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校慶周年征文

時(shí)間:2024-10-06 14:19:41 晶敏 征文 我要投稿

校慶周年征文(精選18篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的校慶周年征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校慶周年征文(精選18篇)

  校慶周年征文 1

  七十年春風(fēng)化雨,七十年桃李芬芳。星移斗轉(zhuǎn),歲月匆匆,七十年時(shí)光在歷史的長河里如同白駒過隙、石火電光,只不過彈指一揮間,但是就在這七十年里,這里迎來了一批批滿懷憧憬的學(xué)子,又送走了一位位腹有詩書的人才,培育了一批批青年才干,也造就了一位位國家棟梁。

  七十年風(fēng)雨滄桑,七十年砥礪奮進(jìn)。七十年來,清河中學(xué)秉承“以人為本、依法治校、以德立校、創(chuàng)新興!钡霓k學(xué)理念,充分發(fā)揚(yáng)全面發(fā)展、追求卓越的學(xué)校精神,一步一步走向壯大。向上、向善、從實(shí)、求是是我們的校訓(xùn),潛力大、增幅快、后勁足是我們的標(biāo)簽。目前,我們的學(xué)校已經(jīng)初具規(guī)模,教職工250多人,在校學(xué)生3000多人,教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、科技樓、宿舍樓、禮堂餐廳一應(yīng)俱全,物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室應(yīng)有盡有,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,高考本科上線人數(shù)連年翻番,在邢臺(tái)市重點(diǎn)中學(xué)中名列前茅。

  七十年春華秋實(shí),七十年碩果累累。在即將迎來清河中學(xué)七十歲生日的時(shí)候,我們尤其應(yīng)該感謝給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的老師們!是他們,用春蠶的品格和燭光的精神,把知識(shí)教給了我們,使我們學(xué)到了思考問題的方法和能力,學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準(zhǔn)則和道理;是他們,用獨(dú)特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的`園丁胸懷,培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)人才!七十年來,我們的老師始終勤教善教、甘為人梯,使我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才,因?yàn)橛辛怂麄,我們的?yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)才會(huì)屆屆相傳,我們出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以綿延相續(xù)。

  在我和所有同學(xué)們心目中的清河中學(xué),是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播、學(xué)業(yè)的精進(jìn)、人格的塑造和靈魂的升華;她是那樣崇尚奮斗、拒絕平庸,激勵(lì)一批又一批的學(xué)子們以不斷探索的精神去無所畏懼的進(jìn)行拼搏;她是那樣以清純的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和求真的學(xué)風(fēng),去熏陶和培育了一代又一代渴求知識(shí)、渴望成才的莘莘學(xué)子們!清河中學(xué)較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令所有家長自豪。用任何語言去描述她,都會(huì)顯得蒼白、貧乏。我只能這樣說:清中是一片智慧的沃土,是一片燦爛的星空。這里記載著學(xué)子們求知的歷程,綿延著花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水;數(shù)不清的學(xué)子青春在這里閃光,靈感在這里迸發(fā),一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。

  回首往昔,我們驕傲;展望未來,我們向往;放眼現(xiàn)在,我們欣慰。往事如詩,散發(fā)著奮斗的滄桑;未來如歌,閃爍著希望的光芒。如椽大筆寫不盡崢嶸歲月,竹帛丹青繪不出詩畫愿景。長歌豪邁待我們鷹擊長空,百年樹人讓我們揮斥方遒。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,走進(jìn)清河中學(xué),是我不悔的選擇,也必將是我成功的起點(diǎn),一日清中人,一生清中情。

  校慶周年征文 2

  十年樹木,百年樹人,小新星的十年,培養(yǎng)了一棵棵茁壯成長的樹苗。這里是孩子學(xué)習(xí)的后花園,有著別樣的成長土壤,蕩漾英語教學(xué)的芬芳。作為一個(gè)品牌英語培訓(xùn)學(xué)校,小新星的十年讓所有接觸過他,熟知過他的人知道,這個(gè)學(xué)校的教學(xué)定位,教學(xué)實(shí)力,育人模式都是值得信任的。作為一名學(xué)生家長,很高興的我孩子能夠在課余之時(shí),在小新星學(xué)有所樂,學(xué)有所得,學(xué)有所長。

  在小新星,有這樣一群人,他們熱情開朗,積極向上,他們愛學(xué)生、愛教學(xué)、愛生活。通過兒子和他們的相處,深深體會(huì)到他們積極的態(tài)度同樣也影響著我的孩子。與羅振亞、楊霞霞和倪維夢等老師接觸后,感受到新生代教師們獨(dú)特的魅力和高度的責(zé)任感。陽光,獨(dú)具感染力,希望未來的十年你們依舊綻放精彩。

  豐富多彩的活動(dòng)和競賽也是我選擇小新星的原因之一。通過各種考級(jí),全國性或地方性的學(xué)習(xí)比賽,來激勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)上力爭上游。不少孩子取得了不凡的成績的同時(shí),也讓一些孩子看到了自己在學(xué)習(xí)上的不足,在小新星老師耐心的教導(dǎo)下,一步步克服。此外,各種各樣的趣味性很強(qiáng)的.教學(xué)活動(dòng),比如俱樂部活動(dòng),與外教的面對(duì)面,各種晚會(huì)等活動(dòng),幫助孩子把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用的生活中去,做到學(xué)以致用,體會(huì)不同文化之間的差異,了解學(xué)習(xí)語言的重要背景,同時(shí)也為我們這些獨(dú)生子女提供更好的與人合作和交流的機(jī)會(huì)。

  當(dāng)然,小新星的組織管理較完善。有全職的教師,有系統(tǒng)性的教材,再有他們一套嚴(yán)格的教師管理制度。我們經(jīng)?吹浇處煵晦o辛苦的給孩子補(bǔ)課,不時(shí)的電話教學(xué),及時(shí)和家長反映孩子在學(xué)習(xí)和生活上的動(dòng)態(tài),教師值日等,這些細(xì)節(jié)都為這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的壯大打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。也只有完善的制度下,才能有好的教學(xué)質(zhì)量,也才有這么多的孩子愛上“小新星”。

  “小新星”的十周歲生日,見證昨日的精彩。希望“小新星”能持之以恒,全面發(fā)展,成為我們龍港最專業(yè),最完善,最有前景,孩子學(xué)得最開心,家長最為放心的英語培訓(xùn)學(xué)校。

  校慶周年征文 3

  六十五年,您歷盡滄桑,但從未蒼老。六十五年的時(shí)光見證了這里由青稚到成熟,由合校到合心,由無名到聞名,由國內(nèi)到國際的宏偉征途。如今良好的學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師資力量吸引了來自全國31個(gè)省,市,自治區(qū)的莘莘學(xué)子3萬多人,更有來自50多個(gè)國家的700多名留學(xué)生朋友在校學(xué)習(xí)。在如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)術(shù)氛圍中,作為一名大一新生的我深刻感受到一股向上的力量,激勵(lì)我,指引我主動(dòng)去學(xué)習(xí),去鉆研,去創(chuàng)造,去勇敢面對(duì)失敗和阻力,不斷攀登專業(yè)技術(shù)的高峰。滄桑的歷史已隨時(shí)間的腳步漸行漸遠(yuǎn),站在歷史新起跑線上的佳大兒女,任重而道遠(yuǎn)。

