環(huán)保的征文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)征文吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的環(huán)保的征文 ，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的征文 1
我，曾經(jīng)在腦海中想象過(guò)幾百萬(wàn)年前地球的景象：花叢中鶯歌燕舞，密林深處夜鶯婉轉(zhuǎn)；春日鳥語(yǔ)花香，夏日螢火飛舞，秋日碩果飄香，冬日山櫻爛漫……很美，對(duì)不對(duì)？但是睜開眼睛，看到的卻是什么？是起伏的高樓和滿街的垃圾。
先撇開街道的環(huán)境衛(wèi)生不說(shuō)，就連哪孕育希望的校園也毫不例外的成了垃圾的“天堂”。廢紙，塑料餐盒，水果皮……“任爾東西南北風(fēng)”地堅(jiān)守在學(xué)校這片“領(lǐng)地”之上，更諷刺的是，學(xué)生竟對(duì)這全然不顧。偶爾看見有人清理掉一些，但之后卻一走了之，不再過(guò)問(wèn)。毫無(wú)疑問(wèn)，在稍等片刻之后，那兒便又回到了原先“垃圾圣地”的模樣，叫人心酸。試問(wèn)，在這種環(huán)境下，能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與愜意嗎？如果人人都能注重起環(huán)保，多走幾步路，多伸一下手，將垃圾丟入垃圾桶內(nèi)，相信不久，學(xué)校，甚至是整個(gè)社會(huì)，都將會(huì)以一個(gè)嶄新的，干凈整潔的面貌完美地呈現(xiàn)在我們面前。
從前聽媽媽講起過(guò)她的童年美景：每當(dāng)夏夜來(lái)臨，成群的螢火蟲發(fā)出柔和的光芒，照亮了黑夜，幻化成一片絢爛。這與我見到的簡(jiǎn)直是天壤之別：幾點(diǎn)微弱的，仿佛奄奄一息的熒光，在寒風(fēng)中顫抖著，令我好不心酸�！祟�，早已為不注重環(huán)保而付出了許多沉重的代價(jià)，而我所敘說(shuō)的，只不過(guò)是其中的冰山一角。地球已百孔千瘡，若人類再這等執(zhí)迷不悟，將會(huì)受到大自然無(wú)盡的懲罰。
在此，我鄭重地呼吁大家：行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，保護(hù)我們賴以生存的地球，別讓我們的地球母親再流淚了。
環(huán)保的征文 2
我是一只生活在偏僻的樹林里的小鳥。我有著明亮透澈的眼睛，一身漂亮的羽毛，鳥爪上還有尖利的爪子，我很溫和善良。一天清晨，我出去覓食，荒涼的地方找點(diǎn)東西是很困難的。
我慢慢地飛翔著，東張西望著，總希望能夠?qū)ひ挼揭恍〇|西。咦，那兒有一盤果子，看上去新鮮美味，應(yīng)該很好吃吧！我加快速度朝前走去，但又發(fā)現(xiàn)了詭異的事情。這荒涼的地方怎么會(huì)有這么一籃子美味的東西呢？這些個(gè)獵人應(yīng)該設(shè)了一個(gè)套吧！還是小心一些好。
我以超慢的速度飛著，把心都提到了嗓子眼兒，眼睛死死地盯著前方�！肮緡＃緡！倍亲右呀�(jīng)餓得響了，怎么辦呢？看著前面的美味卻不能吃，真是我在世上最痛苦的事了！不行，再這樣下去我還是會(huì)被餓死的，于是我以百米沖刺的速度向籃子俯沖下去，用尖利的小嘴大口大口地吃了起來(lái)，當(dāng)吃到一半的時(shí)候，“哐”眼前一片漆黑，此時(shí)的我已經(jīng)知道自己被捉了！記得人類常說(shuō)“人為財(cái)死，鳥為食亡”我這就是一個(gè)典型的例子吧！唉，都怪貪吃的嘴巴，可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了……
不久，我又重新見到了光明世界，但我現(xiàn)在已失去了自由——被關(guān)在了鳥籠里。主人還在炫耀：“今天運(yùn)氣還不錯(cuò)，沒有好長(zhǎng)時(shí)間就逮住了一只鳥。瞧，這光滑的羽毛，這會(huì)說(shuō)話的小眼睛，還有一張靈巧的小嘴兒，還挺漂亮哦！”此時(shí)的我，陷于了一片從未有過(guò)的恐怖之中，但并沒有絕望，我在尋找機(jī)會(huì)……
被關(guān)在鳥籠子的這幾天，我在不斷的尋思著，人類和我們鳥類是最好的朋友，他們又何必去傷害我們呢？也許是貪圖一時(shí)之欲八？于是，我以“絕食”的方式來(lái)抗?fàn)�，并流著眼淚哀求主人：“放我出去吧，我想我爸爸媽媽，我想我的家，還有那些朝夕相處的伙伴！你們這里雖然條件優(yōu)越，衣食無(wú)憂，可這不是我們想要在自由的生活的空間。求你們不要再傷害我們的同伴了！從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該攜起手來(lái)，做親密的朋友，為了我們可憐的鳥類，也為了人類自己！啾啾，啾啾……”
聽著我的哀求，主人似乎動(dòng)了惻隱之心，于是，打開了鳥籠……
環(huán)保的征文 3
