2022年校園消防安全征文600字（通用12篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)征文都不陌生吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編幫大家整理的2022年校園消防安全征文600字（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園消防安全征文1
火，熱烈，奔放，在人們需要的時(shí)候給我們帶來(lái)了多少光明和溫暖，但有的時(shí)候火卻像一個(gè)兇惡的魔鬼，會(huì)吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
一根小小的蠟蟲(chóng)，看起來(lái)是多么微不足道�？伤鼌s可以讓一家人陷入絕境。有這樣一件真實(shí)的事情，一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，一家人正結(jié)婚大辦喜事，桌子上點(diǎn)燃了幾根喜慶的蠟燭，一不小心蠟燭被碰倒了！可是他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，火一下子燃了起來(lái)。從窗簾蔓延開(kāi)來(lái)，慢慢地，火勢(shì)越來(lái)越大，等到聞到已經(jīng)來(lái)不及了！一家人急忙打開(kāi)房間門(mén)，想要離開(kāi)這里，可是火苗一下子就躥上來(lái)了，驚慌失措的人們披著濕被子,用濕毛巾捂住口鼻向高樓跑去。有人急忙拿起電話想要報(bào)火警。火無(wú)情地燃燒希望破滅了，有不少人被大火逼到了盡頭，只好跳樓。許多人被火奪去了生命。就在這一刻，人們猛然醒悟：人類(lèi)在火的面前是那么的脆弱啊，往日的勇敢又躲到哪里去了呢！我們只能眼睜睜得看著火慢慢吞噬生命？當(dāng)尸體化成灰燼后，我們只能悲傷流淚，卻沒(méi)有任何辦法。當(dāng)我們陷入危難時(shí)，消防士兵又是多么的著急��！他們一次有一次地沖進(jìn)火海，卻不知道他們是否能安全地出來(lái)！他們的親人又流過(guò)多少淚呢！為了自身的安全，多多了解消防安全知識(shí)才能避免不必要的災(zāi)害！
我國(guó)一年就發(fā)生了二十三萬(wàn)多起火災(zāi)事件，死亡人數(shù)將近兩千五百人！這是多么觸目驚心的數(shù)字啊！所以我們一定要從自己做起從身邊的小事做起，不隨地扔煙蒂，不留下未完全熄滅的火源......這些小事很可能釀成大禍，我們一定要多看關(guān)于消防安全的書(shū)，有防范意識(shí)！才能讓“兇手”停止對(duì)我們的傷害！
校園消防安全征文2
曾看到這樣一組圖，分別取名為《焚燒前》和《焚燒后》。前者呈現(xiàn)在人們眼前的是一
片郁郁蔥蔥的森林，樹(shù)葉翠色（se）欲流，葉片一層又一層地包圍在樹(shù)干上。看了之后使人心曠神
怡，充滿快感。但當(dāng)把眼光由《焚燒前》移到《焚燒后》那幅圖上的一瞬間，讓人不由皺的眉頭，為之心寒。上面畫(huà)著：在一座斜斜的山坡上，原本挺拔茂盛的樹(shù)木通通不見(jiàn)了，留下來(lái)的僅是被焚毀后的不成樣的樹(shù)干，厚厚一層黑糊糊的焦碳也快要脫落下來(lái)。由此可見(jiàn)，火不僅是給別人帶來(lái)光明的美好使者，也是一個(gè)吞噬美好的兇神惡煞。
那映入眼簾的蔥綠，給人一種蓬勃向上的動(dòng)力；那叮咚吟唱的小溪，讓人身心放松，多美，多妙的美景啊，怎不吸引人呢？
