關(guān)于法制的征文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。怎么寫征文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于法制的征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于法制的征文1
昨天下午，全校召開(kāi)了法制知識(shí)教育會(huì)，使我這個(gè)、知道了一些法律知識(shí)。
我們學(xué)校十分榮幸的請(qǐng)到了和平鎮(zhèn)派出所的警官為我們演講。
“同學(xué)們，今天我來(lái)給大家講一些法律知識(shí)吧！
首先大家學(xué)的當(dāng)然是要學(xué)會(huì)用法律的手段來(lái)維護(hù)自己的利益。”短短的兩句話使我知道了法律對(duì)于我們的重要性！
警官告訴我們遇到一些黃色片子的時(shí)候，決對(duì)不能看。更不能參加賭博＼殺人＼搶劫等犯罪活動(dòng)，因?yàn)槟菢幼罱K受害的還是自己。在遇到壞人的時(shí)候要機(jī)智的躲避開(kāi)，并記壞人的面貌。衣著等特征或記下壞人的車牌號(hào)。如果壞人讓你吸毒，你一定不要吸，因?yàn)槎?品只要吸一口就終生難戒了，而且還有可能讓你傾家蕩產(chǎn)！
可見(jiàn)吸毒是多么可怕��！
如果被壞人盯上，一定要冷靜，想出對(duì)付壞人的計(jì)策并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
同學(xué)們，我們雖然還小，但法律知識(shí)與我們息息相關(guān)，我們一定要在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，掌握一些法律知識(shí)，只有從小學(xué)法，懂法才能保護(hù)自己的健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)！
關(guān)于法制的征文2
校園曾帶給我們成功的喜悅，失敗的教訓(xùn)。在這個(gè)學(xué)習(xí)與游戲共存的快樂(lè)天堂中，卻有很多墜入地獄的“黑洞”!據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡，面對(duì)這樣一個(gè)龐大的數(shù)字，我們是不是該引起重視?“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這是每一個(gè)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)所期望的，校園安全也成為了我們長(zhǎng)久關(guān)注的話題。那么，校園經(jīng)常會(huì)發(fā)生哪些危險(xiǎn)事件呢?如何才能預(yù)防這些危險(xiǎn)事件的發(fā)生呢?讓我們一起來(lái)瞧瞧。
案例一：豐鎮(zhèn)市二中是市屬重點(diǎn)中學(xué)，初中三個(gè)年級(jí)有19個(gè)班，1563名學(xué)生，9月23日晚自習(xí)結(jié)束后，1500多名學(xué)生在沒(méi)有任何照明的條件下，蜂擁下樓。不料，接近一樓的最后四五個(gè)臺(tái)階處，樓梯護(hù)欄突然坍塌，前面的學(xué)生紛紛撲倒在地，后面的學(xué)生看不清，依然往前涌，最終釀成慘案。
案例二：因一點(diǎn)小矛盾，阿紅與安潔發(fā)生吵架，2月17日那天，懷恨在心的安潔將阿紅騙到阿華家中，用圍巾將阿紅勒死，并肢解，然后棄尸野外。像這樣震撼人心的事故報(bào)告幾屋子都裝不完吧!
對(duì)于校園安全，我有以下幾個(gè)建議：1、學(xué)生上課遵守紀(jì)律，要聽(tīng)從老師指揮，體育課要在老師的陪同下使用體育器材。2、上下樓梯不要奔跑、滑欄桿、跳階梯。3、不喝生水，不買無(wú)證小攤的食品，不吃過(guò)期食品。4、放學(xué)回家要按時(shí)離校直接回家，不要在教室、街頭逗留 。5、上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車輛，走人行橫道。學(xué)生乘車要遵守交通法規(guī)，不乘坐摩托車、三輪車等，不乘坐超載車輛。6、遵守校規(guī)、法律，學(xué)會(huì)明辨是非，不要誤入歧途。
是的，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給了我們一次生命，唯一一次，失去了，就別想在要回來(lái)。青少年的生命是嬌嫩的花朵，但不要讓他過(guò)早凋零;青少年的生命是玻璃做的飾品，但不要讓他還沒(méi)使用就破碎;青少年的生命是剛出生的雛鷹，但不要讓他還沒(méi)展翅就已經(jīng)夭折。“生命”多么富有靈氣的詞語(yǔ)，“安全”一個(gè)被人們強(qiáng)調(diào)的課題，校園安全不可忽略，生命價(jià)值不可低估，讓校園安全伴我成長(zhǎng)!
