閱向未來云享書福征文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編為大家收集的閱向未來云享書福征文，希望對大家有所幫助。
閱向未來云享書福征文1
讀罷《陶行知教育學(xué)》，掩卷沉思，頓覺獲益匪淺。
“沒有愛，就沒有教育”，前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷，倡導(dǎo)并實(shí)踐了愛的教育，他愛教育，愛學(xué)校，愛學(xué)生，稱學(xué)生和學(xué)校為“愛人”，令人耳目一新，也給我很大的啟示。
在育才學(xué)校經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)候，他到處奔波，籌措資金，以維持學(xué)校的日常生活，當(dāng)時(shí)有人嘲笑他這樣做是抱石游泳，學(xué)校如同重石，很可能將拖入水底，還是棄石為好。陶行知不予理會(huì)，他堅(jiān)定而樂觀地回答：“我不是抱石頭游泳，而是抱著愛人在游泳，越游越起勁，要游過急流險(xiǎn)灘，達(dá)到勝利的彼岸。”陶行知引學(xué)校為“愛人”，他不把學(xué)校學(xué)生當(dāng)“石頭”，正表明他在艱苦險(xiǎn)惡的逆境中對學(xué)生傾注了他全部熾熱的愛，竭盡奮斗之力將他們安全送達(dá)理想的彼岸。沒有愛便沒有教育，沒有愛便不成為學(xué)校�！皶郧f是從愛里產(chǎn)生出來的。沒有愛便沒有曉莊”，辦學(xué)者及教師都充滿著愛，愛教育愛學(xué)生，方能奮斗辦出像樣的學(xué)校。
教師沒有愛也就不能教育學(xué)生。對學(xué)生愛是教師高尚職業(yè)道德的自我體現(xiàn)。熱愛學(xué)生，喜歡學(xué)生，以溫存慈詳?shù)膽B(tài)度、和藹的語言對待他們，使他們與自己越來越貼近。在兩顆心逐漸融化為一的過程中，教師按真人的規(guī)范導(dǎo)之以行，或示范，或幫助，或催化，或促進(jìn)，每一施教又無不浸透著期望和成功的喜悅。
沒有對學(xué)生愛，即使教學(xué)也沒有激情。沒有課堂上師生間心的相通、情的交融，也就不可能產(chǎn)生教學(xué)所需的智慧和吸引學(xué)生的技巧。在我們?nèi)粘５慕虒W(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到形形色色的學(xué)生，有些學(xué)生由于父母忙于生計(jì)，把孩子扔在一邊，他們得不到父母的關(guān)愛，學(xué)習(xí)跟不上，有時(shí)我真的不忍心責(zé)備他們。想想自己的孩子每晚幾乎都在自己的看護(hù)下做作業(yè)，再想想他們，我們作為教師的有什么理由不去愛他們呢?教育本來就要用愛去澆灌，心與心交融才能回報(bào)以真誠。
這篇讀后感作者聯(lián)系故事，體會(huì)到“沒有愛，就沒有教育”。文章更高明之處在于作者以自己獨(dú)特的視角，感悟到更崇高偉大旳師愛。采用“引——議——聯(lián)——結(jié)”的結(jié)構(gòu)模式，思路清晰，語言流暢，文采斐然。
閱向未來云享書福征文2
小時(shí)候，我常常懇請媽媽給我講故事。媽媽講得有聲有色，時(shí)常讓我入神。我不時(shí)地在想，總會(huì)有一天，我也會(huì)和字寶寶做朋友，跟媽媽一樣，能自己看書。
漸漸地，我對文字有了極大的興趣，經(jīng)常想方設(shè)法，讓媽媽教我識字，跟更多的字寶寶做朋友，去理解它們身體中的奧秘。我熱愛文字，總想進(jìn)一步地去了解它們。我時(shí)不時(shí)地會(huì)拿起繪本翻閱。
時(shí)間流逝，一眨眼，我成為了一名光榮的小學(xué)生。在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)識了拼音，能自己閱讀帶有拼音的書了。慢慢地，我學(xué)會(huì)了更多的字，能自己閱讀全文字的書了，我感到很自豪。我常常獨(dú)自一個(gè)人在燈下，一手輕輕地扶著書本，一手緊緊地握著鉛筆，在書本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，靜悄悄地看書，和書本中的呼嚕豬一起稀哩呼嚕地“吃飯”，跟小企鵝達(dá)芬奇一起在天空中自由自在地“飛翔”，與二年級的小朵朵一起愉快地“玩耍”……
我愿做一條小書蟲，永遠(yuǎn)都與書相伴。讀書讓我明白了白宮和白金漢宮不是同一座建筑，犰狳身上帶有麻風(fēng)病毒，藍(lán)孔雀是印度的國鳥。讀書讓我懂得了道理：創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難;沒有翻不過去的山，也沒有淌不過去的河;少壯不努力，老大徒傷悲。讀書讓我理解了真善美與假惡丑的區(qū)別;正義必定戰(zhàn)勝邪惡;一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
書本讓我插上了一雙隱形的翅膀，帶我飛過田野，飛越高山，飛向天空，像雄鷹一樣展翅飛翔，去追尋夢想。我熱愛閱讀，我愿意一生都與書相伴!
