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誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇1
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地；因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_我知識(shí)的大門讓我在知識(shí)的海洋遨游。在我成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛(ài)陪伴我的左右。
小學(xué)的童年生活如閃電般地度過(guò)了，其中有煩惱和悲傷，也有快樂(lè)和感恩。
感謝師長(zhǎng)，是他們教我們讀書，寫字，傳授給我們知識(shí)教我們做人的原則；是他們讓我們體味集體生活，處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí)，是他們?cè)谡佌伣虒?dǎo)；在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí)，是他們?cè)诓痪氲貏裾T；在我們遇到疑難問(wèn)題時(shí)，是他們?cè)诮o我們認(rèn)真講解；在我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，也是他們?cè)诮o我們排解糾紛。我們應(yīng)當(dāng)感謝師長(zhǎng)，有一副對(duì)聯(lián)：一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)，一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的.心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
很久了，我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取，索取物質(zhì)，索取友誼，索取愛(ài)，而忘記了感恩。從現(xiàn)在起，從這一刻起、從這一秒開始，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇2
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，小孩在家稱王稱霸，到外面呢膽小如鼠，這到底是什么原因造成的？只有一種準(zhǔn)確的回答：父母過(guò)分的溺愛(ài)。現(xiàn)在，每個(gè)孩子都是家中的”掌上明珠”，要什么就能得到什么，從不用去爭(zhēng)取，因?yàn)橹灰獜埧诰涂梢粤�，這些東西來(lái)的多容易呀！習(xí)慣了，就覺(jué)得是父母本來(lái)就該做的，從不懂感恩，也不懂珍惜，使孩子養(yǎng)成了自私嬌氣的一種心理。我曾看過(guò)這樣一幕，在肯德基餐廳里，有個(gè)小孩在用手去撈可樂(lè)里的冰塊玩，那媽媽趕緊把孩子的手拿出來(lái)，溫柔的責(zé)備著：“寶貝，不能玩冰塊，小手會(huì)凍傷的！”這時(shí)，一個(gè)令我震驚的動(dòng)作出現(xiàn)在我的眼前，我不敢相信，那個(gè)小孩竟然拿起冰塊砸向他媽媽的.頭，他媽媽憤怒了，假裝舉起手要打他，他馬上第一個(gè)反應(yīng)就是哭，號(hào)啕大哭，哭是孩子對(duì)付父母的武器，整個(gè)餐廳的人都在看那對(duì)母子，我想這時(shí)候那個(gè)媽媽一定覺(jué)得很難堪，很尷尬，很丟臉。有的人說(shuō)：“孩子還小不懂事”。真的是這樣嗎？孔融讓梨的故事又告訴我們什么道理呢？
自從聽(tīng)了于丹的演講，我發(fā)現(xiàn)要感謝很多人，父母，是您給予了我明亮的眼睛，觀看這絢麗多姿的世界，老師，是您豐富了我知識(shí)的海洋，醫(yī)生，是您把我從病中救起給了我健康的身體，同學(xué)，是你們給我鼓勵(lì)伴著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。我還發(fā)現(xiàn)，原來(lái)愛(ài)就這么簡(jiǎn)單，不需要如柔柔春風(fēng)的甜言蜜語(yǔ)，也許，就在父母平時(shí)的嚴(yán)肅責(zé)備你，批評(píng)你，挑剔你時(shí)，就有一股濃濃的愛(ài)在灌溉你，老師在罰你抄寫時(shí)，老師在盯著你時(shí)，那是老師對(duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)，好多孩子都看不見(jiàn)這么濃的愛(ài)。弟子規(guī)中訓(xùn)道：“親愛(ài)我，孝何難；親憎我，孝方賢。親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲�！毙⒕锤改妇驮撊绱�，父母錯(cuò)怪了自己，也不必計(jì)較，是父母把孩子帶到這個(gè)美麗的世界，生命是父母給予，肉是父母給的，血是父母身上流的，有時(shí)父母錯(cuò)怪了有怎樣呢？父母恩有多么大。生活中也一樣，要學(xué)會(huì)記住別人的好，學(xué)會(huì)去感恩曾幫助過(guò)你的人，甚至敵人。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心。
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇3
依稀記得那年夏天，當(dāng)?shù)弥赣H去世的消息的那一刻，我眼前的一切都變得那么的不真實(shí)。我無(wú)論如何也無(wú)法相信，與我相依為命的父親就這樣的拋下了他只有十五歲得女兒……學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教我的老師們都來(lái)了，他們?yōu)楦赣H送來(lái)了花圈。未曾謀面的母親也出現(xiàn)在了父親的葬禮上，我能隱隱感覺(jué)出家人對(duì)她的敵意。那該是怎么樣的女人啊?她能扔下剛出生的女兒獨(dú)自離開。
送走母親之后，在爺爺奶奶和叔叔的幫助下，我重新回到了學(xué)校�？僧吘故抢狭耍瑺敔斈棠逃行臒o(wú)力了，叔叔也是有家室的人，我又怎么忍心拖累太多！正準(zhǔn)備退學(xué)的時(shí)候，班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到了我，他們說(shuō)可以給我申請(qǐng)國(guó)家貧困助學(xué)金。這真是雪中送炭��！
不久，補(bǔ)助下來(lái)了——20xx元國(guó)家助學(xué)金。我由衷的感謝學(xué)校、感謝國(guó)家的政策。國(guó)家助學(xué)政策的.資助促使了我們中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。資助傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心。它不僅使我們貧困中學(xué)生在物質(zhì)上受惠，而且還要求我們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)——貧困中學(xué)生須有強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有使我們認(rèn)識(shí)到，并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。
古語(yǔ)有云“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。作為一名受國(guó)家資助的中學(xué)生，我會(huì)加倍的珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
關(guān)于誠(chéng)信，我想人無(wú)信不立。它要求我們坦蕩做人，與人交往時(shí)說(shuō)實(shí)話，不掩蓋或歪曲真相。誠(chéng)信和道德是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為當(dāng)代中學(xué)生的我們，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。中學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為、誠(chéng)信品質(zhì)，關(guān)系良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，關(guān)系社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建，在一定意義上關(guān)系到中華民族的未來(lái)。所以我們中學(xué)生要自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信道德建設(shè)，把誠(chéng)信道德作為高尚的人生追求、優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)、立身處世的個(gè)別本原則。
誠(chéng)信同時(shí)也是我們中學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的前提。我們只有以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)才有可能實(shí)現(xiàn)全面和個(gè)性的共同發(fā)展。
“天行健君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤君子以厚德載物�！弊鳛楫�(dāng)代中學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。我們的人生，正因經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折與磨難而更加美麗和光彩，更充滿了歡樂(lè)，變的豐富與充實(shí)。
生活沒(méi)有彩排，每天都是直播。我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，這樣才能更好的走向社會(huì)。人無(wú)完人，每個(gè)人都有弱點(diǎn)。自強(qiáng)的人也是有弱點(diǎn)的人，但他們是勇于戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)的人。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能夠成功。自信是精彩人生的基礎(chǔ)，而自強(qiáng)是輝煌事業(yè)的起點(diǎn)。自立自強(qiáng)是一種信念——自主自立，親力親為，不能什么事情都依賴于父母、老師、社會(huì)。自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。自強(qiáng)首先要求自立，確立靠自己不靠別人的觀念，與依賴別人恩賜的僥幸心理劃開界限，把爭(zhēng)取個(gè)人利益和幸福，放在自己努力的基礎(chǔ)上。自己的利益自己爭(zhēng)取，不求別人代辦，不求別人恩賜。
洪戰(zhàn)輝的故事，已經(jīng)是家喻戶曉，面對(duì)困苦的家境，他并沒(méi)有放棄，而是用一個(gè)男子漢的堅(jiān)強(qiáng)，奏響了一曲生命的勁歌。在求學(xué)與照顧親人之間，他都是如此的鎮(zhèn)靜，為了這份責(zé)任，他付出了太多的艱辛和汗水，始終把自立，自強(qiáng)放在首位，用自己的智慧和頑強(qiáng)來(lái)肯定生命的價(jià)值。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們擔(dān)當(dāng)著民族復(fù)興的大任，應(yīng)該常懷感恩之心、自強(qiáng)自立、誠(chéng)實(shí)做人，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，正確處理全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系，這樣才是一個(gè)合格的中學(xué)生。
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇4
九月的果香，讓我們沉醉想象；九月的菊黃，讓我們內(nèi)斂端莊；九月的收獲，讓我們成熟向往。對(duì)知識(shí)執(zhí)著的追求，我走進(jìn)了遠(yuǎn)安一高的大門。
不曾熟悉的老師，一張張陌生的面孔，一件件絢麗的迷彩服，我掉進(jìn)了恐懼的深淵。
她姓潘，我們叫她潘老師，我高中的第一任班頭。我對(duì)她充滿了敬畏與驚奇。
軍訓(xùn)的每一天晚自習(xí)，都是給我們寫軍訓(xùn)日記的時(shí)間。由于身體原因，我沒(méi)有參加。所以我很向往，每次我試著去嘗試，她都說(shuō)身體要緊，一天，她將我叫到教室門外，我幼小的心像裝了一只小兔子一樣，一直跳。走到她跟前，習(xí)慣性的間隔了一定的距離。她說(shuō)想把我的日記和同學(xué)們分享一下，征求一下我的意見(jiàn)，不知道為什么的我就答應(yīng)了。
上自習(xí)了，投影儀上是我的日記，歪歪斜斜的字，顯得很是別扭，下面，則是一陣陣議論聲，我默默地低下了頭。在她的講解中，我感受到了她的感動(dòng)與關(guān)心。她用我的`日記來(lái)教育和激勵(lì)其他同學(xué)。告訴他們要抓住機(jī)會(huì)，有條件的就要去努力，去實(shí)踐。她也跟我說(shuō)，機(jī)會(huì)還很多。不要喪氣！她叫同學(xué)們多關(guān)心我，多幫助我。當(dāng)有人問(wèn)她我為什么不參加軍訓(xùn)時(shí)，她刻意隱瞞了。
第一次！新學(xué)校的第一次觸動(dòng)！像是一位親人一樣，就好像身邊多了一位親人一樣的快樂(lè)和激動(dòng)。
后來(lái)，時(shí)間久了。潘老師還會(huì)不斷地在私底下詢問(wèn)我的身體情況和學(xué)習(xí)情況。她還鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，有時(shí)成績(jī)考差了或不穩(wěn)定，她還安慰我，鼓勵(lì)我。
時(shí)間過(guò)的飛快，半學(xué)期的生活像流水般地過(guò)去了，高一下半年分了班，幸好！她還教我們班的課�？墒牵镁安婚L(zhǎng)。高二了，換了新老師，她也換走了，這也意味著我再不能聽(tīng)到她醇厚的聲音，不能看到著急生氣時(shí)的模樣，最重要的是她精彩的講課。
前不久，像電影回放一般，她把我叫到辦公室，像以前一樣，詢問(wèn)我的情況，那一刻，我只覺(jué)得，我好幸福！
我是一粒微小的種子，她寬廣的胸懷將我擁阿抱，我只能說(shuō)：“謝謝您，潘老師，我愛(ài)您。我的老師�！�
郁金香的花香送來(lái)我對(duì)老師的祝福，木蘭的美麗送來(lái)我對(duì)老師的崇拜與感謝，太陽(yáng)花的艷麗送來(lái)我對(duì)老師的愛(ài)。
感恩之花，開在枝頭，永不凋謝。
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇5
我是高二一班的xxx，今天我講話的主題是：感恩。
葉落歸根，是為了感恩大地曾經(jīng)的滋養(yǎng)；烏鳥反哺，是為了報(bào)答母親當(dāng)初的哺育，心存感激，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。中國(guó)人教人向善，講求“善有善報(bào)”，教育人要感恩，講求“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸�，才�?huì)有無(wú)私的親情；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得生命的真諦；因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多姿多彩的生活。
下面是一個(gè)關(guān)于感恩的故事，手術(shù)費(fèi)＝一杯牛奶
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時(shí)，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的`醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結(jié)果，一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)＝一杯牛奶。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；
常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；
常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
我的講話結(jié)束，謝謝大家。
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇6
從古至今“誠(chéng)信”一直以來(lái)都是能促進(jìn)入以人之間的交流，交往，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，工作上，生活上都是人與人之間的一直信任，一種對(duì)人的態(tài)度。
對(duì)于“商人”來(lái)說(shuō)，“誠(chéng)信”是非常重要的。一個(gè)“商人”如果不講信用，不遵守約定，那有誰(shuí)會(huì)跟他合作呢?你的生意也不會(huì)成功，也不會(huì)勝利，不是嗎?“誠(chéng)信”是衡量一個(gè)人內(nèi)在美的一種標(biāo)準(zhǔn)》盡管他的外表不是那么漂亮，身材不是那么苗條，但是他很講信用，很誠(chéng)信，相信他一定會(huì)有很多朋友，他所做的每一件事都會(huì)成功不是嗎?一個(gè)人外表雖然好看，漂亮，但他不講信力，明明答應(yīng)過(guò)的事，不遵守承諾，出爾反爾，說(shuō)話不算話，沒(méi)有信用，那他也不會(huì)有很多朋友，如果他商人，那么就沒(méi)有人愿意跟他合作，不是嗎?一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，說(shuō)話不算話，明明跟人約要到某個(gè)地方，做某些事但不遵守約定，不準(zhǔn)時(shí)赴約，那以后就沒(méi)有人信任你，相信你，你就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，不是嗎?
