助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文(大全15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1
不學(xué)無德，何以成君子；
不學(xué)無術(shù)，何以成大業(yè)；不學(xué)無智，何以無悔青春。
我生于粵西一個(gè)平凡的小村莊，家庭經(jīng)濟(jì)很是不好，為了家里的生計(jì)，在我剛滿月的時(shí)候，父母便背井離鄉(xiāng)到外地打工，將我留給爺爺奶奶照顧。一年能見上面的次數(shù)屈指可數(shù)，或許也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我和父母存在著很大的隔閡。
到了我讀書的時(shí)候，有一親戚托奶奶到鎮(zhèn)上帶他們的小孩讀書，父母深知沒讀好書的凄涼，為了讓我收到更好的教育，也托人把我弄到了鎮(zhèn)上的小學(xué)讀書�？墒悄暧椎奈腋静欢酶改傅牧伎喾e極，在學(xué)校調(diào)皮搗蛋，無心向?qū)W，成績(jī)也是“名列前茅”。每當(dāng)過年父母歸來看到這樣的分?jǐn)?shù)的時(shí)候總是皺緊了眉頭。后來由于爺爺患上了高血壓，奶奶不得不回到爺爺身邊照顧爺爺。沒有了奶奶的照顧，剛上三年級(jí)的我還不能完全自立，父母也不忍我回到村子里的小學(xué)讀書，便把我接到了私立學(xué)校。
藍(lán)頂大傘，十多米的攤子，烈日暴曬，大雨淋淋，臺(tái)風(fēng)肆虐，冬風(fēng)刺骨。在讀書的兩年半時(shí)間里，父母工作的環(huán)境，掙錢的艱辛深深的烙在我的心里，同時(shí)烙在我心里的還有父母每晚收起攤后的一臉疲憊�；蛟S是看到了父母的掙錢供我讀書的艱辛吧，在讀書的日子里，我的成績(jī)也穩(wěn)穩(wěn)地提了上去。父母看在眼里，樂在心里。
后來由于政策的原因，我不得不回到家鄉(xiāng)的初中讀書。憑著一顆對(duì)父母感恩的心，雖然沒有了父母在身邊的督促，我還是自覺努力學(xué)習(xí)，可是成績(jī)卻之能位列班級(jí)中游，不上不下。后來又加上英語嚴(yán)重偏科，到了中考的時(shí)候，也只是考上了鎮(zhèn)上的高中。想到父母常年在外，為了自己飽受日曬雨淋。幾次想開口和他們說，四目相對(duì)，到了嘴的話又咽了下去。到底，我還是應(yīng)了父母，繼續(xù)回去讀高中。
高一的我似乎到了所謂的叛逆期，好了傷疤忘了痛。高一就這樣頹廢的過了。高二文理分科，我的理科還算不錯(cuò)，竟然讓我進(jìn)了重點(diǎn)班�？墒菃栴}也趕著來了，我除了理綜好點(diǎn)，其他的一塌糊涂，特別是英語。但是看到班上的人都那么努力地學(xué)習(xí)，自己也不好意思閑著。高三，我還是掉回了普通班，這對(duì)于一直排倒數(shù)的我來說，似乎也是注定的。
高考的壓力讓我猛然覺醒了。我開始發(fā)奮，拼命復(fù)習(xí)，甚至挑燈夜戰(zhàn)。可是，終究是瘸了一條腿的跑不過兩條腿的，我還是和本科無緣。當(dāng)初中考失敗的心里再次冒了出來。輟學(xué)的心理再次占據(jù)了我的心里。父母知道成績(jī)后也沒說什么，沉默，沉默，還是沉默。那段時(shí)間我真的是一日三秋的過著。我知道，雖然家庭環(huán)境并不好，但是父母還是希望我讀多點(diǎn)書，希望我將來能有點(diǎn)出息，不要像他們現(xiàn)在這樣勞苦，能有份好點(diǎn)的工作。可是，可是，我一想到考到這樣的成績(jī)，想到父母的辛勞，我只想早點(diǎn)出來工作，不用他們那么辛苦了。
后來高三的一個(gè)較關(guān)心我的.老師來電話，問我志填談得怎樣。我說還沒有填，并將自己的想法和老師說了。老師聽后把我數(shù)了一頓。但我也從老師口中得知了國(guó)家的助學(xué)政策。讀大專，學(xué)好一門手藝一樣能出人頭地。
學(xué)費(fèi)可以貸款，每年可以申請(qǐng)3000元的國(guó)家助學(xué)金，如此一來，即使上大學(xué)，只要自己節(jié)儉一點(diǎn)，打下兼職，就不會(huì)給父母造成太大的經(jīng)濟(jì)壓力，也可以完了一個(gè)讀書人的夢(mèng)想，大學(xué)夢(mèng)。
在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)。但是由于以前根本沒好好學(xué)英語，所以即使到了大學(xué)，我的英語還是一如既往的“爛”，從而導(dǎo)致我的總成績(jī)并不理想。但我相信我一定能跨過英語這道坎。在大學(xué)期間，我還參加了，如：到敬老院慰問孤寡老人、大學(xué)生心理辯論賽、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀展板創(chuàng)作展示大賽、光伏創(chuàng)新大賽等活動(dòng)，極大的豐富了我的大學(xué)生活，也讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。
感謝國(guó)家的助學(xué)政策，讓我能上大學(xué)，完了我的大學(xué)夢(mèng)；感謝國(guó)家給予我的大學(xué)夢(mèng)，大學(xué)，我要努力學(xué)好知識(shí)技能，繼續(xù)追逐自己心中還沒有完成的夢(mèng)。學(xué)技能，育品德，筑心夢(mèng)，成大業(yè)，就好人。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2
高中三年，對(duì)大學(xué)是滿滿的憧憬�；乜辞髮W(xué)之路，途中有無數(shù)荊棘，但我從未膽怯，生活依舊充實(shí)，為了追尋夢(mèng)想，我始終在堅(jiān)持，去尋找屬于自己的一片天空。
我出生于一個(gè)普普通通的家庭，是一個(gè)地道的農(nóng)家孩子，從小就看到父母不停忙碌的身影。作為一個(gè)來自貧困家庭的孩子，我知道上大學(xué)讀書多么的不容易，因?yàn)楦改笡]有固定的工作，他們?cè)倏嘣倮鄣幕疃几蛇^，所以我很慎重的去選擇是否要來這所已被錄取的大學(xué)，心中仿佛一種無形的壓力在壓著我，我很無奈，卻不敢向父母開口。后來，我在錄取通知書上看到學(xué)校有個(gè)貧困助學(xué)的政策，我很欣慰就抱著試試的態(tài)度按照上面所寫的標(biāo)準(zhǔn)好所需要的材料，在家人的鼓勵(lì)下我來到了這個(gè)陌生而又讓我滿懷希望的城市，來到了向往已久的大學(xué)。
大學(xué)的生活起初并沒有我想象的那么美好，或許是剛開始吧，感覺一切都是那么陌生，同時(shí)又要承擔(dān)各種費(fèi)用，就在我感覺最無助的時(shí)候，學(xué)校開展貧困生的評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過一番演講之后，老師和同學(xué)們將我評(píng)選為貧困生，后來我拿到了國(guó)家助學(xué)金，讓我覺得大學(xué)的生活輕松了好多，似乎沒有那么多沉重的壓力，同時(shí)也減輕了家人的`負(fù)擔(dān)。獲得資助后，我就安心投入到了大學(xué)的生活，作為一名貧困學(xué)生，我知道社會(huì)上還有很多像我這樣需要幫助的人，所以我決心努力學(xué)習(xí)，大學(xué)畢業(yè)之后找一份好的工作，來回報(bào)社會(huì)，幫助家境貧寒的孩子圓他們的大學(xué)夢(mèng)。
在大一上學(xué)期，我沒有得到獎(jiǎng)學(xué)金，但我并沒有因此而放棄，我堅(jiān)定在下學(xué)期努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，每天早睡早起，盡量讓自己忙碌起來，終于在大一下學(xué)期我取得了不朽的成績(jī)，班級(jí)學(xué)分績(jī)點(diǎn)和綜合測(cè)評(píng)都是第一名，這是我不僅努力學(xué)習(xí)還參加各種有益活動(dòng)的成果，我很欣慰，但我并沒有驕傲，因?yàn)槲抑腊嗉?jí)優(yōu)秀的人還很多，我要時(shí)刻有一種緊張感，爭(zhēng)取保持住這個(gè)成績(jī)，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)國(guó)家和社會(huì)給予我的那份關(guān)愛。
我的大學(xué)生活從此變得豐富多彩，因?yàn)橛辛酥c(diǎn)，有了夢(mèng)想，有了強(qiáng)烈回報(bào)社會(huì)的“大愛精神”，我不再迷茫，不再為家境貧寒而擔(dān)心憂慮，我堅(jiān)信，對(duì)于每一位受過國(guó)家助學(xué)金幫助的學(xué)生，他們都會(huì)滿懷一份愛心，永遠(yuǎn)銘記國(guó)家的幫助。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在你為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈努力的途中，必然會(huì)有一些艱難險(xiǎn)阻，阻撓你的前進(jìn)，不要因此而氣餒，你要始終堅(jiān)信:“心中有愛，心中有夢(mèng)，在你前進(jìn)的路上已有無數(shù)人在關(guān)注著你，為你喝彩，為你加油，讓你不再迷茫，勇敢的為夢(mèng)想前進(jìn)�！�
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛的今天，國(guó)家的“愛心資助車”是永不停歇的，作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，我們要心懷感恩，發(fā)揚(yáng)“大愛精神”是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，對(duì)于接受到國(guó)家助學(xué)金的我，我倡議并時(shí)刻牢記，只要人人都能獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的明天。
國(guó)家的資助政策讓我不再心酸，不再迷茫，不再無助�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”讓我懂得苦難鑄就人才，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓我學(xué)會(huì)勇往直前。我不再害怕黑夜，因?yàn)槲毅逶≈鎳?guó)的陽光，帶著夢(mèng)想，勇敢飛翔。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文3
現(xiàn)如今，我早已邁進(jìn)大學(xué)校門，置身于大學(xué)這一更加豐富多彩的世界，卻漸漸覺得自己慢慢空了。為什么？為什么我會(huì)覺得空？在大學(xué)坐擁大把時(shí)間、大把資源的我反而覺得少了點(diǎn)什么？
高中三年，我們只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是大學(xué)。在有夢(mèng)的日子里，我們不以苦為苦，不以痛為痛，不以無味為無味，不以殘酷為殘酷。旭日未升，我們?cè)诎菏鬃x著；繁星掛滿，我們?cè)诼耦^學(xué)著。有人給我們上一堂接一堂的課，有人讓我們做如山如海的題，并有人告訴我們要“痛并快樂著”……于是乎，我們竟在三年的漫漫苦路上品嘗著微微絲絲的甘甜。而現(xiàn)在，無論我們?nèi)绾畏潘啥妓Σ坏粜睦锬欠N莫明的苦感。
