(jié)奏鮮明。接著，有幾個小妹妹，裝扮成歌手，連唱帶跳地向前走。她們穿著不同風格的衣服，就像天空中飛行的小鳥，它們在嬉戲、玩耍。我們手中的熒光棒揮得更勤了，嗓門叫得更響了，整個操場星光閃耀，喊聲震天。

　　隨著師生大合唱《再唱山歌給黨聽》節(jié)目的結(jié)束，演出也進入了尾聲。同學們還未從激動中回過神來，那美輪美奐的禮花伴著尖嘯聲又在天空綻放，每一朵都姿態(tài)各異，色彩斑斕，從淺到深，慢慢散開，化成粉塵，飄向天邊。同學們舞動著熒光棒哦哦贊嘆，浮想聯(lián)翩。

　　晚上九點半，我們回到了寢室，可激動的心情，卻久久不能平靜。

　　十年綿外唱盛世，火樹銀花不夜天。祝母校更加燦爛輝煌。

校慶的征文3

　　“旗峰山下，桃李芬芳。同沙湖畔，歌聲飛揚。東華，求知的樂園，東華，理想的殿堂……”隨著校歌迎風飄起，我第一次踏入東華初級中學，成為了一名光榮的東華學子。

　　東華，是求知的樂園，是理想的殿堂，那里面滿是愛的靈魂，滿是知識的雨露，是我們成長的階梯！

　　八月，我們參加了東華初一的軍訓。軍訓，雖然有些辛苦，但我們學會的真的很多，首先我真正懂得了遵守紀律的重要性，還學會了堅持，學會了堅強，感受到了軍人那良好的生活習慣，像他們一樣吃苦耐勞。就這樣，我們這些溫室里的花朵，一下子變成了大自然中的小草，不怕風吹雨打，不怕嚴冬酷暑，真正體驗了生活的酸甜苦辣。因為軍訓，我長大了！

　　九月，開學了，新的學習生活在前方向我招手，我也信心滿滿地向前走去。我對入學充滿了憧憬，因為新的學習生活開始，我就會結(jié)識更多的同學，更多的好朋友，在新的學習環(huán)境下，展現(xiàn)更棒的自己！初一的生活既新鮮，又刺激，起初，面對一張張陌生的面孔，我真的`有點不知所措，但在同學和老師的幫助下，我學會了自己照顧自己，料理生活，合理安排好學習時間，定好學習計劃，養(yǎng)成良好的學習習慣。就這樣，經(jīng)過我的努力，幾次周測我都取得了優(yōu)異的好成績。因而，我還給自己定了個目標，我也將朝著那個目標前進。因為開學，我長大了！

　　十月，進入了秋天，時而，一陣陣清涼的秋風親吻著自己的臉蛋，但絲毫沒有撫摸到我那暖暖的心。以后的學習旅程，我也將認真地走下去，因為理想的種子已經(jīng)在我的心里扎下了深根，漸漸地萌發(fā)，萌發(fā)……因為奮斗，我長大了！

　　學校里的每個角落，都見到老師們忙碌的身影，他們天天為了我們忙出忙外，任勞任怨，而從不說一聲“累”，真使我對他們欽佩萬分！我們養(yǎng)成良好的生活、學習習慣都離不開老師們的教導。上課的時候，老師們總是在黑板上龍飛鳳舞，在講臺上談笑風生、幽默風趣，用獨特的教學方法，讓我們深深愛上了學習。因為影響，我成長了！

　　東華——愛的天堂！記得那次我生病了，老師噓寒問暖，朋友們也伸出援助之手，及時給予我?guī)椭�，無微不至地關(guān)心我，讓我感受到了從未有過的幸福！因為關(guān)愛，我感動了！

　　東華，是求知的樂園，是理想的殿堂，那里面滿是愛的靈魂，滿是知識的雨露，是我們成長的階梯——小時候，我夢想要考上名叫東華的中學；現(xiàn)在，我如愿以償?shù)剡M入了那理想的殿堂，成為了一名光榮的東華學子！在那求知的樂園里，我長大了！我成長了！這不僅是精神的磨練，更是心靈和靈魂的升華！

　　我們，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；我們，生氣勃勃，歡呼爭強；我們，綠草如茵，充滿陽光�？窗。�這就是我們！朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們！因為東華，我們找到了最優(yōu)秀的自我！愛我東華，祝福東華

校慶的征文4

　　風蕭蕭兮易水寒，晨一建校兮十年安。

　　在那個略帶炎熱的夏天，我們都義無反顧地把自己的孩子投入了學校的懷抱，這一所母親一樣的學校，就是豐富孩子們的知識，充實他們生命的地方。

　　時隔幾年，只是短短的幾年，就隨著這流逝的一年時光默默成長了不少，這一年他將會邁入他的十周年校慶，他將會再一次展開劇情的翅膀，在接下來的日子沖上云霄，再創(chuàng)輝煌，也許曾經(jīng)的學校略顯年輕，略帶羞澀，而此時的學校已經(jīng)茁壯成長，漸漸露出鋒芒，十年的磨礪，褪去了稚嫩的羞澀，歷練出了微熟的堅韌，走入了一個新的境界，他已經(jīng)成長，并且將一直成長下去，繼續(xù)枝繁葉茂。

　　十年或許在漫漫的歷史長河中只是彈指一揮間，充其量也只能算是1/10個世紀的時光，十年載櫛風沐雨，十年春華秋實。在這十年里經(jīng)歷了風風雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個又一個輝煌，十年的時光，或許不夠一個民族真正的強大起來，但是卻能夠讓一個民族的教育強大起來。晨光第一已經(jīng)真真正正的蛻變，真真正正的成長，增設的足球場。校舍。逐步加強的師資……這都是晨光第一成長的腳步，印證著一步步的成長起來。

