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教子有方征文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過征文吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫征文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的教子有方征文,歡迎大家分享。
教子有方征文1
我的孩子今年已經(jīng)上五年級了。作為家長,教育好孩子是責任,而好的教育方法是不斷探索出來的,在日常生活中,我們的一言一行對孩子起著耳濡目染、潛移默化的作用,家長不僅是孩子的良師,時刻用自己的言行影響著孩子,同時更應(yīng)是他的益友。
家庭是孩子人生的第一站,為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境極其重要。所以我們努力營造一個溫馨的家庭環(huán)境,這是孩子快樂的基礎(chǔ)。每天下班和孩子一起回家時,是我和孩子最好的交流時間,他會給我講當天在學校里發(fā)生的一些事情,比如學習了什么新知識啦,上課舉手發(fā)言啦……有時犯錯誤了也會在第一時間告訴我。我平時就告訴他,犯錯誤了不要對媽媽隱瞞,只要能認識到自己的錯誤并及時改正,還是媽媽的好孩子。每當孩子在完成規(guī)定的功課與學習后,我會陪他打乒乓球、下棋等,讓孩子在玩中學習,在玩中鍛煉身體,舒緩學習和心理的壓力,讓孩子的身心更加健康。為了滿足孩子的好奇心和求知欲,我給他買了最喜歡的世界名著、天文地理等書。孩子每看過一本書,就會講書中的`故事給我聽,或是拿書中的內(nèi)容考我,這時我會耐心地聽孩子講,回答不上的問題,虛心地聽他給我解答。四年級時孩子喜歡上了打乒乓球,雖然我也不太會,但看到孩子感興趣,平時我一有時間就和他一起練。漸漸地,我的球技已經(jīng)趕不上他了,他有時間就跟高年級的大哥哥學,現(xiàn)在已經(jīng)輪到他教我了。在日常生活中,我與孩子建立良好的親子關(guān)系,與孩子做朋友。我們營造出友愛的氛圍,用自己的行為告訴孩子,怎樣的生活才是一種有意義、快樂的人生。
孩子的成長過程,其實也是我們與孩子共同的成長過程。我們家長需要不斷地學習好的教育方法,幫助孩子更加健康地成長!
教子有方征文2
教子有方征文--做孩子的知心朋友
作為一名小學生的家長,也要不斷的學習。學習做一位合格的家長,做一位能使自己孩子健康成長、成才的家長。
家長的一言一行,對孩子時刻起著潛移默化的作用。因此,我也經(jīng)過了努力。
學會了尊重孩子,對自己的孩子要有一個正確的估量,她有多大能力,什么難度能接受,要向哪方面發(fā)展等等。
也學會了相信孩子,當我的女兒有困擾的.時候,我會耐心地和她一起分析原因,辨別是非,讓她自己從困惑中走出來。
更重要的是學會了教肓孩子不但要言教,切記也要注重“身教”。我的女兒經(jīng)常會說“媽媽就是怎樣怎樣的”這些無意中的話會讓我時刻鞭策著自己。我的言行舉止直接影響著女兒,這所謂的“家教”與孩子理想的效果是分不開的。
做孩子的知心朋友。平時我和女兒就像“姐妹”,一想跳繩,做仰臥起坐,甚至一起背語文段落...因為她最怕背語文課文兒,所以我會陪著她一起背,這樣會加深印象,讓她更積極,F(xiàn)在我成為了女兒跟我無話不說的“知己“!
教子有方征文3
“你真行”、“你真棒”、“爸爸相信你是最好的”,這些話隨著“賞識教育”的推廣已經(jīng)比較普遍的被家長運用了?墒亲蛱,一位朋友說賞識教育在他兒子身上不起作用。原來他兒子成績差,讓老師看不起,孩子沒有信心,他剛開始跟兒子這樣說得時候分明是看到了孩子的興奮、看到了他學習情緒的升溫,可是漸漸地孩子習以為常,面對種種“賞識”無動于衷了。心理學家說“人最本質(zhì)的需要是渴望被肯定”,為什么對這個孩子就不起作用呢?
我覺得朋友在進行賞識教育的時候,忽略了最主要的問題就是——針對性。我想所謂賞識就是用賞識的眼光,去發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,適時地利用鼓勵和表揚,幫助他樹立信心,鼓足勇氣,挖掘他學習生活能力的潛力,充分調(diào)動他的積極性、主動性,然后向著更健康的方向發(fā)展。比如,平時比較"愛頂嘴“的孩子,可能對問題會有自己獨到的見解;不愛坐下來學習的孩子,可能體育很不錯;一個?60分的孩子,只要考上70分就值得夸獎。你要用愛心去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,進而具體地告訴他,比如“你很會思考,你對xx事情有你自己的看法真的不錯”、“你的數(shù)學成績比以前有進步”等等,而不總是簡單而籠統(tǒng)地夸獎“好”、“不錯”、“真棒”,否則,孩子不能從內(nèi)心得到肯定,當然就可能對你的所謂賞識無動于衷了。具體說來賞識孩子,要注意幾個問題:
第一,賞識孩子要及時并講求藝術(shù),孩子取得成績后要及時給與肯定,孩子受到挫敗后及時給與鼓勵也是賞識教育,孩子作得不對時的批評要就事論事,不要傷及孩子的自尊心。
第二,我們應(yīng)該注意賞識孩子所有的勞動和努力,要對自己的孩子有全方位的認識,不要只對家長自己感興趣的“成績”才進行贊賞。
第三,我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,就一個孩子也要真正做到因人施教。每個孩子有自己的興趣愛好、個性特點,我們家長要努力捕捉孩子身上稍縱即逝的閃光點,給予必要的'表揚鼓勵。
第四,我們更應(yīng)該理性地地賞識孩子,賞識不能過度,要正確客觀地認識孩子,了解孩子的身心需要,適當把握賞識的度,不同的孩子賞識的程度應(yīng)有所不同的,不要把別人的藥方強加給自己的孩子。
第五,我們對賞識教育不要急于求成,俗話說“十年樹木、百年樹人”,教育伴隨著孩子的成長,不是我們賞識了夸獎了,孩子就立即變成我們期望的“好孩子”了,有一個接受、消化、良好反饋和穩(wěn)定提高的過程,另外切忌拿賞識與孩子做交易。
孩子的教育是一門學問,當家長的只要真心去培育,用心去感悟,細心去呵護,我們定會收獲!