為什么？明明我們當(dāng)初如何如何，卻覺得不甚痛苦；而明明我們已是這般這艇，卻偏又不覺得痛快。
因?yàn)閴?mèng)沒了。這世間有一種被稱為夢(mèng)的東西，原來時(shí)，它在我心底。而現(xiàn)在，它不見了。
為什么，它不見了？
它，為什么會(huì)不見呢？
難道它是如風(fēng)般說來就來、說走就走的嗎？
肯定不是的，我想。
夢(mèng)的存在，有它的理由：
就在今年，早些時(shí)候，我們?cè)诟咧欣蠋煹囊笠竽抗庵胁饺肟紙?chǎng)。他們囑托我們好好考試，他們希望我們?nèi)绾稳绾�，他們相信我們定能怎樣怎樣……更早一些，我們�(cè)谕魍噶恋慕淌覂?nèi)自習(xí)，我們的老師一直陪著。教室里的過道被老師們走過了千遍萬遍。再早，早到我們剛剛進(jìn)入高中，學(xué)校校長(zhǎng)為我們召開大會(huì)，教育我們要有目標(biāo)、有理想，要考一個(gè)好的大學(xué)……
呃，考大學(xué)。
考大學(xué)，這個(gè)目標(biāo)的確可以被當(dāng)成夢(mèng)想。事實(shí)上，它也確是被很多人拿去當(dāng)了夢(mèng)想。
不過，考大學(xué)真的是我的夢(mèng)想嗎？我是真心真心想考個(gè)名牌重點(diǎn)，不惜犧牲、不計(jì)代價(jià)地為考大學(xué)而奮斗終身嗎？
呵！才發(fā)現(xiàn)，過去的三年，我一直是啃著厚厚的教科書，趕著刻板的練習(xí)題，然后，做著別人的夢(mèng)！爸媽讓我，校長(zhǎng)告我，老師教育我，同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)一舉一動(dòng)呈遞給我的大學(xué)之夢(mèng)！
別人早就設(shè)定好了的夢(mèng)，做起來一定很甜吧！甜得我一夢(mèng)醒來，發(fā)現(xiàn)自己三年來只干了一件事：我僅是做了一套卷子，一套卷子而已。
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三年來，我被做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，這夢(mèng)太長(zhǎng)太大，大得擠掉了初中時(shí)愛看的動(dòng)漫，覆沒了三年來注目的女孩……還好時(shí)間最終還能將這個(gè)夢(mèng)送走，那些曾經(jīng)的.喜歡，我現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)拾起。
好久好久才明白，自己一直就是個(gè)不懂夢(mèng)的孩子，靠了某人們恩賜的一丁丁希望兀自茍活！
大學(xué)，很空啊！仔細(xì)看，高中也很空的呢；再睜大眼睛看一看，世界、人生也逃不出一個(gè)“空”字啊——如果丟了夢(mèng)的話。
衡水地區(qū)的高中三年，沒有一個(gè)“夢(mèng)想”，我早就崩塌了。雖然“考大學(xué)”并非是我自發(fā)的夢(mèng)，但三年來我確是在“大學(xué)”的希望光芒下一路走來。大學(xué)的我，也是要有一個(gè)“夢(mèng)”吧。有人想著找工作、考研什么的，這些我雖然不大認(rèn)同，但無論如何我也需有一個(gè)夢(mèng)想��！
我想，我需要的，是一個(gè)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，同時(shí)又面對(duì)未來；切合實(shí)際但又不失美好的夢(mèng)想——一個(gè)包含我真正想要，又考慮到我自身不足，為我自己而量身打造的專屬夢(mèng)想：
我想在現(xiàn)實(shí)繁雜的事務(wù)中過得游刃有余，我渴盼未來能擁有幸福的人生；我想得到堅(jiān)定的友情，忠貞的愛情；我希望我能克服懦弱，變得自信、勇敢……
這才是我的夢(mèng)想，我為我自己精心筑造的可愛夢(mèng)想。
學(xué)校的公益助學(xué)崗位是一個(gè)助學(xué)機(jī)會(huì)，學(xué)生可以通過勞動(dòng)滿足生活繳用。同時(shí)，公益助學(xué)崗也是我的選擇，無論經(jīng)濟(jì)條件怎樣，我都愿意嘗試并堅(jiān)持。專業(yè)知識(shí)要學(xué)，生存技能也必不可少，打工做兼職無論在校內(nèi)還是校外都可以看作是補(bǔ)了一節(jié)社會(huì)實(shí)踐課。
哲學(xué)上不是講“內(nèi)因起決定作用，外因通過內(nèi)因起作用”嗎？在我看來，與其說公益資金“助學(xué)”、“筑夢(mèng)”、“鑄人”，不如說是學(xué)生在有所改善的外界環(huán)境下自己為自己助力學(xué)業(yè)、筑造夢(mèng)想、鑄就人生。因?yàn)槲覀円殉赡�，已�?jīng)長(zhǎng)大，早已是一個(gè)掙脫了家庭、封閉學(xué)校等狹小環(huán)境的大學(xué)生。我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)、清醒的頭腦去規(guī)劃人生、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。高中的我們，似乎是在等待著師長(zhǎng)說教，且不論其說教有多少分道理，畢竟很多時(shí)候無人說教，我們就無心上進(jìn)。但大學(xué)不同，不自己努力而專等別人告訴他做這做那的人注定永遠(yuǎn)是個(gè)還沒結(jié)業(yè)的“高中生”！
自己給力自己，這是我進(jìn)了大學(xué)以來最大的收獲。我一定會(huì)好好努力，珍惜身邊的每一個(gè)人、每一處景，不虛度時(shí)光，不浪費(fèi)能提升自我的每一個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)�，四年后，我希望看到那�?mèng)想中的自己。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文4
此刻，我懷著萬分感激之情寫下這篇文章，感謝政府對(duì)我們的幫助和扶持，感謝國(guó)家為我們發(fā)放的獎(jiǎng)助學(xué)金，感謝在助學(xué)金評(píng)選工作中付出辛勤努力的老師和同學(xué)們。
非常感謝您們對(duì)我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，對(duì)我們學(xué)習(xí)的支持和鼓勵(lì)，讓我們有和其他同學(xué)一樣的機(jī)會(huì)在教室里學(xué)習(xí)，有同樣的機(jī)會(huì)聽老師們傳授知識(shí)和教育，在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生定航。
作為一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，能有機(jī)會(huì)走出農(nóng)村來到城市里上學(xué)，原因有三：一是父母的支持和鼓勵(lì)，他們是我的學(xué)習(xí)動(dòng)力和努力的來源；二是社會(huì)上好心人的幫助，他們是我得以繼續(xù)學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障；三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進(jìn)大學(xué)教室里接受再教育的基本條件。當(dāng)然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認(rèn)為社會(huì)上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠(chéng)地感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報(bào)，我不能很確定地說我以后一定會(huì)成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報(bào)一直以來幫助著我的社會(huì)，但是我想，我一定會(huì)努力，盡量讓自己做得更好！讓他們對(duì)我的付出認(rèn)為是值得的，沒有徒勞無功！
作為一個(gè)大一的學(xué)生，我已融入了這樣一個(gè)與以前不一樣的生活氛圍。同時(shí)，我也在努力學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)。我知道我應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么回報(bào)社會(huì)和國(guó)家的關(guān)愛，學(xué)以致用，我會(huì)努力把自己所學(xué)到的知識(shí)文化盡快地用到社會(huì)實(shí)際中，盡快地把精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財(cái)富。我常去參加各種社會(huì)實(shí)踐，通過最近階段幾個(gè)月在社會(huì)上的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我更懂得了：學(xué)生在學(xué)校里更多學(xué)到的是理論知識(shí)，而這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在社會(huì)上還需不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷地吸取教訓(xùn)和總結(jié)心得。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，也是公平的，它會(huì)給每個(gè)人同等的機(jī)會(huì)。
我想：自己的出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的'人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進(jìn)取來充實(shí)自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀，來改善貧困的家庭境況。
每當(dāng)看見別的同學(xué)打扮的很帥氣，穿著好看的衣服，我也曾羨慕過，畢竟愛美之心人皆有之。但我知道這些對(duì)我來說都不是重要的，重要的是抓好自己的學(xué)習(xí)，讓自己在大學(xué)學(xué)到知識(shí)。我不能也不會(huì)和別人攀比那些，我辛苦的父母，貧困的家庭能夠供我念大學(xué)，讓我能夠不斷深造，不斷提高，不斷完善自我，我已經(jīng)感到很慶幸和滿足了。
現(xiàn)在我又獲得的助學(xué)金，得到了國(guó)家和學(xué)校的幫助和支持，讓我感受到了他們的無限關(guān)懷。而我要用自己的勤奮努力來回報(bào)父母，回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)，也滿足我了自己對(duì)知識(shí)的渴望。讓我們不斷樹立信心，在國(guó)家、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)懷相伴的道路上，堅(jiān)定自己的信念，自立自強(qiáng)，向我們的理想勇敢前行。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文5
