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爭做文明學(xué)生征文

時(shí)間:2022-12-03 18:24:38 征文 我要投稿

爭做文明學(xué)生征文11篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的爭做文明學(xué)生征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

爭做文明學(xué)生征文11篇

爭做文明學(xué)生征文1

  文明是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志,是人類前進(jìn)的象征,是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要條件。任何一個(gè)國家,如果沒有社會(huì)的文明,沒有具有文明素質(zhì)的公民,就不能構(gòu)建成一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展、和諧、富強(qiáng)的國家。同樣,任何一個(gè)富有的家庭如果沒有文明的家庭成員,就沒有和諧的家庭氛圍,就不可能使這個(gè)家庭長期富有下去,乃至使這個(gè)家庭支離破碎。

  孩子是社會(huì)未來的棟梁,事業(yè)的接班人,家庭的承傳者。每一個(gè)家長必須十分重視對孩子的文明熏陶與培養(yǎng)。加強(qiáng)對孩子在意識(shí)、理念上的教育,使其充分意識(shí)到文明的重要性。譬如,在大街上騎車、行走的兩個(gè)人不小心相撞了,往往由于文明修養(yǎng)程度的不同,將會(huì)導(dǎo)致兩種不同的結(jié)果:一種是相互指責(zé)對方,由指責(zé)到謾罵,甚至吵架打斗,另一種是嚴(yán)于律己,寬于待人,表現(xiàn)出有很高的文明修養(yǎng),很有城府地主動(dòng)說:“對不起,是我不小心,你是否撞傷了?陪你去醫(yī)院嗎?”這時(shí),即對方原有怒氣,也會(huì)頓時(shí)怒氣大消,截然轉(zhuǎn)變態(tài)度這樣雙方客客氣氣很有禮貌地走開了,彼此內(nèi)心是舒坦的。

  使孩子懂得文明不是抽象的口號(hào),文明就在我們身邊,離我們很近很近。譬如,你放學(xué)回家時(shí),說聲:“奶奶、爺爺我回來了!蓖砩纤X時(shí)說聲:“爸爸、媽媽晚安,祝你們做個(gè)好夢!”在路上遇見老師、同學(xué)、家長就有禮貌地說聲“老師好!”“同學(xué)、阿姨好!”

  要鼓勵(lì)孩子事事、處處使用文明語言,使致成為習(xí)慣。授予必要的待人接物,處世交友的禮儀教育。

  家長與教師一樣,是孩子活的教材,因此必須言教、身教并重,堅(jiān)持長期有恒地與孩子配合協(xié)調(diào),長期不懈地努力,定會(huì)塑造出一個(gè)文明的優(yōu)秀學(xué)生。

  而學(xué)生也應(yīng)做文明學(xué)生。可以說一些禮貌問安,比如早上起床要跟你的家人說早上好之類的。如果在公共汽車上有一位老婆婆你應(yīng)該主動(dòng)讓位,在醫(yī)院也不能大聲叫。還有在動(dòng)物園也不能亂丟東西給動(dòng)物吃。任何地點(diǎn)你都要講普通話,別人送你什么東西你收下了要說“謝謝!眲e人幫你做了什么事情,你得說“謝謝!弊呗窌r(shí)要走斑馬線。紅綠燈時(shí)紅燈停。黃燈準(zhǔn)備。綠燈走。要想自己成為一個(gè)文明學(xué)生,決不是一日一時(shí)就能完成的,而需要長期努力。文明充滿著我們身邊,如拋垃圾時(shí)如果貪懶少走一步,就會(huì)將垃圾拋到垃圾房外,影響環(huán)境衛(wèi)生。有文明意識(shí)的人,就寧可多走一步,把垃圾拋入垃圾房內(nèi),確保環(huán)境衛(wèi)生。

  要使自己成為一個(gè)文明學(xué)生,必須堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),向老師學(xué),向同學(xué)學(xué),向社會(huì)上好的人學(xué),向可以從電視上學(xué)到好多東西。我想,只要我能堅(jiān)持虛心學(xué),刻苦學(xué),就一定會(huì)成為一個(gè)文明學(xué)生。

