讀書伴我成長優(yōu)秀征文
在平平淡淡的日常中，大家都跟征文打過交道吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編整理的讀書伴我成長優(yōu)秀征文，歡迎大家分享。
讀書伴我成長優(yōu)秀征文1
人們常說，學(xué)無止境，終身學(xué)習(xí)。我想，能達(dá)到如此境界的，應(yīng)該每天都在享受學(xué)習(xí)，也應(yīng)該有快樂的一生吧！
而我呢？
每當(dāng)夜幕降臨，內(nèi)心歸于沉靜，聽著耳邊的時鐘滴答滴答，心隨著思路千回路轉(zhuǎn)，那些如梗在喉的難題在突然間柳暗花明，豁然開朗，于我，則如指揮若定的將軍，成竹在胸，氣吞萬里。深深地沉浸在攻克的欣奮中，即使彎彎折折，九曲連環(huán)又怎樣，即使消耗時間，廢寢忘食又如何？
一篇習(xí)作，歷經(jīng)不斷更改，不斷刪減，我像不知疲勞的鐘表循環(huán)反復(fù)，卻不厭其煩，因為我享受著修改的樂趣；一個成功的發(fā)明，在實驗中不斷失敗，重又開始，我像臺機(jī)器，反復(fù)操作，如此再三，因為它，我享受著發(fā)現(xiàn)的新奇。
而正處在初三的我每日都在享受著求知的快樂：物理——動手操作讓我發(fā)現(xiàn)許多從不知道的樂趣；英語——一手漂亮的字體，一口流利的英文，讓我為之不懈練習(xí)；語文——一個個生動的人物形象，一次次身臨其境的奇妙感受，讓我沉迷其中無法自拔；數(shù)學(xué)——嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评恚罅康挠嬎�，一次次提高了我�?邏輯思維能力，觸碰我敏感的神經(jīng)……他們?nèi)缫粔K塊香甜的蛋糕，引誘著我貪婪地沉迷于美味之中流連忘返。
別人種下一棵樹，稍事栽培，便結(jié)出了果實；而我也種下一棵樹，軀干粗壯，卻果實寥寥。失落的我，懷疑自己的付出是否值得，懷疑自己的努力是否方向出現(xiàn)偏差。但隨即我便釋然。正如農(nóng)民之于田地，他春耕夏鋤莫非只為單純的收獲？勞動的樂趣和土地的芬芳已足夠安慰他忙碌的心。終究皇天不負(fù)有心人，當(dāng)別人的枝干不堪重負(fù)，營養(yǎng)不良時，我的粗壯的枝條給予了我豐厚的回報！
享受學(xué)習(xí)，就在于視學(xué)習(xí)為自己的樂趣，而不是沉重的負(fù)擔(dān)，在知識的慢慢積累中，點點滴滴的收獲，都會變?yōu)槌晒Φ牡讱�，我不在乎結(jié)果如何，我在乎的是我學(xué)到的，是能使我快樂的。
用有限的生命，投入到無限的樂學(xué)中去，樂學(xué)就會成為一輪朝陽，伴隨整個成長，并照亮通往成功的道路。
讀書伴我成長優(yōu)秀征文2
著名的前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
在我的學(xué)習(xí)生活中，書籍確實是我進(jìn)步的階梯，它一直陪伴我成長。在我剛剛識字并能讀一些簡單的故事書的時候，我就開始喜歡讀書了。起初，只是讀一些少年兒童注音讀物，比如說：《影響孩子一生的101個經(jīng)典故事》、《好孩子人人夸系列故事》等等。從那些故事書中，我開始真正體會到了一些故事的含義。讀《愛迪生聚光救母》的故事，告訴我遇事不要慌，要想辦法克服困難的道理；讀《魯班造鋸》的故事，告訴我要注意觀察生活中的細(xì)微事物，有時候它們也會幫很大的忙呢；《鐵棒磨成針》告訴我無論做什么事都要持之以恒，堅持不懈，才能成功。《第一個吃西紅柿的人》告訴我做事要勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，才能知道事情的好與壞……后來，我長大了一些，認(rèn)識的字也多了，就開始讀一些童話故事和文學(xué)作品，有《格林童話》、《安徒生童話》、《中外現(xiàn)當(dāng)代童話》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》、《窗邊的小豆豆》……隨著讀書量的增多，我懂得的知識與道理也越來越多。
《白雪公主與七個小矮人》告訴我做人要做一個善良的人，有一顆善良的心比外表美更重要；《狼和七只小山羊》告訴我遇事要多動腦筋、多想辦法……現(xiàn)在，我開始讀一些歷史的書籍了，有《上下五千年》、《西游記》、《三國演義》等等，讓我了解了中華文化的博大精深與歷史文化的豐富悠久，暢游在歷史畫卷之中。還有關(guān)于自然、科技的書籍，有《森林報》、《昆蟲記》、《生物學(xué)》、《細(xì)菌世界歷險記》等等。讓我了解了關(guān)于動植物的知識，開拓了我的視野，并且引起了我的興趣，吸引我去探索大自然的奧秘。還有關(guān)于英雄人物事跡的書籍，比如《小兵張嘎》、《小學(xué)生感恩祖國100個故事》等等。讓我懂得了我們今天的幸福生活，全是靠革命先烈拋頭顱、灑熱血，用生命才換來的，我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，感恩祖國、熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國。我暢游在知識的海洋中，吮吸著知識的甘露，回味著知識的奧妙，掌握著知識的風(fēng)帆前進(jìn)。讀書使我快樂，在讀書的快樂中，書也教會了我很多。