【合集】創(chuàng)文明城市征文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好征文呢？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)文明城市征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)文明城市征文1
中央電視臺(tái)xx“眾里尋你――尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。來(lái)自青島包頭路小學(xué)的女孩王薺悅等12位年度“最美孝心少年”受邀登臺(tái)，理解全社會(huì)的致敬和禮贊。薺悅有一個(gè)特殊的家庭，她的爸爸媽媽都雙目失明，年僅10歲的她不僅僅承擔(dān)起照顧爸爸媽媽的職責(zé)，還用自我的快樂(lè)感染身邊更多的人。薺悅就像是一朵堅(jiān)強(qiáng)的薺菜花，在風(fēng)吹雨打中樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。
10歲小姑娘成“明亮天使”
在一顆顆心組成的舞美設(shè)計(jì)中，純真悅耳的原創(chuàng)歌舞《慈孝若晴天》拉開(kāi)了頒獎(jiǎng)典禮的序幕。典禮以《眾里尋你》旋律貫穿全程，由人物事跡短片融合全場(chǎng)掌聲引出每位“最美孝心少年”登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并在與主持人的現(xiàn)場(chǎng)訪談中講述他們記憶中最難忘的事、表達(dá)他們心中的夢(mèng)想，自然開(kāi)掘他們孝親善行中使人震撼的閃光點(diǎn)。
來(lái)自青島包頭路小學(xué)的王薺悅擁有一個(gè)特殊的家庭：父母失明，三個(gè)人，一雙眼睛。生活的磨難不但沒(méi)有讓這個(gè)家庭失去信念，反而給小薺悅帶來(lái)了更多的精神財(cái)富。她身上傳承著中華傳統(tǒng)美德堅(jiān)強(qiáng)、自立、孝親、擔(dān)當(dāng)，就像金子一般照亮了自我和同齡人的心靈，照亮了一個(gè)家庭的夢(mèng)想，周圍的人都稱她為“明亮天使”。
天天早起幫父母做飯
小薺悅的爸爸后天失明，只有0。1的視力，媽媽則完全看不見(jiàn)。在特殊家庭成長(zhǎng)起來(lái)的小薺悅有著比同齡人更多的懂事和孝心。她每一天都在和時(shí)光賽跑，早上六點(diǎn)半，當(dāng)同齡的孩子還在香甜的睡夢(mèng)中時(shí)，10歲的王薺悅已經(jīng)悄悄起床，拿米、淘米、加水、打開(kāi)電飯煲的開(kāi)關(guān)，幫著父母做好早飯。吃過(guò)早飯后，小薺悅牽著爸爸媽媽的手，把他們送到工作的盲人按摩店，再一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始她一天的生活。在學(xué)校，她會(huì)爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作業(yè)，以便回家更好地照顧失明的父母。
她的爸爸媽媽在盲人按摩店工作，靠自我的雙手維持一家人的生活。晚上接他們回家后，懂事的小薺悅總會(huì)關(guān)心地給爸爸媽媽按摩。
6歲開(kāi)始包下家務(wù)活
小薺悅從6歲開(kāi)始學(xué)著洗自我的衣服。來(lái)到王薺悅家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)窗明幾凈的家，這是一個(gè)井然有序的家，這是一個(gè)熱情好客的家。這是勤勞的薺悅的勞動(dòng)成果，她懂得，勞動(dòng)會(huì)創(chuàng)造美，勞動(dòng)會(huì)創(chuàng)造奇跡。
小薺悅的事跡透過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站分享給了全校同學(xué)，同學(xué)們都很受觸動(dòng)。班里的小干部驚訝地表示：“我沒(méi)想到王薺悅偶爾早上來(lái)晚，竟然是因?yàn)橐桶职謰寢屔习�。我以后也要幫爸爸媽媽做一些事�！?/p>
“明亮天使”多才多藝
多才多藝的王薺悅從小喜歡唱歌、表演、書(shū)法和運(yùn)動(dòng)，興趣十分廣泛。父母克服各種困難支持女兒，到了周末，小薺悅就早早收拾好特長(zhǎng)班要用的東西，拉著媽媽的手，乘坐公交車去特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)。王薺悅夢(mèng)想著，來(lái)當(dāng)個(gè)藝術(shù)家和慈善家，將來(lái)用自我的歌聲為無(wú)數(shù)像爸爸媽媽一樣失明的人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。在勤學(xué)苦練之下，王薺悅多次在全國(guó)、市、區(qū)科技、藝術(shù)等比賽中獲獎(jiǎng)。
期望成為一名幼兒園老師
“學(xué)校里的很多人都明白這個(gè)樂(lè)觀、活潑的薺悅，大家也都個(gè)性喜歡她。”昨晚，包頭路小學(xué)校長(zhǎng)閆燕介紹說(shuō)，薺悅是個(gè)多才多藝的.女孩，不僅僅歌唱得好，還獲得過(guò)第八屆全國(guó)校園金話筒主持人大賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)硬筆書(shū)法二級(jí)、市北區(qū)中小學(xué)生“校園科技挑戰(zhàn)吉尼斯――航空模型競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)。“很多孩子培養(yǎng)特長(zhǎng)都是全家齊上陣，但薺悅都是靠自我的努力，每當(dāng)要比賽的時(shí)候，薺悅都會(huì)在學(xué)校排練到很晚�！闭f(shuō)起薺悅?cè)〉玫某煽?jī)，閆燕在感到驕傲的同時(shí)，也心疼這個(gè)孩子的拼搏與付出。
