小學(xué)生安全征文[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生安全征文，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生安全征文1

　　在街道上，你是否會(huì)常常觀察按著喇叭，踩著油門(mén)，從你身邊咆哮而去的"奔馳'？在雨天里，你是否曾被急駛的汽車(chē)濺起的泥水弄濕了衣服？在步行街，你又是否曾被超速行駛的駕駛員破口大罵不長(zhǎng)眼睛？ 有車(chē)一族，也是有"脾氣'、有"共性'的一族。他們忙著搶道，忙著闖紅燈，忙著速度的提升，卻無(wú)暇顧及車(chē)輪下的文明。車(chē)輪轉(zhuǎn)變了世界，車(chē)輪卻同時(shí)地享有"特權(quán)'。那些爭(zhēng)分奪秒的駕駛者，那些在行人面前張狂地按喇叭，橫沖直撞的駕駛員，甚至示意行人為車(chē)讓路的司機(jī)，他們作為行車(chē)者最基本的文明早已被踐踏在車(chē)輪下�；蛟S，在這些拋棄了行車(chē)文明的人們心里，車(chē)不僅僅是他們的一種代步工具，更是他們權(quán)力的象征以及炫耀強(qiáng)霸的資本。只是，那些享受著舒適的車(chē)的行車(chē)者有什么理由和行人爭(zhēng)搶呢？

　　曾在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：甲和乙在一個(gè)路口等紅燈，甲說(shuō)，這里人少，極目左右根本沒(méi)有車(chē)輛的影子，沖著紅燈穿過(guò)去不會(huì)有任何危急，干嗎規(guī)法規(guī)矩地等？乙解釋道：街道穿行者中，交通事故損害最大的群落是孩子，為了孩子們，唯一正確的方法就是放棄穿越。這個(gè)故事中乙對(duì)他人的敬重以及行車(chē)文明之規(guī)范，讓我肅然起敬。這是否也能給那些預(yù)備投機(jī)取巧的人一絲的壓力？ 行車(chē)文明，這是對(duì)他人、也是對(duì)自己的一種敬重，重要的是，它是對(duì)生命的敬重，它需要的是寬厚的人格和文明生態(tài)的積定。

　　行車(chē)時(shí)，我們假如多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份理解；多一點(diǎn)等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份關(guān)愛(ài)；多一點(diǎn)共享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份暖和。我們可以輕而易舉地發(fā)覺(jué)，行車(chē)文明就在我們身邊解手可及的地方。車(chē)輪轉(zhuǎn)變了世界，車(chē)輪也塑造著人。當(dāng)我們?yōu)檫^(guò)公路的`行人讓行，當(dāng)我們問(wèn)行人投以一掬虔誠(chéng)的微笑，當(dāng)我們不再超速搶道時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，車(chē)輪帶給我們的不僅是速度上的超越，更是人格的飛躍，文明的開(kāi)格。 或許，現(xiàn)代快節(jié)奏的生活也給了行車(chē)者們一個(gè)"不得不快'的理由，只是，這個(gè)理由卻需要生命來(lái)作為代價(jià)可曾想過(guò)，疾駛的車(chē)輪或許會(huì)碾碎一個(gè)個(gè)漂亮的夢(mèng)？可曾想過(guò)，車(chē)飛奔而過(guò)的瞬間或許會(huì)是一個(gè)家庭破裂的過(guò)程？又可曾想過(guò)，酒后駕車(chē)或許會(huì)造成自身的悲劇？這些，你可曾想過(guò)？假如想過(guò)，這些血的教訓(xùn)是否會(huì)讓你放棄一切投機(jī)取巧的行為而文明遵章？假如不曾想過(guò)，那些丟失了行車(chē)文明的駕駛者，是否該反省自我、收斂自我？ 石成金曾說(shuō)過(guò)："無(wú)愧于事不如無(wú)愧于心。'是的，當(dāng)你駕駛著車(chē)，鳴著響笛，咆哮著從老人、孕婦或是孩童身邊疾駛而過(guò)時(shí)，你是心安理得的嗎？當(dāng)你的車(chē)輪濺起的泥漿弄臟了行人白凈的衣服，你會(huì)感到心里那模糊的歉意嗎？當(dāng)你因超速闖燈而撞倒了行人，你會(huì)負(fù)起事故的責(zé)任嗎？做這些的時(shí)候，你或許會(huì)認(rèn)為"無(wú)愧于事'，但你是否能做到真正地"無(wú)愧于心'呢

　　車(chē)輪下的文明，是行車(chē)者自身深層修養(yǎng)的體，車(chē)輪下的文明，是真正的文明。

小學(xué)生安全征文2

　　馬上就是暑假了，到了暑假，是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候，而在暑假，由于天氣炎熱，游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了，不過(guò)，在游泳的時(shí)候，我們要注意暑假防溺水。

