校慶征文（實(shí)用）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的校慶征文，歡迎大家分享。
校慶征文1
二十歲，您依舊美麗，依舊青春洋溢，依舊朝氣蓬勃，一句光彩照人。您是青春沈陽(yáng)的璀璨明珠，照亮學(xué)子的人生道路，指引我們奮進(jìn)努力的方向，是我們心中的豐碑。
二十年來(lái)，您歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的奇跡，書寫了一個(gè)又一個(gè)神話，鐫刻了一個(gè)又一個(gè)傳說(shuō)。二十年的時(shí)間，您經(jīng)歷的一切足以解答“強(qiáng)學(xué)力行，喻理求真”的校訓(xùn)真諦，您讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來(lái)。您見證了整個(gè)祖國(guó)教育事業(yè)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展，任何困難都不夠阻擋沈陽(yáng)化工大學(xué)壯大起來(lái)。
二十年崢嶸歲月，二十年砥礪奮進(jìn)，是教育史上最華美的篇章，翻開歷史，從技校到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)院到現(xiàn)在的沈陽(yáng)化工大學(xué)，您見證的不僅僅是您自己一步一步踏實(shí)的前進(jìn)，更見證了九院四系學(xué)子的成長(zhǎng)與輝煌，飛騰與綻放。無(wú)數(shù)學(xué)子在他們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A來(lái)到您的懷抱，您熱情陽(yáng)光溫暖著每一顆學(xué)子的心，您教會(huì)了我們最專業(yè)的科技前沿知識(shí)，培養(yǎng)了我們堅(jiān)忍不拔的意志，客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)理念，更教育了我們作人的真誠(chéng)與坦蕩。
您激情洋溢而一絲不茍，整潔清新的校園生機(jī)勃勃，叫人想象不出這就是北方的化工學(xué)術(shù)圣地——沈陽(yáng)化工大學(xué)，這里是遼沈地區(qū)化工人才培養(yǎng)的搖籃，這里是我國(guó)化工教育事業(yè)的中流砥柱。
這里的學(xué)術(shù)氛圍如此濃郁，無(wú)數(shù)學(xué)子深切地受到了科技的吸引，這種強(qiáng)大的力量激勵(lì)著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，書寫著化工大學(xué)永不間斷的奇跡。跟隨著這個(gè)活力四射的崛起的新力量，攻破一個(gè)又一個(gè)科技難關(guān)。而您卻是如此的謙虛，將過(guò)去的'成績(jī)已經(jīng)化為歷史，站在新的起跑線上，不斷的迎接著新的挑戰(zhàn)。
二十載桃李芬芳，薪火傳承。桃李天下是您不懈努力的回報(bào)，不斷的新的科教人才在我校扎根生長(zhǎng)，是因?yàn)槟＜{百川的氣魄。勤奮，求是，進(jìn)取，創(chuàng)新的校風(fēng)將推動(dòng)者一代又一代化大人開拓未來(lái)。
未來(lái)的某一天，我們也將要像無(wú)數(shù)前輩一樣，遍布祖國(guó)山河，世界各地，身負(fù)化大培養(yǎng)給我們的意識(shí)與使命，不負(fù)母校的期望。大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許正是因?yàn)槿绱耍髮W(xué)的時(shí)光才如此美好。
“六秩春秋輝煌路，繼往開來(lái)譜新章�！倍A誕，是沈陽(yáng)化工大學(xué)繼往開來(lái)的里程碑，是推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越的重要機(jī)遇。多少代化大人的不懈努力奮斗，才造就了當(dāng)代化大的碩果累累。我們熱愛化大的堅(jiān)強(qiáng)氣魄，又被化大的謹(jǐn)慎專一所感染。藍(lán)天有了白云才會(huì)更加美麗，青山有了叢林才會(huì)更加翠綠，大地有了莊稼才會(huì)更加富饒，江河有了船只才會(huì)更加寬暢，未來(lái)的化大會(huì)因?yàn)橛辛宋覀兌院馈?/p>
時(shí)光荏苒，二十歲的您，已經(jīng)能夠從容面對(duì)過(guò)去的成敗，而用一顆年輕的心態(tài)去迎接接下來(lái)的生命。我們?cè)噲D在您的身上、您走過(guò)的歷程中，尋找到智者的生命的內(nèi)涵。您的腳步，已經(jīng)聚集了近百年的日月光輝，就是留給我們見證的奇跡。您用畢生為我們塑造了化大人應(yīng)有的品格，我們慶幸，能在最美好的年華，追隨著您。
校慶征文2
韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約。在這風(fēng)在輕拂，葉在飄蕩的季節(jié)中，�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院將迎來(lái)建校xx周年華誕。xx周年校慶，是海經(jīng)承前啟后。繼往開來(lái)的里程碑；是海經(jīng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)；是海經(jīng)凝心聚智。彰顯風(fēng)范的新契機(jī)。
xx年砥礪耕耘的風(fēng)雨歷程，xx年求索進(jìn)取的輝煌足跡。xx載風(fēng)雨兼程，xx載攜手向前，全體海經(jīng)師生團(tuán)結(jié)協(xié)作。艱苦奮斗，海經(jīng)從無(wú)到有，發(fā)展到今天擁有數(shù)萬(wàn)學(xué)子的高等院校，累累傲人的碩果，是幾代海經(jīng)人努力奮斗的見證，沁人心脾的文化氛圍是海經(jīng)師生踏出的一片晴空。敬業(yè)的教師們?cè)诼毥讨v臺(tái)上揮灑汗水，傳播知識(shí)，堅(jiān)守著自己平凡的崗位。辛勤的學(xué)子們懷著一顆渴求知識(shí)的心，勇于拼搏。自強(qiáng)不息，在海經(jīng)這片肥沃的土中發(fā)芽。成長(zhǎng)，為海經(jīng)增添了抹抹碧綠。昨天，他們以海經(jīng)為榮；今天，海經(jīng)以他們?yōu)榘粒?/p>
海經(jīng)！你是噴薄而出的紅日，你是滿載希望的帆船，你是知識(shí)的殿堂！莘莘學(xué)子在你的.培育下，美好的理想能實(shí)現(xiàn)，甜美的夢(mèng)呀能夠圓！這里師生感懷“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”，這里校園生活“綠波旖旎，山茶流紅”。
