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環(huán)保的征文

時(shí)間:2023-04-24 17:21:09 征文 我要投稿

關(guān)于環(huán)保的征文精選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對(duì)征文都不陌生吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。還是對(duì)征文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)保的征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于環(huán)保的征文精選15篇

關(guān)于環(huán)保的征文1

  這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀續(xù)增加,更因?yàn)楦癄的尸體沒(méi)有埋葬,森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊人類(lèi)的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟?lèi)的幸福:讓綠色不再?lài)@息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更

  加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂(lè)生活:幸福沒(méi)有了,親人沒(méi)有了,連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難,F(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來(lái)是被人們觀(guān)賞的好地方,居然也成了保護(hù)區(qū)。而我們,難道就只能袖手旁觀(guān)嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在希望中崛起。

  有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊,那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲,一年四季都會(huì)有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望?墒怯姓l(shuí)能夠知道,長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然

  幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們依稀可以看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹(shù)殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根.然而,人類(lèi)這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望.于是,用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……每當(dāng)4月22日,這是地球的`節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。如果我們?cè)俨荒軌蛑浦梗咨廴緯?huì)給人類(lèi)嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟?lèi),最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

  同學(xué)們,我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在我們這些頑皮的孩子身上

關(guān)于環(huán)保的征文2

  古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

  我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話(huà),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  我們應(yīng)該號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類(lèi)的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的`倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!

  一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  “真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

關(guān)于環(huán)保的征文3

  記一件環(huán)保的事

  有一天下午,我站在窗前,注視著窗外,無(wú)意中看到有一群小鳥(niǎo)在找食吃,看起來(lái)很饑餓的樣子,我想:它們每天這樣不會(huì)餓死嗎?我得幫幫它們。于是我找來(lái)了爺爺,把我的想法對(duì)他說(shuō)了,他表示贊同。

  第二天,爺爺就買(mǎi)來(lái)了一包玉米粒,我非常高興,抓了一把玉米粒放在了窗外的木板上。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到外面有“ 啾啾啾......&qut;的叫聲,我到外面一看,只見(jiàn)幾只小麻雀在那里啄玉米粒,我非常高興,走出去想近距離地看看它們。可是沒(méi)想到,它們一看到我就飛走了,我非常難過(guò),走回了書(shū)房。沒(méi)過(guò)了多久,我又聽(tīng)到了它們的叫聲,我想:這回可不能再把它們嚇跑了。我躡手躡腳地向陽(yáng)臺(tái)走去,躲在了門(mén)的后面。這回,來(lái)了一群小鳥(niǎo),有白頭翁,有麻雀,還有鴿子......我高興得一蹦三尺高,想:原來(lái)剛剛那幾只小麻雀是去叫它的同伴吶!過(guò)了好一會(huì)兒,食物就沒(méi)了。

  在我上學(xué)的時(shí)候,爺爺就幫我喂它們,漸漸地,它們就成了我的'“弟弟、妹妹&qut;,成了爺爺?shù)摹皩O子、孫女”。但是,它們還是一看到我就飛,我希望它們能跟我做真正的好朋友。

關(guān)于環(huán)保的征文4

  江水污染的源頭都杜絕了嗎?

  視覺(jué)一:清晨,我慢跑在江邊。突然,一陣“噼噼啪啪”的拍打聲從洋安大橋底下傳來(lái)。原來(lái)是許許多多的`大媽、阿姨們?cè)谙匆挛,看著那一層層的洗衣污水漸漸地流向江心。我真想對(duì)她們說(shuō):“你們不要光為了自己省錢(qián),請(qǐng)你們考慮一下,新安江里的水本是我國(guó)最純凈的水,是我們的飲用水。大家都去江里洗衣服,那污染……”

  建議:大家都在自己家中洗衣服,因?yàn)楝F(xiàn)在的小區(qū)建設(shè)都有污水處置中心,洗衣服的污水通過(guò)下水管流到下水道,再匯集到污水處置點(diǎn)統(tǒng)一處理過(guò)再排放出去重新利用。這樣既環(huán)保又節(jié)約用水。

