誠(chéng)信教育征文（通用46篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編整理的誠(chéng)信教育征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信教育征文 1
如果人生是一篇精彩的文章，那么誠(chéng)信就是文章中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；如果人生是一棵高大的樹木，那么誠(chéng)信就是樹上的一片璀璨的綠葉；如果人生是一條寬敞的道路，那么誠(chéng)信就是道路上行走的車輛。總之，誠(chéng)信是人生中必不可少的一道光芒。
從小生活在高樓大廈里的人們，從來(lái)不會(huì)體會(huì)到鄉(xiāng)下人的貧苦。雖然從小生活鄉(xiāng)下的我們，卻比富貴人家的人，更懂得什么是誠(chéng)信？從小生活在鄉(xiāng)下的孩子，心中早已立下了雄心大志：長(zhǎng)大以后一定要走出鄉(xiāng)下，去感受富人家的'生活，只顧金錢，榮譽(yù)……但我一直遵守父母交給我的道理：無(wú)論什么時(shí)候，發(fā)生任何事情都要把誠(chéng)信放在第一位�；蛟S早已有一些人為了金錢，榮譽(yù)，地位……已把誠(chéng)信拋棄了，他們?cè)缫褑适Я苏\(chéng)信。
孟子說(shuō)過(guò)：“是故誠(chéng)者，天之道也。思誠(chéng)者，人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者，未之有也。不誠(chéng)，未有能動(dòng)者。”
從前，有一對(duì)非常要好的朋友，一位是李先生，另一位是趙先生。在趙先生臨死的時(shí)候，給了李先生一塊非常珍藏的玉，讓他守護(hù)好，李先生一生都守護(hù)著這塊玉，他死后，又讓他的兒子，兒子死后有讓他的孫子，一代一代的傳承了下去。至今，這塊玉仍然保存完好。因?yàn)檫@塊玉珍藏很久了，所以價(jià)值很高，但李先生卻沒(méi)有因?yàn)榻疱X而失去誠(chéng)信。
總之，誠(chéng)信是人生大廈的基礎(chǔ)，是人性品質(zhì)的瑰麗珍品。
誠(chéng)信教育征文 2
如果說(shuō)人生是一輛火車，那么誠(chéng)信就是那火車下的軌道。如果說(shuō)人生是一朵鮮花，那么誠(chéng)信就是那滋潤(rùn)鮮花的土地。如果說(shuō)人生是一家商店，那么誠(chéng)信就是這家商店的售貨員。
要說(shuō)誠(chéng)信，大家一定都不陌生，因?yàn)樗侨松斜匦薜囊徽n。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。有一次，我們一家去云南玩，在一家商店里我看中了一架小飛碟，這是用手控制的，不需要遙控器，非常好玩。媽媽說(shuō)：“你真的想要的話我們就買吧。”媽媽邊說(shuō)，邊要準(zhǔn)備付錢，這時(shí)有一個(gè)外國(guó)口音的人說(shuō)著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話：“這個(gè)多少錢？”老板回答：“80元�！眲偛爬习甯嬖V我們的也是同樣的價(jià)格，他不像別的地方的商人，看見(jiàn)是外國(guó)人對(duì)這里人生地不熟的，就瞎要錢。
明明只有30快錢的'東西，卻管人家要100快錢。有的外國(guó)人不清楚價(jià)格竟然信了！從皮包里抽出100元錢就給了那個(gè)人，等外國(guó)人走了以后，那商人高興的手舞足蹈，我是看在眼里急在心里。這樣的人真是讓中國(guó)人在外國(guó)人面前丟盡了臉面，而這個(gè)老板卻不同，他一視同仁，不論來(lái)買的客人來(lái)自什么地方，什么國(guó)家，他都只賣一個(gè)價(jià)錢。這是多么可貴的誠(chéng)信�。【蜎_這點(diǎn)媽媽也要把小飛碟買給我，還讓我向這個(gè)老板叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)講誠(chéng)信，有品德的人。
誠(chéng)信說(shuō)著容易其實(shí)很難，但只要從身邊的每一件小事做起就能成為一個(gè)講誠(chéng)信有品德的人。
誠(chéng)信教育征文 3
談起《誠(chéng)信的力量》這本書，我們都很熟悉�？晌乙郧翱偸钦J(rèn)為誠(chéng)信離我們很遠(yuǎn)，直到經(jīng)歷了一件事后，我才知道誠(chéng)信其實(shí)就在我們身邊。
我的父母經(jīng)營(yíng)著一家干貨店，一個(gè)星期天的早上，父母有事外出，由我臨時(shí)看守店子。過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨來(lái)購(gòu)買大蒜。我知道大蒜昨天的價(jià)格，于是，我便迅速地將大蒜售出。父母回來(lái)后，我從父母那兒得知大蒜今天又降了5角錢后，深感不安，按今天的價(jià)格我多收了阿姨1.5元錢。旁邊的顧客聽(tīng)了說(shuō)：“一元多不要緊，又不是你故意的，不會(huì)怪你的�！�
我讀過(guò)《誠(chéng)信的力量》這本書，所以，我一定要講誠(chéng)信。幾天后，我又見(jiàn)到了那位阿姨，我把事情的'來(lái)龍去脈告訴了阿姨，交將1.5元錢退給阿姨，阿姨說(shuō)：“不要緊。”盡管阿姨再三推辭，但我還是執(zhí)意將錢退給了阿姨。我的心里頓時(shí)輕松了許多。
原來(lái)，誠(chéng)信不僅能帶來(lái)財(cái)富，還可以帶來(lái)快樂(lè)。誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就像一縷陽(yáng)光，照亮你的生活；誠(chéng)信就像一股清泉，滋潤(rùn)你的心田；誠(chéng)信就像一個(gè)個(gè)精靈，伴你成長(zhǎng)。誠(chéng)信的力量無(wú)處不在。
當(dāng)別人多找了你幾元錢時(shí)，是誠(chéng)信的力量使你把錢還給別人；當(dāng)你打碎了一個(gè)杯子時(shí)，是誠(chéng)信的力量使你勇于承擔(dān)；當(dāng)你答應(yīng)了別人一件事時(shí)；是誠(chéng)信的力量使你信守諾言不至于失信。
誠(chéng)信其實(shí)就在我們身邊，讓大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓誠(chéng)信永駐人間！
誠(chéng)信教育征文 4
誠(chéng)信是立身之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一個(gè)。
我們做人做事都要講誠(chéng)信，否則你將沒(méi)有人相信。變成孤立無(wú)援。所以我們應(yīng)該將誠(chéng)信，牢記于心中。
“儒有不寶金玉，而忠信以為寶�！薄爸静粡�(qiáng)者，智不達(dá)。言不信者，行不果�！钡鹊让�，無(wú)不在說(shuō)明“信”有多重要。
說(shuō)到這里，其實(shí)我們也可將“誠(chéng)信”一分為二來(lái)一字一解，可以更好的幫助我們了解誠(chéng)信。
“誠(chéng)”既為說(shuō)真話，做實(shí)事，反對(duì)虛偽。我們也可將它組詞為“誠(chéng)實(shí)�！闭f(shuō)到底，誠(chéng)就是我們所知道的“誠(chéng)信”。
“信”這是比誠(chéng)”要更加深層的東西�！靶拧奔葹樾攀刂Z言，言行一致，誠(chéng)實(shí)不欺。而且創(chuàng)連忌大話、空話、假話�！靶拧辈粌H僅是一個(gè)字，還是一個(gè)人的立身體本交友之道，經(jīng)商之魂，為政之要。在現(xiàn)代社會(huì)，這就是我民的第二張身份證�，F(xiàn)在，我們生活在一個(gè)富繞與文明共在的.和諧社會(huì)雖然很舒適，但卻有很多人為了一已私利而去將豬肉注水，加防腐劑。做毒奶粉和黑心棉，賣給群眾，這些東西讓多少處于花季與幼期的孩子或成年人失去鮮活的生命，僅僅是為了利益，卻失了“信”。
誠(chéng)信，我們要寄牢記心中不做違法亂紀(jì)之事，要以信為本，以誠(chéng)為表。這就是我們作為一名祖國(guó)花朵該做的事，無(wú)論誰(shuí)都能。
誠(chéng)信教育征文 5
我來(lái)自一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，家境一直貧寒。父親在我小時(shí)候因車禍的不幸去世使我的家庭更加雪上加霜，所有的負(fù)擔(dān)都落在了母親的身上，而我和姐姐都還在上學(xué)，并且都如愿考上了大學(xué)。在享受喜悅的過(guò)程中，同時(shí)又又了另一個(gè)煩惱，那就是我和姐姐的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)！在開學(xué)之初，媽媽給我辦理了生源地貸款，解決了學(xué)費(fèi)問(wèn)題。而每到月初之時(shí)，媽媽都會(huì)因?yàn)槲业纳钯M(fèi)而犯愁，因此，我向?qū)W校申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金。這又解決了我生活費(fèi)的基本問(wèn)題，媽媽也不用為我的生活費(fèi)犯愁了。
經(jīng)過(guò)自己不斷的努力，黨組織的認(rèn)真培養(yǎng)以及老師與同學(xué)的熱情幫助，我光榮地成為一名入黨積極分子，我將更加努力地工作和學(xué)習(xí)，做一個(gè)一諾千金的人。如今的我，活力四射，滿面陽(yáng)光，誠(chéng)信讓我的大學(xué)生活變得豐富多彩。
這一年讓我懂得了珍惜，珍惜來(lái)之不易的`大學(xué)生活，珍惜所擁有的一切；這一年也讓我學(xué)會(huì)了感恩，感恩國(guó)家對(duì)我的幫助，感恩國(guó)家給我一個(gè)上大學(xué)的機(jī)會(huì)。我要誠(chéng)信做人，踏實(shí)努力，在感恩中生活，在感恩中學(xué)習(xí)，只有自己成才方能報(bào)答他們的一片苦心，我承諾會(huì)合理利用國(guó)家助學(xué)金，使得其所，并且我會(huì)誠(chéng)信還貸，心中的感激之情無(wú)法表達(dá)。
俗話說(shuō)：人是不會(huì)獲得成功的。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，這些關(guān)于動(dòng)物“感恩”的寓言故事至今還清楚地印在我的腦門。那么人呢？人更應(yīng)該有感恩之心。感恩，是一種美德，更是一種境界。
黨和國(guó)家培養(yǎng)、幫助了無(wú)數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)生，“大恩不言謝”。為成功的人喝一聲彩，為努力的人送一點(diǎn)鼓勵(lì)，為郁悶的人分憂解愁，為問(wèn)路的人指一條路，這是感恩。努力做一個(gè)有思想有道德有文明的人亦是對(duì)社會(huì)的感恩，每一次感恩，這個(gè)社會(huì)便多了一分和諧，我們的祖國(guó)便向前發(fā)展了一步。誠(chéng)信有時(shí)看上去很簡(jiǎn)單，卻非常重要。承諾便應(yīng)守諾，無(wú)論對(duì)任何事許諾的時(shí)候，都必須掂量，它價(jià)值千金。
在申請(qǐng)國(guó)家各種資助時(shí)，我們?cè)?jīng)向黨和國(guó)家承諾一些事，而我們現(xiàn)在也應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)我們的諾言做到“一諾千金誠(chéng)信做人”，按照“言必信，行必果”的做事原則，努力學(xué)好技能，掌握好專業(yè)本領(lǐng)，讓自己成為言而有信的人。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，正值青春年少的我，會(huì)時(shí)時(shí)銘記古訓(xùn)，用自己青春的翅膀帶上感恩飛翔，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，還給社會(huì)一片陽(yáng)光，奉獻(xiàn)青春，燃燒激情，一諾千金，誠(chéng)信做人，感恩生活，回報(bào)社會(huì)！
誠(chéng)信教育征文 6
今天，老師宣布語(yǔ)文要進(jìn)行單元考試了，我的心繃得緊緊的。
中午，老師發(fā)試卷，我的手都發(fā)麻，過(guò)了一會(huì)考完了，老師收好卷子就下課了。
到了下午，終于放學(xué)了，我怕考不好媽媽就會(huì)不高興，爸爸也會(huì)難過(guò)，還有個(gè)字就是——打。回家后媽媽問(wèn)我考幾分，我說(shuō)；“不知道�！�
到了第二天，我背上書包低著頭走進(jìn)教室，第一節(jié)課就是語(yǔ)文課。我越想越怕。
到時(shí)間了，老師拿著試卷進(jìn)了教室，我特別的怕，我閉上眼睛，用耳朵去聽(tīng)。老師說(shuō)；“小明81分，李珊90分，王凱99分，張芳100分……”是我嗎？我一看，我真的是100分。我被老師表?yè)P(yáng)了，我大喊著；“我100分了！”這時(shí)，老師開始評(píng)講試卷了，我發(fā)現(xiàn)有一題錯(cuò)了，我不想改，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我考到100分就會(huì)給我買玩具，爸爸會(huì)讓我打游戲，奶奶會(huì)帶我上街，爺爺會(huì)陪我玩……
可是，我轉(zhuǎn)念一想：還是改吧！因?yàn)樽鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的人，雖然不能得到大家的禮物，但是，我會(huì)得到大家的表?yè)P(yáng)。這時(shí)，我感覺(jué)身上的三萬(wàn)六千根汗毛仿佛在笑，這是在支持我的.決定吧！回到家，我低著頭，跟爸爸說(shuō)；“對(duì)不起，我這次只考了99分……”我以為爸爸會(huì)打我，卻聽(tīng)到爸爸在旁邊說(shuō)；“誠(chéng)實(shí)的孩子人人喜歡�！蔽衣�(tīng)了爸爸說(shuō)的話，那開心勁仿佛飛到九霄云外了。
