家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)選[15篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到征文吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的家風(fēng)家訓(xùn)征文,希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)家訓(xùn)征文1
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),其中既有共性,更有獨(dú)特。在獨(dú)特方面,有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng),有的彰顯勤勞之風(fēng),有的信奉孝敬之風(fēng),有的提倡節(jié)儉之風(fēng)。所謂家風(fēng),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,指的是一個(gè)家庭的全部成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及價(jià)值追求的總和。從文化學(xué)的角度評(píng)說(shuō),又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書(shū),伴隨著孩子健康地成長(zhǎng)。它雖沒(méi)有文本要求掛在墻上,沒(méi)有條目細(xì)則放在床頭,但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著教育功能,對(duì)孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過(guò)家庭成員特殊是家長(zhǎng)的言談舉止影響孩子行為,陶冶孩子的情操,是他們成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。一般說(shuō)來(lái),學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜愛(ài)讀書(shū),勤勞型家庭的孩子喜愛(ài)勞動(dòng),和諧型家庭的孩子注重禮貌,民主型家庭的孩子懂得敬重。不同的家風(fēng)都會(huì)在孩子的意識(shí)中打下深刻的烙印,作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中,心情舒服、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn);反之,則精神空蕩、心神不寧、看法消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性,便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
家風(fēng)是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現(xiàn)實(shí)生活中,要把握傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間內(nèi)在的承接性關(guān)聯(lián),留意反映時(shí)代的`特征,也要繼承傳統(tǒng)的經(jīng)典,要重在建設(shè)上下功夫。建設(shè)和諧的家庭,形成良好的家風(fēng),關(guān)鍵在于主要成員的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、氣度和作風(fēng)。家長(zhǎng)之間關(guān)系正常,相互敬重、謙讓、理解、寬容,孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠(chéng)親情。家長(zhǎng)習(xí)慣讀書(shū)學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)思索,孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉持家,孩子體驗(yàn)到的是仔細(xì)踏實(shí)的作風(fēng)。也就是說(shuō),家長(zhǎng)想把孩子塑造成為什么樣的人,自己應(yīng)首先成為什么樣的人。
家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分,但教育無(wú)痕、潤(rùn)物無(wú)聲。它通過(guò)家庭成員尤其是家長(zhǎng)的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式,常常對(duì)孩子進(jìn)行直接的教育和影響,往往比單純說(shuō)教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的如今,還會(huì)作用他們的將來(lái)。要形成好的家風(fēng),父母應(yīng)以身作則、為人表率,不斷提高個(gè)人的修養(yǎng),力爭(zhēng)將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退仞B(yǎng)增添的課堂。
家風(fēng)家訓(xùn)征文2
家風(fēng)家規(guī)是什么,這個(gè)春節(jié)期間中央臺(tái)推出的系列報(bào)道在寒假期間我們和孩子一起反復(fù)觀看學(xué)習(xí),從農(nóng)村到城市,從大人到小孩,大家都在討論這個(gè)話題,我們是每看完一期,全家人就會(huì)在一起討探。感受頗多,受益匪淺。
說(shuō)起我們的家風(fēng)家訓(xùn),我首先想到的是孩子的外公,他是我們的一家之長(zhǎng),一個(gè)老轉(zhuǎn)業(yè)軍人,至今骨子里還是充滿正氣,所有社會(huì)上的不良風(fēng)氣都跟他絕緣。"國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)",這也是他每次準(zhǔn)備開(kāi)家庭會(huì)議或者教育晚輩時(shí)的開(kāi)場(chǎng)白。家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣,我們的家規(guī)并沒(méi)有成文的條列,他涉及到生活的方方面面,孩子的外公教育我們,荷花雖好還要靠綠葉扶持,一家雖好,還須左右鄰居都好,生活才能相安無(wú)事。因此與鄰里的相處要和和睦睦,互相幫助,互相尊重,要有好名聲才有人愿意與我們來(lái)往,才能廣交天下朋友。如果這一家人的品德敗壞、經(jīng)常做些損人利己的事情,壞名聲也會(huì)在鄰里之前一傳十、十傳百,久而久之就沒(méi)有人愿與你來(lái)往。
百善孝為先,孝敬父母,也是我們的家風(fēng)之一。孩子的祖母生命的最后時(shí)光是在醫(yī)院度過(guò)的,期間我們經(jīng)常帶著他去醫(yī)院看望老人。醫(yī)院里老人身邊經(jīng)常是兒孫成群,五歲的孩子就會(huì)問(wèn)為什么每天都有這么多人來(lái)醫(yī)院照顧祖母,大家還都做這么多好吃的拿給她,大家都盡心盡力的照顧老人走完生命的最后一段時(shí)光。我告訴他孝敬老人是我們所有人應(yīng)該做的,老人辛辛苦苦一輩子才有我們今天這個(gè)大家庭。
父母是孩子生活中的老師,在生活中做好孩子的榜樣,讓他覺(jué)得尊老愛(ài)幼、孝敬父母是他應(yīng)該做的事情,從小做起。
孩子外公還經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)實(shí)正直,不貪小便宜,不能怕吃虧。這些生活習(xí)慣我也身體力行,經(jīng)常在生活中教育孩子。我們小區(qū)門(mén)口有一對(duì)賣(mài)手工饅頭的夫妻,丈夫言語(yǔ)不多,一看就是老實(shí)人,妻子右手殘疾。他們的綠豆芽、豆制品都是無(wú)添加的綠色食品,小兩口用誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)著他們的小生意。我們也經(jīng)常光顧,孩子問(wèn)我媽媽?zhuān)瑸槭裁催@么多人來(lái)買(mǎi)他們的饅頭呢。我說(shuō)因?yàn)?誠(chéng)信",純手工的饅頭、無(wú)污染的綠豆芽,他們做到了,所以生意原來(lái)原好。還有一次,我?guī)е⒆尤ベI(mǎi)饅頭,2塊錢(qián)的饅頭我給了她10塊錢(qián),可能是人多的原因,他找了我13塊,我把5元錢(qián)遞到她手里時(shí),她驚訝的說(shuō)還是好人多,我賣(mài)50個(gè)饅頭也賺不了這五塊錢(qián)。孩子問(wèn)我,媽媽?zhuān)⒁虨槭裁茨菢诱f(shuō)呢我笑了,我說(shuō)阿姨掙的是辛苦錢(qián),起早貪黑的不容易,我們要做正直的人,不貪小便宜。孩子重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)我以后也要像你一樣,不貪小便宜,做一個(gè)正直的人。
為人父母,我們只能從身邊的事做起,在生活中做好孩子的榜樣,尊老愛(ài)幼、孝敬父母、誠(chéng)信、正直讓他們受益一生!
