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法制的征文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)征文吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢?以下是小編收集整理的法制的征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
法制的征文1
說(shuō)起法制,大家常常會(huì)從身邊看到一些事情,比如:有人闖紅燈、有人翻欄桿、有人連綠燈亮了、車(chē)子走了他還在過(guò)他的馬路等等,看我一說(shuō)就是幾個(gè),可見(jiàn)人們太不遵守交通規(guī)則和法律的秩序了。所以人們也都要遵守規(guī)則,如果有人不遵守法律的話,將會(huì)受到法律的`懲罰,法律是人民的“公正人”人們一但發(fā)現(xiàn)違反國(guó)家法律的行為,就會(huì)及時(shí)控告,法律將會(huì)還人公道。所以,人們都必須遵守法律的規(guī)章制度。
我還曾經(jīng)從報(bào)紙里看過(guò)很多車(chē)禍,絕大部分都是因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則的原因,起碼有80% 就說(shuō)前段時(shí)間發(fā)生在龍崗一個(gè)中巴司機(jī)撞倒交警叔叔劉鑫的事兒,這就是因?yàn)槟莻(gè)中巴司機(jī)違反交通規(guī)則,沒(méi)有法律意識(shí),為了逃避警察的檢查而造成的嚴(yán)重事故。他最終還是逃避不了法律的制裁。假如這個(gè)中巴司機(jī)遵守交通規(guī)則就不會(huì)造成這起嚴(yán)重的交通事故了。
法律面前,人人平等。不管是誰(shuí),違反了法律法規(guī)就是要受到懲罰的。沒(méi)有法律法規(guī)的約束,人們的工作、生活將會(huì)受到很大的影響。
法制的征文2
我自從聽(tīng)警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后,我明白了不因善小而不為,不因惡小而為之的道理。
我們需要遠(yuǎn)離犯罪人,假如你的家人是犯罪人,你就應(yīng)怎樣做呀?對(duì)了,你就應(yīng)不要跟他去不健康的地方,你也要指導(dǎo)他不要去上網(wǎng)吧,抽煙,喝酒等對(duì)我們不健康的.東西。
如果你的好朋友在14周歲到16周歲,還是16周歲以上,如果你發(fā)現(xiàn)他們有搶錢(qián),偷錢(qián)等觸犯法律的事,你要及時(shí)報(bào)警,不要跟他們一齊做傷害我們的事情,因?yàn)榉蔁o(wú)情。你在小學(xué)或是幼兒園時(shí),發(fā)現(xiàn)你們班有人做小偷小摸的事,你要及時(shí)阻止他,如果他不及時(shí)改正錯(cuò)誤,也不聽(tīng)你的勸告的話,大了必定釀成大禍。
比如,你放學(xué)回家,父母或是親人都不在家,發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤你,你就應(yīng)怎樣辦呢?下面是一個(gè)很好的舉例:一天,女孩娟娟放學(xué)回家,脖子上掛著鑰匙往家里走去,父母都不在家。走到半路,娟娟發(fā)現(xiàn)有人跟蹤她,她走到家門(mén)口,卻不開(kāi)門(mén),在家門(mén)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,因?yàn)榫昃昝靼,只要她一開(kāi)門(mén),那個(gè)人就會(huì)進(jìn)她家搶東西。忽然,娟娟看到對(duì)面的江大嬸走出來(lái),她拉住江大嬸,并且小聲把事情的經(jīng)過(guò)告訴了江大嬸,江大嬸叫娟娟開(kāi)門(mén),自己在旁邊打110。當(dāng)娟娟把門(mén)打開(kāi)后,那個(gè)人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里,然后就在娟娟父母的房間里翻東西。警察叔叔來(lái)的及時(shí),把那個(gè)人捉住了。
這是一個(gè)很好的例子,大家可要記牢了,自己一個(gè)人在家,可不能給陌生人開(kāi)門(mén)喲。有些人為了錢(qián),連自己的爺爺奶奶都?xì)⒘。所以你可不要小偷小摸,以免長(zhǎng)大后釀成大禍。
法制的征文3
為了加強(qiáng)法制宣傳和教育,增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),我們學(xué)校舉行了“法律在我身邊”主題班會(huì)。學(xué)校為了使我們更全面地了解法律常識(shí),還請(qǐng)來(lái)了兩位律師,為我們講解法律知識(shí)。
班會(huì)開(kāi)始了,律師給我們講了法官衣著上的配飾各代表什么。深藍(lán)色的衣服標(biāo)志著公平、正義、嚴(yán)肅;身上的紅色領(lǐng)帶象征著人人有一顆紅心。
