有關(guān)新時代新青年的征文（精選14篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過征文嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)新時代新青年的征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新時代新青年的征文 1
青春是一個人最美好的年紀，韶光易逝，我們的青春也無法永恒。我們應(yīng)該在這屬于本身的最美好的年紀里，格斗出本身的優(yōu)美。
格斗的青春是最美的。青春里，我們的選擇有很多，我們可以去為之格斗的方向也很多，同樣，我們可以嘗試的也有很多。青春里，我們能夠制定下本身的目標，朝著不懈前行；我們也能夠去探求本身的空想，在嘗試之中找到本身最想走的'路。當我們選擇在青春里格斗前行時，我們即是最標致的。
在執(zhí)著之中拓荒一條本身的路，在滴落的汗水之中找到告成之花，青春便是我們格斗的最好年紀。這時候的我們有著大量的精神，不只是我們的身材，我們的記憶力在這時也是最好的，搏斗的青春能夠讓我們有很多勞績。既如此，我們更要好好的把握住我們的青春，不讓我們的青春韶光白白揮霍。
在我們的青春中，講堂上每一個專注的眼神，課后的奮筆疾書，好學(xué)好問，我們在搏斗中展現(xiàn)出了青春的美。青春的我們，學(xué)習是我們的主任務(wù)，讓我們投身學(xué)海，在知識中找到屬于本身往后的路。然后，用格斗為本身往后的路打下堅硬的基礎(chǔ)。我們要知道格斗的青春能夠造就將來一個更好的本身，讓我們擁抱空想，擁抱屬于本身的人生。
我會在往后的學(xué)習中用搏斗來展現(xiàn)一個更好的本身，用格斗來實現(xiàn)我現(xiàn)階段的目標。在我的青春里，我不會讓青春虛度，我會用我的汗水將我的青春充分，為此后的本身負責，去追求遠在天涯的夢。不管那個夢有多遠，我都會選擇格斗，將搏斗作為我的人生座右銘。更因此，在我的青春里，我更需選擇格斗，用搏斗的青春來換取我美好的將來。
新時代新青年的征文 2
青春是一種令人羨慕的資本，憑著康健的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天穹；憑借興旺的精神，你可以開墾出一片神奇的土地；憑借偉大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春必要去不休地格斗，不懈地拼搏，才會有功效，有豐收。青春因搏擊而標致，青春因妨害而飛揚，青春因搏斗而精美。
青春必要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的，這必要我們?nèi)ジ穸�、去搏擊，只有搏擊過，你才氣體味到青春的真正價格、青春的美，固然青春也有酸辛、也有勞頓、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作斗爭、同魔難搏擊、同本身拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春披發(fā)出誘人的色澤；在困難面前，我們不要畏懼，不要氣餒，要對困難斗膽的說：“不！”妨害是我們成長的動力，前進是我們果斷的步驟。青春的.年華也在一次一次妨害的拼搏后才有了意義、有了價格、有了告成。拼搏是我們的支點，格斗是我們的力量，青春的路必要我們不息地拼搏、格斗，去勞績屬于我們的精美。
青春因格斗而精美，有了格斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會標致。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著告成搏斗、向著告成搏擊，做最好的本身，向著我們的目標“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充裕、更閃亮，那么就去拼搏吧、去格斗吧！青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時代。
青春時代是人生大放色澤的時代。手續(xù)絡(luò)續(xù)格斗才氣精美的一代。
我的青春，我做主。當青春來到的時候，便是去格斗的時候，是最艱辛的時候，青春因搏斗而精美。
新時代新青年的征文 3
青春，一本急急的書，青春，一條走了就不及回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎么過都感覺揮霍。