關(guān)于法制的征文3
談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代，親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺(tái)，“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮！然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人可能會(huì)說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說(shuō)：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)�！狈�，就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。
當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí)，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。紐約，這個(gè)繁華的國(guó)際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道：今年4月30日，海南省萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來(lái)，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢(shì)頭，加入違法犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來(lái)自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。在上海，14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.1%。犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個(gè)“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它！
而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn)遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
關(guān)于法制的征文4
老師為了對(duì)我們進(jìn)行法制教育，今天，組織我們?cè)诙嗝襟w教室觀看《法制教育》這部碟片。
這部碟片是講青少年犯法問(wèn)題的，這些花季少年，本來(lái)應(yīng)該和我們一樣，過(guò)著快樂(lè)的陽(yáng)光生活，可是，由于種種原因，他們卻走上了另一條不歸路。他們有的殺了人，有的搶劫，有的**，有的賭博。每一畫面都令我們觸目驚心，心驚膽戰(zhàn)。縱觀這些少年犯罪的道路，他們都是一步一步的陷下去的，他們便賭氣離家出走；與社會(huì)上的小混混到一起；有的抵制不住不良傾向的誘惑，癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康的書籍錄像等，最后搶劫，**犯罪；有的人僅僅因?yàn)橐皇侵荒芸酥疲蛡α艘粋�(gè)無(wú)辜的生命……這其中的教訓(xùn)太深刻了。受了在場(chǎng)法制教育，我深深感到我們小學(xué)生正處在學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)身體的黃金時(shí)期，我們的判別能離和控制能力還很弱，因此，我們一定要嚴(yán)格要求自己，從我做起，自覺(jué)抵制不良社會(huì)現(xiàn)象的侵蝕，自覺(jué)遵守國(guó)家法規(guī)，防微杜漸，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
關(guān)于法制的征文5
一方有難，八方支援。四川汶川地區(qū)發(fā)生大地震，請(qǐng)你伸出你的援助之手，紅十字會(huì)建設(shè)銀行6227……