閱向未來云享書福征文3
小時(shí)候我非常討厭閱讀，爸爸叫我看書，我就拿著書在裝。可是現(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。
因?yàn)槲议L大了，需要通過閱讀懂得更多的知識，要不然會(huì)落后于其他人。于是開啟了我的閱讀之門。
有一次，我找到一本書看得津津有味，有個(gè)人同學(xué)過來對我說：“要不要看這本漫畫書?”要是以前我會(huì)毫不猶豫地接了過來，可這次我沒有，因?yàn)槲页两谖业拈喿x世界中。同學(xué)都知道以前我喜歡讀漫畫，但是現(xiàn)在我看的更多的是文字書。因?yàn)槲淖謺杏懈嗟闹R讓我學(xué)習(xí)，我也能感受到更多的快樂。現(xiàn)在只要我看哪位同學(xué)誰有好看的書我便會(huì)迫不及待的想要借來看，感覺已經(jīng)到了一日不看書，整個(gè)人沒精神。
前段時(shí)間，我買了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起來，一頁、兩頁、三頁……看得津津有味，直到媽媽叫我寫作業(yè)時(shí)，才能從書中走出來。這時(shí)發(fā)生一本書都快看了一半，這才感覺眼睛很酸，手腳也麻了，不過我渾身輕松。在接下來的幾時(shí)間里，所有的課外時(shí)間我都花在看這套書上，一口氣看了好幾本。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們趕緊看書吧。
閱向未來云享書福征文4
莎士比亞說：“書，是全世界的營養(yǎng)品。”而我家有許許多多的書，《三國演義》，《西游記》……都是我愛看的書。只要一沒事干，或?qū)懲曜鳂I(yè)，不是去游泳，就是看書。有時(shí)，可能會(huì)拿著我喜歡看的書，坐在沙發(fā)上看。有時(shí)甚至忘記了吃飯，忘了睡覺。有些時(shí)候，媽媽教我去睡覺，我還是極不情愿地上床。等爸爸媽媽睡了以后，我爬起來，坐在書桌上繼續(xù)看。
記得有一次，我和爸爸媽媽去香港玩。玩的過程中，也不忘拿一本書。回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)路邊有一只小貓咪在舔身上的毛。我對爸爸說：“看!小貓這樣做，是在攝取維生素呢�！卑职终f：“不對吧，它是在洗澡吧�！甭牭桨职诌@句話，我可不服氣了，說：“哦?是嗎?如果我說對了，我就服了，好嗎?”爸爸聽了，有信心地說：“好，一言為定�！�
回到酒店，我立刻找出那本書，給爸爸看�！靶∝�?zhí)蛎窃跀z取維生素�！卑职忠豢�，立刻認(rèn)輸了，說：“好……好吧�！�
在我們的生活中，處處有課堂。不同的書就像不同的老師，他們教會(huì)了我們不一樣的知識，使我們懂得了人生的價(jià)值。
閱向未來云享書福征文5
盈盈月光我掬一杯最清的，落落余輝我擁一縷最暖的，灼灼紅葉我拾一一片最熱的，萋萋芳草我摘一束最燦的，漫漫人生我要采擷最重的——書。
記得夏天的一個(gè)下午，我和爸爸一起去圖書館。路上一片寧靜，只有知了在樹上叫，似乎在喊：“熱死我了，快給我安個(gè)空調(diào)吧!”樹葉打著卷兒，無精打采地掛在枝頭上。這天真是夏日炎炎，熱得人汗流浹背。我一想到圖書館里的書和里面的空調(diào)就馬上沖了進(jìn)去，哇!好多書呀!哇!好涼快呀!我馬上翻閱了起來，里面有《哆啦a夢》呀，《貓與狗》呀······多得讓我眼花繚亂!我馬上想起了冰心說的話“讀書好，多讀書，讀好書�！蔽乙幌氲健白x好書”馬上開始尋找這個(gè)“好”書，一開始只找到幾本，不是又要多讀書嗎?我又趕快去多找?guī)妆緯ぁぁぁぁぁ?/p>