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得分外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長大，逃離怙恃的束縛，在表面的天下自由遨游。然則呢？我們又是多么的怕懼長大，怕懼這社會的壓力，怕懼這社會的責任。我們是怕懼的，畏懼青春流逝，怕懼倏忽發(fā)現(xiàn)青春不再，怕懼本身該做的還沒做，而一切已是過往云煙。我怕，我怕以后高考后那握別青春的成人禮，畏懼卒業(yè)后那場分離。每當聽到別人說歲月無情，匆匆走過時，我會為他們感到悵然并為本身感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。簡直青春不僅是那段美好的韶光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？愛好的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純�！奔词骨啻阂颜f再見，至少大師還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透亮，澄澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過后：切實也沒什么了不得。如果說人生是一條條馬路，那么青春即是致命的轉(zhuǎn)折點；如果說人生是一曲標致的樂章，那么青春便是樂章的畫龍點睛之筆；如果說人生是各式的天色，那么青春便是最陰晴不定的天穹。
青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們照樣孩子，我們垂垂長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當青春的字眼垂垂模糊，才會想起那段最美好的韶光。
記得那幾年。印著單車輪陳跡土壤，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔騰過的操場，笑聲還回蕩在耳邊，可目前已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永遠的`好朋友，如今已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離，如今身旁有的只是本身的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開，笑嘻嘻地看著他落了個空；曾經(jīng)去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說道，我是來收水電費的；曾經(jīng)發(fā)短信給同窗騙他說我是另一個人。我們長大后，都會有了本身的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都拜別，這即是我們的青春嗎？
“越長大越孑立，越長大越不安�！薄伴L大以后，目前的我，遺忘了喜愛�！边@兩句歌詞給我很深的觸動，它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒有“長大”，正是可以華侈青春的年紀，但心卻如此孤獨。據(jù)說，每顆星都孤寂，都盼望被觸摸�；蛘卟粦�(yīng)想得那么遠，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔心得太遠，現(xiàn)實一點地度過我彩色的青春。
青春，一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕，來譜寫我們最美好的青春吧！
新時代新青年的征文 4
青春多夢，每個人心中都幻想有一襲白衣，款款的向你走來。但最后，或是斜陽下的男女一起騎著單車，或是一個人獨自趴在陽臺上張望。如愿否，都會是青春的模樣。只不外有的在回想里成了童話，有的在嘗試里成了牽掛。
梗概沒有太多的話語，讓我們猶如路旁的白楊，對視而望，相顧無言。彼此相遇也沒有擱淺，青春便是這樣，過去的成為過去，疼惜照樣不愛惜都要匆匆流去。青春多夢，我做了一個追夢的人，追逐的準備讓人嚴重，臺下的功夫總比臺上的表演時間長。但夢碎僅僅一瞬，刻骨銘心的暗中頓時鋪天蓋地的涌來。終究要散，只是夢一場。
還記得你最愛百合花，皎白標致，馨香逸雅。百合盛開的時刻是我對青春完善的幻想，百合凋零時的銷魂便如我的出亡。盛開時，野草在渴望。遙望天穹，你如明月，我似微星。大概，故事已經(jīng)竣事。大要，從來沒有過故事。你喜歡的是百合花，清新靜好的百合花。正值青春多夢，你也有夢，百合花般的夢。終局如同擦肩輕嗅過的芬香，只是擦肩，所有的早已消散。如果真的留下些什么，那大概即是紀念。撲面而來的，永久不亂。眷念是你的禮品，而我小心翼翼去呵護珍藏。
這是一段插曲，青春很短暫，但陳跡卻可以悠久。誰人青春不追夢？誰人青春夢圓滿？空留下花瓣鋪滿小徑，輕輕的，悄悄地，任輕風吹起，隨意飄去。我愛這個時令，而今春暖花開，麥田里油菜花是青春的繪圖，點點的桃花是青春的繪圖，就連門前舒愜蜷縮曬著太陽的貓兒也是青春的繪圖，一張張繪圖拼成了青春，一個個故事都值得留戀。也許青春的.季候有哀痛，可是青春卻像少年蠻吉一樣頑強。你有你的哀痛，如同三月的桃花在雨中消亡，我有我的哀愁，如同寒秋的簇菊向晨霜投降。在青春里，悲痛是暫時的，哀愁也不會常往。雨滴滑過的天穹，在陽光下更加清靈。站在高高的顛峰上，靜靜期待著日出的情景，這一切都會開花，朵朵紅艷燦若早霞。這一切都會過去，雁陣南歸月灑湖江。輕輕抖掉落在身上的悲戚，細致拍打著它擱淺過的處所，如果你抖落不掉，那又何必沮喪。脫掉這久了的外衣，用新衣服把愛好裹藏。青春是一首舞曲，悲痛不是全部，歡欣才是高潮。