當(dāng)我因為取得一點成就而沾沾自喜時，忽然悔悟“人外有人，天外有天”，提醒我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；當(dāng)我因一次失敗而垂頭喪氣時，我又想起“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹”，又讓我鼓起了勇氣；當(dāng)我的東西被同學(xué)不小心弄壞時，我知道我應(yīng)該諒解，沒有烏云的.諒解，怎么會有燦爛的陽光？……在我讀《愛的教育》時，那一個個感人的故事領(lǐng)著我走進(jìn)了一群活潑可愛的孩子們的內(nèi)心世界里，教會了我如何做一個善良寬厚的人，教會了我什么才是有愛心、有教養(yǎng)，教會了我如何關(guān)心他人、關(guān)心長輩，教會了我怎樣才算有一顆美麗、純潔、真誠的心，教會了我什么是孝敬父母、體貼父母、理解父母、感恩父母……這字里行間不僅滲透著父母、師長、同學(xué)之間的小愛，更是對國家、對民族、對社會的大愛！在我讀《西游記》時，驚心動魄的故事情節(jié)把我?guī)У搅宋魈烊〗?jīng)的路上。書中我最喜愛的人物形象是孫悟空。他神通廣大，能騰云駕霧，會用“火眼金睛”辨清妖怪，善能降妖除魔，對師傅忠心耿耿。我從這本書中體會到做人要善惡分明，明辨是非，做一個正直的人。歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話”。莎士比亞又說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。是啊，社會文明因知識而進(jìn)步，書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。
今天的我們應(yīng)該努力豐滿自己的羽毛，明天將飛得更高；應(yīng)該站在巨人的肩膀上，看得更遠(yuǎn)；應(yīng)該以書做為墊腳石，攀的更快，實現(xiàn)自己的夢想！讓我們以書籍為伴，知識為侶，讓一縷縷書香與你我同行，伴你我成長吧！
讀書伴我成長優(yōu)秀征文3
我是一個愛讀書的小男孩，今年10歲了，上四年級。別看我小小年紀(jì)，讀過的書，可是數(shù)不勝數(shù)。我從小就愛讀書，如果你走進(jìn)我的房間，便會發(fā)現(xiàn)一本本散發(fā)著油墨香味的書，布滿了我的書桌、書柜、甚至床頭……
了解我的人都知道，我從小就和書結(jié)下了不解之緣，每天只要我一有空，就捧著書本去仔細(xì)地品味它，從浩瀚的書海中我嘗到了不少的快樂和甜頭。毫不夸張地說，我喜愛讀書已經(jīng)達(dá)到“癡迷”的地步了。
記得有一次，我寫完作業(yè)后，就在我的書房里看書，媽媽做好晚飯后喊我吃飯，我卻因為沉浸在故事的情節(jié)中，沒有聽見!后來，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看，媽媽不時地提醒我：“邊吃飯邊看書，等于‘吃’掉自己的記憶力!”我卻冒著“吃掉記憶力”的危險，依然眼不離書，邊吃邊看，直到看完其中的一個故事，才戀戀不舍地放下書。爸爸見了，搖了搖頭，說我簡直就是個“吃書蟲”。我和媽媽聽了哈哈大笑起來……
讀書是我最快樂的一件事了!我愛讀書，因為書中有精彩的故事，從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……由于我愛讀書，我的作文成績提高很快，每年都被評為“讀書之星”。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的.知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天.。
讀書伴我成長優(yōu)秀征文4
在我“呀呀”學(xué)語時，我就已經(jīng)與書親密接觸了，最先讀的是一本童話書，曲折的故事情節(jié)，美好的故事結(jié)局，都令我沉醉在其中。
讀書不僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響�！耙槐竞脮�，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些讓我們崇拜或?qū)W習(xí)的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識。我們在進(jìn)行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
讓我記憶深刻的是一部詩集，這部詩集讓我與唐宋八大家進(jìn)行對話，體會“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁，品味“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的英雄情，想象“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)念……每一次品讀都像與李白“對飲成三人”，與李清照劃舟小飲，那淡淡的離愁是李清照心中解不開的結(jié)……與詩人同喜同悲，在詩境中，我總能找到自我，進(jìn)行一次完美的詮釋。
書，像一位知識淵博的老人。他把他的知識全部都交給我，讓我在書的海洋里遨游，高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍�，是一種芬芳的香味，書，就這樣在我的生命里出現(xiàn)，我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了幫助別人調(diào)理事情，對書，我有太多太多的感想，有太多太多的話語，它是人類思想的驚魂!