瞧，這兒一幫，那兒一伙的人們，或聊天，或閉目，或拍照，或嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎。咦，那里還有三五個(gè)小朋友在野炊呢！他們有的搭灶，有的刷鍋，有的洗菜，有的找柴禾，忙得開(kāi)心極了。開(kāi)始點(diǎn)火了，可是，風(fēng)太大，怎么也點(diǎn)不著。于是，一小孩馬上去搬救兵，許是他的爸爸吧。畢竟是有經(jīng)驗(yàn)的“老將”出馬，一點(diǎn)就著。孩子們歡呼起來(lái)。可是，一陣強(qiáng)風(fēng)襲來(lái)，吹翻了灶上的鍋，吹著了旁邊的柴草。
“天哪！著火了！”一聲尖叫，平靜的山野立馬亂成一團(tuán)，大家胡亂地拿起手邊的東西，試圖去撲火，可是借著風(fēng)力的火卻絲毫沒(méi)有減弱，它努力地?zé)�，燒啊。于是，哭聲，喊聲，拍打聲，夾雜著風(fēng)聲，在安靜的午后，刺耳地響著。
終于，火被撲滅了，可是，美麗的山野卻留下了一個(gè)黑色的大疤。
“星星之火，可以燎原�！蔽覀円粫r(shí)的大意，就會(huì)釀成可怕的災(zāi)禍。難道這些慘痛的代價(jià)還不足以喚醒大家沉睡的“森林防火”意識(shí)嗎？
校園消防安全征文3
自從人類(lèi)社會(huì)誕生以來(lái)，火的力量就給人們帶來(lái)了深刻的印象：照明，取暖，燒飯……幾乎樣樣都有它的功勞，它讓我們?cè)诤谝估镉辛斯饷鳎诤镉辛藴嘏�。但是，有時(shí)無(wú)情的大火也會(huì)燒塌房屋，傷及無(wú)辜的性命，一次又一次給我們帶來(lái)災(zāi)難。因此火既有它的好處，也有它的壞處。
近年來(lái)，火災(zāi)越來(lái)越多，牽扯到的人命也越來(lái)越多。比如說(shuō)在2012年5月27日零時(shí)發(fā)生在藍(lán)天幼兒園的火災(zāi)事故就造成了幼兒兩死三傷，事故原因初步認(rèn)定為是蚊香點(diǎn)燃易燃物所致的。
那么，火災(zāi)是怎樣形成的呢？一般來(lái)說(shuō)，形成的條件有三個(gè)：可燃物，空氣，還有就是火源了�；鹪从袝r(shí)是被人們隨地丟棄的煙頭，也有時(shí)是熱量散發(fā)不出去，而摩擦出來(lái)的火花，還有時(shí)是小朋友把火當(dāng)成玩樂(lè)的工具，在不知不覺(jué)中造成了的火災(zāi)。其實(shí)火是無(wú)辜的，只是我們?nèi)祟?lèi)的使用不當(dāng)，才造成了許許多多的火災(zāi)。因此，在日常生活中我們要善用火，巧用火，而不是用火來(lái)玩耍，這樣只會(huì)引發(fā)更多的災(zāi)難。
但是，有時(shí)我們還是避免不了火災(zāi)的發(fā)生。所以說(shuō)我們必須學(xué)會(huì)怎樣在火災(zāi)時(shí)進(jìn)行自救。對(duì)于我們熟悉的環(huán)境，例如家和學(xué)校，要明確知道樓梯、安全出口的位置，一旦火災(zāi)發(fā)生，我們要立刻撥打火警電話"119", 而且應(yīng)迅速判斷逃生通道是否暢通，疏散樓梯是否被煙封鎖，否則一味地向下沖，則會(huì)適得其反；起火后，如果被大火困在樓內(nèi)無(wú)法脫身時(shí)，要用水沾濕毛巾或折疊的衣服，阻擋煙氣浸襲，耐心等待救援，大火伴著濃煙騰起后，應(yīng)在地上爬行，不要直立行走，避免嗆煙和中毒。
珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)防火災(zāi)的小衛(wèi)士！
校園消防安全征文4
火是無(wú)情的，在你的周?chē)�，你肯定�?huì)看見(jiàn)一幕幕悲慘的情景：大火像一個(gè)惡魔瘋狂地吞噬著人們的家園，那一聲聲慘叫，那一堆堆灰燼，那一個(gè)個(gè)廢墟，是多么令人觸目驚心��！
每一天，我們總是把消防安全掛在口中，但是，你真的做到了嗎？消防安全雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是，做起來(lái)很難，有許多人，因?yàn)闆](méi)做到消防安全，而造成了慘重的代價(jià)。
