文明禮儀征文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的文明禮儀征文，歡迎大家分享。
文明禮儀征文1
文明，體現(xiàn)在身邊的每一件小事里。
那天中午，我負(fù)責(zé)校門(mén)值日。
我飛也似地奔向校門(mén)，眼前突然出現(xiàn)了一團(tuán)白色——一張廢紙�！罢l(shuí)那么沒(méi)公德心��？真討厭！”我心想。我趕緊把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，裝作沒(méi)看見(jiàn)。然后若無(wú)其事地哼著小調(diào)繞了過(guò)去。柔和的陽(yáng)光灑滿校園，學(xué)校門(mén)前一塵不染的藍(lán)白地磚仿佛都鋪上了層金毯，那一團(tuán)白色在這金毯上，顯得格外刺眼，一點(diǎn)都不協(xié)調(diào)，可來(lái)來(lái)往往的學(xué)生們，都好像看不見(jiàn)它似的，全都若無(wú)其事的走過(guò)，沒(méi)有一位同學(xué)肯彎下腰把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里�！鞍Γ趺催�沒(méi)人掃走它呀！”我不由得抱怨道。突然，一個(gè)低年級(jí)的小家伙快活地“跳”了進(jìn)來(lái)。他好像一眼就看到了那團(tuán)紙，徑直朝它那走去，“他肯定又若無(wú)其事地走過(guò)了，唉……”觀察了許久的我得出了這一結(jié)論，可令我意想不到的是，他竟然笨拙的彎下腰，伸出自己的小手撿起了它！他緊緊捉住那團(tuán)紙，滑稽地向值日老師鞠了個(gè)躬，并說(shuō)了句“老師好”，然后再快活地走去垃圾桶，把緊抓的紙丟了進(jìn)去，才蹦跳著走回自己教室……我呆住了，一個(gè)低年級(jí)的小弟弟都能做到的事，為何我們這些高年級(jí)的大哥哥姐姐卻都沒(méi)做到？望著那位小同學(xué)的背影，想到自己旁觀者的姿態(tài)，我的臉上不禁火辣辣的……
文明，是從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓我們都獻(xiàn)出自己的一份力量，共同創(chuàng)建文明城市！
文明禮儀征文2
我國(guó)乃是禮儀之邦，講究禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。長(zhǎng)期以來(lái)被人民作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。隨著社會(huì)交往的日益擴(kuò)大，真誠(chéng)、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，如何培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。作為一名教師，我深知文明禮儀教育的重要性，因此，在平常的教育教學(xué)活動(dòng)中，我總是將教書(shū)與育人結(jié)合起來(lái)，不斷滲透文明禮儀教育。
1、高度重視文明禮儀教育。
也許是性格使然，我自己從小就是一個(gè)講究文明禮儀的孩子。而且我從自己的實(shí)踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了懂得禮儀的好處，因此，踏上講臺(tái)之后，我格外重視文明禮儀教育�？偸窍敕皆O(shè)法交給學(xué)生一些文明禮儀方面的知識(shí)，促使學(xué)生盡快成才。20xx年，全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)在我國(guó)首都全面啟動(dòng)，我聽(tīng)到這個(gè)消息感到十分高興，這可是一次向?qū)W生進(jìn)行文明禮儀教育的大好機(jī)會(huì)啊。因此，我積極響應(yīng)學(xué)校的“將文明禮儀教育活動(dòng)融入到學(xué)校黨政中心工作中；融入到教師的課堂教學(xué)活動(dòng)中；融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和人際交往過(guò)程中；融入到學(xué)生未來(lái)的崗位工作和社會(huì)角色中；融入到學(xué)生健全人格的培養(yǎng)中”的號(hào)召，在實(shí)際工作中切實(shí)落實(shí)這“五個(gè)融入”，使文明禮儀教育工作落到實(shí)處。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青少年文明禮儀教育讀本》。
開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)以來(lái)，我們學(xué)校訂閱了一部分活動(dòng)配套教材——《青少年文明禮儀教育讀本》。我組織全班學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。首先，布置學(xué)生閱讀；然后對(duì)于部分內(nèi)容給于詳細(xì)的分析和講解；接著要求學(xué)生做讀書(shū)筆記，寫(xiě)出心得體會(huì)；最后，進(jìn)行考核評(píng)比。這樣大大促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的熱情，收到了較好的效果。
3、大力宣傳文明禮儀知識(shí)。
“興趣是最好的老師�！惫庾寣W(xué)生學(xué)不行，得使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀的重要，真正愛(ài)上文明禮儀。因此，必須培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的興趣。所以，宣傳文明禮儀就顯得尤為重要。我通過(guò)國(guó)旗下的講話、校園廣播、校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、橫幅標(biāo)語(yǔ)等渠道，宣傳開(kāi)展文明禮儀普及活動(dòng)的目的、意義和文明禮儀常識(shí)。組織學(xué)生編寫(xiě)文明禮儀宣傳語(yǔ)，大力倡導(dǎo)文明之風(fēng)，禮儀之范，爭(zhēng)做文明學(xué)生，讓“您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)?jiān)彙e客氣”等文明用語(yǔ)成為校園里最流行的語(yǔ)言�！耙郧楦腥耍岳矸�、以行導(dǎo)人”的理念融入到德育教育工作中去，觸動(dòng)學(xué)生的心靈和情感，提高學(xué)生養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣的自覺(jué)性。