海經(jīng)！你雖經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，卻變得更加成熟。健穩(wěn)。你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人艷羨！前程是多么地美好，明天是多么的燦爛，讓朗朗的讀書聲響徹云霄吧！前進(jìn)中的海經(jīng)定能不負(fù)眾望，將猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼！
風(fēng)輕輕吹奏，和著優(yōu)美的旋律；葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這里的一切，都在為海經(jīng)的xx周年校慶而送出點(diǎn)點(diǎn)祝�！负＝�(jīng)明天更美好！在這xx周年校慶即將來(lái)臨之時(shí)，讓我們隨著即興表演的和音，配上節(jié)日的喜慶，踏著愉悅的旋律，提起飄逸的裙擺，來(lái)感激學(xué)校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染著空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成海經(jīng)明天壯麗的藍(lán)圖！
校慶征文3
南溟之側(cè)，前海之濱，南頭中學(xué)，遐邇聞名。擁鵬城新都，依新安故城，無(wú)矜持之態(tài)，有傳說(shuō)流行。鳳凰鳴兮，于彼高岡，美哉茲地，鳳岡始成。韶華梭擲，日月飛箭，徂爾初建，百年歷程。雖時(shí)光荏苒，然校風(fēng)醇正，有猷有為有守，立德立言立行，此人文之訓(xùn)，樹拓進(jìn)之心，啟歷代學(xué)子，成南粵名人。
茲鳳岡書院，斬棘披荊，一路前行，幾度更名，數(shù)代努力，始有美名。今言及南頭，引嘖嘖贊聲。立于鬧市之內(nèi)，環(huán)于木棉之間，更伴佳木綠茵，書聲琴韻。全面施教，育人育根，各類大賽，摘金奪銀，狀元之校，并非虛名。
昔莘莘學(xué)子，今弄潮精英，聞母校百年，聚舊地歡慶。當(dāng)此時(shí)也，必同窗聚首，握手?jǐn)⑶�。觀母校新顏，憶師長(zhǎng)舊恩。相呼之狀，定見真情，故地重游，百感同生。觥籌交錯(cuò)，司馬沾巾；同窗舊友，無(wú)論名分。聽回鄉(xiāng)游子之言，皆為鄉(xiāng)音；觀今日名流之語(yǔ)，盡見童心。
盛哉，鳳岡書院！壯哉，南頭中學(xué)！
校慶征文4
清夢(mèng)入淮，文采入午盞。
聆夢(mèng)懷酻，前途漸漫漫。
前路是未知的深淵，后方是無(wú)盡的黑暗。剎那間——四周無(wú)盡的晦暗猶如玻璃破碎支離，那些叫做希望的曙光遮掩不住地從碎片縫隙中跳躍迸射出來(lái)，像初生的嬰兒面對(duì)這個(gè)世界，既有好奇亦有不解。它告訴我：前方駭浪驚濤，黃沙渺渺，而你，舉風(fēng)帆攜長(zhǎng)風(fēng)，知難而上，你是追夢(mèng)人！
“我肩上是風(fēng)，風(fēng)上是閃爍的星辰�！蔽覀�?cè)诹璩勘霍[鐘喚醒，于曙色中穿行在校園。清晨的.幾縷熹微透過(guò)窗在書卷上流淌，穿過(guò)定理和公式，拂過(guò)單詞和句型。溫煦的午后，惺忪的睡眼，我們都曾疲憊倦懶過(guò)。夢(mèng)想被折疊在小小書本里，局促又沉悶。但，黑暗中我們身披星芒，以筆墨為長(zhǎng)鞭，任信念的鐵騎踏碎磨難，把火花點(diǎn)燃在指尖，跳躍成燃燒的夢(mèng)想。某一天，折疊的千紙鶴也能在那長(zhǎng)空自在翱翔：成群的、簇?fù)淼�、俯沖的、輕旋的，與夢(mèng)共舞，與夢(mèng)交織。
人生似船，夢(mèng)想如桅。
我夢(mèng)想著，中華兒女都在夢(mèng)想著。
校慶征文5
各位老師、各位同學(xué)：
××年10月，××學(xué)院將迎來(lái)60年華誕。為迎接60周年校慶，反映學(xué)校60年來(lái)的輝煌成就，激勵(lì)全校師生員工進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，抒寫愛校興校的情懷，暢談學(xué)校加快發(fā)展的美好前景，特舉辦校慶征文活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、征文主題
以“喜迎校慶·寄語(yǔ)母�！睘橹黝}，圍繞學(xué)校60周年校慶，從不同角度、不同側(cè)面反映學(xué)校的發(fā)展歷程。
二、征文內(nèi)容
1、與學(xué)校有關(guān)的重要人物、重大事件的追憶，或者是親歷者、見證者的敘述;
2、探析學(xué)校各個(gè)時(shí)期的辦學(xué)方略、教育思想、重大變遷、發(fā)展成果;
3、昔日鮮為人知的故事，今朝感人至深的回憶，記錄真實(shí)校園生活與趣事，對(duì)恩師風(fēng)范、同窗情誼、師生情誼的抒寫;對(duì)崢嶸歲月、風(fēng)云流轉(zhuǎn)、輝煌成就的紀(jì)錄;
4、校友奮斗成長(zhǎng)的.足跡、個(gè)人艱苦創(chuàng)業(yè)的感悟;成才立業(yè)、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的事跡報(bào)道、人物傳記和相關(guān)照片;
5、有關(guān)學(xué)校發(fā)展，個(gè)人成長(zhǎng)的體會(huì)與感悟文章;
6、祝賀學(xué)校60周年校慶的真情實(shí)感;
7、其他能反映獻(xiàn)禮校慶主題的文章。
三、征文對(duì)象
海內(nèi)外校友、全體師生員工，離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老同志。
四、作品要求
1、緊扣校慶主題，標(biāo)題自擬，題材自選，抒發(fā)作者對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展、校園生活的所見所聞、所思所感，大到學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展，小到一人一事一物，只要能反映學(xué)校歷史、體現(xiàn)學(xué)校精神、抒發(fā)生活感悟，均可付諸筆端。
2、文體不限，散文、詩(shī)歌、隨筆皆可(小說(shuō)、戲劇除外)，長(zhǎng)短不拘，見人見事見真情。
3、要求稿件為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
五、投稿方式
1、征文作品最好采用電子文檔，手抄稿也可(字跡工整、清楚)。來(lái)稿請(qǐng)注明“校慶征文”字樣，并在末尾注明作者真實(shí)姓名、班級(jí)、現(xiàn)工作單位及聯(lián)系方式。來(lái)稿不退，自留底稿。