爭做文明學(xué)生征文2

  今天,學(xué)校老師給我們播放了一部“校園不文明行為大曝光”的校園記錄片,讓我和同學(xué)們都領(lǐng)悟到做了不文明行為的后果。

  當(dāng)播出我們班同學(xué)踩入綠化帶的照片時(shí),一股羞愧之情立刻涌上我的心頭,特別是那幾個(gè)被曝光的同學(xué),低著頭……一個(gè)人做了不文明的事而被當(dāng)眾曝光時(shí),第一感覺就是渾身顫抖,頭上直冒冷汗。恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  早知如此,何必當(dāng)初?植物們?yōu)槲覀儍艋諝,為我們營造美好的環(huán)境,當(dāng)你們踏入時(shí),有沒有想過會(huì)踐踏這些鮮活的生命?有沒有想過會(huì)破壞美好的環(huán)境?踏入時(shí)想一想,這就是踩入綠化帶的后果。所以我們對待一花一草一木,且看且愛且護(hù)。

  紀(jì)錄片中還有同學(xué)們亂扔垃圾的行為,錄像中有些同學(xué)為了不讓人發(fā)現(xiàn),竟然把垃圾扔到下水管道口。一旦下大雨,水無法排出,校園里就有可能“水漫金山”,同學(xué)輕則滑倒摔跤,重則頭破血流,這就是亂扔垃圾的后果。所以,為了你我他,垃圾扔到“家”!

  學(xué)校是我們共同的家,我們要嚴(yán)于律己,改變種種不良的行為習(xí)慣,盡自己最大的努力,讓我們的行為一天比一天文明,讓我們的學(xué)校一天比一天美麗,讓我們的社會(huì)一天比一天和諧。

  告別不文明,爭做好學(xué)生!

爭做文明學(xué)生征文3

  我們都是未成年人,有人認(rèn)為我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),沒錯(cuò),學(xué)習(xí)是很重要,但是我認(rèn)為最重要的是應(yīng)該如何培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭取做一名文明學(xué)生,培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭做文明學(xué)生。

  要做到這點(diǎn),就必須尊敬老師,熱愛集體,遵守紀(jì)律。

  尊敬老師,是學(xué)生在學(xué)校生活中最基本的道德規(guī)范。每個(gè)同學(xué)都要尊重老師們的勞動(dòng)成果,虛心聽從老師的教誨,對老師有禮貌,還要學(xué)會(huì)和老師交流、交往。當(dāng)老師的意見與自己的想法不一致時(shí),要主動(dòng)誠懇地和老師交流思想;老師在教學(xué)中出現(xiàn)失誤時(shí),我們應(yīng)該善意地提出意見,幫助老師糾正差錯(cuò)。誠懇地幫助老師改進(jìn)工作;維護(hù)老師的威信,著也是對老師的愛護(hù)和尊重。

  一滴水,只要在大海里才永不干涸;一個(gè)人,只有在集體中才最有力量。良好的集體是個(gè)人健康成長的搖籃和沃土。一個(gè)班級(jí)和學(xué)校的良好風(fēng)氣,為每個(gè)同學(xué)的全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。因此,我們應(yīng)該關(guān)心集體、熱愛集體。

  如果不想要影響大家的學(xué)習(xí)與進(jìn)步,就必須得嚴(yán)格遵守紀(jì)律。一個(gè)班有幾十個(gè)學(xué)生,一個(gè)學(xué)校有許多個(gè)班級(jí)。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,需要大家共同創(chuàng)造;正常的教學(xué)秩序,需要全體同學(xué)共同維持。如果紀(jì)律松弛,秩序混亂,必然影響大家的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。紀(jì)律是集體生活有條不紊的保證。許多學(xué)校和班級(jí)能成為先進(jìn)集體,與他們嚴(yán)明的紀(jì)律是分不開的。我們一定要樹立集體觀念,增強(qiáng)自我約束的能力,培養(yǎng)自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們是祖國未來的建設(shè)者,也是未來環(huán)境的主人,現(xiàn)在該做些什么呢?我覺得我們要做到“三管住”:管住嘴,不亂吐痰,不亂說臟話;管住手,手中有果皮紙屑不亂丟;管住腳,不到草地上去亂踩,愛護(hù)學(xué)校的一草一木。還有,我們不能燒那些沒用的東西,不要污染空氣;聽音樂時(shí),我們不能把聲音放太大,不要讓噪音污染環(huán)境;捕魚時(shí),如果發(fā)現(xiàn)死魚,不要把魚丟到水里去,以免污染水源。

  讓我們共同建設(shè)祖國和諧、美好的明天吧!

