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文明創(chuàng)建征文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是征文了吧，借助征文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得征文很難寫吧，下面是小編整理的文明創(chuàng)建征文，希望能夠幫助到大家。
文明創(chuàng)建征文1
環(huán)保，這個詞，無時無刻的存在著我們身邊，老師說要環(huán)保哦！父母說要環(huán)保……可到頭來，這些話有用嗎？我們需要的是用實際行動來證明一切。
在學(xué)校門口，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)各式各樣的垃圾：吃剩的果殼，沒用的瓜殼紙屑，各種廣告的宣傳單……被扔在地上�；▔铮莸乩锏教幎际�，這給同學(xué)與老師帶來了不便與困擾，這更加重了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，這些紙被無用的亂扔，污染了環(huán)境，原本干凈和諧的家園就這樣被毀于一旦，你只需走一小步，把垃圾扔在該扔的地方，這將會使我們的世界更加美好，老師和父母用嘴巴教導(dǎo)我們的時候，為何不用這一點點空閑的時間做一些宣傳工作呢，只不過是勸導(dǎo)一些人將垃圾丟入垃圾箱……
其實環(huán)保，需要從我們自己做起，你自己為環(huán)保做出了貢獻才更有說服力去推動更多的人去維護這個美好而安詳?shù)募覉@，我們是學(xué)生，學(xué)生的大部分時間都是在學(xué)校度過的.，因此，我們就可以從做好校園環(huán)保衛(wèi)生，保持校園的干凈整潔，不是我們應(yīng)該做的嗎？而這，紙需要平時將果殼紙屑扔進垃圾桶，把塑料袋扔進垃圾桶，把喝剩的飲料瓶送進回收站，這都不是更好嗎？為什么要把垃圾亂扔呢？因此，環(huán)保應(yīng)該成為我們生活中的生活習(xí)慣，而不是人人掛在口邊的一句話。
大家行動起來吧，你的一小步，就向促建全國模范城市跨進了一大步！我們生存的環(huán)境，要靠我們自己去保護，我們美麗的家園，創(chuàng)模，我們來了！
文明創(chuàng)建征文2
最近，省文明辦督導(dǎo)組來驗收我們的濮陽，然后再給我們定一個分?jǐn)?shù)，當(dāng)然，我們都希望能再次獲得“文明城市”這個榮譽稱號。
我每天上下學(xué)時，總會看見好幾個初中生和小學(xué)生橫穿馬路，汽車“刷、刷”地開著，要是一不小心沒留神出車禍怎么辦？這么寶貴的生命就被奪去了，這一點真讓人傷感。而在路口旁執(zhí)勤的志愿者們，一部分就是為了監(jiān)督這方面的問題，減少交通事故的發(fā)生。
不過，現(xiàn)在我們很少見人在路上隨手扔廢紙、吐痰，這是一個文明的現(xiàn)象反應(yīng)，我們也需要不斷的傳播正能量。在生活中，從一些微不足道的小事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，若這個世界上沒有一個文明的生活環(huán)境，那它能留存下來的幾率就不大了。
在學(xué)校，我們要尊敬師長，與同學(xué)正確溝通。回到家，要孝敬父母，懂得感恩，使自己“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。因為生命很短有限，只有好品質(zhì)才能綻放出幸福之花。
文明，也是愛國的基本條件，你想一想：連社會的`衛(wèi)生與制度都不管不顧，甚至抹黑的人，是一個有道德情操的人嗎？所以我們要從舉手之勞的小事做起，保護社會環(huán)境衛(wèi)生，爭當(dāng)優(yōu)秀中學(xué)生。另一個方面，是要正確實施交通安全，許多人因為不重視交通安全，而往往就會丟掉自己的性命。光知道交通安全知識，不去遵守，也不能實施，必須要讓安全、文明一直在這座城市實施著。
