防災(zāi)減災(zāi)征文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的防災(zāi)減災(zāi)征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
防災(zāi)減災(zāi)征文1
說起防災(zāi)減災(zāi)，你們一定再熟悉不過了吧。老師、家長都一遍又一遍地在我們的耳邊嘮叨。可是防震減震卻怎么也防不了，減不了。所以，我們只能做一些防震演習(xí)，避免被砸到。
記得有一次，我們學(xué)校舉行了一次“防震減震”的逃生演習(xí)。到了大課間，孫老師趕緊來到教室。組織我們班的同學(xué)們“逃跑”。只見同學(xué)們抓起課桌上的`書籍、本子擋在頭上就沖出了危險地帶—教室。在樓道里，我聽到到處有老師敲鑼打鼓，仿佛大地真的在猛烈地顫動。我邊跑邊想：現(xiàn)在只是逃生演習(xí)呀！防震演習(xí)就這么可怕。那要是真的地震來了可怎么辦呢？在“逃”著“逃”著，我突然看到有人嬉皮笑臉，臉上竟然洋溢著無所謂的笑。我不禁又想：這些人笑什么笑�。】磥頉]有看過《唐山大地震》，不知道地震的嚴(yán)重性。地震是多么可怕呀！還笑！在不知不覺中，我就來到了安全地帶—小廣場。我看到人還不多，就和我的好朋友呂皓月聊了起來。我對呂皓月說了我剛才的經(jīng)歷。呂皓月聽了，對我說：“是啊，虧他們還笑得出來！萬一地震真來了，他們逃也逃不出來了��！”我們聊了半天，孫老師來了，對我們說：“剛才有的同學(xué)竟然在收拾作業(yè)本和書籍。比如曹洪亮、李知謙等等，他們這樣做犯了很嚴(yán)重的錯誤。萬一真的地震來了，就應(yīng)該第一時間跑出去，不應(yīng)該在教室里逗留�！�
同學(xué)們，讓我們一起做到“防災(zāi)減災(zāi)，防震減震”，共同學(xué)習(xí)防震意識吧！
防災(zāi)減災(zāi)征文2
當(dāng)我看到這個征文活動時，思緒不禁回到了十多年前……
在我成長的印象里，哥哥那次所經(jīng)歷的生與死的霎那輪回，使我第一次對災(zāi)害預(yù)防的意識有了深刻的理解。記得我那時七八歲，我們?nèi)疫�住在老家，爸爸在縣里上班，因?yàn)楣ぷ鞣泵�，回家的時間并不多，媽媽在家里照顧我和哥哥，她一個人挑起家里所有的重?fù)?dān)。因此，在我幼小的心靈里，我覺得媽媽就是一個勤勞、能干、堅(jiān)強(qiáng)、任勞任怨的女人。記得那天，我跟隨媽媽在果樹園里勞作，突然間，不知是誰急急忙忙帶來一個讓我們晴天霹靂的消息，“哥哥掉坑里了……”，頓時間，媽媽放下了手里的一切，飛一般騎上車，急匆匆的往家的方向趕，印象中，我記得，她像瘋了一樣的趕到村中大道上，臉上表情由于過度焦急近似扭曲，她詢問過往的行人，是否知道他的兒子在哪里，她瘋了般大聲叫喊著哥哥的名字……那時的我慌亂、著急、無助，不知道會發(fā)生什么，還能否見到我的哥哥……
不知過了多久，那扇象征著生命的大門打開了……現(xiàn)在我仍清楚的記得，站在院子里無助的只能等待消息的我，聽到院外的騷亂聲，撒開腿跑到門外，順著家門口往西的小胡同看過去，只見隨著一股人流的涌動，中間一個瘦弱、光著膀子、黑黑的男人懷里托抱著一個像死了一樣的小泥孩快速的朝我家門口走著，一堆人簇?fù)碇鴶D進(jìn)了家里的大門，那一幕我現(xiàn)在仍清晰的記著，佇立在門口的那個抱著哥哥的人，形象是那么高大，氣勢是那么恢弘，媽媽慌亂的撲了過去，“媽……”,一聲微弱的聲音如喚醒了媽媽那即將崩潰、死了的心，那是我們?nèi)业南Ｍ�，是媽媽心碎過后又起死回生的心，那一刻，我深刻體會到了母愛的偉大，也似乎聽到了母親心在滴血的“啪啪”聲……
是的，那一次的經(jīng)歷讓我深刻體會到了災(zāi)害風(fēng)險離我有多近，它就在我們的身邊，有時它是驚天動地、氣勢磅礴的海嘯、地震……有時它是湍急如流、熊熊燃燒的河水、大火……或許我們這一生幸運(yùn)的不會遭遇到世界性的大災(zāi)難，但是人的一生，小小的災(zāi)害卻是無處不在。這些小災(zāi)害的避免，是需要我們平時就多加謹(jǐn)慎，嚴(yán)于預(yù)防的。作為一名普通的.老百姓，如果我們能夠在生活中勤于預(yù)防，降低本不應(yīng)該發(fā)生的災(zāi)害，那么我們就是在為我們未來和諧、安定、繁榮的國家貢獻(xiàn)我們寶貴的一份力量。自然災(zāi)害無可避免，我們可以在生活中積累防災(zāi)小細(xì)節(jié)，真正保護(hù)好自己、家人、身邊人的生命與健康。 防災(zāi)減災(zāi)的方法有很多，但是最重要的是我們能夠真正用心去做到。前期的危險里，我們必須有鑒別預(yù)防的能力，平時多用心去思考，哪些東西或事情嘗試了會有危險，那我們就盡量不去做；日常生活中，不管是出行還是工作，謹(jǐn)慎的做好安全防護(hù)工作，將危險的潛在因素降到最低。面臨危險的襲來，一定要冷靜、鎮(zhèn)定、果斷，將我們平時所積累、所學(xué)到的防災(zāi)減災(zāi)知識淋盡發(fā)揮到最好，真正做到學(xué)以致用，保護(hù)自身安全。危險過后，更需要我們善于總結(jié)，分享自己的防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大災(zāi)害經(jīng)驗(yàn)交流效應(yīng)，使更多的人將災(zāi)害的預(yù)防意識融入到以后的生活中去。