　　如今，已經(jīng)十歲了，它承載著優(yōu)良的傳統(tǒng)，開闊著換新的明天，革故鼎新，以超強的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)著他的`成長，”遇見最好的自己，預約最美的未來”這四字校訓深深地印在他培養(yǎng)的代代英才心中，讓他的學子為他自豪，或許在今后的日子里，更多的孩子會將自己的腳步遍布祖國山河世界各地，再過若干年，他們也將像這天一樣，帶著興奮的情緒回到母校，再次感受母校所取得的輝煌這一片沃土，每個孩子在這里走過了最最難忘的青蔥歲月，也見證了他們學習的進步和茁壯。

　　我們會和我們的孩子們深深愛著這一片充滿激情和青春的土地一一他讓我們感受到前所未有的歸屬感，讓我們感受到前所未有的進取熱情。

　　這樣一所學校怎能讓我忘懷！就是這肥沃的一片土地，充足的養(yǎng)分孱弱柔嫩的幼苗長成參天大樹，晨光第一也是這樣如椽的一支畫筆，懷著莘莘學子繪出青春燦爛的藍圖。

校慶的征文5

　　過去，驀然回首，酸甜苦辣，感慨萬千在這里，有我們初入校園軍訓時難忘的辛勞；有我們一年來艱苦的拼搏；有我們最尊敬的師長；有我們最知心的朋友；最珍貴，最難忘的初一生涯在這座美麗的校園里承載了多少海滄學子的故事，有情有義，有苦亦有樂，而更多的是我們用汗水和淚水洗滌后的風采。

　　知識的海洋，學校是船，老師是帆，我們一起揚帆起航！六十年了，從風雨相伴的征途之中，在反思探索的追求之下，海滄中學走過來了今天，這葉載滿兩千學子的方舟穩(wěn)健地停泊在馬鑾灣畔是您，讓我們從一個初入校園時懵懂的孩童，逐漸蛻變成今天出色的青少年學校，給予了我們優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，為我們費盡了心血；老師，教會了我們學習的訣竅，讓我們在知識的海洋中尋找到成功的快樂我們在同一片藍天下成長，學校是船，老師是帆，帶我們一起縱情遨游在知識的海洋。

　　六十年來，一群默默耕耘的'辛勤園丁們，以十足的干勁，百倍的熱情，培育出一批批茁壯成長的嬌子六十年，學生流了多少汗水；六十年，老師花了多少心血終于，就像秋天一樣，海滄中學也收獲了千紫萬紅，百花爭艷，桃李芬芳，碩果累累。

　　祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳！

　　祝福我們的師長青春永駐，身體健康！

　　祝愿我們的同學創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！

校慶的征文6

　　教師校慶征文：四中--經(jīng)典見證成長

　　四中，這塊物華天寶的沃土，耕于其上的是一代代奮斗拼搏的園丁，茁壯成長的是心懷夢想的莘莘學子。

　　四中，這座人杰地靈的殿堂，無時無刻不在播灑著知識的陽光雨露，踐行著厚德樹人的莊嚴承諾。

　　四中，三十年風雨兼程，在歲月的年輪上刻錄下經(jīng)典。

　　四中，三十年春華秋實，在輝煌的歷程中留下了永恒。

　　社會見證了四中成長的三十年，讓我們將積淀的經(jīng)典一一回放。

　　經(jīng)典一：意氣風發(fā)的四中學子

　　黎明，漆黑的夜色尚未褪盡，閃亮的星辰依然懸于夜空之時，教學樓上已亮起了靜謐的燈光，這不是一方光亮抑或三五亮光，而是一方方的光亮連成了一片，在夜色的襯托下顯得格外美麗、動人。

　　冬日課間操，凜冽的西北風格外的寒冷，卻不能使四中學子火熱的心降溫。在跑操的'哨聲尚未響起時，放眼望去，你會被一種學習的熱忱所感染，一種學習的激情所打動。書聲伴著呼嘯的風聲在校園里飄蕩，它傳遞著四中學子對理想追求的執(zhí)著，對感恩母校的赤熱。追求、感恩在那一刻被陽光照亮，被激情點燃，魅力無限。

　　課堂上，四中學子渴求知識的眼神，使老師會心微笑，使母校為之欣慰。四中學子在課上積極地向老師提出疑問，清晰條理地回答老師提出的問題，主動地與同學相互討論，使課堂效率始終保持在很高的水平。四中學子們堅信：沒有比腳更長的路，沒有比心更遠的山。既然選擇了遠方，我們只有風雨兼程。

　　經(jīng)典二：盡職盡責的四中教師

　　有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，而我要說四中教師是太陽最明亮的光輝，是他們無私的恩賜，給予了我們四中學子看世界的眼睛。

　　辦公室里老師們伏案備課的身影，教研活動熱烈的討論聲，是校園里從不間斷的風景，燃燒的蠟燭是教師們真實的寫照，無私奉獻是教師們公正的評價，學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件，便是最好的回報。