文明創(chuàng)建征文3
緩解城市交通擁堵，堪稱一道世界性難題。不少國家的大都市為此做了長期的努力。國際上公認(rèn)，通過改變?nèi)说男袨橹卫斫煌ǖ淖龇ú攀侵伪局馈?/p>
與世界許多著名大都市相比，如巴黎、紐約、東京等，人家的城市道路沒有我們寬，汽車保有量比我們多好幾倍，但是堵車并不比我們甚。其中一個重要原因，就在于交通文明———人人遵守交通規(guī)則，相互禮讓，步行者優(yōu)先。反觀我們這里，恐怕在這方面尚有相當(dāng)?shù)牟罹唷?/p>
現(xiàn)實生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，部分市民的交通安全和交通公德意識淡薄，有些司機無視交規(guī)，亂插亂鉆，加塞兒如兒戲，形成因堵致亂、因亂致堵的惡性循環(huán)，有些行人見縫插針地橫穿馬路……一旦發(fā)生摩擦，往往爭執(zhí)不休，加劇擁堵。有鑒于此，一方面要加大對違章行為的整治力度，以儆效尤，另一方面要教育交通參與者改改出行陋習(xí)，學(xué)會和他人分享道路。
交通擁堵影響每個人，誰都要為其付出時間和金錢上的'代價，所以緩解擁堵，人人有責(zé)。而有序的交通環(huán)境離不開人們的交通文明觀念和習(xí)慣。這，往往比改善硬件更重要、更見效。人人都講規(guī)矩，自覺約束自己的交通行為，遠離違章;人人都尊重自己尊重他人，相互關(guān)愛，相互禮讓，文明行車，文明走路，想來京城的交通現(xiàn)狀便會得到改善。
養(yǎng)成一個良好的交通習(xí)慣，不是一朝一夕的事，但大家心里都必須有這根弦。諺語說“播種行為便收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣便收獲命運�！笔忻裎拿魉刭|(zhì)的提高至關(guān)重要。這不僅關(guān)系到交通秩序的順暢，關(guān)系到首都城市的整體風(fēng)貌，而且個人也會受用終身。
緩解交通擁堵，塑造文明形象，讓我們從自己做起，從每一次出行做起!
文明創(chuàng)建征文4
我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。大教育家孔子認(rèn)為“不學(xué)禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會中，講文明，懂禮貌，這種美德應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P，因為它關(guān)系到我們廣大人民群眾的切身利益以及我們城市的長遠發(fā)展。不斷提升現(xiàn)代文明建設(shè)美麗和諧新x，是我們每一個x人的共同責(zé)任與愿望。因此，我們應(yīng)順應(yīng)時代的要求，自覺遵守，做一個講文明懂禮貌的合格公民。然而，遺憾的是，在現(xiàn)實生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。
馬路上被人隨手遺棄的包裝袋；社區(qū)公物上肆意破壞留下的痕跡……同學(xué)們，這些不文明的現(xiàn)象你們在生活中肯定看見過，那么，捫心自問，你們自己可曾做過這些不文明的事，看到身邊有人做了這些不文明的事，自己又可曾提醒過他們呢?
當(dāng)今的社會，不文明的現(xiàn)象卻越來越多了，這其中又難道沒有我們的責(zé)任嗎?那么我們?yōu)槭裁床荒莒o下心來，好好地盡到我們身為社會人身為x人身為外小人的責(zé)任與義務(wù)呢?
我們要盡到這些責(zé)任，其實很簡單：只要我們輕輕提醒自己和身邊的朋友、家人不要隨地吐痰；只要我們悄悄將馬路上被人亂丟的紙屑，放入公共垃圾桶；只要我們在生活中時時刻刻注意自己的言談，不口出臟話；只要我們在過馬路前停下腳步，再多耐心地等候一會紅燈；只要我們在公交車上多盡一份愛心，將座位讓給需要幫助的人……
這些簡單的行為都是在維護社會文明，維護x城市文明，維護自身文明。文明從我做起，如此簡單，那么我們又何樂而不為呢?