我相信，只要我們每個人強(qiáng)化災(zāi)害預(yù)防意識，積極積累防災(zāi)減災(zāi)知識，沉著冷靜面對災(zāi)難，圓滿處理突發(fā)災(zāi)情，那么我們每個人的生命健康就多一份保障，我們的社會就添一份和諧安定！
防災(zāi)減災(zāi)征文3
我們身處一個和平的時代，在未經(jīng)歷任何戰(zhàn)爭的環(huán)境下，總是認(rèn)為死亡距離我們很遙遠(yuǎn)。然而，2022年的中國因各種自然災(zāi)害共造成953.1萬人次受災(zāi)，其中發(fā)生5.0級以上的地震共八次。據(jù)統(tǒng)計，全球每年平均發(fā)生500萬次左右的地震，5.0級以上的約1000次左右。面對如此龐大的數(shù)據(jù)，我們怎能忽視來自大自然的威脅呢？
于是我開始尋找有關(guān)地震的報道、電影、紀(jì)錄片，去深度了解地震。在汶川大地震紀(jì)錄片中，解放軍戰(zhàn)士背著傷員爬上泥濘的山坡，將自己完全沉浸在這片灰白色的廢墟中。在禹龍干道上，一家三口出城時刻，被滾石打死；長橋上，一輛桑塔納汽車隨斷橋一同跌落河床；沒有倒塌的樓房以各種奇異的姿態(tài)矗立，汽車大小的石頭沖進(jìn)居民樓；尋親者一遍遍喊著親人的名字，用怒吼掩蓋內(nèi)心的慌亂；被壓在廢墟中的幸存者雙手緊握，用盡全身力量向頭頂那一點(diǎn)點(diǎn)光亮吶喊“快救救我”卻沒有人聽到……整個城市被絕望籠罩，人們無助，恐懼卻無法阻擋命運(yùn)的降臨。災(zāi)難的影響令人難以呼吸，閉上眼睛，滿目瘡痍。
地震為我們帶來的是什么？是災(zāi)難，不幸，是與親人永遠(yuǎn)的分離。天災(zāi)無情，我們無可避免�？墒�，即使面對如此強(qiáng)大的敵人，我們也不能放棄。科學(xué)家依據(jù)地震波的特征創(chuàng)造出地震預(yù)警系統(tǒng)，減災(zāi)研究所因網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步，通過電視、短信等途徑向人們發(fā)送預(yù)警信號。此外各個學(xué)校單位也要進(jìn)行防災(zāi)演練，每個人都應(yīng)該掌握避震的方法，一旦發(fā)生地震，要保持鎮(zhèn)靜，不要慌亂，采取就近避震原則。在具有抗震能力的房屋內(nèi)，應(yīng)就近躲避。在不具有抗震能力的房屋內(nèi)，如能即刻跑出室外應(yīng)及時逃往空曠地帶，小心墜物。
自然災(zāi)害讓我們溫馨的家園傷痕累累，但我們不應(yīng)畏懼，更不應(yīng)退縮。愛迪生曾說過，“任何問題都有解決的.方法，無法可想的事是沒有的。”我們要做的是完善防護(hù)系統(tǒng)，將威脅化為烏有，堅(jiān)信再強(qiáng)的洪水沖不垮我們團(tuán)結(jié)一致的決心，再猛的震波也阻不斷我們前進(jìn)的步伐。
安全在心，警鐘長鳴，愿世界再無災(zāi)難！
防災(zāi)減災(zāi)征文4
生命對于一個人來說十分寶貴，失去了就沒有第二次了，日本大地震只是一個莫名的瞬間，就讓許多鮮活的生命消失了，讓許多人無家可歸，但他們并沒有驚慌，而是十分鎮(zhèn)靜。這一切都說明了。他們毫不畏懼大災(zāi)大難，因?yàn)樗麄兊姆勒鹨庾R比我們強(qiáng)。在3月2日，學(xué)校舉行了放在防震演習(xí)，為的就是讓我們珍愛生命，學(xué)會保護(hù)自己。
到了教室，老師教給我們一些防災(zāi)知識，便分組練習(xí)，在練習(xí)時，同學(xué)們都嘻嘻哈哈，有說有笑，我不禁思索道：這很好笑么?不，一點(diǎn)也不好笑。我可以很嚴(yán)肅的告訴你：“當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砹�，這就是拿自己的生命開玩笑�！睍r間一分一秒過去了，正當(dāng)9：28時，“烏拉……烏拉……烏……”第一聲警報突然拉響，同學(xué)們反應(yīng)都很及時，有的鉆到課桌下，有的躲到墻角，我意迅雷不及之勢靠好板凳，沖到門后，一扭門把手，將門打開，之后便雙手抱頭，身子緊緊蜷縮在一塊。整套動作一氣呵成。后面的'同學(xué)也緊跟著跑了過來，雙手抱頭，大家不再像演習(xí)時那么放松了，大家都嚴(yán)肅了起來，可其他班的卻大呼小叫，毫無次序。警報再次響起，同學(xué)們毫不猶豫地沖出門外，往樓梯口跑去，樓梯口有老師疏散我們，同學(xué)們都緊靠著樓梯右邊走，下了樓梯，同學(xué)們都往操場沖去，整個校園全是急促的腳步聲與老師在主席臺指揮的聲音。幾分鐘后，大家都有序的撤離到安全地帶。我們坐在操場上，雙手抱頭。當(dāng)老師將每個年級的應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)匯報完后，我身旁的同學(xué)紛紛開始議論起來。六年級整整少了10人啊!所以地震來臨，應(yīng)隨著人群行動，以免走丟。操場上，雖然還有小小的議論聲，但都聽從老師統(tǒng)一指揮，雙手仍舊緊緊護(hù)著頭部……這次演習(xí)十分成功，不僅讓我們增長了個人保護(hù)意識，更讓>