2、來(lái)稿請(qǐng)于××年6月20日前送至團(tuán)委辦公室，或?qū)㈦娮影姘l(fā)送至××××××。
六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)
1、征文作品由學(xué)校組織專家本著“公平、公正、公開”的原則，根據(jù)作品思想性和藝術(shù)性進(jìn)行評(píng)選。
2、征文設(shè)一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、來(lái)稿將載于××學(xué)院建校60周年校慶網(wǎng)，擇優(yōu)發(fā)表在《××學(xué)院報(bào)》，獲獎(jiǎng)作品將結(jié)集出版。
校慶征文6
今天上午，我們?nèi)熒c各位家長(zhǎng)一起在塑膠操場(chǎng)上度過(guò)了難忘的校慶。
今天一大早，我們跳健美操的女生便早早的起床來(lái)到多媒體教室化妝。當(dāng)我們陸續(xù)回到教室時(shí)，照舊的一句話又重復(fù)了起來(lái)：“白骨精又回來(lái)了！”“天哪，妖怪呀！”哎！男生真不懂得欣賞。
吃完早飯，我們?nèi)熒懤m(xù)來(lái)到了塑膠操場(chǎng)準(zhǔn)備開始校慶。操場(chǎng)發(fā)生了翻天覆的變化，操場(chǎng)周邊彩旗飄飄。我們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)中找到自己的位子。有些人目不轉(zhuǎn)睛的盯著坐席臺(tái)希望找到自己的家長(zhǎng)。我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的一聲令下，校慶在歡呼雀躍中正式開始！首先向我們展示的是一直六年級(jí)的方陣，看他們那炯炯有神的眼睛，在響亮的口號(hào)中為母校英華慶祝生日。
等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到了我們健美操表演了，我既興奮又緊張。我們來(lái)到后場(chǎng)等待著。當(dāng)老師一說(shuō)了：“下面請(qǐng)五年級(jí)健美操表演‘動(dòng)感英華’上場(chǎng)”看我們那一個(gè)個(gè)如花似玉的小公主震驚了全場(chǎng)。接下來(lái)，我們跟著音樂(lè)都“�！绷似饋�(lái)！難怪我們是動(dòng)感英華呢，當(dāng)我們跳完了那掌聲是個(gè)驚天動(dòng)地呀！有的'人就得意的說(shuō)：“哼！我們就是這里的主角！”
接下來(lái)，便是音樂(lè)特色般的、武術(shù)……到了最后，陣勢(shì)可大了，2700名同學(xué)做課間操，低年級(jí)偶爾就做成了千手觀音，有的卻像連體嬰做得非常整齊。
就這樣校慶結(jié)束了，我的母校——英華，在這里陪伴我們成長(zhǎng)了20年，我愛你母校！祝你20周歲歲生日快樂(lè)！
校慶征文7
如果有人問(wèn)我，你最難忘的地方在哪里，那么我會(huì)說(shuō)，不是繁華的上海也不是秀美的蘇杭，我對(duì)于那里只是匆匆的一個(gè)過(guò)客，只是有我一個(gè)短暫的回眸，我最難舍的卻是佳二中這片熱土，這里是我魂?duì)繅?mèng)系的地方，這里寄托著我所有的職業(yè)理想，這里有我深沉的情和意，這里有我青春奮斗的足跡，我深愛著這片土地。
20xx年有一首歌唱的很紅，叫做《隱形的翅膀》。佳二中這個(gè)名字，藏在我心中很多很多年，翩躚如蝶，每每在我滯重膠著的時(shí)候，透進(jìn)天心一線亮光，給我擺脫地心引力的力量。
今年，恰是佳二中60年校慶，這個(gè)我工作和生活17年的地方，怎能不讓我心潮澎湃，怎能不讓我激情滿懷？流光一閃17年，紅了櫻桃，綠了芭蕉，生命的成長(zhǎng)一如莊子的一句話“外化內(nèi)不化”，對(duì)外在世界越來(lái)越多的寬容感恩，融合于規(guī)則，而內(nèi)心的執(zhí)守日益打磨得堅(jiān)毅無(wú)悔，不再懷疑自己是否可以真的可以用一生把夢(mèng)想成真，那就是把更多的眷戀和激情留在佳二中這片培養(yǎng)我成長(zhǎng)的土地。在60年校慶到來(lái)之際，我用我自己的方式來(lái)慶祝，我愿意把心中這雙翅膀放飛到所有人的晴空之上。
我欣賞我校的厚重，六十年一個(gè)甲子，期間經(jīng)歷了多少風(fēng)霜血雨，經(jīng)歷了多少人的拼搏奮斗。拿我校62年校友王宗章的題詞“滄桑歲月六十載，芬芳桃李三萬(wàn)多”，是我校真實(shí)的寫照。創(chuàng)建于1952年的佳二中伴隨著共和國(guó)的發(fā)展而逐漸發(fā)展壯大，可見我校的博大精深與厚積薄發(fā)，為祖國(guó)培養(yǎng)了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，其中有工程院院士、省市領(lǐng)導(dǎo)、有留學(xué)歸國(guó)人員，他們都秉承“修德、治學(xué)、礪志、報(bào)國(guó)”的校訓(xùn)，我想我校真的是以她獨(dú)特的魅力屹立在祖國(guó)的東部小城。六十年來(lái)，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。我校被評(píng)為全國(guó)“三八”紅旗集體、全國(guó)“巾幗文明崗”、全國(guó)“教育科研先進(jìn)單位”、省重點(diǎn)中學(xué)、省文明標(biāo)兵等榮譽(yù)，這是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)優(yōu)秀有志的二中人奮斗得來(lái)的。我感謝為了二中的發(fā)展而做出貢獻(xiàn)的人。從我1995年畢業(yè)至今，一直得益于我校長(zhǎng)期形成的文化積淀，在這里形成了以老帶新的優(yōu)良傳統(tǒng)，師傅們毫無(wú)保留，帶著青年徒弟們快速成長(zhǎng)，形成了我校良好的師資隊(duì)伍。經(jīng)常聽?zhēng)煾祩冋f(shuō)起在80年代爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的日子里，我校的老校長(zhǎng)張鳳娟帶著全體教師奮戰(zhàn)了無(wú)數(shù)的日日夜夜，抓教學(xué)、抓教育、抓教研、抓建設(shè)，在一窮二白的歲月里，憑著一種奉獻(xiàn)的精神、一種澤被后世的境界，使我校晉級(jí)為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。