找了整整十分鐘，我終于找到了自己需要的“好書”，馬上興奮不已地看起來。我邊看邊積累知識，比如：“讀書破萬卷，下筆如有神呀”、“一個(gè)人最大的敵人莫過于自己”等我都記在了腦海里。我真想像媽媽說的“一個(gè)知識可以換來無窮的財(cái)富”一樣把這些知識換成財(cái)富呀!而且還要“奇文共欣賞，疑義相與析”幫助自己得到“無窮”的財(cái)富!正當(dāng)我沉浸在書的王國時(shí)，突然爸爸叫我回家了!這時(shí)我才如夢初醒。一看手機(jī)，哇!我們下午三點(diǎn)來的，現(xiàn)在已經(jīng)晚上六點(diǎn)了!這樣我只好依依不舍地離開了“書的王國”。
正如《神奇的書》里說的：“既令你一貧如洗也沒有任何柵欄阻擋你在書的王國遨游的步履”。我今天才真正領(lǐng)悟到這句話的真諦。啊!漫漫人生我要采擷最重的——書，并且要采擷很多很多······從它們那里，我要挖掘到許多許多寶藏!讓我們感謝這個(gè)人類進(jìn)步的階梯吧!——書，我忠誠的朋友。它像普羅米修斯一樣給予了人們無窮知識與力量!書也是一種美的享受!我們一邊品味這種美的享受，一邊挖掘知識的寶藏怎能不算是人生一大樂事呢?
書是人類最好的朋友，它給了人類最大的財(cái)富。當(dāng)然“好記性，不如爛筆頭”，可動(dòng)才可記!朋友們，一定要把書中的精華及時(shí)摘錄下來，并且牢記于心喲!
閱向未來云享書福征文6
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書在人類的生活中占了很大的比重。毫無疑問，書能極大地豐富人們的精神，一本好書，能夠讓讀者對此流連忘返。
由于環(huán)境的影響，我是在讀書中成長的。我從小就開始看書了。各種各樣的書都看，如：故事書，童話書，小說，漫畫等等。剛開始讀書時(shí)，很多字都不認(rèn)識，這給我讀書造成了很大的影響，遇到看不懂的字，只好一個(gè)個(gè)去查字典。隨著年級的增長，認(rèn)識的字越來越多，這讓我對讀書的渴望越來越大。讀書也讓我明白的許多道理，亡羊補(bǔ)牢中，知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子。坐井觀天中，不能因?yàn)槟抗獾莫M窄而去誤以為這世界也很狹窄。漸漸地，我從看童話書和故事書變成了看小說和名著。小說和名著中所包含的道理比童話書中要深刻且多的多，但也遠(yuǎn)比故事書難懂。如魯迅的小說集《朝花夕拾》中，就有很多晦澀難懂的小說：《社戲》《從百草園到三味書屋》，也有記載了魯迅經(jīng)歷的，：《藤野先生》，還有描述魯迅兒時(shí)的《少年閏土》。此外，小說中也有很多感人的故事，如朱自清的《背影》。中國著名的殘疾作者史鐵生，身殘志堅(jiān)，以自身經(jīng)歷為原型，讀起來也是感人肺腑。一些中外名著，同樣也是這個(gè)道理。而這樣小說的作者所歷經(jīng)的故事也是千奇百怪。如法國著名小說家雨果，他所寫的《悲慘世界》就曾多次向出版社遞交，最后終于還是以一封只有一個(gè)符號的信來成功的使出版社出版這本書，成功大紅大紫。又如俄國作家，列夫托爾斯泰，寫出的作品多以諷刺當(dāng)時(shí)的時(shí)代，據(jù)說連俄國最高統(tǒng)治者沙皇對他都是又敬又怕。可惜的是，這位不可一世的作家，卻始終沒有一個(gè)好的婚姻，最終死在了火車站里。放假時(shí)，我閱讀了由前蘇聯(lián)作家奧斯特洛斯夫基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》，被其中保爾的意志與故事所深深感動(dòng)。
除了小說與名著外，其他科幻類的課外小說我也很喜歡看。如我國科幻小說家劉慈欣所寫的《三體》，獲得了雨果獎(jiǎng)，星云獎(jiǎng)，在全國乃至世界都有很高的評價(jià)。《三體》中所描述的世界，讓人不禁感嘆宇宙的浩瀚與科技強(qiáng)大的的重要性。
在讀書中成長，遠(yuǎn)比在其他物質(zhì)中成長要好得多，讀書豐富人們的精神，充實(shí)人們的靈魂，可以說不管科技如何發(fā)展，讀書一定會(huì)一直幫助人類進(jìn)步。要在讀書中成長，而不是在成長中讀書。
閱向未來云享書福征文7