以前我總覺(jué)得我們又不會(huì)犯法,法律跟我們無(wú)關(guān)。其實(shí),這種想法大錯(cuò)特錯(cuò)。社會(huì)上的誘惑很多,如果我們經(jīng)不起各種各樣的誘惑,沒(méi)有很好的.克制力,很可能會(huì)犯罪,等待我們的將是法律的嚴(yán)懲。法律就在我們身邊,它像一位隱身的天使,你找到了它學(xué)會(huì)使用它和遵守它,它就會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你,如果你去違反它,它就會(huì)懲罰你。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。作為一名小學(xué)生,我們要有良好的行為習(xí)慣,要有克制力,要遵守紀(jì)律。
讓我們一起努力,做一個(gè)學(xué)法、知法、懂法、用法、守法的小學(xué)生。
法制的征文4
法律不像衣服可以隨心所欲地扔掉,而是像語(yǔ)言一樣同我們的生活是如此密不可分的一個(gè)組成部分!(美國(guó)評(píng)論家龐德語(yǔ))法律如語(yǔ)言與我們息息相關(guān),多么貼切的比喻!聯(lián)想我們的日常學(xué)習(xí)和生活,用心感受,原來(lái),法無(wú)處不在,且力大無(wú)邊。
一、法駐我家
法是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的應(yīng)有規(guī)則,存在于社會(huì)的每一個(gè)角落,而法律則是將法成為文化!皩巼(guó)市家庭法院宣布,原告母親對(duì)被告父親因工作應(yīng)酬常深夜晚歸,影響正常睡眠的控訴成立,被告今后必須在晚十點(diǎn)之前到家,否則剝奪其回家的權(quán)利。結(jié)案!”我學(xué)著法官把搟面杖往桌上一拍,自豪地宣布道。只見(jiàn)媽媽手舞足蹈,真像贏了官司一樣興奮不已,爸爸則垂頭喪氣,一臉無(wú)奈。
家就是社會(huì)的基本細(xì)胞,家庭成員之間難免會(huì)有摩擦和矛盾,這些都挺正常。由于我爸爸在法院上班,從小耳濡目染,我便常常要求采用這種獨(dú)特的方式來(lái)解決。但是,如果我們坐視不管,久而久之,就會(huì)一發(fā)不可收拾。當(dāng)然,矛盾雙方就成了原告、被告,中間的一方自然成了法官。通過(guò)雙方的充分辨論和申訴,最終促進(jìn)互相理解,達(dá)成諒解。有時(shí)一審不行,就休庭再審,長(zhǎng)此以往,我們家就避免了許多不必要的爭(zhēng)吵,因?yàn)榉ㄍド系霓q論都是講“證據(jù)”的。嚴(yán)禁語(yǔ)言暴力的傷害,講究以理服人:同時(shí),它也促進(jìn)我們家不斷完善“家法家規(guī)”。在民主、平等的氛圍中,家,成了其樂(lè)融融的幸福港灣。事實(shí)上,它成了我們整個(gè)社會(huì)學(xué)法、守法、用法的一個(gè)縮影。
二、法助我行
每天早上上學(xué)得六點(diǎn)五十到校,有時(shí)起來(lái)晚了便只好乘出租車(chē)趕時(shí)間。去學(xué)校的路上要過(guò)兩個(gè)十字路口,而每次遇到紅燈,幾乎每個(gè)出租車(chē)司機(jī)都是第一反應(yīng)減速,然后環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大清早街上沒(méi)什么人和車(chē),于是又一踩油門(mén),沖著紅燈飆了過(guò)去。只有極少數(shù)司機(jī)能夠自覺(jué)遵守交通規(guī)則。每當(dāng)這時(shí),我都看不下去,于是問(wèn)司機(jī):“叔叔,你干嘛要闖紅燈呢?”回答千篇一律:“早上沒(méi)人,闖紅燈不要緊!”“可是,交通規(guī)則是我們的`生命守護(hù)神!”“喲,你小孩子家懂什么!早上學(xué)生上學(xué)就一段時(shí)間,我們抓緊點(diǎn)就能多帶幾個(gè),要不然遇紅燈老停,一大早辛辛苦苦才能跑幾個(gè)錢(qián)?不懂就不要瞎說(shuō)”司機(jī)們漫不經(jīng)心地反駁我,滿(mǎn)口輕蔑,毫無(wú)愧疚不安。我無(wú)言以對(duì)。是啊,如果老停,我就會(huì)遲到了!半y道金錢(qián)比生命還重要嗎?”我無(wú)法改變司機(jī)師傅,看來(lái)只有兩條路可走了:一是呼吁警察或電子警察(監(jiān)視儀)干預(yù),對(duì)他們進(jìn)行安全教育;二是我自己早起10分鐘,騎自行車(chē)上學(xué),堅(jiān)持“紅燈停,綠燈行”,高高興興上學(xué),平平安安回家。
三、法維我權(quán)
法律是維護(hù)公民合法權(quán)益的有力武器,記得一次在一家商店買(mǎi)了一支鋼筆,買(mǎi)回來(lái)沒(méi)使用幾天就裂開(kāi)了,墨水都吸不進(jìn)去。我氣不過(guò),到商店要求調(diào)換,誰(shuí)知老板竟推卸責(zé)任說(shuō)是我自己弄壞的,而且鋼筆這種小物件不包換。同學(xué)們都勸我一支鋼筆值不了多少錢(qián),自認(rèn)倒霉算了,我想到政治課上的消費(fèi)者維權(quán)的有關(guān)條例,便去請(qǐng)教政治老師。老師告訴我,這家商店的做法侵犯了消費(fèi)者的公平交易權(quán),要求調(diào)換是合理的。于是我理直氣壯地找到商家,搬出了一系列法律條例,那老板也是肚里有些墨水的,不想影響生意,于是就給我換了一支新的。我因此特有成就感,同學(xué)們都夸我敢作敢為。
