暑假共讀一本書征文（精選25篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。寫起征文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的暑假共讀一本書征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假共讀一本書征文 篇1
歲月如梭，似乎一轉(zhuǎn)眼間，就到了三年級的暑假。在這個暑假里，我讀了一套系列好書，這套書的書名是《我是實(shí)驗(yàn)王》，是一個系列的漫畫書。雖然只是一套漫畫書，但其中蘊(yùn)含著特別特別多的科學(xué)知識。這套系列叢書是北京四中的厲璀琳老師推薦審訂的，由韓國的漫畫家弘鐘賢畫的圖，韓國的小熊工作室寫的文，中譯本由徐月珠翻譯，二十一世紀(jì)出版社出版。其中，我最喜歡它的第十本，叫《熱能的流動》。
這本書的主要講了第一次參加科學(xué)全國大賽的黎明小學(xué)實(shí)驗(yàn)社贏得了全國大賽的第一小賽，當(dāng)大家認(rèn)為比賽就要結(jié)束的一瞬間，突然一位工作人員慌慌忙忙的跑進(jìn)來，對裁判們言語了幾句后，一位裁判站了起來，對黎明小學(xué)實(shí)驗(yàn)社的社員們問道：“你們中有叫羅心怡的嗎？”羅心怡站起身來回答道：“我、我、我叫羅心怡�！辈门袉T對她說：“剛剛有一個人來電話說你的實(shí)驗(yàn)服內(nèi)兜里有一張紙條，寫著今天的題目�！绷_心怡急忙從實(shí)驗(yàn)服的內(nèi)兜里找，突然摸到了一張紙條羅心怡抽出來一看，果然是這次比賽的主題，因此心怡這幾天一直被“審問”。
此時，剩下的三名實(shí)驗(yàn)社社員決定自己去尋找陷害心怡的“兇手”，他們分成了兩隊(duì)，分頭去找。第一隊(duì)的兩名社員范小宇和何聰明想了半天，鎖定了三個人：江瑞娜、艾力克和陳小瑛。他們先找到了陳小瑛，不但什么線索也沒問出來，還被踢了個鼻青臉腫；他們又找到了艾力克，艾力克對他倆說：“比賽的前一天，江瑞娜曾手提著一件實(shí)驗(yàn)服找過心怡�！庇谑�，范小宇和何聰明心里有了50%的底。
再說另一隊(duì)江士元這邊，他曾經(jīng)在比賽前收到一條和比賽的有關(guān)的短信，所以他詢問了精英教育院的所有人員，問誰給自己發(fā)過一條短信，問到柳青的時候，柳青說：“我聽到許大弘和一個女生通電話，好像是針對你們實(shí)驗(yàn)社的，所以就給你發(fā)了一條‘警示’短信�！边@時正好范小宇和何聰明趕到，聽到這些，結(jié)合自己的調(diào)查結(jié)果，確定搗鬼的就是江瑞娜。于是他們準(zhǔn)備在組委會再一次“審問”心怡時，拆穿江瑞娜……這時，一件意外發(fā)生了，江瑞娜自己來“自首”了，承認(rèn)自己用實(shí)驗(yàn)服陷害了心怡，終于還給了心怡清白。
讀到這里，我深深的感到了友誼的可貴和團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的力量，這些是一個集體合作的基礎(chǔ)，有了這些，再加上每個成員的機(jī)智和判斷力，就可以戰(zhàn)勝一切困難，取得最后成功！
其實(shí)，這本書不僅僅是告訴了我們這么一個精彩的小故事，它還在講故事的同時，穿插了許多精彩紛呈的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和一些關(guān)于熱能流動傳遞的科學(xué)小知識，讓我在不知不覺中學(xué)到了平時在課本中才能學(xué)到的科學(xué)知識，并且一點(diǎn)也不枯燥，看完后，激發(fā)了我對科學(xué)實(shí)驗(yàn)的濃厚興趣，我迫不及待的去尋找生活中的小器材，學(xué)著書里主人公的樣子，建立了自己的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
我喜歡這套書—《我是實(shí)驗(yàn)王》。
暑假共讀一本書征文 篇2
一個性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸�？鞓返募彝�。但是，她的媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了驚天動地的變化。在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到無助，她的媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而她卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。我讀完《生命流淚的樣子》后，它描繪的故事深深地讓我感動。
我非常同情盛欣怡，小小的年紀(jì)，卻要承受人世間的生離死別。人們常說，有媽的孩子是個寶，沒媽的孩子是根草。我想大概就是因?yàn)檫@樣吧，她的媽媽就要鍛煉她的獨(dú)立意識，培養(yǎng)她做家務(wù)活的能力。所以每一天的家務(wù)活都包在十二歲的欣怡身上，欣怡做得非常認(rèn)真，但是她的媽媽卻總是發(fā)脾氣。
讀到這兒，我真的有點(diǎn)為欣怡打抱不平，她做得那么認(rèn)真、努力，卻總是換不來媽媽的鼓勵，反而還對她發(fā)脾氣，就連欣怡也忍不住對媽媽說道：“你知道嗎？我現(xiàn)在每天最盼望的事情，就是去學(xué)校！雖然同學(xué)們欺負(fù)我，可是我還是愿意呆在學(xué)校，我最害怕就是放學(xué)！每天放學(xué)我都不想回家，我討厭這個家！我不愿意看到你！”欣怡真的受了很多委屈。
但當(dāng)我讀到書的尾幕，我看到了媽媽寫下的日記，我哭了。原來媽媽對欣怡的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)樗龑ε畠旱膼塾兴鶞p弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，而是媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，更是因?yàn)閷π棱钌钭钌畹膼郏?/p>
媽媽對欣怡的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的，每一次安慰是愛，每一次鼓勵是愛，每一次批評也是愛。所以，我們要知道，母親不管干什么，都是在為你好，對你更深沉的愛。
看完這本書的以后我的心情很不好：對于孩子們說，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情。不過，生命總是和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落飄零。到了冬天，那些枯葉就會融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異墼杏鴣砟晷碌纳�。地球上生命的軌跡大都是如此。但是我們堅(jiān)信，母愛一直會伴在我們的我們的身旁，也會用她們?nèi)康纳P(guān)愛保護(hù)我們成長。
暑假共讀一本書征文 篇3
最近我讀了一本外國名著《苦兒流浪記》。這本書的作者是生活在19世紀(jì)的法國作家馬洛。
這本書里講述了可憐的棄兒雷米的故事。雷米要四處賣藝掙錢，我很同情他又沒有辦法幫助他。更讓我覺得糟糕的是，和他在一起的老人維塔里斯去世了。這讓雷米的處境雪上加霜。好在雷米是一個堅(jiān)強(qiáng)的少年，他依靠堅(jiān)強(qiáng)和勇氣在世界上生存下去。故事的結(jié)局也令人欣慰，雷米在天鵝號上找到了自己的親生母親。
《苦兒流浪記》中的苦兒雷米雖然不幸，可是依然有人陪伴著他，比如富有愛心的巴伯蘭媽媽，善良的維塔里斯老人，小猴子“心里美”等等，雷米的生命里還是充滿愛的。
讀完《苦兒流浪記》，我忽然想到我的書柜里還有一本漫畫書，叫《三毛流浪記》。可憐的三毛是舊上海的一個流浪兒，他穿得破破爛爛，經(jīng)常光著腳丫走在大路上，吃了上頓沒下頓。這本漫畫書后來還被改編成了電視劇。歌中唱道：“三毛哩咯三毛，流浪哩咯流浪，赤腳走過馬路哩咯弄堂。三毛哩咯三毛，流浪哩咯流浪，睡在那垃圾箱，餓得我心發(fā)慌。流浪!十里洋場霓虹燈光閃閃亮，大餅油條餛飩豆?jié){噴噴香……哪一天，哪一天，我有吃有穿有住有錢不再流浪，流浪……”每當(dāng)聽著這首歌，看著三毛流浪的畫面，我就忍不住想為小三毛大哭一場。
雖然雷米和三毛生活的國家不一樣，時代也不一樣，可是他們年紀(jì)小小，卻過著這樣悲慘的生活。我甚至覺得無依無靠的三毛比雷米還要可憐�？粗@些書里的故事，我真希望在現(xiàn)實(shí)生活里不要發(fā)生。因?yàn)槊總�孩子都是上帝派來的天使，是祖國的花朵。
我合上《苦兒流浪記》，將《三毛流浪記》放回書柜，我仿佛看到雷米和三毛在向我揮手。我在心里默默念叨著：“雷米，三毛，祝你們幸福!”
