“大美校園”征文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚和體會。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的“大美校園”征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“大美校園”征文1

　　我喜歡我們這美麗的校園，因為它是一座如詩如畫的校園，是一座古色古香的校園，是一座四季如春的百年老校。

　　走進校園大門，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的芒果樹。它們一棵棵都挺起了身子，就像忠誠的衛(wèi)士日夜守護著校園。遠遠望去，樹上的葉子如同一塊塊無瑕的翡翠掛在那蒼勁有力的枝干上，漂亮極了。一到夏天，熟透了的芒果掛在枝頭，金黃的果實散發(fā)著誘人的香氣，不時引來一些昆蟲圍繞在周圍。一陣微風吹過，樹上的芒果就像金色的風鈴，搖來搖去，不時還會發(fā)出一些“沙沙”聲。

　　再往前走就來到了熱鬧非凡的操場。在這里，有同學們活蹦亂跳的身影。你看，下課了，同學們有的在跑步;有的在跳遠;還有的在打籃球，有些人還會在旁邊吶喊助威。頓時，操場上成了一片歡樂的海洋。

　　我們有四座雄偉壯觀、別具一格的教學樓，它們仿佛是四座寶塔豎立在操場的四周。每當上課時，教室里就會發(fā)出一陣陣清晰而響亮的讀書聲。這時，樹枝不搖了，鳥兒也不叫了，蝴蝶和蜜蜂都停在花朵上，好像都在聽同學們朗讀課文呢!

　　走進操場中央，往右走就來到了莊嚴肅穆的升旗臺。每當?shù)叫瞧谝粫r，全體師生都會到操場上升國旗。這時，全校的人都舉起手敬禮著，眼睛一動也不動地注視著國旗緩緩上升，并且唱著壯麗的國歌，場面十分壯觀。

　　再往前走，就走到了一個美麗的小花壇。在花壇中央豎立著雷鋒的雕像。他的兩眼炯炯有神，似乎每時每刻都在提醒著同學們要好好學習雷鋒的“釘子精神�！�

　　在雷鋒雕像旁長著一些不知名的小花小草。小草破土而出，睜著大大的眼睛端詳著這座美麗的校園。一陣風吹來，它們有的彎下了腰，似乎在揉著剛剛睜開的'眼睛;有的左右搖擺，像是在跟同學們打招呼。小草旁邊的花兒這兒一叢，那兒一簇，猶如溫柔的少女，一朵朵臉上都露出了美麗的笑容。它們一朵有一朵的姿態(tài)，有的兩三朵挨在一起，好像在說什么悄悄話，真是千姿百態(tài)，惹人喜愛。

　　這就是我的學校，一個絢麗多彩的學校;這就是我快樂成長的地方，一個充滿歡聲笑語的地方;這就是我的家園，一個幸福溫暖的家園。它仿佛就是神筆馬良畫出來的一張美麗的畫卷，我愛我們的學校。

“大美校園”征文2

　　清晨，一縷陽光從瑰麗色的云朵后射了出來，接著便有千萬縷金色的霞光展現(xiàn)在天空，它們猶如一支支巨手，拉開了淡淡的霧帷。校園像是被抽走燈芯的蠟燭，一瞬間被點上了火星，又一瞬間恢復了光明了。

　　順著陽光進校

　　過了不久，可愛的同學們開始進校了。他們揚起干凈明媚的笑容，踏著輕快的小步伐，緊跟著陽光到了校園。陽光似乎格外顧眷他們，賴在他們身上不走了，還給他們渡上了一層毛茸茸的金邊，使他們看上去像溫暖的小火苗。而同學們也極其配合陽光，順著陽光進了教學樓。

　　此時此刻，校園就這么被陽光浸泡了。

　　陪著陽光上課

　　陽光穿過云層，透過玻璃，濺在了黑板上。溫暖不多，也不太刺眼。于是它就這么讓粉筆在它和黑板上舞蹈，跳躍，而它則靜靜的吸收粉筆寫出的知識，靜靜的聽著老師熱情澎湃的講課，好似一個品學兼優(yōu)的學生在認真聽課。我們則被陽光的認真所感動，陪著它一起上課。

