好書(shū)伴我過(guò)大年征文(精選31篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的好書(shū)伴我過(guò)大年征文,希望能夠幫助到大家。
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 1
經(jīng)典好書(shū),就像那美麗的鵝卵石,光滑細(xì)膩,一直是那樣溫溫潤(rùn)潤(rùn),卻讓人愛(ài)不釋手;經(jīng)典好書(shū),也似那舒緩柔和的音樂(lè),低低的地環(huán)繞在人的心房;經(jīng)典好書(shū),又宛如白嫩的百合花,沒(méi)有一處的污點(diǎn),美麗的恰到好處。
今年的春節(jié)非常特殊,因?yàn)槲业哪_趾受了傷,年前去醫(yī)院動(dòng)了一個(gè)小手術(shù),整整一周的時(shí)間都待在醫(yī)院的病床上不能下床。在這段寂寞的'時(shí)間里,沒(méi)有朋友,陪伴我的就是經(jīng)典好書(shū)——《平凡的世界》。
《平凡的世界》的主人公孫少平出生在一個(gè)很貧窮的小村子里。剛開(kāi)始的時(shí)候,孫少平在縣城高中讀書(shū),由于家庭貧困潦倒,在學(xué)校連一份清水煮蘿卜的低級(jí)丙菜也吃不起,只能等同學(xué)們?nèi)猛觑埐撕蟛磐低的米邘讉(gè)黑黑的小饃饃吃。
孫少平的一生經(jīng)歷了太多的苦難,走過(guò)的路布滿荊棘。學(xué)生時(shí)代缺衣少食,使他難堪,畢業(yè)后不甘于屈服在鄉(xiāng)村過(guò)耕田的生活外出闖蕩,做小工,背石頭,肩膀經(jīng)常被石頭壓的滿是血泡,即使這樣還要面臨失業(yè)和露宿街頭困境。后來(lái)招工進(jìn)入煤礦,面對(duì)的仍然是高強(qiáng)度、極其危險(xiǎn)的體力活和惡劣的生活環(huán)境。從親愛(ài)的人的犧牲,自己的面容被毀,再到背上鮮紅的傷,都能被他化為無(wú)窮的動(dòng)力,為了自己平凡生活努力奮斗而變的不平凡。看到孫少平攬活時(shí)受傷,我的心情一落千丈,看到孫少平得到自己賺的第一份錢(qián)而激動(dòng)時(shí),我的心也在為他欣喜,他的喜努哀樂(lè),都被我深深地刻在了腦海里。
他一次次陷入生活的困境時(shí),硬是靠著堅(jiān)韌不拔的毅力不斷地鼓舞自己。他說(shuō)過(guò),“自己經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦而釀造出的生活之蜜肯定比輕易取得來(lái)的更有滋味”,他有敢于主宰自我命運(yùn)的勇氣,敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)困難和未知世界的膽識(shí)。
平凡是生活的本色,勞動(dòng)者是幸福的,無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,《平凡的世界》告訴我們這樣的人生真諦:人,無(wú)論在什么位置,無(wú)論多么貧寒,只要一顆火熱的心,只要能熱愛(ài)生活,上帝對(duì)他就是平等的。只有做一名勞動(dòng)者,不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān),才能去做生活的主人。
徜徉在平凡世界那苦難的海洋里,或沉醉在貧苦人民的樂(lè)觀生活中,平凡的世界,不平凡。
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 2
你讀一本好書(shū),就像在知識(shí)的海洋里遨游,知識(shí)就像幫助我們學(xué)習(xí)的法寶,每當(dāng)你看完一頁(yè)書(shū),你的知識(shí)就會(huì)增加。
我媽媽給我買(mǎi)了一本叫《西游記》的名著。里面的故事又詳細(xì)又逼真又精彩:三打白骨精;偷吃人參果;真假美猴王……每一次大戰(zhàn)都是對(duì)四人的`考驗(yàn),沒(méi)打完一個(gè)敵人、幫助一個(gè)朋友,他們和我們就會(huì)懂得更多道理,變得越善良,越友好。
讀書(shū)還會(huì)教你一些道理,告訴你許多事情的正確做法與選擇,會(huì)教你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話,對(duì)待每一件事都嚴(yán)格認(rèn)真的人。
在《西游記》里有一個(gè)壞人,它是白骨精。有一次它假扮成一個(gè)老婆婆假裝給唐僧送食物,孫悟空一下子就看出了它是妖,想打死它,可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人,看不出白骨精,悟空剛想打,唐僧就念起了緊箍咒,悟空打不了,最后白骨精差點(diǎn)害死了唐僧,幸好徒弟三人合力打死了白骨精,救回了師父。讀到這一段時(shí),我時(shí)而眉頭緊皺時(shí)而屏住呼吸……這說(shuō)明看人不能看外表,不能以貌取人。
書(shū)是我們的好朋友,是我們的好老師。
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 3
自從上了一年級(jí),老師就要求我們每天都要閱讀課外書(shū)。一開(kāi)始我不喜歡閱讀,后來(lái)天天閱讀打卡就愛(ài)上了閱讀。
當(dāng)我讀到了歷史故事《司馬光砸缸》,司馬光的冷靜和勇敢深深打動(dòng)了我。一個(gè)小孩子掉到水缸里,其他小男孩都嚇壞了,哭著喊著叫大人。在這緊急關(guān)頭,司馬光一點(diǎn)都不害怕,搬一塊大石頭狠狠地向水缸砸去,水缸砸了一個(gè)口,那個(gè)小男孩得救了。讀完故事后,我忍不住與媽媽分享了起來(lái)。媽媽問(wèn)我,如果我當(dāng)時(shí)也在場(chǎng),會(huì)怎樣做呢?我不好意思說(shuō),其實(shí)心里早就知道,自己肯定也是嚇哭了,哪會(huì)像司馬光那樣!他可真讓我佩服!我也告訴自己,不僅要學(xué)習(xí)司馬光樂(lè)于助人的.精神,還要善于思考解決問(wèn)題。
不知不覺(jué),我已讀一年級(jí)下冊(cè)了,書(shū)對(duì)我越來(lái)越有吸引力了。我堅(jiān)持每天閱讀課外書(shū),書(shū)成了我的好朋友。有時(shí)看到喜歡的書(shū),就想一口氣把它們?nèi)赐。從?shū)中我學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理,它把勇敢和智慧傳給我,也把歡樂(lè)和愛(ài)注入內(nèi)心。書(shū)讓我的生活變得充實(shí)而快樂(lè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很珍貴,我要好好愛(ài)護(hù)它。
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 4
小時(shí)候媽媽就教育書(shū)像一雙千里眼,讓我們了解世界,書(shū),又像一個(gè)時(shí)空隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古想象未來(lái),書(shū)更像一位慈祥的知識(shí),老人把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū),都像一位啟蒙老師指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理,我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書(shū),使我養(yǎng)成了喜歡讀書(shū)的習(xí)慣。在媽媽的幫助下,讀了很多書(shū),這些書(shū)為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我們?cè)谌松暮叫兄袏^勇前進(jìn)! 白雪公主和七個(gè)小矮人,讓我懂得了不能用外貌判斷人的美和丑!