通過(guò)這件事我也更加深刻地明白,當(dāng)消費(fèi)者合法權(quán)益遭受非法侵害時(shí),忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉的做法是不對(duì)的,伺機(jī)報(bào)復(fù)更是違法的,運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益才是唯一正確的做法。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐法律的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多,收獲了很多。在我國(guó)現(xiàn)階段即改革開(kāi)放的新時(shí)期,法的總體作用就是為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義服務(wù)。韓非子說(shuō)得好:“奉法者強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),奉法者弱,則國(guó)弱。”讓我們都來(lái)做遵紀(jì)守法的奉法者,讓法常駐我心,為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。
法制的征文5
每個(gè)人都渴望自由,希望自由自在地奔跑,無(wú)邊無(wú)際的灑脫。然而,沒(méi)有絕對(duì)的自由,那并不是真正的自由。為所欲為的所謂的自由只會(huì)讓更多的人失去自由,讓這個(gè)世界變得混亂而雜亂無(wú)章,那稱(chēng)為放縱而非自由。因此,真正的自由是建立在一定的不自由之上的,若想獲得自由首先就必須遵守一些底線,那就是法律與制度。
自古以來(lái),國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),正所謂沒(méi)有規(guī)定不成方圓,無(wú)論是上至國(guó)家還是下至個(gè)人,都應(yīng)該有一定的規(guī)定來(lái)約束行為,否則便會(huì)出現(xiàn)肆虐張狂的人,把國(guó)泰民安的國(guó)家攪得一團(tuán)糟。
也許有人會(huì)說(shuō),這些條條框框像沉重的枷鎖一樣束縛了無(wú)拘無(wú)束的奔騰。然而,我們卻不能否認(rèn),正是因?yàn)橛辛诉@些法律,條文的規(guī)定,才確保了更多的安全。愛(ài)的教育固然重要,然而明文規(guī)定也必不可少。如果罪人都能改過(guò)自新,從頭做人自然是善莫大焉,然而對(duì)于那些屢教不改,冥頑不化的慣犯,法律的武器就是必須的了。我們不得不承認(rèn),正是因?yàn)橛辛朔傻膰?yán)厲制裁,哪些劫犯土匪才不敢明目張膽地作奸犯科,也才確保了大多數(shù)人民的財(cái)產(chǎn)安全。而且,法律只是底線,只要做好自己,不做出那些違法亂紀(jì)的`事,法律也就不會(huì)約束行為,仍舊可以做自由人。
正因?yàn)榉墒潜夭豢缮俚模晕覀兏咧猩透鼞?yīng)該遵守紀(jì)律,不應(yīng)該以身試法,帶來(lái)嚴(yán)重的后果。
遵守紀(jì)律應(yīng)以身邊的小事做起,從自己做起,遵紀(jì)守法不是一向夸大的號(hào)召,不是一紙空文,而應(yīng)落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)中去,切實(shí)從細(xì)微的小事做起。
“愛(ài)護(hù)公物”,“不隨地吐痰”,“遵守交通規(guī)則”,“做文明市民,不摘花草樹(shù)木”,“保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境”這些都不是空空的標(biāo)語(yǔ),而是要我們以自己為出發(fā)點(diǎn)付出實(shí)際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑,擰緊打開(kāi)的水龍頭,為干渴的鮮花澆一點(diǎn)水,這些都是我們中學(xué)生力所能及的事,舉手之勞,卻可以創(chuàng)造出一個(gè)更和諧的世界。
我們不是語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。所以我不希望再看見(jiàn)一邊高呼愛(ài)護(hù)水資源,一邊卻隨手把活水倒入河流這樣的情況在發(fā)生。
作為祖國(guó)明天的棟梁,遵守守法使我們高中生義不容辭的責(zé)任,這既是珍愛(ài)自己,又是關(guān)心別人,更是為了一個(gè)更加繁榮昌盛的祖國(guó)和一個(gè)更加和諧美滿(mǎn)的世界!