我們?yōu)槿颂幨�，做人做事最重要的是要有“誠(chéng)信”。正如：中國(guó)古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)第一位國(guó)君魏文侯是一位值得我們學(xué)以作踐
的'古代國(guó)君。有一次，他和管山林的人約好，次日午時(shí)到郊外打獵。但是第二天早上就下一場(chǎng)大雨，天氣還非常寒冷，但盡管雨下得很大，盡管他是那么繁忙，他也不會(huì)忘記他與人約好的時(shí)間。大巨門知道后，使齊聲勸道：“天下大雨，不能打獵，國(guó)君何必昌雨白白去一趟呢?”文候說(shuō)：“我已經(jīng)與人好，現(xiàn)在他們一定在郊外等我。今天商人不能打獵，我也要親自去踐約呀�！睂m里的文朝百官與城外百姓看到國(guó)君如此誠(chéng)信，說(shuō)過(guò)的話絕不食言，都感到非常敬佩，從此以后，文候下達(dá)政令，百姓都馬上執(zhí)行，沒(méi)有人敢違背，這說(shuō)明了什么?無(wú)論是平常人還是有權(quán)力，有地位的人，重要有誠(chéng)信，別人就會(huì)尊敬你，信任你，愛(ài)戴你。你要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)信的人，還是不誠(chéng)信的人，相信你們的選擇幾乎都是誠(chéng)信吧！因?yàn)檎\(chéng)信，讓你擁有更多，收獲更多，不是嗎?
“誠(chéng)信”永遠(yuǎn)帶給我們好處，它是做人之本，立業(yè)之基，讓我們共同守住誠(chéng)信的價(jià)值，并把它變成我們生命中最寶貴的東西吧！
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇7
感恩，誠(chéng)信，有著它們所存在的本質(zhì)的意義。感恩是感謝，感恩是愛(ài)，感恩是樂(lè)觀，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。在生活中我要感謝父母給予我生命用涓涓細(xì)流的愛(ài)滋潤(rùn)著我不斷幸福成長(zhǎng)，感謝朋友一路的不離不棄相伴左右，跟我一起夢(mèng)與理想堅(jiān)持不忘的人兒，感恩老師授予我知識(shí)，感恩對(duì)手，令我不斷進(jìn)取，努力。感恩陽(yáng)光讓我獲得溫暖，所以感恩是懂得感謝，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
5.8母親節(jié)我走在林蔭小道給老媽聊著，迎面而來(lái)的一對(duì)母女吸引了我視線。中年女人牽著年邁的老母親，一步步慢慢小心翼翼的呵護(hù)走著像剛學(xué)著走路的幼孩。手里還采有一些不知名的小花，老母親笑的眼睛瞇成了縫，緊緊的靠在女兒身旁。我看的有些癡醉，想象那是以后的我跟老媽模樣。他們也覺(jué)察出了我的存在然后對(duì)我笑了笑，我開心的回了大大的微笑。心里一股暖流填滿了…她們一定都是非常幸福的好媽媽呢。對(duì)著電話我說(shuō)"啊穆，安尼古（我愛(ài)你媽媽）聽(tīng)的老媽一頭霧水就癡癡的`笑。長(zhǎng)大后，我才知道你是我唯一。再?zèng)]有人像你愛(ài)我不顧一切。我想要你更幸福。
誠(chéng)信是對(duì)人生的態(tài)度，是為人之本，誠(chéng)信就是成功隨著奮進(jìn)人的拼搏臨近，它早已融入我們的民族的血統(tǒng)中。然而隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們看到誠(chéng)信正在消退，利益，拜金，美貌，榮譽(yù)逐漸的被人們高高翹起，誠(chéng)信的第一位變輕了。而對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信更是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，一個(gè)經(jīng)常懷著感恩，誠(chéng)信之心理自然坦蕩，胸懷自然寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿的給人幫助，助人為樂(lè)，而不感恩不誠(chéng)信的人，只能是冷漠和殘酷，這樣的人我們自然不屑與伍。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。生活中小船本就一半風(fēng)雨一半陽(yáng)光，何不讓我們帶著感恩的心揚(yáng)著誠(chéng)信的風(fēng)帆，去勇敢追逐理想，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，做更好更幸福的人吶？
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇8
今天星期五最后一節(jié)課，由于班主任有事出差去了，讓我這個(gè)數(shù)學(xué)科任老師去代了一節(jié)班會(huì)課，感恩教育。一開始想去站一下崗就得了，但想起這個(gè)學(xué)期正在嘗試小組教學(xué)，于是為了拉攏人心，拿了筆記本電腦去班上準(zhǔn)備好好上一節(jié)“數(shù)學(xué)班會(huì)課”。
由于是農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸電腦，看見(jiàn)我拿了筆記本電腦，同學(xué)們都很興奮，紛紛想上來(lái)看個(gè)究竟，被我吼回桌位上去了。首先讓學(xué)生唱了《感恩的心》這首歌，學(xué)生都會(huì)唱，而且很整齊。我這個(gè)五音不全的嗓子也吼了幾下。接下來(lái)，認(rèn)真的教了他們手語(yǔ)版的《感恩的'心》，同學(xué)學(xué)得很認(rèn)真。然后我在他們耳邊說(shuō)道：“首先，感謝我們的父母，是他們給了我們生命，并且任勞任怨地哺育了我們；其次，感謝老師，是他們辛勤的工作讓我們懂了知識(shí)與道德品質(zhì)；同樣也感謝我們的對(duì)手，是他們讓我們有了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)……”自我感覺(jué)效果還不錯(cuò)。
接下來(lái)，讓每個(gè)小組長(zhǎng)總結(jié)一下這段時(shí)間來(lái)，組內(nèi)的情況，并且說(shuō)了一下接下來(lái)怎么做，感覺(jué)他們對(duì)于冠軍錦旗的爭(zhēng)奪氣勢(shì)不夠，不過(guò)想想，農(nóng)村的孩子畢竟內(nèi)向很多，也就沒(méi)有過(guò)多關(guān)涉，讓他們自由發(fā)揮。然后讓全班選出了三位表現(xiàn)最好的小組長(zhǎng)，自己掏腰包買了幾個(gè)筆記本獎(jiǎng)勵(lì)了他們一下，讓他們以后的學(xué)生當(dāng)中好好起帶頭作用。
整節(jié)課，感覺(jué)還是不錯(cuò)，雖然簡(jiǎn)單一些，但農(nóng)村中學(xué)中能有這些“新玩意兒”，學(xué)生還是很開心。這也從一個(gè)側(cè)面反映了我們這些教師的懶惰，羞愧啊。遺憾的是下課的時(shí)候忘記叫他們下周過(guò)來(lái)的時(shí)候交一篇感恩方面的周記，看來(lái)只能下次了。個(gè)人感覺(jué)現(xiàn)在班上同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣大有提高，教育確實(shí)需要智慧，也需要激情。因此常想，我們年輕的教師就應(yīng)該多反思一下，多采取一些新的教學(xué)措施與方法，不要老是穿新鞋走老路
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇9
曾當(dāng)選為“感動(dòng)中國(guó)”人物的代表孔祥瑞，在討論報(bào)告時(shí)，對(duì)三個(gè)“倡導(dǎo)”中的“友善”做了詮釋，他說(shuō)，友善就是“人與人之間應(yīng)該倡導(dǎo)一種愛(ài)的循環(huán)”。他所在的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)愛(ài)職工、愛(ài)企業(yè)；隊(duì)長(zhǎng)愛(ài)員工、員工愛(ài)隊(duì)長(zhǎng)、員工愛(ài)企業(yè)、企業(yè)愛(ài)國(guó)家。這種“愛(ài)的循環(huán)”能夠拉近人的心，產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力，正是倡導(dǎo)友善的一種體現(xiàn)。
孔祥瑞的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)友善的典型和縮影，事實(shí)上，一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)是這樣，一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家不也需要有這樣的境界么?
近日有兩個(gè)“小人物”的故事感人至深，他們就是“誠(chéng)信”與“友善”的化身。一個(gè)故事發(fā)生在上海。來(lái)自湖北的鐘點(diǎn)工何益紅和鄰居一起買菜回家，當(dāng)一輛寶馬車突然迎面撞來(lái)之際，她一把推開鄰居，自己卻被寶馬碾壓于車下，就此昏迷8天8夜。醒來(lái)后，她的第一反應(yīng)并非向肇事司機(jī)追責(zé)，而是急于聯(lián)絡(luò)自己的10多名雇主，解釋自己這幾天“消失”的原因，并且歸還雇主家的鑰匙。
另一個(gè)故事發(fā)生在南京河西漢江路上一家營(yíng)業(yè)了11年的理發(fā)店“秀作發(fā)型坊”。前些天，店主馬玉劍被查出患了肺癌。當(dāng)最崩潰的幾天過(guò)去后，他開始著手辦一些“必須做的事”，頭一件就是把自家理發(fā)店儲(chǔ)值卡里的錢，退給客人。“原因有兩個(gè)：第一，我一輩子做事沒(méi)虧待過(guò)人；第二，我不想人家認(rèn)為，我是為這點(diǎn)錢逃走的�！庇谑窃谛〉瓴ＡчT外貼出了退卡通知。
這兩位并不顯眼的公民，質(zhì)樸的本色中映射著誠(chéng)信之光，平凡的舉動(dòng)里蘊(yùn)含著友善之德。社會(huì)主義核心價(jià)值觀并非虛無(wú)縹緲的東西，這兩位高尚的“小人物”就是核心價(jià)值觀的真實(shí)寫照。而更為可貴的是，他們的誠(chéng)信和友善感動(dòng)了周邊的`群眾，勾勒了一幅社會(huì)大家庭的“和諧圖”“友善畫”。
比如，何益紅平日里在十多戶人家做雇主，當(dāng)雇主們發(fā)現(xiàn)這位從不請(qǐng)假一天的鐘點(diǎn)工好幾天沒(méi)有音信，都為她擔(dān)憂，或四處尋找，或急忙報(bào)警；當(dāng)?shù)弥峒壕热素?fù)傷住院后，雇主們紛紛前往醫(yī)院探望，贈(zèng)物送錢，關(guān)懷備至，而且各自回憶講述這位鐘點(diǎn)工誠(chéng)懇、勤勉的點(diǎn)滴往事，讓我們發(fā)現(xiàn)，這“主人”與“仆人”間原來(lái)早已情同手足，親如家人；許多有關(guān)和無(wú)關(guān)的市民和單位代表，聞?dòng)嵍鴣?lái)，探望、問(wèn)候、寬慰、獻(xiàn)上愛(ài)心，連肇事寶馬的單位也表示要擔(dān)責(zé)。
同樣，當(dāng)“秀作發(fā)型坊”的客戶得知店主因患病而堅(jiān)持退卡后，都被馬玉劍的行為所感動(dòng)，前來(lái)的大部分老客戶都自愿放棄了退款。“留給你治病吧。”他們都這樣說(shuō)。還有的當(dāng)時(shí)收下了，到了晚上，又包了個(gè)更大的紅包送來(lái)，一定要塞給馬玉劍。
這就是誠(chéng)信的感應(yīng)、友善的互動(dòng)，那是一種無(wú)窮的動(dòng)力，是一個(gè)“愛(ài)的循環(huán)”。我們所期盼的，不就是這樣一幅理想的圖景嗎?榜樣就在我們身邊，人人有義務(wù)讓誠(chéng)信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現(xiàn)于每一個(gè)公民的行為舉止上，進(jìn)而推動(dòng)中國(guó)快步走向和諧、小康。
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇10
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中華民族五千年的燦爛文明史中，得到了不斷的洗禮和升華，誠(chéng)信教育已在神州大地上扎下深厚的根基，具有悠長(zhǎng)的歷史淵源，培養(yǎng)了一大批倡導(dǎo)誠(chéng)信的仁人志士，留下了許多膾炙人口的佳話，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女為國(guó)家和人民做著貢獻(xiàn)。
古語(yǔ)云：“反身而誠(chéng)，樂(lè)莫大焉”，又云：“精誠(chéng)所至，金石為開”。足以看出誠(chéng)信是一種無(wú)價(jià)的財(cái)富，它無(wú)形地存在我們身邊。誠(chéng)信，讓生活更美好。
誠(chéng)信，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，代代相傳，數(shù)千年的傳承后任然熠熠生輝。
中國(guó)著名文學(xué)家宋濂的誠(chéng)信好學(xué)，用自己的親身經(jīng)歷勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)�！凹邑�，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。”因此，人們常常借書給他閱讀。最終，寒窗苦讀，一舉成名。
古人尚且如此，今天，我們是否更應(yīng)該將誠(chéng)信作為自己的行為準(zhǔn)則呢?其實(shí)，誠(chéng)信離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，像天使一般如影隨形地陪伴我們左右。
說(shuō)到這里，讓我想起了不久前發(fā)生在我身邊的小點(diǎn)滴。開學(xué)不久，武漢的三月，總是陰雨連綿，記得那便是一個(gè)雨天，中午下課后，濕滑的柏油路上有人冒雨奔跑著，也有人撐著傘緩緩前行，而我們恰好就是沒(méi)有傘的一類了�；氐剿奚�，我們都淋成了落湯雞，室友們相視而笑，各自撣著身上的`小水珠。休息了一會(huì)兒，雨總算停了，但是仍然刮著風(fēng)，饑餓的我們只好頂著大風(fēng)直奔食堂，此刻的我總算參透了“風(fēng)雨無(wú)阻”這個(gè)詞!來(lái)到食堂，已座無(wú)虛席了，就在這人山人海中我們各自摩肩接踵地打好了飯菜一起吃了午餐。吃完飯我們來(lái)到旁邊的果汁店里，紛紛點(diǎn)了飲品，室友小華也點(diǎn)了一杯草莓汁，正當(dāng)我們聊得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，小華突然發(fā)現(xiàn)忘了帶錢了，我們摸摸腰包，真是不巧，我們都沒(méi)有帶多余的錢。此刻，他心急如焚，窗外的雨越下越大了，狂風(fēng)愈加猖狂，似乎要把世間萬(wàn)物撕碎一樣。這時(shí)，店里大叔對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事的，同學(xué)，你明天來(lái)給就行了”。拿著飲料，于是小華在道謝后跟我們一起頂著風(fēng)雨回到了宿舍。