誠(chéng)信教育征文 7
今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，而對(duì)王小明來(lái)說(shuō)，今天并不長(zhǎng)燦爛，因?yàn)�，今天將要進(jìn)行語(yǔ)文考試。
“丁零零”，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，邊發(fā)試卷邊提醒大家：“請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立完成試卷，希望你們考出自己的真實(shí)水平�！蓖跣∶鹘舆^(guò)試卷一看，傻了眼了，并不是試卷太難了，而是——太簡(jiǎn)單了，他十分高興，嘴里不停的嘀咕著：“感謝上天給我機(jī)會(huì)，謝謝，太謝謝了。”王老師還奇怪呢：“這個(gè)王小明，吃錯(cuò)藥了嗎？我還第一次看見(jiàn)他考試時(shí)笑嘻嘻的.呢！”
開始考試了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張狀態(tài)，有些同學(xué)正在努力的寫；有些在撓頭皮，有些正瞪著鋼筆，好像在想著什么；有些同學(xué)東看看，西看看，大概發(fā)現(xiàn)了什么新玩意吧！只見(jiàn)王小明正“刷刷”的寫著，同時(shí)還帶著一絲絲笑聲。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，王下明欣喜若狂，因?yàn)閺臎](méi)有考過(guò)及格的他今天居然剛好考了６０分�？墒峭跣∶魍蝗话l(fā)現(xiàn)，有一題他寫錯(cuò)了，老師沒(méi)給他扣分，他想：“到底該不該跟老師說(shuō)呢？如果說(shuō)了，我就又得了個(gè)不及格，如果不說(shuō)，我這心里也不好受啊！”他心里十分矛盾，不過(guò)，最后，說(shuō)還是戰(zhàn)勝了不說(shuō)。于是他慢吞吞地走進(jìn)老師的辦公室，跟老師說(shuō)了情況。老師笑了，不但沒(méi)扣分，反而給他加了１００分，同時(shí)，寫了：“這是你的誠(chéng)信贏得的１００分，希望你以后能取得更多的‘１００’分！”
今后，這句話伴著他成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
誠(chéng)信教育征文 8
俗語(yǔ)中曾經(jīng)提及過(guò)：人的嘴巴所表達(dá)出來(lái)的都是最迷人的字眼，傾吐的是最真摯的情感。
最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處世之道。日本的誠(chéng)信教育幾乎可以貫穿人的一生，在家庭中父母經(jīng)常教育孩子“不許撒謊”，到學(xué)校里濡染的是“誠(chéng)實(shí)”二字，到公司里“誠(chéng)信”幾乎是普遍的經(jīng)營(yíng)理念。
誠(chéng)，不欺心；誠(chéng)；不欺人。經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中，時(shí)常有一些不法的販子，靠斷斤缺量來(lái)謀取自己的利益，無(wú)疑，在一定程度上，他們欺騙了自己最真誠(chéng)的心。也因此，這些人的做法最終得不到消費(fèi)者的肯定，生意也少了，這是失信于人的代價(jià)。
誠(chéng)信從娃娃抓起。努力為孩子營(yíng)造一個(gè)真誠(chéng)的氛圍，是學(xué)校的任務(wù)之一�！皣�(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)實(shí)、守信”這些字眼都是經(jīng)常被提到的。他們認(rèn)為在孩時(shí)培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀和辨別能力是最重要的時(shí)期。教師常解釋道：誠(chéng)實(shí)就是對(duì)所有人都要以誠(chéng)相代，有品位最重要的表現(xiàn)就是誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，所以要一諾千金，以堅(jiān)強(qiáng)意識(shí)實(shí)現(xiàn)諾言�？梢�(jiàn)，學(xué)校教育非常重視從娃娃時(shí)抓起誠(chéng)信教育。
常言道：一次不忠，百次不容。中國(guó)文學(xué)史上有過(guò)這樣一個(gè)故事：在某鎮(zhèn)的一條村里，凡有勇之士都在準(zhǔn)備著防狼工作，有一頑皮少年知道了，為了尋開心，他兩度大叫“狼來(lái)了”，引起全村雞犬不寧。然而，當(dāng)他再做鬧劇的那晚，狼真的'來(lái)了，盡管他再聲嘶力竭，村里人也不以為然。最后，他死在了他的一句“善意的謊言”之下。
誠(chéng)信的道理言不盡，誠(chéng)信的事例處處皆是。我們應(yīng)當(dāng)用平常心去表達(dá)自己最真實(shí)的情感，創(chuàng)造一個(gè)共享誠(chéng)的世界，則感情會(huì)因誠(chéng)而充實(shí)，生活會(huì)因信而美滿。
誠(chéng)信教育征文 9
一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是一種無(wú)形的力量，是一種無(wú)形的財(cái)富，它還是一條連接友誼的線索。一個(gè)人無(wú)論有多少缺點(diǎn)，只要信守諾言，一言九鼎，與他交往會(huì)使你感到神情氣爽，這樣的人，長(zhǎng)大以后肯定會(huì)獲得幸福，找到一份滿意的工作。因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相待。
誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，用多少金錢都買不到的。無(wú)論做什么事，說(shuō)什么話，都要講信用。否則，得到的歡樂(lè)、地位、好處都不會(huì)長(zhǎng)久，都不會(huì)真實(shí)，都不會(huì)成功!
孟子說(shuō)：”誠(chéng)者，天下道也;誠(chéng)之者，人之道也�！闭\(chéng)信是十分重要的。個(gè)人的誠(chéng)信，影響著人與人之間的關(guān)系;企業(yè)的誠(chéng)信，代表著對(duì)社會(huì)的信任;社會(huì)的誠(chéng)信，意味著對(duì)國(guó)家的放心……，可見(jiàn)，生活中處處少不了誠(chéng)信，沒(méi)有了誠(chéng)信，我們?nèi)缃竦腵社會(huì)不再是那么互相信任，朋友之間的情誼不再會(huì)那么深厚……，這是多么可怕的事啊!
假如社會(huì)上人人都不講誠(chéng)信，商家欺瞞顧客，人民互相懷疑、嫉妒，為人感到你騙了我之類的小事而鬧得天翻地覆、雞犬不寧……，由此可見(jiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，我們的生活不再光明、和藹、完美!
誠(chéng)信是生活中不可缺少的。如果沒(méi)有了它，我們就沒(méi)有了完美的明天。所以我們要誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)良好的公民，一起為我們的明天畫上美麗的藍(lán)圖。
誠(chéng)信教育征文 10
誠(chéng)信就是說(shuō)老實(shí)話；辦老實(shí)事；不弄虛作假；不隱瞞欺騙。誠(chéng)信還是講信用，守諾言，言而有信。從我懂事以來(lái)，父母，老師們都一遍遍地教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)信的人。如果大家不能做到這一點(diǎn)，就品嘗不到生活的樂(lè)趣！
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊，感到很無(wú)聊，就對(duì)著山下大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人呀！我的'羊要被吃了！”山下的村民聞?dòng)嵹s來(lái)，卻沒(méi)有看見(jiàn)狼，羊正好好的吃草。孩子看著村民不禁大笑起來(lái)，人們才知道上了當(dāng)，告訴孩子撒謊是不對(duì)的。第二天，孩子忘了村民的話，又一次騙了大家。第三天，狼真的來(lái)了，而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果，狼把羊全給吃了。
試想，如果放羊的孩子前兩次不欺騙大家，他的羊也不會(huì)被吃光的。誠(chéng)信，它體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使那件事再小，也逃不過(guò)誠(chéng)信的眼睛。
提到列寧，大家都不陌生。列寧小時(shí)候不小心打碎了姑姑心愛(ài)的花瓶，當(dāng)時(shí)他不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，跑回了家。到家后，他十分羞愧，主動(dòng)寫信給姑媽認(rèn)錯(cuò)，姑媽告訴他，知錯(cuò)能改就是誠(chéng)實(shí)的好孩子。
我們一旦做錯(cuò)了事，關(guān)鍵是要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正，做誠(chéng)實(shí)的人。不可以欺騙別人，即使瞞過(guò)了別人，也瞞不過(guò)誠(chéng)信。
誠(chéng)信是親朋好友之間交往的重要基礎(chǔ)。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)，是我們每一個(gè)人人格的體現(xiàn)。所以，我呼吁我們每個(gè)人做誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信教育征文 11
誠(chéng)信，一直是世界各國(guó)人民公認(rèn)的美德�？鬃拥牡茏印铀荚�(jīng)說(shuō)過(guò)：“有其言，無(wú)其行，君子恥之。”這句話的意思就是說(shuō)：“你許下了諾言，卻無(wú)行動(dòng)這個(gè)人就非常的可恥�！闭\(chéng)信待人是一個(gè)人最基本的品行和道德。
《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》中有這樣一個(gè)小故事，故事的名字叫《曾子殺豬》。
曾子是孔子的學(xué)生。有一天，曾妻要到街上去玩，孩子哭著鬧著也要去，曾妻說(shuō)：“孩兒你別哭待娘回來(lái)給你殺豬吃。”孩子聽(tīng)說(shuō)有豬肉吃便不在吵鬧了。可是等曾妻回來(lái)后看見(jiàn)曾子真的準(zhǔn)備殺豬時(shí)忙說(shuō)：“你干嘛呢？我這不過(guò)與孩子說(shuō)著玩的，你怎么能當(dāng)真呀。”沒(méi)想到曾子卻說(shuō)：“你怎么能騙孩子呢？人最重要的品質(zhì)就是講誠(chéng)信你總不會(huì)不守誠(chéng)信吧！”曾妻被曾子說(shuō)的啞口無(wú)言只好將豬給殺了。這真如俗話所說(shuō)的“言必行、行必果�！�
有一天一位顧客走進(jìn)了一家汽車修理店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。他對(duì)店主說(shuō)：“老板，請(qǐng)你在我的賬單上多加一點(diǎn)零件行嗎？這樣我就能報(bào)銷出更多的鈔票，到時(shí)我會(huì)分點(diǎn)給你�！钡堑曛髡f(shuō)：“不，我不能這樣做�！钡@位顧客仍在糾纏著說(shuō)：“我的.生意不算小，我會(huì)常來(lái)你這兒的，你可以賺很多很多的錢，這一切，不過(guò)只需要你多寫兩個(gè)字而已�！钡曛髡f(shuō)：“不行，這事我無(wú)論如何也不會(huì)干的�！蹦穷櫩驼f(shuō)：“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么傻的人，這種好事誰(shuí)多會(huì)干的�！钡曛饕不鹆撕暗溃骸澳憬o我馬上離開這兒，去別的地方談你那鬼生意去�！边@時(shí)那位顧客卻露出了微笑說(shuō)：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一家固定的、信得過(guò)的維修公司，你還讓我去哪兒談這筆生意呢”面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所感，雖平淡如云，質(zhì)樸如水，卻會(huì)讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這就是誠(chéng)信的量力。
人在社會(huì)上生活，總要與人交往。誠(chéng)信待人，真誠(chéng)的與別人交往，就能使人與人之間更加真誠(chéng)，世界上就多開出一朵純潔的友誼之花。
誠(chéng)信教育征文 12
泱泱古國(guó)，悠悠華夏。五千年的歷史軌跡，五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒(méi)有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒(méi)，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠(chéng)信者，今人厚愛(ài)誠(chéng)信者，歷史選擇誠(chéng)信者。
千年以前，古人便有“一言既出，駟馬難追”的俗語(yǔ)，由此可見(jiàn)誠(chéng)信是中華民族銘刻已久的精魂，是祖祖輩輩以來(lái)，高尚道德的尺度，是美麗心魂不可缺失的籌碼�！墩f(shuō)文解字》中說(shuō)：“誠(chéng)，信也，從言成聲�！薄把浴焙汀俺伞苯M成了誠(chéng)字，言行一致，承諾的事情就要盡力去辦成。有誠(chéng)必有信，在誠(chéng)的同時(shí)，相信他人，不虛偽欺詐，踏實(shí)做人。這就是誠(chéng)信的體現(xiàn)。