老師們、同學(xué)們！只有一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)、有良好的文明禮儀的.人，才會被人尊重，受人歡迎。而只有一個整體上素質(zhì)高、有教養(yǎng)、有良好的文明禮儀的新x，才會被世界認(rèn)同，才能有城市的尊嚴(yán)和精神。
一個文明的校園里，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，才會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。一個文明的x，和諧、安定的城市環(huán)境，更會引領(lǐng)千千萬萬的市民走向文明禮儀、不斷進步的光輝！
老師們、同學(xué)們！構(gòu)建文明城市，從你我做起、從這一秒做起，讓我們——小手拉大手，共創(chuàng)文明城！
文明創(chuàng)建征文5
創(chuàng)建文明城市，是每個人的責(zé)任和義務(wù)。
人人都需要一個文明的社會，想要讓每個人的臉上都充滿笑容，想讓每個人都倍感幸福，唯一的途徑就是從我做起，從小事做起，把這個社會變成每個人心目中的天堂，文明的社會首要的是信任，只有讓社會上的`每個人彼此信任，相信這個社會不久就會達到我們所希望達到的目標(biāo)。當(dāng)然，只有信任是遠遠不夠的，需要你我他共同的努力，助人為樂也是必不可少的一點，見到老幼病殘抱嬰者應(yīng)主動讓座，看到小不點摔倒要主動扶起，只有我們相互幫助這個社會才會更加美麗。
現(xiàn)在在我們的身邊處處體現(xiàn)出不文明的現(xiàn)象，還記得那天我在公園玩無意中看到有一個大人在路邊行走，在他吃完口香糖的時候隨處就吐掉了，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起。那個大人體現(xiàn)處的不就是不文明的現(xiàn)象嗎？可過了沒多久有幾個小朋友來了。他們拿著小鏟子在地上，把人們的口香糖一個個鏟起。
現(xiàn)在這個社會在不斷的進步可人們似乎在退步，如果在這個社會上別人有百分之99的錯誤而你只有百分只1的錯誤那也請你把你這百分只1的錯誤改正，因為只有每個人都去做一小步這個社會就會進步一大步！
讓我們大家一起來捍衛(wèi)這個世界，創(chuàng)建文明城市——從我做起！
文明創(chuàng)建征文6
星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍如洗，真是一個風(fēng)和日麗的好天氣呀！
今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興！一路上，我和媽媽一邊走一邊說笑，不一會兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意觀察四周，以防對方來撞倒。忽然，一個小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬一撞倒了……突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險哪！小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長一些本領(lǐng)保護自己。頓時，我感從心發(fā)，讓我們共同創(chuàng)造一個文明城市吧！又走了一段路，我看見一個小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這就是文明城市��？！就可以隨便扔冰糕紙？市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號，就做成這樣呀？！想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進了垃圾箱內(nèi)。
我不明白為什么會這樣，就問媽媽，媽媽回答說：孩子，在社會上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個當(dāng)回事，依舊那樣。我明白了，我對媽媽說：媽媽您放心，我一定會做得很好的。
小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀！共同來維持我們世界的衛(wèi)生，來行動起來吧！One，two，three，go！哇！好快呀！已經(jīng)到了公園。哇，快瞧！多美的花呀！他們在微風(fēng)中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她說：小妹妹，請不要采花了，花兒們也是有自己的生命呀！你把它摘下的話，它就會失去生命的'，讓我們一起來做花朵的保護神吧！小妹妹臉紅了，低下頭對我說：大姐姐，以后我會注意的。我聽見了，說：這就對了，再見！小妹妹微微一笑，說：再見，謝謝大姐姐的指導(dǎo)！我忽然覺得我已成為了花朵的保護神，好像也長大了許多。
是��！想讓世界變?yōu)�，天藍、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀！創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個人做起。人人為我，我為人人。
文明創(chuàng)建征文7