暑假共讀一本書征文 篇4
這一本書是著名小說家楊紅櫻的作品，寫在《淘氣包馬小跳》中，馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會笑。這本書的主人公，就是笑貓了。老老鼠無意中發(fā)現(xiàn)了“綠狗山莊”
，在那里，所有的狗都是綠色的，它們的耳朵不是像普通的狗一樣垂下來，而是豎起來的。在探尋這個神秘的“綠狗山莊”時，笑貓的好朋友京巴狗地包天也不幸被“綠狗山莊”
的主人―一位帥氣的雕塑家捉走了。在營救地包天的過程中，笑貓和老老鼠得知原來所有的綠狗都是被染成綠色的。于是笑貓決定救出所有的綠狗。正當(dāng)他們?yōu)闋I救的事而苦惱的
時候，球球老老鼠喝了一種有魔力的紅酒，具有了“飛行”能力，營救就簡單多了，他們救出所有的綠狗后。帶著他們找到了馬小跳的朋友一位寵物醫(yī)生。最后，寫出了綠狗耳朵
的奇特―這是因?yàn)榈袼芗以诠返亩浞湃肓虽摻z，強(qiáng)行把耳朵給立起來。
看完這本書后，我深深的對動物感到憐憫。雕塑家為了自己成名就去殘害小動物，甚至強(qiáng)行把它們的耳朵拉起來。我們?nèi)祟悮埡π游�，什么時候才可以停止呢？
暑假共讀一本書征文 篇5
你好這是一本充滿友情與愛情的書;這是一段經(jīng)歷風(fēng)雨與磨礪的人生經(jīng)歷;這是一位善良與勤奮的少女——《綠山墻的安妮》。
你好其作者蒙哥瑪利是享譽(yù)世界的加拿大女作家，擅長小說創(chuàng)作。1902年開始創(chuàng)作處女作《綠山墻的安妮》。此書被譽(yù)為世界上最甜蜜的少女成長故事。
你好書中的“綠山墻兄妹”：馬修和瑪瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩。不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、愛說話的紅發(fā)女孩——安妮.杰里。她獨(dú)特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，贏取了獎學(xué)金。但為了照顧瑪瑞拉，她放棄了夢寐以求的學(xué)業(yè)，回到了綠山墻農(nóng)場，當(dāng)了一名教師。
你好我已經(jīng)是第二次讀這本書了，相比第一次又讀出了新的道理。
你好我再一次深深地被安妮這個愛幻想的女孩打動。在去綠山墻農(nóng)場的路上，她看到了“林蔭道”，上面開滿了白色的花，沁人心脾，為它取名為“白色的歡樂之路”;“巴里的池塘”湖面波光粼粼，為它取名為“閃光的小湖”;“影子”和“鏡像”是她的知心朋友，訴說心聲……她的幻想多么奇妙!
你好但是，當(dāng)馬修去世時，已經(jīng)是少女的安妮居然毫無顧慮地放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢想，在家照顧視力不好的瑪瑞拉。這個女孩是那么堅(jiān)強(qiáng)樂觀，也懂得感恩。相比之下，我們這代的孩子與之相差很遠(yuǎn)，過于依賴父母。而在感恩方面，我們也有著天壤之別。如果從現(xiàn)在起，我們也像安妮一樣，對學(xué)習(xí)有積極、上進(jìn)之心;對生活微笑，有樂觀之心;面對困難不屈服，有堅(jiān)強(qiáng)之心;對親人尊敬，有感恩之心，那我們的生活會處處充滿溫暖。那會是一件多么美好的事啊!
你好合上書，我仿佛看見安妮在“情人的小路”獨(dú)自起舞，揚(yáng)起高傲的脖頸，目光中閃爍著對生活的希望。
暑假共讀一本書征文 篇6
《把心靈修煉成一個海》這篇文章是我的最愛。它像甘露一樣滋潤著我的心田。每當(dāng)我被煩惱侵襲時，都會不由自主地閱讀它。故事是這樣的：
在一家小染坊里，住著師徒兩人。徒弟每天悲嘆連天，對現(xiàn)狀十分不滿。一次，師傅又看到徒弟在唉聲嘆氣，便想開導(dǎo)開導(dǎo)他。師傅讓徒弟到染房取來兩大包染料，又端來一缸清水。師傅向缸里撒了其中一包染料，便吩咐徒弟看一下缸里的水有何變化。徒弟不以為然地答道：“平時染布只需小半包染料，這回多放了近三倍，缸里的水紅得發(fā)黑了!”師傅又帶著徒弟來到了大海邊，把另一包染料全撒入海水里，又問徒弟海水有何變化。徒弟漫不經(jīng)心地答道：“染料不一會兒就被海水稀釋了，海水沒有變化，還是和天空一樣湛藍(lán)。”這時，師傅意味深長地對徒弟說：“如果你的心中只能裝進(jìn)一口缸，怎么能不被痛苦的染料所感染呢?但若你的心中能裝下一個海的話，盡管有再多的染料，也會被它溶解、稀釋的�！�
是啊，師傅的話是多么富有哲理，痛苦就像這些染料一樣，數(shù)量是固定不變的，沒有人能將它們增加或減少。然而，承受這些痛苦的心之容器，卻在時時刻刻決定著痛苦的濃度。在生活中，每當(dāng)我們遭遇這些煩惱和痛苦的時候就會像故事里的徒弟一樣，埋怨命運(yùn)的不公，如果這時我們僅僅把心靈修煉成一口缸，又怎能不被煩惱所侵襲呢?如果把心靈修煉成一個海的話就絕然不同了，因?yàn)椋喊研撵`修煉成一個海，能夠讓我們化解痛苦，想到解決問題的方法;把心靈修煉成一個海，能夠讓大家盡快心安靜下來，不再那么煩躁;把心靈修煉成一個海，所有的痛苦都會顯得淡而無味。
這個故事讓我受益終生，它是我從書里挖掘到的寶藏，更是開啟精神大門的法寶。
暑假共讀一本書征文 篇7
“天津這塊地里邊，有堿有鹽還有硝，因生出各色性格的人，又熱又辣又爽又嘎不好惹。因之，自兒時耳朵里就裝滿一群鄉(xiāng)土怪客與民間英雄叫人稱奇叫絕……”暑假，我讀了馮驥才的《俗世奇人》。馮先生用極具韻味的天津方言，詼諧的文筆，簡潔的敘述，將一群平凡但又身懷絕技，普通但又極具個性的市井小人物展現(xiàn)在我的眼前：有力大無窮的張大力，能說會道的楊八，技藝精湛的刷子李，……其中，我印象最深的是“認(rèn)錢不認(rèn)人”的蘇七塊。
蘇七塊是一位醫(yī)術(shù)十分了得的骨科大夫，他有一個規(guī)矩，那就是不論貴賤，不管貧富，他每次幫人治病一律要收七塊銀元，雷打不動。一天，張四來看病，但卻付不起七塊銀元，蘇七塊的牌友華大夫偷偷給了張四七塊銀元。張四看完病后，蘇七塊又將七塊銀元?dú)g給了華大夫，并說：“您別以為我這人心地不善，只是我立的這規(guī)矩不能改。” 為什么規(guī)矩不能改呢?只因?yàn)樵谀膭邮幍臍q月，魚龍混雜的亂世，如果蘇七塊不靠著這鐵板一塊，絕不更改的規(guī)矩，是很難在天津這個地方立足的。所以在看文之初，我一度認(rèn)為蘇七塊是一個古板固執(zhí)，為人冷漠自私，毫無人情可言的人。沒想到，在文章結(jié)尾處，筆鋒一轉(zhuǎn)，讓我看到了一個另外的蘇七塊，一個具有善良之心，人性之美的蘇七塊。