頭懸梁錐刺股中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!愛(ài)的笑語(yǔ),讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助! 估計(jì)中外的`名人軼事,讓我肅然起敬,祖國(guó)的大好河山,讓我盡收眼底。俗話說(shuō),冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功,孔子首部試卷才有緯編三絕的故事,中國(guó)才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家!讀書(shū)是我快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng),人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù),而不段延伸。是媽媽我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,從而讓我走進(jìn)了這知識(shí)的海洋!書(shū)的殿堂!
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 5
書(shū)是一盞明燈,照亮我前行道路的方向;書(shū)是一個(gè)寶庫(kù),蘊(yùn)藏了許多智慧之寶……
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我就喜歡上了看書(shū)。每天入睡前,我總會(huì)纏著媽媽給我講一個(gè)睡前故事,否則,我就不肯乖乖睡覺(jué)。后來(lái)我上了幼兒園,認(rèn)識(shí)了許多字,我便獨(dú)自一人看書(shū)了。那一本本精彩的繪本,牢牢吸引著我的注意力。盡管還有些字不認(rèn)識(shí),但我靠著自己獨(dú)有的“猜讀法”,也能將書(shū)讀懂個(gè)大概。
漸漸地我長(zhǎng)大了,上了小學(xué),便投入到了更廣闊的書(shū)海中。一開(kāi)始,我都是囫圇吞棗地閱讀,大有“不求甚解”的味道。但后來(lái),在老師的點(diǎn)撥下,我學(xué)會(huì)了品味好詞好句,學(xué)會(huì)了反復(fù)誦讀精彩片段。于是,我常常埋首在自己的'小書(shū)房里忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。
一天,我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)到了一本心悅已久的書(shū)——《足球大俠》。一付完錢(qián),我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)邊走邊看了起來(lái),里面扣人心弦的故事情節(jié)深深吸引住了我。我低頭捧著書(shū)看得如醉如癡,完全忘記了自己身在何處。直到“咚”的一聲,額頭撞在了大門(mén)的門(mén)框上,我這才從書(shū)中的故事里回過(guò)神來(lái)。我捂著腦袋,蹲在地上呲牙咧嘴地嚷嚷:“痛死我了!痛死我了!媽媽,你怎么也不提醒我一下呀,害我撞了一個(gè)大包!眿寢屪叩轿疑砼裕瑥澫卵鼛臀掖盗舜导t紅的額頭,笑著說(shuō):“誰(shuí)讓你走路還看書(shū)的,這下嘗到苦頭了吧?這次是給你一個(gè)‘教訓(xùn)’,看你以后還這樣不?”我只好吐吐舌頭,默默地吐槽門(mén)框的不是。從那以后,我再也不敢邊走路邊看書(shū)了。但我依然喜歡看書(shū),再碰到喜愛(ài)的書(shū),我干脆不走了,坐那兒看個(gè)過(guò)癮才離開(kāi)!
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,書(shū)香彌漫的人生之路,是我夢(mèng)寐以求的。因此,我要讀許許多多的好書(shū),讓知識(shí)來(lái)滋養(yǎng)我的羽翼,讓好書(shū)伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 6
書(shū)是人們的精神食糧,好書(shū)更是能讓我們成長(zhǎng),給我們啟發(fā)。書(shū)能讓我們明白世間真理!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。書(shū)可以讓我們知道千里之外發(fā)生的事情,能讓我們知道千百年前這里發(fā)生了怎樣的歷史變遷。書(shū)能豐富我們的常識(shí),能開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。
我讀法布爾的'《昆蟲(chóng)記》時(shí),被那些可愛(ài)的小蟲(chóng)子給迷住了,這些小蟲(chóng)子被寫(xiě)得活靈活現(xiàn),就像在我眼前一樣。把這些小蟲(chóng)子的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性寫(xiě)得非常細(xì)致,可見(jiàn)法布爾非常有耐心,他經(jīng)常為了觀察到一些蟲(chóng)子的特殊動(dòng)作而和他的家人二十四小時(shí)輪流換班守著這些蟲(chóng)子,而常常要等一兩天才能看到。而且他還很細(xì)心,因此有一些蟲(chóng)子的細(xì)微變化也能被他發(fā)現(xiàn),而且用生動(dòng)又形象的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)。
記得有一次,有一道應(yīng)用題我錯(cuò)了,思來(lái)想去也不會(huì)訂正,這讓我變得很煩躁,一煩躁就更不會(huì)了,我就勸自己要像法布爾一樣有耐心,冷靜下來(lái)多讀讀題,分析題中的數(shù)量關(guān)系,果然冷靜下來(lái)之后,這道題我很快就找到了錯(cuò)誤的原因并把這道題目做出來(lái)了。
書(shū)能讓我們學(xué)會(huì)很多,只要認(rèn)真讀,就能明白很多道理,“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 7
我從小就喜歡看書(shū),在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了好多人,懂了好多道理。
我上幼兒園中班的時(shí)候,在《西游記》中,認(rèn)識(shí)了大鬧天宮的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,吃苦耐勞的沙僧和心地善良的唐僧。
上大班了知道了梁山一百零八條好漢豪情萬(wàn)丈與朝廷對(duì)抗。劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義,魏、蜀、吳三國(guó)鼎立。
上學(xué)了我開(kāi)始迷上了童話故事和名人故事,在那里,我知道了丑小鴨是可以變成白天鵝,還認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主和善良的小矮人、貪婪的漁夫妻子。愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生告訴我永不放棄就能成功,牛頓的故事讓我知道遇事多思考。李時(shí)珍、華佗一代名醫(yī),懸壺濟(jì)世,為人民服務(wù)。
上二年級(jí)我迷戀歷史書(shū)籍,了解了秦皇漢武的豐功偉業(yè)、東西兩晉的'腐敗、唐清的興盛、元明的強(qiáng)大、南北兩宋的興衰過(guò)程。
現(xiàn)在我有開(kāi)始喜歡軍事現(xiàn)代化建設(shè),了解國(guó)家大事。
莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū)是我生活中不可缺少的一部分,我很喜歡看書(shū)。好書(shū)伴我成長(zhǎng),書(shū)是我的最愛(ài)。
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 8
小鳥(niǎo)喜歡天空,因?yàn)樵谖邓{(lán)的天空能找到它們的快樂(lè);小魚(yú)喜歡大海,因?yàn)樵趯拸V的大海中能找到屬于它們的家;而我喜歡好書(shū),因?yàn)樵诤脮?shū)能尋求我的快樂(lè)。
對(duì)于一本好書(shū)我們要像愛(ài)護(hù)一個(gè)孩子一樣,去愛(ài)護(hù)你的這本好書(shū);對(duì)于一本好書(shū),我們要嘗嘗好書(shū)中給我們的味道;對(duì)于一本好書(shū),我是這樣愛(ài)護(hù)它的。7歲時(shí),我買(mǎi)了一本《神話故事》的`書(shū)里面的內(nèi)容精彩,其中里面有一個(gè)故事叫《還童泉》這個(gè)故事給我的印象最深刻,使我從中明白的道理是:做什么事情都不要太貪心,得適可而止,否則就物極必反!秲蓚(gè)心愿》這個(gè)故事給我的印象也最深刻,使我從中明白的道理是:人之初,性本善。每個(gè)人的品德一開(kāi)始都如同一塊白布,純潔無(wú)暇。但隨著外界誘惑的增多,一些意志不堅(jiān)定的人動(dòng)搖了。白布染上了點(diǎn)點(diǎn)污斑,甚至變成了黑布。所以,我們一定要堅(jiān)持操守、雅潔自好。現(xiàn)在這本好書(shū)已經(jīng)陪伴了我五年,而我漸漸的把這本好書(shū)當(dāng)做是我最我的朋友直到今天我才知道這本書(shū)是陪伴我成長(zhǎng)的書(shū),里面精彩美妙的故事,緊緊的扣住我純真、善良的心靈。
以好書(shū)為伴,以好書(shū)為友是我的榮幸!我喜歡好書(shū)!