書是我最親密的朋友。書，讓我在知識的海洋中旅行;書會(huì)伴隨我一生。
小時(shí)候不識字，每天晚上就請?jiān)陆?jīng)來給我講故事。我媽媽經(jīng)常給我們買一些故事書。每次聽一個(gè)故事，只聽劇情，聽不懂意思。即便如此，故事中主人公的遭遇總是讓我擔(dān)心。
雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴源源不斷，但我也認(rèn)識了越來越多的漢字，理解了越來越多的詞匯，也開始逐漸讀更多的.書。從小學(xué)課本上學(xué)到了更多的知識，接觸到了很多課外書，比如《笑貓日記》，《紅樓夢》，《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子，書讀的越多，積累的知識就越多。
這學(xué)期我們的第一單元是倡導(dǎo)我們的閱讀。研究了所有的課文，我學(xué)到了一個(gè)道理。多讀書才有意義。那些貧困家庭買不起書，但他們盡最大努力學(xué)習(xí)。既然有錢了，為什么不珍惜青少年的這段美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)呢?
書，像天使一樣，時(shí)刻溫暖著我;書，像一個(gè)擁抱，可能會(huì)突然觸到我;書就是要一碗飯豐富我的精神世界�？傊槐緯俏倚闹凶钐鹈鄣幕�。
閱向未來云享書福征文8
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔前�，書是人生當(dāng)中必不可少的，它是一盞明燈，也是一艘帆船。說到書，我可要打開話匣子好好向你述說啦!
從幼兒園起，我就會(huì)時(shí)常捧著一本書津津有味地看。盡管只是幼稚的《小紅帽》《灰姑娘》《白雪公主》，或是兒歌，在那時(shí)，我也對他愛不釋手。剛跨入小學(xué)的校門，我喜歡的書成了，《安徒生童話》《我和小姐姐克拉拉》，那時(shí)我讀得很快，囫圇吞棗，不求甚解。再到三四年級，陪伴我的是《城南舊事》，也是愛的教育，并開始閱讀林清玄、徐志摩的散文。書中優(yōu)美的詞句令我如醉如癡，作者獨(dú)到的見解令我贊嘆不已。同時(shí)，我也試著寫幾篇散文，但和他們的比起來，文筆比較稚嫩，詞匯不夠豐富，簡直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下。再后來，《童年·在人間·我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這些書又成了我手中的�？汀Ｎ业拈喿x量大了許多，也從以前的囫圇吞棗變成了慢慢品味，細(xì)心研讀。
書中的知識讓我豐富了頭腦，開闊了眼界。記得那還是三年級的時(shí)候，張亦弛和我一起去廈門。我唯一后悔的便是只帶了筆記本，而沒有帶書。恰好張亦弛帶了一本，那是一本《一千零一夜》。雖然我已經(jīng)看過許多遍了，但是在無聊的時(shí)候拿出來看，有又何妨呢?我們在飛機(jī)上看，在機(jī)場等候的時(shí)候也看。那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事令我浮想聯(lián)翩，并從中找到了以前忽略的部分。似一幅流光溢彩的畫頁，讀書，是多么美好的事啊!在廈門，我一直在看這本書，一遍又一遍，翻來覆去，卻是每一遍都有新的收獲。盡管《一千零一夜》并不厚，卻是深深吸引了我們，令人百看不厭。邊看邊討論已經(jīng)是我們朋友之間司空見慣的是了，同看一本書，確實(shí)有不同的感悟。相互交流能夠進(jìn)一步讀透這本書。雖然我沒有那么認(rèn)真到每一本好書都記錄好詞好句，可書中有些精彩的情節(jié)已經(jīng)深深烙印在我的心里。
讀一本好書就是和一顆偉大的心靈對話。在家里，我有很多的書，卻沒有一個(gè)固定的書房。但是我想說：只要是你能夠心如止水全身心閱讀，處處皆是書房!