當(dāng)你向我伸出援助之手時(shí)，我看到，天晴了�，F(xiàn)在的我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春，夢(mèng)想讓我們與眾不同，唯有奮斗能讓我們改變命運(yùn)！
——題記
我是一個(gè)在單親家庭中長(zhǎng)大的孩子，母親在我七歲的時(shí)候便因身患重病過世了，我從小與祖母、父親共同生活，家庭并不富裕，但卻生活得很幸福！一直以來，考上大學(xué)是祖母和父親最大的心愿，但我卻曾經(jīng)因?yàn)樽约旱娜涡远铧c(diǎn)與大學(xué)生活失之交臂，然而，上天似乎總是眷顧著我的，寧夏師范學(xué)院“收留”了我，給了我一次上大學(xué)的機(jī)會(huì)。如今，我考上了大學(xué)，完成了家人的心愿，但同時(shí)，也為本不富裕與的家庭帶來了如千斤巨石般沉重的經(jīng)濟(jì)壓力。父親為了供我上學(xué)在外辛苦工作，祖母為了給我攢學(xué)費(fèi)整日節(jié)衣縮食，生活的重?fù)?dān)壓得他們幾乎喘不過氣來，這也使我的心中產(chǎn)生了一種“罪惡感”——上了大學(xué)的我，用著父親辛苦工作掙來的血汗錢，卻無力幫他分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。當(dāng)我孤立無援，為經(jīng)濟(jì)苦惱的時(shí)候，有一群天使出現(xiàn)了，他們無私的關(guān)愛和幫助使我有機(jī)會(huì)在學(xué)校安心學(xué)習(xí)，不必因家庭貧困而為大學(xué)的生活費(fèi)犯愁，這天使不是別人，正是在學(xué)習(xí)上培養(yǎng)我們，在生活上關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，對(duì)于一個(gè)貧困家庭走出來的學(xué)生來說，上大學(xué)已然是一件奢侈的事情，甚至是一件接近于夢(mèng)幻的事情，而我是幸運(yùn)的，我遇到了一群天使，是他們給了我完成學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)，給了我追夢(mèng)的機(jī)會(huì)，給了我完成夢(mèng)想的機(jī)會(huì)！
上大學(xué)的第一年，我得到了xxxx元的中國(guó)二等助學(xué)金，一年xxxx元錢的資助對(duì)于一個(gè)普通家庭出來的學(xué)生也許不算什么，但對(duì)于家庭貧困的我們來說，卻是一筆寶貴的、來之不易的“財(cái)富”。有了2500元錢，父親冬天就不必為了幫我掙生活費(fèi)遠(yuǎn)去外地幫別人收大白菜；祖母就不必為了幫我攢生活費(fèi)而不去醫(yī)院治療因腦梗而落下的偏袒；而我，每個(gè)月可以向家里少要或不要生活費(fèi)，讓祖母和父親生活的好一些。
除此之外，這xxxx元的助學(xué)金對(duì)我來說還有著更重要的意義，它是推動(dòng)我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力！是它時(shí)刻提醒著我要努力學(xué)習(xí)、不斷奮進(jìn)，我想，我只有拿出實(shí)際行動(dòng)，在學(xué)習(xí)上取得好的成績(jī)，才對(duì)得起中國(guó)對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助，才對(duì)得起老師和領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)懷與愛護(hù)！通過一年的努力，我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，自大一第二學(xué)期開始，我的總成績(jī)一直保持班級(jí)第一，專業(yè)課單科成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)也一直名列前茅。大二一年，我努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己，保證每門課程的成績(jī)都在70分以上，專業(yè)課成績(jī)?nèi)吭?5分以上，有的還突破了90分；在體育成績(jī)上，從體育課困難戶提高至80分以上，并取得健美操三級(jí)和五級(jí)的資格證書。付出總有回報(bào)，通過不斷的努力，我在大一結(jié)束時(shí)獲得了中國(guó)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和校級(jí)綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金，本學(xué)期又再次被評(píng)為綜合獎(jiǎng)學(xué)金二等獲得者，如今，我不但在學(xué)習(xí)上有所成績(jī)，還成為了一名光榮的預(yù)備黨員，這對(duì)我是極大的鼓勵(lì)，而這一切都源于中國(guó)、領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助！
大學(xué)二年級(jí)評(píng)助學(xué)金的時(shí)候，班里面評(píng)得的最后一個(gè)名額要在我與另一位同學(xué)中產(chǎn)生，老師希望我把名額讓出來，于是我讓給了那位同學(xué)，但是我一點(diǎn)也不會(huì)覺得不情愿，因?yàn)槲矣X得助學(xué)金應(yīng)該給有需要的人，我已經(jīng)獲得了xxxx元的中國(guó)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，就應(yīng)該把獲助學(xué)金的機(jī)會(huì)讓給其他有需要的同學(xué)，同時(shí)，我也希望這筆助學(xué)金能夠激勵(lì)其他的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，早日成才！
對(duì)我來說，獎(jiǎng)助學(xué)金給予我們的不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的支持，它就像冬夜里燃燒著的火焰，驅(qū)散了黑暗與嚴(yán)寒，溫暖了我的心，照亮了前方的路；它使我得以正視自己的存在——就像沙漠里小小的一粒沙，即使再小也占據(jù)著一方寸土，也擁有存在的價(jià)值。作為貧困大學(xué)生，也許我們的家庭并不富裕，也許我們的成績(jī)并非十分優(yōu)異，并非名列前茅，但我們并不會(huì)因此自暴自棄、放棄學(xué)業(yè)，我們將更加努力地學(xué)習(xí)、奮斗，因?yàn)樵谖覀兊腵周圍還有許多人關(guān)心、幫助、支持著我們，對(duì)我來說，我從未放棄希望、放棄理想，我相信正是我對(duì)希望的堅(jiān)守才使得我能有今天的好成績(jī)！。
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助，現(xiàn)在的我無法在經(jīng)濟(jì)上作出回報(bào)，也不應(yīng)僅在經(jīng)濟(jì)上作出回報(bào)，他們資助我，不是為了填補(bǔ)我在生活上與他人的差距，而是希望我能夠成為一個(gè)有出息的人！因此，我將不斷進(jìn)取，不斷充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)，立志成才，用自己的雙手編織出美好的未來，改善家里貧困的經(jīng)濟(jì)狀況，讓家人過上幸福的生活，讓自己擁有一個(gè)美好的明天，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，以回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫助和支持。我堅(jiān)信，世上沒有不可能的事，所有的“不可能”都可以理解為 “不，可能！”，我堅(jiān)信，只要我付出，就一定會(huì)有收獲，只要我努力，就一定會(huì)成功，就絕不會(huì)讓愛我的家人和所有幫助過我的人失望！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文6
大大的世界，有一個(gè)小小的我，我一步一步地往上爬，總有一天，我會(huì)到達(dá)自己夢(mèng)想的最頂端。
——蝸牛題記
夢(mèng)想，不分大小，只要敢想敢做，就有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候，夢(mèng)想存在的價(jià)值并不在于它能否實(shí)現(xiàn)，而在于追逐夢(mèng)想的過程。
大千世界，我是渺小一員，我把自己當(dāng)成一個(gè)小蝸牛，路途是一堵墻，夢(mèng)想是爬到墻上后出現(xiàn)的彩虹。我，一直努力地往上爬
敢問路在何方、夢(mèng)在何處
我在墻角，畏畏縮縮，不敢探出頭上的觸角，我害怕周圍所有的陌生的一切，哪怕是冬日里的陽光。我不敢想象，不敢挪動(dòng)。
小時(shí)候，我在凌亂的、糾結(jié)的“幸福”中度過。我相信這種感受與經(jīng)歷是我的獨(dú)家記憶。面對(duì)爺爺與奶奶之間、父母之間甚至爺爺奶奶與父母之間的不間斷的爭(zhēng)吵打罵，我?guī)捉罎�。我想逃，卻欲之不能。那時(shí)年幼無知，我只知道哭。自出生以來就與我一起生活在這家里的自幼患有癲癇病的叔叔，每天被病痛折磨地四處亂撞直至頭破血流。那時(shí)，我依舊什么也不懂，只是內(nèi)心承受著巨大的壓力，那種怕，是我至今無以言表的。
自那時(shí)候起，我就很少呆在家里，對(duì)于家，我既愛又怕。那個(gè)時(shí)候最大的樂趣就是唱歌。我如饑似渴地抓住每一個(gè)可以學(xué)唱歌的機(jī)會(huì)。比如，每晚六點(diǎn)四十二分我都趴在電視機(jī)前等待動(dòng)畫片結(jié)束——抄片尾曲歌詞；每次在校放學(xué)期間我都晚點(diǎn)回家，準(zhǔn)時(shí)聽校廣播里的歌曲；總愛趴在DVD的小音箱旁聽學(xué)不知道哪個(gè)民族的歌曲，然后瘋唱學(xué)會(huì)了，我會(huì)攜著我的歌詞本，帶著對(duì)于我來說奢侈的復(fù)讀機(jī)漫步樹林，對(duì)著復(fù)讀機(jī)錄下自己與大自然的合唱。這樣，我就暫時(shí)會(huì)忘記那些煩惱與憂懼了。
我漸漸地探出腦袋，開始了我的.漫漫旅途，一小步、一小步地沒有方向地挪動(dòng)著。敢問路在何方？我只知道，我在前行，路在腳下，夢(mèng)，在我不知道的遙遠(yuǎn)的邊界。
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧
似乎意識(shí)到了，我是蝸牛，我可以前進(jìn)，盡管速度很慢，但是我開始享受這漫漫人生路了。然而，下雨了�；蛟S是自己疲憊了，承受不了突如其來的暴風(fēng)雨，我走走停停，凹凸不平的墻面上只有我與下滑的雨水作無力的斗爭(zhēng)，瞬間覺得自己渺小得可以忽略不計(jì)。