所以我一直心存感恩，現(xiàn)在的二中來(lái)之不易，這里凝聚著幾位校長(zhǎng)為了二中的可持續(xù)發(fā)展勵(lì)精圖治、尋求發(fā)展的智慧和心血，我們不能忘記她們，全心全意為了二中的發(fā)展而鞠躬盡瘁的校長(zhǎng)們。同時(shí)更不能忘記那些為了二中的發(fā)展默默無(wú)聞、辛勤耕耘的人。我不會(huì)忘記我的師傅高小光老師，她帶給我的不僅是學(xué)識(shí)上進(jìn)步，更重要的是在她的身上我學(xué)到了實(shí)事求是、不求回報(bào)的鳳娟精神，這種精神也是我�？沙掷m(xù)發(fā)展的源源不盡的源泉。尤其，我校這些年的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，面臨著許多的考驗(yàn)，但是我校積極尋求多方發(fā)展，在不斷發(fā)展壯大。海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了二中、東部高中、行知高中、自費(fèi)等不同成績(jī)的學(xué)生，給予優(yōu)秀的師資資源，培養(yǎng)他們不斷茁壯成長(zhǎng)，讓孩子們?cè)谀?關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢(mèng)想打拼！在您六十歲生日到來(lái)之時(shí)我深情說(shuō)一聲：謝謝您！是您讓我知道了什么是博大。
我自豪我是一名二中人，我正趕上二中蓬勃發(fā)展的時(shí)期，由我參加工作時(shí)一個(gè)學(xué)年6個(gè)班到一個(gè)學(xué)年26個(gè)班高峰，雖然很辛苦很勞累，從另一個(gè)角度也說(shuō)明我校在佳木斯市父老鄉(xiāng)親的心里是值得信賴的。我很慶幸在我身邊還有很多優(yōu)秀的教師也和我一樣為了二中的發(fā)展而奮斗著。她們心系學(xué)校的發(fā)展，希望學(xué)校有更好的未來(lái)。目前，全國(guó)都在學(xué)習(xí)“最美教師”張麗莉，我說(shuō)其實(shí)我校也有很多默默無(wú)聞的猶如麗莉一樣的敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師，其中有結(jié)婚一天都沒(méi)休息的青年老師王冰、常頎；有孩子幾個(gè)月就當(dāng)班主任的李艷、楊彬；有生孩子前3天還上三個(gè)班課的張嵐老師；有高齡產(chǎn)婦拒絕享受特殊照顧的李佳輝老師；有母親早上去世、7點(diǎn)多就到學(xué)校幫學(xué)生估分的楊淑芝老師等等。這是一種什么精神？這是一種心存大愛的奉獻(xiàn)精神，這是佳木斯二中“同是二中人、共鑄二中魂”的體現(xiàn)，她們是我�？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。
我經(jīng)常以身邊的同事為榜樣，盡管也曾遇到許多困惑和挫折，可是我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，人的前半生不要怕，后半生不要悔，在這個(gè)世界上，我們要做到無(wú)所畏懼、無(wú)所懊悔，其實(shí)人生無(wú)非就是盡心盡力、如此而已。我覺得教師的職業(yè)也是儒和道的統(tǒng)一，教師的責(zé)任是儒，授予我們以使命，教我們社會(huì)人格中自我實(shí)現(xiàn)，以身踐行；教師的人格是道，假我們以羽翼，心靈遨游。儒家教我們承擔(dān)了責(zé)任，道家給我們一個(gè)自由的天空，讓我們舉重若輕，心靈無(wú)疆。
佳期將至，心馳神往，書聲瑯瑯，余音繞梁，在六十年校慶即將到來(lái)之際，我以我自己的方式表達(dá)我的祝賀、表達(dá)我的感謝、表達(dá)我的期盼，我作為佳二中一名員工獻(xiàn)上我的心意，表達(dá)我的誠(chéng)意，祝愿二中越來(lái)越好，為社會(huì)培養(yǎng)出越來(lái)越多優(yōu)秀的人才。
預(yù)祝我校校慶圓滿成功。
校慶征文8
我想唱一首歌送給我的母�！貞c學(xué)院：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)”。在這喜慶的日子，我抬起輕盈的腳步，首次踏進(jìn)了這塊厚實(shí)的土地。
作為大一新生的我，帶著夢(mèng)想，懷著憧憬，走進(jìn)了這片充滿人文氣息的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，一門古老的牌坊傲然佇立，像是向人們宣告，她就是歷盡四十年風(fēng)雨，仍然昂首前進(jìn)的，培養(yǎng)了一代又一代莘莘學(xué)子的肇慶學(xué)院。呵~多么令人尊敬，令人敬畏的校園�。〈藭r(shí)，我的夢(mèng)想在這片土地上生根，發(fā)芽……沒(méi)有人會(huì)知道，這夢(mèng)想的種子究竟被藏在多深的土壤里面了，只不過(guò)，從那一刻起，每一天我都在醞釀著，為這種子施肥，澆灌，期待著某一天她在風(fēng)和日麗的藍(lán)天下怒放。我想唱一首歌給我的母�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘”
在這金秋的季節(jié)，母校特顯美麗，蔚藍(lán)的天空下，一棟棟學(xué)生公寓，宿舍區(qū)像雨后春筍般建蓋起來(lái)，迎接一批一批渴望求學(xué)的孩子。學(xué)校的規(guī)模逐漸擴(kuò)大，這是她努力多年的結(jié)果。在四十多年里，她經(jīng)歷過(guò)多少曲折，蒙受過(guò)多少委屈，付出過(guò)多少汗水，但她并不為此感到后悔，反而風(fēng)雨兼程地前進(jìn)，與一代一代的學(xué)子攜手度過(guò)難關(guān)。直到現(xiàn)在，她收獲了，進(jìn)步了，比以前的她更加輝煌了。這是她的榮耀，可是她并不為此感到驕傲，而是像金秋的稻穗，底下她高貴的頭，她成熟而謙虛。我堅(jiān)信，這成長(zhǎng)中校園定會(huì)更上一層樓。我想唱一首歌送給我的母�！斑B我都不相信我，途中的曲折有幾多，熟悉的.疏遠(yuǎn)了隨幸福走過(guò)”