周朝末年，周幽王寵愛(ài)褒姒，為博紅顏一笑點(diǎn)燃烽火臺(tái)戲弄諸侯，丟盡了人心，最終傾覆了天下。而不久后的春秋戰(zhàn)國(guó)，正是在當(dāng)初幽王點(diǎn)燃烽火的這片土地之上，商鞅變法，在眾目睽睽之下，立木為信。間接推動(dòng)了變法的順利實(shí)施，最終使西陲的秦國(guó)由弱秦成為強(qiáng)秦，為后世秦始皇掃平六國(guó)一統(tǒng)天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
古人的事例，生動(dòng)地告訴我們：人不誠(chéng)必受人唾棄，甚至?xí)绊懘缶謱?dǎo)致壞的結(jié)果，人誠(chéng)信則必受人敬重，還會(huì)將事情發(fā)展引向好的方向。誠(chéng)信是做人的基本品質(zhì)，是立足于社會(huì)之根基，誠(chéng)信，能讓個(gè)人的人生更加燦爛輝煌，也能讓整個(gè)社會(huì)更加和諧美麗。
現(xiàn)代的社會(huì)瞬息萬(wàn)變，紛繁錯(cuò)綜，人們常常忘記了誠(chéng)信的重要性，趨之若鶩去追尋金錢、權(quán)力，甚至不惜出賣誠(chéng)信，去換取一時(shí)榮華，曾經(jīng)重信尊禮的時(shí)代不見(jiàn)了，取而代之的是商家的不擇手段、腐敗官員的欺上瞞下、學(xué)者的弄虛作假。我們的時(shí)代，物質(zhì)生活空前富足，安全性卻令人堪憂：注水的豬肉，加了蘇丹紅的咸鴨蛋……如此種種，不勝枚舉。
誠(chéng)信是中華民族的.傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。誠(chéng)信，就是我們每個(gè)人的一份責(zé)任，體現(xiàn)著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體的襟懷坦白，體現(xiàn)著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)。因而，我們必須從自己做起，從小做起，誠(chéng)信立學(xué)，誠(chéng)信立行，誠(chéng)信立身恪守誠(chéng)信。做人如果不誠(chéng)實(shí)，不守信，不僅欺騙了別人，最終也害了自己。我們要意識(shí)到必須有一顆誠(chéng)實(shí)，守信的心靈是多么的重要�。≌\(chéng)信才是真正的無(wú)價(jià)之寶，若失去誠(chéng)信，便把一切都失掉了。
古往今來(lái)，大凡大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，都本著一顆誠(chéng)信之心。在當(dāng)今社會(huì)，不只是學(xué)生，只要是在工作崗位上的人，都應(yīng)誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事，誠(chéng)信經(jīng)商，誠(chéng)信為民，才能立足于社會(huì)，將國(guó)家和民族發(fā)揚(yáng)光大。
誠(chéng)信教育征文 13
在我們身邊有許多關(guān)于誠(chéng)信的事，有的是講誠(chéng)信的，有的是不講誠(chéng)信的。
就在上周，在我爸爸身上就發(fā)生了一件不誠(chéng)信的事情。那天，爸爸的一個(gè)外地的同學(xué)到廈門，那位叔叔約爸爸去聚會(huì)，爸爸怕我聽(tīng)到，用了很小的聲音講電話，要知道，我可是爸爸“請(qǐng)假”外出的管家。過(guò)了一小會(huì)，爸爸換了衣服，一副要出門的樣子，他說(shuō)：“承鍇，爸爸要去加班，你要乖乖寫作業(yè)，爸爸八點(diǎn)之前回家�！蔽艺f(shuō)知道了�？晌覍懲曜鳂I(yè)等啊等啊，一直等到十點(diǎn)，我要上床睡覺(jué)了，爸爸還沒(méi)回家，我給他打電話，他才說(shuō)和同學(xué)在外面聚會(huì)，會(huì)晚點(diǎn)回家。
我為爸爸不誠(chéng)實(shí)而生氣，如果他老實(shí)告訴我同學(xué)從外地到廈門，他們要聚會(huì)，我是不會(huì)不同意他外出的，可爸爸竟然以加班為借口，而且說(shuō)好的八點(diǎn)半之前回家也沒(méi)有，真是一個(gè)不誠(chéng)信的'人。自那以后，爸爸答應(yīng)我什么事，我都會(huì)在心里“咯噔”一聲，冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)，還得提醒他說(shuō)話要算數(shù)。
同樣是同學(xué)聚會(huì)，可媽媽和爸爸一點(diǎn)都不一樣。媽媽有時(shí)被朋友約出去了，說(shuō)好幾點(diǎn)回家就幾點(diǎn)回家，我一點(diǎn)都不用擔(dān)心。
講誠(chéng)信、有信用是一個(gè)人的良好品質(zhì)，沒(méi)誠(chéng)信的人是永遠(yuǎn)比不過(guò)有誠(chéng)信的人。古人就有“一諾千金”的說(shuō)法，可見(jiàn)誠(chéng)信是多么重要的一件事，希望世界上所有人都能當(dāng)一個(gè)有誠(chéng)信、講信用的人。
誠(chéng)信教育征文 14
7點(diǎn)30分，早讀聲聲聲入耳，此時(shí)，班級(jí)中沒(méi)有老師；9：50分，眼保健操的音樂(lè)響起，同學(xué)們自覺(jué)地做著操，此時(shí)，班級(jí)中也沒(méi)有老師——誠(chéng)信教育，正在我班逐步開展并已初見(jiàn)成效。
“誠(chéng)信”一詞在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，但這四個(gè)字做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。校園中，種種的不誠(chéng)信之舉隨處可見(jiàn)：一本本答案“默契”的作業(yè)本、一張張“高分”驚人的考試卷、一個(gè)個(gè)處心積慮編造的“理由”……更有甚者，把對(duì)老師的一句句承諾說(shuō)得感人至深，但是由于慣性，或者面對(duì)誘惑，在沖動(dòng)的那一剎那，忘記了曾經(jīng)的許諾，忘記了曾經(jīng)的誓言，忘了“誠(chéng)信”這樸素的信念。
現(xiàn)在社會(huì)的誠(chéng)信意識(shí)在慢慢蘇醒，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁也越來(lái)越強(qiáng)烈。大家都知道，西方有個(gè)“愚人節(jié)”，為什么會(huì)有“愚人節(jié)”？我認(rèn)為除了在那天制造不少啼笑皆非的生活佐料之外，也在提醒我們失去誠(chéng)信后交往的`尷尬。誠(chéng)信是友誼的基礎(chǔ)，誠(chéng)信是力量的源泉，誠(chéng)信是成功的保證！失去誠(chéng)信的人才是真正的“愚人”！
其實(shí)，誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信就在身邊，就在心間。讓誠(chéng)信融入到我們的學(xué)習(xí)中，讓誠(chéng)信滲入到我們的生活中，希望能有更多的班級(jí)將“誠(chéng)信”作為立班之本，希望能有更多的同學(xué)將“誠(chéng)信”作為做人之本，讓誠(chéng)信教育在校園中不斷深入，蔚然成風(fēng)！
誠(chéng)信教育征文 15
一看到誠(chéng)信這個(gè)題目,我的思緒瞬間飛回到了那次的考試上。
那天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起試卷，有的凝神靜氣，有的正在認(rèn)真地審題，目光凝聚在那張?jiān)嚲砩希械囊涯弥P在試卷上揮舞起來(lái)……我也不敢怠慢，拿起筆，在試卷上飛快地寫著，前幾題比較簡(jiǎn)單，我勢(shì)如破竹，前面幾題很輕松地就被我解決了�？墒牵瑳](méi)過(guò)多久，我便遇到了一只“攔路虎”，這可怎么辦呢?我抓耳撓鰓，眉頭緊皺，使勁在大腦的'“儲(chǔ)存器”里“尋找”著，可是，老半天也沒(méi)想出一個(gè)來(lái)。我一邊用左手抓大腿，右腿跺腳。
我用眼角的余光瞟了一眼我的同桌，啊!他竟然全寫完了，沒(méi)有一個(gè)空格空著。這時(shí)，我只需懶懶腰或歪歪頭就可以全看見(jiàn)。可是我能這樣做嗎?此時(shí)此刻，我的腦后似乎有兩個(gè)腦袋在爭(zhēng)斗。一個(gè)說(shuō)“老師在改作業(yè)呢!抄一個(gè)老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“你是班干部，要在同學(xué)當(dāng)中樹立起榜樣作用，千萬(wàn)不可以抄�！币粋�(gè)說(shuō)：“怎么你不想考一個(gè)好分?jǐn)?shù)嗎?”另一個(gè)說(shuō)：“為了分?jǐn)?shù)就不要人格，就不要尊嚴(yán)了?那怎么會(huì)是個(gè)講究誠(chéng)實(shí)和信用的人呢?”我定了定神，重新審題，做題。終于解開了這道難題……
這事情讓我深深地體會(huì)到：“我們必須得講誠(chéng)信，以誠(chéng)待人，這們才能干出一番事業(yè)來(lái)�！�
誠(chéng)信教育征文 16
從古至今“誠(chéng)信”一直以來(lái)都是能促進(jìn)入以人之間的交流，交往，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，工作上，生活上都是人與人之間的一直信任，一種對(duì)人的態(tài)度。
對(duì)于“商人”來(lái)說(shuō)，“誠(chéng)信”是非常重要的。一個(gè)“商人”如果不講信用，不遵守約定，那有誰(shuí)會(huì)跟他合作呢？你的生意也不會(huì)成功，也不會(huì)勝利，不是嗎？“誠(chéng)信”是衡量一個(gè)人內(nèi)在美的一種標(biāo)準(zhǔn)》盡管他的'外表不是那么漂亮，身材不是那么苗條，但是他很講信用，很誠(chéng)信，相信他一定會(huì)有很多朋友，他所做的每一件事都會(huì)成功不是嗎？一個(gè)人外表雖然好看，漂亮，但他不講信力，明明答應(yīng)過(guò)的事，不遵守承諾，出爾反爾，說(shuō)話不算話，沒(méi)有信用，那他也不會(huì)有很多朋友，如果他商人，那么就沒(méi)有人愿意跟他合作，不是嗎？一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，說(shuō)話不算話，明明跟人約要到某個(gè)地方，做某些事但不遵守約定，不準(zhǔn)時(shí)赴約，那以后就沒(méi)有人信任你，相信你，你就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，不是嗎？
我們?yōu)槿颂幨�，做人做事最重要的是要有“誠(chéng)信”。正如：中國(guó)古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)第一位國(guó)君魏文侯是一位值得我們學(xué)以作踐
的古代國(guó)君。有一次，他和管山林的人約好，次日午時(shí)到郊外打獵。但是第二天早上就下一場(chǎng)大雨，天氣還非常寒冷，但盡管雨下得很大，盡管他是那么繁忙，他也不會(huì)忘記他與人約好的時(shí)間。大巨門知道后，使齊聲勸道：“天下大雨，不能打獵，國(guó)君何必昌雨白白去一趟呢？”文候說(shuō)：“我已經(jīng)與人好，現(xiàn)在他們一定在郊外等我。今天商人不能打獵，我也要親自去踐約呀�！睂m里的文朝百官與城外百姓看到國(guó)君如此誠(chéng)信，說(shuō)過(guò)的話絕不食言，都感到非常敬佩，從此以后，文候下達(dá)政令，百姓都馬上執(zhí)行，沒(méi)有人敢違背，這說(shuō)明了什么？無(wú)論是平常人還是有權(quán)力，有地位的人，重要有誠(chéng)信，別人就會(huì)尊敬你，信任你，愛(ài)戴你。你要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)信的人，還是不誠(chéng)信的人，相信你們的選擇幾乎都是誠(chéng)信吧！因?yàn)檎\(chéng)信，讓你擁有更多，收獲更多，不是嗎？
“誠(chéng)信”永遠(yuǎn)帶給我們好處，它是做人之本，立業(yè)之基，讓我們共同守住誠(chéng)信的價(jià)值，并把它變成我們生命中最寶貴的東西吧！
誠(chéng)信教育征文 17
是金柯旻友誼的基石是誠(chéng)信，鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事，就是實(shí)事求是。誠(chéng)信是金，是這個(gè)世界上最珍貴的東西。沒(méi)想到，我曾經(jīng)最好的'朋友——靜怡竟然對(duì)我說(shuō)了一句謊話。我知道時(shí)想：“她真讓我失望��！”一年級(jí)時(shí)，我和靜怡一起在校門口玩，可我突然……完了，我內(nèi)急�！办o怡，我去上一下衛(wèi)生間，馬上回來(lái)。
等我一會(huì)兒，我們一起回家！一定要等我哦！”我急沖沖地對(duì)她說(shuō)�！昂醚�，我一定等你！”她爽快地答應(yīng)了！可是，她又把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)�！鞍�，糟糕了，我的動(dòng)畫片開始了，我要快點(diǎn)回家去看了！”當(dāng)我蹦蹦跳跳地回來(lái)時(shí)，“啊，不好了，靜怡不見(jiàn)了！”我尖叫起來(lái)。心里暗暗地想：“哼，她一定回家去了，真不夠朋友，還不守信，真令人失望！”第二天，放學(xué)了，靜怡從后面蒙住我的眼睛說(shuō)：“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)？”我緊緊地把她的手掰下來(lái)，氣哼哼地走了！可她又追上來(lái)說(shuō)：“怎么了，我……，你生氣了嗎？”“你還說(shuō)呢，昨天的事情你要怎么說(shuō)呢，你還說(shuō)你一定等我呢！”我生氣地對(duì)她說(shuō)。她這才想到這件事情，她羞答答地說(shuō)明了原因，最后請(qǐng)求原諒！從那以后，我和靜怡關(guān)系越來(lái)越牢固，堅(jiān)如磐石、情如陳酒般散發(fā)縷縷芬芳……