　　我們不能去水庫(kù)游泳。水庫(kù)的水不僅深，而且上下溫差大，人下水以后，很容易發(fā)生安全事故，如果沒(méi)有注意安全，溺水后沒(méi)有及時(shí)救治，就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫(kù)，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人還帶了救生圈。而近幾年，不斷有人在水庫(kù)因游泳而淹死。雖然水庫(kù)邊常常有人巡邏，但也無(wú)濟(jì)于事，溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。

　　所以，我們要去游泳館，游泳館里有專(zhuān)門(mén)的教練及救生人員，所以，我們的安全是有保障的。但是，有的人卻不想到游泳館里去游泳，也許是為了省錢(qián)，也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠，他們?nèi)ニ畮?kù)游泳。

　　為了過(guò)一個(gè)清涼舒服的'夏天，我們應(yīng)該防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。

　　小學(xué)生防溺水安全征文2

　　生活中，自然災(zāi)害和突發(fā)事件都會(huì)把我們打個(gè)措手不及。所以，我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，以免災(zāi)難發(fā)生時(shí)我們采取自救。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我正在游泳館里自由自在地游泳。我一會(huì)潛水，一會(huì)兒又和別人比賽；一會(huì)兒又和小朋友打水仗，好不自在。突然我萌生了一個(gè)大膽的想法：從深水區(qū)兩米跳下去，再再游到淺水區(qū)。要知道，我可是從1米游到2米，再游回來(lái)的。

　　就這樣，我準(zhǔn)備跳水了。我站在離水面2米高的位置上，準(zhǔn)備跳下去，我深吸了一口氣，“撲通”一聲，我跳進(jìn)了水里。本來(lái)按我的“正常計(jì)劃”走，努力向前劃的。可是，我一不小心，找不到了方向，所以，我的身體一下失去了控制。在深水區(qū)像一頭瘋狂的野牛左右亂撞。

　　此時(shí)的我，自己安慰自己：“不能慌，千萬(wàn)不能慌，要先憋住氣”我憋住了氣，身體慢慢的浮了上去，我一把抓住了別人的游泳圈，就像抓住了救命草一樣。我找準(zhǔn)了方向，一口氣游了過(guò)去�，F(xiàn)在想起來(lái)還有些后怕，當(dāng)時(shí)，要不是及時(shí)抓住了別人的游泳圈，我早就一命嗚呼了。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是卻深深地印在了我的心底。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我：時(shí)刻要繃緊自我保護(hù)的這根玄呀！

小學(xué)生安全征文3

　　火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命，當(dāng)烈焰蔓延全噬一個(gè)個(gè)生命！當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，你是否想過(guò)，除了悲傷流淚，我們還能做什么？

　　我們可以預(yù)防的產(chǎn)生，“，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生；我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障。

　　去年，深圳龍崗區(qū)的一家歌舞俱樂(lè)部，發(fā)生了一場(chǎng)特大火災(zāi)，它不但毀了這家大型娛樂(lè)場(chǎng)，還奪去了四十六條無(wú)幸的生命。這場(chǎng)火災(zāi)的起因，只是一名消費(fèi)者無(wú)意中點(diǎn)燃了手中的煙花，煙花的`火點(diǎn)打在天花板上而引起大火，大火瞬間燃到整個(gè)大廳，人們慌忙而逃，卻在黑暗中找不到出口，慌亂中造成了人踩人的場(chǎng)面，整個(gè)密閉的大廳濃煙滾滾，有的人因吸了大量有毒的濃煙而倒地，有的人砸破璃窗跳樓逃生，但樓層過(guò)高，跳樓逃生的生還機(jī)會(huì)很小。沒(méi)有逃生通道，沒(méi)有通風(fēng)系統(tǒng)，樓層過(guò)高等，是造成大量人員傷亡的主要原因。

　　由此可見(jiàn)，人人學(xué)消防知識(shí)懂消防知識(shí)的形勢(shì)刻不容緩。

小學(xué)生安全征文4

　　20xx年5月XX日，我們五年級(jí)全體師生在二樓多功能廳召開(kāi)集會(huì)。校外輔導(dǎo)員陳輝老師給我們主講關(guān)于汽車(chē)安全的知識(shí)講座。

　　系著鮮艷紅領(lǐng)巾的陳暉老師精神抖擻，首先作了自我介紹，然后為我們講述了一些關(guān)于交通事故和乘車(chē)安全的注意事項(xiàng)。我聽(tīng)后不禁怔住了：“每年發(fā)生交通事故的小孩都比大人和老人多一倍！中國(guó)發(fā)生交通事故的數(shù)量是英國(guó)的2.5倍，是美國(guó)的2.6倍！”