嗨！大家好，我是火星的精靈——西西，大家都叫我火星人。說(shuō)到火星，唉！一點(diǎn)也不好看，光禿禿的一片，而地球呢，那才叫仙境，青山綠水、空氣清新、天空明朗……好了，我有重任呢——去尋找地球美麗的干凈的原因。
出發(fā)哩，畢竟是從火星到地球，有一段距離。我不明白：地球人已經(jīng)有幾千年的文明了，為什么地球還是這么美麗呢？地球人是怎么環(huán)保的呢？唉，我一定想不出，要不我來(lái)地球干什么？
“轟——”到了到了，趕緊隱身，噓——，別叫人發(fā)現(xiàn)了。好了，開始行動(dòng)。我進(jìn)了一座漂亮的房子，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)：一個(gè)小男孩，就看他的一天是怎么環(huán)保的吧。
那個(gè)小男孩正在用盆里的水洗臉，“明明，快點(diǎn)�！迸�，他叫明明。只見明明洗完了臉，把水倒在了一個(gè)水桶里，用過(guò)的水還留著干嘛呢？過(guò)了一會(huì)，我知道了，是用來(lái)沖馬桶的。嗯，節(jié)約用水，真好。
明明吃完早飯，背著書包，自己走到了學(xué)校。不坐私家車，夠環(huán)保。到了學(xué)校，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫題，明明拿出一張紙做題，在練習(xí)本的反面驗(yàn)算，夠節(jié)約。
下課了，明明拿出水杯和其他同學(xué)一樣排隊(duì)來(lái)到了飲水機(jī)前，他們喝多少接多少，一點(diǎn)也不浪費(fèi)。不知不覺一上午過(guò)去了，我跟著明明來(lái)到了食堂，同學(xué)們還是吃多少，盛多少，一點(diǎn)也不浪費(fèi)糧食。嗯，不錯(cuò)。
下午放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“好了，同學(xué)們，把書包整理一下，可以把廢紙送進(jìn)箱子里�！敝灰娡瑢W(xué)們紛紛拿出廢紙放進(jìn)了紙箱里。我想：“�。≡瓉�(lái)用過(guò)的廢紙還可以再利用啊。”
放學(xué)了，我跟明明回到了家。明明見媽媽在收拾他穿小了的衣服，問(wèn)：“媽媽，這些衣服要給弟弟了嗎？”媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，看你長(zhǎng)的多快呀�！迸�，原來(lái)穿小了的衣服還可以送給別人穿呢。吃完晚飯，明明打開燈寫作業(yè)了，連燈都是節(jié)能的耶……
一天就這樣過(guò)去了，真是綠色環(huán)保的一天啊，我收獲的東西真不少。我要把這些好辦法告訴我的同伴，讓我們的家鄉(xiāng)——火星變成和地球一樣美麗的星球！
環(huán)保的征文 4
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
這些年來(lái)，我們國(guó)家的空氣質(zhì)量越來(lái)越差，沙塵暴一次又一次發(fā)生。我國(guó)的大部分森林被砍伐。從古至今，地球母親養(yǎng)育了多少子孫，原本地球被人類打扮得楚楚動(dòng)人�？墒牵F(xiàn)在人類為了個(gè)人的利益，地球被人們折磨得天昏地暗。“保護(hù)環(huán)境”成了全國(guó)各民強(qiáng)烈的呼聲。
我們作為未來(lái)的接班人，如果不加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的話，我們的生命將毀于自己的手中。如果再不節(jié)約水資源，地球上最后的一滴水將是人的眼淚。
現(xiàn)在的地球，到處都是黃色的。這時(shí)因?yàn)槿藗兇罅康乜撤淠尽Ｐ▲B沒有家了，綠色水庫(kù)沒有了，自然造成洪水等現(xiàn)象。
還有人亂扔廢電池，你知道嗎？廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后，在一定的條件下，會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，釋放出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì)污染大氣，滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊；一旦進(jìn)入土壤水源，將會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體，損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此，它屬于危險(xiǎn)垃圾。試驗(yàn)表明：一支汞電池污染的水量超過(guò)一個(gè)人一生用水量的總和。
節(jié)約用水也是在保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。但我們要付之行動(dòng)。如：
用完水籠頭后隨時(shí)關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水，全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢？
