讀一本好書征文(經(jīng)典15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編為大家收集的讀一本好書征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀一本好書征文1
《窗邊的小豆豆》以真實、稚嫩的語言，講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事，向我們展現(xiàn)了一個生動有趣而又天真爛漫的兒童世界。它讓我們通過孩子的視角了解到：小林先生--“巴學(xué)園”的校長偉大而樸實的教育思想。該書出版后，不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書。
故事的內(nèi)容講的是：小豆豆剛上小學(xué)一年級，但卻讓老師頭痛萬分。她總是不停地開關(guān)她的書桌，“她把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開，足有上百次。她把筆記本、文具盒、課本等一樣一樣地全部放到書桌里面，然后又把它們一樣一樣拿出來”�？墒�，小豆豆為什么要這樣呢?老師不理解，甚至為之生氣，因為這影響了其他孩子的正常學(xué)習(xí)。只有媽媽明白，因為小豆豆第一天放學(xué)回來后，就興奮地向媽媽報告：“哎，學(xué)校就是了不起!家里桌子的抽屜，是這個樣子地往外拉。但是學(xué)校的桌子，卻是把蓋子往上提。就像垃圾箱的蓋子那樣，要光滑得多。桌子里裝得下好多東西，棒極了!”
她把自己最珍愛的錢包掉進(jìn)了學(xué)校的廁所里。小豆豆沒有哭鬧，而是立刻跑到校工叔叔放工具的庫房里，扛了灑水用的長把舀子出來。她找到廁所的掏口，開始了她的浩大工程。結(jié)果，地面上堆起了一座挺高的小山，而便池卻幾乎被掏空了，但那個錢包仍然無影無蹤。但是，這時小豆豆已經(jīng)覺得“即便錢包沒有了也挺滿意的”，因為自己干了這么多的活兒。實際上，在小豆豆的滿足之中，還有一點是因為“校長先生對自己做的事情沒有生氣，很信任自己，把自己當(dāng)做一位很有人格的人來尊重”，因為校長見到后，只是輕輕地說一句“弄完以后，要把這些全都放回去啊�！� 小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在干什么。小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉。校長聽完，只是輕輕地哦了一聲就走開了。小豆豆愛鉆籬笆，衣服總是弄得破破爛爛的，校長很了解孩子的樂趣，為了讓他們毫無顧忌地玩耍，他請家長們給孩子穿上最破爛的衣服到學(xué)校里來……
豆豆在學(xué)校，不是被媽媽當(dāng)著校長的面“揭瘡疤”，也不是“要是再那樣的話，你就沒學(xué)上了”之類的恐嚇、聳聽之危言。而是校長把媽媽打發(fā)走之后，把椅子拉到小豆豆面前，面對小豆豆坐下來，說：“好了，你跟老師說說話吧，說什么都行，把想說的話，全部說給老師聽�！比缓�，小豆豆就把陳谷子爛麻的事情都搬了出來，甚至把“擤鼻涕、鉆籬笆”的事都說了出來，當(dāng)小豆豆因絞盡腦汁仍找不到有什么可說的而傷心時，校長摸著她的頭說：“好了，從現(xiàn)在起，你是這個學(xué)校的學(xué)生了�！毙ｉL的一上午4個小時的時間就這樣“浪費”了，但在這么長的時間里，校長先生不但“一次呵欠沒打，也沒有露出一次不耐煩的樣子，而且像小豆豆那樣，把身子向前探出來，專注地聽著小豆豆的話”。雖然小豆豆非常開朗，不把什么事情放在心上，但她還是感覺到了“只有校長一個大人這么認(rèn)真地聽小豆豆說話”、“和這所學(xué)校的校長在一起的時候，她感覺非常安心、非常溫暖，心情好極了”、“能和這個人永遠(yuǎn)在一起就好了”。
孩子是好奇的，孩子是天真的，孩子是無忌的。所以，教育就要給孩子一個觀察、表現(xiàn)、挑戰(zhàn)的環(huán)境，讓孩子充分地發(fā)揮個性、張揚自我。巴學(xué)園的周墻是各種各樣的樹木;巴學(xué)園的校長可以在任何場合和任何學(xué)生說話甚至學(xué)生可以坐在他身上;巴學(xué)園教室里的位置是可以挑著坐的;巴學(xué)園的大樹一人一棵，隨便地爬……。所有的這些怎么能不讓孩子高興?怎么能不讓孩子盼望天快點亮、早點到學(xué)校?孩子的成長，教育的發(fā)展，都是在大自然中形成的，如果把孩子封閉起來，孩子就不可能健康地成長、自然地成長。