一天，我爸爸突然間接到了這條短消息，告訴了我和媽媽，我感到極為吃驚，試問(wèn)四川正處于水深火熱之中，還有社會(huì)里的不良分子，利用災(zāi)情欺騙廣大人民群眾的博愛(ài)，從而獲得非法利益。這僅僅是可恥嗎？試問(wèn)一下這些不良分子，看到廢墟一片的汶川，還有那些在生命線上幾經(jīng)掙扎的人們，你們良心何在。如果在那廢墟下的尸體和奄奄一息的人是你的朋友，及你最愛(ài)的人，你做何感想？
地震是自然災(zāi)難，我們無(wú)法抵擋。唯有用一種精神去抗衡，那就是博愛(ài)。伸出援助之手把那些在死亡邊緣的人們從死神手里拯救出，還他們的生命，讓他們有新的生活﹑新開(kāi)始。發(fā)揮人道主義精神，盡一己之力去幫助他們，而不是利用廣大群眾的同情心而獲益。我不會(huì)說(shuō)你們的行為可恥，因?yàn)槲矣X(jué)得可恥這個(gè)字形容似乎太渺茫了。因?yàn)檫@是天地不容的 ，清醒吧，無(wú)知的人。
在悲傷的同時(shí)我要告訴你們，四川人民是強(qiáng)大的，因?yàn)閻?ài)。中國(guó)人民是強(qiáng)大的，因?yàn)閻?ài)。世界人民是強(qiáng)大的，因?yàn)閻?ài)。因?yàn)槲覀兊牟⿶?ài)精神，到處都是溫暖。
大家一起祈禱，祝福，汶川明天會(huì)更好。
關(guān)于法制的征文6
作為一個(gè)現(xiàn)代化的民主國(guó)家，我們確立了依法治國(guó)方針；然而作為一個(gè)文明古國(guó)，我們更要注重以德治國(guó)。
百行孝為先，華夏子女最基本的美德就是孝順。自古以來(lái)，多少文人雅士孝順的故事滋潤(rùn)著我們的心靈。漢文帝劉恒在母親臥病期間常常目不交睫，衣不解帶，親口嘗過(guò)母親的藥才放心讓母親服用；東漢黃香夏天為父驅(qū)趕蚊子，扇涼床和枕頭，冬天為父暖被；還有花木蘭替父從軍等。這些看似沒(méi)什么了不起的舉動(dòng)在古人看來(lái)是可以稱得上孝感動(dòng)天，雖說(shuō)有點(diǎn)夸張，卻是當(dāng)代青少年乃至華人應(yīng)該學(xué)習(xí)典范，只可惜現(xiàn)狀卻是截然不同。愛(ài)劉德華成癡的楊麗娟，為了見(jiàn)偶像一面，不惜讓其父親賣血捐腎，其父親最終無(wú)能為力選擇了躍入江里自盡。愿意為只是陌生人的偶像付出一切，卻從來(lái)不回頭看一眼被自己逼上絕路的父親，這樣的女生連孝順都做不到，哪里還有美德可言？上海浦東機(jī)場(chǎng)的刺母案同樣叫人心寒，一留學(xué)生只是因?yàn)槟赣H不能給予所需的生活費(fèi)，竟拿出尖刀砍、刺母親致重傷，這樣的人即使有再高的文化修養(yǎng)，也彌補(bǔ)不了在道德上的缺陷。
孝，貫穿千年歷史，若在我們這一代被弱化甚至丟棄，豈不是會(huì)被外國(guó)人嘲笑？讓我們撥開(kāi)一點(diǎn)物質(zhì)、資本的迷霧，拾回第一美德——孝，人人做到孟子所言的“老吾老以及人之老”，構(gòu)建起和諧社會(huì)，這樣的中國(guó)才能無(wú)后顧之憂地再邁向新的輝煌。
在孝的基礎(chǔ)上，“知節(jié)明禮”在社會(huì)生活中越來(lái)越凸顯重要。一位年輕人到一家汽車公司應(yīng)聘，眼看前幾個(gè)人的學(xué)歷都比自己高，便自覺(jué)沒(méi)什么希望了。當(dāng)他走進(jìn)董事長(zhǎng)的辦公室時(shí)，順手撿起了門口的那張漬紙并扔進(jìn)了垃圾桶。只因這一個(gè)小小的舉動(dòng)，他就被錄取了。這位年輕人就是制造了美國(guó)汽車業(yè)一時(shí)神話的福特。能夠看得見(jiàn)眼前的小事，懂得如何彎下腰，這一種謙卑的美德正是為當(dāng)下不少年輕人所缺乏。同樣是應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)，北京某大公司的測(cè)試卻讓人感嘆。
最后幾位優(yōu)秀的面試者被請(qǐng)進(jìn)了經(jīng)理的辦公室，在經(jīng)理外出的二十分鐘里面，他們百無(wú)聊賴地拿起了桌面上的文件，左掀右翻。結(jié)果可想而知——無(wú)一被錄取。隨意翻看別人的東西，連尊重他人這樣基本的禮貌都不懂的人，再優(yōu)秀也難以取得成功。