爭做文明學(xué)生征文4

  蔚藍(lán)色的天空漂浮著朵朵白云,陽光明媚的城市里到處干干凈凈,我們第一、第三讀書社團(tuán)的同學(xué)們,趁著部分環(huán)衛(wèi)車休息的時(shí)間前來“拜訪”。與城市的“機(jī)械衛(wèi)士”,來一次零距離接觸。

  我們在環(huán)衛(wèi)處叔叔的帶領(lǐng)下,參觀市政環(huán)衛(wèi)車輛,深深感受到環(huán)衛(wèi)工人的辛勞和智慧。這些平常在馬路上行駛的車輛,今天如此近距離停在眼前,讓我們十分開心。

  首先向我們駛來的這個(gè)‘大家伙是機(jī)掃車,想必大家都不陌生,平時(shí)在馬路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)見過很多了,看著它緩緩?fù)T谖覀兩砼,同學(xué)們僅不住感嘆“哇,這輛車真的好高,好大。 苯酉聛砭褪谴竺ΧΦ娜鏊嚵。這個(gè)會(huì)在馬路上唱歌的撒水車都有些什么功能呢?環(huán)衛(wèi)處的叔叔告訴我們,撒水車有前噴頭和后碰頭,前噴頭位置較低,靠近地面,噴灑壓力較大,可用于沖洗路面;后噴頭位置較高(灑水車后噴頭一般左右各安裝一個(gè))灑水面較寬,可用于公路施工灑水。

  一輛長的像大炮一樣的是高壓霧炮車,叔叔向我們介紹:高壓霧炮車又稱環(huán)保霧炮車,“減霾神器”等。通過高壓將水細(xì)霧化成跟粉塵顆粒大小的水霧顆粒,并從大泡狀的風(fēng)筒中噴射出來,風(fēng)力強(qiáng)勁,射程遠(yuǎn)范圍廣,粉塵在空氣中與水霧顆粒接觸凝結(jié)沉降,繼而達(dá)到抑制揚(yáng)塵、凈化空氣的目的。怪不得冬天霧霾的時(shí)候就能見到它,它真是很厲害哦!我們紛紛登上環(huán)衛(wèi)車親自體驗(yàn),紛紛感嘆環(huán)衛(wèi)叔叔們的聰明智慧,不然怎么駕馭這么厲害的機(jī)械車輛。

  不知不覺中過去一個(gè)多小時(shí)了,我意猶未盡。這次活動(dòng),讓我們更真觀的了解了環(huán)衛(wèi)工人的工作過程,知道了不同的環(huán)衛(wèi)車輛及其他功能,同時(shí)也指引我從小樹立“城市是我家,衛(wèi)生靠大家”的意識(shí),從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

  參觀結(jié)束后,閱讀活動(dòng)開始了,今天閱讀的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。我和郭善戰(zhàn)用搶答的方式向大家提出問題,答對有獎(jiǎng)哦!大家搶答環(huán)節(jié)積極性都非常高,證明了我們都做到了真正的去閱讀。閱讀會(huì)結(jié)束后,開始了我們的游戲環(huán)節(jié),背靠背運(yùn)環(huán)、跳繩,在游戲中可以讓我們增強(qiáng)團(tuán)體合作意識(shí)。

  這讓我們在開拓視野、增長知識(shí)的同時(shí),更體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,從而更加愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,城市是我家,呵護(hù)靠大家。

爭做文明學(xué)生征文5

  "物換星移,文明氣象撲面新;苦盡甘來,莘莘學(xué)子報(bào)國急"在這不尋常的季節(jié)里,我們應(yīng)時(shí)代召喚"意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒,志向高遠(yuǎn),修身正心"——這就是我們新時(shí)代的青年人。

  作為一名文明大學(xué)生,已經(jīng)在真,善,美與假,惡,丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上,知榮而去執(zhí)行,知恥而硬去做,是校園社會(huì)風(fēng)氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一,言行一致。作為一名文明的大學(xué)生,關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,要深刻理解,不懈堅(jiān)持,長期實(shí)踐。要使一種榮辱觀表達(dá)的價(jià)值真正體現(xiàn)出來,讓全校大學(xué)生感受到"有德者光榮,高尚;無德者受到貶斥,感到恥辱"!只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境,我們的榮辱觀建設(shè)才會(huì)得到強(qiáng)有力的保障!