　　經(jīng)典三：“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念

　　四中建校三十年來，確立了“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念，走內(nèi)涵發(fā)展之路，努力打造精品學校；堅持“以德治校、依法治校、科研興校、特色立校、質(zhì)量強�！钡霓k學思路，堅持管理的規(guī)范化、精細化、高效化，積淀出“博愛、敬業(yè)、創(chuàng)新、和諧”的學校文化，形成了“文明、和諧、競爭、向上”的優(yōu)良校風，造就了一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍；關(guān)注學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，創(chuàng)造了教育教學的高質(zhì)量，培養(yǎng)了一批又一批品學兼優(yōu)、學有所長、全面發(fā)展的人才。他們謹記母校校訓，在各行各業(yè)中恪盡職守，無私奉獻，抒寫著四中人的精美華章。學校獲得了社會的認可，是全國示范家長學校、山東省規(guī)范化學校、山東省教學示范學校、山東省文明單位、山東省綠色學校、山東省優(yōu)秀家長學校、山東省藝術(shù)教育示范學校、山東省科普教育示范學校、山東省心理健康教育示范學校。

　　四中，在歲月流年里更新自己，在時代浪潮中永葆生機與活力。

　　四中的校園在四季變幻著色彩，而四中永遠不變的是青春飛揚的風采，是百折不回呈獻出綠色的能力。

　　愿四中永遠蔥郁，永遠年輕！

校慶的征文7

　　一提到牙托水，可能很多人都會趕緊捂緊鼻子，因為它的味道刺激又難聞，而對于我而言，這承載了我美好的童年記憶，是我生命里揮之不去的印記。

　　我是個在口腔醫(yī)院長大的孩子。記憶中的口腔醫(yī)院，矮矮的房屋只有五層樓，水磨石的地板上斑斑點點，綠色和白色相間的墻面有時代的氣息……當然，還有牙醫(yī)的好伙伴——老式的牙椅。那時候，我常常跟在奶奶身后，穿梭在醫(yī)院的各個樓層之間。這里有表情嚴肅、拔牙又快又準的醫(yī)生叔叔，有溫柔耐心地給老年人鑲牙的醫(yī)生阿姨，還有在一旁準備器械忙個不停的護士姐姐。更多的時候，我會到爺爺?shù)脑\室門口，偷偷看他工作。他有時用一個黑色的橡皮碗攪拌一些白色的粉液，有時用小刀把石膏切割出整齊的邊緣，有時在酒精燈上烤軟紅色的蠟片，最神奇的是，他能用腳踩響一個會“嗚嗚”作響的機器。在我眼里，爺爺?shù)墓ぷ魇悄敲从腥��？匆娔切┍粻敔斣\治過的患者都笑容滿面，對爺爺充滿感激，作為孩童的我，不知為何竟也對此感到開心又神往。

　　也許當時的我還未曾察覺，“牙醫(yī)”這顆小小的種子已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，它不動聲色地侵入我的意識，主導我所有對于未來和夢想的想象。人是要有夢想的，萬一實現(xiàn)了呢？終于，我的.夢想在某某醫(yī)科大學起航，我成為了某某醫(yī)科大學口腔醫(yī)學系20xx級的一名學子。

　　這里的一切都是那么新鮮，年輕的生命在這里盡情地綻放。我們會在晚點名后悄悄溜出寢室給好朋友慶祝生日，也會早起在走廊邊、草坪上晨讀；我們會在操場上結(jié)伴跑步，也會懶懶地躺在草地上仰望星空；我們也會在晴朗的午后騎著自行車在校園里轉(zhuǎn)悠，陽光里撒滿的全是金色的背影和純真的歡笑。我們相約一起學習、彼此監(jiān)督，一點一滴地逐漸進步：從對尸體標本的害怕到能正確地解剖出神經(jīng)血管，從只會逗弄可愛的實驗動物到能準確地為它們插管輸液，從分不清各種受體激動劑、阻滯劑到能熟練地“對癥用藥”。在這里，我們逐漸成長，自由地書寫自己的青春和夢想，也逐漸地有了對醫(yī)學的更多崇敬與尊重。

　　時光荏苒，歲月如梭。很快，我進入口腔專業(yè)課的學習。再次來到口腔醫(yī)院，一切都顯得陌生卻又熟悉。雪白無瑕的白大褂、轟隆作響的打磨機、一塵不染的拔牙鉗，焦慮不安的患者、溫柔美麗的護士、干脆利落的醫(yī)生……這熟悉的場景我已經(jīng)見過無數(shù)遍，只是我已不再是當年那個貪玩好奇的小女孩，而是一名口腔醫(yī)學生。在這里，我跟著帶教老師，一步一個腳印地把書本知識變成手上功夫，為患者封閉根管、拔除患牙、制作義齒。

　　每當獲得患者的認可或帶教老師的肯定，我總是異常興奮。但與此同時，考研面臨的艱難選擇也擺到了我面前——讀本校，還是外校？選擇口腔內(nèi)科、外科、修復還是正畸專業(yè)？我猶豫不定。我想去看看外面的世界，卻舍不得離開熟悉溫暖的母校；我想探索正畸未知世界的奧妙，卻不確定它是否能成為我一生所愛。

　　老師告訴我：“如果你有夢想，就一定要去試試�！蔽医K于鼓起勇氣，做了決定。我已經(jīng)記不清自己寫了多少復習筆記，也不記得奮戰(zhàn)了多少個挑燈夜讀的夜晚，終于，我順利考進了四川大學華西口腔醫(yī)學院正畸專業(yè)。離開母校前，我提著行囊，一遍遍地走過那一條條林蔭道，用腳步丈量我深愛的校園，用心記住這里的一草一木。因為，是她教會了我用嚴謹?shù)膽B(tài)度、求實的精神努力勤奮、積極進取，讓我能夠隨時做最好準備，迎接最艱難的挑戰(zhàn)，成就最好的自己。所以，即使離開她的庇護，我也繼續(xù)秉承著“嚴謹、求實、勤奮、進取”的精神，追逐著我的牙醫(yī)夢。