　　這時候，整個校園都被陽光浸沒了。

　　逆著陽光跑步

　　每次一上體育課，陽光就特別積極。我們跑步時，它被層層疊疊的.樹葉過濾，漏到我們身上時就變成了淡淡的輕輕搖曳的光暈。我們向前跑，它就向后倒，跟我們唱著反調(diào)。等我們跑完一圈回來時，它已經(jīng)在原點等著了，挑畔似的在我們周圍跳躍著，張揚著。我們自然是又氣又笑，畢竟我們是逆著它跑的嘛！

　　這個下午，校園被陽光浸泡在其中。

　　校園中的陽光，陽光中的校園，很單調(diào)，也很充實；很平常，也很溫馨。但正是這樣的校園，讓我度過了美好的初中生活。

“大美校園”征文3

　　金秋十月，西北大學現(xiàn)代學院迎來了她第10個生日。

　　回憶過去，十年的光陰，在漫漫時間長河中，只是短暫一瞬，但卻足以磨礪一所新生的學院。十年磨練，十年積蓄，十年學習，十年發(fā)展，十年后的今天，我們蓄勢待發(fā)；十年后的今天，我們信心百倍；十年后的今天，我們一起回憶過去，展望未來。

　　十年前，一所秉承“公誠勤樸，仁虔雅健”的大學誕生在享有“帝都勝土”美譽的古城西安，她的身體里流淌著西北大學百年名校的血液，她就是西北大學現(xiàn)代學院�；仡欉@十年走來的風風雨雨，從最初的200多學生發(fā)展到如今的萬名學子，從最初的桃園校區(qū)，發(fā)展到我們自己的新校區(qū)，我們?yōu)閷W院的。發(fā)展感到無比的驕傲和自豪。

　　十年來，現(xiàn)代學子謹記劉院長的箴言，“認真，讓我們邁向成功”，在學習和生活中，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，在學院主流文化的.影響下，收獲了一座座榮譽的獎杯，真正做到了“今天我們以現(xiàn)代為榮，明天現(xiàn)代以我們?yōu)榘痢薄?/p>

　　還記得我們剛?cè)胄５臅r候，站在圖書館門前的我被經(jīng)典大氣的建筑所震撼。校園內(nèi)高雅的環(huán)境，給我營造最優(yōu)的學習氛圍，我們現(xiàn)代學子，就要牢牢把握時代的命脈，我們的行為不僅代表自己、代表學院，更代表了當代大學生的風采。

　　在這金秋時節(jié)，我們相聚西北大學現(xiàn)代學院共慶學院十年華誕，“路漫漫其修遠兮”，未來的路很長，只有通過我們每個現(xiàn)代人共同努力，才能將學院推向新的發(fā)展高峰，才能早日實現(xiàn)我們創(chuàng)建國內(nèi)一流品牌型大學的夢想。

“大美校園”征文4

　　人們都說：“時間似流水，一去不復返�！笔前�，轉(zhuǎn)瞬間我已步入三中一年有余，這里的一草一木，一樓一景都叫人倍感心切，令人流連忘返。

　　臺安縣第三初級中學始建于1976年，占地面積44000平方米，總建筑面積7000平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，綠蔭環(huán)抱。師資力量雄厚，擁有教職員工108人，其中高級教師62人，省級骨干教師1人，市級骨干教師18人，縣級骨干教師16人，校級骨干教師12人，臺安縣教育名師1人。教學班24個，在校生1368人。學校教育教學設施齊全，有滿足數(shù)學需要的“雙高”水平標準裝備的“理、化、生”實驗室；有能滿足信息與學校教學整合需要的計算機網(wǎng)絡教師，多媒體教室及按“模式三”標準裝配的農(nóng)遠衛(wèi)星接收系統(tǒng)；體、音、美等其他專用室裝配齊全。一批批學子在這里考進高等學府。