雨越下越大，風(fēng)怒號(hào)著……回到宿舍，就在我們都埋怨著這壞天氣的時(shí)候發(fā)生了令我們出乎意料的一幕，他拿著錢包，打開門，走出寢室，直奔食堂�？粗x去的背影，再看看窗外的狂風(fēng)暴雨我們的驚呆了，此刻的空氣似乎都凝固了，室友們相互凝視著對(duì)方，沒(méi)有說(shuō)話。不久，他回到了寢室，原本半濕半干衣服現(xiàn)在可以清楚的看見(jiàn)不停流下的水滴。笑容灑滿了他的臉頰。他說(shuō)：“人與人之間最重要的就是誠(chéng)信，大叔那么信任我，我也不能讓他失望啊!”雖然衣服濕透了，但是只有這樣我才能感到快樂(lè)和心安。
不得不說(shuō)，誠(chéng)信創(chuàng)造了刻骨銘心的溫馨畫面。
于是，余有嘆焉，誠(chéng)信是連通彼此心靈的橋梁。
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇11
感恩節(jié)那天，我們以“感恩的心”為主題，開辦了一次班會(huì)。那節(jié)班會(huì)，像一陣鐘聲，敲醒了我內(nèi)心的感激之情，像一束陽(yáng)光，復(fù)蘇了我的感恩之心。
班會(huì)一開始，張老師播放音樂(lè)，讓我們?nèi)帻R唱“感恩的心”。然后老師和許多同學(xué)說(shuō)出了自己的感觸，許多同學(xué)都留下了熱淚，按同學(xué)的話說(shuō)，就是有情商的人都哭了。后來(lái)，張老師給我們講了一位老師飽受苦難卻一直在努力工作的故事，我們的眼睛都再次濕潤(rùn)了，為這位默默奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)的老師所深深感動(dòng)了，也想起自己的小學(xué)老師。
在這不久后，我們小學(xué)楊老師過(guò)生日。本來(lái)我們準(zhǔn)備在當(dāng)天晚上好好地慶祝一下，可是老師臨時(shí)有事，我們只好借用中午時(shí)間在小學(xué)教室簡(jiǎn)單地一聚了。
令我吃驚的是，中午還是有不少小學(xué)同學(xué)來(lái)了。我們按小學(xué)的座位坐在楊老師那班的教室里，等待著楊老師放學(xué)送路隊(duì)回來(lái)。終于，楊老師矮小的身軀出現(xiàn)在教室門口，我們立刻停止了熱烈的交談，放下手中的一切東西，蜂擁而至，瞬間包圍住了楊老師。“楊老師，生日快樂(lè)！”“楊老師，送您的小禮物！”“楊老師，您知道嗎？我們班成績(jī)排年級(jí)第三！超過(guò)九班了！”“楊老師，這次月考我排全班第五！”我們每一個(gè)人都像是有說(shuō)不完的話，這間教室在空蕩蕩的樓道里顯得格外熱鬧非凡、格外引人注目。這熱烈的氣息足足持續(xù)了幾分鐘，而被我們團(tuán)團(tuán)包圍的楊老師，沒(méi)有絲毫的厭煩，耐心而幸福地微笑著，認(rèn)真傾聽(tīng)著我們?cè)丛床粩嗟脑�，還不時(shí)被我們的幽默逗得笑出聲來(lái)。其間，楊老師從未打斷我們的話，也許她不忍心，再也許她認(rèn)為這是一種久違了的享受吧。
我們送給楊老師的`沒(méi)有鮮花，沒(méi)有蛋糕，只是這些樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)，就像老師曾經(jīng)給我們的那么多樸實(shí)無(wú)華的關(guān)愛(ài)。
相聚的時(shí)間總是很短很快，我們也只好把沒(méi)說(shuō)完的話留在心里，意猶未盡地與楊老師分手道別。
也正是那節(jié)意味深長(zhǎng)的班會(huì)，教我怎樣感恩；正是在楊老師生日那天，我學(xué)會(huì)并做到了感激老師和同學(xué)，感激身邊每一個(gè)對(duì)自己有過(guò)幫助的人。正是這次作文，讓我梳理并記錄自己學(xué)會(huì)感恩的過(guò)程。
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇12
人無(wú)信而不立”。誠(chéng)信是一個(gè)大學(xué)生最基本的道德素質(zhì)，現(xiàn)在我們的民族正處于偉大的復(fù)興時(shí)期，作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們非常有必要提倡誠(chéng)信教育，努力學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》，努力做到“誠(chéng)信立人、誠(chéng)信立學(xué)、誠(chéng)信立國(guó)”，這對(duì)于完善我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)秩序也具有深遠(yuǎn)意義，為早日實(shí)現(xiàn)偉大的中華民族復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一個(gè)人的心就如同水的源頭，源清則水清，身正則事正，誠(chéng)實(shí)守信是處理朋友間關(guān)系的常識(shí)，背信棄義則為人所不齒，我愛(ài)交朋友，但我只講究朋友的質(zhì)量，并不在意朋友的多少�！独莵�(lái)了》的故事我們實(shí)在所得太多太多了，然而，因?yàn)檎\(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎?不要再愚蠢的認(rèn)為在失去誠(chéng)信后還可以再挽回，“我失去了一個(gè)朋友，同時(shí)也是失去了我生命的一半”，請(qǐng)把誠(chéng)信時(shí)時(shí)放于心中，誠(chéng)信不會(huì)因?yàn)閯e人不知道自己而有所衰減，誠(chéng)信就在心中，不增不減。
告別第一站，現(xiàn)在來(lái)到第二站——財(cái)富站。
隨著逝去的友誼之城，我們踏著心靈的凈土來(lái)到此地，透著濃郁的誠(chéng)信氣息。“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，在這樣一個(gè)越來(lái)越發(fā)達(dá)的時(shí)代里，微商這個(gè)行業(yè)也發(fā)展的越發(fā)龐大，那么如何才能在微商界立足一席之地，站穩(wěn)腳步，核心也無(wú)非是誠(chéng)信吧!更何況對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信就是一個(gè)企業(yè)無(wú)尚的財(cái)富，一面不倒的旗幟。一個(gè)企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，會(huì)遇到很多挫折，會(huì)面對(duì)很多誘惑，但只有時(shí)刻不忘誠(chéng)實(shí)，不忘信譽(yù)的企業(yè)才會(huì)立于不敗之地!“誠(chéng)信故事”的行為與“獲得利益”的愿望并不沖突!記住，誠(chéng)信是你價(jià)值不菲的鞋子，踏遍千上萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變!
旅途的風(fēng)光總是不經(jīng)意間帶來(lái)驚喜，有好有壞，誠(chéng)信第三站——美德站。
中華文化博大精深，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空。一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)!
在二十一世紀(jì)的今天，誠(chéng)信這一美德卻被一些人逐漸淡和遺失，和朋友在約定的.時(shí)間內(nèi)卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，在工作中為了自己的一點(diǎn)小利益而欺騙同事，在考試中為了獲得高分而舞弊欺騙自己，等等…也許你還會(huì)說(shuō)，這些與我無(wú)關(guān)，或者這只是微不足道的小事，很自大的認(rèn)為到了做大事的時(shí)候，我會(huì)自然講誠(chéng)信，多么可笑的自大啊!然而高尚的品德是靠平時(shí)的一點(diǎn)一滴，日積月累，慢慢修養(yǎng)而成的，并不是輕易一下子就說(shuō)到做到的，小事都不能嚴(yán)格對(duì)待自己，又何談做大事?然而在那些所謂小事中，我們所養(yǎng)成的習(xí)性，習(xí)慣，只會(huì)讓我們?cè)诒畴x誠(chéng)信的道路上越走越遠(yuǎn)，在中華美德的道路上越走越遠(yuǎn)…所以，對(duì)于誠(chéng)信的人來(lái)說(shuō)，最高的獎(jiǎng)賞是公眾的贊美，最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o。
誠(chéng)信——心靈的天堂。
人們呼喚著善良與誠(chéng)信的回歸，誠(chéng)信是做人的基石，是一種素質(zhì)，也是一種能力，更需要一種自覺(jué)，這種美德，它與良知同行，與責(zé)任相伴，需要我們有一顆純凈包容的心靈，我們的旅程只會(huì)越來(lái)越光明!
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇13
中國(guó)曾有“君子一言，駟馬難追”的俗語(yǔ)，意思是說(shuō)，有道德的人對(duì)每個(gè)人都應(yīng)說(shuō)到做到，不出爾反爾，說(shuō)話不算話。誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)出的話都努力的去做到，是中外兩界一直引以為傲的傳統(tǒng)美德。
春秋時(shí)期，魯國(guó)有一個(gè)叫曾子的人，它深受孔子的教育，不但學(xué)問(wèn)高深，而且為人誠(chéng)實(shí)，不對(duì)任何人撒謊，就連孩子也不例外。有一天，曾子的妻子要上街，兒子哭鬧著要去，妻子就哄他說(shuō)：“你在家乖乖等我，我回來(lái)就給你殺豬燉肉吃�！焙⒆有乓詾檎妗Ｆ拮踊貋�(lái)，見(jiàn)曾子正磨刀霍霍，準(zhǔn)備殺豬，趕忙阻攔說(shuō):"你真要?dú)⒇i給他吃啊?我原是哄他的！”可曾子卻認(rèn)真的說(shuō)：“對(duì)小孩子怎么能欺騙呢?我們的一言一行都對(duì)他們有影響，我們說(shuō)了不算數(shù)，孩子以后就不會(huì)聽(tīng)我們的話了。”后來(lái)，曾子真的'為兒子殺豬燉肉吃了。我們的一舉一動(dòng)都影響著身邊的孩子，我們不好，他們自然也會(huì)不好，我們好，他們自然就也會(huì)好了。為了我們的伙伴，同是祖國(guó)的花朵，我們要以身作則，在他們面前做好好榜樣。
有一次，一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，他自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。“在我的賬單上多寫點(diǎn)零件，我會(huì)公司報(bào)銷后，會(huì)有你一份好處�！彼麑�(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求�？墒�，顧客又糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，我一定會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他：“這種事我無(wú)論如何都不會(huì)干的�！边@時(shí)，顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆耍莻�(gè)顧客馬上離開，道別處談這種生意去。突然，顧客露出了滿意的笑容，他滿懷敬佩的握住店主的手說(shuō)：“其實(shí)，我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，我今后一定會(huì)常來(lái)的�！闭\(chéng)實(shí)有信譽(yù)讓人領(lǐng)略到一種山高海深。誠(chéng)信就是一種閃光的品格。
列寧八歲時(shí)，有一天，在姑媽家玩耍時(shí)，不小心打破了姑媽的花瓶，姑媽會(huì)到家看見(jiàn)了，便把孩子聚集到一起，問(wèn)：“是誰(shuí)打碎了花瓶呀?”小列寧出于害怕，就與其他孩子一起數(shù)：“不是我！”后來(lái)，列寧的母親知道了是他干的，卻不對(duì)他說(shuō)，只是每天給他講關(guān)于誠(chéng)信美德的故事，有一天，母親講到一半時(shí)，忽然，小列寧哭了起來(lái)，他慚愧的告訴媽媽：“媽媽，對(duì)不起，我欺騙了姑媽，那花瓶就是我打碎的。”母親耐心的安慰著列寧，她幫助他寫了一封道歉信給姑媽，特地向姑媽道歉。后來(lái)，姑媽原諒了列寧，還夸列寧是個(gè)勇敢的孩子呢�？梢�(jiàn)，講誠(chéng)信，不僅溝通了人們的心靈，還在人與人之間架起了一座理解的橋梁。
人在社會(huì)上生活，總要面對(duì)各種誘惑，對(duì)此不怦然心動(dòng)，不為其所獲，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，但促進(jìn)了別人對(duì)你的信任和你講誠(chéng)信的好習(xí)慣，這時(shí)多少金錢都買不到的呀！
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇14
天空是鳥兒飛翔的天堂，學(xué)校是我們翱翔的起點(diǎn)。從記事起便懷著一顆求知的心踏進(jìn)校園，濃濃的書香氣一路指引我前行，洗滌我喧囂的心靈，賜予我人生的真諦。關(guān)于學(xué)校，我始終有一種信念銘記在心，是渴望；有一種悸動(dòng)在心中流淌，是感恩！感恩學(xué)校，讓我們領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限，弘揚(yáng)生命的光鮮。
感恩學(xué)校，謝謝您給予我知識(shí)的天堂。從懵懂無(wú)知的孩童到如今飽讀詩(shī)書的少年，離不開學(xué)校這個(gè)特殊的場(chǎng)所。金秋，象征著豐收，在這個(gè)豐碩的季節(jié)我們踏進(jìn)了校園，一串串足跡遍布每個(gè)角落，將在這里度過(guò)三年美好的求學(xué)時(shí)光。越來(lái)越明亮的教室、越來(lái)越先進(jìn)的設(shè)備，無(wú)不為我們學(xué)習(xí)知識(shí)提供堅(jiān)實(shí)的.保障，每當(dāng)上課鈴聲響起，便傳來(lái)了朗朗讀書聲，不得不讓我想起那句話“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！”是啊，在這個(gè)如花般的年紀(jì)，因?yàn)閷W(xué)校用知識(shí)灌溉，因?yàn)槔蠋熡煤顾牛抛屛覀兊靡垣@取知識(shí)，才能在今后的人生發(fā)光發(fā)亮。
感恩學(xué)校，謝謝您給予我理想和信念。清晨，一天的開端，象征著希望與力量，每日的晨跑是學(xué)校安排的必要活動(dòng)，最開始奔跑在學(xué)校的橡膠跑道上時(shí)，沒(méi)跑兩圈便難以堅(jiān)持想要放棄，但看到其他同學(xué)仍在奮力奔跑，我打消了這個(gè)念頭，全力以赴將自己投身于運(yùn)動(dòng)中，在這個(gè)過(guò)程中我明白了不言放棄才能到達(dá)成功的彼岸，這個(gè)道理對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活可謂是受益匪淺。人生之路充滿荊棘與坎坷，在遇到挫折時(shí)不應(yīng)輕言放棄，迎難而上，創(chuàng)造屬于自己的廣闊人生。這一切均要感恩學(xué)校，是學(xué)校給予了我們這份理想和信念，才讓我的成長(zhǎng)之路不再迷茫。