我自卑了。我什么也沒有，只有一個(gè)就快冰裂的家庭以及跟我同病相憐的大姐、二姐還有小弟。每次放學(xué)回家從來不閑著，總有一大堆做不完的事情要做：去田地里拔草，去喂豬、做飯，去菜園里摘一大籮筐的蔬菜等等。我羨慕小伙伴們可以在一起嬉戲玩耍，可以穿漂亮的衣服，而我不能。
但是，我能做的是，我可以拼命學(xué)習(xí)，贏得榮譽(yù)。我可以將自己喜歡的歌曲以我的風(fēng)格與嗓音站在大大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己看似陽光的一面。我可以比其他孩子懂事，去換位思考，理解父母。其實(shí)，我要的并不多，我要的就只是一個(gè)舞臺(tái)。只要站在舞臺(tái)上，手里拿著麥克風(fēng)，唱著心中的歌，就心滿意足了。
我唱的不僅是歌，還是我的心中的夢(mèng)，一個(gè)小小的夢(mèng)，如自己的軀體一樣渺小的夢(mèng)。不論何時(shí)何地，難過了，害怕了，無助了，我都用心唱著歌詞本上每一首我喜歡的歌。幾乎每次以這些心情唱歌時(shí)，都想流淚。
我小心翼翼地前進(jìn)著，盡量不讓機(jī)會(huì)從面前溜走，我一直在尋找機(jī)會(huì)，期待機(jī)會(huì)，也在把握機(jī)會(huì)。只要我珍惜了，就會(huì)全力以赴去做好它。
高考前期，家里發(fā)生巨大變故，心像要死了的一樣的痛。每晚躲在被窩里將枕頭淚濕一夜又一夜，無人知曉，也沒有任何人知道。 如果你看到 我的背影，我想，它肯定很憂傷，因?yàn)槲野芽鞓妨粼诹饲懊�。我沒有放棄，伴著巨大的痛苦與壓抑，我步履維艱，仍繼續(xù)前進(jìn)著。因?yàn)槲抑�，我要站在更大更絢麗的舞臺(tái)上！
其實(shí)我很累，幾次幾近滑落至地。忽然，不知道哪來的力量，我對(duì)自己大聲說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”我不甘退后，哪怕是原地踏步走，也代表著我還在繼續(xù)。
陽光總在風(fēng)雨后
直到現(xiàn)在，我在墻面上走的沒那么膽怯了。經(jīng)歷過風(fēng)雨，就不怕再有傷痛了。也不再想開始那樣毫無方向感地行進(jìn)了。我知道，路在腳下，夢(mèng)想就在前方。
我失敗過，也失落過。但是，我不再像小時(shí)候那樣面對(duì)挫折與痛苦只知道一味地哭泣，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。擦干眼淚，依舊是一個(gè)美好的晴天。我繼續(xù)努力尋找著我的舞臺(tái)，不以物喜，不以己悲，站在舞臺(tái)上，我就是最耀眼的星星。
空閑時(shí)間，我充實(shí)自己。蹲在書店里大半天都不出來，在家沒事就寫毛筆字，練硬筆書法，摸索著家里不知哪來的口琴、破舊的電子琴、豎笛等。在校，每周末像來毒癮般跑去空洞的實(shí)驗(yàn)樓五樓彈無人問津的鋼琴。一切的一切，我都喜歡主動(dòng)去摸索。我過去以及現(xiàn)在努力的一切，都是因?yàn)槲覉?jiān)信我會(huì)走近我的夢(mèng)想。
我喜歡農(nóng)民。因?yàn)椋麄兯鶕碛械呢S收碩果都是靠自己的雙手掙來的！
或許，你嘲笑我是只小蝸牛，不自量力想要到達(dá)頂端去看彩虹。但是，我體積小，但我一樣有一個(gè)大大的夢(mèng)想。每天給太陽一個(gè)大大的微笑，給夢(mèng)境一個(gè)小小的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都會(huì)有所不同，夢(mèng)想，也會(huì)在踏實(shí)奮進(jìn)中成為現(xiàn)實(shí)！
每個(gè)人都要有夢(mèng)，這樣，中國(guó)夢(mèng)才有希望。
中國(guó)夢(mèng)，誰的青春不奮斗？
青春夢(mèng)，怎能僅僅是一個(gè)夢(mèng)？
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文7
我來自祖國(guó)的一個(gè)西南小鎮(zhèn)，在并不富裕的農(nóng)村家庭長(zhǎng)大。母親長(zhǎng)年身體抱恙，在國(guó)家的政策支持和許多有心人的幫助下，我長(zhǎng)年在外求學(xué)。然而家庭與出生并未限制我對(duì)知識(shí)的渴望。十歲的時(shí)候，我在屏幕前見證了中國(guó)第一名航天員飛上太空，自那時(shí)起，我就對(duì)辛勤工作而又敢于創(chuàng)造的萬千航天人充滿敬仰與向往，夢(mèng)想著終有一天能成為一名踏實(shí)的科研工作者!
如愿來到北航后，我一直努力追求學(xué)術(shù)科研上的有所想、有所為。在學(xué)海暢游中，我喜歡自己的思維不受限于老師和書本，尤其注重將理論知識(shí)與科技實(shí)踐結(jié)合起來，彼此促進(jìn)，學(xué)以致用，甚至往往實(shí)踐早于系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在自己看來，求知欲望和解決問題的現(xiàn)實(shí)需求是學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力源泉。那些自己思考問題到凌晨自習(xí)室空無一人的日子讓人無比懷念，而那些曾經(jīng)自己在實(shí)踐操作中無法理解的問題，能夠經(jīng)后期的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)豁然開朗的感覺更是讓人無比愉悅。
求學(xué)最重要的是培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的`意識(shí)與能力。雖是一名自動(dòng)化學(xué)子，但我在科研過程中，需要用到通訊知識(shí)就去學(xué)習(xí)通訊的相關(guān)理論，需要用到發(fā)動(dòng)機(jī)知識(shí)就去翻閱能源動(dòng)力的相關(guān)書籍，需要用到機(jī)械知識(shí)就去學(xué)習(xí)機(jī)械工程的相關(guān)課程，用需求引領(lǐng)學(xué)習(xí)，用追求指導(dǎo)學(xué)習(xí)，用積累沉淀學(xué)習(xí)。當(dāng)習(xí)慣了深夜自習(xí)室鎖門后，同一群熟悉而又陌生的面孔走出教學(xué)樓時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己只是那群上進(jìn)的學(xué)子中再平凡不過的一員。
來自自動(dòng)化學(xué)院的我尤為喜愛機(jī)械與電子，三年來共參與并完成機(jī)器人項(xiàng)目7個(gè)，卻經(jīng)歷了一個(gè)從零基礎(chǔ)的新生到機(jī)器人小達(dá)人的艱苦成長(zhǎng)過程。從最初的智能小車到平衡機(jī)器人，從仿生機(jī)器魚到對(duì)弈機(jī)器人，從機(jī)器保姆到彈跳機(jī)器人，奮斗過的每個(gè)項(xiàng)目投入的精力少則數(shù)月、多則一年，背后也充滿著各種各樣的辛酸故事。大學(xué)期間我?guī)缀跛械膫�(gè)人時(shí)間都花在了科研上，習(xí)慣了沒有周末、沒有假期的生活，無數(shù)個(gè)深夜獨(dú)自從實(shí)驗(yàn)室走回宿舍，知道北京凌晨四點(diǎn)天就微微明亮，校園凌晨?jī)牲c(diǎn)還有人在跑步，湖邊清晨六點(diǎn)就有人在背書，綠園早上五點(diǎn)就有同學(xué)在背英語單詞。身邊總有優(yōu)秀的人是那么的努力，沒有任何人的成績(jī)背后缺少汗水。
只要思想不滑坡，方法總比困難多。在北航最具特色的馮如杯科技競(jìng)賽中，我的首個(gè)一等獎(jiǎng)項(xiàng)目《球形自平衡機(jī)器人》，就是在沙河校區(qū)五號(hào)實(shí)驗(yàn)樓利用有限的資源設(shè)備調(diào)試出來的;另一個(gè)馮如杯一等獎(jiǎng)《可彈射智能車》，其中自行設(shè)計(jì)的彈射樣機(jī)因試驗(yàn)充滿危險(xiǎn)性和未知性，導(dǎo)師親自開車送我們到郊區(qū)尋找開闊場(chǎng)地做試驗(yàn)。曾感受過看著室友放暑假回家，而后過完暑假歸校和留守的我一起開學(xué)的落寞，但正是由于這樣一個(gè)假期苦守實(shí)驗(yàn)室的付出，自己設(shè)計(jì)的《風(fēng)力擺控制系統(tǒng)》一舉奪得全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽國(guó)家一等獎(jiǎng)。
回想一路前行過程中所歷經(jīng)的風(fēng)雨，團(tuán)隊(duì)帶給了自己非常強(qiáng)大的支持和力量，而我也有責(zé)任影響著身邊的同學(xué)朋友一起去參與科技活動(dòng)。本科期間，我曾與31人合作科技項(xiàng)目，和來自不同專業(yè)的同學(xué)一起碰撞思維，讓他們和我一樣體驗(yàn)到學(xué)有所用的滿足和科技創(chuàng)新的魅力。在電賽中我既作為參賽隊(duì)員去爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)，也擔(dān)任整個(gè)集體的一個(gè)技術(shù)培訓(xùn)者，讓大團(tuán)隊(duì)和自己一同進(jìn)步。
個(gè)人的成長(zhǎng)離不開良好的科技氛圍與創(chuàng)新環(huán)境，我也希望能夠通過自己的努力在校園傳遞更多的科技正能量。我曾在大二時(shí)設(shè)計(jì)電路，去義務(wù)培訓(xùn)應(yīng)屆新生入門科技實(shí)踐，并將其發(fā)展成傳統(tǒng)保留至今，讓過百名15級(jí)新生一入學(xué)就可以在學(xué)長(zhǎng)的輔助下，做出自己大學(xué)的第一個(gè)科技實(shí)物作品，引導(dǎo)其邁上科技創(chuàng)新道路。時(shí)至今日我也常來沙河指導(dǎo)低年級(jí)同學(xué)科技項(xiàng)目、培訓(xùn)新生實(shí)踐常識(shí)。我曾去幼兒園、中學(xué)科普航空航天知識(shí)，用自己的實(shí)驗(yàn)和講說喚起了孩子們對(duì)天空和北航的向往。
個(gè)人第一次在大學(xué)接觸科技活動(dòng)是參加自動(dòng)化學(xué)院首屆馭遠(yuǎn)杯機(jī)器人大賽，后來我成為了第二屆比賽的技術(shù)指導(dǎo)，前不久我以組織者的身份籌辦了第三屆馭遠(yuǎn)機(jī)器人足球聯(lián)賽，帶領(lǐng)沙河的同學(xué)將比賽的規(guī)模辦大、水平提高，在我和團(tuán)隊(duì)的努力下，大一大二共有5個(gè)院系32支隊(duì)伍共150余名同學(xué)參與!我在大賽過程中培訓(xùn)大家從零基礎(chǔ)起步做機(jī)器人，鍛煉了過百名同學(xué)的科技動(dòng)手能力，并期待他們能夠在未來的發(fā)展中涌現(xiàn)出更大的創(chuàng)造力。我堅(jiān)信，科技創(chuàng)新與航空航天事業(yè)發(fā)展的道路上需要的絕不僅僅是一兩個(gè)人，而是一大批敢做敢拼、敢想敢為的青年學(xué)子!