4、召開(kāi)文明禮儀伴我行主題班會(huì)。
作為一名班主任，我一直很重視班會(huì)在班級(jí)管理中的重要作用。這次文明禮儀普及活動(dòng)的開(kāi)展也不例外。我曾數(shù)次召開(kāi)以文明禮儀為主題的班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，討論學(xué)校的文明禮儀狀況，研究文明禮儀活動(dòng)的開(kāi)展，收到了十分顯著的效果。
5、撰寫(xiě)文明禮儀日記。
為了開(kāi)展好文明禮儀普及活動(dòng)，我也是絞盡腦汁，但是一直沒(méi)有找到好的辦法。后來(lái)偶爾看到學(xué)生上交的日記，我才靈光一閃，提出了“人人撰寫(xiě)禮儀日記，人人爭(zhēng)做禮儀之星”的想法。讓學(xué)生觀察社會(huì)，了解父母，幫助同學(xué)，反思自我，到小事里尋找禮儀，在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)禮儀，并將這些寫(xiě)進(jìn)日記。結(jié)果，深受學(xué)生的喜愛(ài)。很多學(xué)生說(shuō)，通過(guò)寫(xiě)禮儀日記，自己發(fā)現(xiàn)了生活中的禮儀，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，從而提高了覺(jué)悟，認(rèn)識(shí)到了文明禮儀的重要，個(gè)人得到了鍛煉和提高。
6、開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。
為了把文明禮儀教育落到實(shí)處，做到細(xì)處，必須開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，經(jīng)受鍛煉，得到提高。因此，結(jié)合學(xué)校的工作安排，我在班級(jí)開(kāi)展了以下活動(dòng)：一是組織學(xué)生參加“文明禮儀伴我行”主題征文活動(dòng)；二是開(kāi)展文明禮儀伴我行主題書(shū)法比賽；三是舉辦文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽；四是組織學(xué)生參加文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走進(jìn)街道村莊，尋找文明禮儀，感受文明禮儀，體驗(yàn)文明禮儀，展示文明禮儀！
7、開(kāi)展文明禮儀之星的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
為了便于開(kāi)展工作，為了提高文明禮儀教育的實(shí)效，我在實(shí)際工作中把文明禮儀的有關(guān)知識(shí)和要求進(jìn)行了細(xì)化，提出了一些更加具體和符合本地實(shí)際的要求。比如，我要求學(xué)生先學(xué)會(huì)做六種人：做個(gè)有風(fēng)度的人（男生是紳士，女生是淑女），做個(gè)講求誠(chéng)信的人，做個(gè)懂得尊重的人，做個(gè)懂得感恩的人，做個(gè)說(shuō)話動(dòng)聽(tīng)的人，做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。這樣就跟便于檢查和評(píng)比。具體到文明班級(jí)、流動(dòng)紅旗競(jìng)爭(zhēng)，以及感恩之星、孝敬之星、文明禮儀之星、學(xué)習(xí)之星、衛(wèi)生之星、值日之星、寫(xiě)作之星、閱讀之星，還有住校學(xué)生的星級(jí)文明寢室的評(píng)比與爭(zhēng)創(chuàng)等。從而激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，做文明禮儀標(biāo)兵。
總之，這次全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)的開(kāi)展，使我更加堅(jiān)定了對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育的想法。我將自己的一些策略落實(shí)到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，收到了不錯(cuò)的效果，我深感自豪。我個(gè)人也在這次活動(dòng)中得到了提高和成長(zhǎng)。
文明禮儀征文3
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”這是我們兒時(shí)常朗誦的詩(shī)歌—《三字經(jīng)》，每當(dāng)我朗誦起它時(shí)，都感到無(wú)比的自豪！
同學(xué)們，我想你們都一定知道《三字經(jīng)》中孔融讓梨的故事吧。這故事家喻戶曉、婦孺皆知，你們知道這故事為什么流傳至今還會(huì)被人廣泛傳誦嗎？對(duì)了！就是因?yàn)檫@其中所蘊(yùn)含的美德，值得后人去學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，并以他為榜樣，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明小標(biāo)兵。
記得我五年級(jí)時(shí)，我坐公共汽車(chē)去購(gòu)書(shū)中心看書(shū)。我上了公共汽車(chē)后，過(guò)了幾站，一位老婆婆提著許多東西上車(chē)，當(dāng)時(shí)車(chē)上十分擁擠，一個(gè)空位也沒(méi)有，那位老婆婆沒(méi)辦法只好站著。我望著她，就這樣從座位上站起來(lái)，仿佛是下意識(shí)的，沒(méi)有想太多。
我正想開(kāi)口，可是一個(gè)清脆悅耳的聲音閃進(jìn)了我的耳朵：“老奶奶，您坐�！痹瓉�(lái)是一個(gè)稚嫩的小孩子微笑著對(duì)老婆婆說(shuō)，那笑可真像是一朵正在開(kāi)放的向日葵，美麗得耀眼。老婆婆不好意思的坐下了，讓一個(gè)小孩子站著，怎么好意思呢？我眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，對(duì)那個(gè)小孩子說(shuō)：“小弟弟，來(lái)這里坐吧。”他紅紅的臉朝我笑了笑，對(duì)我說(shuō)謝謝，我回給他一個(gè)燦爛的微笑。我抬起頭，看見(jiàn)一對(duì)夫妻，貌似是那個(gè)小弟弟的父母，他們贊賞的看著我……