聽(tīng)媽說(shuō),那時(shí)我剛會(huì)走路。小女孩見(jiàn)到花花綠綠的小手帕很驚喜。有一天,我從外面撿到一條花手帕,匪常開(kāi)心,拿給媽媽看。媽沉下臉對(duì)我說(shuō):“從哪拿來(lái)的還送到那里去。”我不肯,媽媽大聲訓(xùn)斥,我依然不動(dòng);媽媽揚(yáng)起手,打我,一下又一下,我哭了。媽媽毫不手軟,巴掌越來(lái)越密集,我哭了很久,以為媽媽會(huì)夸我能干,沒(méi)想到換來(lái)的是小屁股上火辣辣的痛。我哭累了,返身走到撿到手帕的地方哭哭啼啼地丟下手帕。我是爸爸媽媽的長(zhǎng)女,他們對(duì)我百般疼愛(ài)。那一次,媽媽卻狠下心腸。后來(lái),我和弟弟妹妹們一輩子都記住了,不是自己的東西不能拿。
愛(ài)讀書(shū)勤動(dòng)筆是我家的家風(fēng)。從我記事時(shí)起,冬閑時(shí)節(jié),只要爸爸在家,每天晚上,吃過(guò)晚飯,爸爸就開(kāi)始給我們讀小說(shuō)、講故事。我記得最清楚的是《警世通言》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等古典小說(shuō)。我們姐妹三個(gè)聽(tīng)得很投入。媽媽也收拾一摞碗、手握一捆筷子,欲走不能,被故事吸引住了。我上學(xué)前,爸爸給我買(mǎi)來(lái)文具盒鉛筆等,還把乘法口訣爸爸見(jiàn)不慣穿著前衛(wèi),我們也就習(xí)慣了。我沒(méi)燙染過(guò)頭發(fā)、更不會(huì)描眉畫(huà)眼,這些都是家規(guī)。媽媽則在生活細(xì)節(jié)上對(duì)我們提出嚴(yán)格要求,媽媽的愛(ài)干凈是來(lái)自骨子里的,我們也就形成這樣的習(xí)慣。我們小時(shí)候,媽媽在外面干活再累,回家也是要把家里收拾得井井有條。哪怕少吃一碗飯,也要抽出空來(lái)把床鋪整理好。我們雖然出身貧寒家庭,媽媽也教給我們一些生活品味。家里來(lái)了客人吃飯喝酒,高聲談笑,客人走后,媽媽會(huì)把吃剩的菜倒掉,不讓我們吃。那時(shí)候,我們一年見(jiàn)不到幾次葷。媽媽說(shuō),客人吃飯喝酒唾液四濺,讓孩子們吃剩菜不衛(wèi)生,F(xiàn)在生活好了,不吃剩菜不再是稀奇,在當(dāng)時(shí)可是很另類(lèi)的舉動(dòng)。
那時(shí)候,冬天農(nóng)村經(jīng)常有叫花子上門(mén)討飯,有的人家遇到正在端碗吃飯的,就從自己碗里倒一些粥或飯給叫花子。媽媽絕不會(huì)這么做,一定要從鍋里盛給叫花子,還叫我們以后遇見(jiàn)叫花子也不準(zhǔn)從自己碗里倒食物。在媽媽看來(lái),叫花子同樣有尊嚴(yán),從自己碗里倒飯給叫花子是對(duì)別人的不尊重。在媽媽眼里,尊重他人,不應(yīng)尊卑有別。
我們家姐弟匪常團(tuán)結(jié),幾乎不分你我。我們姐弟四個(gè)時(shí)時(shí)不忘父母的養(yǎng)育之恩。我們總認(rèn)為姐弟中其他三個(gè)比自己更孝順。這些年,我們個(gè)個(gè)都在暗暗叫著勁對(duì)父母盡孝。媽媽時(shí)常提醒我們的另一半要多回家看望自己的父母、幫父母多做事情。
我們家最鄙視的就是見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的人。我們家人也一直遠(yuǎn)離這類(lèi)人。
家風(fēng)又稱(chēng)為門(mén)風(fēng),家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō),一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理!
“學(xué)以增智,學(xué)以立身”,把勤于學(xué)習(xí)作為培育良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成,才能由學(xué)而得。一個(gè)政黨會(huì)因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大,民族會(huì)因?qū)W習(xí)而富強(qiáng),同樣,家庭會(huì)因?qū)W習(xí)而不斷進(jìn)步和發(fā)展。高尚的人格,美好的操守,是一開(kāi)始從家庭的熏陶、而后在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中長(zhǎng)期培育而成。古往今來(lái)許多有識(shí)之士,無(wú)不重視以文化人、以學(xué)治家,把個(gè)人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)家風(fēng)聯(lián)系在一起。從小就養(yǎng)成善學(xué)、愛(ài)學(xué)、勤學(xué)的習(xí)慣,才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風(fēng)范,也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境。古人說(shuō):“學(xué)者匪必為仕,而仕者必為學(xué)。”黨員干部不僅要做勤于學(xué)習(xí)的表率,還要激發(fā)家庭成員的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)學(xué)習(xí)立身立德、增智強(qiáng)能,這樣也能使良好的學(xué)習(xí)家風(fēng)薪火相傳。
“為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道”,把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)的價(jià)值追求。是為子女留下萬(wàn)貫家產(chǎn),還是留下寶貴的精神財(cái)富,這是檢驗(yàn)黨員干部是否具有良好家風(fēng)的重要標(biāo)志。唐代詩(shī)人羅隱就有“國(guó)計(jì)已推肝膽許,家財(cái)不為子女謀”的名句留傳后世。對(duì)政府官員也有著擲地有聲的'話語(yǔ):“為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道,既然擔(dān)任了公職,為公眾服務(wù),就要斷掉發(fā)財(cái)?shù)哪钕搿!碑?dāng)官即不許發(fā)財(cái),這是黨的性質(zhì)宗旨決定的,是職業(yè)要求決定的,也是家庭教育必須遵循的。事實(shí)說(shuō)明,家財(cái)越多越有可能滋生懶惰心理,扼殺創(chuàng)造精神,這對(duì)家庭對(duì)社會(huì)都是極為不利的。真正高明的父母,是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女,這樣才能為家人贏得長(zhǎng)久的榮譽(yù)和尊敬,為家庭帶來(lái)長(zhǎng)久的歡樂(lè)和安詳。
“儉以養(yǎng)德,德由儉來(lái)”,把樂(lè)于節(jié)儉作為培育良好家風(fēng)的行為準(zhǔn)則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代,就有“勤于持家,儉以養(yǎng)德”之說(shuō)。節(jié)儉,是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向,是一種催人奮進(jìn)的精神力量,唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育,才能真切懂得“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,防止產(chǎn)生優(yōu)越感,自覺(jué)克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德,也是個(gè)人健康成長(zhǎng)的護(hù)身法寶,F(xiàn)實(shí)中,有的黨員干部就是從追求奢侈生活開(kāi)始,逐漸走上違紀(jì)違法道路的。要自覺(jué)遠(yuǎn)離奢侈欲的誘惑,始終保持艱苦奮斗的思想,不僅自己要以儉為榮,還要讓子女過(guò)過(guò)窮日子、苦日子,使他們真正把節(jié)儉作為一種意識(shí),嵌入靈魂深處,作為安身立命之本,成為生存智慧的理性選擇。
“堂前教子,枕邊教妻”,把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感,成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因?yàn)榇,家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港,原則易在親情面前變通,底線易在親情面前突破。對(duì)家屬子女管理不嚴(yán),常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺(jué)把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中,經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī),幫助他們劃清是匪、美丑、榮辱的界限,對(duì)枕邊風(fēng)善而從,惡而棄;對(duì)子女的不正當(dāng)要求,要堅(jiān)決予以拒絕。同時(shí),“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情專(zhuān)一;要求家人潔身自好,自己首先要遠(yuǎn)離低級(jí)趣味。只有這樣,才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭,一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭,一個(gè)和諧幸福的家庭。
希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!
