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“我的良師益友”征文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過征文吧,借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫征文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的“我的良師益友”征文,希望對(duì)大家有所幫助。
“我的良師益友”征文1
開學(xué)的第一天來到學(xué)校教室,啊,這是哪來的老人呀!可能是同學(xué)的家長(zhǎng)吧,旁邊同學(xué)說:“不對(duì),他是我們的數(shù)學(xué)老師?周老師。”
我看他彎月兒似的眉毛,薄薄的.嘴唇,對(duì)了,還有一副別致的眼鏡架到鼻梁上,看上去很有學(xué)問。
外表看來,他似乎很嚴(yán)肅,可你與他接觸時(shí),才知道他是多么和藹可親。
記得單元考試后,我考得不是很好,當(dāng)我從他手上接過數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷時(shí),他對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“數(shù)學(xué)是一門需要自己努力,嚴(yán)格要求自己的學(xué)科,特別是五年級(jí)已經(jīng)進(jìn)入高年級(jí)了,關(guān)系以后的錦繡前程,以后你們是國(guó)家的棟梁之才,一定要好好學(xué)習(xí),好好為國(guó)家做貢獻(xiàn)!”聽了他的話以后,眼眶頓時(shí)紅了起來,勉強(qiáng)咽下了感動(dòng)的淚水。他的一番勉勵(lì),深深地印在了我的腦海里,使我畢生難忘。遇到疑難的時(shí)候,他也會(huì)像小輩一樣和我們一起切磋研究,絕不自恃有學(xué)問而擺出一副傲慢的態(tài)度,讓我們?cè)谟懻撝蝎@得不少知識(shí)。因此,有人打趣地說:“周老師頭上的白發(fā),肯定是‘操心’換來的。”我相信!
有一件事,讓我難以忘懷,那天老師給我改作業(yè),錯(cuò)了很多,我想:這次我可是在劫難逃,錯(cuò)了這么多,不吃“雞毛撣子”,也會(huì)挨一頓臭罵。但令我大吃一驚的是老師不但沒罵我,還給我一題一題的分析,周老師對(duì)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心,讓我不得不對(duì)他肅然起敬!
下了課,周老師和同學(xué)們還是朋友呢,一起和我們玩游戲和聊天,樣子很隨和,根本沒有師生之分。
“我的良師益友”征文2
你對(duì)我而言是什么呢?
當(dāng)幾十斤的課本落在心頭,當(dāng)知識(shí)化作名為“應(yīng)試"大山,當(dāng)書中的字符失去色彩,當(dāng)它們使我原本絢麗的世界變?yōu)榛野,我是怨恨你的?/p>
夜深人靜,遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光也被藍(lán)到極致的墨色天空吞噬,近處人家的燈火一盞盞相繼熄滅,父母打著哈欠紛紛好夢(mèng),偌大的房屋里冷冷清清,只剩我一人埋頭奮筆,孤寂難言涌上心頭。我看著攤在一旁的課本,我是怨恨你的。
然而當(dāng)我”從海綿中擠水“來看所謂“閑書”時(shí),我為叮當(dāng)和正立深感不平,我為歐·亨利的瑰異獨(dú)絕之筆贊嘆,我為保爾·柯察金的頑強(qiáng)毅力所折服,我為湯姆·索亞的政治機(jī)敏仰天大笑。當(dāng)書中人物牽動(dòng)我的`喜怒哀樂的時(shí)候,我是欽佩你的。