感恩學(xué)校，謝謝您給予我愛(ài)和希望。時(shí)光似流，歲月如梭，在漫漫求學(xué)路中，我們待得最多的地方是學(xué)校，陪伴我們最多的人是老師，學(xué)校的一磚一瓦是那么熟悉，老師的一舉一動(dòng)是多么親切，在農(nóng)村我們有很多人都是留守兒童，沒(méi)有家庭的溫暖，沒(méi)有父母的陪伴，但在學(xué)校卻感受到了家的溫馨與甜蜜，感恩學(xué)校賦予了我生命新的意義，感受到在家感受不到的愛(ài)與希望，內(nèi)心充滿無(wú)限感動(dòng)。
感恩學(xué)校，如果您是蚌，那我們便是那蚌里的沙粒，您用愛(ài)來(lái)不斷打磨、悉心培養(yǎng)，我們終將成為一顆顆耀眼的珍珠，光彩熠熠。而我們只想用那生命中的光芒照亮學(xué)校，惟愿學(xué)校在追求知識(shí)的道路上指引更多的人繼續(xù)遠(yuǎn)航。
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇15
我自己立志做誠(chéng)信之人，也希望所有的人能夠以誠(chéng)待人，那么我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧精彩。
國(guó)家的資助使我學(xué)會(huì)了感恩，沒(méi)有國(guó)家的幫助，我可能會(huì)遇到很多困難。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該達(dá)到這種境界。來(lái)自周圍的種種關(guān)懷，總有許多感動(dòng)讓我無(wú)法表達(dá)，總有許多往事讓我用感恩回報(bào)感恩。我們要有一顆感恩的心，感恩我們所能夠感受感知的一切思想、事物、人物和生命。同樣，感恩不是只有豪言壯語(yǔ)，重要的是在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在的言行舉止。接受國(guó)家資助，我受到的是物質(zhì)上的恩惠，但對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)是要提高自己的心里覺(jué)悟。作為貧困大學(xué)生，我要以感恩的心態(tài)、深厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)，這有這樣，才能塑造自我，影響他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。感恩的同時(shí)，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息。自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過(guò)勤工助學(xué)我懂得了我必須自強(qiáng)，資助只是幫我解決了暫時(shí)性的困難，而不能從根本上消除我在經(jīng)濟(jì)上長(zhǎng)期處于困難的局面。勤工助學(xué)的目的就是要我們學(xué)會(huì)自信、自立、自強(qiáng)，只有這樣，我才能真正成為國(guó)家和社會(huì)需要的人才，才能為中華民族之復(fù)興貢獻(xiàn)青春和力量。生命之舟，一半風(fēng)雨，一半陽(yáng)光，讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信之帆遠(yuǎn)航;人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們敞開感恩之心開拓。做一個(gè)誠(chéng)信的人，美化我們的心靈;做一個(gè)感恩的人，讓愛(ài)與我們同在。讓我們共同呼吁：誠(chéng)信、感恩常伴你我左右。充滿誠(chéng)信與感恩的世界，將會(huì)是一個(gè)和諧、愛(ài)的世界。
誠(chéng)實(shí)守信，作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，千百年來(lái)被我們的.祖先所推崇和發(fā)揚(yáng)。她早已融入我們民族的血統(tǒng)，成為中華民族文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。然而近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩，我們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信在消退，“拜金”在滋長(zhǎng)�！袄妗比〈嗣赖�、誠(chéng)信讓位于欺詐。多數(shù)人的人生天平上，沉下去的那端是“美貌”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”，而“誠(chéng)信”這端卻被人們高高翹起。誠(chéng)信在人們的心中變輕了。
而我們作為一名學(xué)生，我們要學(xué)的不僅僅是書本上的理論知識(shí)，更多的是做人的道理，誠(chéng)實(shí)守信更是我們學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn)，思緒萬(wàn)千，不覺(jué)間又回到了我們上過(guò)的職業(yè)道德課上，耳邊回蕩起老師的聲音，“正是有了誠(chéng)信，才有了‘君子一言，駟馬難追’的典故;正是因?yàn)橛兴�，才�?huì)有我們就業(yè)的前景和希望”。所以我門要感謝老師，他們辛勤的泔水澆灌了我們，使我們懂得了許多做人的道理，也許我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是差了一些，但我們深信我們90后的一定會(huì)做得更好!
因?yàn)闊o(wú)論我們身在何處，我們所代表的不僅是自身，還有家庭，集體和國(guó)家。因此我們應(yīng)時(shí)時(shí)誠(chéng)信，處處誠(chéng)信，誠(chéng)信他人。如果我們表現(xiàn)得不好，別人批評(píng)的不僅是自己，也包括自己的父母，自己所在的國(guó)家。當(dāng)人生的航船在大海中行駛，金錢和榮譽(yù)瞇住了你的雙眼，在貪婪之心的驅(qū)駛上拋棄了誠(chéng)信的風(fēng)帆，那么你在丟失誠(chéng)信風(fēng)帆的同時(shí)，海浪就會(huì)吞沒(méi)你的小船，到那時(shí)你就會(huì)悔之晚矣。
誠(chéng)信與美好善良是密不可分的。當(dāng)你漸漸開始追名逐利時(shí)，就意味著你已經(jīng)開始了道德倫喪，就會(huì)慢慢地陷入痛苦的深淵，如果此時(shí)你還全然不知，這是人生最大的悲哀。
如果你做到誠(chéng)信，你會(huì)得到別人由衷的贊賞，更值得高興地是，你的人性也得到了釋放，即使沒(méi)有成功，你也是快樂(lè)的。
擁有誠(chéng)信，你的心靈會(huì)得到保養(yǎng)和升華;擁有誠(chéng)信，你會(huì)為這個(gè)世界所容納;擁有誠(chéng)信，你就可以擁有一切美好的東西。
人生的航船永遠(yuǎn)不會(huì)覆沒(méi)。要相信，風(fēng)浪不會(huì)輕易掀翻高揚(yáng)誠(chéng)信風(fēng)帆的生命之船。
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇16
人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們?cè)谡嬲\(chéng)的幫助別人之后，也幫助了自己。所以伸出你的手去幫助別人，不要伸出腳去試圖絆倒他們。一個(gè)與人為善、一心做事的人，也許暫時(shí)會(huì)吃一些虧、遭遇一些磨難，也可能被稱為傻子，但勝利最終是屬于他們的。國(guó)家助學(xué)給他們機(jī)會(huì)，他們不會(huì)忘記，銘記祖國(guó)的恩情，感恩在懷永不忘！ ——題記
在此，我要非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。并給予了我們物質(zhì)上和精神上的幫助。我懷著一顆感恩的心，我要感謝我們的國(guó)家，感謝國(guó)家助學(xué)政策，感謝老師和同學(xué)，感謝那些所有幫助國(guó)我們的人！
建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，是黨中央、國(guó)務(wù)院實(shí)施科教興國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略而采取的重大舉措，也是維護(hù)教育公平、促進(jìn)社會(huì)公正、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要手段。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲得有關(guān)資助，體現(xiàn)了黨委、政府和社會(huì)的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠；而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)含的精神實(shí)質(zhì)—————青年貧困大學(xué)生需要懷有強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有是他們認(rèn)識(shí)到，并且持之以恒和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。
感悟誠(chéng)信
首先要以“誠(chéng)信”為本，人無(wú)信則無(wú)立足，行事則無(wú)以通達(dá)；人有誠(chéng)信則可以立足，行事則可以通達(dá)。從個(gè)人角度來(lái)看，誠(chéng)信就是要求每個(gè)人對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，做到言必行，行必果。它體現(xiàn)著一個(gè)人的道德素質(zhì)和道德品質(zhì)。誠(chéng)信也是一個(gè)人的立身之本，是社會(huì)交往的基礎(chǔ)準(zhǔn)則。無(wú)論在生活、工作中或?qū)W習(xí)中，我們都要有以誠(chéng)為本，要講真話、說(shuō)實(shí)情、辦實(shí)事，做到誠(chéng)于心、信于行。只有這樣，人與人之間才可以和諧共處、互誠(chéng)互敬，也只有在人際交往中的相互信任，才會(huì)有人們之間的和諧融洽，社會(huì)秩序的安定團(tuán)結(jié)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)是一個(gè)具有較高誠(chéng)信品質(zhì)的群體。但是，當(dāng)前在大學(xué)生群體中存在著較為嚴(yán)重的誠(chéng)信缺失現(xiàn)象，一些大學(xué)生的意識(shí)中誠(chéng)信已經(jīng)失去了它的本來(lái)價(jià)值。因此我們大學(xué)生要努力做到恪守誠(chéng)信，對(duì)自己的話要承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。如果我們失信于人，就等于貶低自己。所以說(shuō)樹立誠(chéng)信要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，繼承和發(fā)揚(yáng)恪守誠(chéng)信的傳統(tǒng)美德。
呼喚感恩
其次是“感恩，”感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢的面對(duì)、豁達(dá)的處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩雷克說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它就笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更加應(yīng)該感恩生活。
感恩，不僅是一種心態(tài)，更是一種美德。感恩，是心與心的呼應(yīng)，是愛(ài)與愛(ài)的交融。感謝他人的關(guān)愛(ài)，感謝生活的饋贈(zèng)。學(xué)會(huì)感恩，就不會(huì)一味的索取，一味膨脹自己的私欲。學(xué)會(huì)感恩，才能更好的回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)會(huì)感恩，才能呼喚起更多的愛(ài)心，在感恩中，我們獲得生活的溫情和力量。
感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
因此我們都應(yīng)該要有一顆責(zé)任心、孝心、感恩的心。
大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我邁入社會(huì)的起點(diǎn)，是在校與老師同學(xué)在一起學(xué)習(xí)的'終點(diǎn)，是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育，是我最后一次能夠全心建立我的知識(shí)基礎(chǔ)，也可能是我最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。也許是我最后一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
自立自強(qiáng)
如今我已經(jīng)是一名大二的學(xué)生了，就意味著大學(xué)生活就要結(jié)束了，就意味著離踏上社會(huì)的日子就越來(lái)越近了，所以現(xiàn)在要珍惜在學(xué)院有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的機(jī)會(huì)，畢竟到社會(huì)上我們不可能有這樣好的環(huán)境和那么多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。要懂得珍惜，抓住這寶貴的時(shí)間。在社會(huì)上我們只有自強(qiáng)才能讓我們永遠(yuǎn)向上，永不怠慢，積極進(jìn)��；依靠自己努力奮發(fā)圖強(qiáng)的一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)。中華民族歷來(lái)敬重自立自強(qiáng)，唾棄肩不能挑手不能提的“敗家子”，鄙視沒(méi)有人格哪怕乞討的無(wú)賴，人若不能獨(dú)立，和貴婦懷里的寵物貓狗有何不同？人們常說(shuō)“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！比绻麎�(mèng)想著翱翔萬(wàn)里的飛鳥折斷羽翼，除了自強(qiáng)這雙隱
形的翅膀，還有什么能幫助它實(shí)現(xiàn)理想呢？如今，作為當(dāng)代的大學(xué)生，奔跑在求學(xué)的路上，追求自己的夢(mèng)。感恩的心，選擇自強(qiáng)之路，勇敢前行。