在幾年前，我正在上班，就在我那廠附近，那家廠是做塑膠的，里面有好多泡沫，因?yàn)橛腥税褵燁^隨便亂丟，引起整個(gè)倉(cāng)庫(kù)著火，后來(lái)消防員便到了，在半個(gè)多小時(shí)的救火行動(dòng)中，火勢(shì)終于小了下來(lái)。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)火終于停了，而被困在房子里的人也被救了出來(lái)。當(dāng)我知道了這場(chǎng)救火行動(dòng)后，我想如果我們沒(méi)有做到消防安全的話，不僅麻煩了消防員，還害了自己，所以，我們一定要做好消防安全的工作。
那么我們應(yīng)該怎么使這一切盡量不發(fā)生呢：那就是防火，首先，我們應(yīng)該小心火種，用完火后，應(yīng)將火及時(shí)滅掉，我們不能帶一些易燃品進(jìn)入公共場(chǎng)所。例如：乘飛機(jī)，火車(chē)，在倉(cāng)庫(kù)等，我們更不能去玩火。例如：有的小孩喜歡在過(guò)年時(shí)放鞭炮，本來(lái)是高高興興的，結(jié)果不小心傷到自己，那這真是樂(lè)極生悲了。還有些大人吸完煙后一定要把煙頭火星弄滅。我相信，只要你不去惹它，它也不會(huì)燒傷你或使你的財(cái)產(chǎn)毀于一旦的。所以，在平時(shí)我們不防親自去了解一下關(guān)于防火的.知識(shí)，增長(zhǎng)防火意識(shí)，學(xué)習(xí)一下火中逃生的知識(shí)，說(shuō)不定將來(lái)還派上大用處呢！
如果，我們每一個(gè)人都做到消防安全，那么，我們的家園將更美麗。
校園消防安全征文5
一股刺鼻的氣味將我驚醒了，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，房間里全是一片滾滾的濃煙，邊上還不時(shí)竄出一串串火苗，原來(lái)發(fā)生火災(zāi)了。我告訴自己，越是在危險(xiǎn)的時(shí)候越是要冷靜。我急忙爬起來(lái)，連衣服也顧不上穿，我把放在床頭柜上的手機(jī)塞在口袋里，然后我就趴到地上，爬到了隔壁房間，大叫:“著火了，著火了�！苯行蚜诉吷系娜藛T后，我們一個(gè)個(gè)貼著地面爬到廁所，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴我：火災(zāi)死亡人員大多不是給燒死的，而是因?yàn)槲氪罅亢镜臒熿F窒息而死的，而煙是往上面漂浮的。我們爬到衛(wèi)生間，把毛巾打濕，捂住口鼻，然后相互把衣服打濕披在身上，匍匐著前進(jìn)到濃煙稀少的陽(yáng)臺(tái)，我拿出口袋里的手機(jī)，撥打了火警電話119，說(shuō)清了著火的具體地址，火勢(shì)的情況、被困人員的數(shù)量。
等了一會(huì)兒，火慢慢燒到了陽(yáng)臺(tái)，怎么辦，消防員還沒(méi)有來(lái)�！拔覀円跃取薄Ｓ谑�，我又拼命爬回房間，把毛毯拼命撕碎，擰成一條繩子，系在身上，然后慢慢從樓上滑下去，結(jié)果繩子沒(méi)系牢，我從十幾層的樓上摔下來(lái)，我在急速地下墜，“救命�。【让�！”我發(fā)出恐怖的喊聲�！芭尽钡囊宦暎宜ち讼聛�(lái)，怎么回事，我沒(méi)有摔死，難道是消防員已經(jīng)來(lái)了，我摔在了消防墊上？可是為什么又那么熟悉？我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)我是在床上做了一個(gè)惡夢(mèng)。
消防意識(shí)在我們的生活中，是不可缺少的。這次在夢(mèng)中，我即靠著平時(shí)老師教的消防知識(shí)，度過(guò)重重危險(xiǎn)；又有一時(shí)大意，差點(diǎn)丟了性命的教訓(xùn)。如果當(dāng)火災(zāi)真的發(fā)生時(shí)，希望我能更冷靜地對(duì)待，化險(xiǎn)為夷!