初生的太陽(yáng)冉冉升起，和煦的陽(yáng)光照耀大地，鋪滿了整個(gè)校園。我緩緩地走在校道上，呼吸者新鮮空氣，感受清新的氣息，觀察發(fā)現(xiàn)身邊的美。聽！頭頂上傳來(lái)清脆悅耳的聲音，原來(lái)是白鴿子在唱歌，她白色的羽毛顯得如此純潔，與這簡(jiǎn)樸的校園相得溢章。能夠在大自然中看到白鴿子是一件多么不容易的事情啊，只是因?yàn)槲覀兊男@環(huán)境優(yōu)美，校園依山傍水，她被一座座大山包圍著，像是支撐校園的一個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀，給予她依靠，給予她溫暖，依偎著西江，給予了她活水一般的頑強(qiáng)生命力，洶涌澎湃，川流不息。這天時(shí)地利為莘莘學(xué)子提供了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境場(chǎng)所，逐漸造就了這里的人和�？�！，校道上，身邊的朋友們，兩兩牽手一起走過(guò)這難忘的歲月，球場(chǎng)上男生女生的身姿，向我們展示他們之間珍貴的友誼呢！我想唱一首歌送給我的母�！奥狅L(fēng)兒追著云兒無(wú)憂愁，眷戀世間一切都看透，看季節(jié)似水流，一年一年一春秋，無(wú)論再多的困惑，有你陪著我”
校園里，到處都洋溢著書香的氣息。圖書館里的自修室，無(wú)時(shí)無(wú)刻不座無(wú)虛席，這可是母校培養(yǎng)出來(lái)的一群好學(xué)的孩子啊�！昂竦�、明智、博學(xué)、力行”是我校的校訓(xùn)，并且我們的宿舍也是以她來(lái)命名的。無(wú)論在校園的哪一個(gè)角落，都不會(huì)忘記這八個(gè)大字，她時(shí)刻地警惕著我們，叫我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。我想唱一首歌送給我的母�！叭饺教聪阃高^(guò)窗，心事我了然，宣紙上走筆至此擱一半”
因?yàn)橛姓貞c學(xué)院，我的夢(mèng)想會(huì)在這里積蓄待發(fā)。我想唱一首歌送給我的母�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)”
校慶征文9
你知道去年10月28日是什么日子嗎？告訴你吧，是我們學(xué)校40歲的生日。雖然那天才是校慶，但是學(xué)校早就有校慶的氣氛了。
那天早上，我來(lái)到校園，只見校園里彩旗飄揚(yáng)，到處掛滿了氣球和燈籠。教學(xué)樓上掛了許多巨幅標(biāo)語(yǔ)，使校園別具一格。接著，我來(lái)到教室，老師給了每一位同學(xué)一面小彩旗，小彩旗上寫著幾個(gè)十分醒目的小字：慶祝校慶40周年。過(guò)了一會(huì)兒，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到文化廣場(chǎng)上觀看節(jié)目。
首先，領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)雸?chǎng)，老師叫我們把手中的小彩旗揮舞起來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)咳雸?chǎng)之后，他們就開始發(fā)表熱情洋溢的講話了。接著就開始表演節(jié)目，小朋友們有的唱歌，有的'跳舞，還有的打鼓……最精彩的節(jié)目要數(shù)女老師們表演的舞蹈了，她們跳著跳著，一會(huì)兒像一朵花，一會(huì)兒像個(gè)開屏的孔雀……同學(xué)們都看入迷了。當(dāng)?shù)搅宋璧傅母叱睍r(shí)，同學(xué)們使勁的揮動(dòng)著小彩旗。最后一個(gè)節(jié)目是我們四、五、六三個(gè)年級(jí)和老師們同唱《歌唱祖國(guó)》，把我們這次活動(dòng)推向了高潮。
通過(guò)這次活動(dòng)，我想到了：將來(lái)我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為我的母校增光添彩。
校慶征文10
帶著對(duì)知識(shí)的渴望與夢(mèng)想，我翱翔起飛。在這里，我追求著生命中動(dòng)人的章節(jié)，譜寫著自己走向成熟的小調(diào)。驀然回首，我在這里已經(jīng)度過(guò)快兩年的時(shí)間了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里已成了我生命中又一個(gè)重要的地方，這里就是你——東升二中。
優(yōu)美舒適的環(huán)境伴我成長(zhǎng)。清晨，校園里空氣清新，花草散發(fā)著香氣，整個(gè)校園十分寂靜，升旗儀式莊嚴(yán)肅穆，寬敞明亮的教室里傳出朗朗的讀書聲；下課時(shí)分，操場(chǎng)便成了我們的樂(lè)園，笑聲和嘻戲聲交織一片，猶如一曲搖滾樂(lè)；晚上，喧鬧了一天的校園靜了下來(lái)，太陽(yáng)也慢慢的收斂熱情，一切都是那樣的靜謐，載著一天的收獲離開這里，心里無(wú)比的舒暢和喜悅。
老師親切的教誨育我成人。您匯聚精良的師資隊(duì)伍，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)，老師鼓勵(lì)我克服難關(guān)；當(dāng)遇到困惑時(shí)，是老師為我指點(diǎn)迷津；當(dāng)我因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。是她們讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游；是她們讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。她們以高尚的師德塑造了我純潔的心靈，用聰明的光芒照亮了我前進(jìn)的方向。
生動(dòng)有趣的課堂長(zhǎng)我知識(shí)。您打造“531”智慧課堂，老師的`教法新穎，形式靈活，在課堂上尊重我們，讓我們大膽展示、游戲、比賽、演板等，注重與我們互動(dòng)，努力為我們的自主學(xué)習(xí)、交流合作，展示提升創(chuàng)造氛圍。語(yǔ)文老師的睿智；數(shù)學(xué)老師的敏銳；英語(yǔ)老師的幽默；物理老師的風(fēng)趣；音樂(lè)老師的優(yōu)雅……老師們采取多樣的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)之間相互幫助，你追我趕，全班成績(jī)?cè)谡麄�(gè)年級(jí)中遙遙領(lǐng)先。在這里，我也嘗到了"酸甜苦辣',使我懂得了勇敢克服困難的道理。
多彩的活動(dòng)充盈我的生活。您探索“成績(jī)、成長(zhǎng)、成人、成才、成功”的五成教育理念，開展各種豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)；舉辦種有意義的比賽活動(dòng)；在小記者社團(tuán)里，徜徉在古今中外的時(shí)光隧道中，攝取著文學(xué)殿堂的寶物；在音樂(lè)社團(tuán)中，悠揚(yáng)的琴聲中滋養(yǎng)了心靈；一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量；每年的藝術(shù)節(jié)，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，看到了您豐富的內(nèi)涵。