回首大學(xué)生活，良好的本科生實(shí)踐平臺(tái)讓我將理論知識(shí)與工程能力結(jié)合了起來;擔(dān)任四年大班長(zhǎng)，也曾在黨校任總干事助理并兼任科技輔導(dǎo)員，踏實(shí)的社會(huì)工作讓我學(xué)會(huì)服務(wù)他人;我曾帶隊(duì)赴全國(guó)各地開展社會(huì)實(shí)踐，既去過山西廣靈國(guó)家貧困縣調(diào)研感受社會(huì)發(fā)展中落后的一面，也到過科研院所及軍工企業(yè)觸摸科技與國(guó)防的現(xiàn)實(shí)結(jié)合，亦曾在各類公益活動(dòng)中思考社會(huì)責(zé)任和個(gè)人價(jià)值;通過在歷練過程中的不斷思考，懵懂的航空航天夢(mèng)想沉淀成了對(duì)社會(huì)發(fā)展需求的理性認(rèn)識(shí)，讓我堅(jiān)定了做一名踏實(shí)科研工作者的選擇。
窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，我定將響應(yīng)國(guó)家航空航天的戰(zhàn)略需求，在科研漫途徐徐前行，有所作為!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文8
我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開翅膀飛到想去的地方。
我的夢(mèng)想，伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)，大聲的歌唱飄過遼闊的海洋。
而我的夢(mèng)想的開始離不開一個(gè)助學(xué)政策的呵護(hù)。 ——前言
XX年9月，一位來自偏遠(yuǎn)小村莊，渺小的我很幸運(yùn)的來到了武漢這個(gè)大城市，來到了xx學(xué)院。這個(gè)我高中時(shí)的一直向往的大學(xué)。但在我剛剛踏進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí)，除了感覺興奮以外就是自己內(nèi)心深深的自責(zé)——我真的很自私！
我真的很自私，自從我選擇學(xué)習(xí)美術(shù)時(shí)的那刻起。在高中時(shí)，羨慕著別人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，將來一定可以去個(gè)很優(yōu)秀的`學(xué)校，但自己成績(jī)卻一般般，為了進(jìn)入大學(xué)的這步捷徑，我選擇了美術(shù)。一開始都是那么的順其自然，但結(jié)果卻那么艱難與坎坷。在經(jīng)歷了高考之后，我考上了xx學(xué)院，但是高昂的學(xué)費(fèi)，讓原本家庭薄弱的我們更加陷入拮據(jù)狀態(tài)。當(dāng)拿到通知書的那刻起，我內(nèi)心就決定一定要上大學(xué)，但是父親說了句：“女兒，這個(gè)學(xué)�？梢圆蝗�？”我沒敢回答，自己流著淚默默走回了房間里。思考了半個(gè)月，當(dāng)我決定放棄時(shí)，父親卻突然間答應(yīng)了我。頓時(shí)太興奮了，卻忘記了家里情況，妹妹當(dāng)時(shí)生氣的說了句：“老姐你太自私了，從沒有考慮過家里的條件！”內(nèi)心深深地振顫了下，想到我和妹妹同時(shí)都要去讀大學(xué)，兩個(gè)人的學(xué)費(fèi)，的確是個(gè)天文的數(shù)字。但是，我不想放棄。當(dāng)我看到了關(guān)于生源地助學(xué)貸款和貧困生補(bǔ)助的助學(xué)政策時(shí)，讓我對(duì)上學(xué)頓時(shí)充滿了希望與動(dòng)力。我下定決心，我一定要辦生源地助學(xué)貸款，貸款我要自己掙錢，自己還清！我要上學(xué)！一個(gè)助學(xué)政策，圓了我上大學(xué)的愿望。
說出來會(huì)被人嘲笑的夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。關(guān)于夢(mèng)想或許對(duì)于很多人而言，就永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)樗麄優(yōu)榱藟?mèng)想從未真正付出過�，F(xiàn)在我就要告訴自己，我要成為一名優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師，或許對(duì)于現(xiàn)在的我太遙遠(yuǎn)，但是我堅(jiān)信，被淚水與汗水澆灌過的夢(mèng)想，定會(huì)開出絢爛的花。
大學(xué)總是那么多默默無聞、卻不知如何奮斗的學(xué)生。我深知自己上大學(xué)的機(jī)會(huì)來之不易，我定要在大學(xué)第一年好好表現(xiàn)。于是我努力表現(xiàn)，積極進(jìn)取，并參加了一些社團(tuán)不斷的鍛煉自己。終于通過自己的努力爭(zhēng)取，現(xiàn)在在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)支書一職，在藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞部擔(dān)任副部長(zhǎng)。匆匆一年，轉(zhuǎn)眼即逝。關(guān)于專業(yè)方面的知識(shí)的學(xué)習(xí)我表現(xiàn)的并非很優(yōu)秀，經(jīng)過這一年，慢慢發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小與無知。我在內(nèi)心告誡自己，大二現(xiàn)在才剛剛開始，這一年，我不允許自己再盲目的奔跑，一定要認(rèn)真、嚴(yán)格對(duì)待自己的專業(yè)！為了自己夢(mèng)想；為了以后的的生活；為了我的父母更好的生活，我都沒有資格選擇放棄。像本次活動(dòng)的口號(hào)“誰的青春不奮斗”一樣，我的夢(mèng)想，我一定努力拼搏，讓夢(mèng)想不只是空想，而是成為現(xiàn)實(shí)！
我明白國(guó)家給予的資助，不僅僅是物質(zhì)上的補(bǔ)貼，更是心靈上的慰藉。它讓我感受到了黨和國(guó)家及學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù)，讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中，始終帶著感恩的心，自強(qiáng)做人，奮斗不息。在受到國(guó)家助學(xué)政策的溫暖扶助同時(shí)我更懂得這一點(diǎn)一滴來之不易，我不想遭受良心的譴責(zé)。我定以感恩及向上的心態(tài)面對(duì)以后的生活。今后在專業(yè)學(xué)習(xí)上定會(huì)時(shí)刻提醒自己要努力學(xué)習(xí)并積極爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金；在班級(jí)及院系活動(dòng)中積極表現(xiàn)自己，在師生面前樹立良好的榜樣形象；同時(shí)在平時(shí)生活中樂于助人，以積極樂觀向上的心態(tài)面對(duì)每個(gè)人。
對(duì)于國(guó)家給予的資助，不僅圓了我們每個(gè)人上大學(xué)的愿望，更是鑄就了我們每個(gè)人夢(mèng)想精彩的人生。我也定會(huì)以百倍的自信面對(duì)以后的生活，勇敢追夢(mèng)。就像著名作家巴爾扎克的那句：“拼著一切代價(jià)，奔你的前程”每個(gè)人生命的廣闊，不歷經(jīng)磨難怎能感到它的輝煌！我自己的命運(yùn)要由自己主宰，哪怕失敗至少我努力與無憾過！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文9
她，出生在一個(gè)書香家庭，本來可以像其他小孩子一樣快樂的玩耍。可能太調(diào)皮，上帝想要磨練這個(gè)小姑娘，在她剛剛上一年級(jí)的時(shí)候父母雙雙出了車禍，她不知道發(fā)生了什么，但是當(dāng)她再見到她爸爸的時(shí)候，爸爸的胳膊沒有了......媽媽精神失常。
她仿佛就在一瞬間懂事了，站在那里愣住了，心里想著這個(gè)家以后靠我。從此以后，她不愛笑，不多說話，總是用她八、九歲不該有的理解力讓所有人都知道她不再是個(gè)孩子。每天放學(xué)回家的路上她都是一個(gè)人拿著一個(gè)要比自己體積大的塑料袋撿路邊的空瓶子，把同學(xué)老師不要的書或本子帶回家通通賣掉，她的學(xué)費(fèi)就靠這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴積攢和叔叔的資助，叔叔給她買了很多勵(lì)志的書籍，本不是她這個(gè)年齡該讀的，她喜歡那些書也很感激叔叔，心里想著將來有一天一定要報(bào)答叔叔。可是她不知道她要報(bào)答的人是那么的多。
就這樣，時(shí)間慢慢的過去了，那場(chǎng)車禍早就被人們遺忘，可在她心里仿佛就是昨天發(fā)生的事。他還是不愛笑，不多說話。但是在她身邊有很多人幫助她，姑姑總是給她寄來很多衣服，同學(xué)總是陪她聊天，在這些人中真正幫助她塑造出另一種性格，真正幫她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人是他的高中班主任。班主任第一眼看到這個(gè)女生就覺得她身上有股力量，沒經(jīng)過她同意任命她為班長(zhǎng)，她推辭，老師執(zhí)意，她說試試，一千個(gè)一萬個(gè)沒想到這個(gè)班長(zhǎng)一當(dāng)就是三年。她也脫胎換骨成了另一個(gè)人，班主任知道她的家庭情況，為她申請(qǐng)每年的助學(xué)金，為她籌集學(xué)費(fèi)，三年竟是班主任為她次次繳納學(xué)費(fèi)，還經(jīng)常去家里探望她的爸爸媽媽。為了報(bào)答老師她參加學(xué)生會(huì)，參加這項(xiàng)活動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光，刻苦學(xué)習(xí)，管理好班級(jí)，不讓老師操心。她利用課余時(shí)間做家教掙錢，一部分做生活費(fèi)一部分還老師。三年了，她自己都不知道她變了，愛笑，愛聊，說話大嗓門，積極樂觀，從不忌諱家里的事。在這三年里有無數(shù)的人幫助過她，每每想起那些可愛可敬的人她都會(huì)眼含熱淚“千磨萬勵(lì)仍堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)”這個(gè)社會(huì)給她的是磨練是讓她知道感恩。