校園消防安全征文6
星期五下午，老師組織我們班去參觀消防大隊(duì)，下午兩點(diǎn)，同學(xué)們先后來(lái)到了消防大隊(duì)。
我們先參觀了消防物品，一輛輛消防車(chē)整裝待命，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣隨時(shí)準(zhǔn)備著奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，還有鋸木頭的電鋸、鋸鋼條的圓盤(pán)鋸、氧氣瓶等。接著，我們又參觀了宿舍，宿舍里整理的真干凈，每個(gè)人的物品都是放在固定的地方，床鋪上干干凈凈，被子疊的就像豆腐塊一樣，方方正正的。
最讓我難忘的就是消防員叔叔的訓(xùn)練表演了。他們先演示翻越障礙板。只見(jiàn)一個(gè)戰(zhàn)士手拿一個(gè)木梯，要借助它翻越兩米多高的障礙板。我心想：他們要訓(xùn)練多長(zhǎng)時(shí)間才敢呀!中間會(huì)不會(huì)出現(xiàn)失誤呀?只聽(tīng)見(jiàn)消防員叔叔用宏亮的聲音喊了一聲：“好!”那干脆的喊聲，表現(xiàn)出了他的信心，也表示了他有十分的把握。開(kāi)始了，只見(jiàn)他一個(gè)手拿梯子，快跑到墻邊，把梯子一豎，“砰”的一聲，梯子不歪不斜的搭在了木墻上，然后兩三步爬到了墻頂，又縱身一躍直接跳到了地上，整個(gè)過(guò)程又干凈又利落，我懸著的心終于放下了。其他的叔叔也都完成的非常漂亮。
接著，他們又加大了難度，去掉了梯子，要空手從兩米高的木墻上爬過(guò)去。我驚訝的下巴都快掉了：兩米高的墻，空手翻過(guò)去，能完成嗎?開(kāi)始了，一個(gè)叔叔跑了起來(lái)，一步、兩步、三步、四步起跳了，“啪”，消的防員叔叔腳蹬了一下木墻，整個(gè)身子就飛了起來(lái)，我的心跳的越來(lái)越快，叔叔用手及時(shí)抓住了木墻最頂端，翻過(guò)去了!同學(xué)們情不自禁的都鼓起了掌。
消防員叔叔又給我們表演了快速過(guò)獨(dú)木橋和快速收起消防水帶，他們個(gè)個(gè)都表演的十分精彩。
看完了表演，我心中對(duì)消防員充滿了敬意，他們天天這樣艱苦的訓(xùn)練，就是為了在人民有危險(xiǎn)的時(shí)候，他們能挺身而出，幫人民排憂解難，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
校園消防安全征文7
火作為生命之源，能給我們帶來(lái)光明和溫暖；但是，有時(shí)候火也會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。
記得那一天，我正在教室上課。突然，縷縷濃煙漫天卷地地向教學(xué)樓飄來(lái)，仿佛半空中的一個(gè)魔鬼殺氣騰騰地向我們逼近。“糟糕，著火了！”我心里嘀咕著，“會(huì)不會(huì)是我們學(xué)校呀？我要不要趕緊逃命呢？窗外黑煙密布，老師怎么一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有呢？”一連串的疑問(wèn)讓我如坐針氈。好不容易熬到了下課，我趕緊飛奔出了教室，來(lái)到了學(xué)校的最高點(diǎn)——三樓。站得高，看得遠(yuǎn)，這下我終于看到這惡魔的“廬山真面目”了。
只見(jiàn)囂張的黑煙已經(jīng)在天空中占據(jù)了“半壁江山”，正不斷擴(kuò)充著它的領(lǐng)地。而真正的惡魔——火像是從毒蛇口中伸出來(lái)的信子，不停地在半空中舞蹈著。一陣風(fēng)吹過(guò)，它跳得更加肆無(wú)忌憚，它離開(kāi)了地面，跳上了屋頂，飛到了半空中。它張開(kāi)血盆大口，把樹(shù)木吞進(jìn)了腹中，把地上的雜物吞進(jìn)了腹中，連三層高的樓房也被它吞進(jìn)了腹中。