“我的世界里雖然沒有陽(yáng)光,但是并不暗,因?yàn)橛袞|西代替了陽(yáng)光,雖然沒有陽(yáng)光那么明亮,但是對(duì)于我來說已經(jīng)足夠了。無窮的黑暗亦有光明,無窮的絕望亦有希望!蓖┰了荆茲裳┧,游走在白夜的邊緣,生活黑暗卻依舊守有希冀,為心靈中僅存的溫暖而齟齬前行。黑暗與光明的交織,非人性化的冷硬質(zhì)感,社會(huì)時(shí)狀的無情揭露,我看著攤在面前的《白夜行》,我是欽佩你的。
嗨,你是如此令人厭惡,又如此令人著迷。你總是變換面孔——生硬的導(dǎo)師,耍賴的潑皮,柔情的淑女,嬉皮笑來的地皮流氓,正直不阿的法官,俠肝義膽的劍客,足智多謀的軍師……我的態(tài)度也總是變換——不屑一顧,心煩意亂,戀戀不舍。
嗨,你說我應(yīng)該怎樣面對(duì)你呢?我嘆口氣,總歸是幫我甚多的,總歸是教我甚多的,總歸是辨物識(shí)人甚多的,甚多甚多,我想,大約只能用最老套而又最貼切的來形容你了——良師益友。
“我的良師益友”征文3
回首走過的50余年讀書歷程,真有幾分依戀,幾多感慨。
記得,解放初我還是名小學(xué)生。上學(xué)路上要途經(jīng)鎮(zhèn)上一間書店門口,我常被店里內(nèi)擺放有序的連環(huán)畫,小人書吸引。店里的營(yíng)業(yè)員是個(gè)老頭,他待人寬厚,竟常默許我們這些小不點(diǎn)溜進(jìn)店里看“白書”;蛟S是咸思心理所支配,我們看書時(shí)都很小心,從不敢弄臟封面,翻壞書頁(yè),這樣,我才有機(jī)會(huì)接觸課本外的精彩世界。在童話王國(guó)里,我地尋尋覓覓,認(rèn)識(shí)了打鬧天空的孫悟空、鬧海的哪吒,還有賣火柴的女孩、漁夫故事中的田螺姑娘……。隨著年歲的增長(zhǎng),我不再滿足連環(huán)畫、小人書諸類的讀物,在學(xué)校和鎮(zhèn)圖書館借回些古代名著、近、現(xiàn)代小說、散文等閱讀。由此我又結(jié)識(shí)了林沖、武松、魯智深梁山好漢;諸葛亮,劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義兄弟;岳飛、史可法等民族英雄;魯迅、矛盾、巴金、高爾基、托爾斯泰等文學(xué)巨匠筆下的蕓蕓眾生;還目賭劉胡蘭、江姐、董存瑞、黃繼光等革命先烈為國(guó)捐軀,英勇就義的悲壯一幕。在書海中徜徉,我與古人頻頻對(duì)話,縱論家事國(guó)事、天下事;與英雄、志士坦誠(chéng)交心,探討人生的價(jià)值何在!我如海綿般源源吸取書中的營(yíng)養(yǎng),在潛移默化中觸摸大千世界的林林總總,在視野的拓展和思想升華中,我推崇無私無畏的英雄戰(zhàn)士,仰慕文章如匕首、投槍般的文化斗士,憎恨賣國(guó)求榮、奴顏屈膝的民族敗類,堅(jiān)信真理必然戰(zhàn)勝謬誤,正義總將替代邪惡。
為擁有自己的一方天地,我把母親給我的零用錢買回喜愛的讀本,積起來建成小書屋,還與同學(xué)互換未讀過的新書。對(duì)讀書的濃厚興趣慢慢的滋生了寫作的沖動(dòng)。我的名字曾變成鉛子,出現(xiàn)在報(bào)子一角,雖僅是“豆付干”一塊,但初涉塵世的我竟興奮得難以入睡。對(duì)好書的鐘情,使我的.語(yǔ)文成績(jī)迅速提高,幾乎每篇作文都被老師做范文在課堂上宣讀,引來同學(xué)們羨慕的眼光,學(xué)校和全縣的作文創(chuàng)作競(jìng)賽我多次得獎(jiǎng),被同學(xué)戲?yàn)樾∽骷摇?/p>
參加工作后,我把每月工資的一部分花在買書上,至今我家已有300余冊(cè)藏書。下放回鄉(xiāng)勞動(dòng)后,我仍癡心不減,讀書寫作從不家間斷。白天田間勞作,晚上秉燭夜讀,雨天更是我靜心讀書的好機(jī)會(huì),在艱苦的歲月里,是書支撐起我的意志,豐富了我的精神生活,點(diǎn)亮了我心中的明燈。在農(nóng)村10余年間,我與書相伴,與筆為友,采寫的通訊報(bào)道,創(chuàng)造的小說,詩(shī)歌常見諸報(bào)端,還為農(nóng)村宣傳隊(duì)寫說唱材料,為社會(huì)讀報(bào)講故事。聘為廣播站專職通訊員后,我如魚得水,盡情發(fā)揮自己的專長(zhǎng),被市縣報(bào)紙多次評(píng)為優(yōu)秀通訊員。讀書寫作一發(fā)不可收拾。即使在外出差開會(huì),書報(bào)從不離身,閑來一書在手,其樂融融,有時(shí)讀得入迷竟然忘了吃飯睡覺。