家風(fēng)是家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。家規(guī)是家庭的規(guī)矩。
多讀書(shū),好學(xué)習(xí),敬老愛(ài)幼是我家的家風(fēng)。從我記事起,不管是在姥姥家還是在我家,我都能看到各式各樣的書(shū)籍?dāng)[在大書(shū)柜里。姥爺是個(gè)畢業(yè)于名牌大學(xué)的大學(xué)生,他熱愛(ài)讀書(shū),姥姥說(shuō)他從年輕時(shí)每個(gè)月都要買(mǎi)書(shū),讀書(shū)后要還做筆記,寫(xiě)心得。多讀書(shū)才會(huì)有知識(shí),有了知識(shí)才會(huì)有眼界。
姥爺姥姥頂住當(dāng)時(shí)女孩子不用念那么多書(shū)的壓力,省吃儉用,把他們?nèi)齻(gè)女孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生,F(xiàn)在媽媽和我的兩個(gè)姨過(guò)得很好,真的感謝姥姥姥爺!媽媽愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣又傳給了我,以至于我很早就開(kāi)始看書(shū),一年級(jí)就可以流暢地看報(bào)紙了。現(xiàn)在姥爺姥姥年紀(jì)大了,身體不太好,需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個(gè)都在暗暗較著勁對(duì)父母盡孝,時(shí)時(shí)不忘父母的養(yǎng)育之恩。一有時(shí)間就帶著我回家看望姥姥姥爺,陪姥姥姥爺說(shuō)說(shuō)話,做做事。
守時(shí)誠(chéng)信,互相尊重是我家的家規(guī)。在這條家規(guī)的規(guī)范下,我上學(xué)沒(méi)有遲到過(guò)一次,做事很有誠(chéng)信,得到了老師與同學(xué)的好評(píng),在班里有很好的口碑。在我家,爸爸媽媽很尊重我,把我這個(gè)小孩子的地位提高了不少,家里的事情我也可以參與討論,提出自己的意見(jiàn),這讓我自豪不已。這也讓我學(xué)會(huì)了尊重別人,要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)才能做出正確的判斷。
家風(fēng)家訓(xùn)征文3
家風(fēng)是什么?家風(fēng)是我們每個(gè)家庭應(yīng)該有的傳統(tǒng)美德。
我的家風(fēng),就是孝順父母,長(zhǎng)輩,尊老愛(ài)幼,尊老愛(ài)幼。
小時(shí)候,我的父母就經(jīng)常教育我,要孝順長(zhǎng)輩,尊老愛(ài)幼,尊老愛(ài)幼。
我還記得有一次,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)大袋子,我好奇的走過(guò)去,看見(jiàn)袋子上放著一個(gè)袋子。我問(wèn)媽媽這是干嘛?媽媽告訴我,這是姥姥給我買(mǎi)的玩具袋,是姥姥買(mǎi)回來(lái)了給我玩的,我高興極了,一蹦三尺高,連忙打開(kāi)袋子,把這個(gè)大袋子拿了出來(lái),里面是一個(gè)大大的紅色的東西,里面是兩個(gè)小袋子,里面有一個(gè)大袋子里面還夾了三個(gè)小盒子里面是三個(gè)小袋子里裝著我們的玩具,有手搖的、有腳搖的、有手搖的。我拿著這個(gè)玩具袋,心里別提多高興了!因?yàn)檫@是姥姥的.心愿和我的心愿。
我的父母還經(jīng)常給我講故事,我很喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講故事,因?yàn)檫@是他們最喜歡聽(tīng)的故事了,每次看到他們講的故事我就會(huì)想起自己的爸爸媽媽。
有一次爸爸媽媽不在家,我的媽媽說(shuō)爸爸去上廁所了。我在看電視,看得津津有味,就是沒(méi)有爸爸媽媽的影子,我心想:爸爸媽媽真煩,沒(méi)有人跟我說(shuō)話,也沒(méi)有人陪我玩游戲,我就想不出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,有人說(shuō):“不如我們一起玩吧!蔽艺f(shuō):“好吧!”