  "昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮"我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成"有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律"行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生。

  構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的"和合文化"?赡艽蠹視(huì)問何謂"和諧校園"和諧校園是一種以和衷共濟(jì),內(nèi)和外順,協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式。"和諧校園"的"和諧"源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè),同樣創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然!

  所以讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個(gè)性,飛舞的青春,讓人感受到愛的傳遞,讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,道一聲真誠的問候,付出一點(diǎn)真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧,美麗的校園而共同努力吧!

  青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),讓我們把握生命中的`每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響!

爭做文明學(xué)生征文6

  中國,人類歷史上四大文明古國之一,是世界文明的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,世代傳承了許許多多的傳承和美德。是我們每一位小學(xué)生乃至所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模。

  在我的心中,一個(gè)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是這樣的:熱愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,勤于思考,能獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè);尊敬老師和長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué)有集體榮譽(yù)感能夠互相幫助;愛護(hù)公物和公共衛(wèi)生,不隨地吐痰不亂扔雜物、不說臟話;積極參加體育活動(dòng),鍛煉身體;講究個(gè)人衛(wèi)生和儀表,衣裝整潔,熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)和勇氣,鍛煉自己的意志品質(zhì),在德、智、體、美、勞等各方面全民提高自己,做到自律自強(qiáng),誠實(shí)守法、遵守公德、成為一名合格的文明小學(xué)生。

  同學(xué)們,我們馬上要升入五年級(jí)了要把握好自己做人的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)知識(shí)先學(xué)會(huì)做人,做人就要做文明人,給一年級(jí)的弟弟妹妹做個(gè)好榜樣。

  古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。在道德文明方面,一言一行都是家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)熏陶的折射,我們的言行會(huì)影響到未來的世界。

  所以,讓我們行動(dòng)起來吧!以先進(jìn)的典型為榜樣,從身邊點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)合格的文明小學(xué)生,為學(xué)校文明禮儀建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量吧!

爭做文明學(xué)生征文7

  我們的祖國是禮儀之邦,有很多傳統(tǒng)美德。我們生活在祖國的大花園里,是家庭的希望、民族的未來,做個(gè)講文明、懂禮貌的孩子非常重要。那么,我們應(yīng)該怎么做呢?

  首先,文明禮貌要從我做起。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《文明禮儀三字歌》的要求,時(shí)時(shí)刻刻將文明禮貌新風(fēng)記在心里,從小事做起,從一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做個(gè)懂禮儀、習(xí)慣好、有信用、尊師長、陽光、上進(jìn)的好學(xué)生。

  其次,我們要用文明舉止影響別人。在學(xué)校,我們遇到不講文明的行為要提醒對方糾正;在家里,我們要將學(xué)到的文明禮儀知識(shí)與家長分享,互相鼓勵(lì)。我們要做傳播文明和禮貌的好少年。

  最后,講文明講禮貌貴在堅(jiān)持。好習(xí)慣可不是那么容易養(yǎng)成的,文明禮儀和良好習(xí)慣不能三分鐘熱血、半途而廢,要持之以恒,才能有效喲。

  今天小小的舉動(dòng),未來將影響世界。讓大家都來爭做文明禮貌好少年,讓美麗的文明禮儀之花開滿我們的祖國!

爭做文明學(xué)生征文8

  新昌城是美麗的,走進(jìn)新昌城,第一感覺是見到了藍(lán)天白云、鮮花綠樹;但是,你想過沒,你做到了一名合格的學(xué)生嗎?