教子有方征文4
我的女兒今年10歲,在讀小學五年級,差不多有我高了?粗畠阂惶焯斓拈L大、一天天的長高,各方面的能力都有很大提高和進步,心里那份喜悅之情,常常溢于言表。現(xiàn)在我把教子心得體會和大家分享一下。
一、只有平常心才能奠定孩子進步的基礎(chǔ)。
雖然我的女兒表現(xiàn)不是那么出色,學習成績也不是太理想,但我對女兒常說的一句話就是:"你是最棒的,媽媽相信你!"我說這句話主要是鼓勵孩子,其實我從來不對孩子提出過高的要求,不想讓她小小的年紀就背上沉重的包袱,我只求她做什么事都能盡自己最大的努力、用心就行,結(jié)果如何,順其自然。
二、讓孩子養(yǎng)成深思的學習習慣 發(fā)現(xiàn)錯誤要及時糾正
我家孩子遇到問題不喜歡思考,總喜歡問別人,只要把題的答案告訴她,她趕緊寫上,自己也不去思考這道題為什么這樣做,往往是稀里糊涂把題做完完事。過幾天要是再出現(xiàn)類似的題,她還是不會做。所以,我就要求她養(yǎng)成好學深思的'好習慣,并且要練習幾個類似的題,保證把該類題理解透徹,消滅掉這個攔路虎。
針對孩子平時的錯題,我要求她建立一個錯題本,把她做錯的題目全都抄在這個積累本上。過上一段時間就讓她翻翻這個錯題本,復習一下,保證下次遇到這類題時不再出錯?荚嚂r告訴她一定要讀懂題后再下筆,不要沒看懂題就急于下筆,反而更耽誤時間。不會做的題先放一放,先做會的,最后再做不會的。有時間一定要檢查,數(shù)學作業(yè)一定要驗算。
三、慎用批評
不管是不是孩子的錯,如果你想要孩子把發(fā)生的事告訴你,攻擊和批評不是辦法。此外,不要過早的下結(jié)論,要等到她把事情說完。聽完了她(他)的故事,更重要的是誘使她(他)們自己發(fā)現(xiàn)問題的答案或者解決辦法。隨著孩子的不斷成熟,家長應(yīng)越來越走到幕后,給孩子自己思考解決問題的機會。
四、替她保密
想象一下,你最好的朋友把你告訴她的最隱私的事傳給了其他人,你的感受會怎樣?孩子們和我們大人是一樣的。孩子經(jīng)常和我說起班里或者同學們之間的事情(都是些小事,在大人看來不是什么大事),告訴我一定不要告訴別人,我尊重她的看法,就替她保密。這樣孩子信任我,就什么事和我交流。
五、及時向孩子道歉
生活中,我們難免有心情不好或是誤解了孩子的時候。在發(fā)現(xiàn)自己錯的時候一定要向孩子主動承認錯誤,這樣孩子才會更親近你,也會更加尊重你,給她樹立榜樣,這樣在她自己犯錯誤的時候也會主動承認錯誤,從而更能贏得朋友和他人的尊重。
六、培養(yǎng)孩子的愛心,學會關(guān)心他人
我家是女孩,心眼難免小點,愛斤斤計較,怕吃虧。我就告訴她,干什么事情不能太計較,要學會包容別人,寬恕和原諒別人。和同學相處,沒有這點心胸和度量,是得不到同學的尊敬的,也永遠交不到朋友。孩子在我的循循善誘下,心胸已經(jīng)很寬闊了,不再為那些小事耿耿于懷。現(xiàn)在她和班里的同學相處的很融洽,同學們在遇到困難時她能主動去幫助、開導同學們,同學們都很信任她,也很喜歡她,說她是一個善解人意、討人喜歡的小姑娘,F(xiàn)在女兒在班里每天過的很開心、很充實、自信心也有很大提高。
七、養(yǎng)成讀書的好習慣
女兒識字晚,小時候沒有培養(yǎng)她熱愛讀書的習慣,上學后發(fā)現(xiàn)她理解問題的能力和語文學科方面很欠缺。我做媽媽的真是后悔,在她小的時候應(yīng)該讓她多讀書,她不識字,我可以讀給她聽!可是我沒有好好利用好這段黃金時間,現(xiàn)在想想真是后悔。不過,亡羊補牢,還來得及。我每天盡量給她讀書時間,陪她一起讀書,有時自己先看一本書,然后把精彩的故事情節(jié)講給她聽,慢慢的女兒的讀書興趣有了,現(xiàn)在基本每天都保證看半小時書,積累的多了,她的語文成績也慢慢提高了。理解問題的能力自然也提高了不少。
以上就是本人平時教子心得之點滴,還有很多細節(jié)難以表達?傊,教育子女是一個復雜的系統(tǒng)工程。每個孩子都是充滿希望的朝陽,每個孩子都是未來社會的棟梁。我相信,只要我們做父母的能注意方法,因材施教,孩子們都一定能夠取得成功,走向輝煌。
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