  人人多一點(diǎn)自覺(jué),大自然就多一份清潔。人人多一點(diǎn)珍惜,大地就會(huì)給我們多一分回報(bào)。人人多一點(diǎn)文明,環(huán)保工作將會(huì)做得更好?煊X(jué)醒吧!快行動(dòng)吧!都來(lái)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士吧!,還我們一個(gè)和諧美好的家園吧!不然,地球?qū)缭谌祟?lèi)自己的手里!

關(guān)于環(huán)保的征文5

  《我家的低碳生活》

  媽媽是一個(gè)比較節(jié)約的人,每晚回家我都喜歡把所有的.燈全部打開(kāi),媽媽都會(huì)說(shuō)我在浪費(fèi)電,說(shuō)開(kāi)一個(gè)燈就可以了,我還經(jīng)常說(shuō)媽媽是個(gè)“小氣鬼”。后來(lái)媽媽告訴我,現(xiàn)在環(huán)境污染大,全球氣候變暖,天氣越來(lái)越熱了,所以我們?cè)谏钪幸獪p少消耗,減少對(duì)大氣的污染。人人都該做這樣的“小氣鬼”!

  在我們家有兩個(gè)盆經(jīng)常盛有水,一是媽媽在廚房做飯時(shí),淘的洗米水,用來(lái)洗碗、洗抹布;另一個(gè)是媽媽在衛(wèi)生間洗過(guò)衣服的水,用來(lái)洗拖把和沖廁所。機(jī)智的媽媽~

  媽媽買(mǎi)菜逛超市也經(jīng)常自己帶環(huán)保購(gòu)物袋,說(shuō)是少用塑料袋,減少白色生活垃圾,減少污染。

  媽媽還告訴我,洗手洗東西的時(shí)候,不要把水開(kāi)到最大,要節(jié)約用水。

  另外,我家很少用一次性筷子、杯子及牙刷,盡量用能重復(fù)利用的。

  地球是我們共同的家,愛(ài)護(hù)地球,人人有責(zé),讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)它!

關(guān)于環(huán)保的征文6

  今天,發(fā)生了一件讓我的內(nèi)心久久不能平靜的事。

  下午,下著大雨,我獨(dú)自去買(mǎi)文具,一袋垃圾從天而降,好險(xiǎn),要是再往前一步就砸到了,誰(shuí)這么沒(méi)道德?我搖了搖頭,邁開(kāi)步子,一腳把它踢開(kāi),心想:臟死了,我才懶得去撿。于是我頭也不回地走了,走到小區(qū)門(mén)口,我停住了腳步,心中掠過(guò)一個(gè)念頭:南昌是文明城,那袋垃圾將會(huì)玷污它,而且如果大家都不撿,那那袋垃圾天長(zhǎng)地久就會(huì)發(fā)臭,影響的是整個(gè)小區(qū)。

  想到這兒,我不禁打了個(gè)寒顫,于是我又返回,發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩牽著他的媽媽走過(guò)來(lái),男孩看見(jiàn)那袋垃圾,一顛一顛地跑過(guò)來(lái),皺了皺眉頭,撅起了嘴,叉起腰,指著垃圾說(shuō):“這個(gè)丟垃圾的人不文明!闭f(shuō)著,他一把抓起垃圾袋,喘著氣跑向遠(yuǎn)處的垃圾箱,一邊跑還一邊漏垃圾,他也毫不馬虎地?fù)炱饋?lái),他跑了幾個(gè)來(lái)回,才把垃圾撿完。他笑了,捏了一把汗,成了大花臉,又跑回媽媽身邊。

  媽媽?xiě)z愛(ài)地摸摸他的頭,問(wèn):“寶寶,你為什么要去撿垃圾呢?讓它在那不好嗎?”“因?yàn),因(yàn)槟喜俏拿鞒牵乙鑫拿魅!蹦泻蠐项^天真地說(shuō)!皩(duì),我們要做文明人!眿寢尨认榈卣f(shuō)。說(shuō)完,他們便走了。