　　接著，陳老師為我們播放起視頻，涉及的內(nèi)容各不相同。其中，有一段視頻讓我出乎意料：一位5歲小女孩的媽媽停車(chē)接電話(huà)，走出車(chē)外順手關(guān)上了車(chē)門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)門(mén)卻自動(dòng)上鎖，把正在熟睡的她和車(chē)鑰匙一起鎖在了車(chē)?yán)铩．?dāng)老師提問(wèn)在這種情況下孩子的媽媽該怎么辦呢？我馬上猜測(cè)應(yīng)該是叫人來(lái)把車(chē)門(mén)砸碎，然后救出孩子，再將車(chē)開(kāi)到4S店去修理一下就可以了！如果你也這么想，那就錯(cuò)了！呵呵，正確的做法卻是拍打窗戶(hù)叫醒熟睡的孩子，讓她試著打開(kāi)車(chē)窗！

　　隨著講座的進(jìn)行，還有一件十分有趣的事。每當(dāng)視頻播完一個(gè)情景故事時(shí)，大家就會(huì)跟著視頻上的'字幕齊聲喊道：“安全出行，大眾知道！”有趣的童謠引人入勝。生命是最寶貴的。看來(lái)，交通安全意識(shí)已經(jīng)根植于我們稚嫩的心中。

　　在講座中，我最喜歡師生互動(dòng)啦。陳老師提問(wèn)了我們?cè)S多問(wèn)題，只要我們回答正確，就有小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。我積極參與答問(wèn)，得到了一份愛(ài)的小禮品。你想知道是什么嗎？哈哈！告訴你吧，禮品袋里藏著一份安全知識(shí)CD套餐哦！

　　這節(jié)課我受益匪淺，真是一次有意義的講座啊！

小學(xué)生安全征文5

　　同學(xué)們，我們生活中離不開(kāi)火�？墒羌偃缬没鸩划�(dāng)，或者治理不好火，就往往很輕易發(fā)生火災(zāi)�；馂�(zāi)給我們的生命財(cái)產(chǎn)安全和國(guó)家建設(shè)發(fā)展造成很大的損失，消防安全十分重要!在我們的日常工作和生活中，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注重消防安全，細(xì)心謹(jǐn)慎地用火，僅有這樣，我們才能建設(shè)完美的家園。

　　記得有一天，我和媽媽正在午睡，忽然聞到一股很濃的燒焦味，媽媽就起床，看看廚房是否忘記關(guān)火，沒(méi)有呀，媽媽又到處查看一遍，仍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，于是又繼續(xù)睡覺(jué)。再過(guò)幾分鐘，燒焦味越來(lái)越濃，媽媽又起床查看，這時(shí)，媽媽往窗外一看，天呀!樓下阿姨家冒出一串串的濃煙�！皹窍轮�火了，傳煜，快起床”�；鹈缪杆俚赝�上竄，我和媽媽立刻用濕毛巾捂住鼻子跑到樓下。小區(qū)的保安已撬開(kāi)阿姨家的'窗戶(hù)，用滅火器向著火的地方噴，不一會(huì)兒，消防官兵也趕來(lái)了，他們用消防水槍滅火，很快火災(zāi)就被撲滅了，我們最終松了一口氣。原先，阿姨中午在煮湯，出門(mén)時(shí)忘記把煤氣爐關(guān)掉，于是造成了這次火災(zāi)。

　　同學(xué)們，消防安全系萬(wàn)家。一點(diǎn)點(diǎn)很小的火星，一不細(xì)心也許就會(huì)造成災(zāi)難。所以，作為小學(xué)生，我們要熟悉到消防安全的重要性，細(xì)心用火，果斷不玩火，同時(shí)要把握火災(zāi)發(fā)生后一些基本的逃生知識(shí)，減少災(zāi)難事故的發(fā)生。

小學(xué)生安全征文6

　　防火警鐘需常鳴

　　一組觸目驚心的數(shù)字，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。20xx年上半年，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)20.1萬(wàn)起，死亡1109人，受傷599人，直接財(cái)產(chǎn)損失22.2億元。聽(tīng)到大街上消防車(chē)尖銳的鳴叫，看到消防官兵忙碌的身影，讓我非常痛心。當(dāng)無(wú)數(shù)的生命消逝，當(dāng)財(cái)富化為烏有，難道還不能讓我們警醒么?火總是無(wú)情的拷打我們的良心，我們的無(wú)知。我們從刀耕火種的年代走了過(guò)來(lái)，沾沾自喜，自詡成為了火的主人，誰(shuí)知自然的偉大，他總是時(shí)不時(shí)灼傷我們，讓我們知道在自然的威力下，人是何其的渺小啊!

