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美好生活勞動創(chuàng)造征文（精選34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的美好生活勞動創(chuàng)造征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美好生活勞動創(chuàng)造征文 1
魯迅曾經(jīng)說過：“偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。 ”
給大家講這樣一個故事：明成祖子仁宗朱高熾曾親自到田間耕地�；貙m后，有侍人給他送飯。有一次，侍人送來好幾碗飯，皇上大怒，道：“你把這些飯全都吃掉！”那侍人無比惶恐，不知道發(fā)生了什么事，連忙謝罪�；噬险f：“朕每天都要吃這些，每次都吃不完，只能倒掉。浪費(fèi)。這飯里的每一粒米，都是老百姓的心血。”老師，同學(xué)們，你們是否想到我們所就餐的食堂？何其相似的情形也同樣在那里出現(xiàn)。粒粒皆辛苦啊，我們吃的飽一些所受的罪，一定小于那面朝黃土背朝天的農(nóng)人們，沒有他們，我們又怎樣能享受這點點勞動結(jié)晶？
勞動可貴。勞動人民值得尊重。勞動成果更應(yīng)被珍愛。反觀身側(cè)，審視我們的日常，每天的值日、每次的大掃除，同學(xué)們都干勁十足，這彰顯了我們熱愛勞動的品格；每天的課堂上，老師們孜孜教學(xué)，不厭其煩地一遍遍傳授知識，這體現(xiàn)老師們的愛勞敬業(yè)。我們當(dāng)為之喝彩；而在正中端莊典雅外表的背后，有清潔工人在清掃著我們的學(xué)校，有食堂職員們在準(zhǔn)備著我們的三餐。有老師們在審閱張張文件，使學(xué)校生機(jī)煥發(fā)。我們所屬的正中，就是一個充滿勞動創(chuàng)造美的大花園，能在這樣的氛圍下學(xué)習(xí)與成長，是我們一生的榮幸和財富。我們不僅會在這樣的環(huán)境中錘煉自己勤勞節(jié)儉的意志品格，還可以增強(qiáng)自己的動手能力，強(qiáng)化自己的社會責(zé)任感。我們每個人都是幸運(yùn)的。
我們的勞動，并不一定驚天動地，更多的是體現(xiàn)在身邊的小事。看到其他班級的衛(wèi)生區(qū)有一片垃圾，隨手撿起是珍愛勞動成果的'表現(xiàn)。我們撿起的不僅是垃圾，而且還是修養(yǎng)。老師在課堂上講課，學(xué)生們認(rèn)真聽講，是尊重勞動的表現(xiàn)，你給予老師的尊敬，都會以你希望的方式回饋給你。
一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。同學(xué)們，不只是美好的校園，未來的美好社會，也是要靠我們創(chuàng)造的。希望每位同學(xué)都能將勞動的美珍藏于心，付諸于行，尊重勞動人民，珍惜勞動成果，崇尚勞動創(chuàng)造，用勞動鑄就我們的輝煌時代！
美好生活勞動創(chuàng)造征文 2
看到這個題目，你可能有點兒好奇，勞動最美?勞動不就是做做家務(wù)，臟兮兮的，還有點累，能美嗎?可是，你是否知道，就是這平平凡凡的勞動，創(chuàng)造了人類。
生活中的一切都不是憑空得到的，是通過勞動，用辛勤的汗水換來的。有一句話是這樣說的：人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。這短短二十個字，卻富含著深刻的道理。
春種一粒粟，秋收萬顆子。春天農(nóng)民辛辛苦苦的插種，播種等的工作，夏天又要?dú)⑾x，秋天又要忙著收獲，跟著再種別的農(nóng)作物。一年四季，這樣的順序重重復(fù)復(fù)，為的就是種出蔬菜，然后賣到批發(fā)市，再到市場，最后被我們烹調(diào)成美味佳肴。農(nóng)民肩挑日月，手轉(zhuǎn)乾坤，用勤勞的雙手種出了中國十多億人的口糧，清貧簡樸卻堅韌樂觀，真是太不容易了。
還有更多的人，各行各業(yè)，大到富商、董事長，小到醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員、營業(yè)員、小賣部店長，甚至是早上凌晨就到馬路上掃大街的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天不就是勞動著嗎?無數(shù)可愛的勞動者，他們用辛勤的勞動改善了人們的衣食住行，為人們創(chuàng)造了美好的生活!
記得有一次，看見媽媽忙里忙外的，我就主動幫她打掃衛(wèi)生，看似一件輕松的活力兒，但做起來才知道也是不容易，最終還是要靠媽媽的指導(dǎo)才能做好�，F(xiàn)在，我們這些青年兒童們，不能做衣來伸手，飯來張口的人。我想對大家說：我們應(yīng)該多做力所能及的家務(wù)勞動，這樣你會有意想不到的收獲。你會知道如何把掃得又快又干凈;你會掌握把窗和玻璃擦得光亮的技巧;你會發(fā)現(xiàn)使衣服不打皺褶的秘決……而這些就是很大的'“財富”——它是用勞動換來的。隨著時代的發(fā)展，人類不能因為有了機(jī)器人，就越來越不愛勞動，越來越懶惰，機(jī)器人也同樣警醒著自己，要想有更幸福的生活，就要學(xué)習(xí)，將來勞動造福人類。
勞動可使孩子學(xué)會生活，形成健康的人格。學(xué)會勞動，養(yǎng)成勞動習(xí)慣是孩子學(xué)會生活，形成健康人格的重要保證。勞動可以培養(yǎng)孩子自己動手創(chuàng)造整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使他們明白勞動是創(chuàng)造美好生活的源泉，有助于孩子的心靈美。
中國是一個文明古國，歌頌勞動光榮是亙古不變的主題，讓我們崇尚勞動，崇尚奮斗，創(chuàng)造更美好的未來吧!
美好生活勞動創(chuàng)造征文 3
勞動是什么？勞動是農(nóng)民辛勤的汗水；是快遞員的“準(zhǔn)時送到”，是醫(yī)生與病魔交鋒；是交警的每個春夏秋冬什么是世界上最光榮的事啊？毋庸質(zhì)疑，那就是勞動。勞動者用自己勤勞的雙手和聰明才智，編制出這個五彩斑斕的世界，創(chuàng)造著人類的文明。
春天，農(nóng)民伯伯把一顆顆飽含希望的種子撒向肥沃的大地；夏天，太陽毒辣辣的射向大地，路旁的小花小草都被曬得連抬頭的力氣都沒有了。農(nóng)民伯伯呢？他們呀，在田里。細(xì)密的汗珠滲出了額頭，甚至有幾顆滴溜溜的滾進(jìn)了泥土里。莊稼們在他們的細(xì)心照理下，個個長得更壯更旺了呢！春華秋實，又到了一年的豐收季，稻谷笑彎了腰，碩大的玉米棒子笑的前俯后仰農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅呢！假如沒有他們的勞動，怎么會有我們白花花的大米飯，鮮美可口的蔬菜水果呢？
“叮咚”門外的'外賣小哥又準(zhǔn)時準(zhǔn)點的送餐來了。當(dāng)春回大地我們?nèi)ビ瓮鏁r，他們正在一家家餐館取餐；當(dāng)夏日炎炎我們躲在涼爽的空調(diào)房時，他們冒著中暑的風(fēng)險，頂著烈陽送餐。他們什么都不圖，只圖顧客的一聲“謝謝”，當(dāng)他們看到我們心滿意足的吃著可口的菜品，他們的心就像吃了蜜似的甜著呢！你們說，他們難道不是最可愛的勞動者嗎？
“上課”，老師正給我們上課呢！他們就像一只只勤勞的小蜜蜂，給我們傳授知識，教我們做人的道理。他們不辭辛勞，白天給我們聲
情并茂的講課，晚上在燈光下給我們備課，批改作業(yè)。作業(yè)本上的一個個紅圈，一個個紅勾勾，不都是老師的勞動果實嗎？他們不論病傷還是酷暑嚴(yán)寒，都堅持讓知識的甘露滋潤我們幼小的心田，他們難道不是最光榮的勞動者嗎？
正因為有了勞動，所以我們才有了舒適的家園；正因為有了勞動，所以我們才能快樂的成長；正因為有了勞動，所以才換來今天的美好生活。勞動最光榮，向所有勞動者致敬！