  我們是您的希望,總有一天也會(huì)像您曾培養(yǎng)出的學(xué)長們一樣成為您的驕傲。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,花朵奉獻(xiàn)給草原,青春奉獻(xiàn)給朝陽,希望奉獻(xiàn)給理想,您把您的一切奉獻(xiàn)給了我們,我們拿什么回報(bào)您的慷慨大方?我們一定不辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),茁壯成長,成為國家的棟梁。

  是雄鷹就要在蒼穹中翱翔,是駿馬就要在草原上奔馳,我們要做雄鷹,在知識(shí)的`天空執(zhí)著滑翔,我們要做駿馬,在理想的草原自由奔騰!對(duì)未來,我們從不輕言放棄,因?yàn)槟虒?dǎo)我們,人生要拼搏才有收獲,是您給了我們理想,是您給了我們知識(shí),我們拼搏和奮斗的動(dòng)力,都來源于你對(duì)我們的支持、教導(dǎo)和鼓勵(lì)。

  六十五年,一首拼搏奮斗的詩篇。六十五年,一路風(fēng)雨兼程的跋涉。六十五年,一段繼往開來的歷史氤氳著佳城的靈韻,您與祖國共奮進(jìn)。歷史的耳畔,傳來禮炮的隆隆回響,歷史,凝聚了宏偉與智慧盡情地涂染了這里的陽光,根植于三江平原的沃土,尊賢尚功,奮發(fā)有為,弘德明志,博學(xué)篤行,是您的訓(xùn)言。今天,我們虔誠的聆聽您六十五年的傾訴,赤日如焰,風(fēng)雨如磐,坎坎坷坷是您的歷程,風(fēng)風(fēng)雨雨是您的樂章,辦學(xué)之處,舉步維艱,您不畏艱難險(xiǎn)阻,播撒陽光和雨露,建設(shè)時(shí)期,百廢待舉您揮汗耕犁,鑄就出桃李芬芳。改革開放,萬象更新,您滿面春風(fēng),躬身澆灌,您矢志不渝,向著太陽,奔向遠(yuǎn)方。光陰流逝,沒有蝕去您尊貴的容顏。今天,翻開您六十五年的詩篇,回溯您的漫漫征程,流光溢彩;重溫您的一路戰(zhàn)歌,鏗鏘有力。六十五年的跋涉,佳木斯大學(xué),您劈波斬浪,勇往直前攀枝折桂于各路戰(zhàn)場;六十五年的探索,佳大學(xué)子,明德勵(lì)學(xué),崇尚實(shí)踐,捷報(bào)頻傳于眾多學(xué)科‘;六十五年的耕耘,佳大園丁,您嘔心瀝血,澆鑄棟梁英才輩出于各個(gè)領(lǐng)域。這六十五年,您風(fēng)塵仆仆,起伏跌宕;這六十五年,您醞釀智慧,豐碑不朽。六十五年,砥礪漫漫風(fēng)雨。六十五年后的今天,佳木斯大學(xué)您的笑容,比煙花和繁星還要璀璨。濃濃學(xué)子,祝愿我的母校與祖國共繁榮,再鑄輝煌!

  校慶周年征文 4

  依然清晰地記得:當(dāng)初收到秀中的錄取通知書的興奮不已;第一天到學(xué)校報(bào)到,那種在偌大的校園里找不著北的茫然,回味起來依然純真溫暖。現(xiàn)在,校園的一切在我腦里烙下深深的痕跡,而我也在校園中留下許多青春的腳印。

  秀中像位無私的母親,哺育著著千千萬萬莘莘的學(xué)子,國家棟梁。我們在母親的`襁褓下,邀游于書的海洋中,研究學(xué)問之真,探求生命之理,我們在潛移默化中接受“母親”的給予,一步步踏上光明之路。有了它,我們擁有一片屬于自己的天地,發(fā)揚(yáng)個(gè)性;有了它,我們明白友誼的珍貴,勝于千金;有了它,我們體驗(yàn)到了努力的汗水,拼搏的勇氣;更因?yàn)樗,我們譜寫出一首首生命的贊歌。

  秀中建校40年以來,風(fēng)雨兼程,勇往直前。從一個(gè)農(nóng)場上的干校發(fā)展到廣東省示范性學(xué)校,多少年來為學(xué)生提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境而默默耕耘,學(xué)校的一切成就何其來之不易!秀中像位擺渡的纖夫,把我們從這一邊拉到另一邊,拉了一代又一代學(xué)生,它依然沉默著,只是當(dāng)他的學(xué)生成為有用之材時(shí)會(huì)心一笑,沒有蒙娜麗莎和微笑那樣神秘莫測,那只是一種最真摯感情的流露。

  清風(fēng)迎來了秀中建校40周年,白云迎來了五湖四海的學(xué)子,明媚的陽光譜寫著激昂的前奏,為12月18日的校慶蘊(yùn)釀著。

  秀中40周年來的默默奉獻(xiàn),大公無私,它的無私精神讓每個(gè)人感動(dòng),歷史不會(huì)忘記,我們也不會(huì)忘記。

  讓我們衷心地祝福秀中“生日快樂!”

  校慶周年征文 5

  五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,承載了無數(shù)學(xué)子的夢;五十年的坎坎坷坷,造就了母校今日輝煌的成就;五十年的歲月滄桑,凝聚了無數(shù)學(xué)子對(duì)母校的愛。今天,我的夢想也在您的懷抱中揚(yáng)帆起航!

  母校啊,歷經(jīng)了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于迎來了你50歲的生日。歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的你,仍沒有滄桑的臉龐,你的笑容,仍那么的煥發(fā)生機(jī)與活力,你的身影,還是那么健壯有力,你的懷抱,依舊是那么溫暖體貼。今天,學(xué)有所成的兒女們都回家了,來看望他們年邁半百的母親,那離家的游子,又重新回到了母親那溫暖的懷抱之中,感覺是那么的親切,那么的恬靜。

  為了母親五十歲的生日,全校師生準(zhǔn)備了那些使人感動(dòng)的朗誦,還有使人愉悅的舞蹈,還有那氣勢沖天的武術(shù),一切的一切都是為了母親的五十歲生日。

  這一切,他們在下面用了多少功夫,為了培養(yǎng)人們的默契性,他們經(jīng)歷了多少困難,這都是為母親的生日。

  我們的學(xué)長,重新回到了母親的懷抱,竟激動(dòng)地落下了淚------ 看著這動(dòng)人的一幕幕,心中再次擁出無限的喜悅,再一次流出激動(dòng)的`淚花,眼中一幅幅感人的畫面浮來浮去。去年在那溫暖的陽光的照耀下,在那深秋的季節(jié)里,我走進(jìn)了您那溫暖的懷抱。在您那寬大的臂膀上讀書寫字,嬉戲歡笑,我的快樂,我的悲傷都是與您共同度過的,您是我精神的寄托,您是我感情的依靠。

  我要用世界上最美麗的語言裝飾您,我的母校,我要用世界上最甜美的歌聲歌頌?zāi),我的母校,我要用世界上最?dòng)人的旋律譜寫您,我的母校,我要用世界上最誠摯的祝福獻(xiàn)給您!

  校慶將是一塊里程碑,你將會(huì)更壯大,雄偉,祝福您,母校!