我是幸運的，我擁有了書，在書的寶庫中，我是幸福的，在我豐富的大腦中，我是成熟的。因為我吸取了書的營養(yǎng)。書就像你的朋友，有時會幫助你，有時會和你吵架，唉!真令人頭痛。書的力量無法想象，那里面藏著許多秘密，書帶給人們知識，帶給人們快樂，他洗凈了人們的'靈魂，帶領(lǐng)人們搜索大自然的奧秘。走進(jìn)書的海洋，你會汪洋一大片，而你占領(lǐng)的，確知有那么一點點。每一本書，都包含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是走進(jìn)了美妙。有的世界和跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。
從幼年時代，書就進(jìn)了我的生活。成為了我生活不可缺少的一部分，書是知識的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤。書的世界很精彩，和書交朋友，讓我從一個狹小的空間走向了廣闊的天地!
讀書伴我成長優(yōu)秀征文5
每個人都要成長。成長中有書香伴隨，也有親情相依；有誠摯的友情，也有殷殷的師恩；有快樂相伴，也有煩惱相隨……在我的成長中，一直有書的陪伴。
讀書，可以讓你知道在這字里行間蘊藏著無限的樂趣；讀書，還可以讓你在知識的海洋中盡情遨游；讀書，可以成為你無聊時的伙伴和流淚時安慰你的知己；讀書，更可以陶冶我們的'情操……
在課余時間，我總是喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，是它讓我和書里那些擁有高尚品格的人在一起盡情地暢談；是它讓我有了不再害怕失敗的心。不僅如此，讀書還可以教導(dǎo)我們，只要肯努力，就能實現(xiàn)自己一直追求的理想。通過書本，我們還可以讀出很多樂趣，懂了許多哲理，這是一件多么有益的事情�。�
有一次，我向圖書館借了一本書《格林童話》�；丶乙院�，我連平時最喜歡的動畫片都不看了，一心只想著看書。此時此刻，我就像一只餓壞了的老虎捕捉到了可口的獵物一樣，迫不及待地打開書本瀏覽了起來�？戳艘粫䞍�，媽媽在樓下叫我吃晚飯，我仍是舍不得放下書本。直到媽媽跑到樓上催促我好幾次，我才依依不舍地放下書本，乖乖地跟著媽媽下樓。
隨便吃了幾口飯，我就又像飛毛兔一樣跑到樓上，拿起心愛的書本繼續(xù)讀了起來。一直沉浸在書的海洋里，沒想到又到了睡覺的時間。等媽媽回房后，我自己偷偷地打開臺燈又看起這本書。就這樣，一直到夜里12點多，才把這本書看完。
而這樣的事情還有很多。我喜歡讀書，因為是書本教會了我去打開知識的大門。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后讀更多的好書，讓知識豐富我的精神，用學(xué)到的知識為祖國服務(wù)。
讀書伴隨著我的成長，你們呢？
讀書伴我成長優(yōu)秀征文6
在我的房間里，有著一把有些“老化”的椅子，還有滿書柜、滿桌子的書。椅子是為來此一起看書的朋友準(zhǔn)備的。
在生活中，經(jīng)常是幾個人聚在一起吵吵鬧鬧，挺亂哄，于是便有人問我:“屋里多些人不會影響讀書嗎?”我笑著對他說:“物以類聚，人以群分�！蔽液团笥褌兂粑断嗤�，怎談打擾?朋友來，既不帶玩物之類，也不帶那些“時尚新聞”，若帶東西，那便是書。
而且，一向以徽出名的我，在讀書時更是出奇地徽。可以說，除了必須喘氣、動眼、翻書頁外，你很難再發(fā)現(xiàn)我會有多余的動作。這是一位精力不太集中的朋友說的。我們一起看書時，大多時間沉默不語，偶爾說出一句話來，要不沒人回答，要不就是過了大半天才會有一聲徽徽的“嗯”，以示“我聽到了”。如此一來，別說打擾我，就是再多些這樣的人也不亂。當(dāng)然，是在我的房間能容納的情況下。
沒有了沖突，自然只剩下快樂。與朋友們一起看書，有時也會鬧出些好笑的事。我們自己也常說，若沒有書在我們中間“調(diào)味”，那還真就是趙本山說的“一鍋菠菜湯”。