　　“天干物燥，小心火燭”，我想起了一種職業(yè)，在古代或許確實(shí)是一個(gè)最不起眼的職業(yè)——打更人，一般由社會(huì)最底層的人擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)在想來(lái)，我是誤解了，他們應(yīng)是社會(huì)最應(yīng)該崇敬的那一類(lèi)人，因?yàn)樗�操縱著時(shí)間和生命的安全最后的保障。他們總是在平靜的夜一遍又一遍提醒人們注意防火安全，現(xiàn)在想來(lái)我們或許還不如一個(gè)缺乏知識(shí)文明的古代人，我們何嘗有他們?nèi)绱司�惕的意識(shí)�；馂�(zāi)的危險(xiǎn)總是在我們不經(jīng)意的疏忽間就發(fā)生了。

　　打更人是社會(huì)受敬佩的對(duì)象，而那些縱火者呢?

　　“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲”，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們總是要追究誰(shuí)的責(zé)任，我們指責(zé)他給我們帶來(lái)的痛苦，但追悔能留下什么?生命早已消逝，財(cái)產(chǎn)早化為烏有，留下的是刻骨銘心的傷痛。但我們?cè)谥肛?zé)兇手時(shí)有何曾想到我們其實(shí)都是一個(gè)個(gè)犯罪未遂者，疏忽!視而不見(jiàn)!我們又何曾有注意自己在生活中規(guī)范自己的行為。未曾熄滅的煙頭不是你我隨意丟下的么?在密集的小區(qū)里，雜物堆積如山，電線(xiàn)裸露著，你可曾關(guān)注過(guò)?已經(jīng)過(guò)期的消防栓能否噴出救命的水?火災(zāi)發(fā)生時(shí)，寶貴的時(shí)間內(nèi)救援的灑水車(chē)怎么也靠近不了火場(chǎng)，路上是否有你�？康能�(chē)，你占領(lǐng)了生命的`唯一救援通道。

　　在這一刻縱火者很可悲，更可悲的是在火場(chǎng)嗷嗷待救的你和我，更可悲的你我掐斷了自己求生的道路，唯一的兇手就是自己。

　　防火警鐘需要長(zhǎng)鳴啊!你的一個(gè)小小的大意就可能釀成悲劇。別忘記熄滅你的煙頭，別忘記關(guān)掉煤氣，別忘了檢修你的電線(xiàn)電路，別忘了給消防車(chē)留一個(gè)安全的通道。別忘了火災(zāi)起了要自救，報(bào)打火警電話(huà)。別忘了自救時(shí)一些常識(shí)，生命比金錢(qián)，比物品重要。用濕毛巾捂口鼻貼近地面迅速逃離火場(chǎng)。

　　防火警鐘需長(zhǎng)鳴啊!每當(dāng)又看到火災(zāi)降臨時(shí)，我仿佛看到打更人在奮力敲打著竹更，我仿佛聽(tīng)到啊他撕聲裂肺的呼救，我又仿佛聽(tīng)到古代的打更人的喃喃自語(yǔ)：“為什么人們總是那么自信呢，火啊!有美麗的瞬間，當(dāng)你玩火時(shí)，當(dāng)心他燙傷你自己!”

小學(xué)生安全征文7

　　火善用之則為福，不善用之則為禍。為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識(shí)講座。

　　火，時(shí)刻存在于我們生活中。人們常常要用到火，比如：在野炊時(shí)，做飯做菜時(shí)但是火在為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)時(shí)，也給我們?cè)斐闪藶?zāi)難！

　　20xx年11月24日，俄羅斯人民友誼大學(xué)一學(xué)生樓失火。這場(chǎng)大火是俄羅斯十年來(lái)最嚴(yán)重的一場(chǎng)火災(zāi)。消防局出動(dòng)了50輛消防車(chē)，30輛救護(hù)車(chē)。直到凌晨5：45分，大火才被撲滅。經(jīng)調(diào)查，失火原因是電線(xiàn)短路。這場(chǎng)火災(zāi)造成41名學(xué)生被燒死，100多人受傷。1998年1月22日，在濟(jì)南某醫(yī)院實(shí)習(xí)的10名學(xué)生，因用電爐不慎起火，燒死5人。這一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)使我的心久久不能平靜下來(lái)，火災(zāi)給我們帶來(lái)的傷害是不可計(jì)數(shù)的！

　　火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

　　1995年10月20日，我國(guó)正式發(fā)行了《消防安全20條》，它全面介紹了消防的'知識(shí)，讓我們共同來(lái)學(xué)習(xí)它、運(yùn)用它，共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)！