  校慶周年征文 6

  清晨,薄霧籠罩著大地,萬籟俱靜,一輪紅日冉冉升起,給校園涂上了紅色的朝霞。雞蛋花樹就像解放軍戰(zhàn)士挺立在校門兩旁,一根銀光閃閃的旗桿矗立在主席臺(tái)上,在微風(fēng)中,迎風(fēng)招展的紅旗舞動(dòng)著那婀娜的舞姿,一縷縷金色的陽光照耀在校園的各個(gè)角落……

  同學(xué)們的歡聲笑語打破了夏日的沉寂,操場上“沙沙”的.跑步聲,教學(xué)樓里朗朗的讀書聲此起彼伏,構(gòu)成了校園一道靚麗的風(fēng)景。這就是我們美麗的校園——海聯(lián)小學(xué)。

  當(dāng)太陽燃燒著熱情不熄的火焰;當(dāng)大海翻滾著頑強(qiáng)不息的波浪;當(dāng)理想之樹綻放著智慧的花朵,母校迎來了十歲生日。

  母校,您記載了多少輝煌,又承載了多少滄桑,您就像一個(gè)歷經(jīng)磨難的老人,盡管步履蹣跚,但依舊屹立不倒;您那粗糙的雙手不知道養(yǎng)育過多少個(gè)孩子,您那幼細(xì)的雙腿不知道走過了多少個(gè)歲月,您那溫柔的雙眼不知目送過多少個(gè)悻悻學(xué)子走向遠(yuǎn)方……

  今天,我要將最美麗的花朵;今天,我要將最甜美的微笑,贈(zèng)予給我最敬愛的母!菈K在寒風(fēng)中仍屹立不倒的里程碑。

  校慶周年征文 7

  小時(shí)候心中的廈大是和海連在一塊,和美麗的僑鄉(xiāng)緊緊相連。那個(gè)美麗的島上美麗的大學(xué),就如同大海一般令人神往。

  鄰家的哥哥是鎮(zhèn)上最早的廈大學(xué)生。那時(shí)候廈大在我的眼里,就是這位哥哥帶來的照片和他口中講述的美麗故事:鳳凰花的紅,芙蓉水的清,白城的開闊,建南的雄偉對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的孩子來說,也就是美麗的天堂,讀在廈大就是兒時(shí)心中最美麗的夢。

  讀在廈大,如同生活在畫中一般。清晨在薄霧中,晨讀的學(xué)子伴著火紅的鳳凰樹是廈大獨(dú)有的風(fēng)景;芙蓉湖邊三三兩兩的倩影,或是討論,或是學(xué)習(xí),當(dāng)然間或也有親密的朋友在耳語。傍晚時(shí)分,教學(xué)樓透亮的燈光下,埋頭淌漾書海的學(xué)子,估計(jì)腦中的'風(fēng)景一定更加異彩紛呈。

  讀在廈大,我是最喜歡在圖書管里閱讀。隨手在書架里尋些書籍,就著簡單的書桌坐下,一天的時(shí)間只有在肚子發(fā)出抗議的時(shí)候才發(fā)覺日子悄然而去。廈大的圖書館我不知道算不算廈門最大的,但是他一定是最漂亮的,最上檔次的圖書館。經(jīng)典的嘉庚樣式,紅白相間,干凈的讓人喜歡;豐富的藏書,能讓你驚嘆自己還有這么多的不知道;文明的閱讀習(xí)慣,讓你駐足時(shí)覺得呼吸都得再輕一些。如果讀在廈大,你沒有在圖書館里呆過一個(gè)整天,那么你還真不算讀在廈大。

  讀在廈大,有美麗的風(fēng)景,有豐富的藏書,這些都是不是最讓人艷羨的東西。廈大最有魅力的地方,是各種獨(dú)特風(fēng)格的老師。不管是嚴(yán)厲的,儒雅的,夸張的,還是文靜的,都能讓你心悅誠服的被他吸引,讓你敬仰起來。幾年的大學(xué)生活,印象最深的卻是廈大的那些個(gè)令人信服的老師。嚴(yán)厲莫過洪錫熙老師,鐵面無私的威嚴(yán),課堂不確定的點(diǎn)名,讓我們這些稍微有點(diǎn)偷懶的學(xué)生不敢有任何的松懈;儒雅莫過屈文洲老師,高深的財(cái)務(wù)理論,在他那簡直就是小兒科的游戲,豐富的專業(yè)背景,課堂卻輕松隨意,沒有任何的要求卻常常爆滿;風(fēng)趣莫過潘維廉老師,滿堂的外國語,對(duì)中國簡直就是了如指掌,夸張的動(dòng)作,精彩的PPT,總讓人心醉神往。認(rèn)真莫過李兵老師,一篇論文的寫作,在他那得反復(fù)修改數(shù)次,從構(gòu)架到內(nèi)容,從字詞到標(biāo)點(diǎn),都能給你一一的指正。更別說像吳世農(nóng)教授,易中天大師這樣如雷貫耳的大腕老師。原本以為會(huì)是很輕松的大學(xué)學(xué)習(xí),在各色老師的吸引下,查資料,做案例,商討論,練演示,居然讀的比高中還要辛苦卻充滿快樂。

  讀在廈大,樂在廈大。

  校慶周年征文 8

  三十年書香翰墨,三十年風(fēng)雨滄桑,三十年歷程光陰流轉(zhuǎn),三十個(gè)春秋薪火相傳。陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院――這片浸潤著我們青春熱血和辛勤汗水的沃土,記錄著師長的師德風(fēng)范,記錄著學(xué)子的青春誓言,記錄著學(xué)校改革、建設(shè)與發(fā)展的風(fēng)雨歷程??

  漢中自古以來就是全國歷史文化名城,漢文化的發(fā)祥地,全國歷史文化名城 。成長在這片文化沃土上的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院,植根漢文化之沃土,汲取漢中人文之靈韻,認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,熔鑄了“激情進(jìn)取 自強(qiáng)不息”的校園精神,形成了“崇德尚學(xué) 自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)和“誠信 文明 健康 向上”的優(yōu)良校風(fēng)。譜寫了以教書育人、創(chuàng)新發(fā)展為主旋律的華美篇章,立足航空、面向社會(huì)、服務(wù)基層,為科教興國、文化強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施,提供了有力的人才支持和智力支撐。

  三十年來,我們的老師始終勤教善教、甘為人梯,我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才,優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳。

  三十年來,陜航用“激情進(jìn)取 自強(qiáng)不息”的校園精神譜寫了一部輝煌的史詩,鑄造了陜航今天的榮耀。

  三十年來,陜航默默無聞為祖國教育做多貢獻(xiàn),用無悔的執(zhí)著譜寫出了一頁頁光輝,用自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代陜航學(xué)子。

  斗轉(zhuǎn)星移,歲月滄桑。三十年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月,積淀下沉沉履步;三十年崢嶸穿透純凈書聲,抒寫出精彩華章;三十年鍥而不舍,這里已成為人才的搖籃;三十年上下求索,這里已成為璀璨的明珠。