我從事宣傳工作多年,由于平時(shí)堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),水到渠成,工作起來就順手多了,寫的文稿常得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的首肯。退休后,我仍在為鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化宣傳工作服務(wù),并享受個(gè)中樂趣。是書伴我長(zhǎng)大,引領(lǐng)我走穩(wěn)人生的每一步,它是我的良師益友,我會(huì)與它相伴一輩子。
“我的良師益友”征文4
喜歡與你共度每一刻光陰,傾聽歲月之河匆匆流淌;喜歡與你共度每一秒時(shí)光,感受古往今來歷史的滄桑。任時(shí)空轉(zhuǎn)換,歲月蹉跎,我都不愿與你分離。因?yàn),你是我的良師益友?傷感時(shí),你我攜手邁入歷史之門,去領(lǐng)略吳均筆下“奇山異水,天下獨(dú)絕!钡母淮航,任小船飄蕩,隨意東西。山水之美,讓我平息世俗帶給我心靈的喧囂,領(lǐng)悟自然帶來的一份禪意。沿著悠遠(yuǎn)的河流,追溯古人的腳步,我們一起來到汩羅江邊。波瀾壯闊的江水滔滔不絕,來回味屈原《離騷》中的詩(shī)句綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。江風(fēng)怒號(hào),只見一人昂首立在江畔,遠(yuǎn)方的樹林颯颯作響,打亂了詩(shī)人的思緒,這憂國(guó)憂民之心,天地可鑒!時(shí)空又將我們帶到盛唐時(shí)代。驚嘆于唐人的豪邁,無限的智慧。我看到李白乘風(fēng)破浪,舞劍痛飲;我看到杜甫淚沾衣襟,感時(shí)傷懷,遙望故鄉(xiāng)。你讓我領(lǐng)略,回味,驚嘆古人。忘卻傷感,搶回自信,你是我的良師。 欣喜時(shí),你便帶我走進(jìn)偉人的.心靈,感受其中深邃的思索,晝夜的思忖,縱貫世界的情思。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。人民之幸福乃是自己的幸福,人民之痛苦是自己的痛苦,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,為自己的追求而活,為自己的理想而活,為人類的幸福而活,你與我同喜,同悲,同哀,同樂,你是我的益友。
夜深之時(shí),共賞一輪彎月。月圓之時(shí),共品一盞清茶。你是我的老師、朋友,我與你相處每一次都有新的收獲,新的啟迪,書————我的良師益友。
“我的良師益友”征文5
應(yīng)政府及學(xué)校要求,我參加了為期8天的軍訓(xùn),懷著對(duì)軍訓(xùn)的憧憬與好奇,我來到了我的夢(mèng)想地——天一中學(xué)。然而,軍訓(xùn)并非與我想象的一樣簡(jiǎn)單,漸漸使我之前對(duì)軍訓(xùn)的憧憬蕩然無存,相反,還使我對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了一種抵制心理。但是,不得不說,軍訓(xùn)同時(shí)也給我?guī)砹嗽S多精神財(cái)富。