　　小學(xué)生消防安全征文優(yōu)秀作文入草叢，越燃越大，把草坪燒了一塊，火才燒盡，出了鞭炮還有打火機(jī)，打火石要在合理的場(chǎng)所使用，不能在易燃物品旁使用。我們身邊的大火引起也有很多發(fā)生在廚房中，煤氣漏氣，寒假里，我的小區(qū)就有這樣的案例，因?yàn)樽∷薜拿簹饴�氣，瓦斯升上天空，趕來(lái)了幾輛消防車(chē)，消防隊(duì)員滅火不能從下而上，最好從其他住宿翻墻而過(guò)，這是一件很困難的事，十多分鐘后才通上水，瓦斯氣慢慢減少，居民瓦斯中毒送進(jìn)醫(yī)院，像這樣的火災(zāi)不知道一天能發(fā)生多少事，求救快才不會(huì)引起更大的火災(zāi)。

　　像這樣的事件一天能發(fā)生許多次，消防隊(duì)員也來(lái)不及，救火人命關(guān)天，少一點(diǎn)不必要的馬虎，也能減少60%的概率，消防安全一定要記住，不要驚慌，及時(shí)報(bào)警，發(fā)生大火不要急于跳樓，捂住口鼻從安全出口逃出，或者等待求助，火災(zāi)來(lái)臨，不靠近易燃物品。

　　安全消防，人人有責(zé)。

小學(xué)生安全征文8

　　“風(fēng)火輪”，請(qǐng)別在馬路上“耍酷”

　　在小區(qū)體育場(chǎng)里，一位大哥哥雙腳踩在兩塊腳踏板上，靈活地操控著他的“風(fēng)火輪”，穿梭在人流中，太拉風(fēng)了。

　　“好酷��！媽媽?zhuān)�這是什么車(chē)��？沒(méi)有扶手，速度還這么快？”“這叫平衡車(chē)�！薄捌胶廛�(chē)？沒(méi)扶手，人在上面也能保持平衡嗎？”我好奇地問(wèn)�！跋氩幌朐囋�？你可以借哥哥的車(chē)感受一下�！眿寢屨f(shuō)。我兩眼放光，跑向哥哥身邊。我小心翼翼地站了上去，沒(méi)等我穩(wěn)住，就往前摔了個(gè)大馬趴。“啥平衡車(chē)啊，一點(diǎn)都不平衡！”媽媽過(guò)來(lái)扶住了我說(shuō)：“知道它的厲害了吧，幸好這里是體育場(chǎng)的塑膠跑道，這要在馬路上可就是交通事故啦！”“那平衡車(chē)能在馬路上騎嗎？”我疑惑地問(wèn)�！白撸�咱家的法制講堂又要開(kāi)講了。”媽媽笑著說(shuō)。

　　回到家，爸爸聽(tīng)了經(jīng)過(guò)，哈哈笑了起來(lái)。我纏著他問(wèn)了個(gè)明白。原來(lái)，平衡車(chē)根本沒(méi)有“路權(quán)”。《道路交通安全法實(shí)施條例》中明確指出：行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具，電動(dòng)滑板車(chē)、平衡車(chē)均不得在道路上使用。因此，它們僅僅是一種體育休閑娛樂(lè)工具，而不是交通工具。對(duì)于電動(dòng)滑板車(chē)、平衡車(chē)違規(guī)上路行駛的，交管部門(mén)將按照道路交通安全法律法規(guī)中的.相關(guān)規(guī)定，對(duì)騎行人予以警告、罰款等處罰。一旦發(fā)生道路交通事故，騎行人或?qū)⒊袚?dān)相應(yīng)的事故責(zé)任。

　　周末的下午，我和媽媽步行在人行道上。一道黑影“咻”地從我身邊呼嘯而過(guò)，差點(diǎn)和我來(lái)了個(gè)親密接觸。等我緩過(guò)神來(lái)，那家伙已經(jīng)溜出去一段距離了。

　　“平衡車(chē)！”我很不客氣地大叫起來(lái)：“哼，別在馬路上‘�？帷�！”媽媽看了看我，會(huì)心地笑了。

小學(xué)生安全征文9

　　俗話(huà)說(shuō)的好“民以食為天"。而現(xiàn)在的食品安全卻已成為了我國(guó)目前最受關(guān)注的話(huà)題。經(jīng)過(guò)剖析，我發(fā)現(xiàn)，造造成食品藥品安全事故不斷發(fā)生的原因有很多，其中最重要的三點(diǎn)原因，具體表現(xiàn)在了食品安全管理工作落后；檢驗(yàn)檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)不夠高以及防止和制止假售的`技術(shù)還不夠完善這三方面。如果這些技術(shù)，方法不解決，那么，他就會(huì)直接影響到人身體的健康，關(guān)乎著人的生命。按理說(shuō)，食品安全勢(shì)力所應(yīng)當(dāng)?shù)�，但，在這時(shí)，誰(shuí)又能保證什么視頻是安全的呢？食品安全不該是沖印保質(zhì)期就能蒙混過(guò)關(guān)，那些昧著自己的良心，賺黑心錢(qián)，拿人民的健康當(dāng)堵住的人，是多么的可恥�。�

　　視屏的安全再度敲響了警鐘，有關(guān)部門(mén)應(yīng)該跟家重視食品安全問(wèn)題，提高食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)?zāi)芰�，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，并防患于未然，才是擺在有關(guān)部門(mén)面前的緊迫任務(wù)��！

　　食品安全何處尋？期盼著，食品安全得到保障，更需要那些幕后老板們留點(diǎn)公德心，希望不要為了一時(shí)利益，而付出更大的代價(jià)。

　　誰(shuí)不期盼，能吃上放心的食品，期盼著，等待著……

小學(xué)生安全征文10

　　俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天，食以安為先�！彪S著新時(shí)代的變化，越來(lái)越多的垃圾食品不斷吸引眼球。但是，一些食品也不是太好，如：豬肉注水、蔬菜殘留、火腿灑敵敵畏、泡菜用工業(yè)鹽……一種種假冒品被查封，一起起制假售劣，一條條鮮活的生命被扼殺，一顆顆善心被愚弄。

　　如今，“三無(wú)”產(chǎn)品（無(wú)生產(chǎn)商、名稱(chēng)、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)地址）已經(jīng)被人們熟知，并提倡不買(mǎi)“三無(wú)”食品。可有些小販還執(zhí)迷不悟，繼續(xù)擺攤。他們吆喝道：“烤肉、烤雞腿、烤香腸，便宜賣(mài)呀！快過(guò)來(lái)買(mǎi)。保證讓你吃得舌頭掉下來(lái)！時(shí)間很短，快來(lái)?yè)屬?gòu)！”有的一邊翻滾著肉片，一邊吆喝著。我路過(guò)地?cái)�，立刻被香味吸引，眼睛直勾勾地盯住那人間美味，終于忍不住了，我掏出3元買(mǎi)了4根香腸狼吞虎咽地吃起來(lái)，頓時(shí)，忘記了媽媽一而再再而三的叮囑。

　　回家以后我肚子突然痛起來(lái)，痛得我直打滾，我這才懊悔吃了這些“人間美味”—烤香腸，害得我去醫(yī)院吊鹽水。我越想越恨那些商人，他們都是一些壞蛋，一些奸商。

　　“開(kāi)口吃個(gè)爽，莫把安全忘”，大家吃食物時(shí)一定確認(rèn)它是否是“三無(wú)”食品或垃圾食品，當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)垃圾食品就打12315！讓這些不法商販走回正途。讓社會(huì)上不再出現(xiàn)“垃圾食品”、“三無(wú)食品”。給人們一個(gè)健康安全的食品環(huán)境。

　　在這兒，還要向同學(xué)們分享一個(gè)小秘密。就是平常我們喝的冰紅茶，實(shí)際上是用茶葉加有香料的水兌成的，它們的成本價(jià)很低，只需1元，而實(shí)際上賣(mài)3元，瞧，多么貴，多么不值！就連肯德基也一樣�？系禄�中有蘇丹紅，蘇丹紅含有致癌物質(zhì)，嚴(yán)重影響了人們的健康。長(zhǎng)期食用會(huì)使人的患癌率變高或增加。若是每頓都吃，人的'衰老會(huì)加快，或者直接休克。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小做起。做好食品安全的宣傳、監(jiān)督工作。抵住誘惑，不買(mǎi)不吃不衛(wèi)生的食品，做一個(gè)健康、守法、文明的小公民。

小學(xué)生安全征文11

　　民以食為天。人，從出生開(kāi)始，就懂得餓了就要吃東西。吃，是大自然里所有生物都會(huì)做的一件事情。我們所吃的東西就叫做食品。而我們，就是靠吃東西才能活著的

　　如果人是河流，那么食品就是河流的`源泉。假如源頭受到污染，那么整條河流也將同樣受到污染。如今，我們的“源頭＂就開(kāi)始越來(lái)越不干凈，陸陸續(xù)續(xù)檢測(cè)出多種狀況，導(dǎo)致我們的生命受到了嚴(yán)重的威脅。

　　現(xiàn)在能供給人們吃的食品，又有多少呢？饅頭不能吃，酸奶不能喝，豬肉牛肉吃不得，可樂(lè)不能喝，姜也不能用，就連礦泉水也不能讓人放心地喝......．�？傊�，吃葷的怕激素，吃素的怕毒素，喝飲料怕色素，吃什么心里都沒(méi)數(shù)！

　　“民以食為天，食以安為先”！人類(lèi)在進(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)步，科技在進(jìn)步，可是為什么偏偏只有最主要的食品在退步呢？俗話(huà)說(shuō)得好“斬草要除根”！光斬草還是不行的，最主要的是要靠生產(chǎn)食品的所有企業(yè)，拿出良心來(lái)生產(chǎn)，做既營(yíng)養(yǎng)又安全的食品來(lái)給大家食用。那些不道德的生產(chǎn)企業(yè)，也自己反省一下，為什么要這樣做！難道傷及無(wú)辜很開(kāi)心很幸福嗎？

