2022大美校園·人文之美征文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過征文吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。那么一般征文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的2022大美校園·人文之美征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2022大美校園·人文之美征文1
星期一的早晨，我走進(jìn)校園，頓時呆住了：我們的校園變化真大呀！
從校門口走進(jìn)學(xué)校，會看到食堂上方印有我們的校訓(xùn)：“做有‘愛、自信、責(zé)任’的一代新人”這幾個大字。繼而你會看到陽光禮儀崗的同學(xué)正在熱情地和你打招呼呢！只見他們面帶笑容，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，個個精神抖擻地站在自己的崗位上。右面是“自信長廊”，上面貼滿了我校學(xué)生的優(yōu)秀書法作品和繪畫作品，供同學(xué)們欣賞。
再走進(jìn)去，你會看到一座有兩三間教室那么大的“愛心園”，里面種滿了各種各樣的花草樹木，有鐵樹、翠竹……和各種花草。草坪上還有幾張用大理石做成的“小樹樁”模樣的凳子。同學(xué)們課間時還可以在這里玩耍、休息，不過要注意不要踩壞小草哦，它們也會疼的！“愛心園”旁邊是“愛心長廊”，上面貼滿了道理故事、《三字經(jīng)》、《百家姓》和名人名言。有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”還有陶行知“愛滿天下，樂育英才。”同學(xué)們也會經(jīng)常來這里看看。
二樓還有一個“責(zé)任長廊”，墻上有每個教師的介紹，旁邊還放著各個老師在
星期一的早晨，我走進(jìn)校園，頓時呆住了：我們的校園變化真大呀！
從校門口走進(jìn)學(xué)校，會看到食堂上方印有我們的校訓(xùn)：“做有‘愛、自信、責(zé)任’的一代新人”這幾個大字。繼而你會看到陽光禮儀崗的同學(xué)正在熱情地和你打招呼呢！只見他們面帶笑容，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，個個精神抖擻地站在自己的崗位上。右面是“自信長廊”，上面貼滿了我校學(xué)生的優(yōu)秀書法作品和繪畫作品，供同學(xué)們欣賞。
再走進(jìn)去，你會看到一座有兩三間教室那么大的“愛心園”，里面種滿了各種各樣的花草樹木，有鐵樹、翠竹……和各種花草。草坪上還有幾張用大理石做成的“小樹樁”模樣的凳子。同學(xué)們課間時還可以在這里玩耍、休息，不過要注意不要踩壞小草哦，它們也會疼的！“愛心園”旁邊是“愛心長廊”，上面貼滿了道理故事、《三字經(jīng)》、《百家姓》和名人名言。有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！边�有陶行知“愛滿天下，樂育英才。”同學(xué)們也會經(jīng)常來這里看看。
2022大美校園·人文之美征文2
我的學(xué)校是北關(guān)中心小學(xué)，那里一年四季都很美麗，我非常喜歡我的學(xué)校。
春天來了，校園里百花盛開，你瞧，金黃色的迎春花開了，一支支花桿上還有好多小花，它們聚到一起，像一串串黃色的鈴鐺，在春風(fēng)中搖曳，傳遞著春天來了的消息。再看那小草，從土里不好意思地鉆出來，它們軟軟的，綠油油的，踩上去特別舒服。同學(xué)們都脫下了厚重的冬裝，在操場上歡快地玩耍。春天的校園是活潑的。
夏天來了，學(xué)校的楊樹都撐開了綠色的遮陽小傘，樹上的葉子都長大了，一片片葉子像一個個手掌，拖住了炎熱的驕陽，給我們帶來陣陣清涼。我們在樹下讀書，講故事，特別開心。夏天的校園是歡樂的。