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，在脫去了曾經(jīng)成長(zhǎng)過(guò)的痛苦后，有承載了另一份關(guān)于未來(lái)拼搏的疼痛。我們的祖國(guó)母親，需要的是一位身經(jīng)百戰(zhàn)卻依舊不倒的勇士，需要的是肯為國(guó)為民做出無(wú)悔犧牲的戰(zhàn)士，需要的是大智大略德才兼?zhèn)涞闹\士。我也許不能做得最好，但我會(huì)努力做到更好。
知恩圖報(bào)
有了國(guó)家助學(xué)金的相伴，我前行的道路變得更加寬廣，使我更有自信地往前闖，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。感謝國(guó)家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學(xué)生涯。我相信，黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑狞c(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩环�。我�?huì)懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來(lái)用自己的青春與熱情報(bào)效我們的祖國(guó)和人民。為了不負(fù)國(guó)家對(duì)我們的栽培，以及家人和老師的期望，我們這些貧困的孩子會(huì)更加專心的學(xué)習(xí)，抽更多的時(shí)間讀書，在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費(fèi)，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。
國(guó)家助學(xué)金這項(xiàng)政策教育了那些受助的學(xué)生以及那些參與此次活動(dòng)的人。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時(shí)，深深感到了社會(huì)無(wú)比的溫暖，并時(shí)刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助更需要幫助的人。因?yàn)槲颐靼撰@得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，啟迪我們“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天”，我相信在國(guó)家的幫助下我們的明天會(huì)更好，同時(shí)也堅(jiān)信國(guó)家的明天會(huì)讓我們青年一代建設(shè)得更好！
因此我們需要：做一個(gè)誠(chéng)信的人，美化你我他的心靈。做一個(gè)懂得感恩的人，讓愛(ài)與我們同在。做一個(gè)我自強(qiáng)的人，成就明天的美好。讓我們共同呼喚：誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)與你我他同行！只有一個(gè)充滿誠(chéng)信與感恩的世界，才會(huì)是一個(gè)充滿愛(ài)的世界！
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇17
我是理學(xué)院的一名學(xué)生，因家中貧困，如果沒(méi)有國(guó)家的資助，我的求學(xué)之路注定坎坷。但幸運(yùn)的是國(guó)家注重對(duì)大學(xué)生的培養(yǎng)，特別對(duì)貧困生提供了很多優(yōu)惠政策以及給予了很多幫助。貧困助學(xué)金這項(xiàng)政策對(duì)于很多和我一樣的貧困大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭。
高中畢業(yè)，充滿著神秘與各種吸引力的大學(xué)生活即將開始時(shí)，我們或是興奮也或是苦惱！雖然考上了理想中的大學(xué)很是激動(dòng)與高興，卻仍然為這么多錢的學(xué)費(fèi)苦惱。這時(shí)的我內(nèi)心充滿了不安，當(dāng)時(shí)的我很迷茫，因?yàn)槲也恢辣旧淼奈磥?lái)會(huì)怎樣，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，那時(shí)的我甚至想放棄，但家人的支持和鼓勵(lì)還有國(guó)家的關(guān)愛(ài)與幫助讓我堅(jiān)持了下來(lái)�，F(xiàn)在的我在同學(xué)和老師的關(guān)愛(ài)和資助下順利的完成了大一的學(xué)業(yè)，內(nèi)心充滿了深深的感激……
大一剛來(lái)這個(gè)從未謀面的時(shí)，內(nèi)心是那么多迷茫！看著這邊的火車站是這么的宏偉，相比之下，我們家鄉(xiāng)那里就是一個(gè)小村莊。我不知道在這個(gè)偌大的城市我是否能過(guò)找到本身容身的位置。大學(xué)真的很好，剛到火車站，人生地不熟，當(dāng)我在為怎么去學(xué)校發(fā)愁的時(shí)候，兩個(gè)熱情的理學(xué)院的'學(xué)姐就過(guò)來(lái)幫我拎行李，給我介紹我們學(xué)院的情況，幫助我早點(diǎn)揭開這個(gè)大學(xué)神秘的面紗。見(jiàn)到這兩個(gè)學(xué)姐如此的樂(lè)于助人，我就相信這個(gè)大學(xué)是美麗的！可是當(dāng)我把那么多的學(xué)費(fèi)交到收繳學(xué)費(fèi)處的阿姨手里時(shí)，我感覺(jué)到本身的手在顫抖，這是爸爸媽媽用一把一把的汗水換來(lái)的錢啊—他們是農(nóng)民出身，沒(méi)有文化知識(shí)，只能給別人干粗活重活來(lái)?yè)Q取微薄的報(bào)酬，再苦再累，他們也要供我上大學(xué)。爸爸很節(jié)省，夏天不管去哪里就只有一雙拖鞋，他說(shuō)拖鞋好啊—涼快！穿臟了用水沖一沖就好了，還不用洗衣粉，多省事兒！當(dāng)他為我掏學(xué)費(fèi)的時(shí)候卻是眼睛都不眨的。他害怕我一個(gè)人來(lái)這個(gè)陌生的城市會(huì)遇到什么危險(xiǎn)，他不節(jié)省來(lái)這邊的車費(fèi)，穿著那雙到處跑的拖鞋親自送我來(lái)了這邊，看見(jiàn)我把一切排下來(lái)了才走。
離別總是那么的催人淚下，開學(xué)幾天過(guò)去了，對(duì)爸爸媽媽的想念漸漸被新鮮的大學(xué)生活所代替，新的同學(xué)新的環(huán)境，都是那么的讓我激動(dòng)。幾天后，深深的失落感和自卑感包圍著我。出身在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，從小以為只要認(rèn)真讀書就會(huì)有出人頭地的時(shí)候，一心放在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)上，沒(méi)有花其他的心思在本身的愛(ài)好上面，甚至我都不知道本身的愛(ài)好是什么。同學(xué)們都有本身的愛(ài)好和特長(zhǎng)，有著極強(qiáng)的溝通交際能力，對(duì)什么事情也有先見(jiàn)之明。而我就像是一個(gè)丑小鴨，在這個(gè)滿是天鵝的地方感覺(jué)呼吸都是困難的。但是，老師們都很好，國(guó)家的政策也很好，國(guó)家給予的幫助，讓我對(duì)本身下了狠心！一定提高本身各方面的能力，不要愧對(duì)國(guó)家和家人！于是我積極參加學(xué)校里的各種活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我知道了本身是喜歡什么的，而且在老師們的知道下，我確定了本身的發(fā)展方向。
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；思縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；我們需要感恩，感恩養(yǎng)育我們的父母，支持我們的朋友，關(guān)心我們的老師，還有給與我們貧困生堅(jiān)強(qiáng)后盾，關(guān)鍵時(shí)刻幫助我們，愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家。在這一年的學(xué)習(xí)中，雖然我走得很艱辛，哭過(guò)，笑過(guò)，迷惘過(guò)，但是我卻沒(méi)放棄過(guò)。因?yàn)槲抑�，無(wú)論怎么樣，都會(huì)有你們?cè)谖疑磉�，有您們這些的親人遠(yuǎn)在默默的看著我，給我加油，給我力量；國(guó)家依舊是我們的后盾，為我們順利完成學(xué)業(yè)保駕護(hù)航。每每當(dāng)我想到這時(shí)，我都回覺(jué)得本身有無(wú)限的力量！帶著國(guó)家的關(guān)愛(ài)和幫助，我會(huì)一直努力堅(jiān)持走下去！
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇18
每個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于美好未來(lái)的夢(mèng)，在追逐這個(gè)夢(mèng)的過(guò)程中我們會(huì)學(xué)著克服困難并逐漸成長(zhǎng)，成為新一代的追夢(mèng)人!
年幼時(shí)候的我們對(duì)知識(shí)的渴求就像是嬰兒對(duì)媽媽的母乳的渴求一般，有點(diǎn)貪婪，所以我們努力學(xué)習(xí)著，在作文里、日記里、睡夢(mèng)里都曾留下過(guò)我們關(guān)于理想的誓言。后來(lái)的某一天，我們偶然知道有一個(gè)地方能夠讓我們真正成長(zhǎng)，長(zhǎng)成大人口中的“大人”，能夠?qū)W會(huì)進(jìn)入社會(huì)的本領(lǐng)，于是我們對(duì)那個(gè)地方十分的神往，為了進(jìn)入那個(gè)地方我們讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持著心中那簇火焰的燃燒。于是，這一堅(jiān)持就是十幾個(gè)春秋。終于，在某一個(gè)仲夏的夜晚，我們手持錄取通知書在心空下虔誠(chéng)的還愿，心里高聲喊叫著：“我終于要進(jìn)入大學(xué)啦!”
我們對(duì)即將步入大學(xué)這一事實(shí)興奮不已，但是卻沒(méi)有注意到父母欣慰的笑容下那無(wú)法抹去的憂愁。終于在即將繳納學(xué)費(fèi)時(shí)我們親耳聽(tīng)到了父母憂慮，是的`，就是昂貴的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)。家中的實(shí)際情況我們心里都很明白，父母多年的辛苦我們也都銘記在心，并暗自發(fā)誓以后一定讓他們安享晚年。如果我們繼續(xù)堅(jiān)持追求我們的夢(mèng)想，那勢(shì)必會(huì)讓原本困難的家境更加深陷困境之中，但是如果讓我們放棄這是幾個(gè)春秋的努力，停止追夢(mèng)的步伐，我們一定會(huì)心痛不已，以后也一定會(huì)后悔的。最后我們還是選擇堅(jiān)持下去，就算在學(xué)校生活條件再困難我們也不在乎，我們計(jì)劃著如何去找兼職來(lái)補(bǔ)貼生活費(fèi)，減輕父母負(fù)擔(dān)。其實(shí)這一些等真正入了學(xué)之后我們才發(fā)現(xiàn)是行不通的，繁重的學(xué)業(yè)讓我們無(wú)法抽身去干別的事，我們也只樂(lè)意做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事。但是面對(duì)這高昂的學(xué)費(fèi)之后的生活費(fèi)，我們還是十分憂慮的，看著父母一天天老去，但肩上的重?fù)?dān)卻愈加沉重，而我們卻無(wú)能為力，心中的內(nèi)疚與心痛無(wú)法言明，于是我們開始懷疑自己當(dāng)初的選擇是不是有點(diǎn)任性了!
在我們?yōu)樽约旱娜诵宰载?zé)時(shí)，一個(gè)暖人心底的消息傳來(lái)了，國(guó)家為支持家境困難的優(yōu)秀學(xué)子而頒發(fā)了一些獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，每個(gè)家境困難但是堅(jiān)持追夢(mèng)的孩子都將有機(jī)會(huì)得到一筆不曉得金額用于生活費(fèi)的補(bǔ)貼。這消息讓我們高興的同時(shí)鼻頭還有一些酸酸的，是的，我們十分感動(dòng)，為國(guó)家對(duì)我們學(xué)子的關(guān)懷!
無(wú)論是獎(jiǎng)學(xué)金還是助學(xué)金，都是一筆不小的金額，我們拿到的都是國(guó)家給予我們的深深的關(guān)懷。這筆金額不僅充當(dāng)了我們的生活費(fèi)，而且減輕了我們父母肩上的重?fù)?dān)，從而是我們心理上不在為了學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)而焦慮擔(dān)憂，我們能心無(wú)旁騖的專注學(xué)習(xí)了。
輕松的心境是我們不斷努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持追夢(mèng)的理想環(huán)境，而國(guó)家對(duì)我們溫馨的關(guān)懷讓我們擁有了輕松學(xué)習(xí)的心境。在這優(yōu)美的校園里，我們懷揣著那伴我們成長(zhǎng)至今的夢(mèng)想，我們向老師們汲取知識(shí)，與同學(xué)積極交流，每天都是一個(gè)新的自己，每天都充滿力量，那心中的理想在不知不覺(jué)中慢慢長(zhǎng)大，相信在某一天它會(huì)開出花結(jié)成果的!
在大學(xué)的每一年里我們都能接收到國(guó)家對(duì)我們的資助，所以我們心中對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有著滿滿的感激。但是我們現(xiàn)在還不能為報(bào)答國(guó)家與社會(huì)做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)，所以我們現(xiàn)在能做的只能是在各方面培養(yǎng)自己，學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)做一個(gè)思想豐富胸懷開闊的人，照顧好自己的同時(shí)盡力去幫助他人，關(guān)愛(ài)親友，孝敬父母長(zhǎng)輩，我們明白做一個(gè)優(yōu)秀的有良心的好人就是在報(bào)答社會(huì)。
所以，國(guó)家給予我們這些家境困難學(xué)生的資助，不單單是經(jīng)濟(jì)上的幫助了，它讓我們懂得了國(guó)家社會(huì)對(duì)我們的愛(ài);懂得了要去做一個(gè)知道感恩的人;懂得了要堅(jiān)持心中的那份理想與信念。
國(guó)家的一個(gè)資助，它不僅幫助我們得以繼續(xù)我們的學(xué)業(yè)，而且它所呈現(xiàn)出來(lái)的意義然我們感動(dòng)不已，從而更加堅(jiān)定我們的夢(mèng)想，在追夢(mèng)的過(guò)程中我們慢慢成長(zhǎng)，接觸到不同的人與事，我們慢慢被打磨鑄造成更美好完整的人了!