防災(zāi)減災(zāi)征文5
5月12日，令人痛心的一日。在2008年5月12日下午，汶川縣發(fā)生了一場8級大地震，地震波及到了大半個中國及亞洲多個國家、地區(qū)，汶川地震造成了約7萬人喪失生命，三十七萬人受傷，兩萬人失蹤。
蒼天無情，成千上萬人再也仰望不到當(dāng)晚的星空，明日的太陽。看到無數(shù)條鮮活地生活著的人們，在痛哭、在怒吼、在呻吟，一股熱淚沖破自己塵封已久的眼睛，奪眶而出。在殘醒的夢中，幻想著一切仿佛夢回仙境，在殘酷的自然面前，人的生命如同隨風(fēng)擺動的蘆葦，是如此脆弱。對同胞災(zāi)難中的感同身受，讓所有哀傷的中國同胞、外國友人陷入以往的回憶，流下眼淚。在5月12日，我見到光和力量，光是希望，力量是全國民眾凝聚一心刻骨銘心的愛，蔓延到我的身體里……
一個個催人淚下的故事，在那片傷神的天空中吹奏出一曲曲感人的樂章，在同一片天空下的地平線上，神州大地上全國民眾守望相助的悲憫情懷，以及傳遞著溫暖的行動，同樣令人觸動。這是我們中華民族充滿溫情而又堅(jiān)毅性格的最好體現(xiàn)。有了這種性格，我們還有什么災(zāi)難不能戰(zhàn)勝呢？是的，我們無法阻止自然的怒吼，但我們可以從其他方面減少生命的逝去。馬路上的車輛都川流不息，車水馬龍的馬路上的車輛都有可能奪去一條鮮活的生命，一陣陣笑語埋沒在刺耳的'喇叭聲中，好讓人痛惜。
一場場慘不忍睹的故事，一個個痛苦掙扎的表情，一句句讓人沉思的話語，每一起交通事故，都在間接拆散一個美好的家庭。如果我們多加強(qiáng)自然災(zāi)害的知識，那么在地震、洪澇中都可以保護(hù)自己。
有了生命的存在，災(zāi)害就不斷降臨。我們地球變成這個模樣，全是因?yàn)槿祟悓Νh(huán)境保護(hù)的意識也越來越小，地球再也抵擋不起這樣的襲擊，像那些泥石流、山體滑坡、大面積土地沙漠化，一系列的災(zāi)害都在危害人類，但人類可以去植樹造林，不制造危害環(huán)境的垃圾，要樹立保護(hù)環(huán)境的意識，具備自救自護(hù)的知識來保護(hù)自己，這些都可以保護(hù)環(huán)境及保護(hù)自己。
災(zāi)難其實(shí)不可怕，中國同胞十四億，蒼天難除一齊心，只要我們齊心一起防災(zāi)減災(zāi)，地球、中國都只會向美好的未來發(fā)展。
地球人��！現(xiàn)在的地球，災(zāi)難遍布，我們的生活處處遭受它的襲擊，但這又能怪誰呢？人類不好好保護(hù)地球，反而搜集資源越來越貪婪，人類這是在食用自己埋種的惡果！
為了減少自然災(zāi)害，不再奪去我們鮮活的生命，讓我們攜手一起保護(hù)我們的家園，地球吧！
防災(zāi)減災(zāi)征文6
我們每一個人都要樹立防災(zāi)減災(zāi)意識，爭取把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度。
災(zāi)害有很多種：地震、酸雨、火災(zāi)、水土流失等。據(jù)調(diào)查，全國有很多地方發(fā)生大地震，如1976年唐山大地震，2008年汶川大地震等，均有數(shù)十萬人死亡和受傷。
其實(shí)，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的，地震發(fā)生前，會有一些預(yù)兆。例如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動物有這些反�，F(xiàn)象，必須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，盡早撤離。
發(fā)生地震時，還有很多自救的方法：地震了，如果被壓在廢墟底下，就不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，保持呼吸順暢，再想辦法求救，如果在家里，必須馬上鉆到堅(jiān)硬并且沒有倒塌的小房間中躲避，保護(hù)好頭部，以免砸傷。
我們哈密常發(fā)生的`災(zāi)害主要有火災(zāi)、水土流失等，有些災(zāi)害都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而導(dǎo)致的不必要的損失。因此在日常生活中我們要做到小心用火，不亂丟煙頭;節(jié)約用水，珍惜每一滴水;保護(hù)森林，種植樹木，保護(hù)水土;要多用取之不盡的太陽能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識，樹立防范意識。
災(zāi)難其實(shí)并不可怕，只要人們加強(qiáng)防范意識，就能減少災(zāi)害帶來的損失。讓我們行動起來，共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，使我們的明天更加光明燦爛!