記得在看《三國演義》中桃園三結(jié)義時，我不禁放聲朗讀，當(dāng)起了拿話本的評書藝人。讀罷，久久不能平靜下來的我們決定效仿古人—要拜把子，還要飲血酒，以求永為兄弟。風(fēng)風(fēng)火火地張羅了幾天后，忽有一位“兄弟”面色不悅地合上書說:“書云:‘君子之交淡如水’�！辈徽f還好，此言一出，只聽得“媽呀”一聲，當(dāng)場栽倒幾位。為使大家減低受“刺激”程度，一位書友引經(jīng)據(jù)典地大談什么“中庸之道”，然后，用一種推理方法引出現(xiàn)實，最后竟得出讓我們維持現(xiàn)狀，以穩(wěn)中求升的結(jié)論。大家只好拍手稱贊，那幾位也好不容易被人扶了起來。
而那位發(fā)了半天高論的.朋友，好像意猶未盡，又聽他用帶有外國味的普通話說:“‘神圣的友誼之情，其性質(zhì)是如此的甜蜜、穩(wěn)定、忠實、持久，可以終身不渝，如果不開口向你借錢�！眲傆幸晃灰c之理論，但見他用右手一指左手中的書名，大家頓時笑了。
讀書伴我成長優(yōu)秀征文7
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，讀書是人一生中必不可少的一部分。讀書使我快樂；讀書使我增長知識；讀書是一種高尚的享受，讓我的生活處處充滿陽光。日常生活中，我常常捧起書本全神貫注地讀著，我重視讀書，它是我一種寶貴的習(xí)慣，我已經(jīng)把讀書當(dāng)成了一個“開心的游戲”。讀書伴著我一天天快樂的成長，豐富了我的精神世界。記得有一次，我還因讀書幫了我的大忙……
一個周末的早晨，我正在寫作業(yè)，這時門外傳來了“咚咚咚”的敲門聲，原來是鄰居王金，“你來干什么？這才十點，還沒到玩的時間呢！”我不解的問王金。只見她拿出兩張試卷――讀書教育活動競賽試題，說：“一飛姐，這張試卷上的題我基本上都不會，因為我讀的書太少了，你讀的書多，你一定能幫助我的�！蔽医舆^試卷一看，嘻嘻，對于我來說，小菜一碟嘛！于是我們便共同做了起來。其中有一道這樣的題目：寫出十二個帶有生肖的成語。這道題王金竟然不會，真是出乎我的意料，《成語大全》一書中這種成語多得是，我不假思索地給她說出了十二個。還有一些古典名著中的人物故事以及我們應(yīng)該知道的一些古代文學(xué)常識，如中國傳統(tǒng)上的“沉魚落雁”和“閉月羞花”分別指代中國歷史上的四大美女，她們各代表誰？我當(dāng)然知道了，這是我從《快樂歷史》上學(xué)到的'�！俺留~”指春秋的西施，“落雁”是西漢的王昭君，“閉月”是后漢的貂蟬，“羞花”指唐代的楊貴妃。經(jīng)過我們的努力，不到一小時，我就幫她做完了兩張試卷！王金用羨慕的眼神看著我說：“一飛姐，我真佩服你，以后你就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要像你一樣多讀書，讀好書�！蔽衣牶笮睦锩雷套痰�，我告訴她：“你現(xiàn)在體會到‘書到用時方恨少’的感覺了嗎？”她不好意思的點了點頭。通過這件事，我不僅體會到了讀書的好處，還提高了我在小伙伴心目中的威信。
“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”莎士比亞說的這話一點沒錯，人只要“吃”了這種“營養(yǎng)品”，有利無害哦！書籍，真正是我們不可分離的生活導(dǎo)師�！皶凶杂悬S金屋�！�，我們應(yīng)該博覽群書，以求懂得的知識更多，這樣，就一定能找到書中的“黃金屋”！
讀書伴我成長優(yōu)秀征文8
好習(xí)慣可以改變我們的一生，你有好習(xí)慣嗎？我就有！我的好習(xí)慣就是愛看書。它帶給我的利益可不小呢！。