　　時光荏苒，白駒過隙。我醉過盛夏靜謐的荷塘月，踏過深秋金黃的銀杏路，熬過白雪皚皚的寒冬夜。當離別的鐘聲敲響，當選擇與未知又出現(xiàn)在前方，我在人生的十字路口，仿佛聽見母校在說：“孩子，回家吧�！庇谑�，我收起了對未來各種不確定的幻想，追隨著心靈的感召，懷著初生牛犢的自信與忐忑，在20xx年回到了口腔醫(yī)院，回到了這個開啟我夢想的地方。我期望能用我的知識、我的堅持、我的熱忱圓夢于此。夢想的實現(xiàn)總能讓人心跳加速，但是我更清楚我的責任和使命——做一名優(yōu)秀的正畸醫(yī)生。我相信我可以！從此，幾案上是一本本經(jīng)典的大部頭，診室里是一遍遍練習制作的各種矯治器。從檢查診斷到方案設計，從排齊整平到精細調(diào)整，一點點，我感受到正畸世界的博大精深；一滴滴，我體會到美學設計的奇妙無比。

　　正畸，要用漫長的時光去等待重生，要用靈巧的雙手去改變生命預定的軌跡。我只有不長不短的一輩子和一顆真誠的心，想要獻給正畸事業(yè)。我愿成為一棵樹，深深扎根在此，櫛風沐雨，和你們一起，創(chuàng)造美麗，讓溫暖的微笑綻放人間。

校慶的征文8

　　林徽因的《蓮燈》中曾寫道：“我的心靈是一朵蓮花，正中擎著一支點燃的蠟，熒熒雖則單是那一剪光，我也要她驕傲地捧出輝煌�！眽粝胝�是因為不能觸手可及，才讓人為之瘋狂。

　　《myheroacademia》，這部熱血番講述了一位少年的漫漫追夢之路，在80%的人都擁有“個性”的未來時，天生被醫(yī)生鑒定為“無個性”的綠谷出久立志要成為像“和平的象征”——歐爾麥特一樣排名no。1的英雄，由于他“無個性”，許多人都告訴他：“你不可能成為英雄，去當個警察之類的也不錯啊。”但他沒有放棄，將生活中見到的英雄事跡與能力記錄在隨身攜帶的筆記本上，反復研讀并熟記于心。他也曾對自己絕望，抱怨過自己為什么“無個性”，直到他遇到了歐爾麥特，排名第一的英雄，對自己說：“你一定能成為英雄！”他是幸運的，他追求夢想的毅力感動了歐爾麥特，最后得以繼承歐爾麥特的能力。其實，在幸運的同時，他也付出了超出常人的努力。一開始，在他使用能力后，會受到巨大反創(chuàng)，身上會有多處骨折，但他還是義無反顧地救人，為實現(xiàn)自己的夢想努力拼搏奮斗，漸漸提升自己，最終成為了一位非常優(yōu)秀的英雄。這位追夢少年身上永不放棄的熱血精神令人為之動容，他讓我不由得想起了一句話：“每一個追夢的'少年，都是偏執(zhí)的夢旅人�！�

　　不僅動漫中有這樣的追夢人，而且現(xiàn)實生活里也有這樣“與國同夢”的追夢人。有人這樣評價他：“大千宇宙，浩瀚長空，全納入赤子心胸。驚世兩彈，沖霄一星，盡凝鑄中華豪情，霜鬢不墜青云志。壽至期熙，回首望去，只付默默一笑中�！睕]錯，他就是“中國導彈之父”錢學森。1948年以前，28歲的錢學森就成為了世界知名的空氣動力學家，但他放棄了美國優(yōu)越的工作環(huán)境與工作待遇。對此，他的態(tài)度是：“我們的條件不如他們，但我們做的事情可以超過他們；國外總體比我們好，但不是什么都完美，比我們好的，我們學；不好的，我們就不學�！边@是多么強烈的自立精神和民族自尊心��！新中國成立后，錢學森回國的心情愈加迫切，而當時美國海軍次長金步爾聲稱：“錢學森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國，也不能讓他離開�！卞X學森由此受到美國政府的迫害，遭到軟禁，失去自由。遭受無理扣押長達5年之久后，錢學森沖破重重阻力回到祖國，隨即投入到新中國建設之中。錢老的中國夢，承載著他對中國的深愛之情：“我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國�！卞X老為了新中國的建設事業(yè)付出了自己的一生，錢老的夢，中國夢。

　　錢老代表的是過去的中國夢，而我們代表的，是現(xiàn)在以及未來！“微光女孩”周芷婷，在江蘇眾考生之中脫穎而出，以407分的高分考上中國人民大學，而她的左眼完全失明，右眼僅剩0.1的視力。用望遠鏡看黑板，放大鏡做作業(yè)，這是她的日常，她的“大學夢”支撐著她堅持不懈地投入學習之中�！皣娖嵘倌辍笔Y應成，在世界技能大賽噴漆項目中一舉奪冠，他每天天剛亮就走進工作室，夜深人靜再出來。不敢想象他付出了怎樣的努力，他的“事業(yè)夢”使他百折不撓�！白穳舴驄D”田靖華與妻子在校園里一起許下的夢想，也是他們一生為之奮斗的方向。