防災(zāi)減災(zāi)征文7
一個星期天，對門突然起火，樓梯間里黑煙滾滾，很是嚇人。我一邊大聲呼喊“救火”，一邊猛地推開了鄰居家門（幸虧防盜門未鎖），見黑煙從房間冒出，孩子在客廳嚇得發(fā)抖。我立即將起火房間的門拉上關(guān)緊，防止氣流，隔離火源。迅速將孩子抱到我家，撥打了火警電話，同愛人、樓下鄰居一起，拎水猛澆起火房間的門，淋濕，延緩門被火燒穿，等待消防員來滅火。消防員迅速趕到，經(jīng)他們撲救，大火終于被撲滅。由于我及時將關(guān)緊房門，隔離大火，隔斷氣流，再加上我們不斷用水澆門，大火沒有蔓延開來，鄰居家有損失，但不是很大，孩子只是受了驚嚇。后來才知，孩子一人在家玩乒乓球，球拋到了房間沙發(fā)下面，孩子用點(diǎn)燃的打火機(jī)去照尋，不慎點(diǎn)著了沙發(fā)巾，引發(fā)了火災(zāi)。
這起火災(zāi)事故，發(fā)人深思，我感觸尤其深，對我教育尤其大，我深深地懂得了防災(zāi)減災(zāi)的重要性，知道了面對災(zāi)害，應(yīng)對妥否，結(jié)果絕然不同。這起火災(zāi)事故，從發(fā)現(xiàn)到控制，處置還算得當(dāng)。我的體會是：
一要鎮(zhèn)靜，不慌亂。在這起火災(zāi)事故里，我沒有慌亂，首先是拉上房門隔斷濃煙冒出，并隔斷氣流，避免火勢擴(kuò)大，動作很快，是第一反應(yīng)所做出的，其次是救出孩子，同時不斷大聲呼救、報警，最后用水澆濕房門，防止門被燒穿，氣流引發(fā)更大災(zāi)難。這一系列的行動都是在不慌張中完成的，前提我是做到了鎮(zhèn)靜，否則，慌亂中根本考慮不到這些。因此，在災(zāi)害面前，我們一定要鎮(zhèn)靜，不慌亂，這樣才能急中生智，做出正確決斷，進(jìn)行正確處理，讓災(zāi)害損失減小。
二要學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能�；馂�(zāi)發(fā)生后，我知道，關(guān)緊房門就可以避免氣流，并且可以不讓毒煙冒出，因此，關(guān)緊房門是一個非常正確的決斷，這就需要懂得一定的防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，反之，麻煩就大了，氣流能讓火勢迅速蔓延，后果不堪設(shè)想。這起火災(zāi)中房門變成了“救命門”、“減災(zāi)門”。我與鄰居不斷用水淋濕房門也是正確的方法，可以延緩房門被燒穿，為滅火贏得了寶貝的時間。從中可以看出，我們每一個人都要學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)的知識和技能，懂一些，會一些，有備無患，說不定哪一天就可以派上大用場，防災(zāi)減災(zāi)知識和技能關(guān)系到我們每個人的人身安全，我們不能忽視，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為人生增加生存底氣，成為你的一項(xiàng)生存本領(lǐng)。
三要加強(qiáng)孩子的'安全教育。在這起火災(zāi)事故里，暴露出鄰居家這位二年級的小學(xué)生缺失安全意識，不懂得用火知識，沒有救火技能等問題。由此可見，對孩子進(jìn)行安全教育刻不容緩，十分重要，是全民防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分。學(xué)校、家庭對孩子安全教育要不放松，常教育，常提醒，預(yù)防在前，教育在前。學(xué)校要密切聯(lián)系消防、公安等部門，結(jié)合主題教育日，常年堅(jiān)持開展安全教育活動，每學(xué)期都要開展逃生演練活動，開展救護(hù)技能的培訓(xùn)活動，家長要積極配合學(xué)校的安全教育，形成安全教育的合力，為孩子的健康成長奠定基礎(chǔ)。
防災(zāi)減災(zāi)征文8
地球，一個充滿生機(jī)的星球。它，養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐约案鞣N各樣的生命。但是，我們的生活實(shí)際上并沒有想象之中的那么安全，地球上各種各樣的災(zāi)難始終威脅著我們的生命：地震、洪水、大風(fēng)、火山噴發(fā)……這些東東也不是完全沒有辦法，不能等著它們來危害生命，保護(hù)好自然環(huán)境，讓我們的地球母親少受到傷害，這我們?nèi)祟愃軌蜃龅淖詈玫呢暙I(xiàn)！
只不過光是這些是不夠的，災(zāi)害如果真的要來，我們以現(xiàn)在的科技水平還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵擋不住的，但可以減少一些不必要的傷亡。我們的地球之所以會變成現(xiàn)在這個模樣，人類的“貢獻(xiàn)”可少不了，現(xiàn)在的科技水平在不斷上升，人們的生活水平也在不斷提高�？上У氖�，現(xiàn)代人的環(huán)保意識是在逐年下降。地球再了不起也抵擋不住這樣的攻擊。像那些泥石流啊，山體滑坡啊，一些因砍伐樹木過多而導(dǎo)致的洪水啊，大面積土地沙漠化啊等等一系列的自然災(zāi)害人類是完全有這個能力預(yù)防的。在此我向人們提出幾點(diǎn)意見：
1。少砍伐樹木，多植樹造林（是有益的植物都行）
2。盡可能的少制造對大自然有危害的垃圾
3。人人心中要有環(huán)保意識，要正確認(rèn)識環(huán)保的重要性
4�，F(xiàn)代科技在高速發(fā)展中，我們的未來依然是那么美好。不過，地球這個脆弱的小東西，稍稍的對它不好，它就會非常非常地不舒服，還會和你鬧別扭，可麻煩啦！不過呢，你好好的保護(hù)它，它還是個乖孩子喲。