  在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中,作為一名新生的我深切地感受到了一種力量,這種力量激勵(lì)著我主動(dòng)去學(xué)習(xí),去鉆研,去創(chuàng)造,去面對(duì)失敗和阻力,不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過去的成績已經(jīng)成為歷史,站在新的起跑線上我們,任重而道遠(yuǎn)。陜航的校園里空氣中飄著香,清脆的音樂傳得很遠(yuǎn),這是一泓永遠(yuǎn)的泉,讓我醉在其中。這里的同窗之情,“花底笙歌,綠蕪墻繞”;這里的師生感懷,“梅花嘖香,桃李春風(fēng)”;這里的校園生活,“綠波旖旎,山茶流紅”。這里的一切一切,自由肆意地涂染著空氣,都幻化成美麗。翻開相冊,定格的畫面中,我們曾經(jīng)如此快樂。 從一個(gè)懵懂的孩子成長為今天的一名大學(xué)生,而沒一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的.心血。學(xué)校是一位慈祥的母親,溫暖的懷抱。她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個(gè)人;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,她都看在眼里,母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候,母親會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

  時(shí)光飛快地流逝,我猶如一個(gè)不安分的靈魂,試圖在您的身上、您走過的歷程中,尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟,探索,尋覓。終無結(jié)果,F(xiàn)在我終于知道,您的腳步,已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵,猶不見您的停歇,您的倦意。

  今后的日子里,我們將遍布祖國山河,世界各地,想象著再過若干年,我們也將像今年的校友一樣,重回母校,感受母校取得的輝煌,大學(xué)時(shí)光是短暫的,也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝,在陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院我們走過了不能忘懷的青春歲月,讓我們相信,在今后的路上,無論我們走得多遠(yuǎn),飛多高,陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

  回首往昔,我們驕傲;展望未來,我們向往。往事如歌,未來如詩,如椽大筆寫不完激情歲月,千言萬語抒不盡滿腔深情,長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿陜航人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠,栽桃育李尤欽萬頃材。

  深情回顧陜航歷史,用熱情謳歌今天,用激情憧憬明天。

  校慶周年征文 9

  轉(zhuǎn)眼間我來到這個(gè)學(xué)校將近二年了。每當(dāng)我走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是默默無聞的狀元塔。雖說狀元塔塔默默無聞,但是它卻給我們的校園帶來了蓬勃的的朝氣和希望;我喜歡狀元塔,我愛這里的一切一切。

  依然清晰地記得第一次走入這里的感受:全新的教學(xué)區(qū)、高聳的樓房、青翠的草坪郁郁蔥蔥,一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。學(xué)校給我留下的另一個(gè)感覺就是大!記得剛開始的時(shí)候,最怕的就是自己去上課。偌大的校園,一臉的茫然,卻找不到上課的地方,而今想想那份純真的感覺,依舊覺得是那么溫暖,F(xiàn)在校園的一切都變得那么的熟悉,這兩年來好多的地方都留下了我征程的足跡中的快樂以及憂傷。

  每天早上當(dāng)我進(jìn)入校門的時(shí)候,總有校領(lǐng)導(dǎo)、老師、保安在為學(xué)校站崗;總有為建設(shè)一塵不染的校園而忙忙碌碌的值日生們;走進(jìn)教室早已到校的同學(xué)們早已投入學(xué)習(xí),我也匆忙打開書包,投入到緊張而有序的`學(xué)習(xí)中去,在知識(shí)的海洋中遨游,生怕時(shí)間從我身邊飛逝。每當(dāng)我坐在操場,一個(gè)人仰望校園的天空,那時(shí)感覺喧鬧的校園瞬間靜下來了,一切都是那樣的靜謐,那么的美好……深藍(lán)色的天空也逐漸變淺,光和影有著不同的旋律,那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿天空的藍(lán),心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時(shí)候,喜歡漫步在操場上,空氣中充滿清新的氣息和泥土的芳香。匯成縷縷的清香,漫過原本疲憊的心,釋放著一種情懷。

  如果說美麗的校景讓我陶醉,那么學(xué)校里蘊(yùn)含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。課堂上,老師用他們最淵博的思想給我講授著知識(shí)的內(nèi)涵。讓我們心中滿載著無比充實(shí)的愉悅,語文老師的睿智、數(shù)學(xué)老師的敏銳以及英語老師的細(xì)心……這一切的一切都激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。如果說知識(shí)是課堂和內(nèi)涵結(jié)合的結(jié)晶,那么圖書館就是我們不可缺少的一個(gè)精神家園。每個(gè)星期我們都有課外課,我們可以去圖書館,在文學(xué)庫里我們徜徉在古今中外的時(shí)光隧道中,攝取著文學(xué)殿堂的寶物;在社科庫中,學(xué)會(huì)在沉思中尋覓哲理的深?yuàn)W,然后用一種全新的感覺去充盈生活。

  淵博的知識(shí)是年輕夢想永不改變的追求,只有在這里,才有了一種關(guān)愛的氣息。讓人感動(dòng)。“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變!焙唵蔚脑~語,卻演繹了一種最純真的情感,依然記得今年4月14日青海玉樹大地震,同學(xué)們?yōu)榍嗪J転?zāi)的人民伸出援助之手為受災(zāi)的人民捐款的情景,久久不能讓人忘懷。學(xué)校教給我的也許就是用一種滿懷感恩的心去面對(duì)生活,面對(duì)未來,面對(duì)我們周圍的一切的一切。

  今天我們?yōu)槭峭鈬Z人而驕傲,明天外國語為我們自豪。我們要用自己的責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去演繹年輕的朝氣!把每一顆愛校之心聚集起去照耀著我們年輕的夢想。

  讓我們帶著年輕與夢想一起飛,而當(dāng)你在多年之后再回首時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)這里就是我們夢想綻放的地方,我們美麗的學(xué)!鈬Z學(xué)校。

  校慶周年征文 10

  一座簡單樸素的大門,一片姹紫嫣紅的花圃,一條幽靜曲折的小道,一群談笑風(fēng)生的學(xué)子,還有一個(gè)懵懂害羞的我。這是零六年我踏進(jìn)師院,她給我的第一印象。當(dāng)一米陽光透過樹蔭將地面畫成斑駁的水墨畫時(shí),我告訴自己:我愛上了她……

  入學(xué)伊始,我們就經(jīng)歷了新生的必修課——軍訓(xùn)!還記得那時(shí)是我們第一次在操場上走分列式,第一次明白集體榮譽(yù)的重要,結(jié)果怎樣,已沒有人去計(jì)較了。因?yàn)榻?jīng)歷過才是無悔的青春!

  后來,正式的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯開始了。我的專業(yè)是歷史,可是我卻總是提不起興趣,但也按部就班的如高中一般去上課。不久,各種的社團(tuán)紛紛招生,讓我們眼花繚亂。稀里糊涂中,我參加了歷史學(xué)院的文通社。但讓我至今后悔的是,我僅寫過一篇通訊稿就退社了。如果我堅(jiān)持下去,今天該是能夠?qū)懗鱿駱拥母寮腵吧!師院提供了這么好的平臺(tái),而我卻沒有珍惜!回想起來,我錯(cuò)過的何止這一次呢?

  師院的英語角我一直想?yún)⒓樱墒乔优车倪~不開腳;各種社團(tuán)的比賽我躍躍欲試,卻最終放棄;各種晚會(huì),也想拿一拿麥克風(fēng),無奈仍被羞怯打敗……

  我的遺憾實(shí)在太多,而我收獲的也實(shí)在太多!充滿友愛的師長是我這一生寶貴的財(cái)富!直到現(xiàn)在,我仍銘記著他們!