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 9
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的女孩兒,讀書(shū)是我的樂(lè)趣。我曾讀過(guò)《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》、《外國(guó)少年英杰》、《三國(guó)演義》等書(shū)籍,讀書(shū)讓我收獲不小。
在《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》中,我體會(huì)到了親情的溫暖和偉大。書(shū)中寫(xiě)到:一只名叫阿黑的貓愛(ài)上了一只大白貓。白貓的主人討厭阿黑,于是把他們(指阿黑和白貓)的孩子送給了別人。當(dāng)笑貓打聽(tīng)到他們孩子的下落時(shí),阿黑欣喜若狂。于是,笑貓用“調(diào)虎離山”之計(jì),引出了白貓。他們?nèi)チ嗣小跋闹痢焙汀懊⒎N”的孩子的家里。原來(lái),這里藏著他們的'孩子!阿黑一家團(tuán)聚了。這種情景,讓我感受到了愛(ài)的力量和親情的溫暖,我被感動(dòng)了。
從這本書(shū)里,我還感受到了友誼和團(tuán)結(jié)的珍貴。小櫻桃剛出來(lái)時(shí),有一群“剪刀嘴”鳥(niǎo)就出來(lái)“偷”果子。笑貓的孩子們?yōu)榱吮Wo(hù)小櫻桃,一心想把它們趕跑。團(tuán)結(jié)就是力量,它們很快想出了一條妙計(jì),把“剪刀嘴”鳥(niǎo)嚇得東躲西藏。團(tuán)結(jié)的力量和智慧保護(hù)了小櫻桃。真有趣!
讀書(shū)是快樂(lè)的,書(shū)中藏著知識(shí)、智慧和道理、還有生動(dòng)的語(yǔ)言。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍,好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 10
名言說(shuō)得好:讀一切的好書(shū),就是和許多高尚的人談話。雖然我的學(xué)習(xí)不太好,但是我很喜歡看書(shū),書(shū)把我?guī)нM(jìn)科學(xué)大殿堂,所以好書(shū)伴我成長(zhǎng)著,它影響了我的一生。
每當(dāng)下午放學(xué)后,我就迫不及待地跑回家里。一進(jìn)了家門(mén)口就換上了脫鞋,連書(shū)包也不整理就快速地跑到了學(xué)習(xí)桌上拿起了我的'“心肝”《查理九世·深海迷團(tuán)》津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)講述了一支看似普通的小隊(duì)伍,比一支技術(shù)精湛、受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的專業(yè)隊(duì)伍都要勇敢。他們潛入了一個(gè)傳說(shuō)里的“寶藏之城”,為了這個(gè)古老的城里的安寧,他們不懼困難,勇敢地抵抗了、打敗了幾乎無(wú)人能敵的血蟻,讓眾人們都驚嘆不已,他們要離開(kāi)時(shí)想到:如果再有人侵入的話,我們也不會(huì)那么幸運(yùn)了,再闖入沙漠里了。所以他們用自己身上的所有財(cái)產(chǎn),換來(lái)了一個(gè)電子保護(hù)罩,并且還有四個(gè)機(jī)器守護(hù)人來(lái)守護(hù)這里的安寧。最后他們因?yàn)闆](méi)有水喝就獻(xiàn)身在了這個(gè)沙漠里,他們的精神被子子孫孫傳承了下去。
通過(guò)讀了這些書(shū)籍我明白了許許多多的道理,讓我遇要難題時(shí)勇敢地面對(duì),體面地處理。使我在人生的道路中不怕困難、勇往直前。
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 11
書(shū)籍是人類的朋友,它雖然不會(huì)說(shuō)話,但是給我們帶來(lái)了許多快樂(lè),也有許多樂(lè)趣,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在書(shū)中學(xué)知識(shí)。學(xué)校中的課本,自己選擇的小說(shuō)故事,都能學(xué)到許多許多。
在《假如給我三天光明》中,主人公海倫·凱勒一歲時(shí)生了一場(chǎng)大病,成了聾啞人,她頑強(qiáng)的活著,想用手觸摸認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界,小小的手都摸出了血。他渴望著有一天能聽(tīng)見(jiàn),看見(jiàn),說(shuō)出話來(lái)。向父母撒嬌,傾訴苦惱。在這本書(shū)里,是她幻想假如給他三天光明,在這三天里,認(rèn)識(shí)爸爸媽媽,認(rèn)識(shí)世間萬(wàn)物……
海倫·凱勒的成功,在于他的努力,她成功后不是驕傲自滿,無(wú)所事事,而是去幫助像她一樣的殘疾人,奉獻(xiàn)了一生。海倫·凱勒的這本書(shū)讓我感覺(jué)到,我自己身體這么健康,要什么有什么,卻不像她一樣努力學(xué)習(xí),人生經(jīng)歷坎坷才能完美,一個(gè)人只有一次生命,浪費(fèi)了時(shí)光就不能重頭再來(lái)了,自己努力奮斗,就可以成功,百分之百的成功需要百分之九十九的努力和百分之一的`機(jī)會(huì)。
這就是讀書(shū)的樂(lè)趣,和讀書(shū)的體會(huì),書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完的,就讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)吧!