在小林校長的觀念中：每天的散步是教育，在禮堂里吃“山的味道”和“海的味道”也是教育;讓孩子在晚上看“新來的電車”是教育，露營、走夜路試膽量也是教育;運動會是教育，茶話會是教育，學(xué)種莊稼也是教育;野炊是教育，到醫(yī)院慰問受傷的軍人是教育，參加同學(xué)的葬禮也是教育�？傊�，要讓孩子到大自然中去，要讓孩子在陽光下、空氣中、社會上成長，這是自然的成長、健康的成長。小林校長經(jīng)常對小豆豆說“你真是一個好孩子”，所以，小豆豆每天都有好心情;對高橋一直說的是“你絕對能做到”，所以，身體有殘疾的高橋后來成了某公司的要員;而每天呆在酒精燈、燒瓶、試管邊的阿泰則成了世界著名的物理學(xué)家;當(dāng)然了，到學(xué)校第一天就給校長說了4個小時話的小豆豆則成了電視主持人和社會活動家。
作為一個教育工作者，我們真的了解我們的教育對象嗎?其實有時學(xué)生們做的一些事情就是出于好奇，并沒有像我們所想的那些復(fù)雜的思想。我捫心自問，感到如此的汗顏，我們何曾嘗試著去了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，去傾聽學(xué)生們的心聲，以一個平等的'身份去同孩子們進(jìn)行交流呢?面對學(xué)生的錯誤，我們大多數(shù)做的只是制止學(xué)生的錯誤，讓學(xué)生認(rèn)識到錯誤，而沒有深究學(xué)生之所以犯錯的原因。作為教師，我們簡單地制止甚至是約束學(xué)生的行為不去犯錯，僅僅起到了管理的作用，而沒有起到對學(xué)生進(jìn)行教育的作用。那么，不難想象，長此以往，我們的學(xué)生又怎能在學(xué)校順利地完成社會化的過程呢?行動起來，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，做一名了解自己教育對象的教育者吧。
在我們眼中，小豆豆純粹是一個問題兒童。在巴學(xué)園中，每一個孩子都是我們眼中的問題兒童。但是，他們沒有一個人會自卑，好像事情本來就是這樣的，根本不值得大驚小怪。聯(lián)系自身，我們可以去思考一下，今天班上的小朋友為什么不愿上學(xué)，是家庭因素還是老師的原因?是學(xué)校原因還是整個教育制度的原因?孩子屢教不改的毛病，是我們的教育方法不對，還是……。
我們經(jīng)常教育孩子要善于傾聽，我們?yōu)槭裁淳筒荒苷J(rèn)真、專注地傾聽孩子的聲音呢?傾聽孩子，這才是愛!這才是責(zé)任!。學(xué)會尊重孩子，理解孩子，做到與孩子平等對話，理智地順應(yīng)孩子的發(fā)展，還孩子一個自由發(fā)展的空間吧!
讀一本好書征文2
在暑假里，爸爸給我買了一本《中外故事選》，我很開心，于是，我便每天狼吞虎咽的看著，其中有一個故事使我感觸很大，里面的主人公是一個叫敘里奧的孩子。敘里奧是一個小學(xué)生，他還有一個弟弟妹妹，，一家人生活雖然清苦，但是卻其樂融融。
敘里奧的爸爸是個勤勞的人，年紀(jì)大了，但是為了一家的生活，他還是在白天工作之余，堅持晚上幫別人抄寫簽條，每天至少忙到半夜，因為工作太辛苦，敘里奧爸爸頭上的白發(fā)也越來越多。敘里奧不愿看到爸爸這么辛苦，于是有一天，他和爸爸說：“讓我來幫您抄寫吧!”可是爸爸不答應(yīng)，敘里奧只有自己想辦法，每天晚上，敘里奧只要一聽見椅子向后拖的聲音，他就知道爸爸回房間了，趁爸爸睡下，敘里奧輕輕走進(jìn)房間，點起煤油燈，用他稚嫩的筆跡抄寫起來。因為每天要忙到天快亮的時候，敘里奧的學(xué)習(xí)情況越來越糟，課堂上敘里奧幾乎天天打盹，學(xué)習(xí)成績直線下降。爸爸知道敘里奧的學(xué)習(xí)情況后很是生氣，態(tài)度十分惡劣，甚至說出不再管他的話，有幾次敘里奧都想向爸爸解釋這一切，但是每次話到嘴邊，他又咽了回去，敘里奧知道爸爸那是對自己的關(guān)愛，于是他還是瞞著爸爸堅持在爸爸睡后起來抄寫簽條。
最感人的地方是爸爸知道真相后，敘里奧跪倒爸爸的面前，請求爸爸的原諒，爸爸淚流滿面的撲到敘里奧的面前，緊緊摟住自己的兒子，將他扶起：“孩子，應(yīng)該是你要原諒我才對，爸爸對不起你!”這是一個多么溫馨的場面，父子情深，從那時起，我深深的喜歡上了那個為了爸爸不惜一切代價的`敘里奧。敘里奧每天抄寫的哪里是簽條，那是他滾燙而又熱烈的孝心哪!
我們現(xiàn)在的孩子過慣了幸福的生活，在家是小皇帝，小公主，要這要那，稍有不順心就發(fā)脾氣，哪里有一點體貼父母的想法，我真的希望我們每一個孩子都能像敘里奧一樣做一個會抄寫愛心的人!