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)�、塑造人，搞社會主義市場經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設(shè)，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)�！币敫淖兂鞘忻婷�，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的'更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。
作為一個市民，首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建，要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實踐，形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式，爭當(dāng)文明市民，并主動參與到所在單位和社區(qū)開展的爭創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動中去。
爭當(dāng)文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。
文明創(chuàng)建征文8
最近爸媽都不在家，一直有大姨照顧我。昨天剛剛給爸爸發(fā)過去我寫的作文，爸爸便把盛涵媽媽寫的那一段話發(fā)給了我，對照老師和盛涵媽媽的要求，我進行了反思，并把自己的想法寫了出來。
事情是這樣的，周六，盛涵媽媽和盛涵同學(xué)一起去排練我們英語節(jié)上要演的《哈姆雷特》，結(jié)果在結(jié)束時聽到了一位同學(xué)對盛涵同學(xué)說了不太好聽的臟話，再加上之前盛涵媽媽看盛涵同學(xué)的朋友圈時，竟然有人在評論區(qū)里說了臟話。這樣的行為無疑是十分惡劣的，這樣的事引起了老師和阿姨的注意，便把這件事寫了出來，并讓同學(xué)們進行反思。
看了那段話，我不禁想起了上次和安琪遇到的一件事。上次放學(xué)我們一起去推車，遇到了某位老師，由于相距較遠，所以打招呼時，那位老師可能沒聽見，我們便目送著這位老師走遠了。結(jié)果沒過多久，我們便看見幾個男生騎著電動車大喊著那位老師的名字說：“xxx，我是你爸。”這樣的.行為無疑是更惡劣的。
經(jīng)過這兩次事，我反思了一下自己平常有沒有像他們一樣的情況。偶爾是有的。有時生活中發(fā)生了一些令我驚嘆的事時，我會爆粗口，雖然次數(shù)很少，但絕對是不文明的，尤其是對于我一個女生來說，更不能讓這種情況發(fā)生。
創(chuàng)建文明校園，要從你我不說臟話做起。要做到不說臟話，阻止他人說臟話，讓校園里只有美好的歡笑聲和朗朗的讀書聲！
文明創(chuàng)建征文9
建設(shè)文明湖北，就是要弘揚社會主義先進文化、發(fā)展和培育現(xiàn)代文明。要在加強物質(zhì)文明和政治文明建設(shè)的同時，著力推進精神文明和生態(tài)文明建設(shè)，不斷提升構(gòu)建重要戰(zhàn)略支點的精神驅(qū)動力、文化影響力和生態(tài)承載力。
當(dāng)今時代，文化越來越成為社會凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為核心競爭力的重要因素，越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐。我們要牢牢堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，積極推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，堅定中國特色社會主義共同理想信念，把社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程，弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收世界優(yōu)秀文明成果，大力推進公民道德工程建設(shè)，凝煉荊楚人文精神，構(gòu)筑促推科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的“精神高地”，建設(shè)美好精神家園。
思想引領(lǐng)行動，行動成就未來。建設(shè)文明湖北，必須以先進文化為引領(lǐng)。文化是一個國家、一個民族的`根脈。有人說，一個地區(qū)、一個民族、一個國家的競爭，表面看是硬實力的競爭，其實質(zhì)是文化軟實力的競爭，十年的發(fā)展比經(jīng)濟，五十年的發(fā)展比制度，百年的發(fā)展比文化。文化傳承、文明進步與社會和諧、民生幸福環(huán)環(huán)相扣，我們要深刻把握文化發(fā)展的特點和規(guī)律，充分發(fā)揮湖北的文化資源優(yōu)勢，努力建設(shè)文化事業(yè)繁榮、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)達、文化精品紛呈、文化人才薈萃、文化發(fā)展實力和競爭力較強的文化強省。
文化產(chǎn)業(yè)，世界公認(rèn)的朝陽產(chǎn)業(yè)，在國民經(jīng)濟發(fā)展中具有越來越重要的地位。我們必須把豐富的文化資源變成更多更好的作品、產(chǎn)品和精品，變成滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)文化需求的“文化盛宴”。大力實施“文化精品工程”和“文化名家工程”，努力形成“荊楚文化長江系”品牌，實現(xiàn)湖北文化軍團建設(shè)的新跨越。切實加強文化遺產(chǎn)的保護、開發(fā)和利用，組織豐富多彩的群眾性文體活動，繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)，激發(fā)人民群眾的文化創(chuàng)造活力。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，推進文化與科技、旅游、教育深度融合，構(gòu)建現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系，做大做強文化產(chǎn)業(yè)集群，讓承載荊楚文明的文化產(chǎn)品，走向全國，走向世界，真正使文化產(chǎn)業(yè)成為我省新興支柱產(chǎn)業(yè)。