俗話說得好，沒有規(guī)矩，不成方圓。所以世間之事，總少不了規(guī)矩，尤其是我們現(xiàn)在正生活在法治社會里，應(yīng)更加講究規(guī)則、制度。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一則新聞，遼寧有一位王大爺，家庭貧困，但有一雙成績優(yōu)異的女兒，為了孩子讀書，一家人省吃儉用，過著捉襟見肘的日子。一次，王大爺因?yàn)榫岂{，違反了交通法，被交警依法作出了罰款1500元的處罰。這對王大爺一家來說，簡直是雪上加霜。故事到這里，本該結(jié)束了，雖然讓人嘆息，但是，法律面前人人平等，規(guī)矩就是規(guī)矩�？墒�，就像蘇七塊的故事一樣，在事情的最后有了轉(zhuǎn)折。辦案民警在知道了王大爺?shù)募彝デ闆r后，你200，我300的湊出了1500元錢，替王大爺交了罰款，讓我再次被規(guī)矩背后的人性之美感動。
在我們的身邊，也有很多和《俗世奇人》這本書中一樣的小人物，有著他們在社會存在的固有的個性化的規(guī)矩。所以書中描述的這些奇人，總是能撥動我的心弦，讓我感到無比親切，這也是我喜歡這本書的原因。我也希望大家都來看看這本書，相信你也一定能發(fā)現(xiàn)它的精彩。
暑假共讀一本書征文 篇8
“哈哈哈！太有意思啦！”咦，誰這么興奮？哦！原來是我在那兒笑��！
吃好晚飯后，我就扎進(jìn)了書堆，認(rèn)認(rèn)真真地看起了《三年級的小豆豆》。主角黃豆豆、黃美美、田大壯和何小米。他（她）們都是一個班的，其中何小米是班長，既美麗又可愛，
黃豆豆做夢都想和她做同桌。
這個故事寫的是他們班的趣事，可以讓讀者開懷大笑。
這本書讓我感受到了小豆豆的調(diào)皮可愛，而且非常好看。故事生動有趣，很貼近我現(xiàn)在這個年齡的心靈。重要的是我對這本書愛不釋手，看了一遍又一遍，看得出我是多么的喜歡。書中的每篇故事，我都覺得是他每天在校園的真實(shí)寫照。
可惜，他們有這么溫柔的老師而我們卻沒有；而且他們上課可以玩耍、嬉戲，而我們只能坐得端端正正，不能開小差、說話。這樣的差距是多么的遙遠(yuǎn)。幸好不是真的而是創(chuàng)造出來的！
謝謝狐貍姐姐為我們小朋友寫那么多有趣的書，以后還會經(jīng)�？吹呐叮�
暑假共讀一本書征文 篇9
你好權(quán)力的游戲，列王的紛爭，冰雪的風(fēng)暴，群鴉的盛宴，魔龍的狂舞，以及兩部未知的史詩，共同構(gòu)成了繼《魔戒》之后奇幻文學(xué)界的最高峰——《冰與火之歌》。七部史詩講述了維斯特洛大陸上七大王國之間，人類，異鬼，魔法與神靈之間對權(quán)利的角逐，對正義的探尋，對愛的呵護(hù)與對智慧的求索。
你好讀《冰與火之歌》，印象最為深刻的便是其敘事方法。不同于常見的第一人稱或第三人稱敘述，馬丁大叔采用了多視點(diǎn)人物手法，即每一章從一個不同的主人公的視角講述故事。讓讀者可以從不同的角度觀察一個人，從而更加客觀并因此寬容地看待每一個人。
你好比如凱巖城長子詹姆·蘭尼斯特。在第一、第二部中，他是一個徹頭徹尾的反派。作為御林鐵衛(wèi)宣誓效忠國王卻將國王殺害，待人無禮粗暴，外號“弒君者”，遭人唾罵。但是自從第三部中開始從他的角度講述事情起，我漸漸發(fā)現(xiàn)，有些自己看到的東西并不是真實(shí)的。瘋王伊里斯在起義軍隊(duì)接近君臨城時就在全城暗布野火(魔法之火，無法撲滅直至燒光一切)，打算在城破之時令起義部隊(duì)與全城百姓為自己殉葬。而這，只有隨侍的詹姆和瘋王的一個爪牙知道。當(dāng)瘋王在引燃之前命令詹姆殺死自己的父親再自刎時，詹姆為了保護(hù)人民的安全，先殺死那個煉金術(shù)士，再一劍刺死了伊里斯�？蓱z詹姆，自豪于自己的行為，卻被隨后闖入的義軍首領(lǐng)辱罵。高傲的他不愿面對對方鄙夷的眼神來解釋，請求諒解，而是寧可選擇承擔(dān)人前人后的罵名。
你好我想，這樣的玩世不恭之下又是怎樣的辛酸呢?義軍首領(lǐng)清正的贊譽(yù)下，卻又如何沒有對別人的誤解呢?
你好有位心理學(xué)家曾說：我們看到的都不是事實(shí)真相，都是自己內(nèi)心的投射。我們用自己的心來看這個世界，而不是眼睛;我們用自己的心來聽別人的話，而不是耳朵;我們用自己的心來觸摸，而不是手指。
你好或許在某次班會上，一個同學(xué)大聲地稱贊班主任，你覺得他阿諛奉承，然而那個同學(xué)卻是肺腑之言。其實(shí)，是因?yàn)槿绻约捍舐暦Q贊班主任是有意奉承，才會覺得別人正是如此。我們看到的這個世界，其實(shí)，是自己。
你好有時候，太多的憤憤，都是誤解;太多的埋怨，又如何不是內(nèi)心深處對自己的不滿呢?
你好愿我們都能心意平和，寬容待人，寬容待己。那時，應(yīng)該就會發(fā)現(xiàn)，世界原來如此美好。
暑假共讀一本書征文 篇10
暑假真過癮，有時間讀了許多自己愛讀的書，其中《龍馬神燈1之奇石密碼》一書，我最喜歡。
《龍馬神燈1之奇石密碼》這本書主要講了僑居加拿大的華裔少年小漢子被誤認(rèn)為偷盜國寶綠寶石，為找回“清白”，他用一盞龍馬神燈回到了3000年前的中國商朝……書中讓我印象最深刻的就是：在漢子來到古代中國后，他結(jié)識了兩位孿生小王子，在兩位小王子有危險，將要被處斬時，漢子立馬趕到了刑場救出了他們。漢子本來和他們沒有什么關(guān)系，卻要冒著生命危險去救兩位小王子。這不禁讓我想起曾經(jīng)在一次居民樓里發(fā)生了火災(zāi)，一個女孩本來可以最先跑下樓的，但她卻不顧生命危險叫醒了其他人，這種舍己為人的精神最令人感動。
這本書想象奇特、情節(jié)跌宕，用現(xiàn)代科學(xué)知識演繹中國神話，時空穿越，驚險離奇，讓我讀時心驚肉跳，真是引人入勝，愛不釋手。
故事雖是傳奇，漢子也神乎其神，但漢子的大膽、勇敢、不服輸、敢于展示自己，以及助人為樂、與人為善的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
我從中反思：我們中國的孩子從來都不關(guān)注歷史，就知道看電視玩電腦，這不但傷眼睛，而且還很容易沉迷進(jìn)去，我們是不是應(yīng)該多讀讀書呢？看書又能長見識，還可以從歷史中得到樂趣，不是一舉兩得嗎？
暑假共讀一本書征文 篇11
我最喜歡看《西頓野生動物故事》，因?yàn)槲蚁矚g動物，而西頓筆下的動物寫得非常生動，并且是和其他作者全然不同的。他筆下的動物活潑可愛、聰明有趣、機(jī)智靈巧的，而且是自由的，是和人類平等的!這，正是其他作者做不到的!