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 12
書(shū)籍——人類進(jìn)步的階梯。從小到大,我們看過(guò)的書(shū)豐富多彩,各式各樣,有漫畫(huà)、有童話;有散文、有小說(shuō);有袖珍版的,有大部頭的,有簡(jiǎn)裝的,有精裝的;有讓你喜笑顏開(kāi),有讓你淚流滿面……
讀書(shū),是快樂(lè)的。當(dāng)你在生活中有什么不懂,就可以翻閱書(shū)籍去了解。有一天,我看到很多的蜻蜓飛得很低,不知道為什么,我疑惑地去問(wèn)爸爸:”為什么蜻蜓飛得這么低?”爸爸故意不回答,要我自己查資料,我拿出了我的`《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在里面找到了答案,原來(lái)蜻蜓低飛是要下雨。那一天,果然下雨了。我還知道螞蟻成群走到高處換家,也說(shuō)明了天空即將要下雨。
隨著時(shí)光的流逝,我一天天長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我的伙伴。我常常坐在書(shū)桌旁,讀起一本本書(shū),仿佛自己走進(jìn)了故事里,在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里,我了解了很多動(dòng)物,也知道了答案;在《安徒生童話》里,我知道了很多童話故事,故事很有趣;在《童年》里,我了解了高爾基小時(shí)候的經(jīng)歷;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇到各種事情要堅(jiān)強(qiáng)……
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,它為我增添了豐富的知識(shí),提高了我的寫(xiě)作能力,它讓我忘記了一切不高興的事。讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 13
書(shū),很多人都知道它的優(yōu)點(diǎn)。自己不幸福的時(shí)候可以翻書(shū),空閑的時(shí)候也可以翻書(shū)。因?yàn)闀?shū)可以消除所有的煩惱,在無(wú)聊中找到快樂(lè)?傊畷(shū)很好處很多很多。
書(shū)帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋;書(shū)讓我嘗到了知識(shí)的樂(lè)趣;書(shū)讓我開(kāi)闊了眼見(jiàn),領(lǐng)悟到了自然的樂(lè)趣;從小到大,都是書(shū)陪伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)是一種良好的`情操。
比如,在天氣晴朗的清晨,看著《安徒生童話》,我想我走進(jìn)了大森林,與小矮人們一起玩耍,與動(dòng)物們歡笑,我想我游進(jìn)那富麗堂皇海底宮殿,尋找一只只小鯉魚(yú)玩耍,這些童話為我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界,讓我懂得了什么是愛(ài),什么是恨;什么是美,什么是丑;什么是善,什么是惡。
正如我去年看的一本叫馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)以意無(wú)窮的藝術(shù)魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個(gè)道理:正直,勇敢,純潔,真誠(chéng)的優(yōu)秀品格是激勵(lì)人們永遠(yuǎn)向上的動(dòng)力,而友誼,人性和人道則永遠(yuǎn)是溝通靈魂的橋梁。
書(shū),你讓我隨著你開(kāi)心而開(kāi)心,也會(huì)讓我隨著你哀傷而哀傷,和你在一起,使我的童年,少年過(guò)的是那么的絢麗多彩,你是我的良師更是我的易友。謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 14
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!币槐竞脮(shū)就像我們的老師一樣,不僅傳授給我們?cè)S多深?yuàn)W的知識(shí),也讓我們懂得了許多做人的道理。
我讀過(guò)各種各樣的書(shū)籍,如:《裝在口袋里的.爸爸》《格林童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……其中我最喜歡的是《格林童話》,每次一讀到它,仿佛就把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó),里面發(fā)生著各種各樣的故事。最讓我印象深刻的是“小矮人的禮物”。里面講述著一名金匠、一名裁縫和小矮人之間發(fā)生的事情。金匠和裁縫在一次偶然的情況下,得到了小矮人贈(zèng)送給他們的金塊。裁縫是一個(gè)懂得知足的人,他覺(jué)得這些金塊對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了,加上自己的努力,過(guò)上了安穩(wěn)、舒適的生活。相反,金匠是個(gè)貪心十足的人,他不但沒(méi)有感到滿足,反而是再次找到小矮人,想要得到更多的金塊,最終金匠沒(méi)有得到更多的金塊,反而失去了原本擁有的東西。因此,我明白貪婪之人最后總會(huì)因?yàn)樽约旱呢澬亩艿綉土P,只有懂得知足的人才能獲得真正的幸!
書(shū)現(xiàn)在是我最要好的朋友,它伴隨我一路成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 15
有人說(shuō)讀一本好書(shū)就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說(shuō)一本好書(shū)就像迷途中的路標(biāo),為我們指引正確、的方向;而我說(shuō)一本好書(shū)是一瓶“洗滌劑”給我們的心靈帶來(lái)一次美好體驗(yàn)。
說(shuō)起書(shū),我從小就和它結(jié)下不解之緣。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就愛(ài)捧著一本《唐詩(shī)三百首》到處亂轉(zhuǎn),那時(shí)的我已經(jīng)會(huì)拼音,就自己看著書(shū)上的注音一字一頓的讀起來(lái):“床前明月光,疑是地上霜!彪m然能勉強(qiáng)背出個(gè)一兩句,卻無(wú)法解釋詩(shī)里的意境!
待我長(zhǎng)大點(diǎn)了,能獨(dú)立看書(shū)了,也漸漸有了自己的'想法。我按照自己的理解去詮釋每個(gè)詩(shī)人的情懷。慢慢懂得了游子那份“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的鄉(xiāng)愁;感嘆于詩(shī)人“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的無(wú)奈;惋惜于一代才子對(duì)“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋”的懷才不遇;更感動(dòng)于“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的那份忠誠(chéng)!
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣嗜書(shū)如命,它的功勞更是不言而喻;上了三年級(jí)后,我的作文經(jīng)常拿去做示范文讀,因此我的語(yǔ)文成績(jī)也有了提高。
書(shū)是雨露,能滋潤(rùn)我得心田;書(shū)是春風(fēng),能感動(dòng)萬(wàn)物生靈;書(shū)像一片大海,而我是就是一艘帆船,流向未知的遠(yuǎn)方!