本就樸素，為何要服裝華美的容妝？本就應(yīng)該直來直往，敢拿敢放，為何還要憂傷？多夢的青春，每個人都曾經(jīng)刻畫過心中的天國。青春，讓你嘗試，讓你幻想。青春，給你淚水，給你歡笑。追夢的青春給你引航，不履歷荒草煙灰的破敗，你就不會探求綠瓦白墻、木門深窗的錦坊！青春會消逝，但回想?yún)s可以不朽。
不知道什么時候，窗外的雨已經(jīng)淅淅瀝瀝，濺起的水花像盛開的百合花，斂裳走近了打濕了的窗，夢初醒，青春不悔，哪怕蒼涼！青春便是這樣，它何曾恐懼過雨的凄涼，哪怕雨水曾經(jīng)弄濕了眼眶。
新時代新青年的征文 5
我們而今正值青春年華，我們有空想，斗志昂揚。我們?nèi)绻胱尡旧淼那啻焊泳�，就要為之格斗。搏斗了，我們的青春才不算白過；格斗了，我們才可以為本身的青春增光添彩。
青春就要有格斗，沒有格斗的青春即是平庸的，就不是精美的。就說我們?nèi)缃癜�，我們�(nèi)缃竦娜蝿?wù)即是好好學(xué)習，未來在中考科場上精良發(fā)揮考上個好高中。我們?yōu)榱说竭_這個目標，就要在學(xué)習上苦下功夫。你努力學(xué)習了，測驗就有也許得個好成就，你偷懶了，測驗就要糟糕了。
就好比說剛剛過去的史生會考吧，那個成就一出來，便是有人歡欣有人愁了。先看看那些成就超卓的人，同硯們?yōu)榱四芸汲龊贸删�，險些都是課前課后拼命地背，假期里還列入各種千般的補習班。為了中考績績，那都是豁出去了。
同硯們的格斗換來了同窗們應(yīng)有的回報，同窗們其時的心情必定都是好得不得了。
那些考砸的人，我們就不消多說了吧，基本上都是上課溜點號，課后偷點懶，腦子里的東西正本就不久，還都給扔得差未幾快沒了，考完之后心情能好得了嗎？這即是理解格斗與不理解格斗的區(qū)別。
一個在青春時不懂的格斗的人，他的青春能優(yōu)美嗎？關(guān)于這一點，有一個典型的反面教材，便是那個叫仲永的人，他正本很有先天，但他卻沒有好好疼惜，他的`父親整天帶他在別人面前展示本身的先天，卻不讓他連續(xù)學(xué)習，仲永的先天就跟著時間一點點地泯滅了。終于在他十五歲的時候，仲永已經(jīng)是“泯然眾人矣”。這闡明，如果你不理解格斗，不了解持續(xù)發(fā)展，你即是再有花樣，你的本領(lǐng)也是終會被抹殺�？梢�，而今我們要是不了解格斗是多么的恐怖。
新時代新青年的征文 6
伴隨著青春風電影的熱映，許多青年人對“誰的青春不迷�！边@句話產(chǎn)生了共鳴。新時代的號角已經(jīng)響起：新時代的青年，要有新時代的擔當。心中有擔當，自然就有了前進的方向。
因為有對個人命運的擔當，任前路坎坷年少輕狂，青春從未迷茫。汪國真說：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”無數(shù)青年學(xué)子暢游書海，以知識改變命運，是對自身的責任與擔當。梁智斌放手書本理論，投身技能訓(xùn)練，磨破的手套和出血的手指見證了他走向遠方的艱難步履。他用磚塊建筑著自己的夢想，最終在世界技能大賽一舉奪魁。這位大國工匠已經(jīng)初露鋒芒。
新時代，新青年就要做“戰(zhàn)狼”，無問西東。心中有對祖國和人民的擔當，斂青春荒唐尖銳鋒芒，新青年未曾失卻方向，“不朽的靈魂在烈火中永生”。人民英雄楊科瞕，為保護小女孩而壯烈犧牲。他的青春猶如劃破黑暗天際的流星，短暫而明亮。他的擔當，感動了整個中國。楊科瞕的青春是穿梭于一個個火場，在肆虐的烈火與濃煙中給人以生的希望。無論是想楊科瞕一樣做奮戰(zhàn)一線的戰(zhàn)士，還是做放棄國外優(yōu)越條件毅然回國的學(xué)術(shù)人才，心中都有對祖國和人民的.擔當，新青年一樣出彩。
尼爾·波茲曼曾說：“人們最可悲的不是用笑聲代替了思考，而是他們不知道自己為什么笑、為什么思考�！比诵σ嘈�，人思亦思，沒有擔當，就成為隨波逐流之人。那些得過且過、風花雪月的青春怎會不迷茫呢？有人將青春活成安逸奢靡的《霓裳羽衣》，有人卻將青春活成一曲激昂的進行曲。當有人站在原地哀嘆“誰的青春不迷茫”時，早有人胸懷擔當負重前行。
李賀有詩云：“少年安能長少年，滄海亦變?yōu)樯Ｌ��！备∩桌�，青春易逝，一十八載，倏忽而已。歲月匆匆，唯有擔當能永恒。新時代，當把長纓拿在手；新青年，愿乘長風破萬里浪！
新時代新青年的征文 7
5年前，我國的年輕一代被論為“暮氣沉沉”;5年后，新時代青年承載起了重大擔當�？梢娊┠陙硇聲r代青年的迅速成長，而其動力，離不開時代的機遇和青年自身的使命。
相比于曾經(jīng)的“五四”青年，我們這一代年輕人有更扎實的物質(zhì)基礎(chǔ)。先進的科技為我們提供了更加方便舒適的生活方式，也為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境。曾經(jīng)的他們在槍炮聲中奮發(fā)圖強，在民族遭受屈辱時挺身而出，以力挽狂瀾之勢挽救困苦黎民;而現(xiàn)在的我們有來自小到親人，大到國家的支持，有祥和安寧的生活環(huán)境，又怎能甘拜于曾經(jīng)的那些青年呢?又有何理由不更努力奮斗、快速成長呢?