引來(lái)同學(xué)們的羨慕與贊譽(yù)。朋友，敞開心扉吧，讓友誼溫暖長(zhǎng)久！
誠(chéng)信教育征文 18
所謂誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信是人的立身之本，是做人的道德基礎(chǔ)。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，便不堪為伍；一個(gè)民族如果沒(méi)有誠(chéng)信，是自甘墮落。
記得有一次，我獨(dú)自到龍津公園玩。那天的天氣非常的熱。玩了一會(huì)兒，我感覺(jué)到很渴，向周圍掃視了一遍，看到了一個(gè)便利店。我便走了過(guò)去，只見(jiàn)便利店里擺著各種各樣的飲料。我忍不住順手抓起一瓶飲料。但在付錢的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我身上一毛錢也沒(méi)有帶。這下我可著急了，怎么辦呢？我手里拿著飲料，吞吞吐吐地對(duì)老板說(shuō)：“我忘了帶錢，賒我一瓶飲料？可以嗎？”我的話一說(shuō)完，臉?biāo)查g紅了起來(lái)，生怕老板會(huì)不答應(yīng)。老板看了看我，笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，就兩塊錢，什么時(shí)候還都可以。”我一聽(tīng)這話，高興得一蹦三尺高，連聲謝謝也來(lái)不及說(shuō)，用力擰開瓶蓋，咕嚕咕嚕地喝了起來(lái)，一下子覺(jué)得舒服多了。喝完后，我轉(zhuǎn)身對(duì)老板說(shuō)：“老板，等一下，我媽來(lái)的時(shí)候，我就把錢還給你�！�
五點(diǎn)后，媽媽到龍津公園來(lái)接我了。我玩得不亦樂(lè)乎，早把還錢的事忘在一邊了。
回家后，我突然想起了買飲料的`事，急忙向媽媽要了兩塊錢。媽媽說(shuō)：“等雨停了再去吧�！蔽艺f(shuō)：“不行�！蓖饷嫦轮笥辏夷闷鹩陚阕叱隽思议T，向便利店走去，到了便利店門口，我把兩塊錢恭恭敬敬的遞給了老板，老板看了我一眼說(shuō)：“我不差這兩塊錢嘛，不用這么急嘛�！�
是啊，誠(chéng)信是一瓶營(yíng)養(yǎng)劑，它能使生命之花開得更加燦爛。我正用誠(chéng)信澆灌著我的生命之花。
誠(chéng)信教育征文 19
這是一個(gè)欲望充斥靈魂的年代，充足的物質(zhì)讓我們安逸。可是，虛假的流行，流行的泛濫，讓誠(chéng)信慢慢消逝。黯然回首間，鋼筋水泥的叢林，市井蒼陌的攘攘冠蓋，讓人與人之間愈來(lái)愈遠(yuǎn)。誠(chéng)信，岌岌可危。
“民以食為天�！笨墒牵娭另硜�(lái)的食品安全問(wèn)題早已把百姓們淹沒(méi)在惶惑的大海中，暈頭轉(zhuǎn)向，不知如何選擇。先是“毒奶粉”事件的曝光，再是一系列的“瘦肉精”、“地溝油”、“毒黃瓜”事件，現(xiàn)在甚至連南京特產(chǎn)桂花鴨也出現(xiàn)了安全問(wèn)題，試問(wèn)企業(yè)商家的良心何在？誠(chéng)信何在？也許在商家面前，錢是一切！可是一但沒(méi)有了誠(chéng)信，企業(yè)還會(huì)長(zhǎng)久嗎？當(dāng)然不會(huì)！這是不爭(zhēng)的'事實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)信問(wèn)題帶來(lái)的是信任危機(jī)，而無(wú)論是企業(yè)與員工之間，還是企業(yè)與老百姓之間，失去了信任都會(huì)失去“心的聯(lián)系”，沒(méi)有了聯(lián)系，就是孤立無(wú)援。民工潮似乎已過(guò)，可拖欠農(nóng)民工工資現(xiàn)象仍屢見(jiàn)不鮮，一些企業(yè)為謀取私利，侵害的不僅是個(gè)別員工、個(gè)別百姓的利益，而是觸動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的脆弱的神經(jīng)。
然而，無(wú)論其他地方如何臟亂臭，社會(huì)上總有那么一汪清潭，洗凈浮華與虛偽，像打假斗士方舟子，就是用行動(dòng)捍衛(wèi)真實(shí)，還原真相，他是追求真善美的典型。弄虛作假、誠(chéng)信缺失、信任危機(jī)，真實(shí)存在，而我們要做的不僅是彌補(bǔ)和解決這一系列問(wèn)題，更需要呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信之心重新占據(jù)人們的心靈。
誠(chéng)信——也許這個(gè)詞早已被念透，被背爛了，可是，應(yīng)該永不能被時(shí)代所遺忘。因?yàn)�，誠(chéng)信無(wú)價(jià)！
誠(chéng)信教育征文 20
友善，在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中解釋為：友愛(ài)和睦，相與友善。有的人說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)，友善的人是稀有動(dòng)物，是真的嗎?
有一天，和朋友逛街的時(shí)候，我不小心撞到了一位阿姨，阿姨手中的一袋鮮橙散落在地上，我一時(shí)不知所措，心里帶著幾分害怕，只能連忙道歉，并馬上把地上的鮮橙撿起來(lái)，吧全部橙交給那位阿姨后，我站在原地等著被那位阿姨罵，但是那位阿姨沒(méi)有罵我，還說(shuō)：“啊，小朋友沒(méi)撞疼你吧?我真不小心，你不要介意好嗎?“”我說(shuō)：”沒(méi)有撞著我，阿姨不好意思，讓你的橙都有點(diǎn)爛了”阿姨說(shuō)：”沒(méi)事的，你們繼續(xù)逛街吧，”說(shuō)完阿姨一轉(zhuǎn)身，就走了。這就是有善待人，其實(shí)，友善在生活中是無(wú)處不在的。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的'阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣，小女孩的友善和愛(ài)心，讓他重新樹立了自信，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。
誠(chéng)信教育征文 21
細(xì)讀《走進(jìn)和諧的春天》，書中令人感動(dòng)的故事、發(fā)人深省的格言和讓人受益多多的文章，讓我知道了“和諧”是什么？ “和諧”是生活中這樣大大小小的細(xì)節(jié)，是與每一個(gè)人的生活息息相關(guān)，和諧社會(huì)能讓人心生愉快、安寧、溫暖。
和諧早已一步步向我們走來(lái)，我們的生活中，人們每時(shí)每刻都在演繹著和諧的一幕。走在上學(xué)的路上，街道兩旁滿是買小吃的早餐攤，有一買包子的攤前那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍特別引人注目，難道是他們的包子特別好吃嗎？不是！那是因?yàn)樗麄儌z對(duì)顧客的那份誠(chéng)信友愛(ài)，你瞧：“你好，兩元錢包子，錢給你放進(jìn)了�！薄班�，好的！”買包子的叔叔看都不看一眼，快速地，微笑著遞給顧客。“一個(gè)1塊錢的.，給你5元，找回的4元，我自己拿羅。” “噢，好的！”買包子的叔叔還是不看一眼，微笑著遞給下一個(gè)顧客……就這樣一個(gè)接著一個(gè)。叔叔是如此的相信顧客，并且永遠(yuǎn)笑臉相迎。我終于明白了，原來(lái)顧客就是沖著這份誠(chéng)信友愛(ài)而來(lái)的。這時(shí)候，一位阿姨匆匆而來(lái)，說(shuō)乘車要來(lái)不及啦，站在我前面的初中生趕緊把位置讓給了這位阿姨，自己排在隊(duì)伍的最后面。此時(shí)此景，不正唱著和諧的歌嗎？
人與人之間彼此相互信任，這樣才能換取友愛(ài)，誠(chéng)信友愛(ài)是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶，有了誠(chéng)信友愛(ài)，和諧的春天將會(huì)永遠(yuǎn)鮮花盛開，芳香四溢。
誠(chéng)信教育征文 22
“人無(wú)信不立”。那天的事讓我久久難以忘懷……
三月的早晨，陽(yáng)光明媚、春意盎然，太陽(yáng)暖暖地照在大地上。天空藍(lán)悠悠的，云朵像雪一樣白，真是一幅美麗的風(fēng)景。
我和爸爸媽媽一起去買菜。呀！菜市場(chǎng)里人山人海的，大嬸大媽們邊說(shuō)邊笑，嘰嘰喳喳的，熱鬧極了！在這里呀，每一個(gè)人都興高采烈，歡歡喜喜，仿佛是幸福的一家人。人們臉上的笑容無(wú)比燦爛，在陽(yáng)光的`映襯下顯得美好又溫馨。
突然，一陣吵鬧聲引起了大家的注意，在好奇心的驅(qū)使下，我擠進(jìn)了人群，原來(lái)一位六十多歲的老奶奶豆腐賣得十分火熱，一下子就被“搶光”了，怎么，攤位上還剩下一小塊？一位中年男子快步走過(guò)來(lái)正要“搶”，但被老奶奶制止了，她不知為什么不賣這一小塊豆腐？中年男子大怒了，大聲嚷嚷著。圍觀的人越來(lái)越多，老奶奶連連笑著解釋道，“剛才有位老爺爺抱著孫子過(guò)來(lái)買，他孫子吃不了硬的東西，他交代我，過(guò)一會(huì)兒就過(guò)來(lái)拿。所以……”話音未落，白發(fā)蒼蒼的老爺爺抱著孫子來(lái)了。爺爺問(wèn)攤主老奶奶：“這塊豆腐多少錢呀？”老奶奶笑了笑：“一元五角”。爺爺伸出手一掏，只有20元紙幣和一元硬幣。正為難時(shí)，老奶奶客氣地說(shuō)：“你就給我一元吧！”中年男子目睹了這一切，灰溜溜地走了。
圍觀的人明白了，我也明白了：即使是便宜賣了自家豆腐也要守信的老奶奶，生意紅火的秘密。
一件小事，一小塊豆腐卻讓我如此難忘，我想這就是誠(chéng)信的魅力吧！
誠(chéng)信教育征文 23
在人生的長(zhǎng)河中，誠(chéng)信是槳。沒(méi)有它，人生的航船就不能航行，沒(méi)有它，人生的航船就只能在大海漂泊，無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。
誠(chéng)信是人之根本，社會(huì)之根基，沒(méi)有了它，人只剩下空空的軀殼，也就不能成其為人了。誠(chéng)信簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，也就是誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算數(shù)，內(nèi)心與所說(shuō)的一致。
小時(shí)候，父母長(zhǎng)輩總是教導(dǎo)我，不能夠欺騙他人，答應(yīng)別人的'事就一定有做到，不能隨便拿別人的東西，不要在別人面前說(shuō)一套，背地里卻做一套。父母的這些話我都銘記在心，可是人難免會(huì)犯錯(cuò)，有時(shí)一不小心就會(huì)做錯(cuò)事。
我有幾次去買東西，買東西的錢我都已經(jīng)算好了，可是售貨員卻給我多找了錢，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有多想，就沒(méi)有把錢退給他。雖然錢不多，但我并沒(méi)有誠(chéng)信做人�，F(xiàn)在，還有許多人沒(méi)有遵守誠(chéng)信這一原則，在人生的渡口，人們往往會(huì)選擇丟失誠(chéng)信這一重要的品質(zhì)去換那些虛有的東西。例如，有些廠家出售三無(wú)產(chǎn)品，過(guò)期產(chǎn)品，在面粉中添加一些其他物質(zhì)，用化學(xué)物質(zhì)漂洗食物，在炸油條里添加一些洗衣粉等等。引起了現(xiàn)在人們互相猜疑，有些人為了轉(zhuǎn)到更多的錢，違背了自己的良心，丟棄了自己做人最基本的尊嚴(yán)。
而還有一些人，卻始終堅(jiān)持著誠(chéng)實(shí)守信的原則，不欺騙他人。堅(jiān)持誠(chéng)信，有時(shí)需要付出巨大的代價(jià)，甚至受到不公正的對(duì)待，他還需要足夠的勇氣和智慧。
堅(jiān)持誠(chéng)信，創(chuàng)造誠(chéng)信社會(huì)。對(duì)他人守信，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
誠(chéng)信教育征文 24
炎炎夏日，我坐在樹蔭下，揣摩著怎么度過(guò)這個(gè)乏味又單調(diào)的夏天。街上的人稀稀疏疏，不是躲在冷飲店里享受涼爽，就是窩在空調(diào)房里。
這時(shí)，躺在地上的幾張海報(bào)引起了我的注意，引起我注意的不是海報(bào)，而是從海報(bào)內(nèi)露出的一角深綠色的紙。我環(huán)顧一下四周，沒(méi)人。便迅速地從海報(bào)里抽出綠色的紙——五十元!我的心怦怦直跳，一下子撿到了這么多的.錢，我驟時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)頭暈暈的感覺(jué)。太好了，這下我就不用為我一直想要的歷史書而煩惱了!跑到書店門口，我突然停下腳步，想起了老師平時(shí)叫我們做人要誠(chéng)實(shí)，就覺(jué)得心里很空虛。可轉(zhuǎn)念一想，反正也沒(méi)有人看見(jiàn)嘛!可我不是在欺騙自己?jiǎn)?但是。我很惆悵，我掉頭回到大街上，又一次陷入了“猶豫”這個(gè)“八卦陣”。是該把這五十元錢占為己有呢?還是做一個(gè)拾金不昧的好孩子?對(duì)，我應(yīng)該做一個(gè)講誠(chéng)信的人。經(jīng)過(guò)一番心里的爭(zhēng)斗，我決定把這五十元錢交給警察叔叔，他笑了笑，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。聽(tīng)了這句話，我心里美滋滋的�？烧l(shuí)知道，我在作此決定之前，經(jīng)受了多么激烈的思想斗爭(zhēng)呢?