雖然現(xiàn)在人們都意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要。還有一些沒有行動(dòng)起來(lái)的人，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！我相信，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一分力，地球的明天會(huì)很美好、整潔。
環(huán)保的征文 5
環(huán)保，能讓世界變的干凈。春天來(lái)了，大地萬(wàn)物開始蘇醒，一片片生機(jī)盎然的樹木，讓我們每個(gè)人在心中都產(chǎn)生一份愛，那就是綠色，就是對(duì)綠色的熱愛。
在跑道上跑步，你看到路兩邊的樹木時(shí)，你會(huì)感到腿腳的輕便；在清澈的池塘里玩耍時(shí)，你潑起水花，情緒會(huì)感到格外的舒暢；坐在書桌旁看書，當(dāng)你無(wú)意中看到書桌上那一盆綠色的植物時(shí)，你必須會(huì)感到學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單……還有吃著一盤盤綠色環(huán)保的蔬菜，內(nèi)含人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)，是我們成長(zhǎng)的必要因素。
但是往往有不如人意的時(shí)候，那就是我們經(jīng)�？吹秸次墼诨ú輼淠旧系睦�，粘在地上的口香糖，還有人隨意亂吐痰，隨處亂寫亂畫，這些都讓人覺得個(gè)性的臟，個(gè)性的嘔心。這也相當(dāng)于一個(gè)城市的臉和面，所以更覺得環(huán)保的重要。
前段時(shí)光，聽說(shuō)國(guó)家將要求超市不再免費(fèi)發(fā)放白色塑料袋，也是因?yàn)榘咨蔀榄h(huán)保的主要問(wèn)題。上周還聽說(shuō)我們鹽城市區(qū)向廣大市民發(fā)放了10000只環(huán)保購(gòu)物袋。這幾天在一些污水河段，我們經(jīng)�？吹接腥嗽谇謇砗用嫔巷h浮的雜物……
國(guó)家的一些研究調(diào)查數(shù)目統(tǒng)計(jì)：我國(guó)已有128個(gè)河流被嚴(yán)重污染，大部分都是工廠排放污水，人們亂丟垃圾所造成。星期天，我抽空去了秦淮河一帶，離河有4至5米處，便聞到了難聞的臭味，腥臭的死魚、白色塑料、水果腐爛…攪拌在一齊的味道，令人不得不捂起鼻子，甚至這樣，都難以抵擋，另人尷尬不已，原先應(yīng)靠著河畔邊楊柳享受風(fēng)光，坐在長(zhǎng)椅上津津有味讀著小說(shuō)書，倚在梧桐樹的枝丫上鍛煉的老人、青年、兒童此刻都一散而光。那是因?yàn)闂盍活B皮的兒童折的枯枝殘葉，河里散發(fā)陣陣惡臭，大樹的濃蔭被破壞所導(dǎo)致的種種因素�！�1、2、3、4、5…”說(shuō)得夸張點(diǎn)，這似乎比天上的星星還難。這時(shí)，從我頭的正前方，一個(gè)古囊囊的黑色塑料袋飛馳而過(guò)，落在河的正中央，塑料袋慢慢松散，只見成群的垃圾隨波逐流，我憤恨地瞪了樓層上方一眼，此時(shí)，我有一個(gè)久置心中的疑惑：一個(gè)動(dòng)物活在世上，都會(huì)愛自我的家園，珍惜自我的家園。而一個(gè)人——這樣的高級(jí)動(dòng)物，為何卻對(duì)所處的環(huán)境如此不屑呢？回過(guò)頭講，如你的環(huán)保意識(shí)缺乏，或下降，就意味著你的生命的淺薄，人類思想的退化，這樣一來(lái)，活在世上，似乎是脫了骨頭支撐的皮肉；已毫無(wú)好處。
走在馬路上，汽車的尾氣將空氣污染，吸了一口，那滋味帶點(diǎn)“心酸”，讓你有思考不完全的問(wèn)題，讓你有哀嘆不完的氣息……
環(huán)保，是否困擾著你，我，他？不是的，因?yàn)榄h(huán)保是每個(gè)人的職責(zé)，應(yīng)盡的職責(zé)，而不是捐給期望工程的愛心，施舍給路邊乞丐的一頓飯�！碍h(huán)�！币环N舉手之勞，也是務(wù)必的人類生存舉動(dòng)，所以，請(qǐng)人類拉起手來(lái)吧！用環(huán)保去創(chuàng)造明天那完美的環(huán)境！
環(huán)保的征文 6
講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，從美化校園做起！