讀一本好書征文3
堅持到底 永不言棄
讀了《兔王圓點點》這本書，字里行間留給我的不僅是回味，更多的是人生的哲理。
《兔王圓點點》生動描述了一只名叫圓點點的小雄兔，在被狐貍撥光了毛之后，艱辛逃生。逃回日思夜想的大草原后，卻慘遭排斥�？伤]有自暴自棄，每天都堅持高難度訓(xùn)練，每片土地都灑滿了它的汗水，記下它的努力。它用自己的智慧和勇氣，趕走了獵狗和人類，用自己的計謀和實力，擊敗了老鷹和狐貍，最后在所有兔子的推舉和歡呼中，光榮登基。
圓點點用自己的聰明才智給了排斥它的'兔子一個有力地回?fù)簦倪@些實力是上天的眷顧嗎?不，不是。關(guān)鍵是它沒有喪失信念，遇到困難時一步一腳印挺過來的。
我的思緒飄到了一個物理學(xué)家上――愛因斯坦。大家都贊美他的學(xué)識，可否有注意到他的堅持不懈?這種永不言棄的精神從小就陪伴著他長大。小時候，上手工課，愛因斯坦急得滿頭大汗也沒有交上一件作品。第二天，愛因斯坦交上了一個簡陋的小板凳，老師十分不滿地對大家說，還有比這更糟糕的凳子嗎?愛因斯坦肯定地說:‘‘有，還有比這更壞的凳子。說著，他拿出了兩個更為簡陋的板凳，他說，這是他第一和第二次做的凳子，交給老師的是第三個板凳，雖然不是令人滿意，可總比前兩個好一些。
由此，我們可以看見愛因斯坦的韌性。他做出第一個凳子時并未灰心，那是因為他知道，只要堅持，下一秒就會有希望。正是這樣，他才會取得后來的成就。
圓點點和愛因斯坦用行動告訴人們，沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。遇到困難，不能退縮，無需在意比你好的人，因為麻雀雖然比海鷗靈活，但真正能飛越大洋的，還是海鷗。想想中國女排們的艱辛，比起她們，我們還有什么理由退縮?即使你真的失去了一切，但你還有未來。
讀一本好書征文4
“哈哈哈！太有意思啦！”咦，誰這么興奮？哦！原來是我在那兒笑��！
吃好晚飯后，我就扎進(jìn)了書堆，認(rèn)認(rèn)真真地看起了《三年級的小豆豆》。主角黃豆豆、黃美美、田大壯和何小米。他（她）們都是一個班的，其中何小米是班長，既美麗又可愛，
黃豆豆做夢都想和她做同桌。
這個故事寫的是他們班的趣事，可以讓讀者開懷大笑。
這本書讓我感受到了小豆豆的調(diào)皮可愛，而且非常好看。故事生動有趣，很貼近我現(xiàn)在這個年齡的心靈。重要的'是我對這本書愛不釋手，看了一遍又一遍，看得出我是多么的喜歡。書中的每篇故事，我都覺得是他每天在校園的真實寫照。
可惜，他們有這么溫柔的老師而我們卻沒有；而且他們上課可以玩耍、嬉戲，而我們只能坐得端端正正，不能開小差、說話。這樣的差距是多么的遙遠(yuǎn)。幸好不是真的而是創(chuàng)造出來的！
謝謝狐貍姐姐為我們小朋友寫那么多有趣的書，以后還會經(jīng)�？吹呐�！
讀一本好書征文5
讀一本好書可以開闊我們的眼界，增長我們的知識，提高我們的思維能力。我最近讀了一本好書《活著》，這本書讓我深受觸動。
《活著》是一本由余華所著的小說，講述了一個中國農(nóng)民的悲慘命運。這個農(nóng)民名叫福貴，他在經(jīng)歷了家庭的起起落落之后，最終成為了一個孤獨的老人。在這個過程中，他經(jīng)歷了許多的苦難和痛苦，但卻依然堅持著活著。
這本書讓我感受到了生命的可貴，也讓我深刻地理解到了什么是真正的堅韌和勇氣。福貴在經(jīng)歷了家庭的破裂、兒子的死亡、被搶奪土地等一系列的打擊之后，依然能夠堅持著活下去。他的`堅韌和勇氣讓我感到非常的震撼，也讓我想起了自己曾經(jīng)經(jīng)歷的一些困難和挫折。
讀完這本書之后，我深刻地認(rèn)識到了人生的無常和不確定性。我們無法預(yù)測未來，也無法掌控生命的走向。但是，我們可以選擇如何面對生命中的挑戰(zhàn)和困難。福貴選擇了堅韌和勇氣，這讓我深受啟發(fā)。
此外，這本書還讓我對中國的歷史和社會有了更深入的了解。福貴所經(jīng)歷的一系列事件都反映了中國農(nóng)民的現(xiàn)狀和社會的變遷。這讓我對中國的歷史和文化產(chǎn)生了更濃厚的興趣，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。
總之，讀一本好書可以帶給我們很多的收獲和啟發(fā)�！痘钪愤@本書讓我深刻地認(rèn)識到了生命的可貴和堅韌的重要性，也讓我對中國的歷史和社會有了更深入的了解。我相信，在未來的閱讀中，我還會遇到更多的好書，帶給我更多的收獲和啟發(fā)。
讀一本好書征文6
你好權(quán)力的游戲，列王的紛爭，冰雪的風(fēng)暴，群鴉的盛宴，魔龍的狂舞，以及兩部未知的史詩，共同構(gòu)成了繼《魔戒》之后奇幻文學(xué)界的最高峰——《冰與火之歌》。七部史詩講述了維斯特洛大陸上七大王國之間，人類，異鬼，魔法與神靈之間對權(quán)利的角逐，對正義的探尋，對愛的呵護(hù)與對智慧的求索。
你好讀《冰與火之歌》，印象最為深刻的便是其敘事方法。不同于常見的第一人稱或第三人稱敘述，馬丁大叔采用了多視點人物手法，即每一章從一個不同的.主人公的視角講述故事。讓讀者可以從不同的角度觀察一個人，從而更加客觀并因此寬容地看待每一個人。
你好比如凱巖城長子詹姆·蘭尼斯特。在第一、第二部中，他是一個徹頭徹尾的反派。作為御林鐵衛(wèi)宣誓效忠國王卻將國王殺害，待人無禮粗暴，外號“弒君者”，遭人唾罵。但是自從第三部中開始從他的角度講述事情起，我漸漸發(fā)現(xiàn)，有些自己看到的東西并不是真實的。瘋王伊里斯在起義軍隊接近君臨城時就在全城暗布野火(魔法之火，無法撲滅直至燒光一切)，打算在城破之時令起義部隊與全城百姓為自己殉葬。而這，只有隨侍的詹姆和瘋王的一個爪牙知道。當(dāng)瘋王在引燃之前命令詹姆殺死自己的父親再自刎時，詹姆為了保護(hù)人民的安全，先殺死那個煉金術(shù)士，再一劍刺死了伊里斯�？蓱z詹姆，自豪于自己的行為，卻被隨后闖入的義軍首領(lǐng)辱罵。高傲的他不愿面對對方鄙夷的眼神來解釋，請求諒解，而是寧可選擇承擔(dān)人前人后的罵名。
你好我想，這樣的玩世不恭之下又是怎樣的辛酸呢?義軍首領(lǐng)清正的贊譽下，卻又如何沒有對別人的誤解呢?