我覺(jué)得這才是人與人之間應(yīng)有的一份無(wú)間，一份親切。但每當(dāng)想起那件事，我總會(huì)為那些面對(duì)老婆婆若無(wú)其事的人而悲哀，這些人倘若有一天也遇到老婆婆這樣的情況，他們會(huì)希望別人袖手旁觀嗎？
這些文明禮儀在我們生活中是必不可少的，有了它們，你的生活才會(huì)被渲染的更精彩，有了它們，你的道路將會(huì)是陽(yáng)光燦爛的，有了它們，你的明天將會(huì)是輝煌的！
文明禮儀征文4
文明禮儀是中華五千年遺留下的瑰寶。從前，中國(guó)總是被外國(guó)人認(rèn)為愚蠢骯臟。在外國(guó)，所有的路標(biāo)都是用英文寫(xiě)的，但唯有一些警告標(biāo)語(yǔ)，用的都是中文，像“不要隨地大小便”，“請(qǐng)勿踩踏草坪”之類(lèi)的話。真的是在取笑、罵我們中國(guó)人呀！
但是現(xiàn)在，我們的中國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大起來(lái)了，就說(shuō)廣州的亞運(yùn)會(huì)吧，運(yùn)動(dòng)員們榮獲獎(jiǎng)牌的風(fēng)姿，人們遵守秩序的觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)，場(chǎng)上少了許多垃圾上，我們能看到我們國(guó)人已經(jīng)是在努力的了。
就在前幾天，我坐公交汽車(chē)回家。因?yàn)槭侵苣�，�?chē)上滿是人。后來(lái)來(lái)了一個(gè)老奶奶，顫著手走著。她一上車(chē)，一個(gè)穿著高跟鞋的女人站了起來(lái)，將位置讓給了老奶奶。她站起的那一刻，我覺(jué)得她的身影是多么的高大啊。
在如今，時(shí)間如金錢(qián)一般重要的快捷奏社會(huì)，人與人之間的文明禮儀是越來(lái)越濃了。
又一次，我在回家的路上看見(jiàn)一個(gè)女孩，帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾，如蜻蜓點(diǎn)水地拾著別人丟下的宣傳廣告紙。飛舞的紅領(lǐng)巾仿佛越來(lái)越紅了。
祖國(guó)是我們的家，它的聲譽(yù)全靠你、我、他。我們要用自己的行為來(lái)維護(hù)它—講文明、懂禮儀。
文明禮儀征文5
“輕輕地捧起你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,從此你不再孤單……”這是歌曲《讓世界充滿愛(ài)》中的幾句歌詞.每次唱起就感覺(jué)內(nèi)心特別溫暖。因?yàn)椋覉?jiān)信：讓世界充滿愛(ài)，這是是世界上最動(dòng)人的歌。
那是上周周末，我在街上漫無(wú)目的的閑逛著，忽然間我被一陣美妙的音樂(lè)吸引住，我不由自主地朝音樂(lè)走去，聽(tīng)到音樂(lè)聲越來(lái)越清晰，我知道快到了，眼前已經(jīng)被人群擠得水泄不通了，想進(jìn)去不是件容易的事，真希望他們能讓出一條道路來(lái)讓我進(jìn)去，人們的歡呼聲不斷傳入我的耳朵，更加勾引起我的好奇心，心里有個(gè)聲音在響起“菩薩保佑，讓我也看看吧！”就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶腳步蹣跚的走了過(guò)來(lái)，一雙眼睛黯無(wú)光彩，她正在仔細(xì)辨別著音樂(lè)的來(lái)源，原來(lái)她是一位盲人，我恍然大悟，緊接著腦海中靈光一閃，我連忙過(guò)去扶住了她，老奶奶告訴我她想聽(tīng)音樂(lè)�？匆�(jiàn)老人家可憐的樣子，我決定要滿足她的愿望。但對(duì)著擁擠不堪的人們。這，無(wú)疑于是天方夜譚。
“老奶奶，我很想幫幫你�？墒�，老奶奶，我們沒(méi)辦法擠進(jìn)去��！”我無(wú)可奈何的對(duì)老人家解釋道。老奶奶嘆了口氣說(shuō)：“哎！人老了就不中用了，眼睛瞎了，耳朵也快不行了，現(xiàn)在的年輕人啊！誰(shuí)會(huì)在意我這個(gè)瞎眼老太婆的感受�。 甭�(tīng)著老奶奶的話，不知是哪里來(lái)的力量促使我用盡全力喊道：“請(qǐng)大家讓個(gè)位吧！”人群頓時(shí)停止了喧鬧，都詫異地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用異樣的眼光盯著我和老奶奶……過(guò)了好一會(huì)兒，人們終于弄明白了我的意思，才艱難地挪開(kāi)一條路來(lái)，示意讓我扶著老奶奶走進(jìn)去�？粗夏棠瘫粍�(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)陶醉的樣子，我也目不轉(zhuǎn)睛地盯著那位閉著眼睛和著音樂(lè)翩翩起舞的漂亮姐姐，我覺(jué)得內(nèi)心特別的舒服。
不一會(huì)兒，音樂(lè)結(jié)束了，人群也漸漸散了。老奶奶拉著我的手說(shuō)：“你比音樂(lè)更美！謝謝你，好孩子！”
走在回來(lái)的路上，我很興奮，仍然在思索著老奶奶的話：我怎么可能比音樂(lè)更美呢？愛(ài)心譜寫(xiě)的樂(lè)曲才是世界上最動(dòng)人的！
文明禮儀征文6
文明，多么熟悉的兩個(gè)字，現(xiàn)在，到處都提倡大家文明守紀(jì)，做一個(gè)文明的人，而文明的行為我們也隨處可見(jiàn).
一天，校園的走廊里一張白紙搖搖擺擺的落下來(lái)，好像一只慢慢飛舞的蝴蝶落在地上.一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，彎下腰撿起了它，紙就回到了它的家.只是彎一下腰，我們就已經(jīng)看出小男孩文明的品質(zhì).小男孩撿起的不止是白紙，而是那種純潔高尚的品質(zhì)�。�
操場(chǎng)上，同學(xué)們正在練習(xí)跑步.突然，一個(gè)小女孩摔倒啦.其他同學(xué)并沒(méi)有視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞.大家都圍著小女孩，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”另一個(gè)同學(xué)幫她把鞋子脫下來(lái)，原來(lái)是腳扭到了.