胸中有丘壑，荊襄繪錦繡。環(huán)境就是資源，生態(tài)就是資本，我們要始終堅持科學(xué)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)一步到位，加強生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護，牢固樹立人與自然和諧共生的生態(tài)文明理念，加快建設(shè)“兩型”社會。堅持生態(tài)立省，堅持在發(fā)展中保護，在保護中發(fā)展。既要金山銀山，更要綠水青山，改善和優(yōu)化城鄉(xiāng)人居環(huán)境。完善生態(tài)補償、政策環(huán)評等長效機制，讓“千湖之省”藍天長駐、青山長在、碧水長流，讓人民群眾不但能夠享受“春城無處不飛花”的城市生活、也能品味“萬家煙樹滿晴川”的田園牧歌。
文化承載歷史，文明昭示未來�！拔幕系拿恳贿M步，都是邁向自由的一步”。文明湖北的建設(shè)要靠你、我、他。讓我們從自身做起、從現(xiàn)在做起、從細(xì)節(jié)做起，努力做一個愛國守法、崇德守信的人;做一個和善開明、務(wù)實敬業(yè)的人;做一個敢為人先、追求卓越的人，做一個語言文明、舉止優(yōu)雅的人，讓現(xiàn)代文明之花在荊楚大地絢麗綻放。
文明創(chuàng)建征文10
忻州是一個文明、美麗的城市。大街小巷干凈衛(wèi)生、花草樹木井然有序。忻州的人民更是熱情好客，知書達理。
20xx年開始創(chuàng)建全國文明城市，到現(xiàn)在經(jīng)過一年多的努力，我們忻州已經(jīng)達到了文明城市的各項條件。最近國家創(chuàng)建文明辦公室的領(lǐng)導(dǎo)要來忻州進行驗收工作，所以我們學(xué)校也開始了緊張有序的工作，準(zhǔn)備迎接驗收組的檢查。
我們學(xué)校有了很大的變化。走進校門，在門房上醒目的位置寫著“扣好人生的第一粒扣子，爭做新時代好少年”這幾個紅色大字。走在學(xué)校的馬路上，可以看到路邊的展板上寫著學(xué)校的六好標(biāo)準(zhǔn)：一、校園環(huán)境好，二、校園文化好，三、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好，四、思想道德教育好，五、活動陣地，六、教師隊伍好。我們?nèi)熒褪前凑者@樣的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)我們文明校園的。最明顯的.變化還是我們的教室，窗戶擦得亮亮的，課桌擦得干干凈凈的，就連窗臺上都擺放著鮮綠的植物。在這樣的教室上課別提有多帶勁了。
我希望我們的忻州能夠成為全國文明城市，讓我們大家一起努力，從我做起，從我們學(xué)校做起，盡我們最大的努力把忻州創(chuàng)建成一個更加和諧、文明的城市。
文明創(chuàng)建征文11
文明城市稱號為城市贏得了更多人的肯定，有了更多的機會去發(fā)展經(jīng)濟，有了更好的形象去面對全世界。城市建設(shè)力度增強，教育水平也在不斷升高。就拿一所高中學(xué)校來說，文明城市對它的影響十分巨大。臨沂三中作為臨沂一所高中老校，在育人方面已經(jīng)很成熟，校園環(huán)境也十分優(yōu)美，經(jīng)過文明城市的創(chuàng)建，把校園五大常規(guī)要求落實地更徹底干干凈凈、整整齊齊、安安靜靜、板板正正、平平安安;嚴(yán)格遵從為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)的辦學(xué)宗旨，施行從細(xì)、從嚴(yán)、致高、致遠的管理理念，將文明城的創(chuàng)建推向了一個新的風(fēng)口浪尖。臨沂三中被山東省評為省級規(guī)范化學(xué)校、臨沂市先進單位等一系列榮譽稱號。臨沂三中的�；詹捎脤Ρ弱r明的紅色和藍色，象征著熱情和智慧。藍色圖案形如紛飛的鴿子，自由奔放;又如奔騰的海浪，生生不息;又似一只張開的手，托起冉冉升起的太陽，象征著發(fā)展中的臨沂三中必將紅紅火火，蒸蒸日上，就像發(fā)展中的文明城市臨沂，也必將紅紅火火，蒸蒸日上。
文明城的創(chuàng)建使我們每個人感受到城市的熱情，城市的無限魅力，讓每個人生活在文明和諧、積極向上的環(huán)境中，沐浴最燦爛的、最溫暖的陽光。著便需要我們每一個人齊心協(xié)力，努力拼搏來完成。
其實，我們不需要做多偉大的事，只要從身邊小事做起，從自己做起。隨手撿起一片廢紙就可以為創(chuàng)城做貢獻;隨手關(guān)掉一盞費電的燈，就可以為創(chuàng)城出一份力;只要一件很小的事就可以顯示你品行的`高尚，體現(xiàn)你道德的規(guī)范，同時體現(xiàn)的是城市的整體素質(zhì)。讓我們攜起手來，為創(chuàng)城添光添彩，為創(chuàng)城團結(jié)力量。
文明城市的創(chuàng)建需要文明的教育，文明的經(jīng)濟，文明的衛(wèi)生，更需要文明的我們。讓我們一起創(chuàng)文明城，做文明人!