薺悅此刻是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，但對(duì)于自我的未來(lái)，她有一個(gè)從未改變過(guò)的理想，就是成為一名幼兒園老師�！拔覌寢寕�(gè)性喜歡小孩，但是因?yàn)檠劬床灰?jiàn)，不能到幼兒園工作，我想長(zhǎng)大以后替媽媽完成這個(gè)愿望�！闭f(shuō)起自我的理想，薺悅的眼睛里透著認(rèn)真與堅(jiān)定，也透著對(duì)媽媽的愛(ài)。薺悅說(shuō)，自我的名字也是有來(lái)歷的：“‘薺’是一種野菜，爸爸媽媽期望我一輩子都有菜吃;取“‘悅’字是他們期望我一向都快樂(lè)幸福�！彼j悅說(shuō)，雖然自我的爸爸媽媽與普通人相比有身體上的缺憾，但他們給自我的愛(ài)卻一點(diǎn)都不少。
創(chuàng)文明城市征文2
從小媽媽就教育我說(shuō)：中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，講文明有素質(zhì)的孩子，走到哪里都會(huì)受歡迎。
生活中也隨處可見(jiàn)，小區(qū)、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所張貼的各種文明標(biāo)語(yǔ)：建設(shè)文明城市、爭(zhēng)當(dāng)文明市民……“講文明”每個(gè)人都知道，可落實(shí)到行動(dòng)中才是真正的“講文明”。
我在媽媽的帶領(lǐng)下加入了螞蟻力量，跟著公益老師的步伐把創(chuàng)建文明城市這件事落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
現(xiàn)在，媽媽都會(huì)給我隨身攜帶一次性手套和垃圾袋，為了是看見(jiàn)路邊垃圾、煙頭能隨手撿拾。日常生活中，我看見(jiàn)雜亂的共享單車，會(huì)把它們擺放整齊。在小區(qū)樓道，看到隨處張貼的小廣告，我就和媽媽一起把小廣告撕下來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。我還學(xué)會(huì)了垃圾分類，媽媽教我把家里的.可回收物分類整理，送到垃圾分類站。
半年的公益之行，讓我切身體會(huì)到了只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為建立文明城市做出自己的貢獻(xiàn)，才能把我們的萊西建設(shè)得越來(lái)越美麗！
創(chuàng)文明城市征文3
國(guó)俗有”禮儀之邦“的美稱，是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀最精深，做為龍的傳人，我們就更因該講究文明禮儀了。文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
有人為你會(huì)問(wèn)：什么是禮儀呢？那我來(lái)告訴你。簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是自律、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
文明，不僅對(duì)個(gè)人，還對(duì)一個(gè)學(xué)校、城市、社會(huì)，甚至一個(gè)民族有著相當(dāng)重大的意義。就拿我們學(xué)校的禮儀來(lái)說(shuō)吧，它不正是要求我們從學(xué)校、家庭、社會(huì)等方面來(lái)嚴(yán)格要求自己，特別是我們青少年的文明素養(yǎng)，有著較高的要求。但如果我們中的任意一個(gè)人沒(méi)能達(dá)到，就會(huì)直接影響到創(chuàng)建工作，甚至給城市帶來(lái)更多不良的影響。因此，我們要從自身做起，從身邊小事做起，告別不文明的行為，不斷提高自身文明素質(zhì)，嚴(yán)格按照學(xué)校禮儀教育的'要求，用實(shí)際行動(dòng)踐行各種文明禮儀。
其實(shí)，做到文明很簡(jiǎn)單。比如說(shuō)：上學(xué)時(shí)同學(xué)見(jiàn)面會(huì)互相打招呼，見(jiàn)到老師會(huì)向老師問(wèn)好；同學(xué)需要幫助時(shí)，我們伸出援手。當(dāng)有同學(xué)吵架時(shí)，我們盡力有矛盾的同學(xué)；等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過(guò)；在公共汽車上，我們給老人、婦女讓座，我們靠右行走，遵守交通規(guī)則；在商場(chǎng)中我們不再使用一塑料袋，取而代之的是環(huán)保袋，在飯店里，我們減少使用一次性塑料飯盒……
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的文明是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明，中國(guó)就會(huì)多出十三多億份文明，就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。講文明自古就是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，不需要高深理論，就從身邊的事情做起。人人對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，文明之風(fēng)會(huì)吹遍社會(huì)的每個(gè)角落。讓文明這朵純潔美好的花朵，在我心中永遠(yuǎn)的綻放吧！