美好生活勞動創(chuàng)造征文 4
我的奶奶是地道的農(nóng)民，一輩子面朝黃土背朝天，汗流浹背，辛勤耕耘。從小麥到玉米、從油菜到水稻、從馬鈴薯到大豆、從西紅柿到李桃……凡是田地能生長的作物，都可以成為令人人稱道令奶奶驕傲的“代表作”。奶奶說這是她勞動經(jīng)驗的總結(jié)，是上天對她長年累月辛勤付出的認(rèn)可。爺爺去世得早，奶奶全憑一雙勤勞的手撐起了一家人的希望。奶奶每天迎曦沐露而出，披星戴月而歸，田間、地頭，隨處可見她忙碌的身影。過重的負(fù)擔(dān)讓皺紋早早地爬滿了奶奶本不飽滿的額頭，一雙老繭遍布的手更是寫盡了滄桑。讓奶奶欣慰的便是收獲的時節(jié)，看著豐碩的收成，總會露出甜蜜的微笑。正是奶奶不辭辛苦地勞作，很好地滿足了一家人的生活所需�？粗蠹页燥柎┡�，奶奶總是笑著說：“我的`勞動創(chuàng)造了美好的生活！”
我的爸爸是光榮的人民教師，從事教育工作已經(jīng)二十年了。除了每天早出晚歸，我經(jīng)常看見爸爸抱著一摞摞的學(xué)生作業(yè)回家，一批閱就是很長時間，連吃飯都得叫上好幾遍。我還不止一次看到爸爸累趴在書桌上的情景：手臂作墊，歪斜著頭，手里還捏著紅筆，鼻梁上的眼鏡也沒來得及取下，卻聞鼾聲大作了！旁邊則是批改過的作業(yè)，手臂下通常還壓著一小摞，亦或是備課的教學(xué)用書。遇到教學(xué)疑惑時，爸爸總會通過微信、電話等虛心請教同行們；學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高時，爸爸總會主動聯(lián)系學(xué)生詢問相關(guān)情況并細(xì)心補(bǔ)教。爸爸的努力也沒有白費(fèi)，每次考試卷上都是一片片的紅勾，看著學(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，爸爸總是笑著說：“我的勞動創(chuàng)造了美好的生活！”
我的媽媽是心靈手巧的產(chǎn)科護(hù)士，她接下的新生命已經(jīng)多得不可計數(shù)了。由于工作的需要，媽媽上夜班的頻率很高，我經(jīng)常都不能在夜里看到她。等到第二天見到媽媽時，她已經(jīng)是面容焦黃、神色黯淡、無精打采、疲憊不堪的了�？墒菋寢審牟挥嬢^，從不埋怨，從不叫苦喊累，一如既往地稍作休息后繼續(xù)微笑服務(wù)于寶媽們。雖然媽媽的技法已經(jīng)很嫻熟了，可她并沒有停下學(xué)習(xí)的腳步，通過書刊、視頻、單位組織等多種方式提升自己，讓自己的技藝更加精湛，讓寶媽們更加滿意。每當(dāng)看到寶媽們一陣痛苦后露出的開心快樂的微笑，媽媽總是笑著說：“ 我的勞動創(chuàng)造了美好的生活！”
奶奶的勞動換來了家庭的豐衣足食，爸爸的勞動換來了學(xué)生的茁壯成長，媽媽的勞動換來了生命的延續(xù)傳承，他們的勞動都創(chuàng)造了美好的生活。
而我呢？肯定也不能落下勞動的步伐。我要盡其所能地做好自己的每一件事，幫爸爸媽媽做力所能及的事，分擔(dān)一些生活中的繁瑣細(xì)碎，以減輕他們的負(fù)擔(dān)；我要積極地參與各種社會實踐活動，在活動中總結(jié)提升，讓自己的知識和技能變得更豐富全面；我還要把學(xué)習(xí)作為“勞動”的重點，上課時認(rèn)真聽課、主動討論、積極發(fā)言，課后回顧識記、用心反思、總結(jié)質(zhì)疑，高質(zhì)量完成各項作業(yè)；我更要博覽群書，廣泛游歷，開闊眼界，增長見識。作為一名班干部，我必須主動維護(hù)好班級紀(jì)律，安排好值日工作，督促好清潔衛(wèi)生的打掃，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)……
到那時，我也可以驕傲地說：“我的勞動創(chuàng)造了美好的生活！”
美好生活勞動創(chuàng)造征文 5
我們每天生活在美麗的徐中校園，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福�？墒�，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春，處處如畫？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課？又是誰，在凌晨我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，早已開始悄然起身忙碌，只為了給我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富又可口的早餐？
的確，他們的名字各不相同�？墒�，他們卻有一個共同的名字勞動者！正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！正是他們，讓我們快樂地生活，健康地成長！
勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。這，是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦！今天我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，哪一樣不是勞動者的耕耘付出得來的？我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，哪一樣不是他們用辛勤勞動創(chuàng)造出來的？是勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富和精神財富，是勞動創(chuàng)造了社會的'和諧美好，更是勞動創(chuàng)造了人類的幸福，所以說，勞動最光榮！
熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。而杰出的勞動者，更是我們共和國的英雄，是我們道德高地的典范！鐵人王進(jìn)喜以寧愿少活二十年，也要拼命拿下大油田的拼命精神，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)，更為我們留下了鐵人精神。上海平凡的房屋修理水電工徐虎，21年來以辛苦我一個，方便千萬家的信念為居民排憂解難，被人們親切地稱為及時雨。原中共云南省保山地委書記楊善洲同志退休以后，他主動放棄進(jìn)省城昆明安享晚年的機(jī)會，扎根施甸縣大亮山興辦林場，一干便是20個春秋，帶領(lǐng)大家植樹造林，把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠色天地。因為一輩子愛和群眾一起勞動，被群眾親切地稱為草帽書記。
我們崇尚勞動英雄，就是崇尚勞動，就是崇尚每一個勞動者，就是崇尚勞動者的美好品德。但更重要的是像他們一樣熱愛勞動！
美好生活勞動創(chuàng)造征文 6
清晨，一陣悅耳的鈴聲把我從睡夢中叫醒，我在電燈的明亮光輝里開始了一天的生活：從電冰箱里拿出新鮮的蔬菜，用電磁爐加熱，太陽能熱水器流出了溫暖潔凈的水供我洗漱。出門的時候，乘坐著各種各樣的交通工具。媽媽遠(yuǎn)在千里之外，輕輕撥打手機(jī)，就可以對我的學(xué)習(xí)情況“實時監(jiān)控”了……
當(dāng)我們靜心品味時才發(fā)現(xiàn)，我們一直生活在一個精彩的世界里，不知不覺中享用著人類發(fā)明創(chuàng)造的成果。有些創(chuàng)造發(fā)明，讓人類文明獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，有些創(chuàng)造，豐富了人們的生活。作為青年學(xué)生，我們不僅要繼承先輩留給我們的文化遺產(chǎn)，更要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。