除卻優(yōu)越的物質(zhì)基礎(chǔ)，我們有著更激勵人心的成長目標。所謂“新時代青年”，我們正處于本世紀的頭二十年。而這二十年，關(guān)乎我們國家的百年目標，關(guān)乎中華民族的偉大復(fù)興——真可謂“黃金時代”。這個時代，國家正是渴求人才之時，而我們青年便迎來了機遇。在十九大中，黨代表近半數(shù)都是青春面孔;在長征六號的研制團隊里，幾乎都是年輕一輩……時代賦予我們機遇，讓我們看到了前途的光明，這也成為了我們新時代青年迅速成長的催化劑。
當然，新時代青年的成長不光靠外界搭建的平臺，更有著自身的辛勤努力。作為新時代青年，我們身上被寄予了國家民族的期望，唯有勤奮學(xué)習，才能為青春遠航積蓄充足的動力和能量。因此，他們以中國夢為理想，以正確的價值觀為準則，以學(xué)習為首要目標，揮灑辛勤的汗水，來一步步鑄造新時代。
然而，伴隨科技的發(fā)展，新時代青年的`快速成長也出現(xiàn)了不足。如今青年讀書學(xué)習日漸趨于碎片化、淺層次，這使得青年無法真正做到心無旁騖、既博又專。對此，我們要克服浮躁之氣，靜下來多讀經(jīng)典，多知其所以然，做事才會更有深度。
科技的發(fā)展為青年打開創(chuàng)新之門，時代的進步為青年提供活力源泉，先輩的拼搏賦予青年偉大使命……新時代青年，我們擁有著最好的一切。我們越快的成長，便是對這所有最好的回報吧。
新時代新青年的征文 8
夜幕降臨，我靜靜地凝望靜謐的夜空，只見那滿天大大小小、忽明忽滅的繁星，像無數(shù)雙小眼睛輕輕眨動。我不禁想起冰心的小詩——《繁星》：
“繁星閃爍著——深藍的夜空， 何曾聽見它們的對語……”
星星是平凡的，它沒有月亮那樣明亮皎潔，沒有太陽那樣光輝照人。它是渺小的，在深邃的夜空中微乎其微，沒有太多人在意它、贊頌它。然而，是星星點綴了夜空，把它們的光澤灑向大地，不管是有名的星星，還是無名的星星。它們就像鑲嵌在天空中的鉆石，與明月應(yīng)和著。
千百年來，人們總是帶著好奇，去不斷追尋那瞬息萬變的天宇。我想起很多個狂風暴雨的夜晚，它們被烏云所遮蓋。但是風雨過后總會有彩虹。當它們重現(xiàn)在深藍的夜空時，我被它們頑強的品質(zhì)所感動，它們身上那種百折不撓、永不熄滅的精神，激勵著我，鼓舞著我！
每當黎明的陽光射進屋里，星星早已無蹤無影，它在人們的睡夢中默默離去。我曾經(jīng)認為，星星是懦弱的，它那么害怕陽光，它只在無人察覺的夜晚悄悄閃爍。然而這滿天的繁星證明：不論多么渺小，它們都要綻放出最美的自己！
我想這滿天的繁星，不正象征著祖國的群星燦爛嗎？當今時代人才輩出，“航天英雄”楊利偉、“鋼琴王子”郎朗、“籃球巨人”姚明、問鼎諾獎的莫言……他們都像繁星一般閃亮！還有那些靠自己的努力，不怕嘲笑、不怕失敗，頑強拼搏的人，他們也都在這夜空中一起閃爍。繁星閃爍，是祖國人民的燦爛理想，是我們這個時代的全部光輝！
“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。”從古到今，祖國人才無數(shù)。一代又一代的.華夏兒女，就像這有名無名的星星，在艱苦中追求，在艱苦中探索，在艱苦中奮斗，有多少熱，發(fā)多少光，在祖國的天空絢麗綻放！
人生是有限的，個人是渺小的。作為新時代的青少年，我們更要發(fā)奮學(xué)習，集聚知識、智慧和力量，脫穎而出，輝耀于祖國上空，讓祖國的夜空永遠星光燦爛，永遠流光溢彩！
新時代新青年的征文 9
天行健，君子以自強不息�！边@句話出自于《周易》�？梢姡挥锌孔约翰粩嗟呐�，才能成功。只要太陽不滅，月亮不缺，便不會放棄。