人們總會(huì)忽略身邊的小事，以為它無(wú)關(guān)要緊，殊不知一個(gè)小舉止就可以反映出個(gè)人的修養(yǎng)美德。個(gè)人、社會(huì)乃至國(guó)家，都需要“知節(jié)明禮”，方能和平共處。日本、韓國(guó)等不少東南亞國(guó)家都在大力宣揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，因?yàn)樗麄冎�，文化軟�?shí)力的力量比槍炮彈來(lái)得更為驚人。而我們呢，幾年來(lái)一味追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)法制建設(shè)，落下了文化、道德，若再不重視以德治國(guó)，恐怕只會(huì)在無(wú)形之中一步一步喪失了最根本的內(nèi)在。
當(dāng)代中國(guó)，依法治國(guó)上，法律系統(tǒng)需要完善，但想要真正強(qiáng)大，屹立于世界，以德治國(guó)尤為迫切。
關(guān)于法制的征文7
不錯(cuò)，人人都崇尚自由，每個(gè)人也都非常希望自己有極大的自由權(quán)力。那當(dāng)然，我也希望自己這樣。沒(méi)有人像警察一樣限制著我，可以隨心所欲的上網(wǎng)玩游戲，想玩多久就玩多久，盡情的睡大覺(jué)，毫無(wú)顧忌的吃大人們稱之為“垃圾”的食品……呵呵，這生活，怎一美字了得！現(xiàn)實(shí)不可能是這樣，我只能在這個(gè)范圍內(nèi)想象一下了。至于別的，��？那可不行��！陰森的鐵窗把我從美夢(mèng)中喚醒。
21世紀(jì)是個(gè)法治社會(huì)。俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。如果人人都認(rèn)為自己應(yīng)該擁有絕對(duì)的自由，而且要有自己來(lái)決定自己的權(quán)利，那我們的社會(huì)會(huì)是什么樣子呢？我們還會(huì)有平靜祥和的校園嗎？閑暇時(shí)間我們還敢和小伙伴們遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的視線自在的游戲嗎？甚至，天黑了，我們還敢到樓下散步嗎？好可怕，不敢再想了。
寫到這里，我想起了一件事。我在練字時(shí)姥爺曾提醒我注意“手法”，妹妹學(xué)習(xí)吹笛子時(shí)姥姥提醒她注意“指法”，就是奶奶扭秧歌鍛煉身體還要注意“身法”。為什么那么多事情都離不開(kāi)這個(gè)“法”字呢？“法”究竟是什么？我感覺(jué)“法”就是懸崖峭壁邊堅(jiān)實(shí)的護(hù)欄，護(hù)欄里面是可以放心行走的人行道，而外面則是深不可測(cè)的萬(wàn)丈深淵，這道護(hù)欄就是生與死的分界線！
常聽(tīng)大人們說(shuō)“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)”“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”這些話。一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，甚至一個(gè)學(xué)校，如果沒(méi)有法律、規(guī)定，肯定會(huì)成為一盤散沙。20xx年9月1日，新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》一共30條。這個(gè)不僅要每人記牢，更要每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做好《守則》和《規(guī)范》中的每一條，用它來(lái)規(guī)范我們的行為。只要我們把《守則》和《規(guī)范》牢記在心，溶入生活之中，所有的青少年都會(huì)是“五好少年”。
寫到這里你明白了嗎？自由固然重要，可是為了讓我們自由的生活更美好，還是請(qǐng)大家把自己約束在法律允許的范圍中吧，小小的放縱也許只會(huì)換來(lái)老師或爸媽的一頓“電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨”。如果是觸犯了法律呢？會(huì)不會(huì)就像是翻到了護(hù)欄外面一樣呢？那后果可就……
我愛(ài)這個(gè)法治社會(huì)，同時(shí)我更會(huì)注意自己在日常生活中積累法律知識(shí)，它固然是約束著我，但是它更是我的保護(hù)神。親愛(ài)的同學(xué)們，你們呢？
關(guān)于法制的征文8
當(dāng)個(gè)“法盲”可不好
孔欣是高中一年級(jí)學(xué)生，她在學(xué)校是一位乖巧的好學(xué)生，在家里是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主。她的父母都特別愛(ài)她、寵她。她一直飯來(lái)張口，錢來(lái)伸手。在他們看來(lái)，只要孔欣學(xué)習(xí)好，考個(gè)好學(xué)校就行。