　　只會羨慕追夢的人最沒用，我們就是祖國的未來。心懷熱忱，我們都是追夢人，我們的夢，中國夢！

　　我們都是追夢人，一起在追夢的跑道上，仰望星空，奔跑著的是永恒不變的初心，追逐著的是成長路上的堅持，我們的夢，中國夢，赤子之心，與國同夢。

校慶的征文9

　　建大之魂，于我，是那多姿多彩的建筑。

　　猶記得高考前報志愿，一所一所學校去查資料，唯有建大第一眼就深深吸引了我。圖片中的圖書館，在夜晚依舊燈火通明，似乎在指引著渴望學習的學子們。那樣美麗的地方，真的只是一所學校嗎？建大，在我心中，便與那美麗的建筑系上了深深地紐帶。

　　建大之魂，于我，是那心底而生的淺愛。

　　終于踏入建大的校門，在朋輩們的帶領下領略建大的.情懷。一張張美麗的圖片，現(xiàn)在已經(jīng)化為現(xiàn)實，這真的是一所可愛的學校。走過小湖邊，涼風習習，吹走夏日的酷熱；走過教學樓，鈴聲響起，學長學姐們掛著微笑走入樓內(nèi)；走過小樹林，花香陣陣，各式各樣的花朵在綠油油的草坪上競相開放。我真的很幸運來到建大，來到這個美麗的地方。建大，在我心中，便是那心底的淺愛。

　　建大之魂，于我，是那精煉深遠的校訓。

　　拿到學生卡，背面八個字深深引入眼簾，“團結(jié)，勤奮，求實，創(chuàng)新”。對人，我們要團結(jié)，對己，我們要勤奮，對事，我們要求實，對未來，我們要創(chuàng)新。這八個字，寄托了建大對我們的諄諄教誨，融入了建大對我們的殷切期望。四年的大學生活，說長不長，說短不短，我只想在這四年中，認真學習，積極進取，不讓自己后悔，不讓建大母親失望，而我努力的信條，便是這意味深長的八字。建大，在我心中，便是那深遠的校訓。

　　建大之魂，于我，是那和諧溫暖的氛圍。

　　從剛?cè)雽W時朋輩們的笑臉，到現(xiàn)在與學長學姐的傾心交談；從與老師第一次見面時的羞澀，到現(xiàn)在敢于提出問題尋求答案。在這個美麗的校園，領略了很多景，遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事，有苦有甜，有哭有笑，可心里是那樣暖暖的。我感謝建大讓我遇到的每個人，感謝建大讓我經(jīng)歷的每件事，感謝建大給予我的一次又一次蛻變。我知道，剛剛?cè)雽W一個月而已，以后的我還將經(jīng)歷更多，遇到更多，然后繼續(xù)蛻變，由衷希望我能在離開建大的那天，成為嶄新的自己，成為更好的自己。建大，在我心中，便是那溫暖的家。

　　北京建筑大學，這個我即將學習生活4年的地方，您將迎來80歲的生日，我感謝在今年入學，我可以為您慶生，可以在您的懷抱中成長。由衷祝愿：建大母親八十周年快樂！望您乘風破浪！鑄造更多的輝煌！

校慶的征文10

　　可能走在櫻花大道上看過許多只螢火蟲連成的一片熒光，會愛上重醫(yī)深夜里的浪漫；

　　可能偎依濟湖之畔賞過碧水荷花，青衣曼舞的一絲寧靜，會愛上重醫(yī)七月里的柔情；

　　可能閑游校園濕地戲過風度翩翩、雍容華貴的黑天鵝，會愛上重醫(yī)午后的愜意。可是與母校離別前，我卻發(fā)現(xiàn)自己更愛的竟是每趟校車疾馳而過后的那一陣匆匆。

　　一群人的匆匆大一無數(shù)次的清晨，從教學樓的窗里看見過一群老師像一陣風似的從一個方向小步快跑而來的場景，那一陣匆匆讓人一下子聯(lián)想到校車一停穩(wěn)，這群人就急不可耐地沖下車的情景。而且如果不注意那中間幾個老教授們的蒼蒼白發(fā)，他們闊步向前的速度絕對和其他老師不相上下。某某雖以堵城聞名，但早班車上的重醫(yī)老師絕對以不遲到馳名�，F(xiàn)在想想給我上過課的生理老師、解剖老師，已經(jīng)不大記得他們五官的輪廓了，可他們干練地踏上講臺的側(cè)影卻深深地烙在我的腦海。因為正是這風一樣般的匆匆向我們訴說了他們春風化雨、潤物無聲的無私付出。

　　現(xiàn)在我大五了。還常有人問我學什么專業(yè)，可是我變了，我會鏗鏘有力地說“基礎醫(yī)學”。因為我的心病已經(jīng)被另一種堅定和自信治愈了。不是因為我成功保送成為了北京大學的學生，而是因為重醫(yī)讓我擁有了一個科學夢。學貴得師，是基礎醫(yī)學院的'“導師制”，讓我們真正地接近了科研，老師指導我們定課題，定方案，在學術(shù)上的支持和鼓勵，這對于基礎醫(yī)學的我們而言是一種無比強大的助力。

　　“于華婧你們運氣好耶，剛好有一個適合本科生做的小課題，方向是某某某，我建議你們采用某某某方法來做，三天后理出方案來找我�！笨赡芪业膶�師羅忠禮老師永遠都不會知道他的這幾句話影響力有多大，但是，對于當時那個正為專業(yè)迷茫的孩子來說，這幾句話像救命稻草一樣，這次機會在最好的時間點燃了我對科學的熱情，我和搭檔開始興奮地瘋狂地查文獻寫方案，真的是通宵達旦，廢寢忘食。三天后我們就捧著一摞印好的文獻和方案初稿趕校車去老校區(qū)了。一進門，羅老師便開始先領著我們一句句讀文獻，邊讀邊講，邊探討方案。結(jié)果不到一個周，試劑就訂出去了，實驗就開始了。一周前還在迷茫的我，一周后竟然腳踏實地，仰望科研的星空了。