小學(xué)生安全征文12

　　我出門(mén)親眼目睹了這樣一件事。在公交車(chē)上一個(gè)五歲的小女孩兩條腿跪在椅子上，她還不停地?fù)u晃著身體，和父母正說(shuō)著什么。正在這時(shí)候，司機(jī)叔叔緊急剎車(chē)，把小女孩從座位上甩了下來(lái)。她的`頭撞在了鐵欄桿上，頓時(shí)鮮血從她額頭冒了出來(lái)，父母嚇壞了，連忙把她送到了醫(yī)院。這樣的慘劇誰(shuí)也不想看到，這就需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)乘車(chē)時(shí)注意安全。下面我給同學(xué)們講講在乘車(chē)時(shí)要注意的幾點(diǎn)：

　　一、不要把頭、手伸出窗外。

　　二、不要把垃圾扔出窗外，這樣會(huì)造成環(huán)境污染，還會(huì)打到行人或其他車(chē)輛，發(fā)生危險(xiǎn)。

　　三、在車(chē)上不要到處亂跑，以防汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，撞到硬物上。

　　四、上下車(chē)時(shí)要從右邊，因?yàn)樽筮吙赡苡熊?chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。

　　五、下車(chē)時(shí)，先要確定后面有沒(méi)有車(chē)子來(lái)，才可以下車(chē)。

　　孩子們，老師希望你們都能高高興興上學(xué)，安安全全回家。時(shí)刻把交通安全放在心中。

小學(xué)生安全征文13

　　小猴子皮皮可愛(ài)吃零食啦，尤其是油炸食品，這不，他又拉著猴奶奶出去買(mǎi)燒烤吃了，這會(huì)兒正興沖沖地直往家奔呢。 “買(mǎi)了什么好吃的呀，這么多！”猴爺爺說(shuō)。 “奶奶買(mǎi)了好多好吃的呢！有炸薯?xiàng)l、炸雞翅、炸雞腿”皮皮一邊大口咀嚼著一邊說(shuō)。

　　“好吃那你就吃吧�！焙餇敔斦f(shuō)。

　　小猴一邊吃一邊舔著自己的手指頭，還不時(shí)砸吧著嘴，很快，他就把奶奶買(mǎi)的燒烤全都吃光了，抱著圓滾滾的大肚子正準(zhǔn)備出去散步呢！

　　皮皮來(lái)到了集市上，還是經(jīng)不住美食的誘惑，又吃起了冷飲，他這個(gè)吃吃，那個(gè)吃吃的，終于。小猴突然感到胃里好像在被刀割似的，抱著肚子直叫“哎呦”，大家們見(jiàn)小猴這等情況，便急匆匆地把他送進(jìn)了醫(yī)院。

　　河馬醫(yī)生給皮皮檢查了一下，對(duì)小猴說(shuō)：“皮皮，你今天是不是吃燒烤的？”小猴輕輕地回答了一聲“嗯”。河馬醫(yī)生說(shuō)：“你并無(wú)大礙，只是飲食不健康罷了，油炸雖然好吃，但不能多吃��！油炸食品有特殊的香味，酥脆適口，很受大家歡迎。但油脂在油炸過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生致癌物質(zhì)。而且油脂中不飽和脂肪酸在高溫下產(chǎn)生一些有毒的聚合物，轉(zhuǎn)變成的'反式脂肪酸還會(huì)對(duì)心血管有不利影響。同時(shí)，油炸之后，食物中的維生素B也很容易被破壞。還有啊，你吃東西一會(huì)兒冷一會(huì)兒熱，肚子肯定會(huì)承受不住的呀！”

　　小猴皮皮一邊捂著肚子一邊羞愧地說(shuō)：“謝謝河馬醫(yī)生，我以后再也不敢了，我一定會(huì)合理的搭配食物的�！闭f(shuō)罷，便慚愧地低下了頭。

　　同學(xué)們，我們大家一定不能學(xué)故事中的小猴，油炸食品雖然好吃，但對(duì)我們的健康成長(zhǎng)有害，我們一定要少吃。生活中還有許多食品我們也要注意少吃或不吃。記住，任何時(shí)候都要注意食品安全！

小學(xué)生安全征文14

　　我國(guó)曾是自行車(chē)大國(guó)，但是隨著科技和經(jīng)濟(jì)高速的發(fā)展，現(xiàn)在的道路上行駛的自行車(chē)大多被汽車(chē)所代替。因此，我們每天都要接觸“交通”。交通，在目前已經(jīng)十分發(fā)達(dá)。每年都有不少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识�“小命歸西”。因此，生活中的交通安全與我們的關(guān)系就非常密切了。