法制的征文6
說(shuō)到法,我們?nèi)巳硕寄苷務(wù)撘环,各種法律條令多得數(shù)不勝數(shù),但我們有誰(shuí)知道何為法?
打開(kāi)新華字典,法的概念一目了然,法是由國(guó)家制定或認(rèn)可,受?chē)?guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱(chēng)。
縱覽四周,法就在我們每個(gè)人的身邊?,如今家庭暴力已不再是問(wèn)題,各種法律條令相繼出爐。再看,在學(xué)校老師打罵學(xué)生的行為極為少見(jiàn),再看看,社會(huì)上侵犯公民合法權(quán)益的行為也日漸減少,這一切可得歸功于法律呀!
來(lái)看幾個(gè)具體的例子吧!就拿發(fā)生在我們身邊的故事說(shuō)起。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),在家孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生,一天他進(jìn)了網(wǎng)吧,從此沉溺于游戲、暴力和色情等內(nèi)容的網(wǎng)站,為了滿(mǎn)足自己的欲望,他偷錢(qián)搶錢(qián),甚至為了錢(qián)而親手殺死了自己的奶奶,而等待他的'必將是法律的制裁!
前幾天《今日說(shuō)法》欄目講述了這樣一個(gè)故事。俗話說(shuō):兒子娶了媳婦忘了娘,就拿這個(gè)例子來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒不假。兒子娶了媳婦,天天讓老人做飯、刷碗、下地干活,總之一切能干的家務(wù)活老人是全攬,兒子兒媳有時(shí)還毆打老人,只因?yàn)樾那椴凰蜃龅牟讼塘嘶驔](méi)按時(shí)做飯!盎⒍静皇匙印卑,老人能忍的都忍過(guò)去了,繼續(xù)過(guò)著豬狗不如的生活。好心的村長(zhǎng)得知后,拉起老人直奔法院,一張?jiān)V狀告到法院,經(jīng)過(guò)法院調(diào)查審理,兒子兒媳得到了法律的制裁,老人運(yùn)用法律武器
維護(hù)了自己的合法權(quán)益。
其實(shí)法就在我們每個(gè)人身邊,在學(xué)校里,在家庭里,在社會(huì)上,甚至遍布每一個(gè)角落。
當(dāng)老師體罰學(xué)生時(shí),當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí),當(dāng)兒女不孝時(shí),當(dāng)環(huán)境受到嚴(yán)重污染時(shí)我們都可以運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)制止這些行為,雖然社會(huì)上還經(jīng)常出現(xiàn)侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的事件,社會(huì)上依然存在著一些不和諧的因素,盡管某些法律條令還需進(jìn)一步完善,但我想只要我們每個(gè)人都提高自己的文化科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)我們的維權(quán)意識(shí)。我們就一定可以構(gòu)建出一個(gè)和諧的法制社會(huì)。
法制的征文7
法制是一個(gè)人人都熟悉的字眼,它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人的行為。正是由于這些規(guī)則的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。
記得有一天,媽媽和我逛街來(lái)到鞋都,在里面精挑細(xì)選出了一雙棕色涼鞋,并決定將它買(mǎi)下。望著柜臺(tái)前如水的長(zhǎng)龍,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冎苯痈犊畎桑凑l(fā)票那東西也沒(méi)多大用!眿寢尰卮鸬溃骸澳强刹恍,發(fā)票證明了我們是在這兒買(mǎi)的東西,壞了是可以退換的。”我說(shuō):“怎么可能那么容易壞,不開(kāi)發(fā)票還可以縮短時(shí)間呢!”媽媽說(shuō):“萬(wàn)事都要謹(jǐn)慎,這關(guān)系到消費(fèi)者權(quán)利呢。”見(jiàn)媽媽說(shuō)得條條是道,我只得乖乖等了段時(shí)間。
回到家,媽媽迫不及待地打開(kāi)鞋盒,穿上鞋在鏡子前走了幾步,只聽(tīng)見(jiàn)輕微的“啪”聲,媽媽驚叫起來(lái):“這鞋跟斷了!彼龑⑿呕匦袑(duì)我說(shuō):“走,我們到鞋都換貨去,記得把發(fā)票帶上。”
來(lái)到鞋都,我們將鞋交給工作人員,呈上發(fā)票,說(shuō)明鞋損壞的過(guò)程。只見(jiàn)那名工作人員交給另一個(gè)人鑒定,果不其然,是鞋的.質(zhì)量問(wèn)題,工作人員立馬給我們換取一雙,并讓媽媽在這里試驗(yàn)一下有沒(méi)有問(wèn)題,最后我們欣喜地回到了家。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此麄兛辖o我們換鞋呢?”“因?yàn)檫@牽涉到廠家的信譽(yù)問(wèn)題,而且還有消費(fèi)者的好幫手--《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,它規(guī)定所買(mǎi)商品如有質(zhì)量問(wèn)題,自發(fā)票開(kāi)據(jù)之日15日內(nèi),商家必須換貨。這是我為什么留發(fā)票的原因。”“噢,媽媽?zhuān)麓挝乙惨欢ㄒ舭l(fā)票,保護(hù)我們的權(quán)利。”