你好有位心理學(xué)家曾說：我們看到的都不是事實真相，都是自己內(nèi)心的投射。我們用自己的心來看這個世界，而不是眼睛;我們用自己的心來聽別人的話，而不是耳朵;我們用自己的心來觸摸，而不是手指。
你好或許在某次班會上，一個同學(xué)大聲地稱贊班主任，你覺得他阿諛奉承，然而那個同學(xué)卻是肺腑之言。其實，是因為如果自己大聲稱贊班主任是有意奉承，才會覺得別人正是如此。我們看到的這個世界，其實，是自己。
你好有時候，太多的憤憤，都是誤解;太多的埋怨，又如何不是內(nèi)心深處對自己的不滿呢?
你好愿我們都能心意平和，寬容待人，寬容待己。那時，應(yīng)該就會發(fā)現(xiàn)，世界原來如此美好。
讀一本好書征文7
這個暑假里我讀了《男孩的最后8個愿望》這本書。
這本書主要說的是一個患有白血病的11歲小男孩薩姆，很快就要離開世界，在生命中的最后一年里對世界充滿好奇的他，仍有8個心愿未了：他想弄明白靈魂是否存在、UFO是什么東西；他想看那些大人不讓看的恐怖片、想從上行自動扶梯向下跑一次、在從下行自動扶梯向上跑一次、他想打破世界紀(jì)錄、想座飛艇、想在太空看地球；還想體驗一下戀愛的感覺。他的'父母和朋友都在竭盡全力幫助他。最后，他完成了所有的愿望離開了這個世界。
讀完了這本書使我明白了一個道理:雖然人們阻擋不了病魔和意外災(zāi)難帶來的許多傷害，使他們的生命不能一直延續(xù)下去，但是我們活著的人一定要珍惜自己寶貴的生命，因為那時母親給我們的，我們一定要活下去不能讓母親傷心。我想呼吁人們一定要珍惜生命，現(xiàn)在有一些小學(xué)生心理素質(zhì)很差，受不了一點打擊和刺激，有的人因為爸爸媽媽的一頓打和一頓罵，學(xué)校同學(xué)的一頓嘲笑，他就受不了。有的人選擇了結(jié)束自己的生命。生命是什么東西都替代不了的，就算給你一個宇宙也沒有生命重要，不能受一點挫折就要去死，長大以后還要經(jīng)歷更多的挫折，我們要像薩姆一樣去勇敢的面對它,還有就是，如果某人受到病魔和意外災(zāi)難帶來的許多傷害，也不要悲觀消沉，整天哀聲嘆氣，一蹶不振，而是要積極地、坦然地面對生活，對世界充滿好奇。他的這種樂觀向上、堅強(qiáng)不屈的精神值得我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)，薩姆是我們永遠(yuǎn)的精神偶像。雖然薩姆已經(jīng)死去，但他留下一種勇敢的精神。
薩姆離我們而去但靈魂卻永遠(yuǎn)在我們心中活著。從這本書中我懂得了每一個人都有自己的理想和目標(biāo)，不管遇到什么困難，都要以樂觀的心態(tài)，勇敢的面對，只要我們堅持不懈的努力，就一定會完成理想和目標(biāo)。
讀一本好書征文8
《把心靈修煉成一個�！愤@篇文章是我的最愛。它像甘露一樣滋潤著我的心田。每當(dāng)我被煩惱侵襲時，都會不由自主地閱讀它。故事是這樣的：
在一家小染坊里，住著師徒兩人。徒弟每天悲嘆連天，對現(xiàn)狀十分不滿。一次，師傅又看到徒弟在唉聲嘆氣，便想開導(dǎo)開導(dǎo)他。師傅讓徒弟到染房取來兩大包染料，又端來一缸清水。師傅向缸里撒了其中一包染料，便吩咐徒弟看一下缸里的水有何變化。徒弟不以為然地答道：“平時染布只需小半包染料，這回多放了近三倍，缸里的水紅得發(fā)黑了!”師傅又帶著徒弟來到了大海邊，把另一包染料全撒入海水里，又問徒弟海水有何變化。徒弟漫不經(jīng)心地答道：“染料不一會兒就被海水稀釋了，海水沒有變化，還是和天空一樣湛藍(lán)�！边@時，師傅意味深長地對徒弟說：“如果你的心中只能裝進(jìn)一口缸，怎么能不被痛苦的染料所感染呢?但若你的心中能裝下一個海的話，盡管有再多的染料，也會被它溶解、稀釋的�！�
是啊，師傅的話是多么富有哲理，痛苦就像這些染料一樣，數(shù)量是固定不變的，沒有人能將它們增加或減少。然而，承受這些痛苦的心之容器，卻在時時刻刻決定著痛苦的濃度。在生活中，每當(dāng)我們遭遇這些煩惱和痛苦的時候就會像故事里的徒弟一樣，埋怨命運的不公，如果這時我們僅僅把心靈修煉成一口缸，又怎能不被煩惱所侵襲呢?如果把心靈修煉成一個海的'話就絕然不同了，因為：把心靈修煉成一個海，能夠讓我們化解痛苦，想到解決問題的方法;把心靈修煉成一個海，能夠讓大家盡快心安靜下來，不再那么煩躁;把心靈修煉成一個海，所有的痛苦都會顯得淡而無味。
這個故事讓我受益終生，它是我從書里挖掘到的寶藏，更是開啟精神大門的法寶。
讀一本好書征文9