每當(dāng)我打開這本書，就好像看到狼王洛波、長著飛毛腿的野馬、智勇雙全的小狗賓果、堅(jiān)強(qiáng)的松雞紅頸毛，它們和我們?nèi)祟愐粯樱涎葜荒荒槐瘹g離合的故事。
讀了這本書，我才真正地感受到：動物也有生活下去的權(quán)利，也可以自己主宰生命!并且，我感覺西頓就是動物小說作者中的傳說!
暑假共讀一本書征文 篇12
“在寧靜的西湖畔，凝視波光瀲滟的水面，我的心里回蕩著音樂；在九寨溝，欣賞那些水晶一般清澈晶瑩的流水時，我的心里回蕩著音樂……”
翻開《弦上的河流》這本書的第一頁，第一章，我便深深地被這些詩一般的句子吸引住了，它向影子似的時時刻刻圍繞著我，在我的腦海里跌宕起伏。我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。
《弦上的河流》濃縮了詩人、散文家趙麗宏先生對古典音樂的情懷與暢想。作者用精巧的語言和蓬勃的想象，帶領(lǐng)讀者乘上音樂的航船，駛向古典與藝術(shù)的海洋。交響樂是驚濤駭浪，仿佛生命的激情洶涌澎湃；奏鳴曲是月下的清波，使靈魂在沉思中升華；小夜曲是撲上腳面的浪花，悄然撥動藏在心底的浪漫。
讀了《弦上的河流》我覺得：音樂不僅是一種喜愛，更是一種追求與理想。如果你喜愛音樂，就應(yīng)該像趙麗宏先生一樣，去了解音樂，了解它所存在的意義，了解學(xué)音樂的方式，方法，而不應(yīng)該口是心非，嘴上說喜歡音樂，其實(shí)心里并不喜歡它！如果你喜歡音樂，你就應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)好它，并記住它，不要辜負(fù)別人寄托于你的期望與心血！
暑假共讀一本書征文 篇13
暑假里，我讀了《格列佛游記》這本書，這本書是大名鼎鼎的英國作家喬納森·斯威夫特所作，這本書很生動、有趣，讓我讀著愛不釋手，但是也讓我得到了很多的啟發(fā)和作者對現(xiàn)實(shí)的諷刺。
這本書講的是一個叫格列佛的人，航海旅行，四次漂泊到了很多奇異的國家，展開一場冒險之旅。
在小人國，作者諷刺了當(dāng)代社會的貪心，社會中很多人都想追求的更多，但是最后的貪心一定會走向歧途，害人害己，而勤勞、淳樸的人們卻會一直幸福的生活著。
在巨人國作者贊揚(yáng)了社會上那些正直不求功名的人。正直清廉的人，一定會受到人們的擁戴，成為人的榜樣，交到很多的朋友。
在飛島國，作者借用飛島國的人諷刺了社會中那些只會紙上談兵、夸夸其談、不腳踏實(shí)地的人。做人要腳踏實(shí)地，只會說說不會干的人，才是最懶惰的人。
在慧因國， 作者想讓我們不要有“撒謊”，不要“嫉妒”，不要“不信任”，也不要“懷疑”，作者還借用“野胡”諷刺了人類戰(zhàn)爭的丑惡、人類的心靈，最后格列佛也成為諷刺的對象，他看不到人的優(yōu)點(diǎn)，只看人的缺點(diǎn)。
《格列佛游記》真是一本好書，他揭發(fā)了人的丑態(tài)，這些啟發(fā)需要我們?nèi)ダ斡�，去學(xué)習(xí)美德。
暑假共讀一本書征文 篇14
哇!暑假又到了，很多小朋友都會用這個時間段來瘋狂玩電腦游戲，同時在玩電腦游戲前，我先向大家推薦一本名叫《三國演義》這本名著，這本名著的創(chuàng)造者是羅貫中，羅貫中是元末明初的小說家，太原人一說錢唐人（就是今天的浙江杭州）或廬陵人（也就是今天的江西吉安），他以根據(jù)歷史記載和民間故事，把魏、蜀、吳三國的興亡寫成了一段長篇?dú)v史小說《三國演義》，書中塑造一批膾炙人口的典型人物。你看羅貫中是不是很了不起，哼哼，好戲還在后頭呢。
《三國演義》這本書的簡介是劉備、關(guān)羽、張飛，三人在桃園結(jié)義，曹操想利用關(guān)羽來統(tǒng)治三國，結(jié)果遭到關(guān)羽的拒絕，劉備聽別人說臥龍崗里居住著料事如神的諸葛亮，劉備一聽立刻叫關(guān)羽和張飛前去邀請諸葛亮，結(jié)果去兩次都沒有見著諸葛亮，劉備第三次去拜訪諸葛亮，諸葛亮才出山，諸葛亮提出三分天下，就這樣三國大戰(zhàn)爆發(fā)了，在三國都撐不住時司馬遷率兵將三國消滅，最后三國歸晉。
《三國演義》這本書中有許多英雄豪杰例如：趙云、黃蓋、魏延、關(guān)羽、張飛、劉備、呂布.........這些豪杰們身經(jīng)百戰(zhàn)、虎背熊腰、計(jì)策多謀，曾勝數(shù)場戰(zhàn)他們?yōu)榱俗约簢也槐磺致灶B強(qiáng)拼搏、奮勇殺敵、精忠報國。
《三國演義》是不是很精彩呢，大家要記住多看書才能幫助學(xué)習(xí)哦。
暑假共讀一本書征文 篇15
暑假，我看完一本葉圣陶爺爺寫的短篇小說《稻草人》�？赐炅诉@本書后，我的心情很沉悶，故事中所描寫的稻草人雖然只是用稻草扎成的一個草人，插在莊稼地里，用來驅(qū)趕麻雀，但卻是一個充滿愛心，一心想幫助那些受苦受難的人們。
《稻草人》這本書里講述了3個故事，給我印象最深的是第2個故事，書中描寫到稻草人看見了一個漁婦為了給生病的孩子煮碗魚粥，正在撈魚，兒子咳的很厲害，吵著要喝水，漁婦正在捕魚，沒辦法給他燒水，只好從河里舀了碗河水給他喝，沒想到，小孩咳的更厲害了。漁婦好不容易捕到了一條鯽魚，把鯽魚裝在了木桶里面，放在了稻草人的邊上。鯽魚請求稻草人放了它，可是稻草人是假人，無法動彈，鯽魚以為稻草人不愿救它，就決定自己的事情自己解決，于是它在木桶里面拼命的跳著，想逃出來�？吹竭@里，我想到了很多，我和小男孩同樣是孩子，可卻有著天大的差別，他生病了，想喝口熱水的愿望都無法實(shí)現(xiàn)，而我天天大魚大肉的吃著還是感到不滿足，同時這個故事也告訴了我們，那時的社會是多么的黑暗，人們都吃不飽，穿不暖，多么可憐，多虧有了解放軍叔叔，用自己的鮮血和生命，換來了我們今天的美好生活。所以我們更應(yīng)該珍惜眼前幸福的生活，好好讀書，天天向上，長大后建設(shè)我們偉大的祖國，讓我們的子孫后代都能幸福快樂的生活。
暑假共讀一本書征文 篇16