秋天來了，學(xué)校里到處都是翩翩起舞的葉子蝴蝶，它們落下來后又為大地鋪上了一層金黃的地毯，踩上去“沙沙”作響。那花壇旁邊的幾顆柿子樹上掛滿了黃澄澄的小燈籠，讓人饞涎欲滴，秋風(fēng)刮過，它們在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像是在討論什么有趣的事。秋天不僅是莊稼收獲的季節(jié)，也是我們收獲知識的季節(jié)，每個同學(xué)都在努力汲取新的知識。秋天的校園是豐收的季節(jié)。
冬天來了，學(xué)校變成了粉妝玉砌的世界，我們在操場上打雪仗，堆雪人，歡樂極了！
怎么樣，我的校園是不是一年四季都很美我愛我的校園。
2022大美校園·人文之美征文3
我的學(xué)校――油田一小坐落在幽靜的馬夾河旁。
進(jìn)入校園首先映入眼簾的是一條平坦的小路，課間同學(xué)們在這里嬉戲玩耍，有的跳皮筋，有的跳跳繩，有的三三兩兩的玩著小游戲，別提多開心了，順著小路的左邊是小教學(xué)樓，一共有三層，教學(xué)樓的旁邊寫著學(xué)園、樂園、家園幾個大字，表達(dá)了大家的心聲。
小教學(xué)樓的東面是一大片果園，這里有石榴樹、棗樹、柿子樹、杏樹、桃樹，每到收獲的季節(jié)，我們都能看的碩果累累的景象，小教學(xué)樓的后邊是辦公樓，那里是校長和老師們工作的地方。
辦公樓的東側(cè)是高大的主教學(xué)樓，這是我學(xué)習(xí)的地方，主教學(xué)樓有四層，每當(dāng)一上課就能聽到朗朗的讀書聲。教學(xué)樓的左面是大操場，那是我們活動的地方，一年一度的運(yùn)動會就在這里舉行。
主教學(xué)樓的東邊有幾棵挺拔的大楊樹，它們一年四季無論風(fēng)吹雨打，都在這里守護(hù)著我們，主教學(xué)樓的正前方是國旗臺，每周一全校師生要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，自豪的是我有幸成為了一名護(hù)旗手，每當(dāng)五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)時，它仿佛告訴我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為對國家有用的棟梁。
我的學(xué)校很美麗，可以用一首詩來形容：
春天春暖花開，
夏天百花盛開。
秋天碩果累累，
冬天雪花飄揚(yáng)。
這就是我們美麗的校園！
2022大美校園·人文之美征文4
我們每天都要去學(xué)校上學(xué)，一棵棵柳樹環(huán)繞在學(xué)校周圍，一陣微風(fēng)吹過，一位位翩翩起舞的小姑娘，在用優(yōu)美的舞姿歌頌著我們的校園。
下面我先介紹一下前院，前院是我們活動的樂園；在走進(jìn)去的正中間；我們的學(xué)校有一個大水池，水池里有一座假山；在假山旁邊有小魚在游動，有烏龜在岸子上邊爬來爬去。旁邊有兩座大花壇，花壇里邊種著許多花兒，比如：牡丹花、月季花、百合花等等。那么我先介紹一下牡丹花吧：牡丹花抬起頭來顯得格外精神，有紅的、白的、紫的、粉紅的等等。我再來介紹一下月季花吧：月季花站在陽光下，像一位老師在指導(dǎo)我們。最后我再來介紹百合花吧：百合花開起來大朵大朵的，還有就是百合花的香味，就算你站在十里外都能聞得到。下面我再來介紹一下后院吧：后院里有松樹呀、龍爪松、槐樹呀，還有很多建身器材。
我們剛到了后院，就會看到一棵棵松樹，松樹站在陽光下看著我們，像正在看著我們的哨兵一樣。一棵棵龍爪松站在陽光子啊彎彎的彎著腰，像是在給我們鞠躬一樣。
還有很多體育建材，我們每天下課都會去玩體育建材的，玩的累了，就休息會繼續(xù)玩，有時候也會去體育室里拿一些關(guān)于體育方面的器材。還有好幾棵槐樹，一到夏天槐樹就會長出綠綠的葉子，我們也會去葉子底下乘涼的。