她才三歲，因觸電，雙手截肢，讓她稚嫩的心靈一度受到打擊。寂寂寒夜，多少個夜晚在哭泣？她堅信，別人會做的事，自己也可以做。于是開始學(xué)習各種生活技能：吃東西、炒菜、游泳、騎自行車……沒有人相信，這一切都是一雙腳能夠完成的。我不禁感嘆，一個孩子的信念會如此強大。最后還成功擔任了一部電影的主角，也許只因為那是本色出演。她是誰？她便是雷慶瑤。
她說“當她在水中游泳時，就像是快樂的魚兒一般。”可是若是想要獲獎，必須熟練各種游泳姿勢，而仰泳對一個無臂少女來講是最難。從起點出發(fā)，一般的游泳者只要用手抓住鐵環(huán)再用力沖出去；可是她只能用牙齒咬著毛巾，所有的力量都集中在上面，每幾次下來，她的`嘴幾乎不能動，這一切我們無法想象。上帝為她不是只關(guān)上一扇窗，而是用具有殺傷力的刀在深深的刺痛著她，卻也激發(fā)了她頑強的意志。“君子求諸己，小人求諸人�！崩讘c瑤憑借自己為人生抹上了一道絢麗的光彩，就如白紙上的華彩一般，永不磨滅。
雷慶瑤并不孤獨，有一群人與她為伍：尼克。胡哲，身殘志不堅，天生沒有四肢，卻成了著名的演說家；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一生經(jīng)歷各種磨難，卻成就了英雄之軀......溪水即使被阻斷了，也不會停息，而是繼續(xù)前行；柔弱的水滴日夜擊打堅硬石面也形成坑，再冷的冰也會依偎在懷里融化。
獅子座的流星如期而至，映亮了夜空中最美的背影。碧草之芬，幽蘭之馨；有美一人，在海之濱。王玨化名“蘭小草”。將平凡的小草與高潔的蘭花相結(jié)合，參加了多少次的公益，缺席了無數(shù)次的公益頒獎。捐款十多年，卻被查出了肝癌。她留下的豐碑，芳香無限。這是感動全中國的人物，在歷史長河中，也許微不足道，卻是世界上不滅的光輝。我想天上星羅棋布，最亮的那顆，一定是她。
他們都是這樣，不怨天不尤人。
莫忘初心。太陽永不落，月亮永不缺，波光里的艷影在我心頭蕩漾，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。這歌里是對未來的期盼與內(nèi)心的執(zhí)著，永不熄滅。
新時代新青年的征文 10
人們談?wù)摻逃矚g說老師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國的花朵。但是，我還是喜歡魯迅先生的比喻描述：年輕人是小溪，清澈一點好，不會渾濁不堪。
魯迅先生的話是什么意思呢？
它是把青年人描述成為一道道小溪，意思就是，青年人個性獨特，思想活潑，富有前途，保持著新鮮與活力，保持著好奇與創(chuàng)新。
不過，作為新時代的新青年，我還得把魯迅先生說的話，細化具體一下，或者說清楚一點。
小學(xué)生好比小溪水，從大山深處流出來，保持著大山的本質(zhì)，點點滴滴亮干凈，清晰自然，流淌不息，活力四射。
新時代的兒童，可以說都保有這個特點，清新活潑陽光，我們擺脫了對小家小巷小村的依賴，有一種奔向富裕的內(nèi)心愿望和自在要求，我們閱讀的書籍，就好像睜開的眼睛，放出眼光，不光是知道眼前三寸遠的`知識，我們還需要大把大把地吸收歷史和前人的知識，成就一個漸漸長大的小溪流，富有活力。初中生好比小河水，觀看兩岸風景，吸收沿路風物，聽從需要，可以灌溉農(nóng)田，也可以蓄養(yǎng)魚蝦，還可以映照生活，跟人們握手言歡。
新時代的青少年，不再是被動學(xué)習的人，而是主動求職的人，我們學(xué)習的課程，不再是語文、數(shù)學(xué)這簡單的幾門，而是六門十幾科，我們的同學(xué)也不再是小地方的幾個人，而是融合了各地的人群，各人都可以獲得更多的知識。