創(chuàng)造，需要知識積淀。我們在學(xué)習(xí)的過程中，不能因為考試的分值高低或者是否考試，就把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三六九等，重視“主科”、輕視“副科”。這樣只會導(dǎo)致知識結(jié)構(gòu)上參差不齊，視野不開闊，書到用時方恨少。常言說“他山之石，可以攻玉”，只有廣泛地涉獵知識，才能厚積薄發(fā)，觸類旁通，具備了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
創(chuàng)造，需要養(yǎng)成多觀察，多思考的'習(xí)慣。一個人的創(chuàng)造能力主的要是靠自己平時對事物的觀察，創(chuàng)新也是源于生活，生活中的任何一個小細(xì)節(jié)都可能會成為它的源頭。吸塵器的發(fā)明就是源于發(fā)明者布魯斯偶然吸入了一大口灰塵，由此引發(fā)了對吸塵器的設(shè)計構(gòu)想。每年都有許多蘋果落地，只有牛頓注意到了這一現(xiàn)象并深入研究，發(fā)現(xiàn)了力的運(yùn)動規(guī)律，推動了科學(xué)的發(fā)展。
創(chuàng)造，需要鍛煉創(chuàng)造性思維。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加一加、減一減，往往就有新發(fā)現(xiàn)。牙膏中添加一些藥物，就產(chǎn)生了一些抗過敏、防齲齒的保健牙膏，方便面的問世就是“縮減法”的體現(xiàn)。有時采用“換一換”的逆向思維方法，也能起到積極的作用。保溫瓶變成冷藏瓶、風(fēng)車變成螺旋槳，都是創(chuàng)造思維的杰作。此外，采用“搬一搬”的移植法、“聯(lián)一聯(lián)”的聯(lián)想法等，都有助于我們發(fā)現(xiàn)契機(jī)，開創(chuàng)新的思路。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。中華民族五千年的文明，給我們積累了深厚的底蘊(yùn)。中學(xué)生正值人生的黃金階段，精力充沛、思維敏捷開闊，正是學(xué)習(xí)知識、發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)明創(chuàng)造的大好時節(jié)。相信只要人人貢獻(xiàn)自己的聰明才智，我們的生活會更加美好。
美好生活勞動創(chuàng)造征文 7
“嗶—嗶—嗶”，隨著汽車排氣管的聲音，我如愿以償?shù)貋淼搅诵〗蹮糇魑膶W(xué)校。為什么呢？因為今天小桔燈作文學(xué)校開展了一節(jié)勞動課。
勞動課——擦車，我們幫助路邊汽車做美容，當(dāng)了一次汽車美容師，給汽車換了新衣裳。小桔燈作文學(xué)校的戶外活動課、情景課很多，既鍛煉了我們的動手能力，又有了作文寫作素材，效果很好，也受到同學(xué)們的歡迎。
等人全部到齊了，老師分了組，我們組由我與袁琳翔、李雨軒……六人組成，成為了第二組�？匆娏撕芏喾N顏色的車，有白色的，黑色的，綠色的；也看見了來自各種地方的`車，有晉M的，晉L的等等；還看見了各種各樣的車，有大眾、豐田、本田。
我們2組的任務(wù)是擦一輛白色大眾牌汽車，車牌號為晉M1x20xx的車。這輛車被黃色的葉子覆蓋了整個車身。剛開始的時候，我們都以為擦車很簡單，很好操作，便擦了起來，首先我打了一盆清澈的水，把毛巾一個個打濕、擰干，然后我和小袁把車最上面的落葉撿下來。其次，我們兩個人一組合作，在車左、右、前、后、上五個方位擦起來，擦完后，把毛巾弄干凈，最后再把落葉給掃起來，倒進(jìn)垃圾桶里。原本清澈的水變成了土一樣的水，原本滿身葉子的車變成了色白如新車一樣。
這時，我感覺累了，今天擦車，還下著小雨，有的同學(xué)頭發(fā)濕了，有的衣服濕了，還有的手凍得通紅，可是，小伙伴們說說笑笑，好不熱鬧。小袁是組長，他最認(rèn)真，一邊擦玻璃，一邊還指導(dǎo)我們怎樣擦車，因為他家里有車，經(jīng)常隨著老爸干活，好像很專業(yè)��！真得謝謝他，不然的話，還要延長擦車時間。剛擦完，旁邊又有一輛滿是葉子的車駛過，我恨不得把車給攔下來，給這個車清潔清潔，再過一次擦車的隱。
是�。‰m然擦車很累，但我還是很欣慰，既服務(wù)了社會，也幫助了別人�？粗覀兊膭趧映晒业男睦锩雷套痰�，今天我感覺自己長大了，會幫助別人干活了。通過這件事，我學(xué)會的不僅僅是洗車之道，還有如何能更有效地把一件事做好，真是一舉多得�。∥覄趧�，我快樂！我勞動，我美麗！我勞動，我最棒！
美好生活勞動創(chuàng)造征文 8
勞動，讓原始人類逐步進(jìn)化為現(xiàn)代人類；勞動，讓文化在生活中產(chǎn)生；勞動，讓中華民族更加燦爛輝煌。所以，勞動，是希望之源，是奮斗之源，更是成功之源！勞動的過程是甜美的，敬愛的勞動者紛紛寫下了最美的詩篇！
田野里，農(nóng)民伯伯正辛勤地播種，插秧，汗水滴入干涸的大地，孕育著深秋的芬芳�！白阏羰钔翚猓匙蒲滋旃狻�，力盡不知熱的他們，只想用自己的雙手，去創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。盡管勞作讓自己疲乏不堪，但一想到秋天的豐收之景，他們心中就多了幾分堅定，幾分信心。他們只想用現(xiàn)在的.勞動，換取秋天的收獲。在他們的眼中，閃爍著希望的光芒……
教師辦公室里，老師正孜孜不倦地教導(dǎo)著學(xué)生們，他們眼中充滿著關(guān)心。老師，用一支支粉筆寫下了至理箴言。多少個夜晚，他們奮筆疾書，寫著教案，制作著課件，任憑血絲爬上了雙眼，他們依舊守在燈下桌前。愛生如子的他們不僅在課堂上講授著知識，甚至在課外也利用休閑時間給學(xué)生輔導(dǎo)。如果說青少年是祖國的花朵，那么老師就是那辛勤的園丁，培育著祖國的未來。
實驗室里，科技工作者們在燈下進(jìn)行著科學(xué)研究。也許，他們一輩子都將默默無聞，但他們從未放棄，努力在科研方面協(xié)同攻關(guān)，爭創(chuàng)佳績。一張張圖紙繪不盡艱辛，一臺臺計算機(jī)算不完勞苦。他們刻苦鉆研，尋求著更多的真理，探求更多的奧秘。為了國家的富強(qiáng)，社會的進(jìn)步，他們嘔心瀝血；在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，書寫了一個個不平凡，他們無愧于祖國！
“一分耕耘，一分收獲”，只要有付出，就一定會有回報，不信，請看：
金秋時節(jié)，莊稼得到了大豐收，喜悅伴隨著每一個人，笑容掛在每個人的臉上；莘莘學(xué)子，果然不負(fù)老師的期望，取得了驕人的成績；“蛟龍?zhí)胶！保版隙鸨荚隆�，早已不是傳說，而是科技發(fā)展上的一塊塊里程碑！中華大地上，每一個成就，都閃爍著耀眼的光輝！
勞動，不僅使我們收獲到了快樂，更體會到不同意義；勞動，創(chuàng)造了中華民族的輝煌！勞動，讓中國夢不再遙遠(yuǎn)。
勞動最甜，讓我們用勞動，創(chuàng)造最美的中國夢！
美好生活勞動創(chuàng)造征文 9
“人世間的一切美好生活，都要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造”
中華民族對勞動的熱愛，卻至始至終從未改變�！皠趧觿�(chuàng)造了人類�！蔽覀兊淖嫦韧ㄟ^勞動開啟了人類歷史的篇章，他們從挺直脊梁，邁出山洞，結(jié)繩計數(shù)，耕田種植……
上下五千年，悠悠華夏史，中華民族正是用勤勞的雙手，創(chuàng)造出了燦爛輝煌的華夏文明。五千年的錦繡華章，猶如一條滾滾長河，滋養(yǎng)著一代又一代的華夏兒女。詩經(jīng)楚辭，明清小說，老莊哲學(xué)，唐詩宋詞猶如浩瀚宇宙中一顆璀璨的星辰，閃爍著迷人的光輝。這一切的一切都離不開勞動創(chuàng)造。
