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防溺水小學(xué)生征文

時間:2022-04-28 08:16:58 征文 我要投稿

防溺水小學(xué)生征文(通用7篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的防溺水小學(xué)生征文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

防溺水小學(xué)生征文(通用7篇)

  防溺水小學(xué)生征文1

  暑假來了。經(jīng)過一學(xué)期的緊張生活,終于迎來了長長的假期,該好好的放松一下了,美美得睡個長覺,來一次長途旅行,都是不錯的選擇。夏天天氣炎熱,游泳更是不二之選,要好的朋友三五成群,選一個水草豐盈,景色宜人的小池塘,游泳捉魚,嬉戲之后再來頓野味兒大餐,真是美極了。

  我們這里地處農(nóng)村,不像城里到處都有游泳館、水上樂園,但我們這兒的魚塘、小河流、景觀湖也是不少,農(nóng)村孩子心眼極大,不知危險(xiǎn)為何物,總想著一個猛子扎進(jìn)水里,打水仗、捉魚蝦,好不快活。殊不知,在我們開心玩樂的同時,危險(xiǎn)正時時刻刻的潛伏在身邊,隨時都有可能張開大嘴吞噬我們。

  野外的池塘、河流有的水比較深,有的里面泥土松軟,有的上下溫差較大,有的地形復(fù)雜,雜草叢生,深淺不一,稍有大意,就可能發(fā)生意外。而玩耍的孩子,并沒有掌握專業(yè)的游泳技能,更不會有安全及救生設(shè)備,一旦有事,就會手忙腳亂,驚慌失措,甚至?xí)斐蓢?yán)重傷害。

  生命只有一次,千萬不要讓在水中的一次放縱成為人生的終點(diǎn),成為親人的眼淚和心中永遠(yuǎn)的痛。

  防溺水小學(xué)生征文2

  我們是祖國的花朵,未來的棟梁,好似一朵朵待開放的花朵,綻放出生命的活力。生命誠可貴,我們要珍愛生命。

  夏天到了,天氣越來越炎熱,喜歡游泳這項(xiàng)運(yùn)動的少年兒童特別多。水能載舟,亦能覆舟,然而也是一個奪人生命的危險(xiǎn)之物。如果缺少安全防范意識,遇到意外時慌張,不能沉著自救,就容易發(fā)生溺水傷亡事故。

  常聽大人們說起,我們家附近的金沙江河,每年都有游泳被河水淹沒的。就在去年夏天,來自少數(shù)民族的兩位大哥哥,他們在職技院讀書。一天下午他們騎著共享單車來到河邊游泳,由于他們不了解水情,其中一個被兇猛的河水無情的吞沒了。一個年輕鮮活的生命瞬間就消失了,可想而知他的父母是多么地傷心欲絕?此破届o溫和的河面,暗中卻藏著兇惡的魔爪,我們耳邊隨時敲響安全警鐘,遠(yuǎn)離江河,池塘等野外水域危險(xiǎn)地帶。

  如果我們要游泳,應(yīng)在大人的帶領(lǐng)下,選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動身體,再下水游泳。在游泳時,請勿要與他人嬉戲,將他人按入水中。如果覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。

  生命無價,一次溺水,一場事故都可能讓人喪失生命。父母給我們寶貴的生命,我們應(yīng)該好好珍惜,讓我們謹(jǐn)記珍愛生命,預(yù)防溺水。

  防溺水小學(xué)生征文3

  水,是我們?nèi)祟惖纳,是我們(nèi)祟惿畋夭豢缮俚?赏瑢W(xué)們你們知道嗎?水也有的時候吞沒了一些人的生命。

  暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴(yán)重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊,河里游泳,

  導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。

  記得有一次,我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高。于是三個人就約好一起去河里游泳,當(dāng)他們正游的正高興的時候,其中一位同學(xué)不知怎么的突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了,游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命,一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子,把落水的孩子送往醫(yī)院,但還是因?yàn)閾尵葻o效而死亡。

  游泳雖然好玩,但是安全還是最重要的,無論你有多厲害,如果一個不小心就會出事的,俗話說:不怕一萬,就怕萬一。所以為了安全起見,同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。

  同學(xué)們,夏天是炎熱的,讓我們一起大聲地呼喊:珍愛生命,預(yù)防溺水!