　　從正門進來，首先映入眼簾的是高大的教學樓和寬闊的操場，操場上體育設施配套齊全。操場的南面是籃球場地，這里還時常舉行籃球比賽。操場上閑暇的時間總會有同學們在嬉戲、玩耍。從北門進來，你會看見自行車庫，這里整齊地存放著許許多多的自行車。接下來就是教學樓了，教學樓的東面有每個學科的實驗室和教室辦公室；西面有各個年級的教室，我們的'班級是八年二班，你可以順便來我的班級參觀參觀，我們班里前面擺著一張教師桌，教室的后面有一個圖書柜，同學們都可以在課余時間節(jié)約圖書。同學們的友誼在這里傳遞，知識的海洋在這里汲取。清晨，校園里，書聲朗朗傳遍四方；莘莘學子，奮力拼搏，努力學習，爭取考出優(yōu)異成績，向家長和老師交上一份滿意的答卷。雖然我將來會離開這所校園，但是我永遠不會忘記這所美麗而又神圣的校園。

“大美校園”征文5

　　我們有一個企業(yè)共同的美麗中國家園——學校。當你真正走進社會我們的校園時，會看到校園里有一個城市角落進行特別引人注目，就是小涼亭。

　　小亭子，有幾個木椅。課余時間，學生可以坐在那里靜靜地看書，你也可以吹著海風，欣賞周圍的小亭子校園的美麗。

　　小涼亭以及東邊，有一個小池塘。小池塘里，不管通過春夏系列秋冬，都清澈見底，連水底的沙石水草，都看得一清二楚。水中，有許多小魚兒在四處逃竄。你瞧，他們都是成群結(jié)隊，在水中游來游去。他們進行有的學生跟在我們另一條小魚也是后面，好像是在求愛。有的東竄西竄，仿佛是在嬉戲。小池塘區(qū)域上方，有一座小木橋。小涼亭的西面，是一座建筑假山，假山上雖然掛著這樣一個“禁止一些攀爬”的告示牌。

　　小池塘邊，綠樹蔥蘢，花開花落。池邊，種了柳樹。微風吹來，劉小姐梳著飄逸的長發(fā)。柳條被拉進水里，倒映著柳樹。旁邊，種著許多山茶樹。山茶樹上，開滿了粉紅色的花，一層一層的，像一個美麗的女孩般舒展著笑容。去樹上，你不禁驚呼：“啊！多么美麗的花朵��！仿佛天上的`仙女下凡，讓大地更有生機。難怪人們總是把茶花叫做“托恩女孩”！看下面的小草剛剛露出來，在陽光下茁壯成長。他們有多精力充沛！他們就像可愛的孩子，一天天快樂地長大，渴望長大。

　　這就是因為我們的校園，美麗又充滿著發(fā)展活力。

“大美校園”征文6

　　清晨，微風輕輕地拂過樹梢和草尖，在大大小小無人問津的角落里都留下了她迷人的身影，她旋轉(zhuǎn)著，搖曳著，蹦跳到了我們可愛的校園。這時的學校，深深酣睡在了透明的奶黃色“牛奶霧”中，顯得可愛，又顯得神秘，我漫步在空曠的校園里，潮濕而又清新的空氣一遍又一遍沖擊著我的大腦，使我愈發(fā)清醒。

　　校園里那一抹新鮮的綠仍然晃動著勃勃生機，即便是在牛奶般的濃濃大霧里，也能給人以希望的光芒。一些無名的小花在霧中若隱若現(xiàn)，我動情了，不覺俯下身子，用心去感受清晨這美妙的時刻。

　　突然，一抹亮麗的大紅映入的我的眼簾，那是怒放的月季花！它們好像一個個嬌羞的小姑娘，深藏在深綠色的葉片里，它們是那么的高貴，卻又顯得十分可愛，像一群活潑的小仙女，點綴了我們的校園�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花。”情不自禁地，這句詩便像一個調(diào)皮的小孩子，從我的嘴里蹦了出來，或許是因為這株平凡而又高貴的月季花，觸動我的腦神經(jīng)，看著它，一股暖流似清泉般緩緩淌進我的`心窩。