  我們的輔導(dǎo)員是郭立場老師,那時(shí)才24歲,充滿青春氣息的他,與我們交流起來毫無障礙。還記得開學(xué)不久,他找了我和幾位同學(xué)一起協(xié)助他完成一部書的創(chuàng)作,那時(shí)的我興奮的不行,要知道,得到老師的肯定是多么讓人自豪的事情啊!也是從那時(shí)起,我那顆卑怯的心才漸漸的挺了起來!我從心底感激他!也許就是從那時(shí)起,我愛上了寫作,這成為我人生中最重要的一個(gè)愛好!

  我們的第二位輔導(dǎo)員是李志堅(jiān)老師,說起他,我就覺得特別的親切。因?yàn)樗貏e像個(gè)鄰家大哥。臨近畢業(yè)時(shí),看到我還為沒有找到工作發(fā)愁時(shí),他推薦給我許多工作機(jī)會(huì)。記得那次去鄰縣應(yīng)聘講解員,第一次踏入社會(huì)的我被一場飯局徹底打垮了。平生第一次無奈喝了一杯白酒,感慨卻是如汪洋一般滔滔不絕!當(dāng)老師看到我發(fā)的信息向他發(fā)牢騷時(shí),他耐心的開導(dǎo)我,并建議我放棄那個(gè)工作,那一次的暢聊,讓我的心里是滿滿的感動(dòng)。至今想來,我對(duì)母校的懷念里,絕不可少的就是那暖暖的話語!畢業(yè)后,有需要他幫忙的地方,他總是盡心盡力的做,從沒讓人失望過!有師如此,復(fù)又何求?

  近期又聽到關(guān)于武崇申老師的報(bào)道,說他騎車去家訪的事情,內(nèi)心很受感動(dòng)。也讓我憶起了可愛的媛媛老師,可親的孫煒老師還有博學(xué)的葉博士……

  回憶總是充滿著許多的感慨,在這一幕幕記憶中,漸漸浮現(xiàn)的是自己穿梭于教學(xué)樓,餐廳和宿舍之間的身影;是聆聽師長諄諄教誨的專注神情;是和同學(xué)漫步校園的逸致;也是一腔再回不去的淡淡哀愁!

  在母校的校慶日里,衷心的說一句:“愛你,母校!惟愿更多的學(xué)子在你的深情哺育中,快樂成長!”

  校慶周年征文 11

  十年書香翰墨,十年風(fēng)雨滄桑,十年薪火相承,我們學(xué)校即將迎來十周年校慶。時(shí)光荏苒,歲月如梭 ,我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢想的校園中度過了將近三年的時(shí)間,將近一千多個(gè)日日夜夜,這里揚(yáng)益著我的喜怒哀樂,充訴著我的成敗得失。驀然回首,我驚奇地發(fā)現(xiàn),莘城已經(jīng)成為我生命中另一個(gè)家,另一個(gè)情感的歸宿。

  回眸十年,卓然不凡。自莘城學(xué)校成立以來,在不斷的磨礪中成長壯大,逐步走向成熟之途,學(xué)校的辦學(xué)水平已達(dá)到了A級(jí)一等。期間,學(xué)校先后被評(píng)為國家級(jí)規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校、上海市書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市紅旗大隊(duì)、上海市安全文明校園、閔行區(qū)文明單位(和諧校園)、閔行區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校、閔行區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校、閔行區(qū)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)學(xué)校、閔行區(qū)陽光體育推廣校、閔行區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校、閔行區(qū)花園單位等。十年來莘城學(xué)校篳路藍(lán)縷,披荊斬棘,生生不息,形成了鮮明的'辦學(xué)風(fēng)格和特色,鑄就了光榮傳統(tǒng)及優(yōu)良作風(fēng),培育了一代又一代的優(yōu)秀學(xué)子。多年來,學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到迅速提高,在各級(jí)各類比賽中屢屢獲獎(jiǎng),如今每年學(xué)生獲獎(jiǎng)累計(jì)超過400人次。初三畢業(yè)班的成績始終處于區(qū)級(jí)優(yōu)秀行列,尤其在今年的中考中,我校取得了公辦學(xué)校第一的優(yōu)秀成績,得到了教育行政部門的充分肯定。十年的櫛風(fēng)沐雨,真可謂:耕耘共收獲一色,奮斗與成績齊飛。

  風(fēng)雨十年,悠悠情愫。記得剛進(jìn)莘城那兩年,我還只是個(gè)編外的職工,主要從事會(huì)議接待方面的工作。雖然是端茶送水,整理會(huì)場這些不起眼的小事,但卻是非常磨練人意志和考驗(yàn)?zāi)托牡摹2还茉谀膫(gè)崗位上,我都要把自己當(dāng)作一顆螺絲釘,組織把我擰在哪里,我就在那里發(fā)揮作用。在這兩年里,以前做事馬虎粗心的我,漸漸變得耐心細(xì)致了,不管事情有多忙多累,不抱怨而是一件件地完成所有的工作。我學(xué)會(huì)了在會(huì)議開始之前把要做的事情列好清單,完成后再一一劃掉,以免有任何差錯(cuò)和遺漏。作為年輕教師, 我的每一步成長都是與你有關(guān)。

  校慶周年征文 12

  今天,是您的生日,我的母校!

  捧起一把泥土,我說這是我的母校;掬起一朵浪花,我說這是我的母校。啊!母校,風(fēng)風(fēng)雨雨中,您已走過10年的光輝歲月。10年的蛻變,10年的輝煌,日日夜夜,千秋萬代,您在培育著一代又一代的莘莘學(xué)子。今天,歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)學(xué)子都在情真意切地歌唱著……

  就在您的懷抱里,我成長壯大;就在您的撫育下,我成熟剛強(qiáng)。您是那樣的博大無私,您是那樣的胸懷坦蕩。有人把您比作是一條船,更有人把您喻成一首歌,可我認(rèn)為,您當(dāng)成是心中那成長的搖籃……

  莊嚴(yán)的禮堂,幽靜的校道,悠遠(yuǎn)的鐘聲,十里飄香的桂花,總在富有詩情畫意的花季雨季里牽動(dòng)著我們的心靈。母校的風(fēng)景美,人美,人們的'心靈更美。校園里的籃球場,是年輕人拼搏激情的地方。一個(gè)漂亮的反轉(zhuǎn)身投籃,一聲長哨,一陣掌聲。如果你喜愛運(yùn)動(dòng),你可以加入他們一起跳躍奔跑。如果你喜歡靜坐,你可以坐在樹底下的石椅上欣賞他們的球賽。那被陽光照得發(fā)紅光亮的臉,那專注的眼神,那滲透汗水的球衣,都顯示青春的活力。那熱浪般的呼喊是否引起你的共鳴?你不覺得全身的血液都在沸騰嗎?

  校慶周年征文 13

  五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,承載了無數(shù)學(xué)子的夢,成就了母校今日的輝煌,凝聚了無數(shù)人對(duì)母校的愛。今天,我的夢想也在這無數(shù)風(fēng)景中揚(yáng)帆起航!