我的課余生活是豐富多彩的，其中讀書是我最大的愛好。而在我讀過的許多課外書中，最讓我愛不釋手的是沈石溪先生寫的《狼王夢》。沈石溪老先生被譽(yù)為當(dāng)代動物小說大王，在他的筆下，動物世界是與人類平行的一個有血有淚的世界。他所寫出的動物都是栩栩如生，不僅寫出了動物的特點(diǎn)，而且還描繪出了動物的心理特征。《狼王夢》主要講述了母狼紫嵐為完成伴侶黑桑的遺愿，傾注自己一生的心血，歷盡千辛萬苦，培養(yǎng)一代狼王的動人故事。不幸的是紫嵐的三個孩子都死于非命，更讓她悲痛欲絕的是她賴以生存的山洞又被親生女兒霸占了，但這些都沒有打垮她。最后為了保護(hù)狼孫，最終紫嵐和金雕同歸于盡。
《狼王夢》故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，母狼紫嵐在和大白狗交戰(zhàn)中冒著生命危險，生下了一窩狼崽。雖然精疲力盡，可她還是堅(jiān)持把自己的孩子都叼回洞中，這寫出了偉大的母愛，為了自己的孩子而不顧一切。沈石溪先生通過這本書告訴我們狼也是通人性的，讀了這本書會讓你對狼有一個全新的認(rèn)識，對于這樣的動物我們不應(yīng)該憎恨而是應(yīng)該更好地保護(hù)它們。
為什么命運(yùn)總是這么不公平，對紫嵐這么殘忍。沈石溪把狼這個動物的特點(diǎn)，以及性格表現(xiàn)得淋漓盡致。他筆下的紫嵐是一位感人肺腑的母親、是一位嚴(yán)于律己的母親、更是一位無比執(zhí)著的母親！多年來，她最大的愿望就是讓自己的后代成為一代狼王，完成黑桑的最終遺愿。她把畢生的精力都寄托在后代身上，并為此付出了青春與寶貴的生命。
讀完《狼王夢》，我的內(nèi)心久久不能平息，思緒翻滾。我的媽媽不也是對我傾注了她全部的愛嗎？媽媽對自己總是不舍得多花一分錢，總是省呀省。但對我參加各種培訓(xùn)班，每次交很多學(xué)費(fèi)卻毫不吝嗇。這難道不是體現(xiàn)出了媽媽的無私與對我的期盼嗎？每當(dāng)看見皺紋慢慢爬上媽媽的臉，我默默地下定決心，要以優(yōu)異的成績回報媽媽對我無私的關(guān)愛。
一本書就像一盞指引我們前行的明燈，會帶領(lǐng)我們從黑暗的地方走向光彩奪目的大道上。每本書都會教給我們知識，告訴我們道理，豐富我們的課余生活。小朋友們，你們在自己的課余時間去認(rèn)真地讀一讀沈石溪先生寫的《狼王夢》吧！我相信，你們也會受益匪淺的。
暑假共讀一本書征文 篇17
《偷影子的人》我一口氣讀了兩遍，時隔三天，又一字一句重讀了兩遍。每次讀都沉浸在故事的氛圍里，仿佛自己的影子也被那個帶點(diǎn)憂愁又有點(diǎn)悲痛的瘦弱的小男孩偷了去。
這是一部法國的暢銷書，“銷售得比影子消失的速度還快!”法國作家馬克·李維在這本讓人著迷的書里，從一個人的童年寫起，筆尖上流淌著緩緩的憂傷和人世間無法扯斷的愛。就像看見了一塊糖，想吃又無法放進(jìn)嘴里，憂愁一絲絲，一縷縷，像一根扯不完的線。讀者的心也沒著沒落地懸起放下，又懸起，就這樣在凹凸的小路上不息地奔跑著。
小說很是奇幻，一個瘦弱的小男孩，在學(xué)校常被大個子同學(xué)欺負(fù)，而他卻有超乎尋常的天賦——可以和別人的影子交談，可以知道深藏在別人心底的秘密。小男孩從這里一步一步往前走，作者把這個奇幻的空間，在鋪滿亂石子的路上左拐右彎，一筆筆勾勒出人間的美和真。
小男孩似乎沒有名字，連他所在的城市也是這樣。一個不被人瞧上一眼的小男孩，就這樣被馬克·李維放到了無限的空間里，任憑他游走。小男孩并不快樂，爸爸離開了媽媽，連個人影也見不到。他沒有玩伴，彷徨無助地生活在那個不見名字的城市里。
爸爸離媽媽而去，這成了小男孩甩不掉的創(chuàng)口。小男孩的童年在散不去的陰影里緩緩抖動，唯有媽媽，把能夠表達(dá)的愛，一點(diǎn)點(diǎn)傾注到他的身上。他沒有關(guān)注到媽媽在一點(diǎn)點(diǎn)老去，心里蓄滿了對媽媽的愛，卻一直沒有表達(dá)出來，直到媽媽病逝。這段傷感的親情，作家的筆下沒有生出花朵，留下了算是不小的遺憾，也留給讀者慢慢品讀。
小男孩一點(diǎn)點(diǎn)在長大，他總算踩進(jìn)了愛情的溫情里，愛情也成了整個故事的一抹亮色，照進(jìn)了有點(diǎn)傷痛又總不順?biāo)斓哪泻⒌纳�。蘇菲是個好女孩，在和蘇菲的相戀相知中，男孩沒有迷失自己。某個燦爛的夏天，男孩在海邊邂逅了一位又聾又啞的可蕾兒，一個會用風(fēng)箏寫出“我愛你”的女孩。可蕾兒凝視著會偷影子的男孩，在紙上寫出：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你�！蹦泻⒌挠白右稽c(diǎn)點(diǎn)清晰起來。會偷影子的人雖然也被蘇菲愛慕著，但他該放手時沒有遲疑，終于收獲了自己的另一段最真和最美的愛情，擁有了真正的幸福�！疤柹�，我們的影子肩并肩拖長在人行道上。突然，我看到我的影子傾身，親吻了可蕾兒的影子。于是，無視于我的羞澀，我摘下眼鏡，模仿影子的動作。就在這個早晨，遠(yuǎn)方防波堤旁的小小廢棄燈塔里，塔燈仿佛又開始轉(zhuǎn)動，而回憶的影子正低低向我述說這一切�！边@些文字美極了，作者用此段結(jié)尾，小說在溫情的笑靨里結(jié)束，讓人感到無比溫暖。
書中，一個瘦弱的小男孩，總是站在別人背后，試著成為別人的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。這部法國小說，讓我們看到了不離不棄的友情，還看到了催人淚下的親情和浪漫感人的愛情，每個尋常的片刻，都是最珍貴的記憶拼圖。小說通篇文字清新，極具畫面感，大大小小的故事感情交織，奇幻又純真，滲透著許多道理和哲理，讀起來特美，特感人。
暑假共讀一本書征文 篇18
讀林清玄的作品，你會感到從頭到尾透著禪意。這讓他的作品給人超然物外的感覺。