接著，兩個(gè)高大的男孩，一人扶左手，一人扶右手，慢慢地把她扶到了醫(yī)務(wù)室.其他同學(xué)也跟了過(guò)去。直到小女孩沒(méi)事了，大家臉上緊張的神色才消失掉�？�，我們的同學(xué)是多么的文明�。≡谂笥延须y時(shí)，大家一起幫助他（她），這也是文明的體現(xiàn)啊！
公交車(chē)上，已經(jīng)擠滿啦人，連一�；覊m都找不到立足之地。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)啦�！皫煾�，等一等�！彼緳C(jī)趕緊把車(chē)停下來(lái)。一位孕婦緩緩地走上車(chē)。她左看看，右看看，始終到不到座位。這時(shí)，一位系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員站了起來(lái)，有禮貌的說(shuō)：“阿姨，來(lái)您坐。”孕婦的臉上露出了慈祥的笑容，“呦！真是一個(gè)懂事的好孩子�！毙∧泻⒙胤鲋袐D坐下。車(chē)上的人非常感動(dòng)。我想，他能有這么高尚的做法，不僅僅只是他在想些什么，更重要的是他做到了，這就足夠了。
文明，在我們的身邊，在我們的心中，它和我們近在咫尺，我們看不到它，也摸不到嗅不著它，可是當(dāng)你用心去做一件文明事情的時(shí)候，你一定能感受到它，它會(huì)帶給你無(wú)窮的歡樂(lè)，讓你感到驕傲，大家也會(huì)高看你一眼，對(duì)你的做法大加贊賞，這時(shí)候，請(qǐng)讓我們一起和文明做個(gè)朋友，讓我們和文明拉起手，讓這個(gè)大家庭走遍全世界，去播撒文明的種子，讓每一個(gè)人都用文明去描繪身邊的世界，去豐富這個(gè)世界，到那時(shí)，我們的世界，一定是無(wú)比美麗純潔的天堂！
這就是我們文明的世界，就讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，一起走向文明吧！
文明禮儀征文7
爭(zhēng)做文明禮儀的好學(xué)生
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)閮r(jià)值不在錢(qián)袋。
但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！
那文明禮儀是什么呢？是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問(wèn)候，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切關(guān)懷，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是主動(dòng)制止隨地吐痰的行為，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的道歉……文明禮儀是一句話，一個(gè)表情，一個(gè)舉動(dòng)；文明禮儀更是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)！
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在狹窄的樓梯過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
而我們泱泱中華，地大物博，歷史悠久，五千年的禮儀之邦，傳承了多少文明禮儀的佳話��！孔融，雷鋒，周總理，張海迪……每一個(gè)鮮活的面容，都在詮釋著什么是文明禮儀；每一個(gè)驕傲的名字，都應(yīng)讓我們永遠(yuǎn)銘記！
我們，是新世紀(jì)的學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，是世界的未來(lái)，因此，我們必須做一名文明的學(xué)生！
那么，如何才能做一名文明的學(xué)生呢？
從小事做起！從身邊做起！
遇到師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，不要擁擠；見(jiàn)到紙屑，隨時(shí)撿起；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂記。與人交往，友好和睦，相互尊重，相互信任；得理也要讓人，失理務(wù)必道歉。
一聲“你好”能給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”可拉近人與人之間的距離，你說(shuō)“對(duì)不起”，他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，文明的用語(yǔ)，我們應(yīng)牢記。
在家里，我們應(yīng)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣。家里來(lái)了客人，我們應(yīng)熱情大方、有禮貌地招待。
在外面，我們要遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，尊老愛(ài)幼，幫助別人，做到“與人為善，心有他人”。
現(xiàn)在，讓我們一起分享一首歌謠吧：
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到，
大石中學(xué)美少年，年紀(jì)雖小志氣高！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明禮儀的好學(xué)生！
相信自己，你，你，你，一定行！
文明禮儀征文8
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實(shí)踐。文明用語(yǔ)、文明交往、文明禮貌、文明聚會(huì)、文明服務(wù)、文明乘車(chē)……看上去都是日常工作和生活的小事，但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同志都要少說(shuō)漂亮話，多做實(shí)在事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬長(zhǎng)輩、尊重同志，要以自己的實(shí)際行動(dòng)，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)合格、文明的市民。
當(dāng)我們重拾“禮儀”話題的時(shí)候，許多人會(huì)自然地聯(lián)想到國(guó)家元首會(huì)晤之時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯、威武的儀仗隊(duì)、馨香的花束、親切的握手，想到莊重的會(huì)場(chǎng)上井然有序的座位、整齊的著裝、端正的身姿、不茍言笑的面容，似乎“禮儀”是處于特殊地位的人在特殊的場(chǎng)合所需要的擺設(shè)，而全然忘卻了“禮儀”實(shí)際上是所有人日常生活的細(xì)節(jié)。我們不無(wú)心寒地看到，有時(shí)在公車(chē)上一些“年青人”優(yōu)雅地占著位子，看見(jiàn)年紀(jì)大的老人、舉步維艱的病人，卻視若無(wú)睹、無(wú)動(dòng)于衷，我們就要提醒他；當(dāng)一位小伙子把煙頭扔在地上時(shí)你要提醒他撿起；當(dāng)一些小朋友在墻上亂涂亂畫(huà)時(shí)你要提醒他們；當(dāng)一些孩子在大馬路上嬉戲玩耍時(shí)你要提醒他們……。這樣他們文明嗎？不，我認(rèn)為不！他們不知什么是尊老愛(ài)幼嗎？不知什么是文明禮儀嗎？他們當(dāng)然知道。