多樣的榮譽(yù)稱號(hào)振奮我的精神。您在五十年的時(shí)間里，始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生成功’的辦學(xué)宗旨，弘揚(yáng)了“自強(qiáng)不息，勇爭(zhēng)第一”的學(xué)校精神，培養(yǎng)了洛陽(yáng)市狀元王聰，趙瑋；理科狀元李雪；亞運(yùn)沙排冠軍，全運(yùn)會(huì)三連冠王菲……獲得了“河南省文明學(xué)校”，“河南省十大名校”，“CCTV中學(xué)生頻道‘教育實(shí)驗(yàn)基地’”等稱號(hào)，這種精神，振奮著我，鼓勵(lì)著我，讓我在不斷地進(jìn)步，成長(zhǎng)。
母校，我為你驕傲！母校，我祝福您！祝你生日快樂(lè)！母校，我愛你，我在你愛的懷抱里茁壯成長(zhǎng)……
校慶征文11
念舊的人活得總像個(gè)拾荒者，不動(dòng)聲色，卻滿心澎湃。流年輾轉(zhuǎn)，窗邊的琉璃盞又變換了多少顏色，日光漸褪，門前老樹換新芽。
門外夜雨頻滴，影伴青燈執(zhí)筆窗前。一聲咨嗟偶爾傳來(lái)，抬眉，擱筆，酸痛的眼睛干澀得像是枯萎的荷塘；蹙眉，揉眼，所見不知何時(shí)罩上一層霧氣，沉重在陰影里歌吟。我不知經(jīng)年的跋涉會(huì)換來(lái)什么樣的結(jié)局，但我更怕到頭來(lái)所有滾燙如流火的誓愿，都輕描淡寫地被區(qū)區(qū)杯酒，消抵了清寒。
都說(shuō)流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。可我們?nèi)匀豁樦喝A一路奔跑，在時(shí)間小徑的那頭，望見自己的影子搖擺在光陰的渡口，執(zhí)拗而單薄，卻永不停息。憶起曾經(jīng)年長(zhǎng)的親眷語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我“花有重開日，人無(wú)再少年”的樸素道理，我頷了頷首，終于稍稍領(lǐng)悟了這句話的含義。
究竟是什么樣的物事，在一夜的雨疏風(fēng)驟后，仍能不染塵垢？我曾無(wú)數(shù)次在那些無(wú)眠的夜晚，細(xì)數(shù)別人夢(mèng)里的花開花落；而當(dāng)我抬頭望見皎白的月光，一種奇特的充盈感帶著朝代的風(fēng)，輕輕將思緒淹沒(méi)。于是“尋夢(mèng)”二字，隨著呼吸的起伏，被慢慢吐出。
這是一個(gè)讓多少遷客騷人夜寐不忘的詞啊——前有曹孟德“老驥伏櫪，志在千里”的鴻志，后有王摩詰“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的追求，更有蘇子瞻“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祈愿�？缭角甑�.海潮生生不息，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹，古老的基因重新沸騰——頃刻間，仿佛滿目山河模糊了自己的界限，鋪天蓋地呈現(xiàn)在我的面前。
如此，唇角淡淡一勾：是了，尋夢(mèng)。拭去眼前迷濛的霧嵐，未來(lái)漸漸顯現(xiàn)出一個(gè)朦朧的輪廓。或許，不必怕——尋夢(mèng)的過(guò)程，當(dāng)像汪曾祺老先生筆下的隔江看花，隔窗聽雨，隔著萬(wàn)丈塵寰看人間草木古舊又長(zhǎng)情地在土地上生長(zhǎng)的詩(shī)情畫意罷。
“一定要愛著點(diǎn)什么，恰似草木對(duì)光陰的鐘情�！痹谌碎g跋涉的路途上尋一場(chǎng)清夢(mèng)，然后天地為之絕色，水光瀲滟，山色空濛，你背負(fù)沉甸甸的夢(mèng)想，一頭扎進(jìn)滿目滴翠的山色中，未曾回頭，就像《牧羊少年的奇幻之旅》中，小男孩握著能決定他命運(yùn)的兩顆寶石，義無(wú)反顧地踏上了遠(yuǎn)方的征途�！坝谑悄闶治諡趿枧c圖明，向著朝陽(yáng)，感受著黎凡特風(fēng)輕輕散落的吻，深情又認(rèn)真�！�
情不知所起，一往而深；夢(mèng)不知所往，踏盡芳?jí)m。逐夢(mèng)，赴一場(chǎng)與自己的人生之約。既然選擇尋夢(mèng)，那就一直向前，永不回頭。因?yàn)椋诼飞�，我們“永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶”。
隱晦的燈光似乎逐漸地敞亮了起來(lái)，墻上深深鐫刻的格言把幾近陷溺的我從岸上打撈起。低眉，提筆，目之所及是晚風(fēng)掠過(guò)麥浪，遠(yuǎn)方山巔蓋住落日，人間草木亙古不變。于是手書：“尋一場(chǎng)清夢(mèng)，得以慰草木山河�！毙南箩屓弧�
窗外萬(wàn)家燈火隱約閃爍，雨停，風(fēng)起。開窗，深吸一口氣，希望在月光下歌吟。
校慶征文12
仿佛還只是一眨眼的時(shí)間，我就已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了一名成熟穩(wěn)重的初中生了�；厥孜宜哌^(guò)的人生之路，在不久前，我遇到了一位慈母般的朋友，它就是四中，一個(gè)令我終生難忘的學(xué)校。
四中，媽媽，您是否記得去年9月1日在這里向您報(bào)到的小男孩；您是否記得剛開始處理事務(wù)是有些手足無(wú)措的那個(gè)小男生；您是否還記得哪個(gè)面對(duì)團(tuán)徽暗下決心的團(tuán)支書？但是我記得：我記得在開學(xué)儀式上老師.同學(xué)們對(duì)我們最誠(chéng)摯的祝福；我記得在演講大會(huì)上各位參賽選手慷慨激昂的話語(yǔ)；我記得在入團(tuán)儀式中團(tuán)旗對(duì)我們?nèi)f分深情的召喚。媽媽，這些我全都記得，您在我的人生中繪出了如此絢麗的幾筆，我怎么能忘記呢？
但是，媽媽，您應(yīng)該會(huì)記得：在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上那個(gè)無(wú)比激動(dòng)卻又有些羞怯的小主持人，那就是我呀！當(dāng)我坐在我很敬佩的同學(xué)段修文身邊時(shí)，我緊張極了，但在我感受到他的'友好后，我的心平靜了很多，當(dāng)我在傾聽他的話語(yǔ)時(shí)，一股要超越他的念頭油然而生。隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始，我的心仿佛也與運(yùn)動(dòng)員們一起奔跑著，跳躍著，也隨著我一聲聲充滿了鼓勵(lì)與希望的“運(yùn)動(dòng)員加油”，我們班的運(yùn)動(dòng)員們也開始逐漸加速，和第一名的運(yùn)動(dòng)員近在咫尺了，并駕齊驅(qū)了，馬上就要超越了，這是我的心也被提到了嗓子眼，但也許是體力透支的緣故，我們沒(méi)能扭轉(zhuǎn)乾坤，多多少少使我有些失落，但我還是很高興，因?yàn)槲疫�有同學(xué)們，友誼的陽(yáng)光可以消融挫折所帶來(lái)的創(chuàng)傷，我們的心是永遠(yuǎn)在一起的。