優(yōu)美的散文取決于作家的細(xì)膩觀察、語言表達(dá)和思想高度，林清玄都占了。林先生豐富的經(jīng)歷，敏感的性格，形成他對細(xì)節(jié)刻畫的到位。即使是高中逃學(xué)、作為低劣生的尷尬，他都寫出一番景色。因此，林先生才會切實(shí)感受到老師的一句鼓勵成就了自己，他說好老師“如同懸崖邊的樹，能擋住那些失足墮落的學(xué)生”(見《懸崖邊的樹》)。林先生少小姊妹多，父親對林清玄的關(guān)愛是缺乏的，有時行在路上，還會問他是誰家的孩子。但正是這種忽略，讓他過早感知愛的珍貴。敏感的性格，促成他的多維審美，林清玄會在文章里不斷轉(zhuǎn)換語言。讀者會感到是和熟人在漫談。他用最貼切的語言裝點(diǎn)文學(xué)宮殿，未必輝煌，有時甚至瑣碎，透出俗家人的絮叨，但正是這種民間生活體驗(yàn)，讓他的散文能快速抵達(dá)讀者的心靈。
林清玄從繁華喧鬧的文壇，寂入禪院靜修幾年之后，禪意已滲入他的骨髓。再出寺院，他的文思變得更加澄明。他開始由過去的無意為之的插花手，變成一位行云流水般敘述民間花意崇美的圣手。他和民眾一樣，每天面對現(xiàn)代工業(yè)的通病，面對城市人與人之間的隔膜，面對疏遠(yuǎn)土地的無奈。他把陽臺上種菜的欣喜，把父親從鄉(xiāng)下背來紅薯種的糾結(jié)寫出來，從中闡發(fā)俗眾難以體悟的道理。正因?qū)ΧU道的深悟，他對活在當(dāng)下做出了自己的解釋。
《不憂昨日，不期明日》分上中下三輯，輯輯依偎相連。在第一輯里，作者對現(xiàn)實(shí)生活的樂觀心態(tài)，融入日常，感悟凡俗，升華思想，可以當(dāng)故事聽，可以當(dāng)詩歌頌，可以做無盡的聯(lián)想。林先生的文字，簡約里飽含著思想。在第二輯“比云還閑”里，他倡議，身患城市病的居民以及被科技綁架的俗眾，需要學(xué)會放下，在清閑中找到自己。林先生說“閑字真好，是門里的月亮和門外的月亮相呼應(yīng)，悠閑的人也正是門里常有月光的人�！彼踔涟牙寺忉尦伞袄速M(fèi)時間慢慢地去走、去吃、去愛、去老”，這該是怎樣對人生的高度概括啊!第三輯“味味一味”里，他明確指出“一味，不是生活里的柴米油鹽，而是內(nèi)心的會意。一味，不是尋找一種優(yōu)雅的生活，而是在散亂中自有堅(jiān)持;在夏日，有涼爽的心;在冬天，有溫暖的懷抱”，從中品到林先生超脫的心靈是如何引導(dǎo)讀者越過世俗的羈絆，追求心靈的完善啊!他寫錦鯉，寫樹葉，寫看過的書，寫水晶石，這些身邊的物事都給讀者深刻的啟迪。林先生以他深厚的閱歷與禪修，提供給讀者豐富的智慧之源。整部書妙語連珠，讓讀者擊節(jié)處，比比皆是，讀后令人遐思。
在春天，享受春風(fēng)般感受林清玄的文字，如看到亮燦燦的綠，讓一份禪意抵達(dá)心靈，也是林清玄奉獻(xiàn)給讀者的心愿罷!
暑假共讀一本書征文 篇19
當(dāng)初接觸這本書并不是因?yàn)椤按迳洗簶洹边@個名字，而是我的偶像梁朝偉提到了這本《遇到百分之百的女孩》。這是一本村上的文集，其中，有故事，有寓言，有的像感想，有的像速寫;有驚險，有苦惱，有深沉，但都是關(guān)于一些小人物的作品。
看村上的文字常常會不經(jīng)意地一笑，那微笑掛在嘴邊不忍放下，直到從書中的情節(jié)中抽離出自己，那些故事很普通很實(shí)在，仿佛就生活在我們身邊，也或許講的就是你的故事。
當(dāng)然，上述觀點(diǎn)是我新近重讀這本書時感受到的。第一次閱讀還是在我14歲的時候，那個時候?qū)τ诖迳系奈淖终媸遣欢铱偸窍朐谄湮淖直澈笳业剿嬲氡硎龅囊馑�，可他的文字很迷幻，像在捉迷藏，我捉不住。于是，讓這本書不見天日了好久。但很奇怪的是，我一見到晴朗的日子，吃到意大利面，看到袋鼠，就會想起村上文集中的《四月一個晴朗的早晨，遇到百分之百的女孩》、《意大利面條年》和《袋鼠假日》�？赡苓@就是村上的魅力吧，就算我看得多不在意，都會不經(jīng)意地想起。
當(dāng)我再次打開這本書時，我發(fā)現(xiàn)其中的文章內(nèi)容雖各不一樣，但總會有一些觸碰內(nèi)心的美妙瞬間。以“很久很久以前”開始，而以“你不覺得這是個感傷的故事嗎”結(jié)束，向自認(rèn)為百分百的女孩講述一個遺憾的愛情故事;今天約的女孩沒有出現(xiàn)，晚上卻想起打電話告訴她要注意安全，天黑不要乘坐附近的'出租車，因?yàn)樗緳C(jī)是個吸血鬼，其打電話的真正意圖是想打聽女孩今天到底干嗎去了;因?yàn)樽约簮鄣娜说呐笥呀裉旎槎Y，不得不去參加，即使困得在喝湯時就險些睡了過去……多么微小的細(xì)節(jié)，多么美好的一瞬間，都在村上的眼里。
我們?yōu)槭裁床荒芟翊迳弦粯佑^察生活中那些美好的細(xì)節(jié)呢?而總是抱怨所謂的黑色星期一，討論著今天的不順心明天的不確定�？赡芤�?yàn)樯鐣陌l(fā)展和生活的壓力，我們都變得勞碌了。因此，每天會看到形形色色的人穿插于各個路口之間，低頭奔走著�？赡芎雎粤顺鲩T鄰居的一個問好，陌生人遞上的一個微笑。而時常會聽到一些評論：現(xiàn)在的人際關(guān)系都變得冷淡了，是真的變淡了呢還是你根本沒有去經(jīng)營呢?其實(shí)有的時候生活中的美并不是愣生生擺在那里讓你看的，恰恰在于你去觀察、創(chuàng)造。
就算是一個陰雨綿綿的天氣，我也會讓我的心情擺脫那個低沉的空氣，放上一張好久沒聽過的CD，重溫一下當(dāng)年與朋友們K歌的情形;看看茁壯生長的植物是不是還再需要一些水的滋潤;就算拿著相機(jī)對著鏡子自拍留下的不也是一堆古靈精怪的最真實(shí)的自己嗎?對了，還有村上的書在手邊，它讓我更愛生活，更真實(shí)地認(rèn)識到：只要一點(diǎn)點(diǎn)用心，一點(diǎn)點(diǎn)留意，生活中的美，生活中的絲絲暖意，就在我們身邊，只要你耐心觀察、體會、創(chuàng)造。
暑假共讀一本書征文 篇20
每個人或多或少都會有愛好，而我最大的愛好便是看書了。書看多了，自然而然的便有幾本最珍貴最喜歡的‘珍寶’了。而在我為數(shù)不多的幾本‘珍寶’中，我最喜歡的還是一本稍顯幼稚的《一千零一夜》。