啊，我美麗的校園，一年四季，你在每一個季節(jié)都變換著，我愛你，因?yàn)槟阍谒募镜拿恳惶於紟Ыo了我們最新的感受！
2022大美校園·人文之美征文5
春姑娘悄悄的來到了我們身邊，冰雪融化，泉水丁冬。春姑娘也給校園帶來了一派生機(jī)，讓這里的一切花花草草都顯得那么的活潑可愛。下面就跟我來參觀一下我們美麗的校園吧！
一進(jìn)校門，便看見了那棵熟悉的不能再熟悉的大梨樹，夏天時它為我們遮陽，秋天一到梨樹就會結(jié)出一顆顆像極了小葫蘆的金黃色大梨子，高年級的大哥哥還上去摘了給我們吃，那味道可比媽媽買的要香甜百倍。
在學(xué)校主干道的兩旁站著一排白玉蘭，每到春天來臨的時候，那嫩白色的花骨朵兒，就悄悄地綻開了笑臉。那白色的玉蘭花就像一位位仙子在空中舞蹈。每次經(jīng)過時清香總是撲鼻而來。
繼續(xù)往前走，便會看見我們彩虹顏色的教學(xué)樓，它可是幸福的很，儲藏了我們每天的歡笑。教學(xué)樓前有一片翠綠的竹林，筆直的竹子像一個個戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們，每次我們上完課眼睛累了，看看這竹林眼睛舒服極啦！課間我們小伙伴經(jīng)常去里面捉迷藏，玩的真是不亦樂乎。
或許那還忽視了那道路兩旁花壇里的花兒，有太陽花、喇叭花、小藍(lán)花，還有一些叫不出名字的，五顏六色美麗極了。
我愛我的校園，帶給我們無限歡樂的校園，見證我們成長的校園，我也希望它越變越美麗。
2022大美校園·人文之美征文6
我們的校園真美麗！那里有五顏六色的小花，碧綠碧綠的小草，還有一棵棵像撐開的綠絨大傘的榕樹。那里既是我們學(xué)習(xí)又是我們快樂成長的好地方。
操場給我留下了很多的歡樂。那里有一條又長又彎的跑道，火紅火紅的，像鋪了一塊長長的地毯。跑道中間有兩個寬闊的足球場，每當(dāng)上足球課的時候，這里就成了同學(xué)們的樂園，他們奔跑的身影閃爍著快樂的光華，專注的神情濃縮著無畏的精神。操場的周圍有高高的大樹，樹底下還有各種各樣的小花。春天，小花怒放，樹木抽出嫩綠的枝條，到處一片生機(jī)勃勃的景象；夏天，太陽像個大火輪，炙烤著大地，這時候這些樹可幫了我們一個大忙，我們可以在這乘涼、嬉戲呢！
大廳的左右兩邊的風(fēng)景就更迷人了。左邊是植物園，那里的桂花香漂滿我們整個校園，很多時候我都會閉目深呼吸，享受著這沁人心肺的空氣。植物園里還有風(fēng)向儀、地球儀等，它們的到來，讓我開拓了視野。再看右邊的生物園，那小鹿一家相處得多融��！斑馬、熊貓長得可壯了！“嘟嚕嚕，嘟嚕�！笔悄睦飩鱽淼穆曇襞�！原來是假山下面的魚兒們正在嬉戲呢！它們時而躍出水面，時而露出嘴巴吐幾串泡泡，時而潛入水底翻幾個身。它們玩得可開心了！
我們的校園真美，我愛我們的學(xué)校！
2022大美校園·人文之美征文7
位于虹橋西村的西面，她有幾十年的歷史，但她還是那么美。她是我心中美麗的校園——虹橋小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校，首先看到的是一簇簇的�；ā皇t色的花。它們是如此明亮美麗：綠色的莖上長滿了燈籠形的花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像火，近看像一串小鞭炮。莖下，是未知而專注的根。校園就像一串串紅根，孕育了我們。校園里的老師無私的給我們知識養(yǎng)分，卻默默無聞。"春天的蠶絲被會織到死，每晚蠟燭會流走燭芯"，這就是校園的美麗。