  我站在雨里,為他們的'行為和話(huà)語(yǔ)而震撼,也為自己當(dāng)初嫌麻煩,臟而不撿的行為追悔莫及。我想,這個(gè)世界已經(jīng)因?yàn)槲覀儾粣?ài)護(hù)環(huán)境而變得臟兮兮的了,愛(ài)護(hù)環(huán)境是一種美德,讓我們向這個(gè)男孩一樣,做個(gè)文明人,別說(shuō)做不成,只要你認(rèn)真去實(shí)踐,南昌會(huì)變成名副其實(shí)的文明城。保護(hù)環(huán)境,就是愛(ài)惜生命。

關(guān)于環(huán)保的征文7

  現(xiàn)象全部都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題——環(huán)境。

  從前,道路上干干凈凈,一塵不染。可現(xiàn)在,人們走在路上隨便吐痰,亂扔紙屑,清潔工人們每天都會(huì)費(fèi)很多時(shí)間清掃;亂扔的西瓜皮、香蕉皮還會(huì)讓別的行人摔個(gè)仰面朝天,后果不堪設(shè)想。

  有一天,我和同學(xué)們打完籃球后,從漢江邊走過(guò)。在這一片和諧的環(huán)境中,卻出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的`音符。一個(gè)中年人在喝飲料,突然,他一下子舉起塑料瓶朝水里扔去,塑料瓶就像離弦的箭一樣飛出去落在水面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一葉孤舟在江面上漂泊。這時(shí),遠(yuǎn)處劃來(lái)一只小船,船上有一個(gè)老年人和一個(gè)小朋友,小朋友拿著一個(gè)撈魚(yú)器,把塑料瓶撈了上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,船向遠(yuǎn)處駛?cè),中年人在人們?zé)備的眼神下,“落荒而逃”。

  連一個(gè)小朋友都知道“環(huán)保,人人有責(zé)”,那我們中學(xué)生,大人們,都沒(méi)有一點(diǎn)兒環(huán)境意識(shí)嗎?

  為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球上的環(huán)境,我想出了以下辦法:

  1、有獎(jiǎng)有罰。若有人舉報(bào)破壞環(huán)境者,環(huán)保部門(mén)對(duì)舉報(bào)人予以獎(jiǎng)勵(lì)、對(duì)破壞者予以處罰。

  2、加強(qiáng)監(jiān)督。清潔工人們應(yīng)在街上邊打掃時(shí),邊提醒、制止破壞環(huán)境的劣行。

  3、對(duì)市民講授環(huán)保知識(shí)。小區(qū)開(kāi)展環(huán)保課、學(xué)校內(nèi)也開(kāi)展環(huán)保講座。

  如果我們每人都像那位小朋友一樣,環(huán)保,從我做起,那么“灰塵也會(huì)變得美麗,垃圾堆也公清香撲鼻”。

關(guān)于環(huán)保的征文8

  《環(huán)保校園》

  環(huán)保,是每個(gè)人心中都應(yīng)該有的,我們到了哪里都要記得環(huán)保。

  當(dāng)我們走到商場(chǎng)的門(mén)口時(shí),請(qǐng)不要用不環(huán)保的白色塑料袋,可以使用自己帶的環(huán)保布袋,因?yàn)樽约簬У牟即梢圆煌5匮h(huán)使用,而白色塑料袋只可以使用一次,使用過(guò)后還會(huì)污染環(huán)境。#這么多污染行為,說(shuō)起來(lái)就心塞#

  這不只是這樣,在我們的`校園里更要環(huán)保,讓我們的校園變成“環(huán)保校園”。

  在校園里,我們應(yīng)該少用一張空白草稿紙來(lái)折飛機(jī),我們應(yīng)該少用一滴飲用水來(lái)洗手,就可以節(jié)約一滴水用來(lái)給沒(méi)水喝的人解渴,我們應(yīng)該少一些垃圾來(lái)讓我們的校園更美麗。#綠色校園里,生活著一群綠色小衛(wèi)士~

  環(huán)保的校園是每人都想要有的,但是做起來(lái)卻很難。默默地反思中......