暑假里我得了一本好書，那是爸爸在機(jī)場候機(jī)廳的書局里買來送我的。因為當(dāng)時乘坐去大連的飛機(jī)嚴(yán)重晚點，為了讓我不至于太無聊，爸爸精心挑選了這本《父與子》送給了我。我一拿到書，就被它與眾不同的形式深深吸引了。全書幾乎沒有文字，而是由一幅幅讓人捧腹大笑的漫畫組成，但是，每次看完幽默的畫面之后，我總能得到一些啟示和教育。
畫面中的兒子長著刺猬頭，調(diào)皮又聰明。有一個啤酒肚的父親善良又笨拙，經(jīng)常被兒子戲弄，兩人上演著許多生動好玩的故事。這可真讓我愛不釋手，整個暑假我都被它逗得哈哈大笑。
給我印象最深刻的一則故事就是《給我?guī)妆臼澜缑�。一天，兒子向爸爸要幾本世界名著，爸爸給兒子精心挑選了一本《魯賓遜漂流記》，兒子嫌薄了，堅持要了一套歌德的詩集。厚重的書兒子用手拿不動，只好用頭頂著拿走了。爸爸看了喜出望外，仰天長嘆：“看來我的兒子真的長大啦！”可是沒興奮多久，爸爸就發(fā)現(xiàn)，原來兒子不是為了看書而要書的，而是為了能墊高自己去摘樹上的果子，爸爸無語……
合上書本，我忍俊不禁。瞧，在日常生活中，活潑單純的`我和善良幽默的老爸不也經(jīng)常創(chuàng)造出類似父與子這樣的一些有趣的事嗎？就說那一次爸爸刮胡子吧——
那天，老爸早上起床之后正在刮胡子。我看見了，就問他：“爸爸，這刀在肉上刮不疼嗎？”爸爸說：“怎么會疼，是按摩呢，舒服極啦！要試試嗎？”于是在爸爸的慫恿下，我拿起電動剃須刀在自己的臉上“按摩”起來，果然感覺蠻舒服。沒一下的功夫，我對著鏡子一
照，我的一道眉毛不見了，我在鏡子里看到了一個只有一邊眉毛的“怪物”，那——竟是我！我心里頓時一酸，哇哇大哭起來，而我的老爸，卻早已笑得直不起腰來。
聽完了這個故事，你是不是覺得它很逗很幽默呢？我和爸爸的故事，和書上的父與子一樣，充滿了父與子的歡樂、親情和幽默。
其實，我的爸爸工作很忙碌，但他總會想方設(shè)法抽出時間跟我交流，我真的希望爸爸在工作的同時注意身體，多些時間跟媽媽、我共享天倫之樂。
同學(xué)們，親情是可貴的，讓我們一起珍惜和家人相處的每一天吧！讓我們的每一天都充滿幽默、歡樂與溫情！
讀一本好書征文10
在暑假里，我看了《神奇的太陽花女孩》。這本書是辮子姐姐郁雨君的最新作品，講述了一個關(guān)于友情的故事。辮子姐姐把友情的神奇和動人表現(xiàn)得淋漓盡致，讀后令我深深感動……
女生李最最知識全能，運動全能，簡直無所不能。男生一號人物雷子浩不服，結(jié)果兩人分別帶著男生女生，比賽掰手腕，英語接龍，班級種菜，火柴變戰(zhàn)艦等各種稀奇古怪的項目PK得沒完沒了。再一次爬山活動中雷子浩和死黨鄧小未漸漸接受了好強(qiáng)的李最最�？善谶@個時候，李最最變得古怪起來，讓人難以接近，然后消失了。她那冷漠令人看不透和隱隱不安。后來經(jīng)過雷子浩和鄧小未的追查，才知道李最最得了先天性的遺傳叫“視網(wǎng)膜色素炎”。追求完美的李最最無法接受而變得自閉。雷子浩和鄧小未在壁虎老師和糖果店店長小鹿陳子哥哥的幫助下打開了李最最的心結(jié)。兩個男孩就像她的翅膀，牽引著她走出黑暗的路。
在我讀前半段時，我笑得打滾，在讀后半段時，眼睛濕潤了。原本以為雷子浩和鄧小未知道班上和自己對抗的人走了，他們會很爽，很開心，但讀到雷子浩和鄧小未不屈不撓地追查，我的想法完全被推翻。事實是：李最最看不見，曾經(jīng)的`對手反而更痛苦。
讀到這里，我不僅對“對手”一詞有了新的理解，是的，在我們的成長過程中，是對手喚醒了我們的競爭意識，是對手給了我們清醒的頭腦和警惕的眼睛，更是對手在我們絕望的時候給了我們生機(jī)與活力。
在我們班上，有時候同學(xué)們相互在競爭，但大家還是希望自己的對手天天快樂！我覺得即或是自己的對手，當(dāng)他遇到困難時，我們應(yīng)該主動積極地想辦法幫助他。這樣，我們才能擁有朋友。我明白了，這個世界，充滿珍貴的友情，只有勇敢寬廣的心靈，才能真正擁有它。在生活中，好朋友互相幫助和互相進(jìn)取是最重要的，怎能為一點點小事鬧絕交？無論多大的事兒，只要每個人肯退一步，這點事兒就一定會過去。
世界上最珍貴的友情是童年中最美好的回憶，如果不好好珍惜就會變得既孤獨又無助寞。是這本書教會了我珍惜友情！
讀一本好書征文11
一千多年前那輪照在長安的明月，應(yīng)該與如今的月亮沒多大的差別吧？然而，滄海桑田，物是人非。