好書承載著我遨游四方，書，我愛你!你是我的摯友，也是我的終身伴侶!
閱向未來云享書福征文9
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。在我眼中，書是我生活的一部分，我的生活離不開書，我對書的癡迷程度連我自己也感到驚訝。
記得小時(shí)候，我認(rèn)為最好看的書莫過于漫畫。連環(huán)畫之類的，自從我小姨為我買一套文字書，我才明白，我也從此迷上了它。那冊書大概十來本吧，我用平生最快的速度閱讀完了冊書，這還不夠，我還要再細(xì)細(xì)的讀一遍，去尋找書中不容易被發(fā)現(xiàn)的道理。平時(shí)，我必須在睡覺前看幾十頁書才睡，不然睡不著，記得有一次晚上，我正在看書，看著看著卻睡著了，書就蓋在我的臉上。后來，媽媽才幫我把書拿走了。
隨著年齡的增長，不知何時(shí)，那一本本名著不知不覺替換了我手上的童話故事，我漸漸地沉迷在那些名著中，《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了人生需要堅(jiān)強(qiáng);《魯濱孫漂流記》讓我懂得了勇敢面對困難……
書，是我的最愛。俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”;書就像一只小船，載著我們從平緩的小河駛向無邊無際的大海，將我們從無知帶到了成熟……書是知識的源泉，朋友，讓我們多讀書吧!書會(huì)教會(huì)我們一切，書香將伴我一生!
閱向未來云享書福征文10
書，是我們的精神食糧，是我們的好朋友。它可以帶我們一起去另一個(gè)世界遨游。
在我上小學(xué)一年級時(shí)，媽媽就給我一本一本地買書。剛開始，我煩極了，可又不能說，只能裝作很喜歡的樣子。
有一次，爸爸興高采烈地帶回一本《三國演義》，說：“這本書是我國四大名著之一，為了咱家的‘大學(xué)生’讓你母親天天陪你讀。”“可是……”“好啦好啦，過一段時(shí)間我可是要檢查的喲”頓時(shí)，我覺得天仿佛塌下來了�！袄咸鞝敚氵@不是玩我嗎?”我小聲嘀咕著。為了不讓爸爸失望我也只能“忍氣吞聲”地讀。
時(shí)間過得飛快，果然不出我所料：爸爸來抽查了!其實(shí)那幾天我只不過是裝裝樣子，囫圇吞棗地瞎讀。一場考試總算過去了，可靠的卻不好，結(jié)果被爸爸狠狠地訓(xùn)斥了一頓。
后來，爸爸媽媽為了我讀書的事費(fèi)盡心思。直到我上三年級后，認(rèn)識的字多了。有一天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——讀后感!回到家我悶悶不樂地問：“家里有《365夜故事》嗎?”“有呀!”媽媽好像很高興，說“我給你找找，你終于開竅了……”這是我第一次覺得媽媽那么啰嗦。
那是我第一次認(rèn)真讀書。正是因?yàn)槟莻�(gè)第一次，使我與書成為了一對特別的朋友。父母一看，心里樂開了花，一套一套地為我買書，我也不厭其煩地一次又一次在這個(gè)屬于大家的天地中翱翔。
我和書的故事，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完;就像江河里的魚，多姿多彩……
閱向未來云享書福征文11
書是人類進(jìn)步的階梯;書是全世界的營養(yǎng)品;書是人類最好的精神食糧。人需要吃糧食，為自己的身體提供充足的營養(yǎng)，更需要讀書讓自己的精神得到滋養(yǎng)。
我人生的第一本書是漫畫。在我很小的時(shí)候，因?yàn)檫�沒有認(rèn)全字，所以就不能讀一些名著，但那時(shí)的我卻很喜歡圖畫，所以我就有機(jī)會(huì)閱讀了人生的第一本書-漫畫。那里面的故事精彩易懂，是那時(shí)我最喜歡的東西。我到現(xiàn)在仍然記得，那時(shí)我最喜歡看的書是《黑貓警長》，我被黑貓警長的機(jī)智所吸引，并在那時(shí)我就有了一個(gè)夢想，就是想成為像黑貓警長那樣的警察。
也就是在那時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)新名詞-書。