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇19
當(dāng)我得知自己獲得國(guó)家北京市國(guó)家助學(xué)金時(shí)，我特別激動(dòng)。此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的一句話就是：感謝吉利大學(xué)!感謝我們新聞傳播學(xué)院給予我這個(gè)寶貴的名額;感謝學(xué)院為此事忙碌的人們，您們辛苦了!還有感謝各科老師們的辛勤教育和細(xì)心培養(yǎng);感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與幫助;感謝無(wú)怨無(wú)悔為我辛苦操勞的永遠(yuǎn)真心愛(ài)我的爸爸媽媽;特別感謝我的班主任李老師和刑老師的幫助和鼓勵(lì)!正是有了你們的支持與鼓勵(lì)，我才獲得今天的榮譽(yù)，衷心的說(shuō)聲“謝謝”。當(dāng)然，我必須感謝北京市政府對(duì)我們貧困學(xué)生的關(guān)懷和鼓勵(lì)，我將一如既往、加倍努力，不辜負(fù)您們的殷切期望。
知識(shí)能改變命運(yùn)。上大學(xué)對(duì)于一個(gè)農(nóng)村女孩來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么艱難的事情，但是，我的爸爸媽媽堅(jiān)信“知識(shí)能改變命運(yùn)”，所以他們咬緊牙關(guān)把我供讀到現(xiàn)在，我沒(méi)有理由辜負(fù)他們的期望，我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)信我努力學(xué)來(lái)的知識(shí)能改變我的命運(yùn)。
這次獲獎(jiǎng)?wù)娴淖屛液荛_心，獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)是對(duì)我努力的肯定，同時(shí)也是對(duì)將來(lái)勇敢生活和增長(zhǎng)知識(shí)的鼓舞。我給老師和同學(xué)們留下的印象就是一個(gè)很文靜，讀書很認(rèn)真的人。在課余生活我喜歡看看書，聽(tīng)聽(tīng)歌，偶爾和同學(xué)去逛街或去體育運(yùn)動(dòng)以及參加一些有意義的活動(dòng)，以做到全方面發(fā)展。我知道：在如今的社會(huì)做個(gè)書呆子是不行的，必須多發(fā)面的鍛煉自己，增強(qiáng)各方面的能力素質(zhì)，才能在社會(huì)上立足。
對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)，我從不含糊。我從不曠課，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解，，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)任何知識(shí)，同時(shí)珍惜來(lái)之不易的`大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。成在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。這樣才會(huì)加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識(shí)。人都有惰性，為學(xué)習(xí)知識(shí)，我必須克服自己的懶惰阻止自己向前，因?yàn)橹挥绣浂簧�、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程!
另外，熱愛(ài)我偉大的祖國(guó)，在校園遵規(guī)守紀(jì)，文明舉止，作為青年志愿者，為智光小學(xué)的孩子作義務(wù)勞動(dòng)，給予生病的同學(xué)關(guān)懷和幫助，公交車上主動(dòng)給老人們讓座……我的這些生活原則，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，并努力做到更好，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的首都大學(xué)生。
在生活中，我是一個(gè)樸素的人。我不戴首飾，不穿名牌服飾，不亂花錢，我會(huì)把每分錢都花在刀刃上。有了北京市國(guó)家助學(xué)金，這將對(duì)我的學(xué)習(xí)極大的幫助，除了生活費(fèi)等生活雜費(fèi)，我有多余的錢用在學(xué)習(xí)上了，把學(xué)習(xí)放在首要位置。
北京市國(guó)家助學(xué)金催人奮進(jìn)，作為一個(gè)新聞系的學(xué)生，我立志當(dāng)一個(gè)記者，為國(guó)家做好宣傳工作，努力向黨中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新聞工作者提出的“大好五個(gè)根底，發(fā)揚(yáng)六種作風(fēng)”要求而奮斗。做一個(gè)心懷祖國(guó)，具有高度的社會(huì)責(zé)任感的好記者，回報(bào)北京市政府，回報(bào)給予我?guī)椭娜藗儭?/p>
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇20
人生就是不斷演繹各種角色的過(guò)程，我們必須做的就是演好生命中的每個(gè)角色，承擔(dān)起其中的每份責(zé)任�！}記
光陰荏苒，一年的時(shí)光已在彈指一揮間逝去。這一年，因?yàn)橛小澳恪薄獓?guó)家助學(xué)金，我的生活變了。也因?yàn)橛小澳恪�，我必須去承�?dān)其中的責(zé)任。
家，總能讓我想起貧窮。我是個(gè)單親孩子，多年來(lái)一直與父親相依為命。父親生于1949年，由于受公社化社會(huì)的影響，他是個(gè)文盲。如今，年過(guò)花甲的他，體弱多病，但依然在為我們這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家操勞。曾經(jīng)我暗下決心，考上一個(gè)好大學(xué)，讓父親不再那么辛苦。但是，希望有時(shí)總和現(xiàn)實(shí)相悖。高昂的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)這些成了父親揮之不去的牽掛。
幸運(yùn)的是，我獲得了2011年國(guó)家一等助學(xué)金，對(duì)于初進(jìn)校園的我，它猶如雪中送炭。因?yàn)樗鉀Q了我一年的生活費(fèi)，父親那顆懸著的心也有了一席安穩(wěn)。如果說(shuō)幫助莘莘貧困學(xué)子是國(guó)家的責(zé)任，那我又何不應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任呢?
以學(xué)習(xí)為中心，全面發(fā)展自己。大學(xué)，就是一個(gè)培養(yǎng)各種素質(zhì)與能力的地方。在過(guò)去的一年，我在努力學(xué)好學(xué)校安排課程的同時(shí)，還從各個(gè)方面提升自己。從別人的經(jīng)驗(yàn)與理論之中，找到自己所需，書總是在身邊。閑暇之時(shí)，我會(huì)讀些哲學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等書，從中不僅能學(xué)到工作學(xué)習(xí)所需，更能找回人生的價(jià)值。而自己最喜歡的，還是計(jì)算機(jī)教程。因?yàn)槲颐靼祝?jì)算機(jī)是今后最重要的工具。
從最初的一竅不通，到如今的文字排版、數(shù)學(xué)計(jì)算、廣告設(shè)計(jì)、視頻剪輯它們帶給我的不僅是能力，更是自信。大一，我擔(dān)任了班里團(tuán)支書，黨支部紀(jì)律委員，紅色先鋒踐行社主席助理等職。這些不僅鍛煉了我的組織交流、團(tuán)隊(duì)合作等能力，更讓我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)與服務(wù)他人。另外，我還在學(xué)校進(jìn)行勤工儉學(xué)，這既減輕了父親的重?fù)?dān)，還讓我明白錢的來(lái)之不易。我也盡自己全力勤奮節(jié)儉，因?yàn)槲疫�有別的責(zé)任。
心懷感恩，幫助他人。從初中到如今，我曾受到太多的幫助，對(duì)于這份愛(ài)心，我能做的就是把它傳遞，這是我的責(zé)任。今年暑假，我利用平時(shí)節(jié)省下來(lái)的.錢，自費(fèi)參加了中國(guó)石油大學(xué)(華東)向陽(yáng)花支教團(tuán)。支教一直是自己的夢(mèng)想，因?yàn)樯儆腥吮任腋私庳毨У貐^(qū)的孩子需要被關(guān)在、被鼓勵(lì)。從前期籌備到后期支教，我都竭盡全力。我希望用自己的經(jīng)歷去告訴他們：“貧窮并不可怕，讀書改變命運(yùn)�！碑�(dāng)看著他們那一雙雙純潔求知的眼睛，我想起了自己的童年，如果能夠，我愿將我所知所見(jiàn)悉數(shù)告訴他們。但是十五天的支教生活實(shí)在短暫的可憐，因此我選擇了上勵(lì)志課，這也是我能給他們上的最好的課。從認(rèn)識(shí)自己，到承擔(dān)責(zé)任;從知識(shí)為重，到遵守道德，他們聽(tīng)的是那么的認(rèn)真。那些天的場(chǎng)景，一直在我的腦�；厥�，激勵(lì)著自己前行。展望明年，我依然會(huì)選擇支教，相信有了今年的經(jīng)驗(yàn)與感動(dòng)，還有這一年的準(zhǔn)備，我相信明年，我能帶給孩子們的會(huì)多一些。
懷揣責(zé)任，關(guān)注社會(huì)。作為一名來(lái)自農(nóng)村的孩子，我知道農(nóng)民在致富路上的掙扎，作為一名學(xué)生黨員，我知道自己有責(zé)任去關(guān)注社會(huì)。支教結(jié)束，我利用勤工助學(xué)金，帶領(lǐng)七名隊(duì)員深入農(nóng)村進(jìn)行了“黨團(tuán)建設(shè)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系”的深入調(diào)研。我們先后前往以山東省壽光市三元朱村為代表的富裕村和以定陶縣張董集村為代表的欠發(fā)達(dá)村進(jìn)行調(diào)研。三元朱村因?yàn)樵谌w黨員的帶領(lǐng)下，從一個(gè)貧窮之村，通過(guò)種植大棚蔬菜，變?yōu)榱烁辉Ｐ腋４澹麄兊某晒α钊松钏�，更值得別村借鑒。而張董集村——中國(guó)廣大農(nóng)村的縮影，因?yàn)辄h員干部沒(méi)有很好起到帶頭作用，農(nóng)民還各自為營(yíng)在致富道路上掙扎。我們希望用我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的真實(shí)在線和對(duì)其的思考引起更多人的關(guān)注。調(diào)研路上，也學(xué)到了很多東西。尤其是七旬老人、全國(guó)十五大至十八大代表、三元朱村黨支書王樂(lè)義帶給我的影響，簡(jiǎn)短的采訪，他讓我們明白，是黨員，就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，心系天下。還有南王店鄉(xiāng)的“微捐”老人許寶江，七十年如一人的幫助他人，他獻(xiàn)出的不僅是物質(zhì)的，更是精神的。一路上，有太多的感動(dòng)，也有太多的悲憫。這些都更加堅(jiān)定了我努力承擔(dān)起生命中每個(gè)角色的責(zé)任。
國(guó)家助學(xué)金，這一年“你”所帶給我的，不僅僅是解決了我生活費(fèi)，還有對(duì)我生活、價(jià)值觀的改變。我也將始終承擔(dān)起自己的責(zé)任，一路走下去。
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇21
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這深深的表示感謝，向?qū)W校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。
不緊緊是金錢，這更多的是代表國(guó)家和學(xué)校沒(méi)有忘記我們這些貧困的大學(xué)生，對(duì)于我們這樣的大學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。 助學(xué)金的`給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說(shuō)不出的勇氣，
我很幸運(yùn)地來(lái)到這所學(xué)校，因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)不是很好，我的爸爸是名教師，深知知識(shí)的力量，希望我復(fù)讀改變自己的命運(yùn)，它不僅幫助了我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí)，不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi) 發(fā)愁 ，從而成為我學(xué)習(xí) 的一個(gè)絆腳石。因?yàn)閲?guó)家?guī)椭宋遥也槐靥讚?jù)地生活著。
因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)， 開始追逐自己的理想、興趣 、獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標(biāo)與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費(fèi)，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇22
“感恩的心感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”一首《感恩的心》唱響大江南北，也唱到我們每個(gè)人的心坎里。
“感恩的心，感謝有你，學(xué)會(huì)感恩，做好自己”
感謝我們的父母，是他們給了我詩(shī)一樣的生命，是他們有機(jī)會(huì)讓我享受這世上的一切，感謝那些教給我們各種各樣知識(shí)的老師，是他們讓我學(xué)會(huì)了更多的東西，感謝朋友是他們的支持讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗麄兊淖霭�，我更加快�?lè)，感謝陽(yáng)光，讓我擁有燦爛，感謝雨露讓我感受滋潤(rùn)，感謝……
懂得感恩，就是懂得享受生活的美好！
由于家庭困難，父母年紀(jì)也大了，身體不是很好，現(xiàn)在我家沒(méi)有什么收入來(lái)源，只是爸媽都在辛勤的勞動(dòng)，讓家里的糧食多收一點(diǎn)，多喂幾頭豬和雞，去市場(chǎng)上賣，然后拿錢來(lái)給我交學(xué)費(fèi)。這些錢交學(xué)費(fèi)都不夠，生活費(fèi)就更難講了，多少次爸媽在為我的學(xué)費(fèi)憂心，多少次我也為我的未來(lái)迷茫著。當(dāng)我得到了助學(xué)金，心中升起無(wú)限希望，真的感謝國(guó)家，謝謝給予我繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我知道上學(xué)不容易，因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢望在物質(zhì)上的滿足我不能跟其他同學(xué)一樣買名牌衣服，隨意的消費(fèi)等。我知道我要一心學(xué)習(xí)爭(zhēng)取學(xué)到更多的理論知識(shí)和技術(shù)技能，為以后的工作打下基礎(chǔ)，報(bào)答父母，回報(bào)國(guó)家，在這二學(xué)年中雖然我走的很艱苦，但我沒(méi)有放棄過(guò)，我知道我的'親人都會(huì)給我力量，給我加油，每當(dāng)想到這些我都會(huì)覺(jué)得自己有無(wú)限的勇氣和力量，所以我的學(xué)習(xí)之路很精彩很充實(shí)。