其實(shí)，文明禮儀不是華麗的外表，也不是高雅的姿態(tài)。它可以只是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑，也可以是撿起煙頭的一次彎腰；也可以是排隊(duì)候車(chē)時(shí)的秩序，也可以是給需要者的讓座；也可以是獲得幫助之后的一聲“謝謝”，也可以是難為人家之后的一聲“對(duì)不起”；可以是上班準(zhǔn)時(shí)到，也可以是一句問(wèn)好，一次點(diǎn)頭；可以是一次諒解，一點(diǎn)寬容，……一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都是禮儀，一些微不足道的暖意就是文明，舉手投足間的關(guān)愛(ài)其實(shí)就能消融心中的冰雪，可以化解人間的仇怨。當(dāng)今社會(huì)許多大事件都來(lái)源于一些小矛盾，這不禁令我深思：爭(zhēng)強(qiáng)斗狠是失禮之舉，如果人人都能恪守細(xì)節(jié)中的禮儀，也許就不會(huì)發(fā)生不應(yīng)發(fā)生的事了�！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，文明禮儀是聯(lián)系人心的橋梁，是化解矛盾的良藥。
如果說(shuō)人生是樹(shù)，功績(jī)是果實(shí)，才能是枝干，而文明禮儀，是不起眼的樹(shù)葉，是那深扎地底的根須。想讓你的樹(shù)碩果累累，就應(yīng)增強(qiáng)文明禮儀，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起！
文明禮儀征文9
古人云：沒(méi)有規(guī)矩就不能成方圓�？梢�(jiàn)文明禮儀在我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中占到了一個(gè)怎樣的位置，小小的文明禮儀可以代表個(gè)人的素質(zhì)，也可以代表整個(gè)國(guó)家風(fēng)貌。關(guān)鍵的是一個(gè)榮譽(yù)問(wèn)題，如果個(gè)人的文明禮儀沒(méi)有做到，說(shuō)明的是個(gè)人素質(zhì)有問(wèn)題。而整個(gè)國(guó)家的文明又體現(xiàn)在個(gè)人的文明上，如果每個(gè)人都做好了自身的文明，那么國(guó)家的榮譽(yù)和地位也就隨之而上了，所以兩者是相互依賴的。
有的同學(xué)，誰(shuí)要是不小心或是玩笑式的把他怎么了，他沒(méi)有那種“君子”的寬宏大量，而是隨即來(lái)個(gè)“反恐”總是讓你吃不消；還有的同學(xué)吃了零食隨手一扔，搞地紙袋滿天飛舞；有的則是莫名其妙的將廁所的水龍頭給掰壞。像這樣的人，體現(xiàn)的是個(gè)人素質(zhì)壞，作風(fēng)壞，品德不好，心靈不美。所謂“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，這些格言，總是和少數(shù)同學(xué)逆向而行。
文明禮儀可以體現(xiàn)在許多地方，可以體現(xiàn)在小事上，可以體現(xiàn)在大事上，可以體現(xiàn)在個(gè)人身上，也可以體現(xiàn)在集體上。
文明禮儀是善良的代表，是正義的代表，是好的代表，一個(gè)偉大的人最不可缺少的就是文明禮儀。
然而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，存在許多的差異與不足。據(jù)有關(guān)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)期間，天安門(mén)舉行的升旗儀式，有許多人參觀，而在升旗儀式結(jié)束后，廣場(chǎng)上鋪滿了五顏六色的垃圾。而相反在日本舉行的奧運(yùn)會(huì)上，全場(chǎng)大約上萬(wàn)人，可是當(dāng)奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，沒(méi)有留下一張紙張，可見(jiàn)全民素質(zhì)有待于加強(qiáng)。
同樣，在新加坡這個(gè)素有“花園城市”之稱的通用英語(yǔ)的城市，然而在一些關(guān)于環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)上，大多都是用漢語(yǔ)寫(xiě)著，這是因?yàn)榇蠖鄟y扔垃圾的都是中國(guó)人。
小小的一個(gè)文明禮儀可以侮辱一個(gè)國(guó)家的名譽(yù)，可以破壞個(gè)人的名譽(yù)，可見(jiàn)它非同小可。朋友們，讓我們舉起手來(lái)，讓五千年的中華之興永遠(yuǎn)閃耀，讓2008年的奧運(yùn)旗幟高高飄揚(yáng)。
迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)。
文明禮儀征文10
報(bào)載一則消息，說(shuō)的是有些國(guó)家用中文簡(jiǎn)體字標(biāo)警示牌，如“請(qǐng)便后沖水”，“這是公共場(chǎng)所，請(qǐng)安靜”，“請(qǐng)不要隨地吐痰”……這是針對(duì)我國(guó)公民出境游不文明而作出的警示，讀后讓人感到慚愧。
文明禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的行為。古人曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。這就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人的素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，是個(gè)人道德、社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是一個(gè)城市的臉面，一個(gè)國(guó)家的臉面。我們是上海世博會(huì)的東道主，我們教師肩負(fù)教書(shū)育人的重任，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，因此更要帶頭學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀，維護(hù)中華民族“禮儀之邦”的良好形象。
我們要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。無(wú)論校內(nèi)校外，都要自覺(jué)維護(hù)環(huán)境整潔，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”，比如挖鼻孔、挖耳屎、搓污垢等。與人談話要保持一定距離，聲音不要太大，不要對(duì)人唾沫四濺。
我們要有良好的社會(huì)公德。在公共汽車(chē)上要主動(dòng)給老人、孕婦、懷抱小孩的女士讓座；要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，不破壞花草樹(shù)木；在人數(shù)較多的場(chǎng)合，要自覺(jué)排隊(duì)禮讓?zhuān)粊y擠、不亂推。