創(chuàng)文明城市征文4
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事。
一天，小明和同學(xué)們?nèi)ソ加�。到了那里，同學(xué)們都拿出自己帶的零食吃了起來(lái)，他們一邊吃一邊說(shuō)話，不一會(huì)兒，草地上的垃圾遍地都是，小草也被他們踩得歪歪扭扭了�？尚∶魉麄儏s開(kāi)心地回家玩去了。
這件事你讀后有什么感想呢？可能有些小朋友們不以為然地說(shuō)道：“這些事每天都會(huì)發(fā)生，有什么稀奇的？”可是你有沒(méi)有想過(guò)，這些事情發(fā)生，多么影響我們城市的面貌��！或許有的地區(qū)貧困，但他們?nèi)似泛�，而且有一個(gè)不亂扔垃圾、愛(ài)護(hù)草木的好習(xí)慣�；蛟S有的.地區(qū)富有，但他們?nèi)似凡缓茫幸恍┎恢v衛(wèi)生、不愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的惡習(xí)。這兩種截然不同做人態(tài)度，兩條道路，你會(huì)怎樣做呢？這關(guān)系小到一個(gè)人，大到一個(gè)國(guó)家呀！
從小事做起，從我做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了城市文明做出一點(diǎn)微不足道的奉獻(xiàn)。只有這樣，我們的世界才會(huì)變成美好的明天。
10 文明城市 身邊做起
創(chuàng)文明城市征文5
我的家鄉(xiāng)在美麗的濱州，這里的風(fēng)景可美了！道路的兩側(cè)有各種各樣的樹(shù)木和鮮花，組成了五彩繽紛的圖案，為濱州編織了一件華麗的'衣服。一座美麗的城市就是我們的知心朋友，所以我要為建設(shè)文明城市現(xiàn)出自己的一份力量。我平時(shí)遵守社會(huì)公德，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、活潑開(kāi)朗、熱情好客、富有同情心的孩子。
我從來(lái)不在公眾場(chǎng)合大聲喧嘩，這是對(duì)別人的尊重。我在肯德基餐廳吃飯的時(shí)候，常常會(huì)見(jiàn)到小朋友過(guò)生日，他會(huì)在那里請(qǐng)好朋友開(kāi)生日宴會(huì)。他們?cè)诓蛷d里旁若無(wú)人地追逐打鬧，非常影響別人用餐。我對(duì)他們講：“不能這樣追逐玩耍，這樣會(huì)影響別人吃飯的心情！”可是他們聽(tīng)了就像耳旁風(fēng)一樣，沒(méi)把我說(shuō)的話聽(tīng)到耳朵里，我當(dāng)時(shí)生氣極了！希望別的小朋友看了我的文章后不要在公眾場(chǎng)合大聲吵鬧。
我見(jiàn)到需要幫助的人，會(huì)伸出熱情的手。有一次我和爸爸媽媽逛街的時(shí)候，見(jiàn)到路邊有一位臉部燒傷的病人叔叔，他沒(méi)有能力自己掙錢(qián)，非�？蓱z，只能向別人討飯才能養(yǎng)活自己。于是我向爸爸要了十元錢(qián)捐給了那位叔叔。雖然不多，但是也能幫到他一點(diǎn)點(diǎn)吧！
我以后一定好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，做力所能及的事情。讓我們?cè)跒I州這座五顏六色的大花園里，做一個(gè)個(gè)為創(chuàng)建文明城市而辛勤工作的小蜜蜂吧！
3 創(chuàng)文明城市 從我做起
創(chuàng)文明城市征文6
為創(chuàng)文明城市，大家都在努力著，我也應(yīng)該努力�！笆已藕雾毚螅ㄏ悴辉诙唷蔽視�(huì)注意自己的一言一行，而且要宣傳，讓更多的朋友，同學(xué)一起攜起手來(lái)，行文明事，做文明人，為漢源的繁花富強(qiáng)而努力。
創(chuàng)文明城市征文創(chuàng)建文明城市是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的事情，雖然我們大家不一定每天都能做的，但是我們自己可以做一些文明的事情。
比如說(shuō)看到垃圾袋沒(méi)有盡到那一桶里邊而是被丟在了外邊你可以把它拿起來(lái)然后再扔到垃圾桶里面，或者說(shuō)遇到了行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶們幫助他們過(guò)馬路幫他們?nèi)永鴰退麄兲钪匚锓鲋麄兩蠘沁@都是一些文明的事情，也是每一個(gè)人都能做到的事情。
想要?jiǎng)?chuàng)造文明城市工作點(diǎn)這些事情是沒(méi)有用的你可以在周末的時(shí)候邀請(qǐng)你的小伙伴們幫你一起扔垃圾打掃樓道打掃小伙伴的家里，或者跟你的朋友們一起扶老奶奶們也可以，你跟著你的'朋友們一起幫助環(huán)衛(wèi)工人們一起掃垃圾、撿垃圾，垃圾扔到垃圾桶里邊這些是我們每一個(gè)人都可以做到的，所以來(lái)說(shuō)，創(chuàng)建文明城市需要我們每一個(gè)人的力量，每一個(gè)人都應(yīng)該做一些文明的事情哪怕是一些小事。
如果有人亂丟垃圾你告訴他他還說(shuō)要你管，那么你最好不要理這種人你就自己默默的拿著垃圾把垃圾丟到垃圾桶里面，這種人往往是一些不文明的人我們不需要理他們，請(qǐng)記住了，文明城市是靠大家一起來(lái)創(chuàng)建的。