這些都只是可以防止一些不該發(fā)生卻又偏偏因?yàn)槿祟惖钠茐亩斐傻囊幌盗械腵災(zāi)難。但是，一些由地球本身造成的災(zāi)難人類是很難防備的。我們不僅需要防備一些災(zāi)難，還需要具備一些基本的防災(zāi)知識和自衛(wèi)知識。就像那些發(fā)地震啊，發(fā)洪水啊等該怎樣自救，這些一定都要牢記在心，它們都是相當(dāng)重要的，千萬千萬不能忘��！
災(zāi)難并不可怕，中國億萬人民一起抗災(zāi)，再大的災(zāi)難除以十三億，也是寥寥無幾！
這就是我們中國人民永遠(yuǎn)也不會忘記的一件事，它是我們中國的“震”撼人心！
讓我們再看看現(xiàn)在的地球，災(zāi)難到處都是，我們的生活處處受到它的襲擊，但這又能怪誰呢？只不過是人類自己在吃自己種下的惡果。好好的保護(hù)自然環(huán)境，這便就是保護(hù)了我們?nèi)祟愖约喊。?/p>
防災(zāi)減災(zāi)，環(huán)保意識；科學(xué)發(fā)展，你我來創(chuàng)！
防災(zāi)減災(zāi)征文9
2008年5月12日，一場百年難遇的地震震撼了全球華人的心，所有人都為在地震中不幸遇難的亡魂們深感惋惜，悲痛之情難以言喻。
天災(zāi)，是無可避免的，可是，我們身邊又有多少人禍如這天災(zāi)一般令人惋惜呢？
2009年1月，上海商學(xué)院發(fā)生的那具慘案不就是這令人惋惜的人禍的縮影么？
我們身邊還有很多這樣的例子，人們往往為那些不幸身亡的人感到惋惜。試想，如果我們一開始就有防災(zāi)的意識呢？情況或許就會大不一樣。
人的一生不可能風(fēng)調(diào)雨順，總會遇到大大小小的災(zāi)禍。孟子說：“生于憂患，死于安樂�！辈徽亲C明了之一點(diǎn)嗎？人要想在憂患中生存，沒有些防災(zāi)減災(zāi)的意識和知識怎么行呢？
要防災(zāi)減災(zāi)首先要有防災(zāi)減災(zāi)的意識，要注意身邊每一個可能成為安全隱患的細(xì)微之處，只有做到面面俱到，你才能真正保證自己生命財產(chǎn)的安全�；蛟S你會說：“干嘛顧忌這些細(xì)枝末節(jié)，又不會出什么事。”可是，中國有句老話：“不怕一萬就怕萬一”，不留意這些小地方，就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。
5.12大地震中，有一所中學(xué)竟無人傷亡，這與校長平時對學(xué)生的教育是分不開的。據(jù)說，這位校長每學(xué)期都要讓同學(xué)們進(jìn)行防災(zāi)演習(xí)，所以才創(chuàng)造了這樣一個奇跡，因此這位校長也被網(wǎng)民們評為了最“牛”的校長。
要防災(zāi)減災(zāi)還要有防災(zāi)減災(zāi)的知識，任何行動都是建立在知識的基礎(chǔ)上的，沒有知識就會像無頭蒼蠅一般，在危險面前不知所措。然而，在危險面前，任何驚慌失措的表現(xiàn)都有可能是致命的。
如前文所提到的`校長，假如他沒有一些防災(zāi)減災(zāi)的知識的話，他也不會讓同學(xué)們每個學(xué)期進(jìn)行防災(zāi)演習(xí)。而當(dāng)災(zāi)難真的來臨時，如果他沒有防災(zāi)減災(zāi)的知識，他又如何指揮得了全校如此多的師生？
反過來再想想商學(xué)院的那起慘案，如果那幾名女生有防災(zāi)減災(zāi)的意識，宿舍就不會起火，如果她們有防災(zāi)減災(zāi)的知識，就不會從高樓上跳下而致死。如果她們能冷靜的面對大火，就不會使自己年輕的生命香消玉殞。
人的生命只有一次，所以我們要了解“防災(zāi)減災(zāi)”、讓“防災(zāi)減災(zāi)”成為我們生活重理所當(dāng)然的存在。我們害怕危險，因?yàn)槲覀儾幌胨廊�，正因此我們要更加注意“防�?zāi)減災(zāi)”，因?yàn)槲覀冋鋹圻@只有一次的生命。
防災(zāi)減災(zāi)征文10
5、12汶川大地震一周年即將來臨，時間再次將我們的目光引向那讓人流淚、讓人牽掛的地方，一年前，在大災(zāi)面前，災(zāi)區(qū)人民以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的生命意志，在廢墟中堅(jiān)強(qiáng)挺立，一年中，全國人民眾志成城，八方支援，幫助著災(zāi)區(qū)人民重建家園，一年后，災(zāi)區(qū)人民的生產(chǎn)生活逐漸步入正軌，再婚、重組家庭、新生兒降生……喜悅、快樂讓曾經(jīng)破碎的心得到安慰，得到溫暖。
在全球氣候變化和中國經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的背景下，中國面臨的自然災(zāi)害形勢嚴(yán)峻復(fù)雜、災(zāi)害風(fēng)險進(jìn)一步加劇、災(zāi)害損失日趨嚴(yán)重，防災(zāi)減災(zāi)目的設(shè)立旨在增強(qiáng)全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識，普及全民防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失，保障全民的生命財產(chǎn)安全。“加強(qiáng)防震減災(zāi)關(guān)注生命安全”，提供給大家防災(zāi)減災(zāi)的科普知識，用知識武裝自己，提高自救及救他人的`能力，提高自我保護(hù)及保護(hù)他人的能力。所以，2009年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
面對災(zāi)難，離去者安息，因?yàn)樯玫搅俗鹬亍１贝ㄖ袑W(xué)的一位只有十二歲的被截肢的女孩說過：“請你們不要稱我的那些死去的同學(xué)們——是沒有來得及開放的花蕾，就已經(jīng)凋落了。不，他們不是凋落，他們已經(jīng)盛放過了�！北贝ㄖ袑W(xué)的同學(xué)們還說了一句感人的話：“翅膀上馱著天堂親人的希望，你要高高飛翔�！�
是�。∩c死僅在一念之差。