我們要以禮貌待人。同志、同學(xué)之間可直呼其名，但不能用“哎”、“喂”等不禮貌語(yǔ)言稱呼同事、同學(xué)。有求于他人時(shí)，必須用“請(qǐng)”、“麻煩你”、“謝謝”等禮貌語(yǔ)言。借用他人東西時(shí)，應(yīng)征得對(duì)方同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)別人暫時(shí)的失敗，不能嘲笑，要予以鼓勵(lì)幫助……
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，從改變自己身上的某個(gè)不文明行為做起，爭(zhēng)取在世博會(huì)召開(kāi)的時(shí)候，每一個(gè)人都以文明禮儀的新形象出現(xiàn)在世人面前！
文明禮儀征文11
有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，住著很多小動(dòng)物，雖然不及人類(lèi)多，但他們很特別。他們都有著一個(gè)共同的愿望——參加2008年奧運(yùn)會(huì)。2008年奧運(yùn)會(huì)即將要來(lái)臨，他們想要向主委會(huì)申請(qǐng)報(bào)名，選出奧運(yùn)會(huì)上的動(dòng)物形象大使。形象大使代表著動(dòng)物界的至高高榮譽(yù)，所以要讓動(dòng)物們先舉行一次選拔會(huì)，選出合適的動(dòng)物擔(dān)任這一重要的職務(wù)。選拔的主要條件有兩個(gè)：一是必須是性情溫和的動(dòng)物，因?yàn)檫@比較能討得中外觀眾的喜愛(ài)。二是必須擁有文明禮儀（這是重點(diǎn)），只有這樣才有參賽資格。
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選拔大賽組織者先把動(dòng)物們召集，然后分成類(lèi)，在各類(lèi)當(dāng)中選出一個(gè)能讓動(dòng)物們心服口服而又有代表性的動(dòng)物晉級(jí)，參加下一輪的選拔賽。這樣就不會(huì)有不必要的糾紛了。因?yàn)楹＿x中選出來(lái)的動(dòng)物有很多，說(shuō)一要通過(guò)下一個(gè)考驗(yàn)才真正地有機(jī)會(huì)競(jìng)選形象大使。
�。ǘ⿷K遭淘汰
首先要?jiǎng)h除一部分動(dòng)物，那就是行走速度慢的動(dòng)物，因?yàn)槭菉W運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是“更高、更快、更強(qiáng)”，所以弱小的爬行類(lèi)動(dòng)物全部慘遭淘汰。有殼動(dòng)物說(shuō)話了：“我們雖然不高、不快、不強(qiáng)，但是有什么辦法呢？我整天背著一個(gè)大房子走到哪，背到哪，怎么快的起來(lái)？我們是軟體動(dòng)物怎么練的出肌肉呢？”可是比賽是比賽，總不能因?yàn)閭�(gè)人因素怎么樣，只能淘汰。
下面淘汰的是樣子兇猛的動(dòng)物，因?yàn)樗麄兊拈L(zhǎng)相實(shí)在不敢恭維。這樣一來(lái)獅子、老虎、豹、狼和一些海里的大型的動(dòng)物都沒(méi)逃過(guò)被踢的命運(yùn)。
接下來(lái)狐貍、猴子、刺猬、龍蝦等許多動(dòng)物也是同樣命運(yùn)，不是因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，就是太狡猾，就連太聰明也不行。
現(xiàn)在的選拔會(huì)上的動(dòng)物幾乎是所剩無(wú)幾，終于要開(kāi)始了最后的考驗(yàn)——文明禮儀大沖刺了！所以動(dòng)物們要做好參賽準(zhǔn)備
（三）文明禮儀大沖刺
現(xiàn)在的動(dòng)物可應(yīng)該做好心里準(zhǔn)備，這可是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)了。動(dòng)物們都等著考驗(yàn)的來(lái)臨，可是等了半個(gè)多鐘頭還是不見(jiàn)考官，最后幾個(gè)動(dòng)物睡著了，睡著的動(dòng)物當(dāng)場(chǎng)淘汰。
原來(lái)這是一個(gè)考驗(yàn)，考驗(yàn)的是你的耐心。這樣一來(lái)所剩的動(dòng)物更是稀少，用手指也能數(shù)清。不知怎么回事水面上出現(xiàn)了一個(gè)塑料袋，為了讓水保持清澈，善良的魚(yú)兒把塑料袋移到岸邊的石頭上，又由憨厚的大熊貓撿進(jìn)了垃圾桶里。后來(lái)又在草地里發(fā)現(xiàn)許多垃圾，親切的`臧羚羊看見(jiàn)其他動(dòng)物都不愿意去撿，自己去把它撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，天上有一個(gè)氣球在飄，飄到了樹(shù)上，可愛(ài)的燕子二話不說(shuō)把氣球銜了下來(lái)。原來(lái)這些是考官們精心策劃的考驗(yàn)只有在毫無(wú)準(zhǔn)備的狀態(tài)才能體現(xiàn)出真正的文明禮儀，才能真正的知道是否有資格參加這次的比賽，當(dāng)選形象大使。
�。ㄋ模┬蜗蟠笫剐迈r出爐
第一個(gè)就是那條善良的魚(yú)，他擔(dān)心塑料袋會(huì)把水污染，就代表他文明愛(ài)護(hù)環(huán)境。第二個(gè)就是憨厚的大熊貓，一看就知道他很有學(xué)問(wèn)，都是黑眼圈了，他還主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，通過(guò)了考驗(yàn)，是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的形象大使。第三個(gè)就是藏羚羊，它也有環(huán)保意識(shí)，它很謙虛還很有禮儀。最后一位是燕子，燕子是可愛(ài)的，但也存著純潔的心靈，同樣也是勤勞的它同樣也是篩選出來(lái)的——形象大使。形象使都選出來(lái)了。他們分別是：魚(yú)（貝貝）、大熊貓（晶晶）、藏羚羊（盈盈）、燕子（妮妮）。在中間加入了奧林匹克圣火（歡歡）這組成了北京歡迎您。每個(gè)人都有文明禮儀在生活中文明禮儀是必不可少的，只要你注意細(xì)節(jié)，從一點(diǎn)一點(diǎn)做起，這樣一定會(huì)是一個(gè)個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的人。
文明禮儀征文12
孔子曰：“不知禮，無(wú)以立。”是啊，一個(gè)人要有文明禮儀，要是連禮儀也不懂，那么他將如何在世界上生存，如何才能走向世界的舞臺(tái)。
“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！毙≈羵�(gè)人大至國(guó)家，一個(gè)人不懂禮儀僅不能生存，同樣，一個(gè)國(guó)家沒(méi)有禮儀，那么國(guó)家也不會(huì)和諧，安定，更不會(huì)富強(qiáng)，因此，我們需要禮儀，社會(huì)需要禮儀，只要建立起良好的禮儀風(fēng)范，人與人之間才會(huì)更加和諧，社會(huì)才會(huì)更安定，國(guó)家才會(huì)更繁榮。作為青少年的我們，是國(guó)家的棟梁，是國(guó)家的希望，故此我們更需要講文明，懂禮儀，禮儀體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示素質(zhì)，祖國(guó)的未來(lái)是我們的，就讓我們一起攜手努力，讓禮儀之花在中國(guó)各地綻放，向世界高歌：文明禮儀在中國(guó)!
