讀書節(jié)征文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編整理的讀書節(jié)征文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書節(jié)征文1
“腹有詩(shī)書氣自華”，這是我非常喜歡的名句。我喜歡氣質(zhì)美女，欣賞書香洋溢的女人，深信愛讀書的女人，即使貌不驚人，但她幽雅的談吐，超凡脫俗的氣場(chǎng)，無(wú)論走到哪里都會(huì)讓人賞心悅目，無(wú)論走到哪里，都會(huì)散發(fā)出迷人幽香。
還記得那些如詩(shī)有夢(mèng)的青春時(shí)節(jié)，為買一本書、讀一本書而省一頓零食，或少買件衣服，手捧書香心有陽(yáng)光的日子；還有那些伴隨著青蔥歲月成長(zhǎng)，泛黃的摘抄本上，記下的密密麻麻的好詞美句……然而這種生活，在年近不惑的歲月里，似乎總在忙碌的工作和柴米油鹽醬醋茶的交響曲中被碰撞，在誘惑難擋的網(wǎng)絡(luò)世界里被消磨，一杯清茶，一本好書，一曲輕音樂，一張搖椅，一縷陽(yáng)光——腦海里被無(wú)數(shù)次描繪過，憧憬過的美好愜意的休閑生活，不知不覺竟被演變成為漸行漸遠(yuǎn)的奢望。
前不久有一天下班回到家，發(fā)現(xiàn)家里居然停電了，百無(wú)了奈中信手從女兒的書桌上拿起一本書——《于丹論語(yǔ)心得》，在沒有電視和網(wǎng)絡(luò)的干擾聲中默默吟讀，心靈的快樂不知不覺被點(diǎn)燃，千年傳誦的孔子文化，被于丹教授經(jīng)典的詮釋和智慧的感悟深深吸引了，天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道等道道精彩，句句經(jīng)典。天漸漸黑了，于是找出蠟燭，秉燭夜讀，精彩句段，喜愛之處均做上了記號(hào)……讀于丹教授許多獨(dú)到的見解，仿佛開啟了一場(chǎng)與圣賢的時(shí)空對(duì)話，似享受著心靈盛宴，又如找到曲徑通幽的心門勝地，絲絲縷縷的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，心里敞亮了許多，在一種樸素、溫暖的生活態(tài)度中得到共鳴。九點(diǎn)半左右，聽到小區(qū)院子里傳來(lái)一片孩子們的歡呼聲——是來(lái)電了！才發(fā)現(xiàn)自己如癡如醉，廢寢忘食地讀了近四個(gè)小時(shí)的書，驀然驚覺，這種手捧書香，靜心讀書的好感覺多年不曾有過。
不禁檢討著自己，回憶著在逃去如飛的`休閑時(shí)光里，為什么少了這份手捧書香的閑情逸致？……這些年，為了工作和生存需要，我們認(rèn)真學(xué)理論，提升政治素養(yǎng)；我們積極參加職稱考試，參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)中我們體會(huì)到了快樂和收獲；這些年，網(wǎng)絡(luò)充斥著我們的精神樂園，我們用大量的時(shí)間在網(wǎng)上交友聊天，我們將“度娘”發(fā)揮到極致，在資源共享的世界里享受著得來(lái)全不費(fèi)功夫的快餐文化，我們似乎變得越來(lái)越忙碌，空閑時(shí)間也越來(lái)越少了，可為什么，我們的內(nèi)心變得越來(lái)越不踏實(shí)，慢慢感覺到喧囂和嘈雜了呢？是我們手捧書香，靜心讀書，頓悟人生，快樂學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠用了嗎？可明明記得，魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。
人活著之所以美好，就在于能夠?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)使人日日新，而精進(jìn)不已，止于至善�？鬃右簧ο�?qū)W，并且也幫助努力向?qū)W的人，他曾經(jīng)說過，民智未啟，人生的境界永遠(yuǎn)無(wú)法得到提升，更別說參與其它的政事。
歲月可以帶走我們的容顏，但絕不能帶走被知識(shí)裝點(diǎn)過的自信，只有勤于學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，努力提升自己，才能更好的奉獻(xiàn)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，相信終生與書為友，陽(yáng)光才能普照心靈；只有合理安排讀書時(shí)間，善讀書，讀好書，用心生活，才能夠真正感悟到自己內(nèi)心的那份安寧和快樂！
讀書節(jié)征文2
有一天，兒子說：我們語(yǔ)文老師今天又“關(guān)公戰(zhàn)秦瓊”了。我知道他的意思，只是驚訝于一個(gè)“又”字。
暗暗沉思：教師職業(yè)，注定了教師必須不斷地修習(xí)完善，來(lái)提高自己的道德人文科學(xué)及藝術(shù)的素養(yǎng)，才能自信地走進(jìn)這個(gè)眼睛里充滿求知渴望的莘莘學(xué)子的課堂，才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。
我不知道一名普通的教師應(yīng)該對(duì)我們的教育現(xiàn)狀有怎樣合適的評(píng)價(jià)和看法，但是我知道，假如，老師們對(duì)教育現(xiàn)狀都沒有了思考的沖動(dòng)，那我們的教育還有活力可言嗎？