穿過走廊，我們來到了學(xué)校的樹——松樹，大約有四五層樓高，到處都是綠色。刮風(fēng)的時候，它為我們抵擋強(qiáng)風(fēng)；下雨時，它為我們遮雨。它就像一個忠誠的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們，站在學(xué)校公園的中央；再比如同一個善良的老人，白天跟我們打招呼，上課提醒我們專心聽講；晚上依依不舍的和我們告別，告訴我們認(rèn)真完成作業(yè)。校園就像一棵松樹，我們就像一棵正在茁壯成長的松果。校園保護(hù)我們免受風(fēng)雨，抵御一切壓力，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，讓我們能夠無后顧之憂地投身于知識的海洋中學(xué)習(xí)和游泳。這就是校園之美。
校園里的風(fēng)景更美。和往常一樣，早飯后，我背著書包蹦蹦跳跳地來到校園門口。突然看到查紅領(lǐng)巾的老師。他很胖，戴著一副眼鏡，整個人看起來很聰明。我下意識的低頭看了看胸口，頓時大驚失色。紅領(lǐng)巾呢我剛才帶著它。為什么我突然就沒了如果你再看，你會遲到的。怎么辦突然，我有了計(jì)劃，躲在人群中，準(zhǔn)備逃跑。這時，一只大手輕輕拉了拉我的衣服，我轉(zhuǎn)過身來�！澳阍趺床淮骷t領(lǐng)巾”老師的話很嚴(yán)厲。我不敢抬頭。我用手摩挲著衣服，小聲說：“早上剛出門的時候拿的，剛到學(xué)校的時候紅領(lǐng)巾不見了。不知道什么時候丟的�！蔽蚁肽莻�老師會覺得我在說謊，但是他拍了拍我的肩膀，我輕輕抬頭。他笑了笑，從口袋里掏出一元錢，摸了摸我的頭，說：“你去買一個！記住，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的象征，好好戴！”那一刻，我覺得他好漂亮，好體貼，他的內(nèi)在本質(zhì)就是校園的美。
我終于明白了！校園不僅有那美麗的外表，還有更美麗的內(nèi)心，那就是無私奉獻(xiàn)，默默無聞！它不僅給了我們知識，也教會了我們做人的`道理！啊！虹橋小學(xué)是我心中美麗的校園。
2022大美校園·人文之美征文8
我的小學(xué)是海亮小學(xué)，而且是新的海亮小學(xué)哦！
踏進(jìn)校園，你就會發(fā)現(xiàn)你的右手邊是門衛(wèi)，左手邊是紀(jì)念館，前面停著一排排豪車。
現(xiàn)在就讓我們沿著林蔭大道向前走吧！要是你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)校旁邊的大樹一般都是銀杏樹。到了春天，銀杏樹長出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧！到了夏天，銀杏樹的樹葉已經(jīng)長得十分茂盛了。要是下點(diǎn)陣雨，會有同學(xué)在銀杏樹下，等雨停了再走。到了秋天，銀杏樹上長出了幾個白果，有同學(xué)就會趁門衛(wèi)不注意，偷偷摘下幾顆來玩。
再往前走，就能走到教學(xué)樓了。
走進(jìn)教學(xué)樓，沿著樓梯向上走，就能看到一排排的教室。第一個教室，你看同學(xué)們正坐在座位上大聲朗讀呢，原來他們在上語文課呀！第二個教室上的是數(shù)學(xué)課，你看老師正在一心一意地教同學(xué)們背乘法口訣表呢，同學(xué)們背的多開心呀！老師問：八乘以九等于幾同學(xué)們異口同聲地回答：七十二。第三個教室上的是心理課，同學(xué)們正在和老師做游戲呢！仔細(xì)看，你就會發(fā)現(xiàn)，同學(xué)都露出了甜美的笑容
從教學(xué)樓望出去，就能看到操場。操場上，高年級的哥哥姐姐們，正在跑步呢。低年級的小同學(xué)，有的在跳繩，有的在做早操
這就是我的學(xué)校，海亮小學(xué)，你們喜歡嗎歡迎你來我們學(xué)校做客！
2022大美校園·人文之美征文9