  我們應(yīng)該每天都環(huán)保的做每一件事,這樣我們不但有個(gè)“環(huán)保校園”,還會(huì)有一個(gè)“環(huán)保地球”。沒(méi)錯(cuò)!

關(guān)于環(huán)保的征文9

  再次提及“環(huán)!边@個(gè)話(huà)題時(shí),我突然想到了宮崎峻的《風(fēng)之谷》。已經(jīng)記不清最初觀(guān)看時(shí)的地點(diǎn),時(shí)間了,但是有一種感情卻依然健存——溫暖。

  從一段憂(yōu)傷的歷史拉開(kāi)序幕,到一群無(wú)力支撐大自然報(bào)復(fù)的人類(lèi),再到一個(gè)叫xxxx的勇敢女孩,最后在人與自然的和平中結(jié)束。也許故事本身就很簡(jiǎn)單,沒(méi)有太多的情節(jié)渲染,沒(méi)有太多的人物刻畫(huà),但是我們卻可以明了地看到兩個(gè)詞——“破壞”、“重建”。正如影片中所講的一句話(huà):“也許,人類(lèi)在自然面前,破壞遠(yuǎn)比重建容易得多!

  如今,我們不得已把“環(huán)保”當(dāng)成一種時(shí)尚去宣傳,難道僅僅是因?yàn)槌绷魉厗?我們甚至不敢捫心自?wèn),“環(huán)!闭娴目滩蝗菥徚藛?時(shí)間好像只是一轉(zhuǎn)頭,身后萬(wàn)丈的森林變成了荒漠。于是,生活在水泥鋼筋混合結(jié)構(gòu)中的我們便開(kāi)始驚慌失措地去尋找“氧吧”、“凈土”……

  為什么我們總在失去以后才學(xué)會(huì)珍惜呢?沒(méi)有人會(huì)給出一個(gè)完整的答案,但是我們的破環(huán)卻都是不爭(zhēng)的事實(shí),地球上每年有7,000,000公頃土地變成沙漠;每年從工業(yè)生產(chǎn)中排放220,000公斤二氧化碳,近1,000,000立方米污水;每天有百余種生物在地球上消失,每年有40,000個(gè)人染上環(huán)境疾病;每年還有很多孕婦因?yàn)榄h(huán)境污染而懷上畸形胎兒,等等。

  你也許觸及不到這些驚人的數(shù)據(jù),但是你能夠看到身邊的變化,有一天,你的孩子會(huì)問(wèn)你:“爸爸/媽媽?zhuān)瑸槭裁囱嘧语w走了就再也不會(huì)了?蝌蚪長(zhǎng)什么樣子?……”難道那時(shí)你才會(huì)恍然大悟,才會(huì)茫然若失地解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)榄h(huán)境污染”,可是誰(shuí)污染的?你會(huì)說(shuō)是我們自己?jiǎn)幔?/p>

  我們沒(méi)有能力去改變發(fā)展的`規(guī)律,但我們可以阻止環(huán)境的污染。因?yàn)闆](méi)有人希望,一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后誕生的不是生機(jī),而是死寂。每天充斥在汽車(chē)尾氣、建筑噪音、紫外輻射的世界里,我們慢慢地進(jìn)化了感官的反應(yīng),也慢慢地縮短了生命的進(jìn)程,潛移默化之中,我們變成了什么?沒(méi)有知道。

  呼吁“環(huán)!钡谋澈,我們應(yīng)該反省的更多,不要最后我們看著自己的殘局,卻只能攤著手掌,無(wú)能為力。“環(huán)!辈皇堑拳h(huán)境破環(huán)了之后再去保護(hù),就像《風(fēng)之谷》講述的,自然,不只是幾個(gè)人的風(fēng)雨沉淪和悲傷感慨,而是一群人的生存之道。