勞動的力量是無窮的，億萬勞動者們用自己的力量為時代無私奉獻(xiàn)，強(qiáng)力拼搏；有他們的'力量，才有今天我們的美好生活。清潔員就是億萬勞動者之一，春天他們淋著雨清掃落花，夏天他們頂著烈陽收拾地上的雪糕棍，秋天他們迎著大霧打掃落葉，冬天他們冒著嚴(yán)寒清理積雪。
建筑工人同樣也是勞動者。在建筑工地里，他們攀巖鋼筋，不顧生命危險，只為建造出一棟安全的房子。他們的背已被鋼架壓斜，他們的容顏早已抹上了灰塵，他們的衣服已被汗水滲透。盡管這樣，他們也絲毫不在意。還有醫(yī)生、護(hù)士、農(nóng)民、快遞員……他們都是億萬勞動者中的一員。
讓我們做一個小小勞動者，在學(xué)校保持校園衛(wèi)生，在家中做自己力所能及的家務(wù)，感受勞動的快樂，用勞動創(chuàng)造美好幸福的生活！
美好生活勞動創(chuàng)造征文 10
在如今的年代里，人們?nèi)绾芜^想要生活的更好就必須勞動。而勞動在帶給我們物質(zhì)享受時也創(chuàng)造了美。
一個星期天的上午，陽光已經(jīng)通過了窗簾上的空隙照在了我的床上，搖晃不定。我眼前一會亮一會暗，不得以睜開了眼睛。剛一伸胳膊，就聽到“嘩啦”一聲，床頭上堆積的書本都散在了地上，我小心翼翼的踩著書與書之間的空隙來到了地板上，突然，一腳踩空，整個人倒在了地上。媽媽連忙跑過來，檢查一番，發(fā)現(xiàn)我無事后，板著臉說：“你看看你！快點把屋子弄干凈！”說罷拿起剛剛放下的拖布，拖地去了。
我看著滿地狼藉，我心里忍不住一陣哀嘆，這要收拾多久��！我無奈的選了一片空地，作為“革命”的發(fā)源地，蹲下身，一只手撐在地上，伸手去拾周圍的書本。很快手就有些酸了，換了另一只手，把這一片書本都收拾回來了。然后再把它們小心分類，小的本子放在左手邊，大的書籍放在右手邊，嘴里還嘀咕著：“這個放左邊，這個也是，這個放右邊……”
時間一分一秒的過去，兩側(cè)的書本都堆得很高，快要把我埋進(jìn)去了。終于我長嘆一口氣，“終于好了！”我扶著酸疼的脖子，和幾乎直不起來的腰，捶著麻木的'腿緩緩地站了起來。把書本一本一本地按順序放在書架上，頓時眼前寬敞了許多，光潔的地板上反射出幾縷微光，從鏤空的窗簾里透出的光均勻地灑在地板上，經(jīng)過地板的反射，原來刺眼的光變得柔和了幾分，照在身上暖暖的。光影步在地上，墻上，桌子上，書架上，仿佛整個房間繪上了一種奇特的圖案，有時那圖案還在變幻，好神奇。
我驚奇了，原來勞動可以創(chuàng)造出美，我可不能在亂放東西了，我在心理暗暗告誡自己。突然想起媽媽為了這個家每天都在操勞，我才收拾了一間屋子，我想不出媽媽是如何應(yīng)付那么多間屋子。想到此，敬佩油然而生。
這時，媽媽來檢查我收拾得怎么樣了，我一抬頭看見媽媽的鼻子上有細(xì)密的汗珠，一副剛剛干完活的樣子，陽光照在上面，有反射出的一些淡淡光暈，使媽媽看起來格外動人。
我想，媽媽的美也是因為勞動吧。
勞動，創(chuàng)造美。
美好生活勞動創(chuàng)造征文 11
我們家是一個四口之家，奶奶、爸爸、媽媽和我，這樣的家庭在華夏大地上比比皆是，但我的家溫馨而美麗。
漂亮的媽媽總是把家里打掃的窗明幾凈、一塵不染;慈祥的奶奶滿肚子是道不完的美麗傳說;爸爸總是以他詼諧幽默的語言逗得大家哈哈大笑;我那一張張優(yōu)秀的試卷常常給他們帶來驚喜與自豪。“你們家真幸福�！编従觽兂３＿@樣說。其實這都是家里的`每一個成員用勞動創(chuàng)造的。
城市里高樓林立，街道縱橫交錯，南來北往的汽車川流不息，但我們的城市卻井然有序，一輛輛汽車在交警叔叔地指揮下有序的行駛著，不好!一輛紅色的小汽車撞到了白色的面包車，雖說不重，但兩位司機(jī)仍是爭鋒相對、互不相讓，爭得面紅耳赤……
這時，交警叔叔疾步走了過來，一個敬禮，一個微笑，如春風(fēng)般化解了他們之間的矛盾，停下的汽車又緩緩啟動，各自奔向目的地，街道上又恢復(fù)了有序的美，其實，這都是交警叔叔用勞動創(chuàng)造的……
美好生活勞動創(chuàng)造征文 12
我讀過許多故事，故事的結(jié)局大多都是美滿的�？晌医裉熳x的這個故事，結(jié)局卻和想象中的不一樣，那就是《漁夫和金魚的故事》。
從前，在一個村莊里，住著一對老夫婦。老兩口靠打魚為生，過著貧苦的生活。有一天，漁夫在打魚的時候，打上來一條會說話的金魚。金魚說：“只要你放了我，我就會幫你實現(xiàn)愿望。”
從此，從新木盆到漂亮的房子，從漂亮的房子到當(dāng)富婆，又從富婆想當(dāng)女王，漁夫的`老婆要求越來越高，到最后她還要當(dāng)日月星辰的主人。終于，這個無禮的要求讓金魚非常生氣，就又讓他們過上了像以前一樣貧窮的生活。
這個故事告訴了我們兩個道理：第一，人不要太貪婪，貪婪會給自己帶來不幸;第二，靠別人得到的幸福是短暫的，而靠自己勞動得到的幸福是永久的。
我現(xiàn)在的幸福是爸爸媽媽給的，隨著爸爸媽媽工作環(huán)境的變化，我們家的條件越來越好，我們住上了漂亮的房子，我也有更好的學(xué)習(xí)條件，這些都是靠他們自己的勞動和努力得來的。他們用勤奮創(chuàng)造了幸福的生活。
美好生活勞動創(chuàng)造征文 13
勞動是產(chǎn)生一切知識，一切力量，一切道德，一切幸福的源泉，勞動是生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。
我們終于迎來了五一勞動節(jié)這個值得慶祝的節(jié)日，令我意義深重。這一天，我們一家人去了美麗的三門峽公園游玩。一路上，那些唱著歌兒的小鳥，那芬芳的花香，嫩綠的小草，翩翩起舞的`蝴蝶，藍(lán)藍(lán)的天空和波光粼粼的湖水以及姿態(tài)優(yōu)美的白天鵝像磁鐵般深深地吸引住了游客的目光，令游客們贊嘆不已。
我們一家人卻非常特殊，每個人手里都拿一個塑料袋，一邊看著美麗的風(fēng)景，一邊撿拾著周圍的垃圾。媽媽意味深長的告訴我;“今天是五一勞動節(jié)，我們每個人都應(yīng)該勞動，而這次勞動非常特殊，要撿拾垃圾，使我們共同的家園更美好�！眿寢屵@句話深深地感動了我，于是，我低下頭努力撿拾垃圾，在這過程中我不斷的鼓勵自己，鼓勵自己要撿拾更多的垃圾。我心里一直在想：“今天是五一勞動節(jié)，我們更應(yīng)該努力勞動，應(yīng)該美化環(huán)境，綠化地球，使我們共同的家園更加干凈。
勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動可以創(chuàng)造美。同時，勞動也是辛苦的，但是過程卻是快樂的，收獲更是幸福的。這一天，讓我學(xué)會了勞動，也體會到了勞動的快樂，更加證實了一句話：幸福就在有益于人類的勞動中。
美好生活勞動創(chuàng)造征文 14
我做作業(yè)不愛動腦筋，常常讓媽媽幫忙，媽媽買了一本《寶葫蘆的秘密》讓我讀，讀完了我深受感動。故事的內(nèi)容是這樣的。王葆的小學(xué)生做事不愛動腦筋，不愿廢力氣，有一天王葆在學(xué)校被老師批評后悶悶不樂的去釣魚，卻吊起了一個他夢寐以求的寶葫蘆。接下來就發(fā)生了種種奇妙的`事……
記得其中一個片斷，有一天，王葆和同學(xué)們在下棋，王葆想把對方的“馬”吃掉，又怕斗不過對方，心想：寶葫蘆，幫我把對方的“馬”吃掉。剛想完，王葆就發(fā)覺自己吞下了一個很大的東西，就在這時，對方的“馬”突然不見了，王葆知道肯定是寶葫蘆搞的鬼。還有他不可思議的把別人的卷子交了，真是令人捧腹大笑!
我開始也想要個寶葫蘆，可是后來看到王葆的遭遇，我知道，不勞而獲并不快樂。這說明勞動創(chuàng)造是美麗的，沒有了困難，生命也會成為一種痛苦。王葆最后拋棄了“寶葫蘆”，我也要拋棄自己的“寶葫蘆”——“不勞而獲“的惡習(xí)，以后做事盡量不靠別人，還要幫媽媽做家務(wù)，不勞而獲能叫人變懶變壞，學(xué)不到真本領(lǐng)，這樣長大怎么為祖國做貢獻(xiàn)?
美好生活勞動創(chuàng)造征文 15
今天，我有幸作為一名天中晚報小記者參加了“參觀建苑”活動，去親身感受建苑的特色。下面由我來為大家介紹一下建苑的特色吧!