偶然打開記憶的相冊(cè)，想起了那件記憶猶新的事，我真為自己的舉動(dòng)感到高興。“人擁有誠(chéng)信比擁有再多的金銀財(cái)寶都更重要�！弊屛覀冏鰝�(gè)講誠(chéng)信的人，讓世界都開滿誠(chéng)信之花!
誠(chéng)信教育征文 25
我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，誠(chéng)信在我心中。
爺爺養(yǎng)著一條小狗，名叫花花。我每次去看望爺爺，都要和花花玩耍，現(xiàn)在我們已經(jīng)是好朋友了，只要我有了傷心事，它都會(huì)跑過(guò)來(lái)陪伴我�？粗鴣�(lái)跳去，活潑可愛(ài)的樣子，我就會(huì)把傷心事都拋到腦后去，覺(jué)得自己也快樂(lè)了起來(lái)。暑假的一天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去老家看望爺爺。去爺爺家可以看到花花了，我非常高興，迫不及待地沖下樓，搶在爸爸媽媽之前出了門。
可是還沒(méi)到312國(guó)道，我就停了下來(lái)，因?yàn)槲蚁肫鹆艘患苤匾氖虑�。爸爸�?wèn)我為什么不走了，我說(shuō)：“今天我的同學(xué)要來(lái)我們家找我玩，讓我給他補(bǔ)課�！卑职终f(shuō)：“不要緊，改天再給他補(bǔ)，我們走吧�！痹趺茨苓@樣呢？我扭頭就往回走。爸爸一下子抓住了我的手不讓我回去。我一下子哭了起來(lái)：“爸爸，如果你是我，我是你，你的同學(xué)來(lái)找你補(bǔ)課，我不讓你去，你愿意嗎？”爸爸一臉驚愕，抓住我的手慢慢松開了。
這時(shí)，站在一旁的媽媽說(shuō)話了：“讓他回去吧，我看我們家的兒子很守信用，將來(lái)肯定會(huì)有出息的�！蔽腋吲d蹦起來(lái)親了媽媽一口：“謝謝你，媽媽！”說(shuō)完向爸爸做了一個(gè)鬼臉，向家中跑去。隱隱約約聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“我們的'兒子真是長(zhǎng)大了呀！”回到家中，我坐在沙發(fā)上，耐心地等待同學(xué)的到來(lái)。
既然答應(yīng)了別人，就一定要做到，我們一定做一個(gè)守信用的孩子。
誠(chéng)信教育征文 26
誠(chéng)信，是我們并不陌生的字眼。自古以來(lái)，我國(guó)的許多偉人都十分講誠(chéng)信。周總理也說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立”，的確，人可不能缺少誠(chéng)信，誠(chéng)信是做人之本。
我看過(guò)這樣的一則故事：一個(gè)有名的.公司在招聘時(shí)，一連淘汰了七個(gè)人。第八個(gè)人面試時(shí)，滿滿的信心已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。一見(jiàn)到面試官，手卻被他緊緊握住，原來(lái)，這位面試官說(shuō)這個(gè)面試的人在以前曾救過(guò)他女兒一命，而這個(gè)人堅(jiān)決否認(rèn)，最終卻被選上。原來(lái)，面試官并沒(méi)有女兒，但又因?yàn)樗呐畠�，一連淘汰了七個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。
這則故事令我深深震撼。的確，誠(chéng)信，是多么可貴，多么重要��！若沒(méi)有誠(chéng)信，那么世界上不都是欺騙、虛偽嗎？那這樣的世界怎么會(huì)美好呢？誠(chéng)信是品德的試金石，這個(gè)公司招聘人員就是看一個(gè)人是否講誠(chéng)信，因?yàn)椴恢v誠(chéng)信的人也不會(huì)做好人，而誠(chéng)信是人最寶貴的精神財(cái)富。
當(dāng)然，我們小學(xué)生也是一樣，要做講誠(chéng)信、守信用的好學(xué)生，不撒謊、不欺騙老師，同學(xué)。“與朋友交，言而有信�！边@句話你一定不陌生吧！“言必信，行必果”說(shuō)的也一樣。無(wú)論做什么事，都要講誠(chéng)信，無(wú)論如何都不能去棄誠(chéng)信這一寶貴財(cái)富。因此，我們要將誠(chéng)信這詞牢記于心并付諸行動(dòng)。
誠(chéng)信，是立事之根，做人之本，它能為我們開辟成功之路，成為我們?nèi)松耐ㄐ凶C。同時(shí)它也是一枚凝重的砝碼，能讓我們生命的指針?lè)�(wěn)穩(wěn)地指向成功。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，做到誠(chéng)實(shí)守信、不撒謊，成為一個(gè)有著高尚品德的人，讓我們的人生為此大放光彩！
誠(chéng)信教育征文 27
我有著說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)與感謝，懷著無(wú)法形容的心情，我拿到了這次的助學(xué)金。
如今我已經(jīng)在學(xué)校生活一個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)期前我?guī)е覀內(nèi)业南Ｍ麃?lái)到了XX工學(xué)院。我是我們家的第一個(gè)大學(xué)生，能拿到這份助學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)不只是一份幫助，一份來(lái)自國(guó)家和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更是我學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)，也讓我的心里有了一個(gè)目標(biāo)：我要努力學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光添彩，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有志向的新時(shí)代青年。三年后走出校園的那一刻，我可以無(wú)愧于我自己。
在這次疫情期間，有許多國(guó)外留學(xué)生不能回國(guó)。我們祖國(guó)給在每一個(gè)國(guó)家的中國(guó)留學(xué)生發(fā)放了健康包。這也是其它國(guó)家所沒(méi)有的.，這也讓國(guó)外的中國(guó)留學(xué)生感受到了祖國(guó)帶給他們的溫暖。在最害怕無(wú)助的時(shí)候，也不再感到害怕，因?yàn)槲覀儽澈笥幸粋�(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，享受著黨和國(guó)家的關(guān)心、照顧，我們更應(yīng)熱愛(ài)我們的祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，提高我們的綜合素質(zhì)，用一顆感恩的心不斷奮進(jìn)。
我相信"上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”。在此國(guó)家助困政策的鼓舞下，我們勇敢的去面對(duì)，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識(shí)的海洋吸取常青的營(yíng)養(yǎng)。今天祖國(guó)給我們一份關(guān)懷，一份幫助；明天我們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)添磚加瓦。
誠(chéng)信教育征文 28
11月17日甘肅少兒頻道轉(zhuǎn)播了北京師范大學(xué)于丹教授有關(guān)中小學(xué)生教育的講座，內(nèi)容包括如何培養(yǎng)孝心、愛(ài)心和如何讓我們自信、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立。于丹老師講得十分生動(dòng)，使我受到了很大的教育。父母含辛茹苦地養(yǎng)育我們，我們要知道感恩;老師象園丁一樣培育我們，把自己的知識(shí)傳授給我們，我們要知道感恩;我們吃著農(nóng)民種的糧食、穿著工人作的衣服，我們要知道感恩;是解放軍叔叔守衛(wèi)著邊防我們才有幸福的生活，我們要知道感恩……
知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，記得《增廣賢文》里就有“孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)身，鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩”。連這些畜禽們都知道感恩，我們?cè)趺茨懿恢栏卸髂?