講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們愉快學(xué)習(xí)的前提，也是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或活動(dòng)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來(lái)竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢？偉大的長(zhǎng)江就要變成第二條黃河了！現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開，這些都意味著什么？這意味著我們?nèi)绻俨患睍r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類自身將會(huì)一同消失掉！所以我要大聲地呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境！保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系？我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切：因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動(dòng)范圍就是校園！我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來(lái)社會(huì)的接班人！我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，長(zhǎng)大以后也就會(huì)成為合理利用資源，保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。我們是小學(xué)生，我們每個(gè)人要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從日常生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)集體衛(wèi)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。從小我們是愛清潔的學(xué)生，長(zhǎng)大了我們就會(huì)成為愛護(hù)環(huán)境的公民，我們要讓禿山變綠，讓河水變清，魚蝦重新生活在干凈的水塘中。那時(shí)，黃河、長(zhǎng)江一樣清澈迷人……我再一次呼吁：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，從美化校園做起！
環(huán)保的征文 7
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)很多人喜歡用一次性筷子，濫用紙張，這是很不應(yīng)該的。
人類與植物從來(lái)就是維系在一起的。植物不僅為人類提供了生存不可缺少的氧氣，食物和能量等，還提供了棉，麻，橡膠等各種生活用品。所以，生活在植物無(wú)私饋贈(zèng)的同時(shí)，也要了解植物，善待植物，利用和保護(hù)好植物。
而一次性筷子需要大量的木材，但一次性筷子只能用一次，這是極大的浪費(fèi)。
同學(xué)們，我們要愛護(hù)植物，保護(hù)植物。
環(huán)保的征文 8
今天，我和媽媽一起去超市購(gòu)物。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)創(chuàng)意小店，里面有很多希奇古怪的東西。其中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小電筒很有趣，它有一個(gè)大按鈕，我按了一下，小電筒發(fā)出了微弱的光。我發(fā)現(xiàn)電筒里沒有電池，就問(wèn)媽媽：“電筒為什么不用電池？”媽媽說(shuō)：“只要把大按鈕給按下，齒輪就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，把力氣帶給發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)就會(huì)把力氣轉(zhuǎn)為電，這樣電筒就會(huì)發(fā)光啦！”
我想：如果把風(fēng)和太陽(yáng)能也轉(zhuǎn)為電的話，那就更方便了。
環(huán)保的征文 9
每年農(nóng)歷春分前后本是刮大風(fēng)、揚(yáng)沙塵暴的時(shí)候，可我們天水最近幾年雖然刮風(fēng)，但卻很少有沙塵，空氣清新甜潤(rùn)。這是為什么呢?原來(lái)是一棵棵挺立著的“綠色衛(wèi)兵”為我們擋住了風(fēng)沙。
大家都知道樹木可以排出氧氣，抵擋風(fēng)沙�？蛇^(guò)去就是沒人去自覺地種樹，反而把樹一棵棵砍下來(lái)做成各種各樣的工具、家具，把自己的家裝飾得非常漂亮，可他們不知道這些舉動(dòng)卻害了自己，毀掉了自己的家園。許多地區(qū)的人亂砍濫伐樹木，造成了沙塵暴、洪水、厄爾尼諾現(xiàn)象等自然災(zāi)害。近幾年天水人民為了不使這些自然災(zāi)害繼續(xù)蔓延下去，自覺地扛起鐵鍬、拎著鎬頭到山上去種樹，在裸露的土地上種植了大量綠樹，給天水筑起了一道“防風(fēng)墻”。來(lái)天水旅游的客人看到綠綠的山包，都說(shuō)：“這哪像什么黃土高原嘛，分明就是一個(gè)青山綠水的小江南!”