　　至此，周末早班和晚班的校車上總少不了我的身影，工作日一下課我也會掐著時間趕著校車過去老校區(qū)的實驗平臺做實驗�；厥讈砺�，原來“存在感、榮譽感”不是專業(yè)本身賦予醫(yī)學生的，而是“導師引路，自我求索”的水到渠成。沒有良師指點，我們將困惑于一個又一個迷津；

　　沒有益友切磋，也不會有學業(yè)上的精進。事實上不是只有羅老師給予了迷茫孩子求學的希望，培養(yǎng)了基礎醫(yī)學學生科研的素養(yǎng)，其實重醫(yī)每一位老師都影響了很多很多的學生。忘不了校車拐過的每一個十字路口，忘不了校車經(jīng)過的每一段路，正是她見證了同學們一起無畏失敗，共同進步，分享得失，斬獲佳績的青蔥歲月，也是她為每一位重醫(yī)學子遮風擋雨，載著我們駛向夢想的終點。

　　一次次挑戰(zhàn)的匆匆其實校車不僅僅只有運送師生往返新老校區(qū)這一個用途，在某些特殊的日子，他也有特殊的使命。記得兩次參加挑戰(zhàn)杯市賽，都是校車統(tǒng)一載我們?nèi)サ摹＿x手們在車上交流切磋，相互出謀劃策、鼓勵打氣；

　　累了還可以在車上閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳；

　　帶隊老師也在車上講一些注意事項，鼓舞士氣。整個車廂彌漫著思維碰撞、精神交流的學術(shù)氣氛，彰顯了重醫(yī)人勇于創(chuàng)新、獻身醫(yī)學、恪守醫(yī)德、刻苦鉆研、精益求精的精神，顯現(xiàn)出重醫(yī)人“今日我以重醫(yī)為榮，明日重醫(yī)也必以為我為傲”的氣魄。

　　喜愛有特殊使命的校車那一陣匆匆，因為她比平日更擁有朝氣與傲骨，駛出重醫(yī)，送重醫(yī)人踏上更廣闊的舞臺，也鞭策重醫(yī)人秉承“嚴謹、求實、勤奮、進取”的精神，勵精圖治，銳意進取，走向世界，迎接挑戰(zhàn)！每次望向校車駛回的方向，我就會更有力量，正如校歌中所唱“心的重醫(yī)夢的王國記得我曾寫過曾唱過說思念停泊，學子林里結(jié)出了夢想的結(jié)果，請你相信我，世界再遼闊,讓你驕傲是我承諾”……歲月如歌，幾代人的青春與夢想，幾代人的艱辛與榮光。某某醫(yī)科大學六十年來始終與祖國同呼吸，與民族共命運，彰顯濟世為民之風范！作為重醫(yī)學子，我們也會用蓬勃昂揚的青春理想、嚴謹勤奮的學習風貌、艱苦樸素的優(yōu)良作風、生動活潑的文化追求，去求證重醫(yī)當初選擇我們的決定英明！

校慶的征文11

　　歲月如梭、光陰似箭，十年時間、轉(zhuǎn)瞬即逝。今年，小新星英語學校迎來了她10周歲的生日。十年光陰，她也完成了華麗麗的蛻變：不論是校舍、教師還是學員；不論是課程設置、教學教材還是辦學模式都邁向了一個新的征程，開創(chuàng)了一個新的局面，呈現(xiàn)出一個嶄新的面貌，收獲了一個個沉甸甸的果實。

　　而兒子李方碩也已經(jīng)在小新星英語學校度過了近五年的時間。從一名幼兒園小朋友成為了一名三年級學生，我也從一名幼兒園家長成為了一名三年級學生家長。還記得帶兒子去上試聽課的情景：兩排小椅子上坐著的都是和方碩差不多大尚在讀幼兒園的小朋友，虎頭虎腦，聰明可愛的小家伙們眨著大大的眼睛，聽著母語外的第二語言，在他們的眼中無一不例外地看到了好奇和新奇。方碩坐在他自己挑選的綠色小椅子上，目光跟隨著老師，聽得很認真，對老師的提問也回答得很出色。當拿到老師獎勵的第一顆金星時，小家伙很開心地拿給我保管后，繼續(xù)專心地上課。結(jié)束課程后，問方碩感覺怎樣，他高興地答道：媽媽，英語真是太有趣了，我要上小新星！從那以后，方碩開啟了他的小新星英語學習之路。

　　從簡單的英語對話到情節(jié)跌宕起伏的英語情景��；從小范圍的班級課內(nèi)活動到英語俱樂部主題豐富的大型活動；從互動DVD觀賞到邊學英語邊動手制作披薩的多樣化學習；從單一的英語口語表演到母子齊上陣的英語百變大星秀；從形式豐富的英語課本學習到寓教于樂，零距離接觸外教的外教體驗學……兒子在近五年的小新星學習中收獲了滿滿的開心和快樂。這當中離不開前任老師Miss Zhang和現(xiàn)任老師Miss Deng（鄧小霞老師）的辛勞付出。特別是鄧老師兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，對方碩的英語成長起到了很大的引導作用。師者，傳道授業(yè)也。鄧老師在方碩的點滴進步中給方碩起了很好的表率作用：不論是答疑釋惑還是家校溝通，鄧老師都是耐心細致地回答，給學生和家長一個滿意的答復；不論是電話教學還是面對面教學，鄧老師都體現(xiàn)了她極大的'耐心和極強的責任感；不論是課堂教學還是班級活動，鄧老師都精心周密地準備著，遇到請假的學生，專門抽空進行教學內(nèi)容的補課。