我們生活在竟?fàn)幨旨ち业臅r(shí)代，如果不能自強(qiáng)自立在這個(gè)世界上就沒(méi)有我們的立足之地。
看完電視爸爸還一再給我叮嚀說(shuō)：“要記住‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)’，要有助人為樂(lè)的品格”。/爸爸還說(shuō)：“不管是上小學(xué)、上中學(xué)還是上大學(xué)，即使將來(lái)走上工作崗位都要記住新加坡總統(tǒng)李顯龍?jiān)谝凰鶎W(xué)校給學(xué)生演講時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)過(guò)的話：‘我們不能為了教育你們，刻意設(shè)置一個(gè)你們父母所經(jīng)歷的動(dòng)蕩與變遷，但是你們必須明白你們所處的'是一個(gè)怎樣的時(shí)代，你們必須學(xué)會(huì)和掌握在這個(gè)時(shí)代求生存所必須的知識(shí)與本領(lǐng)……’”
通過(guò)今天的講座，使我不僅對(duì)感恩有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自強(qiáng)、自立的重要。我們要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，做一個(gè)自信、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的人。
誠(chéng)信教育征文 29
智人告訴我們：“一個(gè)人的威信來(lái)自于人格魅力，人格魅力來(lái)自于平時(shí)恪守誠(chéng)信”。誠(chéng)信與我們做人處事息息相關(guān)。一旦失去誠(chéng)信，再好的人也交不到朋友，再好的企業(yè)也不可能持久盈利，再好的國(guó)家也會(huì)遭到四面楚歌的境地。
誠(chéng)信是我們做人的重要法寶，是一個(gè)人生活最起碼的道德準(zhǔn)則，也是我們干好事業(yè)的重要保證。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì)里，誠(chéng)信已成為我們每個(gè)人立足社會(huì)不可缺少的“無(wú)形資本”，恪守誠(chéng)信是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的生存理念之一。
一個(gè)人無(wú)論素質(zhì)有多完備、權(quán)威有多高、財(cái)富有多豐富，最終是離不開誠(chéng)信，否則難以生存發(fā)展。官場(chǎng)上離開誠(chéng)信，就會(huì)民反；商場(chǎng)上失去誠(chéng)信，就會(huì)血本無(wú)歸；交往中丟掉誠(chéng)信，就會(huì)一籌莫展。因此，沒(méi)有誠(chéng)信的人，是難以勝任做人起碼的標(biāo)準(zhǔn)；沒(méi)有誠(chéng)信的社會(huì)，將是一個(gè)可怕的社會(huì)。
做人是離不開誠(chéng)信的.，誠(chéng)信是做人的前提和基礎(chǔ)。做人就要守住誠(chéng)信，因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，遇到各種風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，都可以起保護(hù)作用，就會(huì)使你立于不敗之地。以誠(chéng)信為做人之根本的人，他們的人格特點(diǎn)是純真、誠(chéng)實(shí)、可信。反之，虛假、偽善、不可靠。
做人是一生的事，要想做好人，除非做善事。做人要做個(gè)高尚、善良、純潔、可信的人；做個(gè)有益于社會(huì)和人民的人。這樣，人活得才有價(jià)值，才有意義；我們的社會(huì)才有生機(jī)；才會(huì)更加和諧、文明，健康。
我深信只要人人用誠(chéng)信來(lái)打造我們的生活，用誠(chéng)信來(lái)善待我們的人生，我們的明天一定會(huì)更加美麗！
誠(chéng)信教育征文 30
她真正意義上受到國(guó)家資助是在初高中申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的時(shí)候，直到現(xiàn)在上大學(xué)，一受助就是七年。最開始她也很難接受自己特殊的身份，因?yàn)樵诔踔袑W(xué)校發(fā)放資助金時(shí)是把每個(gè)班申請(qǐng)助學(xué)金的同學(xué)叫到門外去，每次她走進(jìn)教室，耳邊那幾句“賴依林還缺錢嗎？”、“不會(huì)吧，她竟然申請(qǐng)助學(xué)金……”、“你說(shuō)她會(huì)不會(huì)把錢分給我們花哈哈哈……”讓她臉火辣辣的，眼淚也忍不住流下來(lái)。因此，也曾歇斯底里地跟媽媽爭(zhēng)吵過(guò)，不要那幾百塊錢不行嗎？媽媽無(wú)奈反問(wèn)道：學(xué)費(fèi)怎么辦？聽(tīng)后，依林沉默了很久很久。
初中是自尊心最強(qiáng)的時(shí)候，還好后來(lái)越長(zhǎng)大越懂事，慢慢理解了自己的家庭情況，她意識(shí)到，自己沒(méi)有資格抱怨，只能接受自己的出身并且為了改變它而做出努力。這一路，黨和國(guó)家、政府也在盡全力地幫助她的.家庭，每一筆錢的具體數(shù)額她都記得一清二楚。哪怕身處黑暗逆境，國(guó)家總會(huì)懷著一腔善意將溫暖贈(zèng)予她。
在這七年間，依林收到的每一筆助學(xué)金，媽媽都把它存進(jìn)了銀行卡里，使得這些年的學(xué)費(fèi)得到很大程度地分擔(dān)。上大學(xué)買的這部筆記本電腦沒(méi)花家里一分錢，某種意義上，這是國(guó)家送給她的大學(xué)禮物。由于大學(xué)的學(xué)費(fèi)昂貴，依林申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款，另外還申請(qǐng)到四千元的國(guó)家助學(xué)貸款，經(jīng)濟(jì)壓力得到大大地緩解，不用為了學(xué)費(fèi)而一臉愁容。
誠(chéng)信教育征文 31
我的媽媽是一名護(hù)士，她個(gè)子不高，有一頭蓬松的短發(fā)，齊眉的留海下有一雙明澈的大眼睛，總是注意著我的舉手投足。媽媽對(duì)我雖然很嚴(yán)格，但她也很關(guān)心我。
記得一個(gè)星期六，我下課回到家，突然肚子痛。媽媽從房間里出來(lái)，看見(jiàn)我捂著肚子躺在沙發(fā)上，連忙急切地問(wèn)：“怎么了，堯堯，你又肚子痛？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽坐到沙發(fā)上，一邊輕輕的揉著我的.肚子，一邊焦急的問(wèn)：“你是不是吃了什么不干凈的東西了？”“沒(méi)，沒(méi)有�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的回答�！澳悄闶遣皇怯譀](méi)吃早飯？”媽媽心疼，又帶著責(zé)備，“你呀，總是不吃早飯，這樣胃怎么受的了呀！”媽媽看著難受的我，心急如焚，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“你是因?yàn)闆](méi)吃早飯才肚子痛，現(xiàn)在該吃點(diǎn)東西，可你哪吃得下��！這可怎么辦？哦，對(duì)了，我去給你煮點(diǎn)粥吧！”媽媽輕輕扶著我靠在沙發(fā)上，然后轉(zhuǎn)身便急匆匆的走進(jìn)了廚房。
不一會(huì)兒，粥煮好了，媽媽的頭上卻滲出了晶瑩的汗珠。媽媽小心翼翼的坐到我身邊，一口一口慢慢的喂我喝粥，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)道：“燙嗎？肚子還痛嗎？”在媽媽關(guān)切的眼神中，我看到了媽媽濃濃的愛(ài)。
一會(huì)兒，粥喝完了，我的肚子也不痛了，媽媽看見(jiàn)我一臉的輕松，也欣慰的笑了。但轉(zhuǎn)而又開始嚴(yán)厲的教導(dǎo)我……
這就是我的媽媽，關(guān)心我的媽媽。
誠(chéng)信教育征文 32
“守信是件財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲�！边@句話是著名作家馬爾克斯說(shuō)的，它的意思就是守信好比財(cái)富，既然答應(yīng)了別人，就一定要做到。
古語(yǔ)既然說(shuō)“誠(chéng)信是金”，定然就有它的道。在很久以前，有一個(gè)有關(guān)“誠(chéng)信”的故事，就曾經(jīng)讓很多人為它而失望，為它而惋惜�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)給你們講這個(gè)故事吧。
以前有一家酒館，經(jīng)過(guò)夫妻二人的精心照料，生意日漸興隆。夫妻倆人，丈夫?yàn)槿苏�，深信不疑的一句話就是“正直是道德之本�！逼拮訛槿松屏迹删褪秦澬”阋�。因�(yàn)槠拮拥呢澬�，�?zāi)難隨之降臨。有一天丈夫去城里買酒水，妻子見(jiàn)丈夫不在，私自在酒中倒入了清水，多掙了5元錢。丈夫回家后，妻子還洋洋得意的告訴了丈夫。丈夫聽(tīng)了大發(fā)雷霆，氣沖沖的對(duì)妻子說(shuō)：“我本來(lái)想靠誠(chéng)信和道德掙錢，沒(méi)想到我的.誠(chéng)信只值5元錢就賣掉了�！�
果真，酒店的生意一天不如一天，最后酒店倒閉了。妻子為她的貪心付出了慘重的代價(jià)。
這篇短小的文章使我感受深刻，在生活中我也有過(guò)像文中一樣的經(jīng)歷。因此，我深刻體會(huì)到“誠(chéng)信是金”的真正含義。
誠(chéng)信不僅是人生最寶貴的財(cái)富之一，更像是人生道路上飛馳的末班車。誠(chéng)信不僅是人們互相信任的紐帶，更是社會(huì)正常運(yùn)行的潤(rùn)滑劑。如果沒(méi)有誠(chéng)信，朋友離你而去，你將寸步難行；如果沒(méi)有誠(chéng)信，信任不復(fù)存在，社會(huì)如一盤散沙。如違法損德，鼠目寸光，將會(huì)自作自受，甚至?xí)萑胱飷旱纳顪Y。誠(chéng)信就在你身邊，就看你是否懂得尊重它。它既會(huì)使你終身受益，也會(huì)使你一敗涂地，它就在你選擇堅(jiān)持與放棄的一念之間。
你愿意做守信的人嗎？
誠(chéng)信教育征文 33
“人無(wú)信不立。”這是媽媽在我耳邊說(shuō)的最多的一句話，她還經(jīng)常告訴我，“誠(chéng)信是友誼的基礎(chǔ)，是做人的根本�！蓖瑢W(xué)們，你們知道誠(chéng)信是什么嗎？小時(shí)候的我對(duì)誠(chéng)信似懂非懂，現(xiàn)在，我明白了，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)與守信。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，從小就應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。
誠(chéng)信要求我們做人誠(chéng)實(shí)，講信用，既不欺騙自己也不欺騙他人，在與他人的交往中做到彼此信任。記得有一個(gè)故事叫作《狼來(lái)了》，講的'是有一個(gè)放羊的孩子，本未見(jiàn)到狼，卻喊：“狼來(lái)了！”多次騙大人來(lái)救。一天，狼真來(lái)了，他再怎么喊已無(wú)人信他，結(jié)果那個(gè)孩子放的羊全部被狼吃了。
你看，說(shuō)謊話，不講誠(chéng)信多可怕�。�
我自己也曾經(jīng)差點(diǎn)不誠(chéng)信。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我絞盡腦汁也想不出一道閱讀題的答案，當(dāng)時(shí)，我為了考個(gè)好成績(jī)，萌生了偷看同桌試卷的念頭，我剛想扭頭去看，這時(shí)有一種針刺的感覺(jué)，好像有一個(gè)嚴(yán)肅的聲音對(duì)我說(shuō)“你忘了誠(chéng)信為本嗎？你對(duì)得起媽媽和老師的諄諄教誨嗎？”這時(shí)，我想把視線收回來(lái)，可是又有一個(gè)怪怪的聲音對(duì)我說(shuō)“笨蛋，這年頭誰(shuí)還講誠(chéng)信啊？”我猶豫不決，我抬頭看看老師，這時(shí)老師正微笑著看著我，我慚愧的低下了頭，我默默的暗下決心“我要做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生。”我毅然決然的開始苦思冥想閱讀題的答案。
誠(chéng)信，珍貴似寶石，絢麗如花朵；它是真與真會(huì)面的信物，是誠(chéng)與誠(chéng)交往的使者。在我們的生活中，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，人們會(huì)互相猜忌，互相懷疑，無(wú)法正常的生活和學(xué)習(xí)，人與人之間也無(wú)法正常交往。
因此，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，從小事做起，從身邊做起，做一個(gè)21世紀(jì)的誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生、小公民吧！
誠(chéng)信教育征文 34
誠(chéng)是為人之本，信是主身之道，人無(wú)信寸步難行。
陽(yáng)春三月的家鄉(xiāng)，草長(zhǎng)鶯飛，柳綠花紅，正是去爬山的好時(shí)機(jī)。
一個(gè)星期五放學(xué)后，我和幾個(gè)好朋友相約周日去爬山，約定的時(shí)間是周日早上7點(diǎn)30分。先在小紅家聚集，爭(zhēng)取8點(diǎn)以前出發(fā)。
星期天早上，還在睡夢(mèng)中的我被一陣陣鬧鈴聲吵醒，我一骨碌坐起來(lái)，準(zhǔn)備穿衣服。突然我聽(tīng)到窗外“滴……答……滴……答……”的聲音，推開窗戶一看，原來(lái)是昨晚下了一場(chǎng)雨，屋檐，窗戶擋雨板都還在滴著雨水�！鞍�！昨晚下了雨，山路一定會(huì)泥濘不好走，再說(shuō)，這春天像孩子的臉，說(shuō)變就變，或許等會(huì)兒又下雨了呢！”算了，不去爬山了，再睡會(huì)兒吧。我翻身上床，想再睡一會(huì)兒。
平日里一蓋上被子就睡著的我，這次卻怎么也睡不著。因?yàn)槲也桓铱隙ㄍ瑢W(xué)們也會(huì)和我一起失約。我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面：小靜，小凡，小洋她們?cè)缭缇偷搅�。因�(yàn)槲疫�沒(méi)去，小紅不時(shí)的在她家門口張望。嘴里還不停地安慰同學(xué)：“咱不急，出發(fā)的時(shí)間不是還沒(méi)到嗎，小佳一直是一個(gè)守信的人，她不會(huì)失約的。再等她一會(huì)兒吧�！毙§o似乎在說(shuō)；“人無(wú)信用便會(huì)舉步難行，小佳今天如果失約了，就不是我們的好朋友，以后咱有活動(dòng)也不用再約她了……”。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，我的耳邊涌起越來(lái)越多的.聲音，都是同學(xué)們?cè)谪?zé)備我沒(méi)去赴約，那些話說(shuō)得我面紅耳赤。我再也躺不住了，一個(gè)勁頭挺坐起來(lái)，以最快的速度洗漱完畢，喝了幾口粥便騎上自行車往小紅家飛馳而去……