  五十年,有多少人在這里度過人生中最絢麗的青春年華,這里有無數(shù)份美好的情感,你的風(fēng)景,曾成就多少人的夢想!你的笑容,仍然那么煥發(fā)生機(jī),你的身影,還是那么活力四射,你的`懷抱,依舊那么溫暖體貼。時(shí)光早已流逝,停駐的是夢想。

  前年在那溫暖的陽光的照耀下,在那秋季里,我走進(jìn)了您那溫暖的懷抱。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)和您相處了兩年的時(shí)間了,這兩年間我漸漸地長大。我們的校服已經(jīng)詮釋了——摻有濃濃的紅色,象征燃燒的火焰,以最青春的樣子去迎接未來的每一天,而大體的白色代表了知識(shí),我們?yōu)樽约,為夢想?/p>

  我們的學(xué)長,將再一次的投入母校的懷抱,他們明白母校是自己精神的寄托,是自己感情的依靠,F(xiàn)在我將感受這份沉淀的美好情感,與這一道道美麗的風(fēng)景。

  在我的心中,也有對(duì)未來的無限憧憬。為了那個(gè)遙遠(yuǎn)而近在咫尺,虛幻而現(xiàn)實(shí),模糊而熟悉的目的地,我必須一刻不停地前進(jìn)。毛毛蟲變成蝴蝶的過程不是完美的,也正因?yàn)椴煌昝,才有希望,才有未來的完美?/p>

  如今,您已經(jīng)五十歲了,您承載著的優(yōu)良的傳統(tǒng),開拓著煥新的明天,以超強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)成長!俺绲虏⿲W(xué)創(chuàng)新求實(shí)”這八個(gè)字的校訓(xùn)表現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的期望。是信任與寄托,給了人大附中第二分校責(zé)任,每份責(zé)任伴著它等待下一個(gè)五十年,期待一百年校慶的到來。不知不覺人大附中第二分校已走過很長的一段路,喧鬧聲被拋棄在望不見的彼岸,身后牽扯著一串長長的腳印,系著腳下,牽著昨天,連著下一個(gè)五十年。

  我驕傲,我奉獻(xiàn),我快樂,只因我是一名二分人。

  五十年的風(fēng)景在這里積累,五十年的夢想在這里扎根,每道風(fēng)景都有屬于它自己的故事,是艱苦的,是快樂的.....每個(gè)夢想背后都有屬于它自己的原因,有困難的,有美妙的.....你的風(fēng)景,我的夢,我將帶著你的期望去完成我的校園夢,我的中國夢。

  五十年,對(duì)于一個(gè)學(xué)校并不算長久,讓我們攜手共創(chuàng)下一個(gè)五十年,下一段故事,下一個(gè)風(fēng)景,下一個(gè)夢......

  校慶周年征文 14

  七十年春風(fēng)化雨,七十年桃李芬芳。星移斗轉(zhuǎn),歲月匆匆,七十年時(shí)光在歷史的長河里如同白駒過隙、石火電光,只不過彈指一揮間,但是就在這七十年里,這里迎來了一批批滿懷憧憬的學(xué)子,又送走了一位位腹有詩書的人才,培育了一批批青年才干,也造就了一位位國家棟梁。

  七十年風(fēng)雨滄桑,七十年砥礪奮進(jìn)。七十年來,清河中學(xué)秉承“以人為本、依法治校、以德立校、創(chuàng)新興!钡霓k學(xué)理念,充分發(fā)揚(yáng)全面發(fā)展、追求卓越的學(xué)校精神,一步一步走向壯大。向上、向善、從實(shí)、求是是我們的校訓(xùn),潛力大、增幅快、后勁足是我們的標(biāo)簽。目前,我們的學(xué)校已經(jīng)初具規(guī)模,教職工250多人,在校學(xué)生3000多人,教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、科技樓、宿舍樓、禮堂餐廳一應(yīng)俱全,物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室應(yīng)有盡有,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,高考本科上線人數(shù)連年翻番,在邢臺(tái)市重點(diǎn)中學(xué)中名列前茅。

  七十年春華秋實(shí),七十年碩果累累。在即將迎來清河中學(xué)七十歲生日的時(shí)候,我們尤其應(yīng)該感謝給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的老師們!是他們,用春蠶的品格和燭光的精神,把知識(shí)教給了我們,使我們學(xué)到了思考問題的方法和能力,學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準(zhǔn)則和道理;是他們,用獨(dú)特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷,培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)人才!七十年來,我們的老師始終勤教善教、甘為人梯,使我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才,因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊膬?yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)才會(huì)屆屆相傳,我們出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以綿延相續(xù)。

  在我和所有同學(xué)們心目中的清河中學(xué),是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播、學(xué)業(yè)的精進(jìn)、人格的塑造和靈魂的升華;她是那樣崇尚奮斗、拒絕平庸,激勵(lì)一批又一批的學(xué)子們以不斷探索的精神去無所畏懼的進(jìn)行拼搏;她是那樣以清純的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和求真的學(xué)風(fēng),去熏陶和培育了一代又一代渴求知識(shí)、渴望成才的莘莘學(xué)子們!清河中學(xué)較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令所有家長自豪。用任何語言去描述她,都會(huì)顯得蒼白、貧乏。我只能這樣說:清中是一片智慧的'沃土,是一片燦爛的星空。這里記載著學(xué)子們求知的歷程,綿延著花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水;數(shù)不清的學(xué)子青春在這里閃光,靈感在這里迸發(fā),一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。

  回首往昔,我們驕傲;展望未來,我們向往;放眼現(xiàn)在,我們欣慰。往事如詩,散發(fā)著奮斗的滄桑;未來如歌,閃爍著希望的光芒。如椽大筆寫不盡崢嶸歲月,竹帛丹青繪不出詩畫愿景。長歌豪邁待我們鷹擊長空,百年樹人讓我們揮斥方遒。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,走進(jìn)清河中學(xué),是我不悔的選擇,也必將是我成功的起點(diǎn),一日清中人,一生清中情。

  校慶周年征文 15

  駐足在校門前時(shí),我總想:那繞校而過清澈的北渠水,滋潤一方沃土,把城中的靈氣與底蘊(yùn)帶向遠(yuǎn)方;那面向大坪山頂鄭成功塑像的大門,收匯水之秀、山之靈氣,而那高聳于運(yùn)動(dòng)場旁的鐘塔,凝聚流逝時(shí)空,又恰似如櫞巨筆,抒寫著城中又快又好發(fā)展的魅力與精彩。

  漫步于城中的花木之間,有彎曲著流淌向遠(yuǎn)方的小道,有古老的榕樹和現(xiàn)代的教學(xué)樓。春天是個(gè)輕幽的季節(jié),您在微風(fēng)中恬靜得像熟睡的娃娃,打著清寒睫毛微顫。難忘的是冬天的校園,陽光收斂了光芒,城東中學(xué)一如既往。呵出的白氣在空中凝成各種形狀,寒冷悄悄來了呢。

  慢慢有了依戀,花架下枯黃的葉子和昔日的紅花不再爛漫,化成肥料變成希望,您是一方肥沃的土地,多少的老師在這里灑下汗水,一年一年地投身于土地中,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!蹦傇谀仃P(guān)注著、支持著的`您孩子。冬日的蕭索在這里被清楚得無影無蹤,依戀中是溫暖,是感激,是不舍,是留戀。