  “花兒對我笑嘻嘻,小鳥唱歌嘰嘰嘰?吹嚼鞊炱穑Wo(hù)環(huán)境我和你!蹦阍(jīng)聽過這首兒歌嗎?作為一名講文明的學(xué)生,愛護(hù)環(huán)境必須從我做起。但是,生活中一些雞毛蒜皮的事也不能忽略了。比如說你走在大街時(shí),忽然有一口痰卡在了喉嚨,你就會(huì)這樣好不猶豫地吐出了嗎?如果是,那我會(huì)十分嚴(yán)肅地告訴你,你太不自覺了!難道你在吐痰的那一刻,你就不會(huì)想想,如果我吐了這一口痰,那會(huì)對環(huán)境有多大的污染?如果每一個(gè)人都這樣做,那我們還能生活在新昌這個(gè)美麗的家園嗎?從中你可以看出,在生活中,有許多事情都是由一個(gè)人的自覺來決定的。有很多的例子,比如亂扔垃圾、折樹枝、踩草坪等等。因此,要想做到一個(gè)文明人的標(biāo)準(zhǔn),必須保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,使我們的新昌城變的更家美麗。

  我們不僅要保護(hù)環(huán)境,遵守交通規(guī)則也是一個(gè)文明新昌人和學(xué)生要做到的。但是,有的司機(jī)開車卻毫不謙讓,你擠我擠的,到最后弄得交通堵塞,水泄不通,有的還甚至?xí)l(fā)生交通事故。有的人,為了節(jié)省時(shí)間,他們便不走天橋,不走人行道,直接翻過欄桿橫穿馬路。這樣做,多危險(xiǎn)。∫,紅綠燈,電子眼都只是維護(hù)公共交通鐵序的外在手段,目的是引導(dǎo)司機(jī)及行人養(yǎng)成良好的交通意識(shí),做到能夠自覺遵守交通規(guī)則。

  比如說國慶節(jié)放假期間吧,馬路上的車很多得密密麻麻,在道路上縱橫交錯(cuò)。原因是總是有許多車輛插位,要不就是為了趕時(shí)間,逆向行走,所以造成塞車,不得不讓警察來指揮。

  如果大家都視規(guī)則如無物,我行我素,做一個(gè)文明的新昌人不用說,文明城市也將蒙羞。

  做為一名學(xué)生,也應(yīng)該做到“文明”二字,不僅要學(xué)習(xí)好,還要講禮貌。在學(xué)校時(shí),講文明第一點(diǎn)要做到不罵人。平時(shí),同學(xué)之間往往會(huì)發(fā)生一些矛盾,有一些矛盾,有些同學(xué)便會(huì)十分不服氣,心里的氣憤使他脫口就說出了罵人的話,這樣做是不對的,不但沒有做到“文明”,還與同學(xué)不友好,所以一定不能罵人。第二點(diǎn)是做到不打架,有些同學(xué),常常會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而造成相互打架,這樣帶來兩個(gè)后果,不文明,與同學(xué)年友好。由此可見,做為一名學(xué)生,要做到“文明”,在學(xué)校里當(dāng)一名講文明的好學(xué)生。

爭做文明學(xué)生征文9

  中國,人類歷史上四大文明古國之一,是世界文明的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,世代傳承了許許多多的傳承和美德。是我們每一位中學(xué)生乃至所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模。

  在我的心中,一個(gè)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是這樣的:熱愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,勤于思考,能獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè);尊敬老師和長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué)有集體榮譽(yù)感能夠互相幫助;愛護(hù)公物和公共衛(wèi)生,不隨地吐痰不亂扔雜物、不說臟話;積極參加體育活動(dòng),鍛煉身體;講究個(gè)人衛(wèi)生和儀表,衣裝整潔,熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)和勇氣,鍛煉自己的意志品質(zhì),在德、智、體、美、勞等各方面全民提高自己,做到自律自強(qiáng),誠實(shí)守法、遵守公德、成為一名合格的文明中學(xué)生。

  同學(xué)們,我們馬上要升入五年級(jí)了要把握好自己做人的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)知識(shí)先學(xué)會(huì)做人,做人就要做文明人,給一年級(jí)的弟弟妹妹做個(gè)好榜樣。

  未來的世界。

  所以,讓我們行動(dòng)起來吧!以先進(jìn)的典型為榜樣,從身邊點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)合格的文明中學(xué)生,為學(xué)校文明禮儀建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量吧!