高中生好比大江水，不但吸收沿途的小溪小河的水流，日長夜大，江流不再是弱不勝風的小妞，而是茁壯成長的漢子，藏蓄能量，富有沖力，托起舟船，養(yǎng)育發(fā)電，給老百姓帶來美食、力量和光芒。
我們不再是朝下游走的水，而是魚兒來往，船兒往來，水流左右沖刷，上下騰挪，把力量發(fā)揮到極致；我們不是孤家寡人，而是大家彼此融合，理想、志向、尊嚴、力量；我們知道的東西越來越多，我們的視野越來越廣，古今中外，都匯集到我們的心中，知識科學(xué)都成為我們的手臂。
我們即將奔撲大學(xué)，用長江黃河兩只手臂，抱著中華，流入大海。大學(xué)就是那海洋，需要我們富有強大的本領(lǐng)和無限的能力，看一看，理想的大學(xué)在朝我們招手致意：你不來，我不老……
新時代新青年的征文 11
歲月不居時節(jié)如流，作為一名新時代的追夢人，我們應(yīng)該以花一樣的青春來綻放希望之光，因為相信蝴蝶煽動著翅膀能帶來風暴，水滴也能折射出太陽光的燦爛，所以青年人將我以不一樣的體態(tài)，書寫不凡的青春。
新時代我們的姿態(tài)是有更堅強的集體意識與擔當，何謂擔當，就是說別人不能做的事情我來做，別人能做的事情我也能做，無論在什么時代逐夢的路上都有寒冬，但青年人若能夠明白這一重任，格局將有所大的不同，在中共一大上的毛主席也不正是正氣方剛的熱血青年嗎?當然我們也明白，這是非一己之力，不是一個人的力量就能完成的，個人的力量是渺小的。唯有融入了集體，才能干出更宏偉的事業(yè)，新青年我們會集體勇于擔當復(fù)興的重任，新時代，我們應(yīng)該用我們的姿態(tài)來奮斗，青春的底色永遠都是奮斗的，唯有奮斗奉獻的青春也才能留下溫暖充實的回憶。古人云周邦雖久其命為心。古人，君子無所不用其極也，這句話向我們陳述了，做事要做到極致，而當下的我們不正是需要這種追求極致的行動嗎?北斗衛(wèi)星系統(tǒng)讓我們的生活更加便利，5G技術(shù)傳達著中國速度和中國的質(zhì)量。蛟龍?zhí)柵c嫦娥系列的衛(wèi)星，全市拉尚可飛天，攬月下可五羊捉鱉，這些不都是中國工匠追求極致的表現(xiàn)嗎?而李大釗先生也有說的凡事都要腳踏實地的去做，不要局限于空想，不要只說不做，唯有以求真的態(tài)度去下功夫，所以我們才會帶著穩(wěn)健而不平凡的有力的腳步去迎接新時代的洗禮。
新時代我們的姿態(tài)是有家國情懷和理性的愛國主義，國家是我們的一個大家唯有幫土穩(wěn)固，才能過上更加平穩(wěn)更加幸福的'生活，同時我們也相信無數(shù)的人，無數(shù)的遠方，無數(shù)的背后都和我們有關(guān)，讓理想的清風拂遍神州大地，新時代的我們或許不需要為壯麗的革命事業(yè)奔波戰(zhàn)場一些，但我們需要永遠銘記向江姐和無數(shù)長征路上的烈士他們那樣的崇高素養(yǎng)和精神無私奉獻的意識和犧牲精神，但我們應(yīng)該做的事情就是堅守在自己的崗位，就是最好的行為，最純真的情感永遠是在背后默默付出，默默的灑下自己的汗水，拋頭顱灑熱血的奮斗。
魯迅先生曾經(jīng)寄望青年一代都能擺脫冷氣，只是面上說者不必聽自暴自棄的流言蜚語，今天的我們會用青春為名為前輩們獻出一張漂亮的答卷，用我們自己的心血，用我們自己的汗水，主宰這一個世界。
新時代新青年的征文 12
我的屬相是龍，中國的圖騰是龍，我是龍的傳人。
因此，我是一個融合百長于一身的龍的傳人，這就是我認為的在祖國發(fā)展中成長的青年形象，我寫的文章就是為他們立論的。