《百科全書》是人生知識的滋補(bǔ)品。隨著年齡的增長，漫畫已經(jīng)滿足不了我的需求，我已經(jīng)開始厭倦漫畫了，并開始認(rèn)為漫畫太幼稚了。于是，為了對知識的需求，我又買了一本新書-《百科全書》。一拿到書我就開始閱讀，從那里獲得了好多知識。知道了很多生活常識，我沉迷于書中不能自拔。然后，我就有了一個(gè)新的想法，那就是成為一名科學(xué)家。
也就是從那時(shí)起我知道了有一種知識的補(bǔ)給叫書。
名著是人生文學(xué)的增長者。漸漸地我開始讀一些名著，例如魯迅的文章。我從名著中獲得文采，并將它們用于我的寫作之中，使我的作文越來越精彩，書充實(shí)了我的大腦，我的精神得到了滋養(yǎng)。現(xiàn)在的我，更樂于寫作，我現(xiàn)在想在文學(xué)路上發(fā)展，成為一名作家。
也就是在現(xiàn)在，我明白了有一個(gè)無聲的老師-書。
我愛閱讀，隨著閱歷的增長，我要閱讀更多的書充實(shí)自己的靈魂，我要讓自己的一生以書為伴。
閱向未來云享書福征文12
我愛讀書，因?yàn)樗粌H帶給我知識，還給我?guī)砜鞓�。它就像我的良師益友，始終陪伴著我，成為我生命中不可缺少的一部分，引導(dǎo)我快樂成長。
在我伢伢學(xué)語之時(shí)，我是在媽媽的故事中成長的。每天晚上睡覺前，媽媽便會(huì)讀一個(gè)童話故事，如《貪吃的小刺猬》讓我明白做人不要貪心，讀了《寶石王子》讓我明白做人要懂得奉獻(xiàn)……故事中活靈活現(xiàn)的動(dòng)畫人物使我自己樂在其中無法自拔，所以那短短的十五分鐘是我一天最溫馨的時(shí)刻，我幸福地依偎在媽媽的身旁，隨著故事情節(jié)走，心靈仿佛插上了一對翅膀，把我的思緒從現(xiàn)實(shí)生活引入了虛擬的童話世界。
幼兒園時(shí)，我又迷上了有插圖、字還少注著拼音的小人書，這些書似乎有一種魔力讓我深陷其中不能自拔，《安徒生童話》、《格林童話》都是我的至愛。讀《白雪公主》我看到了白雪公主的善良和美麗。王后的丑陋、邪惡。讀《灰姑娘》我會(huì)為灰姑娘的美好結(jié)局而高興。讀《賣火柴的小女孩》她的悲慘經(jīng)歷常常使我牽腸掛肚、黯然神傷。幼兒園時(shí)，書便教會(huì)了我真善美假惡丑，引領(lǐng)我成長。
一、二年級時(shí)，我又迷上了詩歌，在詩中，我感受到了李白與汪倫的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼;感受到了李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的那份自信;感受到了杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志……這此詩如一扇天窗讓我呼吸到了新鮮的空氣。讓我明白了人生的價(jià)值和生命的意義，我在書中不斷成長。
而現(xiàn)在，我又迷上了古今中外的名著，在作者的筆下我認(rèn)識了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物。《西游記》中豬八戒樸實(shí)、憨厚，孫悟空則有火眼睛睛，沙僧一向?qū)μ粕倚墓⒐?唐僧處處以慈悲為懷，悲天憫人，為了求取真經(jīng)而不惜遠(yuǎn)行。《紅樓夢》中林黛玉多悉善感，才氣不凡，使我牽腸掛肚。《水滸傳》中個(gè)個(gè)都是英雄好漢：智多星吳用、豹子頭林沖、呼保義宋江、雙槍將董平……這些梁山好漢愛打抱不平的英雄氣概也讓我由然而生一種敬佩之心。其中《三國演義》是我的至愛，曹操老奸巨猾;劉備禮賢下未來戰(zhàn)士;諸葛亮神機(jī)妙算;周瑜計(jì)策高明……讓我暢游在神奇的書海中，品味人生的酸甜苦辣，我漸漸長大。
書像一位良師益友，成了我生活中最親蜜的伙伴!書像一葉小舟承載著我在知識的海洋里盡情遨游!書是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，照亮了我前進(jìn)的道路。
書為我撐起了一片藍(lán)天，為我打開了一扇心靈的天窗，有書相伴，有書的陪伴，我快樂地成長著!