盡管山上的綠化很好，城市也變得美麗而整潔。但人們保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)和意識(shí)還較差。城市里的工廠冒出黑煙污染了大氣層和空氣;人們隨意把污水排放到河里，使本來(lái)清澈見底的藉河變得又臟又臭;在河壩里種菜的農(nóng)民就用這樣的水“澆灌”他們的蔬菜，還要拿到市場(chǎng)上去賣，這不是讓我們喝下水道里的水嗎?
正在建設(shè)中的“藉河風(fēng)情線”，改善了河水的污染，但也挖掉了一些花草樹木。我想對(duì)工人叔叔們說(shuō)：“不能為了修河道把這些花草白白挖掉，可以邊挖邊種，一舉兩得呀!”
幾年前，天水新建了一條步行街，街上有許多仿古建筑，每棟仿古建筑都有兩、三層，頂上的每個(gè)角都有雕刻的非常精美的龍頭，威風(fēng)凜凜。步行街的街面由工匠們精心挑選的花崗巖組成的。街上還有幾棵古槐，其中有兩棵的葉子已全掉光了，管理人員就把用塑料做成的藤葉纏繞在這兩棵古槐的樹干上，再?gòu)臉湎卵b上綠色的射燈，每當(dāng)夜幕降臨，綠燈照射的古槐就像真的一樣，它們看起來(lái)年輕了許多許多。
步行街有許多供人們乘涼、歇腳的長(zhǎng)凳，它們可就享受不了這些優(yōu)惠了!有些人故意站在上面跺腳，踩得凳子“青”一塊“紫”一塊，“吱拗”的聲音不斷傳來(lái)，好像在說(shuō)：“疼死了!疼死了!”
步行街上的果殼箱非常好看，每個(gè)都象是一個(gè)小房子。它們把“嘴”張得大大的，等待著人們給它們“喂食”�？删褪怯行┎晃拿鞯娜税褖呐Ｄ痰乖诠麣は淅�;有些還把果殼箱底下的蓋子打開，讓臭垃圾泄露到街地上，弄得街上臭哄哄的。
在天水大酒店門前，有兩塊被鐵欄桿圍起來(lái)的草坪，草坪上有一塊木牌，上面寫著：“小草含羞笑，請(qǐng)君勿打擾”十個(gè)紅字。意思是讓我們愛護(hù)小草，不要亂踩草坪�？捎行┬『s故意往草坪放炮、踢足球或扔石頭，把本來(lái)高高抬頭的小草打得都彎下了腰，擰成一團(tuán)，象張麻毯似的。
星期天，媽媽帶我去步行街買衣服。我看見有個(gè)小孩把瓶子當(dāng)做籃球往果殼箱里投，結(jié)果扔在了外面，那個(gè)小孩管也不管，旁若無(wú)人地剛要走，我連忙過(guò)去把那個(gè)瓶子撿起來(lái)放進(jìn)了果殼箱。路人說(shuō)我是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子，那個(gè)小孩也慚愧地低下了頭。我猜他以后肯定也不再亂扔垃圾了吧!
我希望大家能改掉自己不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，保護(hù)好我們獨(dú)一無(wú)二的大自然，讓我們的城市更加美麗。
寫后札記：天水的仿古步行一條街很漂亮，但有些人就是不知道愛護(hù)，天水的氣候很溫和，但還是需要種草種樹。我希望通過(guò)這篇習(xí)作，讓人們感到保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。
家長(zhǎng)的話：我們的家鄉(xiāng)通過(guò)這幾年的建設(shè)，城市面貌發(fā)生了很大變化。保護(hù)環(huán)境，刻不容緩;保護(hù)環(huán)境，從小做起。(小作者的媽媽：張亞萍)
老師點(diǎn)評(píng)：孟慶堯同學(xué)寫的《環(huán)保與污染》這篇習(xí)作，以小學(xué)生獨(dú)特的視角向大家展示了他富有個(gè)性的思想。的確，近年來(lái)，天水人民花大力氣進(jìn)行南北兩山的綠化建設(shè)，給天水筑起了一道“防風(fēng)墻”，建成了“藉河風(fēng)情線”——天水湖，使天水老百姓生活在“青山綠水”的“西北小江南”。
山美、水美，人應(yīng)該更美，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛惜和保護(hù)我們賴以生存的家園。小作者在字里行間流露出對(duì)一些環(huán)保意識(shí)差的人的不滿：大氣污染、污水排放、步行街的長(zhǎng)凳上被踩得“青一塊、紫一塊”……使人真切地感到小作者對(duì)環(huán)保的憂慮。文中提到的希望建設(shè)中的“藉河風(fēng)情線”“邊挖邊種”，這一建議雖顯單純，但表達(dá)了一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛及其渴望人們保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。
環(huán)保的征文 10
我們的校園，有著高大的教學(xué)樓、科技樓，有著千姿百態(tài)的花草樹木，當(dāng)然還有我們這些天真而又活潑可愛的小學(xué)生……
然而，我們學(xué)校有部分學(xué)生存在著一些小毛病，亂丟垃圾或損壞綠化帶，破壞了學(xué)校的環(huán)境。