她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想考上自己喜歡的大學(xué)，一路上揮灑著汗水，一路上接受著別人的恩賜。小草被亂石掩蓋依然倔強(qiáng)的`生長(zhǎng)，何況一路上有人為她撥開亂石，澆水滋潤(rùn)著，她是幸運(yùn)的是幸福的。她感謝她的叔叔無微不至的照料，她感謝她的老師塑造了她現(xiàn)在的性格，她感謝相識(shí)或不相識(shí)的人給予她的幫助，她感謝國(guó)家給予的次次資助，她感謝這個(gè)社會(huì)的磨練，她感謝這個(gè)時(shí)代讓她成長(zhǎng)的這么好。
金錢有價(jià)，情無價(jià)，中國(guó)夢(mèng)自己的夢(mèng)，她現(xiàn)在在為夢(mèng)想努力奮斗，收獲人生的累累碩果�；蛟S你會(huì)問我為什么知道她那么多故事，知道她的心事，因?yàn)槟莻�(gè)女孩就是我。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文10
作為一名南方姑娘，剛到銀川的時(shí)候身體不好，一個(gè)人跑藥店跑醫(yī)院是常有的的事，那個(gè)時(shí)候常常問自己為什么執(zhí)意背井離鄉(xiāng)，也時(shí)常在夜半迷路時(shí)心生孤獨(dú)，直到后來能夠一個(gè)人隨時(shí)買張票說走就走，才覺得如果不是當(dāng)初一個(gè)人走過，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的勇氣去獨(dú)自追尋未知的風(fēng)景。
所以在我的眼里，大學(xué)應(yīng)該是孤獨(dú)的。孤獨(dú)是生活給予我們超越自己的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信，如若把握，便是一次前進(jìn)。
在當(dāng)今的大學(xué)生活里，有著這么一種孤獨(dú)：一個(gè)宿舍四個(gè)人，三個(gè)人在玩游戲，不玩游戲在背單詞的那個(gè)人，是離群的。三個(gè)人在談戀愛，單身著的那個(gè)是不合群的……而我或許就是那個(gè)孤獨(dú)的人。很多時(shí)候我會(huì)懷念高中時(shí)代一起努力的那種安全感，每天大家一起上課一起沖食堂一起上自習(xí)，有著無數(shù)并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友。然而到了大學(xué)，我們跟同學(xué)之間的距離一下子就拉開了，有人想考研，有人想出國(guó)，有人只是想平平淡淡痛痛快快地玩四年。同學(xué)間很難像過去那樣，找到跟自己完全合拍的同道中人。沒錯(cuò)，從生物學(xué)的角度看，人作為一種群居動(dòng)物，必不可少地需要來自同類的陪伴，然而在這人來人往的大學(xué)校園里，我們是不是非要跟別人保持相似的步伐，才不至于感到孤獨(dú)。我的答案是否定的。相反，保持自己獨(dú)立的.自主性，利用好孤獨(dú)帶來的自由與空間，才是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的精神。
在我眼里，大學(xué)是孤獨(dú)的。因?yàn)槲覀兌枷蛲髯孕闹胁煌姆较�，成為成�?jī)高居榜首的學(xué)神，或是叱咤校園的男神女神。剛進(jìn)大學(xué)校園，我就想當(dāng)一名與書相戀的學(xué)霸，所以不羨慕那些穿梭在各大活動(dòng)里的身影，因?yàn)閳D書館的那份沉靜才是我應(yīng)該好好享受的孤獨(dú)，獨(dú)自鉆研，獨(dú)自探索，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)有能力去自主思考自主判斷的成年人了。
過了大一，我又想在大學(xué)開啟創(chuàng)業(yè)的先鋒，所以我從不羨慕那些天天宅在宿舍的身影，因?yàn)槲抑郎鐣?huì)這個(gè)大課堂才是我應(yīng)該邁進(jìn)的殿堂。大學(xué)寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我獨(dú)自闖蕩的理由，社會(huì)實(shí)踐或許心生孤獨(dú)疲憊不堪，但所經(jīng)歷的磨練也是那些在校園內(nèi)安分守己的人無法體會(huì)的，所以我堅(jiān)信，這些孤獨(dú)總有一天，一定會(huì)成為被矚目的資本。如果有夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn)，那孤獨(dú)大概就是必須要跨過的坎，因?yàn)樗鼘⒛闩c一切無關(guān)的外界隔開，讓你有空間去沉下自己的心，專注于自己所追求的目標(biāo)。
剛?cè)氪髮W(xué)的我，十分內(nèi)向，自嘲是高冷孤僻的無夢(mèng)想主義者。直到入學(xué)后，和輔導(dǎo)員的一次談話，我才知道“無夢(mèng)想”三個(gè)字所需要我付出的努力并不少。她問我，在大學(xué)有沒有自己的規(guī)劃和目標(biāo)(稱之為“夢(mèng)想”也不為過吧)?我說沒有。她并不驚訝，說了這樣一番話：“你之所以沒有目標(biāo)，是因?yàn)槟阕约哼�不知道自己想要實(shí)現(xiàn)什么，就像是你走在路上，現(xiàn)在是一條筆直的馬路，看似可以一直走下去但是四年后它一定會(huì)走到岔路口，讀研也好出國(guó)也好工作也罷。既然你現(xiàn)在沒有目標(biāo)，你就應(yīng)該把握好每一種可能，不要讓自己的路越走越少，不要讓現(xiàn)實(shí)逼著你走哪條路”
真是聽君一席話，顛覆人生觀。然后我就想到了我的高三。從某種意義上來說，我高三確實(shí)是過著一種沒有夢(mèng)想拼命努力的生活：我關(guān)注我的成績(jī)，但是不知道它代表什么;我重視我的排名，但是不知道我將能夠進(jìn)入哪所大學(xué)。我所有的努力，現(xiàn)在看來，也總算有了它的歸屬和意義：只為了不讓我高考之后可以走的路越來越少。
作家劉同曾說：從負(fù)隅抵抗，到冷靜旁觀，才明白成長(zhǎng)中的種種孤獨(dú)感，如今看來都是無形的忘我成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我可以很自信地說，我可以在沒有掌聲的地方依舊廢寢忘食地努力，能在沒有安慰的角落依舊對(duì)未來充滿信心，也能在沒有陪伴的日子里依舊不忘初衷勇往直前，我不會(huì)刻意為了融入某一個(gè)群體而費(fèi)盡心思，也不會(huì)因?yàn)橹簧硪蝗嗽谂Χ底陨駛Ｎ抑恢牢宜枰龅�，就只是找�?zhǔn)自己的那個(gè)位置，篤定地看準(zhǔn)要追求的夢(mèng)想，并且由衷地相信：守得云開見月明。
也許生活給予了一個(gè)看似孤獨(dú)的現(xiàn)狀，但實(shí)際它也只是在考驗(yàn)?zāi)闶欠裼匈Y格有能力，去擁有一個(gè)璀璨的未來。而在這一場(chǎng)考驗(yàn)中，永遠(yuǎn)都是，成者為王，敗者為寇。請(qǐng)相信，你的孤獨(dú)，終將璀璨。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文11
回首相望，不知不覺間我已經(jīng)上了大學(xué)，以前的我總是很渴望大學(xué)的生活，但直到我上了大學(xué)，才知道一切都不是自己想象中的樣子，但自己可以活成自己想要的樣子啊!
初上大學(xué)時(shí)我對(duì)這個(gè)學(xué)校很陌生。大學(xué)里有能有才的人太多了，平平凡凡的自己根本就不出色。但是我沒有自暴自棄，相反，我加入了自己喜歡的社團(tuán)，組織，努力的去學(xué)習(xí)，也努力的讓自己的大學(xué)生活變的更加的多姿多彩。感恩一直不斷努力的自己，讓自己離自己想成為的樣子又進(jìn)了一步;感恩一直不斷成長(zhǎng)的自己，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主;同時(shí)也要感恩國(guó)家的資助政策，讓我大學(xué)里的.經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減輕了不少。
大學(xué)，人生理想即將在這里確定;未來的發(fā)展在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白了只要目標(biāo)確立了，就可以使人生方向明確。不論通向成功的道路有多么曲折，境遇多么糟糕，都可以透過烏云與霧霾，看到希望的曙光，永遠(yuǎn)不迷失方向。我將努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的辦事能力，去適應(yīng)那殘酷的社會(huì)。我始終堅(jiān)信，沒有什么困難是不能戰(zhàn)勝的，無論遇到什么困難的事我一定會(huì)堅(jiān)持，直到最后我會(huì)成功的時(shí)刻!
國(guó)家勵(lì)志助學(xué)金的獲得，不僅僅在物質(zhì)上給予了我莫大的幫助，在精神方面也給了我莫大的肯定。每當(dāng)我們的辛勤付出得到他人肯定的時(shí)候，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì)讓我們更加有信心有動(dòng)力的努力的堅(jiān)持下去!我會(huì)更加努力，努力用自己的成功去回報(bào)國(guó)家。有句老話說“吃水不忘挖井人”，也就是說，在獲得幸福和利益的時(shí)候，我們不能忘記給我們帶來幸福和利益的前人。國(guó)家的一系列資助政策，為貧困的家庭減輕了一份壓力;為品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)帶來了一份鼓勵(lì);也能讓我們能在大學(xué)里安心的學(xué)習(xí)。在國(guó)家助學(xué)金的幫助下，貧困家庭的孩子不畏家庭經(jīng)濟(jì)方面的困難，不懼生活中的壓力，努力的向前奔跑!