  防溺水小學(xué)生征文4

  馬路上,走動的人群是個個鮮活的生命。兔子在森林里奔跑是一個快樂的生命,生命是有限的,是寶貴的,也是幸福的。玩火、爬樹、玩水等是危險(xiǎn)的,而玩水卻是最為可怕的。今天我就來談?wù)勅绾畏乐鼓缢桑?/p>

  溺水,聽到這個詞就感覺可怕,游泳并不是壞事,可溺水就不好了。不管是江、河、湖、;蛘咴谒畮斓扔斡,都要有大人陪伴。最好在游泳管里游泳,因?yàn)槟抢镉袑I(yè)的救生員,會及時救助溺水人員。

  一到夏天,報(bào)紙上、電視里經(jīng)常報(bào)道有人溺水的.消息。電視中報(bào)道一個小男孩獨(dú)自到江里游泳,本來游的好好的,一陣突如其來的大風(fēng)刮的江里起漩渦,小男孩眼看著就要被卷走,岸上的人都想救他,可是離得太遠(yuǎn)了,大家都希望小男孩能自救,可是江水太急了,一下子把他卷走了……,就這樣,一個人被無情的水吞沒了,一個生命從此消失了。這本來是一個鮮活的生命。《嗝纯上О。《粝碌氖潜瘋、難過。多少年來,水吞噬了多少生命,簡直不可計(jì)數(shù),那一顆顆快樂的心在無情的流水中,停止了跳動。

  因此,為了防止溺水,我們應(yīng)該盡量不到危險(xiǎn)區(qū)游泳,在沒有人陪伴下堅(jiān)決不下水,讓這個“惡魔”不要再吞噬我們的生命。

  防溺水小學(xué)生征文5

  水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可是它卻蘊(yùn)藏了無盡的安全隱患,會無情的奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

  今天下午我們上了一節(jié)如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到:我們小孩不應(yīng)在雙休日,節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴,無大人陪同下游泳。更不得到無安全設(shè)施和救護(hù)人員,不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備,下水時還要注意游泳前是否做好全身運(yùn)動;水溫和體溫是否適宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。如果發(fā)現(xiàn)溺水,不要慌,保持鎮(zhèn)靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡量讓身體浮出水面。如果抽筋,可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

  珍愛生命,防止溺水。讓我們一起行動起來吧,時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開。

  防溺水小學(xué)生征文6

  水是生命之源,萬物生長離不開它,想想如果在酷熱難耐的夏天,突然一桶涼水從天而降澆向你,那是多么舒服的事?墒撬茌d舟,亦能覆舟,水也有無情的一面!

  我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋多么鮮活的詞語!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

  記得有一次,語文老師正在給我們上關(guān)于防溺水的主題班會,當(dāng)老師把那一幅幅小學(xué)生溺水死亡的圖片展現(xiàn)在我們面前,我們十分害怕。那些畫面上的學(xué)生,是否忘了爸爸媽媽的叮囑,也是否忘了老師對大家說不要去池塘玩耍。那些圖片,使我們驚心動魄,觸動了我們心弦,讓我們感覺到有多么恐怖。

  人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!

  珍愛生命,生命如花,讓我們大家一起預(yù)防溺水吧!

  防溺水小學(xué)生征文7

  炎炎夏日,紅彤彤的太陽像個大火球籠罩著大地,炙熱著人們的肌膚,越來越多的人們喜歡去河里游泳,盡情的在河水里玩耍、嬉鬧,享受這河水帶給人們的那絲絲涼爽,可是他們從沒有想過危險(xiǎn)就在身邊。

  每當(dāng)從電視上看到許多人由于不會游泳而去河里貪圖玩樂,有的孩子失去了父母,有的父母失去了孩子,還有的為了營救他人而犧牲了自己寶貴的生命,給社會、家庭帶來無盡的痛苦,我的內(nèi)心也久久不能平靜。

  在炎熱的夏天,游泳是廣大少年喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動。然而,不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,我國平均每天接近有150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10各因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

  炎熱的夏天,我們可以自己選擇解暑降溫,我們可以到正規(guī)的游泳館游泳,還可以去既涼爽又安全的水上樂園玩,還可以去圖書館里閱讀書籍,既豐收了只是,又享受空調(diào)帶給我們的絲絲的涼爽。

  為了社會、為了我們的家庭,我們大家要呼吁起來,珍愛生命、預(yù)防溺水,回報(bào)社會、回報(bào)父母對我們的養(yǎng)育之恩。

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