記得有一次，有幾個(gè)低年級(jí)學(xué)生，買了很多零食，邊走邊吃，把食品包裝袋隨手一扔，當(dāng)我看到這情景的時(shí)候，連忙走過(guò)去撿起來(lái)，叫住了那幾位同學(xué)說(shuō)：“你們應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶里，如果學(xué)校里每個(gè)人都像你們這樣，那學(xué)校不就成了垃圾堆了嗎？”他們聽了我的話，都抓頭摸耳的說(shuō)：“我們錯(cuò)了，以后再也不會(huì)這樣了�！�
還有一次，有兩位高年級(jí)學(xué)生在打羽毛球時(shí)，羽毛球不小心打在了樹上，他們看見蘑菇亭旁有一棵樹，就隨手折斷了一根樹枝用來(lái)做工具。我看見了以后，走了過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“如果學(xué)校里的每位學(xué)生都像那么這樣破壞綠化，那么學(xué)校還會(huì)有生機(jī)嗎？我們學(xué)校每個(gè)人都應(yīng)該齊心協(xié)力來(lái)保護(hù)綠化�！彼麄兟犃硕紤M愧地低下了頭。
校園是我們學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園，那里記載著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有著我們每一次的淚水和歡笑！如何把我們的校園變得更美麗，就要靠我們自己了。我相信我們每一位學(xué)生都能夠做得更好，讓我們共同來(lái)創(chuàng)造一個(gè)整潔而美好的校園！
環(huán)保的征文 11
為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，加強(qiáng)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)建設(shè)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹立人與自然和諧相處的綠色理念，努力形成全社會(huì)關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍。特決定在本校學(xué)生中開展環(huán)保征文比賽活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
以“三個(gè)代表”重要思想及黨的十七大精神為指導(dǎo)，以宣傳“樹立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”為重點(diǎn)，通過(guò)在本校學(xué)生中開展環(huán)保征文比賽活動(dòng)，培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)境主人翁意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，為建設(shè)生態(tài)來(lái)鳳營(yíng)造濃烈的宣傳氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容和對(duì)象
以與環(huán)保有關(guān)的內(nèi)容為主題，在本校三年級(jí)學(xué)生中開展征文比賽。
三、時(shí)間安排
20xx年3月21日至4月25日。
四、評(píng)選辦法
1、征文文體不限，字跡要求工整規(guī)范，篇幅在1000字以內(nèi)。
2、本次征文比賽，設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)分別發(fā)放獎(jiǎng)品。
環(huán)保的征文 12
環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件，如果我們破壞了環(huán)境，就等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！現(xiàn)在，人類破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。就說(shuō)我們周圍的河流吧，那里原來(lái)的水清澈見底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過(guò)時(shí)，行人們總要捂著鼻子走過(guò)，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù)，就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且，破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈：O大，它會(huì)帶來(lái)一系列的'災(zāi)難，如沙塵暴，山洪，海嘯等自然災(zāi)害。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到： 當(dāng)我們走在街上，看到地上的易拉罐時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰動(dòng)作，把它送進(jìn)垃圾桶里，那一刻，你是美麗的。他們?nèi)拥舻氖切蜗�；而你撿起的是美德。�?dāng)你穿過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)，望著在風(fēng)中輕盈飛舞的塑料袋，把它撿起來(lái)，奔跑著把它丟進(jìn)了垃圾桶，那一刻，你是美麗的。別人扔掉的是垃圾，而你撿起的卻是文明。我們每個(gè)人都能用行動(dòng)讓家鄉(xiāng)更美好，我們每個(gè)人進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的家鄉(xiāng)就能跨越一大步。