爭做文明學(xué)生征文10

  在我們這座美麗的城市里,到處都體現(xiàn)出文明和諧的風(fēng)尚,尊老愛幼、尊師重教、愛護(hù)環(huán)境、美化家園,生活在這個(gè)溫暖的大家庭,我和大家一樣感到無比的幸福和快樂!

  但是,在一些地方卻還有一些不文明的現(xiàn)象,和不道德的行為,與我們美麗的城市和學(xué)校很不和諧。大家會(huì)看到在我們校園門口,經(jīng)常有一些中學(xué)生在抽煙;一些同學(xué)在公共場所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個(gè)別同學(xué)走路撞了人,不打招呼便揚(yáng)長而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱!但是,個(gè)別同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌?梢院敛豢鋸埖卣f,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

  為了做一個(gè)講文明禮貌的小學(xué)生,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,要先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明小學(xué)生的基本素質(zhì)。

  我愿文明之風(fēng)吹遍我們的校園,愿文明之花在我們美麗的區(qū)一中盛開。

爭做文明學(xué)生征文11

  星期天的早上,我和爸爸、媽媽一道去滄嶼公園游玩。一走進(jìn)公園的大門,迎面就看見了一些白色的塑料袋散落在草坪上,顯得特別刺眼。哎!那些亂扔垃圾的人真不文明,太不珍惜僅有的綠地,太可惡了!我正在埋怨他們,突然,我眼睛一亮:對了,我是一位文明小學(xué)生,環(huán)保小公民!難道就不能為公園撿垃圾嗎?

  正好我手里有個(gè)肯德基紙袋可以利用,我就彎腰撿起垃圾來。媽媽說:“你瞧!多臟呢!還有一股臭味,還是別撿了吧!”“不行!老師教育我們,看見有垃圾就得撿,哪怕再臟再臭!”還沒等媽媽說完,我就搶著說。爸爸看見了就說:“你撿得找兩根小樹枝來夾呀,用手撿多不衛(wèi)生!”嘿!這倒是兩全齊美的好主意!于是,我找了兩根枯樹枝,雙手一夾,垃圾就成了我的俘虜了,乖乖地跑到袋子里了。我們來到了小河邊,這里草叢石縫里到處都有垃圾,它們像狡猾的敵人一樣藏在陰暗處瞧著我。我剛要沖過去,忽然看見凳子上坐著許多老人。我想:如果我去撿,他們會(huì)不會(huì)笑話我呢!猶豫了一會(huì)兒,我又想:我撿的是垃圾,保護(hù)的卻是環(huán)境,爺爺奶奶們一定會(huì)支持我的。于是,我輕手輕腳地走過去,用樹枝往外扒垃圾,我剛剛掏出一個(gè)飲料盒子,就被他們發(fā)現(xiàn)了,連忙站起來讓出地方,還對我伸出大拇指說“你做得好,我也要讓我們的外孫向你學(xué)習(xí)!蔽衣犃擞悬c(diǎn)不好意思,低下頭一口氣扒出凳子下的所有垃圾,朝老奶奶笑了笑,又向前走去。

  公園的小河靜得像鏡子一般,平時(shí),清澈見底,漂亮極了?上Ы裉旌用嫔掀≈S多塑料袋冰棍紙等垃圾,使河面黯然失色。

  我彎下腰,把樹枝伸到河面,把垃圾一一撈了上來,有一個(gè)塑料袋離岸較遠(yuǎn),我怎么也夠不著,爸爸說“我來幫你!庇谑牵乙皇掷职值氖,一手去挑,終于把它撈了上來。我像打了勝仗的士兵一樣高興。就這樣,我圍著小河轉(zhuǎn)了半天,將垃圾袋裝的滿滿的。

  回家的路上,看著干干凈凈的河面,心里高興極了。我是環(huán)保小公民,有義務(wù)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。雖然今天只有我一個(gè)在清理污染物,但是我相信,人們的環(huán)保意識(shí)會(huì)一天天增強(qiáng),會(huì)有更多的人來做環(huán)保公民。

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