通過(guò)這件事,我明白了法律保護(hù)著我們的權(quán)利。它無(wú)處不在,我們要知法、守法,讓法律常伴我們的身邊。
法制的征文8
“家”在每個(gè)人心中,都是非常溫馨的字眼?稍(jīng)在我的家庭里,就時(shí)常是磕磕碰碰。有時(shí)甚至是大吵大鬧。我就像一只既被人冷落,又受傷的小鳥(niǎo),徘徊在大人們之間。也正是因?yàn)槲疫@個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。學(xué)了法,懂了法,讓原本“硝煙彌漫”的家變得溫馨起來(lái)。
在我的家庭里,經(jīng)常斗嘴的就是奶奶和媽媽。爸爸夾在她們之間應(yīng)該是最無(wú)耐的角色。我覺(jué)得因?yàn)榍岸螘r(shí)間的“積怨”,媽媽就根本不知道贍養(yǎng)老人的義務(wù)。
一次,奶奶拿了些東西給我吃。媽媽看見(jiàn)了,氣得暴跳如雷,立刻把東西扔在了家門(mén)口!奶奶不動(dòng)聲色。媽媽不但不知道錯(cuò),還要罵奶奶!我有點(diǎn)兒按捺不住了,悄聲說(shuō):“媽?zhuān)銊e這樣好不好?”
“大人的'事,小孩少管!”媽媽生氣地回答道。
這時(shí),奶奶已經(jīng)忍不住了,她和媽媽辯了兩句。媽媽不分青紅皂白就沖上去打人,奶奶也不讓步。她一不小心,把媽媽的耳環(huán)拉了下來(lái),媽媽的耳朵鮮血直流,當(dāng)時(shí)的情景真是慘不忍睹。
這次的戰(zhàn)爭(zhēng)已升華到了白熱化的程度。我的淚已流到了面頰!爸爸帶著媽媽去了醫(yī)院,家里只留下了我和神情恍惚的奶奶。我想:這時(shí)奶奶的心里會(huì)怎么想呢?
媽媽和奶奶的仇恨已到無(wú)可救藥的地步,但我沒(méi)有放棄。我知道,平時(shí)是奶奶最疼我了。于是,我默默地走到奶奶身邊,跟她說(shuō):“奶奶,我知道這件事是媽媽不對(duì),可您再仔細(xì)想想。您跟媽媽這么一鬧,就更加疏遠(yuǎn)了我和您。以后,誰(shuí)陪您說(shuō)話,誰(shuí)陪您解悶呀!媽媽那邊我自有辦法,只要您答應(yīng),她以后跟您吵,您就別理她。奶奶那慈愛(ài)的目光注視了我一會(huì)兒,才勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我前腳剛到家,媽媽后腳就回來(lái)了。這時(shí),我試著對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)蕾狆B(yǎng)老人是你們的義務(wù)嗎?您整天和奶奶大吵大罵,難道就不覺(jué)得累嗎?吵了以后,不僅您心情不好,就連我和爸爸也很難過(guò)呀!要是我長(zhǎng)大了這么對(duì)待您,您的心里會(huì)怎么想呀?”
接下來(lái)的一段日子,我又千方百計(jì)地用各種渠道找了些關(guān)于贍養(yǎng)老人方面的文章,并把它偷偷的放到了媽媽的床頭。
媽媽似乎看到了我放在床頭的文章,她沒(méi)有任何的話語(yǔ)。但從那以后,媽媽對(duì)待奶奶比以前客氣多了。有時(shí)甚至還能主動(dòng)幫奶奶做些事。我想我的目的已經(jīng)慢慢達(dá)到了。
現(xiàn)在,我的家庭比以前更和睦了,這都是因?yàn)槲以谄綍r(shí)的生活中學(xué)習(xí)了法,懂得了法的知識(shí)。我想,雖然我們還小,但法律的知識(shí)卻不能淺薄,學(xué)習(xí)它可以解決我們生活中的很多困難。
法制的征文9
“憲法“這兩個(gè)字在我們初中生眼里,似乎是那么的高,大,上,法律在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。
作為一名初中生,首先,我認(rèn)為,現(xiàn)在的未成年人應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法,多閱讀《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,以防走上歧途,然后懂法,知法的前提下,還要學(xué)會(huì)用法,當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時(shí),我要學(xué)會(huì)用法律武器來(lái)保護(hù)自己。
近來(lái),青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升趨勢(shì),加入幫派犯罪的一般是18歲以下的未成年在校學(xué)生。來(lái)自公安的一則調(diào)查顯示,90年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化趨勢(shì)。
我的身邊很少有不守法的現(xiàn)象存在,但我曾看到過(guò)這么一件青少年犯罪的事情:一個(gè)中學(xué)生,新買(mǎi)的電動(dòng)車(chē)被盜了,心里感到很不平衡,報(bào)復(fù)的`心理驅(qū)使他產(chǎn)生的邪惡的念頭,于是,他多次偷盜電動(dòng)車(chē),成了臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“江洋大盜”。有一次,在他實(shí)施盜竊的時(shí)候,被民警抓了個(gè)正著,當(dāng)場(chǎng)抓獲。這位中學(xué)生戴上了盜竊的罪名,他的人生從此滴上了一個(gè)不可能洗掉的污點(diǎn),如果他懂法知法的話,是不是這樣的事情就不會(huì)發(fā)生了?