　　有付出就有收獲，在老師的辛勤培育和兒子自己的努力下,全國英語單詞競賽三等獎、全國兒童英語競賽三等獎、年度優(yōu)秀學員。。。。。。一張張榮譽證書一張張充滿開心笑容的活動掠影，見證了兒子在小新星英語學校的不斷成長和滿滿的收獲。在十周年校慶即將來臨之際，也送上我們和兒子李方碩一家人最真的祝福：生日快樂，一年更比一年好！給力__小新星！

校慶的征文12

　　依然清晰地記得：當初收到秀中的錄取通知書的興奮不已；第一天到學校報到，那種在偌大的校園里找不著北的茫然，回味起來依然純真溫暖�，F(xiàn)在，校園的一切在我腦里烙下深深的痕跡，而我也在校園中留下許多青春的腳印。

　　秀中像位無私的.母親，哺育著著千千萬萬莘莘的學子，國家棟梁。我們在母親的襁褓下，邀游于書的海洋中，研究學問之真，探求生命之理，我們在潛移默化中接受“母親”的給予，一步步踏上光明之路。有了它，我們擁有一片屬于自己的天地，發(fā)揚個性；有了它，我們明白友誼的珍貴，勝于千金；有了它，我們體驗到了努力的汗水，拼搏的勇氣；更因為它，我們譜寫出一首首生命的贊歌。

　　秀中建校60年以來，風雨兼程，勇往直前。從一個農(nóng)場上的干校發(fā)展到廣東省示范性學校，多少年來為學生提供一個好的學習環(huán)境而默默耕耘，學校的一切成就何其來之不易！秀中像位擺渡的纖夫，把我們從這一邊拉到另一邊，拉了一代又一代學生，它依然沉默著，只是當他的學生成為有用之材時會心一笑，沒有蒙娜麗莎和微笑那樣神秘莫測，那只是一種最真摯感情的流露。

　　清風迎來了秀中建校60周年，白云迎來了五湖四海的學子，明媚的陽光譜寫著激昂的前奏，為12月18日的校慶蘊釀著。

　　秀中60周年來的默默奉獻，大公無私，它的無私精神讓每個人感動，歷史不會忘記，我們也不會忘記。

　　讓我們衷心地祝福秀中“生日快樂！”

校慶的征文13

　　十一將至，我們偉大的祖國即將迎來六十華誕。六十年一甲子，我們偉大的祖國發(fā)生著翻天覆地的變化。六十年來，中國一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂業(yè)。

　　青藏鐵路，一條幾乎不可能建成的的天路，中國人民建成了了;火車多次提速，讓人們的生活更加便捷;，奧運會的成功舉辦，讓舉國上下一片歡呼雀躍......中國正在用自己的智慧和汗水完成著一個又一個壯舉!

　　六十年里，中國這個擁有13億人口的文明古國成為了一個和諧的大家庭。1998年，南方特大洪水，淹沒了許多樓房，淹沒了許多人民，卻淹不滅中華兒女的愛心;20xx年底，當春節(jié)來臨之際，一場突如其來的雪災，阻礙了人們回家的道路，卻阻礙不了中華兒女救災的決心;2008年5月，里氏高達8.0級的汶川大地地震一度牽動了世界各地的心，地震震倒了一座座樓房，震碎了一顆顆逝世者家人的心，卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。我相信，再大的困難除以13億，會變成小小的煩惱，再小的幫助乘以13億，會變成大大的扶持。炎黃子孫會手挽手，心連心，克服一切困難!

　　六十年來，中國的航天事業(yè)迅速發(fā)展，中國在歷史上刻下了輝煌的'一頁。2003年，神舟五號發(fā)射成功，實現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢;2008年，中國的首顆探月衛(wèi)星"嫦娥一號"飛上太空，到月球上去拜訪嫦娥和玉兔;同樣是2008年，神舟七號升空，翟志剛成為中國歷史上首位進行太空行走的宇航員。中國的科技技術(shù)蒸蒸日上，為發(fā)展中的中國做出了巨大貢獻!

　　六十年來，中國建設新農(nóng)村的腳步越走越快。以前，農(nóng)村人知識很少，只知道勞作�，F(xiàn)在，"活到老，學到老"的理念越來越普遍，連許多老年人都發(fā)奮學習。農(nóng)業(yè)不僅用上了力氣，同時也充分運用上了智慧。越來越多的農(nóng)村人上了中學、大學，成為了建設祖祖國新一代的智囊團;以前，農(nóng)村生活是吃不好，穿不暖，過的都是苦日子。現(xiàn)在，農(nóng)村人的經(jīng)濟能力越來越好，紛紛過上了小康生活。手機、彩電、冰箱......這些曾經(jīng)連想都不敢想的東西，一樣樣成為了現(xiàn)實。以前，農(nóng)村給人的印象是又臟又亂。一下雨，小路便成為了"水泥路"，山上雜草叢生，無人問津......現(xiàn)在，一提到農(nóng)村，人們想到的是清新的空氣，美麗的青山綠水......改革開放，讓農(nóng)村展現(xiàn)出了勃勃的生機，讓人們的生活過得更加幸福。

　　我堅信，中國將會迎來更美好的未來。

校慶的征文14

　　迎著清晨的第一縷陽光，夾著略微冷澀的清風，懷著一顆憧憬的心，踏上這片孕育希望的土地——城鄒四中，從此展開我詩一樣的三年初中生活。

　　走進校園，映入眼簾的就是那一叢茂密的紫藤蘿，如瀑布般從勵志長長廊上垂下，蜿蜒曲折，猶如一條由樹枝藤蔓纏繞而成的幽深小徑，輕涼愜意，在它的映襯下，翠綠的枝葉仿佛把勵志園裝飾成一個植物的城堡，在陽光的照耀下，綠葉也顯得金碧輝煌。