創(chuàng)建文明城市是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的事情。
創(chuàng)文明城市征文7
文明是什么？有人說(shuō)撿起地上的一張紙叫做文明；有人說(shuō)給老人讓個(gè)座位叫做文明；還有人說(shuō)不傷害花草樹(shù)木也叫做文明……文明，其實(shí)就在我們身邊！
聽(tīng)！文明之風(fēng)吹遍海城。周末，我和媽媽來(lái)到家鄉(xiāng)的厝石山公園，門(mén)口的商販攤點(diǎn)井然有序，以前把公園門(mén)口堵得水泄不通的場(chǎng)面全然消失了。進(jìn)入園門(mén)，最先飄進(jìn)耳朵的是一位奶奶悅耳動(dòng)聽(tīng)的戲曲腔調(diào)，旁邊樂(lè)隊(duì)的老爺爺吹拉彈奏得還真專業(yè)，吸引了好多游人駐足觀看，真有一番梨園戲曲范兒啊！這邊，秧歌隊(duì)、舞蹈隊(duì)也不甘示弱，舞得美美得呢，連周圍的迎春花都在為他們鼓掌喝彩！往上走，踢毽子的.阿姨、耍鋼鞭的叔叔、下象棋的爺爺、滑旱冰的孩子……他們共同譜出一曲家鄉(xiāng)文化的和諧贊歌。
嗅！文明之花開(kāi)遍海城。早晨，和爸爸一起走在上學(xué)路上。交通崗前，綠燈亮了，行人陸續(xù)走過(guò)。紅燈亮了，一聲哨響提示人們，咦？那不是我家樓下的張爺爺和李奶奶嗎？怎么當(dāng)上了交通協(xié)管員了呢？二位老人說(shuō)，他們退了休，沒(méi)有事兒干，以前總是打麻將，腰都坐出病了。這回參加了交通服務(wù)志愿隊(duì)，戴上警察袖標(biāo)，神氣著呢！二位老人可負(fù)責(zé)了，如果哪個(gè)行人不遵守交通規(guī)則，他們可嚴(yán)厲呢；如果哪個(gè)行人問(wèn)路，他們可熱情呢！我在心里暗暗為二老點(diǎn)贊。家鄉(xiāng)海城這文明之花的芬芳溢滿全城。
品！文明之果結(jié)遍海城。放學(xué)，走到小區(qū)門(mén)口，一位剛接孩子回來(lái)的叔叔的車被堵住了，前面大吉普車的車主不知去向。叔叔四下尋找，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我悄悄對(duì)爸爸說(shuō)：“看著，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)要爆發(fā)了�！闭谶@時(shí)，只見(jiàn)對(duì)面小賣部跑過(guò)來(lái)一個(gè)小伙子，邊跑邊抱拳：“大哥，對(duì)不起，辦點(diǎn)事話說(shuō)多了，耽誤您回家了，太對(duì)不起了�！边@位叔叔笑了笑，“不客氣，理解。”二位在車內(nèi)互相揮了揮手，離開(kāi)了�？粗@溫暖的畫(huà)面，我情不自禁地笑了，頭腦中閃過(guò)“堵車、鳴笛、僵持、謾罵、廝打……”我仿佛看到了一個(gè)個(gè)碩大的文明果實(shí)掛在家鄉(xiāng)小城這棵常青樹(shù)上。
看！文明之根植于海城。校園里，朗朗的讀書(shū)聲打破了校園的沉寂；悠揚(yáng)的戲曲廣播操音樂(lè)回蕩在操場(chǎng)的每個(gè)角落�！靶∈掷笫�、共創(chuàng)文明城”的微課活動(dòng)已通過(guò)同學(xué)們的小手傳入了每一個(gè)文明的家庭。“爺爺，不能闖紅燈，要走斑馬線，我們是文明市民”、“爸爸，不能酒后開(kāi)車，要安全第一，我們是文明市民”、“同學(xué)，不能打架罵人，要和睦相處，我們是文明市民”、”小朋友，不能踩踏草坪，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們是文明市民”……這一聲聲規(guī)勸、一句句叮嚀吟誦出家鄉(xiāng)海城最文明的詩(shī)篇！
發(fā)現(xiàn)文明、尋找文明，就能享受文明；珍愛(ài)文明、創(chuàng)造文明，文明就能長(zhǎng)留人間。只要我們共同努力，文明就會(huì)如春天的柳絮，隨風(fēng)飄揚(yáng)；如夏天的花朵，漫山遍野；如秋天的果實(shí)，掛滿枝頭；如冬天的雪花，覆蓋神州大地！
創(chuàng)文明城市征文8
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要爭(zhēng)做文明少年，曾記得有一天，我在學(xué)校里上學(xué)，去上廁所的時(shí)候經(jīng)過(guò)了一棵樹(shù)，我在那棵樹(shù)的旁邊看見(jiàn)了一個(gè)塑料的瓶子，我彎下腰去把瓶子撿了起來(lái)，走到我們校園里的垃圾堆里扔了。
上課鈴聲響了，我急忙的跑到了教室里，過(guò)了一會(huì)兒，我在讀書(shū)的時(shí)候不知不覺(jué)地走了神，我突然看見(jiàn)講臺(tái)上有一張紙，我想上講臺(tái)去把那張紙撿起來(lái)，又怕被老師批評(píng)，最終我鼓起了勇氣，我上前去把那張紙撿了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我把紙藏在了背后，老師問(wèn)我為什么上講臺(tái)來(lái)，我把事情的前因后果告訴了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里別提有多高興了！后來(lái)，我亂扔果皮紙屑的壞習(xí)慣也改了。