所以，當(dāng)考試、抽測(cè)、成績(jī)成為家長(zhǎng)、學(xué)生、教師、教育主管部門共同關(guān)注的社會(huì)問題時(shí)，我不禁想起了科舉，這個(gè)古代的考試制度。
從選拔人才的角度來(lái)講，中國(guó)一千多年前所倡導(dǎo)的.科舉制度，打破了貴族世襲統(tǒng)治的特權(quán)，讓普通的老百姓，憑借自身的勤奮和才能，在參與國(guó)家的管理和建設(shè)中占取一席之位，這在西歐等國(guó)家看來(lái)，認(rèn)為是具有鮮明的社會(huì)進(jìn)步意義的，因?yàn)樗麄兊慕逃谫F族與平民中依然存在鴻溝�，F(xiàn)代，考試制度還是不可或缺的。
其實(shí)，考試本身沒有錯(cuò)，問題是怎么考？學(xué)校教育最終都要通過考試這個(gè)行為，來(lái)完成對(duì)人才的選拔功能，這考試，能否體現(xiàn)對(duì)知識(shí)積累和思維創(chuàng)新這兩個(gè)方面的有效選拔，全在于國(guó)家基于怎樣的發(fā)展需要，然后會(huì)選擇與之相適應(yīng)的方式來(lái)考試，所以，學(xué)生唯一能做的就是揣摩需要，作好準(zhǔn)備，泰然接受國(guó)家對(duì)他們的選擇。
記得還在做學(xué)生的時(shí)候，老師曾提過歐陽(yáng)修如何考進(jìn)士，后來(lái)讀歐陽(yáng)修《記舊本韓文后》一文，感受更加深了。文章寫他17歲考進(jìn)士，因?yàn)楫?dāng)時(shí)流行的“時(shí)文”是楊劉之作，而他寫的《左氏失之誣論》一文，只因“失落官韻”而落選，不得已而學(xué)應(yīng)試之道，直到多年之后及第。
從這里，我們可以看出，國(guó)家的選拔權(quán)利充分體現(xiàn)出來(lái)了，文章寫得再有道理都沒有用的，不符合國(guó)家的選拔標(biāo)準(zhǔn)，還得落選�，F(xiàn)在不也有評(píng)某些職稱非要過不搭界的外語(yǔ)關(guān)？不也有陳丹青之嘆嗎？在此，還可以一起嘆一下龔自珍之嘆：不拘一格降人才！
但是，最后的結(jié)果我們也是知道的，等歐陽(yáng)修做了官以后，他有權(quán)利來(lái)改變這種“自漢以后，文辭日漸浮躁，華而不實(shí)，詩(shī)講格律、文講駢體”的文風(fēng)，終于掀起了古文運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)“文以達(dá)意，不居形式�！彼�，誰(shuí)有抱負(fù)？那都得等有了權(quán)利才能有作為。
我們大談國(guó)民素質(zhì)的時(shí)候，再看看我們的選拔導(dǎo)向在素質(zhì)嗎？所以，能理解日趨功利的人們，當(dāng)然是把時(shí)間交給高考的指揮棒，而不能浪費(fèi)在與之關(guān)系不大的素質(zhì)上了。
比如書法，事實(shí)上，從中國(guó)書法的發(fā)展史上，我們看到：皇帝說不準(zhǔn)刻石頭了，就不準(zhǔn)了，換寫在紙上；皇帝喜歡寫字了，大家都努力練字。 “書至初唐而極盛”的唐朝書法，為什么會(huì)有那么大的發(fā)展？也是因?yàn)槔钍烂�，在他的倡�?dǎo)下，楷書、行書、草書發(fā)展到唐代都跨入了一個(gè)新的境地，時(shí)代特點(diǎn)十分突出，對(duì)后代的影響也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了以前任何一個(gè)時(shí)代。
再引用一下朋友的感慨：“數(shù)年來(lái)，潮流涌動(dòng)。每每看見中華泱泱的禮儀，竟然在韓流日劇中屢屢重現(xiàn)，真的有一種說不清的滋味。每每站在學(xué)校門口，看身邊的一群群染綠發(fā)、黃發(fā)、紅發(fā)，著奇怪衣裝，斜叼煙卷，雙手插兜，舉止怪異的學(xué)生，抑或竟發(fā)現(xiàn)其中有我曾經(jīng)授業(yè)的學(xué)生。唉，吾老矣！孔子曰：后生可畏，焉知來(lái)之者不如今也？只是每每心傷……我泱泱中華，上下五千年！何日千年漢家衣裳，不再流落異邦？！”
我還笑說：現(xiàn)在學(xué)生忙學(xué)習(xí)，沒有功夫看韓劇，所以，連出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷的那點(diǎn)文明也沒有機(jī)會(huì)接受。
當(dāng)京劇進(jìn)課堂的提議得到人們紛紛的議論，當(dāng)端午節(jié)被韓國(guó)申請(qǐng)成為世界文化遺產(chǎn)，只怕將來(lái)，我們的后人要到外國(guó)去留學(xué)中國(guó)書法了。
邊讀書，邊行走，邊思考，議論，也只是自己的。
【讀書節(jié)征文】相關(guān)文章：
讀書節(jié)感想征文01-01
讀書節(jié)征文：別樣知己10-04
讀書節(jié)活動(dòng)征文方案（精選5篇）04-24
讀書節(jié)征文活動(dòng)總結(jié)（精選11篇）07-30
讀書節(jié)征文活動(dòng)方案（通用14篇）04-13
讀書節(jié)標(biāo)語(yǔ)11-11
讀書節(jié)的口號(hào)07-20
讀書節(jié)口號(hào)03-16
讀書節(jié)主題口號(hào)03-24