生命，如流水一般，沒有輪回，不可逆轉(zhuǎn)；生命，如鮮花一般，都曾有過燦爛，有過輝煌；生命，如清茶一般，苦澀過后，醇厚甘美，回味悠遠(yuǎn)。
《泰坦尼克號》中杰克沉入水中的一剎那；《薰衣草》里“以晨”閉上眼睛時“修琪”心痛的淚水；《秋天的懷念》里母親的最后一句話；《夢里花落知多少》中悲劇的結(jié)尾，都把珍惜生命的道理一次次訴說。正如一顆耀眼的流星劃破了天際，又在瞬間消失，這就是生命的短暫與美麗。
生命因曇花盛開的一瞬間而美得絢爛；生命因飛蛾撲火的一瞬間而美得壯烈；生命因蠟燭燃燒到最后的一息而美得燦爛……生命的美麗無處不在，所以，學(xué)會在災(zāi)難面前學(xué)會保護(hù)自己，珍愛生命，你才會感到無比的充實(shí)，你才會奮發(fā)向上、不在災(zāi)難面前放棄，你的人生將會為此而更加輝煌！
防災(zāi)減災(zāi)征文11
生命是脆弱的，就像一張薄薄的紙，禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命也是短暫的，只屬于我們一次，一旦失去就永遠(yuǎn)失去了，因此我們要珍愛生命。然而人的一生也不可能風(fēng)調(diào)雨順，總會遇到大大小小的災(zāi)禍，為了避免或減輕災(zāi)禍帶來的傷害，我們一定要有防災(zāi)減災(zāi)的.意識和知識儲備！
那對于我們小學(xué)生而言，我們可以做些什么呢？首先要注意身邊每一個可能成為安全隱患的細(xì)微之處，只有做到面面俱到，才能真正保證自己生命財產(chǎn)的安全。或許你會說：“干嘛顧忌這些細(xì)枝末節(jié)，又不會出什么事。”可是，中國有句老話“不怕一萬就怕萬一”，不留意這些小地方，就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。大家都知道“5?12”大地震吧，在“5?12”大地震中，有一所中學(xué)無人傷亡，這與校長平時對學(xué)生的教育是分不開的。據(jù)說，這位校長每學(xué)期都要讓同學(xué)們進(jìn)行防災(zāi)演習(xí)，所以才創(chuàng)造了這樣一個奇跡，因此這位校長也被網(wǎng)民們評為了“最牛的校長”。
除了防災(zāi)減災(zāi)的意識之外，我們還必須有一些必要的知識儲備。例如在遇到以下災(zāi)害時我們應(yīng)該怎么做？先來說說之前提到的地震吧。地震往往是突發(fā)事件，有些人不了解求生常識，采取“盲目避震”的行動，結(jié)果造成傷亡。而有些人沉著冷靜，化險為夷，求得生存。地震來臨時，我們要就近躲避，在家中可躲在比較結(jié)實(shí)的家具下邊，如床、桌子等，注意保護(hù)頭部。在學(xué)�？梢跃o貼墻根或避到桌子下邊，同時將書包頂在頭上。如果在高樓上一定記住不能乘坐電梯，萬一被困在廢墟里也不要著急，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，保存體力，就地取材，敲打水管墻壁等，發(fā)出聲音，向外求救。
再來說說如果在野外遇到惡劣天氣，迷失了方向時該怎么辦？首先先不要慌張，不要亂跑，等待惡劣天氣過后再辨認(rèn)方向，原地呼救待援，要救援的人員知道你所在的位置，報告附近的明顯標(biāo)志物。
躲避雷擊時，應(yīng)該進(jìn)入最近的屋內(nèi)，不打手機(jī)。在外面時候，不要站在大樹下，也不要打傘，原地蹲下，雙腳并攏，避開局部高點(diǎn)。
火災(zāi)也是常見的自然災(zāi)害，如果在野外遇到火災(zāi)，先判別火的位置、距離、風(fēng)向和速度。向垂直于風(fēng)向的方向逃生，脫離火區(qū)的威脅。如果發(fā)現(xiàn)他人遇難，預(yù)先在自己的能力、體力、經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，不要貿(mào)然施救，盡量向附近的成年人呼救，或者聯(lián)系120、119、110。
當(dāng)災(zāi)難來臨時我們每個人都會感到害怕，但如果做好防護(hù)準(zhǔn)備后，或許恐懼就會減輕吧！大家的心里一定要知道在遇到災(zāi)害的時候要冷靜，并馬上想到要怎么做才能確保自身的安全！
總之，每個人的生命只有一次，讓我們防災(zāi)減災(zāi)，珍愛生命！
防災(zāi)減災(zāi)征文12
我們在一生中，可能會遇到許多的天災(zāi)人禍，如果沒有親身經(jīng)歷過，那么在電視或廣播里也應(yīng)該早有耳聞了吧。如：地震、洪水、臺風(fēng)、火災(zāi)……在面對這些災(zāi)難時，難道我們只能做任宰的羔羊，坐以待斃嗎?答案是：不！就算不能阻止災(zāi)情發(fā)生，但是在它來臨時，我們卻可以憑借有效的預(yù)防、冷靜的頭腦和科學(xué)、合理的方法，來減少災(zāi)情對我們造成的損失，甚至能保住性命！
例如，在地震來臨時，我們不是混亂，要冷靜思考該怎么辦。要是在學(xué)校，如果沒能及時路到籃球場或操場等較空曠的地方時，要趕快蹲到桌子底下，用書包或比較軟的東西護(hù)住頭部，背對首窗戶。要盡量提早把門打開，以便宜于有人來救時方便些。如果家是樓房的人，要及時跑去安全通道，沒來的及的話，就躲在廚房、衛(wèi)生間等結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的房間，也要打開門。當(dāng)然，家住樓房的人也不是不可以跳樓但要選擇好的位置。比如：要在二、三樓內(nèi)，下面是草坪或水塘的，還可以用綿被裹住身體，減小下落時的沖擊力。