一天晚上，放學(xué)后不久，孔欣父母接到了一個(gè)電話。電話的一頭傳來(lái)了一個(gè)兇惡的聲音：“你女兒在我們手里，如果想要她活著，拿10萬(wàn)元來(lái)！不許報(bào)警！”接著，傳來(lái)了孔欣的哭聲：“媽媽來(lái)救我！這里好黑！”媽媽一聽(tīng)，頓時(shí)呆住了，女兒被綁架了！爸爸一把奪過(guò)電話：“你到底是誰(shuí)？”電話那頭只說(shuō)把錢放在某處，然后就掛斷了。
孔欣平時(shí)花錢如流水，每個(gè)月都要20xx多元，父母開(kāi)始對(duì)她平時(shí)花銷有所控制，哪知發(fā)生了這種事。
孔欣的父母坐立不安，突然發(fā)現(xiàn)孔欣的書包扔在了床角，就趕緊翻看女兒的書包，結(jié)果翻出了一張紙條，上面寫的和陌生人說(shuō)的一模一樣，字跡卻是孔欣的！
爸爸明白了幾分，這時(shí)電話響了：“錢準(zhǔn)備好了嗎？送到……”爸爸突然問(wèn)：“小欣，是你嗎？快回來(lái)吧，這可是犯法的，如果公安局進(jìn)行調(diào)查，你就涉嫌敲詐罪，將受到法律制裁�！焙髞�(lái)，孔欣回了家，她承認(rèn)自己是想詐一詐父母，才自編自導(dǎo)了這場(chǎng)鬧劇。
孔欣是個(gè)聰明的孩子，父母也望女成鳳，但差點(diǎn)兒犯了法，因?yàn)榭仔涝诟改傅哪鐞?ài)下，大手大腳慣了，當(dāng)她的行為受到控制時(shí)，她受不了，才發(fā)生了這場(chǎng)鬧劇。所以青少年要多學(xué)習(xí)法律常識(shí)，例如，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)憲法》等。
同學(xué)們，當(dāng)個(gè)“法盲”可不好呀！
關(guān)于法制的征文9
據(jù)報(bào)導(dǎo)，20xx年X年X日，某地一初三學(xué)生王某在游戲機(jī)廳連玩一天一夜，后因沒(méi)錢繼續(xù)玩而與店員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，之后被趕了出來(lái)。王某懷恨在心，次日夜里一把火燒進(jìn)了游戲機(jī)廳……又有報(bào)導(dǎo)，20xx年第一季度青少年誤入歧途導(dǎo)致犯罪的人數(shù)比率比上年增加了不少……
這一筆筆帶著血猩的案件在不斷發(fā)生，發(fā)生在這個(gè)古老而又不斷發(fā)展的中國(guó)大地上，著實(shí)令人感到傷痛。其實(shí)導(dǎo)致青少年犯罪的根本原因就是法制觀念淡薄。而法制觀是促進(jìn)社會(huì)和諧的重要因素之一，所以，今天我就來(lái)談?wù)劮ㄖ啤?/p>
法制在我們這個(gè)社會(huì)主義國(guó)家里就是根據(jù)廣大人民的意志而制定的社會(huì)主義法律制度，其中包括立法、守法、執(zhí)法、監(jiān)督法律。這些權(quán)力也都屬于公民。而對(duì)于青少年，在法制的庇護(hù)下成長(zhǎng)，并帶著自己的責(zé)任與義務(wù)去維護(hù)法制又是十分必要的。
古云“法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂”。社會(huì)主義化的中國(guó)要長(zhǎng)治久安必然要有法可依，更要有法必依，管理并保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法有序地進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的法律化、制度化。法制代表著權(quán)威與約束力。任何人都要被這權(quán)威影響，任何人都在法制的約束力下生活。然而，如果這個(gè)世界沒(méi)有法制存在，又會(huì)是怎樣一番情景呢？沒(méi)有交通法的約束，馬路上的車輛肆意行駛，車禍遍生；沒(méi)有刑法的約束，大街上壞人恣意偷搶，爭(zhēng)執(zhí)滿是；沒(méi)有工商的約束，市場(chǎng)上廠家任意造假，糾紛到處……多混亂，多可怕，湛藍(lán)的天空也都因此變得渾濁。由此可見(jiàn)法制之重要性。國(guó)家有法制，對(duì)于我們青少年也尤為重要。在安定和諧的環(huán)境里，我們能好好學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)。