這本書的特殊之處在于它是我爸爸給我買的第一本書。說起爸爸，我的腦海中沒有太深刻的印象，留給我的更多是陌生，因?yàn)樵谖?歲時父母便離異了。而這本書陪伴我的日子說不定還比父親和我待在一起的日子長。因此，在沒有父親的日子里它成為了我唯一是情感寄托。這本《一千零一夜》對于我這個五年級的學(xué)生來說已經(jīng)略顯幼稚了。但不知道為何每每讀起這本書我總是沉侵其中不能自拔，在這個時候我和父親在一起的片段總會一覽無疑的浮現(xiàn)在我的眼前。我想是因?yàn)檫@本書里有著我和父親親情的見證，它蘊(yùn)含著父親對我濃濃的關(guān)愛吧，所有它是我心目中最珍愛最無可代替的一本書！
盡管這本《一千零一夜》在別人眼里只是一本普普通通的書，但是它在我眼中卻是無價之寶。這本書在我9歲的時候就陪伴著我了，到現(xiàn)在已經(jīng)差不多兩個年頭了。一開始，我并不覺得這本書由什么特別，因此最開始我讀完一遍后就放在一邊，后來一次無意之間翻開這本書細(xì)細(xì)回讀才明白那濃濃的父愛。以后，每讀著本書就會覺得自己和父親的距離沒有那么遠(yuǎn)了，因?yàn)槲抑牢覀兊男氖蔷o緊連在一起的。我在想他，他也在想我。
因?yàn)榉N種原因，這本《一千零一夜》成為了我的知心好友，當(dāng)我不開心的時候打開它，它就像有魔力一樣讓我忘掉煩惱。也許它里面的故事對我而言已經(jīng)沒有價值了，但它傳送的溫暖卻永遠(yuǎn)不會停歇！《一千零一夜》我最喜愛的一本書，愿你永遠(yuǎn)陪伴著我。
暑假共讀一本書征文 篇21
“人生”，這是一個多么宏大而厚重的命題啊，我想，非到一定的年齡段，且對生活有著豐富的積淀，否則是談?wù)摬涣诉@個話題的。楊絳先生完成《走到人生邊上》這本書時，已經(jīng)96歲高齡了，她的人生哲學(xué)想來是透徹的，是完備了，是能夠觀照本心、有所透悟的。所以，《走到人生邊上》這本書擺放到了我的枕邊。
哲人們早已把人生形象地比擬成一條路，當(dāng)然，這是一條崎嶇不平的小路，我們都是人生這條路上的過客，怎么才能在這趟生命之旅中活出一番精彩來，我們始終在探索，在實(shí)踐，在努力。
在書的前言中，楊先生如此寫道：“我正站在人生的邊緣上，向后看看，也向前看看。向后看，我已經(jīng)活了一輩子，人生一世，為的是什么呢?我要探索人生的價值。向前看呢，我再往前去，就什么都沒有了嗎?當(dāng)然，我的軀體火化了，沒有了，我的靈魂呢?靈魂也沒有了嗎?”人至九十耄耋，已經(jīng)抵達(dá)人生的邊緣，其實(shí)這也是一種高度，生命的高度，回頭看，有無限的風(fēng)光，那是自己曾經(jīng)創(chuàng)造的;向前看，是一種悟，對人的感悟，對生與死的感悟。這段話里先生提出了“人生的價值”這一主旨，很多前輩大師都曾探討過�！叭松膬r值”何在?其實(shí)人生的價值大致取決于靈對肉的支配。先生說：“我最初認(rèn)為靈魂當(dāng)然在靈的一面。可是仔細(xì)思考之后，很驚訝地發(fā)現(xiàn)，靈魂原來在肉的一面�！蔽以谧x書的后半部分時，時時會想到這句話，也許，這便是這本書的中心之意吧。
在該書《論語趣》一文中，楊絳提到，錢鍾書先生和她都認(rèn)為，孔子最喜歡的弟子是子路而不是顏回，最不喜歡的是不懂裝懂、大膽胡說的宰予。之所以用此大手筆來寫這篇文章，這與楊絳先生晚年精讀《論語》有關(guān)，當(dāng)然這也很大程度受錢鍾書的影響。先生說：“孔子偏寵子路”，這種解讀也與先生的個人偏好有關(guān)，子路是“孔門十哲”之一，為人伉直，好勇力，曾跟隨孔子周游列國，從性格上講忠誠厚實(shí)，信守承諾，而這樣的品質(zhì)也恰是當(dāng)代人所缺乏的，所以先生很推崇他。
楊絳先生在《走到人生邊上》談了神鬼、命運(yùn)、天命等，而這些“怪力亂神”一度被看做迷信和糟粕，是應(yīng)該掃進(jìn)歷史垃圾堆的。書中楊絳自稱“老夫子”、“老朽”、“老陳人物”，她說“可是為‘老先生’改造思想的年輕人，如今也老了，他們的思想正確嗎?他們的不迷信使我很困惑�！边@是一個很哲辯的問題，年輕的人們在斥責(zé)舊的“迷信”時，卻在腦子里崇拜著新的迷信，而到底哪一種才是正確的?楊先生尖銳地指出：“什么都不信，就保證不迷嗎?”先生的這番話多么切中時弊，不啻是醒世良言。這個時代有種種問題，最大的問題正是信仰的缺失。
《走到人生邊上》這本書是經(jīng)得起時間的考驗(yàn)的，即使過10年、20年，甚至更久，我們再讀，還是會有新的發(fā)現(xiàn)和感悟的。
暑假共讀一本書征文 篇22
每個女孩都是不會哭泣的天使，遇到自己愛的人，流下了眼淚，于是落入凡間。
——題記
幻美的童話故事，稚氣的曲折情節(jié)，處處吸引并感動著我，《人魚公主》般凄美的傳說更是令我受益匪淺，它深深地觸動了我的心弦。
海中的礁石上，附著一只小人魚，她每天看著潮起潮落，世事的變化，內(nèi)心卻波瀾不驚。知道一個充滿神奇色彩的早晨，一摸耀眼的陽光灑落人間，照耀在一個比陽光還要耀眼的男子身上，他是位溫文爾雅、英俊不凡的王子，就在那一刻，小人魚內(nèi)心前所未有的風(fēng)起云涌，她第一次懂得了什么叫做悸動。于是乎，她放棄了她所擁有的一切：一望無際的大海、父母的倍加疼愛、純凈甜美的歌喉，換取的只是兩條腿。
王子認(rèn)識了她，卻陰差陽錯認(rèn)錯了救命恩人，所以僅僅是認(rèn)識，沒有愛憐，沒有心動。小人魚為了親愛的王子化為了透明、一戳即破的泡沫，面對死亡，她沒有恐懼，只是微笑夾雜著淚痕。
《安徒生》數(shù)百篇故事，每一篇的結(jié)局都很動人美滿，只有小人魚為愛做出了犧牲，令人憐惜。
生活也是這樣，人生難免曲折，難免磨難，一個人的人生，難免于波瀾，小人魚的生命結(jié)束，是一場悲劇，但過程卻是跌宕起伏，情感一直糾結(jié)，令人回味。我想要這樣的人生，我并不希望自己的人生一帆風(fēng)順，像小人魚一樣才叫精彩，也只有這樣的人生才最動人，太過平坦的人生，往往平淡無味，面對生活的歷練，才會使自己成長并成熟。
“只有放棄，才能擁有。放棄并不是一種失敗”小人魚她愛了，瘋狂了，執(zhí)著了，放縱了，她決定實(shí)施過，歷經(jīng)艱辛過，心里無數(shù)的信念支持著她，嘆服她的勇氣和膽量的同時,我們又如何呢?