我忘不了剛剛開春的日子，爸媽在水田護(hù)理秧苗，在地里給樹苗剪枝除草，忘不了在驕陽(yáng)似火的夏天里為了秋天的收獲而辛勞，臉曬的黝黑黝黑的，忘不了秋天為收獲糧食，起早貪黑，忘不了寒冷的冬天冒著凌厲的北風(fēng)，爸爸在田里放水、翻地……
忘不了，忘不了，忘不了生活中的艱苦，也忘不了艱苦中的快樂(lè)和幸福
把一粒種子種到地里，心里會(huì)生出一種感情，那是希望。看到一片生動(dòng)的綠葉時(shí)，心底會(huì)生出的一種快樂(lè)的感情，后來(lái)，我知道了那是熱愛(ài)，當(dāng)看到地里忙碌的人們收割糧食時(shí)，我知道秋天的收獲離不開春天的播種，夏天的耕耘，有付出方有收獲，那是勤勞，當(dāng)看到爸爸站在冰冷的水中，將水引到田里時(shí)，他背影永遠(yuǎn)刻在我的心里，這個(gè)背影在我求學(xué)的道路上不斷的前進(jìn)，后來(lái)我知道了那是堅(jiān)強(qiáng)。
在我19歲到來(lái)之前，現(xiàn)代學(xué)校的生活很容易迷失自己，可是我知道，絕不能放任自己，要對(duì)得起那昂貴的學(xué)費(fèi)，于是我選擇用學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。當(dāng)自己拿到助學(xué)金的時(shí)候，感覺(jué)多了份東西，那樣?xùn)|西沉甸甸的，在肩上、在心里，是感激、是鼓勵(lì)、也是責(zé)任……
國(guó)家的助學(xué)金，那不僅僅是一些錢的問(wèn)題，還有許多言之不盡的愛(ài)和鼓勵(lì)，于是在自己拿到助學(xué)金的那一刻起，在心里就更加明白了這份資助的重要意義，所以在心里一直告誡自己，絕對(duì)不能放棄，一定要更加努力學(xué)習(xí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)那份深沉的愛(ài)負(fù)責(zé)。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”等自己掙錢了，也將去幫助那些需要幫助的人，因?yàn)楦卸魑覀兏涌鞓?lè)。
是這筆助學(xué)金，給了我讀書期間的又一次溫暖，讓我看到世界更加美麗的色彩，是這筆助學(xué)金震撼我的心靈改變我的價(jià)值觀，知道生命不是沒(méi)有希望的，知道這個(gè)世界充滿愛(ài)，是這筆助學(xué)金讓我有追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，找到自己前進(jìn)的方向，帶著一份堅(jiān)持的關(guān)愛(ài)和幫助一直走下去。
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇23
一棵樹苗，有了土地的滋潤(rùn)，才能茁壯成長(zhǎng)。
一朵白云，有了天空的寬廣，才能飄蕩自由。
一顆心靈，遇上無(wú)言的感動(dòng)，才能在溫暖中釋懷。
—題記 “感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 ”伴隨著《感恩的心》優(yōu)美的旋律，沉積在內(nèi)心的悸動(dòng)，聆聽(tīng)內(nèi)心的回聲，讓我能在濁世中品味至愛(ài)，在逆流中堅(jiān)守風(fēng)骨，因?yàn)橛心惆槲仪靶�，為我點(diǎn)燃了一盞內(nèi)心的燈，我的靈魂降飽滿而圓潤(rùn)。感恩，是我們生活中必須的，如果一個(gè)人不會(huì)感恩，那他就沒(méi)有了道德與愛(ài)心。感恩會(huì)讓我們用一顆真誠(chéng)的心面對(duì)生活。今天，我要用我最真誠(chéng)的心，表達(dá)你對(duì)我的幫助，讓我在前進(jìn)的道路上找到了新的希望，在最無(wú)助的生活壓力中，找到我今后努力的方向。感謝你曾幫助我繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的這條道路上。感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師給我助學(xué)金的這一名額，幫助我繼續(xù)完成我未完成的學(xué)業(yè)。
由于家庭突遭變故的原因，爸爸要還清之前家里面好幾萬(wàn)的貸款，并且要供我上高中的妹妹，年邁的奶奶還需要照顧，看著五十多歲的爸爸一個(gè)人操持整個(gè)家，我在背地里偷偷哭了好幾次，有好幾次都想著減少些爸爸的負(fù)擔(dān)不上學(xué)了，可是話到了嘴邊都咽了下去，我知道爸爸供我們姐妹上學(xué)的目的，就是不想讓我們像他那樣過(guò)著面朝黃土背朝天的生活，他一直說(shuō)自己苦點(diǎn)累點(diǎn)也不想讓他自己的女兒受半點(diǎn)委屈，但是作為已經(jīng)長(zhǎng)大的我，我明白爸爸的苦衷，盡管爸爸從來(lái)不在我們面前提起他自己的辛苦，明白過(guò)后，我就堅(jiān)定了一下自己想輟學(xué)的信心，想著在這次繳納學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我就向爸爸提出這一想法。這樣的日子真的挺難過(guò)，在學(xué)校比別人努力堅(jiān)持著自己的學(xué)習(xí)，只因?yàn)槲抑雷约?/p>
在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子不多了。
日子就這樣繼續(xù)進(jìn)行著，正當(dāng)我要踏出這個(gè)美麗的學(xué)校的時(shí)候，有一雙手拉住了我，在愛(ài)的世界里，我幼稚的認(rèn)為，愛(ài)只是會(huì)像白云飄浮在天上，而不是在人間，猛然回頭，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來(lái)就在我眼前，愛(ài)的腳步不能停息。這學(xué)年，學(xué)校給我們學(xué)校的貧困生爭(zhēng)取到了國(guó)家助學(xué)金的名額，給我們帶來(lái)了希望和關(guān)懷。經(jīng)過(guò)篩選和民主投票后，我申請(qǐng)到了國(guó)家助學(xué)金，當(dāng)我收到助學(xué)金的那一刻，心中的感受是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。獲得了國(guó)家助學(xué)金，再加上我這個(gè)學(xué)期的兼職工資，我這一年的生活就會(huì)有了著落，這也就意味著我可以為爸爸減輕一些負(fù)擔(dān)，為我少操一份心，少累一點(diǎn)!當(dāng)我把這樣的好消息告訴給爸爸時(shí)，電話那頭的爸爸表現(xiàn)的很激動(dòng)，他用顫抖的聲音告訴我：“丫頭，是國(guó)家的好政策幫助了咱們，今后你一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答幫助過(guò)你的學(xué)校老師，咱們一定要學(xué)會(huì)感恩啊，孩子 ”聽(tīng)著爸爸的話，我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道這樣的機(jī)會(huì)很難得，因此我選擇了繼續(xù)奮斗在我的學(xué)業(yè)，遨游在豐富的知識(shí)中。
國(guó)家助學(xué)金給我?guī)?lái)的不僅僅是生活上的物質(zhì)，更多的是精神上的鼓勵(lì)。其實(shí)，國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)成功的同時(shí)，它不僅僅是幫助了一個(gè)大學(xué)生，它也間接的幫助了申請(qǐng)那個(gè)人的家庭，為他們的家庭減少了負(fù)擔(dān)。太多的感謝是用筆寫不盡的，只能說(shuō)：在未來(lái)的日子里我會(huì)懷著一顆感恩的心去過(guò)我的每一天，不需要太大的飛躍，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就可以在未來(lái)大踏步的前進(jìn)。因?yàn)橛兴业纳顚W(xué)習(xí)壓力減少了，能夠靜下心來(lái)好好的學(xué)習(xí)，因?yàn)橛兴�，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力又提高了，助學(xué)金給我?guī)?lái)了很多的幫助，因此，在這里我要向您深深的說(shuō)一聲：謝謝!
再次找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí)，我在我日記本上寫下：感謝您給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好努力，只因“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”!其實(shí)世界上有很多愛(ài)，只因?yàn)橛羞@些愛(ài)的存在，我們才會(huì)感受到那種暖暖的感覺(jué)，我們才會(huì)明白其實(shí)世界并不是我們一個(gè)人在前行，我們每個(gè)人都需要肯定和鼓勵(lì)。即使是那一個(gè)低頭的贊揚(yáng)，也會(huì)喚醒心中蓬勃的潛力，一句輕輕地話語(yǔ)如微風(fēng)般，把人生吹向了另一個(gè)方向。誰(shuí)都不曾想到，您的一個(gè)不經(jīng)意間的行為，曾經(jīng)給對(duì)方帶來(lái)多大的觸動(dòng)!您的一個(gè)看似微小的行動(dòng)，曾經(jīng)給一個(gè)即將失去上學(xué)機(jī)會(huì)的小女生多大的感動(dòng)與勇氣!
曾經(jīng)看到的文章有這樣的.一句話：
如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng)，那么感恩就是小草吐露的新綠;
如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機(jī)的日光，那么感恩就是林木成長(zhǎng)的濃綠;
如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花，那么感恩就是顆粒飽滿的小麥。
所以黨的愛(ài)，學(xué)校的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)就像是那三月淅瀝的春風(fēng)、初夏生機(jī)的日光和冬日潔白的雪花。而我要擁有感恩的心才能使自己的生活變得更加美好，學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀，工作更加努力。因此我想用文字抒發(fā)您對(duì)我的情意。感謝黨和政府的助學(xué)好政策，因?yàn)橛心銈兊年P(guān)懷，讓許多貧困生踏上了大學(xué)路，圓了自己的大學(xué)夢(mèng);因?yàn)橛心銈兊膸椭S多貧困生能安心學(xué)習(xí)，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn);因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，學(xué)生們才有信心大步向前走，才有勇氣踏上社會(huì)。
因此我要感謝我們學(xué)校，謝謝您不僅為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氛圍，提供了教書育人的良師，以及提供給我們浩瀚的圖書資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備，還為我們貧困生提供了獲國(guó)家助學(xué)金的平臺(tái)。
我要感謝我所有的授課老師們，是你們的辛勤教育，才使得我能夠取得良好的成績(jī)，是你們的諄諄教導(dǎo)，才培養(yǎng)了我勤奮學(xué)習(xí)，誠(chéng)懇做人的良好品德，是你們的默默付出，才使我具備了獲國(guó)家助學(xué)金的必要條件。
我要感謝我所有的同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，是你們的關(guān)愛(ài)、支持和信任，才能讓我在民主投票中獲得高票而有機(jī)會(huì)獲得國(guó)家助學(xué)金。
為了不辜負(fù)你們對(duì)我的厚望，在今后的人生道路中，我會(huì)敢于戰(zhàn)勝自己，明天的成敗等著我去創(chuàng)造，擦干眼淚，卸下重?fù)?dān)，重新燃起心中的火焰，踏上新的征程，不讓風(fēng)雨耽誤了年輕的前途，我堅(jiān)信，在逆境中的我是不可戰(zhàn)勝的，只要明天，太陽(yáng)依然升起，生命沒(méi)有達(dá)到極限，我一定要笑著站起來(lái)迎接我光輝的未來(lái)。
因?yàn)橛心悖院枚嗟暮⒆又匦绿ど狭藢W(xué)校的征程，臉上露出久違的微笑;因?yàn)橛心悖枚嗉彝サ母改笢p輕了負(fù)擔(dān)，看著自己的孩子有書念，心里的那塊石頭才會(huì)安心的放下;因?yàn)橛心�，所以在學(xué)校的道路上多出了那些努力奮斗的孩子們，只因?yàn)樗麄兠靼赘改傅牟蝗菀祝蠈W(xué)機(jī)會(huì)的來(lái)自不易。同時(shí)我深深感受到國(guó)家、學(xué)校、老師們對(duì)我的幫助和關(guān)心。我決定用我的實(shí)際行動(dòng)，將感恩化作我前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)國(guó)家、學(xué)校、老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助。而對(duì)于已經(jīng)快要實(shí)習(xí)的我來(lái)說(shuō)，有了一個(gè)新的方向，為了回報(bào)國(guó)家和社會(huì)的幫助，我想用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助更多的孩子們，因此，畢業(yè)后我會(huì)扎根于西北地區(qū)，不管條件再苦再累，我都無(wú)怨無(wú)悔，我知道那里有我的夢(mèng)想，那里有需要我的孩子們，那里也有一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。這是我兒時(shí)的夢(mèng)，我想用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的社會(huì)價(jià)值，我想用自己微弱的肩膀扛起屬于自己的那份責(zé)任，我想用我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)給孩子們一個(gè)溫暖的依靠。我相信這樣的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)越來(lái)越近，我好像看到了它在向我招手，只等著我前進(jìn)跟上它的步伐。國(guó)家對(duì)教育的大力投資，也會(huì)在我的心中生長(zhǎng)出一棵茁壯的樹苗，然后成長(zhǎng)，給需要我的人送去一份陰涼。我想告訴那些孩子們?cè)谌松形覀円鲆恢昝利惖南蛉湛�，永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光，把陽(yáng)光的美麗裝進(jìn)我們的心房，再把心中的
陰暗釋放到空氣中，去領(lǐng)略世間一切美麗的事物。
用一顆感恩的心來(lái)微笑看待，感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為，當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)把感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，它更是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界! 所以，心存善念;所以，攜愛(ài)而行。每一天從晨曦中醒來(lái)，感謝那些一路陪伴的你們，感謝在困難面前幫助過(guò)我們的人們。秋的氣息漸漸走近，落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鳎艜?huì)讓我們懂得了生命的真諦。