還有一件事例:幾個(gè)中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔,整天泡在網(wǎng)吧。身上的錢(qián)花光了,就將罪惡的雙手伸向身邊的人,向未成年勒索錢(qián)財(cái)。但是這群不良少年最終受到了法律的制裁,被送去了少管所,這真是惡有惡報(bào)呀!我們作為21世紀(jì)的青少年,絕不能像他們一樣一身試法,觸犯了法律法規(guī),不然后悔莫及。
這些現(xiàn)象雖令我痛心,但同時(shí)也警示著我:如果人人都能夠去“學(xué)法,知法,守法,用法”,我們的生活中還會(huì)出現(xiàn)如此多的犯法事件嗎?不管怎樣,我都會(huì)以身作則,做一名守法的好少年!
法制的征文10
俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。在當(dāng)代社會(huì),法律就是我們每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。
提起“法治”一詞,我們總會(huì)覺(jué)得離我們還很遙遠(yuǎn),這個(gè)名詞似乎只是存在于教科書(shū)上。其實(shí)不然,“法治”就在我們的身邊,與我們的生活息息相關(guān)。我們每天的學(xué)習(xí)生活都要遵循基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律時(shí)時(shí)都在規(guī)范著我們的行為。比如,“國(guó)旗法”要求我們升國(guó)旗時(shí)要莊嚴(yán)肅穆;“中學(xué)生日常行為規(guī)范”要求我們文明對(duì)人;“道路交通法”要求我們遵守交通秩序;“環(huán)境保護(hù)法”要求我們保護(hù)環(huán)境;“殘疾人保護(hù)法條例”要求我們關(guān)心愛(ài)護(hù)殘疾人;“未成年人保護(hù)法”和“預(yù)防未成年人犯罪法”更是對(duì)我們的各項(xiàng)行為做出了明確的規(guī)范,預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。
但是,有數(shù)據(jù)表明,青少年犯罪率有所提高,單單是20xx年判決生效的未成年人被告人就有近4·5萬(wàn)人。更有許多案子讓人觸目驚心;12周歲的殺人犯趙某,因向一女同學(xué)索要零食遭到拒絕,竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某只與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死,事后還一臉無(wú)知的說(shuō)“是他先說(shuō)的我,難道我還錯(cuò)了嗎?”由此可見(jiàn),對(duì)法律的無(wú)知是多么的可怕啊。身邊就有這樣一個(gè)真實(shí)的案例:同村的張某和劉某從小不學(xué)無(wú)術(shù),逃課上網(wǎng),打架斗毆,吸煙喝酒,他們是父母眼中的“壞孩子”,是老師口中的“問(wèn)題學(xué)生”,初中剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就已經(jīng)輟學(xué)了,整天無(wú)所事事,和一些社會(huì)青年廝混在一起,出入網(wǎng)吧酒吧,身上的錢(qián)花完了就去搶劫一些初中生的零花錢(qián)。又一次花光了身上的錢(qián),準(zhǔn)備再次去搶劫初中生,但他們嫌這樣“來(lái)錢(qián)”太慢,有人提議盜竊光纜“來(lái)錢(qián)”快,幾人一拍即合,月黑風(fēng)高夜,他們伸出了罪惡的雙手。第一次嘗到了甜頭,就有了第二次,等待他們的是鳴笛的警車(chē)和冰冷的手銬。在逮捕的時(shí)候,張某和劉某還不以為然,自以為不過(guò)是小偷小盜,殊不知,盜竊國(guó)家光纜是何等大罪。因?yàn)閮扇藙倽M(mǎn)十八周歲,屬于成年人,已經(jīng)負(fù)有刑事責(zé)任。最后,父母東借西湊交上了罰款,兩人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好,被判處有期徒刑二十年。二十年。!是何等的'珍貴,人生能有幾個(gè)二十年?最美好的年紀(jì)在監(jiān)獄里度過(guò),十八歲入獄,三十八歲出獄,已經(jīng)過(guò)了三十而立之年,他們又立了什么?恐怕只有無(wú)盡的淚水和悔恨吧。
作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該掌握與自己生活密切相關(guān)的法律常識(shí)。法無(wú)處不在,但不要把它變成生活的負(fù)擔(dān),而是要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范約束自己的行為。未來(lái)的社會(huì)必定是法治的社會(huì),而法治的社會(huì)只有懂得尊重法律的人才能創(chuàng)造出來(lái)。我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。所以只有從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,才能在未來(lái)做一個(gè)懂法守法的合法公民,才能懂得拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利,維護(hù)他人的利益,維護(hù)法律至高無(wú)上的尊嚴(yán)。
從現(xiàn)在開(kāi)始做起,從身邊小事做起,讓法深入人心,融入生活,一起為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
法制的征文11
我們生活在法制的國(guó)家,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們應(yīng)該要讓法律在心間常駐。
談到法律,總匯給人以神秘、胃炎、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)定著人民的行為,正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。正因?yàn)槿绱,我們要學(xué)法、守法并會(huì)用法。