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 16
在我的生活中,書(shū)籍是我形影不離的好伙伴。
讀書(shū)使我交到了許許多多的“好朋友”:機(jī)智的小貝爾、勇敢的'孫悟空、聰明的阿凡提、還有頑強(qiáng)的海倫·凱勒等等;讀書(shū)還使我懂得了許多的知識(shí)和道理。當(dāng)我看到不幸的賣(mài)火柴的小女孩時(shí),心中十分悲痛;當(dāng)我看到法官被阿凡提捉弄時(shí),又忍不住哈哈大笑
有一次,我正在聚精會(huì)神地看《小故事大道理》這本書(shū),書(shū)里的一則《刻木板》的故事吸引住了我。這篇故事講的是:有一個(gè)孩子名叫桑尼,他做事往往是三分鐘熱度,半途而廢。有一次,他爸爸讓他在一塊木板上的一條線上一天刻一刀。僅僅過(guò)了幾天,桑尼就受不了了,還埋怨沒(méi)意思,追問(wèn)難道會(huì)有奇跡?爸爸對(duì)他說(shuō):“過(guò)幾天你就知道會(huì)怎么樣了!”于是,桑尼繼續(xù)刻木板。這天,桑尼像往常一樣往木板上刻一刀,奇跡真的發(fā)生了,只見(jiàn)木板一下子變成了兩半......這個(gè)故事使我大大受了啟發(fā):成敗、在于奮斗、努力,更在于持之以恒。
讀書(shū)使我的生活更加豐富多彩,我愛(ài)讀書(shū)。
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 17
我十分喜歡讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處數(shù)不勝數(shù),書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,書(shū)啊,你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。大家都知道“書(shū)是人類的朋友”,更是“人類成長(zhǎng)的階梯!
書(shū),伴隨著我成長(zhǎng)。在我小時(shí)候,整天抱著《童話故事》看:我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸;為賣(mài)火柴的.小女孩凍死街頭而感到可憐;為替國(guó)王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……
書(shū)本開(kāi)啟了人類的智慧大門(mén),我愛(ài)好書(shū),它是我寂寞時(shí)的好朋友,隨著我的成長(zhǎng),我從書(shū)本中不斷地獲得知識(shí),它讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。記得曾經(jīng)有人說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話!睍(shū)是我迷失方向時(shí)的指南針,是我受益匪淺的老師。書(shū)也給我?guī)?lái)了不少快樂(lè),它豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。
書(shū)給予我們思想教益和美感熏陶的同時(shí),在有助于提高閱讀水平,還可以從中借鑒寫(xiě)作技巧、積累素材,一舉兩得,自然受益匪淺。
如果我們是一棵樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,如果我們是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是翱翔的翅膀……
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 18
一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越實(shí)踐和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!
我小時(shí)候比較喜歡閱讀,經(jīng)常讀得廢寢忘食。我曾經(jīng)讀過(guò)一本叫《魯賓遜漂流記》的書(shū),書(shū)的主人公魯賓遜在一次航海中不幸漂流到一座荒島上,獨(dú)自一人的他在島上創(chuàng)造了奇跡,克服了我們意想不到的困難,經(jīng)過(guò)了27年2個(gè)月零19天終于回到自己的'故鄉(xiāng)——英國(guó)。魯賓遜他那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、敢于奮斗的精神是多么可貴。拇,我成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,整天在書(shū)堆中不出來(lái)。
有一次,我津津有味地看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),沉浸在故事情節(jié)中的我,忘記了時(shí)間,忘記了吃晚餐。這時(shí)媽媽大吼一聲,把書(shū)搶了過(guò)去,說(shuō):“怎么還不吃飯?”我趕緊走出房間到樓下吃飯,心里還在想著保爾比較后的命運(yùn)。我心里知道,書(shū)就好比我們的精神食糧,讀書(shū)的人也就是腹有知識(shí)的人。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,讓我們一起來(lái)讀書(shū),去領(lǐng)略書(shū)中的樂(lè)趣吧!
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 19
書(shū),很多人都知道它的優(yōu)點(diǎn)。自己不幸福的時(shí)候可以翻書(shū),空閑的時(shí)候也可以翻書(shū)。因?yàn)闀?shū)可以消除所有的煩惱,在無(wú)聊中找到快樂(lè)?傊畷(shū)很好
處很多很多。
書(shū)帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋;書(shū)讓我嘗到了知識(shí)的樂(lè)趣;書(shū)讓我開(kāi)闊了眼見(jiàn),領(lǐng)悟到了自然的樂(lè)趣;從小到大,都是書(shū)陪伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)是一種良好的情操。
比如,在天氣晴朗的清晨,看著《安徒生童話》,我想我走進(jìn)了大森林,與小矮人們一起玩耍,與動(dòng)物們歡笑,我想我游進(jìn)那富麗堂皇海底宮殿,尋找一只只小鯉魚(yú)玩耍,這些童話為我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界,讓我懂得了什么是愛(ài),什么是恨;什么是美,什么是丑;什么是善,什么是惡。
正如我去年看的一本叫馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)以意無(wú)窮的藝術(shù)魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個(gè)道理:正直,勇敢,純潔,真誠(chéng)的優(yōu)秀品格是激勵(lì)人們永遠(yuǎn)向上的動(dòng)力,而友誼,人性和人道則永遠(yuǎn)是溝通靈魂的橋梁。
書(shū),你讓我隨著你開(kāi)心而開(kāi)心,也會(huì)讓我隨著你哀傷而哀傷,和你在一起,使我的'童年,少年過(guò)的是那么的絢麗多彩,你是我的良師更是我的易友。謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 20
在我成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū),是一樣我最寶貴的東西。從牙牙學(xué)語(yǔ)到認(rèn)識(shí)拼音,再到認(rèn)識(shí)很多漢字。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!”我看的確如此,因?yàn)樗屛易兊寐斆,所以我還要好好謝謝它呢!