有一次，我和爸爸上街去玩，在上街的路上看見(jiàn)了一幫大哥哥們正亂扔果皮紙屑，我本來(lái)想上去制止他們，沒(méi)想到反而被爸爸制止了，爸爸說(shuō)：“不要多管閑事”，我就上街去了，下午，我高高興興的'回家了，可又是我看見(jiàn)上午的那一幫人在亂扔果皮紙屑，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，我上前去訓(xùn)斥了那幫人一通，那幫人耀武揚(yáng)威的說(shuō)：“小孩！別惹事，小心我揍你。”爸爸說(shuō)：“你們敢！我兒子上次都沒(méi)有說(shuō)你們，你們卻一而再再而三扔垃圾，我們要美化我們的家鄉(xiāng)呀！你們是在美化我們的。家鄉(xiāng)嗎？那些掃地的人難道不辛苦嗎？”他們醒悟了，不好意思的走了，我撿起了他們?nèi)拥睦揖突丶伊�，我真高興啊！因?yàn)槲矣譃檎苇h(huán)境做了一件事了！我們要美化我們的校園衛(wèi)生和周圍的衛(wèi)生，我們不能罵臟話，我們要爭(zhēng)做文明少年！想要做文明少年，就要從我們自己做起！
創(chuàng)文明城市征文9
同學(xué)們，你們知道嗎，濱州的環(huán)境正在一步一步地日益惡化著，作為我們，應(yīng)該做些什么呢？
我們還小，做不了什么驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從小事做起，來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地保護(hù)我們的環(huán)境。
沒(méi)聽(tīng)說(shuō)，幾張用過(guò)的廢紙、幾個(gè)廢棄的盒子、幾個(gè)正在燃燒的煙頭……
這些不起眼的小東西，或許會(huì)影響甚至改變一個(gè)城市的基本面貌！
同學(xué)們，面對(duì)這些，你，又是怎么做的呢？
有一句贊美吐魯番的話，是這樣說(shuō)的`：
吐魯番的葡萄美，人更美！
是的，一個(gè)城市的特產(chǎn)美、環(huán)境美，但是人文素質(zhì)不美，同樣不算是文明城市。
在大街上，在小巷中，隨處可見(jiàn)隨地吐痰、隨便罵人等不文明現(xiàn)象。
人文素質(zhì)是人生中最重的一方面，它可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，你既然連它都丟失了，那你活在世界上還有什么意義！
創(chuàng)文明城市征文10
文明，一個(gè)震撼人的詞語(yǔ)�！澳阄拿鲉�？”這句話在耳邊時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)文明人。
文明，是遇到熟人時(shí)說(shuō)聲“你好”；文明，是在別人遇到困難時(shí)伸過(guò)手去幫助別人；文明，是常用“您好 ”、“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”和“謝謝”這禮貌用語(yǔ)十個(gè)字；文明，是遵守交通規(guī)則；文明，是尊老愛(ài)幼；文明，是講衛(wèi)生……這些都是文明的基本常識(shí)。可是，有些人隨地吐痰；有些人亂扔垃圾；有些人滿口臟話；有些人一天不打人、罵人就不舒服；有些人上車、下車擠來(lái)擠去；有些人踩踏草坪；還有些人……這些人連一兩歲大的孩子也不如真“可悲”呀！
我們身為小學(xué)生，也要從小樹(shù)立并養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，哪怕?lián)炱鹨黄瑥U紙，說(shuō)一聲“您好”。我們班的游康睿同學(xué)不僅在樓道里看見(jiàn)廢紙就撿起來(lái)，扔到垃圾桶里；還看見(jiàn)別的同學(xué)有不會(huì)的`題就趕緊跑過(guò)去幫他（她）。這種精神多么令人佩服呀！
以前，我在等路隊(duì)的時(shí)候，看見(jiàn)有幾個(gè)小學(xué)生飛快地從草坪上踩去，弄得小草“抽抽搭搭”的，好像在向我“哭訴”那些人的“罪行”。我實(shí)在看不下去了，提醒了那些踩踏草坪的人，并讓他們給小草“道歉”。小草向我微笑，并沖我點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，讓我們要從身邊的小事做起，為這個(gè)原本美麗的城市添一份力吧！
6 文明城市 從我做起
創(chuàng)文明城市征文11
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，要想創(chuàng)建文明城市，就要從自我做起,從身邊的小事做起,讓文明融入我們生活中的一點(diǎn)一滴。
在公園里，撿起一片垃圾；在校園里，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在家里，幫助爸爸媽媽干點(diǎn)兒家務(wù)……這些也許會(huì)讓我們的城市發(fā)生一個(gè)大變化呢！這一舉一動(dòng)，也許會(huì)讓我們的城市變成一個(gè)文明天地。
今年“五一”放假期間發(fā)生的一件事情還讓我記憶猶新。我們一家人去中海公園放風(fēng)箏。來(lái)到草坪旁，我們的眉頭皺了起來(lái)，原來(lái)在小路旁邊、草坪里竟然有白色塑料袋、煙頭、空奶盒等垃圾。我提議，讓爸爸媽媽和我一起撿垃圾，我們準(zhǔn)備好袋子，開(kāi)始了我的計(jì)劃，周圍的人看見(jiàn)了，也和我們一起撿起垃圾來(lái)，不一會(huì)兒，路邊、草坪上就被收拾得干干凈凈了。我躺在草坪上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，呼吸著新鮮的.空氣，心里可開(kāi)心了。
在文明的城市里生活是幸�？鞓�(lè)的，而文明的城市需要我們親手來(lái)創(chuàng)造。想擁有一個(gè)文明的城市嗎？那就從我們身邊的小事做起吧！