讓我們共同喊出："保護(hù)環(huán)境，美化家園"的口號(hào)。不為別的，就為了我們的家園更加美麗，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，草更綠，人更美！
環(huán)保的征文 13
看滿天繁星追趕潔白的云朵，看藍(lán)天與星空換崗，把周圍原來(lái)熟悉的一切，變成一張陌生的面孔。此時(shí)此刻，你，我，他是否還在無(wú)動(dòng)于衷？是否還未意識(shí)著自己的過(guò)錯(cuò)？童年時(shí)的快樂(lè)、誓言，難道都已像塵埃一般，被微風(fēng)吹散嗎？我們回頭仰望，原本美麗的地球，美麗的家園，都消失到哪兒去了呢？這都是人類的自私，一己私利造成的！
小時(shí)候，你站在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空下，你呼吸著純凈的空氣，天空像一面鏡子，把你的心照得純潔。你再次站在天空下，陽(yáng)光照射著你，你說(shuō)，藍(lán)天真好，你要永遠(yuǎn)生活在美麗的藍(lán)天下。我曾經(jīng)奔跑在一望無(wú)際的土地上，歡快地跑著、跳著，任憑心的帶往，一味地追著飛在天空中的紅蜻蜓。我累了，玩得盡興了，就在大樹的草坪上躺著，蝴蝶翩翩起舞。在大樹和草坪的懷抱下，我說(shuō)，大樹真是個(gè)好伙伴！為我遮擋太陽(yáng)，和我一起玩耍，我永遠(yuǎn)要跟樹在一起！他站在麥田旁，俯下身子，陶醉在麥穗的淡香之中，大地是麥穗的根，大地真好，為他送來(lái)麥穗，以后，他也要對(duì)大地好。
十多年后，當(dāng)初單純的你，我，他，為了各自的夢(mèng)想而奮斗，完全忘了當(dāng)初的夢(mèng)想，忘了當(dāng)初的誓言。你，建設(shè)了工廠，工廠的煙囪濃煙滾滾。煙霧向藍(lán)天飛去，藍(lán)天變得像一塊很久沒擦的玻璃，骯臟不堪。你說(shuō)，要做個(gè)企業(yè)家。我，把工廠排出的廢水排放進(jìn)清澈的溪流，于是一棵大樹被污染了，變得無(wú)精打采，站在路旁；小草、花朵被污染了，加快了枯萎的步伐。他把一片片麥田建成高樓大廈，麥田一片片減少，他說(shuō)他要在商業(yè)中立足。
一座座高樓大廈，一條條污染了的溪流，一陣陣濃煙，可悲的人類��！早晚有一天會(huì)死在自己的手里。正如著名作家歐所寫的《最后一片葉子》中說(shuō)的：當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界了！地球只有一個(gè)，我們應(yīng)該盡心呵護(hù)大家，照顧它，而不是摧毀它！
全世界現(xiàn)在都在實(shí)行著保護(hù)環(huán)境的法則。當(dāng)全世界的人們打著保護(hù)環(huán)境的旗子，呼吁著保護(hù)環(huán)境的口號(hào)時(shí)我的家園——坎墩，怎能也不跟上這浩浩蕩蕩的隊(duì)伍呢？我們也在實(shí)行著保護(hù)環(huán)境的口號(hào)。雖然我們做得不是很好，可我們會(huì)做得更好。我們的家園面貌，已經(jīng)比原來(lái)好了很多了。垃圾不再常常出現(xiàn)在路上，街道上。路的兩旁種上了樹木……
現(xiàn)在，隨著科技日新月異地發(fā)展，人們生活水平蒸蒸日上，環(huán)境也在不斷變化著，當(dāng)你，我，他后悔時(shí)，才明白了地球只有一個(gè)、資源十分寶貴時(shí)，再想回頭，為時(shí)已晚。但是，我們可以栽種更多的綠色植物來(lái)亡羊補(bǔ)牢！做自己力所能及的事，來(lái)保護(hù)環(huán)境。
回想，曾經(jīng)的坎墩人的生活多么令人向往？豐沃的土地栽種著大片的植物、農(nóng)作物，一到春天，大片的油菜花如金燦燦的海洋般隨風(fēng)起伏；夏天，人們輕搖著蒲扇在大樹下邊乘涼邊嘮家常；曾經(jīng)的坎墩人呼吸著夾帶著花香的清新空氣……
親愛的坎墩鄉(xiāng)親父老，請(qǐng)你們停下你們匆匆拼搏的腳步吧！聽聽大自然的聲音，聽聽他們的哭泣，不要再讓土地變成高樓，不要再讓污染染黑河流，不要再讓尾氣熏黑藍(lán)天，讓我們攜手保衛(wèi)我們美麗的家園，響應(yīng)政府的號(hào)召，保護(hù)環(huán)境，讓坎墩這個(gè)響亮的名字成為你們的驕傲！為你，為我，更為將來(lái)的他們!