轉(zhuǎn)眼間，我們已步入秋天的校園。走進(jìn)學(xué)校，你會看見有許多一、二年級的小朋友們趴在一棵棵高大、金黃的梧桐樹下寫字。你如果走近他們的身旁便會發(fā)現(xiàn)，她們不是在寫字，而是在地上找一片形狀可愛、合自己心意的金黃色梧桐葉，然后再在這一片一片金黃色的梧桐葉上粘上一個已經(jīng)吹好，可以升天的氣球，最后把手緩緩向上移動，再悄悄地、輕輕地把手中的氣球松開，讓它同自己的夢一起飛翔。
走向綠色生命大廳，第一眼，你就會看見一個光明之眼的小泉。老師說：“這個“眼睛”代表著一個名言：‘我有一雙黑暗的眼睛，我卻用它尋找光明�！蚁Ｍ蠹矣幸浑p會發(fā)現(xiàn)的眼睛，用心去觀察生活，用大腦去思考，觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們要用發(fā)現(xiàn)事物的眼睛，去觀察，去探索”。
向右走，在草坪里豎著一座長征時期的立體人像，那是一個紅軍爺爺與一個紅軍孫子吹長笛的像，老師們看見了之后，會給同學(xué)們講那時的故事，故事內(nèi)容，我已經(jīng)不記得了，但是我記得一句深刻的話：“他們很善良，為人民服務(wù)……”
如果你看到了生命大廳的一句句論語，我會告訴你，這里是以前孔夫子的學(xué)堂。
我愛我的校園，我有一個美麗的校園。
2022大美校園·人文之美征文10
陽光溫暖地普照大地，清晨，我們迎著第一縷陽光走進(jìn)校園，開啟新一天的學(xué)習(xí)生活。
沿著寬闊的校門走進(jìn)校園，迎面就會看到在校園的中央屹立著的高高的國旗臺，鮮艷的五星紅旗正沐浴著陽光迎風(fēng)招展。在旗臺的右側(cè)有一條蜿蜒的林蔭小道，每次吃過午飯，我總愛漫步在這幽靜的小路上，陽光像利劍般穿過小竹林，透過綠油油的竹葉篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的亮光，就像一幅連綿的畫。微風(fēng)拂過，沙沙的竹林空氣格外新鮮，一天的忙綠和疲勞瞬間消失得無影無蹤。
在小竹林旁邊還種著許許多多的植物。垂絲海棠、巧葉石榴、彩色辣椒……但我最喜歡的是那不起眼的燈籠花。陽光下，燈籠花綻開一張紙笑臉，又像一個個點(diǎn)亮的燈籠，時刻為迷路的學(xué)生指引方向。
在燈籠花的旁邊，還有一棵金橘樹。一到秋天，金橘樹上金燦燦地掛滿果實(shí)，使人情不自禁地想摘一個來嘗嘗。只是這樹太高了——都有我身高的三倍。我和我的同伴只能望橘心嘆了。
在國旗臺的左邊，就是我們游玩的好地方：小池塘。天氣晴朗，天空藍(lán)得像有人擦洗一般，池塘的水很清，時�？梢钥吹揭蝗喝盒◆~兒在水底悠閑地游來游去。我和我們的小伙伴每到休息的時候就愛跑到這里和小魚兒一起玩。小魚兒很愛和我們捉迷藏，看見我們突然到來，他們會倏地躲進(jìn)石頭縫里不見了，倘若我們往水中丟一些零食，小魚兒會賊頭賊腦地探出頭來，咬著一塊零食就跑了，有時還會調(diào)皮地吐出一串水泡泡，我們只好望著一圈圈波紋發(fā)呆。
在旗臺的正前方是我們的教學(xué)樓，我們的教室在二樓。每天早晨你都能聽到朗朗的的讀書聲從教學(xué)樓里飄出來。這里有同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，也有老師聲情并茂的講課聲，還有我們活動課上的歡笑聲，我們在老師的耐心教育下一天天成長起來。（注：這段老師加的）
夜幕降臨，我們都回家了，但校園里依然明亮如晝，潔白的燈光清晰地映著老師爬滿皺紋的臉，我知道老師一定很疲憊了，但他們還是那么認(rèn)真的批改我們的作業(yè)，我真想說：“老師，您辛苦了！”
這就是我的學(xué)校，我愛這美麗的學(xué)校，更愛校園里辛勤耕耘的老師！
【大美校園·人文之美征文】相關(guān)文章：
文明之美征文08-15
大美無言，與美同行征文10-25
大美禹州征文12-18
最新大美禹州征文10-29
大美隴川征文比賽啟事12-18
家鄉(xiāng)美征文05-13
與美同行征文11-19
與美同行征文11-11
特寫之美10-10