11 文明一起走
創(chuàng)文明城市征文12
自古以來(lái)，我們中國(guó)就是文明禮儀之邦，從古到今，涌現(xiàn)出不少懂禮儀、講文明得人。文明，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德與社會(huì)公德的體現(xiàn)。沒(méi)有了文明，人就像一副沒(méi)有靈魂的軀殼，社會(huì)更會(huì)變得一團(tuán)糟。
提起文明，我腦中就會(huì)浮現(xiàn)這件事。那天，我走在馬路上，看到幾位環(huán)衛(wèi)工人正在打掃馬路的衛(wèi)生。那時(shí)，正好有一位叔叔拉著女兒一邊走一邊吃餅干，從他們身旁經(jīng)過(guò)。只見(jiàn)那位叔叔隨手把裝餅干的袋子掉到地上，我很生氣，垃圾箱不就在幾步之遙的地方嗎？為什么這么不講文明？我加快腳步，走上前對(duì)他說(shuō)：“叔叔，你亂扔垃圾，是不文明的行為……”還沒(méi)等我說(shuō)完，那位叔叔就不屑地說(shuō)：“多管閑事，路不是你家的，我怎樣做用不著你管，快走開(kāi)！”看他那不可一世的樣子，我本想與他繼續(xù)理論。一位環(huán)衛(wèi)阿姨向我揮手，示意我不要再說(shuō)，只見(jiàn)她揮舞著他們的清潔工具——掃把，一下子把袋子掃走。我不解地問(wèn)：“阿姨，你為什么不批評(píng)那位叔叔呢？”阿姨笑著說(shuō)：“‘文明在心中’，如果他懂得講文明，根本就不用別人提醒他。他這樣做，只會(huì)影響自己身邊的人。小孩子，如果人人都像你一樣，那我們這個(gè)地方就會(huì)變得更美好了！”阿姨的話，深深地印在我的'心里。
社會(huì)不斷地發(fā)展與進(jìn)步，如果人人都能從日常生活中做到真正的“懂禮儀，講文明”，我想社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象很快就會(huì)消失無(wú)蹤。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，需要廣大人民群眾一齊行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該糾正那些不文明的行為，做一個(gè)懂禮儀規(guī)矩，講文明語(yǔ)言，守公共秩序的好學(xué)生，努力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍。
創(chuàng)文明城市征文13
廣闊的天空是白云的家，
蔚藍(lán)的大海是魚(yú)兒的家，
茂盛的森林是小鳥(niǎo)的家，
美麗的城市是我們的家。
我們的家是綠色的，
小草生機(jī)勃勃，
街道綠樹(shù)濃蔭，
都在展示綠色，
告訴人們環(huán)保。
我們的`家是藍(lán)色的，
空氣清新甜潤(rùn)，
天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，
都在展示藍(lán)色，
告訴人們寬容。
我們的家是五顏六色的，
嬌嫩欲滴的桃花，
潔白無(wú)瑕的梨花，
金光燦燦的太陽(yáng)花，
告訴人們溫暖。
大手拉小手，
文明一起走，
共創(chuàng)文明城，
責(zé)任靠大家。
創(chuàng)文明城市征文14
在現(xiàn)在這個(gè)繁華而美麗的城市中，我相信有許許多多的人會(huì)在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事，我想我們也應(yīng)該為創(chuàng)建全國(guó)文明城市出一份力，難道不是嗎？
當(dāng)看見(jiàn)地上有一張廢紙，或許在我們撿起的那一瞬間，會(huì)得到別人一個(gè)眼神的贊美，那眼神中有幾分感激，但更多的是欽佩。當(dāng)看到水龍頭開(kāi)著，而沒(méi)有人關(guān)時(shí)，或許我們?cè)陉P(guān)掉水龍頭的那一剎那，我們會(huì)感到心靈的慰藉。
今天，星期六是個(gè)適合爬山的好日子，于是我們?nèi)遗d高采烈地來(lái)到后山腳下，抬頭一看，姿態(tài)不一的白云一朵一朵的漂浮在頭頂，真令人心曠神怡。我精神抖擻地跟著爸爸后面往上爬時(shí)，我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛了：原來(lái)骯臟的彎彎曲曲的小路變得一塵不染，半山腰的綠化帶綠草如茵，豎起“小草青青，腳下留情”、“小草也有生命”的標(biāo)語(yǔ)；周圍歇息的人很多，但沒(méi)有一個(gè)人的腳是踏進(jìn)草坪的；沒(méi)有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)；也沒(méi)有人大聲喧嘩；文明的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。我不禁贊嘆：文明真好！