小時(shí)候的.床頭柜前,總放著幾本圖書(shū),我每晚必須要聽(tīng)媽媽講童話才能睡著。那時(shí),我一邊聽(tīng)一邊不停地問(wèn),各種奇怪的問(wèn)題在腦子里浮現(xiàn)。白雪公主有沒(méi)有被皇后殺死?灰姑娘的水晶鞋有沒(méi)有被王子發(fā)現(xiàn)呢?想著想著就睡著了,夢(mèng)里依然出現(xiàn)了故事的情節(jié)。后來(lái),我學(xué)會(huì)了拼音,就自己讀故事了,慢慢地,我的腦海里積累的詞句越來(lái)越多,宛如放了一本百科全書(shū),也鍛煉了我的記憶力。
現(xiàn)在,我開(kāi)始喜歡讀外國(guó)的經(jīng)典小說(shuō),看到悲傷的情景我會(huì)哭的稀里嘩啦的,看到快樂(lè)的情節(jié)我又破涕為笑。一次,我借了同學(xué)的一本書(shū),由于時(shí)間緊急,我就邊吃飯邊看,這本書(shū)真是太有意思了,怎么能這么搞笑,我連大氣都不敢踹,直到解除了誤會(huì),我才如釋重負(fù),松了一口氣。媽媽說(shuō)我太入迷了,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,我卻一點(diǎn)兒沒(méi)在意,大概兩個(gè)小時(shí)就看完了這本書(shū)。我合上書(shū),心里卻意猶未盡。
好書(shū)伴我成長(zhǎng),在我的童年里,任何東西都取代不了書(shū)在我心中的位置,我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的女孩。
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 21
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,也是我們生活中不可缺少的東西。自古以來(lái),每個(gè)渴望知識(shí)和進(jìn)步的人都會(huì)以書(shū)為伴。書(shū),也是我們竺活的導(dǎo)師,前進(jìn)的航標(biāo);書(shū),隨時(shí)伴著我們,陶醉我們的`情操。從古至今,有出息和抱負(fù)的人都喜愛(ài)看書(shū),從中汲取精華,不斷進(jìn)步,從而走向成功的道路。
一轉(zhuǎn)眼,十幾年過(guò)去了.我從看“小人書(shū)”,看連環(huán)畫(huà)到讀中國(guó)名著,從不識(shí)字到識(shí)字閱讀,再到書(shū)寫(xiě)好字,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,讀書(shū)的滋味好象打翻了五味瓶,時(shí)而笑,時(shí)而哭,時(shí)而喜,時(shí)而憂。
在“一枝紅杏出墻來(lái)”中,我體會(huì)到了春的無(wú)限生機(jī)和魅力!靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”,讓我體會(huì)到了夏的一絲清涼;“每逢佳節(jié)倍思親”,讓我體會(huì)到了秋的陣陣凄涼和憂愁;“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”,讓我在寒冷的冬季中體會(huì)到了一些暖意。這到是我在這個(gè)學(xué)期經(jīng)典誦讀《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》中明白的。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,經(jīng)典書(shū)籍,能夠帶給我們歡樂(lè),讓我們與經(jīng)典書(shū)籍為伴,而不要讓經(jīng)典書(shū)籍成為擺設(shè)。經(jīng)典書(shū)籍,會(huì)伴我一生健康成長(zhǎng)!
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 22
小到大,我最離不開(kāi)的朋友就是書(shū)。
聽(tīng)媽媽說(shuō),這個(gè)習(xí)慣是她幫我養(yǎng)成的。她說(shuō),為了讓我喜歡看書(shū),在我一點(diǎn)點(diǎn)大的時(shí)候,就在桌子上、床上、凳子上……都放了書(shū),好讓我隨時(shí)隨地都可以看書(shū)。果真,我越來(lái)越喜歡書(shū),F(xiàn)在我一抱住書(shū)就入迷,有一次,媽媽喊我吃飯,喊了好多聲,那時(shí)我正聚精會(huì)神地看書(shū),就胡亂答應(yīng)著,還在看,就這樣拖了半小時(shí),媽媽忍無(wú)可忍,像老鷹抓小雞一樣把我這只書(shū)蟲(chóng)拎了出來(lái),到這時(shí),我才罷手。
生活中,書(shū)一直是我的好伙伴,當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),彈完琴時(shí),沒(méi)有人陪我玩,這時(shí)書(shū)就成了我的玩伴,它會(huì)陪我一起分享書(shū)中主人公的酸甜苦辣,還會(huì)陪我暢游夢(mèng)想的海洋。
書(shū)還是我的老師。記得有一次,我考砸了,很傷心,回到家就把自己鎖在房間里,久久不想出來(lái)。后來(lái),我隨手翻開(kāi)一本知心姐姐的.書(shū),上面的一句話吸引了我:沒(méi)關(guān)系,這只是一次小小的失誤,它在人生的旅途中就像一粒沙子,所以,不要灰心。這句話使我又充滿信心,重新振作起來(lái)。
你從我的故事中感受到書(shū)的快樂(lè)了嗎?歡迎你來(lái)注冊(cè)“書(shū)蟲(chóng)會(huì)員”,讓好書(shū)一起伴著我們成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 23
在我小的時(shí)候,最喜歡聽(tīng)故事,每天晚上睡覺(jué)前都要聽(tīng)上一個(gè)故事。有時(shí)候媽媽忙,不給我讀,我就纏著她大哭大鬧,媽媽沒(méi)辦法只好給我讀,就這樣,愛(ài)書(shū)的種子便在我心中悄悄發(fā)芽。
慢慢地,我上幼兒園了,開(kāi)始學(xué)會(huì)自己看圖理解故事了,我十分高興,每天都抱著本《格林童話》看了一遍又一遍,漸漸地,我的思維越來(lái)越活躍了,終于,從同齡中脫穎而出。
又過(guò)了幾年,我上學(xué)了,終于能看文字書(shū)了,雖然書(shū)中的漢字有許多我不認(rèn)識(shí)的,但這絲毫沒(méi)能阻擋我對(duì)書(shū)的渴望,我借助字典一點(diǎn)一滴地看了起來(lái),自己看書(shū)的感覺(jué)真好!
正因這樣每天大量的閱讀圖書(shū),為我三年級(jí)的寫(xiě)作打下了良好的基礎(chǔ)。使我寫(xiě)了一手好作文,現(xiàn)在《格林童話》早已滿足不了我了,我開(kāi)始愛(ài)上了名著。還記得我看的第一本名著是《西游記》,我曾經(jīng)恨過(guò)豬八戒,恨它好吃懶惰,沉迷于女色,我也曾經(jīng)喜歡過(guò)孫悟空,喜歡它機(jī)智聰明的.頭腦,和它七十二變的超強(qiáng)本領(lǐng),我夢(mèng)想著有一天,自己也能像它一樣有著七十二變的本領(lǐng),為老百姓降妖除魔,書(shū)讓我愛(ài)憎分明。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就好像和一位高尚的人談話!蔽覑(ài)書(shū),愛(ài)書(shū)的精彩內(nèi)容,愛(ài)書(shū)教給我們的道理,好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 24
最近我看了一本漫畫(huà)文字書(shū),這本書(shū)由韓國(guó)漫畫(huà)大師崔大成根據(jù)法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》繪著而成的。這本書(shū)主要講述了昆蟲(chóng)之父法布爾從小出生在貧窮家庭,但胸懷大志的他,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的精神,靠自學(xué)取得了數(shù)學(xué)、物理學(xué)、博物學(xué)等多個(gè)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他讀了一本有關(guān)昆蟲(chóng)的著作,從此對(duì)昆蟲(chóng)的研究產(chǎn)生了極大的.興趣。之后,他便潛心于昆蟲(chóng)研究。他不但做了很多昆蟲(chóng)的標(biāo)本,做了很多的實(shí)驗(yàn),還經(jīng)常到森林里去仔細(xì)觀察各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。他和一些可愛(ài)的孩子們一起挖開(kāi)糞金龜?shù)某惭,通過(guò)仔細(xì)的觀察與研究,發(fā)現(xiàn)糞金龜繁殖用的糞球是葫蘆形的,食用的糞球才是圓形的,而且繁殖用的糞球是用羊糞做的,食用的糞球是用牛糞做的。這個(gè)發(fā)現(xiàn)證明之前權(quán)威學(xué)者認(rèn)為的糞金龜?shù)募S球都是圓形的這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,法布爾從此名聲大噪。他的自然觀察方法對(duì)生物學(xué)的發(fā)展有著極大的影響。他的《昆蟲(chóng)記》被翻譯成多種文字,至今廣為流傳。
讀了這本書(shū),我被法布爾這種不迷信權(quán)威,全身心投入科學(xué)研究的精神而深深打動(dòng)。我想,在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,如果也能像法布爾那樣全身心投入,尋找科學(xué)的真諦,我一定也會(huì)獲得成功的!