環(huán)保的征文 14
《環(huán)保校園》
環(huán)保，是每個(gè)人心中都應(yīng)該有的，我們到了哪里都要記得環(huán)保。
當(dāng)我們走到商場(chǎng)的門口時(shí)，請(qǐng)不要用不環(huán)保的白色塑料袋，可以使用自己帶的環(huán)保布袋，因?yàn)樽约簬У牟即梢圆煌５匮h(huán)使用，而白色塑料袋只可以使用一次，使用過(guò)后還會(huì)污染環(huán)境。#這么多污染行為，說(shuō)起來(lái)就心塞#
這不只是這樣，在我們的校園里更要環(huán)保，讓我們的校園變成“環(huán)保校園”。
在校園里，我們應(yīng)該少用一張空白草稿紙來(lái)折飛機(jī)，我們應(yīng)該少用一滴飲用水來(lái)洗手，就可以節(jié)約一滴水用來(lái)給沒水喝的人解渴，我們應(yīng)該少一些垃圾來(lái)讓我們的校園更美麗。#綠色校園里，生活著一群綠色小衛(wèi)士~
環(huán)保的校園是每人都想要有的，但是做起來(lái)卻很難。默默地反思中......
我們應(yīng)該每天都環(huán)保的做每一件事，這樣我們不但有個(gè)“環(huán)保校園”，還會(huì)有一個(gè)“環(huán)保地球”。沒錯(cuò)！
環(huán)保的征文 15
“我是一片小小的廢紙，身邊有許多好兄弟，你來(lái)看一看，這位是‘廢瓶’，那位是‘塑料袋’……”這是廢紙的心聲；“空氣原本我掌控，如今人們太自大，廢袋廢紙滿天飛，空氣渾濁我也怕，只怕綠色敗灰塵！”這是一棵樹的心聲；“怎么辦，怎么辦，地球已經(jīng)滿目瘡痍，綠色，綠色，支持你，趕走灰塵從我做起！”這是大家的心聲。隨著時(shí)代的發(fā)展，步伐節(jié)奏的加快，樹木拿去做工廠，工廠又用樹木制造產(chǎn)品，山林光禿禿，城市綠色滿片有何用？風(fēng)沙來(lái)了抵制不住，空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，綠色家園保衛(wèi)戰(zhàn)真的要開始了！
文明古國(guó)，文明古國(guó)并不是一定要體現(xiàn)在以往五千年的歷史上的，文明是要體現(xiàn)在一個(gè)國(guó)家的城市間，鄉(xiāng)野間，生態(tài)環(huán)境是一個(gè)國(guó)家文明的象征，也是內(nèi)涵所在。這些年來(lái)樹木在減少，呼吸道疾病人群不斷增多，天氣預(yù)報(bào)上每天的空氣質(zhì)量幾乎都是“蹭蹭”往上漲。人們應(yīng)該好好反思反思了，為什么病人增多？為什么空氣質(zhì)量越來(lái)越差？為什么工廠越來(lái)越多……種種為什么都是人類自己惹的禍。人類在這賴以生存的家園里生活了幾億年，是地球母親給了我們完整的家，是地球母親給了我們現(xiàn)在的幸福、，是地球母親給了我們現(xiàn)在的成就，是地球母親給了我們現(xiàn)在的一切一切！空氣應(yīng)該是新鮮的，人類應(yīng)該是健康的，大地應(yīng)該是綠色的。每人種下一棵樹就有十五億棵樹苗茁壯成長(zhǎng)，就能多出一批又一批的健康人群、，社會(huì)也就會(huì)越來(lái)越和諧。
保衛(wèi)我們賴以生存的家園，是每一個(gè)人公民的責(zé)任，我們應(yīng)該手拉手，心連心，去將我們的家園建設(shè)成綠色家園建設(shè)成一個(gè)真正的生態(tài)的文明古國(guó)！
“唉~兄弟們都被打敗了……”廢紙無(wú)奈地說(shuō)。
“耶~勝利了，多謝人類的思想！”樹開心地說(shuō)。
“綠色，永遠(yuǎn)正義；人類，心存善意；地球，綠樹常青；生態(tài)，永遠(yuǎn)美麗！”人類大呼道。
再次說(shuō)明，保衛(wèi)生態(tài)，永遠(yuǎn)挺。
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