我們來(lái)到一個(gè)房間里,我看到了爸爸媽媽的房間里有一個(gè)大大的電影,我就想著:這是誰(shuí)的房間呢,怎么可能是我的呢,我就想著,突然我的媽媽進(jìn)來(lái)了,就開(kāi)始講故事,講完就走到電影的地方去了,媽媽還沒(méi)有講完,我們就上完了課,就下來(lái)了,我們就一起玩游戲。
這就是我的家,一個(gè)充滿了愛(ài)的家,一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的家。
家風(fēng)家訓(xùn)征文4
眾所周知,我國(guó)是禮儀之邦,上下五千年的文化,傳承熏陶著我們每一個(gè)人。良好家風(fēng)、家訓(xùn)、家教會(huì)讓我們更優(yōu)秀。
我家的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼。我們家有六口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和弟弟。每次家里有了好吃的,弟弟總是先給爺爺奶奶。然后才給我們幾個(gè)分一分,這個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有教他,他自己就懂,由于平常爺爺奶奶總是把好吃的留給我和弟弟。你別看他人小,他可都看在眼里,自然就學(xué)會(huì)了。在我家里,良好的家風(fēng)讓我和弟弟體會(huì)到濃濃的親情,讓我們學(xué)會(huì)感恩。
我家家訓(xùn)是:“誠(chéng)懇守信,自強(qiáng)自律!眿寢尳(jīng)營(yíng)的'商店做到了貨真價(jià)實(shí),誠(chéng)懇守信。從正規(guī)渠道進(jìn)貨,童叟無(wú)欺。讓人們放心購(gòu)物,滿足而去。爸爸在工作中總是嚴(yán)格要求自己,盡最大努力把工作做好。有一次爸爸到了下班時(shí)還沒(méi)回來(lái),很晚才回來(lái),原來(lái)爸爸把今日加量的工作做完,為工人明天的工作安排好。這些都給我和弟弟做了好的典范。在生活和學(xué)習(xí)上給我們帶來(lái)了很大影響,是我爭(zhēng)取做到教師和同學(xué)眼里是一個(gè)誠(chéng)懇可信,自強(qiáng)自律的好孩子。
媽媽常說(shuō):“水滴石穿,非一日之功,不要小瞧了每天一點(diǎn)點(diǎn)努力,就會(huì)取得很大的進(jìn)步!边@已經(jīng)是我們家的家教了。弟弟剛上幼兒園時(shí),又哭又鬧。但是媽媽每天都會(huì)堅(jiān)持送他去,只要他去了媽媽都回她姐都會(huì)給她剪一朵小紅花貼在墻上鼓舞他,漸漸的他已經(jīng)變成了一個(gè)愛(ài)上學(xué)的好寶寶了。我家的家教不僅轉(zhuǎn)變了弟,我也深受其益,在學(xué)習(xí)上我始終堅(jiān)持這個(gè)方法。讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)由原來(lái)七十多分,八十多分到現(xiàn)在是九十多分啦!所以我特殊喜愛(ài)我們家的家教,它給我?guī)?lái)了自信,讓我更優(yōu)秀。
我能生活在這樣一個(gè)良好的家風(fēng),嚴(yán)格的家訓(xùn)、家教的家庭中,感覺(jué)特殊傲慢和驕傲。我盼望能成為一個(gè)對(duì)家庭、祖國(guó)有用的人。
家風(fēng)家訓(xùn)征文5
童年總是有許多美好的記憶深深烙在腦海里,放逐的風(fēng)箏,嬉戲的玩耍,還有爸爸嚴(yán)厲的家訓(xùn)、家規(guī)。雖然那時(shí)的生活有些艱辛,但總能讓人回味出甜甜的味道。空氣中常常彌漫著溫馨和睦的音符,現(xiàn)在想想都源于有好的家風(fēng)。小時(shí)候父親常對(duì)我們說(shuō)的一句話就是“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。
父母親文化不高,但他們?yōu)槿颂幨赖娜松^卻一直影響著我們姊妹倆。從我記事起,父母親就用嚴(yán)厲的家規(guī)約束我們,雖然是女孩子,但是從來(lái)得不到他們的嬌慣。我們家的規(guī)矩很多,而件件都如視珍寶,直到今天還在繼續(xù)的傳承著。大到為人處事,小到一日三餐。父親嚴(yán)厲的管教如影隨形伴我度過(guò)了數(shù)十個(gè)春秋。
還沒(méi)有飯桌高的時(shí)候就喜歡一家人圍坐在一起吃飯。吃飯的時(shí)候父親不允許我們說(shuō)話,每個(gè)人都是專(zhuān)注于桌上的飯菜,這也許就是古人所傳承下來(lái)的“食莫言"的說(shuō)法吧。即使母親的菜偶爾做得有些咸淡不均父親都不許我們論斷。父親常說(shuō),”當(dāng)你作為一個(gè)旁觀者時(shí)不要輕易去評(píng)論人家,或許站在她的立場(chǎng)她覺(jué)得這種口味正好合適”。做人也是一樣,“人前莫論是非,事后常思己過(guò)”。
那時(shí)候,父親每個(gè)月的工資只夠全家人生活的開(kāi)支,每到開(kāi)學(xué)之際就是父親最撓頭的時(shí)候。父親不會(huì)去哀求別人,而是選擇了干兩份工作把勞累自己擔(dān)當(dāng)。白天干泥工,晚上給人家打更。雖然很累但是他說(shuō)”我們可以彎腰,但絕不能卑微的低頭。若衣服,若飲食,不如人,勿生戚。貧窮不是丑陋的事,面包會(huì)有的,牛奶也會(huì)有的,有希望我們就會(huì)有克服困難的力量“。父親教訓(xùn)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞耳邊,在每一次面對(duì)困難的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,讓我在無(wú)數(shù)次失敗后依然對(duì)未來(lái)充滿了希望,因?yàn)槲覉?jiān)信——面包會(huì)有的,牛奶也會(huì)有的!
那個(gè)年代每家每戶的生活幾乎大同小異。和父親干活兒的工友們經(jīng)常在工地上小偷小摸的拿一些破銅爛鐵去賣(mài)錢(qián),來(lái)維系緊張的生活。當(dāng)有人“勸說(shuō)”他晚上趁打更順便也偷著賣(mài)點(diǎn)兒破爛兒時(shí)他很是氣惱。他說(shuō)即使自己面臨被要餓死那一天也不會(huì)去偷一粒米。別人不解他,只能說(shuō)他傻,頑固不化。在家庭中他也是這樣教育我們姊妹倆的!皠e人的東西再好也是別人的,不能去偷,偷了就意為著你的品德敗壞,人生就會(huì)有污點(diǎn)”。那時(shí)候理解不了父親的高談闊論,只知道我們不能拿別人的東西是對(duì)的。而現(xiàn)在,覺(jué)得父親的教訓(xùn)字字如金,常常在某一處閃閃發(fā)光。他的話語(yǔ)就像航海中的風(fēng)帆,用形身教育著我們、引導(dǎo)者我們——事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧;物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷。
這些年,無(wú)論貧寒還是困苦,我們的家都是溫馨和睦的,因?yàn)樵谖覀兊募彝ダ锍錆M了感恩的音符。父母感恩老人的養(yǎng)育之恩,即使條件是那樣的拮據(jù),逢年遇節(jié)他們都要買(mǎi)一些禮品去看望雙方的老人。在他們的身上我讀懂了“養(yǎng)育之恩大于天"。在家里,母親感恩父親終日為家的操勞,盡量將家里的'事情一人擔(dān)當(dāng);父親也感恩母親,這些年默默無(wú)聞的為這個(gè)家操持著奉獻(xiàn)著。父母更感恩那些曾經(jīng)在困難時(shí)期向我們伸出援手的親戚朋友,常言說(shuō)“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩的心,讓我們被人所愛(ài),同時(shí)我們也在深深地愛(ài)著別人。正所謂,“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)”!