  而今,越來(lái)越多的時(shí)間,我們只能緬懷,當(dāng)山清水秀變成了比劃;當(dāng)植被森林變成了盆栽;游魚(yú)呆在水缸里;飛鳥(niǎo)困在了鐵籠中,這些都不是意愿,而是現(xiàn)實(shí)所迫,像一種必然,我們有一天會(huì)帶上防毒面具和氧氣瓶行走,會(huì)因?yàn)橐坏嗡邇r(jià)競(jìng)拍,會(huì)很多我們想象不到的,直到你發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)快不能呼吸……最后,只有意識(shí)尚在存活,那時(shí)你才會(huì)后悔,只是后悔已經(jīng)沒(méi)有用了。

  “環(huán)!笔鞘裁?是去告訴別人要保護(hù)環(huán)境,還是去命令被人要治理污染,也許都是,也許又都不是,F(xiàn)實(shí)不是遂愿而為的,所以你就應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。無(wú)論今天或是明天,讓我們?cè)谑ブ熬投谜湎О,你才?huì)心安理得。

關(guān)于環(huán)保的征文10

  放學(xué)回到小區(qū)剛要上樓……突然,我腳下一滑啪的一聲,仰面摔了個(gè)四腳朝天。哎喲。≌娴姑,我揉了揉摔疼的地方,差一點(diǎn)都要哭出來(lái)了,爬起來(lái)一看,真昰氣死我了,原來(lái)是一塊香蕉皮,是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心到處扔香蕉皮。

  我狠狠的踹了一腳香蕉片剛要走,忽然,我想到要是再把其他人摔了怎么辦?如果是年齡大的老爺爺老奶奶也不小心踩到香蕉皮,那后果就不堪設(shè)想了。再說(shuō),老師和家長(zhǎng)也經(jīng)常教育我們要講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,垃圾入箱。我想:如果每個(gè)人都像我一樣一摔倒就叫苦連天,還幸災(zāi)樂(lè)禍的想別人也摔倒一次那就公平了那怎么行?看著地上的.香蕉皮,我知道該怎么做了。

  我連忙回家拿把掃把和簸箕,把香蕉皮收拾進(jìn)了垃圾箱,順便又把垃圾箱周?chē)逊e的垃圾收拾起來(lái)倒進(jìn)垃圾箱里。做完這些感覺(jué)心里好輕松,既不用擔(dān)心有人摔倒了也美化了環(huán)境。為了能成為一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)繼續(xù)努力的。

關(guān)于環(huán)保的征文11

  《尋找身邊的美》

  秋天,一個(gè)風(fēng)和日麗的周末下午,我和爸爸媽媽一起去瀏陽(yáng)河騎自行車(chē)。

  當(dāng)我們順著瀏陽(yáng)河風(fēng)光帶小坡騎上去的時(shí)候,一陣秋風(fēng)拂過(guò),我立刻聞到了花草樹(shù)木散發(fā)的清香味;看到整齊干凈的河提;聽(tīng)到了小孩子們的.歡聲笑語(yǔ),放眼望去一片波紋蕩漾河面頓時(shí)進(jìn)入了我們的眼簾,深深地吸了一口氣真舒服!神清氣爽,好開(kāi)森!