走進(jìn)駐馬店建苑大酒店，金碧輝煌的大廳映入我的眼簾，地板、前臺都是用大理石砌成的，天花板上的水晶燈如同太陽一般灼熱、耀眼。來到大廳又是另外一個風(fēng)格，門口是一個大圓形，是用紅木雕刻成的。天花板上也是用紅木雕刻成的四方形，四個角各有一個蝙蝠，中間有一個“福”字，共有九個這樣的'四方形，代表著長長久久、五福臨門，有些中國民族的特色。
工作人員帶著我們來到二樓，為我們介紹了由香樟木雕刻成的梅、竹、菊和牡丹。來到火鍋自助餐區(qū)，在椅子旁邊有盛開的梅花。在桌子的正前方是一個大的落地窗，坐在窗邊用餐可以邊吃美食邊欣賞窗外美景。其他的樓層基本上都是以紅木為主的風(fēng)格來裝飾的，有機(jī)會還是您自己去建苑親自體會吧!
在這次的活動中，我了解了建苑大酒店的特色。這次活動給我留下了美好而深刻的回憶。我不得不說：建苑你真美!這樣的環(huán)境給人以人間仙境的美感，而這些雕刻、設(shè)計和裝潢，都是我們這些善良、質(zhì)樸人的智慧結(jié)晶啊!在這里，讓我們對他們表示謝意!
美好生活勞動創(chuàng)造征文 16
這幾年，家鄉(xiāng)的建設(shè)進(jìn)入了日新月異的時代。舊城改造；農(nóng)村拆遷，一派轟轟烈烈的景象。外地來打工，收廢品的人越來越多，他們?yōu)槲覀兊某青l(xiāng)建設(shè)作出了很大的貢獻(xiàn)。
可是，有的外來人員卻不務(wù)正業(yè)，干起了不光彩的事。
近兩年來，常常聽到有人家被盜。只要一提起這些事，人們就十分憤恨。農(nóng)民菜地里的菜，瓜果常常少了許多，搭建蔬菜大棚的鋁管被偷，塑料薄膜被卷，停在走廊上裝菜用的三輪車，今晚這家被偷，凌晨那家被盜。這不，幾天前，我舅舅家的三輪車被偷走了。昨天，外婆家的.廚房間，小偷又光顧了，把廚房內(nèi)值錢的東西一掃而空。煤氣瓶、鋁鍋、大小銅匙、菜刀。就連兩瓶食用油和買好的小菜也不放過。外婆無奈她搖著頭說：“沒辦法，讓他們拿去吃吧，總有一天，會老鼠脫毛。”常言道：“一份耕耘，一份收獲�！蓖瑯邮且浑p手，小偷，你為什么就不能堂堂正正地掙錢，創(chuàng)造美好的生活呢？不勞而獲是行不通的，更不要說去偷別人的勞動成果，那是違法的！
醒醒吧，小偷，別再做丟人的事，別給外地人臉上抹黑。同時，人們也該時時警惕，做好安全防護(hù)工作，讓小偷們無機(jī)可趁，創(chuàng)造安寧的生活環(huán)境。
美好生活勞動創(chuàng)造征文 17
陽光燦爛的一天，我去公園散步，那里很干凈，讓我感到很清爽，很開心。
公園里可熱鬧了，有的在跑步，有的'在跳舞，還有的在放風(fēng)箏……樹上的小鳥歡快地唱著歌，仿佛在唱“世界多美好”。然而有人在欣賞美景，也有人在破壞環(huán)境。有一個阿姨在公園散步，手里還拿著吃的，邊走邊吃，在她前方的草坪上，立著一塊牌子：“請不要亂丟垃圾，讓環(huán)境更美麗�！彼匆娏耍鷽]看見的一樣，把吃完東西的包裝袋隨地一扔，繼續(xù)往前走。一位小姑娘看見了，就趕緊跑過去把包裝袋撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里面。我想：我可以帶一個垃圾袋來，散步時候看到有垃圾就撿起來，放進(jìn)垃圾袋里面。從此以后，我每次去公園散步都會帶上一個袋子。那位阿姨看見了，臉不禁紅了，她慚愧的說：“以后，我來公園的時候也帶一個垃圾袋，跟你一起撿垃圾�！痹谝院蟮娜兆永铮覀儠患s而同來公園撿垃圾，雖然有時候會累，但是那個阿姨一點也不嫌煩，臉上總是帶著最美的笑容。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們用實際行動來愛護(hù)環(huán)境，塑造美好的生活。
美好生活勞動創(chuàng)造征文 18
勞動是美好的!勞動是辛苦的!勞動也是光榮的!記得我第一次勞動的時間是在幾天以前，我用鑰匙打開了房門，眼前的景象讓我大吃一驚：只見燈管上，柜子上全是灰層，我們?nèi)胰诉M(jìn)行了一場大掃除。
我先把地上的灰層用吸層器吸了進(jìn)去，然后又打來一桶水拖地。媽媽和爸爸在家里擦一些小東西。弟弟就是給我們打下手了。過了好一會兒，家里終于沒有進(jìn)來的時候臟了。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很干凈了，便坐了下來，喝了口水。我在喝水的時候，發(fā)現(xiàn)燈管居然那么臟!哎，我只能再打一桶水了。那桶水可是我和弟弟費(fèi)了九牛二虎之力，才把那桶水提來的.。爸爸拿出了梯子，放到了燈下面，準(zhǔn)備洗燈。爸爸把燈一點一點、小心翼翼地拿下來，放到盆子里面。他拆完以后，我用洗潔精慢慢的擠到了燈上面的零件上，因為是玻璃做的，我害怕把它弄壞。
就這樣一個，兩個......小時過去了，家里的燈都洗完了，我把垃圾收拾了一下，就下樓了�；氐郊依�，我躺在沙發(fā)上，心想，大掃除也太累了吧!不過，勞動是最美的，也是最快樂的!勞動創(chuàng)造了美好的生活!
美好生活勞動創(chuàng)造征文 19
今天是“五一”國際勞動節(jié)，昨天媽媽對我說：“明天帶我和弟弟過一個有意義的勞動節(jié)。”
早晨6點多就被爸爸和媽媽叫醒了。爸爸拿著安全帽給我們說：“今天正好是勞動節(jié)，我要帶著你們?nèi)ゾ呕⒐饭さ馗惺芤幌聞趧拥囊饬x�！�
一路過來，工地里的工人們正熱火朝天地干著自己的活。只見一臺臺的.挖掘機(jī)正一伸一縮地用它的鐵爪子挖著山土。一輛輛的翻斗車正匆匆忙忙地運(yùn)送著挖下的山土倒在路面。一位工人拿著小紅旗站在路旁疏通過往車輛�？粗と藗儌�個精神抖擻、干勁十足的樣子，我就問爸爸：“今天不是大家都放假嗎?怎么還有這么多人還在干活呢?”爸爸說：“工人們都為了要趕進(jìn)度，爭取年底通車，大家都不計較休息了，所以爸爸也只能在工地監(jiān)督，正好帶你們來體會體會勞動的偉大�！�
聽完爸爸的話，我更加敬佩勞動者了，他們不但頂著烈日辛苦地勞動著，而且還不計個人得失，默默地堅守崗位，就為了能早點通車，方便群眾。我想這就是人們常說的勞動創(chuàng)造美好生活吧。
美好生活勞動創(chuàng)造征文 20
今天是我第二次參加邢周報小記者的活動，一大早媽媽就開始為我梳洗打扮，然后我就興致勃地來到了小記者的活動基地。
到那里等了一會兒所有小記者都已經(jīng)到齊，老師讓我們列隊報數(shù)，點完名之后我們就直接上了二樓。到了二樓老師先讓大家洗手，然后就開始動手學(xué)包餃子。我們組的人數(shù)最多了，有11名小朋友，有兩名同學(xué)在搟皮，其它的都在包餃子，我也興奮地加入了包餃子的行列。我先用左手拿著皮，右手用勺子往皮里放餡兒，從下往上把皮捏住，我的第一個餃子就包好了，雖然它的形狀不太好看，但我的心里美滋滋的，因為這是我的第一個勞動成果。接著我又開始包第二個，包著包著越包越熟練，包的餃子也越包越好看。我包的餃子有的像小鴨子的嘴巴，有的像彎彎的月牙兒，還有的`像小企鵝挺著大大的肚子，真是千姿百態(tài)形狀各異。
包完餃子后大家都坐在自己的位置上等著服務(wù)員煮餃子，不一會兒熱騰騰的餃子就煮好了，我們把第一盤餃子獻(xiàn)給了親愛的老師，感謝老師的教育之恩�？粗蠋煶灾覀�?yōu)樗娘溩�，我們都開心的笑了。
通過今天的活動我感受到了，只要我們努力勞動了，就一定會有收獲。
美好生活勞動創(chuàng)造征文 21
勞動是有益的，古人也有說過業(yè)精于勤，荒于嬉的話。