我將一直奔跑，因?yàn)橥g人的優(yōu)秀，讓我不能有喘息的機(jī)會(huì);我將一直努力的奔跑，因?yàn)榕笥训母映錾蛹?lì)著我向他看齊;我將一直努力的奔跑，因?yàn)樯鐣?huì)的不斷進(jìn)步，讓我知道不努力就將會(huì)被淘汰。
加里寧曾經(jīng)說過“堅(jiān)硬優(yōu)質(zhì)的鋼條，是經(jīng)過千錘百煉而來的;瑰麗多彩的貝殼，是經(jīng)過水沖日曝而形成的。我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭(zhēng)中接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)，去接受長(zhǎng)期的鍛煉。只有這樣才能使自己在困難面前，永遠(yuǎn)熱情奮發(fā)，斗志昂揚(yáng)”。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該做到自主，自立，自強(qiáng)，自覺，自律。通過對(duì)自己的有效管理，使自己變得更完美!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文12
讓青春奮斗，讓青春不在孤獨(dú)。
題記
當(dāng)晨光從東方升起，我鉆出自己的窩，走出了“家”去迎接我的學(xué)習(xí)生涯，那年我6歲，父親是在沒有告知我的狀況下帶著像一個(gè)“球”一樣的我踏進(jìn)了一所村里的幼兒園，那是我第一天呆在學(xué)校，他走時(shí)對(duì)我說：“好好學(xué)習(xí)”。僅此而已。
我的童年對(duì)于我里說，其實(shí)略有苦澀。我不能騙自己，我的童年給我的是一些我終生收益的東西，但是，那是我的確很小，我在學(xué)校用時(shí)間來?yè)Q取書本上的文字，但是，我卻失去了哥哥的愛護(hù)與母親的疼愛，最成文題的是我的生活費(fèi)并不像想像中那么管用。
我時(shí)常會(huì)餓肚子，但是，我高中時(shí)知道，毛澤東在讀私塾時(shí)也是每天在餓肚子，而且，在美國(guó)有一個(gè)天才，他叫愛迪生，他沒有讀書這么幸運(yùn)的經(jīng)受，他什么都沒有，他是個(gè)童工。但是，他們兩個(gè)，毛澤東挽救了中國(guó)，挽救了人類。愛迪生則用自己的力量將他饑腸轆轆的身體上的汗水轉(zhuǎn)化成了不行限量的科技生產(chǎn)力，他們?cè)诓煌哪暝�，不同的地方，不同的日子里挨餓，然后，挽救了很多人，喂飽了很多人。哦，還有兩個(gè)人在童年時(shí)期，甚至成年后也在挨餓，那就是我的父母，他們很辛苦，但后來，我們有了一個(gè)超歡樂的七口之家。
其實(shí)，我真正覺得正確的想法是短暫的身體上的饑餓與苦難其實(shí)是可以忍耐的，但是，那些“求知路上的苦難”對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)時(shí)代的危害與打擊力會(huì)有多大，我們不應(yīng)當(dāng)小看�，F(xiàn)在，我們只說我們自己吧，在中國(guó)的廣闊山區(qū)有千千萬萬的孩子在接受著極其糟糕的訓(xùn)練，但是經(jīng)濟(jì)就是一個(gè)極大的問題，暫且不說語言以及交通等等問題，當(dāng)然，這些問題對(duì)那些富有的人來說只是一些說辭而已，困難的只是“那些需要關(guān)心的人”，“夢(mèng)”在幼小是遭到了打擊，打擊不會(huì)和“夢(mèng)”說賠禮，或者討價(jià)還價(jià)，他很冷酷，他會(huì)像一個(gè)“斗士”直接給“夢(mèng)”一個(gè)有力的右勾拳。
“助學(xué)”在1994年成為了熱點(diǎn)，在哪年“高校不在免費(fèi)”，也是在哪年后許多轉(zhuǎn)變命運(yùn)的機(jī)會(huì)對(duì)農(nóng)村以及許多低收入家庭說了NO!有的人由于經(jīng)濟(jì)問題與高校說了“不見”，很多貧困子弟無法得到這“命運(yùn)的轉(zhuǎn)折”，或許是上帝拋棄了他們，但是，沒有人一開頭就不奮斗，沒有人一開頭就應(yīng)當(dāng)在人生的賬單上總是“付出的與“得到的不成等號(hào)。
“我國(guó)的'助學(xué)活動(dòng)”對(duì)于同學(xué)來說著實(shí)是一位“好醫(yī)生”，從他來到人間，有很多的“夢(mèng)”重拾“雙翼”，又有很多的“幻想”重新在“角斗場(chǎng)上”爬了起來，給了“困難”一個(gè)“漂亮的笑臉”�！爸鷮W(xué)金”醫(yī)治的不止是那“千千萬萬的幻想”，更是我們“整個(gè)民族的傷痛”。
“民族真正的戰(zhàn)斗力”進(jìn)一步得到了完善。才智的迸發(fā)更加多見，這不盡的才俊的才智匯進(jìn)民族的血脈，這血脈代代相承。
中國(guó)有十三萬萬人口，在同學(xué)中有將近百分之二十的人接受著高校訓(xùn)練，我堅(jiān)信在不就得將來“祖國(guó)”會(huì)讓更多的“適齡人”接受應(yīng)有的“高校訓(xùn)練”，高校受訓(xùn)練成都從百分之二十攀升到更多，讓更多人“圓夢(mèng)”，讓他們完成“我們的中國(guó)夢(mèng)”，“訓(xùn)練強(qiáng)國(guó)，科技立國(guó)”。
讓“助學(xué)”成就“需要者”人群中的“你的夢(mèng)”、“我的夢(mèng)”、“我們的中國(guó)夢(mèng)”。讓“中華贊歌”中再添一曲激揚(yáng)的“奮進(jìn)之風(fēng)”，讓“中華年青一代”中的“受困者”“不再孤獨(dú)”。
我們的國(guó)人的力氣將會(huì)更加強(qiáng)勁，我們的力氣會(huì)在一起形成一條巨流，我們就用這“力氣”鑄就新的“歷史”。
又是“那個(gè)早晨”，很多滿懷笑臉的人懷揣著“幻想”踏進(jìn)了“學(xué)�！焙芏嗟摹皦�(mèng)”揮舞著“輕快的雙翼”飛向了天空，飛向了“成就的殿堂”。
“你，不在無力。你，不在孤獨(dú)。奮斗吧，用你的青春”。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文13
《風(fēng)往北吹，夢(mèng)在前方》
一路北行的車輪緩緩?fù)Ｏ�，車門打開，人流涌動(dòng)，一陣熱浪襲來，看著眼前這個(gè)繁華喧鬧的嶄新城市，獨(dú)自一人背著行李佇立在車站外，有些茫然，一年前的夏天，家在農(nóng)村的我經(jīng)過十幾年的努力，終于來到了這個(gè)城市---天津，開始我的追夢(mèng)之旅。
第一次踏上北辰這片廣袤的土地，自己行走在我的校園---河北工業(yè)大學(xué)時(shí)，看著一張張?jiān)诩胰伺惆橄卵笠缰矏偟男δ�，我的心隱隱刺痛。有人說，有夢(mèng)想就有方向和力量，所以我來到了這里。一顆小小的種子在無盡的黑暗中默默的積蓄力量，最終能夠破土而出，享受陽光的擁抱，長(zhǎng)成參天大樹，守護(hù)著養(yǎng)育自己的土地，我所需要和渴望的就是這樣的一個(gè)過程和結(jié)果。
很多人在實(shí)現(xiàn)自己追求的同時(shí)，前行的路上總會(huì)出現(xiàn)一些荊棘和阻礙，讓人遍體鱗傷，很不幸，我成為了其中的一員。我從小就想做一名出色的律師，成為一個(gè)優(yōu)秀的人才，然后好好報(bào)答父母，這個(gè)夢(mèng)想并不是很偉大，原本以為只要自己努力，就會(huì)很自然的實(shí)現(xiàn)，可是你永遠(yuǎn)不會(huì)知道生活會(huì)和你開個(gè)怎樣的玩笑。
我的家是一戶普普通通的農(nóng)村人家，父母都是農(nóng)民，常年背朝黃土面朝天的做活，勉強(qiáng)過日子。由于以前父親家境的貧困，本來能夠上大學(xué)的他被迫輟學(xué)扛起肩上的擔(dān)子，沒有上大學(xué)是他心中永遠(yuǎn)的遺憾，因此我寄托了他所有的希望，很小的時(shí)候父親就對(duì)我說，你一定要幫我圓一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。所以無論生活怎樣困難，父親和母親再苦再累，都在一直供我讀書。我深深地知道父母的不易，所以一直很努力，終于沒有讓他們失望，我成功考入了河北工業(yè)大學(xué)法學(xué)系。我現(xiàn)在依然清晰的記得父母看到大學(xué)錄取通知時(shí)的開心的笑臉，那一刻仿佛他們的所有勞累都被那簡(jiǎn)單的一張紙抵消了，父親甚至每天都把通知書看一遍，就當(dāng)全家都沉浸在喜悅之中的時(shí)候，這個(gè)家的命運(yùn)悄然發(fā)生了讓人難以接受的改變，噩耗突然降臨，讓人覺得這就是一場(chǎng)夢(mèng)一般。父親由于突然臥病在床，愈發(fā)嚴(yán)重，最后到醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果是急性髓系白血病晚期。一喜一悲，給身邊所有人造成了強(qiáng)烈的心理反差。經(jīng)過近一個(gè)多月的治療，雖然花費(fèi)了數(shù)十萬元醫(yī)藥費(fèi)，但父親還是在我大學(xué)開學(xué)的前幾天去世了，同時(shí)還欠下巨額債務(wù)，本來家中就以務(wù)農(nóng)為生，一直供我上學(xué)，沒有什么積蓄，生活的這一突然轉(zhuǎn)折，讓這個(gè)家滿目狼藉，同時(shí)也讓我措手不及。我腦海里一直回蕩著父親最后對(duì)我說的話：我對(duì)不起你，剩下的路只能你自己走了，不要放棄，好好替我照顧你母親。父親的去世對(duì)母親的打擊是巨大的，看著無助的母親，想起家中的債務(wù)，我真的想放棄大學(xué)，扛起自己肩上的責(zé)任，就在我不知道如何選擇的時(shí)候，母親對(duì)我說：好好完成你父親的遺愿，不要重蹈他的覆轍，再苦我也會(huì)供你把大學(xué)念完。由于家中只有債務(wù)，沒有一點(diǎn)積蓄，所以親戚幫我湊了一些學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，看著母親短時(shí)間內(nèi)增添的皺紋和鬢上的白發(fā)，我忍住眼中打轉(zhuǎn)的淚珠，獨(dú)自踏上了北行的列車。
大學(xué)的.生活就在傷痛的記憶中開始了，我也繼續(xù)為那個(gè)平凡而又簡(jiǎn)單的夢(mèng)想努力著。大一剛開始，我加入了學(xué)生會(huì)，競(jìng)選成功了本班的學(xué)習(xí)委員，我不斷告誡自己，要對(duì)的起現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。雖然自己在學(xué)習(xí)上很努力，但生活上的困難也讓我常常陷入窘境。每次和母親打電話后，聽著母親疲憊的聲音，想起年邁的母親依然在家中勞累，我就想放棄自己的學(xué)業(yè)，更不想開口向家里要錢。生活不會(huì)因?yàn)槟愕脑庥龆槟悖鞖庖膊粫?huì)因?yàn)槟銢]有厚衣服穿就不變冷，肚子也不會(huì)因?yàn)槟銢]錢吃飯就不餓，就在我走投無路想要放棄學(xué)業(yè)的時(shí)候，導(dǎo)員告訴我，國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)批了下來，每年3000元，這無疑是雪中送炭，給了我繼續(xù)堅(jiān)持下去的勇氣和力量，我把這個(gè)消息告訴母親，她也長(zhǎng)舒一口氣，3000元真的給這個(gè)飄搖的家減輕了很大的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能讓我更有精力去完成學(xué)業(yè)，完成最初的夢(mèng)想�？恐鴩�(guó)家助學(xué)金，我度過了大一的冬天，感謝國(guó)家和學(xué)校政策的關(guān)照，讓我在黑暗中看到了前方的光明，我有信心等待自己這顆種子破土的那天。