媽媽，您應(yīng)該還會(huì)記得那個(gè)期末考試后欣喜若狂的學(xué)生，那也是我。當(dāng)我在期中考試的進(jìn)步中大受鼓舞，便開始追逐更遠(yuǎn)的星星，三科聯(lián)賽時(shí)的隕落更是使我知恥而后勇。每一節(jié)課我都以十二分的認(rèn)真來(lái)學(xué)習(xí)，每個(gè)晚上的復(fù)習(xí)時(shí)間我都以十二分的刻苦去面對(duì)，一個(gè)多月始終如一的努力，終于使我在期末考試中取得了更好的成績(jī)。媽媽，是您見證了我的成功。
媽媽，您應(yīng)該也會(huì)記得在上學(xué)期領(lǐng)完成績(jī)之后有一個(gè)人悄悄地向您鞠了三個(gè)躬，那還是我。媽媽，謝謝您，在您充滿歡笑的陪伴下，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的學(xué)期，在您的諄諄教誨中，我學(xué)到了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的學(xué)習(xí)精神，我見證了“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的深情厚誼，我還明白了“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”的悲愴與不滿，我知道曹操在碣石山上抒發(fā)的無(wú)盡豪情壯志，我了解馬致遠(yuǎn)在古道嘆出的切切思鄉(xiāng)之情；在您堅(jiān)強(qiáng)的雙翼下，我那搏擊長(zhǎng)空的翅膀變得更加有力。是您養(yǎng)育了我，這些您一定都會(huì)記得。
對(duì)了，媽媽，聽說(shuō)剛開始您走過(guò)的道路并不平坦，您的昨天并不光輝燦爛，您今天的輝煌是全校上下共同努力的結(jié)晶。雖然我沒(méi)有親眼目睹，但是我也明白當(dāng)時(shí)眾志成城的情景。啊，母親，滄海桑田，但崢嶸的歲月無(wú)法抹去您的輝煌；風(fēng)吹雨打，但殘暴的風(fēng)雨過(guò)后仍舊是您颯爽的英姿；風(fēng)云變幻，但不變的是您不服輸?shù)木�，奮發(fā)圖強(qiáng)的信念與“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的韌性。您就像堅(jiān)韌不拔的竹，沖破了阻礙您的巨石；您就像蒼勁有力的青松，再大的風(fēng)雨也無(wú)法吹斷您筆直的脊梁；您就像滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露，滋潤(rùn)了滿天下的桃李。這種偉大的品格又怎能不使我嘆服？
四中啊，我的母親，我愛您。祝您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)擁有更美好的明天。
校慶征文13
1988年
邁著欣喜的步伐，我走進(jìn)四中，開始了自己的初中生活。在這里，留下了幾許深刻的回憶。課堂上老師們的諄諄教誨、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛，至今，歷歷在目。我的同學(xué)、我的老師、我的班級(jí)、我的學(xué)校，不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我的能力，還蕩漾了我的激情，振奮了我的精神！
我想，這一段路有四中伴我同行，真好……
四中，你給了我太多的東西，有知識(shí)，有成就，也有做人的道理。我從這里起步，走向明天。
四中------是我學(xué)習(xí)的搖籃。
1991年
馬上初中就要畢業(yè)了！為什么我沒(méi)有激動(dòng)、沒(méi)有高興？反而感到萬(wàn)分的不舍與難過(guò)？四中，離開了你，我感到有點(diǎn)兒茫然。離開了朝夕相處的老師與同學(xué)，我——感到孤單。走入高中那陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，我埋頭苦讀。只在獨(dú)處時(shí)，會(huì)想到我的母校四中。我在心里暗想：等著我，母校、老師、同學(xué)們。我們還會(huì)再相見。
1996年
“四中，我來(lái)了！”
一紙分配指令，把我?guī)Щ啬感５纳磉�。有點(diǎn)兒雀躍，有點(diǎn)兒不安，有點(diǎn)兒期待，有點(diǎn)兒緊張，我走上講臺(tái)。至今，仍記得當(dāng)年自己的第一堂課；仍記得自己的第一屆學(xué)生；仍記得第一屆每個(gè)學(xué)生的名字！那么熟悉，那么難忘。
往事浩若煙塵，掰著手指頭算了算，我已在四中這個(gè)優(yōu)秀的大集體生活了14年。如果把這些年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的'話，我一定同比爾?蓋茨一樣富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少。
一份耕耘，一份收獲。教育教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在四中的每一天都是忙碌的，但也是充實(shí)和快樂(lè)的。因?yàn)槲覀冇羞@樣一個(gè)充滿朝氣、溫馨和諧的集體。四中為高一級(jí)中學(xué)輸送了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀學(xué)子，為城鄒教育的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
四中------是我工作的港灣。
20xx年
一晃，那么多年。在四中，我就像蹣跚學(xué)步的嬰兒，在您的陪伴下成長(zhǎng)。見證過(guò)您的輝煌，領(lǐng)略過(guò)您的風(fēng)景秀美，我為您感到無(wú)限的榮光。四中，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望；四中，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。走進(jìn)校園，無(wú)你會(huì)發(fā)現(xiàn)四中內(nèi)斂而熱情，智慧而秀美。
四中，您是春之校園啊，有綠色的生命在活躍，有綠色的希望在延伸。永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)綻放光彩，一年更比一年好！