“大都好物不堅牢，彩云易散琉璃碎�！比绻f后世的女子更像是幽蘭、瘦梅一樣脆弱易傷、多愁善感的話，那不妨將唐朝女子比作國色天香的牡丹，在雍容華貴中彰顯著自信、激情，有時甚至可以說是略帶張揚。在唐代沒有小腳的束縛，她們?nèi)缤腥艘粯吁砭�、騎馬、打獵。杜甫詩云：“輦前才人帶弓箭”，唐武宗便曾帶著他寵愛的王才人出去打獵，以至于身著男裝的王才人被前來奏事的大臣誤以為成皇帝。
“西門秦氏女，秀色如瓊花。手揮白楊刀，清晝殺仇家。羅袖灑赤血，英聲凌紫霞”，李白筆下的這種形象也便是唐代女子的風(fēng)采。然而唐代女子的`強(qiáng)悍并不單單只是體力上。你可曾想過，在政治舞臺上，一雙雙纖纖素手操控著整個朝代的興亡盛衰，她們的冷靜沉著與狠辣，是很多男性帝王所不及的。其中最為大家所熟知的便是“巾幗英才扭乾坤，一代女皇絕古今”的武則天了吧。武則天，一位不可思議的女性，從遙遠(yuǎn)的歷史走來，屢屢與我在書中相會，常常讓我掩卷難眠。盡管我試圖從影視劇中，從書中了解她，從多方面考證她，但是我仍相信，現(xiàn)在我“認(rèn)識”的這個她，并全不是她真實的模樣。一介弱女子，是怎樣踏著累累白骨坐上龍庭，是怎樣打破了幾千年來男人為帝的壟斷局面，是怎樣讓那些自命不凡的封建士大夫跪拜在她的石榴裙下高呼萬歲的，在這里我只能用無數(shù)的猜想來彌補(bǔ)這些空白。
然而，作為女兒家，唐代女人不僅僅有強(qiáng)悍的一面，也有嬌艷嫵媚的亮色�！叭崭哙徟ο喾辏_裙半露胸�！边@樣的情景是別的朝代所望塵莫及的，或許也只有現(xiàn)代的摩登女孩們才能相比了吧！
上官婉兒、李冶、薛濤、魚玄機(jī)……唐詩集中留下了她們的倩影幽魂，她們的詩句為唐代詩歌寶庫添上了一縷紅袖馨香。可惜，在史詩中卻難尋她們的倩影，尤其是那些并非金枝玉葉的平凡女子更難留下什么蹤跡。往往時光隱沒了真實，后世人們對于唐代女子的真正神韻，越來越覺得遙遠(yuǎn)和隔膜。于是后世文人筆下和影視劇中，會出現(xiàn)小綿羊似的武則天，薄命情種的太平公主，以及有胸?zé)o腦版楊玉環(huán)。她們被人們簡單化，理想化，庸俗化了。
“少女情懷總是詩”，或許從浩瀚的《全唐詩》中能找到更多她們的身影。也許唐朝女子的情絲恰恰是織在這些塵封已久，變脆發(fā)黃的詩頁中吧。其實真正的歷史中并不是現(xiàn)代人刻意編寫進(jìn)去的那樣是如同仙境般的唯美、浪漫，讓人如夢如幻、如癡如醉，但是它擁有更多的樸質(zhì)與真實。
你好不要只期盼“人生若只如初見”，其實“人間正道是滄�！�。當(dāng)繁華瀝去，未必是蒼涼底色。讀遍數(shù)千年來的悲歡愛恨，便知如何平靜坦然，把握好自己的人生。
讀一本好書征文12
最近我看了一本叫《墻角的小婷婷》的書，作者是周婷婷.她一歲半時，因藥物而致雙耳全聾。在幼兒園里總是孤零零地蜷縮在墻角哭泣。她，三歲半才開口說第一個詞，八歲竟能背出圓周率小數(shù)點后1000位，不僅上了普通小學(xué)，還跳了兩次級。16歲成為中國首位聾人少年大學(xué)生。21歲被評為首屆海內(nèi)外最有影響的時代人物，同年去美國留學(xué)。24歲同時被哥倫比亞大學(xué)和波士頓大學(xué)錄取為博士生。
她就是周婷婷。
也許，婷婷并不是墻角的小婷婷，而是廣闊天地的小婷婷呢?婷婷又怎么會滿足于呆在小小的“墻角”呢?書中，婷婷用細(xì)膩的筆觸，生動寫出了身邊每一個人的想法、表情，寫出了自己的困惑，更寫出了自己對他人，對世界的美麗愿望;她甚至能用心中的耳朵，聽到了這個世界上所有的.一切美好的東西……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生活。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在無聲的環(huán)境中找到了人生的光明。
是知識使她產(chǎn)生了一種信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在?人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地學(xué)習(xí)，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明!由此可見，知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。
假如，我們每一個人，都能像婷婷一樣，把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生何嘗不會歡樂、幸福呢!