父親的家訓(xùn)不是箴言,但字字句句都是真理;父親的家規(guī)不是強(qiáng)迫,但卻一一都沁入心窩。這么多年,父親的教誨伴隨著我們從懵懂到成熟,從人后到人前。不是每一天話語(yǔ)的叮嚀,而是那些刻在骨子里的言傳身教。今天,當(dāng)我在人前受到夸贊時(shí)心中充滿了驕傲,因?yàn)樵谖疑砩纤凵涑鰜?lái)的不是我的光環(huán),而是來(lái)自于一個(gè)家的好家風(fēng)、好家訓(xùn)、好家規(guī),是這種好的風(fēng)氣熏陶了我,影響了我,塑造了我。
時(shí)光荏苒,我也有了幸福的四口之家。我會(huì)將父親的家訓(xùn)、家規(guī)如同傳家之寶一樣傳給我的兒女,讓他們?cè)谝院蟮娜松袑W(xué)會(huì)做人、做個(gè)好人!
家風(fēng)家訓(xùn)征文6
說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教,總覺(jué)得是一個(gè)很?chē)?yán)峻的話題。就我家的狀況,我分別來(lái)簡(jiǎn)潔的說(shuō)一下。
家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。在我們家,表達(dá)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō),百事孝為先。孝順孝順,孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,姥姥姥爺說(shuō)話,我們都要好好的聽(tīng),就算說(shuō)錯(cuò)了,也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能承受的方式靜靜的告知他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順的表達(dá)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話,我們小孩子肯定要聽(tīng),讓我們做什么事兒,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還表達(dá)在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了,假如長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子,我們小孩子肯定不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開(kāi)頭一起吃飯。不知不覺(jué)中,這都成了一個(gè)習(xí)慣了。固然,這是一個(gè)好習(xí)慣。
家訓(xùn),字典上這樣解釋指對(duì)咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教導(dǎo)。由此可見(jiàn),家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我:做人最根本的品質(zhì)就是誠(chéng)懇。所以,我認(rèn)為,我家的家訓(xùn)就是以誠(chéng)為本。而在生活中,有許多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比方,考試成績(jī)不好了,我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò):做錯(cuò)事情不要緊,假如說(shuō)謊為自己開(kāi)脫,那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)峻性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)峻性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊,最終的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情,
爸爸媽媽反而不會(huì)打我,依據(jù)事情的嚴(yán)峻程度,要么給我講道理,要么比擬嚴(yán)峻的進(jìn)展教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,她常說(shuō)的一個(gè)詞是擲地有聲,就是告知我,自己說(shuō)出來(lái)的'話要能夠做到。媽媽說(shuō),我是個(gè)男孩子,自己的一言一行要敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)論自己做什么事情,而在做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò),也要自己去敢于擔(dān)當(dāng)。
家教,我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪校瑫?huì)常常聽(tīng)到大人說(shuō),誰(shuí)家的孩子真好啊,真有家教啊。我覺(jué)得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫忙和教育下,從孩子身上表達(dá)出來(lái)的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,主動(dòng)跟熟悉的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來(lái)家里作客的時(shí)候,都是媽媽在廚房忙活,讓姥姥陪著她的朋友談天啊,吃零食啊。我也聽(tīng)到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘,家教真好,每當(dāng)這時(shí),我就能看到姥姥臉上傲慢的表情,我想怎么人家夸得是媽媽?zhuān)牙言趺磿?huì)這么傲慢的樣子呢?后來(lái),我漸漸懂得了,夸獎(jiǎng)孩子有家教,其實(shí)就是在欣賞家長(zhǎng)的教育。每逢過(guò)節(jié),家里聚會(huì),親朋好友也是夸我特殊有家教,此刻,爸爸媽媽也是一樣的傲慢的神色。家教,也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常,大人們就是孩子的典范。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。而每個(gè)家庭都有自己不同的表達(dá)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,不好的方面要準(zhǔn)時(shí)改正,好的方面要始終始終連續(xù)下去。
家風(fēng)家訓(xùn)征文7
國(guó)有國(guó)法,家有家風(fēng),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。這句名言,伴隨著我們成長(zhǎng),而風(fēng)氣則是我們生活中必不可少的基本。
我們家的家風(fēng)可以概括為8個(gè)字:“誠(chéng)實(shí)善良,勤儉持家!
爺爺經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“勤勞儉樸,勤學(xué)好問(wèn),誠(chéng)實(shí)為人,從小事做起,從我做起!蹦棠探(jīng)常告誡我說(shuō):“飯要自己吃,地要自己掃,路要自己走,自己的事情要自己做!睜敔斈棠痰慕陶d,使我從小就懂得了怎樣做人的道理。漸漸的,我也養(yǎng)成了勤勞儉樸,誠(chéng)實(shí)為人,自己的事情自己做的好習(xí)慣。
下面是我的親身經(jīng)歷——我和爸爸媽媽在旅途中的小故事。旅途中,爸爸用行動(dòng)告訴我:互幫互助,方便他人,快樂(lè)自己!在擁擠的地鐵上,爸爸將自己的座位讓給了一位奶奶,我為爸爸的`行為而自豪!歸來(lái)的火車(chē)上,我也將自己的座位讓給了一位解放軍叔叔,他們可是保衛(wèi)祖國(guó)的英雄。爸爸也因我的小小舉動(dòng)而驕傲!