不久，傳來(lái)了消防車(chē)的警笛聲，那高昂響亮的聲音給我們帶來(lái)了希望。一個(gè)多小時(shí)過(guò)后，濃煙逐漸散去，大火終于被撲滅了，這都是消防員的功勞。
第二天，我在報(bào)紙上了解了這次火災(zāi)的真相。原來(lái)這場(chǎng)火災(zāi)就發(fā)生在我們學(xué)校附近的一家“利進(jìn)制鞋”廠里，起火原因是隔壁的印刷廠在電焊的時(shí)候沒(méi)有裝防護(hù)欄，火星濺到了鞋廠的鞋子上，引發(fā)了火災(zāi)，30萬(wàn)雙鞋子就這樣在火海中變成了灰燼。30萬(wàn)雙雪地靴？如果把它們堆起來(lái)，得是多么雄偉的一座山啊！如果能把它們捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友們，他們就能過(guò)一個(gè)溫暖的冬天了。如果……可現(xiàn)在都化為灰燼了，真是一筆巨大的損失。
其實(shí)真正造成這些損失的并不是火，而是人類(lèi)。如果人們對(duì)火的警惕性夠高，就可以避免造成這么大的損失。
校園消防安全征文8
夜深了，一個(gè)藝術(shù)俱樂(lè)部里，卻依然燈火輝煌，唱片仍然在播放，舞臺(tái)上的演員正在賣(mài)力的表演，觀眾們邊聊天邊抽著煙，不亦樂(lè)乎。一個(gè)男人把煙頭隨手一扔，又點(diǎn)燃了另一支煙繼續(xù)抽著，他這一動(dòng)作，沉迷于歡樂(lè)的人們根本沒(méi)有留意。忽然，屋內(nèi)的地毯燃燒起來(lái)，不一會(huì)兒整個(gè)舞臺(tái)燃起了熊熊大火，瞬間大火濃煙吞噬了整個(gè)會(huì)場(chǎng)�；馂�(zāi)使俱樂(lè)部斷電，室內(nèi)一片漆黑，驚慌的人們亂成一片，在滾滾濃煙中找不到逃生的出口，最終被濃煙、大火奪去生命......
你可能不會(huì)想到，僅僅是一個(gè)小小的動(dòng)作，就把幾百人送上了西天。有時(shí)火災(zāi)源頭只是一個(gè)小小的煙頭，或是一根小小的火柴、一個(gè)小小的打火機(jī)，這些小東西卻像蟲(chóng)子吞大象一樣吞掉了整個(gè)建筑、吞掉了無(wú)數(shù)人的生命!這難道不可怕嗎?有時(shí)候你可能會(huì)覺(jué)得一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作根本沒(méi)什么大不了，可是這個(gè)動(dòng)作可能讓幾十人、幾百人、甚至幾千人葬身火海。就在今年的2月5日，惠東的義烏商城發(fā)生一起特大火災(zāi)，就是由于一個(gè)九歲的男孩在商鋪內(nèi)玩打火機(jī)造成的，此次火災(zāi)造成17人死亡、多人受傷、整個(gè)商城毀于一旦!如果人們時(shí)時(shí)注意、處處小心，這些慘不忍睹的火災(zāi)事故就不會(huì)發(fā)生了。
那我們平時(shí)應(yīng)該怎樣防火呢?我們應(yīng)該在燃燒物品時(shí)遠(yuǎn)離易燃物，過(guò)后徹底熄滅火源;不要玩火，并告誡抽煙的家人要把抽完的煙頭及時(shí)掐滅;在使用火柴、打火機(jī)、煤氣爐等物品時(shí)要小心謹(jǐn)慎;與家人一起學(xué)習(xí)消防知識(shí)、掌握火場(chǎng)逃生方法。
如果我們?nèi)巳俗⒁夥阑�、重視防火，那么火魔就不�?huì)再虐肆、人們也不會(huì)再哭泣!讓我們一起喊出這句口號(hào)：防火非小事，你我皆重視!