  我們沿著河提一路慢慢地騎過(guò),邊騎邊聊。我問(wèn)“媽媽?zhuān)@已經(jīng)是秋天了,地上為什么沒(méi)有落葉呀?”媽媽笑著說(shuō):“因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人從早到晚辛苦地打掃喔!”爸爸認(rèn)真告訴我一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不能亂扔垃圾!我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯”!謝謝我們的“橙衣俠”

  河邊有許多大石頭錯(cuò)亂的扎在泥土里,我們手牽著手小心翼翼地踩過(guò)上面石頭到了一個(gè)小淺灘,它的周?chē)≈搴透∑迹鼈冸S著波浪輕輕地拍打,我和爸爸蹲下時(shí)發(fā)現(xiàn)了水中的浮游生物還有一些垃圾。我迫不及待地翻開(kāi)小石頭,“唉,沒(méi)有小螃蟹耶?”我很失望的說(shuō),只見(jiàn)爸爸撿起河里的垃圾放到袋子里,邊撿邊說(shuō):“現(xiàn)在河水還是在慢慢改進(jìn),環(huán)境也在改善,也希望人們對(duì)環(huán)保意識(shí)加強(qiáng)”。

  于是我們動(dòng)手一起撿,雖然很臟,可是我們心里卻很開(kāi)心!別難受!我們的環(huán)境正在慢慢改善。

  我似乎聽(tīng)到了瀏陽(yáng)河在對(duì)我說(shuō)謝謝呢!也似乎尋找到了身邊的美......能和爸爸媽媽幸福的生活,在美好的安定的環(huán)境下健康成長(zhǎng),就必須從自己一點(diǎn)一滴的小事做起!#愿每一個(gè)小盆友都能這樣健康長(zhǎng)大~

關(guān)于環(huán)保的征文12

  人們都知道,環(huán)保,人人有責(zé)這個(gè)道理?墒菫槭裁次覀冏咴趯掗煹牡缆飞蠒r(shí),突然聞到了撲面而來(lái)的污水臭味,使人不敢呼吸。每當(dāng)刮大風(fēng)時(shí)會(huì)看到五顏六色的塑料袋滿(mǎn)天飛舞。有時(shí)在家學(xué)習(xí)時(shí),聽(tīng)到建筑工地的噪聲使人覺(jué)得很煩躁。我們還可以看到一些溝渠里的水顏色烏黑,臭氣熏天。

  其實(shí),這就是地球向我們?nèi)祟?lèi)發(fā)出的求救信號(hào)。我覺(jué)得環(huán)保不光是大人們的事情,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的`責(zé)任和義務(wù)。雖然我們無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多,但是我們能做到環(huán)保的事情也不少。我們可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事情做起。如果每個(gè)人都能這樣想,這樣做。那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少很多的污染。為了我們自己,為了我們共同的家園,讓我們每個(gè)人自覺(jué)得來(lái)環(huán)保吧

  首先,支持環(huán)境保護(hù)從我做起。盡量乘坐公共交通工具,減少尾氣排放。不使用一次性餐具,特別是一次性的筷子,減少木材的浪費(fèi)。垃圾分類(lèi),讓能夠再利用的東西發(fā)揮它最大的用途。少用或不用塑料袋,減少對(duì)地球的污染。還有我們使用完的廢舊電池也不能亂扔,一定要回收,因?yàn)樗鼘?duì)環(huán)境的污染特別的厲害。

  有空的時(shí)候可以和家人一起到山上栽幾棵樹(shù),讓它和我們一起成長(zhǎng)。要是每個(gè)人每年都能種幾棵樹(shù),那我們國(guó)家不就可以增加很多很多片森林嗎?這也是一件有意義的事啊讓我們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,共同維護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的自然環(huán)境吧

  為了讓天更藍(lán),海更藍(lán),空氣更新鮮,為了讓我們的生活環(huán)境更好。是小鳥(niǎo)有地方歌唱,小動(dòng)物有地方奔跑,讓我們一起行動(dòng)吧

關(guān)于環(huán)保的征文13

  《節(jié)約用水,從我做起》

  媽媽總是說(shuō):“崽崽,節(jié)約用水啊,要不然,終有一天我們地球上的水會(huì)用完的,我們的眼淚將成為唯一的‘水源’”,小學(xué)生環(huán)保征文精選。憂(yōu)桑......