“小節(jié)之處顯精神，舉止言談顯文化�！币粋�(gè)人擁有再多的金錢(qián)，但是最基本的儀都沒(méi)有，那不算富有;一個(gè)人家里一貧如洗，但是他懂得為人處世，那么他也是富有的。新中國(guó)成立初期，西方一些資本主義國(guó)家對(duì)中國(guó)還是虎視眈眈，想盡方法把中國(guó)吞并，在亞非萬(wàn)隆會(huì)議上，西方的一些不法分子就胡亂散布謠言，說(shuō)中國(guó)的目的是吞并整個(gè)亞洲，鬧得各國(guó)參議人員都惶恐不安，要讓中國(guó)在這次會(huì)議上失敗，和別的國(guó)家建立不起盟約，這時(shí)周恩來(lái)紳士的大步走上演講臺(tái)，堅(jiān)定的對(duì)各國(guó)參議人員說(shuō)：“中國(guó)是求和的，不是來(lái)吵架的，任何對(duì)世界和平造成威脅的中國(guó)都不會(huì)答應(yīng)�！敝芏鱽�(lái)的講話后贏得了熱烈的掌聲，最后成功召開(kāi)了萬(wàn)隆會(huì)議。這便是禮儀的魅力，假如當(dāng)時(shí)周恩來(lái)和中國(guó)代表們沒(méi)有鎮(zhèn)定，而做出一些沖動(dòng)的行為，也許結(jié)果不堪設(shè)想，因此，良好的行為、舉止禮儀是人生的第一名片，我們必須注重我們的禮儀、素質(zhì)修養(yǎng)。
“一日為師終生為父�！边@是尊師的禮儀，南宋抗金名將岳飛，幼年喪父，家境平寒，無(wú)錢(qián)上學(xué)，但他很好學(xué)，常在私塾外聽(tīng)課，無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙筆，大地為紙。這一舉動(dòng)感動(dòng)的私塾老師周侗，周侗喜歡他的勤奮好學(xué)，于是就免費(fèi)收他為學(xué)生，教育他做人，幫助他樹(shù)立保國(guó)安民，建立功業(yè)的抱負(fù)，教他絕技，使之成為一代英豪。周侗死后，岳飛不忘師恩，披麻衣，架靈車(chē)，執(zhí)孝子之禮，以父禮將其安葬，且每年初一，十五之日，無(wú)論在行軍打仗還是駐扎營(yíng)中他都是要拜祭恩師周侗。古人云：“三教圣人，莫不有師，千古帝王，莫不有師。”人不敬師是忘恩。尊師不僅是一種禮儀，更是一種道德，一種素養(yǎng)，古人尚尊師重道，以身作則，難道我們以后不應(yīng)該視其為楷模，效仿他們嗎?
文明禮儀是社會(huì)和諧的金鑰匙，是一種功能特異的潤(rùn)滑劑，它能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，化解人與人之間的矛盾，使人心得凝聚，使社會(huì)才會(huì)更和諧，更美滿。
文明禮儀征文13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
最近，咱們學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀之星評(píng)選活動(dòng)”，我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級(jí)的同學(xué)，我自然是十分清楚平時(shí)班里同學(xué)的文明素質(zhì)，今天我提出的意見(jiàn)與建議，是針對(duì)同學(xué)們平時(shí)的一些文明與不文明的現(xiàn)象的，希望同學(xué)們遇到缺點(diǎn)有則改之，無(wú)則加勉。當(dāng)然，如果是優(yōu)點(diǎn)的話，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！
首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點(diǎn)，不能說(shuō)少，例如每當(dāng)老師走進(jìn)班級(jí)都會(huì)整齊的向老師問(wèn)好，平時(shí)上課時(shí)大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師與同學(xué)們，間餐時(shí)沒(méi)有人隨地亂走動(dòng)，午餐進(jìn)餐時(shí)很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點(diǎn)，最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績(jī)的則是門(mén)外有掛著的學(xué)校頒發(fā)的“出入有序”的獎(jiǎng)?wù)拢@是我們六年十一班同學(xué)用平時(shí)良好的課間隊(duì)紀(jì)律得來(lái)的。我在咱們班擔(dān)任體委，可以說(shuō)這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學(xué)們自己的自律性，大家每次課間打鈴時(shí)都能按時(shí)站隊(duì)，在隊(duì)伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學(xué)們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。
還有一點(diǎn)，同學(xué)們進(jìn)餐時(shí)紀(jì)律維持的比較好，每個(gè)人一份，不亂贈(zèng)送，不浪費(fèi)，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會(huì)統(tǒng)一收起，沒(méi)有人隨便亂下地，然而，只是偶爾有某些同學(xué)扔垃圾扔的不及時(shí)，將他們堆積在書(shū)桌堂里，實(shí)屬不應(yīng)該，不過(guò)這終究是少數(shù)，多數(shù)同學(xué)都具有遵守班級(jí)紀(jì)律的意識(shí)。