勞動能滿足自己的需求，比如餓了，可以根據(jù)自己的喜好做出適合自己的飯。
勞動不但可以煉身體，還能收獲快樂。科學(xué)計算：按普通住宅，拖一次地大概走了800步，還能住得更舒服。
勞動能讓我們走上成功之路。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計，在家愛勞動的孩子長大后吃苦能干，大多都是成功人士。而在家懶惰的孩子，長大后不去工作，犯罪為生，最后大多成為階下囚。
勞動更能讓社會接納�？茖W(xué)統(tǒng)計，愛勞動的人比不愛勞動的人就業(yè)率更高。
勞動能增強(qiáng)免疫力。在這場戰(zhàn)疫中，許多人都因為免疫力低下而被感染。所以在家多做一些力所能及的家務(wù)是有好處的。
勞動能夠幫助我們獨(dú)立成長。許多農(nóng)村孩子都非常獨(dú)立，為什么呢？因為他們勤勞動，自己能洗衣做飯做家務(wù)，這些都促使他們獨(dú)立生活。
勞動能夠讓我們收獲許多友誼。在完成自己任務(wù)的.前提下，多幫助他人，如幫忙鄰居提點東西等等，都會讓我們收獲友誼。
勞動能充實我們的生活。一些人因為懶惰，想通過犯罪手段快速掙錢，結(jié)果成了階下囚。
希望大家不要被懶惰支配。讓我們愛勞動，積極勞動，一起創(chuàng)造美好的生活。
美好生活勞動創(chuàng)造征文 22
勞動，這個膾炙人口的品質(zhì)。創(chuàng)造了人類的文明，促進(jìn)了時代的發(fā)展，增添了歷史的燦爛。
在人類剛剛出現(xiàn)在這片土地上時，我們的先祖，就通過自己的辛勤勞動，創(chuàng)造和尋找出石具，衣物，食材，讓整個人類可以得到繁衍和壯大。
鋒利的武器，可以抵御野獸的侵略，帶來豐富的食物；五花八門的工具，可以輔助種植蔬菜和水果，填飽饑腸轆轆的種族;晶瑩的蠶絲，可以紡織出美麗的華服，體現(xiàn)出我族兒女的風(fēng)采。無數(shù)的'先祖，通過自己的努力，日復(fù)一日的辛勤勞動者，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造出如今的盛世，以及美好的生活。
就像180萬年前一樣，人類用勞動點綴了夢想，用汗水創(chuàng)造希望。勞動是一個最優(yōu)質(zhì)的特點，可以通過勞動，來創(chuàng)造出無數(shù)多姿多彩的世間萬物。源遠(yuǎn)流長的人類文明，有多少充滿著咸澀的汗水？輝煌華麗的建筑，有包含著多少人付出的心血。
勞動，帶來了許多意想不到的驚喜。勞動是我們最需要擁有的品勢。夢想，目標(biāo)，希望，只要付出勞動，不吝汗水，我們終究達(dá)到頂峰。勞動不僅僅可以提高我們的身體素質(zhì)，還可以讓我們的精神燦爛。勞動是本能，是責(zé)任，是一個人的品質(zhì)提現(xiàn)。
勞動創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。
美好生活勞動創(chuàng)造征文 23
相信同學(xué)們參加過很多的次勞動吧！有的同學(xué)熱愛勞動，有的同學(xué)認(rèn)為勞動很臟，而我卻認(rèn)為勞動創(chuàng)造了美。
有一天，輪到我值日，我負(fù)責(zé)第二大組。我看著一地的垃圾，二話不說，拿起掃帚就打掃起來。掃帚在桌椅間舞動著，這邊掃幾下，那邊掃一掃，不一會兒我就大汗淋漓。哎呀，一不小心把灰塵弄到了手上。可我顧不得這些，仍舊興致勃勃地干著自己的活兒。我認(rèn)為，值日生就要為了教室的整潔而負(fù)責(zé)。當(dāng)我用掃帚把最后一點垃圾掃進(jìn)垃圾桶，看著一塵不染的.地面，我有了一種自豪感。接著，我又把剩余的垃圾一個一個地?fù)炱饋砣舆M(jìn)垃圾桶。我放下掃帚，走上講臺，拿起黑板擦，小心翼翼地擦著黑板的邊邊角角。其它人也很賣力，有的拿著抹布，把窗戶擦得亮晶晶的；有的手握拖把，在走廊上用九牛二虎之力把地拖得干干凈凈；還有的細(xì)心在整理講臺，讓講臺上的粉筆整齊地排著隊……值日結(jié)束了，我們一個個都成了“小泥人”，身上都是灰塵；我們的臉紅得像蘋果一般，筋疲力盡地喘著粗氣，豆大的汗珠像短了線的珍珠般滾落下來。雖然我們身體特別累，但看見窗明幾凈的教室，疲勞都被拋到了九霄云外了。
沒錯，正是因為勞動，才讓教室變得美觀，我們的心靈也隨著自豪感變美了。勞動的人是美麗的，勞動是光榮的！就像歌兒里唱的：有了勞動才有了幸福。我們要積極參加勞動，做一個愛勞動的好少年！
美好生活勞動創(chuàng)造征文 24
我們美麗的生活是怎么來的呢？讓我們來看看吧！
我們干凈的校園是清潔工爺爺用自己的汗水換來的，清潔工爺爺每天早上都比我們早到校，他把校園、樓道里的每一個角落都打掃得干干凈凈，他本來是可以休息的，可是同學(xué)們一來，就把每個地方弄得臟臟的。于是，清潔工爺爺不得不把整個學(xué)校又清理一遍，如果沒有清潔工爺爺?shù)男燎趧趧樱蜎]有我們干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們不能破壞他人的勞動成果，而是要做一個愛勞動、愛護(hù)勞動成果的人。
我們美麗而又漂亮的花草樹木是園林工人們用雙手種下的，我們每個人都喜歡身上干干凈凈的，手也要干凈，但是園林工人們種花草樹木的時候，卻把身上手上弄得滿身泥土，但他們不怕臟，正是他們的汗水，才澆灌出美麗花呀、草呀、樹呀……為了報答他們，這些花草樹木長得非常旺盛：紅紅花，綠綠的草，筆直挺拔的大樹，多美��！真是勞動創(chuàng)造美！
我們家里又干凈又漂亮、又整齊，這些都是爸爸媽媽的勞動成果。我們的父母每天要上班、做飯，還要收拾家務(wù)，真的很辛苦，而我們還要破壞他們的勞動成果，是不是覺得很慚愧呢？所以啊，我們也要幫他們做一些自己能做的`事，既鍛煉了自己，又可以幫他們減輕勞累，何樂而不為呢！
美麗的生活是靠許多人的勞動、汗水換來的。所以我們要珍惜我們現(xiàn)在的生活，感謝別人的勞動！
美好生活勞動創(chuàng)造征文 25
最近我一直對煎雞蛋感興趣，可是媽媽總是不放心。終于有一次，我有了嘗試的機(jī)會。
首先，我把蛋殼磕開一個小口，然后用兩個大拇指把雞蛋掰開，只見雞蛋黃和著蛋清一下子出溜進(jìn)了盤子里，接著我用筷子按順時針要攪拌盤子里的蛋液，知道攪拌均勻，攪拌時按媽媽的吩咐放了適量的鹽，媽媽說，這樣吃起來才有滋味。看著攪好的蛋液，非常高興，因為馬上就要做完了。接著要倒油，一聽到油在鍋里發(fā)出的噼里啪啦的聲音我就非常害怕，更別說把雞蛋放進(jìn)去了，油花直往外蹦，濺到我的手上還很疼呢!我忍著疼，不停地用鏟子翻炒鍋里的雞蛋。突然，我想起了一個辦法，拿鍋蓋擋著就不會噴出來了。我覺得應(yīng)該是經(jīng)驗不足，所以濺到手上。雞蛋炒的有點糊，不過我依然很激動，畢竟自己親手炒熟了一盤雞蛋。怎么看都順眼，覺得像一件藝術(shù)品一樣美。吃飯的時候，爸爸媽媽吃了我親手做的雞蛋后反應(yīng)是，夸我做的好吃，說我真能干，我自己吃得也很香。
通過這次勞動，我感慨萬分，爸爸媽媽就是那辛勤的`園丁，為了我們?nèi)找共賱谥鹤鲲垺⑾匆路⒋驋咝l(wèi)生……而我們卻體會不到他們的辛苦，只想自己。我覺得大家也應(yīng)該參加一些家務(wù)勞動，減輕父母的負(fù)擔(dān)。同時讓我們養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，讓我們學(xué)會用雙手去創(chuàng)造更多的美。