校園消防安全征文9
“消防安全”這四個(gè)字，想必大家既是熟悉又是陌生的吧。熟悉，是因?yàn)榧议L(zhǎng)老師常常念叨;陌生，是因?yàn)槲覀冎皇菑难哉Z(yǔ)中知道一些皮毛，并沒(méi)有真正了解。于是，帶著這個(gè)疑問(wèn)，我便去問(wèn)了家里見(jiàn)多識(shí)廣的奶奶。
奶奶聽(tīng)了我這個(gè)問(wèn)題，只是摸了摸我的頭，笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。她讓我打開(kāi)電腦，輸入“火災(zāi)事故直播”這幾字，我便照做了，一下子，電腦就蹦出了許多直播新聞，我便隨機(jī)按了“上海大公寓著火”這則報(bào)道，點(diǎn)擊觀看。
停頓了一小會(huì)，報(bào)道就播出了：映入眼簾的石熊熊的火焰吞噬者大樓，橘紅色的火苗上下飛舞，得意揚(yáng)揚(yáng)，仿佛在向我們宣告“這里，只有我說(shuō)了算。緊接而來(lái)的是它的“鐵哥們”——濃煙，濃煙涌入大樓，伴著烈火在空中劃過(guò)一條“優(yōu)美”的弧線。但我知道，那濃煙可以使人窒息，步入死亡。這時(shí)我的心好像被人狠狠地揪了一下，難過(guò)，難過(guò)……
而在這刻，身穿隔熱服，頭戴防煙盔的“紅衣戰(zhàn)士”們來(lái)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)其中一個(gè)人不知在大聲說(shuō)什么，應(yīng)該是指揮官吧。一下現(xiàn)場(chǎng)又陷入了等待中。過(guò)了許久，一輛直升飛機(jī)突然呼嘯而來(lái)，原來(lái)是要空中營(yíng)救呀，這時(shí)我的心莫名被燃燒起，希望在蕩漾，蕩漾……可由于火太高太猛，飛機(jī)無(wú)法營(yíng)救，只能在空中久久盤(pán)旋，也沒(méi)有了法子。而我剛才那顆充滿希望的心呀，有淪落到了失望，失望……
消防隊(duì)員們見(jiàn)空中營(yíng)救不行，只好使用云梯，云梯帶著消防員們緩緩升高，升高，到了最高限制時(shí)，才到了大樓三分之二高，所以消防隊(duì)員們只得拿著水槍擊滅拿三分之二的火勢(shì)。
校園消防安全征文10
生命是一曲優(yōu)美的贊歌；生命是一首華麗的詩(shī)章；生命是寶貴的，也是無(wú)價(jià)的，是用無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶也換不來(lái)的。它只有一次，錯(cuò)過(guò)了，就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。是生命，讓我們的人生更加精彩，更加光彩奪目。
火，與我們的生活息息相關(guān)�？伤鼌s可以輕而易舉地威脅到我們的生命，使我們的生命受到傷害，永遠(yuǎn)失去了傲人的姿彩。多少年輕的生命葬送在火海上，多少生命又在安全的防護(hù)下綻放光彩。
消防是安全的一處最堅(jiān)固的防護(hù)，為生命帶來(lái)光亮。俗話說(shuō)“火無(wú)情，人有情�！痹诨鸬拿媲埃祟�(lèi)顯得如此渺小，但如果有安全意識(shí)的話，火就不會(huì)威脅到我們。火災(zāi)，有時(shí)發(fā)生在森林中、工地上、超市里、酒店里等等地方。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)4 萬(wàn)多起，傷亡1 萬(wàn)多人。
前不久，S ·H ·E 中的selina 在拍戲的時(shí)候發(fā)生意外，導(dǎo)致了四肢灼傷，其面積竟占身體的百分之六十四，這是多么可怕。而這僅僅是個(gè)爆破戲的處理不當(dāng)，就讓一位如此優(yōu)秀的女歌手遭此令人痛心的變故。
在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)一些防火救火方面的常識(shí)。比如，一旦家中著火，要保持冷靜不慌張，就地取材，用濕毛巾或濕被褥及時(shí)撲滅，迅速關(guān)閉閥門(mén)或庭門(mén)。在公共場(chǎng)所（如商場(chǎng)、影劇院、禮堂等）發(fā)生火災(zāi)，一定要保持頭腦清醒，爭(zhēng)分奪秒，有秩序地向安全通道處快速撤離。萬(wàn)一被火團(tuán)困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)霓k法設(shè)法脫險(xiǎn)，可以用濕毛巾之類(lèi)的東西塞住門(mén)縫，盡量趴低身體，用濕毛巾掩住口鼻，冷靜分析逃離線路，為自己的生命增加一道防線。