誠(chéng)信是我們做人最基本的要求，誰(shuí)愿意做一個(gè)別人不信任的人呢？誠(chéng)信是人的另一張臉，誰(shuí)愿意讓自己的臉變丑呢？所以，我選擇了——做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信教育征文 35
非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這深深的表示感謝，向?qū)W校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。
對(duì)于一個(gè)家庭貧困的家庭來(lái)說(shuō)培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生是多么的不容易，在經(jīng)歷過(guò)九年義務(wù)教育和三年的高中生活之后，家里生活的負(fù)擔(dān)又更加繁重，對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)面臨的可能就是交不起學(xué)費(fèi)。去年高考的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)線正好剛過(guò)線，暑假填報(bào)志愿的時(shí)候，在選擇本科還是專科糾結(jié)了許久。本科的學(xué)費(fèi)比較高，但是�？朴钟X(jué)得不甘心。就在這樣的情況下，國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們伸出援助之手，有綠色通道還有獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。這不僅僅是金錢，這更多的是代表國(guó)家和學(xué)校沒(méi)有忘記我們這些貧困的大學(xué)生，給我們的生活帶來(lái)了一絲希望，國(guó)家和學(xué)校用他們的行動(dòng)證明了他們對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我們的是一種說(shuō)不出的勇氣，這種勇氣不是用言語(yǔ)說(shuō)出來(lái)的。同時(shí)也增加了我們的自信，減少了對(duì)生活費(fèi)的憂愁。我們可以在教室里安心地看書，我們更有勇氣去和老師談?wù)勎覀冴P(guān)注的問(wèn)題，同時(shí)也使我們深深感受到，貧困不是一種累贅，更不是一種可恥的事，而是一種巨大的財(cái)富。
今天的我們接受來(lái)自社會(huì)的捐助和學(xué)校的.補(bǔ)助，明天的我們一定會(huì)用自己的努力改變貧困，用知識(shí)改變命運(yùn)。我們會(huì)一邊好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)；一邊勤工儉學(xué)，用自己的努力搏出屬于自己的路。我們會(huì)盡學(xué)生的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)。也要在他人需要幫助時(shí)伸出溫暖的手，盡自己的微薄之力。在社會(huì)需要我們時(shí)，義不容辭！
我的夢(mèng)想是學(xué)好知識(shí)，掌握必要的技能，成為一個(gè)有用之人，能為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的微薄之力，報(bào)答國(guó)家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
誠(chéng)信教育征文 36
孟子云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立�！闭\(chéng)信，自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民的基本道德之一。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)，是“壁立
千仞，無(wú)欲則剛”的博大；信是信用，守信，是“一言既出，駟馬難追”的承諾。“言必信，行必果”更是歷代品德高尚者的立身處世之道。一個(gè)誠(chéng)信的人，必定是一個(gè)正直的人，一個(gè)有品德的人，一個(gè)胸懷坦蕩的人。而一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人就像一棵沒(méi)有根的樹，一幢沒(méi)有基礎(chǔ)的高樓，即使枝葉再繁茂，建筑再宏偉，沒(méi)有立足的根基，最終也無(wú)法立足于世。
誠(chéng)信不僅可以使我們獲得成功，還可以讓我們得到別人的尊重，而缺少誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路之上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)地留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)就將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。
誠(chéng)信之重，重于泰山；誠(chéng)信之輕，輕于鴻毛。在商家眼中，誠(chéng)信是根，是本。沒(méi)有了誠(chéng)信，就永遠(yuǎn)被人唾棄鄙夷，直至消失商界，因?yàn)檎\(chéng)信對(duì)他們而言不僅僅是“誠(chéng)信”本身。商亦有道，誠(chéng)信為本。一個(gè)有了誠(chéng)信的商家，就獲得了入門的'資本以及源源不斷的商資，在經(jīng)商之路上，可謂一帆風(fēng)順。而在眾多大學(xué)生眼中的“誠(chéng)信”，我想不言而喻。誠(chéng)信之輕，在于這個(gè)環(huán)境給了我們太多的可輕之處，不是嗎？學(xué)長(zhǎng)的諄諄教誨，猶在耳旁，余音繞梁。是的，也許是玩味的打趣，也許是學(xué)長(zhǎng)秀自己的“小聰明”。但影響是潛移默化的，由此也是淵源而長(zhǎng)久的。
誠(chéng)信滿校園，需要的不是多么強(qiáng)有力的鼓勵(lì)或打擊制度。我們都希望，有一天，穿梭在校園的時(shí)候，我們看到的、聽(tīng)到的、感受到的，
是一片和諧美好的誠(chéng)信之風(fēng)，不再有狡猾詭笑的嘴臉，而是充滿自信的笑容！
誠(chéng)信教育征文 37
我和同學(xué)吵架了，因?yàn)樗f(shuō)我長(zhǎng)得很丑，所以我很生氣就與他爭(zhēng)吵起來(lái)。回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人美不美，不是看他的外表，而是要看他的心靈，心靈美的人才是最美的�！蔽乙苫罅�，什么樣的人心靈才是美的呢？媽媽說(shuō)：“孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人，勤勞善良，樂(lè)于奉獻(xiàn)……”媽媽說(shuō)的這些，都是我在課本上學(xué)到的描寫人物品質(zhì)的詞語(yǔ)。于是我下定決心要用實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)心靈美，美品質(zhì)的人。我想起了前不久我在中央電視臺(tái)看的《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮上的一個(gè)個(gè)最美孝心少年，我想向他們學(xué)習(xí)。
星期五的晚上，我又認(rèn)認(rèn)真真地觀看了《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮，看著那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)感人的故事，我情不自禁再次淚流滿面。
黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟。十大最美孝心少年雖然年齡大小不一，但都和我一樣是普普通通的學(xué)生，他們用單純、善良的自覺(jué)行動(dòng)，告訴我們骨肉至親的`親情;他們用自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)行動(dòng)，證明著“愛(ài)”與“被愛(ài)”，也傳承著尊老愛(ài)長(zhǎng)、感恩圖報(bào)的美德。
十大最美孝心少年自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為的精神，對(duì)于生活無(wú)憂無(wú)慮的我觸動(dòng)很大。想到以前，我深感慚愧，因?yàn)槲抑活欁约撼院韧鏄?lè)，很少考慮父母的感受，家務(wù)活也不夠積極主動(dòng)，并且做得不多。在今后的日子里，我一定以十大最美孝心少年為榜樣，用真誠(chéng)的心和火熱的愛(ài)，孝敬長(zhǎng)輩，感恩父母，為長(zhǎng)輩沖鋒陷陣，為父母排憂解難，爭(zhēng)做一名最美孝心少年!
誠(chéng)信教育征文 38
誠(chéng)是做人的核心，信是做人的根本。誠(chéng)信是一種美德，是一種可貴的善良。與誠(chéng)信牽手定會(huì)成功！
孔子曰：“言必信，行必果”。詩(shī)人道：“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！彼自捳f(shuō)：“人無(wú)信不立”、“一言既出，駟馬難追�！睅资陙�(lái)，一諾千金的佳話廣為傳，人們篤信誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是德，誠(chéng)信有情，誠(chéng)信是則。
悠悠大中華，上下五千年，許多人因誠(chéng)信成功，有的人因蒙騙落魄。8年前，全球的匯率大波動(dòng)使得所有中國(guó)商人與巴西木材商的關(guān)系有了很大的變化。地板大王盧偉光面臨著艱難選擇，這一次，他賭自己有沒(méi)有誠(chéng)信。如果選擇履行合約，他要虧損200萬(wàn)美元超過(guò)當(dāng)時(shí)公司一年的利潤(rùn)，公司可能會(huì)倒閉；如果不履行合約，只會(huì)虧損20萬(wàn)美元，但是他從此也會(huì)在巴西信用破產(chǎn)，他選擇了前者。他的這一舉動(dòng)贏得了巴西供應(yīng)商的贊許。危機(jī)過(guò)后，即使有人高價(jià)搶貨，巴西供應(yīng)商也寧愿便宜一點(diǎn)賣給盧偉光，因?yàn)樗c誠(chéng)信牽手。一份誠(chéng)信帶來(lái)商機(jī)，誠(chéng)信乃商家之本！
可近年來(lái)許多商家面對(duì)誘惑，拋棄誠(chéng)信�！笆萑饩�、回爐饅頭、“地溝油”……屢見(jiàn)不鮮！黑心的商家背棄誠(chéng)信，生產(chǎn)著自己也咽不下的食品，攥著別人付出健康代價(jià)的黑錢，最后的下場(chǎng)只能被社會(huì)唾棄，斷送前途，吃上官司。
面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深，這是一種閃光的`品格——誠(chéng)信！它是品格的試金石，無(wú)論是一個(gè)人，一所學(xué)校，一個(gè)企業(yè)，還是一個(gè)國(guó)家只有依靠它才能把握發(fā)展的機(jī)會(huì)，贏得事業(yè)的成功！
誠(chéng)信無(wú)價(jià)，與誠(chéng)信牽手，是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，缺乏誠(chéng)信將會(huì)失去別人的信任，將斷送自己的前途。與誠(chéng)信牽手吧！唯與誠(chéng)信牽手，才能在社會(huì)立足！
誠(chéng)信教育征文 39
在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中，有一顆星星冉冉升起，煥發(fā)出閃耀的光芒，這是一只蘇醒的東方巨龍——中國(guó)。《敬廉崇潔誠(chéng)實(shí)守信》這本書主要講述中國(guó)從古到今經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，還寫了愛(ài)國(guó)英雄的光榮事跡。
《敬廉崇潔誠(chéng)實(shí)守信》里有許許多多英雄人物為新中國(guó)做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。例如：董存瑞在危難時(shí)刻為戰(zhàn)友開辟了一條安全通道，而自己卻因?yàn)檎◤棻ǘ鵂奚�，那時(shí)他年僅十九歲。再比如：雷鋒，他終身愛(ài)黨，在他的一生中幫助了許許多多的人，雷鋒在日記中寫道：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!可是后來(lái)因?yàn)榘l(fā)生了事故而喪生了，他那時(shí)的年齡只有二十二歲。怎么樣?他們是否很令你感動(dòng)呢?
讀了這本書，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的有些人與那些愛(ài)國(guó)英雄形成了巨大的`反差�，F(xiàn)在，那些殘疾人缺錢而在街上乞討，人們不但不獻(xiàn)出愛(ài)心，而且還罵到：“肯定又是一個(gè)騙子!”而那些英雄人士卻奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心：雷鋒把自己的積蓄全都捐給了災(zāi)區(qū);劉胡蘭把錢放在窗口上讓小偷去偷，她說(shuō)：“世界上有小偷肯定是因?yàn)槿狈ω?cái)務(wù)或物資，只要他們有了這些東西，一定會(huì)改過(guò)自新的!”我認(rèn)為人們應(yīng)該像愛(ài)國(guó)英雄一樣，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，不是有一句歌詞叫：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間!
《敬廉崇潔誠(chéng)實(shí)守信》這本書不僅讓我了解了中國(guó)的英雄人物，還讓我學(xué)到了很多精神，我們要學(xué)習(xí)英雄的愛(ài)國(guó)主義精神;學(xué)習(xí)英雄做什么事情都不能輕易放棄，堅(jiān)持不懈，有永不言敗的精神。即然歷史選擇了中國(guó)，我們應(yīng)該把這種愛(ài)國(guó)主義精神發(fā)揚(yáng)光大，使生活更加美好!