從山上下來(lái)路過(guò)一個(gè)小攤，我被那美麗的熒光棒吸引了，我拿起熒光棒，但是可能因?yàn)橛昧^(guò)度而導(dǎo)致熒光棒被我弄破了一個(gè)小孔，開(kāi)始我一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，后來(lái)我感覺(jué)到有東西濺到了我的臉上，我下意識(shí)朝下面看了看熒光棒，里面的液體都濺到了我手上，衣服上，我便停了下來(lái)，大聲喊：“媽媽，媽媽……”媽媽聞聲跑過(guò)來(lái)：“哎呀，你怎么啦？你怎么啦？這些有沒(méi)有毒��？”“怎么辦？怎么辦？沒(méi)有紙巾�。俊蔽�?guī)е耷徽f(shuō)，看著自己這副模樣，我焦急萬(wàn)分，正當(dāng)我們不知怎么辦的'時(shí)候，有一位阿姨走過(guò)來(lái)遞給了我一包紙巾，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，先擦擦，不用怕，這些都是沒(méi)有毒的�！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“謝謝！”便拿著紙巾往身上擦，擦干凈后，我把紙巾還給了阿姨，媽媽再次向阿姨表達(dá)自己的謝意。“不客氣，我們互相幫助�！蔽覀冋f(shuō)了很久才揮手告別。那瞬間，我發(fā)現(xiàn)今天真的特別美，天空無(wú)比的湛藍(lán)，陣風(fēng)吹過(guò)，心中就好像有一股清泉流過(guò)。
原來(lái)文明很簡(jiǎn)單。一個(gè)小動(dòng)作，體現(xiàn)一個(gè)人的道德與修養(yǎng)；一塊紙巾對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一份關(guān)愛(ài)；一句話對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一種體諒……文明從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，我們會(huì)因?yàn)槲拿髯兊妹利�。行�?dòng)吧，文明真的很好！
創(chuàng)文明城市征文15
廣闊的天空是白云的家，蔚藍(lán)的大海是魚(yú)兒的家，茂盛的森林是小鳥(niǎo)的家，美麗的城市是我們的家。
我們的家是綠色的，小草生機(jī)勃勃，街道綠樹(shù)濃蔭，都在展示綠色，告訴人們環(huán)保。
我們的家是藍(lán)色的，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，都在展示藍(lán)色，告訴人們寬容。
我們的家是五顏六色的，嬌嫩欲滴的桃花，潔白無(wú)瑕的梨花，金光燦燦的太陽(yáng)花，告訴人們溫暖。
大手拉小手，文明一起走，共創(chuàng)文明城，責(zé)任靠大家。
文明，讓生活更美好。文明代表和蘊(yùn)含著人類社會(huì)的各種美好價(jià)值，人們追尋城市文明的過(guò)程，也是實(shí)現(xiàn)各種美好價(jià)值、創(chuàng)造美好生活的過(guò)程。我市現(xiàn)正開(kāi)展的“文明使我們的生活更美好”集中行動(dòng)，對(duì)難點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行整治，探索文明創(chuàng)建長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升公共文明水平，讓市民共享城市文明成果。
迎國(guó)慶、迎大運(yùn)、提升城市公共文明水平，中國(guó)人讓文明之風(fēng)吹遍了中國(guó)的每個(gè)角落，讓我們的生活更加和諧、安全、便利和高效。文明不是抽象的概念，而是市民生活中切切實(shí)實(shí)的行為規(guī)范和自覺(jué)追求。我們國(guó)家是一個(gè)新興的發(fā)展國(guó)家，來(lái)自五湖四海的創(chuàng)業(yè)者們，在長(zhǎng)期的`生產(chǎn)生活中形成了自己的文化氛圍和文明風(fēng)尚。無(wú)償獻(xiàn)血，“我不認(rèn)識(shí)您，但我謝謝您”，為自己不認(rèn)識(shí)的人獻(xiàn)出愛(ài)心；做義工，“送人玫瑰、手有余香”，讓這個(gè)原本由陌生人組成的城市里充滿溫馨；文明乘車、文明出行，讓這個(gè)現(xiàn)代化城市的交通更順暢、生活更方便；在讓座、微笑服務(wù)等點(diǎn)滴中，傳送溫情和友愛(ài)，讓人在喧鬧都市中找回內(nèi)心的平和與寧?kù)o……正是這一股股文明之風(fēng)，讓我們的社會(huì)更加和諧與穩(wěn)定，讓我們的家園更加安全和宜居，讓我們的城市更有秩序、更富效率。
美好的生活要靠雙手去創(chuàng)造，文明的進(jìn)步也需堅(jiān)持不懈的推動(dòng)。近來(lái)，全國(guó)上下開(kāi)展了豐富多彩的城市公共文明建設(shè)，走千戶家庭的入戶調(diào)查、第二屆文明出行活動(dòng)、“推選人民引以為豪的公共文明行為”等活動(dòng)，掀起一個(gè)又一個(gè)熱潮，使文明行為深入人心。越來(lái)越多的市民關(guān)注、認(rèn)同公共文明，并自覺(jué)成為文明行為的實(shí)踐者、倡導(dǎo)者，成為城市文明的重要推動(dòng)力量。但是，我們也要看到任何文明的發(fā)展和進(jìn)步，都要靠社會(huì)付出長(zhǎng)期艱苦的努力，絕不是一天兩天就能完成的。面對(duì)市民日益增長(zhǎng)的需求，我們的城市公共文明建設(shè)任重道遠(yuǎn)，還有許多陳規(guī)陋習(xí)需要克服，還有不少不文明行為需要糾正，像亂張貼等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，需要我們加大執(zhí)法力度，杜絕不文明行為再發(fā)生。同時(shí)，要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，根據(jù)城市發(fā)展和市民生活的需要，探索城市公共文明建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，讓文明更加簡(jiǎn)單易行，讓文明之路走得更快更遠(yuǎn)。