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 25
小時(shí)候,我曾無(wú)數(shù)次地問(wèn)媽媽:“媽媽,小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛?魚(yú)為什么淹不死?冬天青蛙都去哪兒呢?……”媽媽沒(méi)有告訴我答案,而是把一本厚厚的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在我手里,還神 神秘秘地說(shuō):“問(wèn)問(wèn)這位老師啊!”驚訝之余,我愛(ài)上了讀書(shū)。
媽媽見(jiàn)我愛(ài)上了書(shū),就為我購(gòu)買(mǎi)了許多有趣的書(shū)籍,書(shū)籍把我引入了一個(gè)神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興,我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開(kāi)心,我為愛(ài)迪生的成功而感慨… …我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天閑暇時(shí),我不會(huì)出去玩兒,一個(gè)人坐在那快樂(lè)的讀書(shū)。
我最喜歡讀《安徒生童話》。讀安徒生的童話,我覺(jué)得自己仿佛變成了一條小魚(yú),去海底尋找化作泡沫的小美人魚(yú);我感覺(jué)自己到了鮮花盛開(kāi)的森林里,和美麗的'白雪公主、可愛(ài)的小矮人一起做 游戲:我覺(jué)得自己仿佛變成了一個(gè)暖暖的火爐,正在為賣(mài)火柴的小女孩兒烘烤手腳呢……當(dāng)我讀到丑小鴨變成美麗的天鵝時(shí),我又高興得手舞足蹈。我常常沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中……
我愛(ài)讀書(shū),我更愛(ài)讀好書(shū),讓好書(shū)一起伴我們成長(zhǎng)吧!
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 26
你們知道我最喜歡的書(shū)是什么嗎?告訴你們吧,是《綠山墻的安妮》,F(xiàn)在我把她推薦給你們,相信你們也一定會(huì)愛(ài)上她的!
這本書(shū)主要是講一個(gè)叫安妮的孩子被好心的馬修收養(yǎng)了。起初,馬修的妹妹很不樂(lè)意,因?yàn)樗麄冊(cè)鞠胍粋(gè)男孩的,可是看在馬修苦苦求情的份上,她還是勉強(qiáng)地接受了這個(gè)孩子。
馬修把安妮接回家的路上,他就感覺(jué)到了這個(gè)一定不是一般的孩子。安妮話很多,凡事都要評(píng)價(jià)兩句。后來(lái),馬修的妹妹讓安妮上了教堂學(xué)校,安妮有一次還出了丑。通過(guò)一次交流,安妮還和戴安娜成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
有一次,安妮請(qǐng)了戴安娜來(lái)她們家參加茶會(huì),但是安妮把紅酒看成了茶,二話不說(shuō)就倒在戴安娜的杯子里,結(jié)果戴安娜醉醺醺地跑回家去做了些蠢事,所以戴安娜的`媽媽很生氣,她從現(xiàn)在開(kāi)始禁止安妮與戴安娜在一起玩兒,而且戴安娜不能與安妮說(shuō)一句話......
這一類的事層出不窮,安妮多次犯了錯(cuò)誤,但她并沒(méi)退縮,反而勇敢地面對(duì)了它,安妮是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
安妮不是一個(gè)完美無(wú)缺的孩子,她偶爾也會(huì)糊里糊涂地犯錯(cuò),但孩子不犯錯(cuò)是不可能的,這樣,我們才能讀出孩子味兒,等我們長(zhǎng)大時(shí)讀這本書(shū),再來(lái)回憶一下,你會(huì)想起你的童年。
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 27
我喜歡讀書(shū),“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”我讀過(guò)很多書(shū),但我最喜歡的是林海音的《城南舊事》。
本書(shū)是以一個(gè)六歲的小女孩——英子為主人公,通過(guò)描寫(xiě)《惠安館》、《我們?nèi)タ春!、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》五個(gè)故事讓世人了解透過(guò)英子童稚雙眼所展現(xiàn)的大人世界的悲歡 離合。
本書(shū)表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情,也表現(xiàn)了舊時(shí)代是女性悲慘的命運(yùn),例如:《惠安館》中的瘋女秀貞,《蘭姨娘》中的蘭姨娘以及《驢打滾兒》中的宋媽,作者著重描寫(xiě)了舊社會(huì)女性的.悲慘際遇。
本書(shū)的主人公小英子的主要性格是善良、天真、富有同情心,在《惠安館》中小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤炊退蔀榕笥眩⒂盟约旱姆绞綆椭诵阖懞玩合嗾J(rèn),還偷了她媽媽的 金鐲子給她們做盤(pán)纏,體現(xiàn)了她的善良,富有同情心;在《我們?nèi)タ春!分校∮⒆舆與草叢中的小偷坦誠(chéng)交往,聽(tīng)他講自己的故事,與他一起讀《我們?nèi)タ春!,還有了一個(gè)美好的約定,體現(xiàn)了英子 的天真、善良。
我比較喜歡《城南舊事》,我希望大家能試著讀一讀。
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 28
書(shū),是人類智慧的“長(zhǎng)生果”;書(shū),是人類文明進(jìn)步的階梯;書(shū),還能把我們帶到古老的過(guò)去;書(shū),是人類發(fā)展的橋梁;書(shū),能把我們帶到浩瀚、神秘的宇宙,還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋;書(shū),還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái)。它也教會(huì)了我們做人的.道理和人生的真諦。
在人的一生中,都要看許許多多形形色色,不同風(fēng)格的書(shū),下面我就來(lái)寫(xiě)一下我的讀書(shū)經(jīng)歷吧!