　　繼續(xù)向前走，一束海棠花吸引住了我的眼球，雖說今年冬季漫長，但死氣沉沉的冬天再長也總抵擋不住屬于春的盎然生機。

　　綠的似乎發(fā)黑的細葉中有淡淡的一點粉紅，那顏色像是涂了蜜，顯得秀美可愛。滋潤著人的心間，空氣中也飄拂著那蜜紅色的芳香。走近一看，一粒粒小的像黃豆般的花蕾密密麻麻的灑落在枝干上，粲然地微笑著。即使沒有開花的海棠也如芝麻般大小，唯美的花瓣上淺下深，雜然而又有條理。金色的花蕊也笑得不亦樂乎。似乎那綠葉也不甘心只做配角，不再鐵青著一張臉了，它拼命得修剪自身的身形，變得越發(fā)的修長，纖細，且越發(fā)的翠綠，似乎要有與海棠一決高低，分出到底誰是主角，誰是配角。

　　欣賞過美景后，便是人文了。我喜歡在朗朗的讀書聲中，大聲朗讀，尋找自己的聲音。下課，與最好的朋友手牽著手，漫步在校園的林萌道上，手指貼著校園的宣傳欄上，一邊走，一邊評論這幅美，那幅清新，隨即滑過長長的一道痕跡，正如想在四中留下自己的足跡一樣。一邊走，一邊背誦古文“余憶童稚時，能張目對日，明察秋察……”這樣，在景色中學習，不亦樂乎。

　　冬季天黑的早，抬頭仰望天空，一排人字形的燕子飛向遠處，日落夕山，殘陽也顯得如此唯美。這或許就是校園多姿的'美吧。

　　清晨，帶著朝露的花草向校生展現(xiàn)的是生機勃勃的朝氣之美。

　　而夕陽，帶著一縷黃昏，給人的卻是一種柔和，溫馨的美。

　　使人對這片土地在歡愉過后，留下不忘的記憶。

　　若有機會，你也許還可以有這樣的體驗。

　　夜幕降臨，教室里的燈光顯的迷離閃礫，獨自一人處在舒心園里，冷澀的風再一次襲卷而來，在黑暗中依靠自己敏銳的目光，發(fā)現(xiàn)弓形小橋，短小低矮，笨拙而又可愛，在月光下，顯得越發(fā)的幽深。

　　第二天又會同第一天一樣過著，日復一日，年復一年，不知不覺已經(jīng)在四中即將度過兩年了，雖說“年年歲歲花開放，歲歲年年人不同”近兩年，自己的知識會增大，思考的能力也會越發(fā)的成熟，一切都會變，但不變的是對四中真切的感情。

校慶的征文15

　　七十年春風化雨，七十年桃李芬芳。星移斗轉(zhuǎn)，歲月匆匆，七十年時光在歷史的長河里如同白駒過隙、石火電光，只不過彈指一揮間，但是就在這七十年里，這里迎來了一批批滿懷憧憬的學子，又送走了一位位腹有詩書的人才，培育了一批批青年才干，也造就了一位位國家棟梁。

　　七十年風雨滄桑，七十年砥礪奮進。七十年來，清河中學秉承“以人為本、依法治校、以德立校、創(chuàng)新興�！钡霓k學理念，充分發(fā)揚全面發(fā)展、追求卓越的學校精神，一步一步走向壯大。向上、向善、從實、求是是我們的校訓，潛力大、增幅快、后勁足是我們的標簽。目前，我們的學校已經(jīng)初具規(guī)模，教職工250多人，在校學生3000多人，教學樓、實驗樓、科技樓、宿舍樓、禮堂餐廳一應俱全，物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、多媒體教室應有盡有，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，高考本科上線人數(shù)連年翻番，在邢臺市重點中學中名列前茅。

　　七十年春華秋實，七十年碩果累累。在即將迎來清河中學七十歲生日的時候，我們尤其應該感謝給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的老師們！是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把知識教給了我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人、治學、處世的準則和道理；是他們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)人才！七十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯，使我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，因為有了他們，我們的優(yōu)良教學傳統(tǒng)才會屆屆相傳，我們出色的教風學風才得以綿延相續(xù)。

　　在我和所有同學們心目中的清河中學，是科學知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播、學業(yè)的精進、人格的塑造和靈魂的升華；她是那樣崇尚奮斗、拒絕平庸，激勵一批又一批的學子們以不斷探索的精神去無所畏懼的`進行拼搏；她是那樣以清純的校風、嚴謹?shù)慕田L和求真的學風，去熏陶和培育了一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學子們！清河中學較高的教育質(zhì)量、出色的辦學水平令全校師生驕傲，令所有家長自豪。用任何語言去描述她，都會顯得蒼白、貧乏。我只能這樣說：清中是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空。這里記載著學子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；數(shù)不清的學子青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。

　　回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；放眼現(xiàn)在，我們欣慰。往事如詩，散發(fā)著奮斗的滄桑；未來如歌，閃爍著希望的光芒。如椽大筆寫不盡崢嶸歲月，竹帛丹青繪不出詩畫愿景。長歌豪邁待我們鷹擊長空，百年樹人讓我們揮斥方遒。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，走進清河中學，是我不悔的選擇，也必將是我成功的起點，一日清中人，一生清中情。

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