你也許看見過恐龍�？铸�，個頭巨大，智力低下。我所說的新青年形象，不是恐龍形象，它不是融合百長之龍，它們是曾經(jīng)地球的主人，但是有了恐龍，就沒有其他的龍以及動物，它們不是打斗搏殺，就是坐吃山空，無論哪一樣，都遵守“叢林法則”，而無德無仁，沒有人性。
我所說的龍，也不是中國封建時代所謂的“天子”，中國的帝王，曾經(jīng)被稱為“龍子龍孫”，它們獨自尊大，獨霸一方，獨行其是，自稱“朕”，口稱“寡德之人”，那都不是融合眾人之長者。
我說的“龍”的形象，具有“九像”的特點，《爾雅翼》說道：龍者鱗蟲之長。王符言其形有九似：頭似牛，角似鹿，眼似蝦，耳似象，項似蛇，腹似蛇，鱗似魚，爪似鳳，掌似虎，是也。
看一看，這條龍，多么神奇，多么靈異，它真是融合百家之長者：牛頭有力，鹿角珍貴，蝦眼明亮，象耳聰慧，蛇形靈活，魚鱗堅固，鳳爪博大，虎掌威風。
那么，作為一個新時代新青年，我們就應(yīng)該是這般模樣。我們跟新時代中國同步前行，大國形象更給我們帶來了前所未有的新氣象、新作風和新能力。
一出生，我們就是千年一遇的“千璽寶寶”，那可是千年等一回的事情。我們所看見的物品，不再是被動地使用的黑白電視機，而是主動運用的彩色電腦；不再是破衣爛衫、衣不蔽體的人們，而是多彩的、有意剪破幾個小洞洞的新奇服；不再是吃不飽菜色的人流，而是吃飯講究營養(yǎng)、講究綠色食品的師哥靚女。
那么我們這些新青年，面對如此美好的時代和社會，我們應(yīng)該怎么去做？
老師講過，他們在20世紀讀書，沒有多少書籍，很多時候只是讀報紙。我們沒有老一代因循的'負擔，有著大中華的氣魄，論學(xué)習，我們的現(xiàn)實是書籍如山，信息如海，學(xué)校大氣，老師學(xué)有專長，學(xué)生坐在窗明幾凈的高樓大廈里，學(xué)習知識，是融合百家之長。論學(xué)識，圖書館大門敞開，媒體信息鋪天蓋地而來，就像國門大開一樣，我們不再是被動地接受西方的鴉片，那有毒有害，而是中外自由交流，平等來往，互通有無，互動信息。論內(nèi)涵，我們讀書講究品味，說話需要文明，做人成為紳士。
是的，我們是龍的傳人，我們有著融合百家之長的環(huán)境和能力，我們終將騰飛于世界民族之林。
新時代新青年的征文 13
科技興邦，經(jīng)濟騰飛，國學(xué)朗朗，祖國通過艱辛的努力，終于將一粒小小的芝麻，在神州大地上遍地開花，芳蘊九州。
十八年歲月雖不至于讓大地發(fā)生滄海桑田的變遷，卻足以讓我由一名稚兒成長為一位即將獨立面對人生風風雨雨的少年，十八歲月，我嗅著祖國的花香鳥語，看著祖國的壯美山河，聽著祖國的殷切叮嚀。我們與祖國一起成長，成為了新時代的新青年，從此我們接住上一代人傳遞的接力棒，帶著祖國走向美好的未來。
回首黑白膠卷的淺色時光，令人自豪。從前，多少學(xué)生曾在漏風漏雨的教室里上課?多少人在只有一個火爐的冬天瑟瑟發(fā)抖，多少人在昏黃的燈光下縫補著千瘡百孔的舊衣?那些發(fā)黃的記憶，已然深埋于記憶長河中，已然難從現(xiàn)實中窺見端倪。現(xiàn)如今，一間間一層層一幢幢白凈明亮的教學(xué)樓迎接著孩子們的到來，暖氣、空調(diào)也走進了尋常百姓家，節(jié)儉美德傳承的我們同時也擁有了鮮艷亮麗的衣著，甚至電腦、手機、大彩電、汽車也從舊時王庭飛入了尋常巷陌。這一切的一切，都要歸功于祖國這些年日新月異的發(fā)展。
多媒體教學(xué)，共享單車移動支付，AR技術(shù)�？茖W(xué)技術(shù)的推陳出新豐富了我們的生活，使我們的環(huán)境更加日新月異。聽一曲原聲音樂，騎一輛單車隨時可以用手指劃動付款。新生事物的紛繁紜蘊，曾一度令我們不適，但如今的我們著實贊嘆人類的智慧竟可以如此高超。走過荊棘路，你我共踏馬蹄賞盡長安花。