我從一年級(jí)開(kāi)始讀書(shū),雖然那時(shí)我認(rèn)的字不多,必須要拼音才可以認(rèn)字,有些長(zhǎng)一點(diǎn)的拼音我還拼不對(duì),但只能硬著頭皮上了,我還記得,我一年級(jí)看的書(shū)是《安徒生童話故事全集》的注音版。我把青讀成晴,把望讀成往。而且每到下課別的同學(xué)叫我玩時(shí),我都沒(méi)有答應(yīng)過(guò),只管看書(shū)。
二年級(jí)時(shí),拼音我已經(jīng)全學(xué)會(huì)了,便可以讀一些注音版神話故事了,雖然有些地方看不懂,但我還是著迷地看了起來(lái)。
三年級(jí),開(kāi)始寫(xiě)較長(zhǎng)的作文了,我的奶奶給我買(mǎi)了許多作文書(shū),我認(rèn)真地看了起來(lái),作文水平也好了一些。
四年級(jí),我開(kāi)始閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)《哈利波特》系列,十分好看,以至于我下課、放學(xué)、放假我都看得津津有味,有時(shí)還忘了吃飯和睡覺(jué)。
書(shū),就像我們的朋友,一位伴侶,一位老師。書(shū),令我快樂(lè),我永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)!
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 29
這個(gè)故事的主角他叫尼爾斯是一個(gè)瑞典的小男孩。他不愛(ài)讀書(shū),常常等家人走了以后,就開(kāi)始調(diào)皮搗蛋時(shí)常捉弄小動(dòng)物們。家里的雞鴨鵝貓牛都遭了秧,所有的小動(dòng)物們都不喜歡尼爾斯。
就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,他的父母去了教堂,他在捉弄一個(gè)小狐仙時(shí),一不小心被狐仙用法術(shù)變成一個(gè)只有拇指大的小人兒,后來(lái),尼爾斯被一只家養(yǎng)的白鵝帶到天空飛翔,加入一群大雁遷途的旅途中。從南到北橫飛了整個(gè)瑞典,只有拇指大的尼爾斯在旅途中不僅領(lǐng)略到了瑞典的地理風(fēng)貌,歷史變遷。還遇到許多稀奇古怪的事情比如:他與大雁們用車(chē)輪戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的.狐貍,他幫助大雕逃出牢籠找到媽媽,他跌進(jìn)熊窩用一根火柴救了自己,他用鳥(niǎo)巢當(dāng)小船從獵人的槍下救出綠頭鴨……就在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅途中,小尼爾斯長(zhǎng)大了。
他知道了如何以禮待人;他知道了如何友善的對(duì)待他人,他知道了知恩圖報(bào)。這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理:一個(gè)人的人生要不斷的冒險(xiǎn)并不斷地磨礪著自己,不斷挖掘出那個(gè)真的自己。這樣才是一個(gè)真正的美好的人生!
這個(gè)就是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者塞爾瑪。拉格洛芙給我們帶來(lái)的這一部世界級(jí)的名著《尼爾斯騎鵝旅行記》這部作品讓我受益匪淺!
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 30
小時(shí)候,我聽(tīng)大人們說(shuō):“書(shū)是一個(gè)非常好的東西,讀它可以認(rèn)識(shí)許多的知識(shí)!”可我還是對(duì)書(shū)有非常多的問(wèn)號(hào):書(shū)是怎樣的?知識(shí)有什么用?為什么看書(shū)會(huì)有知識(shí)……這些問(wèn)題一直存在我的心里。
我上了小學(xué),這些問(wèn)題都在慢慢的消失。在一次課堂上,老師講了一句話,讓我那些問(wèn)號(hào)又回來(lái)了。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們以后可千萬(wàn)不要去看那些壞書(shū),要多看好書(shū)。”我心里又冒出了10萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào):書(shū)也分好壞嗎?壞的書(shū)又是誰(shuí)寫(xiě)的?壞書(shū)看了會(huì)怎么樣呢……我對(duì)書(shū)又有了重新的`認(rèn)識(shí)。
到四年級(jí)時(shí),我已經(jīng)對(duì)書(shū)有了初步的認(rèn)識(shí)。我也是開(kāi)始喜歡讀書(shū)了,看了非常多的好書(shū)。我知道我的知識(shí)也比其他同學(xué)豐富,我就每天堅(jiān)持讀書(shū)。
到了六年級(jí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)東西變得輕松了,原來(lái)都是讀書(shū)的功勞,F(xiàn)在我讀過(guò)的書(shū)連我自己都數(shù)不清了。我相信,只要堅(jiān)持讀書(shū),將來(lái),我的知識(shí)一定會(huì)越來(lái)越多。我要把天下的好書(shū)都看完!
書(shū)可以將一個(gè)灰暗的人生變得光鮮亮麗,書(shū)也是指路明燈,照亮前方的道路。在書(shū)的海洋里,你可以學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我們?cè)跁?shū)的陪伴下一起成長(zhǎng)吧,將來(lái)做一個(gè)有智慧的人!
我堅(jiān)信:在書(shū)的陪伴下,我們的學(xué)習(xí)和生活會(huì)一天比一天好!
好書(shū)伴我過(guò)大年征文 31
何為書(shū)?從淺顯的意義上來(lái)說(shuō),書(shū)籍,就是一張張以油墨印字的紙張組合而成的物品。以物質(zhì)價(jià)值來(lái)看,它和紙張的價(jià)值是等同的,那為什么書(shū)籍被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”呢?書(shū)籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。
一本書(shū)真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量,而是看其記載的文字的品質(zhì)。那文字由意義,這書(shū)便是好書(shū),反之,文字無(wú)意義,那書(shū)便等同廢紙。
廢紙是不可以陪伴一個(gè)人的.,所以,能夠伴一個(gè)人行的,都是好書(shū)。
作為一本好書(shū),它像一個(gè)朋友。朋友給我安慰,使我信任,永遠(yuǎn)不拋棄我,勉勵(lì)我,鼓舞我,拉著我的手,一起奔向夢(mèng)想。當(dāng)我到達(dá)時(shí),它會(huì)為我喝彩,沖破人性的缺點(diǎn),書(shū),一本好書(shū),它是我的摯友。
作為一本書(shū),它似一位老師。老師給我教導(dǎo),給我知識(shí),同時(shí)交給我做人的道理,引導(dǎo)著我,就如同黑夜之中的一盞明燈,不斷幫我校正航在未知大海中的航向。書(shū),一本好書(shū),它是我敬愛(ài)的導(dǎo)師。
作為一本好書(shū),它同一位親人。親人給我溫暖,在我身后默默的支持我,當(dāng)我經(jīng)受無(wú)數(shù)磨難后,鉆進(jìn)一本書(shū),它可以使我避風(fēng)逃難的最佳場(chǎng)所。書(shū),一本好書(shū),它是我最親近的親人。
有好書(shū),它伴著我,讓我行。
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