城市文明和諧，生活幸福美滿，是每個(gè)市民的愿望。文明之路，你我同行，讓我們把文明建設(shè)之路變成造福市民的美好生活之旅。
文明，讓城市更美好
漫步在這個(gè)小小的城市，沐浴著陽(yáng)光，看著街道上車輛來(lái)來(lái)往往，聽(tīng)著人們悠閑的歌聲，在這個(gè)城市之中，文明的陽(yáng)光遍布在心頭，暖暖的。文明、和諧的樂(lè)章奏響在心頭，在城市的每一個(gè)角落回響，那么悅耳、動(dòng)聽(tīng)。雖然沒(méi)有世博會(huì)“城市，讓生活更美好。”的氣氛，但走在這街頭，感受著陽(yáng)光般溫暖的文明，自己還是忍不住的說(shuō)一聲“文明，讓生活更美好。”
其實(shí)自己來(lái)這個(gè)小城市的時(shí)間也不長(zhǎng)，但是在這幾年中，文明是我在城市中發(fā)現(xiàn)的最珍貴的寶藏。它的價(jià)值，是無(wú)法估計(jì)的，是無(wú)法用任何一種度量來(lái)計(jì)量它的，因?yàn)�，文明，就在身邊，在這城市的每一個(gè)角落……
六年前，我和家人來(lái)到了這個(gè)小城市，用陌生的眼光打量著這一切。人來(lái)人往，車流不息，一切都是未知數(shù)，都是新的起點(diǎn)。一日，走在大街上，漫步到人民廣場(chǎng)附近時(shí)，聽(tīng)說(shuō)在廣場(chǎng)中心有一個(gè)文藝演出，于是不假思索的就往里面跑。跑到一片草地旁，“綠草青青，踏之何忍�！钡臉�(biāo)語(yǔ)牌就在眼前，草地上，青草已經(jīng)探出了頭，打探著這世界，一個(gè)個(gè)像是剛剛出生的嬰孩，十分稚嫩。經(jīng)過(guò)草地時(shí)，沒(méi)有思索，沒(méi)有顧忌的以一個(gè)極其完美的跨欄的姿勢(shì)越過(guò)牌子，只是在無(wú)意中碰倒了牌子，也沒(méi)有理會(huì)，便沖進(jìn)人群中，不在乎那躺在地上哭泣著的牌子。
回來(lái)的時(shí)候，又經(jīng)過(guò)那片草地，奇怪的是，明明被自己踢倒的牌子竟然又“站”了起來(lái)。街道上是人來(lái)人往，不知道是誰(shuí)，在經(jīng)過(guò)這里時(shí)停了下來(lái)，僅僅彎下了一個(gè)九十度的腰，花費(fèi)了大約一分鐘，便將這塊牌子扶了起來(lái)，而我呢，只是對(duì)自己“杰作”不聞不問(wèn)便離開(kāi)了，羞愧，九歲的我只有羞愧……
兩年前，在人民廣場(chǎng)踢球的我已經(jīng)成為一個(gè)灑脫的大男孩，沒(méi)有了當(dāng)初的不適應(yīng)，從容的面對(duì)這個(gè)小城市。踢完球后已是大汗淋漓，躺在球場(chǎng)上大口大口的喘氣，隨手從書(shū)包中抽出一瓶水，用一個(gè)瀟灑的姿勢(shì)擰開(kāi)水喝著。喝完后，空瓶在手總感覺(jué)有些不適應(yīng)，于是略一思考，用一腳漂亮的打門(mén)，讓空瓶以一個(gè)極其完美的弧線飛出去，瓶子落到地上，在地上不停地打著轉(zhuǎn)。而我心中還暗自佩服自己：真是一腳好球！
“來(lái)，寶寶，自己走過(guò)去，拾起瓶瓶，扔進(jìn)去……”一對(duì)年輕的夫妻在對(duì)蹣跚學(xué)步的孩子說(shuō)。孩子用不流利不清楚的字節(jié)喊著“爸爸，媽媽，瓶瓶……”一邊向我扔的瓶子走去，用稚嫩的小手拾起瓶子，一步步向垃圾箱走去，然后將瓶子丟進(jìn)去�！皩殞毢脴拥模姘簟蹦菍�(duì)年輕的夫婦夸著他們的孩子，抱著孩子向遠(yuǎn)處走去……十三歲的我只有無(wú)地自容……今天，漫步在街上，一陣風(fēng)吹來(lái)，滿眼的煙塵。一個(gè)塑料袋像一只無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒一樣，飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去，在風(fēng)中抖動(dòng)著，最后落在了樹(shù)上，像是無(wú)家的鳥(niǎo)兒找到了家一樣�？墒牵鞘嵌嗝床粎f(xié)調(diào)：綠色的樹(shù)上突然多了一個(gè)白色的塑料袋，白色的塑料袋在綠色的樹(shù)叢中是那么“耀眼”、刺目。
站在樹(shù)下，猶豫著自己究竟要不要去把那個(gè)塑料袋拿下來(lái)，我長(zhǎng)著這么高的個(gè)子，只需站在椅子上，伸手便可以抓住塑料袋并將它拿下來(lái)。而樹(shù)下是一條長(zhǎng)椅，一條讓很多人歇息的長(zhǎng)椅。最后，我拿出了一張紙，鋪在椅子上，踩在紙上，伸手將塑料袋拿下，扔進(jìn)垃圾桶。然后大步向前繼續(xù)行走。現(xiàn)在，十五歲的我有了一絲驕傲……
其實(shí)文明就像是一盞燈，它照耀著社會(huì)，照亮每一個(gè)角落，光明灑滿整個(gè)城市，溫暖也將灑遍城市。自己邁出的一小步，可能是這個(gè)社會(huì)前進(jìn)的一大步。文明，就在你我身邊，就在每一件小事中……文明可以使這個(gè)社會(huì)更加美好，使這個(gè)城市更美麗。城市中的每一個(gè)成員，每一個(gè)文明的舉動(dòng)，都有可能是這個(gè)城市文明的體現(xiàn)。文明的生活，文明的社會(huì)，文明的生活，并不是那么遙不可及，他在每個(gè)人的心中，每個(gè)人的行動(dòng)中，付出文明的行動(dòng)，換來(lái)的，可能是一個(gè)文明的社會(huì)，一個(gè)文明的城市。
文明，讓城市更美好。
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