我們或許并不是花朵，但有愛(ài)的呵護(hù)，有你們的澆灌，我們甘當(dāng)綠葉也情愿。今天我們被愛(ài)呵護(hù)，明天我們?cè)富癁槟嗤�，去把�?lái)年的新芽守護(hù)。貢獻(xiàn)自己回報(bào)社會(huì)，讓國(guó)家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的選擇不是一個(gè)錯(cuò)誤，我們會(huì)頑強(qiáng)的拼搏，跨過(guò)每道坎坷，超越每一次挫折，我們會(huì)很頑強(qiáng)，很勇敢。在愛(ài)的路上，我們風(fēng)雨無(wú)阻，永不服輸。昨天已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的回憶，今天太陽(yáng)已經(jīng)升起。在暖暖的陽(yáng)光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會(huì)依然頑強(qiáng)堅(jiān)毅，我們依舊會(huì)拼搏努力，我們會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，有你們與我們同在，明天的我們一定會(huì)讓愛(ài)之虹綻放更加燦爛多彩的光輝。走好未來(lái)路使我的勇氣和自信的見(jiàn)證，我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢麗燦爛。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我一定會(huì)好好珍惜這來(lái)之不易的國(guó)家助學(xué)金，以自己最大的努力來(lái)回報(bào)黨和國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷，來(lái)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的支持、關(guān)心和幫助。
春天感動(dòng)了小草，小草才微笑得那樣柔軟;小草感動(dòng)了太陽(yáng)，太陽(yáng)才綻放的那樣燦爛;太陽(yáng)感動(dòng)了云朵，云朵才飄舞得那樣纏綿;云朵感動(dòng)了星空，星空才耀動(dòng)得那樣璀璨;星空感動(dòng)了眼睛，眼睛才閃爍得那樣清澈，而您感動(dòng)了
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇24
個(gè)人奮斗與國(guó)家有關(guān)聯(lián)，今天以祖國(guó)為榮，明天祖國(guó)以我為榮。國(guó)家總是要前進(jìn)的，而人才是一支動(dòng)力。國(guó)家用政策化措施來(lái)培養(yǎng)、塑造人才，使知識(shí)分子與國(guó)運(yùn)掛鉤。從教育體制恢復(fù)開始，兩者（知與國(guó)）便相互促進(jìn)，而不是以前的雇傭關(guān)系。在教育領(lǐng)域，助學(xué)工程是國(guó)家對(duì)知識(shí)界的一大投入，人才培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期性的工作，類似于家庭對(duì)子女的教育投資，收效也要在長(zhǎng)期的觀察中期待。至今看來(lái)，在國(guó)家的建設(shè)中，少不了知識(shí)分子的參與，而其中的建設(shè)骨干也有受過(guò)國(guó)家?guī)椭�。從�?jīng)濟(jì)角度上講，助學(xué)工程以相對(duì)小的成本換取了不可估量的利益。國(guó)家的發(fā)展為知識(shí)分子提供了展示的機(jī)會(huì)，讓他們有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想，爭(zhēng)取自己的生活，積小成大，匯少成多。個(gè)人動(dòng)力的集中會(huì)成就自己，它的匯聚也可成就一個(gè)偉大的國(guó)家。
轉(zhuǎn)眼已是大學(xué)的第三個(gè)深秋，秋風(fēng)帶來(lái)一絲絲涼意，不僅讓人有些許思考。人生如秋。歷經(jīng)春的耕耘，夏的生長(zhǎng)，已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流，暮看日西墜，青春歲月已隨流水逐日逝去，但未來(lái)的路依然漫長(zhǎng)，回首過(guò)往歲月，人生浮夢(mèng)，三年前的那個(gè)初秋我懷揣夢(mèng)想，踏進(jìn)我夢(mèng)寐以求的大學(xué)，追逐我的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。
還記得那年夏天，當(dāng)我拿到錄取通知書的那一刻，驚喜和憂慮想雙生兒一樣誕生在我的腦海里。我驚喜的是我考上了大學(xué)，憂慮的是現(xiàn)實(shí)的殘忍可能會(huì)讓我的.夢(mèng)想破滅。肉體還在拼命得支撐，靈魂已經(jīng)不堪一擊，那一段時(shí)間是我人生的低谷，我想要遠(yuǎn)航，沒(méi)有停下跋涉的腳步，但是遠(yuǎn)航的風(fēng)帆卻已經(jīng)倒下。直到從學(xué)校老師那里得到無(wú)息助學(xué)貸款的消息，我忽然覺(jué)得眼前又明亮了，那些日子爸爸陪著我，給我辦助學(xué)貸款，把我送進(jìn)了大學(xué)，我?guī)е鴫?mèng)想遠(yuǎn)航。
站在大學(xué)這個(gè)基點(diǎn)，回看這漫漫求學(xué)路，記得在早晨六點(diǎn)必須起床，然后風(fēng)風(fēng)火火的奔向校門買早飯后又走到教室，看到好多同學(xué)已經(jīng)在那背史地政。記得一上課就犯困卻害怕錯(cuò)過(guò)老師講的重點(diǎn)于是抱著課本站在教室的最末角。記得放學(xué)都會(huì)拿著一本書看看。老師總說(shuō)當(dāng)你停下休息時(shí)，你所不知道的對(duì)手仍在翻書。就是這么殘酷這么現(xiàn)實(shí)，倒計(jì)時(shí)的數(shù)字由三位變成兩位再到個(gè)位，心里也始終不敢放松那根繃緊的弦。糾結(jié)于函數(shù)和單詞中，迷茫于文言文和描寫手法間，徘徊于萬(wàn)物始終有著客觀聯(lián)系，中國(guó)古代時(shí)間表和板塊碰撞才會(huì)形成地震的書海里。在紛飛如雪的試卷中失敗過(guò)哭泣過(guò)放棄過(guò)絕望過(guò)咒罵過(guò)，但最終還是擦干淚痕小聲的對(duì)自己說(shuō)，堅(jiān)持下去，加油。日子慢慢度過(guò)，錯(cuò)過(guò)好多，但卻讓我更加堅(jiān)信，努力過(guò)，就一定會(huì)得到回報(bào)，世界于每個(gè)人是公平的！這樣的信念支撐我度過(guò)了一個(gè)個(gè)日日夜夜，幾多艱辛，幾多辛酸。
我是一個(gè)來(lái)自甘肅土生土長(zhǎng)的農(nóng)家孩子，從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影。雖然求學(xué)之路跌跌碰碰，但我還是堅(jiān)信：只要好好努力，上了大學(xué)，有了工作，全家就不必如此辛苦，一切都會(huì)好起來(lái)。雖然經(jīng)濟(jì)上貧苦，但精神上非常充實(shí)，人窮志不窮，這是爸爸從小就教我的。非常感謝國(guó)家的助學(xué)政策，關(guān)心被遺忘的角落，給予我的援助，讓我感受到社會(huì)的溫暖，感受到國(guó)家的無(wú)限關(guān)懷；讓我重回校園，我的求學(xué)生涯也能夠繼續(xù)；也讓我感受到大學(xué)充滿希望，未來(lái)不是夢(mèng)。我或許并不美麗，我或許并不是花朵，但我十分幸運(yùn)，感謝生活，讓我可以如愿綻放，感恩社會(huì)，讓我可以遠(yuǎn)航。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，重溫一抹美麗的寄予—助學(xué)政策，撫慰一顆曾經(jīng)疲憊的心靈，在曲折的歲月里負(fù)筐采擷生命的珍寶，懷揣希望的未來(lái)，像蝸牛一樣一步一步向上爬，等待陽(yáng)光靜靜地看著臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望，在最高點(diǎn)乘著葉片往上飛，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，之后就是永不枯竭的希望之泉。
思修老師說(shuō)：人生在世一輩子，總會(huì)遇到觸動(dòng)心底的一件事或一位貴人，它的到來(lái)會(huì)讓一個(gè)人改變?cè)S多。來(lái)得早，是你的幸運(yùn)；來(lái)得晚，也是你的幸運(yùn)。而我就是這樣一位幸運(yùn)兒，把對(duì)國(guó)家這個(gè)最可愛(ài)的人兒給我所有的感動(dòng)輕輕埋在心底，每一次訴說(shuō)，我知道，總會(huì)不經(jīng)意間感動(dòng)自己。
無(wú)悔的青春，濃濃的情，承載了多少關(guān)懷，寄托了多少的恩情。在最美好的年華，編織了多少個(gè)年輕的夢(mèng)。多少個(gè)被圓夢(mèng)的少年啊，攜著祖國(guó)的使命，穿越世界各地，起航于平淡人生，帶著無(wú)數(shù)人的期盼，創(chuàng)下一個(gè)個(gè)價(jià)值的永恒。予少年一顆感恩之心，貢獻(xiàn)于祖國(guó)母親；許青春一個(gè)經(jīng)久的夢(mèng)，完成遠(yuǎn)航的使命。
誠(chéng)信助學(xué)感恩勵(lì)志征文 篇25
當(dāng)我睜開腥松的雙眼時(shí)，在我眼前的只是幾間排列錯(cuò)亂的小房子。并沒(méi)有高大的樓房，也沒(méi)有漂亮的裝飾，甚至有些雜亂與破舊。而這就成了我后來(lái)的另一個(gè)“家”……
今天我家可熱鬧了，門口有好多人��！都圍著一輛嶄新的手扶托拉機(jī)，雜七雜八的說(shuō)著些什么……后來(lái)在嘈雜的聲音中，我才聽(tīng)出了個(gè)大概，爸爸好像要去一個(gè)離我們現(xiàn)在的家很遠(yuǎn)的地方——南京！那時(shí)我十一歲。
我問(wèn)爸爸到南京是不是就可以爬樓梯？爸爸看看我，笑了。旁邊的人也笑了起來(lái)，七嘴八舌的說(shuō)：“燕子，那里的樓可高了，又漂亮……還有很多好吃的……”
經(jīng)過(guò)我的一番軟磨硬泡，爸爸，媽媽同意我跟著車子去南京一趟，這使我開心的一宿沒(méi)有睡著覺(jué)……在顛簸中，我到了南京，眼前的一切使我茫然。后來(lái)我才知道爸爸只是來(lái)南京工作，也可以叫做打工。但南京有個(gè)地方卻吸引了我，那就是學(xué)校！跟老家比起來(lái)不知好過(guò)多少倍，學(xué)費(fèi)自然也不知高了多少倍……但就這樣，我仍然如愿以償?shù)脑谶@兒上學(xué)了！
爸爸的辛苦我收在眼底，藏在心里，多希望為爸爸減輕些負(fù)擔(dān)，用自己的肩膀扛一些壓力。
時(shí)間飛逝，我現(xiàn)在已讀大專四年級(jí)了，可壓力卻一直與爸爸如影隨形。爸爸的白發(fā)讓我看出了他這些年的艱辛……我唯一的回報(bào)就是以優(yōu)秀成績(jī)！而我始終相信天道酬勤！在校中我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在專業(yè)技能上我努力爭(zhēng)取各類證書。也許是勤奮換來(lái)的回饋，我以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公應(yīng)用模塊操作考試，在全國(guó)VB二級(jí)考試及漢錄考證上也順利通過(guò)，并獲得了江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院“三好生” 榮譽(yù)稱號(hào)。但我明白專業(yè)技能是身為高職生必備的本領(lǐng)，但良好的職業(yè)道德對(duì)身為高職生的我在走向社會(huì)時(shí)同樣重要。因此，我踴躍的參加了南京市職業(yè)道德小品比賽，全國(guó)“文明風(fēng)采”競(jìng)賽，江蘇省心理科學(xué)小論文等，并都獲得了名次。在二００六年度被授予白下區(qū)中小學(xué)生暑期思想道德實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。二００七年被評(píng)為“省級(jí)”三創(chuàng)，“白下區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員”……每當(dāng)捧著這些證書、獎(jiǎng)狀時(shí)，心里總在想，我一定要更加奮發(fā)圖強(qiáng)！
這天，我像往常一樣上完一天的課程，班主任突然對(duì)我們宣布了一個(gè)消息，說(shuō)國(guó)家助學(xué)、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金現(xiàn)在開始啟動(dòng)，要求：品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難。消息一出班級(jí)進(jìn)行公選，我?guī)е瑢W(xué)，老師的.鼓勵(lì)被選上了。班主任對(duì)我說(shuō)：“國(guó)家和學(xué)校給予你幫助，別人為你付出愛(ài)心，供應(yīng)了養(yǎng)料，你應(yīng)懂得吸收，懂得感恩，更要懂得回報(bào)……”
在交表時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和藹的對(duì)我說(shuō)：“這次參加了嗎？我覺(jué)得你很符合，你家庭也挺困難的，上次不好意思，因?yàn)槊~的限制------”
我沒(méi)有想到校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)我說(shuō)這些關(guān)心的話語(yǔ)，我不好意思的笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，謝謝您對(duì)我的關(guān)心------”
現(xiàn)在國(guó)家撥款助學(xué)，力度越來(lái)越強(qiáng)，為更多貧困生解決了不僅是經(jīng)濟(jì)上的壓力，更減輕了心里上的壓力。讓我們更無(wú)后顧之憂的一心學(xué)習(xí)。國(guó)家助學(xué)政策大力倡導(dǎo)了勤奮好學(xué)之風(fēng)，讓我們懂得知識(shí)就是力量，就是通往幸福的殿堂。國(guó)家助學(xué)政策則為我們搭起成功彼岸的橋梁。
我們踏著“國(guó)家助學(xué)政策”的寬廣大道快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)！而以前我總認(rèn)國(guó)家的政策離我太遙遠(yuǎn)，與我沒(méi)有關(guān)系。現(xiàn)在頻頻的國(guó)家肋學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金和社會(huì)上的“愛(ài)心基金”如春潮般涌進(jìn)，更貼切到我們每個(gè)貧困生心中。
我只想對(duì)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校以及各個(gè)付出愛(ài)心的人說(shuō)：“是你們的力量讓我更快化蛹成蝶，我也要以蝴蝶的炫麗姿彩來(lái)更快的回報(bào)于社會(huì)�！�
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