暑假共讀一本書征文 篇23
我喜歡遨游書的海洋，無數(shù)次駐足童話的花園，留戀科學(xué)的殿堂，徜徉小說的天地，但有一股清泉緩緩流經(jīng)我的生活，在我的心底蕩成快樂的漩渦，濺起朵朵深邃的浪花，那涓涓細(xì)流就是我最喜愛的一本書——《小嘎逗》。
放寒假的時候，爸爸給我?guī)Щ亓瞬簧傥蚁矏鄣木袷臣Z——書。我迫不及待啃起來。無意中，我第一次翻開了《小嘎逗》這本書，因?yàn)樗耐�，因�(yàn)樗木�，我像老鼠愛大米一樣愛上了這本書。像遇見了知音一樣，我愛上了書中純真無邪的小嘎逗。讀這本書，我仿佛回到了自己童年的快樂時光。
每每接觸這本書，我就走進(jìn)小嘎逗與哈哈爺爺，笑笑奶奶和小伙伴的趣味世界。小嘎逗是陽光小男孩的代名詞，他不僅有同情心，又調(diào)皮可愛，十分惹人喜愛。我仰慕他拯救小銀狐的執(zhí)著精神，我欽佩他成立動物小組的組織能力，我更羨慕他為了鳥兒去學(xué)習(xí)鳥語的博愛胸襟。童年的種種趣事記憶猶新，他讓我感同身受地展開曾經(jīng)在鄉(xiāng)下的美好回憶。
每個人都會在生活中遇到一些不順心、不如意的事情。我也曾經(jīng)遇到一些煩心事，第一次在國旗下講話，第一次在數(shù)學(xué)競賽中失利，第一次與母親吵架，我總會靠在窗邊細(xì)讀我最喜愛的《小嘎逗》這本書。小嘎逗的樂觀讓我不再萎靡，小嘎逗的睿智讓我學(xué)會面對生活的挫折，小嘎逗的沉穩(wěn)，讓我生命之帆在驚濤駭浪中乘風(fēng)破浪。她能讓我笑對生活，讓我學(xué)會去愛，去思考，去挑戰(zhàn)。我的心在閱讀中緩緩地平靜下來。
春去春來，我還在遨游書的海洋。眾里尋他千百度，驀然回首，《小嘎逗》卻在燈火闌珊處。她是我快樂的源泉，是我行動的指南，更是我精神的支柱，小嘎逗，我在追隨你！因?yàn)槟闶俏业呐枷瘢?/p>
我的家人，我的同學(xué)，都知道我最喜愛的一本書——《小嘎逗》。但什么時候，你們也會這么親昵地叫我一聲——“小嘎逗”？
暑假共讀一本書征文 篇24
說到小學(xué)生活，第一個想到的就是書。
仔細(xì)一想，其實(shí)一直陪伴在我們身邊的不是家人，不是朋友，而是書。在這十二年來，我與不少書交了朋友，今天，我來介紹一下我最好的一位“朋友”——《江東雙壁》
這本《江東雙壁》講的是圍繞在周瑜與孫策身邊的故事，是作者非天夜翔取材于《三國志》《三國演義》，結(jié)合一部分野史，創(chuàng)造出的一部歷史題材的同人向小說。作者筆下的文字大氣而不失細(xì)膩，讓我仿佛身臨其境，回到了三國，回到了那個星光璀璨的時代。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪；江山如畫，一時多少豪杰。亂世烽火連天，這是江東雙壁自巢湖中奏響的一曲三國戰(zhàn)歌，虎牢關(guān)下長天萬里，孤山飛鳥橫絕，赤壁烈焰焚江……
周瑜與孫策的故事，始于歷陽，終于赤壁，從191年到200年，他們相處的時間僅有九年。九年在悠久的歷史長河之中，簡直不能用轉(zhuǎn)瞬即逝來形容，在我們短暫的生命里，亦占不到多大分量。但是這短短九年足夠讓這兩人生死相托。這也許就是我喜歡這本書的原因，書中記載了陳壽不愿記的衣食住行的溫暖，記載了羅貫中懶得提的揮斥天下的瀟灑。這本書讓我由衷地喜歡上了他們倆，我對孫策的印象，不再是那個在《三國演義》中跑跑龍?zhí)�，總戲份不過劉備一人三分之一的醬油瓶子，而是書中胸懷大志的東吳主公；周瑜也不是記憶中那個爭強(qiáng)好勝最后被諸葛亮氣死的強(qiáng)迫癥，而是那有勇有謀的東吳智囊。
在這本《江東雙壁》中，使我印象最深刻的就是書中赤壁之戰(zhàn)的情節(jié)。赤壁之戰(zhàn)，烽火滿江，戰(zhàn)船轟然崩毀，火雷綻放，紅蓮遍目，船桅傾側(cè)，浮尸百萬，血流成河。不知為何，在周瑜眼中映出這修羅血海之時，想起的卻是與孫策相識的那個下午，血海之中，周瑜輕撫自孫策離世后就再未彈過的古琴，音浪急催，與江水裹在一起，猶如湍流，猶如雷霆，猶如一條巨龍掙扎著躍起，帶著壯志未酬就歸于江山的英靈，帶著江東所有的怒氣，撲向曹軍。江面鋪滿或有，曹軍猛然停下，戰(zhàn)船相撞，大火連天而起，鋪天蓋地。
我承認(rèn)，周瑜和孫策并不是什么大善之人，事實(shí)上沒有誰是真正的好人。三國之戰(zhàn)，亂世之爭，不像電視連續(xù)劇，最后坐擁王位，指點(diǎn)江山的，絕非純良無害，滿嘴何為正義的傻白甜主角。他們不是善人，但每個人都有自己的信仰，有著必須戰(zhàn)斗的理由。孫策死于200年，周瑜死于210年，不多不少，剛好十年。記得孫策曾說過，待他死后，望周瑜為他守十年江山，于是周瑜就真的拖著病重的身子，為孫策守了東吳十年。也許這只是巧合，但是我更愿意相信，這是周瑜在實(shí)現(xiàn)他對孫策的諾言。
多令人羨慕的一段友情��！也許正是所謂亂世之中出豪杰吧，在這安寧的世間，這樣斷氣回腸的情誼實(shí)在是少見。我并不奢望能有一個如此了不起的朋友，當(dāng)然，我也不厭惡現(xiàn)在與好友的相處模式。在學(xué)校的時候一起復(fù)習(xí)功課，交流學(xué)習(xí)方法；空閑下來時喝一杯奶茶，散著步，說著班上的八卦；周末時聚在一起打打鬧鬧，一起去游玩旅行；有錯誤時兩人一起檢討改正，互相督促。這樣的生活，在某種方面也還原了他們的友誼吧，有著不輸于他們的感情，有著不敗于他們的信念，與他們一樣，可以為了友情付出一切。別人家的飯香，我們羨慕亂世的豪情壯志，他們又何嘗不向往我們平淡而又美好的日常？
酒傾江祭亡靈，殊不知，負(fù)約十年；夜色寒長河嘆，故人稀，如何解離憾。人世事幾圓缺，江山亂，舊墨一篇；江水逝浪淘去，古今變，付誰笑談間。
暑假共讀一本書征文 篇25
世界上有很多好書，每個人也都有自己最喜歡看的書，當(dāng)然，我這個“小書迷”也有自己最喜歡的一本好書。
我最喜歡的書就是《安徒生童話》了，《安徒生童話》的作者叫安徒生�！栋餐缴挕防锏墓适路浅Ｉ鷦�、感人，是孩子們的好書，也是值得人們看的書，每個故事都有深刻的道理，讓人們學(xué)到不少的知識。
高爾基說得很對，“書是人類進(jìn)步的階梯”，我在《安徒生童話》里就學(xué)到了不少知識，我在里面不僅學(xué)到了很多好詞好句，而且還學(xué)到了很多做人的道理。比如，讀了“拇指姑娘”，我懂得了善良的人會有好報；讀了“玫瑰花精”，我懂得了惡人終有惡報；讀了“手捧空花盆的孩子”，我懂得了做人要誠實(shí)……這些故事陪伴著我的成長，讓我成長為一個好孩子。
書是我的好伙伴，它們送給了我知識，還讓我懂得許多道理，每次我看書時，都是我最富有的時刻，我將永遠(yuǎn)伴隨我最親密的好伙伴書。
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