我們已經(jīng)開(kāi)設(shè)了法制教育科程,法律的重要性可見(jiàn)一般,通過(guò)學(xué)法,我們要對(duì)法律有了逐步的認(rèn)識(shí),法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫,什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利,如何履行義務(wù)、、、、、而假如我們是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是犯法的,由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了,據(jù)統(tǒng)計(jì),在各類(lèi)犯罪人員中,不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)站總數(shù)的一半以上。所以,學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ),是創(chuàng)造美好未來(lái)的重要性。
遵守法律和憲法每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),俗語(yǔ)有云:“沒(méi)有規(guī)矩,無(wú)以成方圓”。法律的裁定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑,所有為了社會(huì)的安定,更為了我們自身,我們必須自覺(jué)守法。在我們身邊,同齡人知法犯法的例子不勝枚舉,而為了燦爛的明天,我們能不守法嗎?
我們都知道,當(dāng)自身權(quán)利受到侵害時(shí),要找法律幫忙,但未必能做到。既然我們學(xué)習(xí)了法律,就要善于運(yùn)用,要用法律來(lái)監(jiān)督自己不犯法;要用法律來(lái)幫助別人守法,維護(hù)自己的.利益。
法律是世界上的一大奇跡,它給社會(huì)以安定,給生活以秩序,并給人們以最高的利益。學(xué)法、用法、守法,是每一個(gè)人必須接觸的,也是給我們最大幫助與利益的。
法制的征文12
是什么原因使青少年踏入一個(gè)又一個(gè)黑深的陷阱,讓青少年無(wú)法脫離犯罪的魔爪。這里就有兩個(gè)真實(shí)的故事,值得我們思考。
在某中學(xué)內(nèi)有一名高中學(xué)生小華,平時(shí)爸爸媽媽對(duì)他很?chē)?yán)格,一分零花錢(qián)也不給他,并且每次考試都要求他考高分。他恨自己的父親不給他零花錢(qián),又抱怨父親對(duì)他太嚴(yán)格。
于是,小華就開(kāi)始了犯罪行為。在一個(gè)夜深人靜的`晚上,百導(dǎo)教育,在學(xué)校里學(xué)生的居住區(qū),小華悄悄偷了某位同學(xué)200元錢(qián)。父親知道了這件事后大發(fā)雷霆,決定要狠狠懲罰他?蓻](méi)想到,兒子被父親逼的離家出走,開(kāi)始大膽的到居民家去偷錢(qián)。最后,小華在一次偷竊中被警察抓住,被判有期徒刑3年。
其實(shí),青少年犯罪有很多就是因?yàn)榻疱X(qián)的緣故。
某初中同學(xué)明明,平時(shí)在父親的溺愛(ài)下花錢(qián)大手大腳。最近花錢(qián)如流水的他迷戀上了網(wǎng)絡(luò),還經(jīng)常請(qǐng)客帶同學(xué)們?nèi)ゾW(wǎng)吧。在他眼里,家里有錢(qián)。因此,當(dāng)父母知道他迷戀上網(wǎng),控制了他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源后,他就受不了了,想出一個(gè)綁架自己的鬧劇來(lái)嚇父母,向父母開(kāi)口索要金額十萬(wàn)元之多。
從這兩位同學(xué)的犯罪過(guò)程中可以看出,他們對(duì)于法律知識(shí)非常無(wú)知。確實(shí),青少年為何犯罪呢?無(wú)非是為了金錢(qián),為了報(bào)復(fù),或?yàn)榱似渌妗?/p>
著名詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。而法律是人類(lèi)一切知識(shí)的結(jié)晶!蔽蚁胱鳛樾率兰o(jì)的少年,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)法律知識(shí),尤其是那些和自己有密切關(guān)系的法律知識(shí)。例如《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、等法律。這些法律對(duì)我們青少年起著時(shí)時(shí)保護(hù)和監(jiān)督的作用。
同學(xué)們,“不以規(guī)矩,不成方圓”讓我們抵住一切誘惑,堂堂正正做人,安安心心過(guò)日子,相信我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大的。
法制的征文13
“法律”二字很常見(jiàn),只要你做了一件違反法律的事,法律就會(huì)制裁你,以前我從來(lái)就不懂,但在一個(gè)下午我全明白了。
那天下午我們一窩蜂似得沖進(jìn)階梯教室聽(tīng)法律講座,一開(kāi)始我們根本聽(tīng)不進(jìn)去,像個(gè)猴子似得東張西望,可到之后,我的心靜下來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)著,我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著,沉醉其中。
下了課,我想了許多,那些作惡的壞人原本能夠好好的讀書(shū),可為了一時(shí)的樂(lè)趣,造成了他不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,網(wǎng)絡(luò)游戲把你推進(jìn)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,讓你坐牢,你在牢里反悔了,為什么要這樣做?生命比游戲更有價(jià)值嗎?你值得嗎?