一個人能不能取得成就，并不在于自身條件的好壞，而在于自己是否擁有奮斗的精神。一個人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，讓自己主宰著自己的命運。
讀一本好書征文13
《笨狼的故事系列》是湯素蘭的代表作有之一。據(jù)我所知，湯素蘭是位了不起的兒童文學(xué)作家，曾獲中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、冰心兒童文學(xué)新作獎大獎、海峽兩岸童話征文佳作獎、全國優(yōu)秀少兒讀物二等獎、陳伯吹兒童文學(xué)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎等。
故事中的笨狼是一只笨得可愛的小狼。他十分善良，樂于幫助人，但總鬧笑話。笨狼有一個好朋友叫聰明兔，笨狼不明白的問題，聰明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼，不過，到頭來他們聰明反被聰明誤總是吃不了兜著走。
這套書大約是兩年前買的，那時兒子才五歲，還沒有自主閱讀這樣的書的能力。我曾為他讀過《笨狼的故事》中的幾篇，常是讀著讀著，母子倆就笑倒在床上�！皨寢�，多笨的狼啊!他怎么會連自己都找不到呢?”“媽媽，大浴缸里真能學(xué)會游泳嗎?”……后來，因為兒子又迷上了其它適合他自己讀的書，因為我沒時間就沒再讀了，這套書就放下了。大概在兒子上一年級的時候，他自己找出了這套看了起來，常被逗得哈哈大笑。今年暑假期間，兒子再一次閱讀起來了，而且，由于閱讀能力的提高，他明顯讀得更認(rèn)真了，還不時會和我談自己的感受和看法。他說：“笨狼真的很笨，但笨得可愛，我很喜歡他�！彼�為自己最喜歡的故事情節(jié)畫了一幅畫呢!惹得我也忍不住一口氣把這4本書看完了。
說真的，我對這系列故事也愛不釋手。小笨狼的可愛、天真、善良，無知但卻充滿了求知欲和行動力的性格，都通過充滿幽默感的語言自然而然地流露出來。在和兒子一起閱讀的'過程中，我也好像回到了快樂的童年。親子共讀，是培養(yǎng)孩子閱讀興趣最有效的途徑。親子共讀，更讓我們這些大人，在激烈的社會競爭壓力下，在浮燥的社會環(huán)境中，總感患得患失的心靈找到了恬靜的港灣——童年的純真與唯美。所以，親子共讀，我們會一直做下去……
讀一本好書征文14
在寒假里，爸爸給我買了一本《中外故事選》，我很開心，于是，我便每天狼吞虎咽的看著，其中有一個故事使我感觸很大，里面的主人公是一個叫敘里奧的孩子。敘里奧是一個小學(xué)生，他還有一個弟弟妹妹，一家人生活雖然清苦，但是卻其樂融融。
敘里奧的爸爸是個勤勞的人，年紀(jì)大了，但是為了一家的生活，他還是在白天工作之余，堅持晚上幫別人抄寫簽條，每天至少忙到半夜，因為工作太辛苦，敘里奧爸爸頭上的白發(fā)也越來越多。敘里奧不愿看到爸爸這么辛苦，于是有一天，他和爸爸說：“讓我來幫您抄寫吧!”可是爸爸不答應(yīng)，敘里奧只有自己想辦法，每天晚上，敘里奧只要一聽見椅子向后拖的聲音，他就知道爸爸回房間了，趁爸爸睡下，敘里奧輕輕走進(jìn)房間，點起煤油燈，用他稚嫩的筆跡抄寫起來。因為每天要忙到天快亮的時候，敘里奧的學(xué)習(xí)情況越來越糟，課堂上敘里奧幾乎天天打盹，學(xué)習(xí)成績直線下降。爸爸知道敘里奧的學(xué)習(xí)情況后很是生氣，態(tài)度十分惡劣，甚至說出不再管他的話，有幾次敘里奧都想向爸爸解釋這一切，但是每次話到嘴邊，他又咽了回去，敘里奧知道爸爸那是對自己的關(guān)愛，于是他還是瞞著爸爸堅持在爸爸睡后起來抄寫簽條。
最感人的地方是爸爸知道真相后，敘里奧跪倒爸爸的面前，請求爸爸的'原諒，爸爸淚流滿面的撲到敘里奧的面前，緊緊摟住自己的兒子，將他扶起：“孩子，應(yīng)該是你要原諒我才對，爸爸對不起你!”這是一個多么溫馨的場面，父子情深，從那時起，我深深的喜歡上了那個為了爸爸不惜一切代價的敘里奧。敘里奧每天抄寫的哪里是簽條，那是他滾燙而又熱烈的孝心哪!