  每次聽(tīng)到媽媽的提醒,我就覺(jué)得她說(shuō)的聳人聽(tīng)聞,覺(jué)得“把水用完”不現(xiàn)實(shí),遙不可及?墒羌(xì)想,如果沒(méi)有水,就沒(méi)有生機(jī)勃勃的小草,沒(méi)有競(jìng)相爭(zhēng)艷的花朵;如果沒(méi)有水,就沒(méi)有翱翔天空的雄鷹,也沒(méi)有翩翩起舞的彩蝶;如果沒(méi)有水,就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi),也就沒(méi)有這五彩繽紛的美好世界!的確,有水才有萬(wàn)物。

  仔細(xì)想想,我們每天都得用水:洗衣做飯得用水,洗澡得用水,洗手也得用水......于是,我們號(hào)召節(jié)約用水,從自己做起!從小事做起!我們用洗衣服的水可以拖地,澆花,可以用洗手的沖廁所。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人沒(méi)有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí):有些人用完水后總是忘記關(guān)水龍頭;有些人還用水打水仗,戲鬧;還有的人把沒(méi)喝完的水隨意倒掉……浪費(fèi)水的`事例,比比皆是,無(wú)處不在。作為青少年的我們,應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),看見(jiàn)浪費(fèi)水行為應(yīng)該立即上去勸誡與制止。對(duì)的,立馬沖上前!

  水是取之不盡,用之不竭的嗎?答案是否定的。我國(guó)的人均水資源本來(lái)就不豐富,再不節(jié)約用水,我們將面臨著嚴(yán)重的水荒!假如我們不珍惜用水,肆無(wú)忌憚的浪費(fèi),地球上最后一滴水真的將是我們的眼淚。淡淡憂(yōu)桑轉(zhuǎn)化成行動(dòng)的力量!

關(guān)于環(huán)保的征文14

  暑假里,媽媽帶回來(lái)一條小狗,我給它取名叫嘟嘟。它一身雪白的絨毛像柔軟的綢緞一般光滑,兩只水汪汪的眼睛像雨后的黑葡萄一樣閃亮。嘟嘟活潑可愛(ài)、乖巧玲瓏,我們一家都很喜歡它。

  嘟嘟很貪吃。每次看到我吃東西,嘟嘟總是乖乖地坐在我旁邊,兩只水汪汪的眼睛含情脈脈地看著我,好像在說(shuō):“主人,給我吃一點(diǎn)嘛!”嘟嘟什么都吃,特別喜歡吃水果、冰琪琳一類(lèi)的東西。我把這些東西切成小塊,一塊一塊地喂它。它吃完一塊就抬頭望著我,沒(méi)完沒(méi)了,永遠(yuǎn)吃不飽的樣子,所以我給它取了外號(hào)叫“香香嘴”。

  嘟嘟很貪玩。我有一個(gè)小小的彈力球,嘟嘟特別喜歡玩。它叨著彈力球從房間的這頭跑到那頭,又從那頭跑到這頭,來(lái)來(lái)往往,不知疲倦。一次,媽媽剛拖完地,我把彈力球輕輕地扔出去,嘟嘟見(jiàn)了拔腿就追。只聽(tīng)“叭”地一聲,嘟嘟一個(gè)“大馬爬” 摔出去好遠(yuǎn),惹得我們哈哈大笑。嘟嘟不好意思地爬起來(lái),悄悄地躲到房間里去了,好久都不愿意出來(lái)。

  嘟嘟很會(huì)享受。每次我們回家的'時(shí)候,嘟嘟總是守在門(mén)邊,一聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音,就開(kāi)始用爪子使勁地抓門(mén)。別以為那是在迎接主人,它可是另有目的的哦!一看見(jiàn)我們,嘟嘟迫不及待地躺在地上,露出白里透紅的肚皮,四腳朝天,嘴里“嗷嗷”亂叫。爸爸最了解嘟嘟,馬上脫了鞋,把腳放到它的肚子上,輕輕地踩、輕輕的揉,嘟嘟立刻不叫了,安靜地躺在地上,瞇縫著眼睛,臉上堆滿(mǎn)了笑,一副很享受的樣子。如果不給它“按摩”,它就叫個(gè)不!,F(xiàn)在,“按摩”已經(jīng)成了嘟嘟生活中必不可少的內(nèi)容,爸爸也成了嘟嘟的專(zhuān)門(mén)“按摩師”。