良好的家庭風(fēng)氣,自然離不開(kāi)家人們的付出。爺爺和奶奶為人誠(chéng)實(shí)、善良、熱心,不和鄰里爭(zhēng)吵,凡事總是謙讓?zhuān)徖飩兌颊f(shuō)爺爺奶奶是好人。爸爸媽媽也繼承了上代的美德,善良誠(chéng)實(shí)。我從小爸爸媽媽就教育要踏實(shí)做事,到了學(xué)校要聽(tīng)老師的話,不要和同學(xué)打架,別人的東西不可以隨便拿,遇到長(zhǎng)輩要有禮貌。
我家里就是憑借著辛勤的勞動(dòng),世代延續(xù)下來(lái)的,在這個(gè)過(guò)程中形成了我們家的勤勞、誠(chéng)實(shí)、友善的家風(fēng),現(xiàn)在我和弟弟要好好學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的命運(yùn),長(zhǎng)大以后為家庭,為祖國(guó),做一些力所能及的事情。
家風(fēng)家訓(xùn)征文8
家是溫暖的港灣。家是給你溫暖,幸福的地方,也是給你最初啟蒙和教育的地方。家訓(xùn)是一個(gè)家的根,家風(fēng)是根長(zhǎng)成的枝繁葉茂,家教是一個(gè)人的面貌。
我家的家訓(xùn)并不那么古板。我家的家訓(xùn)是手口相傳的,我的爺爺奶奶從小教導(dǎo)我要做一個(gè)老實(shí),做事認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),知錯(cuò)就改的人。
記得小時(shí)候,我很貪玩,每次放學(xué)回家,趕忙把作業(yè)寫(xiě)完,好出去玩耍,記得有一次,老師布置了好多作業(yè),“唉”我在心里暗自嘆氣, “又得做好長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè),真是好痛苦呀!”一回到家,我把書(shū)包放下,從書(shū)包里拿出作業(yè)放在桌子上,一看那么多的題目,頓時(shí)腦袋疼了起來(lái)。我心想“算了,吃完晚飯?jiān)賹?xiě),先出去玩會(huì)吧!”于是,我便從椅子上跳了下來(lái),歡快地跑到爺爺奶奶屋里看電視了。
正看得起勁的時(shí)候媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我不在課桌前,便叫我的名字,我一聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我,立刻把電視關(guān)掉,沖出門(mén)外,跑到媽媽面前,低著頭,不敢看她,媽媽嚴(yán)肅地問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我低著頭搖了搖腦袋,怯怯地說(shuō):“沒(méi)有!薄澳沁不快去寫(xiě)作業(yè)。”我便立刻撲到作業(yè)面前,拿起筆認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)后,吃完晚飯,我又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),可是作業(yè)好多啊!怎樣都寫(xiě)不完,我便失去了耐心,胡亂寫(xiě)了起來(lái)。隨隨便便,敷衍了事。
第二天,老師打電話把家長(zhǎng)叫了過(guò)來(lái),說(shuō)我寫(xiě)的作業(yè)錯(cuò)的太多,根本就是亂寫(xiě)的,沒(méi)有認(rèn)真去完成。我只能羞愧的'低下了頭,大氣不敢喘一個(gè)。我被媽媽拽回了家。一到家,我立刻用雙手捏著耳朵,誠(chéng)懇的說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我下次一定要認(rèn)真完成作業(yè),不再貪玩了!眿寢尶次艺J(rèn)錯(cuò)的態(tài)度比較誠(chéng)懇,用手拉了拉我的耳朵說(shuō):“下次記住了,做任何事情都要認(rèn)真!蔽艺\(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽便放過(guò)了我,不再計(jì)較。奶奶走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!
這就是給了我幸福,給了我教育,給了我成長(zhǎng)的家。這些誠(chéng)懇、盼人上進(jìn)、盼望成仁的話便是我的家訓(xùn),形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)。
家風(fēng)家訓(xùn)征文9
家和萬(wàn)事興,是我們家的家風(fēng)。它主要的意思是“家和〞,代表一個(gè)家庭和睦,家人美好安康!叭f(wàn)事興〞是事業(yè)、家庭、生活等樣樣美妙?梢哉f(shuō),“萬(wàn)事興〞是建立在“家和〞基礎(chǔ)上的。
每年,我和爸爸、媽媽都要回爺爺奶奶家過(guò)年,今年也不例外。
今年,我和爸爸、媽媽、奶奶一起做年夜飯。吃著我們自己的勞動(dòng)成果,心里甜滋滋的。首先,先來(lái)做年糕和餑餑吧!年糕代表“年年高〞,是祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)、工作都越來(lái)越順利。年糕的制作方法可簡(jiǎn)潔,我不一會(huì)兒就做好幾個(gè)。接下來(lái),我們又開(kāi)始做餑餑。餑餑分為“大元寶〞和大棗餑餑兩種。其實(shí),餑餑就是饅頭,只不過(guò)奶奶家都叫餑餑而已。“大元寶〞就是做的像元寶的餑餑。把面揉成圓柱體,再把兩邊都捏一下就大功告成!“大元寶〞當(dāng)然是祝愿我們新的一年發(fā)大財(cái)嘍!還有,在元寶餑餑做完后,肯定不要遺忘插棗喔!插棗時(shí),要把面摁一下再挑。我問(wèn)奶奶這是為什么,奶奶告知我,這樣可以生個(gè)“雙眼皮〞,雙眼皮的`小孩美麗。做完“大元寶〞,我和奶奶就開(kāi)始做大棗餑餑。大棗餑餑上插著很多棗,一色的紅,可美麗!或許就是祝我們來(lái)年紅紅火火吧!有一次,學(xué)校在每個(gè)班里選擇幾名美術(shù)作業(yè)畫(huà)的好的人去畫(huà)一副主題是“防止環(huán)境污染〞的畫(huà),還讓用4k的素描紙畫(huà),我當(dāng)時(shí)就傻了眼,心里默念著:沒(méi)有我,沒(méi)有我,沒(méi)有我?墒抢蠋熎盐疫x上了,當(dāng)時(shí)我真是又傲慢又發(fā)愁,心里想著:哎呀,這幅畫(huà)該怎么畫(huà)呀?多會(huì)兒才能畫(huà)完呢?我中午回到家,臉上露出不高興的表情,媽媽似乎一眼就可以看穿我的心思,就問(wèn):“怎么啦?誰(shuí)又惹我們家珍寶生氣了呀?〞我把這件事情告知了媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō):“沒(méi)事兒!一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),‘千里之行,始于足下’嘛!〞幸虧離交稿的時(shí)間還有一個(gè)星期,我就先起了一個(gè)稿子,后來(lái)我每天畫(huà)一點(diǎn),休息日多畫(huà)一點(diǎn),不知不覺(jué)就到了交稿的日期,我一鼓作氣把畫(huà)兒畫(huà)完了。原來(lái)“千里之行,始于足下〞是:只要我們從一點(diǎn)一滴做起,就肯定會(huì)取得勝利的。
在我剛上三年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)我學(xué)的一塌糊涂,那些單詞我都不會(huì)念,怎么背都不會(huì),直到把二十六個(gè)字母都學(xué)完,我卻只背會(huì)幾個(gè)單詞,直到考試,迷迷糊糊的進(jìn)了考場(chǎng),結(jié)果考試成果一塌糊涂,分?jǐn)?shù)讓我特別失落。心想這成果回家肯定會(huì)被重重的責(zé)罵,但卻只聽(tīng)到媽媽這樣一句話:“我們給你報(bào)一個(gè)英語(yǔ)班吧!這樣,你就可以多學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法,提高英語(yǔ)成果。〞之后我每天回到家里聽(tīng)錄音,課間背單詞,一點(diǎn)一點(diǎn),課文里的單詞我都認(rèn)得了,后來(lái)我的英語(yǔ)成果就一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了,最終我不僅把握了課上的內(nèi)容,還學(xué)了不少課外的單詞短語(yǔ)。后來(lái)我考得很好,真是“千里之行,始于足下〞呀!