  肩上的書包負(fù)擔(dān)著希望的重量,一路的旅途中風(fēng)沙迷了雙眼,尋一片靜地來暫時(shí)停靠廢倦的思想,卸下所有煩惱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一處建筑,籠罩在煙霧繚繞當(dāng)中,朝陽的金輝在樹林間的霧氣中折射著五彩的光,偷偷從樹葉縫隙間瀉下,如一群頑皮的孩童……海市蜃樓?也有藍(lán)天,也有清水,是夢中的地方?我忽然有了方向:我就是那一葉輕舟,那一只飛鳥。而您正像那一方海天,將我擁入懷中,我的夢想從這里起航……以一葉輕舟的姿勢追求一灣海峽,期待一片湛藍(lán)的天空,不需要永遠(yuǎn)的風(fēng)平浪靜和萬里晴空,那傷深遠(yuǎn)和遼闊足以將我包容,似一尾游魚搖曳在五色珊瑚當(dāng)中,如一只小鳥的淺想懷念這柔軟的白云,眼角慢慢濕潤……

  五十年的輝煌成績,并未讓我們城中人驕傲自滿,反之,我們更大跨步地前進(jìn)。五十年,這不平凡的一年里,我們城東中學(xué)高考喜訊捷報(bào)頻傳。本科上線人數(shù)高達(dá)200多人,其中魏江濱同學(xué)更取得600分的高分。在高考中取得這樣的好成績,我們城東中學(xué)用實(shí)力證明了福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中并不是浪得虛名。

  一年的時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼已是五十年了。對(duì)于時(shí)間來說,一年只是時(shí)間的更替罷了。而對(duì)于城東中學(xué)而言,對(duì)于每一個(gè)城中人而言,這一年過去,一年來到竟是如此令人重視。因?yàn)槲覀冇瓉砹顺菛|的四十大壽,經(jīng)歷過如此多曲折,又獲得了如此多的名譽(yù),現(xiàn)在已是功成名就的“城東”已經(jīng)四十了,這簡直就是一次生命的輪替一個(gè)周期。我們每一個(gè)城中人都為您的生日而歡呼雀躍。然而無論如何種種言辭都已無法為形容這般的喜悅。 短暫的四十年,四十年是如此的苦短;仨g,我們敬仰您篳路藍(lán)縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的沖天豪氣。從初級(jí)中學(xué)到省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中,您像一個(gè)懵懂的少年千淘萬漉成熟為大寫之人。四十年的流嵐歲月,四十年的風(fēng)雨兼程,四十年鏗鏘的步履堅(jiān)定不泄地追趕著時(shí)代的車輪。您礪志彌堅(jiān),以一種昂揚(yáng)奮進(jìn)的姿態(tài)馬不停蹄與時(shí)俱進(jìn),抒寫著只屬于城中人春華秋實(shí)的精彩華章,讓人敬仰,給人榮耀。相信在不久的將來,您將成為泉州教育界一顆耀眼奪目的“東方明珠”。

  勵(lì)志、爭時(shí),四十春秋篳路藍(lán)縷,艱苦創(chuàng)業(yè)、千淘萬漉雖辛苦;

  敦品、篤學(xué),二廿冬夏櫛風(fēng)沐雨,礪志彌堅(jiān)、吹盡狂沙始到金。

  城中我們?yōu)槟8?為您驕傲!

  校慶周年征文 16

  就這樣,六十年過去了。

  其實(shí)我們的生命就是這樣一天一天轉(zhuǎn)動(dòng)過去,秒針、分針、時(shí)針,拖著虛影轉(zhuǎn)動(dòng)成無數(shù)密密麻麻的日子,最終匯聚成時(shí)間的長河,變成我們所生活的龐大時(shí)代。

  夢里,很多搖晃著我綠色光暈,后來漸漸看清楚了,那是一整片巨大而安靜的樹,它們就這樣堅(jiān)定的站在一中校園里,讓樹影晃動(dòng)成海洋,滾滾而去的綠色巨浪。

  夢里,閃動(dòng)著無數(shù)跳躍著的'音符,后來慢慢聽清楚了,那是一陣清脆而爽朗的書聲,它們就這樣回蕩在一中校園里,編織著莘莘學(xué)子五彩的夢。

  夢里,飄揚(yáng)著雄渾的口號(hào)聲,后來緩緩聽清楚了,那是一中學(xué)子偉大的抱負(fù)啊!敖裉煳覟橐恢序湴粒魈煲恢袨槲易院馈,嘹亮的口號(hào)在一中上空縈回,吶喊著我們的壯志理想。

  夢里,白月光把教學(xué)樓照映成了乳白色,被燈點(diǎn)亮著的教學(xué)樓像一個(gè)小小的星河,我們就在這小小的星河中暗暗努力著。

  我們生活在浩翰的宇宙中,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在,但我們總是在內(nèi)心里保留著希望,保留著不甘心放棄的跳動(dòng)的心,我們肆無忌憚做著年輕而美好的夢,而一中則又幫我們做夢到了最顛峰。我們徜徉在書海,我們擁抱著未來,我們在完成著一中的夢,一中同時(shí)又在幫助我們完成夢。

  校慶周年征文 17

  如果有人問我,你最難忘的地方在哪里,那么我會(huì)說,不是繁華的上海也不是秀美的蘇杭,我對(duì)于那里只是匆匆的一個(gè)過客,只是有我一個(gè)短暫的回眸,我最難舍的卻是佳二中這片熱土,這里是我魂?duì)繅粝档牡胤,這里寄托著我所有的職業(yè)理想,這里有我深沉的情和意,這里有我青春奮斗的足跡,我深愛著這片土地。

  2006年有一首歌唱的很紅,叫做《隱形的翅膀》。佳二中這個(gè)名字,藏在我心中很多很多年,翩躚如蝶,每每在我滯重膠著的時(shí)候,透進(jìn)天心一線亮光,給我擺脫地心引力的力量。

  今年,恰是佳二中60年校慶,這個(gè)我工作和生活17年的地方,怎能不讓我心潮澎湃,怎能不讓我激情滿懷?流光一閃17年,紅了櫻桃,綠了芭蕉,生命的成長一如莊子的一句話“外化內(nèi)不化”,對(duì)外在世界越來越多的寬容感恩,融合于規(guī)則,而內(nèi)心的執(zhí)守日益打磨得堅(jiān)毅無悔,不再懷疑自己是否可以真的可以用一生把夢想成真,那就是把更多的眷戀和激情留在佳二中這片培養(yǎng)我成長的土地。在60年校慶到來之際,我用我自己的方式來慶祝,我愿意把心中這雙翅膀放飛到所有人的晴空之上。