文明創(chuàng)建征文12
我們安寧是一個文明城市，我們作為一名安寧人，就應(yīng)該以身作則，做每一件事，說每一句話都要講文明禮貌，從自己做起，從小事做起，讓安寧永遠都是一個文明城市。
每次我走在路上，最顯眼的是什么呢?最能吸引住我目光的是什么東西?不是美麗的建筑物，而是那站在街道中間的一塊塊號召人們文明從我做起的宣傳牌，這些牌子有許多人都看到了，似乎都理解了它的意思，大多數(shù)人也用實際行動來證明了。打比方說:在以前，我走在大街上，可以看見有人咳嗽后，隨口把痰吐在地上;有人吃了東西后，把垃圾隨便扔在路邊，這多不講衛(wèi)生啊!自從我們安寧參與創(chuàng)建文明城市后，人們認(rèn)識到了錯誤，都及時糾正了那些不文明的行為。
可是，個別人身上的'不文明行為還時有顯現(xiàn)。有一次，我在美麗的日月湖玩，湖泊風(fēng)景優(yōu)美，綠草如毯，鳥語花香…… 在這美麗的景色中玩耍，讓人流連忘返，我完全陶醉了。忽然，一陣喧鬧的嘈雜聲把我從沉醉中喚醒了，我按捺不住好奇心走過去看了一下，只見一名老人在和幾位高中生吵架，吵得不可開交。我向圍觀的人一打聽，原來，這幾位高中生在草坪上吃東西，吃完了就走，垃圾都流在了草坪上，老人讓他們撿起來，他們不撿，還罵人，所以幾個人就吵了起來。我想:要是人人都象他們那樣，那我們這個城市還成什么樣子，我們做事應(yīng)該文明禮貌，不能滿口臟話。要做一個文明的人其實很簡單，要想做一個不文明的人更簡單。我們是要做文明的人還是做不文明的人呢?當(dāng)然是要做文明的人。那我們就應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共同打造一個文明的城市，讓人們生活得更加美好，更加和諧。
做為一名小學(xué)生，我們是祖國的未來，祖國的繁榮昌盛要靠我們將來去創(chuàng)造。時代已向我們少年兒童提出了挑戰(zhàn)，政府已經(jīng)向我們提出了倡議。我們要迎接挑戰(zhàn)，響應(yīng)倡議，做一個文明的小市民。我們要從現(xiàn)在做起，從自己做起，為創(chuàng)建文明城市“加分”，為家鄉(xiāng)做出應(yīng)有的貢獻!
文明創(chuàng)建征文13
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們必須要做一名文明的小學(xué)生!這是新時代賦予我們的責(zé)任和使命。那么，怎樣才能做一名文明的小學(xué)生呢?
媽媽告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生，時時保持干凈整潔�！辈粊y丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木……真正達到人與自然和諧相處。
爸爸告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌。”見面問聲好，分離說再見，孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)。用一句“您好”、一聲“謝謝”、一句“對不起”、一聲“沒關(guān)系”來展示你的`文明，來促進人與人之間的和諧、熱情、信任。
奶奶告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛勞動�！辈磷雷�、掃地、洗碗、疊被、洗衣襪、整理書包……自己的事情自己做，不會的事情學(xué)著做，別人的事應(yīng)該幫忙做。學(xué)校大掃除時幫別人擦黑板、玻璃、講臺……多做一些力所能及的事，做一個體質(zhì)健康、熱愛勞動的好孩子。
爺爺告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律�！鄙险n不要交頭接耳，傳紙條，遵守課堂紀(jì)律;下課不吵嘴，不打架，做正當(dāng)游戲，遵守課外紀(jì)律;上街走路不闖紅燈、文明行路遵守交通規(guī)則;公共場所不喧嘩、不打鬧、講究社會公德……做一名講公德、守紀(jì)律的好公民。
老師告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛學(xué)習(xí)�！鄙险n認(rèn)真聽講，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
我想，只要按照家長們和老師們說的這些去做，我們就會考上好大學(xué)，做一個對社會有用的人，這樣才能為祖國爭光。爭做文明少年，從我做起，從大家做起!