　　我認(rèn)為交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。許多人認(rèn)為：沖紅燈、酒后開(kāi)車(chē)、開(kāi)摩托車(chē)不戴頭盔、開(kāi)汽車(chē)不系好安全帶、開(kāi)車(chē)打電話(huà)、疲勞駕駛……這都是小問(wèn)題，但是許多交通事故都是由這些小問(wèn)題而引發(fā)的'。

　　生活中，我們?cè)�遇�?jiàn)過(guò)這樣的事情：有的人為了快速到達(dá)公交車(chē)，不走“斑馬線(xiàn)”，斜穿馬路；有的人不管它三七二十一，也不看護(hù)欄上的警示語(yǔ)，直接飛躍護(hù)欄，做“跨欄哥”的。有的開(kāi)摩托車(chē)的人，車(chē)上坐著乘客人，在馬路上，左轉(zhuǎn)右拐的，見(jiàn)車(chē)就超，見(jiàn)空就插，做“英雄哥”的。汽車(chē)從他們身邊擦肩而過(guò)，十分危險(xiǎn)。

　　在道路上，我們也曾發(fā)現(xiàn)：一些司機(jī)開(kāi)車(chē)也是粗心大意的，車(chē)還沒(méi)進(jìn)站，門(mén)先開(kāi)了；或是門(mén)沒(méi)關(guān)，油門(mén)已經(jīng)踩到底了；有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開(kāi)車(chē)。誰(shuí)也不看看滿(mǎn)車(chē)廂的標(biāo)語(yǔ)：為了您和他人的安全，請(qǐng)勿與司機(jī)閑談！還有的司機(jī)為了趕時(shí)間，油門(mén)都要踩爆了。左打一把輪，右打一把輪，把車(chē)弄得和海盜船毫無(wú)區(qū)別。

　　這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。告訴大家，生命只有一次！希望大家要注意交通安全，安全出行。因?yàn)榘踩�重于泰山�?/p>

　　交通安全就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。我向大家呼吁：珍惜生命，安全出行。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命，讓生命安全有保障。

小學(xué)生安全征文15

　　交通事故就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。

　　現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但車(chē)毀人亡，也帶給了別人無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車(chē)禍，處處可見(jiàn)，造成了多少家庭的悲哀啊!

　　一天晚上，我和媽媽從商場(chǎng)回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面--有一輛小轎車(chē)，車(chē)子挺漂亮，但車(chē)頭已破爛不堪。小轎車(chē)附近還有一輛七零八落的摩托車(chē)。地面橫七豎八地散落著反光鏡、車(chē)燈、車(chē)牌……還有一條花樣年華般的生命，一條結(jié)束了的生命，覆蓋著白布，下面卻是一攤鮮紅的血。不一會(huì)兒，又傳來(lái)了死者家屬悲痛欲絕的哭聲。仿佛在告訴大家：這就是超速行車(chē)的后果。我真忍不住要問(wèn)：“那些超速的駕駛員沒(méi)有家嗎?他們?yōu)橐粫r(shí)之快而造成家破人亡，值得嗎?

　　要問(wèn)什么是造成車(chē)禍的原因,答案就是--大家缺乏正確的交通觀念和守法的習(xí)慣，更缺乏一顆愛(ài)心。

　　隨著人類(lèi)文明的進(jìn)步，居民生活水平的提高， 自行車(chē)、摩托車(chē)、轎車(chē)也已經(jīng)進(jìn)入了居民的生活。但在此同時(shí)，一個(gè)個(gè)忍不慘睹的事故又時(shí)時(shí)提醒著人們生命的可貴。那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他無(wú)情的吞噬著人的生命。一個(gè)生命的'突然逝去，都會(huì)給一個(gè)家庭，甚至于多個(gè)家庭蒙上永遠(yuǎn)的陰影，給親人，甚至于更多的相關(guān)者帶來(lái)無(wú)限的痛苦…… 當(dāng)你騎著車(chē)在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí)，你是否想過(guò)危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì)帶來(lái)什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個(gè)破碎的家庭?還是…… 生命是珍貴的，卻也是脆弱的。

　　如果人人本著一顆愛(ài)心、行車(chē)上路時(shí)時(shí)為別人著想，為自己著想。確實(shí)遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命，也珍惜別人的生命，醉不上道，上道不超速。要真正地體會(huì)“平安二字值千金;“平安”才是回家最快速的路。即使是我們走路族的小學(xué)生，穿越馬路也要遵守交通規(guī)則，因?yàn)椤榜R路如虎口，行人當(dāng)心走”必然可將車(chē)禍的發(fā)生率減到最低點(diǎn)。希望大家都能記住“交通連著你我他，交通安全靠大家”!

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