也許生活中的`一點(diǎn)小事會(huì)讓你沉浸其中,但我們要反抗他,不能被他誘惑,更不能著迷于它,否則后果不堪設(shè)想。
我們小學(xué)生更不能著迷,一但著迷,你的大好前途就沒(méi)了,所以要拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲、偷竊等行為。
謝謝警察叔叔給我們上了一節(jié)珍貴的法律教育課。
這一節(jié)課不但告訴我們做人的道理,還告訴我們一個(gè)小學(xué)生的品德。
法制的征文14
4月29日的下午,我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)生動(dòng)的法制教育報(bào)告會(huì),聽(tīng)后使我受益匪淺。
首先是馬主任講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,之后索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的.街頭小混混,整日游手好閑,從家里拿錢(qián)消費(fèi)。其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領(lǐng)情,仍舊貓?jiān)诩依,并從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只兔子回來(lái),整天窩在家里,想寶貝似的照顧它,母親沒(méi)有給他好臉色看。有天他回家,看見(jiàn)籠里的兔子死了,他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子,決定為兔子報(bào)仇。那晚他母親下夜班回來(lái),他殘忍的將她殺害,并拋尸山野。
他將自己的親生母親殺害這是天地不容。
馬警官?gòu)谋姸喾矫嫔钊霚\出地講解了我們不就應(yīng)做的事,告誡我們要“好習(xí)慣,早養(yǎng)成!
我們要從小樹(shù)立法律意識(shí)。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,在學(xué)校里,做一個(gè)好學(xué)生,在家庭里,做一個(gè)好子女,在社會(huì)上,做一個(gè)的好公民。我們要慎重交友,無(wú)論身處何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。
消防叔叔告訴我們遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生。首先,不能驚慌,要打消防電話“119”,用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生,逃生時(shí)不能乘坐電梯,不能貪戀家中財(cái)物而不逃生……
生活中處處存在危險(xiǎn),只要我們懂得法制知識(shí),就會(huì)更加安全。這次法制教育報(bào)告會(huì)讓我終身難忘。
法制的征文15
法律像一片綠葉,保護(hù)著含苞待放的我們開(kāi)放;法律像一把銼刀,把我們不良的念頭削掉;法律像一名老師,將誤入歧途的我們引入正軌;法律像我們的父母,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)!
我國(guó)社會(huì)主義法雖然從本質(zhì)上來(lái)講說(shuō)是工人階級(jí),領(lǐng)導(dǎo)全體人民意志的體現(xiàn),是人民自己手中的工具和武器。而且在制定過(guò)程中,立法者也盡量注意到使法律通俗易懂。但是任何公民要做到執(zhí)法懂法,也還是要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的努力學(xué)習(xí)。隨著我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)工作的不斷深入,每一個(gè)人都要知法,懂法。
在法制社會(huì)的今天,我們只有掌握法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),才能在危險(xiǎn)面前拿出法律的武器保護(hù)自身的安全,才能預(yù)防自己的財(cái)產(chǎn)與生命受到威脅。
法律意識(shí)也稱(chēng)法律觀,它是人們關(guān)于法律的情感、意識(shí)、觀點(diǎn)和思想等的總稱(chēng)。社會(huì)主義法律意識(shí),是一種嶄新的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的法律意識(shí)。作為社會(huì)主義國(guó)家的公民,除了應(yīng)該具有忠于祖國(guó)和人民,貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的'方針政策,積極投身正革,努力為作四化做貢獻(xiàn)的政治意識(shí)外,還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識(shí)外,還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識(shí)外,還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識(shí),這也是非常重要的。公民的社會(huì)主義法律意識(shí)提高了,公民的利益安全也得到了保護(hù)了。
學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),提高法律保護(hù),是我們國(guó)家的公民義不容辭的任務(wù)。
法律你我他,保護(hù)億萬(wàn)家!
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