我們現(xiàn)在的孩子過慣了幸福的生活，在家是小皇帝，小公主，要這要那，稍有不順心就發(fā)脾氣，哪里有一點體貼父母的想法，我真的希望我們每一個孩子都能像敘里奧一樣做一個會抄寫愛心的人! 篇二：寒假讀一本好書征文600字
同學(xué)們，你們知道四大名著是哪幾本嗎?對了!是《水滸傳》﹑《西游記》﹑《紅樓夢》以及《三國演義》。寒假，我懷著激動的心情讀了四大名著之一——《西游記》。
《西游記》是神話﹑寓言，再加上喜劇小說的結(jié)晶。書里主要描述了一群人性化的動物，護(hù)送一名佛教高增到西印度取經(jīng)的故事。人物分別是一位高僧唐僧和孫悟空﹑豬八戒﹑沙和尚三個徒弟。他們一路上經(jīng)歷了九九八十一難，打敗了許多妖怪，終于取得了真經(jīng)，修成了正果。我喜歡書中的每一個人物：正義的孫悟空，狡滑的豬八戒，憨厚的沙和尚和有修養(yǎng)的唐僧。
讀完《西游記》這本書，我明白了做任何事情都要堅持，不退縮，持之以恒。因為唐僧師徒四人正是憑著這種執(zhí)著，歷經(jīng)了九九八十一難也沒有退縮，最終取得了真經(jīng)。這種精神十分可貴，值得我們學(xué)習(xí)。寒假中，我學(xué)習(xí)了滑板。但是，每次玩滑板總是堅持不到一會兒就摔跤了，胳膊和腿到處是淤青破皮，心里很是委屈，心想：反正我也學(xué)不會，還是不要浪費時間和精力了。這時，路邊的小石子仿佛在嘲笑我：“你看你，學(xué)了這么多次還不會，我要是你早就會了!”于是我轉(zhuǎn)念又想：學(xué)習(xí)滑板不就像唐僧師徒到西天取經(jīng)嗎?他們經(jīng)歷了九九八十一難都沒問題，這點小屈折還用怕嗎?最終，我憑著堅持和努力學(xué)會了滑板。
讀完《西游記》這本書，我還明白了“沖動是魔鬼”。在《悟空三打白骨精》那一章中，師徒二人只是有一些小誤會，但悟空一氣之下竟然回到了花果山!這一走，差點讓其他三人丟了性命。在生活中誤會是必不可少的，但是，你只要多溝通解釋清楚就沒事了。就像有一次，我不小心把同學(xué)的文具盒碰掉了，我覺得是他把文具盒放在桌子的邊緣，是他不對，我就沒道歉，于是我倆就惡語相向，發(fā)生了激烈的爭吵。后來我想了想，為了這些小事?lián)p失了友誼多么不值啊!當(dāng)時如果我們都能冷靜下來互讓一步，解釋清楚就不會發(fā)生這樣的事了。
《西游記》這本厚厚的名著帶給我們的啟迪遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，他可真是我的好老師，好朋友啊!
讀一本好書征文15
俗話說得好：“開卷有益”。只要打開書本，我們就能在書本中得到知識，找到快樂，體會情感......打開書，我們就像是在知識的海洋里遨游，它能讓我們更快樂，能讓我們更自信，能使我們更聰明......多少次，我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;多少次，我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次，我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切，不都是因為書本給我提供了閱讀的機(jī)會嗎?
“讀一本好書，就仿佛和一個高尚的人談話。”這一句名言，我小時侯就常聽媽媽說，但真正知道和理解它的'意思，還得從一件小事說起。
記得那次，我在書店發(fā)現(xiàn)了一本《寓言中的道理》，翻了翻，覺得非常實用，又很好看，便買了下來�；氐郊抑�，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來。從此這本書成了我最喜愛的一本書，我喜愛它，不僅是因為它好看，而且它使我懂得了許多道理，教會了我怎樣做人，做一個怎樣的人。例如，其中的一個小故事《井底的驢》，我記憶最深，因為它告訴我：關(guān)鍵時刻，你會發(fā)現(xiàn)自己才是自己的救星，別人是幫不上你的。這就是一本好書，所以我每天看一個小故事，就像是和一個高尚的人談了一次話，而且我現(xiàn)在越來越聰明，越來越明事理了。我想，這本好書還將伴我繼續(xù)前進(jìn)，讓我終生受益。
讀書，并不是說，什么書不辨好壞都可以讀，你一定要學(xué)會選擇，也就是說“擇其善者而從之”，因為只有讀健康向上的書，才能教你做人的道理，才能增長你的智慧。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們一起打開書本，打開知識的大門，在廣袤的知識天空中翱翔吧!
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