在上幼兒園的時候，我就愛看書。當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后，我會為她傷心落淚；當(dāng)我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后，我會高興得手舞足蹈；當(dāng)我看見…正因為我看的書多，認(rèn)識的字多，同學(xué)、老師都夸我“小小年紀(jì)竟認(rèn)識這么多字”。
在生活中，書還幫了我的忙呢。記得有一次，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。不小心把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水灑在了小孩的淺色襯衣上，他嚇得哇哇大哭起來。這可怎么辦呢？我的'目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，再浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！于是，我一把抓起被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅錢大，淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并擰干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬干，就行了�！彼芍@奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”
愛看書是一個好習(xí)慣，我知道習(xí)慣對一個人的一生的成敗是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長大后讓“好習(xí)慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長！
讀書伴我成長優(yōu)秀征文9
書是一位育人的老師;書是一個終身都陪伴你的好朋友;書更是一座啟迪人類智慧的寶庫。讀書在我的生活里是不可缺少的，在書海中遨游，我將會自我“充電”，并且我將會得到快樂。
從我在媽媽的肚子里開始，媽媽就給我讀書聽，所以我早早的就與書結(jié)下了朋友之緣。上幼兒園的`時候，媽媽給我訂閱了《幼兒畫報》《小朋友》等圖畫書，每天睡覺前，是雷打不動的講故事時間，不管我是否識字，媽媽都和我一起邊看邊講。慢慢地，我認(rèn)識了拼音也認(rèn)識了少數(shù)的字，媽媽又給我買了帶拼音的書，讓我自己讀，一開始，我讀的并不順利，哭著鬧著讓媽媽給我讀，媽媽語重心長地說：“孩子你不要灰心，你一遍遍地讀，你還會讀的不順利嗎?”我只好垂頭喪氣地自己一遍遍地讀了，不過，我到以后慢慢的覺得越讀越有趣，就情不自禁地進(jìn)入了“故事的世界”。 從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后一定要讀好多書來豐富自己。
隨著年齡的增長，我越來越喜歡讀書了。不過，已不是以前的童話故事般夢幻�，F(xiàn)在，我喜歡看一些《曹文軒純美文學(xué)》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》等文學(xué)書了�，F(xiàn)在，書就是我的好朋友了，書給我?guī)砹颂嗟目鞓�。我不信書中會有黃金屋，更不信書中會有顏如玉，但我相信書中有一個大世界，只要與書為伴，我就能獲得快樂，就能讓生命變得精彩，就能讓自己的大腦變得充實。
讓我們以經(jīng)典同行，和好書為友，以讀書為樂，讓我們一起養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣吧!
讀書伴我成長優(yōu)秀征文10
歌德說：“讀一本好書就像和一個高尚的人聊天�！倍艺J(rèn)為，書是知識的源泉，是力量的翅膀，是智慧的海洋，還是生命的方向盤。我愛讀書!