　　每逢下課，同學們便似洪水一般爭先恐后地涌出教室，在操場上嬉戲打鬧。忽然，一陣風吹過，卷起了地上的一些樹葉，它們好像有了生命的嬰兒，在風中盡情搖擺。同學們見了隨風飄舞的“蝴蝶”，紛紛停下手中的活去撿拾它，偶然的一瞬間，一個小同學彎下腰，撿起了地上的一片樹葉，他欣喜若狂的樣子令人感到無比的欣慰，隨后，他把這片樹葉準確無誤地投進了垃圾桶里�！叭诵凝R，泰山移”，不一會兒，校園便重穿上了干凈整潔的衣裳，嘴角蕩漾起一絲心滿意足的微笑。

　　校園這邊最美。鄭小是我們成長的樂園，她給予我們知識，讓我們在書香四溢的環(huán)境里茁壯成長；校園是美的，它那獨特的魅力，感染著我，影響著我，讓我快樂前行。

“大美校園”征文7

　　記不起是誰說過這樣的話：

　　美麗的校園，令人歡樂；

　　知識的校園，令人渴望；

　　勞動的校園，令人充實；

　　和善的校園，令人溫暖。

　　可沒有哪一個校園將這幾個特點結(jié)合得如此美。我不服，因為實驗中學就在校長劉景鈺的帶領(lǐng)下，從灰姑娘搖身變成俏公主，成為夢幻校園。

　　——題記

　　夢幻校園座落在莒南縣城東北部，春夏秋冬，校園向人們展示了無限的美，她的出現(xiàn)

　　讓整個沂蒙都綻放光彩！不信？就跟隨我一起攝下校園的風采寫真吧！

　　鏡頭1花朵般的美麗

　　地點整座學校

　　在校園里有綠草如茵的草地，藤架、噴泉，不管是夏日的炙熱，還是冬日的寒威，它們臉上洋溢著青春的風采。初中生是祖國的花朵，生長在這花園里，那么堅強、純潔、美麗。

　　鏡頭2海洋般的遼闊

　　地點我的教室

　　實驗中學不僅是花園，還是知識的海洋。瞧，我們風趣的數(shù)學老師正在講選擇題中關(guān)于燈泡是否應抽樣調(diào)查的事呢，他巧妙地把數(shù)學與生活相結(jié)合，采用自主探究手法，逗得我們哈哈大笑，真不得不感嘆知識海洋的無邊無際呀！

　　鏡頭3白云般的凈潔

　　地點衛(wèi)生區(qū)

　　下課鈴一響，大掃除開始。衛(wèi)生區(qū)的垃圾可真多呀！不過沒關(guān)系，瞧同學們相互合作，用勤勞的雙手把衛(wèi)生區(qū)變了樣子——凈潔。

　　鏡頭4陽光般的微笑

　　地點校園內(nèi)

　　“啊！”怎么了？原來是高個子把新生撞了，高個子立即對他說：“對不起，我不是故意的`，要不要去醫(yī)務室。”新生抬起頭，“我沒事！”然后沖高個子微微一笑，頓時，這陽光般的微笑感染了周圍的人們，使人感到冬日的溫馨。