閱向未來云享書福征文13
在我成長的道路上，有一位“無聲”的老師——書始終陪伴著我前行。
孩提時(shí)，我每天臨睡前，媽媽總會(huì)為我講一個(gè)故事，那一刻我最興奮，在媽媽的講述下，我懂得了許多，《女媧補(bǔ)天》告訴我無論做什么都要為別人著想，舍己為人才是做人的最高境界;《小貓釣魚》告訴我無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要一心一意地把事情做好，不然就會(huì)像小貓一樣一無所獲;《熊貓媽媽的服裝店》告訴我做什么干什么都要站在別人的角度想一想，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，自己也能得到快樂。這些故事似乎有一種魔力讓我不能自拔……
孩提時(shí)，書就成了我生活的一部分，伴隨我成長。
幼兒園時(shí)，我就�？茨切┬∪藭！独莵砹恕犯嬖V我做人要誠實(shí)，不可以像《狼來了》里的小男孩一樣，一而再再而三欺騙人們，最后狼真的來了，人們不相信他，才導(dǎo)致羊全被狼吃了;《龜兔賽跑》告訴我不能驕傲自滿，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，兔子就因?yàn)樘湴亮�，所以才輸給烏龜;《烏鴉喝水》中的烏鴉運(yùn)用自己的智慧，終于喝到了瓶子里甘甜的水，它告訴我，如果你遇到了難題，只要自己肯嘗試多種方式，總有一種方式可以幫你解決難題;《葫蘆娃》告訴我“兄弟連心，其利斷金”的道理……這些書如給我的生活打開一扇天窗，讓我看到了前所未有的天空，讓我的生活更加美好!
幼兒園時(shí)，書就成了和我形影不離的好朋友，伴我在書香中快樂成長。
一，二年級的時(shí)候，媽媽不再給我講故事，而是讓我自己看故事書�！毒l(wèi)填�！犯嬖V我做什么事只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功;《白雪公主》讓我明白了白雪公主的善良，美麗，王后的丑陋，邪惡，小矮人的熱心，讓我明白了什么是世間的善惡美丑;讀《皇帝的新裝》讓我看到了皇帝的愚蠢，小孩子的誠實(shí)，大臣們的虛偽，告訴了我小孩子永遠(yuǎn)最誠;《灰姑娘》在結(jié)尾時(shí)，終于和自己心愛的人在一起了，我都為她的結(jié)局感到高興，神話傳說帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)想象的天地，讓我陶醉于其中，無法自已……
一，二年級時(shí)，書就如同我的家人一般，時(shí)刻陪伴在我身邊，伴我快樂成長。
現(xiàn)在，我六年級了，我不再讀那些神話書，我漸漸被四大名著吸引了，《紅樓夢》使我牽腸掛肚，他們的結(jié)局又叫我黯然神傷;《三國演義》又叫我拍案叫絕，諸葛亮神機(jī)妙算，劉備禮賢下士，關(guān)羽智勇雙全讓我深深嘆服;《西游記》中，孫悟空愛打抱不平，嫉惡如仇，唐僧一心為了取經(jīng)而無所畏懼的精神又讓我折服……我如一只蜜蜂在書的白花園里永不停息的采著蜜，采的越多，收獲越多!
現(xiàn)在，書成了我的精神食糧，給我前所未有的快樂!
書，我的良師益友，給我知識，快樂!在它的陪伴下，我的人生越來越精彩!