美好生活勞動創(chuàng)造征文 26
我們的生活是怎么來的呢？讓我們來看看吧！
我們干凈的是清潔工用自己的汗水換來的，清潔工爺爺每天早上都比我們早到校，他把校園、樓道里的每一個角落都打掃得干干凈凈，他本來是可以休息的，可是們一來，就把每個地方弄得臟臟的`。于是，清潔工爺爺不得不把整個又清理一遍，如果沒有清潔工爺爺?shù)男燎�，就沒有我們干凈舒適的學(xué)習(xí)，所以我們不能破壞他人的勞動成果，而是要做一個愛勞動、愛護(hù)勞動成果的人。
我們美麗而又漂亮的花草木是園林工人們用雙手種下的，我們每個人都身上干干凈凈的，手也要干凈，但是園林工人們種花草樹木的時候，卻把身上手上弄得滿身泥土，但他們不怕臟，正是他們的汗水，才澆灌出美麗花呀、草呀、樹呀為了報答他們，這些花草樹木長得非常旺盛：紅紅花，綠綠的草，筆直挺拔的大樹，多美�。≌媸莿趧觿�(chuàng)造美！
我們里又干凈又漂亮、又整齊，這些都是的勞動成果。我們的每天要上班、，還要收拾家務(wù)，真的很辛苦，而我們還要破壞他們的勞動成果，是不是覺得很慚愧呢？所以啊，我們也要幫他們做一些自己能做的事，既鍛煉了自己，又可以幫他們減輕勞累，何樂而不為呢！
美麗的生活是靠許多人的勞動、汗水換來的。所以我們要我們現(xiàn)在的生活，別人的勞動！
美好生活勞動創(chuàng)造征文 27
勞動，可以創(chuàng)造出一切美好的未來。但是，勞動也離不開雙手，就不會有這么美好的今天。
下午，我正在看動畫片，媽媽過來了，她對我說：“夢夢，我們?nèi)プ鲆患幸饬x的事吧!伱做了一定會高興的�！薄白鍪裁词掳�?”我問媽媽。媽媽神秘地一笑，說：“等會兒伱就知道了。”我不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥，只好半信半疑地跟這她下了樓。媽媽交給我一把螺絲刀，然后帶這我走進(jìn)廚房，我似乎明白了一點。媽媽在油煙機(jī)前停下來，對我說：“今天，我們就來清洗這臺油煙機(jī)�！彼茸屛野崖萁z擰來。我拿著螺絲刀，像個專業(yè)的修理工一樣，熟練地擰著，一會兒，就把三個螺絲擰下來了。接著，媽媽小心翼翼地拆下燈罩和不銹鋼濾油網(wǎng)，我一看，“哇”得叫了起來：“啊，這個真是太臟了!全是油污!”我們拿著這些東西和洗潔精走進(jìn)洗衣間。媽媽放好熱水，讓我在里面放好多洗潔精，然后把它們?nèi)湃胨薪荨＿^了一會兒，我發(fā)現(xiàn)，我們還沒擦，水就已經(jīng)泛黃了。我和媽媽拿起刷子，使勁地擦洗上面的'油污。
就這樣，我們不停地擦，反反復(fù)復(fù)擦了又洗，洗了又擦，終于把這些油污都擦掉了，我心里美滋滋的。看著不再模糊的燈罩和那亮锃锃的不銹鋼濾油網(wǎng)，我有一種打了勝仗的感覺。今天，我和媽媽用自己的雙手勞動了一回，這使我懂得了：勞動可以創(chuàng)造美。
美好生活勞動創(chuàng)造征文 28
大豐創(chuàng)建衛(wèi)生城市正在如火如荼地展開，每個單位每個社區(qū)都進(jìn)行了大掃除。
我居住的小區(qū)房子雖然不算高不算大，但想想以前，樓道墻壁上到處張貼“牛皮癬”，小區(qū)隨處可見垃圾堆……可它現(xiàn)在到處都充滿了花草樹木的芬芳，到處是人們的歡聲笑語。而且也很干凈，很整潔，沒有垃圾。這都與我們大豐創(chuàng)衛(wèi)工作密不可分，你瞧，這個星期天，我們小區(qū)自發(fā)進(jìn)行了一次大掃除。
我們家的任務(wù)是清洗樓道。我們一家三口帶上水桶、拖把、掃把、抹布，先用濕抹布把扶手擦一遍，再洗干凈擠干擦一遍，再從頂樓到一樓徹底清掃一遍，最后再用拖把把整個樓梯拖一遍。我很賣力，拖地時使出了吃奶的力氣，因為我很希望能為小區(qū)出一份力，希望我們原來那干凈整潔的小區(qū)能重回到我們的眼前。
看！不一會兒，我們家負(fù)責(zé)的樓道干干凈凈了，而且能照出了人影……看著我們的`辛勤勞動，每一個人都非常的高興。高興的是終于能為家園貢獻(xiàn)一點力量。
只要我們肯努力，只要我們肯付出，不管是什么地方都會變得干凈、整潔、美麗。
要想家園是個綠樹成蔭，花香撲鼻的地方，那么我們就得從我們身邊的點滴小事做起。
創(chuàng)衛(wèi)使我們的家園變美了，使每個角落都變得整潔了。只要我們“人人了解創(chuàng)衛(wèi)，人人支持創(chuàng)衛(wèi)，人人參與創(chuàng)衛(wèi)”，那我們大豐的明天一定會更美麗、更繁榮，讓我們所有大豐人用勤勞的雙手一起去創(chuàng)造美。
美好生活勞動創(chuàng)造征文 29
“勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉�！泵侩p勞動的手都能創(chuàng)造美好的世界。
來到充滿“白衣使者”的醫(yī)院里，一雙雙白嫩的雙手救起一個個生命，爭分奪秒，不辭辛勞，所有的“白衣使者”都盡全力，用自己的雙手創(chuàng)造更健康的世界。
從醫(yī)院出來，就能看到一個個穿著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工人，正在默默地打掃著大街。一個個充滿臭味的垃圾都被那一雙雙長滿老繭的手撿起，讓世界多一處干凈的地方，多一處新鮮的空氣。這些城市美容師平凡至極，卻又偉大無比，為我們創(chuàng)造了更干凈美麗的`世界。
馬路中央站著一位英俊的小伙子，他的'雙手不停地打著手勢，使馬路交通變得更順暢。他不停地吹著哨子，將一些違反交通規(guī)則的人阻止下來。他的手像一面旗幟，書寫著文明和安全。是他們用自己的手為我們創(chuàng)造了更有秩序的世界。
來到“精工織補(bǔ)”裁縫的身旁，看到她的手十分的靈活，飛針走線。不一會兒，一件有瑕疵的衣服瞬間有了光彩。這雙手是一支點睛之筆，讓世界泛出五彩的光芒。
回到家，一股飯香味撲鼻而來。來到廚房，只見媽媽手拿鍋鏟，不停地翻炒著，一桌色香味俱全的菜讓我們胃口大開。吃完飯后，媽媽沒有停歇，而是洗碗，收拾屋子，那雙手不再白皙，卻溫暖無比。媽媽的雙手創(chuàng)造了一個充滿濃濃愛意的世界。
就是這一雙雙勞動的手，改變了世界，使生活更加美好，它們千姿百態(tài)，卻優(yōu)美得無與倫比。
美好生活勞動創(chuàng)造征文 30
在中華上下五千年的歷史長河之中，勤勞是華夏人民必不可少的優(yōu)良品性。自1840年至1949年近代史結(jié)束，至今通過七十年的不懈奮斗，曾經(jīng)破爛不堪的土房化成高樓大廈，為我們遮風(fēng)擋雨；曾經(jīng)昏庸腐敗的朝政除去污濁黑暗，為我們帶來光明；曾經(jīng)備受欺壓侮辱的中國人昂首挺胸，看向遠(yuǎn)方。這都是我們勞動人民用雙手與汗水創(chuàng)造出來的。
每日清晨，天剛蒙蒙亮，城市環(huán)境的美容師就開始了一天的勞作，朝與日出為伴，夜和皎月共賞，只為使城市更加美麗；每天傍晚，走過老師的窗前，都能看到老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影，如蠟炬一般默默奉獻(xiàn)，只為讓同學(xué)們受到更好的教育；面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯們，他們付出辛勤的汗水，只為種出顆粒飽滿的糧食；還有救死扶傷，堅守在抗疫一線的'白衣天使；春節(jié)依然堅守崗位，未能與家人團(tuán)聚的軍人他們偉大的精神都值得我們青少年學(xué)習(xí)。勞動，是光榮的、崇高的、神圣的，是創(chuàng)造文明的偉大寫照。勞動也是每一個人最基本的責(zé)任。