  我欣賞我校的厚重,六十年一個(gè)甲子,期間經(jīng)歷了多少風(fēng)霜血雨,經(jīng)歷了多少人的拼搏奮斗。拿我校62年校友王宗章的題詞“滄桑歲月六十載,芬芳桃李三萬多”,是我校真實(shí)的寫照。創(chuàng)建于1952年的佳二中伴隨著共和國的發(fā)展而逐漸發(fā)展壯大,可見我校的博大精深與厚積薄發(fā),為祖國培養(yǎng)了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才,其中有工程院院士、省市領(lǐng)導(dǎo)、有留學(xué)歸國人員,他們都秉承“修德、治學(xué)、礪志、報(bào)國”的校訓(xùn),我想我校真的是以她獨(dú)特的魅力屹立在祖國的東部小城。六十年來,您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。我校被評(píng)為全國“三八”紅旗集體、全國“巾幗文明崗”、全國“教育科研先進(jìn)單位”、省重點(diǎn)中學(xué)、省文明標(biāo)兵等榮譽(yù),這是經(jīng)過無數(shù)優(yōu)秀有志的二中人奮斗得來的。我感謝為了二中的發(fā)展而做出貢獻(xiàn)的人。從我1995年畢業(yè)至今,一直得益于我校長期形成的文化積淀,在這里形成了以老帶新的優(yōu)良傳統(tǒng),師傅們毫無保留,帶著青年徒弟們快速成長,形成了我校良好的師資隊(duì)伍。經(jīng)常聽師傅們說起在80年代爭創(chuàng)省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的日子里,我校的老校長張鳳娟帶著全體教師奮戰(zhàn)了無數(shù)的日日夜夜,抓教學(xué)、抓教育、抓教研、抓建設(shè),在一窮二白的歲月里,憑著一種奉獻(xiàn)的精神、一種澤被后世的境界,使我校晉級(jí)為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。所以我一直心存感恩,現(xiàn)在的二中來之不易,這里凝聚著幾位校長為了二中的可持續(xù)發(fā)展勵(lì)精圖治、尋求發(fā)展的智慧和心血,我們不能忘記她們,全心全意為了二中的發(fā)展而鞠躬盡瘁的校長們。同時(shí)更不能忘記那些為了二中的發(fā)展默默無聞、辛勤耕耘的人。我不會(huì)忘記我的師傅高小光老師,她帶給我的不僅是學(xué)識(shí)上進(jìn)步,更重要的是在她的身上我學(xué)到了實(shí)事求是、不求回報(bào)的鳳娟精神,這種精神也是我?沙掷m(xù)發(fā)展的源源不盡的源泉。尤其,我校這些年的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的,面臨著許多的考驗(yàn),但是我校積極尋求多方發(fā)展,在不斷發(fā)展壯大。海不辭水,故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了二中、東部高中、行知高中、自費(fèi)等不同成績的學(xué)生,給予優(yōu)秀的師資資源,培養(yǎng)他們不斷茁壯成長,讓孩子們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向,為自己的夢想打拼!在您六十歲生日到來之時(shí)我深情說一聲:謝謝您!是您讓我知道了什么是博大。

  我自豪我是一名二中人,我正趕上二中蓬勃發(fā)展的時(shí)期,由我參加工作時(shí)一個(gè)學(xué)年6個(gè)班到一個(gè)學(xué)年26個(gè)班高峰,雖然很辛苦很勞累,從另一個(gè)角度也說明我校在佳木斯市父老鄉(xiāng)親的心里是值得信賴的。我很慶幸在我身邊還有很多優(yōu)秀的教師也和我一樣為了二中的發(fā)展而奮斗著。她們心系學(xué)校的發(fā)展,希望學(xué)校有更好的未來。目前,全國都在學(xué)習(xí)“最美教師”張麗莉,我說其實(shí)我校也有很多默默無聞的`猶如麗莉一樣的敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師,其中有結(jié)婚一天都沒休息的青年老師王冰、常頎;有孩子幾個(gè)月就當(dāng)班主任的李艷、楊彬;有生孩子前3天還上三個(gè)班課的張嵐老師;有高齡產(chǎn)婦拒絕享受特殊照顧的李佳輝老師;有母親早上去世、7點(diǎn)多就到學(xué)校幫學(xué)生估分的楊淑芝老師等等。這是一種什么精神?這是一種心存大愛的奉獻(xiàn)精神,這是佳木斯二中“同是二中人、共鑄二中魂”的體現(xiàn),她們是我?沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。

  我經(jīng)常以身邊的同事為榜樣,盡管也曾遇到許多困惑和挫折,可是我經(jīng)常對(duì)自己說,人的前半生不要怕,后半生不要悔,在這個(gè)世界上,我們要做到無所畏懼、無所懊悔,其實(shí)人生無非就是盡心盡力、如此而已。我覺得教師的職業(yè)也是儒和道的統(tǒng)一,教師的責(zé)任是儒,授予我們以使命,教我們社會(huì)人格中自我實(shí)現(xiàn),以身踐行;教師的人格是道,假我們以羽翼,心靈遨游。儒家教我們承擔(dān)了責(zé)任,道家給我們一個(gè)自由的天空,讓我們舉重若輕,心靈無疆。

  佳期將至,心馳神往,書聲瑯瑯,余音繞梁,在六十年校慶即將到來之際,我以我自己的方式表達(dá)我的祝賀、表達(dá)我的感謝、表達(dá)我的期盼,我作為佳二中一名員工獻(xiàn)上我的心意,表達(dá)我的誠意,祝愿二中越來越好,為社會(huì)培養(yǎng)出越來越多優(yōu)秀的人才。

  預(yù)祝我校校慶圓滿成功。

  校慶周年征文 18

  在彭中,一段墻,是一段歷史。崢嶸的歲月,記載著悲歡離合。

  在彭中,一面旗,是一團(tuán)焰火。燃燒的生命,釋放著活力熱情。撫摸彭中,就是撫摸百年歷史;走進(jìn)彭中,就是走進(jìn)百年輝煌。

  面對(duì)毫無生氣的一池死水的中國,彭湃同志率先投下革命之石,他振臂一呼,開啟了中國革命的大門。轟轟烈烈地抗擊封建勢力,發(fā)動(dòng)農(nóng)民起來鬧革命。今生有幸一睹偉人雕像,傾聽偉人戰(zhàn)斗的故事,撫慰偉人忠貞的魂靈,作為一名彭中學(xué)子,我驕傲,作為一位海豐青年,我自豪。

  縱觀百年,勇于擔(dān)當(dāng),愛校愛國何嘗不是彭中學(xué)子一生的座右銘。在彭中學(xué)子心中,愛校就要先愛國,愛校就要先愛社會(huì),愛校就要先愛人民,那些仁人志士,早已將愛校的情感融入到自己的骨髓里,銘刻在自己的靈魂上。

  十年寒窗無人曉,一朝成名天下聞。在彭中,有輕松愉悅的高一生活,有生龍活虎的高二歷程,有夙愿以償?shù)母呷w驗(yàn)。在彭中,沒有人用烏托邦式的謊言來麻痹與欺騙自己,更沒有人會(huì)畏懼那些精神上的磨煉與奉獻(xiàn)。在這里,每個(gè)人都是憑借“懸梁刺股,韋編三絕”的勤奮,以“天生我材必有用”的自信,去為彭中譜寫“春風(fēng)得意馬蹄歸”的百年輝煌。

  “教育不是注滿一桶水,而是點(diǎn)燃一把火!迸碇蟹钚小耙匀藶楸荆椭C發(fā)展”的理念,傾心傾力地為面對(duì)毫無生氣的一池死水的'中國,彭湃同志率先投下革命之石,他振臂一呼,開啟了中國革命的大門。轟轟烈烈地抗擊封建勢力,發(fā)動(dòng)農(nóng)民起來鬧革命。今生有幸一睹偉人雕像,傾聽偉人戰(zhàn)斗的故事,撫慰偉人忠貞的魂靈,作為一名彭中學(xué)子,我驕傲,作為一位海豐青年,我自豪。

  縱觀百年,勇于擔(dān)當(dāng),愛校愛國何嘗不是彭中學(xué)子一生的座右銘。在彭中學(xué)子心中,愛校就要先愛國,愛校就要先愛社會(huì),愛校就要先愛人民,那些仁人志士,早已將愛校的情感融入到自己的骨髓里,銘刻在自己的靈魂上。

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