我特別感謝我們家的家訓(xùn),是它讓我在前進(jìn)的道路上克服困難;是它讓我在失落的時(shí)候振作起來(lái);是它讓我的學(xué)習(xí)成果名列前茅。我特別感謝我們家的家訓(xùn)――千里之行,始于足下。
家風(fēng)家訓(xùn)征文10
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。一些好習(xí)慣都是在潛移默化中習(xí)得,而好習(xí)慣的來(lái)源則是來(lái)自于我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
我有一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟,從小媽媽就對(duì)我們?nèi)愕苷f(shuō)你們姐弟之間一定要相互友愛(ài),互幫互助,姐姐要讓著弟弟妹妹,弟弟也要尊敬姐姐,保護(hù)姐姐,雖然有時(shí)候我們會(huì)打打鬧鬧的,但是絲毫不會(huì)影響我們之間的感情,因?yàn)槲乙恢倍加浀脣寢屨f(shuō)的一家人就應(yīng)該相是白白來(lái)的,是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)誠(chéng)信而又知識(shí)淵博的`爸爸教來(lái)的。
就這樣,我一直把這件事留在心里,也把我家的家風(fēng)永遠(yuǎn)地記在了心里。
家風(fēng)家訓(xùn)征文11
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里我們每一個(gè)公民都應(yīng)該嚴(yán)格遵守國(guó)家制定的各項(xiàng)法紀(jì)法規(guī),因?yàn)閲?guó)有國(guó)法;而我們每一個(gè)人也都應(yīng)該在家庭里嚴(yán)格按照做人的原則履行自己的任責(zé)與義務(wù),因?yàn)榧矣屑乙?guī)。正所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,所以我們家也有自己的“家風(fēng)家規(guī)”。
我們家的“家風(fēng)”:
(1)子女要團(tuán)結(jié);
。2)子女要孝順;
。3)家庭要和睦!凹乙(guī)”:
。1)人人做到遵紀(jì)守法;
。2)人人做到嚴(yán)于律己;
(3)人人做到勤儉節(jié)約。
當(dāng)家庭有了自己的'標(biāo)準(zhǔn)之后,那我們每個(gè)人就要以身作則,從我做起、從自己做起、從父母做起,對(duì)子女從小教育,讓他們懂得如何做人、如何做好自己,同時(shí)做到相互提醒、相互監(jiān)督。如果我們每個(gè)家庭都能認(rèn)真履行其所,那我們的家庭就能和睦、我們的國(guó)家就能安定、我們的社會(huì)就會(huì)發(fā)展、就能欣欣向榮。
家風(fēng)家訓(xùn)征文12
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)。在每個(gè)美妙幸福大家庭中,都會(huì)由于爸爸母親的陪伴而暖和,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)由于一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會(huì)相互指責(zé)、斥罵,更多呈現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平常在家中母親也會(huì)經(jīng)常嘮叨在學(xué)校應(yīng)當(dāng)怎么敬重教師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)消失這幾句話,與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),固然飯桌上的禮儀是肯定要遵循,母親經(jīng)常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):
1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。
3、不能翹腿。等等……雖然還有許多條的法規(guī)但是正是由于有這些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和母親之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和母親做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí),始終到周六下午出了完成教師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日母親都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。
經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到旁邊的`人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是由于她長(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反假如他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好典范同樣也要與孩子保持親切無(wú)間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,呈現(xiàn)在父母眼前。
家風(fēng)家訓(xùn)征文13
我的爸爸兄弟四個(gè),一個(gè)姐姐,共計(jì)五個(gè)。爺爺奶奶去逝得早,長(zhǎng)哥為父,長(zhǎng)嫂為母,那時(shí)的大大就挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān),把比他小的三個(gè)弟弟,一個(gè)妹妹拉大成家。
我的大大有一手好的木匠手藝,砌房造屋,箍盆箍桶,打家具,雕梁畫(huà)棟,滿花到頂?shù)募茏哟病褒堷P展翅,二龍戲珠,麒麟送子”圖雕刻得栩栩如生,神氣活現(xiàn),十里方圓都出名。
我的大大有一米七八的個(gè)子,古銅色的四方大臉,濃眉大眼,尤其是那烏黑的眉毛特長(zhǎng)。他愛(ài)穿中山裝,戴呢子帽子,一張威武的臉孔,從不見(jiàn)笑。那時(shí)候家里窮,住房困難,兩家住一個(gè)門(mén)里,合用一個(gè)堂屋和院子,兩側(cè)底矮的廂房做廚房。我們愛(ài)打鬧的霞子,在院子里鬧哄哄,嘻嘻哈哈,歡聲雷動(dòng),歡蹦亂跳,跳房子,跳繩子,踢倦子,只要大大突然消失,我們便鴉雀無(wú)聲,就像老鼠見(jiàn)到貓,逼到那塊一動(dòng)不動(dòng),大屁不敢放一個(gè),生怕被他臭罵一頓,立馬一個(gè)個(gè)很“識(shí)相”地扭頭淘氣屁走人,各回各家,各找各媽。
我的大大跟大媽一生沒(méi)生過(guò)霞子,我的`大哥哥過(guò)繼他做養(yǎng)子,他始終“重男輕女”不喜愛(ài)我們幾個(gè)丫頭,老罵我們“窮丫頭,稀丫頭,窮八代”我們住一門(mén)里,受他罪呢,他倒的老法規(guī)多呢,“吃飯捧碗站門(mén)頭子是要飯的花子,手心對(duì)碗心捧碗窮到脊梁心,丫頭家說(shuō)話低聲細(xì)語(yǔ),座有座像,站有站像,不能抖抖晃晃,不能哼歌舞唱,丫頭插嘴插舌,瘋瘋傻傻大了找不到婆家!彼坏珜(duì)我們幾個(gè)家里養(yǎng)的霞子“家風(fēng)嚴(yán),法規(guī)大”。就連娶回來(lái)的小媳婦也怕他幾分,誰(shuí)都不敢遭惹他,對(duì)他是敬而遠(yuǎn)之,巴不得要他每天在外做木匠,不家來(lái)才好。
雖說(shuō)大大不喜愛(ài)丫頭,我考上高中那年,家里沒(méi)錢(qián),不預(yù)備上了,教師上門(mén)來(lái)喊,他爽快地借了七塊錢(qián),讓我重返高中課堂,我一生難忘。
家風(fēng)家訓(xùn)征文14
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹(shù)立、存在,對(duì)整個(gè)社會(huì)是有好的幫助的。例如:在公共汽車(chē)上給老弱病殘?jiān)械娜俗屪浑S地吐痰,不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上,不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)和道德水平的.體現(xiàn),還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的體現(xiàn)。在良好的家風(fēng)影響下,我健康茁壯成長(zhǎng)著,我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!