如今，我已經(jīng)大二了，大學(xué)和生活的經(jīng)歷讓我成熟了許多，同時(shí)我也越來越接近我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在真的很感謝國(guó)家和學(xué)校，助學(xué)金幫我解決了生活上的很大困難，讓我有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，同時(shí)也深深地讓我明白，要不斷的提升自己的能力，好好回報(bào)社會(huì)，以后去幫助更多需要幫助的人，這樣夢(mèng)想之花才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)綻放，才能夠讓更多的人聞到芳香。
也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步，但助學(xué)金為我架起通向未來的橋梁，雖然前面可能依然存在著未知困難，但我有勇氣和信心前行，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)國(guó)家的這份幫助，更不會(huì)讓父母和老師失望。風(fēng)往北吹，夢(mèng)在前方。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文14
仁以知恩圖報(bào)為德，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。求學(xué)之路猶如漫漫長(zhǎng)夜，雖未有前人艱難，但家中窘迫，卻有太多不易之處。很榮幸成為國(guó)家助學(xué)金的獲得者之一。
沒有人可以決定自己的出身，但卻可以自己選擇人生，帶著父母的期盼，帶著自己的夢(mèng)想，我來到了xx工學(xué)院。能成為本年度國(guó)家助學(xué)金的獲得者，感覺求學(xué)之路好像被人照亮了許多。作為一名大學(xué)生，能做的事情并不多，但是我會(huì)盡我最大的努力做好分內(nèi)之事，孝順父母、報(bào)效祖國(guó)、感恩老師、努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公務(wù)…俗話說窮人家的孩子早當(dāng)家，為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，每到寒暑假假期我都會(huì)找寒暑假工來充當(dāng)自己的生活費(fèi)，雖然工資并不高，但在工作中不僅讓我簡(jiǎn)單的了解到了社會(huì)的艱險(xiǎn)，更讓我深知賺錢的不易，在生活中一直勤儉節(jié)約，把錢花在該花的地方，不與他人在物質(zhì)上的攀比，不鋪張浪費(fèi)。越努力越幸運(yùn)，努力是為了自己，是為了父母，更是為了國(guó)家，只有吃得苦中苦才能成為人上人，相信上天可以看到每一個(gè)努力的人。
感謝國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的幫助與支持，也感謝黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，拿到國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生的資助，我很高興同時(shí)我又感覺到了很大的壓力，我深知國(guó)家為什么要資助我們，那是因?yàn)樽鎳?guó)希望我們新一代可以撐起國(guó)家的未來，真正擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，早日實(shí)現(xiàn)國(guó)家偉大夢(mèng)想為中華人民謀幸福。今后我會(huì)努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、考取教師資格證書、普通話水平測(cè)試證書、四六級(jí)證書等，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平，爭(zhēng)取抓緊大學(xué)四年的每一分、每一秒、絕不虛度時(shí)日，成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。吃得苦中苦，方為人上人，相信上天會(huì)看到所有努力的人。
國(guó)家的助學(xué)政策，為我的求學(xué)之路掃平障礙，煥發(fā)了我的學(xué)習(xí)激情，讓我得以安心踏實(shí)的`在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。在助學(xué)政策的陽光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會(huì)依然頑強(qiáng)堅(jiān)毅，我們會(huì)仍舊拼搏努力，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，相信明天我們一定會(huì)讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光輝!輸在起跑線上并不重要，重要的是不能輸在終點(diǎn)，相信后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，我會(huì)一步一個(gè)腳印的去完成自己的夢(mèng)想，把行動(dòng)真真正正地落實(shí)在日常生活中，而不是停留在口頭上，做到行重于言，用行動(dòng)說服別人，用成績(jī)和證書來證明自己。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文15
20xx年6月21日，我來到了前一天剛被泥石流席卷過的國(guó)家級(jí)貧困縣的一個(gè)小村子里。濕潤(rùn)的泥土，泥濘不堪的道路，裊裊的炊煙，參差不齊的植被，裸露的鹽堿土，眼中的一切對(duì)我來說都是新鮮的，就像我此行的目的一樣新鮮。
蜿蜒崎嶇的山路上，洋溢著一群來自各地的志愿者銀鈴般的笑聲，仿佛將要到達(dá)的地方不是被冠以“貧窮”、“落后”、“愚昧”等字眼的地方，而是夢(mèng)想和溫暖的港灣。到達(dá)小學(xué)后，早早就等在門口的校長(zhǎng)和村委的干部們迎了上來，干凈的雙手在衣服上使勁的蹭了幾下，仿佛要蹭掉手上那一道道干枯的`皮膚，繼而用力的和每一個(gè)志愿者們握手問候。
志愿者們拒絕了村委們準(zhǔn)備的洗塵宴，在休息了不到二十分鐘后，緊急召開了第一次會(huì)議，詢問著每一個(gè)需要注意的地方，每一個(gè)孩子接受教育的程度。兩個(gè)小時(shí)的會(huì)議眨眼間就好、過去了，我坐在會(huì)議室的下方用心的記著每一點(diǎn)，每一條。結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)，從來沒有安靜的待著過的我，居然安穩(wěn)的開完了一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的會(huì)議。
會(huì)議后，我們和校長(zhǎng)、村委們嘮著家常，結(jié)束的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)提出要把每頓飯所需的資金交給校長(zhǎng)的時(shí)候，氣氛第一次冷場(chǎng)了。校長(zhǎng)和村委們的臉上笑容早已不見，變得模子刻出來一樣的僵硬。我傻傻的坐在最末端的地方，大氣都不敢出。
校長(zhǎng)默默的從口袋里掏出一根煙，點(diǎn)燃。“你們不了解我們這里的現(xiàn)狀，我們這里常年固定的教師只有四位，呆的時(shí)間最長(zhǎng)的都沒有超過一年半，都是來基層鍍金的，六個(gè)年級(jí)的孩子們加上我只有五個(gè)老師，孩子們都沒有出過大山，他們都需要你們呀。所以得知你們要來的消息，村子里的人們都很高興，錢都是村子里的老鄉(xiāng)們湊得，你們就不用擔(dān)心了。你們這樣是在傷老鄉(xiāng)的心呀�！毙ｉL(zhǎng)緩緩的說到。
“不是的校長(zhǎng)，這個(gè)錢我們應(yīng)該掏的，我們……”隊(duì)長(zhǎng)的話還沒說完便被村長(zhǎng)打斷。
“孩子們，不要說了。你們都是來自各個(gè)地方的人，云南的、安徽的、上海的、山西的、關(guān)中的，都是大城市里的人，都是有文化的大學(xué)生。村子里幾年都來不了一個(gè)外鄉(xiāng)人，更不要說你們這些大學(xué)生還是來幫助我們山里的娃子的，老漢我不懂太大的道理，但是我知道人要知恩圖報(bào)，老漢們都沒知識(shí)沒文化，幫不了你們太大的忙，只能幫你們解決這些小問題。如果看的起我們這些老鄉(xiāng)，這些就讓我們來吧，剩下的恩情，老漢和全村的鄉(xiāng)親們只能向神靈禱告讓你們一生平安了。”50多歲的老村長(zhǎng)紅著眼睛說道。
“不是的，我……”
“什么都不要說了，走，大老遠(yuǎn)的來到這里，又忙了一晚上了，來我們吃飯去，嘗嘗我們山里人的手藝”校長(zhǎng)和村委們離開座位，招呼著大家往食堂走去。
一頓晚飯，賓主盡歡，在熱情的招待后，支教隊(duì)又開了一個(gè)小會(huì)，制定了課表，以及每個(gè)人負(fù)責(zé)的年級(jí)、所帶的課程等一系列問題。
踏著十二點(diǎn)的時(shí)鐘，隊(duì)員們熄燈入睡。
早上六點(diǎn)起床晨練，然后打掃校園。七點(diǎn)整，踏著清晨的第一縷陽光，一部分志愿者叫醒孩子們起床洗漱，一部分則是去大山的深處接孩子們來學(xué)�！嗍鞅l(fā)后，隊(duì)員們擔(dān)心山體滑坡等，自發(fā)決定接送孩子們。
八點(diǎn)整，一雙雙明亮的大眼睛望著講臺(tái)，望著我們這一個(gè)個(gè)陌生的面孔。很快，支教隊(duì)員們便和學(xué)生們打成一片，郎朗的讀書聲，歡聲笑語匯聚在學(xué)校的上空，飄向更遠(yuǎn)的地方。從一開始的八十七個(gè)學(xué)生，慢慢的教室里坐下了九十八個(gè)學(xué)生，有幼稚園的，也有讀初中的，但相同的是他們同樣渴望知識(shí)的眼睛。而我，便是他們眼中的杜老師。
日復(fù)一日，眨眼間，支教就要接近尾聲了，在支教隊(duì)為全村演出了一場(chǎng)晚會(huì)后，為期二十五天的支教結(jié)束了。得知支教隊(duì)將要在第二天離開的消息后，同學(xué)們都哭著抱著隊(duì)員們，央求我們不要走。在安慰他們回家后，所有的鄉(xiāng)親們散去后，支教隊(duì)的會(huì)議室里傳出一陣陣壓抑的哭聲。
夜深人靜，月明星稀。翻來覆去難以入睡的我頂著紅眼圈準(zhǔn)備到院子里散散心，發(fā)現(xiàn)隊(duì)長(zhǎng)也在院子里看著教室發(fā)呆。
回過頭看到我后，隊(duì)長(zhǎng)招呼我坐到身邊。“也是睡不著么�！�
“嗯，明天就要走了，舍不得�！�
“都舍不得呀，每一次都是這樣，每一個(gè)地方都是這樣。”
“我感覺真的好快，什么都沒有交給他們，感覺自己好沒用�！�
隊(duì)長(zhǎng)看著我：“你覺得我們支教的意義在哪里。”
“………”
隊(duì)長(zhǎng)看著教室緩緩的說道：“其實(shí)，我們真的做不了什么，我們能給他們做的太少了。所以我們只能給他們?cè)谛闹新裣乱活w向往外面的種子，讓他們想著走出大山，讓他們擁有渴望，渴望未來，渴望山的那一邊………”
車窗外的景色一如來時(shí)的美麗，但卻少了來時(shí)的歡聲笑語。
“再見了，大山。
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