誠(chéng)信教育征文 40
這是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)的事。
一天下午要進(jìn)行英語(yǔ)考試，我心里有些緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得聽(tīng)力題還馬馬虎虎能應(yīng)付，可筆試部分的那些單詞，我?guī)缀醵寄怀鰜?lái)。這可如何是好？忽然，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，連忙拿起圓珠筆，把那些單詞一個(gè)個(gè)寫在手掌心上。
上課了，我胸有成竹地看了一邊考題，感覺(jué)不太難，就是那些單詞不熟悉，就先揀容易的做。我一邊做題，一邊瞅著老師，趁她不注意，迅速攤開手掌，溜一眼單詞，又馬上合上。有一回，我剛想伸出手掌，沒(méi)想到老師來(lái)了個(gè)180度的'轉(zhuǎn)身，嚇得我趕緊放下手，裝出一副凝神思考的樣子，可心里卻砰砰直跳。我想：媽呀，這種滋味可真難受��！好容易挨到交卷，我才如釋重負(fù)地吸了一口氣。
下課后，我就去洗手可怎么洗也洗不掉，我準(zhǔn)備回家用洗潔精洗干凈。放學(xué)回到家我就做作業(yè)，接著看電視，把洗手的事忘得一干二凈。
第二天，老師報(bào)分了：“蔡高杰，94.5分，進(jìn)步很大�！笔裁�？這么高的分我從來(lái)沒(méi)考過(guò)。雖然這不是我的真實(shí)成績(jī)，但我的虛榮心得到了滿足，內(nèi)心還是特別高興。在同學(xué)們羨慕的目光中，我興沖沖地走上講臺(tái)，伸手從老師手中接過(guò)試卷。誰(shuí)知這下露了陷，手掌心的字母被眼尖的老師發(fā)現(xiàn)了。
中午，老師把我叫到辦公室，嚴(yán)肅批評(píng)了我的作弊行為，還讓我重新把試卷做了一遍。老師立即給我批改，這一次，我考了73分。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這才是你的真實(shí)成績(jī)，以后你不能再欺騙自己了�！�
這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，可我始終沒(méi)有忘記。它時(shí)時(shí)刻刻教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)信教育征文 41
周末，我跟同學(xué)張悅說(shuō)好星期天在公園門口見(jiàn)面，一起游公園，不能失信。
一早，我早早來(lái)到了公園門口等待著我的同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，我看時(shí)間還早，心想再等一會(huì)兒吧。我一邊欣賞周圍的景色，一邊耐心等待，不知不覺(jué)半小時(shí)過(guò)去了，這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們約定的時(shí)間，我不禁自言自語(yǔ)地起來(lái) ：“咋還沒(méi)來(lái)呢？不是說(shuō)好不能失約的嘛，難到路上堵車了？還是她遇到了什么難事了？”想到這，我的心慢慢揪在了一起。再也沒(méi)心情觀賞美景了，在公園門口焦急地踱來(lái)踱去。
天色漸漸變暗了，原本晴朗的填空一下子陰沉起來(lái)，一如我此時(shí)的心情。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，烏云遮住了太陽(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)小雨落在我的臉上，轉(zhuǎn)眼間傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，冰冷的.雨點(diǎn)打在身上，我立馬起了個(gè)寒顫。但我決定還是再等一會(huì)兒，張悅一定會(huì)來(lái)的！我找了個(gè)樹蔭暫時(shí)躲避。一小時(shí)過(guò)去了，雨越下越大，我心里越來(lái)越著急，朋友熟悉的身影始終沒(méi)有出現(xiàn)，看著被打濕的衣衫，被雨水和污泥覆蓋的新鞋，我氣不打一處來(lái)，再也沒(méi)有耐心等下去了。氣鼓鼓地跑回家。第二天，在上學(xué)路上我又遇到了張悅，想起昨天的事我根本不想見(jiàn)到她，扭頭便走。不知何時(shí)，張悅出現(xiàn)在我身邊，笑嘻嘻地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意失約的，因?yàn)槲以诔鲩T時(shí)，奶奶突然身體不舒服，家里又沒(méi)有人在，我只能留下來(lái)照顧奶奶，卻沒(méi)能及時(shí)通知你，害你等了那么久，真是對(duì)不起��！”看著她真誠(chéng)地臉龐，我漸漸釋懷了，知道錯(cuò)怪了她，兩只手又拉在一起，高高興興地走進(jìn)教室。
從此，我倆又成了形影不離的好朋友。通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理，朋友之間不僅要誠(chéng)實(shí)，也要互相體諒，這樣才能有長(zhǎng)久的好朋友。
誠(chéng)信教育征文 42
今天是星期六，早上寫完作業(yè)，下午是我練跆拳道的時(shí)間。吃完飯，我看了會(huì)兒課外書。媽媽邊整理房間邊跟我說(shuō)：“明杰，你等下把道服換上，一會(huì)兒我們就出發(fā)�！� “衣服在哪？” “床上放著呢。” “噢，好的�！� 一切都準(zhǔn)備好后，都快12點(diǎn)了，媽媽去開車了。
突然媽媽想起了一件事，昨天有個(gè)鄰居說(shuō)要坐我們車去新安江辦點(diǎn)事，怎么還沒(méi)來(lái)，跟她講過(guò)時(shí)間出發(fā)的，媽媽便跑去叫了。可回來(lái)只看見(jiàn)媽媽一個(gè)人，“那個(gè)大媽媽不去了嗎？”我好奇地問(wèn)。 “大媽媽臨時(shí)有事，叫我們等她半小時(shí)�！� “現(xiàn)在己經(jīng)是12點(diǎn)鐘了，下午1點(diǎn)鐘上課，等她半小時(shí)的話我們就要遲到了。”我急著說(shuō)。 “你別急，我給教練打個(gè)電話，我們遲點(diǎn)到，明天補(bǔ)一節(jié)課好了�！闭f(shuō)著媽媽就給教練打了個(gè)電話。
媽媽看著我不高興的樣子，摸摸我的頭說(shuō)：“明杰，我們昨天就答應(yīng)那大媽媽坐我們車了，假如我們反悔了，不帶她了，那給別人的印象就是說(shuō)話不算話，不守信用了，那我們身邊的朋友會(huì)越來(lái)越少了。我想明杰你肯定也不愿做個(gè)沒(méi)誠(chéng)信的人吧!再說(shuō)了，大媽媽也是臨時(shí)有事也沒(méi)辦法啊!教練也答應(yīng)我們補(bǔ)課了，我們就等下大媽媽了�！� “可我們遲到久了就沒(méi)星星發(fā)了”我說(shuō)。 “明天補(bǔ)課教練會(huì)記上去的�！眿寢尳又f(shuō)：“既然我們己經(jīng)答應(yīng)別人的事了，在我們的能為范圍內(nèi)，我們就應(yīng)該做到，知道嗎？” 我想了想媽媽的話說(shuō)：“那好吧!”
一路上我回想起媽媽說(shuō)的那些話和平時(shí)媽媽做的一些好事，在心底輕輕地說(shuō)：“媽媽，您都是個(gè)那么講誠(chéng)信的人，作為您的兒子我也要做個(gè)講誠(chéng)信的`好孩子�！边@一路我的心情特別的美麗，路邊的風(fēng)景也格外的漂亮。
誠(chéng)信教育征文 43
當(dāng)人們?cè)谑浪诇\薄的喧囂中慢慢淪陷時(shí)，誠(chéng)信二字也就貶值了。
誠(chéng)信真就變得如此卑微了嗎!我不信，我在心中帶著誠(chéng)信，開始尋覓誠(chéng)信。其實(shí)，不是所有的誠(chéng)信都流失殆盡。誠(chéng)信依然在那些純樸美麗的人們心中。你看……
誠(chéng)信是買東西忘記帶錢時(shí)，老板仍將貨物塞在你手中送你出門時(shí)的輕輕的一笑。
誠(chéng)信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖帧?/p>
誠(chéng)信是為徘徊在路邊的陌生人指路后，看到他臉上的.燦爛微笑。
誠(chéng)信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。
誠(chéng)信無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。失去誠(chéng)信，便失去創(chuàng)業(yè)根本，失去做人資格。1999年日本東芝筆記本電腦曾因存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題被起訴。事件發(fā)生后，東芝對(duì)美國(guó)用戶實(shí)行經(jīng)濟(jì)陪償，對(duì)東南亞用戶卻一拖再拖，妄圖輕描淡寫敷衍了事。這種“給美國(guó)人美金，給中國(guó)人補(bǔ)丁”的做法引起社會(huì)各界的強(qiáng)烈不滿，結(jié)果是東芝銷售額暴跌，從此無(wú)法在東南亞市場(chǎng)上立足。
難道這還不足以說(shuō)明誠(chéng)信的重要性么?中國(guó)素來(lái)就是誠(chéng)信之國(guó)，從曾子殺豬到童叟無(wú)欺，包括南門立木。誠(chéng)信的人尊重客觀事實(shí)，襟懷坦白，言行一致，表里如一。在當(dāng)代中國(guó)，誠(chéng)信表現(xiàn)在工作上，就是專心致志，認(rèn)真踏實(shí)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，就是扎扎實(shí)實(shí)地下功夫，勤奮刻苦表現(xiàn)在人際交往中，就是真誠(chéng)待人，相互信賴表現(xiàn)在對(duì)組織、集體的態(tài)度上，就是奉公守法，遵守紀(jì)律，忠誠(chéng)老實(shí)……誠(chéng)信做人的人才是最受人尊敬的人。
“交友須帶三分俠氣，做人應(yīng)有一片誠(chéng)心�！薄皦m世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸�！惫爬系脑�(shī)句中蘊(yùn)含著耐人尋味的深理。只要心誠(chéng)，石頭也會(huì)開出花來(lái)，讓我們緊握這些箴言，把誠(chéng)信放在我們的心中……
誠(chéng)信教育征文 44
言必誠(chéng)信，行必忠正，誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，是個(gè)人立身處世的基本規(guī)范，更是當(dāng)代大學(xué)生琢玉成器、成才立德的必備品質(zhì)。
資助誠(chéng)信教育，共筑青春美好
國(guó)際工程學(xué)院大力推進(jìn)誠(chéng)信資助教育，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生珍愛(ài)信用、理性借貸、不辜負(fù)社會(huì)信任，提高學(xué)生征信意識(shí)、金融意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、法律意識(shí)，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感，幫助他們樹立正確的消費(fèi)觀、榮辱觀、價(jià)值觀。
為了使家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能夠順利入學(xué)，接受高等教育，國(guó)家在高等教育階段建立起國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款等多種形式的高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系。我院積極響應(yīng)國(guó)家政策，配合學(xué)校開展學(xué)生助學(xué)貨款、補(bǔ)償代償、綠色通道等工作，建立與貸款學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度，并且積極進(jìn)行對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生正向引導(dǎo)。
我校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)寬平臺(tái)等舉措，全面擴(kuò)大誠(chéng)信教育的'輻射范圍，廣泛宣傳了國(guó)家助學(xué)貸款政策，深入、全面地普及了金融基礎(chǔ)知識(shí)、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的相關(guān)知識(shí)等，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，樹立誠(chéng)信理念，增強(qiáng)法律意識(shí)，進(jìn)一步在全校形成“誠(chéng)信資助，立德樹人”的良好氛圍，在學(xué)生中間形成感恩學(xué)校、回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)意識(shí)，使誠(chéng)實(shí)守信逐步成為廣大學(xué)生自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則。
作為新時(shí)代的一名大學(xué)生，應(yīng)深知學(xué)生感恩國(guó)家和父母最好的方法就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，只有具備知識(shí)和技能，才能成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才，為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)更大的力量。
誠(chéng)信教育征文 45
誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己。對(duì)他人，對(duì)集體都要有責(zé)任感。他不僅僅是我們中華人民族的傳統(tǒng)美德，還是每個(gè)人都從小講誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)……
一個(gè)人只要講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他。再有困難時(shí)才會(huì)幫助他，否則，人們將不會(huì)信任他。
聽(tīng)我姐姐說(shuō)，有一個(gè)故事就是關(guān)于誠(chéng)信的我給大家講講吧，：北宋詞人晏殊，在他十四歲時(shí)，有人把他作為神通舉薦給皇帝�；实壅僖�(jiàn)了他，并要他于一千多名的`進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果剛發(fā)下來(lái)的題，晏殊提議更換題材，并說(shuō)名了理由……
這件事皇上得知后，非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”，晏殊上任時(shí)，還是天下太平，于是京城的大小官員便常常在成內(nèi)舉辦酒席，吃喝玩樂(lè)。而晏殊也想吃喝玩樂(lè)，但是他很窮，所以只好在家里與兄弟們讀寫文章。
有一天，皇上提升晏殊為輔佐太子讀書宮官。大臣驚訝道：“為什么晏殊能成宮官，而我們不能？”皇上說(shuō)；“給你們提升官后，你們總是吃喝玩樂(lè)，而晏殊呢，卻把自己關(guān)在家里讀書，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官的合適人選。”晏殊謝過(guò)后說(shuō)；“其實(shí)，我也喜歡吃喝玩樂(lè)，可是，我沒(méi)錢。如果我有錢，我就吃喝玩樂(lè)�！本瓦@兩件事，使晏殊在大臣面前樹立咯信譽(yù)，而皇上也更加信任他咯。
晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，值的我們學(xué)習(xí)，他以誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，得到了他人的信任。
有句俗話說(shuō)的好“一言既出，駟馬難追。”就是說(shuō)你說(shuō)出了話，就算用成千上萬(wàn)的馬去追，也追不上，所以我們要講誠(chéng)信。
如果，你成了企業(yè)家，你欺騙了顧客，那么，誰(shuí)會(huì)到你這買東西，你就只好吧店門關(guān)上不干咯。所以，講誠(chéng)信，是最重要的。
誠(chéng)信教育征文 46
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是一支蠟燭，點(diǎn)亮你的心房;誠(chéng)信是指南針，帶你找到方向。
記得我七歲的時(shí)候，有一次在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一堆樹葉下面有一個(gè)紅紅的小東西，抽出來(lái)一看，哇!居然是一張嶄新的百元大鈔，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，趕快把錢藏了起來(lái)。我心里暗暗商興，心想:這下可以買多少好吃的呀!于是我趕緊向商店走去，認(rèn)識(shí)我的售貨員阿姨對(duì)我說(shuō):“天池，你需要點(diǎn)什么”我望著那盒巧克力牛奶糖，眼睛發(fā)光，阿姨看懂我的心事，就給我拿了出來(lái)，我付了賬，高高興興地往回走。過(guò)了一會(huì)，心里感覺(jué)不踏實(shí)，轉(zhuǎn)念一想，這不是我的錢，如果我把錢用了，失主丟了錢心里肯定非常著急。在艱難的思想斗爭(zhēng)中，我最終還是把巧克力牛奶糖退回，把一百元拿了回來(lái)。后來(lái)尋到失主還給了他，失主拿到錢后夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子。我心里像吃了巧克力牛奶糖一樣甜。
回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們夸我做的對(duì)，并說(shuō)做人要講誠(chéng)信，這是做人的原則。當(dāng)時(shí)我似懂非懂，下面的一件事讓我深深體會(huì)到其中的含義。
有一次，朋友向我借了一本書，說(shuō)好星期天上午九點(diǎn)去廣場(chǎng)玩時(shí)還我�？墒�，星期天到了，天公不做美，亂起狂風(fēng)，下起大雨，看到這天氣，我以為朋友不會(huì)去了，就沒(méi)有去廣場(chǎng)。大約九點(diǎn)半，有人敲門，打開門一看，原來(lái)是朋友，她說(shuō):“在廣場(chǎng)等了你半天，天又下著雨，估計(jì)你不會(huì)來(lái)了，我就找到了你家把書還給你，說(shuō)好的'事不能失約。”當(dāng)時(shí)，我感到羞愧，不好意思地低下了頭，但心里十分開心，心想交了個(gè)朋友。我拉著她的手說(shuō):“謝謝你!讓我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助吧!”
從此，誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，我深深感悟到世界上最好的東西不是金子和鉆石，而是誠(chéng)信。同學(xué)們，讓誠(chéng)信的花朵永遠(yuǎn)綻放!
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