法制如此重要，青少年的法制教育顯得極其突出。那么，應(yīng)如何進(jìn)行呢？我想有以下幾點(diǎn)：
其一，要普及法制知識(shí)。目前中國(guó)有不少地方還相對(duì)較落后，一些教育部門對(duì)普法宣傳的力度還不夠，甚至有些偏遠(yuǎn)山區(qū)對(duì)此是一片空白，這即是導(dǎo)致青少年法制觀念淡薄而誘發(fā)犯罪的因素之一。我們可以開(kāi)展一些法制宣傳活動(dòng)，像每年12月4日是中國(guó)的法制宣傳日，也可以邀請(qǐng)一些執(zhí)法人員進(jìn)行講座組織法制演講等。
其二，學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間應(yīng)多溝通。通過(guò)有關(guān)部門的'調(diào)查統(tǒng)計(jì)，近三分之一的校園民事糾紛是來(lái)源于學(xué)校執(zhí)行政策時(shí)，各方理解不一致此。溝通是人際交往中的重要部分。時(shí)常和老師溝通，才能更好地了解自己不明白的東西。除了單獨(dú)溝通外，家長(zhǎng)會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。家長(zhǎng)會(huì)不僅是告訴家長(zhǎng)學(xué)生成績(jī)，還能交流心得，提出意見(jiàn)建議，使雙方意志統(tǒng)一，青少年也就能更好地成長(zhǎng)。
其三，是摒棄舊教學(xué)觀，樹立新理念。過(guò)去，大多數(shù)人都認(rèn)為學(xué)好語(yǔ)數(shù)英理化就行，只重視“智育”，卻忽視了最重要的“德育”�，F(xiàn)代化的教育離不開(kāi)德育，而法制教育是德育的一種，是重中之重。師長(zhǎng)們也就要加強(qiáng)宣傳，給我們多傳授些普法知識(shí)。這又是第一點(diǎn)所說(shuō)的普及法制了。
青少年是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者、維護(hù)者、開(kāi)拓者，都需具備法制觀，這又需要學(xué)校這個(gè)培育人才的地方開(kāi)展法制教育。其實(shí)，法制教育，即是一種法治精神，是尊崇和維護(hù)法制的勇力和毅力！愿大家，愿這個(gè)社會(huì)，都能具備法制觀，不斷發(fā)展，變得更優(yōu)秀！
關(guān)于法制的征文10
法律，人人都熟悉的詞，人人都知道，法律不能犯，也不敢犯。不管是個(gè)人還是集體。我也不往遠(yuǎn)扯，就說(shuō)說(shuō)這關(guān)于我們的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
人們說(shuō)學(xué)校是我們的溫室，在溫室里沒(méi)有風(fēng)吹雨打，但有些問(wèn)題卻普遍存在。先說(shuō)說(shuō)老師，未成年人保護(hù)法早就明確規(guī)定了，：“教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益�！笨涩F(xiàn)如今，老師打?qū)W生成了家常便飯，教育學(xué)生時(shí)，不是打就是罵，罵的時(shí)候也不管好聽(tīng)不好聽(tīng)。說(shuō)不對(duì)，打；背不對(duì)，打；沒(méi)寫完，還打；有人會(huì)說(shuō)了，那你不會(huì)說(shuō)對(duì)，背對(duì)，寫好嗎？但，老師們的要求太高，就算不高，也太不人性化啦，換位思考一下，老師，您行嗎？有人又說(shuō):“你肯定學(xué)習(xí)不好”沒(méi)錯(cuò)，我學(xué)習(xí)也不是頂呱呱，但好學(xué)生也是靠老師教育的呀，或者打出來(lái)的。又有人曰：“學(xué)習(xí)好不就行啦，打打上幾下�！碧炷�！都是人啊，打也不是個(gè)辦法，要教育。打不是教育，教育也不是打。當(dāng)然，我也不是說(shuō)老師不要管學(xué)生，還是要管，是要正確的管。不僅違法，還傷和氣，我們也不好受。（注：這里說(shuō)的老師，不包括沒(méi)有以上行為的老師）
再說(shuō)說(shuō)社會(huì)上的。