閱向未來云享書福征文14
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基說過的一句話。我非常喜歡這句名言。
自從讀小學(xué)以后，我就開始喜歡看書。我養(yǎng)成了睡前看書的習(xí)慣。一有空，我便扎進(jìn)了書堆。只要拿起一本書，我就津津有味地看了起來，常常忘了吃飯。為此，媽媽總讓我吃完飯?jiān)倏�。我不答�?yīng)，兩人就吵起架來。
記得有一次，我正趴在書桌上看書欣然，等會(huì)兒你去買瓶老酒，我去睡覺了!老爸走過來拍了拍我的肩膀。在書中漫游的我隱隱約約聽見了買瓶老酒這四個(gè)字。被老爸拍過的我很不情愿地應(yīng)了一聲：知道了。心想：哼!準(zhǔn)是老媽出門前交待他的事，又讓我干，偷懶!呼嚕嚕!呼嚕嚕啊!不會(huì)吧!這么快就睡著了。哎!只有我去了。我依依不舍地看了這一頁的最后幾個(gè)字，拿著錢，跑了出去。
剛到店門，咦?買瓶什么來著?對了，家里的油快沒了，對!一定是買瓶油。我想都沒想，便買了油，又跑了回去。見老爸還在睡，便把油放在一邊，又迫不及待地看起書來不用說，晚上媽媽回來的時(shí)候我跟老爸都挨罵了。
書，是我形影不離的好朋友!
閱向未來云享書福征文15
讀一本好書就像品一壺好茶一般，需要慢慢地體味，慢慢地感悟。有人說：“讀書是文學(xué)修養(yǎng)的“鵝卵石”，其余的只是細(xì)沙礫。”多閱讀，不僅能提高閱讀理解能力，而且能使作文表述流暢。所以我認(rèn)為認(rèn)真閱讀，豐富知識是寫作的前提和基礎(chǔ)。沒有博覽古今的深厚底蘊(yùn)，沒有囊括宇內(nèi)的雄渾氣勢，即使有了一時(shí)間的靈感迸發(fā)，也無法讓它曉暢地流瀉出來，詮釋思緒的波瀾起伏。因此要將所讀的書，特別一些經(jīng)典的好書中精彩的句子或名人名言摘錄下來，并經(jīng)常翻看、琢磨，在應(yīng)用的時(shí)候與寫作結(jié)合起來，便能得心應(yīng)手。古人云：“書到用時(shí)方恨少�！敝挥衅綍r(shí)多閱讀、多積累，才能做到信手拈來，恰如其分。“讀書破萬卷，下筆如有神”說的也正是這個(gè)道理。
但我所說的決不是盲目的“啃書”，而是邊讀邊思考，透過文字的表面，體悟其深刻的思想內(nèi)涵。不要局限于一本書，而應(yīng)將目光投向文字所構(gòu)建的博大精神的世界，看一幕幕正在上演的天地玄黃、宇宙洪荒。這樣便自然而然的能將文章一氣呵成了。
那么，該選擇什么樣的書讓自己閱讀呢?我覺得讀書應(yīng)照自己的情況而定。什么才是適合自己的，什么才是對自己有幫助的，這應(yīng)讀由自己把握。許多人選擇了名著，一些人是出于提高修養(yǎng)的目地。另一些人則視之為一種“時(shí)尚”�？上У氖牵芏嘁庾R到自身文學(xué)常識匱乏可又不愿花費(fèi)大量時(shí)間在閱讀上的人拋開名著選擇了其縮寫本，只是為了不讓自己腹里空空才往肚子里灌一些廉價(jià)的墨水，這樣最多只是自欺欺人罷了。要汲取名著的精華，需要得到閱歷和時(shí)間的輔助。并非每個(gè)人在一個(gè)時(shí)間段看這本書都有所收獲，不要因?yàn)樘摌s而強(qiáng)迫自己;而它所帶來的影響也絕非一個(gè)籠統(tǒng)的故事結(jié)構(gòu)就可以代替。別忘了，讀書不能忽視其內(nèi)在的價(jià)值，倘若忽視了其內(nèi)在價(jià)值也便失去了讀書的意義。
然而讀書的真正意義，漠過于讀者對所讀之書的感悟、從中得到的啟發(fā)，并將這些感悟啟發(fā)表達(dá)出來，或渺小或宏大，或高尚或卑微。它是你內(nèi)心剎那間的感動(dòng)，轉(zhuǎn)瞬即逝，于是，你便有一份責(zé)任將它們記錄下來，或放在記憶的倉庫里，慢慢品味。
所以我覺得寫好文章不是一朝一夕所能成就的事，它不僅需要真摯樸實(shí)的情感，有常練不懈的努力，更需要有深厚的文學(xué)修養(yǎng)的積淀。
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