場(chǎng)景一:上午的陽(yáng)光已經(jīng)有了幾分午后陽(yáng)光的味道,萬物在其之下都呈現(xiàn)出一副萎縮的狀態(tài),頭都不敢稍稍抬起一點(diǎn)。然而,在天一中學(xué)的操場(chǎng)上,個(gè)個(gè)身穿迷彩服的新生們好似下山猛虎,大有一番“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的氣勢(shì)。新生的我們?cè)谶@陽(yáng)光下進(jìn)行持續(xù)15分鐘的君子訓(xùn)練!安弊淤N緊后衣領(lǐng)”、“挺胸”、“兩腿并攏”、“兩腳分開60度”……教官下達(dá)著一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,然而,將這些動(dòng)作結(jié)合起來再堅(jiān)持15分鐘卻并非易事。一開始還勉強(qiáng)可以堅(jiān)持住,越到后來就越覺得想要放棄,脖子開始發(fā)酸,雙手開始發(fā)麻,雙腳開始發(fā)疼……各種問題接踵而來,有好幾次,我都想要放棄,然而我又不愿放棄,看看周圍堅(jiān)持站著的人,我便更加否定了自己的想法,繼續(xù)堅(jiān)持下去。我嘗試著屏住氣,希望這樣可以減輕我的不適,終于,15分鐘過去了。雖然身體的`早已各種不適,但之后的每一次軍姿訓(xùn)練我都挺了過去。因?yàn),它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
場(chǎng)景二:天空中飄來幾篇烏云,重重的壓在學(xué)校操場(chǎng)的上空,給人帶來近乎窒息的感覺。隨之而來的是滴滴透露著絲絲陰冷氣息的雨滴。鳥兒躲會(huì)了巢,山羊也將身體鉆在灌木叢下。可是,身為天一學(xué)子的我們卻依舊直直地站在操場(chǎng)上,任憑風(fēng)雨輪番上陣,對(duì)我們進(jìn)行劈頭蓋臉的一頓狂抽狂砸。我們時(shí)而穿梭在其中,時(shí)而有站立在其中,我越發(fā)覺得我就是高爾基筆下的黑色閃電——海燕。不畏前方的危險(xiǎn),不畏自身的處境,就那么與風(fēng),與雨,與累,與枯燥,與……更與自己拼搏斗爭(zhēng)。待風(fēng)雨停歇之后,陽(yáng)光重出之時(shí),回首看看自己所經(jīng)歷的,我想起了一句經(jīng)典的話——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,而我的風(fēng)雨,就是在我的骨子里,多了一種叫做勇敢無畏和一種叫做拼搏不止的品質(zhì)。
場(chǎng)景三:微微的風(fēng)中帶著擾人心魂的絲絲冰冷的感覺,像是絕美的冰天雪女給人留下的背影。然而,此刻正在緊張訓(xùn)練的我們心里卻好似烈火焚爐般的燥熱,仿佛火神之吻與胸膛來了次親密接觸。最難練的走正步不愧擁有“最難練”的稱號(hào),難倒了許多同學(xué),“腳尖沒摒直”、“聳肩”、“前手臂不平”、“腿抬太低”……一系列的問題層出不窮。所以,我們只有進(jìn)行反反復(fù)復(fù)的練習(xí)?墒,練習(xí)的效果卻總是那么的不敬人意。教官急了,我們也開始不平靜,因?yàn)槲覀兌枷氚堰@件事做好!也許是因?yàn)檫@樣的緣故,在屢次的失敗過后,我們的步伐開始慢慢變得一致,出現(xiàn)的問題也開始好轉(zhuǎn)。我默默的在想,這難道就是齊心協(xié)力的關(guān)系嗎?是的,我敢肯定的說:“這就是齊心協(xié)力的原因!”
短短8天的時(shí)間,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,擁有了勇敢無畏和拼搏不止的品質(zhì),悟出了齊心協(xié)力的作用。我想,這短短8天,我的一生都可以引以致用!
“我的良師益友”征文6
我愛書,因?yàn)闀梢越o我?guī)碇R(shí),給我解決戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我健康成長(zhǎng)。
每當(dāng)我拿起一本課外書時(shí),我總會(huì)情不自禁地想起《魯濱孫漂流記》這本書。因?yàn)樽x了這本書,讓我懂得了很多道理要獨(dú)立、要堅(jiān)強(qiáng)!大家都知道,現(xiàn)在物質(zhì)條件優(yōu)越,很多小孩都很嬌氣,很依賴父母,遇到一點(diǎn)困難或挫折就只知道哭。而也有些小孩不一樣,他們遇到困難解決困難,遇到挫折戰(zhàn)勝挫折。如果每一個(gè)孩子都能做到這樣,那這個(gè)世界不是更加美好?