首先是網(wǎng)吧，眾所周知，法律規(guī)定網(wǎng)吧是不可以準(zhǔn)許未成年人入內(nèi)的。可我看到的聽(tīng)到的并不是如此。網(wǎng)吧同學(xué)們是想進(jìn)就進(jìn)，永遠(yuǎn)也不會(huì)受到阻攔，有的同學(xué)甚至在那里過(guò)夜，網(wǎng)吧老板卻視而不見(jiàn)。這可是嚴(yán)重的危害了我們未成年人��！
再次，對(duì)于那些經(jīng)銷商們，法律也是不準(zhǔn)許將煙酒賣給未成年人的，可是現(xiàn)在，不僅是那些看起來(lái)像成年人的未成年人，到那里買；就算是一位各自低矮的小盆友去買，老板都會(huì)賣給的。如果是給大人買還好，如果是自己喝呢？也是會(huì)嚴(yán)重危害未成年人的�。‰y道他們就會(huì)給自己家的孩子喝酒抽煙嗎？
再過(guò)幾年我們就成年了，真想在這之前，感受一下法律帶給我們的保護(hù)。
關(guān)于法制的征文11
在學(xué)校里，我們除了每天學(xué)習(xí)文化知識(shí)外，還要和同學(xué)們相互溝通、互相相處，在相處的過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)一些特殊情況，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，增強(qiáng)法律知識(shí)。在我們同學(xué)身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些異常的事情，比如：盜竊罪。有一次，我?guī)Я耸畯圓4紙，我和朋友一起下樓吃飯，等我吃完飯?jiān)偕蠘蔷桶l(fā)現(xiàn)我的A4紙不見(jiàn)了，這種現(xiàn)象在大家身邊會(huì)經(jīng)常發(fā)生，有丟筆的，有丟本的，有丟錢的……這種現(xiàn)象反映了在學(xué)校里存在偷盜的行為，小偷小摸，雖然東西不值錢，但是這樣會(huì)發(fā)展成大偷大摸，在學(xué)校里老師會(huì)批評(píng)教育的，但是一旦走向社會(huì)，這就觸犯了法律，就會(huì)構(gòu)成偷竊罪。
還有傷害罪，學(xué)校是一個(gè)大的家庭，我們都是這個(gè)大家庭里的兄弟姐妹，我們應(yīng)該和諧相處，但是，卻有一些同學(xué)因?yàn)橐患∈露髣?dòng)干戈，輕者擦傷蹭破一點(diǎn)皮兒，這還不算嚴(yán)重的，但是加入你一不小心失手打傷了別人，你到時(shí)候不僅需要把傷者送到醫(yī)院救治，還要花錢賠償人家。我們現(xiàn)在還小，不會(huì)出大事情的，學(xué)校也會(huì)教育我們的，但是一旦走向社會(huì)，就可能會(huì)造成傷害罪。
最后我在這里呼吁大家，法律知識(shí)非常重要，希望學(xué)校能夠長(zhǎng)期開(kāi)法律所知識(shí)講座，也希望我們學(xué)校能把他作為長(zhǎng)期的一個(gè)教育，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí)，弘揚(yáng)法律知識(shí)。創(chuàng)建和諧校園，為了我們今天能更好的學(xué)習(xí)，為了我們明天能夠健康的走向社會(huì)，我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)把法律知識(shí)課作為我們必修的課。
關(guān)于法制的征文12
有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了�！瓣P(guān)愛(ài)生命，注意安全”這句生命標(biāo)語(yǔ)我們一定要時(shí)時(shí)牢記在心。
在我看來(lái)，安全是生命的保障，安全是幸福的守護(hù)。牢記安全，生命長(zhǎng)存�？赏行┩瑢W(xué)卻認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧。體育課時(shí)不聽(tīng)老師的指揮，下樓時(shí)擠、推同學(xué)。學(xué)校里就發(fā)生過(guò)一起對(duì)部分同學(xué)造成了巨大傷害的。