校園消防安全征文11
安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不可忽視的。就我國(guó)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天都有40多人因事故而離開(kāi)人世，因火災(zāi)而死的人也占很多。這些數(shù)字難道不可怕嗎？我們這些剛剛步入社會(huì)，剛剛見(jiàn)識(shí)神奇美妙的世界的人，就在美好的童年里離去，難道不感到悲痛、可怕嗎？所以為了避免不必要的事發(fā)生，我們都應(yīng)該懂得如何從火里逃生和自衛(wèi)。我在這里就當(dāng)一回小消防員和你們談一談?dòng)嘘P(guān)發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救的知識(shí)。
如果發(fā)生了火災(zāi)，第一件事就是與消防隊(duì)員取得聯(lián)系，說(shuō)清地址、火勢(shì)及燃燒物品，好讓消防隊(duì)員帶足夠的人和工具。但電話如果找不見(jiàn)，我們應(yīng)先找來(lái)毛巾等布質(zhì)物品，把它弄濕，包住鼻子嘴巴，彎腰靠著墻壁，往安全出口往下走，因?yàn)闊煻喾植磺宸较颍樦鴫Ρ谧呤亲羁煽康�。但是千萬(wàn)不能坐電梯，否則會(huì)觸電，也不能往上走，因?yàn)樵酵献咴轿ｋU(xiǎn)。如果火勢(shì)大，應(yīng)跑到衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)槟抢镉兴绕渌胤桨踩�，到了衛(wèi)生間要把門(mén)縫塞住，以免濃煙飄進(jìn)來(lái)進(jìn)入呼吸道，人沒(méi)有足夠的氧氣，會(huì)導(dǎo)致死亡。還要往門(mén)上潑水，潑水是為了降低溫度，如果跑到陽(yáng)臺(tái)先用鮮艷的衣物向外搖擺，告訴人們讓他們來(lái)營(yíng)救，這里起了火災(zāi)。還有一種情形，如果商場(chǎng)起火了，那里又沒(méi)有陽(yáng)臺(tái)衛(wèi)生間，那可該怎么辦呢？那就只能在地上打滾，直到滾到靠墻處后等待人來(lái)救。
看了以上幾點(diǎn)，都知道如何自救了吧？讓我們?nèi)フ湎�，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑，讓我們的人生一直美好下去，讓我們把消防安全牢記心中吧！這樣我們的生活就會(huì)更加充實(shí)、美好的！
校園消防安全征文12
爆竹聲聲辭舊歲。春節(jié)的主角——爆竹，年年新春可都少不了它的份兒，在鄉(xiāng)下過(guò)年尤其少不了。不過(guò)爆竹也十分危險(xiǎn)。
除夕夜，十二點(diǎn)鐘聲就要敲響了，弟弟拉著外婆的手嚷著要放煙火，一家人便興高采烈地放煙火了。點(diǎn)完一個(gè)煙火，“嗖”地一聲，導(dǎo)火線不知竄到哪兒去了。此時(shí)人們都沉浸在歡樂(lè)的海洋中，也沒(méi)人去尋找，繼續(xù)放第二個(gè)、第三個(gè)……四面八方的爆竹聲一浪高過(guò)一浪，你方唱罷我登場(chǎng)，綿延不斷，好不熱鬧。
有陣陣煙霧飄來(lái)帶著焦糊的味道，聽(tīng)到小姨驚恐的叫聲“起火了！起火了！”
起火了？我和弟弟?chē)樒屏四�，順著小姨手指的方向，看�?jiàn)一道道火光直沖青天，亮如白晝。從門(mén)縫里看到院子的西南角濃煙四起，火苗竄了足有一人高，火勢(shì)非常兇猛，滾滾撲面而來(lái)，讓人無(wú)法逼近。“快澆水！”外公一聲令下，大人們都忙起來(lái)，家里所有的水龍頭都開(kāi)了，孩子們提桶等水，女士運(yùn)水，男士澆水，一桶又一桶，大家忙得不可開(kāi)交�；饎�(shì)看上去好像減弱了，白色煙霧卻滾滾而來(lái)。“不好！草垛里面還有火苗！”是外婆的聲音，大家都停下手中的活兒，外婆急忙從家里捧出了舊棉被蓋住火苗，外公往被子上澆水，棉被澆透了，火勢(shì)果然沒(méi)有延續(xù)，漸漸地熄滅了。
真險(xiǎn)��！放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全啊，不要離XXX 太近啊。
這件事還讓我對(duì)消防知識(shí)有了一點(diǎn)認(rèn)識(shí)呢，外婆為什么要用濕棉被蓋住大火呢？聽(tīng)大人講有四種方法可以阻止火災(zāi)發(fā)生：隔離法、窒息法、冷卻法、抑制法。棉被蓋大火就是窒息法啦，讓大火與空氣隔絕嘛。
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