再例如，碰到火災(zāi)時，如果是小火，要及時撲來，但如果是大火，要立刻彎下腰，用手或手絹捂住口鼻，跑進(jìn)衛(wèi)生間，用水澆滿整個衛(wèi)生間，以防“閃火”。還要用水把身上澆濕。如果家是樓房，要立刻跑到陽臺，用比較鮮明的東西，如手絹、盆子等向下面的人呼救。當(dāng)然，不發(fā)生火災(zāi)是最好的，可是怎么預(yù)防呢?要注意，在用完煤氣灶時，一定要關(guān)住煤氣閘門，不然，在煤氣泄漏時，很容易起火，也很難撲滅。而且，家里只有小孩時，一定要把打火機(jī)等物口放在孩子所接觸不到的地方。一航身處樓房的同學(xué)一樓都會有消防栓，平時盡量不要到那兒玩，這樣可以在滅火時節(jié)省許多寶貴的時間。
全國防災(zāi)減災(zāi)日征文自然災(zāi)害和人造災(zāi)害都是人類的`天敵。面對海嘯、地震、臺風(fēng)和洪水，以及人為引起的火災(zāi)、虹橋倒塌等等。災(zāi)難的來臨，人總是脆弱無助，眼睜睜看著鮮活的生命從身邊離去。是坐以待斃，還是努力求生，幸運(yùn)永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)不屈的人們。
很久以前，我們的祖先在無法預(yù)知災(zāi)難的時候，只好祈求神靈的保佑。隨著科技的發(fā)展，許多未知的事物被賦予科學(xué)的解釋，災(zāi)難不再是那么可怕。比如臺風(fēng)的到來，我們可以提前預(yù)警，船只靠岸，行人躲避到安全的區(qū)域。平常學(xué)習(xí)一些自救知識，當(dāng)災(zāi)難來臨時不至于驚慌失措。其實(shí)，地震就算發(fā)生了，也不是必死無疑。爸爸說地震了你先做什么?我開玩笑的說說抱上電腦。其實(shí)人的生命最重要，要學(xué)會保護(hù)自己。大地震時不要急，人多先找藏身處，有序撤離不擁擠；遠(yuǎn)離危險的區(qū)域，被埋要保存好體力。如果在學(xué)校發(fā)生地震，應(yīng)用書包擋住頭，躲到桌子下面。聽從老師的指揮不盲目行動，迅速撤離到安全區(qū)域應(yīng)依序。如不幸被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，樹立生存的信心，相信會有人來救你，要千方百計保護(hù)自己。地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)惡化，為了免遭新的傷害，要盡量改善自己所處環(huán)境。此時，如果應(yīng)急包在身旁，將會為你脫險起很大作用。在沒有聽到挖掘聲及尋呼聲時，不大呼大叫或無謂地翻滾折騰，驚慌失措、亂喊亂叫會加速新陳代謝，增加耗氧量，還會吸入大量煙塵而致窒息。由此可見，地震，雖然目前人類還不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救互救技能，就能使災(zāi)害降到最低限度。
保持良好的心境，做個像5.12大地震中的“可樂”男孩一樣，笑對人生。
防災(zāi)減災(zāi)征文13
夏的氣息，在空氣中醞釀，要喚起一切的生機(jī)。正午的光線以滿腔的熱情擁抱汗水。久違的蟬聲喚醒了夏季，打開太陽的熱戀，帶著樂觀的氣概。
白天長了，陽光強(qiáng)烈了，日影呈現(xiàn)了另一種面容，那是生命的本色和質(zhì)地。
“生命”，脆弱而又蘊(yùn)含希望的字眼，如一塊石子擲進(jìn)我心靈的湖泊，一圈圈記憶的漣漪擴(kuò)散開來--
那時正值正月，新年的余溫還飄蕩在空氣中，街邊，院里還時有鞭炮的響聲。我從文具店買完開學(xué)的用具，興高采烈地抱著口袋溜達(dá)回家，剛到院子里，就看到一群人有的拿盆，有的扯水管來回奔跑，還有的.幫忙著打水，有的人因極度恐慌而直打哆嗦，有的人因?yàn)閾?dān)心而緊緊咬著干枯的嘴唇，還有的人因?yàn)楹ε禄饎萋佣泵Ρ甲呋丶�。另一邊是躥起的火舌，仿佛在抖動，想要吞噬掉一切。紅光流瀉，澆水的人們臉被映得通紅，盡管是冬季，可他們的額頭還是泛著汗珠。起火的是一棟老屋，木質(zhì)的窗框像折了臂似的晃著，水泥墻已經(jīng)變得焦黑，火伴著的熱氣撲面而來，撩得臉上有些疼。我有些不知所措，不知道除了觀望祈禱還能做些什么，幫忙也許會使局面越發(fā)忙亂吧。噼里啪啦的玻璃破碎聲和人群嘈雜聲混在一起，中間還夾雜稍許尖叫求救的聲音，我的心也在不停地打鼓，每一聲玻璃落下的脆響都像砸在我的心上，一瞬間仿佛覺得生命一不小心就會從指縫間溜走。當(dāng)大火終于被撲滅的那一刻，一股黑煙伴隨著“咻”的一聲長音，也帶著人們驚惶恐懼的心飄上天空，飄到遠(yuǎn)處。
我回到家，腳步輕快，似乎因?yàn)閺乃郎癃b獰的笑容里奪回的生命而高興，倚在摟頭，望向剛才的地方，人散了，只有一個婦女大聲呵斥著兩個約六七歲的小孩。家里人也在談?wù)撝鴦倓偟幕馂?zāi)，我從中了解了事情的經(jīng)過：兩個孩子在院子里放爆竹，尋思好玩，便將爆竹點(diǎn)燃后放到剛剛那戶人家的窗框上，火星濺到窗臺上的報紙上，最后釀成了這場禍端，好在屋內(nèi)的人沒有傷亡。剛剛興奮的心仿佛黯淡了，涌向我的是思考......
現(xiàn)在看來，我們身邊真的有不少災(zāi)害因素，不要總把災(zāi)難、傷亡當(dāng)作運(yùn)氣的好壞之分，其實(shí)這些事情往往是人為因素造成的，一個不小心便會引發(fā)一場災(zāi)害。
如果我們無法阻止自然災(zāi)害的發(fā)生，那么我們是否應(yīng)學(xué)會如何保護(hù)自己呢？
面對災(zāi)難，我們需要冷靜，去仔細(xì)分析自己所處的環(huán)境及可利用資源，平時我們要豐富自己的防災(zāi)減災(zāi)知識，讓身邊減少災(zāi)害，減少死傷。
不要總是僥幸地認(rèn)為自己不會受災(zāi)便忽略了生命的重要性。不要做一個厭世者，生命永遠(yuǎn)是你最珍貴的擁有，人生是你最燦爛的財富。無論經(jīng)歷了什么，我們都應(yīng)該學(xué)會愛自己，堅(jiān)強(qiáng)的活著，讓防災(zāi)減災(zāi)時時與我們同行。
青春，是人生如夢如幻般的夏季，充滿無限朝氣與活力。
初夏，有夢想的味道，相信正有萬朵夏花欲綻開笑顏。
盛夏，蓬勃著生命的綠，綻放著絢爛的花，一切都無比美好......