　　后記：我愛夢幻校園，愛她給我的一點一滴的知識、美麗、鼓勵，愛她給我冬的嚴寒，春的溫暖！

“大美校園”征文8

　　熱火朝天的夏天過去了，碩果累累的秋天又悄悄地來到人間，我們又回到了校園，來到了那熟悉的學堂。

　　今天中午，我獨自來到了那美麗的校園一角，坐在了中心的石凳上。目之所及，到處是美麗的景色。我想遠處望去，藍頂白墻的'教學樓聳立著像一個巨人佇立前方，有時還會聽到朗朗的讀書聲、美妙的歌聲和悅耳的琴聲。教學樓前還有一排忠實的衛(wèi)士——大樹，它高聳入云、身強力壯，時時刻刻盯著任何一個可疑的人物。大樹旁邊還有幾棵纖細的竹子，風兒一吹，竹子就搖來晃去，竹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。竹子伴著竹葉的歌聲跳起了歡快的舞蹈。竹子前面是一大叢杜鵑花，挨挨擠擠、密密層層，好像是一群美麗的姑娘聚在一起說著悄悄話。如果是春天到了，這里必會變成紅彤彤的一片，從遠處望來，好似一片紅云落在了綠綠的草坪上，又為這美麗的校園一角增色許多。左側(cè)有一棵茂盛的桂花樹，還有碧綠的爬山虎和一些小花小草。右側(cè)有一棵孤單看似的柚子樹，其實它并不寂寞，秋天一到，柚子樹生出許多可愛的柚子寶寶陪伴著它。旁邊還有一排低矮的灌木叢，許多小鳥在這兒穿梭游戲。

　　能在這美麗的校園里學習，我一定要做到教學樓上的十六個大字“學習有方、做事有恒、生活有趣、為人有格�！蔽覑圻@美麗的校園一角。

“大美校園”征文9

　　我喜歡的動人景色有很多，如：一碧千里的草原，高聳入云的山峰，叮咚作響的小溪，郁郁蔥蔥的樹林……但是，我還是最愛我的母校，因為那里裝著一個個燦爛的笑臉，載著一車車豐富的知識，畫著一個個辛勤的身影……

　　在冰雪融化的春天，不知是不是春姑娘偏心，春天的校園分外美麗。厚厚的雪，化成了清澈的“小溪”。同學們一個個笑著，叫著，相對方潑水，被淋到的人來了個“天然淋浴”成了落湯雞。這氣勢，絲毫不差于泰國潑水節(jié)的呀!過了一段時間，從地上“鉆”出了一朵朵鮮艷的花兒和一片片碧綠的葉子，真美!

　　夏天，明朗而又炎熱。成群的蝴蝶在草坪上嬉戲打鬧，成群的蜜蜂圍繞在花壇辛勤地采蜜。有的蝴蝶在同學們之間飄舞起來。在烈日的照耀下，有的同學在操場的正中踢足球，你爭我搶真熱鬧;有的同學躺在操場上，懶洋洋地曬太陽浴;有的同學扔著沙包，在中間的同學機敏地躲過;有的跳著皮筋，那身姿好像一只只小燕子……偶爾，也會下一場雨，雨后，樹葉�；▋�。小草，連空氣都煥然一新，深深吸一口氣，啊!好不清爽!

　　秋天是金黃色的，秋姑娘的朋友——秋風。她輕輕地一吹，草坪。灌木。大樹，都變成了金黃色的了。一陣陣微風吹拂過，金黃色的葉子簌簌的飄落下來，像一只只美麗的金黃色的蝴蝶，真美!同學們一個個捧起一堆樹葉，往上一拋，上演“天女散花”，同學們笑著。樂著，像秋天里綻放的'菊花一般。

　　在雪花飛舞的冬天，路面上，操場上，結(jié)上了一層晶瑩剔透的雪，走起來“嘎吱~嘎吱~”地響，真好聽!就像一曲悠悠的小令。下課了，同學們像一只只剛出籠的小鳥一樣。同學們?nèi)齻�一伙，五個一群，對起陣來打雪仗，不大一會兒，滿身都是雪，就像雪人一樣。怕冷的同學也參加了玩雪的“儀式”，瞧!她們在雪上滑起了冰，那優(yōu)美的身姿就像一只只輕盈的小燕子。我也參加了這個“儀式”，我搓著一雙凍紅了的小手開始做起了雪人，啊!好冷!

　　在校園里，四季如此美麗。美麗的花兒，茁壯成長的小樹和碧綠的小草，我們在這里歡笑著成長。

　　啊!我美麗的校園!我可愛的校園!

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