下課了，同學(xué)們火山爆發(fā)般你擁我擠的一窩蜂涌出教室。從快被踩爛的地板和快被擠垮的門框以及搖搖晃晃的窗子就可以看出人流的擁擠。男同學(xué)們興奮的叫喊著，那聲音真像殺活豬的嘶叫。只有綿簿之力的女同學(xué)們被擠到墻邊，活像一群“垂死掙扎”的貓。下樓時(shí)，因?yàn)槿巳旱膿頂D，有幾名同學(xué)被推倒在地上。可是隊(duì)伍后面的同學(xué)們看不清前面的狀況，卯足了勁往前擠。大家你一腳我一腳地從摔倒的同學(xué)身上踩過(guò)，人的生命是脆弱的，前面摔倒的同學(xué)不過(guò)一會(huì)兒就受了傷。幸虧部分老師急忙趕來(lái)救援，才讓這個(gè)“死亡病毒”不繼續(xù)蔓延下去。雖然老師的趕到減少了傷亡，但傷亡的同學(xué)還是因?yàn)榇蠹覍?duì)安全的不重視成了犧牲品。這次事故給了學(xué)校重重的一耳光，慘痛的教訓(xùn)讓學(xué)校增強(qiáng)了對(duì)安全的重視，經(jīng)過(guò)這個(gè)慘案后同學(xué)們也意識(shí)到了安全的重要性。
20xx年因交通事故喪生的中小學(xué)生超過(guò)二萬(wàn)五千人，平均每天就有12名中小學(xué)生喪生在無(wú)情的車輪下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、溺水、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)等，每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死亡，平均每天就有40名中小學(xué)生死亡。也就是說(shuō)每天就大約有一個(gè)班的同學(xué)永遠(yuǎn)消失在這個(gè)美麗的世界上，同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字啊!在你下次攀越欄桿、橫穿馬路的時(shí)候，請(qǐng)記�。骸吧挥幸淮��！�
家雖然是我們幸福的“港灣”，但對(duì)安全的不重視也會(huì)讓幸福的“港灣”沉入大海，讓幸福的家庭變得支離破碎。家里的餐具一定不能拿著玩耍、揮動(dòng)。在不久前，就有一個(gè)小女孩拿著筷子玩耍時(shí)摔倒，筷子從鼻孔插入大腦，若不是及時(shí)送到醫(yī)院就性命不保了。家里燒水時(shí)不能離水壺太近，水燒好后如果力氣不夠不能逞強(qiáng)提走水壺。如果水壺里100℃高溫的沸水溢出來(lái)燙到人了的話，后果是可想而知的。在家里也不能玩火，如果一不小心火花落到易燃物品上，可能會(huì)發(fā)生爆炸、燃燒等一系列事故。如果引起了小型火災(zāi)，應(yīng)用濕毛巾覆蓋于火上。如果引起了大型火災(zāi)應(yīng)及時(shí)撥打火警電話119，并用濕毛巾捂住口鼻，以免呼吸到有毒氣體，造成不必要的傷害。
同學(xué)們，我們是含苞待放的鮮花，充滿著青春與活力。我們是冉冉初生的太陽(yáng)，散發(fā)著蓬勃朝氣。一切源于生命，生命如此寶貴，祖國(guó)的未來(lái)還要靠我們的雙手去打造。珍愛(ài)生命，讓安全與我們同行!讓屬于你的幸福之花永不凋零!
關(guān)于法制的征文13
老師為了對(duì)我們進(jìn)行法制教育，今天，組織我們?cè)诙嗝襟w教室觀看《法制教育》這部碟片。
這部碟片是講青少年犯法問(wèn)題的，這些花季少年，本來(lái)應(yīng)該和我們一樣，過(guò)著快樂(lè)的陽(yáng)光生活，可是，由于種種原因，他們卻走上了另一條不歸路。他們有的殺了人，有的搶劫，有的qiang奸，有的賭博。每一畫面都令我們觸目驚心，心驚膽戰(zhàn)�？v觀這些少年犯罪的道路，他們都是一步一步的陷下去的，他們便賭氣離家出走；
與社會(huì)上的小混混到一起；有的抵制不住不良傾向的誘惑，癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康的書籍錄像等，最后搶劫，qiang奸犯罪；有的人僅僅因?yàn)橐皇侵荒芸酥�，就傷害了一個(gè)無(wú)辜的生命……這其中的教訓(xùn)太深刻了。受了在場(chǎng)法制教育，我深深感到我們小學(xué)生正處在學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)身體的黃金時(shí)期，我們的判別能離和控制能力還很弱，因此，我們一定要嚴(yán)格要求自己，從我做起，自覺(jué)抵制不良社會(huì)現(xiàn)象的侵蝕，自覺(jué)遵守國(guó)家法規(guī)，防微杜漸，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
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