當(dāng)我看《魯濱孫漂流記》時(shí),我仿佛看到了魯濱孫在建造自己的房子,把一棵棵木頭砍下來,沒有勞動(dòng)工具,就徒手艱難地為自己搭建房子?吹剿诖颢C,把一只只小綿羊放進(jìn)羊圈里,我看到羊圈里滿滿的羊兒,有的羊兒在玩耍、打滾,有的在吃奶,又看到魯濱孫正在和星期五有說有笑,看到為什么魯濱孫能在一個(gè)荒蕪人煙的島上生活二十八年?漫長(zhǎng)的28年啊!因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,能解決生活中的一切難題。他要靠著自己的能力一定要在荒島上活下去,這需要多么大的勇氣和毅力!他用泥土和海水做生活用品,用麥桿編籮筐,用麥稻做面包。如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念,魯濱孫如何在荒島上生活28年?要是我,可能一天都生活不下去了。不是餓死,也會(huì)嚇?biāo)腊!如果不夠?jiān)強(qiáng),貝多芬也不可能在耳聾的情況下創(chuàng)作出這么多美妙的音樂?如果沒有頑強(qiáng)的意念,失明的海倫·凱勒怎么能被世人尊崇和敬仰?
想想我們,還有我們周圍的同學(xué),遇到一點(diǎn)困難就退縮,有時(shí)候遇到一道數(shù)學(xué)難題,沒思考三分鐘就懶得去想,等著老師解決。與魯濱孫、貝多芬、海倫·凱勒比起來,我們是多么慚愧呀!我愛書,是書讓我懂得了我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)解決生活和學(xué)習(xí)中的難題。要做一支吹不滅的蠟燭!書就是我的另一位良師。
喜歡享受縱橫于你文字中喜悅,喜歡邂逅與你相似的情節(jié)中生命最美的過程,喜歡你經(jīng)歷歲月沉淀且令人心潮難平的東西。指尖掠過你附著微塵的封面,氤氳著未干的縷縷墨香,那情愫如玉城雪嶺般沖上筆尖,這便是你我的良師益友。
風(fēng)起,你冷黃的紙頁(yè)被輕輕翻起,那落下的聲音也是極脆極輕的。風(fēng)輕輕依靠在你身上任發(fā)絲凌亂,任耳邊你掀起的紙頁(yè)響起,我似乎聽到姑蘇城外的不巧鐘聲,或者沙場(chǎng)上兵戎相見的馬蹄陣陣。
姑蘇城外,寒山寺傳來不巧鐘聲,夜聲慢慢,星斗寂寥,原來訪著是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的意志風(fēng)發(fā),可他敗了終是敗了!高中的人那么多,金色的榜學(xué)那么長(zhǎng),唯獨(dú)擠不下容不下他的名字,寒讀數(shù)十載,苦讀有心,無心開花,遠(yuǎn)處縹緲的燈火在風(fēng)中搖曳,灼灼光亮,卻點(diǎn)不亮他心頭的`傷;點(diǎn)不暖這秋日的寒,點(diǎn)不斷這落榜的愁?一介布衣,庸庸碌碌彼此生。此時(shí),寒山寺里,姑蘇城外響起夜半鐘聲,這憂愁的鐘聲,絲絲縷縷飄過歷史的長(zhǎng)河,跨過時(shí)間長(zhǎng)流,飛躍千年躍進(jìn)我的耳中。品讀著這憂愁長(zhǎng)嘆和千年不巧的鐘聲。
沙場(chǎng)上,軍營(yíng)里傳來馬蹄陣陣。一身戎裝金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。大漠茫茫,落日渾圓。今夜注定無眠,注定只勝不!霎時(shí),軍營(yíng)號(hào)角傳遍人馬蹄聲起,廝東聲落,馬作的盧飛快馬如霹靂弦驚東,東,東,即便今日他辛棄疾血染疆場(chǎng)只要?jiǎng)倮悴蛔阆!但現(xiàn)實(shí)都是馮唐老去,李廣不封而英雄已是白發(fā)老翁,壯志未酬,我不禁欽佩這一腔愛國(guó)血。欽佩這錚錚鐵骨。
你就是我的良師益友。你讓我知道:“我與歷史,恰好此岸與彼岸。這些聲音傳遍千山萬水越過此時(shí)間洪流!陛p掩你的紙頁(yè),心中久不平靜!
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