老舍先生在《養(yǎng)花》中寫道：不勞動連朵花都養(yǎng)不活。是的，做任何事都需要付出勞動。若一味地想著不勞而獲，終將一事無成！在生活中，也正是因為有無數(shù)的勞動者，他們默默地工作著，才使世界綻放出耀眼的光彩。
同學(xué)們，民生在勤，勤則不匱！生活從來都不容易，是勞動創(chuàng)造了美好的生活，偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，一分耕耘一分收獲，就讓我們用辛勤去描繪祖國美好的明天吧！
美好生活勞動創(chuàng)造征文 31
我家的新房子終于造好了，我們?nèi)胰说哪樕隙紭烽_了花。房子的外觀整潔又美觀，但是里面一片狼藉。今天爸爸媽媽不在家，我決定來個大掃除。
大掃除開始了。我把家里的勞動工具拿過來，準(zhǔn)備一桶水，左手拿著勞動工具，右手拎著沉甸甸的一桶水，來到一樓開始勞動。首先把抹布浸在水桶里浸濕，再拿出來擰干。我先給玻璃窗洗臉，玻璃窗的角角落落、邊邊框框都擦過，厚厚的灰塵不見了，玻璃窗變得潔凈又明亮。墻上的灰塵也很多，我用刷子把它們刷下來。開始整理桌椅了。書房的`書柜里特別亂，有的書歪歪扭扭的，有的書皺皺巴巴的，我把它們擺放整齊。桌子上的鉛筆和水彩筆橫七豎八地躺在一起，我把它們一一地送回了家。接下來，我開始掃地拖地了，家里變得越來越整潔了。
最難搞的是廚房和衛(wèi)生間。煤氣灶上積滿了油污，我在上面擠了一些洗潔精，再用鋼絲球用力地刷洗，煤氣灶變得光潔如新。臺板上亂糟糟的，擺滿了油鹽醬醋、壇壇罐罐，還有切過的菜片，一點點的米飯我先把東西擺放整齊，再把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，用抹布把臺板擦了一遍又一遍。衛(wèi)生間里洗手臺上有一點灰塵，我用抹布擦干凈，開始整理牙杯、牙刷和毛巾，我回憶了一下學(xué)校的寢室里是如何整理的，把它們擺放得整整齊齊。
經(jīng)過了一天的大掃除，家被我打掃得干干凈凈，仿佛變得更寬敞更明亮了。晚上，爸爸媽媽回到家，又驚又喜，對我夸個不停。
勞動真美好！我愛我家！
美好生活勞動創(chuàng)造征文 32
都說美麗的生活是勞動創(chuàng)造的，你也許會問為什么呢？你們肯定會想，為什么是勞動創(chuàng)造了美麗的生活呢？讓我給大家說說吧！
現(xiàn)在，我每天早晨一起床，透過玻璃窗往外一瞧，天氣還陰沉沉的，有幾個小點在動來動去，原來是正在勞動的老爺爺、老奶奶嘛，他們正在掃地呢，所以我們每天出門的時候，道路才會干干凈凈。
還有我們的教室，每天早晨都有早來的值日生，等到全班同學(xué)都到齊了，教室已經(jīng)被打掃得干干凈凈，當(dāng)然，我也不例外，我是負(fù)責(zé)擦黑板的'，我雖然不用早來，但是我也會把黑板擦得閃閃發(fā)光。
勞動不僅創(chuàng)造了美麗生活，還創(chuàng)造了先進(jìn)的文明。
以前我們洗衣服都是用手洗，現(xiàn)在我們洗衣服用的卻是快捷的洗衣機(jī)，以前我們學(xué)習(xí)都是靠自己，現(xiàn)在卻有了網(wǎng)課，網(wǎng)絡(luò)勞動改變了我們的生活，勞動創(chuàng)造了我們美麗的世界。
我們再來看看農(nóng)民伯伯的生活吧，農(nóng)民伯伯每天清晨很早的時候就要起床了，很晚才入睡，春天，他們忙著種田；夏天他們忙著打理農(nóng)田，不讓野雞禍害農(nóng)田；秋天，他們忙著收割各種菜、水稻等；冬天，他們忙著把米、菜、水果等賣出去，農(nóng)民伯伯們一直都很忙，所以，我們不能隨意的浪費(fèi)農(nóng)民伯伯勞動的的成果，因為那是用心血換來的。
我們美好的的生活是所有的勞動者用辛勤的勞動換來的，我們一定要好好珍惜。
美好生活勞動創(chuàng)造征文 33
美好的生活這幾個字是我們每個人都向往的，可往往是許多人都沒有的。
我們每天向往的生活就是無憂無慮，不必因為錢和其他大大小小的事所煩惱，我們都很羨慕那些人，可他們的生活也是靠勞動的汗水一點一滴匯聚而創(chuàng)造的，所以我們不必羨慕，因為只要我們愿意一切皆有可能。
我舉幾個例子吧：
第一個，就比如說我們玩的大富翁的'游戲，我們一開始以同樣的資產(chǎn)可有些人可以成功，而有些人只能失敗，因為別人的數(shù)大，它勞動得越多，創(chuàng)造的多，相反，你的數(shù)小，它勞動得少，房屋也就越少，創(chuàng)造越少，你就已經(jīng)在和別人拉開差距了。通俗的來講就是多勞多得，這樣你的生活也就隨之提高。
第二個就是我們現(xiàn)在可以使用的，那就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)呢也可以用大人們的口中所說的現(xiàn)在吃一點苦，長大后的生活才會甜，我們所向往的生活才會到來，所以我們現(xiàn)在要多加學(xué)習(xí)，創(chuàng)造自己想要的生活，得到相應(yīng)的回報。
所以說，想要好的生活并不難，畢竟世界這么大，只要努力，堅持勞動，就能創(chuàng)造一切。
最后一個呢，就是工作，在工作上，我們一開始都是平平無奇的小職員，可只要通過不懈的努力也能成為部門經(jīng)理。所以我們一定要有上進(jìn)心，因為你有一顆上進(jìn)的心，只需再加一點點勞動的汗水，你就擁有了一切。
所以，擁有美好的生活十分簡單，前提是必須付出等量甚至更多的勞動，讓我們一起為美好生活而行動吧！
美好生活勞動創(chuàng)造征文 34
呼—呼——陣刺骨的寒風(fēng)吹打在臉上，有一種說不出的感覺，天這么的冷，又下著大雪，大雪覆蓋大地，白茫茫的一片，好像身邊的一切都是白色的，籠罩在我們面前。
放學(xué)呤響了起來，同學(xué)們飛快地奔向教室外面，有的在打雪仗、有的在滾雪球、還有的在堆雪人。大家都背著個書包在漫天遍地在雪地上蹦著、跳著。
在回家的路上，看著馬路兩旁的人，人人都穿得厚厚的，手上戴著一雙可愛的手套，甚至有的戴著人玩具小娃娃的耳罩，個個都像個小孩子，雖然天氣是這么的寒冷，但是人們心理總是暖和的。
不知不覺就走到公園，大地變成了粉妝玉砌的世界�？唇帲切┞涔饬巳~子的柳樹枝上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶銀條兒；那些冬夏常青的松、柏樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。大街上，積雪有一尺多深，人在雪上走著，腳下就發(fā)出咯吱咯吱的響聲。
工人叔叔、阿姨，還有許多老年人都走上街頭，開始掃雪。他們有的用車把雪拉走，有的用鐵鍬把積雪鏟起來，堆在馬路的樹下，到處是熱火朝天的勞動場面，突然，有個人在我后背拍了一下，轉(zhuǎn)頭一看，原來是隔壁家的`王大伯，我說：“王大伯這么冷的天你怎么在這里掃雪”，王大伯笑著說：“這么冷的天，躲在家里不更冷，不如出外面活動、活動，為人民服務(wù)嘛！你知道嗎？人要用這雙靈活的雙手去勞動、創(chuàng)造，才能做出美好的事，而不勞動的人，永遠(yuǎn)也不會有好結(jié)果”。
聽了這番話，我明白了，只要用自己的雙手去干，就會創(chuàng)造美好的事。
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