防災(zāi)減災(zāi)征文14
地殼運(yùn)動過程中，地下的巖層會受到不同程度的擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，當(dāng)力大到一定程度的.時候，在巖層構(gòu)造比較脆弱的地方或原有斷層處就會發(fā)生突然的、快速的破裂，巖層斷裂之處就是震源，巖層斷裂所產(chǎn)生的振動就是地震。
在家地震時要躲在比較堅(jiān)固的家具下或者躲在衛(wèi)生間、火房里，用靠背捂在頭上。在學(xué)校時，應(yīng)用較厚的書本護(hù)住頭，躲在課桌下，等地震小了再在老師的指揮下有序地撤離教室。在戶外，迅速離開山邊、水邊等危險場地選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震; 河邊、湖邊、海邊，以防河岸坍塌而落水，上游水庫坍塌而漲水，或出現(xiàn)海嘯;山腳下、陡崖邊，以防山崩、滾石、泥石流;變壓器、高壓線下，以防觸電。
地震發(fā)生在地下，地下水埋藏于地層之中，地震前應(yīng)力的變化引起地下水位的上升、下降，井水翻花、發(fā)渾或引起化學(xué)成份的變化等，都是地下水震前的非�，F(xiàn)象;臨震的氣象非常種類繁多，形式多變，主要包括震前風(fēng)、氣壓、地溫、氣溫等等，是非常豐富的。震前出現(xiàn)灰塵滿天，霧氣騰騰，地裂氣升，臭氣難聞等現(xiàn)象十分普遍。這些非�，F(xiàn)象一般在震前幾分鐘甚至幾天多為出現(xiàn); 動物震前非常比較普遍，表現(xiàn)行為有：煩躁、驚慌、活動反常、不進(jìn)圈。動物非常出現(xiàn)的時間多集中在震前幾分鐘至兩三天，以震前一天反應(yīng)居多，震中區(qū)最為集中;震前植物非�，F(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系。表現(xiàn)為在冬季果樹開花、重果，竹子開花，樹干裂縫。在夏季，如成熟南瓜重新開花，含羞草、榕花樹葉子開合時間反�！ぁぁぁぁぁぐl(fā)現(xiàn)這種非常，應(yīng)立即采取措施做好防震準(zhǔn)備。
其實(shí)，不光是地震有強(qiáng)大的破壞力，比如：火災(zāi)、泥石流、洪水、海嘯······我們應(yīng)該在戶外也注意一下，以免碰到其他災(zāi)害。應(yīng)該定期組織家庭和學(xué)校做防災(zāi)演習(xí)，這樣可以減少受害人民。
大家一起動起來!我們一起保衛(wèi)家園!讓自然災(zāi)害變得更少!
防災(zāi)減災(zāi)征文15
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”“減災(zāi)意識入課堂，安全意識進(jìn)萬家”……這一條條張貼在公共場所的安全警示，我們司空見慣，然而又有多少人能把防災(zāi)知識真正地熟讀、詳知并銘記于心呢？
還記得去年秋天的一個夜晚，凌晨一點(diǎn)鐘熟睡的我們被姥爺小區(qū)物業(yè)叔叔的一通電話給吵醒，才得知姥爺因肚子饑餓用微波爐加熱油炸糕點(diǎn)，由于溫度過高、油點(diǎn)飛濺導(dǎo)致微波爐爆炸失火，姥爺胳膊受傷流血至昏迷不醒，被隔壁鄰居和物業(yè)叔叔送到了醫(yī)院，我和媽媽二話不說穿上衣服就往人民醫(yī)院急診科跑去。到了醫(yī)院看到姥爺血肉模糊的胳膊和渾身插滿的管子，媽媽黑青的臉上留下了傷心的淚水，我攥緊媽媽冰冷的手，又害怕又心疼。擔(dān)心姥爺?shù)耐瑫r，我也在想：這個粗心大意馬虎的姥爺，一點(diǎn)也不把自己當(dāng)回事，凈拿自己的生命開玩笑。如果姥爺知道微波爐不能加熱油炸食品，因?yàn)槿菀装l(fā)生飛濺引發(fā)火災(zāi)；如果當(dāng)時看到微波爐里面起火，姥爺沒有立馬打開微波爐，而是切斷了電源，等火熄滅后再開啟微波爐的門，姥爺現(xiàn)在就不會躺在醫(yī)院，媽媽也不會這么悲痛欲絕了。這都是平時缺乏安全防范知識、盲目自救造成的。從那刻起，我就暗暗下決心：遇到再緊急的狀況，也一定要用科學(xué)的'方法來保護(hù)自己和家園，我一定要引以為戒吸取教訓(xùn)。
生命是渺小的，就像瀚海宇宙里的繁星點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是偉大的，好似深邃海洋里的顆顆夜明珠，無比珍貴。因此我們要珍愛生命！我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該從小多讀、多看、多總結(jié)相關(guān)災(zāi)害自救知識和要領(lǐng)。比如牢記地震前兆，或許就能幸免于難；發(fā)生火災(zāi)時，要選對相應(yīng)的滅火器具，以及熟知消防安全通道，都會為我們逃生贏得至關(guān)重要的時機(jī)。
防災(zāi)減災(zāi)連著你我他，提高自救技能靠大家。將防災(zāi)減災(zāi)知識告訴身邊的每一個小伙伴，讓這些“救命小本領(lǐng)”像插上翅膀的鳥兒一樣，一傳十、十傳百，讓安全多一份保障、讓明天多一份幸福！同時，“安全成長、守護(hù)家園”也不僅僅只是個口號，我們要從我做起、從點(diǎn)滴著手，確保記好、學(xué)會自救知識，小手拉大手，幸福你我他！
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