如今您即將迎來(lái)自己的三十歲生日，我要對(duì)您說(shuō)“生日快樂(lè)！”衷心祝愿四中的明天更美好！
校慶征文14
滄海橫流，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，她——淄川試驗(yàn)中學(xué)，已經(jīng)迎來(lái)了她的十歲生日。領(lǐng)導(dǎo)、教師帶領(lǐng)同學(xué)們走過(guò)了多少春夏秋冬，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨滄桑，付出了多少汗水，回報(bào)給這天的將是“豐收”的高興。送走了一批又迎來(lái)了新的一批，不知不覺地已有十年。不久前，我與其他同學(xué)一起踏上了這片曾為社會(huì)輸送了一批又一批莘莘學(xué)子的熱土。
—走進(jìn)學(xué)校，就被教師的熱心所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決計(jì)在那里讓我的十二歲五光十色．讓它在我的記憶寶典上留下最絢爛的一頁(yè)。它雖比不上小學(xué)學(xué)校的歡快活潑，但在我們心中好像又多了一份慎重與安靜。在這具有幾千人的大家庭里，我轉(zhuǎn)眼間也成為了他們當(dāng)中的一員，融入了他們中間；在這具有幾千人的大家庭里，我不停地重演著喜、怒、哀、樂(lè)的交響曲；在這具有幾千人的大家庭里，布娃娃帶來(lái)的趣味都在不知不覺中被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而趕進(jìn)了百寶箱；在這具有幾千人的大家庭里，我是那么的渺�。荒敲次⒑跗湮�。那容得下上千人集會(huì)的大操場(chǎng)，那充溢智慧、真理、發(fā)明的試驗(yàn)樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚，那學(xué)校里的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無(wú)時(shí)無(wú)刻不散宣布青春活力，高興無(wú)限的畫面里。
雖然，那操場(chǎng)上生龍活虎的身影與場(chǎng)邊吶喊助威的生動(dòng)情形已不多見；雖然，汗流浹背的局面只有在體育課時(shí)發(fā)生；雖然，我們的心好像被關(guān)進(jìn)了暗房。但在我們心中，在這十二歲的時(shí)節(jié)里，世界還是亮堂的，還是多姿多彩的。由于，我們明白，在不久的將來(lái)，我們必定會(huì)打敗全部，我們對(duì)未來(lái)充溢著希望。我為自己能成為試驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生而感到榮幸，我會(huì)用我的盡力和汗水去實(shí)現(xiàn)我的諾言：這天我以試驗(yàn)為榮，明日試驗(yàn)為我自豪。
人間的萬(wàn)物都在不停地展示自己的.風(fēng)貌……從東升的太陽(yáng)中尋找節(jié)奏，從碧綠的森林中尋找色彩，那碧綠的樹葉在風(fēng)中高興的搖擺，使整個(gè)學(xué)校都彌漫著綠的清香�！@是青春的頌歌。我們的青春為何這般生氣勃勃？我們的日子為何這般生龍活虎？——由于我們都有不變的抱負(fù)，為那不變的抱負(fù)而為之奮斗，由于我們相信，希望和奇觀永遠(yuǎn)存在。千百個(gè)試驗(yàn)人，凝聚在一起，盡力奮斗，使四野永不荒蕪，使未來(lái)充溢希望。找一片沃土，播種我們的希望；引一道清泉，灌溉我們的抱負(fù)；灑一縷陽(yáng)光，照射我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的愿望。
中學(xué)的交響曲在我十二歲的上空盤旋，它給我?guī)?lái)藍(lán)色的夢(mèng)想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱心我的十二歲將會(huì)在這可愛的學(xué)校里打下堅(jiān)決的基礎(chǔ)。未來(lái)的日子需求在那里開端，在那里實(shí)踐、在那里生根發(fā)芽、在那里收獲累累碩果．
哦，我的十二歲，我向往的中學(xué)未來(lái)時(shí)光！十年樹人試驗(yàn)情，十二春秋寸草心，在這個(gè)時(shí)節(jié)里，翻開心靈之窗，放眼望去，在我眼前必須有一個(gè)閃耀共同光彩的淄川試驗(yàn)中學(xué)。
校慶征文15
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間在四中已度過(guò)了將近一個(gè)春秋，想到期末考試后將近兩個(gè)月都不能再見四中，我心中竟有說(shuō)不出的不舍。我發(fā)現(xiàn)，我不知不覺愛上了她——四中。
我愛她，愛她婀娜的身姿。
從第一眼看見她起，我就被她美麗的身姿所震撼：嬌嫩的玫瑰、翠綠的小草、清澈的湖泊、可愛的紅楓，但嬌媚之中又不乏青春與活力。挺拔的松樹，雄偉的.教學(xué)樓，寬廣的操場(chǎng)，這一切的一切都是那么的迷人。柔中帶剛，使我陶醉。
我愛她，愛她生動(dòng)的課堂。
每堂課就像是一個(gè)生動(dòng)的游戲，帶我在游戲中學(xué)習(xí)。語(yǔ)文課上，跟王老師一起談古論今，發(fā)表對(duì)《百草園和三味書屋》的感想；數(shù)學(xué)課上，和孟老師一起開動(dòng)腦筋，尋找二元一次方程組的奧秘；英語(yǔ)課上，與趙老師一起生動(dòng)對(duì)話，學(xué)習(xí)“am，is，are”的用法；生物課上，與孫老師一起探索未知世界，觀看胃對(duì)蛋白質(zhì)的消化。這一切的一切，都是那么的好玩，妙趣橫生，給我知識(shí)，送我快樂(lè)。
我愛她，愛她善良的成員。
這兒的每一個(gè)人都是那么和藹，那么善良。在她的內(nèi)部，你經(jīng)�？梢砸姷酵瑢W(xué)之間手拉手歡笑奔跑的情景；也會(huì)經(jīng)常看見老師與同學(xué)開懷暢談的身影，這，像一個(gè)家，你不會(huì)有絲毫的畏懼、膽怯，便會(huì)撲到她的懷中，于是，你也會(huì)愛上她，深深地愛著。
我愛她！愛她的一草一木，一花一樹，一人一物，一點(diǎn)一滴；愛她婀娜的身姿，生動(dòng)的課堂，善良的成員，美麗的風(fēng)貌；愛她的博學(xué)多才，優(yōu)秀品格，高尚氣質(zhì)，激昂語(yǔ)言，愛她一切的一切，她的一點(diǎn)一滴都將印在我的心里，成為一張永不褪色的照片。
突然想起，9月份就是她30歲生日了，我愿用我最真摯的話語(yǔ)祝福慈母般和藹而又少女般充滿活力的她：生日快樂(lè)！
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