曾幾何時，我們處處在國際社會中受到限制遭到白眼。而如今，神舟五號的升空，奧運會的.成功舉辦，遍及國際的孔子學(xué)院。貫通亞歐各國的一帶一路路線，都成為中國偉大的歷史豐碑。在國際中地位的提升，得益于綜合國力的發(fā)展。而綜合國力，正是由于十億國人的辛勤耕耘和拼搏，才會使祖國成為世界之林的一片沃土。
正所謂好事多磨，再多的困難險阻也不過是我們的踮腳石，汶川地震牽動半個國家的心，雖然損失慘重，但卻讓我們見證了八方支援的友愛。貪腐之心彌漫，卻讓我們堅定地不忘初心，不負使命，反華勢力猖狂，卻讓我們更加堅定地維護國家安全，在挫折面前新青年永不言棄。
梁啟超曾言：少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智。誠然我們的羽翼還不夠豐滿，但作為新時代的新青年。我們更應(yīng)以身為身為雨，潤澤九州。
新時代新青年的征文 14
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”認識到責任重大，道路遙遠，是每個有志之士必備的“特質(zhì)”。
水手出海時，如果船上沒有貨物，就要放上一些石頭。因為空船太輕，頂不住肆意的海風，張狂的巨浪。老子云“其微易散”，微小的東西也容易散失。而燕雀之所以不知道鴻鵠的志向，是因為它輕而嬌小，無法高飛。空與滿，小與大，輕與重，這些選擇，決定了人的能力有多強，路能行多遠。
當今社會，人心浮躁，從簡從易，想要輕松，想要快捷，乃人之常情。特別在年輕人身上，“輕”的生活方式猶為凸顯，隨著科技的快速發(fā)展，生活越來越便利的同時，人們似乎也在變懶。年輕人常常盲目地跟風，看到新事物的出現(xiàn)，就狂熱地撲上去，等“熱度”過了，就把它扔到一邊；看到某些人擁有自己不會的某項技能，又大喊著“我也想學(xué)”地沖上前去，但他們從未認真考慮過，擁有一項純熟的技能，需要付出怎樣的艱辛。有些人只是了解得比常人多一點，就開始自大；有些人感受到一點挑戰(zhàn)，就立馬放棄。說到底，還是他們不夠“厚重”，有的只是“淺薄”。
人應(yīng)當有所負重，不同的是，有的人扛起了它，走過漫長的.道路，直抵遠方；有些人卻卸下了它，當發(fā)現(xiàn)前面有溝壑需要用它來搭橋時，悔之已晚。失去重量的人，是飄浮的，是動搖的，是脆弱的。負重的腳步雖然緩慢，但堅實；負重的身軀雖然笨重，但沉穩(wěn)。千里之行，始于足下。凡事都有一個過程，只有付出辛勞的汗水，才能收獲甜美的果實。
每個人的背負各不相同，學(xué)生背負著家人的期望，戰(zhàn)士背負著千萬個家庭的安全，醫(yī)生背負著無數(shù)生命的囑托，青年背負著祖國的未來……這背負，是責任，也是義務(wù)；是承諾，也是激勵；是理想，也是信念。它是通向成功的那座橋，是照亮前路的一道光。何以抵達遠方？我們都應(yīng)該捫心自問：你的重量足夠支撐你嗎？你的學(xué)識、修養(yǎng)、能力，加上責任、承諾、理想，它們，夠重了嗎？
大格局才有大擔當，大胸懷才有大境界。卸下重量所到達的不過是自我麻醉的夢境，扛起重擔才能抵達歲月崢嶸的遠方。奮進初心如磐，發(fā)展使命在肩。
作為新時代的青年，我們要勇敢擔起重任，砥礪前行。我們?yōu)槿嗣癖M職，為國家擔當。我們勇于負重，祖國才有美好的未來。
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