小時候，躺在外婆的懷抱里牙牙學(xué)語，外婆便給我講一個個美麗的童話故事。什么《格林童話》呀、《安徒生童話》呀，都讓我浮想聯(lián)翩。在外婆的故事中，我仿佛在和拇指姑娘跳舞，和白雪公主與七個小矮人唱歌，丑小鴨變成的美麗白天鵝還載著我遨游藍(lán)天。從那時起，我便與書結(jié)下了緣分。
上小學(xué)了，我學(xué)會了拼音，學(xué)會了自己認(rèn)字，在書中挖掘到了無數(shù)知識的寶藏。漸漸的，我腦子里的問號越來越多了：恐龍為什么會滅絕呢?猿猴為什么會變成人呢?于是，在書中，我又找到了一個個問題的答案。從那時起，我就徹徹底底的愛上書了，因為它能使我找到許多問題的答案。
真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。漸漸的，我又長大了，長成一個十歲的大姑娘了。這時，我又吸允著名著的精華。從《三國演義》中，我了解到了古代的戰(zhàn)爭;從《海倫·凱勒》中，我知道了要笑對人生，要不屈不撓;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我領(lǐng)悟了人生的真帝和生命的意義……慢慢的，我也受到了書的熏陶，變得越來越成熟了。
記得我過十歲生日時，爸爸送給我了一整套《中華上下五千年》的系列叢書，我開心極了，一有時間就看，就連睡覺前也不放過。一天，我躺在床上看書時，迷迷糊糊地竟然就睡著了。在香甜的睡夢中，我隱隱約約的看見了屈原向我走來，傾述著自己喪國的.悲痛;齊國侯向我走來，說多虧了丞相，不然自己早已命葬黃泉了;諸葛亮也來了……“起床了，寶貝兒，怎么昨晚怎么連燈都沒關(guān)呀?”我睜開了朦朧的雙眼，向媽媽述說了昨晚的經(jīng)過，媽媽笑我真是個書呆子!我不好意思的笑了笑。
讀書的好處可多了!記得有一次上語文課時，我們剛學(xué)完一篇有關(guān)昆蟲的課文，語文老師接著提了一個課外的小問題：“誰知道螢火蟲吃什么?”大家束手無策，你看看我，我看看你，一時不知所措，一臉的茫然。而我則迅速地想起來我在《昆蟲記》上面看到的知識，胸有成竹的大聲回答道：“螢火蟲是肉食性動物，最喜歡吃蝸牛!”老師笑著點點頭，連連夸我知識面廣，我心里就像吃了蜜糖似的，別提有多開心了。
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，是人類的營養(yǎng)品�！弊屛覀円黄鸷米x書，讀好書，讓幽幽書香伴著我們一起成長!
讀書伴我成長優(yōu)秀征文11
書凝聚了人類從發(fā)明文字時到現(xiàn)在的所有文明，數(shù)的用途更是成千上萬，書可以移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達(dá)靈感……而我深知，讀書有許許多多的作用。
高爾基曾經(jīng)說過：“愛書吧，書是人類進(jìn)步的階梯�！痹跁锌梢哉业健皩毑亍�，可以找到：“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書是一種享受，讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會感覺心曠神怡。每當(dāng)看完一本書時，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識，將會在智慧中被篩選，古人有一句話：“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”
如果說書是人類知識的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營養(yǎng)品，那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會世界的多彩；
書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實自己的內(nèi)心世界……
書是知識的'海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！書，是我的良師益友。
讀書是我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長！
讀書伴我成長優(yōu)秀征文12
在我的生活中，發(fā)生了許多與書有關(guān)的故事，有些已被歲月的泥沙掩埋，有些仍然記憶猶新。但書始終伴隨我成長。七歲之前，我看的書主要是《安徒生童話》、《床頭故事》、《兒歌百首》等童話、歌謠，它們給了我一個多姿多彩的童年。漸漸地，這類書不能滿足我的讀書需要了。我便自己翻起了放在書柜里的《上下五千年》，可當(dāng)我真正讀懂這本書時，我已經(jīng)上三年級了。讀完《上下五千年》后，我對秦漢歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，但《上下五千年》對歷史的講解并不是很細(xì)致，于是我便拿起了《秦始皇演義》來讀。
可《秦始皇演義》是文言文的`，太深奧了，我讀得一知半解，最后索性不讀了。這時爸爸給我買回來了少兒版的《三國演義》，老師也曾向我們推薦過，拿到書后，我迫不及待地讀起來，書中的故事深深地吸引著我。我沉醉于三國時期英雄們的豪情壯志。五年級寒假，爸爸給我在圖書館辦了借書證。我很快在那發(fā)現(xiàn)了一本好書——《名人學(xué)�！贰＿@本書介紹了一百位古今中外的名人以及他們的成功方法，寫得很幽默。從這本書中，我知道了一些著名作家：馬克·吐溫、凡爾納、狄更斯、歌德、海倫·凱勒……這些作家是那么出名，可我沒讀過他們的作品呀！這時，爸爸把他的平板電腦“淘汰”給了我，我高興極了，這樣我就能把那些作家的作品“一網(wǎng)打盡”了。
隨后，我就看完了《湯姆·索亞歷險記》、《浮士德》等書�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！笨墒俏沂裁磿r候才能走到階梯的盡頭呢？也許這個階梯本來就沒有盡頭，我要在書海中一直快樂地行走，踏著用生活做水泥，書籍做瓷磚的階梯，走進(jìn)知識的殿堂，走進(jìn)夢想的世界。
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