  嘟嘟也很“勇敢”。一天晚飯后,我們一家?guī)е洁降礁虾舆吷⒉。也許是河邊的美景讓它感到新鮮,也許是一路上大家的夸獎(jiǎng)使它特別興奮,它一會(huì)跑,一會(huì)跳,東嗅嗅,西聞聞,屁顛屁顛的。突然,嘟嘟把雙腳搭上了河邊的欄桿,“它想干啥呀,要給大家表演跳水嗎?”我驚呆了,想叫住它,可是來(lái)不及了!只見(jiàn),“勇敢”的嘟嘟跨過(guò)欄桿,在空中翻了兩個(gè)跟斗,“撲通”一聲跳進(jìn)了府南河。我趕忙跑過(guò)去,趴在欄桿上往下看。嘟嘟意識(shí)到出大事了,眼睛里充滿(mǎn)了恐懼,一次次地用力往上跳,想抓住河岸,可是一次也沒(méi)有成功。我想到嘟嘟會(huì)被淹死,忍不住放聲大哭。人們很快就圍了上來(lái),七嘴八舌幫著想辦法。最后,爸爸用一根帶杈的樹(shù)枝和一根繩子把嘟嘟拉了起來(lái)。我趕忙抱起嘟嘟,一路狂奔往寵物醫(yī)院跑。可是我剛把它放下,嘟嘟又活蹦亂跳了,好像什么事兒都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

  這就是我家的嘟嘟,它是不是很可愛(ài)呢?

關(guān)于環(huán)保的征文15

  “低碳生活”雖然是新概念,但提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題,它反映了人類(lèi)因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂(yōu),世界對(duì)此問(wèn)題的共識(shí)日益增多。全球變暖等氣候問(wèn)題致使人類(lèi)不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。

  所謂“低碳生活 就是把生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧低碳生活宣傳海報(bào)化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。

  現(xiàn)在的我們還在學(xué)校,平時(shí)吃飯盡量用永久性杯子,筷子購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋,這樣既環(huán)保又省錢(qián);多運(yùn)動(dòng),少看電視機(jī),少上網(wǎng),多與家人和朋友聚聚,多出去散散步,這樣既低碳又能增進(jìn)朋友家人間的感情;手機(jī)晚上最好關(guān)上,這樣既省電又健康;盡量吃綠色食品,多喝水,少喝酒和碳酸類(lèi)飲料,高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免,這樣既是低碳生活又是健康生活;有些包裝紙,廣告紙反面是空白的可以用來(lái)做便簽或草稿紙,這樣既環(huán)保又方便;告訴媽媽每天的`淘米水可以用來(lái)洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn);告訴爸爸喝過(guò)的茶葉渣,把它曬干讓媽媽做一個(gè)茶葉枕頭,又舒適,還能幫助改善睡眠。暑假回家教會(huì)爸媽合理放置冰箱里的東西,因?yàn)檎R方便,而且省電……

  每個(gè)人都能做到一點(diǎn),地球的溫度就會(huì)降一點(diǎn),天就更藍(lán)一點(diǎn),水就更清一點(diǎn),我們就更健康一點(diǎn)……

  提倡低碳生活于國(guó)家社會(huì)來(lái)說(shuō)有利于增強(qiáng)人們的節(jié)約意識(shí),緩解能源緊張,減輕環(huán)境壓力,促進(jìn)人與自然和諧相處;有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),建設(shè)資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會(huì);有利于促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

  讓我們都加入樂(lè)活族,健康環(huán)保生活,不僅愛(ài)我們自己,也愛(ài)我們的地球。

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