前不久,我的奶奶因?yàn)樯眢w不行需要住院治療,爸爸媽媽義無(wú)反顧地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。住院期間,媽媽每天要去醫(yī)院照顧奶奶,幫她擦臉,捶背,翻身。爸爸接送我上下學(xué),還要精心地為奶奶準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜,給奶奶送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯,睡不好覺(jué),可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對(duì)奶奶的這份孝心也深深地感染著我,每天我自覺(jué)地做好自己應(yīng)該做的事,盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩摹_@是我對(duì)他們唯一能盡的孝心。
我們?cè)诟改、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下,茁壯無(wú)憂地成長(zhǎng)著,我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛(ài),他們總那么無(wú)私的愛(ài)著我們,我們也就習(xí)慣的照單全收,我有時(shí)會(huì)想:等有一天我長(zhǎng)大了一定要給父母買(mǎi)很多東西。可是父親教育我說(shuō):“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買(mǎi)多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯茶,累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話,晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,有一個(gè)健康的身體,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順!眿寢屢渤Uf(shuō),孝敬無(wú)底線,就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”,“孝敬無(wú)底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。
家風(fēng)家訓(xùn)征文15
“家”,顧名思義,就是家的四口之家。家里的家風(fēng)就是“家”和“國(guó)”,國(guó)有國(guó)法,家有家風(fēng),家訓(xùn)就是“國(guó)”,國(guó)有國(guó)法,家風(fēng)就是“家”。在我們家,家風(fēng)就是勤儉節(jié)約。
爸爸在我剛上幼兒園時(shí)就說(shuō)過(guò)要勤儉節(jié)約,從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在學(xué)前班的時(shí)候我家是爸爸媽媽的小公主,爸爸媽媽對(duì)我百般寵愛(ài),從不嬌慣我。
在上了小學(xué)后,由于年級(jí)的升高,我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,爸爸媽媽經(jīng)常要求我做一些力所能及的'事情,我卻一次又一次地不聽(tīng)。
在一個(gè)星期天的早晨,我在家里無(wú)意中看見(jiàn)了桌上放了一個(gè)大大的水晶球,上面有著許許多多的圖案,我高興極了,想把這個(gè)漂亮的水晶球給爸爸媽媽一起看。
爸爸見(jiàn)我興沖沖地來(lái)到了桌前,對(duì)我說(shuō):“女兒,你想要什么東西呀?”我說(shuō):“這個(gè)水晶球是你自己做的,你看看這么簡(jiǎn)單的東西你怎么都沒(méi)做好,看來(lái)你還是學(xué)習(xí)別人的做法吧!”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“你想做就學(xué),我教你。”于是我拿出一個(gè)杯子,倒入了水,再將杯子里的水一點(diǎn)一點(diǎn)地往杯子里滴,可水晶球好像故意跟我過(guò)不去,我用力過(guò)猛,把水龍頭一關(guān),水一滴一滴地掉下來(lái)。爸爸見(jiàn)了,忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“水流不能滴多,還是不要滴多,這樣容易造成杯子破碎,你看,水晶球是不是很容易破碎呢?”我聽(tīng)了爸爸的話,就將信將疑。爸爸看到我沒(méi)有把水龍頭打開(kāi),就說(shuō):“你這樣做很危險(xiǎn)的,如果水龍頭沒(méi)關(guān)緊,就會(huì)流出來(lái)很多水!甭(tīng)了爸爸的話我的臉一下子紅了。爸爸又告訴我,做什么事情都要一心一意,不要三心二意要認(rèn)真對(duì)待。聽(tīng)了爸爸的話,我又開(kāi)始做起來(lái),一會(huì)兒功夫就將水晶球做好了。
我拿起杯子對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你看,這是我做的水晶球!”爸爸看到我做的水晶球,高興地說(shuō):“這就是你做的水晶球,我看了之后,也會(huì)做,以后,你做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待!
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到我的水晶球,心里就像吃了蜜一樣甜,因?yàn)槲抑溃鲆患虑橐恍囊灰,不要三心二意,否則,后果是非常嚴(yán)重的。
“家”這個(gè)詞對(duì)于我們的生活、學(xué)習(xí)、工作、交際都非常重要,家是我們成長(zhǎng)的搖籃,家是每個(gè)人的避風(fēng)港,家是每個(gè)人的歸宿。每個(gè)人都有自己的家風(fēng),我的家風(fēng)是:勤儉節(jié)約,勤奮好學(xué)。
我從小就很喜歡吃零食,因此,我的身體素質(zhì)很差,媽媽每次看到我的零食都要嘮叨一通,有時(shí)還說(shuō)我不聽(tīng)話。
有一天,我和媽媽在家,看見(jiàn)電視上有一個(gè)節(jié)目叫《我的爸爸》,這個(gè)節(jié)目講的是一個(gè)男孩的父親在一次戰(zhàn)斗中失去了親人,他的父親很痛苦,他就找媽媽?zhuān)瑡寢尣唤o男孩買(mǎi)零食,但男孩堅(jiān)決要把零食給了爸爸,他們打仗的時(shí)候,媽媽一直
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