然而，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平時(shí)上課也有一些似聽(tīng)非聽(tīng)的，下課也有在走廊逗留的，早自習(xí)也有不遵守紀(jì)律的等等。雖然這些不遵守紀(jì)律的人只占十一班同學(xué)的少數(shù)，但是這就影響了同學(xué)們平時(shí)的正常學(xué)習(xí)生活，比較嚴(yán)重的就是早自習(xí)這短時(shí)間，只有一部分人再讀課文，還有一部分只是在當(dāng)一個(gè)看客，另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂(lè)趣”中，還有極少數(shù)同學(xué)，自從放下書(shū)包開(kāi)始，就開(kāi)始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說(shuō)地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無(wú)所不知，無(wú)所不談！在早自習(xí)看不到同學(xué)們讀課文，聽(tīng)不見(jiàn)從教室里傳出的瑯瑯書(shū)聲，實(shí)屬十一班的一大遺憾，希望同學(xué)們每個(gè)人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓每一位同學(xué)都可以達(dá)到“文明禮儀之星”的標(biāo)準(zhǔn)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀征文14
如果你失去今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于有錢(qián)沒(méi)錢(qián)。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！
我們偉大的祖國(guó)，一直以“文明古國(guó)”，“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注意文明禮儀。幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少古人以禮待人的故事，至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。由此可見(jiàn)，文明也是一個(gè)國(guó)家的治國(guó)之本。
一、做一個(gè)文明有禮的人，首先要有高尚的德治情操。
“百善孝為先”要做一個(gè)有道德的人，孝敬自己的父母是基礎(chǔ)，如果一個(gè)人連自己的父母都不敬不孝，那對(duì)待社會(huì)上的人他又會(huì)怎樣做呢？孝敬父母是華民族的傳統(tǒng)美德，古有“香九齡，能溫席”得到無(wú)數(shù)人的傳譽(yù)。做新時(shí)代的文明少年，必須由此開(kāi)始！
二、做一個(gè)文明有禮的人其次是要講文明，守禮儀。
文明禮儀是律己，敬禮的一種行為規(guī)范，不僅是個(gè)人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)也是人道和社會(huì)德的體現(xiàn)，是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中，我們要知理，講理，善理做個(gè)文明人，不要亂扔垃圾；不在公共場(chǎng)所隨地吐痰，大聲喧嘩；在公共汽車(chē)上，給老弱病殘?jiān)�，以及抱小孩的乘客讓座，按照交通和�?biāo)志行走，不闖紅燈，要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪，不隨意摘花，毫無(wú)置疑的說(shuō)，文明對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，在生活中處處都顯示著我的道德品質(zhì)。
現(xiàn)在我們正處于人生的關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)做好自生道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己社會(huì)又有何用呢？所以我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明，有禮貌的謙謙君子，然后才提成才，不能做一部掌握知識(shí)的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最珍貴的精神，財(cái)富。
文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)。
文明禮儀征文15
天灰蒙蒙的，像鉛筆涂到素描紙上的涂鴉，盡管鉛灰一片，還是有種自由的感覺(jué)，雖然知道這種天氣不適合外出，但我還是固執(zhí)地戴上MP3，騎上自行車(chē)馳騁在馬路上。
耳朵里塞著耳機(jī)，聽(tīng)著最近喜歡上的流行歌曲，踩著自行車(chē)，獨(dú)自穿行在這座小城的每一個(gè)角落，讓清涼的風(fēng)拂過(guò)我的身體。但眼前景象令我震驚：爬滿青苔的石板路，長(zhǎng)滿霉菌的灰黑墻角，擁擠的人行道，草地上、花叢中隱隱約約顯現(xiàn)出果皮紙屑，還有那已被風(fēng)雨摧殘得傾斜了一半的標(biāo)示牌，上面模模糊糊地印著“攜手維護(hù)公共道德，合力打造城市文明”幾個(gè)鮮紅的大字。
一輛輛自行車(chē)的車(chē)輪吱吱呀呀地輾過(guò)鋪滿灰白色水泥的馬路，卻無(wú)人留心這“昏暗”的草地�；液诘奶炜臻_(kāi)始下起雨來(lái)，瞬間天空一片黑暗，雨點(diǎn)打在我的手臂上，打在我的臉上，打左眼眶里，讓人分不清是天在哭泣還是人在嘆息。我沒(méi)有打傘，只想在這片雨簾中靜靜呆著，不知何時(shí)，一個(gè)披著破舊雨衣的駝背老爺爺邁著蹣跚的步伐走進(jìn)了這片草地，他的行為引起了我的注意，只見(jiàn)他艱難地彎下腰，撿起地上的垃圾，裝進(jìn)大塑料袋中，直到草地又恢復(fù)了原本青翠模樣，再?zèng)]有零星散亂的白色垃圾“點(diǎn)綴”其中，他轉(zhuǎn)身離開(kāi)，不知為何又折了回來(lái)，走向被風(fēng)刮到的標(biāo)志牌邊。哦，我恍然大悟，原來(lái)他是想把倒下的標(biāo)志牌扶起來(lái)呀！
我騎上自行車(chē)，駛往家的方向。回頭望去，那個(gè)老人已悄無(wú)聲息地離去，一切仿若都未發(fā)生過(guò)般，只有那一片在雨水浸潤(rùn)下更顯嫩綠的青草地。
雨停了，我的衣服濕了一大片，可心里很暢快，仿佛這場(chǎng)雨淋濕的不止是衣服，還有我早已沾滿塵灰的心。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨的洗禮，我的心中重又燃起對(duì)生活的新希望……
老人的文明行為撩撥著我的心弦，心靈仿佛被敲響的鐘鼓，久久激蕩。原來(lái)道德是要靠行動(dòng)去詮釋的，任何一位平凡的人都能綻放出道德之花。文明如朝陽(yáng)，縷縷暖人心，讓我們共筑文明路，共育和諧花。
朋友們，請(qǐng)記�。何拿鞒鞘腥巳藧�(ài)，有你參與更精彩！
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