文明創(chuàng)建征文14
沈陽市是國家歷史文化名城，清朝發(fā)祥地，素有“一朝發(fā)祥地，兩代帝王都”之稱。沈陽市先后獲得全國文明城市、國家環(huán)境保護模范城市、國家森林城市、國家園林城市、國家衛(wèi)生城市等等，我是一名三年級的小學(xué)生，就出生在這個美麗的城市。
隨著現(xiàn)在科技技術(shù)發(fā)展，生活經(jīng)濟增長，人們的生活都奔向小康，人們生活質(zhì)量提高了，可是文明素質(zhì)呢？文明素質(zhì)就是一個人的修養(yǎng)、內(nèi)涵，我們應(yīng)該極其注重�！俺鞘惺俏壹遥瑒�(chuàng)衛(wèi)靠大家”。然而，大家可曾意識到，創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為，我們普通市民也應(yīng)該把創(chuàng)衛(wèi)工作當(dāng)成日常生活的一部分。
做為一名小學(xué)生，我的`文明有在學(xué)校里，見到老師行個禮，遇到同學(xué)問個好。做錯事說聲對不起，不說臟話不罵人，同學(xué)和睦相處，在家里尊敬長輩。在公共汽車上，應(yīng)該給孕婦、殘疾人、老年人讓座。大街小巷果皮紙屑不亂扔。公共場所排隊購票，走路靠右側(cè)通行，過馬路要走斑馬線。去公園不能隨意踐踏草坪，名勝古跡不許亂涂畫文明在我眼中就是這一點一滴的小事構(gòu)成的。
我愛生我養(yǎng)我的沈陽城，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔美化環(huán)境，創(chuàng)建文明城市，從我做起，從點滴做起，讓文明禮儀之花在沈城處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長。
文明創(chuàng)建征文15
文明是一雙手，推開鎖閉在人類心中的窗口，讓我們看到明媚的天空;文明是一把鑰匙，打開溝通的大門，讓我們能聆聽彼此的心扉;文明是一座橋，架起我們通向彼此心靈通道，讓友誼更加深厚。文明，需要在我們的心中存在，更要在心中發(fā)光。 ——題記
據(jù)了解，為了讓更多的'家庭通過主題班會，參與此次“創(chuàng)文”活動中來，教育局還向全區(qū)35萬個學(xué)生家長發(fā)出了收看班會的短信。區(qū)教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，希望能夠從孩子開始，來帶動家庭乃至整個社會來共同參與創(chuàng)文活動，將創(chuàng)文行動的深度和通過“大手拉小手”的形式來推進。
那佛山離成功“創(chuàng)文”還有多大距離呢?事實上，佛山城市建設(shè)硬件這幾年提升很快，但從去10月我市首次開展的公共文明指數(shù)測評結(jié)果看，佛山市民的文明出行指數(shù)、公共場所衛(wèi)生習(xí)慣等方面仍有待改進。從測評整體效果顯示，我市市民未能養(yǎng)成良好的公共場所衛(wèi)生習(xí)慣，《公共文明指數(shù)》測評該項分值按照百分制計算，自測僅有30-43分。而在實地考察7個項目中，文明出行等方面的指數(shù)堪憂。其中，全市主要交通路口機動車、非機動車、行人闖紅燈、亂穿馬路等現(xiàn)象較為嚴(yán)重，主干道違章停車得分之低更是慘不忍睹。
作為一名家長，我們更應(yīng)該首先要從身邊的小事做起，動員家人、同事和朋友，一同來為佛山創(chuàng)文活動添磚加瓦、多做貢獻。
其實，文明離我們很近很近，近得觸手可及。如:你跑步時，路過垃圾桶，看見上面有一個豆?jié){杯，你順手把它放進垃圾桶，這就是文明;你在電梯打電話，旁邊是一位女士哄著嬰兒，你多一個手勢就是文明;下雨時，你有一把傘，你旁邊一位沒有傘，你與她共享，這就是文明;有時候公共汽車的司機耐心的等一會兒，后面的老人和孩子就會追過來，這就是文明……
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